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小學(xué)生廣播站廣播稿讀(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 20:47:04
小學(xué)生廣播站廣播稿讀(匯總8篇)
時(shí)間:2023-11-20 20:47:04     小編:雁落霞

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)生廣播站廣播稿讀篇一

合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,早上好!本次紅領(lǐng)巾廣播由我們五2班主辦。

男:我是主持人xxx。

女:我是主持人xxx。

合:今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。

女:這次播音我們來談?wù)勎覀冃W(xué)生的心理健康問題。

男:我們大多都是獨(dú)生子女,在家里受到家長的百般呵護(hù),因此也使我們的身心存在了一些問題,今天我們就和大家來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問題。首先請(qǐng)聽《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn),我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度、社會(huì)適應(yīng)性、行為習(xí)慣。

女:(1)智力發(fā)展水平:雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,但如果智力發(fā)展水平低下,那將毫無心理健康可言。因此,一個(gè)心理健康的小學(xué)生,其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

男:(2)情緒穩(wěn)定性:一個(gè)心理健康的小學(xué)生,一般是心境良好,愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo),但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng),當(dāng)有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,還能依場合的不同,適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。

女:(3)學(xué)習(xí)適應(yīng)性:一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事,感到輕松;對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高。

男:(4)自我認(rèn)知的客觀化程度:心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,主要從周圍環(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自己的參照點(diǎn),對(duì)自己的認(rèn)識(shí)開始表現(xiàn)出客觀性。

女:(5)社會(huì)適應(yīng)性:心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的能力,自己的日常生活事務(wù)能由自己來料理,能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會(huì)生活,樂于與同學(xué)、老師交往,讓自己融入集體生活中,自覺用社會(huì)規(guī)范來約束自己,使自己的行為符合社會(huì)的要求,而不是以自我為中心,把自己孤立起來,與周圍的人群格格不入。

男:(6)行為習(xí)慣:心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣,對(duì)外部刺激的行為反應(yīng)適中,不過度敏感,也不遲鈍;他們不會(huì)因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣,也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動(dòng),其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。

女:對(duì)照剛才的標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們可以自我檢測一下,下面我們進(jìn)行一個(gè)心理小測驗(yàn),請(qǐng)看題:

《當(dāng)別人得第一》。

在一次期末考試中,小博考了全班第一名,而小齊只得了第七。

老師多次表揚(yáng)小博。如果你是小齊,你會(huì)怎么做?

(1)很生氣,不再理小博。

(2)逢人就說小博的壞話。

(3)大方地走過去,握住小博的手,真誠地祝賀他。

(4)虛心向他學(xué)習(xí)。

(5)如果他有困難,真誠地幫助他。

男:(1)(2),這兩種做法不可取。不理他,說明你心胸狹窄。說他壞話就更不應(yīng)該,這樣做損害了他人的利益。

選(3)(4)(5),這三種做法都很好,說明你有博大的胸襟。你會(huì)進(jìn)步更快,人緣更好。

女:有了好心情生活才會(huì)快樂,學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步,那《如何保持良好的情緒》呢?今天我們交大家?guī)渍校?/p>

(1)不對(duì)自己過分苛求。有些人把自己的抱負(fù)定得過高,根本無能力達(dá)到,卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋?,受到別人嘲諷后,終日郁郁不歡;有些人做事要求十全十美,往往因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚载?zé)。如果把自己的目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍內(nèi),自然就會(huì)心情舒暢了。

女:(3)疏導(dǎo)自己的憤怒情緒。當(dāng)你勃然大怒時(shí),很多蠢事都會(huì)干出來,與其事后后悔不如事前自制,把憤怒平息下去。

男:(4)偶爾也要忍讓。要心胸開闊,做事從大處看,只要大前提不受影響,小事則不必斤斤計(jì)較,以減少自己的煩惱。

女:(5)暫時(shí)回避。在遇到挫折時(shí),應(yīng)該暫時(shí)將煩惱放下,去做些喜歡做的事,如運(yùn)動(dòng)、看電影等。

男:(6)找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長,心情就會(huì)頓感舒暢。

女:(7)為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱,而且還可以確定自己的價(jià)值,更可以獲得珍貴的友誼。

男:我還給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招:如何擁有快樂的心情呢?試試下面的方法吧:

1、早上起來第一件事,告訴自己:“今天我很快樂?!比缓螅瑢?duì)著鏡子笑一笑。

2、經(jīng)?;貞涍^去美好的時(shí)光,比如,過生日的快樂情景,和同學(xué)們郊游時(shí)的嬉戲。

3、經(jīng)常默念自己的優(yōu)點(diǎn)。

4、看一些有趣的笑話。

女:心情不好的時(shí)候,我們可以:

1、聽一首優(yōu)美的曲子,或者唱歌。

2、去跑步、爬山,或者打球。

3、打掃自己的房間或書桌。

4、找一個(gè)信任的人,把心中的煩惱告訴他(她)。

5、將一個(gè)笑話給別人聽。

6、把不快樂的事寫出來。

想一想,你還有什么方法?把它們記在你的小本子上。

男:時(shí)間過得真快,本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了,謝謝大家的收聽。

合:我們下期再見!

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小學(xué)生廣播站廣播稿讀篇二

女:十月的陽光明媚,十月的金風(fēng)清新宜人。

男:十月是一個(gè)碩果累累的月份。十月份我們充滿了生機(jī)和活力。

女:在這個(gè)金色的下午,我們?cè)俅螝g迎校園里五彩繽紛的樹木的廣播。

男:我是播音員:張紫陽。

女:我是播音員:郭依林。

男:當(dāng)張紫陽談到11月,我會(huì)考驗(yàn)?zāi)?。你知道十一月舉行什么節(jié)日嗎?

女:你贏不了我。11月8日是中國新聞節(jié),11月16日是國際寬容節(jié),11月17日是世界戒煙節(jié),11月21日是世界電視日,11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)。

男:哇!十一月有多少個(gè)節(jié)日!多么多彩的十一月啊!

女:11月還有一件最重要的事情。

男:我也知道。下周是期中考試。

女:張紫陽,你害怕考試嗎?

男:說實(shí)話,我很緊張。

女:今天,我們校園里的五顏六色的樹會(huì)告訴你如何準(zhǔn)備考試。

男:作為學(xué)生,我們將經(jīng)歷無數(shù)的考試,大大小小的。考試也成為衡量學(xué)生學(xué)業(yè)成績的唯一標(biāo)準(zhǔn)??荚噷?duì)學(xué)生來說已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象,他們的快樂和悲傷也是由考試成績驅(qū)動(dòng)的。我們考試的目的是什么?就是獲得高分??荚嚨酶叻值那疤崾菍懗稣_的答案。所謂正確答案是考官或換考老師認(rèn)為正確的答案。如果你想在考試中表現(xiàn)好,平時(shí)你必須注意積累。

考試前我們需要做什么準(zhǔn)備?

女:首先,做好考試前的復(fù)習(xí)。一般來說,復(fù)習(xí)或記憶側(cè)重于以下內(nèi)容:

1、考試大綱要求的內(nèi)容;

2、考試前老師重點(diǎn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容;

3、考試和作業(yè)中的薄弱環(huán)節(jié);

4、各部分的難點(diǎn)和重點(diǎn)。

5、尤其是他平時(shí)的糾錯(cuò)知識(shí),必須認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,避免第二次同樣的錯(cuò)誤。

男:具體方法是先列出每章的要點(diǎn),及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)強(qiáng)化。其次,解決了本章的難點(diǎn)和不足。第三步是多做練習(xí),反復(fù)強(qiáng)化關(guān)鍵內(nèi)容的關(guān)鍵問題。最后,將自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容與考試大綱要求的內(nèi)容進(jìn)行比較,以大綱為指導(dǎo),力求全面。

女:其次,考試前做好心理準(zhǔn)備。

首先,考生可以從心理老師那里了解到,平靜的心理狀態(tài)對(duì)參加考試非常重要。

第二,在檢查前應(yīng)該調(diào)整生物鐘。

這不是熬夜的好方法,也沒有必要太注意睡眠。“兩餐不開鍋,多一餐,明天睡眠不足就能彌補(bǔ);至于深度睡眠(少做夢(mèng))或淺睡眠(多做夢(mèng)),不要放在心上。科學(xué)已經(jīng)證明,人們每天晚上必須做100多個(gè)夢(mèng),這些夢(mèng)只有在醒來之前才會(huì)被記住。

第三,候選人在接近一般審查時(shí)應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃。

男:每個(gè)人都有不同的記憶習(xí)慣。有些人在閱讀時(shí)記得,而另一些人高效率地和別人一起復(fù)習(xí)。因此,考生必須了解自己的長期情況,并安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)相對(duì)較差的課程應(yīng)該在記憶較好的清晨選修。

女:考生理解心理學(xué)的學(xué)習(xí)方法是必要的。記憶有其特定的規(guī)則。短期記憶只有在轉(zhuǎn)化為成長記憶后,才能在考試中及時(shí)提出??荚嚋y試記憶力。

男性:在知識(shí)儲(chǔ)存的初始階段,必須掌握要領(lǐng)。在聽講座和看書時(shí),一個(gè)人必須保持注意力,然后不斷加強(qiáng)注意力。在考試中學(xué)好和做好不能與扎實(shí)的積累分開。

女:我說了1000字和10000字。事實(shí)上,考試!這是對(duì)我們先前研究的一個(gè)測試。只要我們上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成老師的作業(yè),我們就不用害怕考試。

男:是的!學(xué)生們,聽了我們的小建議后,你們覺得和我一樣放松嗎?

女:相信你自己,沒問題。

男:是的,相信你自己,我們是最棒的!

女:今天我們的節(jié)目將再次向大家告別。

男:祝大家取得優(yōu)異成績!

女:謝謝你的傾聽。再見!

下周二我們將進(jìn)行期中考試。我祝愿所有想?yún)⒓涌荚嚨膶W(xué)生取得好成績。

小學(xué)生廣播站廣播稿讀篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾與文明同行》。

有一種顏色,它能100年飄揚(yáng)在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色。

有一種光榮,他使人100年后想起任心潮澎湃,那是戴上紅領(lǐng)巾的'光榮。

有一種真情,它能100年在心中永不改變,那是對(duì)紅領(lǐng)巾的最真摯的愛。

小時(shí)候我憧憬著,有一天,我也能戴上它。當(dāng)自己真正戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)刻,我是多么自豪!從那時(shí)起我就懂得要肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,要為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩,要做一個(gè)講文明守禮儀的學(xué)生,讓紅領(lǐng)巾與文明禮儀同行。

孔子說過:“不學(xué)禮,無以立”,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。他是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國,是一個(gè)文明禮儀之邦,我們應(yīng)該一代代的傳承文明,相互間傳遞文明。作為少先隊(duì)員,我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,做到言行文明,禮貌待人。讓“您好”、“對(duì)不起”、“謝謝”等禮貌用語,讓“微笑”、“點(diǎn)頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。

作為少先隊(duì)員要講衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔紙屑,要愛護(hù)環(huán)境,不隨便踐踏花草,使祖國更加美麗;作為少先隊(duì)員,我們應(yīng)該自覺遵守社會(huì)公德,要有愛心。在關(guān)心和幫助別人的同時(shí),學(xué)會(huì)寬容別人,諒解別人,尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重,要把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng),更加美麗!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!!我相信通過我們的努力,我們的行為更加高尚,我們的校園會(huì)更加的美麗,我們的祖國會(huì)更加輝煌!讓我們用實(shí)際行動(dòng)告訴所有人:紅領(lǐng)巾是光榮的,紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)與文明同行!

文檔為doc格式。

小學(xué)生廣播站廣播稿讀篇四

以下范文是由本站為大家整理的,供大家參考!

甲:親愛的同學(xué)們,

乙:敬愛的老師們,

合:大家中午好!

合:在這熟悉的旋律中,小能人廣播又和大家見面了。

甲:我是主持人_____,

乙:我是主持人_____,

甲:四月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

乙:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

甲:下面,就讓我們先來回顧一下這位時(shí)代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!

乙:一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。

甲:望花區(qū)大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),雷鋒上街辦事正好看到這場面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上一共203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。

甲:不難發(fā)現(xiàn),這些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實(shí)的心,幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,為他人、為集體做一件力所能及的事。

乙:在這次“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)中,我們?nèi)M瑢W(xué)都積極地參與進(jìn)來了。先后涌現(xiàn)出近兩百個(gè)學(xué)雷鋒典型事跡和三十多名學(xué)雷鋒好少年。甲:在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

乙:在4月1日,我們學(xué)校大隊(duì)部組織了一次《學(xué)雷鋒,愛心義賣活動(dòng)》,同學(xué)們紛紛把自己閑置的東西拿來義賣。

甲:各個(gè)中隊(duì)表現(xiàn)得都很出色,小小收銀員、小小推銷員、小小宣傳員,個(gè)個(gè)都像模像樣。

乙:還有很多班級(jí)用游戲的形式來義賣,如:套圈、扔沙包、抽獎(jiǎng)等,把整個(gè)義賣活動(dòng)推向了高潮。

甲:本次愛心義賣活動(dòng)共籌得愛心款總額為:10670元。

甲:雖然愛心義賣活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但我們相信,這種助人為樂的雷鋒精神會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去。

乙:同學(xué)們,讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量?!弊屛覀儚纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學(xué)習(xí)他對(duì)人民無比忠誠;學(xué)習(xí)他對(duì)敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國獻(xiàn)出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身,做一個(gè)永不生銹的螺絲釘?!?/p>

甲:無論我們現(xiàn)在學(xué)習(xí),還是將來從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒對(duì)世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。

乙:同學(xué)們:四十多年前,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召?,F(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣,從自己做起,從身邊的小事做起,真正理解雷鋒叔叔這種奉獻(xiàn)的精神,讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)滲透在日常活動(dòng)中,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

甲:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,接過雷鋒的槍,千萬個(gè)雷鋒在成長?

乙:雷鋒的一生是永不停息的,全心全意地做事,同學(xué)們,3月5日雖已過去,但我們依然向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬,并且讓他的精神永駐心間。現(xiàn)在不止中國在學(xué)雷鋒,許多外國人都在學(xué)雷鋒。如馬來西亞、新加坡、美國等,因?yàn)槔卒h精神已成為全人類的精神財(cái)富。

甲:下面就讓我們一起來學(xué)唱《我們要做雷鋒式的好少年》,請(qǐng)大家認(rèn)真聽。

乙:會(huì)唱的,大家一起唱,還不怎么會(huì)的,跟著哼唱。

甲:時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又要說再見了。

乙:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。

合:我們下次節(jié)目再見!

老師們,同學(xué)們,大家中午好,這里是長茅嶺中學(xué)校園之聲廣播站,我是播音員:_____,今天我們播音的題目是:新時(shí)代的中學(xué)生,應(yīng)如何踐行雷鋒精神。

有人說:雷鋒是沒有戶口的是三月里來,四月里走的。在此號(hào)召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題:我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校安家落戶,扎下根不再走。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神從自身做起,從小事做起,并不斷地把這個(gè)活動(dòng)引向深入,讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園。

怎樣在校園內(nèi)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神?其實(shí)并不難,只要我們從關(guān)心集體、關(guān)心他人和學(xué)校,待人接物彬彬有禮、對(duì)待學(xué)習(xí)富有進(jìn)取精神,以及學(xué)會(huì)與他人合作這四個(gè)方面來完善自身行為,從而更好地創(chuàng)建學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)讓學(xué)習(xí)雷鋒面不是停留在表面的宣傳。

口號(hào)。

就如自覺佩帶學(xué)生證、不亂丟垃圾,見到老師向老師問好,與同學(xué)友好相處,努力學(xué)習(xí),不斷鉆研等等,都是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)因而當(dāng)我們切實(shí)感受雷鋒精神,就會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛,愛別人、愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛自己雷鋒同志,正是如此這般傳達(dá)自己的愛正如雷鋒所說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”在如今信息爆炸的時(shí)代,新知識(shí)新技術(shù)日新月異突飛猛進(jìn),我們需要懂得甚至掌握的東西不斷增加著;同時(shí),社會(huì)對(duì)于我們青少年的要求也在迅速提高著我們一定要像雷鋒同志那樣,處處發(fā)揮釘子精神,善于鉆研,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),拓展自己;不斷深入拓展已有的知識(shí),充實(shí)自己。

雷鋒幫助別人的事情,數(shù)不勝數(shù),并且我們也早已耳熟。但要像雷鋒同志那樣,甘于奉獻(xiàn)出自己的光和熱,向一切自己能幫助到的人伸出援手,把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂和幸福的同學(xué)是少的,所以,我們要學(xué)習(xí)雷鋒,努力創(chuàng)建出一個(gè)關(guān)心集體關(guān)心他人的良好校風(fēng)。

“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己融合一起的時(shí)候才能有力量?!奔w的力量要大于個(gè)人,單絲不成線,獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的。我們一定要像雷鋒同志那樣,時(shí)時(shí)刻刻把集體放在心上,考慮個(gè)人得失前先考慮集體的得失。共創(chuàng)一個(gè)優(yōu)秀的班集體以及金中這個(gè)和諧的大家庭。

雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的。雷鋒精神樸實(shí)無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事。讀著雷鋒的事跡,才真正懂得“平凡中見偉大”這幾個(gè)字的分量,他“毫不利己,專門利人”的精神,正是我們要學(xué)習(xí)的,從現(xiàn)在開始,我們要從身邊的小事做起,幫助同學(xué),關(guān)心他人,在公共場合做到文明禮貌,尊敬老人,為需要幫助的人給予力所能及的幫助。

作為新時(shí)期的中學(xué)生,應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?首先應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,相反,個(gè)別人自私自利,損人利已,唯利是圖,唯錢至上,這就是一種腐朽的、沒落的人生觀,我們應(yīng)該明辨是非,愛憎分明,應(yīng)該大公無私,助人為樂,無私奉獻(xiàn);在學(xué)校里要做好學(xué)生,回到家中要做好孩子,走上社會(huì)要做好公民,無論在哪兒,力所能及,舉手之勞的事多做,勤做,樂于去做,無論是朋友同學(xué),還是父老鄉(xiāng)親,還是陌生路人,一方有難,八方支援,扶危助困,共渡難關(guān)。其次,應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng)的“釘子”精神,我們有同學(xué)總覺得沒時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒在他的。

日記。

中寫道:要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于去擠,愿不愿意去鉆,一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于“擠”和“鉆”。雷鋒曾總結(jié)說,擠時(shí)間讀書就是:早起點(diǎn),晚睡點(diǎn),飯前飯后擠一點(diǎn),星期假日多學(xué)點(diǎn),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)雷鋒善擠和善鉆的“釘子”精神,惜時(shí)如金,勤奮學(xué)習(xí)。再是要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗的精神,丟掉貪圖享受,生活攀比的思想,做適合中學(xué)生身份的事,穿著和使用合乎中學(xué)生身份及家庭條件的服裝和用品,在校穿校服,不佩帶首飾,不使用手機(jī);愛護(hù)學(xué)校和他人的一切財(cái)物,尊重他人的勞動(dòng)成果。

同學(xué)們,作為一個(gè)中學(xué)生,我認(rèn)為我們要在以下幾個(gè)方面一踐行雷鋒精神:

第一、要樹立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定的信念。雷鋒之所以能從普通的戰(zhàn)士成長為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,能在平凡的崗位上做出不平凡的成績,根本的原因在于他具有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想與信念是一個(gè)人的精神支住,作為當(dāng)代中學(xué)生來說這絕不是空的。有的同學(xué)為什么學(xué)習(xí)成績平平甚至倒退,品德表現(xiàn)低下庸俗,行為舉止玩世不恭、我行我素,一個(gè)很重要原因就是沒有遠(yuǎn)大的理想,缺乏中學(xué)生應(yīng)有的信念。所以,我們要對(duì)這部分同學(xué)猛喊一聲:再這樣下去,只能是蹉跎歲月,早生華發(fā),空悲切,趁為時(shí)不晚之際,調(diào)整自己的精神狀態(tài),做一個(gè)高尚的人,脫離低級(jí)趣味的人,做一個(gè)有理想有信念的當(dāng)代中學(xué)生。

第二、嚴(yán)守紀(jì)律,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。一個(gè)學(xué)校,沒有紀(jì)律,沒有。

規(guī)章制度。

不行;有了紀(jì)律,有了規(guī)章制度,不嚴(yán)格執(zhí)行不行;一個(gè)中學(xué)生,沒有紀(jì)律與規(guī)章制度的約束也不行。雖然現(xiàn)代社會(huì)崇尚個(gè)性自由發(fā)展,崇尚民主,但個(gè)性自由發(fā)展要以遵循游戲規(guī)則為前提,發(fā)揚(yáng)民主要以遵守法制為基礎(chǔ)。學(xué)校與老師雖不能強(qiáng)制同學(xué)干什么,但每一個(gè)同學(xué)必須在學(xué)校的紀(jì)律與規(guī)章制度允許的范圍內(nèi)做你想做的事情,一旦你超越這個(gè)范圍,學(xué)校與老師為了最大多數(shù)家長與同學(xué)的利益,為了完成黨和人民給予的教書育人的任務(wù),就有責(zé)任制止你的行為,有義務(wù)批評(píng)與教育你,直至給你以紀(jì)律處分。所以,為了自己的健康成長,每一個(gè)同學(xué)都必須象雷鋒那樣,以鐵的紀(jì)律來嚴(yán)格約束自己、嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,還要從自己的最基本的生活習(xí)慣、衛(wèi)生整潔習(xí)慣、文明禮儀開始,提高個(gè)人的修養(yǎng)水平,提高做人的水準(zhǔn)。

第三、嚴(yán)以律己,寬以待人,努力創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)友愛的新型的同學(xué)關(guān)系。每個(gè)同學(xué)要象雷鋒那樣,嚴(yán)格要求自己,要經(jīng)常反省、檢點(diǎn)自己的言行,對(duì)同學(xué)則要學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)共事,互相諒解、互相謙讓、互相幫助,同學(xué)之間出現(xiàn)誤會(huì),發(fā)生沖撞,要有“吃虧是?!钡难帕?。動(dòng)不動(dòng)對(duì)同學(xué)拳腳相加,甚至叫社會(huì)上人毆打、威嚇同學(xué),為學(xué)校紀(jì)律所不容許,都是要受到法律與紀(jì)律所制裁的。另外,要形成我為同學(xué)多做好事、我為班級(jí)多做好事、我為學(xué)校多做好事、我為社會(huì)多做好事的氛圍,人的生命有限,我們的學(xué)生生涯更有限,但為人民服務(wù)、為他人服務(wù)、為集體服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)卻是無限的,把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去,人生才有意義、才有價(jià)值。人只顧自己,只知道自己的利益至高無上,就降低了人格,就跟動(dòng)物差不多了。所以,每一個(gè)同學(xué)都要跳出自己狹隘的小圈子,克服以自我為中心的傾向,心中有他、心中有同學(xué)、心中有集體、心中有社會(huì),只有這樣,才是堂堂正正的當(dāng)代中學(xué)生。

第四、認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦讀書,努力掌握生存發(fā)展的本領(lǐng)。我們所處的社會(huì)已逐步進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),這意味著現(xiàn)代人沒有一定的科學(xué)文化知識(shí),就很難在社會(huì)上立足生存,更談不上發(fā)展。我們殷切希望東陽二中的全體學(xué)子今后都能在社會(huì)上生活得好、生存得好、發(fā)展得好,都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅,不經(jīng)過自己的艱苦努力,是不可能有美好的明天的,不打好知識(shí)、技能、素質(zhì)的基礎(chǔ),即使發(fā)展的機(jī)遇再多再好,也是無法把握的。所以,每一個(gè)同學(xué)都要象雷鋒那樣,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,趁年少之際,珍惜現(xiàn)在來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從端正學(xué)習(xí)態(tài)度著手,從校正學(xué)習(xí)習(xí)慣開始,從改進(jìn)學(xué)習(xí)方法做起,排除一切干擾,抵御一切不良誘惑,收回那顆放飛的心,從幻想回到現(xiàn)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、見縫插針、鍥而不舍、刻苦鉆研,為今后能更好地生存與發(fā)展多學(xué)知識(shí),多掌握一點(diǎn)本領(lǐng)。

第五、言行一致,誠實(shí)守信,做一個(gè)道德健康的中學(xué)生。雷鋒同志是思想的偉人,更是行動(dòng)的巨人。他的一篇篇日記,全都刻畫了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的內(nèi)心世界與精神境界,是行動(dòng)的總結(jié),更是行動(dòng)的指南。言行一致向來是做人的基本道德規(guī)范,誠實(shí)守信也一直是一個(gè)人在社會(huì)上得以立足的基本準(zhǔn)則。應(yīng)該說,我們的絕大多數(shù)同學(xué)都具有這種美德,他們?cè)诟改搁L輩面前是懂事的孩子,在老師面前是誠實(shí)的學(xué)生,在同事面前是守信的伙伴,言行一致,表里如一。但有一部分同學(xué)則不然,他們?cè)谘哉Z上是巨人,行動(dòng)上則是侏儒;在自己做錯(cuò)了事,受到父母與老師的批評(píng)與教育時(shí),表現(xiàn)為當(dāng)面虛心接受,事后堅(jiān)決不改,嚴(yán)重的是當(dāng)面也不接受,即便是在事實(shí)證據(jù)面前也矢口否認(rèn);到處招搖撞騙,在家騙父母,在校騙老師,說空話不怕臉紅,講慌言不感到心虛,連做人最起碼的羞恥心都丟掉太平洋中去了。我們說,這樣的人絕不是健康的人。因?yàn)榈赖乱庾R(shí)缺乏,而一個(gè)道德不健全的人是不可能達(dá)到身心健康的。所以,我們希望有類似惡習(xí)存在的同學(xué),借學(xué)雷鋒活動(dòng)之際,以雷鋒事跡與精神,對(duì)照自己的言行,認(rèn)真的深刻的作一番自我反省,勇于改過自新。要知道,言行不一,不誠實(shí),不守信,雖一時(shí)可以蒙混過關(guān),但:現(xiàn)在,嚴(yán)重歪曲的是自己的心靈,嚴(yán)重影響的是自己的成長;以后,毀掉的是自己,葬送的將是自己的事業(yè)與前程,到頭來只能是害己、害人、害家庭、害社會(huì)、害國家。

同學(xué)們,雷鋒應(yīng)永遠(yuǎn)屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國人該有的精神,更應(yīng)該是我們每個(gè)中學(xué)生該有的精神。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。共同創(chuàng)造金中美好的未來。

今天的播音到此為上,謝謝大家。

小學(xué)生廣播站廣播稿讀篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨,我是主持人梁李月,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家收聽。

甲:有人說,生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;。

乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?。

甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。

合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。

乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。

甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙:誠信是秋風(fēng)來臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

甲:誠信是兒時(shí)拉的“勾勾”;誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的`晶瑩亮澤。

甲:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價(jià)的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

乙:誠信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。

乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。

合:做誠信人,辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗!

乙:下面請(qǐng)聽故事《找回誠信)。

甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。

我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它啊!

吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進(jìn)來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對(duì)媽媽說:“對(duì)不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來吧!”

媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來,幫它沖洗干凈。

我用懇求的語氣對(duì)媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對(duì)我說:“孩子,你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠信!誠信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,還是很值得的。”我抱著小貓,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”

乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因?yàn)樯蛘\信而美麗!

合:本次播音到次結(jié)束,主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽,同學(xué)們?cè)僖?

文檔為doc格式。

小學(xué)生廣播站廣播稿讀篇六

(甲乙):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,下午好!

(甲):我是主持人——。

(乙):我是主持人——。

(甲乙):今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。

(甲):我們每天看到同學(xué)們不管是課間,還是午后,都喜歡吃零食,今天我們想與大家來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)兒童的食品問題。

(乙):我們先給大家聽一個(gè)新聞:

廣州市最大的一家食品批發(fā)市場——德路特色商業(yè)街的情人梅、相思梅等蜜餞的調(diào)查??吹竭@一幅幅觸目驚心的場面,真讓我們難以相信,這就是我們平時(shí)最喜歡吃的。

(甲):接下來我們來談?wù)劇秲和称肥蟀踩珕栴}》。

(乙):近年來,以兒童為主要消費(fèi)對(duì)象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn),兒童正餐外的食品費(fèi)用已成為家庭的重要開支項(xiàng)目之一,且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由于多數(shù)家長缺乏這方面的知識(shí),因此,在兒童食品的消費(fèi)中存在著一些健康安全方面的問題,不能不引起人們的重視。

近日,記者在采訪北京石景山區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)時(shí)了解到,消協(xié)除了維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益之外,還有指導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)的功能。消協(xié)的趙副會(huì)長向記者介紹,他們同一些兒童食品健康專家在對(duì)兒童食品消費(fèi)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),兒童食品消費(fèi)中存在的十大健康安全問題較為突出,一些家長缺乏兒童食品健康安全意識(shí),希望廣大消費(fèi)者尤其是家長們注意避免、減少出現(xiàn)這些問題。

(甲)問題一:食品中的添加劑“三精”未引起高度重視?!叭保柑蔷?、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的,很多兒童食品也確實(shí)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),但食之過量,會(huì)引起不少副作用。

(乙)問題二:分不清食品的成分和功能。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料,乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童,兩者選擇不當(dāng),反而會(huì)引起腸胃不適等癥狀。

(甲)問題三:過分迷信洋食品。從有關(guān)部門的抽查結(jié)果可以看出,進(jìn)口兒童食品也并非100%完美。其實(shí),如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看,比前幾年已有很大改觀,有不少已達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn),因而不能迷信于一個(gè)“洋”字。

(乙)問題四:用方便面代替正餐。方便面是在沒有時(shí)間做飯時(shí)偶爾用來充饑的食品,其中以面粉為主,又經(jīng)過高溫油炸,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足,營養(yǎng)價(jià)值較低,還常常存在脂肪氧化的問題,常食用方便面會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)不良。

(甲)問題五:多吃營養(yǎng)滋補(bǔ)品。兒童生長發(fā)育所需要的熱能、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要是通過一日三餐獲得的。各種滋補(bǔ)營養(yǎng)品的攝入量本來就很小,其中對(duì)身體真正有益的成分僅是微量,有些甚至具有副作用。

(乙)問題六:用乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果?,F(xiàn)在,家長們受廣告的影響,往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果給孩子增加營養(yǎng)。殊不知,兩者之間有著天壤之別,飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養(yǎng)和健康。

(甲)問題七:用甜飲料解渴,餐前喝飲料,飲后具有飽腹感,妨礙兒童正餐時(shí)的食欲。若要解渴,最好飲用白開水,它不僅容易吸收,而且可以幫助身體排除廢物,不增加腎臟的負(fù)擔(dān)。

(乙)問題八:吃大量巧克力、甜點(diǎn)和冷飲。甜味是人出生后本能喜愛的味道,其它味覺是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中,兒童的味覺將發(fā)育不良,無法感受天然食物的清淡滋味,甚至影響到大腦的發(fā)育。同時(shí),甜食、冷飲中含有大量糖分,其出眾的口感主要依賴于添加劑,而這類食品中維生素、礦物質(zhì)含量低,會(huì)加劇營養(yǎng)不平衡的狀況,引起兒童虛胖。

(甲)問題九:長期食用“精食”。長期進(jìn)食精細(xì)食物,不僅會(huì)因減少b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,還有可能因?yàn)殂t元素缺乏而“株連”視力,造成近視。

(乙)問題十:過分偏食引起過敏。兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的。因?yàn)槭澄镏械哪承┏煞挚墒谷梭w細(xì)胞發(fā)生中毒反應(yīng),長期偏食某種食物,會(huì)導(dǎo)致某些“毒性”成分在體內(nèi)蓄積,當(dāng)蓄積量達(dá)到或超過體內(nèi)細(xì)胞的耐受量時(shí),就會(huì)出現(xiàn)過敏癥狀。

音樂:2分鐘。

二、(甲):同學(xué)們,下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標(biāo)識(shí)》。

專家認(rèn)為,所謂標(biāo)識(shí)是指用于識(shí)別產(chǎn)品及其質(zhì)量、數(shù)量、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統(tǒng)稱。同學(xué)和家長們?cè)谫徺I食品時(shí),最先接觸的是食品的包裝,而包裝標(biāo)識(shí)的正確與否也關(guān)系到食品質(zhì)量的好壞,因此我們有必要教給同學(xué)們一些必要的小常識(shí),希望對(duì)大家在購買食品時(shí)有所幫助:

乙:(1)食品包裝一定要具有標(biāo)識(shí),產(chǎn)品標(biāo)識(shí)可以用文字、符號(hào)、數(shù)字、圖案以及其他說明物等表示。產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)清晰、牢固,易于識(shí)別。產(chǎn)品標(biāo)識(shí)所用文字應(yīng)當(dāng)為規(guī)范中文??梢酝瑫r(shí)使用漢語拼音或者外文,漢語拼音和外文應(yīng)當(dāng)小于相應(yīng)中文。而沒有標(biāo)識(shí)的食品希望同學(xué)們不要購買。裸裝食品和其他根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)難以附力口標(biāo)識(shí)的裸裝產(chǎn)品,可以不附加產(chǎn)品標(biāo)識(shí)。

乙:(3)國內(nèi)生產(chǎn)并在國內(nèi)銷售的食品,應(yīng)當(dāng)標(biāo)明企業(yè)所執(zhí)行的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者經(jīng)備案的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編號(hào)。

甲:(4)實(shí)行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油),其包裝上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)許可證編號(hào)和標(biāo)記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"qs"(意思是質(zhì)量安全),請(qǐng)同學(xué)們告訴家長不要購買。

乙:(5)根據(jù)食品的特點(diǎn)和食用要求,需要標(biāo)明食品的規(guī)格、等級(jí)、數(shù)量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求,應(yīng)當(dāng)相應(yīng)予以標(biāo)明。

甲:(6)食品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)標(biāo)注有效的產(chǎn)品條碼。

(甲乙):今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!

音樂。

主題:誠信。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨,我是主持人梁李月,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家收聽。

甲:有人說,生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;。

乙:有人說,生命因拚搏而美麗,因?yàn)檗詹暮顾疂补嗔松幕ǘ?。

甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。

合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。

乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。

甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙:誠信是秋風(fēng)來臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

甲:誠信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

甲:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價(jià)的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

乙:誠信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。

乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。

合:做誠信人,辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗!

乙:下面請(qǐng)聽故事《找回誠信)。

甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。

我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它啊!

吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進(jìn)來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情?!眿寢屢贿吙措娨?,一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對(duì)媽媽說:“對(duì)不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來吧!”

媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來,幫它沖洗干凈。

我用懇求的語氣對(duì)媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對(duì)我說:“孩子,你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠信!誠信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,還是很值得的?!蔽冶е∝?,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”

乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因?yàn)樯蛘\信而美麗!

合:本次播音到次結(jié)束,主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽,同學(xué)們?cè)僖?

小學(xué)生廣播站廣播稿讀篇七

(甲乙):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,下午好!

(甲):我是主持人——。

(乙):我是主持人——。

(甲乙):今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。

(甲):我們每天看到同學(xué)們不管是課間,還是午后,都喜歡吃零食,今天我們想與大家來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)兒童的食品問題。

(乙):我們先給大家聽一個(gè)新聞:

廣州市最大的一家食品批發(fā)市場——德路特色商業(yè)街的情人梅、相思梅等蜜餞的調(diào)查。

看到這一幅幅觸目驚心的場面,真讓我們難以相信,這就是我們平時(shí)最喜歡吃的。

(甲):接下來我們來談?wù)劇秲和称肥蟀踩珕栴}》。

(乙):近年來,以兒童為主要消費(fèi)對(duì)象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn),兒童正餐外的食品費(fèi)用已成為家庭的重要開支項(xiàng)目之一,且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。

但由于多數(shù)家長缺乏這方面的知識(shí),因此,在兒童食品的消費(fèi)中存在著一些健康安全方面的問題,不能不引起人們的重視。

近日,記者在采訪北京石景山區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)時(shí)了解到,消協(xié)除了維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益之外,還有指導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)的功能。

消協(xié)的趙副會(huì)長向記者介紹,他們同一些兒童食品健康專家在對(duì)兒童食品消費(fèi)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),兒童食品消費(fèi)中存在的十大健康安全問題較為突出,一些家長缺乏兒童食品健康安全意識(shí),希望廣大消費(fèi)者尤其是家長們注意避免、減少出現(xiàn)這些問題。

(甲)問題一:食品中的添加劑“三精”未引起高度重視。

“三精”,指糖精、香精、食用色精。

在食品中的使用是有國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的,很多兒童食品也確實(shí)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),但食之過量,會(huì)引起不少副作用。

(乙)問題二:分不清食品的成分和功能。

不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料,乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童,兩者選擇不當(dāng),反而會(huì)引起腸胃不適等癥狀。

(甲)問題三:過分迷信洋食品。

從有關(guān)部門的抽查結(jié)果可以看出,進(jìn)口兒童食品也并非100%完美。

其實(shí),如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看,比前幾年已有很大改觀,有不少已達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn),因而不能迷信于一個(gè)“洋”字。

(乙)問題四:用方便面代替正餐。

方便面是在沒有時(shí)間做飯時(shí)偶爾用來充饑的食品,其中以面粉為主,又經(jīng)過高溫油炸,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足,營養(yǎng)價(jià)值較低,還常常存在脂肪氧化的問題,常食用方便面會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)不良。

(甲)問題五:多吃營養(yǎng)滋補(bǔ)品。

兒童生長發(fā)育所需要的熱能、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要是通過一日三餐獲得的。

各種滋補(bǔ)營養(yǎng)品的攝入量本來就很小,其中對(duì)身體真正有益的成分僅是微量,有些甚至具有副作用。

(乙)問題六:用乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果。

現(xiàn)在,家長們受廣告的影響,往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果給孩子增加營養(yǎng)。

殊不知,兩者之間有著天壤之別,飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養(yǎng)和健康。

(甲)問題七:用甜飲料解渴,餐前喝飲料,飲后具有飽腹感,妨礙兒童正餐時(shí)的食欲。

若要解渴,最好飲用白開水,它不僅容易吸收,而且可以幫助身體排除廢物,不增加腎臟的負(fù)擔(dān)。

(乙)問題八:吃大量巧克力、甜點(diǎn)和冷飲。

甜味是人出生后本能喜愛的味道,其它味覺是后天形成的。

如果一味沉溺于甜味之中,兒童的味覺將發(fā)育不良,無法感受天然食物的清淡滋味,甚至影響到大腦的發(fā)育。

同時(shí),甜食、冷飲中含有大量糖分,其出眾的口感主要依賴于添加劑,而這類食品中維生素、礦物質(zhì)含量低,會(huì)加劇營養(yǎng)不平衡的狀況,引起兒童虛胖。

(甲)問題九:長期食用“精食”。

長期進(jìn)食精細(xì)食物,不僅會(huì)因減少b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,還有可能因?yàn)殂t元素缺乏而“株連”視力,造成近視。

(乙)問題十:過分偏食引起過敏。

兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的。

因?yàn)槭澄镏械哪承┏煞挚墒谷梭w細(xì)胞發(fā)生中毒反應(yīng),長期偏食某種食物,會(huì)導(dǎo)致某些“毒性”成分在體內(nèi)蓄積,當(dāng)蓄積量達(dá)到或超過體內(nèi)細(xì)胞的耐受量時(shí),就會(huì)出現(xiàn)過敏癥狀。

音樂:2分鐘。

二、(甲):同學(xué)們,下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標(biāo)識(shí)》。

專家認(rèn)為,所謂標(biāo)識(shí)是指用于識(shí)別產(chǎn)品及其質(zhì)量、數(shù)量、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統(tǒng)稱。

同學(xué)和家長們?cè)谫徺I食品時(shí),最先接觸的是食品的包裝,而包裝標(biāo)識(shí)的正確與否也關(guān)系到食品質(zhì)量的好壞,因此我們有必要教給同學(xué)們一些必要的小常識(shí),希望對(duì)大家在購買食品時(shí)有所幫助:

乙:(1)食品包裝一定要具有標(biāo)識(shí),產(chǎn)品標(biāo)識(shí)可以用文字、符號(hào)、數(shù)字、圖案以及其他說明物等表示。

產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)清晰、牢固,易于識(shí)別。

產(chǎn)品標(biāo)識(shí)所用文字應(yīng)當(dāng)為規(guī)范中文。

可以同時(shí)使用漢語拼音或者外文,漢語拼音和外文應(yīng)當(dāng)小于相應(yīng)中文。

而沒有標(biāo)識(shí)的食品希望同學(xué)們不要購買。

裸裝食品和其他根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)難以附力口標(biāo)識(shí)的裸裝產(chǎn)品,可以不附加產(chǎn)品標(biāo)識(shí)。

甲:(2)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)標(biāo)明安全使用期或者失效日期)。

日期的表示方法應(yīng)當(dāng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或者采用“年、月、日”表示。

生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期應(yīng)當(dāng)印制在產(chǎn)品或者產(chǎn)品的銷售包裝上。

進(jìn)口產(chǎn)品可以不標(biāo)原生產(chǎn)者的名稱、地址,但應(yīng)當(dāng)標(biāo)明該產(chǎn)品的原產(chǎn)地(國家/地區(qū),下同),以及代理商或者進(jìn)口商或者銷售商在中國依法登記注冊(cè)的名稱和地址。

沒有這三項(xiàng)內(nèi)容的屬于"三無產(chǎn)品",建議同學(xué)們不要到無證攤販處購買食品,也不要買"三無"食品,應(yīng)到大型的、信譽(yù)好的食品店或超市購買名牌廠生產(chǎn)的定型包裝食品,并要索取發(fā)票憑證,以便發(fā)現(xiàn)問題后作為索賠憑證或訴訟的依據(jù)。

乙:(3)國內(nèi)生產(chǎn)并在國內(nèi)銷售的食品,應(yīng)當(dāng)標(biāo)明企業(yè)所執(zhí)行的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者經(jīng)備案的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編號(hào)。

甲:(4)實(shí)行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油),其包裝上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)許可證編號(hào)和標(biāo)記。

以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"qs"(意思是質(zhì)量安全),請(qǐng)同學(xué)們告訴家長不要購買。

乙:(5)根據(jù)食品的特點(diǎn)和食用要求,需要標(biāo)明食品的規(guī)格、等級(jí)、數(shù)量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求,應(yīng)當(dāng)相應(yīng)予以標(biāo)明。

甲:(6)食品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)標(biāo)注有效的產(chǎn)品條碼。

(甲乙):今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!

音樂:

小學(xué)生廣播站廣播稿讀篇八

(播放音樂《我是共產(chǎn)主義接班人》)。

甲:敬愛的老師。

乙:親愛的同學(xué)們。

甲:本期節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂菑V播員李瀅(周一)。我是廣播員唐義培。(周二)。

乙:我是廣播員楊明月(周一)我是廣播員胡夢(mèng)蝶(周二)。

乙:《校園通訊》----五四班樂玲玲通訊:《五四班的新氣象》(附紙)。

甲:接下來請(qǐng)欣賞四四班孫夢(mèng)瑩的佳作《可愛的小兔》(周一)(周二)甲:生活中處處需要關(guān)愛,多一份愛,社會(huì)會(huì)因你更加和諧美麗。

乙:四年級(jí)4班孫夢(mèng)瑩習(xí)作《可愛的小兔》(附紙,周一)六年級(jí)3班楊書康習(xí)作《關(guān)愛》(附紙,周二)。

甲:你聽說過會(huì)舉扇子的小兔子嗎?你見過吃了以后就會(huì)立刻變小的餡餅嗎?現(xiàn)在就讓我?guī)憧匆豢础稅埯惤z漫游奇境記》這本書,和愛麗絲一起走進(jìn)文章中夢(mèng)幻多姿的童話世界吧!《愛麗絲漫游奇境記》這本書是英國的卡羅爾先生耗了將近五年時(shí)間寫的。這本書講的是主人公愛麗絲和她的姐姐布雅在睡夢(mèng)之中相繼進(jìn)入了一個(gè)奇幻世界:那兒有會(huì)走路的小花、在空中飛翔的魚,長著兩個(gè)腦袋的烏鴉,千奇百怪,令你們想也想不到!

乙:閱讀這本有意思的書籍,既豐富了知識(shí),開括了你的視野,又增加了想象力。好處說也說不完。講到這兒,大家一定迫不及待的想要看看這本書了吧?那就趕快向我借吧!

三:《學(xué)習(xí)方法指南》。

甲:在每節(jié)課之前,快速預(yù)習(xí)是一個(gè)好學(xué)生的普遍做法。

乙:預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破,課下你會(huì)覺得輕松愉快。合理按排預(yù)習(xí)的方法因人而異,不必強(qiáng)求一律,有的同學(xué)是邊讀書邊思考,對(duì)新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時(shí)讀、畫、圈、點(diǎn),在自己不理解的問題做上記號(hào),以便上課時(shí)注意。當(dāng)然,預(yù)習(xí)方法可以多種多樣,一種方法不可能適合于所有學(xué)生,但在預(yù)習(xí)過程中還是要善遍注意兩點(diǎn)。

甲:1、剛剛開始預(yù)習(xí)的學(xué)生,先要選擇一門自己學(xué)得比較費(fèi)力、成績不大理想的學(xué)科做起點(diǎn),一直堅(jiān)持下去,收到一定效果后,再適當(dāng)擴(kuò)展預(yù)習(xí)的科目。

乙:2、要從實(shí)際情況出發(fā)來確定預(yù)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容。完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,根據(jù)余下時(shí)間的多少來決定預(yù)習(xí)的深度與廣度。實(shí)際上隨著學(xué)習(xí)水平的提高,預(yù)習(xí)花的時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少。

甲:上課要認(rèn)真聽講。

乙:凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,在課堂上都會(huì)全神貫注,目不斜視,高度集中精力,認(rèn)真聽講。盡管新課程提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動(dòng)、民主、自由,學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)而富有個(gè)性的過程,學(xué)生平等參與課堂教學(xué),你也要把認(rèn)真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下,認(rèn)真聽課將是你取得成功的第一要訣。

甲:因?yàn)槊恳粋€(gè)老師都會(huì)在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容講述或點(diǎn)撥得非常透徹,因此你要集中精力聽。接下來就是一個(gè)融會(huì)貫通的問題,在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上,積極思維,大膽質(zhì)疑,好問,多思。并要學(xué)會(huì)給自己出題,要爭取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡便程度,這也是對(duì)以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn)。這樣,能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個(gè)清晰的思路。

乙:要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)。

甲:課后一定要復(fù)習(xí),而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí),又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶,反復(fù)復(fù)習(xí),才能把知識(shí)學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。

乙:除了課后復(fù)習(xí)外,還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí),將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化,條理化。

乙:同學(xué)們。

四、《輕松一刻》——《超級(jí)球迷》一個(gè)人到心理診所看?。骸按蠓?,給我開點(diǎn)什么藥吧,我每天晚上做夢(mèng)都?jí)粢娨蝗豪鲜笤谔咦闱??!贝蠓蛘f:“你試試這種藥吧,一天三次,吞服?!蔽颐魈煸匍_始吃,行嗎?”“為什么?”病人不好意思的說:“因?yàn)榻裉煲估锸抢鲜髠儧Q賽了……”

(播放結(jié)束曲《感恩的心》)。

乙:學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷有一顆感恩之心,社會(huì)會(huì)因?yàn)槟阕兊酶用利悺?/p>

合;時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼就要和紅領(lǐng)巾廣播站說再見了!拜拜!

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