無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

開(kāi)學(xué)的第一天日記篇一

“鈴、鈴”吵鬧的鬧鐘聲在耳畔響起，深深的呼喚在溫暖被窩里的我，一股不情愿的動(dòng)力正驅(qū)使著我起身，揉揉惺忪的睡眼、換上規(guī)定的服裝、背上塵封的書(shū)包，前往好久不見(jiàn)的目的地——學(xué)校。

在前往學(xué)校的路上，遇見(jiàn)了許久沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)，我立刻迎上前去打招呼，和同學(xué)聊聊寒假生活，分享新年的歡樂(lè)，不知不覺(jué)的就走到了學(xué)校，進(jìn)到了班上，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都已經(jīng)到了，而且已經(jīng)著手掃地工作了，明顯慢了一步的我，趕緊放下書(shū)包，加入打掃的行列，一邊打掃一邊與同學(xué)打鬧聊天，讓我內(nèi)心充滿(mǎn)愉快的心情，也把早上的郁悶拋到九霄云外。

打掃完后，回到班上等候老師的發(fā)落，在交上我連夜趕工的寒假作業(yè)后，接著就拿到了這學(xué)期的新書(shū)，新書(shū)上的氣味，真是令人懷念不已，于是我立刻翻了翻桌上的這疊新書(shū)，探索這學(xué)期即將學(xué)到的新知識(shí)，雖然有些看不太懂，卻也讓我對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)課程充滿(mǎn)期待。

去，一下子就到了放學(xué)時(shí)刻，還沒(méi)分享完的故事只能留到明天，還沒(méi)學(xué)到的豐富知識(shí)也只能留到明天，讓我好想跟上天說(shuō)“明天趕快到來(lái)吧”!

開(kāi)學(xué)的第一天日記篇二

9月1日，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，是我們同學(xué)上課的日子，這天早晨我早早的來(lái)到學(xué)校，好好來(lái)欣賞一下學(xué)笑的景觀，來(lái)到學(xué)校我不竟被眼前的景相所折服，，那破舊的南大樓已不見(jiàn)蹤影，取而代之的是一座高大的粉紅色教學(xué)樓，樓頂上還有一座大鐘，而我們所在的教學(xué)樓也變的很漂亮，因?yàn)槎佳b修過(guò)了。

零---，下課了，同學(xué)慢陸續(xù)離開(kāi)了教室。

開(kāi)學(xué)的第一天日記篇三

今天是開(kāi)學(xué)第一天，早晨，我早早地就去學(xué)校了。

我到了教室里，已經(jīng)有一些人來(lái)了，我就隨便找一個(gè)座位坐了下來(lái)，靜靜地等老師來(lái)。后來(lái)，人越來(lái)越多，教室里就變得熱鬧起來(lái)，大家都很興奮，并且還和其他同學(xué)一起聊天、做游戲。

不一會(huì)兒，徐老師來(lái)了，大家都安靜了下來(lái)。徐老師顯得也很高興。徐老師先讓我們把舊桌椅搬到樓下，然后把新桌椅都搬到教室里來(lái)。安排好，我們就開(kāi)工了。我們先搬舊桌椅，大家都很賣(mài)力。不一會(huì)兒就搬完了。接著，女生就在教室里打掃衛(wèi)生，男生就去搬新桌椅。不一會(huì)兒，男生就陸續(xù)地把新桌椅搬了上來(lái)。每一張桌椅都十分的新，都閃閃發(fā)光，大家都異常興奮。

我們把這些桌椅擺整齊以后，我們就坐了下來(lái)。接著，老師就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)新書(shū)。一聽(tīng)到領(lǐng)新書(shū)，同學(xué)們都飛快地跑出去領(lǐng)新書(shū)，。我也不甘示弱，領(lǐng)了一大撂抱到了班里。書(shū)領(lǐng)完了，就開(kāi)始發(fā)了。不一會(huì)兒，書(shū)就發(fā)了個(gè)精光。望著那花花綠綠的書(shū)本，我們心里都樂(lè)開(kāi)了花。然后，我們就放學(xué)了。

下午，三點(diǎn)鐘同學(xué)們就來(lái)到了教室里，不一會(huì)兒，徐老師就來(lái)了。今天下午是要檢查評(píng)比暑假作業(yè)。所以大家都帶來(lái)了暑假作業(yè)。我們先互相地檢查，然后寫(xiě)出評(píng)價(jià)，最后就交了上去。同學(xué)們就這樣愉快地檢查、評(píng)比，一眨眼，一下午就過(guò)去了，該放學(xué)了。

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們都很高興，我也一樣。我一定要在這學(xué)期努力學(xué)習(xí)，最終取得好成績(jī)。

開(kāi)學(xué)的第一天日記篇四

開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!8月29日是開(kāi)學(xué)的日子，我背著新書(shū)包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校重新分了班，我被分到了三年級(jí)一班，在兩位新老教師的帶領(lǐng)下，我來(lái)到三年級(jí)一班的教室。

一進(jìn)教室的門(mén)，我就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“新學(xué)期放飛新希望”八個(gè)漂亮的大字，在新的班級(jí)，我結(jié)識(shí)了好多新同學(xué)，我還認(rèn)識(shí)了兩位新老師，一個(gè)姓田，一個(gè)姓孫，兩位老師和藹可親，我很喜歡她們。下午，老師發(fā)了11本新書(shū)，放學(xué)走路隊(duì)的時(shí)侯壓得我都快喘不過(guò)來(lái)氣了，可我很高興，因?yàn)槲矣钟泻芏嘈聲?shū)可以看了。

我覺(jué)得今天過(guò)的很新鮮、很愉快。

開(kāi)學(xué)了，真的好懷念小學(xué)的生活，那里有我的朋友和我熟悉的老師，而這里。

一點(diǎn)也不好，沒(méi)天每科功課一節(jié)課，一天還排不滿(mǎn)，還有一節(jié)自習(xí)，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，把布置的作業(yè)做完，作業(yè)要簽字，如果不簽字的話(huà)，就算寫(xiě)完了，也算沒(méi)寫(xiě)，用英語(yǔ)自我介紹，不能少寫(xiě)，地理老師規(guī)定每次考試分?jǐn)?shù)要在65%以上，卷子發(fā)下來(lái)，如果丟了，就照原樣抄，知道抄到和原樣一樣才為止。音樂(lè)和美術(shù)，微機(jī)老師是男老師，還好點(diǎn)。數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文，地理都是女老師，歷史和政治的老師還不知道呢!我和以前的好朋友在這個(gè)班級(jí)搭同桌，這是少有的情況，整個(gè)學(xué)校都不可能有，我兩個(gè)在一起還能照顧點(diǎn)，我的書(shū)沒(méi)有，她去幫我借，有這個(gè)朋友真好!

每天早上5點(diǎn)30就得起床，7點(diǎn)15就上課，如果去晚了或有病不打電話(huà)告訴老師，就算有很大的病也要來(lái)上課，以前早上6點(diǎn)30還在睡覺(jué)，而現(xiàn)在呢?就要去上學(xué)了。哎……煩死了!快9點(diǎn)了，要去睡覺(jué)了，要不然就起晚了!

今天是開(kāi)學(xué)的第一天。早上七點(diǎn)鐘，我的好伙伴――鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫我起床?？晌覞M(mǎn)臉的瞌睡蟲(chóng)，眼皮怎么也睜不開(kāi)。唉，假期睡懶覺(jué)睡習(xí)慣了!

我一想開(kāi)學(xué)第一天必須給老師和同學(xué)們留下一個(gè)不遲到的好印象，所以我自己“啪”的一聲打了自己一巴掌，把瞌睡蟲(chóng)打跑了。我洗完臉，刷完牙后，匆匆忙忙吃完早餐，背上書(shū)包上學(xué)了。

在路上，我看到很多同學(xué)興高采烈的，匆匆忙忙的往學(xué)校走，我也跟他們一樣。

走進(jìn)校園，我看到校園里的花草樹(shù)木長(zhǎng)得綠油油的，比以前更美麗了。

教室里，我們班的同學(xué)有的在看書(shū)，有的在玩?！麄兪悄敲吹拈_(kāi)心。我很高興的是去年跟我一起學(xué)奧數(shù)的好朋友馮權(quán)同學(xué)，這學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班來(lái)了，他原來(lái)是二(六)班的，我又多了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的好伙伴。

上課了，符老師教我們要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，有孝心，愛(ài)集體的好孩子。我覺(jué)得我在這個(gè)集體里很開(kāi)心。

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開(kāi)學(xué)的第一天日記篇五

新學(xué)期開(kāi)學(xué)，意味著新的起點(diǎn)，要好好把握新的一切，珍惜你所擁有的。

xx年09月01日星期四天氣：晴。

今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書(shū)包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。

走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。

不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來(lái)。

教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她————就是我們的x老師，x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?6)班的課室。

首先x老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況，接著，x老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，x老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。

外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

今天要開(kāi)學(xué)了。

我早早地起了床，把書(shū)包又仔細(xì)地檢查了一遍，媽媽也已經(jīng)做好了早飯。吃完飯，我把一切都收拾好了，不停地看著時(shí)間，8：30才到校，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得有些慢，我的心早已經(jīng)飛到學(xué)校去了呢。

8：15，我背上書(shū)包出發(fā)了。今天的霧有點(diǎn)大，但絲毫沒(méi)有影響我快樂(lè)的心情。到了教室，已經(jīng)有一些同學(xué)到了，我們相互打著招呼，聊著假期中有趣的事情。我看到有的同學(xué)在假期中長(zhǎng)高了，有的“發(fā)福”了，有的變得更帥氣、更漂亮了。我們正討論得熱火朝天，張老師進(jìn)來(lái)了，教室里立刻安靜了下來(lái)，就像受到驚嚇的小青蛙，一下子停止了蛙鳴。張老師顯得更年輕了。她首先給我們總結(jié)了上一學(xué)期的成績(jī)，又給我們說(shuō)了這一學(xué)期的安排，接著我們就開(kāi)始打掃衛(wèi)生。打掃完，老師給我們發(fā)新書(shū)了，我們都小心翼翼地翻看著，我感覺(jué)這一學(xué)期的書(shū)比上一學(xué)期的難一些，但我有信心把它們學(xué)好、掌握牢固。老師又給我們提了一些這一學(xué)期的要求之后，宣布今天提前放學(xué)，于是，我們小心地把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里，高高興興地回家了。

2月27日星期六天氣：晴。

一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了!

下午兩點(diǎn)，我走在上學(xué)的小路上。心情高興的很，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍!可是我的心情還是有點(diǎn)不高興，因?yàn)椴豢梢韵褚郧澳敲醋杂闪?，在家玩電腦、看電視、逛街這全是不可能的事了。開(kāi)學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。

瞧呀!小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)放，不時(shí)撲來(lái)一正清香，使人心曠神怡;松樹(shù)哥哥依然那么挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅(jiān)守著我們的校園。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來(lái)。

“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室，端端正正的做好。眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板，全神慣注的聽(tīng)老師講課。心想：良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。

開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始!

xx年09月01日星期四天氣：晴。

今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書(shū)包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。

走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。

不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來(lái)。

教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她————就是我們的x老師，x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?6)班的課室。

首先x老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況，接著，x老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，x老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。

8.暑假日記：放假第一天。

10.日記范文：我的暑假第一天。

開(kāi)學(xué)的第一天日記篇六

一個(gè)愉快的暑假過(guò)去了，又迎來(lái)了學(xué)習(xí)的日子。很多同學(xué)正說(shuō):“唉!又過(guò)去了一個(gè)暑假，睡懶覺(jué)的習(xí)慣不一定改得了呢?”

開(kāi)學(xué)第一天老師把位置編好，我當(dāng)組長(zhǎng)。我卻遇到了一個(gè)難題，我那一組的`同學(xué)我跟她們很少接觸，不知道他們的書(shū)寫(xiě)怎樣，上課講不講話(huà)，成績(jī)一般在哪個(gè)等級(jí)......

經(jīng)過(guò)一星期的接觸我又了一些體會(huì):第一天龍?jiān)骑w就給我來(lái)了個(gè)下馬威——數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做完。不僅這樣同學(xué)們還有點(diǎn)講話(huà)，龍?jiān)骑w的書(shū)寫(xiě)不行，七個(gè)人才能加一分，可龍?jiān)骑w作業(yè)得不到優(yōu)，其余六人全部得優(yōu)才能加一分。

你說(shuō)小組的事還沒(méi)忙完吧!又趕上班里選班委!而且只在小組長(zhǎng)中選。唉!我又不幸當(dāng)選了。

當(dāng)選第一天就被老師提醒，之后的事一波接一波，絡(luò)驛不絕：陶秋宇，把小報(bào)貼墻上;陶秋宇，通知同學(xué)帶校牌;陶秋宇，把下星期班會(huì)節(jié)目統(tǒng)計(jì)上來(lái)......

唉!不說(shuō)了準(zhǔn)備小組的詩(shī)去。

開(kāi)學(xué)的第一天日記篇七

今天，我們下午去學(xué)校報(bào)到。不但領(lǐng)到了新課本，還有三件高興的事。

我們一個(gè)一個(gè)的讓老師檢查作業(yè)，檢查字典抄寫(xiě)的'時(shí)候，我超額完成了作業(yè)，而且，老師還夸我寫(xiě)字寫(xiě)得漂亮，把我樂(lè)的心理甜滋滋的！過(guò)了一會(huì)兒，老師宣布了一個(gè)好消息，從下星期開(kāi)始，每周二都是無(wú)作業(yè)日，就一篇博客。我們都很高興，以后的每星期都有休息的時(shí)候了。最后，老師看了我們各自記錄的《閱讀存折》，夸我媽媽幫我記錄的好，還要媽媽拍照發(fā)到班級(jí)的微信群里面。

今天下午，我過(guò)的真充實(shí)。新學(xué)期就是不一樣，有氣氛！

開(kāi)學(xué)的第一天日記篇八

終于開(kāi)學(xué)了，我高興極了!因?yàn)槲曳浅Ｏ肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。以下是小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于第一天開(kāi)學(xué)的。

日記。

希望對(duì)大家有幫助!

20xx年xx月xx日周x晴。

“開(kāi)學(xué)了”這三個(gè)平凡的字代表了一個(gè)學(xué)期的結(jié)束。也代表了一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，代表了我對(duì)過(guò)去的告別，也代表著我對(duì)將來(lái)的渴望，代表了我要向兒童時(shí)代告別，也代表了我對(duì)少年時(shí)代的前進(jìn)。

我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，去報(bào)到，一進(jìn)教室門(mén)，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿(mǎn)了教科書(shū)，在這些書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的書(shū)越來(lái)越多，我背著書(shū)包排著很長(zhǎng)的隊(duì)，終于到我了，我自信的把書(shū)交給老師，老師并沒(méi)有點(diǎn)評(píng)我什么。我很失望，本來(lái)是想讓老師點(diǎn)評(píng)一下我，但是我可以看出潘老師在很認(rèn)證的再幫我檢查作業(yè)，突然，只見(jiàn)老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯(cuò)了，我自信的狀態(tài)變得緊張起來(lái)了，開(kāi)學(xué)第一天應(yīng)該是開(kāi)心的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒(méi)有批評(píng)我，只說(shuō)了一聲‘好’，我領(lǐng)了書(shū)，一拿起來(lái)感覺(jué)好重啊。

在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表?yè)P(yáng)我，鳥(niǎo)兒也好像對(duì)我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。

回到了家，我一個(gè)人躲在房間里，想了又想，下定決心，在這個(gè)學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能考上一個(gè)好初中。雖然六年級(jí)是一個(gè)很難的年級(jí)，但是只要堅(jiān)持就是勝利。

20xx年xx月xx日周x晴。

今年的春天似乎來(lái)得比較遲，春寒料峭之際，伴隨著鼠年的鐘聲，新學(xué)期的帷幕再將拉開(kāi)。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的校園，開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅，感悟良多。檢討過(guò)往的得與失，我知道，眼前的任務(wù)，依然任重而道遠(yuǎn)。

要努力學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。沒(méi)有人能夠不勞而獲，成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自己的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實(shí)地，孜孜以求，方能讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍，才能脫穎而出，走向成功，在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上有一席之地。

要自覺(jué)上進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)：少說(shuō)話(huà)，多做事。學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長(zhǎng)時(shí)刻督促，要善于做行動(dòng)的主人，拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上，卻不肯付諸行動(dòng)，將永遠(yuǎn)無(wú)濟(jì)于事。定目標(biāo)，喊。

口號(hào)。

人人都會(huì)，但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多，因此自覺(jué)自律，并保持全神貫注至關(guān)重要。

要樂(lè)于助人。俗話(huà)說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在努力學(xué)習(xí)、不斷求索中也要樂(lè)于幫助同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)中需要良師益友，比賽中需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為老師和同學(xué)排憂(yōu)解難理所應(yīng)當(dāng)，結(jié)識(shí)一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況，幫助別人取得進(jìn)步對(duì)自己也是一種鼓勵(lì)和鞭策，良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍是自己不斷進(jìn)步的助推器。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì)面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中的挫折也會(huì)接踵而至。樹(shù)立信心，相信自己，在老師和同學(xué)的幫助下，一定能戰(zhàn)勝一切困難，取得更大的進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)的第一天日記篇九

今天剛開(kāi)學(xué)，下午第一節(jié)上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，a(媽媽不讓我說(shuō)別人的名字，要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的)同學(xué)就在說(shuō)話(huà)，老師就訓(xùn)他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好，還是后備班長(zhǎng)呢，可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn)，我看看20分鐘之后再觀察他為好。現(xiàn)在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà)，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂……最后，老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西，我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機(jī)，這個(gè)飛機(jī)比較好，老師上課的時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹a的時(shí)候，老師說(shuō)：“尤其是你呀，聽(tīng)話(huà)點(diǎn)”，老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了，我畫(huà)完了我的飛機(jī)，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說(shuō)：“不錯(cuò)”。

第二節(jié)課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課，我們學(xué)了一些知識(shí)，我們還表演，表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞，老師讓我們?cè)僮x一遍，然后再讓一些人上臺(tái)表演，我舉手了，可是老師沒(méi)叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候，b同學(xué)老是趴著，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。

剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生……。

同學(xué)們，為大家介紹完畢了，本站的。

作文。

頻道編輯在這里祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

1、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

2、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

3、聰明出于勤奮，天才在于積累。

4、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。

5、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。

好詞好句：關(guān)于開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)句?。

開(kāi)學(xué)的第一天日記篇十

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是預(yù)初年級(jí)的中學(xué)生了。開(kāi)學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好的新書(shū)包，心情真是無(wú)比激動(dòng)?。?/p>

帶著些緊張與好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。

這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的，陽(yáng)光明媚、天空湛藍(lán)、在各個(gè)帶著優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁，都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。

“中學(xué)的確與小學(xué)大有不同。”這是我升入預(yù)初幾天來(lái)的感受。書(shū)包比小學(xué)時(shí)的重了不少，作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室，再也見(jiàn)不到以往同學(xué)見(jiàn)到我時(shí)的微笑，四周都是一張張陌生的面孔。

小學(xué)的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不過(guò)我相信，現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí)，既然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，將來(lái)我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼。

開(kāi)學(xué)了，窗外的小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，今后，我們會(huì)在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

日子過(guò)的真快，兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了，雖說(shuō)暑假里多姿多彩，跟同學(xué)快樂(lè)地玩耍，跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，到親戚家串門(mén)，到部隊(duì)參加軍訓(xùn)，走入社區(qū)登臺(tái)演出，到處游山玩水……可在我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了又能見(jiàn)到老師和更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。

8月30日，我起了個(gè)大早，快速洗漱完畢，吃完飯和媽媽一起來(lái)到學(xué)校注冊(cè)，兩個(gè)月不見(jiàn)的老師同學(xué)們互相打著招呼，暢談著各自的所見(jiàn)所聞，久別的神情和喜悅難于言表，大家依次辦理完開(kāi)學(xué)手續(xù)，在再見(jiàn)聲中各自離開(kāi)學(xué)校，下午，我來(lái)到班級(jí)，真是歲月如梭，這么快，一瞬間從一年級(jí)就到五年級(jí)，想當(dāng)年，我還是一年級(jí)的小妹妹，現(xiàn)在，已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了，那種成長(zhǎng)中的自豪感油然而生。

第二天早上，各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上等待開(kāi)學(xué)式的開(kāi)始，同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷奪目。

今天，我真的好開(kāi)心，因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)了原來(lái)的同學(xué)，又可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，又能和同學(xué)們?cè)诿利惖男@里互相追逐嬉鬧，又可以學(xué)到許多新知識(shí)，最讓我開(kāi)心的是，我遇上了兩位好老師！

新學(xué)期開(kāi)學(xué)真叫高興！

開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地背起書(shū)包去上學(xué)。

下課了，我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康、聶國(guó)松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個(gè)字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來(lái)決出由誰(shuí)來(lái)抓，聶國(guó)松輸了由他來(lái)抓，我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊(duì)，朱天浩是一號(hào)隊(duì)員，我是二號(hào)隊(duì)員，王和強(qiáng)是雷達(dá)員，孫永康是三號(hào)隊(duì)員，我們每次都成功的把說(shuō)“三個(gè)字”的人救了回來(lái)，但是有幾次我差一點(diǎn)被他抓住，真險(xiǎn)啊！我們每個(gè)人都玩兒的滿(mǎn)頭大汗、筋疲力盡。這時(shí)，上課鈴打響了，我們飛快的跑回教室上課。

開(kāi)學(xué)的第一天日記篇十一

隨著這九月的到來(lái)，我們重返校園，走入教室，看見(jiàn)里面原來(lái)的擺設(shè)，不免能回想起過(guò)去的.往事。

一張張熟悉而又稍顯有陌生的面孔一一走入教室坐了下來(lái)，剛剛忙完的班主任老師也走進(jìn)教室，“先注意同學(xué)們安靜下來(lái)，告訴大家要開(kāi)始這一學(xué)期重要的分組活動(dòng)了”

重新分好了小組，組內(nèi)的同學(xué)開(kāi)始嘰嘰喳喳談起了上一學(xué)期的成績(jī)，“哇！你好厲害??！又進(jìn)了前十名！”“對(duì)了，你上次考試感覺(jué)題難不難？”“唉，別提了，上學(xué)期的科學(xué)題我根本就不會(huì)，看來(lái)可能又要上科學(xué)的補(bǔ)習(xí)班了！”

聽(tīng)著聽(tīng)著，我忽然感覺(jué)自己考得還不錯(cuò)，雖然因?yàn)樾彰囊粜蚨己芸亢螅嗌偈窃谇笆裆系?，但我很快就打消了這個(gè)想法，因?yàn)槲蚁耄何冶旧沓煽?jī)就不太好，雖然說(shuō)“榜上有名”但很可能一不留神就會(huì)名落孫山，所以我還是好好的學(xué)習(xí)為上策，畢竟古人云“驕兵必?cái)　?。因此我要在小學(xué)階段最后的兩個(gè)學(xué)期上自己的名字在表?yè)P(yáng)榜上“扎根”。

那么，“生根計(jì)劃”就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！

文檔為doc格式。

開(kāi)學(xué)的第一天日記篇十二

春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來(lái)，給我們送來(lái)又一個(gè)熱情和希望。在這欣欣向榮的季節(jié)里，新學(xué)期又開(kāi)始了。

過(guò)了一個(gè)寒假期，孩子們又要上幼兒園了，開(kāi)始正常的集體生活。幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應(yīng)的。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給家長(zhǎng)朋友們以下幾點(diǎn)建議：

1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。

2、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。

我們想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵幼苗，讓他們?cè)谟變簣@這個(gè)大“搖籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用“愛(ài)和美”滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。相信我們的孩子會(huì)變得更積極、快樂(lè)與自信，會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。

在新的學(xué)期里，我們期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)!

第一天的孩子們：早晨家長(zhǎng)離開(kāi)孩子后，大多數(shù)幼兒都有哭鬧現(xiàn)象，只是個(gè)人哭鬧情況不同，有的孩子哭鬧幾聲以表不安，老師稍微抱抱哄一哄就能穩(wěn)定情緒了;有的孩子則是斷斷續(xù)續(xù)的哭鬧，這種哭鬧完全視心情而定，無(wú)視于老師的安慰;有的孩子，會(huì)大聲哭鬧，還念念有詞的說(shuō)著“我要媽媽”，老師要長(zhǎng)時(shí)間抱著哄著;還有的孩子在地上撒潑打滾的哭鬧著，這樣的孩子需要老師給與更多的時(shí)間和耐心。但大多孩子在情緒稍微穩(wěn)定的情況下，都能在老師的帶領(lǐng)吃飯、喝水、入廁。早晨9：30孩子們就能像火車(chē)那樣一個(gè)接一個(gè)的和老師一起出門(mén)散步了，期間不時(shí)的有孩子離開(kāi)隊(duì)伍，但大多數(shù)孩子已經(jīng)有了初步的集體意識(shí)。中午睡覺(jué)時(shí)，個(gè)別幼兒需要哄著陪著入睡，大多幼兒都是自己睡覺(jué)的。下午起床后，可能是因?yàn)轲I了，孩子們并沒(méi)有強(qiáng)烈的反復(fù)情緒，吃完點(diǎn)心后，看到家長(zhǎng)都來(lái)接了，孩子們特別開(kāi)心。大多都是笑著和家長(zhǎng)離開(kāi)幼兒園的。

第一天的家長(zhǎng)們：其實(shí)，相對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)們也是很焦慮的。而且有部分家長(zhǎng)的焦慮狀況遠(yuǎn)超出于孩子。有的躲在教室外邊偷看，有的在外面看到孩子哭鬧自己也哭的，等孩子們出門(mén)后，有的家長(zhǎng)就在圍墻外拿手機(jī)拍照，或者喊叫寶寶的名字，甚至有家長(zhǎng)在附近的居民樓樓上拿著手機(jī)拍攝。尤其是本班的班級(jí)qq群，里面有很多家長(zhǎng)不時(shí)的向老師問(wèn)各種問(wèn)題。

第一天的老師們：為了快速穩(wěn)定班級(jí)幼兒情緒，園領(lǐng)導(dǎo)給每個(gè)小班都增加了幫忙的老師，我班由于特殊情況，老師和阿姨共有6位。早晨來(lái)園時(shí)，孩子們第一次和家長(zhǎng)分開(kāi)時(shí)，互相難舍難分的結(jié)果就是孩子們的哭鬧，老師常常是左手拉一個(gè)右手抱一個(gè)，還有一個(gè)拉著老師的衣角，每個(gè)孩子的情況都不一樣，老師要使勁渾身解數(shù)才能安慰好不安的孩子們。早晨穩(wěn)定幼兒的情緒需要很長(zhǎng)時(shí)間，哭鬧會(huì)傳染，情緒稍微穩(wěn)定一點(diǎn)的孩子，就能被其他孩子的哭聲感染，跟著一起哭鬧，有那么一小會(huì)，哭鬧聲震的我有點(diǎn)耳鳴......等大多幼兒情緒都穩(wěn)定后，我們才想起自己還沒(méi)吃早餐，等我們吃早餐時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)了，這時(shí)去吃早餐也就是敷衍了事的喝了幾口稀飯。到了9：30，我們想帶孩子接著火車(chē)到戶(hù)外活動(dòng)，大多孩子都能跟著隊(duì)伍往前走，但也有個(gè)別幼兒一直到處亂跑，操場(chǎng)上能看到的最多的就是老師跟著孩子后面跑?；氐交顒?dòng)室，孩子們開(kāi)始集體活動(dòng)了，這時(shí)，我們也適當(dāng)?shù)脑诎嗉?jí)群里發(fā)小視頻，家長(zhǎng)通過(guò)小視頻了解到孩子在園的各種情況。有的家長(zhǎng)在群里說(shuō)，每天最期待的就是老師發(fā)的孩子們的照片和視頻，家長(zhǎng)們戲稱(chēng)之為“發(fā)福利”。晚上放學(xué)了，白天發(fā)現(xiàn)的各種小問(wèn)題都要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋并提出建議。下班后也要手機(jī)不離身，隨時(shí)聽(tīng)候家長(zhǎng)電話(huà)，并及時(shí)回復(fù)信息。電話(huà)、班級(jí)群、相冊(cè)和視頻等，老師為家長(zhǎng)提供了多渠道獲取孩子近況的辦法。

第一天的驚喜：孩子們的總體表現(xiàn)很樂(lè)觀，第一天能自己吃飯、喝水、睡覺(jué)、玩游戲、接著火車(chē)去散步這是給老師的驚喜，也是我無(wú)懼工作困難的動(dòng)力。

我上幼兒園了!我背上小書(shū)包上幼兒園了!我是8月底的孩子，我在班里幾乎最小。

我上幼兒園的第一天，媽媽特意請(qǐng)了一星期年假，怕我不適應(yīng)。結(jié)果我上幼兒園一天都沒(méi)哭，也沒(méi)有一天表達(dá)過(guò)不想去幼兒園。這可能跟上幼兒園前的幾個(gè)月，媽媽給我買(mǎi)了很多關(guān)于幼兒園的書(shū)有關(guān)，媽媽給我講書(shū)上幼兒園的故事，告訴我幼兒園是怎么一回事兒，給我描述幼兒園會(huì)有好多玩具、好多小朋友、很多教我們本領(lǐng)的老師等等。

媽媽說(shuō)上幼兒園是我讓她最驕傲的第二件事，第一件事是斷奶。

開(kāi)學(xué)的第一天日記篇十三

一進(jìn)校門(mén)就給我一個(gè)全新的感覺(jué)，空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個(gè)月，猛一上學(xué)，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。瞧——學(xué)校近一半是綠色的，有冬青、楊樹(shù)、柳樹(shù)，哦，對(duì)了，還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風(fēng)飄揚(yáng)，可謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊。踏入操場(chǎng)，感覺(jué)就是不一樣，仿佛大地都在呼吸?；@球場(chǎng)是水泥筑的，墻壁上畫(huà)著好多關(guān)于體育的簡(jiǎn)筆畫(huà)，還有好多健身器材，這是以前我們學(xué)校所沒(méi)有的。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎給我們打招呼，又仿佛在說(shuō):“該上課啦，尊敬的家長(zhǎng)們，你們?cè)摶厝ダ??！?/p>

邁進(jìn)教室，看到老師讓張張微笑的臉，仿佛我又找回了自信，我對(duì)老師笑了笑并打招呼:“老師好!”

開(kāi)學(xué)第一天，全新的一天;開(kāi)學(xué)第一天，讓我找回自信的一天;開(kāi)學(xué)第一天，初中生涯的一天，希望在今后的日子里，我能快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，高高興興學(xué)做人!

一個(gè)人的生命記錄都是不斷更新的，每年，每月，每分，每秒，都是一個(gè)新的開(kāi)始，面對(duì)瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

開(kāi)學(xué)后，就是七年級(jí)，這幾天我一直輾轉(zhuǎn)難眠，，一想到以后再也見(jiàn)不到小學(xué)同學(xué)和老師了，我就很傷心，心里酸酸的。

今天是，我和媽媽找到我所在的班級(jí)，媽媽就匆匆的上班去了，我一個(gè)人坐在教室里，很是無(wú)助，因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)里沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，面對(duì)那一張張陌生的面孔，我很是難過(guò)。再見(jiàn)了，小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)然變化還不止這些，三門(mén)科變成了七門(mén)科，老師也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

我們的班主任閃亮登場(chǎng)了，她就是八中最好的老師：李老師。她的風(fēng)趣和教學(xué)的高水平以及待人親切的親切感，我很喜歡李老師。

新學(xué)期開(kāi)始了，生命的記錄在更新，一切都以成為過(guò)往，何必在去掛念呢？

開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有一意的第一天，開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始。

今天是開(kāi)學(xué)第一天。我背著嶄新的書(shū)包，走在上學(xué)的路上，心情異常高興，又異常緊張。高興的是今天又可以和老師同學(xué)們見(jiàn)面了，緊張的是怕在開(kāi)學(xué)第一天出錯(cuò)。小心點(diǎn)，是不會(huì)出錯(cuò)的。我在心里暗暗提醒自己。

我抬頭向前望去，只見(jiàn)同學(xué)們都穿著整潔的校服，一邊走一邊說(shuō)笑，好像在談?wù)撟约河淇斓募倨谏畎伞?/p>

我走到了教師門(mén)口，里面?zhèn)鞒隽送瑢W(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。我快速地推開(kāi)門(mén)，走到座位上，拿出語(yǔ)文書(shū)，也有感情的朗讀課文《少年，少年，祖國(guó)的春天》......

叮鈴—叮鈴，上課鈴響了，這聲音和往常一樣，沒(méi)有絲毫的差別?？晌衣?tīng)到的時(shí)候卻覺(jué)得今天的鈴聲格外清脆，可能是因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天太興奮的緣故吧。是啊，課堂上老師繪聲繪色的講著，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，從老師的眼里，我已看到了那份驚喜與滿(mǎn)意，不用說(shuō)，因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)大了一歲，懂事了嘛。

開(kāi)學(xué)的第一天日記篇十四

當(dāng)熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書(shū)聲又響徹整個(gè)校園時(shí)——新學(xué)期開(kāi)始了！相信，在我們每個(gè)人的內(nèi)心，正涌動(dòng)起一股新的力量，渴望在新學(xué)期有新的收獲，有更大的進(jìn)步。新的學(xué)期為我們提供了平等的機(jī)會(huì)。如果有不太滿(mǎn)意的過(guò)去，那么，新學(xué)期就是你重新塑造自己的開(kāi)始；如果有引以為豪的過(guò)去，那么，繼續(xù)努力吧。

在這個(gè)學(xué)期，我再不會(huì)辜負(fù)好時(shí)光，要好好學(xué)習(xí)、天天向上，今天我以萬(wàn)紅為榮，明天萬(wàn)紅以我榮。我的口號(hào)是挑戰(zhàn)新學(xué)期，力爭(zhēng)上游。在學(xué)習(xí)上我一定要用知識(shí)充實(shí)自己。我必須有更大的進(jìn)步！讓爸爸媽媽安心，讓老師放心。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在下一個(gè)學(xué)期畢業(yè)考試上考出好成績(jī)，所以我在這個(gè)學(xué)期要先努力。

開(kāi)學(xué)的第一天日記篇十五

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的來(lái)到學(xué)校。迫不急待的找我的新教室！

進(jìn)了新教室我們就是二年級(jí)的小學(xué)生了。

老師先開(kāi)始宣布幾個(gè)人去拿書(shū)，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，書(shū)已經(jīng)全部發(fā)完了?，F(xiàn)在，老師向我們提出了幾點(diǎn)要求：一，上課要認(rèn)真聽(tīng)講；二，不要像一年級(jí)的動(dòng)作一樣慢，要快！三，作業(yè)質(zhì)量要高，速度也要快！不知不覺(jué)，放學(xué)了，我跟媽媽說(shuō)了今天課堂上所有老師說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，媽媽聽(tīng)完后說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”

上了二年級(jí)，我可真高興！