在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)活動主持稿的開場白篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

歡迎來到坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校，坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校歡迎您們

坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校在深化教學(xué)改革、提升“教育質(zhì)量”的實(shí)施過程中，雖然取得了一些成績，但也遇到了許多困惑。我們迫切需要解決課堂教學(xué)中的困惑和問題，迫切需要專家名師的示范和引領(lǐng)。這次婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)和坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校聯(lián)合組織的“城鄉(xiāng)聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)”活動是貫徹落實(shí)局支教工作的一個(gè)延伸，也是教研活動下基層的具體體現(xiàn)，本次活動可謂是雪中送炭，春風(fēng)盼雨露。開展這次城鄉(xiāng)聯(lián)誼、送教下鄉(xiāng)活動對實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ)，增進(jìn)城鄉(xiāng)教師相互學(xué)習(xí)和借鑒，實(shí)現(xiàn)雙匯雙贏，切實(shí)提高教師教研專業(yè)水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展有著重要的意義。我們通過觀摩名師的精品課堂，聆聽專家的點(diǎn)評，零距離互動，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何聆聽專家的點(diǎn)評，零距離互動，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化閱讀、如何培養(yǎng)學(xué)生思維訓(xùn)練、如何進(jìn)行課堂診斷等課堂教學(xué)策略與藝術(shù)，最終解決教學(xué)改革過程中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)困惑點(diǎn)。希望各位老師能珍惜這次難得的機(jī)會，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)、耐心的行為去觀察，去聆聽，去思考，去交流，以解決自己專業(yè)發(fā)展中的困惑，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂實(shí)踐能力。

首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣教育局和婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，到我校傳經(jīng)送寶！接下來我給大家隆重介紹參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們是桐梓縣教育局教研室陳玉新主任；婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)吳曉校長、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長、縣教研室教研員謝均燕校長、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室業(yè)務(wù)干部蒙國倫主任、縣教研室語文教研員趙鳳強(qiáng)老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)教導(dǎo)處周威主任、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)語文老師蔣麗麗老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)數(shù)學(xué)教師令狐昌序老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室胡潤碧老師，下面這位是我們大家都很熟悉的蔡長嬌妹妹。坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校羅俊校長、常務(wù)副校長陳林校長、坡渡鎮(zhèn)xx學(xué)校......大家再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

2、下面有請坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校常務(wù)副校長陳林同志致歡迎詞

3、今天大家歡聚在一起，我們的目的一是為兩校搭建友誼的平臺，二是充分利用這次“送課下鄉(xiāng)”活動的機(jī)會，向教育局的專家、四小的老師取經(jīng)，為提高我們坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而努力。在此，希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機(jī)會，把我們在教學(xué)過程中的一些困惑說出來，向?qū)＜液屠蠋焸冋埥獭?/p>

下面我們進(jìn)行教研活動的第一項(xiàng)：請兩位授課教師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點(diǎn)的把握及其突破等方面，談一下自己見解，有請蔣麗麗老師對今天上的《藍(lán)色的樹葉》談設(shè)想和感受。有請令狐昌序老師對今天執(zhí)教的《圓的周長》所做的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。

……………………

剛才兩位老師談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐，并做了自評，相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā)。為了這次活動更精彩，并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言。下面我們進(jìn)行，教研活動的第二項(xiàng)：聽課教師評課（建議發(fā)言時(shí)間為5分鐘內(nèi)）

請各學(xué)校的中心發(fā)言人xx老師談?wù)勛约旱目捶案形?.....

（剛才幾位聽課老師對2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學(xué)方法的更新、教學(xué)手段的運(yùn)用、高效課堂的生成和對課堂教學(xué)的掌控等方面都作了評價(jià)，對自己在課堂教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和困惑也作了思考，激起了我們對高效課堂教學(xué)方法目標(biāo)生成應(yīng)該如何去做，可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊。一直以來，我們總是想辦法讓我們的課堂更有效，可是效果總不是那么理想，我們常說一節(jié)課的成功與否離不開老師的精心準(zhǔn)備和辛勤付出，今天我們有機(jī)會和全縣的教學(xué)權(quán)威零距離的接觸，我們的進(jìn)步更離不開專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)。

下面進(jìn)行教研活動第三項(xiàng)：請縣內(nèi)專家（我們的教研員）老師們對我們的這兩堂課進(jìn)行指導(dǎo)，幫我們提寶貴和意見和建議。（大家歡迎）

……………………

感謝xxx老師對我們教學(xué)工作的指導(dǎo)！謝謝你們，謝謝兩位專家的精彩點(diǎn)評，可謂是沙里淘金、畫龍點(diǎn)睛，既讓我們很好的把握兩節(jié)課的脈搏和精華，又從新課程的視角提出了值得借鑒的地方，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位專家的精彩點(diǎn)評！我建議趁這次難得的機(jī)會，把你們在教學(xué)中的遇到的困惑提出來，向桐梓的教育專家們請教請教，請老師們踴躍發(fā)言？。

4、敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，這樣的和諧場面我們有太多的不舍，可是天下沒有不散的筵席，接下來有請送教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對本次活動作活動總結(jié)，有請吳校長作講話。

5、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、我們今天能在這里開展活動，是來自桐梓縣教育局教研室對邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的關(guān)心和支持，現(xiàn)在有請教研室主任陳玉新就本次活動作指導(dǎo)講話并為縣級示范課的授課教師頒發(fā)證書。

6、羅俊校長致答謝詞。

“師指一條路，燭照萬里程”，這次“送課下鄉(xiāng)”活動，如冬日暖陽，為我們送來了希望，也為我們的教學(xué)工作指明了方向，我相信：我校的各項(xiàng)工作會在你們的支持下，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，老師們的共同努力中，會一步一個(gè)腳印蒸蒸日上。最后，讓我們再一次感謝為我們送來希望的桐梓縣教育局、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)全體老師！同時(shí)也謝謝來我校老師的參與，謝謝大家！今天的活動到此結(jié)束。

合影留念

（活動教師請把你們的聽課記錄，發(fā)言稿交教導(dǎo)處楊松老師，如有需要，可復(fù)?。?/p>

20xx年10月30日

小學(xué)活動主持稿的開場白篇二

乙：親愛的同學(xué)們（對視）。

齊：大家下午好！

甲：“四月南風(fēng)大麥黃，棗花未落桐葉長?！背錆M生機(jī)活力的'四月，你來了！

乙：“最適書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！泵赖男W(xué)“淘書會友、共享‘悅”

讀”暨第四屆“圖書交易”活動，你來了！

甲：（乙），今天真是一個(gè)值得開心的日子。我們又可以找到更多自己喜歡的書了。

乙：翻開書，我們會走進(jìn)一個(gè)不同的世界；翻開書，書中有你，你來了！請欣賞五a班彭見素、五b班李晉同學(xué)帶來的詩朗誦《翻開書，你來了》。

詩朗誦《翻開書，你來了》。

甲：一段優(yōu)雅的詩朗誦真讓我們深深地陶醉其中。對閱讀更加向往。（對視）。

乙：是呀！親愛的同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？（世界圖書日）。

甲：今天是“世界圖書日”.“世界圖書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又叫“世界讀書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的就是為了讓更多的人愛上閱讀和寫作。

乙：我們今天舉行的圖書交易會，也是為了讓大家更加喜愛閱讀與寫作。

甲：接下來，由我們來宣讀交易活動的規(guī)則和注意事項(xiàng)。

乙：1、圖書交易分年段進(jìn)行換購。一二年級互相換購，地點(diǎn)在架空城。三到五年級互相換購，地點(diǎn)在體育館。

甲：圖書交易活動以“交易卡”換書的形式開展。你選中了哪本書，就用自己的交易卡去換書。一張交易卡換一本書。在哪個(gè)班交易成功的書，就要在哪個(gè)班上蓋上圖書交易章才有效。

乙：交易活動結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)各班的海報(bào)、圖書交易登記表，以及交易過程中各班的組織情況評出“最佳宣傳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳組織獎(jiǎng)”、“圖書暢銷獎(jiǎng)”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

甲：相信此刻同學(xué)們都迫不及待地想拿到自己喜歡的書了。

乙：那么，我們趕緊用最熱烈的掌聲歡迎張校長宣布活動開幕。

張校長講話，并宣布活動開始。

甲：接下來，請聽體育老師指揮，有序移步到相應(yīng)活動場地。

結(jié)束詞：

甲：看到大家興高采烈地拿到自己心愛的書，有了收獲，真是幸福。

乙：其實(shí)每個(gè)班級，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)助，圓滿完成圖書交易，也有收獲。

甲：我們掌聲有請譚曦文老師為我們宣布今天獲獎(jiǎng)的班級。

譚曦文老師宣讀獲獎(jiǎng)班級。

乙：請獲獎(jiǎng)的班級派一名代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。有請（）給他們頒獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)。

甲：美好的時(shí)光總是讓人留戀的。

乙：有收獲的時(shí)光總是幸福的。

甲：今天的活動，相信大家都有很多的收獲。

乙：美的小學(xué)“淘書會友、共享’悅‘讀”暨第四屆“圖書交易”活動圓滿結(jié)束，

齊：讓我們明年再相會。

甲：請?bào)w育老師指揮大家有序退場。

小學(xué)活動主持稿的開場白篇三

播放音樂：加爆竹聲的《春節(jié)序曲》

a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,

b親愛的同學(xué)們 :

合：大家下午好 ！

a:爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。

b:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節(jié)來。

b：祝大家新年快樂，事事順心！

a：祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

a：又是一年春來到！ 看，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩。

b：又是一年春來到！ 聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。

a：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

b：今天，讓我們用活力共同挽起友愛的臂膀，攜手前行，讓明天來實(shí)現(xiàn)我們的夢想

合：我宣布：魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采 喜迎新年”聯(lián)歡活動，現(xiàn)在開始。

播放音樂：《春節(jié)序曲》

a:首先請郝校長致新年賀辭，大家掌聲歡迎。

播放音樂：《春節(jié)序曲》

a:同學(xué)們，正像郝校長說的：一滴墨水可以引發(fā)無數(shù)人的思考,一本好書可以改變無數(shù)人的命運(yùn)! 為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動同學(xué)們形成讀好書的.共識，好讀書的習(xí)慣，我校舉辦了“讀弟子規(guī)，做文明人”主題演講比賽，下面就請一等獎(jiǎng)獲得者，為我們帶來精彩的演講：

b:首先請--------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。

a:請--------------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。

b:首先請------------班的--------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。

a:請----------------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。

b:首先請-----------------班的--------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。

放《頒獎(jiǎng)曲》

a: 還有很多同學(xué)演講的很好，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，就不在這里一一展示了?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。

a：參見煙臺市第十屆中小學(xué)電腦作品比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)是：5.4班的劉笑語同學(xué)。

參加招遠(yuǎn)市“金銘杯” 中小學(xué)電腦比賽中獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)是：5.4班的劉笑語同學(xué)，4.2班路寬同學(xué)。掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

放《頒獎(jiǎng)曲》

b： 有請張學(xué)玉主任為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。掌聲歡迎。

a:我校在招遠(yuǎn)市中小學(xué)乒乓球比賽中，獲團(tuán)體總分第三名的好成績，為此付出努力的同學(xué)有：5.5班王新浩 4.4班宋世杰 4.2孟苗成 5.5班莊一凡同學(xué)，掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

b： 有請張學(xué)玉主任為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。掌聲歡迎。

放《頒獎(jiǎng)曲》

b:同學(xué)們，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，讓我們一起以他們?yōu)榘駱樱黄鹋?，一起拼搏?/p>

a:讓我們再一次用掌聲對獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！祝福他們的明天更燦爛！

放《花好月圓》

a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

b:20xx年的鐘聲在充滿希望的期待中即將敲響

a:回首往事，我們滿懷豪情

b:展望未來，我們重任在肩

合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

a:送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言

b:送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

a:讓我們手牽手

b:讓我們肩并肩

a:來吧，同學(xué)！帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情！

b:來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡笑！

合：各班級，迎新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

放《花好月圓》

a:請老師和同學(xué)們踴躍參加：慶元旦猜謎會，恭喜大家都獲獎(jiǎng)。

b: 魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采 喜迎新年”聯(lián)歡活動電視直播，到此結(jié)束。

合：謝謝大家！

小學(xué)活動主持稿的開場白篇四

合：大家下午好!

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

合：六一兒童節(jié)快樂!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們修文外國語學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。

?。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。

甲：就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!

?。焊兄x王校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：

合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，_x學(xué)校_年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們。

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。

?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動。

乙：我們將用行動迎接北京奧運(yùn)的到來。

丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!

合：_x學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞。

小學(xué)活動主持稿的開場白篇五

男2：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng);。

女2：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽;。

合：六月是我們大家的節(jié)日，讓我們?yōu)樗鎏砉獠?

男1：在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!

女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想，我們將用智慧與熱情播撒希望的種子，我們將用與彩虹編織憧憬的花籃。

合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍(lán)圖。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會正式開始。

男1：六月是歡樂的海洋，讓我們一起歡跳。下面請欣賞三年級的舞蹈——《喜刷刷》，表演者：蔡欣怡、陳佳慧等。

女2：童年時(shí)快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽，童年是無畏的拼搏。下面請欣賞六年級的歌曲《童年》，表演者：佟博、宋平悅。

男2：今天，我們歡聚一堂共慶六一。在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，歌聲已不足以表達(dá)我的心情。讓我們共同欣賞二年級的舞蹈《金孔雀》。表揚(yáng)者：襲愛靜、杜冰潔等。

女1：是個(gè)魔術(shù)師，這個(gè)地球人都知道。我們學(xué)校也出了小小的魔術(shù)師。讓我們?nèi)タ纯此膮柡Π?請欣賞四年級的王伊洋表演的魔術(shù)。

男1：毛主席是我們心中的太陽，共產(chǎn)黨哺育我們成長。下面請欣賞學(xué)前班的'合唱。

女2：你們聽過山谷的回音嗎?那好聽極了。下面請欣賞由一年級帶來的歌曲《山谷回音真好聽》。表演者襲俊杰、杜鑫愛等。

小學(xué)活動主持稿的開場白篇六

合：大家上午好!

生：今天是9月10日，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿祝福的日子，更是一個(gè)盛滿關(guān)愛和暖意的日子!

師：值第_個(gè)教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關(guān)懷，送來了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠摯的感謝!

生：是誰，在我懵懂無知的時(shí)候教我讀書?是誰，在我迷茫無助的時(shí)候指引我方向?是您，敬愛的老師!在這個(gè)飄散花香的九月，在這個(gè)滿載感恩的日子!請?jiān)试S我代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了!

合：老師，節(jié)日快樂!

師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。

生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。

師：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在中心學(xué)校戈校長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動一枝獨(dú)秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板，一個(gè)品牌!

生：是的，我驕傲!因?yàn)槲沂呛蔚甑囊幻麑W(xué)生，享受著得天獨(dú)厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關(guān)懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!

師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風(fēng)采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

視頻(播放視頻)。

詩朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)。

師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來的完美蛻變!團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅(jiān)實(shí)，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺，用心血教書育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恒。

詩朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)。

表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)。

師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚，陪伴學(xué)生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻(xiàn)，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對何店鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號的是：

獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號的是：

有請獲獎(jiǎng)的老師上臺!(播放音樂)。

有請何店鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的老師生頒獎(jiǎng)!

(禮儀隊(duì)上，證書，獻(xiàn)花)(受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言)。

獨(dú)唱《感恩的心》。

師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆;站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚;也許你沒機(jī)會走出國門，卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn)。

師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚(yáng)的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心!

表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務(wù)工作者并頒獎(jiǎng)。

師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學(xué)子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學(xué)生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。

生：他們有一個(gè)名字：班主任。有人說，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。

師：被評為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：

師：誰信滿園春色時(shí)，落紅末曾化春泥!他們是學(xué)校的管理工作者，他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細(xì)致管理。被評為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是：

生：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時(shí)，當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!

師：被評為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是：

有請以上受獎(jiǎng)同志上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!

請何店鎮(zhèn)為他們頒獎(jiǎng)!

(證書，獻(xiàn)花)(即興發(fā)言：那些年，感動你的教職工)。

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。

師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵(lì)!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向，增強(qiáng)了動力;領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福;我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，盡心盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!

新教師亮相發(fā)言。

師：你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面，一定有話要講……。

師：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟，不僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!

合唱《在燦爛的陽光下》。

生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。

師：因?yàn)槊慷浠ǘ加凶约旱拇禾?，每個(gè)孩子的未來都有無限的可能。

生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》。

(合唱，全場唱)。

小學(xué)活動主持稿的開場白篇七

（合）大家好！

（男）我是三一班的王思哲。

（女）我是三一班的張妍。

（合）很榮幸能夠主持這次升旗儀式。

男：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；

女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

男：同學(xué)們，我們剛才念的這首詩寫的就是端午節(jié)。

女：這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》。

男：這個(gè)星期四是農(nóng)歷五月初五。

女：我們又將迎來我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

男：讓我們再一次走近端午，領(lǐng)略中華五千年的'文化。

合：“話端午敬先人”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！

（男）第一項(xiàng)：請升旗手上臺，介紹升旗手事跡。

（女）讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

（男）請鄧?yán)蠋煘樯焓峙宕骶R帶。

女：第二項(xiàng)：出旗，全體立正。

（男）下面將要走過主席臺的這支護(hù)旗隊(duì)伍是我們?nèi)恢嘘?duì)的同學(xué)們，這是一個(gè)和諧競爭，樂善好思的集體，同學(xué)之間互相比賽，又互相關(guān)懷，每位同學(xué)都積極踴躍地發(fā)揮自己的長處，為班集體貢獻(xiàn)一份力量。

（男）面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。

（女）祖國，我們永遠(yuǎn)熱愛您。

（男）讓我們一起唱響共和國的最強(qiáng)音。

（女）第三項(xiàng)升國旗、唱國歌。

（男）學(xué)校是育人的搖籃，這里是我們成長的地方，

（女）我們愛你——光小，

（合）讓我們再一次深情地唱響那優(yōu)美動聽的校歌。

（男）第四項(xiàng)：唱校歌。

（女）第五項(xiàng)：請董思媛同學(xué)做國旗下演講，大家歡迎。

男：我們的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚。

女：我們對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心。

男：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動地的壯舉。

女：我們只需認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，盡心做好每一件事。

男：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠待人、做事守信，學(xué)習(xí)、活動求真。

女：“話端午敬先人”主題升旗儀式到此結(jié)束。請各班有序退場！

文檔為doc格式。

小學(xué)活動主持稿的開場白篇八

（男）有一首歌，在脈管里流淌。

（女）有一首歌，在心里頭銘刻。

（男）伴隨著共和國前進(jìn)的步伐，中國少年先鋒隊(duì)走過了63年的光輝歷程。

（女）少先隊(duì)的光輝歷史昭示我們。

（合）我們的成長，是國家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在。

少先隊(duì)，我們?yōu)槟阕院馈?/p>

少先隊(duì)，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

少先隊(duì)，我們?yōu)槟愀璩?/p>

（女）今天，在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日到來之際。

我們集結(jié)在火紅的隊(duì)旗下莊嚴(yán)呼號：

（合）時(shí)刻準(zhǔn)備著，振興中華，星星火炬，代代相傳。

（男）義烈巷小學(xué)中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)63周年慶祝活動現(xiàn)在開始。

第一項(xiàng)、出旗，全體起立，少先隊(duì)員敬禮

第二項(xiàng)、唱隊(duì)歌。

（男）我們的旗幟火一樣紅，行星和火把指明前程。

（女）快樂的歌聲響徹天空，紅領(lǐng)巾在胸前飄動，

（合）準(zhǔn)備著！準(zhǔn)備著！時(shí)刻準(zhǔn)備著！做一個(gè)建設(shè)祖國的先鋒。

第三項(xiàng)、歡迎校長致辭。

（男）兒童是祖國的未來,鷹擊長空盡展翅膀風(fēng)采。

（女）小小的雛鷹迎著時(shí)代的風(fēng)雨,不斷成長激情豪邁。

（男）為了雛鷹能早日飛上藍(lán)天,輔導(dǎo)員們張開了熱情的胸懷。

（女）一次次活動一串串積淀，凝聚著輔導(dǎo)員春風(fēng)化雨般的澆灌。

（男）有人說輔導(dǎo)員是孩子王。

（女）有人說他們是兒童團(tuán)“團(tuán)長”

（男）但他們肩上的重任卻是你無法用眼光丈量。

（女）起早貪晚是他們工作的節(jié)奏。

（男）沒有節(jié)假日更是他們的“專長”

（合）我們的輔導(dǎo)員啊！

（男）你是雕塑兒童靈魂的工程師。

（女）你是兒童心靈得以凈化的咨詢師。

（合）你們高高舉起的是祖國明天的希望！！

第四項(xiàng)、宣布中隊(duì)輔導(dǎo)員名單。

第五項(xiàng)、為中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴標(biāo)志。

（男）隊(duì)旗飄飄，歌聲嘹亮。我們?nèi)w隊(duì)員，歡聚一堂。

（女）今天是個(gè)值得高興的日子，讓我們共同感受建隊(duì)日的盛況。

（男）我們的心在激蕩，

（女）我們的情在流淌。

（男）每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成。

（女）每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽光。

（男）回顧革命歷史的風(fēng)浪，我們需要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

（女）想起無數(shù)先烈的業(yè)績，我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)光。

（男）讓我們一起飛躍。

（女）讓我們共同成長。

（男）讓我們同心協(xié)力去創(chuàng)造。

（女）讓我們并肩戰(zhàn)斗去遠(yuǎn)航。

（男）我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾。

（女）我們是堅(jiān)強(qiáng)的少先隊(duì)。

（男）只有我們才會團(tuán)結(jié)友愛。

（女）只有我們才能勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

（男）親愛的少先隊(duì)員們。

（女）親愛的少年朋友們。

（男）讓我們高高地舉起拳頭。

（女）讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng)。

第六項(xiàng)、重溫少先隊(duì)入隊(duì)誓詞。

隊(duì)員們朋友們，我們是共產(chǎn)主義接班人，我們是新世紀(jì)小公民，優(yōu)良的傳統(tǒng)由我們來繼承，新的世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

第七項(xiàng)、宣布義烈巷小學(xué)新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委員會成員名單并進(jìn)行競選后的感言。

第八項(xiàng)、大隊(duì)長進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。

（男）今天是最甜蜜的日子，它像春風(fēng)帶著祝福飛進(jìn)我們的心底。

（女）今天是最幸福的日子，它像鮮花開遍了高山、小溪，開放在藍(lán)天，開放在大地。

（男）歌唱吧、歡笑吧，

（女）歡笑吧、歌唱吧，

第九項(xiàng)、“歌聲滿校園”——“國歌、隊(duì)歌”比賽。

第十項(xiàng)、輔導(dǎo)員作總結(jié)。

（男）我們誠實(shí)、我們活潑、我們勇敢、我們團(tuán)結(jié)，我們是一個(gè)親密的大家庭，

（女）我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。少先隊(duì)員是我們光榮的名稱。

（男）星星火炬，點(diǎn)燃信念的火。

（女）星星火炬，照亮心靈的燈。

第十一項(xiàng)、新隊(duì)員入隊(duì)。

第十二項(xiàng)、退旗。

（男）星星火炬代代相傳晝夜不熄熊熊燃燒。

（女）星星火炬，她是我們少先隊(duì)隊(duì)旗上的圖案。

（男）63年，走過了40個(gè)楊柳拂面的春天，

（女）走過了63個(gè)大雪飄飛的嚴(yán)冬，紅領(lǐng)巾依然年輕。

（男）追尋昨天的足跡，

（女）把握今天的光陰，

（合）讓我們同唱一首歌——“我們是共產(chǎn)主義接班人”（音樂）。

（男）義烈巷小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)63周年慶祝活動到此結(jié)束！

小學(xué)活動主持稿的開場白篇九

合：大家下午好!

男：在宿遷的土地上，有這樣一群人：

她們紅袖善舞，用火一樣的熱情，引領(lǐng)著宿遷半邊天爭先的情愫女：她們光彩奪目，用磬石般的意志，推動著宿遷婦女進(jìn)步與文明合：她們是我們可親可愛的婦聯(lián)干部!

男：為隆重紀(jì)念“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)102周年，進(jìn)一步引導(dǎo)全市婦聯(lián)干部提振精氣神，全力促發(fā)展,由宿遷市婦聯(lián)主辦、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、江蘇蘇絲絲綢股份有限公司協(xié)辦的全市“參與社會管理創(chuàng)新?爭當(dāng)優(yōu)秀婦聯(lián)干部”演講比賽總決賽今天在這里隆重舉行。

女：今天的比賽得到了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。光臨今天比賽現(xiàn)場的市領(lǐng)導(dǎo)和主辦、協(xié)辦單位的領(lǐng)導(dǎo)有：

女：市委副秘書長張緒正。

男：市政府副秘書長市信訪局局長申湘琴。

女：市政府副秘書長葛翔宇。

男：市婦聯(lián)主席侯春榮。

女：市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局。

男：江蘇蘇絲絲綢股份有限公司總經(jīng)理蘇偉。

女：市婦聯(lián)黨組成員紀(jì)檢組長張衛(wèi)東。

男：市婦聯(lián)副主席王曉紅。

女：市婦聯(lián)副主席孫金葵。

男：市婦聯(lián)副主席朱琳。

女：市婦聯(lián)黨組成員耿曉云。

等一會市委、組織部長李圣華還將親臨現(xiàn)場并為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨!

男：下面有請市婦聯(lián)侯春榮主席講話。

女：本次演講比賽得到了宿遷市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、江蘇蘇絲絲綢股份有限公司的大力支持，在此，我們表示最誠摯的感謝!下面有請江蘇蘇絲絲綢股份有限公司總經(jīng)理蘇偉先生講話!

男：下面，介紹擔(dān)任今天總決賽的評委，他們是：

男：市社科聯(lián)副主席、市作家協(xié)會副主席陳法玉。

女：市總工會副主席王莉。

男：團(tuán)市委副書記陳磊。

男：中國散文家協(xié)會會員、江蘇省作家協(xié)會會員、宿遷論壇執(zhí)行主編莫云。

女：市住建局信訪室主任、12319咨詢投訴(新聞辦)主任張少敏。

男：市委黨校副校長、市行政學(xué)院副院長，副教授宋周。讓我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!

女：比賽馬上就要開始了，下面，我們就比賽事項(xiàng)作如下說明：

1.比賽按抽簽的順序依次進(jìn)行;。

男：2.比賽采取十分制評分方法，保留兩位小數(shù)。

女：3、評委現(xiàn)場打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，剩下得分的平均分為選手的最后得分，如遇得分相同，按選手總得分排名。

男：4、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。

女：5.每位選手的演講時(shí)間控制在8分鐘以內(nèi)。

男：宿遷市“參與社會管理創(chuàng)新?爭當(dāng)優(yōu)秀婦聯(lián)干部”演講比賽總決賽現(xiàn)在開始!

小學(xué)活動主持稿的開場白篇十

高響桐：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

叢楚宜：又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂!

崔佳惠：我們相識不過半年，但相聚拉近了我們成長的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!

叢楚宜：我們上課認(rèn)真聽講，朗朗的讀書聲是最動聽的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

崔佳惠：忘不了李老師對我們的淳淳教誨，為我們打開知識之門，希望之窗!

丁翔昱：忘不了李老師對我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長!

于涵：聽，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放!丁翔昱：來吧，同學(xué)們，讓我們在這個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!于涵：來吧，伙伴們，讓我們在這個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放!高響桐：鯨園小學(xué)一一班2019年元旦聯(lián)歡會，元旦主持詞合：現(xiàn)在開始!

于涵：我們班有很多的小朋友，愛學(xué)習(xí)，也愛勞動。下面請欣賞夏濤同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧幼罟鈽s》。

于涵：希望我們大家都能成為愛勞動的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞夏濤同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

崔佳惠：故事給我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長的好伙伴。下面，請王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。夏濤：小螺號，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號》。

丁翔昱：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦!可是，我們有的時(shí)候還是會很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級的小男生》。

于涵：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。

(游戲：擊鼓傳花)。

于涵：生活需要?dú)g樂，一個(gè)小小的玩笑會讓我們的生活更有趣。請大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。

崔佳惠：大家聽過雞鳴嗎?請大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》。

高響桐：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

于涵：童話故事總會讓我們聽的很著迷。請大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

叢楚宜：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

崔佳惠：俗話說：老鼠過街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請大家欣賞《小老鼠上燈臺》。表演者：林香君。

丁翔昱：氣象臺是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺是什么樣子的呢?請胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺》。

(游戲：搶凳子)。

于涵：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗!請大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。

高響桐：左手和右手是一對好朋友。左右配合好，才能做好事情。請大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：叢楚宜。

崔佳惠：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。

叢楚宜：下面，請欣賞樂器演奏?！缎∫骨繁硌菡撸和粞藕??！恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。

丁翔昱：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月?下面請大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

夏濤：請欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。

高響桐：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

結(jié)束語：

高響桐：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂;。

夏濤：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡!

丁翔昱：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔(dān)風(fēng)雨，成長路上我們齊肩并進(jìn)!

叢楚宜：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無私奉獻(xiàn)的老師們;于涵：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們!崔佳惠：我們榮耀，因?yàn)樽鎳臈澚?，是我們光榮的稱號!高響桐：新的一年開啟新的夢想，新的夢想承載新的希望!

夏濤：讓我們放飛夢想，在春天里茁壯成長!

丁翔昱：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔!

叢楚宜：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥!

于涵：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

崔佳惠：祝愿我們的班集體，團(tuán)結(jié)友愛，再創(chuàng)輝煌!

合：鯨園小學(xué)一一班2019年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)。

小學(xué)活動主持稿的開場白篇十一

【活動介紹】(10:30—10:35)洛陽市義工聯(lián)合會圖書館組一直致力于讓更多孩子有書看，并養(yǎng)成讀好書，多讀書的良好習(xí)慣。截止目前，在社會各界愛心人士的資助和支持下，已在洛陽市周邊偏遠(yuǎn)山區(qū)中小學(xué)建立了70所愛心圖書館，讓更多的孩子有機(jī)會接觸到書籍。為了激勵(lì)同學(xué)們的閱讀興趣，也為了鼓勵(lì)孩子們多種形式表達(dá)自己的想法，從20**年連續(xù)5年堅(jiān)持舉辦作文比賽，此次比賽歷經(jīng)4個(gè)月122天的辛勤付出，參與義工68人次，共收獲參賽作文1310篇，繪畫作品246幅，分別來自56所小學(xué)。共獲獎(jiǎng)189人，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)人。由于我們的獲獎(jiǎng)人數(shù)比較多，今天現(xiàn)場只頒發(fā)部分獲獎(jiǎng)人員，其它獲獎(jiǎng)的我們會在6月份的學(xué)校回訪中親自送到學(xué)校去。

二、【領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言】(10:35—10:40)首先有請嵩縣木植街鄉(xiāng)張槐交通希望小學(xué)的校長為今天的頒獎(jiǎng)典禮致辭。大家掌聲歡迎。感謝岳校長的致辭。下面進(jìn)入我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

三、【頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)】(10:40—11:00)。

嵩縣木植街鄉(xiāng)張槐交通希望小學(xué)：李冰輝司馬微張少偉杜秉恒繪畫優(yōu)秀獎(jiǎng)3名嵩縣木植街鄉(xiāng)寨溝小學(xué)牛佳琦黃靜如楊喜如下面有請我們的頒獎(jiǎng)嘉賓洛陽市義工聯(lián)合會義工：

三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咚麄兎謩e是：三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)：作文2名，

嵩縣木植街鄉(xiāng)升坪小學(xué)李云恒柴源瑞。

繪畫1名嵩縣木植街鄉(xiāng)寨溝小學(xué)陳浩南。

下面有請我們的頒獎(jiǎng)嘉賓：

有請頒獎(jiǎng)嘉賓：河南永暉律師事務(wù)所王磬揚(yáng)先生及其夫人一同上臺頒獎(jiǎng)。

在這里我要給大家透露一下，我們的王先生和王太太在工作中可以說是社會精英了，在公益事業(yè)中他們已經(jīng)是連續(xù)4年資助我們的作文比賽，我要代表我們廣大義工和孩子們謝謝王先生王太太對公益事業(yè)的大力支持和辛勤付出，有請我們的王先生(王太太)給我們大家說幾句吧。

謝謝。

四、他們是人類靈魂的工程師，他們是祖國辛勤的園丁，他們像蠟燭，照亮別人燃燒自己。讓我們一同請出我們優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。有請獲獎(jiǎng)老師：

讓我們把最最熱烈的掌聲送給他們。正是有了老師的精心培養(yǎng)，悉心澆灌，才讓我們的學(xué)校春色滿園，桃李滿天。

為活動總結(jié)!有請!謝謝的精彩總結(jié)。

六、【節(jié)目表演】：

我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到此告一段落，今天是5月29日，馬上就要迎來六一兒童節(jié)了，剛剛啊我想到了我小時(shí)候過六一的一首歌，歌詞是：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里來到草地上，鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像許多花兒開放，親愛的叔叔阿姨們同我們一起過著快樂的節(jié)日，下面有請我們可愛的孩子們登上舞臺，為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目：

聽我愛心團(tuán)同學(xué)的吹牛，我們張槐小學(xué)的同學(xué)也不甘示弱，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?當(dāng)?shù)貙W(xué)校節(jié)目)。

《滿江紅》《少年中國說》(張槐小學(xué)、愛心團(tuán)、義工聯(lián)合演出)。

有請兩地小朋友互換愛心卡，交換心意收獲友誼最后一個(gè)環(huán)節(jié)，有請孩子們給家長獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾，重溫少年時(shí)光，讓我們大家共同唱響《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

美好的時(shí)光總是短暫的，到這里，我們這次大手拉小手，跟著快樂走暨第五屆“清揚(yáng)杯”作文繪畫比賽頒獎(jiǎng)典禮圓滿完成，謝謝大家的積極參與，祝愿各位工作順利，生活幸福，祝福同學(xué)們節(jié)日快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!精彩的游戲在下午***正開始，等著你啊!

小學(xué)活動主持稿的開場白篇十二

1、建國大業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，改革開放的大潮，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民安居樂業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。請欣賞由行政組帶來的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。

2、鑼鼓喧天人歡笑，圣誕元旦都來到，澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來，精神抖擻上臺來，和大伙兒說段三句半——鼓掌。下面由一年級組為我們表演《三句半》。

3、廣場舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。廣場舞蹈源于社會生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊(duì)伍中也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。下面請欣賞四年級組送上廣場舞串燒《新年財(cái)運(yùn)到》、《小蘋果》。

4、有一種民間口頭演唱藝術(shù)，是無數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶。它起源于什么年代已無以查考，根據(jù)民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為『溜口轍』，其內(nèi)容像什么：大公雞，尾巴長，娶了媳婦忘了娘;小小子兒，坐門坎兒，哭著喊著要媳婦兒?？彀?打快板，頂呱呱，聽咱們教師把這校園夸一夸。下面我們一起欣賞由三年級給咱們帶來一段禮贊校園的快板表演，掌聲有請。

慶元旦聯(lián)歡會主持詞5、非常感謝三年級組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天，總想有一種激情澎湃的心情，在這個(gè)充滿激情的的12月，有一群人，他們正打著歡快的節(jié)拍，踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)冬天的故事。——讓我們一起來欣賞二年級組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

6、離家無家處處家，離親無親處處親!每一個(gè)在異鄉(xiāng)漂泊的游子，或?yàn)榱松?jì)、或?yàn)榱藟粝?，都不是一件易事，可是不論走多遠(yuǎn)心依然在家中。想回家，這是他們共同的心愿。下面請欣賞由行政組帶來的獨(dú)唱《真的想回家》。

7、這首以質(zhì)樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無數(shù)人的真情渴望。也許，昨天我們還在黯然神傷;也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。但是不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，請相信生活總是美好的。只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們!請欣賞歌六年級組帶來的大合唱《明天會更好》。

8、向快樂前進(jìn)，世界那么大，不論風(fēng)吹雨打，夢總會到達(dá);向快樂出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞一起來吧。有這樣一群人，他們總會帶著快樂出發(fā)，請欣賞五年級組送上健身操表演《向快樂前進(jìn)》。

9、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動了整個(gè)世界。請欣賞學(xué)前組老師給我們帶來的手語精彩的表演《推動搖籃的手》。

10、一場精彩手語表演，無聲中傳遞著豐富的信息，可謂無聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無際的蒙古大草原，領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請欣賞綜合組帶來的獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽》。

11、剛剛才欣賞完一段獨(dú)唱，接下來就有一群人等不急了，他們充滿著激情與活力，他們更充滿著勁爆的力量!他們，魅力四射，在音樂中，其樂無窮!下面，有請綜合組等帶來的爆場現(xiàn)代舞表演。

12、感謝精彩演出，嘻嘻哈哈窮開心也當(dāng)是樂事一樁，這人生苦短累，偶爾也該放松放松，嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味，請欣賞藝體組帶來《歌曲大聯(lián)唱》。