每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)日記篇一

我的老家有只可愛(ài)的小貓，它是我以前在老家的龍眼樹(shù)下?lián)斓降摹．?dāng)時(shí)，它的腿腳還站不穩(wěn)，我二話不說(shuō)便把它抱回屋里，給它取名“米米”。

米米長(zhǎng)得很漂亮，黃白相間的毛，白的似雪，黃的是奶黃色，頭是白色的，黑珍珠一般的兩只眼睛嵌在臉上，忽閃忽閃地眨，可愛(ài)極了。我低頭看它，米米也抬頭望著我。米米的眼睛里透出一股天真、純潔之氣，仿佛一切假丑惡到它這便被凈化了。它咪咪地叫著，小小的嘴巴，一張一張的，胡須呢，也跟著一動(dòng)一動(dòng)的，別提有多可愛(ài)了。我心想：多么可愛(ài)、有趣的小貓!

米米的有趣、可愛(ài)，更體現(xiàn)在它的玩耍、步態(tài)中。

米米走起路來(lái)悄無(wú)聲息，與其他貓一樣。但是，別的貓是昂著頭，高傲地走路，米米卻是低著頭，小步但急促地走，以至于它常常沒(méi)看見(jiàn)前面是墻不是墻，頭總被撞到，撞疼了，倒也不哭，而是抬頭看看前面，又低下頭走路了，真是壞毛病不改!

說(shuō)到米米玩耍，就更有趣了，在菜地里撲蝴蝶，糟蹋了不少菜;在花盆里摔跤、曬太陽(yáng)，抱著花枝打秋千，把花瓣弄得滿地都是，所過(guò)之處，枝折花落。最有趣的，還是它玩“功夫貓”的時(shí)候。

一次，它看見(jiàn)爺爺在打太極，便湊過(guò)去，歪著腦袋，好奇地看著爺爺?？戳撕靡粫?huì)兒，米米竟然抬起前爪，模仿?tīng)敔敗按颉逼鹆恕疤珮O”，嘴里還’咪咪咪”地叫著，好像在說(shuō)：“想練真本事，要先打太極!”可一不小心，跌了個(gè)四腳朝天，那樣子滑稽極了，逗得我哈哈大笑，說(shuō)：“米米，想做‘功夫貓’，摔上100跤!”米米仿佛聽(tīng)懂了我的話，跑過(guò)來(lái)?yè)溥M(jìn)我懷里，撒嬌似的叫著，仿佛在說(shuō)：“能不能優(yōu)惠點(diǎn)，只摔一跤?”我聽(tīng)了，笑得更厲害了，想：“多天真的小貓!”

這就是我的小貓，天真、無(wú)邪、可愛(ài)、貪玩。它就是米米，小貓米米，我永遠(yuǎn)的玩伴，我永遠(yuǎn)的好朋友!

四年級(jí)日記篇二

作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，我參加了學(xué)校的漂流日活動(dòng)。這是一次既刺激又有趣的經(jīng)歷，讓我學(xué)到了很多東西。在這篇文章中，我想要分享我的心得體會(huì)和思考。

第一段：前言和背景介紹。

在開(kāi)始描述我的漂流日記前，我想要講述一下這次活動(dòng)的背景和意義。我所在的學(xué)校組織漂流日的目的是讓我們學(xué)生能夠體驗(yàn)大自然，學(xué)習(xí)如何保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也是一次錘煉意志和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)。

第二段：懷著激動(dòng)和緊張的心情出發(fā)。

在漂流日當(dāng)天，我和我的小伙伴們?cè)缭绲貋?lái)到了集合點(diǎn)。我們懷著激動(dòng)和一絲緊張的心情，等待著我們的老師和船夫到來(lái)。當(dāng)我們聽(tīng)到江水的聲音、看到一排排的小船?？吭诎哆厱r(shí)，我們的興奮情緒到達(dá)了高潮。我們一大群小朋友，擠進(jìn)了一艘小船里，迎著涌動(dòng)洶涌的江水出發(fā)了。

第三段：感受到大自然的美和原始力量。

漂流的過(guò)程中，我們感受到了大自然的美和原始力量。江水的流動(dòng)很迅猛，沖擊著船體，我們的船在江水中蹦跶著，像是在海浪中顛簸。讓我最印象深刻的是在漂流途中，我們路過(guò)的一片鐵路橋下，它作為一座古老的橋梁，與自然融為一體，真是神奇！

第四段：學(xué)會(huì)了保護(hù)自然并珍惜生命。

這次漂流日讓我學(xué)會(huì)了保護(hù)自然并珍惜生命。在漂流途中，有些小朋友不小心掉進(jìn)了江水里，我看到了那些老師和船夫的救援，那是一場(chǎng)危險(xiǎn)的營(yíng)救，但是在他們的指揮下，每個(gè)人都安全地返回到船上。同時(shí)，在江邊的小伙伴們也把江邊的垃圾清理干凈，把生活垃圾投到了指定的垃圾桶中。這讓我深深地意識(shí)到了環(huán)保的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何珍惜生命。

第五段：總結(jié)和感謝。

通過(guò)這次漂流日活動(dòng)，我明白了身體很弱小，但是心靈很強(qiáng)大，人類(lèi)很渺小，但是大自然又是如此的美麗且強(qiáng)大。我也感受到了師長(zhǎng)和朋友之間團(tuán)結(jié)的力量，這是一種難以言說(shuō)的感動(dòng)。在這里，我要感謝我的老師和船夫，讓我有了這次珍貴的經(jīng)歷，也要感謝我的小伙伴們，讓我感受到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。我想告訴所有人們，去享受大自然吧，一定會(huì)開(kāi)啟不一樣的人生之旅！

四年級(jí)日記篇三

我吃完早餐，爸爸吩咐我讓我去買(mǎi)一包醋。

我走在路上，總感覺(jué)有什么毛茸茸的的小東西粘在我的小腿上。我猛的回頭看，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有什么毛茸茸的東西，我心想：可能是幻覺(jué)吧。我繼續(xù)走著，可是那種令人討厭的感覺(jué)又來(lái)了。我好不容易走到超市把醋買(mǎi)了?？墒强粗情L(zhǎng)長(zhǎng)的路，就像一個(gè)連綿起伏的怪物，好可怕啊。我終于鼓起勇氣，瞇著眼睛走了上去。我強(qiáng)忍著不去想那種感覺(jué)。

終于到家了，我心里默默地這樣說(shuō)著。我把醋交給爸爸，就跑到沙發(fā)上看看小腿上是什么東西？我仔細(xì)一看：啊。原來(lái)是小小的沙粒啊。

下雨真可惡，不僅害得我感冒了，而且讓小小的沙粒都粘在了我的小腿上。

真討厭下雨。

四年級(jí)日記篇四

四年級(jí)的漂流活動(dòng)是我們小學(xué)的傳統(tǒng)活動(dòng)，在一片綠色的大自然中，每個(gè)人都能深深體會(huì)到自然的美好，同時(shí)感受到生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性。這項(xiàng)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作、自立自強(qiáng)和勇氣等品質(zhì)，是我們成長(zhǎng)的重要階段。

第二段：深入感受大自然的美。

在參加這項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中，我深深感受到了大自然的美好。我們劃著簡(jiǎn)易的木筏，享受著江水的清新，感受到了微風(fēng)拂面的感覺(jué)，遠(yuǎn)處山間傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲，讓我感受到了自然給予我們的美好禮物。我認(rèn)為，將自己置身于大自然之中，給予人無(wú)窮的感受與啟示，讓人體驗(yàn)到生命的真諦。

第三段：協(xié)作合作精神。

在這樣的環(huán)境下，我們需要互相協(xié)作合作，才能完成任務(wù)。我想起，當(dāng)我們遇到巨大的水草紛紛結(jié)成堆壘，籠罩到我們的時(shí)候，我們一齊合力，把大木筏子往前劃，努力穿過(guò)這層層水草密度，突出重圍。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，不合作沒(méi)有辦法完成這個(gè)任務(wù)，也看不到江心深處的奇景。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，謙讓?zhuān)菍W(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)關(guān)系，理解別人的想法，大家在團(tuán)隊(duì)中的角色也得到了更好的鍛煉。

第四段：自立自強(qiáng)精神。

在漂流活動(dòng)中，我認(rèn)為自立自強(qiáng)的精神也很重要。有時(shí)候，我們需要自己去承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)正視自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。我還記得，當(dāng)我在操作木筏子時(shí)，出現(xiàn)了錯(cuò)誤，將我們的木筏子撞上了一塊巖石，差點(diǎn)滑入深水區(qū)域，經(jīng)過(guò)同伴的提醒，我馬上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，趕緊改正，并與同伴一起立即把木筏子安全的劃回原位。經(jīng)過(guò)這次意外，我感受到了自立自強(qiáng)的重要性，也深深意識(shí)到這樣的精神會(huì)讓自己成為更好的人。

第五段：勇敢面對(duì)未知困難。

漂流活動(dòng)中，我們還需要勇敢面對(duì)未知和困難。我認(rèn)為，只有敢于探尋未知，才能發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域，這也是漂流活動(dòng)能夠鍛煉我們勇氣的原因。在漂流過(guò)程中，我們需要經(jīng)過(guò)不同的水流，水域的深淺不同，給我們帶來(lái)了各種各樣的困難和考驗(yàn)，那些膽小怕事的同學(xué)很難堅(jiān)持下來(lái)，只有那些勇敢的孩子們才能成為真正的探險(xiǎn)家。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我成為了一個(gè)更加勇敢的人。

總之，四年級(jí)的漂流活動(dòng)，經(jīng)歷了飛瀑奔流，品一晚以及夜間漂流等不同的環(huán)節(jié)，讓我感受到了大自然的美，表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作的精神，更能夠讓我們體現(xiàn)自立自強(qiáng)和勇敢探險(xiǎn)的精神。這樣的活動(dòng)，讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，也讓我在實(shí)踐中掌握了很多技巧和策略，成為了一個(gè)更加優(yōu)秀和自信的孩子。

四年級(jí)日記篇五

四年級(jí)是小學(xué)階段的重要年級(jí)，學(xué)生進(jìn)一步接觸到了更多的學(xué)科知識(shí)。作為四年級(jí)的學(xué)生，我經(jīng)歷了一次又一次的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)了一次又一次的挑戰(zhàn)，通過(guò)寫(xiě)日記記錄下來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)的心得有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我嘗試了各種學(xué)習(xí)方法，慢慢找到了適合自己的方式。我發(fā)現(xiàn)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)非常重要。在寫(xiě)日記的過(guò)程中，我記錄了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。這樣，我能夠更好地掌控學(xué)習(xí)的進(jìn)度，提高效率。另外，我還發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的重要性。通過(guò)讀書(shū)，我不僅豐富了知識(shí)，還提高了語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。因此，我會(huì)每天保持閱讀的習(xí)慣，讓自己的知識(shí)面更加廣泛。

在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有著重要的影響。通過(guò)寫(xiě)日記，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的不足之處。例如，我常常容易分心，無(wú)法集中注意力；有時(shí)候我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄。然而，我通過(guò)思考和總結(jié)，改變了這些不良習(xí)慣?，F(xiàn)在，我能夠更加專(zhuān)注地學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)能夠堅(jiān)持不懈。我明白只有用正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，才能收獲更好的成績(jī)。

在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我遇到了很多困難，但我通過(guò)寫(xiě)日記記錄下來(lái)，來(lái)反思和分析這些困難。我發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候困難只存在于我的心里，只要我克服了心里的恐懼，勇敢地面對(duì)，就能夠找到解決辦法。同時(shí)，寫(xiě)作也成為我解決問(wèn)題的一種好方法。當(dāng)遇到難題時(shí)，我會(huì)通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)思考和整理，從而找到解決問(wèn)題的思路。這個(gè)方法讓我在面對(duì)困難時(shí)更加鎮(zhèn)定自若，也讓我意識(shí)到困難并不可怕，只要用正確的方法解決，一切都會(huì)迎刃而解。

盡管學(xué)習(xí)中有困難和挑戰(zhàn)，但我依然覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。通過(guò)寫(xiě)日記，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種提升自我的方式，是一種不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。每次我通過(guò)努力取得進(jìn)步，都能感受到滿滿的成就感和自豪感。所以，我愿意繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，迎接更多的挑戰(zhàn)。通過(guò)寫(xiě)日記記錄下來(lái)，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅收獲了知識(shí)，還體會(huì)到了快樂(lè)。這種快樂(lè)將成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，追求卓越。

結(jié)語(yǔ)：

通過(guò)寫(xiě)日記，我不僅記錄了四年級(jí)的學(xué)習(xí)歷程，還體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和樂(lè)趣。學(xué)習(xí)不僅僅是為了追求好成績(jī)，更是為了自我提升和成長(zhǎng)。寫(xiě)日記的過(guò)程讓我更加深入地思考和理解學(xué)習(xí)，讓我明白了學(xué)習(xí)的真正價(jià)值所在。四年級(jí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲很多，無(wú)論是在知識(shí)還是在心智上都得到了提升。我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)日記，記錄自己的學(xué)習(xí)感受，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷追求更好的自己。

四年級(jí)日記篇六

我今年10歲了，常聽(tīng)老人講，過(guò)去吃餃子是過(guò)年過(guò)節(jié)的事?，F(xiàn)在吃餃子已經(jīng)成了家常便飯。可是，以前我只會(huì)吃餃子，卻不會(huì)包餃子。

一天放學(xué)回家，正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學(xué)著包。只見(jiàn)媽媽包出的餃子一個(gè)個(gè)的，活好像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個(gè)面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團(tuán)搟薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對(duì)角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，好像新月一樣的小餃子包成了。

但它的形好像與媽媽包出來(lái)的餃子比可丑多了，不行，再來(lái)一個(gè)！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個(gè)個(gè)不停地包了起來(lái)，一個(gè)比一個(gè)漂亮，花邊整齊，亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了，媽媽也表?yè)P(yáng)我學(xué)的快，包得好。

餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子好像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看媽媽煮餃子。媽媽一會(huì)兒蓋上鍋蓋，一會(huì)又打開(kāi)。鍋里的水開(kāi)了幾個(gè)開(kāi)后，餃子漂起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都鼓滿了氣，活好像一個(gè)個(gè)小舢板在沸水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí)，我急不可耐地先嘗了一個(gè)，嗬，這餃子比哪天包的都香，真好像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！

后來(lái)，我悟出來(lái)一個(gè)道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。

四年級(jí)日記篇七

這天，我觀察了我家門(mén)前的那棵小樹(shù)，它在各個(gè)季節(jié)有不同的樣貌，我在那里給大家介紹介紹吧。

春天到了，我家門(mén)前的小樹(shù)剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，此時(shí)仿佛一位少年在春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)。

夏天到了，小樹(shù)長(zhǎng)高了一些，樹(shù)葉暗綠暗綠的，十分茂盛，小朋友們能夠在樹(shù)枝上攀爬做游戲了。晚上，能夠坐在樹(shù)下乘涼，吃西瓜、數(shù)星星，可好了!

秋天到了，小樹(shù)的葉子也有些黃了，大家都忙著收農(nóng)作物，都沒(méi)有管小樹(shù)，天天都就是我跟它澆水，給它施肥。這時(shí)的小樹(shù)沒(méi)有以前那么健康了，仿佛病懨懨的，葉子很黃。

冬天到了，天氣很冷，小樹(shù)的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹(shù)枝。這時(shí)的`小樹(shù)仿佛病死了。小樹(shù)在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)明白了吧，小樹(shù)多么瀟酒，它總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)的!

四年級(jí)日記篇八

當(dāng)小主人和他的媽媽把“我”和“我”的兄弟姐妹們，放到一個(gè)白盆里，“我”就知道，自己要有一個(gè)新的旅程，內(nèi)心充滿了激動(dòng)。

起初，小主人讓“我”洗了一個(gè)冷水澡，真是舒服極了。然后讓“我”浸在一小部分水里，還給“我”和兄弟姐妹們蓋上蓋子。在里面呆了一天一夜，“我”真是倍受煎熬?。槭裁?？因?yàn)樘珶崃藛h。啊！蒼天大地呀！“我”怎么這么倒霉，偏偏被抓來(lái)“游泳”？而且還是熱泳呢！

實(shí)在是熱得難受啊?！拔摇焙托值芙忝脗儙缀醵己攘艘欢亲拥乃瑺?zhēng)先恐后地開(kāi)始比賽脫衣服了。有的“嘭”的一下子就把衣服脫掉了，倍感輕松啊；有的半遮半掩著，也舒服多了；還有的把自己漲得鼓鼓的，費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)能如愿以償。

瞧瞧，小主人來(lái)了，還帶來(lái)了相機(jī)。要給“我”拍照嗎？太好了！終于可以看看自己的真面目了。

“我”們比賽脫衣服。

看看“我”第一天的旅行結(jié)果吧！“我們”的犄角大約2厘米長(zhǎng)。

20xx年4月13日星期三天氣晴朗。

小主人和他的媽媽又來(lái)了，又給“我”洗了冷水浴。幾乎把“我”們的衣服都沖跑了。哎呀，真不好意思了?！拔摇眰兙瓦@樣光溜溜的呆在盆子里。

小主人又拿來(lái)了相機(jī)，怎么？“我”又變樣了嗎？

小主人還拿來(lái)了尺子。哎呀，怎么把“我”拿出來(lái)了，輕輕地放到桌子上，放到尺子的旁邊。

“媽媽?zhuān)憧从珠L(zhǎng)長(zhǎng)了，快3厘米了。”小主人驚叫道。

第二天，“我”的旅行結(jié)果就是：小犄角長(zhǎng)到3厘米長(zhǎng)了。

20xx年4月14日星期四天氣晴朗。

這樣的旅行，對(duì)于“我”來(lái)說(shuō)，真是太艱難了。每天只有沖冷水浴的時(shí)候最舒服了，然后就是漫長(zhǎng)的等待。

“我”們都很疲倦了。身體里水分越來(lái)越少了，小犄角卻越長(zhǎng)（zhang)越長(zhǎng)(chang)了。拖著疲憊的身軀，怎么也動(dòng)不了。

“你們說(shuō)，小主人這么做，是為了什么啊？”“我”的兄弟說(shuō)。

“這樣的旅行，終究有一天，我們會(huì)受不了的?！薄拔摇钡慕忝脗冋f(shuō)。

“我們還是逃跑吧？”

“怎么跑？就這個(gè)樣子，‘我’們的爸爸媽媽還認(rèn)得嗎？”大家都陷入了沉思中。

這時(shí)，小主人興沖沖地來(lái)到“我”眼前。我突然感到身子想再挪動(dòng)一下變得更困難了，腦袋變得非常非常笨重。小主人小心翼翼地把“我”和剛才嘮嗑的兩位請(qǐng)了出來(lái)。

“咔咔”，閃光燈閃了一下。哇塞，“我”頭上的犄角變得更長(zhǎng)更大了，唉！如果我有手的話，真想拿起專(zhuān)用菜刀“咔嚓”一聲將那個(gè)累贅犄角砍掉。那樣“我”就能恢復(fù)以前的狀態(tài)了，雖然沒(méi)有衣服！

第三天的旅行結(jié)果就是這樣，“我”們竟然。

赤身裸體地被小主人放到了相機(jī)的包裝袋上了。

此時(shí)的小犄角大約長(zhǎng)5厘米了。

20xx年4月15日星期五天氣晴朗。

哈哈！小主人說(shuō)，今天我們可以解放了。為了給“我”留下精彩的瞬間，特意給我照了一張?？靵?lái)看看吧！

哈哈，我要出風(fēng)頭了！

這就是“我”！那犄角長(zhǎng)得，那么長(zhǎng)，我身子另一邊還長(zhǎng)出了新的小芽，小犄角已經(jīng)6厘米長(zhǎng)了。

“媽媽?zhuān)前研《寡哭悠搅耍屑?xì)量一下，大約有7厘米長(zhǎng)呢！”小主人說(shuō)道。

什么？“我”沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？怎么叫“小豆芽”了？原來(lái)小主人讓我旅行這么多天，就是讓“我”發(fā)芽啊！

哎呀，大事不好，“我們”的最后一程竟然被小主人的媽媽放到滾燙的鍋里了。這是為什么嗎？煎熬了這些天，最后還要被燙幾下,把“我們”搞得是暈頭轉(zhuǎn)向的，最后竟然失去了知覺(jué)了。

“我”大聲宣布，這樣的旅行太恐怖了！

“我”旅行的終點(diǎn)，就是這個(gè)盤(pán)子，哦不對(duì)，是小主人的肚子吧？

自評(píng)：這幾天沒(méi)有更新博文，就是為了寫(xiě)出這篇觀察日記。一天寫(xiě)一點(diǎn)，修改一點(diǎn)?？吹胶枚嗖┯训摹岸寡可L(zhǎng)記”，篇篇精彩！所以也想換個(gè)寫(xiě)法。

自己認(rèn)為，沒(méi)有更形象地寫(xiě)出豆芽之間的對(duì)話。媽媽和我一起修改的。還有不足之處，還請(qǐng)博友們多提寶貴意見(jiàn)。

媽媽的話：為了鼓勵(lì)孩子寫(xiě)觀察日記，同孩子一起觀察了豆芽生長(zhǎng)記的全過(guò)程。唯一遺憾的是，沒(méi)有把那些所謂的“綠衣服”拍下來(lái)，讓孩子少了一些想象的空間。

起初，孩子寫(xiě)得很單一。我便讓孩子加入一些對(duì)話描寫(xiě)和“心里”描寫(xiě)。對(duì)于寫(xiě)作，我也是門(mén)外漢。呵呵，懇請(qǐng)博友們多多指教嘍！

四年級(jí)日記篇九

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。

在學(xué)習(xí)生活中，日記是我們重要的學(xué)習(xí)工具之一。自從我上了四年級(jí)，老師開(kāi)始布置寫(xiě)日記的作業(yè)，我逐漸的喜歡上了寫(xiě)日記。寫(xiě)日記不僅可以記錄下每天的所見(jiàn)所聞，還可以培養(yǎng)我的寫(xiě)作能力和思維能力。在這段時(shí)間的日記寫(xiě)作中，我有了很多的心得和體會(huì)，下面我將為大家分享一下。

第二段：認(rèn)真觀察，提升觀察能力（字?jǐn)?shù)：200字）。

在寫(xiě)日記的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)要想寫(xiě)出一篇生動(dòng)、有趣、真實(shí)的日記，首先要認(rèn)真觀察。從身邊的人、物、事入手，多角度的思考和描述，會(huì)使我的文章更加豐富多彩。比如，一次我寫(xiě)道：“今天的早晨，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園，小草在輕輕搖擺，校園里充滿了春天的氣息”。這句話雖然簡(jiǎn)單，但是通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，用一種陽(yáng)光燦爛、春天盎然的形象來(lái)描繪校園的景色，使得讀者可以感受到那溫暖明媚的氛圍。

第三段：注重細(xì)節(jié)，提升表達(dá)能力（字?jǐn)?shù)：200字）。

寫(xiě)日記不能只停留在表面，要通過(guò)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)來(lái)使文章更加有神秘感和吸引力。比如，我寫(xiě)道：“晚上，天空中掛著明亮的月亮，星星閃爍著微弱的光芒，夜空寧?kù)o而美麗?！蓖ㄟ^(guò)細(xì)致入微的描寫(xiě)，我讓讀者仿佛置身在一個(gè)寧?kù)o而神秘的夜晚，感受到大自然給人們帶來(lái)的美好。

第四段：培養(yǎng)思考，提高寫(xiě)作水平（字?jǐn)?shù)：200字）。

寫(xiě)日記其實(shí)也是一種思考的過(guò)程，通過(guò)對(duì)生活的觀察和思考，我可以更好地表達(dá)自己的想法和感受。比如，一次我寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于友誼的日記，我在日記中寫(xiě)道：“友誼就像一朵絢麗多彩的花朵，需要我們用真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)去灌溉，才能讓它開(kāi)得更加美麗”。這句話讓我真切地感受到了友誼的重要性，也讓我明白到只有用真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)去對(duì)待朋友，我們才能獲得真正的友誼。

第五段：總結(jié)和展望（字?jǐn)?shù)：200字）。

通過(guò)寫(xiě)日記，我不僅提高了我的寫(xiě)作水平和思維能力，還讓我更加關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)和真實(shí)感受。我從日記中學(xué)到了很多，也收獲了很多。我希望未來(lái)能繼續(xù)保持寫(xiě)日記的習(xí)慣，把更多的美好瞬間記錄下來(lái)。通過(guò)寫(xiě)作去表達(dá)自己的思考，培養(yǎng)深入思考的能力，讓我更好地理解自己，同時(shí)也能給他人帶來(lái)正能量。

總結(jié)：

通過(guò)寫(xiě)日記，我不僅僅提高了自己的寫(xiě)作水平和思維能力，還讓我更加熱愛(ài)生活，關(guān)注細(xì)節(jié)。寫(xiě)作是一種表達(dá)能力，通過(guò)寫(xiě)作，我可以更好地表達(dá)出自己的情感和思考。我希望未來(lái)能繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)日記，將更多美好的記憶記錄下來(lái)，讓這些文字成為我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，同時(shí)也能給他人帶來(lái)正能量。相信通過(guò)不斷地寫(xiě)作，我還會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中有更大的提升。

四年級(jí)日記篇十

新年即將來(lái)臨，我們備受期待的春節(jié)也將隨之而至。這是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)刻，親人之間的相聚、交談、互動(dòng)，增加了我們對(duì)親情的感知。而在這個(gè)時(shí)刻，每個(gè)人內(nèi)心深處，都會(huì)有一些非常特殊的體驗(yàn)與感受。今天，我將在這里分享我的四年級(jí)春節(jié)前的感受和體驗(yàn)。

第二段：最喜歡的春節(jié)活動(dòng)。

每到春節(jié)，最讓我期待的活動(dòng)莫過(guò)于看春晚了。我會(huì)翹首企盼四處尋找可以看春晚的機(jī)會(huì)。能夠和家人一同觀看春晚，讓我有一種很親切的感覺(jué)。觀看春晚，不僅可以欣賞到演員們的才藝，也可以借此感受到與家人的親密。春節(jié)的氣氛也愉悅了很多，感到心中充滿幸福。

第三段：最享受的春節(jié)食品。

說(shuō)到待在家里最享受的事情，莫過(guò)于品嘗美食了。在春節(jié)期間，家人便開(kāi)始烹制美食。特別是我們最喜歡的米飯，這簡(jiǎn)單的食物在春節(jié)卻變得十分美味。每天，我們家的餐桌上都會(huì)有糯米飯、粽子、餃子、面條等各式各樣的傳統(tǒng)美食。這些食物將我們的味蕾都滿足得收獲頗豐。

第四段：感受到的是家的溫暖與幸福。

家是一個(gè)充滿愛(ài)和情感的地方，無(wú)論何時(shí)何地，都能感受到家的溫暖和幸福。尤其在春節(jié)期間，我們一家人的氣氛更加和諧。每一天的早晨，家里都會(huì)彌漫著愛(ài)的氣息，我們會(huì)一起吃早餐、談笑風(fēng)生，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)幸福的節(jié)日。

第五段：我的心得與感受。

在這些日子里，我感受到了每一個(gè)親人之間的信任和熱愛(ài)。第一次真正感受到過(guò)年回家的感覺(jué)是那么美好，我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我知道，這些都是我內(nèi)心深處渴望體驗(yàn)到的東西，也是我盡快實(shí)現(xiàn)自己生活目標(biāo)的動(dòng)力和希望?？吹礁改笧槲覀儨?zhǔn)備這一切，我更加珍惜與之共享的每一秒。我也將會(huì)在未來(lái)的日子里，一直秉持家庭的溫馨和熱愛(ài)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)這份情感。

總結(jié)：

到目前為止，我已經(jīng)度過(guò)了多個(gè)春節(jié)，但每一年的春節(jié)心情還是那么激動(dòng)人心。除了家人的溫暖和幸福外，我們還要多感受這個(gè)特殊的時(shí)刻帶給我們的美好。希望在接下來(lái)的日子里，我和家人一起度過(guò)一個(gè)更加安靜、溫馨的時(shí)光，用積極向上的態(tài)度去面對(duì)我未來(lái)的人生旅程。

四年級(jí)日記篇十一

今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，也是在這一學(xué)期里的開(kāi)頭，在路上我即高興又難過(guò)，高興是因?yàn)槲医K于可以見(jiàn)到同學(xué)們了，可以見(jiàn)到母校、見(jiàn)到老師。難過(guò)是因?yàn)槲乙x開(kāi)我溫暖的家了。

到了學(xué)校，每個(gè)人的變化都非常的大，有的人變胖了，有的人變瘦了，用的人比去年長(zhǎng)高了很多。

開(kāi)學(xué)的第一天，在學(xué)校里，我們做了很多的準(zhǔn)備，當(dāng)然最重要的學(xué)習(xí)計(jì)劃也要準(zhǔn)備好，下面我們要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃其實(shí)也非常的簡(jiǎn)單，首先是要定一個(gè)目標(biāo)，我要超過(guò)，我的目標(biāo)是超過(guò)趙賀宇。然后就是要把作文寫(xiě)的非常好，我的目標(biāo)就是要把在三十分的作文，要得到27分以上讀的分。然后就是要把我的字完完全全的練到非常好。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們一起加油吧！

四年級(jí)日記篇十二

春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最重要的一個(gè)，也是全國(guó)人民最隆重的節(jié)日。春節(jié)在農(nóng)歷的正月初一，代表著新的開(kāi)始和希望。在中國(guó)，春節(jié)是人們一年中最重要的節(jié)日，也是最長(zhǎng)的節(jié)日，一般會(huì)持續(xù)15天。在這個(gè)節(jié)日里，人們會(huì)進(jìn)行一系列各種各樣的活動(dòng)，包括家族聚會(huì)、賞花燈、貼窗花、吃美食、放煙花等等，讓人們感受到濃濃的年味和家的溫暖。

第二段：分享自己的春節(jié)準(zhǔn)備過(guò)程。

今年的春節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的節(jié)日。因?yàn)槲液桶职謰寢屢乩霞疫^(guò)年，與爺爺奶奶、舅舅姨媽和表弟表妹們一起歡度這個(gè)重要的節(jié)日。在春節(jié)前，我和爸爸媽媽一起購(gòu)買(mǎi)了許多年貨，如糖果、花生、瓜子等小食品，還有各樣的水果，如柿子、橘子、蘋(píng)果、葡萄等等。我們也在家中進(jìn)行春季大掃除，把家里打掃干凈，準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)。

第三段：分享和家人歡度春節(jié)的愉快時(shí)光。

當(dāng)?shù)搅宿r(nóng)歷的除夕夜，我和表弟表妹們都穿上漂亮的新衣服，我們家人一起用美食慶祝這個(gè)節(jié)日，吃餃子、糖果、以及各種小點(diǎn)心。我們還看了聯(lián)歡晚會(huì)，一起玩耍、唱歌、跳舞，晚上更放煙花慶祝這個(gè)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我和我的家人一起分享著快樂(lè)的時(shí)光，在親密的關(guān)愛(ài)中感受到歲月的陪伴和家庭的溫暖。

第四段：反思祝福春節(jié)帶給我的心中體驗(yàn)。

在這個(gè)春節(jié)里，我體會(huì)到了人與人之間的親情。家人之間互相關(guān)心、照顧，共同分享著節(jié)日的喜悅。同時(shí)也感受到家族溫暖的氛圍和對(duì)親情的不舍。我更體會(huì)到了生活中的珍惜，感受到了出門(mén)在外，腳下的這片土地就是最溫暖的家園。希望大家平安健康，心想事成，狗年吉祥！

第五段：總結(jié)春節(jié)帶給我的收獲。

在這個(gè)春節(jié)里，我接觸到了許多傳統(tǒng)文化習(xí)俗，如在除夕夜貼春聯(lián)、吃餃子、放煙花等，更深刻地感受到了親情的溫暖，以及被家庭和諧歡樂(lè)的能量。，我相信，春節(jié)過(guò)后，大家會(huì)倍加珍惜生活、珍惜親情、珍惜自己的時(shí)間和家庭。讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，共同努力，開(kāi)啟一個(gè)美好的新紀(jì)元。

四年級(jí)日記篇十三

在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我每天都要寫(xiě)日記。起初，我覺(jué)得寫(xiě)日記是一件很煩瑣的事情，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)寫(xiě)日記帶給我很多好處，并從中汲取了不少的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷的總結(jié)和反思，我在四年級(jí)的日記學(xué)習(xí)中悟出了一些心得體會(huì)，讓我在成長(zhǎng)的道路上更加合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)，給自己留下更多美好的回憶。

第二段：記錄思考的價(jià)值。

寫(xiě)日記對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種記錄思考的方式。每天寫(xiě)下一天的所見(jiàn)所聞，可以幫助我回顧一天的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)自己的表現(xiàn)做出評(píng)價(jià)和反思。這樣的過(guò)程讓我開(kāi)始思考自己的行為是否正確，是否存在改進(jìn)的余地。通過(guò)日記的記錄，我可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和學(xué)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)而找到解決的方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，日記也是我與自己溝通的方式，通過(guò)書(shū)寫(xiě)，我可以更加深入地思考自己的感受和想法。

第三段：培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。

寫(xiě)日記還能夠培養(yǎng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力。日記是一種書(shū)面表達(dá)形式，要求我用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言將自己的思想展現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)不斷地寫(xiě)作，我逐漸提升了自己的語(yǔ)文水平，學(xué)會(huì)了合理安排語(yǔ)言，使自己的觀點(diǎn)更加清晰明了。我也學(xué)會(huì)了用形象的詞語(yǔ)來(lái)描述自己的所見(jiàn)所聞，使讀者能夠感同身受。通過(guò)寫(xiě)日記，我將自己的情感和思緒傾訴到紙上，使自己的內(nèi)心得到了舒緩和宣泄。

第四段：建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

寫(xiě)日記不僅讓我培養(yǎng)起了良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，還有助于建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天堅(jiān)持寫(xiě)日記讓我養(yǎng)成了認(rèn)真思考、總結(jié)和反思的習(xí)慣。在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常通過(guò)寫(xiě)日記回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，找出不足之處，制定方法和計(jì)劃來(lái)提高。這種習(xí)慣讓我更加注重學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不再浮躁和敷衍，讓我在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

第五段：豐富成長(zhǎng)的收益。

通過(guò)四年級(jí)的日記學(xué)習(xí)，我獲得了很多成長(zhǎng)的收益。我從日記中學(xué)會(huì)了自我反省和總結(jié)，不斷發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的機(jī)會(huì)并努力追求。我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠更加主動(dòng)地關(guān)注學(xué)習(xí)，提升自己的知識(shí)水平。同時(shí)，寫(xiě)日記也讓我明白了記錄思考的重要性，更好地與自己溝通和交流。我相信，通過(guò)堅(jiān)持寫(xiě)日記，我能夠在以后的學(xué)習(xí)中取得更多的成績(jī)，并且成為一個(gè)更好的自己。

總結(jié)：

通過(guò)四年級(jí)的日記學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了記錄思考的價(jià)值，培養(yǎng)了語(yǔ)言表達(dá)能力，建立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并收獲了豐富的成長(zhǎng)。我相信，這些日記學(xué)習(xí)的心得體會(huì)將伴隨我一生，讓我在未來(lái)的旅程中更加自信和成長(zhǎng)。因此，我將繼續(xù)保持寫(xiě)日記的習(xí)慣，在成長(zhǎng)的道路上不斷記錄自己的點(diǎn)滴，為自己的未來(lái)留下珍貴的記憶。

四年級(jí)日記篇十四

學(xué)校里總會(huì)發(fā)生許許多多的趣事，每一天都很精彩，也很快樂(lè)。

學(xué)校的早晨是忙碌的。一大早同學(xué)們都會(huì)背著書(shū)包急匆匆地走進(jìn)校門(mén)。教室里，小組長(zhǎng)們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒(méi)整理好，那邊的作業(yè)就堆成了山。組長(zhǎng)們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂(lè)乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開(kāi)始用心的讀書(shū)。讀書(shū)聲一次比一次響亮，教室里書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們的臉上露出了滿意的'笑容。一天之計(jì)在于晨，早晨的時(shí)間是寶貴的。

學(xué)校的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹(shù)也睡了，一切都是那么的安靜，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。柔和的陽(yáng)光灑在小草身上、花兒身上、大樹(shù)身上，仿佛為它們披上了一件金色的外衣，讓你感到十分的輕松、自在。

學(xué)校的傍晚是熱鬧的。瞧！球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣，伸展四肢，你傳球，他投球，打得汗流浹背，不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)的左側(cè)，三五成群的孩子快樂(lè)的跳繩，那躍起的腳步，像極了低飛的燕子，好輕快呀！夕陽(yáng)西下，同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)學(xué)校。好像學(xué)校有什么魔力似的，吸引著同學(xué)們。

學(xué)校是忙碌的、安靜的、熱鬧的，而我覺(jué)得，學(xué)校是快樂(lè)的。我愛(ài)學(xué)校的每一天！