從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

小升初心得體會篇一

20xx年8月28日，我們太平鎮(zhèn)實驗小學四五六年級語文組全體老師懷著激動的心情參加了商丘市部編版語文新教材培訓。這次培訓對于廣大語文教師就是一場及時雨，讓我們領悟到新教材編寫目標及意義，為新學期更好地進行教學打下基礎。

上午趙老師從當前形式，教材銜接，理念概況，選文特點，教學建議，對這本冊新教材有了初步的認識和感受。盡管學習時間短暫，我事先也沒對教材有太多的閱讀與思考，但在趙老師的精心準備、多方引用和深入淺出的講解下，我對這套教材有了初步的認識。如何要梳理本次培訓學習的感受或收獲的話，以下兩方面，當是最想提及的。

本冊教材的最大特點，就是增加了傳統(tǒng)文化的篇章，不僅有古詩的學習，還安排了文言文寓言故事，我們既在學習現(xiàn)代語文，也不能割裂古代語文。學習古詩文，掌握漢語的傳統(tǒng)與特色美。從課程中了解、學習和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這不僅是語文的責任，更是語文素養(yǎng)的重要內容與體現(xiàn)。

教材編者非常用心地思考語文學習過程應遵循的基本規(guī)律，形成“精讀”、“略讀”、“課外閱讀”三位一體的閱讀體系。精度課文、略讀課文和“快樂讀書吧”各自承擔著不同的功能：精讀課文學習方法，略讀課文運用方法，“快樂讀書吧”使課外閱讀課程化，引導學生進行大量閱讀實踐。通過這樣的設計，使得課外閱讀與課內閱讀有機結合，共同促進學生閱讀能力的提升。總之，新教材有新氣象、新要求，要深入理解教材、用好教材教，還需要我們對教材下更多的研讀功夫。

經此次名師對統(tǒng)編語文教材的深度剖析，我對語文要素的認識更加清晰深刻了。從單元導語中語文要素的提煉，到閱讀教學中螺旋上升式的落實，期間貫穿方法的指導，再到交流平臺中的梳理總結，進一步提煉方法，最后進行習作、運用。讓語文要素真正落地生根，讓語文學習真正發(fā)生。

通過這次學習，我也明白了教科書編者們的一些匠心獨運，這些散落在教材深處的珍珠是筑起學生素養(yǎng)之堤的良材，作為一名語文老師，我要和教科書編者達成默契，努力用好這本精心編寫的教材，聞香而來，走進語文百花深處。

小升初心得體會篇二

小升初，這是每個家長和孩子都會經歷的一段重要時期。在小學六年的學習過程中，我們不僅學到了各種知識，還培養(yǎng)了很多能力和習慣。在這個過程中，寫作作為一項重要的學習內容，不僅提升了我們的語言表達能力，還培養(yǎng)了我們的思維和觀察的力量。下面我將分享我在小學階段學習寫作的心得和體會。

第二段：打好基礎，積累素材。

學習寫作首先要打好基礎，掌握基本的語法和拼寫，以便能夠正確地表達自己的思想。同時，積累素材也是非常重要的。在小學階段，我經常閱讀各種書籍，包括故事書、科普書、名著等，不僅增加了我的知識量，還拓寬了我的思維。閱讀不僅可以激發(fā)我的寫作靈感，還培養(yǎng)了我對語言的敏感度和觀察力。通過積累素材，我能夠更加自信地將自己的思想通過文字表達出來。

第三段：鍛煉寫作技巧。

除了基礎知識和素材的積累，寫作技巧的培養(yǎng)也是至關重要的。在小學階段，老師經常教我們一些寫作技巧，比如如何捕捉一個主題，如何展開一個段落，如何運用修辭手法等等。通過這些技巧的學習，我能夠更好地組織思路，讓文章更有邏輯性和可讀性。此外，寫作中還可以嘗試一些新鮮的表達方式，使用一些比喻、擬人等修辭手法，讓文章更加生動有趣。通過不斷的實踐和嘗試，我的寫作技巧也在不斷提高。

第四段：培養(yǎng)自信，敢于表達。

寫作是一種表達自己思想的方式，所以我們需要培養(yǎng)自信，敢于表達。在小學階段，我在老師的指導下進行了一些寫作訓練和比賽，這讓我有了更多展示自己的機會。每次在課堂上朗讀自己的作文，或是在比賽中與他人進行比拼，都能夠提升我的自信心和表達能力。同時，我也學會了接受他人的批評和建議，虛心聽取不同的觀點，從而不斷改進自己的寫作水平。通過這些經歷，我逐漸明白了“說”和“寫”的重要性，尤其是在小升初中的面試中，我們需要通過文字來展現(xiàn)自己的潛力和特長。

第五段：總結與展望。

小升初的學習階段即將結束，回顧這段時間的寫作學習，我從中受益匪淺。通過打好基礎、積累素材、鍛煉寫作技巧和培養(yǎng)自信，我不僅提高了自己的寫作水平，還發(fā)現(xiàn)了寫作中的樂趣和價值。未來，我將繼續(xù)保持這種學習態(tài)度，努力提升自己的寫作能力，將文字的魔力發(fā)揮到極致。無論是小升初還是未來的各種考試和競賽，我相信通過堅持不懈的努力，我一定能夠取得優(yōu)異的成績，為自己的未來鋪墊良好的基礎。

通過這篇文章，我分享了我在小學階段學習寫作的心得和體會。寫作不僅是一種技能，更是一種能力的培養(yǎng)和鍛煉。通過打好基礎，積累素材，鍛煉寫作技巧和培養(yǎng)自信，我們可以在寫作中展現(xiàn)自己的才華和潛力，為自己的未來鋪墊成功的道路。我相信，只要堅持不懈地努力，我們都能夠在寫作的道路上走得更遠。

小升初心得體會篇三

我又一次懷著忐忑不安的心情，迎來了第一次月考的成績，看著那一個個鮮紅的對錯號，看著那一道道不應該錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉，唉！我后悔不已。

今天，學校召集初中的學生，開了“學習經驗交流大會”，從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學們的學習方法。他們雖然每個人的發(fā)言方式不同，但回答內容卻都有異曲同工之妙。

從中我明白了許多學習的方法：

首先：

1、自主學習。自己獨立的完成作業(yè)，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題，也不用十分鐘抄完十道題。

2、態(tài)度端正。要明白，學習是靠自己，是給自己學習，不是給老師家長學習。

4、學會做筆記，記重點，難點。筆記是很重要的，一個人的記憶是有限的，時間一長就會淡忘，若記了筆記，就會便于將來復習。

5、勤學好問。要不恥下問，問別人問題并不丟人，但若又不會的問題不問才更丟人。

想想自己的學習方法，我真還有些做得不好，我今后一定要完善自己學習方法。

小升初心得體會篇四

小學六年級是每個孩子童年的最后一年，也是人生的一個重要轉折點。小升初的考試如期而至，對于我們學生而言，是一次非常重要的考驗。作為一名小升初考生，我體會到了許多，在這篇文章里，我想分享一些我個人的心得體會。

第二段：學習的重要性。

首先，我認識到學習的重要性。小升初考試不僅考察我們的學科知識掌握程度，還考察我們的閱讀理解能力和寫作表達能力。從開始備考到參加考試，我通過大量的課外閱讀和做習題，不斷提高自己的學習能力，擴大自己的知識面。我發(fā)現(xiàn)只有通過不斷學習，才能更好地應對考試，取得好成績。

第三段：時間的合理安排。

其次，我意識到時間的合理安排非常重要。小升初備考內容繁雜，面對大量的學科知識和作業(yè)，如果不合理安排時間，很容易陷入學習的泥潭。我制定了每天的學習計劃表，并嚴格按照計劃執(zhí)行。我發(fā)現(xiàn)這樣能夠提高學習效率，節(jié)約時間，同時也減輕了學習的壓力。

第四段：自信心的培養(yǎng)。

再次，我明白了自信心的重要性。小升初考試是一場競爭激烈的戰(zhàn)役，對于孩子們來說，自信心是取得勝利的關鍵。我在備考過程中，多次參加模擬考試，不斷與他人交流、切磋，不僅在學習上互相促進，還能增強自己的自信心。通過與優(yōu)秀同學的交流，我發(fā)現(xiàn)他們的學習方法和思維方式對我有很大的啟發(fā)，從而提高了自己的學習水平。

第五段：成功與收獲。

最后，我迎來了小升初考試的時刻。盡管考試當天緊張而刺激，但我卻能夠保持冷靜，并將之前的準備付諸于實踐。成績揭曉的那一刻，我欣喜若狂，因為我的努力得到了回報。我的學習成績不僅穩(wěn)定，還有所提高，更重要的是，我在這個過程中培養(yǎng)了良好的學習習慣和積極的人生態(tài)度。無論考試結果如何，我相信這個經歷讓我更加堅強和自信。

結尾：對未來的展望。

小升初考試雖然已經結束，但我的學習之旅還在繼續(xù)。這次考試讓我明白了學習的重要性、時間的合理安排、自信心的培養(yǎng)等方面的重要性。我將把這些寶貴的經驗應用到將來的學習中，為更好的成長而努力。同時，我也希望能夠幫助其他即將面臨小升初考試的同學，分享我的心得與經驗，共同進步。

以上是我在小升初備考和參加考試過程中的心得體會。這段時光對于我來說是艱辛的，但同時也是寶貴和難忘的。我相信通過這次經歷，我不僅在學業(yè)上有所進步，更重要的是培養(yǎng)了一些重要的品質和能力，為未來的成長奠定了堅實的基石。我相信，只要我們不斷努力和堅持，就能夠取得更好的成績，實現(xiàn)自己的夢想。

小升初心得體會篇五

孩子即將面臨小升初考試，家長們對此焦慮不已。然而，焦慮并不能解決問題，只會讓孩子受到更大的壓力。因此，家長們需要靜下心來，科學備考。首先，要了解考試內容和要求，合理規(guī)劃孩子的學習計劃。其次，要選擇適合孩子的備考方式，給予孩子適度的指導和輔導，幫助他們理解和掌握知識。最后，要經常與孩子進行溝通和反饋，及時調整學習方法和節(jié)奏，確保孩子能夠在備考過程中不斷進步。

第二段：全方位的提升能力。

小升初考試不僅僅是對知識的檢驗，更重要的是對孩子能力的考察。因此，家長們需要全方位地提升孩子的能力，讓他們在考試中更有競爭力。首先，要注重孩子的閱讀能力。通過大量的閱讀，可以提升孩子的詞匯量和語言表達能力，讓他們在語文考試中取得更好的成績。其次，要培養(yǎng)孩子的數(shù)理思維能力。在數(shù)學和科學方面的學習中，要注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維和問題解決能力，讓他們能夠靈活運用所學知識。最后，要關注孩子的綜合素質培養(yǎng)，如語言表達能力、學習方法、學習態(tài)度等方面的培養(yǎng)，以提高孩子在面試環(huán)節(jié)的表現(xiàn)。

第三段：注重實戰(zhàn)演練，增加信心。

備考過程中，注重實戰(zhàn)演練是非常重要的。孩子需要通過實際的考試模擬和練習，熟悉考試的形式和要求，增加自信心。家長們可以幫助孩子選擇適合的習題和模擬試卷，進行有針對性的訓練。同時，還要注意通過批改和講解，幫助孩子找到錯誤和不足之處，進一步提升他們的答題能力。一旦孩子在實戰(zhàn)演練中取得良好成績，他們的信心也會大大增加，面對考試時更加從容自信。

第四段：培養(yǎng)良好的心理素質。

小升初考試是孩子們的一次重要考驗，因此，家長們要積極培養(yǎng)孩子良好的心理素質。首先，要幫助孩子樹立正確的考試觀念，告訴他們考試并不是唯一的評判標準，只要盡力就好。其次，要鼓勵孩子保持積極樂觀的態(tài)度，相信自己的能力，相信自己可以做得更好。此外，還要告訴孩子應對考試時的應對策略，如合理安排時間、放松心態(tài)、不要因一時失誤而放棄等。通過培養(yǎng)良好的心理素質，孩子們可以在考試中更好地發(fā)揮自己的實力。

第五段：綜合素質的培養(yǎng)永遠重要。

綜合素質的培養(yǎng)永遠是重要的，無論是否參加小升初考試。因此，家長們不要過分強調考試成績的重要性，而是要關注孩子的全面發(fā)展。在備考過程中，要綜合考慮孩子的興趣、愛好，進行適度的安排。此外，還要培養(yǎng)孩子的學習能力、問題解決能力、團隊合作能力等綜合素質，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。在最終的評價中，良好的綜合素質也會起到積極的作用。因此，家長們應該將小升初考試看作孩子全面發(fā)展的一個部分，而不僅僅是追求高分的手段。

總結：小升初考試對于孩子和家長來說都是一次重要的挑戰(zhàn)和機遇。在備考過程中，家長們需要科學備考，全方位地提升孩子的能力，注重實戰(zhàn)演練，培養(yǎng)良好的心理素質，并重視孩子的綜合素質培養(yǎng)。只有做好這些，才能使孩子在小升初考試中取得較好的成績，更有信心地迎接新的學習階段。

小升初心得體會篇六

帶著感嘆，帶著欣喜，帶著激動，帶著收獲，七天的軍訓生活結束了。這七天來，熱，累，曬，渴，是我聽大家運用最多的詞語;但是憑著堅強的意志，不凡的毅力，同學們經受了秋陽的炙烤，戰(zhàn)勝了秋雨的洗禮，突破了身體的極限，打敗了各種各樣的困難，最后大家勝利了。我們現(xiàn)在可以自豪的說自己是最棒的!在進入毛壩職校以后，我們贏得了人生戰(zhàn)場上的又一場勝利!這場勝利一定會給大家以后的學習生活奠定堅實的基礎。

在我們帶著興奮品嘗勝利的喜悅時，不要忘記七天來一直辛苦的教導訓練我們的教官們。在此讓我們再次用最熱烈的掌聲，感謝最可愛最可敬的解放軍教官們吧!我們要感謝教官們訓練時認真的精神、嚴明的紀律、規(guī)范的要求，正是這樣嚴格的要求，才磨練了同學們的意志，強健了同學們的體魄，嚴明了我們的紀律、提高了我們的集體組織觀念，使同學們真切的感受到了軍人的風采。

在軍訓過程中，同學們與教官做了最近距離的接觸，品嘗了軍人生活的艱辛與歡樂。在訓練中教官們時時處處為同學們樹立了榜樣，他們用崇高的思想、模范的行為感染和教育了同學們，使同學們從簡單的隊列訓練中，感到了軍人的不簡單，理解了軍人的崇高和偉大。

七天軍訓，大家接受的不僅是一場組織紀律教育課。而且是一堂集體主義教育課。因而，我們的同學都能夠嚴格要求自己，服從命令、聽從指揮，全身心地投入到訓練中。為了集體榮譽，在訓練過程中相互鼓勵、相互關心、相互幫助;為了集體榮譽，在隊列訓練和比賽中，團結協(xié)作，共同努力，力爭獲得好成績，為集體爭光。七天的軍訓大大提高了各位同學的集體榮譽感。

軍訓就要圓滿結束了，回首這幾天的生活，相信同學們收獲是巨大的。新的學習生活即將開始，我相信同學們在軍訓結束后，一定會把教官們的嚴謹作風、頑強的意志、吃苦的精神作為學習的榜樣;一定會把在軍訓中學到嚴守紀律，愛護集體的精神帶到未來的學習生活中。從這幾天的表現(xiàn)中我有更加充分的理由相信：你們一定能嚴格要求自己，做一名守紀律、講團結、愛集體、意志堅，能進步，有作為的優(yōu)秀學生。

小升初心得體會篇七

小升初階段無疑是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，參與者都是以家為單位，各自為戰(zhàn)的，如果能在小升初過程中如愿，根據自身經驗分享如下，供各位參考：

永遠不變的真理是“適合的才是最好的”，學生選擇適合的學校，學校也在選擇合適的學生。建議小升初家長盡量通過各種渠道了解自己孩子在這一屆小升初中的排位如何，鑒于目前各大杯賽被停掉，參考民間瑯玡榜和學家綜測等排名。（排名靠前的牛蛙可以橫掃一流民辦）。

選擇幾個目標學校，即目標學校誰先來橄欖枝，就先選擇誰。重點分析目標學校以往的面試形式和內容，有側重點的進行提前訓練。目標學?？梢詾橥患墑e的，也可以有選擇性的階梯分層。除了目標學校外，稍高和稍低的學校也要框出一個范圍，做到，廣泛撒網。

根據歷年來的經驗，輔導班可以讀，盡量選擇口碑好，靠譜的讀，成功率比較高，即便不成功學點兒知識也是好的。尤其是對明后年升學的孩子們，輔導班會成為一個比較靠譜的渠道。

簡歷可以提前準備。沒必要過分精美，簡潔重點突出即可，有內容的精美照片貼上，或者體現(xiàn)孩子體育活動方面的照片。本人是年前準備好簡歷，年后開學前一天開始撒網。年后如果有更新信息，建議投第二輪，第三輪。這里有個教訓分享，花兒系學校一般都是網上填表格，這個表格不能亂寫，有要求，要多和前輩了解清楚，因為篩選開放日人數(shù)就是依據表格里填寫信息。

小升初心得體會篇八

小升初是每個小學生都要面臨的一道關口。對于我而言，小升初是一個全新的開始，一次不一樣的經歷。在這個過程中，我學到了很多東西，也感受到了許多東西，總結下來，有三個關鍵的感悟——努力、自信、快樂。下面我就來詳細地講述一下，在小升初的過程中，這三個感悟是如何產生的。

第二段：努力。

努力是小升初中最基本的要求，在這里，我們也確實付出了很多努力。一方面，老師們安排了很多有針對性的練習和考試，讓我們在知識的積累和提高上得到了很大的幫助；另一方面，在家，我們也認真跟進，課后自主復習，花時間完成和老師布置的任務。在這個過程中，我們深刻認識到了只有付出足夠的努力，才能獲得更好的結果，這是不容忽視的。

第三段：自信。

另一個我從小升初中領悟到的感悟是自信。小學期間，我們還是比較依賴于老師和家長的指引和關照，但到了小升初，我們面對的挑戰(zhàn)更多，壓力也更大。因此，在這個過程中，自信是非常重要的，它能激發(fā)我們進一步挑戰(zhàn)自己、超越自己，走得更遠。在每一次考試或考核中，我都要告訴自己：“我能做得很好，我能通過這個考試?！边@種自信讓我在考試中有了更好的表現(xiàn)。

第四段：快樂。

除了努力和自信，最重要的是保持快樂的心態(tài)。小升初是一次很好的機會，不論是在學習上還是在人際交往上，我們都能與全新的同學、老師建立聯(lián)系，體驗到許多新奇的事物。如果我們在這個過程中憂心忡忡，怨天尤人，那么可能會失去很多寶貴的機會。因此，我們需要擺正心態(tài)，抱著積極的態(tài)度去迎接小升初，享受整個過程。

第五段：結論。

在小升初的過程中，我學會了很多東西，三個最重要的感悟，也就是努力、自信、快樂，成為了我今后的人生價值觀。無論我們在做什么事情，只有注重努力，保持自信，而且保持快樂的心態(tài)，才能走得更遠、成功得更快。在這個過程中，我也體會到了學習與成長的過程之中，有許多不可代替的意義，而且這些經驗，將會伴隨著我自己學習成長的整個人生道路。

小升初心得體會篇九

近年來，小升初備戰(zhàn)已經成為許多家庭的頭等大事，孩子的未來似乎就在這一關鍵節(jié)點上決定。在參與小升初備考的過程中，我收獲了許多心得體會，感受到了教育的力量和家庭的影響。下面將從三個方面分享我在小升初備考中的心得體會。

首先，小升初備考需要家庭給予良好的支持與鼓勵。家庭是孩子成長的溫暖港灣，對于學習事業(yè)的支持是不可或缺的。在我準備小升初備考的過程中，父母時刻關心我的學習情況，鼓勵我保持積極的心態(tài)。他們會陪我一起做作業(yè)，解答我遇到的疑惑，并給予我正確的引導。在我遇到困難時，他們總是耐心地傾聽我的抱怨和不滿，并給予我積極的建議和鼓勵。正是家庭的支持與鼓勵，讓我在備考的過程中能夠保持穩(wěn)定的情緒，提高學習效率。

其次，小升初備考需要科學合理的時間規(guī)劃。備考是一個長期的過程，需要有明確的目標和切實可行的計劃。在備考之初，我與父母一起制定了一個詳細的備考計劃，明確每天需要完成的任務和學習目標。在這個計劃中不僅包括了每天的學習時間，還有休息娛樂的時間，確保我在備考過程中能夠有足夠的精力和積極性。同時，我和父母還時常進行備考進展的評估，及時調整學習策略，確保備考進程的順利進行?？茖W合理的時間規(guī)劃讓我在備考過程中能夠充分利用時間，并在有限的時間內取得較好的成果。

最后，小升初備考需要靈活運用多種學習方法。備考不僅需要記憶大量的知識點，還需要培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。在備考過程中，我通過多種多樣的學習方法來提高自己的學習效果。例如，我采取了刷題、做模擬試題以及參加各類輔導班等方式來提高自己的學習能力。刷題可以幫助我加深對知識的理解，并培養(yǎng)我解決問題的能力；做模擬試題可以讓我更好地了解考試形式，對備考有更清晰的認識；參加輔導班則能夠在專業(yè)老師的指導下進行有針對性的培訓，彌補自己在學習中的不足。通過靈活運用多種學習方法，我能夠更全面地掌握知識，提高學習效果。

綜上所述，小升初備考是一個較為復雜的過程，需要家庭的支持與鼓勵，科學合理的時間規(guī)劃以及靈活運用多種學習方法。而這些要素的呈現(xiàn)正是教育的力量與家庭影響的集中體現(xiàn)。我深深地體會到，家庭是我成長的堅強后盾，科學規(guī)劃和方法則是我取得優(yōu)秀成績的關鍵所在。通過這次小升初備考的體驗，我深刻認識到了教育的重要性，并清楚明確了未來的目標和方向。我相信，在家庭的支持和自身的努力下，我一定能夠取得理想的成績，迎接新學期的挑戰(zhàn)。