每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

串詞舞蹈串燒篇一

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

乙:父老鄉(xiāng)親們。

合:大家上午好!

甲:炎炎夏日，百花綻放。

乙:七月流火，激情飛揚(yáng)。

合:此刻開始。

乙:有一種舞蹈，能夠萬人同舞。她舞動(dòng)的是健康的活力，舞動(dòng)的是自信的魅力，它是和諧的潤滑劑，是城鄉(xiāng)禮貌的催化劑，它就是——我們鐘情的廣場舞蹈。

甲:廣場舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。廣場舞蹈源于社會(huì)生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。

乙:在歷史的長河中，人民群眾不僅僅創(chuàng)造了廣場舞蹈，而且發(fā)展了廣場舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農(nóng)村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。

甲:隨著百姓生活水平的日漸提高，人民群眾的體育需求、健身需求日益高漲。個(gè)性是舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)的召開，更是極大的激發(fā)了億萬中國人熱愛運(yùn)動(dòng)的熱情。

乙:這天，我們將以豐富多彩的廣場舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個(gè)在中國體育史上具有重大好處的日子。期望更多的人加入到全民健身的行列，一齊來享受健康、享受和諧的健身活動(dòng)。讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓生命更加精彩。

甲:本次比賽得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持。這天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的分管領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀出席了這天的活動(dòng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。

乙:下面有請(qǐng)政府副縣長王xx致辭。

甲:這天，來自全縣的14支代表隊(duì)，200多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先，請(qǐng)欣賞張莊鄉(xiāng)王雄莊村舞蹈隊(duì)帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。xx鎮(zhèn)xxxx村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。

乙:xx鄉(xiāng)是我縣的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，多年來，他們千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，為本鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。讓全鄉(xiāng)人民走上了一條經(jīng)濟(jì)富裕、生活充實(shí)的康莊大道。

甲:笑容綻放在臉上，喜悅激蕩在心中。看他們歡快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。

乙:接下來上場的是蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)南吳瞳村舞蹈隊(duì)，她們表演的是《愛我就向我追求》。雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。

甲:舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的進(jìn)化進(jìn)程，蘊(yùn)藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多的奇跡、更多的美麗和精彩。

乙:xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)是我縣的企業(yè)重鎮(zhèn)，在立足做大做強(qiáng)方便面、飲品產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，群眾的文化娛樂活動(dòng)也開展的紅紅火火。她們?cè)趧谧髦啵饸g快的廣場舞，表達(dá)他們對(duì)幸福生活的贊美，對(duì)完美明天的祝福。她們的表演展現(xiàn)了蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)干部群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，攜手共創(chuàng)精品城鎮(zhèn)的信心和力量。

甲:下面請(qǐng)欣賞雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊(duì)帶來的廣場舞表演《火火的姑娘》，牛橋鄉(xiāng)菅村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。

乙:忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。蓬勃發(fā)展的新農(nóng)村，不僅僅改變了面貌，也改變了農(nóng)民的身份和職業(yè)內(nèi)涵。富裕起來的雙碑鄉(xiāng)人民，用優(yōu)美的舞姿展示她們的質(zhì)樸和善良，抒發(fā)美麗的情緒和喜悅。朝氣蓬勃的.隊(duì)伍，帶給我們完美的祝愿。祝愿我們的家鄉(xiāng)五谷豐登，富裕興旺。

甲:下面請(qǐng)欣賞牛橋鄉(xiāng)菅村舞蹈隊(duì)帶來的《恰恰》表演，尹村鎮(zhèn)東尹村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。

乙:牛橋鄉(xiāng)民間藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，菅村的管子會(huì)、梅莊的大鼓、牛橋村的大洪拳都繁衍在這片沃土上。其中，xx村的管子會(huì)、xx村的大洪拳正在申報(bào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

甲:恰恰聲聲，舞姿矯健，那瀟灑揮舞的手臂，舞出了她們心中的喜悅，舞出了豐收的美景，舞出了幸福完美的新生活。

乙:接下來表演的是尹村鎮(zhèn)東尹村舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《跳到北京》。山口鎮(zhèn)后棗林莊舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。

甲:廣場舞是流行于民間的藝術(shù)之花，它把舞蹈和健身有機(jī)結(jié)合在一齊，呈現(xiàn)出熱情、奔放、歡快的氣氛，展示了勞動(dòng)人民勤勞勇敢、善良樸實(shí)、意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌。

乙:看她們健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身燦爛，以奮進(jìn)的姿態(tài)，展示著生命的蓬勃與絢爛。這是舞蹈帶來的魅力，是廣場舞帶來的無限精彩。

甲:接下來表演的山口鎮(zhèn)后棗林莊舞蹈隊(duì)，她們帶來的是《舞動(dòng)中國》，隆堯鎮(zhèn)官莊村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。

乙:近年來，山口鎮(zhèn)按照“開發(fā)堯文化、弘揚(yáng)堯文化”的工作思路，努力將堯山打造成為以堯文化為主題的旅游區(qū)，集觀光、宗教朝拜、文化體驗(yàn)、工業(yè)遺址展示、休閑娛樂為一體的隆堯人民的后花園，帶動(dòng)了隆堯其它文化產(chǎn)業(yè)的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。

甲:山口鎮(zhèn)后棗林莊的大鼓曾多次參加元宵節(jié)秧歌大賽暨鄉(xiāng)藝匯演，這次她們以廣場舞的形式再次走上舞臺(tái)，用歡快的舞蹈舞動(dòng)民族情，炫動(dòng)中國風(fēng)。

乙:接下來上場的是隆堯鎮(zhèn)官莊村舞蹈隊(duì)，她們表演的舞蹈是《張燈結(jié)彩》。千戶營鄉(xiāng)杜家莊村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。

甲:隆堯鎮(zhèn)交通便利，是全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，他們的業(yè)余文化生活也日益多姿多彩。茶余飯后，他們走上街頭，活動(dòng)一下筋骨、舒展一下腰身，伴隨著歡快的樂曲，盡情地扭起來、跳起來，內(nèi)心的歡樂從他們開心的表情和喜悅的眼神中迸發(fā)出來，讓我們感受到一種簡單與和諧，體會(huì)到熱烈與奔放。

乙:奔放的舞姿，飛揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)出一幅幅幸福和諧的`畫面，描繪出一道道絢麗動(dòng)人的風(fēng)景。

甲:下面上場的是千戶營鄉(xiāng)杜家莊村舞蹈隊(duì)，她們表演的舞蹈是《山里紅》。金太陽舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。

乙:千戶營鄉(xiāng)有著豐富的文化資源，民間藝術(shù)種類繁多。其中，該鄉(xiāng)的招子鼓被評(píng)為國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，多次參加國家、及省市藝術(shù)匯演并獲獎(jiǎng)，成為我縣對(duì)外宣傳的一張亮麗的名片。

甲:如今，她們跳起歡快的舞蹈，帶著對(duì)中國夢、家鄉(xiāng)夢的完美祝愿，走向民族復(fù)興的未來，譜寫更新更美的篇章。

乙:接下來上場的是金太陽舞蹈隊(duì)，她們帶來的舞蹈是《走向復(fù)興》。東良鄉(xiāng)小干言村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。

甲:金太陽舞蹈隊(duì)也是活躍在我縣城鄉(xiāng)的一只以中青年為主的舞蹈隊(duì)，她們?cè)陂e暇之余，自編自演舞蹈，秧歌等節(jié)目，充分展示了她們美麗、豁達(dá)、溫馨和諧的精神風(fēng)貌。

乙:我舞動(dòng)、我健康、我快樂是我們的活動(dòng)宗旨。此刻村村都掀起了學(xué)習(xí)廣場舞的熱潮，具有廣泛的群眾性和代表性，舞者們傾情躍動(dòng)，已然成為堯鄉(xiāng)大地一道亮麗的風(fēng)景。

甲:接下來上場的是東良鄉(xiāng)小干言村舞蹈隊(duì)，她們帶來的舞蹈是《快樂給力》。北樓鄉(xiāng)重賢村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。

乙:地處隆堯西部的東良鄉(xiāng)，自古以來人杰地靈，五谷豐登。有著豐富的文化底蘊(yùn)和濃厚的文化氣息。澤畔貢藕潔白無暇、香脆可口，至今已有幾百年的種植歷史；澤畔抬閣被評(píng)為國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；大干言村豆腐加工業(yè)遠(yuǎn)近聞名，產(chǎn)品細(xì)致，在本縣及周圍鄰縣暢銷不衰。

甲:快樂是健康的源泉，健康是人生的第一財(cái)富。群眾性文化體育活動(dòng)的蓬勃開展，使廣大人們?nèi)罕娫趶?qiáng)身健體的基礎(chǔ)上，得到了心靈的愉悅和精神的升華。真正實(shí)現(xiàn)了文化大繁榮，經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，生活大豐富，為隆堯經(jīng)濟(jì)騰飛譜寫了濃墨重彩的篇章。

乙:下面上場的是北樓鄉(xiāng)重賢村舞蹈隊(duì)，她們表演的舞蹈是《跳到北京》。固城鎮(zhèn)東王村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。

甲:俗話說:健康是生命之源。持續(xù)健康是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。讓我們以平和的心態(tài)去工作、去生活、去善待一切。

乙:讓快樂縈繞在心房，讓喜悅陪伴在左右，讓運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)時(shí)尚，讓健康伴隨我們一生。

甲:接下來上場的xx鎮(zhèn)xx村舞蹈隊(duì)，她們帶來的舞蹈是《西班牙斗牛士》。xx鎮(zhèn)xx村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。

乙:固城鎮(zhèn)是我縣裝備制造業(yè)生產(chǎn)基地，擁有多家汽車配件企業(yè)。此外，固城鎮(zhèn)還有一項(xiàng)獨(dú)特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—“抬皇杠”，說它獨(dú)特是因?yàn)槠渌迩f沒有，只有固城鎮(zhèn)固城村有此項(xiàng)活動(dòng)，它氣勢雄渾，威武雄壯，具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息和地方色彩，深受廣大人民群眾的喜愛。

甲:這天，在廣場舞的大舞臺(tái)上，她們盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)輕盈的舞姿，讓舞步快樂飛旋，讓快樂永駐心間。

乙:下面上場的是魏莊鎮(zhèn)王尹村舞蹈隊(duì)，她們帶來的舞蹈是《愛著你寵著你》。美麗人生舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。

甲:在魏莊鎮(zhèn)王尹村北二百米處，有一片方圓幾百米的洼地，里面散布著殘缺不全的石馬、石人。據(jù)史料記載，那里是唐高祖李淵第四代祖宣皇帝李熙的“建初陵”，及第三代祖光皇帝李天賜的“啟運(yùn)陵”，二陵共塋，合稱“大唐帝陵”，簡稱唐祖陵。2006年5月，唐祖陵被國務(wù)院公布為第六批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，正式命名為“隆堯唐祖陵”。

乙:在這片鐘靈毓秀的土地上，勤勞善良的魏莊人民，用雙手建設(shè)家鄉(xiāng)，用智慧描繪未來，用瀟灑的舞姿詮釋著歲月的風(fēng)塵、詮釋著完美的人生。

甲:接下來上場的是美麗人生舞蹈隊(duì)，她們帶來的舞蹈是《卓瑪》。

乙:青春多絢麗，中年更精彩。每個(gè)人都有過青春的完美時(shí)光，都有過激情燃燒的歲月。正是有了青春的奮斗與拼搏，才有了不同的豐厚與完美，才有了這天的壯麗與輝煌。

甲:看她們的舞姿婀娜，剛健細(xì)膩，柔美灑脫，隊(duì)形變化多樣，既有傳統(tǒng)的精髓，又融入了時(shí)代的血脈，為我們了帶來美得享受。

乙:跳起來你就擁有了快樂，舞起來你就感覺到了年輕。從她們那一張張喜悅的笑臉上，我們看到了她們對(duì)生活的熱愛，對(duì)未來的向往，展示了女性特有的韻致和風(fēng)采。

甲:好!此刻比賽成績已經(jīng)產(chǎn)生。獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)是——。

獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的代表隊(duì)是——。

乙:掌聲祝賀。

甲:下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。

首先頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng):xxx為他們頒獎(jiǎng)。

乙:下面頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語。

甲:健康是生命之本，健康是生命之源。

乙:擁有健康，你就擁有了幸福，擁有了完美人生。

甲:廣場舞活動(dòng)的開展，為我們帶來了愉悅，帶來了康健，帶來了簡單愉快的好情緒。

乙:是運(yùn)動(dòng)，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密；是舞臺(tái)，讓我們平凡的人生充滿活力，充滿精彩。

甲:在此，我們期望所有的朋友們用不倦的心靈，精心打磨自己的人生，用一顆真誠的心把人生裝點(diǎn)得更加幸福、更加安康。

乙:我們衷心祝愿大家信心十足，生活快樂，身體健康，創(chuàng)造每一天，享受每一天。

甲:祝愿朋友們?cè)谖鑴?dòng)中提升生命的質(zhì)量，在追求健康中享受完美生活。

乙:各位來賓，各位朋友，隆堯縣廣場舞蹈大賽到此結(jié)束。祝大家工作順利，情緒愉快，身體健康。

合:再見。

串詞舞蹈串燒篇二

a：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

b：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的.腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：，請(qǐng)高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備。

生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采在這里綻放在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請(qǐng)高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備。

一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請(qǐng)高二藝大做準(zhǔn)備。

串詞舞蹈串燒篇三

甲：我有一個(gè)夢想，那就是長大后種個(gè)太陽。

乙：一顆種在南極，一顆種在北冰洋，讓世界每個(gè)角落溫暖又明亮，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》。

甲：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。

乙：詩中有畫，詩中有歌，讓我們伴著美妙的音樂，再次領(lǐng)略唐詩別樣的韻味，請(qǐng)欣賞由三1班同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。

欣賞了一2班的日不落，我們意猶未盡，請(qǐng)?jiān)俅涡蕾p由三2班的傾情演出《日不落》。

傾聽晚了歌曲《踏浪》，我們?cè)賮硇蕾p一段舞蹈《踏浪》，表演班級(jí)一3班。

甲：毛主席曾教育我們：“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

乙：這句話我們要牢記在心上，為父母爭氣，為祖國爭光，為民族振興，為祖國富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞由二1班帶來的舞蹈《好好學(xué)習(xí)天天向上》。

甲：在這美麗的學(xué)堂里，我們心情激動(dòng)，神采飛揚(yáng)。

乙：在這神圣的學(xué)堂里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長。甲：在學(xué)堂里，我們自由放飛著美麗的夢想。

乙：下面請(qǐng)欣賞四2班為大家?guī)淼奈璧浮渡蠈W(xué)堂》。

甲：今天，陽光明媚乙：今天，我們歡聚一堂。

童年是單純的年代，是歡樂的年代，猶如夏日的燦爛陽光，絢爛亮麗，高遠(yuǎn)而明亮，我們是那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，讓我們盡情的享受歡樂的陽光吧!請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的舞蹈《nonono》。

百里不同風(fēng)，千里不通俗，不同的地域，不同的風(fēng)俗，不同的民族，不同的風(fēng)情。請(qǐng)欣賞由六2班帶來的印度舞《印度天使》。

串詞舞蹈串燒篇四

1、《感恩的心》：我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。請(qǐng)欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的歌舞《感恩的心》。

3、《小小的我》：我們是大地上的一株小草，小草也有夢；我們是大海里的一滴水，水珠也有情。請(qǐng)欣賞雙坪小學(xué)的舞蹈《小小的我》。()。

4、《天路》：“黃昏我站在高高的山崗，看那鐵路修到我家鄉(xiāng)。一條條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康……”韓紅這首歌頌青藏鐵路的`歌曲《天路》，讓觀眾聽后無不為之震撼！今天，重陽小學(xué)的小歌手們將再一次讓我們感受《天路》的激昂、亢奮！

串詞舞蹈串燒篇五

男（師）：中國美，中國美，頂天立地的中國人最美。

女（生）：中國的美是婉約美。

男（生）：中國的美是豪邁美。

合：讓我們一起走進(jìn)《中國美》，掌聲有請(qǐng)!

女（生）：痛苦和悲傷，留給我自己，快樂送給最愛的你。

女（生）：經(jīng)常，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的許多人都是搞笑的角色，他們搞笑的本領(lǐng)一點(diǎn)都不比周星馳和趙本山差。

男（生）：我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫“阿呆”的朋友，搞笑的本領(lǐng)非比尋常，大家想不想知道“阿呆”是誰??？（觀眾）。

男（師）：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞步，展示著青春的風(fēng)影。

男（生）：青澀的季節(jié)，美好的時(shí)光，給期望插一對(duì)翱翔的翅膀；

女（師）：流金的歲月，無盡的暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚(yáng)。

男（生）：青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符。

男（生）：有一個(gè)夢想，藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的心里；

男（師）：有一段故事，埋在你我久別重逢時(shí)的回首中。

男（生）：或許，我們有過的故事只是歲月；

男（師）：也或許，我們有過的歲月只是個(gè)故事。

男（生）：青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老。

男（師）：下面，請(qǐng)聽一首感人肺腑的青春勵(lì)志歌曲，《老男孩》。

女（生）：運(yùn)動(dòng)，讓你我活得健康，讓快樂長駐在我們心間。

男（生）：年輕、快樂，永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來的我們，

女（生）：下面由一群快樂活潑的同學(xué)為我們帶來充滿青春活力的舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》，掌聲歡迎。

女（師）：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，古典名著《西游記》中的一首優(yōu)美的曲子《女兒情》讓我們至今難以忘懷。

女（生）：那西域的風(fēng)情，那美妙的旋律，如春風(fēng)一樣令人陶醉，下面請(qǐng)欣賞古典舞《女兒情》。

女（生）：彩虹橋，路彎彎，牽著手兒不怕摔，聞花香，我想起年幼時(shí)光。

男（師）：一個(gè)音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。

女（師）：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，同樣能傳遞出一種思想。

男（師）：碎片一點(diǎn)點(diǎn)聚集、合攏,幻化成了絕世美麗的青花瓷。

女（生）：青花瓷靜靜展現(xiàn)在人們面前，那是中國文化和藝術(shù)的結(jié)晶，襯托出的是我們中華民族的古典美。

男（師）：下面就讓我們一同品味一段優(yōu)美的舞蹈——《青花瓷》。

男（師）：颯爽的英姿，展現(xiàn)青春的風(fēng)采；鏗鏘的步伐，奏響活力的強(qiáng)音。

女（生）：昂揚(yáng)的斗志將我們的信念激起，坦然的笑容讓我們的付出綻放；

合：我們用行動(dòng)證明汗水背后的成功，我們用事實(shí)呈現(xiàn)我們創(chuàng)造的奇跡。

男（師）：接下來有請(qǐng)健美操《創(chuàng)造奇跡》。

女（師）：跳躍的音符演奏著青春的活力，

男（師）：動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，

男（師）：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《我們一起搖啊搖》。

女（師）：落花是飄在風(fēng)里的一首詩，無聲卻叫人心動(dòng)。

男（師）：是否你能明白它的心思，它的溫柔不休不止。

女（師）：落花是飄在風(fēng)里的一首詩，寫下秋天的心事。

男（師）：接下來，請(qǐng)欣賞古典舞《落花》。

男（師）：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。

女（生）：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

男（師）：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

女（生）：感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。

男（師）：感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

女（生）：擁有一顆感恩的心，感恩你所有的所有。

男（師）：接下來請(qǐng)欣賞情景劇《感恩的心》。

女（師）：快樂是什么？快樂就是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的釋然。

男（生）：快樂是什么？快樂就是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。

女（師）：快樂是什么？快樂就是“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的瀟灑。

男（生）：快樂是什么？請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂你懂的》。

男（師）：下面讓我們來看一段曾席卷了我們生活，引得萬千人追捧的騎馬舞《江南style》，看它會(huì)給我們帶來一種怎樣的視覺沖擊？有請(qǐng)騎馬舞《江南style》。

女（生）：斑斕燦爛的陽光中，有我們?nèi)缁ò忝鲀舻男v；

男（生）：滂沱狂暴的風(fēng)雨里，是我們堅(jiān)定而團(tuán)結(jié)的面容；

女（生）：青春年華里，潔白的生命的長卷上，一步一步是我們攜手走過。

合：我們是相親相愛的一家人,所以我們凝聚力巨大;。

合：我們是相親相愛一家人。

男（生）：想你，在夜里；念你，在心中。

女（師）：想你，思念的心不能改變。

男（生）：想你，已經(jīng)是一種習(xí)慣。不是因?yàn)榧拍畔肽恪?/p>

女（師）：請(qǐng)欣賞舞蹈《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>

女（師）：有這樣一首歌頻繁出現(xiàn)在全國各大中高校園，成為新晉的勵(lì)志歌曲和爭相傳頌的校園公益歌曲。

男（師）：朗朗上口的旋律加上感人至深的歌詞一經(jīng)唱出便打動(dòng)了無數(shù)人的心，該作品也因此得以廣泛流傳。

女（師）：他用最直白的方式表達(dá)著情感，可以感受到人與人之間心照不宣的深情和默契。

男（師）：下面有請(qǐng)一群年輕美麗的女老師送上這首歌《和你一樣》。

男（生）：動(dòng)聽的韻律，曼妙的舞姿，舞出的是我們青春的風(fēng)姿，

女（生）：舞不完的是我們青春的活力。

男（生）：在我們師生歡聚一堂的時(shí)刻，讓我們?cè)跉g聲笑語中翩翩起舞，

女（生）：舞出我們的風(fēng)格和魅力！有請(qǐng)舞蹈《icecreamdream》。

女（師）：生命的魅力在這里揮灑，

女（生）：青春的風(fēng)采在這里綻放，

串詞舞蹈串燒篇六

本文目錄。

三、藝術(shù)班；咚巴拉：請(qǐng)欣賞舞蹈《咚巴拉》由藝術(shù)班小朋友演出四、學(xué)前班：老師親媽媽親：你說老師親還是媽媽親呢？請(qǐng)聽學(xué)前班的小朋友說吧請(qǐng)欣賞舞蹈老師媽媽一樣。

五、大班舞蹈：綠光。

六、藝術(shù)班：球操。

七、中三班：兔子操：我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開的鮮，為了幼苗長得壯，我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)看中三班體操表演《兔子操》.

八、琴法：請(qǐng)欣賞藝術(shù)班小朋友為我們帶來的電子琴獨(dú)奏。

九、中二班：我愛洗澡：我們中二班的小朋友，最愛情節(jié)講衛(wèi)生了?？?，我們今天要為大家表演的舞蹈我愛洗澡。

十、藝術(shù)班：小木馬。

十一、來了一群可愛的娃娃，她們是中一班的弟弟妹妹們，她們今天要為大家表演（小蝸牛）。

十二、我們的小朋友，從小有禮貌，知道孝敬老人，請(qǐng)看他們給爺爺端小板凳了。

十三、爵士舞（教師）十四、藝術(shù)班：三只熊。

十五、小一班的小朋友是我們幼兒園年齡最小的。幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱。今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步。長相橫歡迎他們?yōu)榇蠹冶硌菸璧福ㄎ疑嫌變簣@）和（我的老師像媽媽）。

十六、葫蘆絲伴:竹樓情歌（教師）。

十七、樂樂幼兒園的孩子最能干，她們不但學(xué)會(huì)了讀書寫和畫畫，還學(xué)會(huì)了珠心算，請(qǐng)看他們?yōu)榇蠹冶硌莸模ㄋ惚P舞）。

十八、大班：小牧民。

十九、童話?。盒⌒苷?qǐng)客二十、中三班：采蘑菇的小姑娘。

二十一、藝術(shù)班：武術(shù)操二十二、中二班：開火車。

二十三、中一般：藍(lán)精靈二十四、藝術(shù)班：中國娃娃。

二十五、小二班：大樹媽媽。

二十六、藝術(shù)班：小小鳥。

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：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)。

：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。

：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。

：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；

：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起。

：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學(xué)介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧！

女：你站穩(wěn)了。他們是（帶頭鼓掌）。

現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》。

男：哇，如此多重量級(jí)的人物能蒞臨晚會(huì)，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠(yuǎn)道而來的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧！

女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻(xiàn)給大家的第一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)同學(xué)們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個(gè)節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦！

男：你喜歡吃葡萄吧？

女：當(dāng)然了。

男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。

女：你說的是下面要表演的獨(dú)舞《吐魯番的葡萄》？

男：對(duì)。看完了你就知道什么是美了。

女：那下面就趕緊進(jìn)入自由舞會(huì)的環(huán)節(jié)吧，讓同學(xué)們來臺(tái)上放開了跳吧！

男：好！進(jìn)入我們的自由舞會(huì)環(huán)節(jié)！

女：今天晚會(huì)不送禮，送禮只通過做游戲送。

男：你依然奉行晚會(huì)主持人不能自己做也游戲進(jìn)而贏得禮品的原則嗎？

女：堅(jiān)決的奉行你不能做游戲的原則！

男：那誰能？

女：有請(qǐng)我們的游戲環(huán)節(jié)主持人。

男：好，看看這位主持人本著不讓一個(gè)同學(xué)得到禮品的原則能給我偷偷留幾個(gè)禮品，哈哈。

男：別別別，都給了同學(xué)吧，我一個(gè)也不要了。開始游戲環(huán)節(jié)吧。

印度舞蹈《吉米，來吧》。

男：你對(duì)印度印象怎么樣？

女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點(diǎn)不想回東土大唐了！

男：哦，按你的意思，那同學(xué)們看了下一個(gè)節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧？

女：只可惜晚會(huì)舉辦方?jīng)]有為不會(huì)宿舍的同學(xué)置辦帳篷埃。

男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學(xué)們的魂魄吧！

藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》。

男：如果唐僧看了下面這個(gè)舞蹈，上如果天再給他一次機(jī)會(huì)，那么，他愿意死在西藏。

女：莫非要表演藏族舞蹈了？

男：是埃你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。

女：是啊，請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！

女：恩不好意思。請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》！

街舞。

男：你知道我這條唯美的蘊(yùn)涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？

女：這就是導(dǎo)致你生活不能自理的重要原因吧。

男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動(dòng)作了，我太羨慕跳街舞的同學(xué)那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。

女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。

男：這次晚會(huì)能順利舉辦，離不開同學(xué)們的捧場，當(dāng)然，更離不開此次的贊助商--保定真愛醫(yī)院。

女：下面，歡迎真愛醫(yī)院的致辭！

男：除了我，誰，都有機(jī)會(huì)。

女：你這句血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環(huán)節(jié)開始了。

男：是埃再次請(qǐng)上我們游戲環(huán)節(jié)的主持人吧。

第二輪自由舞會(huì)。

男：下面，我要恭喜和我一樣的單身男同學(xué)和未婚女同學(xué)了。

女：恩？什么意思？

男：第二輪自由舞會(huì)要開始了，機(jī)不可失，歡迎同學(xué)們?cè)谖璧钢蟹潘缮硇?，在舞蹈中結(jié)交朋友。

女：似乎還有一句"在舞蹈中結(jié)束單身"吧？

男：呵呵。領(lǐng)會(huì)精神就好。

拉丁舞。

女：你知道我這纖細(xì)的腰枝的唯一不足之處是什么嗎？

男：沒吃蓋中蓋的必然結(jié)果吧，一口氣也上不了五樓吧？

女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細(xì)。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞埃。

男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞？

女：言者無罪？

男：那。

傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》。

男：如果我要學(xué)舞蹈的話，我就去尼日利亞。

女：為什么？

男：中國每個(gè)民族都有自己風(fēng)格的舞蹈，理論上有種舞蹈可以學(xué)。而尼日利亞有250個(gè)民族，這意味著什么！

女：意味著你必須活好幾百年才可以都學(xué)會(huì)。

男：你說的的確有一定道理。

女：那下面的舞蹈是哪個(gè)民族的？一定也很好看吧。

男：必然，人家用臉盆潑水的動(dòng)作都比跳舞好看。

女：保安沒在吧？（四下張望）請(qǐng)大家欣賞傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》！

男：別害怕，這次的節(jié)目名稱你沒說錯(cuò)。

男：唉。看了如此多的舞蹈節(jié)目，我都不想做主持人了。

女：告訴我一個(gè)理由先！

男：如果上天再給你一次放下屠刀，從新做人的機(jī)會(huì)，你是做李永還是rain。

rain了！

男：這不就得了。只可惜晚會(huì)快要結(jié)束了，再想看這些舞蹈，沒準(zhǔn)要等到明年了。

女：是啊，很感謝舞蹈協(xié)會(huì)和真愛醫(yī)院能給我們創(chuàng)造這次欣賞這么多舞蹈節(jié)目的機(jī)會(huì)。

男：下次不叫周杰倫來了，讓rain來吧。

女：你能？

男：必然！舞蹈協(xié)會(huì)主席的藝名就叫rain。

男：看來你進(jìn)不了舞蹈協(xié)會(huì)了。好了，這次的舞林盛會(huì)要依依不舍的和大家說再見了，逃課的同學(xué)們?nèi)绻芸禳c(diǎn)，還能聽到老師說下課，跑慢的只能聽到同學(xué)說:"老師已經(jīng)點(diǎn)完名了........".感謝你們的支持，感謝真愛醫(yī)院的支持，我們明年見！

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甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

乙：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。

甲乙：你們好！

甲：童心閃爍，慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目演出現(xiàn)在開始！

甲：溫暖的陽光，誘人的花香，

乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

甲：這一切都在提醒著我們：

甲乙：六一國際兒童節(jié)――來到了。

甲：六一的鮮花絢麗多彩！

乙：六一的陽光燦爛奪目！

甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！

乙：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。

我們是勇敢的――小水兵。

甲：請(qǐng)欣賞序曲〈神氣小兵〉。

節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。

節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班年段。

乙：第一樂章《朵朵葵花向太陽》。

節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。

節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。

節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。

乙：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您――辛苦了。

甲：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃，

乙：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。

甲：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉。

甲：第二樂章《掀起你的蓋頭來》。

節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。

節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。

節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段。

甲：第三樂章〈中國娃〉。

節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段。

節(jié)目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段。

乙：尾聲〈夏日風(fēng)情show〉。

請(qǐng)欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉。

甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

甲：親愛的爸爸媽媽，

乙：親愛的老師、親愛的伙伴，

甲乙：慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂!

串詞舞蹈串燒篇七

合：大家好

甲：絢麗的8月，姹紫嫣紅

乙：火紅的8月，盛滿渴望

甲：徜徉在8月的陽光里，我們歡聚一堂

乙：漫步在8月的校園廣場，我們舉杯同賀

甲：今天的楊婷舞蹈培訓(xùn)中心笑語歡歌，

乙：今天的楊婷舞蹈培訓(xùn)中心高朋滿座，

甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月

乙：熟悉的旋律，演繹不改的情懷

乙：今天我們共同迎來了楊婷舞蹈培訓(xùn)中心一周歲的生日慶典

乙：有一個(gè)人，在她那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長。

甲：她是大樹，是海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少，她忠誠黨的教育事業(yè)，無私的奉獻(xiàn)。

合：她就是我們的楊婷老師，楊老師——您永遠(yuǎn)是我們最尊敬、最愛戴的人！

甲：今天，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地！

乙：今天，我們把所有的輝煌和燦爛涂遍天空；

合：在這莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻――――楊婷舞蹈培訓(xùn)中心慶一周年匯報(bào)演出――現(xiàn)在――開始！

一、《動(dòng)感早晨》

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線，我們又迎來了全新的一天

二、《姥姥門前看大戲》

甲：是那明媚的藍(lán)天，

乙：是那潺潺的山泉，

甲：是那優(yōu)美的音樂，為我們帶來了這一群可愛的娃娃，

乙：請(qǐng)欣賞由少兒6級(jí)班的同學(xué)為我們帶來的'舞蹈----《姥姥門前看大戲》。

三、《金孔雀》

甲：曾經(jīng)有一段舞蹈讓世界認(rèn)識(shí)了楊麗萍

乙：今天我們自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺(tái)

甲：請(qǐng)欣賞幼兒啟蒙班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸拇鲎逦璧?---《金孔雀》

四、《傣族舞》

甲：接下來少兒6級(jí)班就將帶給我們一段異域風(fēng)情的舞蹈

乙：讓我們?cè)谒齻儍?yōu)美的舞姿中，去感受來自印度的別樣風(fēng)情----《傣族舞》

五、《北京舞蹈學(xué)院中國舞三級(jí)小組合》

甲：《中國舞考級(jí)教材》具有專業(yè)訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性與民族性

乙：它是具有中國特色的舞蹈課程，它為幼兒、兒童、青少年邁步走向舞蹈愛好者和舞蹈專業(yè)人才的佐證。

甲：請(qǐng)欣賞幼兒啟蒙班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸摹侗本┪璧笇W(xué)院中國舞三級(jí)小組合》

六、《小小茉莉花》

甲：等太陽的光芒帶來希望，

乙：看陽光的方向就有希望

甲：愛能給我力量

乙：愛能讓我們長大

甲：我們一起來欣賞少兒4級(jí)班為我們帶來的舞蹈---《小小茉莉花》

七、《健美操》

甲：我們的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績好，平時(shí)還特別注重身體鍛煉。

乙：瞧，那邊還有一群同學(xué)正在跳健美操呢！

甲：請(qǐng)欣賞少兒5級(jí)班為我們帶來的少兒三級(jí)《健美操》

八、《課堂再現(xiàn)》

甲：今天，我們有良好的舞蹈表演力和扎實(shí)的基本功，這是跟諄諄教導(dǎo)我們的父母和老師分不開的。

乙：我們?cè)谶@最美好的時(shí)光里要深深感謝父母養(yǎng)育了我們，感謝老師培育了我們。

甲：下面有請(qǐng)楊老師和同學(xué)們?yōu)槲覀冋故酒綍r(shí)的課堂訓(xùn)練。

九、《剪紙姑娘》

甲：一雙雙靈巧的纖手在空中飄然翻覆、揮動(dòng),

乙：身著樸素花衣的姑娘們揮動(dòng)著小剪刀,演示著精湛的技藝，裁剪出了她們美好明天

甲：請(qǐng)大家欣賞多次在各種比賽中獲得第一名好成績的現(xiàn)代舞《剪紙姑娘》

結(jié)束

甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，

乙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，

乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。我宣布--楊婷舞蹈培訓(xùn)中心----慶周年匯報(bào)演出到此結(jié)束。

甲：祝大家

乙：天天快樂，

甲：身體健康，

乙：工作順利，

合：萬事如意！

串詞舞蹈串燒篇八

林子淇：爸爸，媽媽。

謝雅琦：爺爺，奶奶。

李宣平：小朋友們，

五人齊：大家好!

蘇：我是主持人：蘇老師。

姚：我是姚子玥。

林：我是林子淇。

謝：我是謝雅琦。

李：我是李宣平。

歡迎您參加我們的畢業(yè)典禮，我們非常開心。

姚：在這里我們共同度過了，許多的美好時(shí)光，這里承載這我們?cè)S多的歡樂和回憶，今天，我們將要離開幼兒園，踏進(jìn)小學(xué)的大門，我們真的好留戀在幼兒園的每一個(gè)日子。

李：時(shí)間在不知不覺之間過去。在這臨別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。

謝：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。

林：如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，讓我們?cè)倩氐较嘧R(shí)的那一天。我們?cè)谟變簣@里學(xué)到了那么多知識(shí)。

蘇：下面他們將會(huì)一一呈現(xiàn)。

下面，我宣布知行世家幼兒園陽光班畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始-----。

有請(qǐng)我們畢業(yè)典禮的第一項(xiàng)，我們請(qǐng)畢業(yè)班的小朋友閃亮登場。

蘇：第一個(gè)登場的班級(jí)是陽光一班：陽光1班這個(gè)開心、快樂的集體在我園梅紅娟，吳蓉，陳艷老師帶領(lǐng)下，30位活潑可愛、聰明伶俐的陽光寶貝向我們先后走來，他們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起玩耍，一起快樂成長。在這個(gè)大家庭里，寶貝們慢慢長大了，馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，老師真誠的祝愿寶貝們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中健康快樂、幸福成長!親愛的孩子們，三年的幼兒園生活有太多的依依不舍!在老師的心里，深深的愛著你們，舍不得你們!從小不點(diǎn)到已經(jīng)懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的老師想說的很多很多，不過千言萬語只會(huì)成一句話：愿你們擁有更加光輝燦爛的明天!

接下來是上場的是：陽光2班，陽光2班共有14名帥氣的，聰明的小男生，和15名活潑，可愛的小女生。在這三年中，在我們洪艷娟、劉云、黃愛萍三位老師的精心培育下，孩子們都是充分表現(xiàn)出了：大方熱情，積極向上，知識(shí)淵博本領(lǐng)超群，自信滿滿的走在我們當(dāng)中，在這里，老師要對(duì)你們說：孩子們，今天你們要畢業(yè)了，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們?nèi)焕蠋熾y以忘懷，在幼兒園里，記載著你們成長的每一個(gè)足跡，那些美好的回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底。

陽光2班的寶貝們，但愿你們成長的每一個(gè)驛站中都有母愛般的關(guān)懷。

最后上場的是陽光3班的小朋友，我們陽光3班有29名小朋友，他們?cè)倜兹A蓉，莫秀麗，于淑杰三位老師的呵護(hù)下，都是那么的活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。還記得，4年前，他們牽著爸媽的手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)了幼兒園的大門。

那時(shí)的他們猶如一張白紙，什么都不知道，吃飯要老師喂，尿尿要老師陪，有時(shí)還哭哭啼啼，又嚷又鬧。4年來，老師用無私的愛溫暖他們，用淵博的知識(shí)教誨他們，用和藹的笑臉陪伴他們。學(xué)會(huì)許多本領(lǐng)，現(xiàn)在他們已經(jīng)會(huì)自己閱讀、會(huì)編故事了，會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了，會(huì)穿衣、穿鞋了。他們?cè)跉g樂的游戲中，在愉快的學(xué)習(xí)中，在甜蜜的生活中，他們長大了、懂事了，養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛護(hù)別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上，他們會(huì)走得越來越棒!

想到不久的將來，你們就要展翅飛向另一個(gè)更為寬廣的天空里，在這里，老師祝愿你們?cè)缛漳芟裥埴椧粯颖M情的在空中自由的翱翔，記住了，你們要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)健康優(yōu)秀的小學(xué)生，日后成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、誠實(shí)勇敢的棟梁之才。

孩子們，別忘了，?；貋碛變簣@看看，老師們愛聽關(guān)于你們的一切一切，

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面進(jìn)行大會(huì)的第二項(xiàng)，請(qǐng)園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。

姚：親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園每一個(gè)上空。

請(qǐng)欣賞：畢業(yè)班帶來的《畢業(yè)歌》。

蘇：幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子。

長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)王園長為我們講話，大家熱烈歡迎。

林：小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說吧!下面請(qǐng)陽光二班蔣朕代表全體小朋友來發(fā)言。

姚：爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的'今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說，我們一起歡迎陽光2班：蔣朕小朋友的媽媽為我們講話。

三年來，孩子們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天孩子們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!下面進(jìn)行畢業(yè)典禮的第六項(xiàng)：節(jié)目的演出。

姚：每個(gè)人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂的夢想。讓我們帶著老師的祝福，一起走向美好的起點(diǎn)。

請(qǐng)欣賞教師舞蹈《吉祥》。

(主持人上)林：感謝老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的精彩節(jié)目，為我們拉開了畢業(yè)典禮演出的序幕。

舞蹈《honey,honey》。

李：請(qǐng)欣賞大班舞蹈班帶來的舞蹈《honey,honey》(李走)。

舞蹈《我是小青龍》。

姚：動(dòng)感十足的舞蹈，把我們幼兒園最小班的小朋友也吸引來了，爸爸媽媽，你們看，他們來了----請(qǐng)欣賞星星一班帶來的舞蹈《我是小青龍》。(姚走)。

童話音樂劇《喜羊羊和灰太狼》。

林：對(duì)了，今天我們?cè)铝?班的小朋友準(zhǔn)備了童話音樂劇，請(qǐng)欣賞：《喜羊羊和灰太狼》。(林走)。

舞蹈《happybaby》。

蘇：哇，看到了這么精彩的喜羊羊和灰太狼，areyourhappy雅琦?

謝：當(dāng)然啦，今天我們陽光2班的哥哥更開心呢?請(qǐng)看他們帶來的《happybaby》吧。(謝換衣服)。

《古詩新唱》。

武術(shù)表演。

蘇：哎，宣平，你怎么穿上武術(shù)服啦?我們還在主持節(jié)目呢?

李：蘇老師，哥哥姐姐畢業(yè)了，我們武術(shù)班也要給他們加油呀!

接下來將會(huì)欣賞到的是武術(shù)提高班的學(xué)員和我們教練團(tuán)(深圳武協(xié)，鵬武堂輔導(dǎo)中心的教練給我們帶來的魅力武術(shù)。

舞蹈：印度舞《咚吧啦》。

姚：今天除了武術(shù)班帶來的精彩表演外，我們舞蹈興趣班的小班的小朋友也準(zhǔn)備了一個(gè)來自印度的舞蹈《咚吧啦》送給大家的，掌聲歡迎。

手語：《我愛我家》。

家：一個(gè)溫暖，充滿愛的地方，也是每一個(gè)人心靈的港灣，但愿我們?cè)趫龅拿恳粋€(gè)家庭都充滿和諧與愛，下面請(qǐng)欣賞月亮1班帶來的手語，《我愛我家》。

舞蹈《動(dòng)感早晨》。

《感恩記心中》。

蘇：幕后(花兒欣欣綻蓓蕾，忘不了春風(fēng)的愛撫。幼苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露，老師，您就是春風(fēng)和雨露，為我打開知識(shí)的寶庫。)。

舞蹈《nobody》。

林：每個(gè)人聽到這首歌都會(huì)想起來一起跳跳，我相信您已不例外，它就是我們的《nobody》，請(qǐng)欣賞月亮3班帶來的舞蹈《nobody》!

舞蹈《花束地毯》。

謝：下面請(qǐng)欣賞由大陽(二)班小朋友帶來的打擊樂舞蹈《花束地毯》。

《還是要說再見》。

姚：昨天，我們還在爭論、笑鬧。

李：昨天，我們還在歌唱、跳舞。

蘇：可是，今天，你們就要分別，踏入小學(xué)校門了。這時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，過去的日子是多么美好，多么值得留戀。

謝：在我們成長的過程中，有著太多的故事。

姚：也許，我們有時(shí)候任性、調(diào)皮，讓您操心。

李：也許，我們有時(shí)候固執(zhí)、不懂事，惹您生氣。

蘇：其實(shí)，你們都想對(duì)老師們說一句——。

四人齊：老師，我愛您!

姚：老師，記得您曾說過：“最大的幸福莫過于——教過的孩子來看望您，帶著他們的成績，帶著他們的驕傲……”

蘇：情誼是火，融化了人生的冰。情誼是水，灌溉了干渴的禾。情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵。情誼是雨，滋潤了心田的花。

姚：忘不了您，親愛的老師。

蘇：忘不了您，親愛的小朋友們，請(qǐng)欣賞我們陽光2班帶來的：《還是要說再見》。

結(jié)束語：

蘇：在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學(xué)新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點(diǎn)——20xx屆陽光班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們揮手說一聲——再見小朋友們!老師等著你們的好消息。

大家齊：讓我們相聚在更好的明天!

火了火了世界，火了火了大中國。

女：下面請(qǐng)欣賞由小一班小二班小朋友帶來的舞蹈《火了火了火》。

表演者：蘇永涵白陽等，指導(dǎo)教師：柳建梅張娜男：請(qǐng)舞蹈《茉莉花》做準(zhǔn)備。

女：一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。

男：那點(diǎn)純白好似圣潔之光照進(jìn)我們清澈的心。

那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。

女：請(qǐng)欣賞由五2班帶來的舞蹈《茉莉花》男：請(qǐng)舞蹈《草原小駿馬》做準(zhǔn)備。

男：我們是驕傲的中國人,我們要象草原上奔騰的駿馬,不畏艱難,勇敢向前。

女：下面請(qǐng)欣賞由中一班、中二班小朋友共同帶來的舞蹈《草原小駿馬》表演者：彭玉陽馬婉蓉等指導(dǎo)教師：張靜男：請(qǐng)古典文化組合《琴吟古韻舞華章》做準(zhǔn)備。

女：祖國文化寶庫群星璀璨顆顆耀眼。

男：華夏精神樂園多彩華章幕幕驚艷。

女：金色童年，陽光燦爛，中心校兒童探尋祖國經(jīng)典文化寶庫；男：美麗校園，人生初年，中心校孩子多才多藝上演古典精髓。

女：古箏音律如花香美酒，香醇。

串詞舞蹈串燒篇九

男：孩子們歡快的舞蹈讓我們情緒激蕩，孩子們的成長、成才更讓我們欣喜若狂。

女：春催桃李，萬木爭榮；

男：秋收碩果，千里飄香。

女：花圃中有園丁們辛勤的汗水。

男：果園里有小樹苗豐碩的回報(bào)。

女：下頭請(qǐng)欣賞中心小學(xué)蒲公英舞蹈隊(duì)給我們帶來的舞蹈《春曉》。

串詞舞蹈串燒篇十

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家晚上好。

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。

男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。

女：五四的日子，記錄著89年青春的腳步。

男：五四的火炬，燃燒著89年青春的熱情。

女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，

他們是本校的：紫薇、藍(lán)光、扇影風(fēng);特邀：江寧、雪色浪漫、美麗酒渦。

女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。

男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。

合:“動(dòng)感青春”舞蹈大賽現(xiàn)在開始!

1：08一班《感恩的心》;。

男：感恩，是一種良知也是一種動(dòng)力;。

女：感恩，是一種心態(tài)也是一種美德;。

男：我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;。

男：讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)08一班帶來第一個(gè)舞蹈《感恩的心》;。

2：08七班《眾人劃槳開大船》;。

女：總有一些記憶刻在歲月的深處;。

男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底;。

女：有請(qǐng)08七班的同學(xué)們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》;。

3：09四班《機(jī)械娃娃》;。

男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言;。

女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞;。

男：那么“后來”老師你知道機(jī)械娃娃的語言是什么語言，機(jī)械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎?

4：09五班《愛你》;。

5：09六班的《街舞》;。

男：說到街舞，我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是?(話筒對(duì)向觀眾)。

6：09二班《爵士舞》。

男：

串詞舞蹈串燒篇十一

大二班：《唱誦弟子規(guī)》。

全體教師：《親吻祖國》。

中二班：《當(dāng)我們?cè)谝积R》。

白云邊，藍(lán)天下，全世界小朋友是一家，下方請(qǐng)欣賞舞蹈《當(dāng)我們?cè)谝积R》表演者：中二班。

大二班：《模特秀》。

（一）歌伴奏《過新年》。

男：首先請(qǐng)欣賞歌曲《過新年》，由大三班陳銘威演奏，蔡梓曄、王凱航演唱，大家掌聲歡迎。

（師伴音）。

（二）音畫表演。

（三）故事表演《不愛勞動(dòng)的狐貍》。

男：小朋友們，你們愛勞動(dòng)嗎？（愛）我也愛勞動(dòng)，可我認(rèn)識(shí)一只不愛勞動(dòng)的狐貍，我們來聽聽不愛勞動(dòng)的狐貍最后會(huì)有什么結(jié)果。請(qǐng)聽故事《不愛勞動(dòng)的狐貍》，由大三班陳馨瑜小朋友表演。

（四）街舞《來跳舞蹈吧》。

女：愛跳舞嗎？來跳舞吧！讓我們一齊跟隨激烈的音樂感受他們與眾不一樣的熱情吧！請(qǐng)欣賞街舞表演《來跳舞蹈吧》，表演者大二班朱嘉威等。