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學校行風評議制度篇一
通過對采用多種形式調查匯總上來的信息進行細致的分析，認為對學?！翱茖W管理、厚實內涵、提高質量、構建穩(wěn)定和諧的校園;塑造厚德、博學、善教的教師;培養(yǎng)品端、樂學、全面加特長的學生”的辦學指導思想和教育教學成績的可喜變化普遍表示了認可，充分肯定學校師德師風，認為學校的辦學思想是端正的，領導作風，教風、學風、班風、校風是好的;認為教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業(yè)，對學生充滿愛心。普遍認為學校對群眾反映熱點問題的態(tài)度和查處糾正情況滿意，認為學校始終堅持實行校務公開是難得的。在回收的問卷中，99%以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。他們對學校的發(fā)展充滿信心。
在進行廣泛的調查研究，征求學生、家長和社會各界意見與建議的基礎上，對查找出來的問題進行了梳理。主要的問題和建議有：
1、家長、學生和社會對優(yōu)質教育資源的需求是越來越高，而個別教師教育教學觀念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求;個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法有待改進;有個別教師方法比較簡單，教育教學效果還不夠理想等，導致家長、學生和社會的需求得不到很好的滿足。
2、個別教師與學生家長溝通不夠，導致個別家長對某些事情產生誤會，甚至有時好心辦了壞事，產生隔閡，影響了學校和教師的形象，影響了學校工作的順利進行。
3、由于我校20××年8月建校，當時只有一個年級100多名學生，而隨著學生的不斷增加，規(guī)模的不斷擴大，現(xiàn)在已有近700名學生，所以，教師已經缺編，有些教學設施不足，制約了學校的發(fā)展。
學校行風評議制度篇二
根據區(qū)教育局政風行風評議工作方案的安排，結合學校工作實際，學校認真開展了20xx年政風行風評議工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
20xx年我校民主評議行風工作，以市、區(qū)兩級主管部門文件精神為指導，不斷加大治本力度，促進我校依法治校、以德治校、規(guī)范辦學行為。把政風行風評議與治理教育亂收費，與對糾風工作目標任務完成情況考評結合起來，與學校改革發(fā)展穩(wěn)定結合起來，促進學校政風行風建設，營建良好的氛圍。
學校高度重視政風行風評議工作，校長室對政風行風評議工作進行了專題研究，成立了政風行風評議工作領導小組,由徐勇校長任組長，郭尹嶺副校長任副組長，成員由各科室負責人組成。領導小組下設辦公室，負責行風評議的日常工作。形成了主要領導負總責、分管領導具體協(xié)調、各部門分工負責的領導體制；形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局，切實加強對學校政風行風評議工作的領導。
學校嚴格按照政風行風評議工作的內容和重點，根據《宿豫區(qū)實驗高級中學民主評議政風行風工作方案》的工作步驟、具體措施、綜合評議方法，認真組織落實各階段的工作。
1、嚴格按照上級要求，對工作做出部署。傳達學習政風行風評議工作的有關文件精神。
2、根據學校政風行風評議工作的實施辦法及要求，認真查找政風行風評議工作中的問題，同時開展自查自糾工作。學校政風行風評議工作領導小組組織對各年級科室查糾情況進行了重點抽查，并征集了有關方面的意見和建設。
3、通過發(fā)放征求意見表、設立意見箱等方式多形式、多渠道地征求意見，并將收集到的意見和建議進行歸類梳理，制定了切實可行的整改方案，就征求到的意見邊整邊改，對于能及時給予答復的意見就及時答復，不能及時答復和整改的明確整改期限，并且及時公布。
4、按照上級的統(tǒng)一部署和要求，堅持“兩手抓”，做到政風行風評議和學校各項工作相互促進，正確處理政風行風評議與各項工作的關系，以政風行風評議為動力，以評促建，以評促改，推進各項工作上新臺階。
1、規(guī)范收費行為，堅決杜絕不良現(xiàn)象。
堅持以依法行政和依法治教為重點，學校大力實施“陽光收費”工程。堅持教學收費公示、收費審計、校務公開等制度。
2、進一步完善校務公開，大力推進依法治校。
監(jiān)督機制進一步健全。我們及時將工程項目、收費、職稱評審等工作公示，讓工作在陽光下運作，有效地防止各種不正之風的產生。
3、開通“綠色通道”，隨時接受學生和家長的提問，暢通渠道，及時了解并解決家長及師生所反映的問題，切實為群眾辦實事，使政風行風工作落到實處，不斷推動學校各項工作。
4、加強內部管理，不斷改進工作作風。
我校切實加強了內部管理，把行風評議工作同學校的制度建設有機結合起來，堅持按制度行事，嚴格管理，改進工作作風，建立健全了崗位責任制、失職追究制等，下一步我們將進一步規(guī)范管理，逐步實現(xiàn)了以制度管事管人，把管理育人和服務育人落到實處。形成有效的工作運行機制，進一步加強效能建設，提高了全體干部職工思想政治素質，增強了服務觀念，強化全心全意為人民服務的宗旨意識，切實改進工作作風，服務教學、服務社會、辦人民滿意的教育。
雖然我校在民主評議行風、加強作風建設過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，離上級領導和人民群眾的要求還有很大的距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想，通過堅持不懈地抓民主評議政風行風和糾風工作，有效地遏制消極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，創(chuàng)造良好的`發(fā)展環(huán)境，推動學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，不斷邁上新臺階。
學校行風評議制度篇三
根據縣糾風領導小組年初的工作安排部署，今年以來，烏魯卻勒鎮(zhèn)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實地、縣紀檢監(jiān)察工作會認精神，始終將群眾關心的熱點、難點問題作為一項重要任務來抓，大力開展行風評議工作。在總結以往行風評議工作的基礎上，我鎮(zhèn)始終做到行風評議同爭創(chuàng)活動相結合，不斷把糾正行業(yè)不正之風工作引向深入?，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
烏魯卻勒鎮(zhèn)共有17個站所，從開始開展行風評議工作。到現(xiàn)目前為止，我鎮(zhèn)評議站所工作已達100%；20評議了水管站、供銷社等5個站所；評議供電所、文教辦等5個站所；評議農機站、獸醫(yī)站等3個站所；評議林管站、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等4個站所,同時還重點對5個行政村進行了行風評議。
1、根據縣委、政府和縣爭創(chuàng)領導小組的安排部署，我鎮(zhèn)年初就成立了由27名人員組成的爭創(chuàng)“人民滿意政府”活動領導小組，并與17個站所、25個村委會層層簽定了目標責任書。鎮(zhèn)黨委，政府，紀委主管領導非常重視爭創(chuàng)活動的落實情況，加強監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足之處，并加以改正，使“行風評議”工作取得了實效。
2、從社會各界聘請13名行風評議員并對他們進行培訓，使他們及時掌握了深入基層，與群眾交談等基本工作技巧，使他們在評議工作中做到得心應手，確保了行風評議工作的順利開展。
3、我鎮(zhèn)及時召開，糾風和爭創(chuàng)“人民滿意政府”大會，把此項工作作為提高鎮(zhèn)黨委、人民政府的辦事效率的重要措施來抓，按照爭創(chuàng)人民滿意政府活動的目標要求，有布局地開展了爭創(chuàng)“人民滿意政府”中的行風評議工作。同時，制作爭創(chuàng)活動宣傳欄，把機構建設和責任、任務公開于眾，實行了領導、機構、人員、制度四個落實。把爭創(chuàng)工作、評議工作與業(yè)務工作有機結合起來，實行一起安排、一起落實、一起考核，與此，形成了層層有人負責的工作格局。為做好行風評議工作，我鎮(zhèn)對20重點評議單位(站所有：鎮(zhèn)人民醫(yī)院、防疫站、計生辦、林管站；村委會有:柯平村、木孜力克村、克迪瑪依瑪克村，哈勒塔勒村)組織了13名行風評議員，授予他們行風評議、監(jiān)督、評議、表決等四大權利。
4、鎮(zhèn)政府加大了對行風評議工作的宣傳力度，并擴大了宣傳工作的廣泛性，把黨在農村的方針政策與爭創(chuàng)活動有機結合起來，形成了人人參與爭創(chuàng)活動的工作格局，切實加強了對爭創(chuàng)“人滿意政府”的宣傳力度。
5、建立并完善各項規(guī)章制度，以科學的管理機制，提高干部深入基層為人民服務的素質，加強了隊伍建設，為確保爭創(chuàng)“人民滿意政府”取得實效。避免走過程，走形式，我鎮(zhèn)將爭創(chuàng)“人民滿意公務員”、“人民滿意村委會”、“人民滿意基層站所”與爭當“人民滿意公務員”、“人民滿意工作者”有機結合起來。把廣大人民群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為干工作，想問題，辦事情的出發(fā)點和落腳點，制定了“人民滿意公務員”、“人民滿意工作者”的評選標準并認真落實。做到用制度管人，用制度規(guī)范廣大干部職工的言行舉止。從而將爭創(chuàng)活動逐步納入了制度化，規(guī)范化，使爭創(chuàng)工作取得了實效。
6、重視群眾上訪工作，認真落實鎮(zhèn)領導接待上訪人員制度，建立信訪辦公室，鎮(zhèn)黨委由一名主管領導干部負責信訪工作，并層層簽訂責任書，堅持“誰主管，誰負責”的原則，嚴肅糾正了責任推諉，依賴上級的不良作風，及時處理上訪問題，有效地預防了集體上訪，越級上訪現(xiàn)象的發(fā)生。
7、做好了政務、村務、校務和站所的公開工作，及時成立“四務”公開領導小組，預防走過程、搞形式，避重就輕，不體現(xiàn)重點、不公開人民關心的熱點、難點問題的發(fā)生，加大對公開工作的監(jiān)督與調查，查處存在的問題，利用多種形式和方法提高公開率，接受廣大群眾的監(jiān)督，使“四務”公開工作在我鎮(zhèn)得以順利的開展。
8、在開展行風評議、爭創(chuàng)“人民滿意站所”、“人民滿意村”工作中，根據以點帶面的原則，在往年評議工作的基礎上，我鎮(zhèn)今年又重點將5個村，4個站所定為行風評議對象。在爭創(chuàng)活動領導小組的具體指導下，組織行風評議員，深入到群眾中去調查了解，采取與群眾面對面座談、個別交心，明察暗訪以及發(fā)放征求意見問卷等方式，對被列為評議重點的站所、村以及往年評議過的站所、村進行了評議和“回頭看”工作。并根據調查了解的情況，及時督促存在問題的站所、村切實加以整改。能及時將問題處理在發(fā)現(xiàn)的初級階段，通過近幾年來對各站所、村的行風評議工作的加強，使得全鎮(zhèn)站所、村干部在工作作風、服務意識、服務質量、收費標準、依法辦事、廉潔勤政等方面有了明顯轉變。
（二）、結合爭創(chuàng)“人民滿意政府”、“人民滿意單位”活動，解決人民群眾關心的熱點，難點問題。
1、農田設施、水利基礎設施得以好轉。我鎮(zhèn)歷來就是存在地多缺水的問題。今年，鎮(zhèn)黨委、政府非常重視灌溉等問題。組織鎮(zhèn)上的干部、群眾在30公里左右排堿渠的基礎上新挖了2公里排堿渠，并對68公里大小農業(yè)灌溉渠進行了加固、挖深。修建了20公里左右的防滲渠，使農業(yè)灌溉用水得以保障。
2、為建設小城鎮(zhèn)建設，鎮(zhèn)政府投資50萬元在鎮(zhèn)范圍內修建6公里的柏油路，為我鎮(zhèn)的人民群眾生活和工作打下了良好的社會環(huán)境。新建了商貿市場，牲畜市場，屠宰點，市場建設予以整頓，今年，送往各村委會的飲水建設項目也被國家有關單位予以批準，計劃明年完工使用。隨著小城鎮(zhèn)建設的發(fā)展，我鎮(zhèn)的第二、第三產業(yè)也得到了很好的發(fā)展機遇。鎮(zhèn)政府投資20萬元，修建城鎮(zhèn)周圍的道路，大大方便了群眾。
3、全面實行“421l”工作機制，在協(xié)調五個小建設的基礎上，鎮(zhèn)政府投資100多萬元，修建了配套一流的職工宿舍。能居住20人的一套85平方米的住宅房5套。民漢餐廳各1個，職工之家一個，籃球場一個，并配備了與之相關的基礎設施，為職工安心工作提供了保障。
4、我鎮(zhèn)人口多，缺少民警。鎮(zhèn)政府為了解決此問題，從財政撥款56000元，給派出所配備14名合同治安員，并充分發(fā)揮其職能作用，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，嚴厲打擊民族分裂主義和非法宗教活動，使人民的安全得以保證。
5、根據黨委、政府有關部門的安排，我鎮(zhèn)非常重視林果業(yè)的發(fā)展。抓緊質量關，改善老果園、老品種，同時新開發(fā)了9177.8畝果園，大大提高了樹苗的成活率。其次，大力發(fā)展種植蔬菜、大棚種植西瓜、甜瓜等家庭產業(yè)，家庭養(yǎng)殖業(yè)，為農民創(chuàng)收打下了基礎，贏得了農民的稱贊。
6、在棉花生產中，以向高品質產品進攻為手段，完成提高了棉花品種的科技含量，在全鎮(zhèn)全面推行棉花高密度種植技術，落實鄉(xiāng)村干部向高產攻關進攻示范田，加強田野管理，提高產量，使農民的收入穩(wěn)步增長。
7、加大了扶貧工作力度。做好了災民救助、貧困戶的慰問工作，在幫助貧困戶脫貧工作中，以幫助家庭生產為重點，做好了特貧戶的救援工作，捐款總額達到了27600元?；?00公斤，鎮(zhèn)政府為58戶特貧戶從財政撥出45萬元，修建磚木結構的'房子，解決了他們的實際困難。
8、教育工作方面。大力推行科技興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，使各項工作得以健康發(fā)展。首先，把“兩基”工作作為重點來抓，加強了鎮(zhèn)中小學的基礎設施建設。其次，投資170多萬元，為我鎮(zhèn)范圍內的16所中小學修建1700多平方米的教室，并更新了教學設施。修建了1200米圍墻，352平方米的廁所，大大改善了學校的教學條件，為學生創(chuàng)造了較好的學習環(huán)境。
三、幾點體會。
通過開展爭創(chuàng)“人民滿意政府”、“人民滿意單位”活動的順利推進，我們感到，基層站所和村委會的辦事效率明顯提高，服務意識進一步增強，全體干部職工的精神面貌煥然一新。
1、隊伍建設得到了加強。通過創(chuàng)建“人民滿意政府”活動的開展，進一步提高了全體干部職工的政治理論素質和實際工作能力。
2、制度建設進一步完善。我鎮(zhèn)和各基層站所根據不同的服務對象，制定崗位責任制、首問負責制、服務承諾制等制度，用來規(guī)范和約束干部職工的言行，通過制度的執(zhí)行來促進各項工作的順利開展。
3、作風建設得到了轉變。各基層站所、村委會通過座談會和生活會將征集到的意見集中整理，對群眾反映強烈的作風不實、效率低下等突出問題提出有針對性的整改措施，是哪個單位存在的問題，通知到單位，是個人的問題，整改意見發(fā)到個人，不給任何單位和個人留退路、留情面，使每件事情都有落實、都有回音，通過以上工作的開展，密切了黨群干群關系，為我鎮(zhèn)創(chuàng)建活動順利開展奠定了良好的基礎。
4、廉政建設意識有所增強。爭創(chuàng)“人民滿意政府”、“人民滿意單位”活動的核心問題是如何通過我們轉變工作作風、提高辦事效率、優(yōu)化服務從而達到人民群眾滿意的目的。因此，我們適時開展了“當干部是為什么，我為群眾做了什么”的大討論，引導干部職工強化宗旨意識，加強廉政教育，切實解決了少數(shù)基層站所存在吃拿卡要行為，基本上杜絕了不正之風的發(fā)生。
“人民滿意單位”活動在我鎮(zhèn)深入持久地開展下去，為全面提高我鎮(zhèn)的經濟建設和各項事業(yè)的健康發(fā)展而努力奮斗!
學校行風評議制度篇四
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，強化黨風政風，認真貫徹落實《民主評議學校行業(yè)作風活動安排意見》(咸渭教發(fā)[20xx]118號)要求，按照“標本兼治，糾建并舉”的原則，緊緊圍繞“立德為本、博學為用”的辦學理念，以辦人民滿意的教育為根本，我校全面開展民主評議行風工作。各部門結合實際工作情況，積極查找涉及政風行風評議的相關問題，采取切實有效的措施，認真地進行整改，逐條逐項抓好落實。
目前我校主要做了以下工作：一是成立了領導小組，加強對行評工作的組織領導，有序推進行評工作;二是通過召開校長辦公會、全體教師大會等形式，學習上級關于民主評議政風行風的相關文件，領會精神，提高認識，并進行了深入廣泛的動員;三是制定了《渭城區(qū)二紡機學校民主評議學校行業(yè)作風活動實施方案》;四是做好自查工作。以問卷調查、座談會、信箱等形式，廣泛征詢意見。就黨風廉政建設、師德師風建設、教育收費情況、依法規(guī)范辦學行為、校務公開及安全管理等方面作了重點自查評議?，F(xiàn)將學校前一階段工作開展和自查自糾情況作如下匯報。
(一)規(guī)范教育教學行為，提高教學質量。
1、嚴格執(zhí)行市教育局關于普通中小學執(zhí)行課程計劃有關問題的文件規(guī)定，結合學校教育教學實際情況，開齊課程、開足課時。
2、嚴格控制了中小學生補課及教輔資料的發(fā)放，控制教輔材料的購買，嚴格禁止濫訂濫用教輔資料，禁止為學生統(tǒng)一訂購或要求學生自行購買統(tǒng)一資料。
3、根據學校實際情況科學制定招生計劃，合理安排班級人數(shù)，無快慢班、重點班。
4、嚴格執(zhí)行義務教育學生免試就近入學的規(guī)定，無條件接收合乎條件的學生入學。學生的轉學、插班、休學、畢業(yè)等情況均按學校學籍管理制度嚴格執(zhí)行。
(二)規(guī)范收費行為，杜絕違規(guī)行為。
1、學校嚴格按照上級部門的要求，嚴格執(zhí)行義務教育階段收費政策，堅決制止亂收費。
2、嚴格執(zhí)行中小學收費項目及標準，杜絕以各種名目自立項目亂收費。
3、每學期開學初，學校對收費項目和費用均張榜公布，并公布舉報電話，接受社會監(jiān)督。
(三)規(guī)范師德行為，提高服務意識。
1、加強對教師的職業(yè)道德教育，倡導“格物致知、誨人不倦”的良好教風，要求教師自覺踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。學校制定了嚴格的措施，堅決杜絕以教謀私，向學生索取錢物、有償家教等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，當年的“創(chuàng)先評優(yōu)”實行一票否決制，并扣罰績效工資。
2、開展家校互動活動。歡迎每位家長隨時走進課堂聽課，增進社會、家長與學校、教師的交流，認真聽取家長和學生的意見，不斷進行課堂改革，提高教學質量。
3、積極開展學習型組織活動，通過開展“政治業(yè)務學習”、校長辦公會、全體教師大會集體學習等活動，引導教師提高自身的工作責任心、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務水平和班級管理能力，進一步規(guī)范教師的行為，增強服務意識。
(四)堅持校務公開，加強民主監(jiān)督。
1、學校成立了校務公開領導小組，把學校工作的重點、難點、教職工關心的熱點問題，作為校務公開的重要內容，努力做到政策公開、過程公開、結果公開。
2、學校建立問題逐級反映解決機制，師生思想、工作或學習中存在問題，可逐級向上反映。當事人員或領導能夠解決的，現(xiàn)場予以解決;還能解決的，可向上一級領導匯報。確保師生反映的問題能夠及時予以解決，杜絕推脫扯皮現(xiàn)象。
3、定期召開家長會，搭建起家長與學校溝通的橋梁。家長會上，教師除了與家長溝通學生的學習情況外，還向廣大學生家長宣傳學校的辦學方向、教育理念，接受家長對學校各項工作的監(jiān)督。
(五)加強黨風廉政建設，完善責任追究制度。
1、圍繞“廉政文化進校園”活動，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，領導干部率先垂范，切實履行“一崗雙責”要求。
2、加強監(jiān)督檢查，嚴格責任追究。學校堅持把黨風廉政監(jiān)督檢查納入學校領導干部目標管理考評體系之中。將年終考核情況與領導干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用直接掛鉤。
3、加強反腐倡廉工作任務的落實，定期聽取群眾意見，開展批評與自我批評，嚴格執(zhí)行上級主管部門的有關文件精神，嚴格規(guī)范自己的言行，帶頭搞好黨風廉政建設和工作作風建設。
4、認真開展“廉政文化進校園”活動。引導廣大師生認清形勢，提高組織紀律意識、大局意識和依法辦學意識，增強黨員干部廉潔自律能力，在校園營造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。
(六)暢通言路，積極化解矛盾。
1、領導干部經常深入基層辦公室，認真聽取群眾意見，掌握群眾思想動態(tài)。
2、按照逐級負責、分層解決的原則，確保師生反映的問題能夠得到及時解決。
3、在平時的工作中，對一些難點問題、熱點問題我們積極辦理，化解矛盾，做到了件件有落實。
雖然企校移交已經完成，但是部分教師的思想里還或多或少殘留著“企業(yè)化”的影子，情緒還不穩(wěn)定。這主要反映在2019年“績效工資”剛剛實施時，教師普遍認識與上級文件要求存在一定差距，意見較大。
1、細化活化教職工的思想政治工作。學校領導經常與教職工溝通，走進教職工的工作與生活。與教師進行真誠的交談，達到情感上的交流，事業(yè)上的共識。幫助廣大教師確立主人翁意識，增強教書育人的責任感、使命感，進而轉化為工作的動力。
2、實施“暖心工程”。將教師的婚、喪、嫁、娶等生活問題納入到學校日常工作的范疇中，關心、幫助教師的生活，讓教師生活上常常能感受到組織的溫暖，無后顧之憂。組織教師進行體檢、外出參觀學習、定制工作服等，從工作的細節(jié)中，體現(xiàn)出學校對廣大教師的人文關懷。
1、堅持求真務實，轉變作風。繼續(xù)發(fā)揚求真務實，言行一致的優(yōu)良作風，堅持實事求是，大力提倡無私的敬業(yè)奉獻精神。廣泛聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，為群眾辦實事，扎實抓好行風建設，進一步提高工作質量和效率。
2、進一步加強德育工作。首先是抓好師德師風建設，全面提高教師隊伍整體水平。其次，繼續(xù)抓好學校校風、教風、學風等“三風”建設，強化德育教育網絡的構建，努力提高德育效果。
總之，我們將繼續(xù)按照上級的要求，高度重視行風建設工作，時時對照，經常深入檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，不斷提高行風建設水平。
學校行風評議制度篇五
根據蓬教發(fā)（20xx）15號文件和蓬教監(jiān)（20xx）6號文件的精神，我校積極開展了民主評議行風校風工作，并取得了良好的評議整改成果，現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、認識明確，領導重視。
（一）學校領導組織全體干部和教職工認真學習了縣教育局關于教育系統(tǒng)民主評議行風校風的相關文件和安排意見，使大家充分領會了行風校風評議的重大意義，統(tǒng)一了思想，提高了認識。
（二）學校成立了以校長任組長，分管校級領導任副組長、各年級主任、處室負責人為成員的校風評議工作領導小組，各年級也建立了以年級主任為組長，年級主任助理、黨支部書記、教師代表為成員的校風評議小組，建立健全了組織領導機構，明確了工作職責任務。將校風評議工作納入了學校領導的議事日程，進行了統(tǒng)一安排和部署。
（三）學校制定了《蓬溪中學民主評議校風工作實施方案》、《蓬溪中學民主評議校風工作日程安排》和《蓬溪中學民主評議校風問卷調查表》。對校風評議工作進行了周密安排，保證了評議工作的有序開展。
（四）學校層層召開了校風評議動員會，對師生員工進行了廣泛的宣傳動員，提高其參與的積極性。
（五）在學校校園網上公布了評議方案、評議內容及投訴電話和郵箱，以廣泛征求教職工和社會各界的評議意見。
二、自查自糾，措施得力。
（一）在全校教職員工、學生、家長和社會人士中廣泛開展了校風評議問卷調查。
（二）召開了教職工代表、學生代表、家長代表和社區(qū)代表座談會，廣泛征求了大家對學校工作的意見和建議。
（三）組織校聘評議員對學校校風開展了全面評議。
（四）針對評議反饋意見和建議，積極進行了自糾和整改。
三、校風評議工作有效促進了學校各項工作的健康發(fā)展。
（一）學校領導班子更加堅強有力。學校結合校風評議工作，深入開展了干部作風整頓建設活動，領導班子的工作作風、生活作風、學習作風得到了極大提高，班子成員做到了勤學習、勤調研、勤管理、勤奉獻，班子更加團結，管理更有成效。
（二）學校依法辦學、依法治校收到了良好效果。
1、認真貫徹了黨和國家的教育方針、政策和《教育法》、《義務教育法》、《民辦教育促進法》等法律法規(guī)。積極深化教育改革，大力推進素質教育，按部頒教學計劃開齊課程，開足課時，無隨意增加考試科目課時或減少非考試科目課時的行為，學校教育教學秩序良好。
2、認真執(zhí)行了國家對義務教育階段學生的“兩免一補”政策和招生政策，沒有無序招生和違規(guī)招生行為。
3、學校財務管理制度健全，收費行為規(guī)范。進行了收費項目和收費標準公示，開據了專用票據，沒有自立項目，提高收費標準的亂收費行為，沒有強迫學生訂購書刊、教輔資料、強制學生統(tǒng)一購買保險等違規(guī)行為。
（三）師德師風建設成效顯著。
1、學校組織全體教職工認真學習了國家頒布的教師職業(yè)道德規(guī)范和市、縣教育行政部門制定的教師行為規(guī)范，并結合實際頒布了教師師德師風建設的`十條承諾。
2、全體教師認真貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教為人師表。
3、全體教師依法執(zhí)教，遵紀守法，無違法違紀、體罰或變相體罰學生的行為發(fā)生。
4、學校涌現(xiàn)出了全國優(yōu)秀教師馮軍，省師德標兵岳一毅，市師德標兵趙相華，縣師德標兵胡貴等一大批優(yōu)秀教師和先進教育工作者。
（四）、學校管理民主，人際關系和諧。學校教代會參與了學校民主管理，領導班子形成了民主議事制度，學?；窘ㄔO進行了公開招投標，學校大宗物品的采購和設備設施維修都進行了公開招標，對群眾反映的熱點問題，學校都進行了認真的調查處理，學校評先選優(yōu)、職稱晉升等都進行了條件、名額公開，評定結果公示，廣泛征求了群眾意見。學校師生關系、干群關系和諧。
（五）、學校各項工作取得了顯著的成績，學校鞏固了省級文明單位、省級衛(wèi)生先進單位等成果，獲得了縣思想政治工作先進集體、組織工作先進集體、優(yōu)秀基層黨組織、縣中考質量綜合評估第一名，高考質量評估特等獎，學校全面工作綜合考核一等獎等榮譽稱號。學校安全穩(wěn)定全年未發(fā)生重大安全事故。
20xx年我校教育教學質量進一步提高，高考文考硬上線499人，其中重本82人。黃容以文考692分位居全市理科第三名，被北京大學錄?。桓叨?5歲學生黃橙以全省同類考生第二名的優(yōu)異成績被中國科技大學少年班錄取，為遂寧建市以來第一人；黃容、張小洪雙雙獲得縣文理科狀元。學校榮獲市高考先進單位、縣高考評估特等獎、培養(yǎng)優(yōu)生特別獎。
學校行風評議制度篇六
（一）、實行整改責任制。
對自查發(fā)現(xiàn)的問題，翠竹小學行風評議辦公室進行了認真的梳理，并召開專門的行政會，將問題歸口到相關處室，落實到人。實行各部門主任負責制，由主任負責抓好本處室的整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。實行主任負責制后，避免了整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，增強了各部門的責任心。
（二）繼續(xù)加強師德師風建設。
繼續(xù)開展“翠竹是我家”的師德師風建設活動，繼續(xù)評選翠竹小學第二屆、第三屆“十佳班主任”，繼續(xù)評選翠竹小學“八最”好老師，將翠竹小學師德師風建設活動規(guī)范化、制度化。
（三）修訂學校的有關制度。
圍繞行風評議、師德師風建設、治理教育亂收費為主要內容，修訂學校規(guī)章制度如《翠竹小學家訪制度》、《翠竹小學教學常規(guī)管理制度》、《加強德育工作的幾點意見》、《翠竹小學德育的基本要求》、《翠竹小學工作作風管理制度》等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、亂收費、師德師風下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。
（四）加強與家長的溝通與聯(lián)系。
樹立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯(lián)系，加強學生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關注學生的心理健康問題。我們要求班主任每學期普訪一次，數(shù)學、英語老師每學期家訪自己所教學生的一半，非工具科教師每學期家訪20人（家訪包括電訪、信訪）。
（五）成立“翠竹小學行風監(jiān)督機構”。
為了保證我校行風評議的有效性，防止行風評議走過場，成立“翠竹小學行風評議監(jiān)督機構”，聘請校內、校外行風評議監(jiān)督員，通過座談會等形式聽取他們對我校行風評議的意見與建議，以便進一步整改我校行風建設中存在的問題。
通過開展行風評議的自查自評，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風評議工作中做出成績，起好重點學校的榜樣、示范作用，為全區(qū)教育系統(tǒng)行風評議工作作出自己的貢獻。
學校行風評議制度篇七
繼續(xù)發(fā)揚求真務實，言行一致的優(yōu)良作風，堅持實事求是，大力提倡無私的敬業(yè)奉獻精神，接下來是小編為大家收集的學校行風評議。
供大家參考希望可以幫助到大家。
按照市區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校在“行風評議”活動中認真學習有關文件精神，認真貫徹“三個代表”重要思想，認真自查自糾取得了明顯效果，現(xiàn)將本項。
工作報告。
如下：
學校分層次向干部、教師傳達了教育局9號文，同時結合學習黨的xx大、xx屆六中全會的精神，認真分析和討論了目前教育系統(tǒng)存在的行業(yè)不正之風給社會造成的極壞影響。個別學校和個別教師的作為損壞了教育的形象，影響了黨在人民群眾中的威信，與“三個代表”重要思想背道而馳。
在學習文件中我們還認識到教育系統(tǒng)的行業(yè)不正之風也是與黨風廉政建設的要求、與黨規(guī)黨法背道而馳的。糾正行業(yè)不正之風是黨風廉政建設的需要，是黨和人民群眾的共同要求。在思想認識提高的基礎上，我校成立了工作專班，把“糾風”活動作了階段性安排，以保證獲得實效性。
在活動中我們通過三種形式進行自查：
1、對照文件精神在中層以上干部中進行自查分析;。
2、在學生和家長中召開座談會和個別訪談的方式摸底調查征求意見;。
3、廣泛聽取社會和單位對學校辦學方面的意見。
通過自查我校存在的主要問題是：
1、個別班級教師未經學校許可私自叫學生訂資料，增加了學生和家長的負擔。
2、在教育方法上，個別教師態(tài)度簡單粗暴，忽視了過細的思想工作，造成了不良影響。
針對上述問題我校以會議和個別談話的形式對當事人進行了批評教育，及時對上述問題進行了糾正整改。
為了從源頭上制止教育“三亂”行為，為了大力倡導良好的師德師風，總支校長室制定了《關于收費管理的幾項規(guī)定》和《關于學籍管理的幾項規(guī)定》，并在全校開展了創(chuàng)建文明處室的活動。這些。
規(guī)章制度。
和創(chuàng)建文明處室的活動有效地教育了全體教師，使學校各項管理工作步入正常軌道。
當然，糾正行業(yè)不正之風是一項長期而又艱巨的工作，它和反腐倡廉一樣需要我們進行不懈的努力。今后，我們應加強對政策法規(guī)的學習。落實黨風廉政建設，加強學校管理，自覺抵制行業(yè)不正之風。
根據黨風工作會議精神，我校專門召開本校的“行評”工作，確?！靶性u”工作合格，力爭優(yōu)良。現(xiàn)對我校政風行風工作的自查情況匯報如下：
政風行風工作堅持以鄧理論和重要思想為指導，按照“構建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防貪腐體系”的要求，以樹立良好的政風行風為目標，緊緊圍繞解決損害群眾切身利益的突出問題，把治理教育亂收費、規(guī)范教育收費行為作為政風行風評議的主要內容，促進教育行業(yè)作風建設，努力辦好讓人民滿意的教育。
學校成立“行評”工作領導小組，負責本?！靶性u”工作的組織和領導，保證“行評”工作的順利實施。
學校通過家長評校、學生評教、教師評管等方法，通過座談會、問卷調查、設立舉報電話和意見箱等形式，廣泛征集社會各方面意見，學校召開領導班子會、干部教職工政風行風分析討論會，通過征集的意見，查找了本單位政風行風建設中存在的突出問題。
黨風、政風廉政工作。
1、高度重視加強宣傳形成氛圍。
以保持共產黨員。
先進性教育。
為契機，深入開展黨的全心全意為人民服務的宗旨教育、對學校黨員干部和教職工進行反腐倡廉教育、法紀教育、職業(yè)道德教育、師德師風的教育。通過學習文件、看光盤資料、參加法律考試、寫心得等形式，使黨員干部和教職工樹立依法治校、廉潔從教的思想，做到廉潔自律、為人師表。
2、成立以書記為組長的黨風廉政建設和反貪腐工作領導小組，為了確保工作的進一步落實，具體明確了各負責人的分工包項任務。
3、健全有關制度，從機制上確保黨風廉政建設和反貪腐工作的順利開展。如“民主評議領導干部制度”，“領導干部民主生活會制度”“校務公開制度”，“教代會議事制度”、“中層干部競爭上崗制度”等。
學校堅持每學期末領導干部民主生活會，通過召開民主生活會，加強領導干部之間的理解，統(tǒng)一認識，提高領導班子解決自身問題的能力。
堅持民主集中制原則，校級領導之間既分工又合作，重大事情集體研究決定。凡是學校的重大決策、基建工作和財務收支預決算等都交教代會審議，需表決的，表決通過后再行實施。充分發(fā)揮教代會的作用。
學校領導干部自覺接受干部任期經濟責任審計和黨內外群眾監(jiān)督，校長外出必須向辦公室請假，并將工作向副校長交辦清楚方能離校。
我校領導干部電話費補助按(九教發(fā)[xx]4號)規(guī)定報銷。學校領導干部個人報銷金費，由其他校級領導審簽，按標準報銷。
推薦校級干部和選拔聘任學校中層干部，嚴格按有關制度，堅持德才兼?zhèn)?，任人唯賢，堅持走群眾路線，堅持公開公正，堅持民主集中制原則，嚴格按紀律和程序辦事。
(二)、加強行風建設，規(guī)范收費行為。
學校收費是學校廉政建設的一個重要方面。學校非常重視收費規(guī)范化問題。學校領導多次強調，學校要在的指導下，站在維護社會穩(wěn)定、維護黨群關系、維護教育形象的高度，規(guī)范學校收費行為;要把規(guī)范收費行為作為維護廣大人民群眾根本利益的大事來抓。學校在規(guī)范收費問題上，繼續(xù)推行校務公開和收費公示制度。嚴格執(zhí)行上級關于校務公開和收費公示等制度，普高招生嚴格執(zhí)行“三限”政策。不搞“小金庫”，不設帳外帳和公款私存，嚴格執(zhí)行收支兩條線的財務管理制度，決不亂收費。實行收費項目公開、標準公開、程序公開。由于我校領導高度重視收費工作，有組織，有制度，規(guī)范操作，措施得力，收費工作秩序正常，無亂收費現(xiàn)象。使得各項收費都能依法、有序地進行，受到了家長、社會和上級有關部門的一致好評，在規(guī)范收費年中做出了我們應有的努力和貢獻。
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，強化黨風政風，認真貫徹落實《民主評議學校行業(yè)作風活動安排意見》(咸渭教發(fā)[20xx]118號)要求，按照“標本兼治，糾建并舉”的原則，緊緊圍繞“立德為本、博學為用”的辦學理念，以辦人民滿意的教育為根本，我校全面開展民主評議行風工作。各部門結合實際工作情況，積極查找涉及政風行風評議的相關問題，采取切實有效的措施，認真地進行整改，逐條逐項抓好落實。
目前我校主要做了以下工作：一是成立了領導小組，加強對行評工作的組織領導，有序推進行評工作;二是通過召開校長辦公會、全體教師大會等形式，學習上級關于民主評議政風行風的相關文件，領會精神，提高認識，并進行了深入廣泛的動員;三是制定了《渭城區(qū)二紡機學校民主評議學校行業(yè)作風活動實施方案》;四是做好自查工作。以問卷調查、座談會、信箱等形式，廣泛征詢意見。就黨風廉政建設、師德師風建設、教育收費情況、依法規(guī)范辦學行為、校務公開及安全管理等方面作了重點自查評議。現(xiàn)將學校前一階段工作開展和自查自糾情況作如下匯報。
(一)規(guī)范教育教學行為，提高教學質量。
1、嚴格執(zhí)行市教育局關于普通中小學執(zhí)行課程計劃有關問題的文件規(guī)定，結合學校教育教學實際情況，開齊課程、開足課時。
2、嚴格控制了中小學生補課及教輔資料的發(fā)放，控制教輔材料的購買，嚴格禁止濫訂濫用教輔資料，禁止為學生統(tǒng)一訂購或要求學生自行購買統(tǒng)一資料。
3、根據學校實際情況科學制定招生計劃，合理安排班級人數(shù)，無快慢班、重點班。
4、嚴格執(zhí)行義務教育學生免試就近入學的規(guī)定，無條件接收合乎條件的學生入學。學生的轉學、插班、休學、畢業(yè)等情況均按學校學籍管理制度嚴格執(zhí)行。
(二)規(guī)范收費行為，杜絕違規(guī)行為。
1、學校嚴格按照上級部門的要求，嚴格執(zhí)行義務教育階段收費政策，堅決制止亂收費。
2、嚴格執(zhí)行中小學收費項目及標準，杜絕以各種名目自立項目亂收費。
3、每學期開學初，學校對收費項目和費用均張榜公布，并公布舉報電話，接受社會監(jiān)督。
(三)規(guī)范師德行為，提高服務意識。
1、加強對教師的職業(yè)道德教育，倡導“格物致知、誨人不倦”的良好教風，要求教師自覺踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。學校制定了嚴格的措施，堅決杜絕以教謀私，向學生索取錢物、有償家教等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，當年的“創(chuàng)先評優(yōu)”實行一票否決制，并扣罰績效工資。
2、開展家?；踊顒?。歡迎每位家長隨時走進課堂聽課，增進社會、家長與學校、教師的交流，認真聽取家長和學生的意見，不斷進行課堂改革，提高教學質量。
3、積極開展學習型組織活動，通過開展“政治業(yè)務學習”、校長辦公會、全體教師大會集體學習等活動，引導教師提高自身的工作責任心、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務水平和班級管理能力，進一步規(guī)范教師的行為，增強服務意識。
(四)堅持校務公開，加強民主監(jiān)督。
1、學校成立了校務公開領導小組，把學校工作的重點、難點、教職工關心的熱點問題，作為校務公開的重要內容，努力做到政策公開、過程公開、結果公開。
2、學校建立問題逐級反映解決機制，師生思想、工作或學習中存在問題，可逐級向上反映。當事人員或領導能夠解決的，現(xiàn)場予以解決;還能解決的，可向上一級領導匯報。確保師生反映的問題能夠及時予以解決，杜絕推脫扯皮現(xiàn)象。
3、定期召開家長會，搭建起家長與學校溝通的橋梁。家長會上，教師除了與家長溝通學生的學習情況外，還向廣大學生家長宣傳學校的辦學方向、教育理念，接受家長對學校各項工作的監(jiān)督。
(五)加強黨風廉政建設，完善責任追究制度。
1、圍繞“廉政文化進校園”活動，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，領導干部率先垂范，切實履行“一崗雙責”要求。
2、加強監(jiān)督檢查，嚴格責任追究。學校堅持把黨風廉政監(jiān)督檢查納入學校領導干部目標管理考評體系之中。將年終考核情況與領導干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用直接掛鉤。
3、加強反腐倡廉工作任務的落實，定期聽取群眾意見，開展批評與自我批評，嚴格執(zhí)行上級主管部門的有關文件精神，嚴格規(guī)范自己的言行，帶頭搞好黨風廉政建設和工作作風建設。
4、認真開展“廉政文化進校園”活動。引導廣大師生認清形勢，提高組織紀律意識、大局意識和依法辦學意識，增強黨員干部廉潔自律能力，在校園營造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。
(六)暢通言路，積極化解矛盾。
1、領導干部經常深入基層辦公室，認真聽取群眾意見，掌握群眾思想動態(tài)。
2、按照逐級負責、分層解決的原則，確保師生反映的問題能夠得到及時解決。
3、在平時的工作中，對一些難點問題、熱點問題我們積極辦理，化解矛盾，做到了件件有落實。
雖然企校移交已經完成，但是部分教師的思想里還或多或少殘留著“企業(yè)化”的影子，情緒還不穩(wěn)定。這主要反映在2019年“績效工資”剛剛實施時，教師普遍認識與上級文件要求存在一定差距，意見較大。
1、細化活化教職工的思想政治工作。學校領導經常與教職工溝通，走進教職工的工作與生活。與教師進行真誠的交談，達到情感上的交流，事業(yè)上的共識。幫助廣大教師確立主人翁意識，增強教書育人的責任感、使命感，進而轉化為工作的動力。
2、實施“暖心工程”。將教師的婚、喪、嫁、娶等生活問題納入到學校日常工作的范疇中，關心、幫助教師的生活，讓教師生活上常常能感受到組織的溫暖，無后顧之憂。組織教師進行體檢、外出參觀學習、定制工作服等，從工作的細節(jié)中，體現(xiàn)出學校對廣大教師的人文關懷。
1、堅持求真務實，轉變作風。繼續(xù)發(fā)揚求真務實，言行一致的優(yōu)良作風，堅持實事求是，大力提倡無私的敬業(yè)奉獻精神。廣泛聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，為群眾辦實事，扎實抓好行風建設，進一步提高工作質量和效率。
2、進一步加強德育工作。首先是抓好師德師風建設，全面提高教師隊伍整體水平。其次，繼續(xù)抓好學校校風、教風、學風等“三風”建設，強化德育教育網絡的構建，努力提高德育效果。
總之，我們將繼續(xù)按照上級的要求，高度重視行風建設工作，時時對照，經常深入檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，不斷提高行風建設水平。
學校行風評議制度篇八
學校制定了《深圳市翠竹小學辦學質量承諾書》，面向社會和家長公開承諾：
認真履行法律所賦予的權利和義務，嚴格遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關法律，貫徹執(zhí)行各級政府有關法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定，本著對國家負責，對人民負責的態(tài)度，全心全意致力于辦學質量的提高，在近幾年內達到以下各項要求和目標。1．無脅迫學生轉學、休學和退學的現(xiàn)象，義務教育階段沒有留級生，輟學率在2％以下；2．依照國家有關規(guī)定，開齊課程，開足課時；3．落實各級教育行政部門的“減負”規(guī)定，學生課業(yè)負擔合理；4．尊重愛護學生，無侮辱、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象；5．領導班子團結協(xié)作，無不團結現(xiàn)象；6．教職工和學生犯罪率為零；7．考試和招生工作中無營私舞弊現(xiàn)象；8．嚴格遵守省、市有關部門有關收費管理的規(guī)定；9．民主理財，合理開支，財務公開，定期公布收支情況；]0．民主管理，科學決策，充分發(fā)揮教代會和學生會、家長委員會作用；11．抓好安全工作，無重大責任事故發(fā)生；12．充分利用現(xiàn)有教育資源，設施設備使用率、完好率高；13．建立良好的校風；14、堅持“以生為本”、“可持續(xù)發(fā)展”的辦學思想，確立“依法治校、民主理校、科研興校、質量強校”的辦學理念，遵循“因材施教”的教學原則，構建以“我要學、我會學、我能行”的學生自我發(fā)展教育模式，創(chuàng)造適合每一個學生的教育，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，讓學生“會認知、會做事、會合作、會發(fā)展”，努力把翠竹小學辦成“創(chuàng)新式現(xiàn)代名校”。
另外，學校教職工、學生、家長還分別與學校簽定了《翠竹小學教職工工作質量承諾書》、《翠竹小學學生承諾十八條》、《翠竹小學學生家長承諾書》。
學校與每一位教職工簽訂了收費責任書和安全責任書，進一步明確了每一位教師的收費責任和安全責任。確保每一位教職工不亂收學生一分錢，讓每一位教職工樹立“安全重于泰山”的意識。
2、依法辦學，依規(guī)治校。
（1）、以法律法規(guī)為準繩，規(guī)范學校的教育管理。我校嚴格執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等國家有關教育法律法規(guī)。學校充分保證招生范圍內適齡兒童入學率為100%，輟學率為0；學校嚴禁教師體罰或變相體罰學生；不得歧視品行有缺點，學習有困難的學生，而要對他們進行耐心的教育、幫助；落實《翠竹小學安全責任制》，經常檢查教學設施設備的安全性，確保師生的人身安全。
（2）、嚴格執(zhí)行教育計劃，為實施素質教育創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育計劃、要求和課時安排，保證按規(guī)定的科目和課時開足開好每門課，實施剛性課程，任何教師不得隨意調換課程，不得隨意變換課程。
（3）、規(guī)范學校各項收費，切實減輕學生家長的經濟負擔。在學校的教育收費中，我們嚴格按照上級規(guī)定的標準收取，堅決實行“一費制”，學校不私自開設收費項目。學校建立《收費申報制度》，任何收費都要由學校各部門申報，校長批準后才能收費。凡是5元以上的收費，學校都要印制收費通知書發(fā)給家長，錢款由校財務室統(tǒng)一收取，并嚴格執(zhí)行“收支兩條線制”。另外我們學校規(guī)定，各年級、班級、任課老師不得私自為學生定有關的學習參考資料，不得私自向學生收取任何費用。在嚴格執(zhí)行收費規(guī)定的同時，我們還設立了_愛心助學基金_，幫助那些因家庭經濟困難的同學，完成自己的學業(yè)。
（4）建立、完善《現(xiàn)代學校管理制度》，依規(guī)治校。a、建立科學的管理育人機制，學校管理實現(xiàn)工作有標準，崗位有職責，行為有評估，考核有賞罰的要求，學校依法管理，教師依法育人；b、改革人事管理制度，做到責、權、利相統(tǒng)一；c、不斷完善激勵競爭機制，學校所設立的目標獎，常規(guī)考核獎，既評定教師承擔工作的態(tài)度、量度，又看完成工作的實效、業(yè)績。比奉獻，講實績，以理服人，以事實說話，給教師提供充分自我發(fā)展和實現(xiàn)自己教育價值的環(huán)境和條件。
3、實行校務公開，廉潔從政。
