圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)考試總結(jié)會(huì)篇一

(三)鑒于以上種種問(wèn)題，我們今后的做法是：

1、進(jìn)一步端正思想，明確學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在一個(gè)嶄新的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，我們必須要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，只有掌握過(guò)得硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才不至于失業(yè)，才會(huì)成為成功者。

2、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，并一絲不茍地執(zhí)行。每個(gè)人的情況不同，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好，腦子靈活，你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到課外知識(shí)拓展這一塊，通過(guò)這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生;有些同學(xué)基礎(chǔ)差，或者是某一學(xué)科差，你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到課外知識(shí)拓展這一塊，針對(duì)不足及時(shí)調(diào)整。特別是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定，一定要結(jié)合自己的實(shí)際，在做計(jì)劃之前可以就所學(xué)的知識(shí)梳理一下，針對(duì)不會(huì)的地方，多采取措施，如上課時(shí)老師講到你不會(huì)的地方要注意聽(tīng)，也可以找一找一些有關(guān)不會(huì)的這一塊知識(shí)來(lái)認(rèn)真練習(xí)。

3、樹(shù)立信心，打好基礎(chǔ)。要覺(jué)得自己有進(jìn)步，更要為自己樹(shù)立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài);學(xué)習(xí)不能操之過(guò)急，欲速則不達(dá)。不到最后抉擇堅(jiān)決不放棄。也就像長(zhǎng)跑一樣，開(kāi)始跑得最快的必須要繼續(xù)努力，跑得慢的知要堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)趕也能趕超第一?？傊炔荒茏员┳詶?，也不能驕傲自滿。不到終點(diǎn)決不罷休。

4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可利用的時(shí)間。切實(shí)利用好每天的晨讀課、自習(xí)課，消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個(gè)機(jī)會(huì)，合安排這兩天的活動(dòng)，特別要多讀一些課外書(shū)，來(lái)擴(kuò)展自己的知識(shí)面。

5、切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。

6、對(duì)于有些沒(méi)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要強(qiáng)迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說(shuō)“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認(rèn)真去做，許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的，否則就會(huì)有“浪子回頭金不換”的說(shuō)法了。只要你主動(dòng)去改變，愿意去改變，你也會(huì)成為“浪子回頭金不換”的那個(gè)人。

7、所有同學(xué)都應(yīng)該牢記，今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè)，都必須養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)審題的習(xí)慣，切勿因?yàn)榇笠舛霈F(xiàn)一些非常低級(jí)的錯(cuò)誤，導(dǎo)致自己后悔莫及。此外，還要通過(guò)限時(shí)練習(xí)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率，去尋找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分?jǐn)?shù)，過(guò)程往往與結(jié)果更為重要。

8、最后想用幾句話與大家共勉。

(1)記住該記住的，忘記該忘記的;改變能改變的，接受不能改變的。

(2)不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。

(3)清晨不起早，誤一天的事;幼年不勤學(xué)，誤一生的事。

(4)同樣的瓶子，為什么要裝毒藥?同樣的心理，為什么要裝煩惱?要笑對(duì)人生，把精力都放在學(xué)習(xí)上。

世上無(wú)難事，只要肯登攀，同學(xué)們祝你們百尺竿頭，更進(jìn)一步，我的講話完了，謝謝大家!

小學(xué)考試總結(jié)會(huì)篇二

大家下午好！

在大家的互助竭力下，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中測(cè)驗(yàn)也于上周順利結(jié)束。本日，學(xué)校決議召開(kāi)期中測(cè)驗(yàn)表?yè)P(yáng)大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析局勢(shì)，奮發(fā)精神，齊頭并進(jìn)，增進(jìn)同學(xué)們抓緊進(jìn)修，更快地進(jìn)步成績(jī)，篡奪鄙人一階段的進(jìn)修、工作中有新的新沖破。

在此次測(cè)驗(yàn)中，很多同學(xué)獲得了可喜的成績(jī)。本來(lái)，期中測(cè)試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期進(jìn)修環(huán)境查抄和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)進(jìn)修立場(chǎng)、進(jìn)修風(fēng)俗、進(jìn)修結(jié)果、進(jìn)修方法和進(jìn)修經(jīng)驗(yàn)的查抄和總結(jié)。這些成績(jī)的獲得，與全部教師辛苦傳授是分不開(kāi)的，也與大部分同學(xué)勤奮吃苦分不開(kāi)的，一份耕耘，一份成果。在此次期中測(cè)驗(yàn)中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信測(cè)驗(yàn)，用心答卷，周全查抄了凡是所學(xué)，較好地反響出了真正成績(jī)。經(jīng)過(guò)議定教授們的當(dāng)真評(píng)閱，測(cè)驗(yàn)成績(jī)已發(fā)表，剛才xx主任對(duì)各班語(yǔ)、數(shù)單科前三名的門(mén)生及總分前三名的進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。最終請(qǐng)?jiān)试S我向進(jìn)修勤奮、遵紀(jì)守法、進(jìn)修進(jìn)步的同學(xué)表現(xiàn)親切的問(wèn)候！向在此次期中測(cè)驗(yàn)中獲得優(yōu)秀成績(jī)同學(xué)表現(xiàn)強(qiáng)烈喧鬧地慶賀！

三個(gè)月來(lái)，全部教授勤奮工作，開(kāi)辟立異，大家除了結(jié)束傳授任務(wù)，還互助學(xué)校結(jié)束了的階段性工作目標(biāo)，結(jié)束了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，偶然忙得透不過(guò)氣來(lái)，有的教授帶病還堅(jiān)定工作，但大家都異國(guó)牢騷，任勞任怨，這便是教師職業(yè)操行的最好解釋。所以，我們學(xué)校才華創(chuàng)設(shè)了一個(gè)又一個(gè)光輝的事跡，一次又一次獲得家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)：告成進(jìn)行了“新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨安定教誨大會(huì)”，告成進(jìn)行“少先隊(duì)員入隊(duì)典禮暨慶國(guó)慶”聯(lián)歡會(huì)，告成進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾”一角，讓門(mén)生本身的作品獲得應(yīng)有的亮相，班級(jí)文化構(gòu)筑也初見(jiàn)結(jié)果以及學(xué)校每周一鞏固的升旗典禮、教師例會(huì)制、課間操等。而掃數(shù)成績(jī)的獲得都不是哪個(gè)人能獨(dú)自結(jié)束，都是我們教授這個(gè)群體互助竭力的結(jié)果，是集體氣力的亮相。在這里我代表學(xué)校向大家表現(xiàn)恭敬！

同學(xué)們，緊急的期中測(cè)驗(yàn)已落下了帷幕，優(yōu)秀的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈竭力，也見(jiàn)證了教授們辛苦的工作。我們?yōu)槟銈儷@得令本身如意的成績(jī)而感觸高興，也為本身付出的工作有所成果而感觸欣慰。正所謂：一份耕耘，一分成果。面對(duì)測(cè)驗(yàn)成績(jī)，老是有人歡樂(lè)有人憂。但是勝負(fù)乃兵家常事，對(duì)付一次測(cè)驗(yàn)的告成，我們不能盲目樂(lè)觀。不管是誰(shuí)，都不大略完滿完好，大略你另有很多弱點(diǎn)和弱點(diǎn)異國(guó)敗露，每份試卷都會(huì)有差別的結(jié)果。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，精良的初步是告成的一半，那另外一半便是你要長(zhǎng)于總結(jié)，連續(xù)地拼搏。對(duì)付測(cè)驗(yàn)敗北的同學(xué)，我覺(jué)得也偶然是壞事，俗語(yǔ)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支復(fù)蘇劑，是連續(xù)告成的動(dòng)力，盡管我們一百次顛仆也要第一百零一次爬起。永久不要拋卻本身，永久不要懊悔本身曾經(jīng)的竭力?！?/p>

期中測(cè)驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，一次測(cè)驗(yàn)其實(shí)不是句號(hào)，更不是人生的掃數(shù)。人生門(mén)路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的光陰，你不能擺布?xì)夂?，卻可以變化心情，你不能變化邊幅，卻可以顯現(xiàn)笑容，你不能變化全國(guó)，卻可以變化本身。一句話：立場(chǎng)決議一切！我們要從臨時(shí)的高興中走出來(lái)，從臨時(shí)的懊喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整本身，為下一次測(cè)驗(yàn)早作籌辦。

我們后一階段的目標(biāo)在期末測(cè)驗(yàn)中能再創(chuàng)佳績(jī)，我相信，只要我們師生互助竭力，我們的目標(biāo)必定能夠到達(dá)。

同學(xué)們，你給糊口生涯多少怠惰，糊口生涯就會(huì)回敬你多少甘甜；你為糊口生涯付出幾分耕耘，糊口生涯就會(huì)回饋你幾分成果。我們盼望經(jīng)過(guò)議定本次期中測(cè)驗(yàn)總結(jié)表?yè)P(yáng)大會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們搶先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起進(jìn)修高漲。盼望全部受表?yè)P(yáng)的同學(xué)不屈不撓，在期末測(cè)驗(yàn)中，再攀高峰；盼望其他同學(xué)，以受表?yè)P(yáng)的同學(xué)為榜樣，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，奮起直追，吃苦竭力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。當(dāng)時(shí)我盼望有更多同學(xué)，以本身的汗水博得強(qiáng)烈喧鬧的掌聲，以本身的勤奮博得更多的喝采！

最終，我想在此次大會(huì)上向全部同學(xué)們發(fā)起幾點(diǎn)要求：

第1、進(jìn)修要吃苦。因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)探討過(guò)，人的先天智力異國(guó)多大的辨別，要想獲得告成，只有靠后天竭力。如果你成績(jī)不睬想，不是你的智力有題目，而是你吃苦進(jìn)修不敷，在風(fēng)俗養(yǎng)成上不如他人，吃苦精神不如他們強(qiáng)。

第2、進(jìn)修要講究方法。好的進(jìn)修方法是告成的基石。一名優(yōu)秀的門(mén)生，總是以講堂為中間，竭力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)進(jìn)修方法的核心，講堂聽(tīng)課是最緊張的，聰靈的門(mén)生在講堂的注意力老是特別集結(jié)，他們的腦筋老是環(huán)繞在教師活動(dòng)的四周，凡是他們?cè)谥v堂上就把題目辦理了。上課應(yīng)自動(dòng)自動(dòng)、斗膽講話、自動(dòng)思慮、當(dāng)真做筆記。

第3、要時(shí)候用目標(biāo)鼓勵(lì)本身，要相信本身能行。

最終，我盼望大家借期中測(cè)驗(yàn)的春風(fēng)，當(dāng)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服弱點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！

祝全部師生下半學(xué)期各方面都獲得更大的進(jìn)步！

感謝！

小學(xué)考試總結(jié)會(huì)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！今天，我們?nèi)w六年級(jí)任課教師聚集一起，共同探討本屆畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，目的就是在抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作方面形成共識(shí)，在抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。

下面我說(shuō)說(shuō)我的一些想法：

大家認(rèn)為本屆六年級(jí)成績(jī)不好，形勢(shì)窘迫，不盲目樂(lè)觀，這就是憂患意識(shí)的表現(xiàn)，但是我們也不能失去信心，說(shuō)不定別的學(xué)校和我們差不多，說(shuō)不定比我們還要糟，問(wèn)題總是存在的，重要的是我們要有解決問(wèn)題的決心和辦法。我想：任何事情，如果充滿自信，然后全力以赴，十之八九都能成功。有位哲人說(shuō)：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！”心中有目標(biāo)，工作才有動(dòng)力。鎖定你心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，成功的路就在腳下。

在總復(fù)習(xí)的階段學(xué)生特別難管理，出現(xiàn)紀(jì)律散漫、厭學(xué)情緒嚴(yán)重。針對(duì)這種情況，在復(fù)習(xí)期間首先做好學(xué)生的思想工作，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

教師一定要以開(kāi)放的心態(tài)引導(dǎo)教育學(xué)生，切忌批評(píng)、打罵、埋怨，唯有溝通和交流，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樂(lè)于接受學(xué)習(xí)，這是搞好復(fù)習(xí)的前提。

1、根據(jù)復(fù)習(xí)課的特點(diǎn)，結(jié)合各章節(jié)或知識(shí)板塊的重難點(diǎn)，有計(jì)劃、有目的地按四個(gè)層次進(jìn)行組織復(fù)習(xí)。

（1）明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容目標(biāo)。

（2）圍繞目標(biāo)梳理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，使之聯(lián)成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

（3）根據(jù)復(fù)習(xí)要點(diǎn)設(shè)計(jì)相應(yīng)練習(xí)題，鞏固內(nèi)化。

（4）完成復(fù)習(xí)課的課堂作業(yè)，并及時(shí)校對(duì)，反饋和評(píng)價(jià)。

2、靈活的方法。把學(xué)習(xí)的時(shí)間交給學(xué)生，在復(fù)習(xí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)前讓學(xué)生明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容，然后以一幫一兩人結(jié)合進(jìn)行復(fù)習(xí)。

把每章節(jié)的知識(shí)聯(lián)系在一起復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)的連貫性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性，提高每節(jié)復(fù)習(xí)課的效果，在復(fù)習(xí)中靈活選擇時(shí)機(jī)進(jìn)行專(zhuān)題測(cè)試，在專(zhuān)測(cè)試試卷評(píng)析的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生對(duì)情況進(jìn)行書(shū)面評(píng)估，查漏補(bǔ)缺。

就會(huì)提高效率，也就是節(jié)省了時(shí)間。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握。誰(shuí)贏得時(shí)間，誰(shuí)就能贏得最后的勝利。

總之，我們樹(shù)信心，講方法，沖刺30天，給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜；沖刺30天，給學(xué)校一個(gè)奇跡；沖刺30天，給自己一片光明”。

老師們，學(xué)校把六年級(jí)畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給各位，這既是學(xué)校對(duì)大家的信任，也是學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)大家的期待，大家應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再作貢獻(xiàn)。今天的會(huì)議既是提升六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)員會(huì)，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁會(huì)。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，秣馬厲兵，用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)，給學(xué)生、家長(zhǎng)、也給我們自己一個(gè)滿意的答卷。

小學(xué)考試總結(jié)會(huì)篇四

老師們、同學(xué)們：下午好！

轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測(cè)，在全體老師周密安排和精心組織下，同學(xué)們能積極配合，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果比較真實(shí)，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰及九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考宣誓大會(huì)，希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣，以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。下面，我就開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。

一、每個(gè)年級(jí)都涌現(xiàn)了一批有遠(yuǎn)x想，努力學(xué)習(xí)，勤于思考，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口，有高效的學(xué)習(xí)方法，虛心細(xì)心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生：

1、如九年級(jí)192班劉雪勇、劉志強(qiáng)、193班周芬芬、劉軼鈞、陳琴、譚星平、194班陳婧、周兵、陳安杏、195班劉甜甜、陳佳旺、胡巧連同學(xué)在第二次月考中七科成績(jī)達(dá)到600分以上，尤其是劉雪勇同學(xué)每次月考成績(jī)都是年級(jí)第一，這次是與194班陳婧同學(xué)并列第一，與賽跑一樣有人緊跟起后，這是好現(xiàn)象，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越強(qiáng)，越能激發(fā)你們的潛能，九年級(jí)第一次月考后，大部分同學(xué)都能積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中，整個(gè)年級(jí)形成了一股積極向上的勢(shì)頭，極大部分都在高度緊張的備戰(zhàn)中，堅(jiān)信四十天后你們每個(gè)同學(xué)都會(huì)笑得很燦爛。

2、八年級(jí)196班曾舒妮、陳朋、197班段志強(qiáng)、龍嘉嘉、198班陳洋玲、199班劉澤容、胡福、周海風(fēng)、雷琳琳等這些學(xué)生品質(zhì)高尚、從不違紀(jì)，他們用出色的成績(jī)告訴我們什么是優(yōu)秀學(xué)生，什么是辛勤付出必有豐厚的回報(bào)，倡議八年級(jí)每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)劉澤容同學(xué)哪種優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)。另外八年級(jí)生地同樣面臨40天就要中考，所以上次生地全部調(diào)在禮堂里考試，有五個(gè)老師監(jiān)考，從考試成績(jī)來(lái)看，同學(xué)們還沒(méi)有掀起學(xué)習(xí)的熱潮，大部分同學(xué)還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生地考試的重要性，這次考試成績(jī)很真實(shí)，但結(jié)果令人擔(dān)憂，生物校平52.9，地理校平54.6，生物全年級(jí)80分以上人數(shù)為23人，地理25人，生地20分以下者各4人，30分以下的各26人，這樣糟糕的情況，同學(xué)們還不行動(dòng)起來(lái)就相當(dāng)危險(xiǎn)，所以每個(gè)同學(xué)會(huì)后好好反思，思想上必須高度重視，苦戰(zhàn)四十天，為自己爭(zhēng)光、為父母爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。

3、七年級(jí)譚翼瀟、譚睿琪、劉小琴、陳莎莎、彭星、胡琴、吳洋等同學(xué)充滿自信、自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，尤其表?yè)P(yáng)的是年級(jí)第一名的譚翼瀟同學(xué)每次考試成績(jī)遙遙領(lǐng)先，有人認(rèn)為她是天資聰明，但譚翼瀟同學(xué)在周記中這樣寫(xiě)道：“別人說(shuō)我很聰明，我哪里比別人聰明?只有我自己清楚，我的成績(jī)不是受之于天，而是受之于人?！焙筇斓那趭^努力是這個(gè)才女總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

4、六年級(jí)205班的吳潔霞、匡甜甜、龍?zhí)砘?06班雷雅婷、陳康奇、吳晨露、207班劉春艷、劉俊、劉艷琴208班余澤林、陳婭婭、劉朝霞等這些同學(xué)成績(jī)非常優(yōu)異，質(zhì)樸天真可愛(ài)的他們胸有大志，日后必成大器。

二、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹?的確如此，在我們每個(gè)年級(jí)都有那么一部分學(xué)生，他們以前失敗過(guò)、成績(jī)一直靠后，但這些學(xué)生不離不棄，而是暗下決心，堅(jiān)信天生我才必有用，所以默默無(wú)聞、腳踏實(shí)地、步步為營(yíng)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。如199班陳樂(lè)、198班譚健、197班胡萬(wàn)妹、196班陳敬忠、202班吳君、201班周佳紅、陳玲媛、204班陳坤、陳瑩、205班劉智敏、吳佳旺、206班劉雙睛、207班劉振、208班吳姍姍、吳響亮等同學(xué)成績(jī)上升很快，特別是199班陳樂(lè)同學(xué)本次考試上升了65名、還有202班吳君、201班周佳紅在年級(jí)中進(jìn)步了40名；只要同學(xué)們長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，相信你們的未來(lái)不是夢(mèng)。

從下周開(kāi)始全校開(kāi)始進(jìn)行課堂教學(xué)改革，主要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、表達(dá)、合作探究等能力，而學(xué)校是一個(gè)大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”。在前階段有些班上就出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小助手，如192班的劉雪勇、周佳星、194班的陳婧、唐文龍、201陳莎莎、劉佳璇、202班劉立強(qiáng)、劉雙、203班彭星、劉湘川等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，能以身作則，在小組學(xué)習(xí)中起表率作用，不僅本人成績(jī)優(yōu)秀，而且能熱心班工作，在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色，工作負(fù)責(zé)，大膽管理，是老師的得力助手。

當(dāng)然，在我們學(xué)校擁有以上優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué)，在這里就不一一列舉了，總之你們是是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的驕傲！舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！然而成績(jī)只能證明過(guò)去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)！我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是:。

成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：“山外有山，天外有天，”我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多；我們?nèi)〉贸煽?jī)與今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績(jī)！在這次考試中，部分同學(xué)取得了理想的成績(jī)，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。在此希望這些同學(xué)重新樹(shù)立目標(biāo)，改變不良習(xí)慣，以?xún)?yōu)異學(xué)生為榜樣，努力提高自己。如果長(zhǎng)期以往，下次只能直呼其名，到時(shí)雙方都是心里難受。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙、天道酬勤”。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。三是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)ǔＫ麄冊(cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。在這里，我還希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要善于抓薄弱學(xué)科、促進(jìn)學(xué)科平衡。

總之，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！

最后預(yù)祝我們九年級(jí)中考、八年級(jí)生地會(huì)考、七年級(jí)抽考、六年級(jí)全縣統(tǒng)考“四考”旗開(kāi)得勝、馬到成功！謝謝大家！

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小學(xué)考試總結(jié)會(huì)篇五

20xx年下學(xué)期各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開(kāi)期中考試表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。

在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí)，期中測(cè)試。

是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)閱，考試成績(jī)已揭曉，學(xué)校評(píng)選出了一大批成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，他們是：

請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀！

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力?！?/p>

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。

小學(xué)考試總結(jié)會(huì)篇六

老師們、同學(xué)們：

上午好！

時(shí)光飛逝，同學(xué)們已在書(shū)山中跋涉了半個(gè)學(xué)期。

期中，是一個(gè)盤(pán)點(diǎn)的季節(jié)，也是一個(gè)全新的起點(diǎn)，同學(xué)們帶著一絲火熱的希望，留下一串成長(zhǎng)的足跡。

回顧前半學(xué)期，學(xué)校凝神聚力，充分利用德育陣地作用，大力輻射德育、深入滲透德育。構(gòu)建了一個(gè)“和諧、安全、人文、文明”的校園，為老師創(chuàng)造了一個(gè)能潛心教書(shū)育人的環(huán)境，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)自主、平等、人文、和諧、寬松和氛圍。提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生高尚情操，使學(xué)生生活舒適安謐，學(xué)習(xí)如沐春風(fēng)一般。

這半學(xué)期，同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中提高，在德育的滲透中成長(zhǎng)。不僅豐富了知識(shí)，熟練掌握了多種技能，而且各方面素質(zhì)得到了提高。

期中考試后，同學(xué)們有收獲，也有失落，有進(jìn)步，也有失敗，有喜悅，也有苦澀。

搜索失誤點(diǎn)擊優(yōu)勢(shì)找準(zhǔn)癥結(jié)有的`放矢。

我希望，同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣。只有播種你的行為，才能收獲習(xí)慣；只有播種你的習(xí)慣，才能收獲性格；只有播種你的性格，才能收獲命運(yùn)。

我希望，同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“感恩”的傳統(tǒng)美德。不僅要識(shí)恩、知恩、感恩，同時(shí)也要化感恩之心為感恩之行去報(bào)恩和施恩。在家盡孝心，在校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。感恩你的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)教父母，尊敬長(zhǎng)輩；感恩你的老師，感謝他們的教誨和辛勤培養(yǎng)；感恩同學(xué)，感謝他們的真切關(guān)愛(ài)和相助，促進(jìn)互助互愛(ài)；感恩社會(huì)，感謝祖國(guó)人民關(guān)愛(ài)之情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，力志報(bào)效祖；感恩自然，感謝大自然的賜予，要熱愛(ài)一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

去科學(xué)備考。同時(shí)要強(qiáng)化信心，優(yōu)化情緒，放松心情，調(diào)整心態(tài)。合理安排日常的學(xué)習(xí)、生活、休息、鍛煉時(shí)間。用一個(gè)平和的心態(tài)，強(qiáng)健的體質(zhì)，充沛的精力，最佳的狀態(tài)，自信的笑容去迎接高考。

為進(jìn)一步保證同學(xué)們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在此學(xué)校做以下決定：

1、早晨學(xué)生到校，每班安排2名學(xué)生打掃衛(wèi)生（打掃衛(wèi)生的學(xué)生要早來(lái)），其余學(xué)生必須在班內(nèi)讀書(shū)（作業(yè)晚上要早做完）。嚴(yán)禁學(xué)生在走廊內(nèi)閑逛，每個(gè)樓層安排兩名學(xué)生執(zhí)勤，執(zhí)勤學(xué)生也要拿著書(shū)背書(shū)！

2、嚴(yán)禁吃零食，同學(xué)們你們是100%的純消費(fèi)者，上學(xué)已經(jīng)讓父母的兩鬢染白，不要再為了滿足口舌之欲糟蹋父母的血汗，我們可以把平時(shí)積攢的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，多讀書(shū)才能住我們跳龍門(mén)。

章。

小學(xué)考試總結(jié)會(huì)篇七

各位教授，各位同學(xué)：

大家下午好！

在大家的互助竭力下，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中測(cè)驗(yàn)也于上周順利結(jié)束。本日，黌舍決議召開(kāi)期中測(cè)驗(yàn)表?yè)P(yáng)大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析局勢(shì)，奮發(fā)精神，齊頭并進(jìn)，增進(jìn)同學(xué)們抓緊進(jìn)修，更快地進(jìn)步成績(jī)，篡奪鄙人一階段的進(jìn)修、工作中有新的新沖破。

在此次測(cè)驗(yàn)中，很多同學(xué)獲得了可喜的成績(jī)。本來(lái)，期中測(cè)試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期進(jìn)修環(huán)境查抄和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)進(jìn)修立場(chǎng)、進(jìn)修風(fēng)俗、進(jìn)修結(jié)果、進(jìn)修方法和進(jìn)修經(jīng)驗(yàn)的查抄和總結(jié)。這些成績(jī)的獲得，與全部教師辛苦傳授是分不開(kāi)的，也與大部分同學(xué)勤奮吃苦分不開(kāi)的，一份耕耘，一份成果。在此次期中測(cè)驗(yàn)中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信測(cè)驗(yàn)，用心答卷，周全查抄了凡是所學(xué)，較好地反響出了真正成績(jī)。經(jīng)過(guò)議定教授們的當(dāng)真評(píng)閱，測(cè)驗(yàn)成績(jī)已發(fā)表，剛才xx主任對(duì)各班語(yǔ)、數(shù)單科前三名的門(mén)生及總分前三名的進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。最終請(qǐng)?jiān)试S我向進(jìn)修勤奮、遵紀(jì)守法、進(jìn)修進(jìn)步的同學(xué)表現(xiàn)親切的問(wèn)候！向在此次期中測(cè)驗(yàn)中獲得優(yōu)秀成績(jī)同學(xué)表現(xiàn)強(qiáng)烈喧鬧地慶賀！

三個(gè)月來(lái)，全部教授勤奮工作，開(kāi)辟立異，大家除了結(jié)束傳授任務(wù)，還互助黌舍結(jié)束了的階段性工作目標(biāo)，結(jié)束了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，偶然忙得透不過(guò)氣來(lái)，有的教授帶病還堅(jiān)定工作，但大家都異國(guó)牢騷，任勞任怨，這便是教師職業(yè)操行的最好解釋。所以，我們黌舍才華創(chuàng)設(shè)了一個(gè)又一個(gè)光輝的事跡，一次又一次獲得家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)：告成進(jìn)行了“新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨安定教誨大會(huì)”，告成進(jìn)行“少先隊(duì)員入隊(duì)典禮暨慶國(guó)慶”聯(lián)歡會(huì)，告成進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾”一角，讓門(mén)生本身的作品獲得應(yīng)有的亮相，班級(jí)文化構(gòu)筑也初見(jiàn)結(jié)果以及黌舍每周一鞏固的升旗典禮、教師例會(huì)制、課間操等。而掃數(shù)成績(jī)的獲得都不是哪個(gè)人能獨(dú)自結(jié)束，都是我們教授這個(gè)群體互助竭力的結(jié)果，是集體氣力的亮相。在這里我代表黌舍向大家表現(xiàn)恭敬！

同學(xué)們，緊急的期中測(cè)驗(yàn)已落下了帷幕，優(yōu)秀的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈竭力，也見(jiàn)證了教授們辛苦的工作。我們?yōu)槟銈儷@得令本身如意的成績(jī)而感觸高興，也為本身付出的工作有所成果而感觸欣慰。正所謂：一份耕耘，一分成果。面對(duì)測(cè)驗(yàn)成績(jī)，老是有人歡樂(lè)有人憂。但是勝負(fù)乃兵家常事，對(duì)付一次測(cè)驗(yàn)的告成，我們不能盲目樂(lè)觀。不管是誰(shuí)，都不大略完滿完好，大略你另有很多弱點(diǎn)和弱點(diǎn)異國(guó)敗露，每份試卷都會(huì)有差別的結(jié)果。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，精良的初步是告成的一半，那另外一半便是你要長(zhǎng)于總結(jié)，連續(xù)地拼搏。對(duì)付測(cè)驗(yàn)敗北的同學(xué)，我覺(jué)得也偶然是壞事，俗語(yǔ)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支復(fù)蘇劑，是連續(xù)告成的動(dòng)力，盡管我們一百次顛仆也要第一百零一次爬起。永久不要拋卻本身，永久不要懊悔本身曾經(jīng)的竭力?！?/p>

期中測(cè)驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，一次測(cè)驗(yàn)其實(shí)不是句號(hào)，更不是人生的掃數(shù)。人生門(mén)路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的光陰，你不能擺布?xì)夂颍瑓s可以變化心情，你不能變化邊幅，卻可以顯現(xiàn)笑容，你不能變化全國(guó)，卻可以變化本身。一句話：立場(chǎng)決議一切！我們要從臨時(shí)的高興中走出來(lái)，從臨時(shí)的懊喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整本身，為下一次測(cè)驗(yàn)早作籌辦。

我們后一階段的目標(biāo)在期末測(cè)驗(yàn)中能再創(chuàng)佳績(jī)，我相信，只要我們師生互助竭力，我們的目標(biāo)必定能夠到達(dá)。

同學(xué)們，你給糊口生涯多少怠惰，糊口生涯就會(huì)回敬你多少甘甜；你為糊口生涯付出幾分耕耘，糊口生涯就會(huì)回饋你幾分成果。我們盼望經(jīng)過(guò)議定本次期中測(cè)驗(yàn)總結(jié)表?yè)P(yáng)大會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們搶先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起進(jìn)修高漲。盼望全部受表?yè)P(yáng)的同學(xué)不屈不撓，在期末測(cè)驗(yàn)中，再攀高峰；盼望其他同學(xué)，以受表?yè)P(yáng)的同學(xué)為榜樣，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，奮起直追，吃苦竭力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。當(dāng)時(shí)我盼望有更多同學(xué)，以本身的汗水博得強(qiáng)烈喧鬧的掌聲，以本身的勤奮博得更多的喝采！

最終，我想在此次大會(huì)上向全部同學(xué)們發(fā)起幾點(diǎn)要求：

第1、進(jìn)修要吃苦。因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)探討過(guò)，人的先天智力異國(guó)多大的辨別，要想獲得告成，只有靠后天竭力。如果你成績(jī)不睬想，不是你的智力有題目，而是你吃苦進(jìn)修不敷，在風(fēng)俗養(yǎng)成上不如他人，吃苦精神不如他們強(qiáng)。

第2、進(jìn)修要講究方法。好的進(jìn)修方法是告成的基石。一名優(yōu)秀的門(mén)生，總是以講堂為中間，竭力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)進(jìn)修方法的核心，講堂聽(tīng)課是最緊張的，聰靈的門(mén)生在講堂的注意力老是特別集結(jié)，他們的腦筋老是環(huán)繞在教師活動(dòng)的四周，凡是他們?cè)谥v堂上就把題目辦理了。上課應(yīng)自動(dòng)自動(dòng)、斗膽講話、自動(dòng)思慮、當(dāng)真做筆記。

第3、要時(shí)候用目標(biāo)鼓勵(lì)本身，要相信本身能行。

最終，我盼望大家借期中測(cè)驗(yàn)的春風(fēng)，當(dāng)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服弱點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！

祝全部師生下半學(xué)期各方面都獲得更大的進(jìn)步！

感謝！

小學(xué)考試總結(jié)會(huì)篇八

各位老師、各位同學(xué)：

今天，老師在這里首先祝賀所有的同學(xué)，在不長(zhǎng)的人生路上，又過(guò)了一關(guān)，通過(guò)了一次知識(shí)的檢閱，向勝利的彼岸又駛進(jìn)了一站。祝賀你們!很高興地看到可愛(ài)的孩子們都不同程度地成長(zhǎng)了，進(jìn)步了，老師為你們鼓掌，老師為你們喝彩，孩子們，好樣的!

經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)拼搏，老師一點(diǎn)一滴的辛勤付出，同學(xué)們一步一個(gè)腳印的不懈努力，我們終于迎來(lái)了今天的碩果累累。不容易啊，我們。

表彰會(huì)上能夠看到更多的同學(xué)驕傲地站在這里領(lǐng)獎(jiǎng)，露出你們燦爛的笑容，開(kāi)心地宣告：我是最棒的。

老師堅(jiān)信：學(xué)習(xí)雖苦，苦中也有樂(lè);努力付。

出自。

會(huì)有收獲，絢麗的彩虹也會(huì)環(huán)繞在我們的周?chē)倮诓贿h(yuǎn)的前方向你招手。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。