計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對標(biāo)三年行動計劃篇一
教職工總數(shù)27名，外借2名，待退1名。24名在崗教職工中園長1名，保教主任1名，教師16名，保健教師1名，報賬員1名，資產(chǎn)管理1名，營養(yǎng)員1名，門衛(wèi)2名。園長具有本科學(xué)歷、高級職稱，保教主任具有本科學(xué)歷、中級職稱。在崗教師16人，具有大專以上學(xué)歷達(dá)100%，其中本科達(dá)31%，本科在讀達(dá)44%。16名教師中具有中級職稱達(dá)63%，初級職稱達(dá)37%。全園擁有區(qū)級骨干教師4名，總支骨干教師1名。保健教師1名，本科在讀，具有保健教師上崗證書和營養(yǎng)師證書。
(三)存在的主要問題。
1、由于新課程是開放式的，教師有較大的自主空間，而園內(nèi)教師的專業(yè)能力發(fā)展又不均衡，一部分教師對課程的理解力和執(zhí)行力還比較缺乏。特別是青年教師的教育教學(xué)策略掌握和運用不夠，對教學(xué)活動的有效性把握還不夠清晰。
2、園內(nèi)近年來青年教師比例不斷增大，需進一步加強青年教師隊伍的建設(shè)。特別要加大對青年骨干教師的培養(yǎng)，形成良好教師培養(yǎng)梯隊，不斷優(yōu)化師資隊伍。同時要為具有特長的青年教師創(chuàng)設(shè)寬松、自由的發(fā)展環(huán)境，積極為她們的自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺，進一步拓展支持策略，鼓勵具有特長的青年教師向特色教師發(fā)展。
3、園本教研的實效還有待于進一步提高，以園本教研制度的建設(shè)為抓手，加強對教師教研活動的計劃性和系統(tǒng)性的研究，不斷提升教師的專業(yè)能力。
4、在后勤隊伍方面，由于保育員和營養(yǎng)員都由外聘人員組成，該隊伍不是很穩(wěn)定，在規(guī)范操作和保育理念上還有一定的差距。
二、指導(dǎo)思想。
堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持“學(xué)前教育是為兒童幸福和發(fā)展實施快樂的啟蒙教育”的基本目標(biāo)。以幼兒發(fā)展為本，繼續(xù)深化幼兒園二期課改實踐研究，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，切實保障幼兒身心健康、快樂成長。
三、發(fā)展目標(biāo)。
(一)總目標(biāo)。
以“為所有兒童幸福和發(fā)展實施快樂的啟蒙教育”為核心，以激發(fā)成就動機研究為統(tǒng)領(lǐng)，加快教師專業(yè)化成長的速率。積極開展二期課改實踐探索，繼續(xù)深化幼兒美術(shù)教育研究，提升教育品質(zhì)，促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，凸顯幼兒園辦園特色。
(二)具體目標(biāo)。
1、在區(qū)教育局的統(tǒng)籌下，逐步發(fā)展幼兒園的辦園規(guī)模。確保地區(qū)內(nèi)常住。
人口中的3-6周歲適齡兒童的學(xué)前教育需求。新增的園所達(dá)到20xx年市頒《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱“05標(biāo)準(zhǔn)”)，設(shè)施設(shè)備按照《上海市幼兒教育機構(gòu)裝備規(guī)范(試行)》配備。幼兒園的安全技防設(shè)施按標(biāo)準(zhǔn)配備。
2、以科研工作為抓手，繼續(xù)加強對教職工成就動機的策略研究，不斷完善。
以教職工發(fā)展為本的教育管理機制。
3、幼兒園教師、保健教師、保育員、營養(yǎng)員按規(guī)定配置，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，
全部實行持證上崗。專任教師100%達(dá)到大專及以上學(xué)歷，其中60%達(dá)到本科學(xué)歷。加強激發(fā)教職工的成就動機，挖掘潛力、分層培養(yǎng)，重點加強青年教師的培養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平，促進教職工自主發(fā)展。
4、進行“激發(fā)幼兒成就動機，培養(yǎng)幼兒美術(shù)表現(xiàn)表達(dá)能力”的園本課程研究，不斷完善課程實施方案。繼續(xù)加強幼兒園二期課改的理論與實踐研究，提高教學(xué)研究質(zhì)量。
四、工作措施。
(一)、完善激發(fā)成就動機的體系，加大促進教職工自主發(fā)展的力度。
1、積極實踐激發(fā)教職工成就動機的相關(guān)管理策略，通過實踐不斷完善相關(guān)管理策略。
2、依靠工會，進一步完善教職工評價機制，形成科學(xué)的考核制度和分配制度，以確保教職工的自主發(fā)展。
3、繼續(xù)實踐二期課改理論和精神，進一步加強對二期課改工作的領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園教育品牌的經(jīng)營管理，逐步完善相應(yīng)制度和職責(zé)。
4、加強對家長志愿者隊伍的管理，不斷完善志愿者網(wǎng)絡(luò)。總結(jié)家長志愿者工作經(jīng)驗，探索并拓展家長志愿者隊伍的功能，提高家教工作成效。
(二)搭建各種支持教師發(fā)展平臺，加快青年教師成長速率。
1、加強園本培訓(xùn)，開拓途徑、創(chuàng)新機制，更新教育理念，不斷提升有關(guān)教育心理學(xué)的理論水平以及教育實踐能力。
2、加強對青年教師的培養(yǎng)，以骨干教師帶教、青年社團研討、建立成長檔案等形式，促進青年教師的成長。
3、搭設(shè)平臺，加強對幼兒園美術(shù)特色教師的培養(yǎng)，構(gòu)建美術(shù)特色研究共同體，初步形成幼兒園特色教師隊伍培養(yǎng)梯隊。
4、積極開展各類教師業(yè)務(wù)知識技能比賽，激發(fā)教師的成就動機，激勵青年教師刻苦提高業(yè)務(wù)水平，加快成長速率。
5、加強對保育員隊伍的建設(shè)，穩(wěn)定保育員隊伍，開展保育研討，提高保育員專業(yè)技能和水平。
(三)學(xué)習(xí)和實踐二期課改，加強幼兒園課程管理和實施。
1、加強對園本教研質(zhì)量的研究，做好對案例研究、實例研究和專題展示的效果總結(jié)，以促進園本教研質(zhì)量的提高。
2、進一步確立質(zhì)量意識和課程管理意識，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，深入研究以游戲為主要形式的幼兒保教內(nèi)容，不斷提高園長課程管理的反思能力、研究能力與調(diào)控能力等專業(yè)素養(yǎng)與管理水平。
3、在學(xué)習(xí)二期課改理論的過程中，教研組要繼續(xù)加強對“有效的師幼互動”研究，各教研組根據(jù)各年齡幼兒的特點設(shè)立各自研究專題，并多角度，多視角地開展教育教學(xué)活動。
4、繼續(xù)加強對幼兒美術(shù)教育特色課程的開發(fā)和實踐，以幼兒在欣賞大師名畫中自然習(xí)得的研究為重點，探索具有園本特色的課程內(nèi)容和教學(xué)方法。
5、繼續(xù)加強課程實施方案的實踐和研究，不斷完善課程實施方案;通過對課程實施方案的實踐和研究，修訂并充實課程實施方案，使方案更具體、操作性強，讓教師便于使用、樂于使用。
5、開展對幼兒整體體格發(fā)育水平的現(xiàn)狀調(diào)查，尋找問題癥結(jié)，實施相應(yīng)措施，促進幼兒身體健康發(fā)展。
(四)擴大科研成果，深化研究內(nèi)容，推動幼兒園科研發(fā)展。
1、完善幼兒園科研管理網(wǎng)絡(luò)，鼓勵青年教師參加科研活動，提高活動的針對性和實效性。
2、深化重點行動項目研究，定期做好對全園教師的項目成果實踐活動的培訓(xùn)，在實踐中不斷完善并全面完成《幼兒家庭成就動機教育指導(dǎo)手冊》的修訂工作，形成較系統(tǒng)、完整的《幼兒家庭成就動機教育指導(dǎo)手冊》，提高家庭的科學(xué)育兒方法。
3、繼續(xù)加強對全能型教師科研能力方面的培養(yǎng)，通過讓教師參加課題的撰寫和實踐論證工作和加強科研培訓(xùn)等形式，提高科研能力。
4、繼續(xù)鼓勵青年教師參加青年教師課題申報，在研究過程中給予支持和幫助，以有效提高科研能力。
(五)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，實施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷完善園舍設(shè)施設(shè)備。
1、積極做好新開園所的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使新增的園所達(dá)到20xx年市頒《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱“05標(biāo)準(zhǔn)”)，設(shè)施設(shè)備按照《上海市幼兒教育機構(gòu)裝備規(guī)范(試行)》配備。幼兒園的安全技防設(shè)施按標(biāo)準(zhǔn)配備。
2、爭取上級部門的支持，按標(biāo)準(zhǔn)配置幼兒園的設(shè)施設(shè)備，做好幼兒園部分陳舊的設(shè)施設(shè)備維修工作，逐步改善幼兒園的辦園條件。
3、進一步組織教師加強對幼兒園環(huán)境的研究，充分發(fā)揮教師和幼兒的想象力，運用多種材料創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，滿足幼兒學(xué)習(xí)、游戲的需要，凸顯幼兒園辦園特色。
根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)精神和《臨淄區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)前教育發(fā)展情況，滿足社會及家長對幼兒園的需求，提高幼兒園保教質(zhì)量，以我園實際特制定本計劃。
一、幼兒園基本情況分析。
我園現(xiàn)有班級6個，2個小班，2個中班，2個大班，接收3—6周歲適齡幼兒。隨著鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園的重視，近年來我園發(fā)展速度比較快，自20xx年全鎮(zhèn)教育資源整合以后，閑置校舍全部留給幼兒園使用，增加了幼兒園活動面積，配置了多種玩具，綠化、硬化了地面，不僅使幼兒園更加美化，也讓幼兒擁有了充足的活動場地。但是，要讓幼兒接收良好的學(xué)前教育，我園還有一定的差距。閑置校舍年歲已久，門窗地面等存在一定的破損，原先小學(xué)的教師用于幼兒活動室，不符合幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，辦園條件相對較差。幼兒教師配備不足，教師工作壓力大，工資低，積極性性對比較貧乏。硬件的匱乏，嚴(yán)重制約了我園的高質(zhì)發(fā)展，需要進一步改善。
二、發(fā)展優(yōu)勢。
我園坐落于敬仲鎮(zhèn)西葦村，負(fù)責(zé)招收葦河片9個村的幼兒，大約有260名幼兒，近年來各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒規(guī)范管理，明確了幼兒園的教育目標(biāo)，規(guī)范了辦園行為，我園自20xx年的110名幼兒擴增到現(xiàn)在的230名。經(jīng)過多年的努力，徹底改變了家長的教育觀念，逐步認(rèn)可并信任幼兒園，贏得了較高的社會評價。連續(xù)四年被評為鎮(zhèn)先進幼兒園，并在區(qū)里組織的各種活動中取得好成績。20xx年獲得區(qū)玩教具比賽優(yōu)秀組織單位，獲區(qū)組織的體操和戶外活動比賽三等獎，并在山東學(xué)前教育網(wǎng)發(fā)表教育筆記、活動方案等多種文獻資料。為以后幼兒園的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、辦園理念。
我園培養(yǎng)幼兒以“快樂”貫穿始終，“讓幼兒快樂度過每一天”是我們不變的目標(biāo)?！霸诳鞓分谐砷L，在快樂中求發(fā)展;在快樂中求知”是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。
培養(yǎng)樂究型幼兒，造就善究型的教師。以培養(yǎng)幼兒樂于發(fā)現(xiàn)問題，探究問題為理念，善究型的教師依托教研組、年級組、班級組為主要陣地。通過樂究和善究形成探索式學(xué)習(xí)的氛圍。
四、主要工作目標(biāo)和實施要點。
(一)總體目標(biāo)。
以鎮(zhèn)政府、教委為主導(dǎo)，幼兒園為主體，提高幼兒園硬件設(shè)施的配備。完善幼兒園管理制度，嚴(yán)把教師關(guān)，加強教師培訓(xùn)，提升幼兒園的整體水平。努力取得更高一級的榮譽，提升幼兒園知名度，突出幼兒園特色。
(二)發(fā)展任務(wù)。
1、入園率：20xx年學(xué)前三年兒童入園率達(dá)98%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達(dá)到18%以上;20xx年學(xué)前三年兒童入園率達(dá)98.5%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達(dá)到20%以上;20xx年學(xué)前三年兒童入園率達(dá)99%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達(dá)到25%以上。幼兒園班額符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，開辦幼兒園托班并實施幼兒園小班化教育。
2、園所建設(shè)：20xx年新建幼兒園，新建幼兒園按照《山東省幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求建設(shè)，并達(dá)到《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》標(biāo)準(zhǔn)要求，幼兒園的設(shè)施設(shè)備符合相關(guān)規(guī)定和安全、衛(wèi)生要求。
3、師資建設(shè)：新增教師符合資格準(zhǔn)入要求。20xx年，園長、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為90%，持證率達(dá)30%，入保率達(dá)65%;20xx年，園長、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為92%，持證率達(dá)40%，入保率達(dá)90%;20xx年，園長、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為96%，持證率達(dá)60%，入保率達(dá)100%，形成足夠數(shù)量的園級骨干、區(qū)級教學(xué)能手、學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人隊伍。幼兒園教師、保健員、保育員、營養(yǎng)員按規(guī)定配置，并持有符合崗位要求的上崗證書。幼兒園教師、保健員、保育員、營養(yǎng)員按規(guī)定配置，并持有符合崗位要求的上崗證書。利用“走出去、請進來”的方式，加強在職教師的培訓(xùn)，力求3年的時間打造一支優(yōu)質(zhì)的幼師團隊。
4、保教質(zhì)量：幼兒園立足本園實際，為幼兒提供健康豐富的生活、活動環(huán)境，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探索、文明樂群、勇敢自信的素質(zhì)。
5、幼兒教師工資待遇：切實落實幼兒教師待遇。依法落實非公辦幼兒教師工資待遇和社會保障政策，建立非公辦幼兒教師最低工資保障制度，非公辦幼兒教師工資不低于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)，并依法落實解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會保障問題。
(三)鎮(zhèn)重點工作。
1、落實政府發(fā)展學(xué)前教育責(zé)任。鎮(zhèn)人民政府對本區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展負(fù)主要責(zé)任，負(fù)責(zé)幼兒園規(guī)劃布局，負(fù)責(zé)籌措經(jīng)費，改善辦園條件，建設(shè)并辦好區(qū)域內(nèi)中心幼兒園，負(fù)責(zé)其他公辦性質(zhì)幼兒園建設(shè)與工資保障、經(jīng)費籌措等。
2、建立以政府投入為主的學(xué)前教育保障機制。鎮(zhèn)政府要將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算。保障公辦幼兒園的建設(shè)經(jīng)費。鎮(zhèn)政府要設(shè)立學(xué)前教育專項經(jīng)費，用于改善公辦性質(zhì)幼兒園辦園條件和補助普惠性民辦幼兒園以及組織培訓(xùn)園長和教師。20xx年在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)實施“幼兒教育券”。
3、建立學(xué)前教育資助制度。鎮(zhèn)政府要設(shè)立學(xué)前教育資助經(jīng)費，確定資助標(biāo)準(zhǔn)，幫助家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒、殘疾兒童等接受普惠性學(xué)前教育。
四、管理目標(biāo)。
(一)重組教育資源，以人本管理為抓手，形成教工自我管理機制。
1、20xx年，繼續(xù)完善各項制度，根據(jù)每個崗位工作要求與教職工共同建立和完善各項制度，共同探索幼兒園制度建設(shè)，規(guī)范辦園。營造寬松的管理氛圍，堅持“以人為本”的管理理念，營造寬松和諧，團結(jié)向上的工作氛圍，使每個教職工在幼兒園都有自己的發(fā)展機遇與空間。園領(lǐng)導(dǎo)努力做到關(guān)注教工的需要，關(guān)注教工的特長和長處，關(guān)注教工的自主發(fā)展。優(yōu)化人力資源，加強人力資源的優(yōu)化組合，重視老中青結(jié)合，發(fā)揮個人優(yōu)勢，提高管理效率。
發(fā)揮教職工主人翁意識，加強民主管理，激勵教工自我發(fā)展完善，并且有開拓創(chuàng)新求實務(wù)實的工作作風(fēng)。提倡專業(yè)發(fā)展。利用網(wǎng)絡(luò)，幼兒園逐步走入現(xiàn)代化。
3、20xx年，實行民主管理，發(fā)展幼兒園特色，幼兒園走進信息時代。
(二)注視教育科研，提高課程利用價值，發(fā)展幼兒園特色。
加強教育科研，以教師操作為重點提高教育研究與實踐的能力。構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)相互合作的教育網(wǎng)絡(luò)，在全園實施信息化教育，逐步構(gòu)建自己的幼兒園課程。20xx年，繼續(xù)提高教育科研的時效性，將幼兒園課程有機結(jié)合，爭創(chuàng)市級幼兒園榮譽。20xx年，提煉科研成果，形成幼兒園特色課程，建立幼兒園網(wǎng)站。爭創(chuàng)省級示范幼兒園。
五、工作措施。
(一)加強安全、衛(wèi)生等管理。建立健全安全管理和安全責(zé)任制度，做到安全防護體系全覆蓋。各幼兒園要把保護幼兒生命安全和健康成長放在工作首位，制定實施《幼兒園管理一日常規(guī)》制度，按照有關(guān)安全、衛(wèi)生等管理規(guī)定配足配齊安全保衛(wèi)和衛(wèi)生管理人員及設(shè)施，建立健全各項安全、衛(wèi)生管理制度和安全、衛(wèi)生責(zé)任制。
(二)鎮(zhèn)建立幼兒教師準(zhǔn)入制度、訓(xùn)制度、考核制度和退出制度。制定幼兒教師資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和招聘方案，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，對新進幼兒教師實行公開招聘，優(yōu)先聘用年齡25歲以下、基本功扎實、綜合素質(zhì)高的幼教專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。三年內(nèi)全員參加一次區(qū)級培訓(xùn)，園長及骨干教師參加一次省市級培訓(xùn)。建立幼兒教師專業(yè)考核和綜合考評制度，制定具體考核方案和考評辦法。對考核優(yōu)秀、合格的幼兒教師按等次進行績效獎勵，并作為工資增長的依據(jù);對于考核不合格、素質(zhì)較低的幼兒教師予以待崗學(xué)習(xí)或辭退。
對標(biāo)三年行動計劃篇二
為深入貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《河北省人民政府關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，進一步加快我市學(xué)前教育發(fā)展與改革步伐，實現(xiàn)幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、設(shè)施現(xiàn)代化、環(huán)境兒童化，促進學(xué)前教育的又好又快發(fā)展，根據(jù)河北省教育廳、河北省發(fā)展和改革委員會、河北省財政廳《關(guān)于做好學(xué)前教育三年行動計劃編制工作的通知》（冀教基〔20xx〕12號），特制定本方案。
一、現(xiàn)狀分析。
（一）基本情況。
目前，全市共有幼兒園1792所，其中公辦幼兒園1397所，占幼兒園總數(shù)的76%，河北省省級示范園13所、農(nóng)村示范園3所、一類園401所、二類園730所、三類園557所。在園幼兒人數(shù)22.9萬人，其中17.5萬人就讀于公辦幼兒園，占全部入園人數(shù)的76%，3—6周歲幼兒入園率達(dá)到91%。
（二）存在問題。
一是部分縣（市、區(qū)）獨立設(shè)置的幼兒園數(shù)量相對較少，學(xué)前教育主要辦園形式多為小學(xué)附設(shè)幼兒園、學(xué)前班，獨立設(shè)置的幼兒園多集中于滄州市區(qū)及縣城，幼兒人數(shù)較多、園舍規(guī)模較少、班容量過大；二是農(nóng)村幼兒園園舍匱乏、老化破舊，辦園規(guī)模小，部分未達(dá)到“三段”、“兩有”“五獨立”的辦園標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園辦園條件薄弱，設(shè)施設(shè)備配備相對滯后，不能滿足學(xué)前教育發(fā)展改革的需要；三是師資配備不足，專業(yè)人才缺乏，且教師斷檔、年齡老化嚴(yán)重；五是學(xué)前教育“專業(yè)化”差，“小學(xué)化”傾向比較嚴(yán)重。
二、指導(dǎo)思想。
堅持以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》及《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以興辦人民滿意的教育為宗旨，以全面提升學(xué)前教育水平為目標(biāo)，以推進學(xué)前教育改革試點工程為契機，以高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量建設(shè)規(guī)范化幼兒園為基礎(chǔ)，以健全完善學(xué)前教育管理機制為突破口，以合理配備幼兒師資、加強保教隊伍建設(shè)為載體，遵循幼兒生理、心理特點和發(fā)展規(guī)律，堅持“重規(guī)范、促特色、上水平”的發(fā)展思路，整合學(xué)前教育資源，優(yōu)化城鄉(xiāng)幼兒園布點，全面推進幼兒園建設(shè)，有效解決“入園難”問題，不斷滿足人民群眾日益增長的多元教育需求，促進全市學(xué)前教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
三、工作目標(biāo)。
利用三年時間，積極發(fā)展公辦園，創(chuàng)建省級示范園；推進落實新建住宅小區(qū)配套幼兒園項目建設(shè)；加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)；大力扶持民辦幼兒園的發(fā)展，初步構(gòu)建政府主導(dǎo)、多元并舉、優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)、充滿活力的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。規(guī)劃三年內(nèi)投資16.97億元，其中縣級投資13.77億元，爭取上級補助及其他投資3.2億元，新建、改擴建幼兒園896所，使公辦幼兒園數(shù)量達(dá)到1400所，達(dá)到全市幼兒園總數(shù)的77%，公辦園幼兒達(dá)到全市在園幼兒總數(shù)的77%；其中示范性幼兒園和一類以上幼兒園達(dá)到60%的比例，規(guī)范化幼兒園達(dá)到1600所，達(dá)到幼兒園總數(shù)的90%；20xx年省級示范性幼兒園年達(dá)到16所、市級示范園40所；20xx年省級示范園達(dá)到18所、市級示范園100所；20xx年省級示范園達(dá)到21所、市級示范園150所；學(xué)前三年教育的入園率分別達(dá)到20xx年學(xué)前一年入園率98.5%、學(xué)前二年入學(xué)率90.3%、學(xué)前三年入園率83.2%，20xx年分別達(dá)到99.6%、92.4%、84.6%，20xx年分別達(dá)到99.8%、94.3%、85.6%。推進教師隊伍建設(shè)，進一步提高幼教師資隊伍的總體水平，打造一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)，教育理念先進，業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的幼兒教師隊伍，并實現(xiàn)幼兒園園長、教師均持證上崗，各類人員配置完備的目標(biāo)。
四、工作任務(wù)。
（一）加大財政投入，抓好學(xué)前教育硬件建設(shè)。根據(jù)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需求，三年共需建設(shè)幼兒園896所，其中新建419所、改擴建幼兒園477所，其中縣鎮(zhèn)幼兒園70所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下幼兒園691所。分年度執(zhí)行情況如下：
20xx年新建91所、改擴建幼兒園157所，其中縣鎮(zhèn)幼兒園27所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下幼兒園221所；20xx年新建147所、改擴建幼兒園162所，其中縣鎮(zhèn)幼兒園27所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下幼兒園282所；20xx年新建181所、改擴建幼兒園158所，其中縣鎮(zhèn)幼兒園17所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下幼兒園322所。
（二）加強師資培養(yǎng)，抓好幼兒教師隊伍建設(shè)。
堅持加強教師隊伍建設(shè)與幼兒園建設(shè)同步進行的原則，按“兩教一?！钡呐鋫錁?biāo)準(zhǔn)，足額落實幼兒教師編制，確保教職工與幼兒比例達(dá)到1：7，形成以公辦教師為主體、以聘任教師為補充、專職化程度高、人員配置完備的年輕化幼兒教師隊伍。并堅持抓好教師培養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高工作，通過有目標(biāo)、有計劃的培訓(xùn)，更新教師教育理念，提高教師隊伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到落實到位、培訓(xùn)到位、指導(dǎo)到位。
（三）加強幼兒園管理，規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為。
建立健全幼兒園分類評估機制，并以此衡量幼兒園辦園水平、引導(dǎo)幼兒園完善辦園條件、實行科學(xué)管理；嚴(yán)格幼兒園的審批制度和年檢制度，對各級各類幼兒園進行全面細(xì)致的檢查，對符合審批條件的幼兒園，頒發(fā)辦園許可證并每年進行審驗備案，對不符合標(biāo)準(zhǔn)條件的及無證幼兒園進行取締；強化制度管理，加強幼兒園質(zhì)量評價體系和質(zhì)量監(jiān)管，完善幼兒園收費管理辦法，規(guī)范幼兒園收費行為，實行公辦園政府定價、民辦園合理定價、嚴(yán)禁亂收費。
五、保障措施。
（一）高度重視，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。
各級黨委、政府充分認(rèn)識學(xué)前教育的重要性，將學(xué)前教育納入全市社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入政府工作議事日程，把學(xué)前教育的發(fā)展水平作為全面優(yōu)質(zhì)普及基礎(chǔ)教育的重要基礎(chǔ)，成立由政府主管教育的領(lǐng)導(dǎo)任組長，教育局、發(fā)改委、財政局、人社局、物價局、審計局、衛(wèi)生局、規(guī)劃局、住建局、土地局等單位的一把手任成員的學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）加大投入，建立保障機制。
加大財政投入力度，嚴(yán)格貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《河北省人民政府關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，落實學(xué)前教育發(fā)展經(jīng)費，將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算，并做到逐年增長；核定公辦幼兒園編制，并按照編制標(biāo)準(zhǔn)（兩教一保）補充幼兒教師；幼兒園建設(shè)要與城市發(fā)展、農(nóng)村新民居建設(shè)，尤其是房地產(chǎn)開發(fā)同步規(guī)劃、同步建設(shè)，確保新建小區(qū)幼兒園無償交由教育部門管理和使用；根據(jù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展水平，辦園成本和群眾承受能力，按照非義務(wù)教育階段家庭合理分擔(dān)教育成本的原則，制定公辦幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審計制度，規(guī)范收費行為，禁止各種亂收費。
（三）創(chuàng)新辦園體制機制，提高學(xué)前教育發(fā)展活力。
深化幼兒園辦學(xué)體制改革，建立政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。在幼兒園中積極推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，引進競爭和激勵機制，全面實施園長負(fù)責(zé)制，提高辦園效益和活力。積極探索社會監(jiān)督評價機制，不斷提高家長、社會對幼兒園辦園的滿意度。
（四）加強幼兒教育管理，全面提高保教質(zhì)量。
1、實施素質(zhì)教育要從學(xué)前幼兒抓起。各幼兒園要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，確立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個體差異，堅持以游戲為基本活動，保教結(jié)合，寓教于樂，促進幼兒健康成長。加強對幼兒園玩教具、幼兒圖書的配備與指導(dǎo)，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的'教育環(huán)境，防止和糾正幼兒園教育“小學(xué)化”傾向。
2、建立以示范性幼兒園或鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為龍頭的學(xué)前教育管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園或示范性幼兒園的示范輔導(dǎo)輻射作用和管理職能。
3、積極開展學(xué)前教育的教育改革和教育科學(xué)研究。對一些有創(chuàng)造性，能夠堅持理論與實踐相結(jié)合，具有較高推廣價值的教育實驗或研究項目和積極探索研究幼教領(lǐng)域中出現(xiàn)的新情況的重大課題，要給予扶持，加強指導(dǎo)。同時要充分發(fā)揮我市教研機構(gòu)、幼兒園在幼兒教育研究中的優(yōu)勢和作用，不斷提高全市幼兒教育的教科研水平。
4、拓展幼兒園的社會服務(wù)功能，為幼兒家長提供早期保育和教育服務(wù)指導(dǎo)。各類幼兒園都應(yīng)積極創(chuàng)造條件，逐步建立以示范性幼兒園為中心，靈活多樣的幼兒教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，不定期的對家長進行開放，幫助家長提高科學(xué)的育兒能力。
5、加強幼兒園的安全工作。各幼兒園要把師生安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，加強園（所）舍安全設(shè)施檢查和一日活動中師生安全防范。要建立和完善幼兒園安全工作網(wǎng)絡(luò)制度、各類突發(fā)事件緊急預(yù)案，消除隱患，防止發(fā)生各種意外事故，確保幼兒身心安全。
（五）加強幼兒師資隊伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)。
1、依據(jù)《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，完善幼兒園園長資格證書制度和幼兒園教師資格證書制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)，幼兒園園長、教師必須具備幼兒園教師資格。逐步清退不合格教師，對尚不具備幼兒園教師資格的教師應(yīng)采取措施限期取得幼兒教師資格。各幼兒園配備保育員、營養(yǎng)員、各類保教人員，并提高保教人員的知識和技能。
2、制訂和完善幼兒教育師資隊伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃，逐步提高教師的學(xué)歷層次。建立幼兒園園長和教師培訓(xùn)體系，滿足幼兒教師多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。創(chuàng)新培訓(xùn)模式，為有志于從事學(xué)前教育的非師范專業(yè)畢業(yè)生提供培訓(xùn)。三年內(nèi)對幼兒園園長進行培訓(xùn)，做到持證上崗，對幼兒教師進行一輪全員專業(yè)培訓(xùn)，促進幼兒教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育能力的提高，使幼兒園教師的整體素質(zhì)明顯提高。加快培養(yǎng)和造就一批具有較高理論素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗豐富的學(xué)前教育學(xué)科帶頭人。
3、要建立穩(wěn)定的非公辦幼兒教師工資來源渠道，健全養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險等社會保障制度。吸引優(yōu)秀的學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)聘，優(yōu)中選優(yōu)，提高廣大幼兒教師的整體素質(zhì)。
對標(biāo)三年行動計劃篇三
我園現(xiàn)有班級6個，2個小班，2個中班，2個大班，接收3―6周歲適齡幼兒。隨著鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園的重視，近年來我園發(fā)展速度比較快，自20xx年全鎮(zhèn)教育資源整合以后，閑置校舍全部留給幼兒園使用，增加了幼兒園活動面積，配置了多種玩具，綠化、硬化了地面，不僅使幼兒園更加美化，也讓幼兒擁有了充足的活動場地。但是，要讓幼兒接收良好的學(xué)前教育，我園還有一定的差距。閑置校舍年歲已久，門窗地面等存在一定的破損，原先小學(xué)的教師用于幼兒活動室，不符合幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，辦園條件相對較差。幼兒教師配備不足，教師工作壓力大，工資低，積極性性對比較貧乏。硬件的匱乏，嚴(yán)重制約了我園的高質(zhì)發(fā)展，需要進一步改善。
二、發(fā)展優(yōu)勢。
我園坐落于敬仲鎮(zhèn)西葦村，負(fù)責(zé)招收葦河片9個村的幼兒，大約有260名幼兒，近年來各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒規(guī)范管理，明確了幼兒園的教育目標(biāo)，規(guī)范了辦園行為，我園自20xx年的110名幼兒擴增到現(xiàn)在的230名。經(jīng)過多年的努力，徹底改變了家長的教育觀念，逐步認(rèn)可并信任幼兒園，贏得了較高的社會評價。連續(xù)四年被評為鎮(zhèn)先進幼兒園，并在區(qū)里組織的各種活動中取得好成績。20xx年獲得區(qū)玩教具比賽優(yōu)秀組織單位，獲區(qū)組織的體操和戶外活動比賽三等獎，并在山東學(xué)前教育網(wǎng)發(fā)表教育筆記、活動方案等多種文獻資料。為以后幼兒園的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、辦園理念。
我園培養(yǎng)幼兒以“快樂”貫穿始終，“讓幼兒快樂度過每一天”是我們不變的目標(biāo)?！霸诳鞓分谐砷L，在快樂中求發(fā)展；在快樂中求知”是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。
培養(yǎng)樂究型幼兒，造就善究型的教師。以培養(yǎng)幼兒樂于發(fā)現(xiàn)問題，探究問題為理念，善究型的教師依托教研組、年級組、班級組為主要陣地。通過樂究和善究形成探索式學(xué)習(xí)的氛圍。
四、主要工作目標(biāo)和實施要點。
（一）總體目標(biāo)。
以鎮(zhèn)政府、教委為主導(dǎo)，幼兒園為主體，提高幼兒園硬件設(shè)施的配備。完善幼兒園管理制度，嚴(yán)把教師關(guān)，加強教師培訓(xùn)，提升幼兒園的整體水平。努力取得更高一級的榮譽，提升幼兒園知名度，突出幼兒園特色。
（二）發(fā)展任務(wù)。
1、入園率：20xx年學(xué)前三年兒童入園率達(dá)98%以上，0―3歲嬰幼兒受教育率達(dá)到18%以上；20xx年學(xué)前三年兒童入園率達(dá)98.5%以上，0―3歲嬰幼兒受教育率達(dá)到20%以上；20xx年學(xué)前三年兒童入園率達(dá)99%以上，0―3歲嬰幼兒受教育率達(dá)到25%以上。幼兒園班額符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，開辦幼兒園托班并實施幼兒園小班化教育。
2、園所建設(shè)：20xx年新建幼兒園，新建幼兒園按照《山東省幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求建設(shè)，并達(dá)到《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》標(biāo)準(zhǔn)要求，幼兒園的設(shè)施設(shè)備符合相關(guān)規(guī)定和安全、衛(wèi)生要求。
3、師資建設(shè)：新增教師符合資格準(zhǔn)入要求。20xx年，園長、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為90%，持證率達(dá)30%，入保率達(dá)65%；20xx年，園長、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為92%，持證率達(dá)40%，入保率達(dá)90%；20xx年，園長、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為96%，持證率達(dá)60%，入保率達(dá)100%，形成足夠數(shù)量的園級骨干、區(qū)級教學(xué)能手、學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人隊伍。幼兒園教師、保健員、保育員、營養(yǎng)員按規(guī)定配置，并持有符合崗位要求的上崗證書。幼兒園教師、保健員、保育員、營養(yǎng)員按規(guī)定配置，并持有符合崗位要求的上崗證書。利用“走出去、請進來”的方式，加強在職教師的培訓(xùn)，力求3年的時間打造一支優(yōu)質(zhì)的幼師團隊。
4、保教質(zhì)量：幼兒園立足本園實際，為幼兒提供健康豐富的生活、活動環(huán)境，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探索、文明樂群、勇敢自信的素質(zhì)。
5、幼兒教師工資待遇：切實落實幼兒教師待遇。依法落實非公辦幼兒教師工資待遇和社會保障政策，建立非公辦幼兒教師最低工資保障制度，非公辦幼兒教師工資不低于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)，并依法落實解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會保障問題。
（三）鎮(zhèn)重點工作。
1、落實政府發(fā)展學(xué)前教育責(zé)任。鎮(zhèn)人民政府對本區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展負(fù)主要責(zé)任，負(fù)責(zé)幼兒園規(guī)劃布局，負(fù)責(zé)籌措經(jīng)費，改善辦園條件，建設(shè)并辦好區(qū)域內(nèi)中心幼兒園，負(fù)責(zé)其他公辦性質(zhì)幼兒園建設(shè)與工資保障、經(jīng)費籌措等。
2、建立以政府投入為主的學(xué)前教育保障機制。鎮(zhèn)政府要將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算。保障公辦幼兒園的建設(shè)經(jīng)費。鎮(zhèn)政府要設(shè)立學(xué)前教育專項經(jīng)費，用于改善公辦性質(zhì)幼兒園辦園條件和補助普惠性民辦幼兒園以及組織培訓(xùn)園長和教師。20xx年在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)實施“幼兒教育券”。
3、建立學(xué)前教育資助制度。鎮(zhèn)政府要設(shè)立學(xué)前教育資助經(jīng)費，確定資助標(biāo)準(zhǔn)，幫助家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒、殘疾兒童等接受普惠性學(xué)前教育。
四、管理目標(biāo)。
（一）重組教育資源，以人本管理為抓手，形成教工自我管理機制。
1、20xx年，繼續(xù)完善各項制度，根據(jù)每個崗位工作要求與教職工共同建立和完善各項制度，共同探索幼兒園制度建設(shè)，規(guī)范辦園。營造寬松的管理氛圍，堅持“以人為本”的管理理念，營造寬松和諧，團結(jié)向上的工作氛圍，使每個教職工在幼兒園都有自己的發(fā)展機遇與空間。園領(lǐng)導(dǎo)努力做到關(guān)注教工的需要，關(guān)注教工的特長和長處，關(guān)注教工的自主發(fā)展。優(yōu)化人力資源，加強人力資源的優(yōu)化組合，重視老中青結(jié)合，發(fā)揮個人優(yōu)勢，提高管理效率。
發(fā)揮教職工主人翁意識，加強民主管理，激勵教工自我發(fā)展完善，并且有開拓創(chuàng)新求實務(wù)實的工作作風(fēng)。提倡專業(yè)發(fā)展。利用網(wǎng)絡(luò)，幼兒園逐步走入現(xiàn)代化。
3、20xx年，實行民主管理，發(fā)展幼兒園特色，幼兒園走進信息時代。
（二）注視教育科研，提高課程利用價值，發(fā)展幼兒園特色。
加強教育科研，以教師操作為重點提高教育研究與實踐的能力。構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)相互合作的教育網(wǎng)絡(luò)，在全園實施信息化教育，逐步構(gòu)建自己的幼兒園課程。20xx年，繼續(xù)提高教育科研的時效性，將幼兒園課程有機結(jié)合，爭創(chuàng)市級幼兒園榮譽。20xx年，提煉科研成果，形成幼兒園特色課程，建立幼兒園網(wǎng)站。爭創(chuàng)省級示范幼兒園。
五、工作措施。
（一）加強安全、衛(wèi)生等管理。建立健全安全管理和安全責(zé)任制度，做到安全防護體系全覆蓋。各幼兒園要把保護幼兒生命安全和健康成長放在工作首位，制定實施《幼兒園管理一日常規(guī)》制度，按照有關(guān)安全、衛(wèi)生等管理規(guī)定配足配齊安全保衛(wèi)和衛(wèi)生管理人員及設(shè)施，建立健全各項安全、衛(wèi)生管理制度和安全、衛(wèi)生責(zé)任制。
（二）鎮(zhèn)建立幼兒教師準(zhǔn)入制度、訓(xùn)制度、考核制度和退出制度。制定幼兒教師資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和招聘方案，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，對新進幼兒教師實行公開招聘，優(yōu)先聘用年齡25歲以下、基本功扎實、綜合素質(zhì)高的幼教專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。三年內(nèi)全員參加一次區(qū)級培訓(xùn)，園長及骨干教師參加一次省市級培訓(xùn)。建立幼兒教師專業(yè)考核和綜合考評制度，制定具體考核方案和考評辦法。對考核優(yōu)秀、合格的幼兒教師按等次進行績效獎勵，并作為工資增長的依據(jù)；對于考核不合格、素質(zhì)較低的幼兒教師予以待崗學(xué)習(xí)或辭退。
對標(biāo)三年行動計劃篇四
全面貫徹黨的教育方針，堅持以健康第一、育人為本為指導(dǎo)，根據(jù)《東莞市中小學(xué)體育發(fā)展三年行動計劃》的文件精神，學(xué)校有組織有計劃地開展體育教學(xué)、科研活動。積極改革學(xué)校體育管理制度，大力推進體育新課程實驗，不斷創(chuàng)新體育活動方式、方法，全面提高我校體育教育水平，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，讓學(xué)生體驗合作學(xué)習(xí)的快樂，享受體育活動的樂趣。結(jié)合學(xué)校實際，對體育工作進行自查，自查過程中存在問題匯報如下：
一、組織和管理。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視管理到位。
1.我校成立以校長郭建新為組長，副校長孫錦鈞為副組長的體育工作小組，認(rèn)真組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《東莞市中小學(xué)體育發(fā)展三年行動計劃》文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有總結(jié)。
2.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查體育課堂教學(xué)，了解實際情況，并且結(jié)合學(xué)校情況制定好體育工作實施細(xì)則，把體育工作開展落到實處。
二、各項工程實施進展良好。
(一)體育課提升工程。
我們學(xué)校嚴(yán)格按照國家《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和市《體育與健康課程教學(xué)指導(dǎo)意見》國家課程要求體育課(小學(xué)1-2年級每周4課時，小學(xué)3-6年級和初中每周3課時。課堂教學(xué)規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量有保障。每學(xué)期開展課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，強化課堂教學(xué)和大課間活動安全教育。保證每節(jié)體育課學(xué)生的體能素質(zhì)與運動技術(shù)都能夠得到發(fā)展，我鎮(zhèn)積極開展運動技能比賽活動，以檢驗學(xué)生的技能掌握情況。每節(jié)課體育課必須安排5-8分鐘身體素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容，課的練習(xí)密度達(dá)到60%以上;小學(xué)階段平均心率達(dá)到130±5次/分，在課堂教學(xué)中有部分教學(xué)內(nèi)容的練習(xí)密度不能達(dá)到60%，平均心率不能達(dá)到130±5次/分，以后要加強教學(xué)課程的研究，構(gòu)建合理化課堂教學(xué)模式，改進教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)的效率。引導(dǎo)我們的體育課堂向素質(zhì)型、技能型的轉(zhuǎn)變。我校結(jié)合學(xué)校實際開展了跳繩為特色教學(xué)，由于開展時間較短，還沒有成熟，以后教學(xué)過程中不斷完善，爭取成為特色課程。
(二)強師工程。
學(xué)校按照《廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》(試行)的要求基本配齊體育教師，部分體育課由其他科課教師擔(dān)任，滿足體育課教學(xué)需要。同時認(rèn)真做好師資的提升工程。學(xué)校大力支持我們體育老師積極參加鎮(zhèn)，市各種培訓(xùn)。如葉達(dá)良老師參加市20xx年東莞市校園足球小學(xué)非足球?qū)ｍ棇Ｂ汅w育教師培訓(xùn)，劉彩云老師獲得市教學(xué)能手。我校體育老師積極參加體育教師技能大賽、論文比賽和參與學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的評審。
(三)體育場地實施器材工程。
我們學(xué)校達(dá)到《廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》(試行)要求。學(xué)校進行器材配置，爭取在新學(xué)年按照“標(biāo)準(zhǔn)”配置齊體育器材，每學(xué)期全面檢查學(xué)校戶外體育器材安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改和維護。今年我們學(xué)校的草場進行升級為7人足球場，為校園足球的發(fā)展提供了有力的保障。
(四)陽光體育運動工程。
1.學(xué)校制定了確保落實學(xué)生每天一小時校園體育活動管理的具體措施，明確了校長為第一責(zé)任人。嚴(yán)禁擠占學(xué)生校園體育活動時間，學(xué)校能每天組織當(dāng)天沒有體育課的學(xué)生進行一小時集體體育鍛煉，并將其列入教學(xué)計劃。并全面實行大課間體育活動，建立督查、評比制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動。
2.每年11月舉行秋季的校運會，學(xué)校積極參加市教育局、鎮(zhèn)教育辦和鎮(zhèn)足球?qū)W會的集體活動，每年20xx年7月參加鎮(zhèn)中小學(xué)游泳冠軍賽獲得團體總分第三名，一年級團體總分第三名，20xx年11月中小學(xué)籃球賽獲得小學(xué)組第一名，3月鎮(zhèn)足協(xié)會舉行“集明電力杯”乙組第三名的成績。
3.積極引導(dǎo)和支持成立學(xué)生成立了籃球、毽球、太極拳、跳繩等體育社團，每周一下午開展活動，形成良好的校園體育傳統(tǒng)和特色。
4.以《關(guān)于開展第七屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》為指導(dǎo)，制定了長跑活動計劃，通過開展冬季長跑運動，既能鍛煉學(xué)生體質(zhì)，又能磨練學(xué)生意志，有效提高耐力素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的良好品質(zhì)。
5.在開展“人人有項目、周周有比賽”和校園足球競賽的活動中存在不足，主要表現(xiàn)在學(xué)生在校時間較短，大部分學(xué)生乘坐校車上學(xué)，時間、場地、專職體育教師不足，今后加強競賽安排和工作人員專業(yè)技能培訓(xùn)，爭取活動開展，通過開展各種足球競賽活動不斷提高學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平，改善校園足球的發(fā)展環(huán)境和氣氛，帶動其他校園運動的開展，逐步豐富學(xué)生校園體育活動的內(nèi)容。
6.確定了太極拳、立丹功為體育傳統(tǒng)項目，我校把太極拳、立丹功貫穿于整個大課間活動，讓學(xué)生對傳統(tǒng)項目得到更深層次的認(rèn)識，收效明顯。
(五)《國標(biāo)》推進工程。
學(xué)校成立以校長為組長的《國標(biāo)》工作小組，開學(xué)初體育科組制定了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃,要求各體育老師嚴(yán)格按照《國標(biāo)》標(biāo)準(zhǔn)進行測試，班主任配合體育老師開展訓(xùn)練和測試工作。通過多方面的努力，每學(xué)年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利完成，成績并列入學(xué)生成長記錄表。
(六)體育育人工程。
積極落實“立德樹人”的教育根本任務(wù)，正確樹立“健康第一”的體育與健康理念、努力改變“重智輕體”的觀念和單純追求分?jǐn)?shù)與升學(xué)率的現(xiàn)象，采取有效措施，積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生通過參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義、團隊精神和平等公正等社會主義核心價值觀，增強學(xué)生社會交往能力和適應(yīng)能力。學(xué)校積極按照市局體育大課間全覆蓋的要求，保證每所學(xué)校開好大課間，保證每位在校生“每天鍛煉一小時”。通過田徑運動會、籃球、足球、跳繩等比賽平臺和體育社團的建設(shè)，“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的國家體育大計。
三、保障措施。
學(xué)校體育經(jīng)費投入能隨公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)的提高逐步提高。把學(xué)校體育工作評估和年度報告作為基本工作，每年按時將資料報鎮(zhèn)教育行政部門。學(xué)校能建立體育工作安全管理機制。學(xué)校能建立體育教師工作獎懲機制。
四、存在問題和改進措施。
對照三年行動計劃，我校做了大量的工作，由于經(jīng)驗和一些措施的不足，在工作中我們認(rèn)真總結(jié)，主要存在如下方面的問題：
1.認(rèn)識不足。
體育三年行動計劃是一項我市的體育工作大計，學(xué)校在對待體育工作的認(rèn)識上不夠深刻，沒有從“體育即教育”、“體育有助于智育發(fā)展”的觀念中轉(zhuǎn)變過來，沒有形成行之有效的計劃、方案。
改進措施：加強文件學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展，認(rèn)真做好體育文件管理。
2.體育特色課程建設(shè)。
我校特色課程構(gòu)建，體育師資相對薄弱，談不上具有自己的特色精品。
改進措施：提高教師培訓(xùn)的力度，積極向其他學(xué)校學(xué)習(xí)，爭取開展自己的特色課程教學(xué)。
3.校園足球工作有待落實。
校園足球在專業(yè)體育和場地建設(shè)方面相對欠缺，在校園足球大力推廣的今天，客觀上有點制約了我校的發(fā)展，但我們努力去解決。
改進措施：創(chuàng)設(shè)平臺，加強“師資再造”;經(jīng)費保障，有序改建足球場地;因地制宜。按要求有計劃實行足球進課堂。
對標(biāo)三年行動計劃篇五
天津市加強中小學(xué)校體育工作三年行動計劃（20xx—20xx年）已出，中考網(wǎng)為大家整理如下。
為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕53號）和市委《關(guān)于印發(fā)的通知》（津黨發(fā)〔20xx〕17號）精神，進一步加強我市中小學(xué)校體育工作，結(jié)合我市教育實際，制定本行動計劃。
市委、市政府歷來高度重視我市青少年健康成長，把加強青少年體育鍛煉作為提高全民健康素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，把加強中小學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的重要舉措。多年來，我市不斷完善和落實各項政策措施，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展陽光體育運動，有力推動學(xué)校體育事業(yè)，中小學(xué)校體育發(fā)展環(huán)境明顯改善，青少年身體素質(zhì)顯著提升。同時，我市中小學(xué)校體育工作仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)，評價機制不夠完善，體育教師存在結(jié)構(gòu)性短缺，學(xué)生有效鍛煉時間不足，部分區(qū)縣學(xué)校體育設(shè)施難以滿足學(xué)生體育健身需要，影響和制約了學(xué)生體質(zhì)健康水平的提升。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本和健康第一的思想，全方位推進中小學(xué)校體育工作，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。
堅持面向全體學(xué)生，使每一名學(xué)生學(xué)會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目。強化各區(qū)縣人民政府的主導(dǎo)作用，全面加強中小學(xué)校體育工作。
力爭到20xx年，全市中小學(xué)校體育運動場地設(shè)施全部達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，基本配齊體育教師，體育與健康教學(xué)水平明顯提高，確保100％的中小學(xué)校落實學(xué)生每天一小時的陽光體育活動，95％的學(xué)生達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格以上等級（含及格），肥胖檢出率和近視發(fā)生率明顯下降，學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度更加完善，基本形成科學(xué)規(guī)范的學(xué)校體育評價機制，初步形成統(tǒng)籌指導(dǎo)科學(xué)、協(xié)調(diào)聯(lián)動順暢、條件保障到位、監(jiān)督檢查有力、輿論導(dǎo)向良好的學(xué)校體育工作新格局。
（一）加快學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)，提高現(xiàn)有體育設(shè)施利用效率。各區(qū)縣人民政府要加強學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)，按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔20xx〕5號）和《中小學(xué)校體育設(shè)施技術(shù)規(guī)程》（jgj/t280—20xx）等規(guī)范要求，結(jié)合天津市教育設(shè)施布局規(guī)劃，進一步整合教育資源，并按布局規(guī)劃指導(dǎo)落實學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)。對于老城區(qū)內(nèi)無擴大用地條件的學(xué)校，結(jié)合校舍的新建和改造，增加體育活動場地和設(shè)施；對于有條件擴大的學(xué)校，由市教委會同區(qū)縣人民政府，就近整理部分土地，完善活動場地和設(shè)施。提高現(xiàn)有體育設(shè)施利用率，公共體育場館和運動設(shè)施應(yīng)安排一定時間免費向?qū)W生開放，學(xué)校體育場館在課余時間和節(jié)假日免費或優(yōu)惠向?qū)W生開放。新建學(xué)生體育活動場地及設(shè)施要便于在節(jié)假日及寒暑假等課余時間向?qū)W生和社會開放。各區(qū)縣人民政府及相關(guān)部門應(yīng)采取多種措施支持生均運動場地面積暫時未達(dá)標(biāo)的學(xué)校因地制宜開展群眾性體育活動。
（二）全面提高體育課程教學(xué)質(zhì)量，保證每天1小時陽光體育活動。中小學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量實施好體育課程，小學(xué)一、二年級每周4課時，小學(xué)三至六年級和初中每周3課時，高中每周2課時。要制定和實施好體育課程、大課間（課間操）和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案，把課外體育活動納入學(xué)校日常教學(xué)計劃，建立長效機制，確保學(xué)生每天1小時的陽光體育活動。有針對性地支持和指導(dǎo)殘疾學(xué)生開展體育鍛煉。體育教師組織開展課外體育活動每周計2課時，組織學(xué)生體質(zhì)健康測試（含統(tǒng)計、整理、上報），每班每學(xué)年計8課時。體育教師每周工作量標(biāo)準(zhǔn)是小學(xué)16學(xué)時、初中14學(xué)時、高中12學(xué)時。
（三）加強體育教師隊伍建設(shè)。制定并落實配齊專職體育教師計劃，配備好中小學(xué)校體育教師。支持退役優(yōu)秀運動員按照有關(guān)規(guī)定從事學(xué)校體育工作。完善體育教師培養(yǎng)體系，加大培訓(xùn)力度，拓寬培訓(xùn)渠道，鼓勵體育教師參加繼續(xù)教育，促進教師專業(yè)發(fā)展。到20xx年，對全市中小學(xué)校體育教師進行一輪培訓(xùn)，切實保障體育教師的權(quán)益，課時津貼、業(yè)務(wù)進修、評優(yōu)評先與其他學(xué)科教師同等對待。培養(yǎng)體育學(xué)科帶頭人，形成輻射帶動效應(yīng)。
（四）健全學(xué)校體育風(fēng)險管理體系。各區(qū)縣人民政府和相關(guān)部門要加強對學(xué)校體育安全工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，建立包括安全教育培訓(xùn)、活動過程管理、保險賠付的學(xué)校體育風(fēng)險管理制度，依法妥善處理學(xué)校體育意外傷害事故。各中小學(xué)校要制定體育安全應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任人，落實責(zé)任制，加強體育設(shè)施的維護和使用管理，切實保證安全。在為學(xué)生投保意外傷害附加險的基礎(chǔ)上，探索新的保險機制。
（五）完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和評價工作。各中小學(xué)校每年要對所有學(xué)生進行體質(zhì)健康測試和健康檢查，測試結(jié)果經(jīng)教育部門審核后上報，并納入國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)；在學(xué)校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測試總體結(jié)果，并將有關(guān)情況通報學(xué)生家長。各區(qū)縣人民政府、各中小學(xué)校要加強管理，創(chuàng)造條件，保證學(xué)生體質(zhì)健康測試工作順利開展。深化初中畢業(yè)升學(xué)體育考試改革，逐步調(diào)整體育統(tǒng)一測試分值。積極探索在高中學(xué)業(yè)水平考試中增加體育科目。將小學(xué)生參加體育活動情況按20%的權(quán)重納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系；對中學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系中反映健康素養(yǎng)的相應(yīng)項目，按a、b、c、d四個等級給予評價。
（六）支持青少年體育組織建設(shè)。鼓勵創(chuàng)建青少年體育俱樂部，面向所有學(xué)生組織開展豐富多彩的群眾性體育活動。加大對青少年體育俱樂部的支持力度，提高俱樂部管理水平和人員素質(zhì)，提升指導(dǎo)人員的專業(yè)化水平。發(fā)揮學(xué)生體育協(xié)會的紐帶作用，提高協(xié)會組織在體育競賽、陽光體育運動、師資培訓(xùn)、教學(xué)科研等活動中的參與度，加大體育組織向?qū)W校提供服務(wù)的力度。
（七）加大學(xué)校體育經(jīng)費投入力度。要統(tǒng)籌教育經(jīng)費投入，切實保障學(xué)校體育經(jīng)費。合理保證中小學(xué)校公用經(jīng)費中用于體育的支出，并隨公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)提高而逐步增加。利用現(xiàn)有渠道，將學(xué)校體育場地設(shè)施建設(shè)、體育活動經(jīng)費納入本級財政預(yù)算和基本建設(shè)投資計劃，并加大投入力度。各區(qū)縣人民政府、市和區(qū)縣教育行政部門及學(xué)校應(yīng)根據(jù)體育課程教學(xué)、課外群體活動、運動訓(xùn)練競賽、場地設(shè)施維護、體育器材配置、教師教育培訓(xùn)、學(xué)生體質(zhì)測試與管理工作需要，加大對學(xué)校體育經(jīng)費的投入力度，切實保證學(xué)校體育工作正常開展。義務(wù)教育階段學(xué)生健康體檢的費用由學(xué)校公用經(jīng)費開支。要優(yōu)先支持農(nóng)村和民族地區(qū)學(xué)校體育工作。加強學(xué)校體育經(jīng)費管理工作，確保?？顚Ｓ谩?/p>
（八）實施學(xué)校體育工作評估制度。20xx年起，在全市組織開展中小學(xué)校體育工作評估。各區(qū)縣教育局要組織學(xué)校按照要求開展以評價學(xué)生體質(zhì)健康水平和基本運動技能為主要內(nèi)容的體育工作自我評估，市教委要進行復(fù)核、抽查和認(rèn)定，并將經(jīng)認(rèn)定的評估結(jié)果匯總后報送教育部備案。
（九）實行學(xué)校體育工作報告公示制度。全市中小學(xué)校要定期上報本校體育工作情況，各區(qū)縣教育局對所報情況要進行公示。重點報告和公示學(xué)校體育課開課率、陽光體育運動、學(xué)校體育經(jīng)費投入、教學(xué)條件改善、教師隊伍建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康狀況等情況。各區(qū)縣教育局和學(xué)校要向社會公布學(xué)生陽光體育運動工作方案、基本要求和監(jiān)督電話。學(xué)校要利用公告欄、家長會和校園網(wǎng)等定期通報學(xué)生體育活動情況。
（十）將學(xué)校體育工作納入?yún)^(qū)縣經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃。各區(qū)縣人民政府要將學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，將學(xué)生體質(zhì)健康問題作為重大的民生問題，在制定有關(guān)政策時予以優(yōu)先考慮，在人、財、物等方面給予優(yōu)先支持。大力扶持農(nóng)村地區(qū)學(xué)校體育工作，在研究制定農(nóng)民體育發(fā)展規(guī)劃和措施時要向?qū)W校傾斜。
（十一）健全學(xué)校體育工作問責(zé)和獎懲機制。20xx年起，將學(xué)生體質(zhì)健康水平納入?yún)^(qū)縣經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r評價指標(biāo)體系。各區(qū)縣人民政府要把學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康水平納入工作考核指標(biāo)體系，作為教育等有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績考核的重要內(nèi)容，加強學(xué)校體育工作績效評估和行政問責(zé)。對學(xué)校體育工作成績突出的學(xué)校和個人進行獎勵。對學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)三年下降的區(qū)縣和學(xué)校，在教育工作評估和評優(yōu)評先中實行“一票否決”。
（一）加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強化責(zé)任落實。各區(qū)縣人民政府要認(rèn)真梳理本地區(qū)學(xué)校體育各環(huán)節(jié)中亟待解決的問題，制定和完善更具體、更有約束力、更有操作性和更符合實際的相關(guān)配套政策，增強實效性和科學(xué)性。市教委對學(xué)校體育工作要加強指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；市人民政府教育督導(dǎo)室對區(qū)縣學(xué)校體育工作要加強督導(dǎo)檢查；市體育局會同有關(guān)部門制訂和實施公共體育場所向?qū)W生開放的工作方案，配合市教委組織開展競賽活動、師資培訓(xùn)和課余訓(xùn)練指導(dǎo)工作；財政部門要配合教育部門共同指導(dǎo)學(xué)校統(tǒng)籌安排使用公用經(jīng)費，保證學(xué)校體育經(jīng)費支出；市人力社保局和各區(qū)縣人民政府要協(xié)助教育部門做好配齊配強體育師資工作；市發(fā)展改革委、市建設(shè)交通委、市規(guī)劃局等部門要統(tǒng)籌規(guī)劃青少年體育場地設(shè)施建設(shè)。
各區(qū)縣人民政府要結(jié)合本區(qū)縣經(jīng)濟社會發(fā)展實際，開展調(diào)查研究，制定本地區(qū)學(xué)校體育工作三年行動計劃。
（二）加強宣傳引導(dǎo)，營造良好環(huán)境氛圍。加強宣傳工作，引導(dǎo)社會樹立正確的教育觀、健康觀、成才觀，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣和全社會珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。重視體育文化在校園文化建設(shè)中的重要作用，使青少年學(xué)生具有朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。
對標(biāo)三年行動計劃篇六
xx縣政協(xié)文史委和政協(xié)教育組組成“學(xué)前教育三年行動計劃”調(diào)研組，于203月27日至29日，對xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)、xx山鎮(zhèn)等x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)前教育工作進行了調(diào)研視察。調(diào)研期間聽取了縣教育局和x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育推進情況匯報，走訪園長、幼兒教師、家長x人次，實地視察公辦中心幼兒園x所、民辦幼兒園3所，基本摸清了x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育發(fā)展情況，基本了解了全縣學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r。
【調(diào)研背景】。
一、政策解讀。
我國學(xué)前教育所面臨的辦學(xué)條件差、幼教資源短缺、入園難等現(xiàn)實情況，引起了黨中央、國務(wù)院的高度關(guān)注。
7月8日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-）》，從我國現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略出發(fā)，規(guī)劃描繪了我國未來教育改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，科學(xué)確定了到20我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、工作方針、總體任務(wù)、改革思路和重大舉措。
2010年7月13日，舉世矚目的新世紀(jì)第一次全國教育工作會議隆重開幕。中共中央、國務(wù)院全面部署實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，胡總書記向全黨全社會發(fā)出了推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，加快我國從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進的總動員令。
2010年11月21日，國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，強調(diào)各省各市各地區(qū)要分解年度任務(wù)，認(rèn)真落實項目經(jīng)費問題，依據(jù)實際情況，以縣為單位編制學(xué)前教育三年行動計劃。
2010年12月1日，國務(wù)院召開全國學(xué)前教育工作電視電話會議。會議的主要任務(wù)是貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，部署近三年的學(xué)前教育工作。教育部部長袁貴仁主持會議。中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|在會上作重要講話。我縣有關(guān)部門負(fù)責(zé)人在縣政府參加了視頻會議。
2011年6月2日，xx省人民政府出臺《xx省發(fā)展學(xué)前教育三年行動計劃（2011-2013年）》，響亮提出“學(xué)前教育是國民教育的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)”.
2011年3月16日，x市委副書記、市長陳xx就我市學(xué)前教育工作進行專題調(diào)研，并主持召開專題座談會，會上下發(fā)了《x市學(xué)前教育三年行動計劃（征求意見稿）》。
二、縣情分析。
1、歷史因素：前，我縣幼兒教育實行學(xué)校承辦，基本做到村村有學(xué)校、校校有幼兒班。
19至，國家、省級教育部門明文規(guī)定，城區(qū)小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，以及社會力量舉辦的中小學(xué)校，一律不得再附設(shè)學(xué)前班，更不得把入學(xué)前班與其小學(xué)入學(xué)掛鉤。當(dāng)時，根據(jù)政策變化，全縣學(xué)校承辦的幼兒班全部取締，所有幼兒教師和民辦教師全部予以辭退。我縣民辦幼兒園從此開始興辦，20至間，我縣審批許可的民辦幼兒園達(dá)64所。同時，20《中華人民共和國民辦教育促進法》頒布實施，為民辦幼兒園發(fā)展提供了法律保障。我縣民辦幼兒園迄今已有十多年的發(fā)展歷史，期間和目前成為全縣學(xué)前教育的承擔(dān)主體，有效地彌補了公辦學(xué)前教育資源不足，為我縣學(xué)前教育作出了不可磨滅的貢獻。
2、現(xiàn)實要求：自2010年以來，國務(wù)院、省市等相繼出臺了關(guān)于加強學(xué)前教育建設(shè)及管理的相關(guān)文件，2011年2月20日，我縣率先出臺了《xx縣學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃（2011-2015）》（x政辦發(fā)〔2011〕1號）和《xx縣學(xué)前教育三年行動計劃（2011-2013）》，以建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為突破口，以規(guī)范辦園行為為抓手，不斷整合教育資源，堅持“抓普及，重規(guī)范，促特色，上水平”的要求，推進學(xué)前教育向“服務(wù)體系完善、分布結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)質(zhì)資源擴大、辦園行為規(guī)范”的目標(biāo)邁進。
【基本情況】。
近兩年來，我縣認(rèn)真落實《xx縣學(xué)前教育三年行動計劃》，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，通過健全組織機構(gòu)，加強隊伍建設(shè)，規(guī)范辦園行為，使學(xué)前教育規(guī)模不斷擴大，幼兒園保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。
（略）。
1、健全了規(guī)章制度。我縣的第一批民辦園審批于1999年，當(dāng)時幼兒園的管理政策沒有出臺，各級各類幼兒園管理工作各自為政，各顯神通。為使園務(wù)管理走向規(guī)范，達(dá)到科學(xué)合理的.要求，上半年縣教育局出臺了《關(guān)于進一步規(guī)范學(xué)前教育辦園行為的意見》和《幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施及教玩具配備目錄》等相關(guān)文件，對學(xué)前教育的各項內(nèi)務(wù)管理及教玩具配備要求等方面做了明確的規(guī)定，并要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校組織各級各類幼兒園對文件進行學(xué)習(xí)和落實，縣教育局不定期對各幼兒園進行實地督查，()對于沒有落實的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校予以通報批評。
2、加強了隊伍建設(shè)。2011年至20，全縣公開招聘公辦幼兒教師共20名，全部充實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，其中xx鎮(zhèn)6人，xx鎮(zhèn)4人，xx鎮(zhèn)2人，楚江鎮(zhèn)2人，皂市鎮(zhèn)2人，新鋪鄉(xiāng)1人，所街鄉(xiāng)1人，xx鄉(xiāng)1人，太平鎮(zhèn)1人。
3、提升了保教質(zhì)量。為糾正人們對學(xué)前教育的曲解，一是縣教育局下發(fā)《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校全面組織學(xué)習(xí)，通過各種形式來宣傳新的學(xué)前教育理念，逐步糾正“認(rèn)為讀幼兒園就是要寫字算數(shù)，和小學(xué)生一樣寫作業(yè)”這一陳舊觀念，逐步讓家長認(rèn)識到“幼兒入園就讀的目的在于培養(yǎng)小朋友們在集體活動中的各項能力和習(xí)慣（包括行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、基本社交能力）以及開發(fā)他們的智力和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣”.二是縣教育局組織學(xué)前教育送教下鄉(xiāng)活動，把科學(xué)合理的學(xué)前教育理念融入到教學(xué)活動當(dāng)中，讓農(nóng)村的幼教工作者接觸、了解并學(xué)會運用，以達(dá)到逐步扭轉(zhuǎn)小學(xué)化傾向的目的，提升學(xué)前教育質(zhì)量。三是執(zhí)行《xx縣幼兒園教玩具配備目錄》，讓各類幼兒園認(rèn)識到自身玩具配備的不足，也加大了質(zhì)量提升的力度，從以前單一的球類到現(xiàn)在的桌面玩具、室內(nèi)玩具及戶外玩具全部進行了充實，硬件環(huán)境從簡單的水泥地面、白墻面改造成了木地板、地毯、人造草皮等各類軟化地面及童趣味十足的彩色墻體。
4、收費更加合理。2010年我縣公辦幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)核定為：保教費為每生每月x元，生活費每生每天x元。2011年秋季，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)實際經(jīng)濟狀況也核定了鎮(zhèn)內(nèi)收費標(biāo)準(zhǔn)，各幼兒園根據(jù)本園的投入及運行情況，認(rèn)真進行了成本核算，大部分幼兒園到縣物價局辦理了收費許可證。所有收費項目均低于或等于我縣公辦園收費標(biāo)準(zhǔn)。城區(qū)民辦普惠園收費標(biāo)準(zhǔn)也實行基本統(tǒng)一：保教費為x元/生?月，生活費與公辦園相同。鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦普惠園收費標(biāo)準(zhǔn)為保教費x元/生?月，生活費x元/生?月。
1、中心幼兒園建設(shè)。
2011年-2013年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)資金投入情況。
（略）。
2、民辦普惠幼兒園建設(shè)。
2011年-2013年民辦普惠性幼兒園資金扶持情況。
（略）。
【存在的主要問題】。
一、發(fā)展方面的問題。
1、公辦幼兒園數(shù)量嚴(yán)重不足。我縣公辦幼兒園的極度匱乏，造成學(xué)前教育的公益性在城區(qū)難以得到體現(xiàn)。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園共x所，其中，xx、xx兩所建成并投入使用；xx、新鋪、xx三所主體工程竣工，配套工程正在建設(shè)中；三圣、太平兩所被列入2013年建設(shè)項目；其它x所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園場地狹窄、條件簡陋，亟待新建或改建。目前，易家渡、所街、xx山、x、x等鄉(xiāng)鎮(zhèn)正著手規(guī)劃土地新建；x鎮(zhèn)、x鄉(xiāng)、x鄉(xiāng)、x鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)、x鄉(xiāng)、x鎮(zhèn)由于土地原因一直無法納入新建規(guī)劃?？h城區(qū)僅有楚江鎮(zhèn)第一幼兒園是唯一的一所獨立性公辦幼兒園，其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公辦幼兒園實際上都是小學(xué)附屬學(xué)前班，沒有獨立場所和教玩具設(shè)施，更沒有持幼師資格證的教師。按《xx縣學(xué)前教育三年行動計劃》要求，2011-2013年內(nèi)新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園x所，新建其它公辦幼兒園22所。對照計劃，公辦幼兒園建設(shè)任務(wù)巨大。
2、幼兒園辦園條件亟待改善。由于經(jīng)費投入不足，大部分幼兒園（包括公辦和民辦）辦園條件長期得不到改善，辦園設(shè)施陳舊、活動場地狹窄、設(shè)計極其不合規(guī)范、規(guī)模小、班額大，嚴(yán)重制約著我縣學(xué)前教育的發(fā)展，嚴(yán)重影響幼兒的健康成長。
3、非法辦園現(xiàn)象有禁不止。我縣少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)仍存在非法辦園現(xiàn)象，這些幼兒園無任何辦園手續(xù)，師資、園舍條件等都無法達(dá)到辦園要求。
二、教師隊伍的問題。
1、幼兒教師編制短缺。國家規(guī)定，辦園規(guī)模在3個班（含3個班）以下、在園幼兒不超過x人的，每班至少配備一教一保；規(guī)模3個班以上、在園幼兒超過75人以上的，每班配備兩教一保。按此標(biāo)準(zhǔn)，全縣只有楚江鎮(zhèn)第一幼兒園達(dá)標(biāo)。全縣一班一師現(xiàn)象普遍存在。
2、幼兒教師待遇普遍偏低，教師隊伍不穩(wěn)定。待遇低、工作量大，致使目前幼兒園難以吸引和留住優(yōu)秀教師，教師隊伍不穩(wěn)定，人員流失現(xiàn)象嚴(yán)重，尤其是民辦幼兒園更為突出。教師問題是制約我縣學(xué)前教育健康、持續(xù)發(fā)展的主要瓶頸之一。
三、保教質(zhì)量方面的問題。
1、幼兒園班額普遍過大。根據(jù)《xx省幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)定編班人數(shù)：小班xx人，中班x人，大班x人。目前，縣城區(qū)幼兒園平均班額x人，最大班額達(dá)x人。
2、幼師合格率低。幼師隊伍整體素質(zhì)較低，尤其是農(nóng)村幼兒園更為突出。全縣除楚江鎮(zhèn)第一幼兒園外，其它幼兒園都存在資質(zhì)不合格的教師，教師取得幼兒教師資格證書的比例非常低。有的學(xué)校附設(shè)學(xué)前班教師雖有小學(xué)教師資格證，但轉(zhuǎn)崗后未參加幼師培訓(xùn)，不適合幼兒教學(xué)。全縣幼兒教師x人，持有各類教師資格證人數(shù)x人，具有幼師資格證僅x人，幼師持證率x%.
由于保教人員專業(yè)化水平低，教學(xué)方式單一，教育手段落后，“小學(xué)化”傾向依然突出，嚴(yán)重影響幼兒園保教質(zhì)量，更談不上教師研究兒童特點和教育規(guī)律，辦園水平難以提高。
【建議與對策】。
學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的起始階段，是國民教育體系的重要組成部分，學(xué)前教育的均衡發(fā)展是實現(xiàn)教育公平的重要前提和基礎(chǔ)。面對我縣學(xué)前教育發(fā)展中存在的問題，擴大學(xué)前教育覆蓋面，加快公辦幼兒園建設(shè)步伐成為當(dāng)務(wù)之急。
一、強化政府責(zé)任，將學(xué)前教育迅速納入基本公共教育服務(wù)體系。
1、落實建設(shè)學(xué)前教育基本公共教育服務(wù)體系。學(xué)前教育實行政府主導(dǎo)、公辦為主、社會參與的辦學(xué)體制，加快發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，將學(xué)前教育基本公共教育服務(wù)體系建設(shè)落到實處。
2、明確管理職責(zé)。堅持實行屬地管理和相關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的學(xué)前教育管理體制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對本轄區(qū)學(xué)前教育機構(gòu)的全面工作要統(tǒng)一管理、督查和考核。建立學(xué)前教育質(zhì)量管理與評估體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
3、嚴(yán)把學(xué)前教育準(zhǔn)入關(guān)。各類學(xué)前教育機構(gòu)一律實行教育行政主管部門審批制度。
二、加大建設(shè)投入，形成“廣覆蓋、保基本”的學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
一是完成學(xué)前教育三年行動計劃，確保公辦幼兒園建設(shè)布局科學(xué)，設(shè)計規(guī)范，覆蓋合理，通過3至5年，基本形成以公辦幼兒園為主體的學(xué)前教育格局。
二是把學(xué)前教育工作經(jīng)費納入公共財政范圍。財政性學(xué)前教育經(jīng)費在縣級財政性教育經(jīng)費中所占比例要逐年增長。
三是拓寬學(xué)前教育經(jīng)費籌措渠道。要落實有關(guān)政策，城市建設(shè)維護稅、城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費各5%用于學(xué)前教育，土地出讓收入按0.5%的比例用于學(xué)前教育。
四是設(shè)立學(xué)前教育專項經(jīng)費。全面落實人平1元的學(xué)前教育專項資金，通過以獎代投的方式，支持和鼓勵各類幼兒園的建設(shè)和發(fā)展。建議對創(chuàng)建省、市、縣級示范性幼兒園成功的分別給予10萬、5萬、3萬元的獎勵；對年檢合格的民辦園按規(guī)模大小給予1000-5000元的補助獎勵，逐步把合格的民辦園過渡成普惠性幼兒園。
2、創(chuàng)新建園機制。
一是鼓勵社會力量投資、捐資發(fā)展學(xué)前教育。積極引導(dǎo)社會力量舉辦優(yōu)質(zhì)、特色幼兒園，滿足不同家長的需求。鼓勵社會各界以捐贈形式支持幼兒園建設(shè)。
二是落實各項優(yōu)惠政策。幼兒園用地按國家公益事業(yè)用地及建設(shè)的有關(guān)規(guī)定給予優(yōu)惠。對符合稅法規(guī)定的舉辦單位免征企業(yè)所得稅。對幼兒園按標(biāo)準(zhǔn)收取的教育費、保育費，稅務(wù)部門根據(jù)《財政部、國家稅務(wù)總局關(guān)于加強教育勞務(wù)營業(yè)稅征收管理有關(guān)問題的通知》（財稅[2006]3號）規(guī)定免征營業(yè)稅，對民辦幼兒園房屋租賃等稅費按有關(guān)政策規(guī)定給予優(yōu)惠。幼兒園的用水、用電和用氣執(zhí)行中小學(xué)校用水、用電、用氣標(biāo)準(zhǔn)。
三是落實住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)制度?？h城區(qū)和集鎮(zhèn)在實施舊城改造、新區(qū)建設(shè)時，要做到住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)“同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用”,各級政府要把城鎮(zhèn)小區(qū)配套園建設(shè)納入公共教育資源統(tǒng)籌安排，按國家有關(guān)規(guī)定保障建設(shè)用地。嚴(yán)格落實x政辦發(fā)〔2011〕1號文件精神，從2011年起，凡新建住宅小區(qū)必須按照配套幼兒園的建設(shè)，交由教育部門舉辦公辦幼兒園。
五是改建農(nóng)村中小學(xué)富余校舍舉辦幼兒園。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府通過整體移植、設(shè)立校中園等形式，建成具有相對獨立院落和法人資格的公辦幼兒園。
3、積極扶持普惠性民辦幼兒園。采取以獎代補、政府購買服務(wù)等形式，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)，形成“以政府辦園為主體，社會力量辦園為補充”的辦園格局。將民辦幼兒園的業(yè)務(wù)管理、師資培訓(xùn)和督導(dǎo)評估納入教育局統(tǒng)一管理，加大民辦幼兒園規(guī)范化管理，扶持民辦幼兒園擴大規(guī)模、完善硬件設(shè)施，引進先進教學(xué)方法，更新教育理念，形成并發(fā)展辦園特色，向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化方向發(fā)展。
三、增加幼師編制，提高教師待遇，完善聘用制度，穩(wěn)定教師隊伍。
1、配齊師資力量。依據(jù)國家規(guī)定的每班兩教一保標(biāo)準(zhǔn)配備教師和保育員。
2、嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗制度。幼兒園教師應(yīng)持有幼兒教師資格證書，幼兒園工作人員也應(yīng)具有相關(guān)崗位資質(zhì)，對已在園工作但未達(dá)到持證上崗要求的，要逐年組織培訓(xùn)。對達(dá)不到要求的要堅決予以辭退，不具備相關(guān)資質(zhì)的人員堅決不予以招聘。
3、加大幼兒師資培訓(xùn)力度。幼兒園園長必須接受國家規(guī)定的幼兒園園長崗位培訓(xùn)，教師和保育員要積極參加園本業(yè)務(wù)培訓(xùn)和上級主管部門組織的培訓(xùn)。各類幼兒園要在五年內(nèi)完成全員培訓(xùn)任務(wù)，確保全面提升整體隊伍的素質(zhì)，提高教學(xué)水平。
4、急需補充幼師編制。從2011年開始，每年按新進教師指標(biāo)10%的標(biāo)準(zhǔn)招聘公辦幼兒教師。公辦幼兒教師首先補充到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，力爭2013年配備到所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，2015年配備到所有公辦幼兒園。同時轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)一批富余的中小學(xué)教師充實到幼師隊伍。
（略）。
四、理順管理體制，全面落實學(xué)前教育工作職責(zé)。
1、建立和完善管理體制。建立和完善政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，教育部門主管，有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，幼兒園和家長共同參與的學(xué)前教育管理體制。
2、繼續(xù)開展幼兒園清理整頓工作。由縣鄉(xiāng)兩級政府牽頭，教育、工商、衛(wèi)生、消防、司法、發(fā)改、城管等部門參與，定期開展聯(lián)合執(zhí)法行動，堅決取締非法幼兒園，整改不合格的幼兒園，促進全縣學(xué)前教育健康有序發(fā)展。
3、強化督查考核。教育主管部門要加強對學(xué)前教育的檢查指導(dǎo)，努力擺脫學(xué)前教育“保姆式”和“小學(xué)化”教育模式。要建立和完善學(xué)前教育督導(dǎo)評估機制，“兩辦”督查室和政府教育督導(dǎo)室要定期或不定期開展學(xué)前教育督導(dǎo)評估，要將鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府履行學(xué)前教育發(fā)展職責(zé)的情況納入教育強縣工作考核，年底進入崗位目標(biāo)考核，對學(xué)前教育嚴(yán)重滯后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府予以問責(zé)。
對標(biāo)三年行動計劃篇七
為深入貫徹落實衛(wèi)健委工作方案的總體安排，督促指導(dǎo)各單位推進專項整治三年行動2021年度工作任務(wù)落實，制定本工作方案。
各單位要認(rèn)真梳理2021年度安全生產(chǎn)專項整治三年行動重點工作任務(wù)，要明確責(zé)任單位（科室）、工作措施、完成時限和成果形式，確保各項工作可量化、可操作、可檢查、可考核，確保專項整治工作取得明顯成效。
（一）建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系嚴(yán)格落實安全責(zé)任治理。
1.嚴(yán)格貫徹《省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制實施細(xì)則》有關(guān)規(guī)定，堅持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”要求和“三個必須”原則，各級衛(wèi)生健康機構(gòu)主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人及其他領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按照規(guī)定對標(biāo)履職。2.按要求每季度至少組織召開1次安全生產(chǎn)會議。3.按要求每年至少2次帶隊檢查安全生產(chǎn)工作4.綜合運用巡查督查、考核考察、激勵懲戒等措施。
（二）學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述專題。1.各級黨組（黨小組）每季度至少安排1次專題學(xué)習(xí)。2.納入全系統(tǒng)所有干部必學(xué)內(nèi)容。3.各單位行政部門分管安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人開展培訓(xùn)。4.在“安全生產(chǎn)月”、“瀚海安全行”、“進機關(guān)、進醫(yī)院”等活動中必須有學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述內(nèi)容，不能少于3次。5.組織學(xué)習(xí)觀看習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述紀(jì)錄片-生命重于泰山。
（三）落實醫(yī)療機構(gòu)安全生產(chǎn)主體責(zé)任專題。1.依據(jù)《醫(yī)療機構(gòu)安全生產(chǎn)主體責(zé)任“五個必須落實”檢查標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》，督促醫(yī)療機構(gòu)落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，健全完善醫(yī)療機構(gòu)安全生產(chǎn)管理制度。2.繼續(xù)深入推進《醫(yī)療機構(gòu)消防安全管理九項規(guī)定（2020版）》宣傳培訓(xùn)工作，提高基層科室人員責(zé)任意識和防范能力，從根本上消除火災(zāi)隱患，打通“最后一公里”，使全體人員都能明確消防安全崗位責(zé)任，落實全員安全生產(chǎn)責(zé)任制，確保安全形勢穩(wěn)定。3.開展消防安全大培訓(xùn)暨消防安全“明白人”培訓(xùn)活動，強化消防安全責(zé)任意識，提升消防安全“四個能力”建設(shè)，夯實火災(zāi)風(fēng)險防范處置基礎(chǔ)。4.繼續(xù)推動二級以上（含二級）醫(yī)療機構(gòu)建立完善風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制，督促醫(yī)療機構(gòu)加大安全投入，重點用于風(fēng)險防控和隱患排查治理。5.推動醫(yī)療機構(gòu)落實安全生產(chǎn)日巡查、月檢查、重要節(jié)日、重大活動前的檢查工作和消防設(shè)施聯(lián)動運行測試，建立和實施消防設(shè)施日常維護保養(yǎng)制度，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患和問題立即督促整改，形成閉環(huán)管理的隱患排查治理機制。6.持續(xù)推進醫(yī)療機構(gòu)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，有效提升醫(yī)療機構(gòu)安全管理水平，2021年3月1日前，二級以上（含二級）醫(yī)療機構(gòu)均應(yīng)完成自評工作，上報自評表。
（四）危險化學(xué)品安全整治。1.查清危險化學(xué)品底數(shù)。對涉及衛(wèi)生系統(tǒng)的8種典型危險化學(xué)品實施嚴(yán)格監(jiān)管，做到底數(shù)清、數(shù)量明，建立存儲分布一張圖、管理使用一張表。2.二級以上（含二級）醫(yī)療機構(gòu)制定危險化學(xué)品泄漏事故的應(yīng)急預(yù)案并實施演練。3.各醫(yī)療機構(gòu)按照要求設(shè)置危險化學(xué)品儲存專用庫房并嚴(yán)格落實管理制度。4.各醫(yī)療機構(gòu)建立完善危險化學(xué)品廢物使用管理制度，加強違規(guī)堆存、隨意傾倒危險廢物等問題進行檢查整改，確保危險廢物貯存、處置安全。
（五）治安消防安全整治。1.加強治安防范。各醫(yī)療機構(gòu)加強治安巡邏和應(yīng)急處突演練，配全配強安保力量，保護好醫(yī)護人員的人身安全。2.繼續(xù)鞏固消防車通道治理成果，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立長效管理機制，防止出現(xiàn)占用、堵塞消防車通道的問題，確保暢通。3.按照高層建筑消防安全專項整治工作方案的要求，做好隱患問題整改工作。4.推進、宣傳智慧消防建設(shè)，著力提升精準(zhǔn)防控水平。5.深入開展安全宣傳“進機關(guān)、進醫(yī)院”活動，形成宣傳教育常態(tài)化工作機制。
（六）后勤安全整治。1.房屋安全。加強房屋安全監(jiān)管排查，對老舊房屋、危房存在的安全隱患要登記造冊，落實整改措施，整改責(zé)任。2.燃?xì)獍踩?。加強設(shè)施設(shè)備、管線、燃?xì)馄骶叩葯z查，確保安全好用。3.特種設(shè)備安全。燃?xì)?、燃油鍋爐、電梯、醫(yī)用氣體等按照要求進行檢驗合格，管理及操作人員要持證上崗，定期做好維護保養(yǎng)，記錄齊全。4.電力系統(tǒng)安全。操作人員按照規(guī)定持證上崗，加強每日巡視，安全防護裝備配備齊全，按期檢測。5.給排水安全。加強二次供水運行人員、設(shè)備監(jiān)督管理，確保用水安全。6.食堂安全。加強食品衛(wèi)生安全監(jiān)管，嚴(yán)格落實食品留樣，食品加工、制作等制度，嚴(yán)防食物中毒等事故的發(fā)生。7.建筑施工安全。落實主體責(zé)任到位，加強施工工地的安全監(jiān)管，監(jiān)督施工單位落實安全監(jiān)管措施。
專項整治三年行動按五個階段實施：
第一階段：制定方案。1月31日前，二級以上（含二級）醫(yī)療單位制定本單位工作方案，制定的方案經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核、把關(guān)、簽批后向衛(wèi)健局報送備案（方案首頁右上角分管領(lǐng)導(dǎo)署名，紅頭加蓋公章，可不帶文號，附帶附件1）。
第二階段：開展集中整治。2月至12月，各單位組織全面落實工作方案，明確工作任務(wù)和工作目標(biāo)，建立“兩個清單”臺賬，深入細(xì)致開展安全生產(chǎn)突出問題和事故隱患排查治理，逐項研究制定管控措施。要動態(tài)更新“兩個清單”，每月28日前上報上月工作進展情況（附件2）。
第三階段：定期調(diào)度。衛(wèi)生健康局定期調(diào)度各單位專項行動推進情況，包括“兩個清單”更新情況、重點工作進展情況、存在的突出問題以及階段性工作總結(jié)等。
第四階段：組織督查問責(zé)。衛(wèi)生健康局將采取明查暗訪的方式，分時段對各單位專項整治部署落實工作進行督查檢查，對重大問題、重大隱患實施掛牌督辦。對敷衍應(yīng)付、推進不力、進度滯后的單位，綜合運用通報、約談等措施進行重點督辦。
一要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要深刻認(rèn)識做好專項整治三年行動的重要性，分管領(lǐng)導(dǎo)和部門（科室）主要負(fù)責(zé)人要真重視、真研究、真推動，要親自部署安排、親自組織實施、親自跟蹤問效，確保專項行動各項要求落到實處。
二要加強工作保障。各單位要配強三年行動工作專班人員力量，為推動三年行動開展提供必要的工作保障，充分發(fā)揮工作專班牽頭抓總、督促協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌推進作用，確保三年行動扎實有效推進。
三要加強協(xié)同推進。三年行動工作專班既要做好上下縱向協(xié)調(diào)推進，又要做實橫向協(xié)調(diào)，層層壓實專項整治責(zé)任，確保三年行動工作取得實效。
對標(biāo)三年行動計劃篇八
新的學(xué)期已經(jīng)到來，幼兒園如何制定三年行動計劃?下面是本站小編收集整理的幼兒園三年行動計劃，歡迎閱讀。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以普及學(xué)前三年教育為目標(biāo)，以滿足人民群眾對學(xué)前教育的需求為宗旨，堅持政府主導(dǎo)，落實各級政府對學(xué)前教育規(guī)劃、投入、監(jiān)管和保障公平的責(zé)任;堅持公益性，將學(xué)前教育納入政府公共服務(wù)體系;堅持普惠性，為適齡兒童創(chuàng)造公平的學(xué)前教育機會;堅持改革創(chuàng)新，破除阻礙學(xué)前教育發(fā)展體制機制障礙;堅持科學(xué)保教，保障幼兒健康快樂成長。
二、發(fā)展目標(biāo)。
構(gòu)建學(xué)前教育公共服務(wù)體系，加快普及學(xué)前教育。到20xx年，爭取我園公辦教師達(dá)總數(shù)的80%，在園幼兒數(shù)達(dá)到園覆蓋范圍內(nèi)的幼兒總數(shù)的80%，實現(xiàn)學(xué)前教學(xué)的現(xiàn)代化。
三、政策措施。
(一)大力加強幼兒教師隊伍建設(shè)。
1、配足配齊幼兒園教職工。我園現(xiàn)有8名教職員工，其中公辦教師有4名。我們將積極配合政府工作，按照政府規(guī)劃，對上積極爭取社會公開招聘具有教師資格的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生吸納到幼兒園工作;同時擇優(yōu)錄用具有教師資格的在崗的非在編幼教人員，爭取到20xx年公辦教師比值達(dá)80%。要不斷地輸出和輸入人才，有計劃地吸納有專長的優(yōu)秀畢業(yè)生和有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師充實到幼兒園中，使教師隊伍永葆高水平、高素質(zhì)。
2、嚴(yán)格實行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度。幼兒園將擇優(yōu)聘用具有任職資格的工作人員，嚴(yán)把入口關(guān)。對于在園教師，積極創(chuàng)造機會培訓(xùn)，鼓勵其進修學(xué)習(xí)。爭取到20xx年教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率與專業(yè)合格率均為100%。對未取得幼師資格證的在園教師進行培訓(xùn)，并組織其參加資格考試，爭取到20xx年所有教師均取得幼師資格證書。
3、加強整體培訓(xùn)，提升整體素質(zhì)。
(1)有計劃有步驟地進行干部的選拔、培訓(xùn)、考核、任命、使用，加強班子建設(shè)，以園長為龍頭建立學(xué)習(xí)型組織，樹立終身學(xué)習(xí)的理論，進行持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和研究。
(2)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育理念，同時要不斷提升人的思想境界和文化品位，實現(xiàn)教師歷史性的兩個轉(zhuǎn)變：即從通常的教師、職員、工人到成為現(xiàn)代教育工作者的轉(zhuǎn)變;從傳統(tǒng)的教書匠到成為優(yōu)秀的啟蒙教師和導(dǎo)師的轉(zhuǎn)變。
(3)繼續(xù)開展“五個一”工程，提升教師基本素質(zhì)。為提高教師的專業(yè)水平，將繼續(xù)開展“五個一”工程活動：即每周練一首曲子、每周練一首歌，每周寫一篇教育筆記或觀察記錄、每周讀一篇文章、每周學(xué)會一個小律動，全園上下形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，苦練教學(xué)基本功，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(4)開展名師工程，有重點地培養(yǎng)骨干教師，發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，形成人才梯隊，爭取到20xx年有2——3名教師獲濟寧市以上教學(xué)能手稱號。
(二)落實幼兒教師地位和待遇。
1、制定幼兒園教師職務(wù)崗位設(shè)置和評聘標(biāo)準(zhǔn)，完善幼兒園教師職務(wù)評聘制度。幼兒教師在評優(yōu)樹先、職務(wù)評聘、培訓(xùn)進修等方面要與小學(xué)教師享受同等待遇。進一步建立健全教師評估細(xì)則，制定切實可行的評估標(biāo)準(zhǔn)，加強制度管理，進行過程性評價，及時對教師的工作進行量化評估，并將評估納入年度考核。獎優(yōu)罰劣，對于優(yōu)秀教師實行精神與物質(zhì)的雙重獎勵，切實提高教師的積極性。
2、切實解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會保障問題。當(dāng)前，我園聘任教師的月平均工資僅為720元，這個標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了一個公民的物質(zhì)需求。我園將積極調(diào)整教師待遇，爭取到20xx年聘任教師的工資達(dá)到1600元左右。我園現(xiàn)在購買養(yǎng)老保險的聘任教師為25%，在此方面，我們也將積極采取行動，爭取到20xx年為所有的聘任教師上繳養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險，從而解決聘任教師的后顧之憂。
(三)、加大硬件投入，爭創(chuàng)一流的物質(zhì)環(huán)境。
物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)必須兩手抓、兩手都要硬。在辦園物質(zhì)條件上要不斷充實，各種教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備達(dá)到實用性、開放性、可變性、操作性、先進性和科學(xué)性。盡可能做到不追求豪華的外表，但要追求一流的效果。
1、校舍及校園環(huán)境建設(shè)：整個園舍進行外部美化，教室全面粉刷、休整;進一步綠化、美化環(huán)境，使整個幼兒園達(dá)到美化、綠化、人文化、藝術(shù)化的高標(biāo)準(zhǔn)。
2、儀器設(shè)備的建設(shè)：各班配齊多媒體設(shè)備，逐步用鋼琴替代電子琴，及時換掉破損、過時的錄音機、dvd、電視機;逐年增加圖書，建立親子閱覽室、教師茶話室，補充科學(xué)發(fā)現(xiàn)室材料，使幼兒園的硬件、軟件均走在全縣前列。
(四)加強教學(xué)研究，強化幼兒園質(zhì)量。
1、抓好教學(xué)常規(guī)工作，是落實一切教學(xué)目標(biāo)的根本保證和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基礎(chǔ)。第一，牢固樹立一日活動中時時處處都是課堂的觀念，把握好課程的預(yù)設(shè)和生成關(guān)系，并能抓住生動的、有價值的教育內(nèi)容進行隨機教育。第二，努力提高課堂教學(xué)效果，精心設(shè)計每個教學(xué)活動，把課堂教學(xué)視為生命價值所在，也是幼兒園內(nèi)部實力的具體體現(xiàn)，更是每位教師無止境追求人生意義所在。第三，在每一日活動中貫徹“養(yǎng)、教、訓(xùn)、化”的教育思想，讓孩子們得到全面發(fā)展。
2、有計劃、有針對性地確立研究課題，加強特色教學(xué)研究，園本課程研究，加強園本培訓(xùn)，以促進幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的教師專業(yè)水平的提高。
3、探索0——3歲早教服務(wù)的路子，把早期教育納入幼兒園日常教研工作之中，爭取到20xx年，轄區(qū)內(nèi)0——3歲幼兒入園早教率達(dá)80%。
4、鼓勵教師在教育實踐中不斷地進行反思研究，樹立既是第一線的實踐者，又是第一線的研究者的教育思想，真正落實“在教育教學(xué)中研究”、“通過教育教學(xué)來研究”、“為了教育教學(xué)研究”，真正解決實踐中的問題。
5、全方位提升教科研的質(zhì)量，關(guān)注工作中的每個細(xì)節(jié)，積累過程性材料，爭創(chuàng)“山東省十佳幼兒園”。
(五)加強安全管理，創(chuàng)建平安園所。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2、加強設(shè)施設(shè)備管理，避免事故發(fā)生。要經(jīng)常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理和維修，定期投入安全設(shè)備。
3、進行安全教育，組織安全演練。幼兒園將及時組織安全教育活動，并針對火災(zāi)、地震、校園暴力、中毒事故等進行及時演練，從而提高全體幼師的安全自護能力和應(yīng)對能力。
4、注意幼兒的飲食安全和活動安全。認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。教師在組織幼兒活動時，首先要進行安全教育，在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù)，幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。
(六)實施貧困家庭兒童學(xué)前教育資助工程。
制定對農(nóng)村貧困家庭兒童接受學(xué)前教育的資助方案，結(jié)合政府補助，對此種家庭幼兒實行免費教育或低費教育。
我們在20xx年至20xx年期間，積極推進和實施幼兒園三年行動計劃實施方案，帶領(lǐng)全體教職員工勇于進取、開拓創(chuàng)新，于20xx年12月接受了上海市教育評估院專家的教育評估，順利地通過了一級園復(fù)驗工作，并較好地完成了幼兒園三年行動計劃目標(biāo)，且目標(biāo)達(dá)成高。我們堅持依法辦園，充分挖掘潛力，不斷改善幼兒園環(huán)境，擴大幼兒活動的空間。幼兒園管理趨于成熟，以人為本的管理思想貫穿于整個管理工作的全過程。一支愛崗敬業(yè)、勤奮努力、團結(jié)合作、努力向上的教職工隊伍已經(jīng)形成，在不斷的研究和實踐中教師的專業(yè)化水平得到了很大的提高。
隨著人口出生高峰的到來，幼兒入園人數(shù)持續(xù)增加，為促進幼兒園健康發(fā)展，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號)和《閘北區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)》的要求，結(jié)合我園實際，特制定《永興路幼兒園三年行動計劃(20xx-20xx年)》。
一、基本現(xiàn)狀。
(一)概況。
我園20xx年6月通過上海市評估院組織的專家評估，認(rèn)定我園為上海市一級幼兒園。我園共設(shè)兩個部，中大班部(寶通路239弄2號)和托小班部(寶通路46弄5號)?，F(xiàn)有班級9個，大、中、托班各2個班，小班3個班，幼兒245名。幼兒開朗活潑，有禮貌，能與人交往。在各類活動中樂于動手操作，敢于表達(dá)自己的思想，思維比較活躍。在近年來的不斷努力中，我園的保教質(zhì)量得到穩(wěn)步提高，幼兒園教育品牌初步形成，得到家長和社會的信任和認(rèn)可。
(二)師資情況。
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對標(biāo)三年行動計劃篇九
在縣教育局的指導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和《武勝縣教育局關(guān)于開展學(xué)前教育三年行動計劃》,積極實施學(xué)前三年行動計劃。在實施過程中，改善了辦園條件，調(diào)整了學(xué)前教師隊伍，提升了學(xué)前教育質(zhì)量?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:。
1、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。
成立學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：段新明、副組長：龐宇翔、成員：潘建波、張巧靈。
2、強化日常管理，提升教育質(zhì)量。
為促進幼兒園推進規(guī)范化建設(shè)，加強常規(guī)管理，提升管理和保教水平，強化規(guī)范辦園工作，學(xué)前班教師定期檢查身體，添置衛(wèi)生設(shè)備，發(fā)放臉盆，毛巾。實行學(xué)生接送制度，確保學(xué)生安全。學(xué)校制定了《衛(wèi)生安全防疫措施》、《幼兒園教師工作職責(zé)》、《各項安全管理制度》等。
禁止幼兒園小學(xué)化傾向，不準(zhǔn)使用任何形式的教材，不許給幼兒布置家庭作業(yè)。規(guī)范幼兒園辦班行為，堅持以游戲為基本活動，保證每位小朋友每天兩小時的戶外活動時間，活動開展形式要多樣，切合幼兒身心特點，讓每個孩子得到充分自由發(fā)展。嚴(yán)禁教師向幼兒和家長推銷教玩具。
3、加強對學(xué)前班教師的培訓(xùn)，安排中青年骨干教師任教。
我校對幼兒教育實施與義務(wù)教育學(xué)校同等管理，教育教學(xué)業(yè)務(wù)、安全等方面的.監(jiān)管。
4、強化對民辦學(xué)校指導(dǎo)與幫扶。
轄區(qū)內(nèi)辦有學(xué)前班兩個，學(xué)校安排專人管理此項工作，定期深入民辦學(xué)前教育點進行指導(dǎo)，開展安全檢查，促進轄區(qū)內(nèi)民辦學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展，更好地服務(wù)于群眾。
三年來我校用于學(xué)前教育項目總投資達(dá)10萬元,添置設(shè)備8000元。
三年來，學(xué)校為轄區(qū)內(nèi)4至5歲幼兒進行學(xué)前教育服務(wù)，累計達(dá)312名，其中兩個民辦學(xué)前教育點累計達(dá)210名，較好地滿足了當(dāng)?shù)厝罕妼W(xué)前教育的需要。
1、學(xué)校沒有學(xué)前幼兒專職教師，目前有1名代課教師任學(xué)前班的課程，學(xué)前幼兒教師培訓(xùn)觀摩學(xué)習(xí)的機會少，學(xué)校教師整體嚴(yán)重缺編，學(xué)前幼兒教育發(fā)展受限，目前只能滿足學(xué)前班教育，幼兒教育不具備條件。
2、學(xué)校經(jīng)費緊張，學(xué)前幼兒教育投入不足，沒有正規(guī)的兒童活動場地，游樂設(shè)施，學(xué)前幼兒教育教學(xué)資源不足，不能滿足正常教育教學(xué)需要。
對標(biāo)三年行動計劃篇十
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)〔〕7號〕、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)〔〕53號〕、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作深化體教結(jié)合的意見》〔皖政辦〔〕5號：），進一步推動合肥市學(xué)校體育科學(xué)發(fā)展，全面保障學(xué)生健康成長，結(jié)合我市實際，特制定《合肥市學(xué)校體育三年行動計劃〔2013-》〉。
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育，牢固樹立“健康第一”的理念，圍繞“提升青少年體質(zhì)、促進青少年健康成長”目標(biāo)，以中小學(xué)校為重點，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以基本條件達(dá)標(biāo)為切入點，以重普及、促提高為原則，著眼培養(yǎng)青少年體育興趣、體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式的養(yǎng)成，促進體育與德育、智育、美育有機融合，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和綜合素質(zhì)。
二、基本情況。
合肥市現(xiàn)轄肥東、肥西、長豐、廬江4個縣，縣級巢湖市，
瑤海、廬陽、蜀山、包河4個行政區(qū)，擁有3個國家級開發(fā)區(qū)和一2一。
14個省級開發(fā)區(qū)，全市總面積1.14萬平方公里，常住人口752萬人。截止20底，全市有各級各類學(xué)校2118所，其中中等職業(yè)學(xué)校86所，普通高中113所，普通初中250所，小學(xué)964所，幼兒園698所，特殊教育學(xué)校6所，國防教育學(xué)校1所；中等及以下學(xué)校在校生114.8704萬人，教職工1.67萬人。
全市中小學(xué)基本能按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)體育課，基本開足體育課時。堅持面向全體學(xué)生實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，組織開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試及數(shù)據(jù)上報工作。積極開展“體育、藝術(shù)2+1項目”試點工作和“青少年校園足球”活動。制定下發(fā)了《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動規(guī)定的通知》，督促全市中小學(xué)推進陽光體育運動和課外校外體育活動，積極開展大課間體育活動，豐富學(xué)校大課間活動內(nèi)容，把體育課、早操、大課間活動、課外體育活動有機結(jié)合起來，積極營造“人人踴躍參加、班班積極組織、校校形成特色”的良好氛圍。
市政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了由市教育局、發(fā)改委、財政局、人社局、衛(wèi)生局、體育局、團市委、婦聯(lián)等8部門聯(lián)合制定的《合肥市加強青少年體育衛(wèi)生工作聯(lián)席會議制度》建立健全了政府、職能部門統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校體育工作的機制。堅持組織開展初中畢業(yè)升學(xué)體育考試不斷調(diào)整優(yōu)化測試項目和方式將體育考試成績作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價“運動與健康”維度的實證材料并計入升學(xué)錄取總分。學(xué)校體育工作已作為對各縣（市：）、區(qū)教育主管部門重點工作目標(biāo)管理考核內(nèi)容之一。
我市學(xué)校體育工作雖然取得了一定成績，但總體上看，仍有很多工作需要進一步改進和完善，學(xué)校體育仍是教育工作中的薄弱環(huán)節(jié)。突出表現(xiàn)在體育工作整體發(fā)展水平與教育改革與發(fā)展的要求不相適應(yīng)，每天一小時校園體育活動還沒有完全落實，農(nóng)村中小學(xué)校體育師資、場地、設(shè)施和器材等教學(xué)資源與《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求仍有差距，一定程度制約了青少年學(xué)生的`健康成長和全面發(fā)展。
三、發(fā)展目標(biāo)。
四、主要任務(wù)。
（一）規(guī)范體育課程，豐富課外體育活動。
1、開足開齊體育課程。創(chuàng)新體育教學(xué)方式、優(yōu)化體育教學(xué)過程、提高體育教學(xué)質(zhì)量。體育課時小學(xué)1-2年級每周4課時，小學(xué)3-6年級和初中每周3課時，高中每周2課時。大課間活動因校制宜，自主多樣，全員參與；課外體育活動列入學(xué)校日常教學(xué)計劃，沒有體育課的當(dāng)天必須安排課外體育活動；嚴(yán)禁擠占體育課和體育活動時間。積極探索創(chuàng)新體育課與課外體育活動的內(nèi)容、方式和載體。
2、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。推進基礎(chǔ)教育課程改革，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。落實學(xué)生作息制度，保證小學(xué)、初中、高中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間分別不超過6小時、7小時、8小時，讓學(xué)生有更多的時間、更充沛的精力參加體育鍛煉。
3、精心組織開展學(xué)生每天一小時校園體育活動，扎實開展“體育與藝術(shù)2+1”活動，致力于培養(yǎng)每個學(xué)生學(xué)會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目。
4、開展中小學(xué)生體育竟賽活動。市教育局、市體育局共同組織實施年度中小學(xué)生竟賽計劃。各級各類學(xué)校每年至少舉辦一次以田徑為主的學(xué)校綜合性運動會，因校制宜組織開展體育節(jié)（周〕、專項體育竟賽，增設(shè)竟技體育項目外的健身、娛樂類運動項目，廣泛吸引學(xué)生積極參與陽光體育運動。
5、貫徹落實國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動通知》（體群字54號）精神，打造我市校園足球特色品牌，創(chuàng)建合肥市高中校園足球定點學(xué)校，建立完善小學(xué)、初中和高中足球聯(lián)賽三級聯(lián)賽體系，促進青少年學(xué)生全面發(fā)展健康成長。
（二）完善中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。
1、中小學(xué)生體育學(xué)業(yè)水平納入中小學(xué)生畢業(yè)綜合素質(zhì)評估體系中。將學(xué)生日常參加體育活動情況、體育運動能力以及體質(zhì)健康狀況等記入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要指標(biāo)及畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。
2、實施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試。()逐步增加初中畢業(yè)體育考試成績在學(xué)生綜合素質(zhì)評價和中考成績中的權(quán)重，探索將學(xué)生曰常體育活動的情況納入體育考試總分之中。
3、將高中學(xué)生健康素質(zhì)納入教育教學(xué)綜合評價體系，建立符合素質(zhì)教育要求的評價制度，發(fā)揮增強青少年體質(zhì)的積極導(dǎo)向作用，促進和保證體育課教學(xué)，以及早操、課間操和課外活動的開展，有效促進學(xué)校體育工作的開展，發(fā)揮學(xué)校體育評價的重要作用，豐富高中教育教學(xué)評價體系內(nèi)容，實現(xiàn)857。以上的學(xué)生能達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上目標(biāo)。
（三）推進青少年體育后備人才培養(yǎng)。
1、科學(xué)合理規(guī)劃傳統(tǒng)項目學(xué)校、體育特色學(xué)校布局，做好我市體育運動項目小學(xué)、初中、高中訓(xùn)練銜接體系，鼓勵有條件的學(xué)校申辦校辦運動隊，體育部門對承擔(dān)參賽省級比賽和省運會的校辦運動隊隊員，給予市級訓(xùn)練單位隊員的同等待遇。
2、完善體育特長生招生政策。按照《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)體育特長生管理工作的實施意見》（合教【2012】171號）要求，組織體育特長生的招生工作。建立體育特長生“綠色通道”入學(xué)保障機制；優(yōu)化全市學(xué)校體育項目網(wǎng)絡(luò)布局，創(chuàng)建國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校2所以上；國家及省級青少年體育樂部10所以上；省級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校8所以上、體育專項特色學(xué)校2所以上；市級單項訓(xùn)練基地10所以上。
（四）加強體育教師隊伍建設(shè)。
1、落實合肥市人民政府辦公廳《關(guān)于進一步加強運動員文化教育和保障工作的實施意見》（合政辦【2013】11號）要求，多渠道配齊配強專職體育教師，建立健全體育教師培養(yǎng)體系，到2015年要對中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校體育教師進行一輪培訓(xùn)。2015年，配齊中小學(xué)專職體育教師。
2、完善體育教師保障政策，切實提高體育教師待遇。按照同工同酬、按勞分配原則，科學(xué)核定體育教師工作量；將《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試與數(shù)據(jù)上報工作、課外體育活動、體育竟賽、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、運動隊訓(xùn)練和管理等納入體育教師工作量和績效考核范疇。保障體育教師在職務(wù)評聘、福利待遇、評優(yōu)表彰等方面與其他學(xué)科教師同等待遇。
（五）加快學(xué)校體育場地、設(shè)施建設(shè)加大學(xué)校體育場地、設(shè)施建設(shè)力度，在基層公共體育設(shè)施建設(shè)中統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校體育設(shè)施，加大對體育設(shè)施建設(shè)和器材配備的支持力度，逐步改善中小學(xué)校體育設(shè)施條件。將農(nóng)民體育健身工程、全民健身路徑等公共體育設(shè)施安排在中小學(xué)校或周邊。2015年，全市學(xué)校體育場地、設(shè)施初步達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)；新建學(xué)校體育場地、設(shè)施達(dá)到或超過國家標(biāo)準(zhǔn)。
（六）大力推動公共體育場館和運動設(shè)施開放工作。
學(xué)校體育場館、設(shè)施在課佘和節(jié)假日堅持向?qū)W生開放，體育部門管理的體育場地設(shè)施和科研設(shè)備為學(xué)校課外活動、課佘體育訓(xùn)練提供便利。全市〔區(qū)、縣）公辦中小學(xué)校符合開放條件的室內(nèi)外體育場所及其配套設(shè)施，在確保校園安全、維護正常教學(xué)秩序及滿足體育教學(xué)和學(xué)生課佘鍛煉需要的前提下，力爭到2013年底前全部向社會公眾開放。各縣（市〕、區(qū)政府將學(xué)校體育設(shè)施向社會開放納入當(dāng)?shù)毓卜?wù)體系，將學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè)、維修、管理資金列入本級政府財政預(yù)算。參照市級學(xué)校體育設(shè)施向社會開放經(jīng)費保障辦法，縣（市〕、區(qū)政府設(shè)立專項經(jīng)費，保障學(xué)校體育設(shè)施向社會開放工作有序運行。體育部門每年從體育彩票公益金中劃撥專項資金資助開放學(xué)校添置和更新體育器材。
（七）完善學(xué)生體質(zhì)健康測試制度、學(xué)校體育工作評估制度和年度報告制度。
1、全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，完善中小學(xué)校測試及數(shù)據(jù)上報工作，公告《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)，分析、評估學(xué)生體質(zhì)健康狀況。從起，組織開展中小學(xué)體育工作評估，各區(qū)、縣級教育部門組織學(xué)校開展自評，市級教育主管部門對評估結(jié)果進行復(fù)核檢查與認(rèn)定，評估結(jié)果及時向社會公布。
2、實行學(xué)校體育工作報告和公示制度。重點報告和公示學(xué)校體育開課率、陽光體育運動情況、學(xué)校體育經(jīng)費投入、教學(xué)條件改善、教師隊伍建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康狀況和監(jiān)督電話等。各縣、區(qū)教育主管部門逐級上報本行政區(qū)域?qū)W校體育工作情況，市教育主管部門對所報情況進行公示，定期通報學(xué)校體育工作情況。
（八）加強學(xué)校安全教育，健全學(xué)校體育風(fēng)險管理體系加強對學(xué)校體育安全的指導(dǎo)和監(jiān)督，建立健全政府主導(dǎo)、社會參與的學(xué)校體育風(fēng)險管理機制與校園體育意外傷害事件的應(yīng)急機制，形成包括安全教育培訓(xùn)、活動過程管理、保險賠付等學(xué)校體育風(fēng)險管理制度，依法妥善處理學(xué)校體育意外傷害事故。各學(xué)校要制定體育安全管理工作方案，明確管理責(zé)任人，落實安全責(zé)任制。加強對體育場館、設(shè)施的維護使用管理，切實保證使用安全。
五、工作措施。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任與分工。
認(rèn)真履行職責(zé)，將學(xué)校體育工作納入本級政府年度工作，建立健全政府主導(dǎo)、教育部門牽頭、體育部門參與，有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)和社會參與的工作機制。教育部門完善相關(guān)政策，加強指導(dǎo)和監(jiān)管，將體育工作納入各類教育規(guī)劃；發(fā)展改革部門把提高青少年身心健康水平納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，支持學(xué)校體育和體教結(jié)合工作；財政部門完善支持投入政策，并給予必要傾斜；體育部門在技術(shù)、人才、場地和體育組織建設(shè)等方面加大支持力度。充分發(fā)揮市學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，完善各項工作機制，布置、協(xié)調(diào)、檢查學(xué)校體育工作落實與推進。
校長為學(xué)校體育工作第一責(zé)任人，確保各項工作任務(wù)的具體落實。
（二）完善體質(zhì)健康監(jiān)測，建立學(xué)生體質(zhì)公告制度。
各學(xué)校每年分別對所有學(xué)生開展一次健康檢查及國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試，并以檢查及測試結(jié)果為基礎(chǔ)，給每名學(xué)生建立健康檔案。到2015年，學(xué)校普遍建有學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測室。建立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果公告制度，按學(xué)生年級、班級、性別等不同類別在學(xué)校公布學(xué)生體質(zhì)健康測試總體結(jié)果，并向?qū)W生家長通報有關(guān)情況。加強管理，創(chuàng)造條件，保證學(xué)生體質(zhì)健康測試工作順利開展。
（三）強化督導(dǎo)檢查，健全學(xué)校體育工作獎恁機制。
教育督導(dǎo)機構(gòu)研究制定和實施學(xué)校體育工作和體教結(jié)合督。
導(dǎo)檢查辦法，堅持督政與督學(xué)相結(jié)合，健全目標(biāo)考核機制，定期聯(lián)合有關(guān)部門開展專項督導(dǎo)。
健全學(xué)校體育保障機制和工作獎懲機制，加強學(xué)校體育工作績效評估和行政問責(zé)。把學(xué)校體育、學(xué)生體質(zhì)健康水平和體教結(jié)合納入工作考核指標(biāo)體系，作為教育、體育等有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績考核的重要內(nèi)容，加強工作績效評估和行政問責(zé)。對體育工作成績突出的縣區(qū)、學(xué)校、個人進行表彰獎勵，對學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)3年下降的地區(qū)和學(xué)校，在教育工作評估、評優(yōu)評先、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)績考核中實行“一票否決”。
（四）加強宣傳工作，營造學(xué)校體育良好發(fā)展環(huán)境認(rèn)真宣傳學(xué)校體育工作和體教結(jié)合的政策要求、典型經(jīng)驗和有效做法，取多種方式加強校園體育文化建設(shè)，廣泛傳播健康理念，引導(dǎo)廣大青少年、各級各類學(xué)校和全社會樹立科學(xué)的教育觀、人才觀和健康觀，形成珍視健康、熱愛體育、崇尚運動、積極向上的良好氛圍。
合肥市教育局辦公室209月27日印發(fā)。
對標(biāo)三年行動計劃篇十一
學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是一項重要的社會公益事業(yè)，對人的全面和諧發(fā)展具有重要意義。
為認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆五中全會、全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)，加快我縣學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展，滿足適齡兒童入園需求，提高學(xué)前教育的整體水平，根據(jù)省、市有關(guān)要求，結(jié)合我縣實際，制訂本計劃。
(一)基本情況。近年來，縣委、縣政府對學(xué)前教育工作非常重視，制定出臺了一系列發(fā)展學(xué)前教育的政策措施，學(xué)前教育事業(yè)有了長足發(fā)展，學(xué)前教育整體水平和普及程度不斷提高。截至20xx年底，我縣共有幼兒園xxx所，其中登記注冊幼兒園103所，暫緩注冊幼兒園xx所;省示范幼兒園1所，市級一類幼兒園xxx所;在園幼兒1xxx人，入園率63%;幼兒園教職工xxxx人，其中，專任教師xxx人。
(二)存在的問題。從全縣學(xué)前教育現(xiàn)狀來看，存在著一些突出問題:。
三是學(xué)前教育管理不規(guī)范，監(jiān)管不到位，辦園質(zhì)量差;四是幼兒教師整體素質(zhì)不高，數(shù)量無法滿足教育教學(xué)需求。
(一)指導(dǎo)思想。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進幼兒發(fā)展為目標(biāo)，進一步深化體制機制改革與創(chuàng)新，規(guī)范發(fā)展城區(qū)學(xué)前教育，重點發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，擴大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源，促進學(xué)前教育規(guī)模與內(nèi)涵同步發(fā)展，為每個適齡兒童提供辦園條件基本均衡、入園機會基本均等的學(xué)前教育資源，不斷滿足人民群眾對學(xué)前教育的多元需求，切實保障幼兒健康快樂成長。
(二)發(fā)展原則。
1、堅持公益性和普惠性。注重?；尽⑷采w，優(yōu)化配置學(xué)前教育資源。從當(dāng)?shù)貙嶋H和群眾需求出發(fā)，合理規(guī)劃幼兒園布局，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，保障適齡兒童接受基本的普惠性學(xué)前教育，并確保學(xué)前教育質(zhì)量。
2、堅持因地制宜，合理布局。按照“就近入園、擴大規(guī)模、大村獨辦、小村聯(lián)辦”的原則，合理確定幼兒園布局。結(jié)合農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，加快農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村級幼兒園建設(shè)步伐，為人民群眾提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學(xué)前教育服務(wù)。
3、堅持規(guī)模發(fā)展與質(zhì)量提升并重。堅持“政府主導(dǎo)，公辦為主，民辦補充”的辦園體制，通過新建、改擴建幼兒園，接收城市小區(qū)配套幼兒園，資助具有公辦性質(zhì)的幼兒園等措施，不斷擴大公辦學(xué)前教育資源。以提高學(xué)前教育師資水平為重點，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，不斷激發(fā)辦園活力，提高辦園效益，努力提升保教質(zhì)量。
(一)總體發(fā)展目標(biāo)。
堅持公益性和普惠性原則，大力發(fā)展公辦幼兒園，建立廣覆蓋、?；镜膶W(xué)前教育服務(wù)體系。20xx年底前，建成1處縣實驗幼兒園、14處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，全部達(dá)到省定辦園標(biāo)準(zhǔn)，通過省級認(rèn)定，新建、改建公辦幼兒園95處，新增xxxx個公辦幼兒學(xué)位，全縣公辦和公辦性質(zhì)的幼兒園達(dá)81%以上，學(xué)前三年幼兒園入園率達(dá)到84%以上。
(二)年度發(fā)展目標(biāo)。
--20xx年，新建公辦幼兒園xx所(含1處縣實驗幼兒園、14處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園)，改建16所，全縣新增幼兒學(xué)位7470個，入園率達(dá)到76%。
--2016年，新建公辦幼兒園18所，改建18所，全縣新增幼兒學(xué)位5910個，入園率達(dá)到79%。
--2017年，新建公辦幼兒園13所，改建xx所，全縣新增幼兒學(xué)位4230個，入園率達(dá)到84%以上。
1、統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)前教育機構(gòu)布局。把學(xué)前教育規(guī)劃納入全縣經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃及社會主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，將學(xué)前教育規(guī)劃布局與中小學(xué)布局調(diào)整結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位統(tǒng)一規(guī)劃。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分發(fā)掘本地教育資源，利用中小學(xué)布局調(diào)整后閑置的校舍優(yōu)先舉辦幼兒園，擴大學(xué)前教育資源覆蓋面。全縣學(xué)前教育機構(gòu)按服務(wù)人口5000人以上、規(guī)模不少于6個班的標(biāo)準(zhǔn)進行規(guī)劃布局。
2、加快城市住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)。按照《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》的有關(guān)要求，新建居住小區(qū)配套幼兒園與居住小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。不按規(guī)定安排配套幼兒園的居住小區(qū)規(guī)劃將不予審批。
1、多渠道籌措學(xué)前教育經(jīng)費。堅持政府撥款、舉辦者籌措、社會廣泛捐助和家長交費等多種渠道解決學(xué)前教育經(jīng)費。切實履行政府責(zé)任，按照“預(yù)算有科目，增量有傾斜，投入有比例，撥款有標(biāo)準(zhǔn)，資助有制度”的“五有”要求，把學(xué)前教育事業(yè)費納入財政預(yù)算。對新建公辦幼兒園建立以獎代補制度，對辦園規(guī)范、質(zhì)量合格、低收費的.普惠性幼兒園給予積極補助扶持。建立學(xué)前教育資助制度，對家庭經(jīng)濟困難和殘疾幼兒給予減免保教費。
2、大力發(fā)展公辦幼兒園。20xx年底前，全縣新建46所公辦幼兒園，增加公辦幼兒學(xué)位，提高公辦幼兒園學(xué)生數(shù)比例。以縣機關(guān)幼兒園為依托，異地新建縣實驗幼兒園，20xx年完成建設(shè)任務(wù)，2016年申報省示范幼兒園。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，20xx年完成全縣14處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)任務(wù)，到20xx年，14處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園全部通過省級認(rèn)定。
3、積極扶持民辦幼兒園。加強對民辦幼兒園的管理和指導(dǎo)，建立公辦、民辦幼兒園對口幫扶機制，開展靈活多樣的交流方式。政府通過購買服務(wù)、以獎代補、派駐公辦教師和園長、優(yōu)先土地出讓、減免建設(shè)規(guī)費等方式，加大對民辦幼兒園的扶持力度。
1、配足配齊幼兒園教職工。從20xx年開始，有計劃地公開招聘具備幼兒園教師資格的全日制幼兒師范專業(yè)?？飘厴I(yè)生，重點用于補充鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園師資。小學(xué)附設(shè)幼兒園由所在小學(xué)在富余學(xué)科教師中選擇適合從事幼兒教育工作的教師，經(jīng)過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)合格后從事幼教工作。幼兒園其他工作人員在核定的編制總量內(nèi)根據(jù)實際需要實行編外聘用管理。
2、加強師資培訓(xùn)。制訂幼兒教育師資隊伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃，逐步提高教師的學(xué)歷層次。大力開展以提高教育教學(xué)能力為重點的幼兒教師培訓(xùn)，建立每三年一周期的幼兒教師全員培訓(xùn)制度。加強園長崗位培訓(xùn)和骨干教師培養(yǎng)工作，建成一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)秀、年齡結(jié)構(gòu)合理的骨干教師隊伍。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師和保育員持證上崗制度，幼兒教師須持有幼兒園教師資格證。
3、保障幼兒教師待遇。公辦幼兒教師納入我縣中小學(xué)教師工資保障體系。非公辦幼兒教師工資可參照公辦幼兒教師的工資標(biāo)準(zhǔn)，保障教師工資按標(biāo)準(zhǔn)及時發(fā)放，逐步實現(xiàn)與公辦幼兒教師同工同酬。切實解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會保障問題，保障合格非公辦教師待遇和合法權(quán)益。
1、規(guī)范辦園行為。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園審批，完善和落實幼兒園年檢制度，及時向社會公布幼兒園資源信息。加大聯(lián)合執(zhí)法力度，堅決治理無證辦園。加強安防措施，全面落實100%配備安保人員和安防設(shè)施設(shè)備。規(guī)范收費行為，公辦幼兒園收費實行政府定價，收取的費用納入教育集中核算中心統(tǒng)一管理使用。民辦幼兒園根據(jù)教育、物價、財政部門審核的辦園成本確定收費標(biāo)準(zhǔn)，并報物價部門備案。
2、堅持科學(xué)保教，全面實施素質(zhì)教育。各幼兒園要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，以游戲為基本活動，寓教于樂，保教結(jié)合，為學(xué)前兒童提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足學(xué)前兒童多方面發(fā)展的需要。防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”。開展學(xué)前教育研究，建立健全教研網(wǎng)絡(luò)，提升學(xué)前教育整體水平。
1、建立縣鄉(xiāng)共管、縣級為主的管理機制?？h政府成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，教育、財政、物價、人力資源和社會保障、公安、衛(wèi)生、住建、民政、婦聯(lián)等部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的學(xué)前教育聯(lián)席會議制度，統(tǒng)籌管理全縣的學(xué)前教育，定期召開會議，研究學(xué)前教育建設(shè)、管理工作，及時解決學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府承擔(dān)本轄區(qū)學(xué)前教育發(fā)展和管理責(zé)任，對本區(qū)域幼兒園布局和發(fā)展提出意見，負(fù)責(zé)籌措經(jīng)費，建設(shè)并辦好幼兒園，扶持和管理轄區(qū)內(nèi)社區(qū)幼兒園、村辦幼兒園和民辦幼兒園。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長由縣教育體育局任命。
2、完善督導(dǎo)評估機制。依法將學(xué)前教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入工作議事日程，將學(xué)前教育納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作考核指標(biāo)和教育督導(dǎo)評估。縣政府教育督導(dǎo)室定期對學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展、經(jīng)費投入、設(shè)施設(shè)備、師資隊伍建設(shè)、規(guī)范辦園行為等進行專項督導(dǎo)，督導(dǎo)評估結(jié)果納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府考核內(nèi)容，并向社會公示。建立表彰機制，定期對發(fā)展學(xué)前教育成績突出的單位和個人予以表彰。
對標(biāo)三年行動計劃篇十二
11日上午，全市加強基層黨組織建設(shè)工作會議召開，《佛山市加強黨的基層組織建設(shè)三年行動計劃（2021-2023年）實施方案》（以下簡稱《方案》）正式出爐。
為加強黨的基層組織建設(shè)，《方案》確定2021-2023年分別以“完善組織體系開啟新征程”“提升黨建引領(lǐng)基層治理效能”“高質(zhì)量黨建推動高質(zhì)量發(fā)展”為主題，提出9方面主要任務(wù)、34項重點工作，推動全市黨的基層組織建設(shè)全面進步、全面過硬，為推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、再造一個高質(zhì)量發(fā)展新佛山提供強有力支撐。
突出旗幟鮮明講政治抓政治。
《方案》明確，佛山推進新一輪基層黨建三年行動計劃，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以完善上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系為重點，以提高基層黨建工作質(zhì)量為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以讓人民群眾滿意為根本標(biāo)尺。
堅定不移用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，就要不斷強化理論武裝。《方案》要求切實增強基層黨組織思想引領(lǐng)力，推動黨員在學(xué)懂弄通做實上下功夫，健全黨員干部不忘初心、牢記使命長效機制，提高黨員集中培訓(xùn)質(zhì)量，強化市區(qū)鎮(zhèn)三級黨校聯(lián)動，增強教育培訓(xùn)針對性實效性。
《方案》要求嚴(yán)格執(zhí)行省委堅決落實“兩個維護”十項制度機制，涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。充分發(fā)揮基層黨組織政治功能，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，引導(dǎo)推動黨員干部善于從政治上看問題，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，確保黨中央決策和省委部署貫徹落實到基層。
把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)落實到基層。
為鞏固農(nóng)村基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)地位，《方案》提出把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)寫入村規(guī)民約、居民公約和自治組織、經(jīng)濟組織章程，全面實施村組兩級重要事權(quán)清單管理，落實村級重大事項決策“四議兩公開”和村各類基層組織向村黨組織報告工作制度，強化村黨組織對村組集體經(jīng)濟組織、村民小組、村民議（理）事會等的領(lǐng)導(dǎo)管理監(jiān)督。
城市基層黨建方面，《方案》提出完善街道“大工委”、社區(qū)“大黨委”工作機制，加強街道社區(qū)黨組織對城市各類組織的政治引領(lǐng)和對居民群眾的教育引導(dǎo)。強化街道黨工委抓黨建、抓治理、抓服務(wù)的職能，完善社區(qū)區(qū)域黨建聯(lián)席會議制度，提升社區(qū)黨組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方、服務(wù)群眾的能力。
《方案》還提出強化機關(guān)、國有企業(yè)和事業(yè)單位等領(lǐng)域基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，具體包括出臺關(guān)于持續(xù)深化模范機關(guān)創(chuàng)建的具體措施，推動黨建與業(yè)務(wù)深度融合，進一步明確國企黨組織研究決定的事項和程序等。
此外，要切實增強基層黨組織群眾組織力。在鄉(xiāng)村治理體系方面，完善“行政村黨組織—網(wǎng)格（村民小組）黨支部（黨小組）—黨員聯(lián)系戶”村黨組織體系。在街道社區(qū)治理方面，鞏固提升城市基層黨建資源、需求、服務(wù)“三單”管理。
全面提升干部隊伍戰(zhàn)斗力。
《方案》要求，加強隊伍建設(shè)，鍛造過硬的基層黨員干部人才隊伍。
《方案》提出強化村（社區(qū)）帶頭人隊伍建設(shè)，突出“提前儲備、提標(biāo)選配、提級管理、提薪保障”，完善細(xì)化“選育管用儲”全鏈條措施。拓寬來源渠道，拓展村（社區(qū)）帶頭人發(fā)展空間，強化待遇保障，完善表彰獎勵，培養(yǎng)儲備后備力量。
同時，探索開展鎮(zhèn)村干部“導(dǎo)師幫帶”。試點實施“導(dǎo)師幫帶制”，由區(qū)鎮(zhèn)兩級遴選導(dǎo)師，制訂幫帶計劃，聚焦新錄用公務(wù)員、新任村黨組織書記、新進“兩委”班子成員、35周歲以下干部、后備干部，由導(dǎo)師幫帶優(yōu)良作風(fēng)、工作方法和專業(yè)技能，切實提升群眾工作水平和推動高質(zhì)量發(fā)展的履職能力。
《方案》還提出深化各領(lǐng)域基層黨組織“頭雁”工程。推動機關(guān)、事業(yè)單位黨支部書記由所在部門或單位黨員主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，國有企業(yè)基層黨組織書記重點從優(yōu)秀經(jīng)營管理骨干黨員中選拔，學(xué)?；鶎狱h組織書記重點從教學(xué)、科研、管理帶頭人和優(yōu)秀輔導(dǎo)員中選拔，“兩新”組織黨組織書記重點從管理層中選拔。推行選派行業(yè)主管部門、業(yè)務(wù)主管單位或?qū)俚劓?zhèn)（街道）在職（退休）黨員干部到“兩新”組織黨組織擔(dān)任第一書記。
佛山還將深化佛山黨員先鋒工程，加強鎮(zhèn)（街道）干部隊伍建設(shè)，加強黨務(wù)工作者隊伍建設(shè)。
黨建引領(lǐng)和中心工作深度融合。
加強基層黨組織建設(shè)是推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、推動實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要保證。《方案》要求，著力強化黨建引領(lǐng)推動重大任務(wù)落實，切實增強基層黨組織社會號召力。
《方案》提出，大力抓黨建促鄉(xiāng)村振興。持續(xù)發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟，到2023年基本實現(xiàn)村（包含組）集體經(jīng)濟年收入均達(dá)到100萬元，高標(biāo)準(zhǔn)抓好高明區(qū)明陽村“全國紅色村組織振興”試點建設(shè)。
強化黨建引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，全面梳理中心工作目標(biāo)任務(wù)，找準(zhǔn)基層黨組織和黨員發(fā)揮作用的結(jié)合點、著力點，凝心聚力落實省委、省政府“1+1+9”工作部署的重點項目，推動城市形態(tài)和功能品質(zhì)與經(jīng)濟形態(tài)相適應(yīng)，塑造佛山高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢。
此外，聚焦黨建引領(lǐng)基層社會治理現(xiàn)代化。落實黨建引領(lǐng)基層社會治理現(xiàn)代化實施方案，強化鎮(zhèn)（街道）抓基層社會治理的職能，有效擴大基層黨的組織覆蓋和工作覆蓋。優(yōu)化基層社會治理網(wǎng)格，加強矛盾糾紛源頭預(yù)防、前端化解、關(guān)口把控。持續(xù)開展基層正風(fēng)肅紀(jì)反腐行動，推進掃黑除惡常態(tài)化，壓實意識形態(tài)工作責(zé)任，防范化解各領(lǐng)域重大風(fēng)險。強化為民便民利民服務(wù)，推動黨建、平安、民生工作融合。
基層黨組織代表分享交流基層黨建工作經(jīng)驗。
以黨建引領(lǐng)基層治理煥發(fā)新活力。
佛山日報訊記者劉偉報道：基層黨組織是我們黨執(zhí)政的根基，根深才能葉茂。昨日，在全市加強基層黨組織建設(shè)工作會議上，順德區(qū)容桂街道黨工委書記何春云，禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)紫南村黨委書記潘柱升，市衛(wèi)生健康局黨組書記、局長王政，南海區(qū)承業(yè)大廈黨委書記駱玲等基層黨組織代表作交流發(fā)言，介紹堅持黨建引領(lǐng)推動基層善治的經(jīng)驗做法。
在村改攻堅戰(zhàn)中，順德容桂街道以標(biāo)桿姿態(tài)3年完成改造面積2.2萬畝，于今年4月12日提前實現(xiàn)“應(yīng)改盡改”?！爸Р拷ㄔ陧椖可?、黨旗飄在陣地上、黨員沖在一線上”，何春云說，容桂街道黨工委將村改戰(zhàn)場作為培養(yǎng)淬煉黨員干部的大舞臺，抽調(diào)黨員干部800多人次建立黨群先鋒隊，到村改戰(zhàn)場當(dāng)“熱鍋螞蟻”、捧“燙手山芋”，讓黨旗飄揚在村改戰(zhàn)場每一片土地，推動村級工業(yè)園改造改出速度與激情、改出人民群眾美好生活前景。
禪城南莊鎮(zhèn)紫南村從14年前的臟亂村、上訪村、負(fù)債村，蝶變?yōu)槿珖利愢l(xiāng)村、文明村和集體經(jīng)濟年收入過億元的富裕村。潘柱升說，這得益于該村充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，激發(fā)鄉(xiāng)村振興新活力。在村黨委的全面領(lǐng)導(dǎo)下，紫南村聚焦黨建強村、產(chǎn)業(yè)富村、文明興村，村集體經(jīng)濟收入一年上一個臺階。村黨委堅持把集體經(jīng)濟發(fā)展成果轉(zhuǎn)化為一系列惠民政策，讓村民的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。
“疫情防控工作開展到哪里，我們黨建工作就推進到哪里。”王政表示，市衛(wèi)生健康局直屬機關(guān)黨委大力推進模范機關(guān)創(chuàng)建，在抗擊新冠肺炎疫情中團結(jié)帶領(lǐng)全市衛(wèi)生健康系統(tǒng)基層黨組織和廣大黨員干部勇于擔(dān)當(dāng)、沖鋒在前、干在實處，在加強機關(guān)黨建中提升應(yīng)對疫情考驗的能力。尤其是在去年組派五批援鄂醫(yī)療隊共352名醫(yī)護人員赴武漢、荊州開展醫(yī)療救治工作，其中黨員129名，將戰(zhàn)斗堡壘建在疫情防控的最前線。佛山在全國地級市中派出醫(yī)護人員最多，展現(xiàn)了我市醫(yī)療衛(wèi)生實力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
南海區(qū)承業(yè)大廈黨委下轄7個黨支部、53名黨員，涵蓋企事業(yè)單位、“兩新”組織等，與周邊14個黨組織及54家單位建立共駐共建關(guān)系，服務(wù)黨員群眾1500余名。駱玲介紹，近年來，大廈黨委探索幫帶思想、幫帶作風(fēng)、幫帶專業(yè)、幫帶安全、幫帶業(yè)績的“五幫帶”黨建工作法，服務(wù)凝聚引領(lǐng)區(qū)域內(nèi)各類群體，助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。為解決周邊企業(yè)融資難融資貴問題，大廈黨委主動鏈接下屬產(chǎn)投公司資源，發(fā)放轉(zhuǎn)貸資金116.4億元，扶持430家企業(yè)；發(fā)放增信貸款82.3億元，扶持1028個貸款項目。
對標(biāo)三年行動計劃篇十三
日前出臺的《河北省服務(wù)外包發(fā)展三年行動計劃實施方案》提出，今年到2019年，我省將持續(xù)抓好8個服務(wù)外包示范園區(qū)、20個產(chǎn)業(yè)基地的建設(shè)，將示范性服務(wù)外包學(xué)院增加至22家，培育服務(wù)外包自主品牌企業(yè)60家以上，建設(shè)省級服務(wù)平臺2個、市縣級平臺13個，培育國家級服務(wù)外包示范城市1-2個，省級4個。
我省服務(wù)外包發(fā)展的三年目標(biāo)是，到2019年，國內(nèi)服務(wù)外包執(zhí)行額力爭達(dá)到167億元人民幣，2019年達(dá)到138億元，2019年達(dá)到152億元。到2019年，國際服務(wù)外包執(zhí)行額力爭達(dá)到10億美元，2019年達(dá)到6.3億美元，2019年達(dá)到7.8億美元。
科技研發(fā)服務(wù)外包。抓住北京向外疏解非首都核心功能的機遇，鼓勵我省高等學(xué)校、科研院所和企業(yè)與北京高等學(xué)校在我省合作建立研發(fā)機構(gòu)和孵化平臺，承攬我省鋼鐵產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級、科技治霾、制造業(yè)信息化、北斗導(dǎo)航等重大科技研發(fā)項目。
互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心服務(wù)外包。依托我省壩上地區(qū)氣候條件適宜、綠色能源供應(yīng)充足和洪澇地質(zhì)災(zāi)害較少的優(yōu)勢，積極引進國內(nèi)外電信運營商、第三方數(shù)據(jù)中心以及it企業(yè)投資建設(shè)云計算、大數(shù)據(jù)領(lǐng)域項目。
軟件研發(fā)服務(wù)外包。依托石家莊、保定、廊坊、秦皇島等市現(xiàn)有軟件產(chǎn)業(yè)研發(fā)基礎(chǔ)，重點發(fā)展軟件開發(fā)與測試、運行維護、信息系統(tǒng)應(yīng)用服務(wù)以及電信業(yè)務(wù)咨詢、系統(tǒng)開發(fā)等服務(wù)外包。
金融保險服務(wù)外包。加大吸引京津金融機構(gòu)后臺服務(wù)力度，廊坊和石家莊市努力構(gòu)建區(qū)域性金融后臺服務(wù)中心，同時向金融咨詢和解決方案、中后臺數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)挖掘與分析等高端服務(wù)領(lǐng)域拓展。
文化創(chuàng)意服務(wù)外包。加快建設(shè)石家莊國家動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地創(chuàng)業(yè)孵化園、保定動漫產(chǎn)業(yè)園，大力發(fā)展3d模型外包、國際動漫加工、原創(chuàng)動漫開發(fā)、漫畫數(shù)字化應(yīng)用、影視特效制作、手機娛樂、數(shù)字出版、媒體后臺數(shù)字庫等新興服務(wù)外包業(yè)務(wù)。
醫(yī)藥研發(fā)服務(wù)外包。依托我省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和華藥、石藥等相關(guān)醫(yī)藥集團優(yōu)勢，大力發(fā)展符合國際規(guī)范的新型藥物安全評價、藥理藥效、新型制劑、臨床試驗等業(yè)務(wù)，完善醫(yī)藥外包服務(wù)鏈。
物流服務(wù)外包。延伸我省物流服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，做大第三方物流，提高信息化、標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化水平，加快發(fā)展物流服務(wù)外包。
旅游服務(wù)外包。積極開發(fā)旅游新產(chǎn)品，加快發(fā)展冬奧游、健康游、養(yǎng)老游、美食游、紅色游、地貌游以及旅游會展等服務(wù)外包。
電子商務(wù)服務(wù)外包。鼓勵電商企業(yè)以。
合同。
方式委托省內(nèi)專業(yè)外包服務(wù)商，為其提供包含電子商務(wù)平臺網(wǎng)站建設(shè)、技術(shù)維護、物流、經(jīng)營推廣、客戶聯(lián)絡(luò)和服務(wù)、售后服務(wù)等電子商務(wù)的全流程或部分環(huán)節(jié)外包服務(wù)。
政府公共服務(wù)外包。鼓勵各級政府?dāng)U大購買服務(wù)領(lǐng)域，支持企業(yè)拓展公共服務(wù)、事務(wù)性管理服務(wù)、經(jīng)濟服務(wù)等領(lǐng)域的外包。
