無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

二年級數(shù)學(xué)日記篇一

我們的生活中處處需要用到數(shù)學(xué)，它在生活中有著很重要的地位。

今天我和同學(xué)們一起去超市購物。來到超市，我迫不及待地去了零食區(qū)，貨架上那一排排誘人的薯片瞬間吸引了我。薯片有5元一包的，有7元一包的，還有促銷裝3包12元的。這么多薯片我要買哪種最劃算呢？我看著促銷包算了算，里面有3包，總共12元，我可以用乘法口訣來算：3×4＝12元。一包只用4元，那還是買促銷包最劃算。

原來學(xué)會了乘法口訣可以算得更快，學(xué)好了數(shù)學(xué)還可以幫我省錢。

二年級數(shù)學(xué)日記篇二

我家養(yǎng)了兩只小雞，一只叫鬧鬧，一只叫安安。鬧鬧吃米時一口吃三粒，安安吃米時，一口吃一粒，小雞點一下頭吃一口。恰好，等它們吃完了每只小雞都點了156下頭，我要算一算媽媽給小雞乘了多少米。我筆算了一下：鬧鬧156x3=468（粒），安安156粒。共468+156=624粒。

我家的寵物不僅有小雞還有一只小龜，名叫片克。一次我仔細地觀察了片克，給自己出了一道數(shù)學(xué)題：片克兩天吃肉50克，喝水半天0。5毫升，在我家待了一年，三個月長一毫米。問片克在我家吃喝共多少？共長了多少毫米？我算了一下：吃飯：50/2=25（克），365x25=9125（克），喝水0。5x2=1ml365x1=365ml。

一年小龜長12/3=4毫米。

二年級數(shù)學(xué)日記篇三

今天由于下雨，我不能出去玩只好在家無聊之余,我便從書包里拿出一張數(shù)學(xué)報看，突然看到：怎樣防止寫錯0。正好我們將要進入全面復(fù)習(xí),一開始就得復(fù)習(xí)整數(shù)的讀寫法。由于在多位數(shù)的讀法中，對“零”的處理有多種情況。如讀一個“零”，有的表示一個0，有的卻表示幾個0，有時沒有讀0，但寫數(shù)時卻要寫一個或幾個0。這樣在寫多位數(shù)時就很容易出現(xiàn)少寫或多寫0的錯誤。怎樣防止寫錯多位數(shù)中的0呢?可以采取以下幾條措施：

在寫多位數(shù)時，先找出級名“億”、“萬”字，在級名下各畫一條豎直的虛線，表示分級線，然后在萬絨有，個級部分分別畫四條短橫線，表示這兩級應(yīng)寫滿四個數(shù)字。寫數(shù)時，先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。寫萬級、個級數(shù)時，如果每級不足四個數(shù)字，就在一個單位也沒有的數(shù)位上，用0補足。

當多位數(shù)“級中”連續(xù)有兩個零，“級頭”連續(xù)有兩個或三個零時，最容易少寫0。如上面第二個數(shù)，錯寫成32040009。如果在寫數(shù)時能確定它的最高位是十億位，有十位數(shù)，那么馬上就會發(fā)現(xiàn)32040009肯定寫錯了，因為這是八位數(shù)。

二年級數(shù)學(xué)日記篇四

今天我和爸爸出去購買東西。

我們先去了新桂園面包店，里面面包真多，各式各樣的都有，我選了一個早餐面包、一盒黑森林蛋糕、一條金沙棒棒包、一盒雪媚娘，這些東西的價格分別為12元、15元、22元、5元。我爸爸給我了60元，我快速的.口算了一下，12元加15元加22元加5元等于54元，60元夠了，阿姨還找了我6元。

接下我們還去了超市，我們買了農(nóng)夫山泉、紅燒肉方便面、五香牛肉面、海鮮面等等很多東西。去收銀臺一算，總的加起來是52元6角，我爸爸又給了我60元，我又口算了一下，60元減52元6角等于7元4角。阿姨找給我正好也是7元4角，完全正確。

今天我們購買了兩次，一個是54元，一次52元6角，總的用了54元加52元6角，總的用了106元6角。我們高高興興的回家。

二年級數(shù)學(xué)日記篇五

星期天，我和爸爸媽媽去逛超市買牙膏。我們發(fā)現(xiàn)了同種竹鹽牙膏有兩種賣法：1、3個110克的牙膏組成清新暢享裝是17.9元；2、一支重150克的牙膏是8元。你看這兩種賣法的牙膏買那種省錢呢？”這下子可把我難住了，媽媽又對我說：“今天我們把17.9元就當成18元你來算一算吧！”我立即說：“買清新暢享裝省錢?！眿寢寙枺骸盀槭裁茨兀俊蔽艺f我是這么想的'：18元買三盒，用18÷3＝6（元）那么110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒，也就是多2元錢多買40克牙膏，照樣算1元可買20克牙膏。而買150克的牙膏1元買不到20克。所以我認為買清新暢享裝省錢！媽媽聽了以后高興的對我說：“太棒了！學(xué)好數(shù)學(xué)真有用！”

二年級數(shù)學(xué)日記篇六

同學(xué)們可真切地感受到數(shù)學(xué)就在身邊，生活離不開數(shù)學(xué)，從而激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。

預(yù)習(xí)是把金鑰匙。今天，數(shù)學(xué)課后，老師布置我們預(yù)習(xí)除法估算。預(yù)習(xí)是什么呢?老師為什么叫我們預(yù)習(xí)呢?我?guī)е@奇的心情回到家。查資料，問爸媽。原來預(yù)習(xí)就是在學(xué)習(xí)新課之前，自己先把書上的內(nèi)容看一遍，這樣，就能對新知識有了初步認識。

我好奇地預(yù)習(xí)著除法估算。通過預(yù)習(xí)，我知道了估算538÷62時，可以把538看作540，62看作60，那么，538÷62≈9。原來，預(yù)習(xí)可以幫助我掃除數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的障礙，我對估算有了初步的.理解。聽課時，我能很快地接受新知識。即使有疑問的地方，也能迎刃而解。所以，課前預(yù)習(xí)很重要，我們一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，因為成功的預(yù)習(xí)，可以使聽課質(zhì)量更高，學(xué)習(xí)的效率也跟著提高，所以，它是打開知識大門的金鑰匙。

二年級數(shù)學(xué)日記篇七

今天，我按照數(shù)學(xué)書里做了一些圖形變化的玩具。

我首先制作的是竹蜻蜓。

第一步：我準備了一根吸管，一張硬紙和一把剪刀等材料；

第三步：我將翅膀的一端插入塑料吸管中，并用訂書機訂起來，然后將翅膀分開，竹蜻蜓就做好了。

第四步：我想一個方向轉(zhuǎn)動竹蜻蜓，它就飛起來了。

除此以外，我們還制作了蝴蝶，風(fēng)車等圖形。在制作竹蜻蜓的過程中，我和媽媽第一次沒成功，因為我們用了筷子沒用吸管。但是我們又做了一次。成功了，我高興的玩著我自作玩具。真好玩呀！

二年級數(shù)學(xué)日記篇八

今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。

到了那里，一直擠著很多人，我們好不容易點好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。里面有12個雞腿，我想：怎么平均分呢?這時，我想起除法12÷3=4。我們每人四個雞腿，我后來又吃了老媽的1個雞腿，阿姨的`2個雞腿，阿姨說：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了?！毙液?，我學(xué)了分數(shù)的知識，可以正確回答問題了。

二年級數(shù)學(xué)日記篇九

今天晚上，我和賈若琛、陳子赫、趙相辰一起到龍湖公園賣報紙。

開始分組了，我和賈若琛一組，陳子赫、趙相辰一組。馬上行動！我和賈若琛先沿著左邊的路一邊走一邊大聲喊：“電視報！下周電視報！”不到一分鐘，我們組就賣了兩份，而他們連一份也沒賣出。

后來，我們就一個一個地問。如果是男的，我們就叫叔叔或者哥哥，如果是女的，就叫阿姨或者姐姐，就這樣，經(jīng)過努力，我們賣完了手中的報紙。而陳子赫他們組才賣了4份，我們就幫他們一起賣。

所有的報紙終于賣完了。大伙一起分享勝利果實。我們一共批發(fā)了23份邯鄲廣播電視報。每份批發(fā)價是8角，零售價是1元，賣1份報紙就可以賺2角錢，全部賣完我們一共賺了4元6角。趙相辰賣了2份，分得4角錢，陳子赫賣了5份，分得1元，我和賈若琛賣得最多，一共賣了16份，分得3元2角，我們一人1元6角。真高興呀！

叔叔為了獎勵我們，帶我們?nèi)コ粤伺俦３酝昱俦?，我們依依不舍地告別了。不過，下個星期四我們還要一起去。

二年級數(shù)學(xué)日記篇十

今天上完運動課，我感覺肚子超級餓?；丶业穆飞?，媽媽看出了我的心思，問我：“要不要去買點面包吃呀？”“好呀好呀！”我開心地喊了出來。于是，媽媽帶我來到了面包店。

挑呀挑，終于挑了我喜歡吃的面包和蛋撻。我發(fā)現(xiàn)旁邊還寫著兩個大字“六折”。我好奇地問媽媽：“‘六折’是什么意思呀？”媽媽說：“這是‘折扣’的意思，也叫‘打折’。面包店晚上八點以后就打折啦。比如原來價格是10元，那么現(xiàn)在買只要6元了?！薄芭秪原來是這樣?！蔽胰粲兴嫉攸c著頭。

媽媽問我：“那你來算一下，我們這個面包的價格是20元，現(xiàn)在打了六折，最終是多少錢呢？”“現(xiàn)在的20是10乘以2得到的，那么6乘以2等于12，那就是12元！”我腦子里飛速的運算著，大聲說了出來。

媽媽接著問：“嗯！那么我們這邊有兩個蛋撻，一共是15元，也是打了六折，那么是多少錢呢？”我們想了想，說“15比10元多了一半，打六折就是6加3，15元的六折就是9元！”

媽媽夸夸我說：“你真棒！那么今天我們買了一個面包和兩個蛋撻，一共花了多少錢呢？”我開心地說：“面包是12元，蛋撻是9元，12加9等于21。一共是21元?！薄皩?！是21元?！眿寢屵吀跺X邊笑著對我說。

我吃著蛋撻，啃著面包，心里想著，原來“折”是這樣的意思，折扣真有趣。

二年級數(shù)學(xué)日記篇十一

一學(xué)期即將結(jié)束，我們學(xué)了除法，萬以內(nèi)數(shù)的認識，克和千克，萬以內(nèi)加法和減法，統(tǒng)計，還有馬上就學(xué)完的'找規(guī)律，這些知識給我們帶來了很大的益處，比如說怎么去買東西、付錢。解決生活中的實際問題。

主要是為三年級打下牢固的基礎(chǔ)。

二年級數(shù)學(xué)日記篇十二

今天爸爸給我出了一道題：45x16=？我很快就算出來了。我是這樣計算的：45x16=45x2x8=720，爸爸聽了我的回答表揚了我，夸我速度快而準確。我告訴大家一個小秘密：后面帶有5的數(shù)，最好找一個和這個數(shù)相乘得整十或整百的.數(shù)來相乘。小朋友們，這種簡便方法很容易吧！

上周我們學(xué)校舉行了數(shù)學(xué)口算比賽，規(guī)定時間5分鐘做完50道題。我雖然沒有學(xué)過珠心算，但我運用數(shù)學(xué)老師教授的簡便方法，輕輕松松就做完了那50道題，并取得了全年級第四名的好成績。原來簡便運算還要弄懂乘除法的依據(jù)，乘法依據(jù)是三個數(shù)相乘，可先把后面兩個數(shù)相乘，在和第一個數(shù)相乘，結(jié)果不變。例如：25x12=25x2x6=300.這個算是如果用豎式計算需要1分鐘，用簡便算法來做的話，很快就算出結(jié)果了。

通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我體會到了成功的愉悅。讓我們努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓它來為我們服務(wù)吧！

二年級數(shù)學(xué)日記篇十三

在一個遙遠的地方，有一個奇妙的.王國，叫數(shù)字王國。數(shù)字國王的孩子多極了，連數(shù)字國王和數(shù)字王后都數(shù)不清了.最調(diào)皮的，還要數(shù)小數(shù)點呢。

小數(shù)點被數(shù)字國王和數(shù)字王后關(guān)在數(shù)字王宮里，小數(shù)點要被氣死了，所以，小數(shù)點每次在國王和王后不注意的情況下逃走了。這一天，小數(shù)點逃到了集市上，集市上有好多好多的東西，小數(shù)點一看這些東西，想了一個壞點子。原來小數(shù)點擠在數(shù)字士兵中間，他把本來是18元一斤的榴蓮變成了1.8元；把本來是2277元一個的空調(diào)變成了2.277元；把本來是127元一個的書包變成了12.7元；把本來是34元一盒的巧克力變成了3.4元......

數(shù)字國王知道這些事后,一氣之下把小數(shù)點給帶了回去.

小數(shù)點這才知道自己錯了,他下決心改正錯誤,再也不調(diào)皮了.

二年級數(shù)學(xué)日記篇十四

今天，老師要我們當“醫(yī)生”。咦，老師要我們當醫(yī)生干什么呀？哦，原來，老師把我們前幾天筆算錯的題，寫在黑板上。

然后，老師要我們一起找出黑板那幾道算式的毛病。原來，有的毛病出現(xiàn)在十位不承認，個位向十位借一，十位說：“我這里還是原來的數(shù)?！边€有的毛病是個位滿十了，沒有向十位進一。經(jīng)過我們把他們錯的題糾正過來，他們終于病好了。我希望他們以后也會當醫(yī)生，不需要再做病人了。