每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

法律文書格式規(guī)范要求篇一

1、《行政處罰決定書》的文書字體：局名稱用字，一般應(yīng)當(dāng)用2號(hào)加粗宋體字，居行中;文書名稱用字，一般用初號(hào)加粗宋體字，居行中;案號(hào)和正文一般應(yīng)當(dāng)用小3號(hào)仿宋體字，案號(hào)居行中，正文兩端對(duì)齊，首行縮進(jìn)2字符。頁(yè)邊距：左2.8、右2.7、上2.7、下2.7;行距：固定值、28磅(+2)

2、其它文書字體：文書名稱(標(biāo)題)一般用2號(hào)加粗宋體字，字間空一格，居行中;案號(hào)和正文一般用小3號(hào)仿宋體字，案號(hào)居行右;頁(yè)邊距、行距同上。

3、其他表格式的文書，盡量參照上面規(guī)定。

4、單份文書2頁(yè)以上的，一般插入頁(yè)碼，放底端居中。

二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法

1、被處罰人稱謂與被處罰人姓名或者名稱聯(lián)在一起，成為一個(gè)分句，中間不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，也不用空格，句后用逗號(hào)。示例：被處罰人張三。

2、被處罰人基本情況的表述，同一層意思的，各項(xiàng)之間用逗號(hào)隔開(kāi)，數(shù)層意思的，各層之間用句號(hào)隔開(kāi)，并可視內(nèi)容多少另起行續(xù)寫。民族區(qū)域自治地方應(yīng)當(dāng)寫全稱。

示例：被處罰人張三，男，1960年2月12日出生，漢族，高中文化，(身份證號(hào)碼)，無(wú)職業(yè)，家住湖南省xx市xx區(qū)xx18棟103室(當(dāng)事人個(gè)人信息)。1990年12月15日因犯盜

竊罪被xx市xx區(qū)人民法院判處有期徒刑二年，1992年7月2日刑滿釋放。

3、引用法律、司法解釋名稱，應(yīng)當(dāng)用書名號(hào)標(biāo)示，并將制定的機(jī)關(guān)名稱與法律、司法解釋的名稱一同放入書名號(hào)內(nèi)。書名號(hào)的形式為雙書名號(hào)“”和單書名號(hào)“<>”，書名號(hào)里邊

還要用書名號(hào)時(shí)，外面一層用雙書名號(hào)，里邊一層用單書名號(hào)。

三、數(shù)字的用法

1、下列情況，應(yīng)當(dāng)使用漢字?jǐn)?shù)字：

(1) 引用的法律條、款、項(xiàng);

(2) 裁判結(jié)果的序號(hào);

2、下列情況，應(yīng)當(dāng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字：

(1) 案號(hào)，如(20xx)善行執(zhí)字?2?第52號(hào);

(2) 地址、門牌號(hào)碼，如芙蓉中路121號(hào)303室

(3) 公歷年代，年、月、日和時(shí)間，如20xx年5月12日、下午3時(shí)50分;

(4) 統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)值，(包括正負(fù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分比、比例)和量值，如37歲、50元、500克、3千米、 10個(gè)月、68、—127、93%、1/5、4：2;

3、使用阿拉伯?dāng)?shù)字應(yīng)當(dāng)注意下列問(wèn)題：

(1) 每?jī)蓚€(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字占一個(gè)漢字的位置;

(2) 用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫的多位數(shù)不能斷開(kāi)移行，如：100000不能一行末寫100，又在下一行開(kāi)頭寫000;

(4) 年份不能簡(jiǎn)寫，如：“1999年”不能簡(jiǎn)寫成“99年”;

(5) 5位以上的數(shù)字，尾數(shù)零多的，可以改寫為以萬(wàn)、億元作單位的數(shù)(千克、千米、千瓦、兆赫等法定計(jì)量單位中的詞頭不在此列)。如345000000元可以改寫為3.45億元。

四、計(jì)量單位的用法

1、長(zhǎng)度計(jì)量單位名稱采用“毫米”、“厘米”、“米”、“海里”、“千米(公里)”，不使用“丈”、“尺”、“寸”。

2、質(zhì)量計(jì)量單位名稱采用“毫克”、“克”、“千克”、“噸”，不使用“斤”、“兩”。

3、時(shí)間計(jì)量單位名稱采用“秒”、“分”、“時(shí)”、“日”、“周”、“月”、“年”，不使用“點(diǎn)”、“刻”。

4、體(容)積計(jì)量單位名稱采用“升”、“毫升”。

5、計(jì)量單位書寫單位名稱，不書寫單位符號(hào)。

6、除上述規(guī)定外，其他有關(guān)計(jì)量單位的使用，依照《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》的規(guī)定執(zhí)行。

五、印制的標(biāo)準(zhǔn)

印刷：用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)a4打印紙,使用印制的文書除外。單份文書2頁(yè)以上的(各類筆錄除外)，雙面印制。

年八月二十日

法律文書格式規(guī)范要求篇二

第一章 總論

第一節(jié) 法律文書概述

一、法律文書概念

廣義的法律文書是指一切涉及法律內(nèi)容的文書，它包括兩方面內(nèi)容：一是具有普遍約束力的規(guī)范性法律文件，具體指各種法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)及規(guī)章等;二是不具有普遍約束力的非規(guī)范性法律文件即狹義的法律文書，是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)、律師及律師事務(wù)所、仲裁機(jī)關(guān)、公證機(jī)關(guān)和案件當(dāng)事人依法制作的處理種類訴訟案件以及非訴訟案件的具有法律效力或法律意義的非規(guī)范性文件的總稱。本文所稱法律文書是指狹義的法律文書。

二、法律文書類別

(1)依制作主體可分為公安機(jī)關(guān)的刑事法律文書、人民法院的訴訟文書、人民檢察院的檢察文書、公證機(jī)關(guān)的公證文書、仲裁機(jī)構(gòu)的仲裁文書和律師實(shí)務(wù)文書。

(2)依寫作和表達(dá)方式的不同，可分為文字?jǐn)⑹鍪轿臅?、填空式文書、表格式文書和筆錄式文書。

(3)依文種的不同可分為報(bào)告類文書、通知文書、判決類文書、裁定類文書、決定類文書。

(4)從文書體例上劃分大致可分為信函式、致送式、宣告式、表格式和實(shí)錄式。

三、特點(diǎn)：

(1)制作的合法性，各類法律文書都必須依法制作，這是前提。

(2)形式的程式性，法律文書格式化的特點(diǎn)十分明顯和突出，它的程式化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面為：①結(jié)構(gòu)固定化②用語(yǔ)成文化。

(3)內(nèi)容的法定性，各種法律文書的寫作內(nèi)容都是由法律規(guī)定的具有法定性。

(4)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，法律文書對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用有很高的要求，這是因?yàn)槲臅婕皣?guó)家、集體、個(gè)人利益，具有現(xiàn)實(shí)的法律意義，因此，語(yǔ)言運(yùn)用必須高度精確。

(5)使用的實(shí)效性，法律文書的制作都是為解決法律問(wèn)題而制作的，因此必須講究實(shí)效，換句話也就是為達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而制作。

四、作用

(1)具體實(shí)施法律的重要手段。

(2)進(jìn)行法制宣傳的生動(dòng)教材。

(3)有關(guān)法律活動(dòng)的真實(shí)反映。

(4)考核法律干部的重要尺度。

五、寫作基本要求

(1)遵循格式、寫全事項(xiàng)

(2)主旨鮮明、闡述精當(dāng)

(3)敘事清楚、材料真實(shí)

(4)依法說(shuō)理、折服有力

六、敘述事實(shí)語(yǔ)言應(yīng)用的要求

1、表意精確、解釋單一

法律文書一部分是體現(xiàn)和貫徹國(guó)家法律的文字形式，另一部分是當(dāng)事人向國(guó)家司法機(jī)關(guān)提出的訴訟請(qǐng)求或某項(xiàng)法律上請(qǐng)求義務(wù)的文書，因而它的文字必須做到表意精確、解釋單一，以避免在理解和執(zhí)行中發(fā)生歧義。

2、文字精練、言簡(jiǎn)意通

作為具有法律意義的文書或當(dāng)事人向執(zhí)法機(jī)關(guān)呈送的文書，語(yǔ)言文字必須精煉簡(jiǎn)潔，不能事無(wú)巨細(xì)，但是必須說(shuō)明和強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容及事實(shí)經(jīng)過(guò)以及法律依據(jù)，又不能過(guò)于簡(jiǎn)略或粗疏，應(yīng)當(dāng)據(jù)實(shí)書寫。

3、文風(fēng)樸實(shí)、格調(diào)莊重

法律文書的語(yǔ)體屬于公文語(yǔ)體、樸實(shí)無(wú)華、嚴(yán)謹(jǐn)莊重是為其嚴(yán)肅的法律內(nèi)容所制約。

4、語(yǔ)言規(guī)范、語(yǔ)句規(guī)整

它力求合乎語(yǔ)法規(guī)則、語(yǔ)句規(guī)整、成分齊全。

5、褒貶恰當(dāng)、愛(ài)憎分明

因?yàn)榉晌臅膬?nèi)容多是處理違法及侵權(quán)之事，因而對(duì)是非正誤有鮮明的褒貶態(tài)度和濃厚的感情色彩。

6、語(yǔ)言諸忌、竭力避免

法律文書在語(yǔ)言運(yùn)用中也有一些必須引起重視：①忌方言土語(yǔ);②忌用不文明語(yǔ)句;③忌矛盾升級(jí)的言語(yǔ)

第二章 常用(非訴訟)法律文書的寫作規(guī)范

第一節(jié) 有關(guān)借條的寫作規(guī)范

一、借條范文

二、借條八項(xiàng)注意：

1、寫身份證上的本名，不能寫小名、綽號(hào)等;

2、借款金額要清楚，如有大小寫要核對(duì)一致無(wú)誤;

3、寫明貨幣幣種;

4、還款日期可不寫，但寫與不寫訴訟時(shí)效起算時(shí)間不一樣;

5、利率要注明是年利率還是月利率，且不能高于國(guó)家銀行同期貸款利率的四倍;

6、落款簽名真實(shí)、日期寫完整;即××××年×月×日;

7、借款關(guān)系最好寫借條而不是寫欠條;

8、最好用碳素筆書寫。

三、借條的八大陷阱

1、寫借條故意寫錯(cuò)名字

2、非當(dāng)面寫借條

3、批注產(chǎn)生歧義，

4、以“收”代“借”

5、借條不寫利息(利率)

6、財(cái)物不分

7、自書借條

8、兩用借條

第二節(jié) 欠條書寫規(guī)范

一、欠條范文

二、欠條注意事項(xiàng)與借條相同，但要寫明欠款的緣由。

三、借條與欠條的區(qū)別

(1)借條證明借款(借用)關(guān)系，而欠條則證明欠款關(guān)系，借款肯定是欠款，但欠款則不一定是借款。

(2)所反映的法律關(guān)系不同，借條反映的是借款(借用)法律關(guān)系，比較單一;而欠條反映的既可以是借款也可以使因經(jīng)濟(jì)往來(lái)結(jié)算的法律關(guān)系，內(nèi)容較廣，需其它證據(jù)佐證其事實(shí)本象。

(3)訴訟時(shí)效起算時(shí)間不同

借款的訴訟時(shí)效自約定還款之日的次日起或債權(quán)人主張債權(quán)，債務(wù)人同意履行債務(wù)之日起計(jì)算。

法律文書格式規(guī)范要求篇三

各系學(xué)生工作辦公室：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)院決定在全院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容通知如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本任務(wù);以新生入學(xué)教育為抓手;以完善制度建設(shè)為基礎(chǔ)。堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，積極營(yíng)造良好的育人氛圍，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正態(tài)度，規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的

圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)院學(xué)生實(shí)際，充分發(fā)揮教師、輔導(dǎo)員、班主任的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，本篇文章來(lái)自資料管理下載。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo)，開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、受益面廣、內(nèi)容豐富、形式多樣、活動(dòng)效果好的系列活動(dòng)，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生成人、成才。

三、活動(dòng)時(shí)間

總體安排：11月至12月

第一階段：11月中旬，為活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)階段;第二階段：11月中旬至12月中旬，為活動(dòng)全面展開(kāi)階段;第三階段：12月中旬到12月底，為活動(dòng)鞏固總結(jié)階段。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)立思想、正學(xué)風(fēng)

1、由團(tuán)委牽頭向全院學(xué)生發(fā)出活動(dòng)倡議書;通過(guò)校園網(wǎng)、奧藍(lán)學(xué)生版、宣傳欄等陣地廣泛宣傳;各系學(xué)辦、輔導(dǎo)員要強(qiáng)化對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)重要性的宣傳、引導(dǎo)工作，做到人人知曉、人人參與，統(tǒng)一全體師生認(rèn)識(shí)，為活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。

2、增強(qiáng)工作透明度，及時(shí)公示學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方案、規(guī)章制度、檢查結(jié)果及整改措施等內(nèi)容。

3、輔導(dǎo)員、班主任負(fù)責(zé)組織召開(kāi)以“學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題”的主題班會(huì)，針對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)存在的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改措施。

4、按照20xx級(jí)新生入學(xué)教育計(jì)劃安排，切實(shí)加強(qiáng)新生學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓好“一早一晚”早操晚自習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的形成。

(二)學(xué)先進(jìn)、助幫扶

1、以上學(xué)年評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，在學(xué)生當(dāng)中廣泛宣傳優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體事跡，倡導(dǎo)全院學(xué)生爭(zhēng)先、創(chuàng)優(yōu)，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)新學(xué)年省級(jí)、校級(jí)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體活動(dòng)。

2、各系通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、座談會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。

3、關(guān)心學(xué)習(xí)有困難學(xué)生，通過(guò)采取重點(diǎn)關(guān)注、同學(xué)幫扶等活動(dòng)，幫助他們樹(shù)立信心，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，科學(xué)合理安排時(shí)間，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

(三)強(qiáng)管理、抓落實(shí)

1、加強(qiáng)日常管理檢查：重點(diǎn)檢查學(xué)生上課遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。

2、加強(qiáng)課堂管理:學(xué)辦人員、輔導(dǎo)員、班主任聽(tīng)課制度，通過(guò)學(xué)辦人員、輔導(dǎo)員、班主任深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)了解課堂情況與任課老師溝通，開(kāi)展有針對(duì)性的思想教育工作。

(四)明考紀(jì)、肅考風(fēng)

1、各系學(xué)辦要廣泛開(kāi)展考風(fēng)、考紀(jì)教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》中考試紀(jì)律相關(guān)規(guī)定，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。院學(xué)辦組織20xx級(jí)新生《學(xué)生手冊(cè)》考試，強(qiáng)化校紀(jì)、校規(guī)教育。

2、本學(xué)期期末考試前以主題班會(huì)、動(dòng)員大會(huì)、簽訂承諾書等形式強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化考試過(guò)程管理。輔導(dǎo)員、班主任配合任課教師認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)。

五、活動(dòng)要求

1、各系學(xué)辦要高度認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，按照通知要求制定工作方案，認(rèn)真開(kāi)展工作。

2、充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部的作用，有效促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。各學(xué)生黨總支要要根據(jù)各總支、支部學(xué)生實(shí)際開(kāi)展有針對(duì)性教育活動(dòng)，把學(xué)生黨員、積極分子的教育、培養(yǎng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái);本篇文章來(lái)自資料管理下載。要重視學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中的先鋒模范作用的發(fā)揮。

3、為了確保學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的效果，鼓勵(lì)各系學(xué)辦創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)形式和內(nèi)容，不斷探索學(xué)風(fēng)建設(shè)新途徑。

4、學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校永恒的主題，活動(dòng)結(jié)束院學(xué)辦組織對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、交流，對(duì)活動(dòng)中好的做法、經(jīng)驗(yàn)給予表彰，并在全院推廣。

學(xué)院學(xué)生工作辦公室

201x年x月x日