心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇一
三下鄉(xiāng),作為一種教育實踐活動,早已成為學(xué)生們期待已久的暑期活動。今年,我有幸參加了學(xué)校組織的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動,并在此期間親身感受到了鄉(xiāng)村的美麗與魅力。通過這次寶貴的經(jīng)歷,我對鄉(xiāng)村發(fā)展和農(nóng)民生活有了更深刻的認識,也收獲了許多寶貴的心得與體會。
第一段:三下鄉(xiāng)是一次獨特的學(xué)習(xí)機會。
三下鄉(xiāng)是一項讓城市學(xué)生走出象牙塔,走進農(nóng)村的活動。我對三下鄉(xiāng)的期待一直很高,因為我想通過親身參與,了解鄉(xiāng)村的實際情況。在這次活動中,我們在鄉(xiāng)村中生活了近一個月,親眼目睹了鄉(xiāng)村的變化和農(nóng)民的辛勤勞作。從農(nóng)民那里,我學(xué)到了解決問題的勇氣和決心,學(xué)到了腳踏實地的態(tài)度和團結(jié)合作的精神。這次三下鄉(xiāng)活動,不僅讓我感受到充實的時光,更讓我對農(nóng)民工作有了更深刻的理解。
第二段:農(nóng)村的美麗與挑戰(zhàn)。
在鄉(xiāng)村中的日子里,我被鄉(xiāng)村的美麗深深吸引。純凈的空氣、原生態(tài)的環(huán)境,給我一種恢宏自然的感覺。在每天早晨,天未亮?xí)r我就被鳥兒的歌聲吵醒。白天,我可以看到農(nóng)田里的農(nóng)民們在辛勤耕耘,宛如畫中的幸福家庭。此外,村莊的人們也非常友善熱情,他們純真的笑容使人感到賓至如歸。但是,農(nóng)村也面臨著許多挑戰(zhàn)。交通不便、教育資源匱乏等問題限制了鄉(xiāng)村的發(fā)展。這些問題給我留下了深刻印象,讓我意識到了鄉(xiāng)村建設(shè)的重要性。
第三段:鄉(xiāng)村的發(fā)展?jié)摿εc機遇。
盡管農(nóng)村面臨許多困難,但我相信鄉(xiāng)村有著巨大的發(fā)展?jié)摿ΑJ紫?,農(nóng)村地區(qū)擁有豐富的自然資源和勞動力資源,可以發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村旅游。其次,隨著城市化進程的加速,鄉(xiāng)村的發(fā)展機會也在逐漸增多。許多人將目光投向了鄉(xiāng)村,在鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)、開辦農(nóng)家樂等,為鄉(xiāng)村的發(fā)展帶來新的機遇。最重要的是,鄉(xiāng)村發(fā)展的潛力在于鄉(xiāng)村居民的主動性和創(chuàng)造力。只要他們有決心和勇氣,鄉(xiāng)村就有無限的發(fā)展前景。
第四段:農(nóng)村生活的困難與農(nóng)民的辛勞。
在這次三下鄉(xiāng)的日子里,我深切體會到了農(nóng)民的辛勞和生活的艱辛。農(nóng)民們早起晚歸,每天辛勤勞作,才維持著生計。他們往往背負著沉重的負擔(dān),孤軍奮戰(zhàn),面對種種困難。同時,農(nóng)民的收入也比較低,生活水平比城市居民差。這讓我深感對農(nóng)民的尊重與感激之情。在將來,我要更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,為農(nóng)民做出自己的貢獻。
第五段:三下鄉(xiāng)帶給我的啟示與收獲。
通過這次三下鄉(xiāng)活動,我不僅體會到了農(nóng)村的美麗和挑戰(zhàn),也認識到了農(nóng)村發(fā)展的潛力和鄉(xiāng)村建設(shè)的重要性。我深刻明白了腳踏實地、認真努力的道理,學(xué)會了珍惜眼前的機會和付出努力的行動。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將努力提高自己的素質(zhì),為鄉(xiāng)村的進一步發(fā)展和建設(shè)貢獻自己的力量。
通過這次三下鄉(xiāng)實踐活動,我不僅豐富了自己的知識和經(jīng)驗,也提升了自己的觀察力和思考能力。我相信,這次寶貴的經(jīng)歷將會在我未來的成長之路上起到重要的推動作用。我將將學(xué)到的理念與認識,與身邊的人分享,并以實際行動為鄉(xiāng)村的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇二
暑假來臨,我們學(xué)校組織了一次“三下鄉(xiāng)”活動,我報名參加了表演小組。在這個過程中,我經(jīng)歷了許多激動人心的時刻,收獲了許多寶貴的體驗和感受。下面是我對這次活動的心得體會。
第一段:準備與演出。
我們的表演小組選擇了中國傳統(tǒng)舞蹈《江南風(fēng)》和流行歌曲《等一分鐘》。為了達到最好的效果,我們在暑假期間投入了大量的時間和精力進行排練和提高。在遠離學(xué)校的鄉(xiāng)村,我們利用每個可以利用的時間,不斷地調(diào)整步法和動作,磨合默契度。最終,我們在鄉(xiāng)村學(xué)校舉行的演出中,將這兩個表演呈現(xiàn)給了觀眾。雖然表演中有一些小失誤,但是,我們經(jīng)過多次排練和演出,已經(jīng)十分默契和自信,最終收獲了觀眾的歡呼和掌聲。
第二段:團隊合作。
演出的順利進行,離不開團隊的緊密合作。在排練和演出中,團隊里每個成員都很自覺地盡了自己的任務(wù),而且還互相幫忙,一起解決問題。例如,當(dāng)我們遇到了無法調(diào)試出合適音效的問題時,我們通過對彼此的觀察和交流來共同解決了這個問題。這次三下鄉(xiāng)活動,讓我體驗到了團隊合作的重要性,獲得了與好隊友一起做成一件事的快樂。
第三段:與鄉(xiāng)村教育接觸。
在鄉(xiāng)村學(xué)校巡回演出,我第一次感受到了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀。雖然條件相對差一些,但小學(xué)生們依然熱愛學(xué)習(xí)和表演,老師們也全身心地投入到教學(xué)和管理工作中。我們的表演給了孩子們新的視野和感觸,也讓我感受到了鄉(xiāng)村教育的希望。我認為,大家應(yīng)該關(guān)注和關(guān)心鄉(xiāng)村教育,并積極行動起來。
第四段:人文情懷。
通過這次三下鄉(xiāng)活動,我深深體會到了鄉(xiāng)村文化的魅力。在我們的演出過程中,學(xué)校和村民們都盡力幫助我們,讓我們非常感動。特別是在交流和生活中,我們收獲了很多讓人感動的瞬間,更加感受到了人文之美。
第五段:成長與反思。
這次三下鄉(xiāng)活動,不僅提高了我們一個人的藝術(shù)素養(yǎng)、表演能力和審美鑒賞能力,更重要的是促進了我們的全面成長。在活動中,我們體驗到了和學(xué)校、社會以及基層人民的交流和互動,歷練了自己的綜合素質(zhì)和能力。同時,我們也應(yīng)該反思,在人文和扶貧、農(nóng)村教育等方面,我們不能被物質(zhì)利益和短期利益所吞噬,應(yīng)該加強對鄉(xiāng)村文化和農(nóng)村教育的關(guān)注和支持。
總之,這次三下鄉(xiāng)活動,不僅讓我體驗到了表演的魅力和藝術(shù)的美,還讓我深刻地體會到了鄉(xiāng)村文化和教育的魅力,以及人文情懷的重要性。現(xiàn)在,回想起這段難忘的時光,我覺得自己受益匪淺,既收獲了歡聲笑語和掌聲,還體驗了淳樸與純真。這一切,都將深深留在我的心中,讓我感到感恩和自豪。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇三
今天下午一點三十分我們一行九人從長沙出發(fā),坐大巴歷經(jīng)四個小時,也就是下午五點左右順利到達了我們暑假三下鄉(xiāng)的目的地婁底市橋頭河鎮(zhèn)。
其實九個人真的是個比較龐大的隊伍,車程、行李、吃飯、住宿,都需要詳細而又繁雜的安排好。而這一切幾乎都由我們的組長--一個文弱的女孩子完全細致地安排好了。婁底是她的家鄉(xiāng),我們這么多人過來出動了大部分她家里面的人,只是今天第一天就麻煩到了她姑姑一家、舅舅一家。晚飯是在她姑姑家吃的,姑姑一個人住在鎮(zhèn)上的一棟大房子里,丈夫和兩個兒子都不在家里,姑姑實在太熱情了,泡茶、吃西瓜、一大桌菜、飯后的冰淇淋、小吃……還十分熱情的介紹我們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐穆糜尉包c,弄得我們大家都十分不好意思。而在中間時候我們要幫忙也不讓我們幫,我們中一個男孩子(算是男生當(dāng)中的大廚了噢)搶著幫忙去切了一個菜,姑姑還十分夸獎他,我們不知道如何感謝,只好去買了些水果送給姑姑。而后,她舅舅又開著車來接我們?nèi)ムl(xiāng)下的房子住。并且因為除了組長其他人都聽不懂這邊的方言,所以明天去調(diào)查的時候她弟弟還會專門趕過來充當(dāng)“翻譯”,想著這么大熱天要陪著我們一起做調(diào)查,仍然覺得十分不好意思??傊?,對于這次活動真的麻煩了很多人,然后接下來的幾天還會麻煩更多的人,如果我們導(dǎo)師后天過來的話,時間可能還會要延長,然后我們還要去當(dāng)?shù)卣_證明,去請當(dāng)?shù)仉娨暸_給我們做宣傳,走訪四個村逐個進行調(diào)查……希望明天可以順利一點,插曲和麻煩能夠少一點、小一點。而現(xiàn)在我只是想在心底默默地對給予過我們幫助的人說聲謝謝。
當(dāng)然今天我們大家第一次一起出來,都是挺興奮的,在大巴車上時就一路暢所欲言、大開玩笑、喜笑顏開、萬分期待。而晚上我們組長的舅舅開著那種前面可以坐五個人、后面還有個尾箱的車子來接我們時,大家都不肯坐前面的座位,而寧愿站在車后箱,只有我和另外一個女生坐在前面的位子,其他人均十分有興致地站在車后箱里,于是出現(xiàn)了這樣一幅場景:一群青春洋溢的大學(xué)生站在車后箱,一路歡呼雀躍,其中兩名女瘋子還在大聲地唱著“讓我們紅塵作伴,活得瀟瀟灑灑…”。而我當(dāng)時坐在車上打開窗戶吹著涼爽的風(fēng)聽著我的這些朋友們歡呼高唱時,感覺到的是陣陣的幸福感。
僅略記下歡樂的一天,并對給予我們幫助的人致以我內(nèi)心的感謝。
前面幾天都一直在忙,尤其是三下鄉(xiāng)的時候,真的是比較累的。
前幾天里每天都會有很多想法想要寫出來,但是太累了,也沒有時間,所以到今天才想著可以寫點東西。但是,現(xiàn)在又感覺沒有思緒,不知道從何寫起,腦海中閃現(xiàn)許多片段,但是我不能條理有序的一一用文字串起來。
比如我們的課題是農(nóng)村小水利的融資渠道及其效應(yīng)分析,當(dāng)我在問到關(guān)于這方面的問題時,有的干旱較嚴重的地方的農(nóng)民那無奈的神情讓我深深為之慨然;比如在鄉(xiāng)下出去調(diào)查時,我們一行九人由陌生到熟悉,由有所顧忌到隨意自在,親近得越來越像家人;大家一起去爬仙女峰,下午四點到晚上八點,雖然爬到山頂時寺廟已經(jīng)關(guān)閉了,但是絲毫不影響我們的興致,只是覺得大家一起爬山就很好;這次和同學(xué)一起出行相處,竟然讓幾個同學(xué)對我大為驚訝,發(fā)現(xiàn)我竟是這么神經(jīng)質(zhì)的人,沒想到我平時“高貴冷艷”的外表欺騙了大家那么久,以至于大家沒有發(fā)現(xiàn)我親切又搞笑的那面……總之,這次三下鄉(xiāng)和同學(xué)一起相處,其樂融融的氣氛、相互關(guān)心的溫暖讓我覺得挺開心、挺欣慰的。可能有一段時間,生活會多點磨難和傷心,但是“上帝關(guān)上一扇門的同時會給你打開一扇窗”,你還是會遇到一些美好的東西,而這些美好的東西可以讓你有力量和勇氣義無反顧地一直向前。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇四
這次三下鄉(xiāng)活動在某某地進行,剛到第一天,我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍,宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多,但因為我沒有住過高中的學(xué)生宿舍,對比我們的大學(xué)宿舍,這里沒有水,沒有電插座,沒有風(fēng)扇,床上有螞蟻,地上有蟑螂,我們開始的時候都覺得很難接受,但是想到西部那些邊遠的山村,那里的條件更加惡劣,卻有大學(xué)生愿意過去支教,他們的支教不是以天計算的,而是以年計算的,我們區(qū)區(qū)七天,如果我們連一個星期都挨不來的話就太丟臉了。
第一天我們一早就開始學(xué)生的簽到工作,然后開了一個簡短的見面會,第一次做老師讓我心情很緊張,也很激動,開始的時候以為小孩子都是很難對付的,但他們在我面前的表現(xiàn)打消了我的顧慮,很多學(xué)生都很有禮貌,也很聽指揮。見面會結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個教室進行我們的支教任務(wù)。我加入這個三下鄉(xiāng)團隊時候被安排在文娛組,主要是負責(zé)興趣班,由于興趣班的安排工作比較緊張,所以在開班前一天晚上我們就開會討論并安排好工作,但是在實行的過程中才發(fā)現(xiàn),我們的溝通還不夠,準備還不夠,把表格弄得一塌糊涂,以致后期的分類工作艱難進行,最后通過大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪恕?/p>
活動剛開始的時候我覺得時間很難過,一天的時間真是很漫長,可能是因為早起晚睡然后工作也不多的原因吧,到了第七天才覺醒,我們將要離開了,我的記憶中有那首歡快的手語歌和小朋友們不熟練的手語動作,有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步,有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺的嘆息,有蟑螂拍過我們腳下的尖叫聲,有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面,在最后的文藝匯演結(jié)束,我們各自發(fā)表簡短的實踐感受時,我忍不住哭了,因為這次活動帶給我們很多回憶,很快就要分開了,才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍,剛剛在臺上大家都賣力演出,而很多同學(xué)都是第一次上臺,他們從容自如沒有太多的緊張膽怯,我相信這場匯演將帶給他們更多的自信,而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動,為他們開闊了視野,接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物,特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西,而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué),什么行為能讓老師認同,學(xué)會了如何跟學(xué)生打交道,明白老師的個人魅力來自于老師的性格和思想,從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個方面發(fā)展,回到學(xué)校就有個明確的學(xué)習(xí)方向。
我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長期任教的老師有很多的不同點,我們更善于融入學(xué)生里面,就如某些學(xué)生跟我們反映,他們從來沒有想過能夠和老師成為朋友,其實老師不必一開始接觸新同學(xué)就樹立起老師的權(quán)威,我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入,同時讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西,同時教會同學(xué)要尊重師長,而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達標,學(xué)生是否會出狀況從而影響到自己收入和上級的評價,所以,學(xué)校能安排時間給給滿腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話,也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒,能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇五
20xx年7月7日,伴隨著將要下節(jié)的節(jié)奏,我跟隨班級來到廉江市橫山鎮(zhèn)青塘小學(xué)進行為其十天的三下鄉(xiāng)活動。“三下鄉(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道,促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。依據(jù)上述宗旨,我們?nèi)锣l(xiāng)成員興高采烈,懷著激動的心情來到了這里。
今天是第三天了,在今天,我應(yīng)同學(xué)要求去客串了一下做輔助老師,感觸頗深。這些小學(xué)生,雖然很調(diào)皮。但是能給你一種又愛又恨的感覺。我是做籃球的輔助老師,當(dāng)他們不聽我話好好玩耍時,我會小聲地吼他們,雖然他們很聽話,但過一會又鬧,我依舊如此。因為以前的我也是個小學(xué)生,也有頑皮的時候,這個學(xué)會換位思考下就好了。當(dāng)教過學(xué)生打球之后,發(fā)現(xiàn)自己會有小小的成就感,雖然不是專業(yè)的。也有當(dāng)年自己的影子。在這次活動中。我總結(jié)出了一些理論。第一,做事情前要精心準備。事前準備是做事前的基本,效果會事半功倍。當(dāng)一件任務(wù)要交到手上時,才知道做好此事并不容易。既要考慮全局,又要精細到小部分。這樣才能處理好任務(wù)。第二,團結(jié)分工合作。做好一件事必須依靠全體合作的力量,各個老師間分工合作,各互相幫忙,有序高效地完成教學(xué)這項任務(wù)。第三,必須要多溝通。良好的溝通能力是非要重要的。善于與人交流能讓事情變得容易,成功需要良好的溝通能力。在工作中善于與人分享自己的想法,提出問題,解決問題等等。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇六
暑期三下鄉(xiāng)是一個非常有意義的活動,鄉(xiāng)村里的孩子們雖然生活條件比城市里的孩子差一些,但是他們的心靈卻是十分純潔、善良的。在這次活動中,我們同時進行了表演,讓鄉(xiāng)村里的孩子們感受到了不一樣的文藝氛圍。以下是我對于這次活動的幾點心得體會:
第一段:表演前的準備。
參加這次暑期三下鄉(xiāng)活動的學(xué)生有很多,而表演的主題也十分豐富多彩。在表演前,我們意識到自己不僅僅要把表演做好,更要和鄉(xiāng)村里的孩子們進行溝通互動。所以,在表演前我們準備了一些小禮物,以便和孩子們進行交流。我們也在練習(xí)中,不斷調(diào)整自己的心態(tài),讓自己更加適應(yīng)演出環(huán)境。
第二段:表演過程。
到了表演的時候,我們嘗試了許多豐富多彩的表演節(jié)目,其中包括舞蹈、唱歌、小品等。我們還會根據(jù)自己的特長和孩子們的現(xiàn)場反應(yīng),及時調(diào)整自己的表演節(jié)目,這樣能夠增加現(xiàn)場的互動性。在表演過程中,我們會和孩子們進行互動,讓他們感受到我們的熱情與關(guān)愛,也傳達了我們對于文化、藝術(shù)的熱愛。
第三段:表演后的反思。
在表演結(jié)束后,我們進行了反思。通過這次反思,我們認識到自己存在的問題,比如說表演的時候應(yīng)該更加自然一些,能夠充分展現(xiàn)出自己獨有的特點;還有就是在劇本設(shè)計和舞美等方面還需要更多努力,讓這個表演達到更高的水平。同時我們也認識到,表演不僅僅是演員的表演,更包含了觀眾的體驗和感受。
第四段:對于三下鄉(xiāng)活動的思考。
三下鄉(xiāng)活動,本身具有非常深刻的意義,希望通過這次活動,能夠培養(yǎng)同學(xué)們對于文化、藝術(shù)的熱愛,讓更多的孩子們了解到豐富多彩的文藝活動。同時,我們也希望通過這次活動,幫助鄉(xiāng)村孩子們提高文化素養(yǎng),增強他們的自信心,甚至激勵了他們未來的追求。
第五段:行動的延伸。
這次暑期三下鄉(xiāng)活動不只是我們的課堂,更是我們成長和實踐的場所。作為一名學(xué)生,我們不僅僅要關(guān)注自己的成績,還應(yīng)該關(guān)注身邊的人和環(huán)境,通過自己的努力去改變這個世界。希望我們在未來的時間里,能夠繼續(xù)走到更多的地方,將我們的愛傳遞給更多需要關(guān)注的人。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇七
第一次沒有父母的陪伴獨自出省,第一次參加跨省的暑期社會實踐活動,第一次與一群陌生的面孔來到陌生的地方……眾多的第一次,讓我對這次三下鄉(xiāng)難免激動、期待。
人與人之間最奇妙的是感情,而更奇妙的是緣分。我沒有想過我會參加三下鄉(xiāng),更沒想過會來湖南省郴州市永興縣進行我的暑期社會實踐活動。如果不是機緣巧合,也許我不會來到永興,更不會與現(xiàn)在那么親密的隊友們認識。
此次三下鄉(xiāng)活動我被分在了調(diào)研組。作為調(diào)研組的一員,每天的工作任務(wù)是負責(zé)寫新聞稿,調(diào)研我們所制定的主題。從剛開始第一次接觸新聞稿導(dǎo)致茫然的找不到寫新聞稿的思路,到后來學(xué)會冷靜的將一天所發(fā)生的事情整理沉淀,再慢慢的書寫于文檔,其中的成長收獲可想而知是巨大的??墒侨绻麊栁?,這次三下鄉(xiāng)最大的收獲是什么,我會笑著告訴你:友情。不是我學(xué)會了如何寫新聞稿,而是我認識了那些在我生命中帶來巨大喜悅的人們。我們可以跟個孩子一般歡笑打鬧,也可以聚在一起嚴肅認真的討論工作。我們到哪里都要拍照,做著搞怪的動作,將那些許久不曾出現(xiàn)的孩子氣表現(xiàn)得淋漓盡致,那是直到現(xiàn)在回憶起還能噗哧一聲笑出來的畫面啊。
隨著支教組來到龍王市學(xué)校,看到那些簡單的建筑,淳樸的孩子,心里總是充滿著心酸與感動。如果問我,這次三下鄉(xiāng)最單純的回憶是什么,我會笑著告訴你:孩子。每日初升的太陽伴著我們來到學(xué)校,無論多早,我們總能看到好學(xué)的孩子們耐心的等待在校門口,也許這對于我們來說只是一次社會實踐活動,可是對于孩子們來說,卻是一次求學(xué)的機會。每當(dāng)拿起相機拍攝時,都會看到孩子們好奇的目光,我愛孩子們那雙大大的眼睛,以及藏在他們眼睛里那些對世界的好奇以及對知識的渴望。
寫新聞稿,當(dāng)然要跟著各個小組,了解一天發(fā)生的大小事,也難免要走許多的路,去到許多的地方,如果問我,這次三下鄉(xiāng)最深刻的地方在哪里,我會笑著告訴你:田間小路。當(dāng)我們一行人踏上家訪的田間小路時,我一定不曾想過我會因此獲得那么多的快樂。帶著些許的多動癥傾向,看見辣椒會驚訝,看到煙草會好奇,看到玉米會嘴饞……也只有走在田間,我才能知道,清風(fēng)下的稻穗會跳舞,夕陽下的葉子會唱歌。
悄悄是離別的笙簫,短暫而充實的9天,一晃就過去,從剛開始的期待,到其中的習(xí)慣,再到最后的不舍,似乎每一刻時光都是那么難忘。有時候,有些回憶你說不出哪里好,可是它就是能直擊你的心房,給你留下深刻的印象。這9天的三下鄉(xiāng)生活便是如此。在調(diào)研組的我,也曾熬夜只為那一天的新聞稿,也曾起得比雞早只為跟進隊伍的進程,也曾因為偶爾的懶惰受批評……有過糾結(jié)有過委屈,卻也全部變成了收獲藏進心中。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇八
七月驕陽似火,我們學(xué)校奏響了奉獻的激情樂章。向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行社會主義高校辦學(xué)的根本目標是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此,我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實踐,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,以期望通過開展此項活動達到在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時,在實踐中受教育、長才干、做貢獻、服務(wù)于社會的目的。在親身經(jīng)歷了大一結(jié)束后暑期的社會實踐,我不由要對大學(xué)生暑期社會實踐發(fā)表下自己的看法和體會。
這次三下鄉(xiāng)活動我感觸最深的是對工業(yè)企業(yè)的調(diào)研活動。尤其是到幾家工廠的參觀。一間五金加工廠,一間化工原料工廠,一間木器制造廠。我有幸參觀了工廠的車間,在完成問卷調(diào)查的時候接觸到了工廠的工人。這是我第一次近距離觀察它們和他們。從這些工廠的負責(zé)人在接受我們訪問的時候透露,他們的生產(chǎn)模式使得工廠的利潤率都比較低,靠薄利多銷生存,往年全球經(jīng)濟向好的時候,這些工廠過著只要開工就有訂單,生產(chǎn)多少就能賣走多少的日子。而今金融危機下就只能扣扣縮縮地過日子了?;S的老板告訴我們,工廠現(xiàn)在只能開著一條生產(chǎn)線,不然生產(chǎn)多了虧得更多。
如同種菜一樣,要是簡簡單單的把種子埋上澆點水等著菜長出來,難免因為天氣氣溫等等因素影響收成,就算菜長出來也賣不出什么好價錢;如果建個大棚,種點有機蔬菜什么的,無論春天秋天,果實一樣飽滿,價錢也能賣的更高。我們之前以為,對于內(nèi)蒙古地區(qū)乃至中國的加工工業(yè)來說,與其做這種低附加值的加工,為什么不趁著金融危機產(chǎn)量下降的時候,做一下升級,引進一些高技術(shù)的人才和設(shè)備,增加有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品,“建個大棚,種點有機蔬菜”。日子就會好起來。
但是想的容易,做起來難。從我們在這些工廠的調(diào)研中發(fā)現(xiàn),難點大致有兩類。第一,缺少資金和政策的支持,在我們對工廠領(lǐng)導(dǎo)的采訪中一道問題是:您覺得國家出臺的一系列扶持工業(yè)的政策對您的工廠幫助大嗎?而得到的回答出乎我們的意料:幾乎沒有,化工廠的老板抱怨政策嚴重向大型的公有制企業(yè)傾斜,國家的減稅、鼓勵貸款的政策在當(dāng)?shù)氐幕鶎記]什么具體響應(yīng)。私企在貸款等項目上與國企相比劣勢明顯。企業(yè)很難下血本更新生產(chǎn)線。第二,高水平的人才請不到。除了設(shè)備人員升級之外,我也很想知道在出口訂單減少的時候,企業(yè)何不出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷。從我與工廠高層的交談得知情況來看,生產(chǎn)企業(yè)在出口和內(nèi)銷時需要不同的流程,比如出口有專門的貿(mào)易公司解決上層問題,工廠只需拿到訂單把貨物運去港口就行了。而內(nèi)銷還要考慮銷售的問題,建立銷售渠道的巨大投入對小企業(yè)來說是不可能的。另外國情不同,內(nèi)銷時候企業(yè)遇到的一些困難,在只做出口生意的時候是碰不到的。關(guān)于“何不嘗試阿里巴巴這樣的電子商務(wù)平臺”的提問,各個企業(yè)主都沒有正面回應(yīng)我們,其原因也不得而知了。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇九
今日非常榮幸作為一名志愿者參與了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的活動,第一次參與如此盛大的活動,心情自然是非常激烈與興奮的,也是非常驚慌的。但通過學(xué)校以及社會實踐團隊的細心培訓(xùn)與組織,使得我對于本次志愿者服務(wù)任務(wù)與細微環(huán)節(jié)早已爛熟于心,這也為今日工作的順當(dāng)開展供應(yīng)了有效的支持與保障。當(dāng)看到孩子們熱忱洋溢的臉龐以及聽到他們歡樂爽朗的'笑容,忽然感覺新潮澎湃。最終再次感謝學(xué)校給我供應(yīng)這個珍貴的機會,也給我留下了珍貴難忘的回憶!
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇十
xx年的盛暑,我們外國語學(xué)院05級英語一班一行14位同學(xué)來到從化市良口鎮(zhèn)第二小學(xué)開展我們的三下鄉(xiāng)活動。這次三下鄉(xiāng)活動主要包括在良口第二小學(xué)開展的英語夏令營義教活動以及對農(nóng)民土地使用情況和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展情況的調(diào)查。這是我們大學(xué)生活中的一次難忘之旅,短短七天的行程,成為我人生中的一段美好而難忘的回憶。
這次英語夏令營,我們的活動目的旨在以寓教于樂的方式滿足農(nóng)村孩子們求知欲的同時讓他們體驗城市高素質(zhì)的教育。因此,我們的教學(xué)并不是像常規(guī)那樣地單純上課。在課堂之余,我們用了將近一半的時間搞活動。smallworld,英語歌唱比賽,英語角……都是我們這次夏令營的特色。通過這些方式,我們的目的.就是要激起學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣,感受到英語的趣味和多姿多彩。在課堂上,我們的授課方式也與普通小學(xué)的授課方式有些微區(qū)別。我們在課堂上安排了一些游戲,讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)的過程中也感受到樂趣,同時也培養(yǎng)他們的自尊心與自信心。
帶著這些忐忑,我開始了第一節(jié)課的教學(xué)。對學(xué)生而言,一切都是那么新鮮;而對我而言更是如此。環(huán)境,角色,要處理的事情……一切都是以前從沒有接觸過的。但是,當(dāng)我明白了我的責(zé)任與此行的目的的時候,一切都自動地跑到腦后去了。而與學(xué)生開始接觸之后,我就發(fā)現(xiàn),其實,我不需要緊張,孩子們都是那么地善良那么地可愛,他們只是懇切地想要得到知識的澆灌!
七天與孩子們相處,我總結(jié)的最重要的一點就是:教師的責(zé)任并不只是教書,更重要的是使孩子們接受到知識的熏陶,心智得到健康積極的發(fā)展。因此,在與孩子們的相處中,除了在課堂上的教學(xué),課余我也找時間與他們聊天,了解他們的思想,同時也詢問他們的意見,以有助于我做出改進,進而更有利于他們的學(xué)習(xí)。我們說這是責(zé)任,但是實際上,在與他們交流的過程中,我也感受到了快樂;孩子們的單純,淳樸,給我的心田注入了甘泉,使我心里涌動著感動。
除了與孩子們的交流,我們老師之間的合作也讓我感觸很深。如果只有我一個人來帶這一個班,恐怕,我能做的事情,會有限得多;或者,沒有一個站在同一戰(zhàn)線的朋友,我會失去很多的勇氣。而且,我們在七天的夏令營中配合得很好,這也是團結(jié)的力量吧。和其他的同學(xué)的合作,既使我感到不會力單勢薄,也使我感受到了無比的快樂!
此次從化三下鄉(xiāng)之行真的使我獲益良多,不僅得到了鍛煉,也得到了心靈的熏陶。我會帶著孩子們的祝福,更努力地走好自己的路,用自己的知識技能去貢獻社會!