無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議意見建議篇一
一個(gè)學(xué)校要建立起好的風(fēng)氣，才能讓學(xué)生有好的工作氛圍，下面小編為大家整理了一篇關(guān)于學(xué)校行風(fēng)評(píng)議的述職報(bào)告，僅供大家參考。
根據(jù)《浦口區(qū)2013-2013年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見》和《關(guān)于認(rèn)真做好2013年全區(qū)參評(píng)行業(yè)述職評(píng)議大會(huì)工作的通知》要求，為了認(rèn)真解決人民群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題，強(qiáng)化師德師風(fēng)，改變工作作風(fēng)，進(jìn)一步優(yōu)化教育行業(yè)風(fēng)氣，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔、務(wù)實(shí)踏實(shí)的工作作風(fēng)，提高學(xué)校依法行政、依法執(zhí)教的水平，我校制訂了《沿江中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，深入有序地開展了學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作，并取得了一定的成效，現(xiàn)將工作情況向各位家長、行風(fēng)監(jiān)督員匯報(bào)如下：
南京市沿江中學(xué)是江蘇省示范初中，位于浦口區(qū)沿江街道所在地，與江蘇教院浦口校區(qū)相鄰。學(xué)校現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，在校生587名。學(xué)校占地面積 23畝，建筑總面積5322平方米。學(xué)校圖書館、閱覽室藏書近2.5萬冊(cè)。學(xué)校建有校園網(wǎng)站，各功能室、辦公室、教室等均可連接上網(wǎng)。配有2個(gè)多媒體功能室，6臺(tái)多媒體視屏投影設(shè)備。有標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，音樂舞蹈室、美術(shù)室、心理咨詢室各1個(gè)，計(jì)算機(jī)室3個(gè)，教師電腦70臺(tái)，其中筆記本電腦60臺(tái)，生機(jī)比3.7：1。有200米環(huán)型跑道塑膠運(yùn)動(dòng)場1個(gè)。優(yōu)良的辦學(xué)條件，現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育資源，辦沿江人民滿意初中，提供了重要基礎(chǔ)。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工65名，專任教師52人，本科學(xué)歷41人，其中研究生學(xué)歷5人，在讀3人;中學(xué)高級(jí)教師22人，中學(xué)一級(jí)教師23人。全國、省優(yōu)秀教師各1人，區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師，骨干教師有20多人次。有10多人次在區(qū)級(jí)以上開設(shè)各類公開課、示范課、研究課和講座，均受到同行與專家的好評(píng)。
1.依法辦學(xué)情況：
學(xué)校堅(jiān)持全面徹黨的教育方針，全面落實(shí)素質(zhì)教育要求，依法辦學(xué)，依法施教，積極構(gòu)建人文和諧校園，不斷營造學(xué)校文化，關(guān)注和促進(jìn)師生主動(dòng)、生動(dòng)全面發(fā)展，優(yōu)化科學(xué)合理的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，常規(guī)管理精細(xì)化，全面提升教育質(zhì)量。
近三年來，學(xué)校師生艱苦拼搏，實(shí)現(xiàn)了三年三大步的目標(biāo)，2013年中考總均分超過區(qū)均14.8分，四門學(xué)科超市均，四門學(xué)科超區(qū)均，為市、區(qū)三星以上省重點(diǎn)校輸送了近80名優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校特色運(yùn)動(dòng)——定向運(yùn)動(dòng)，連續(xù)三年參加江蘇省定向運(yùn)動(dòng)錦標(biāo)賽暨全國定向運(yùn)動(dòng)拉練賽，學(xué)校代表隊(duì)榮獲初中級(jí)別全國、省團(tuán)體第一名17個(gè)獎(jiǎng)杯。學(xué)校被南京市教育局命名為：南京市中學(xué)生定向運(yùn)動(dòng)活動(dòng)基地。一批學(xué)生在全國及省、市、區(qū)競賽中獲獎(jiǎng)。
學(xué)校先后榮獲浦口區(qū)學(xué)校綜合考核二等獎(jiǎng)，浦口區(qū)沿江街道先進(jìn)黨支部，南京市模范職工之家，南京市示范實(shí)驗(yàn)室、圖書館;市優(yōu)秀校醫(yī)室，南京市合格學(xué)校心理咨詢室，南京市規(guī)范收費(fèi)學(xué)校，浦口區(qū)b級(jí)食堂等。學(xué)校幾年來的長足進(jìn)步，贏得了社會(huì)和家長的廣泛贊譽(yù)。
2.規(guī)范收費(fèi)情況：
學(xué)校收費(fèi)是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，我校非常重視收費(fèi)工作,嚴(yán)格按照區(qū)教育局的要求操作,避免出現(xiàn)任何差錯(cuò)。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)后都能做到公開教育收費(fèi)政策、公開教育收費(fèi)項(xiàng)目、公開教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，將南京市教育局下發(fā)的`收費(fèi)政策、標(biāo)準(zhǔn)通過班主任向?qū)W生做廣泛宣傳，并在校務(wù)公示欄公示。為保證困難弱勢群體子女能接受義務(wù)教育，學(xué)校對(duì)于家庭條件困難的學(xué)生免收任何費(fèi)用，使老百姓真正享受到公共財(cái)政的陽光，感受到政府的關(guān)懷和溫暖，受到了學(xué)生家長的好評(píng)。xx年年學(xué)校被評(píng)為南京市規(guī)范收費(fèi)學(xué)校。
3.師德師風(fēng)建設(shè)情況：
建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴求，學(xué)校狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。近年來，學(xué)校利用周三下午政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《義務(wù)教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，通過知識(shí)競賽、考試等形式，增強(qiáng)教師法律意識(shí)，規(guī)范教師育人行為。
還開展了“愛生一例”“假如我是后進(jìn)生”“我身邊的好教師”等征文活動(dòng)，學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的英雄教師群體，學(xué)習(xí)吳大觀等師德先進(jìn)典型活動(dòng)，不斷提升教師師德水平。今年四月二十三日，第十五個(gè)世界讀書日，學(xué)校又開展了 “讀經(jīng)典、誦名篇、為人師”教師閱讀主題活動(dòng)，本學(xué)期結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，學(xué)校開展了學(xué)習(xí)身邊好教師活動(dòng)，將近幾年榮獲國家、省市區(qū)各級(jí)各類先進(jìn)的教師事跡制成展板，號(hào)召全校師生學(xué)習(xí)，通過一系列活動(dòng)努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有較高理論素養(yǎng)和人文精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
4.校紀(jì)校風(fēng)情況：
學(xué)校樹立全員育人、全方位育人、全過程育人的思想，在以人為本，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛后進(jìn)生。
學(xué)校充分利用社會(huì)力量，開辟校內(nèi)外結(jié)合的育人渠道或基地，我校先后和沿江派出所、高新消防中隊(duì)、交警九大隊(duì)、南京大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)、南大軟件學(xué)院、江蘇教育學(xué)院等建立了共建關(guān)系。學(xué)校充分利用各種資源加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育、安全教育、法制教育、勞動(dòng)實(shí)踐教育。德育處、團(tuán)委、少先隊(duì)充分利用黑板報(bào)、櫥窗和校園廣播站等宣傳工具，營造良好的校園文化環(huán)境。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)，舉辦了“交通安全”、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒”、“崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信” 、“反邪教”等專題宣傳。心理咨詢室自編了《心靈芳草地報(bào)》，宣傳心理健康知識(shí)，指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。學(xué)校加強(qiáng)德育常規(guī)的建設(shè)和檢查。加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、出勤、自行車擺放、早讀、班級(jí)紀(jì)律、課間操、眼保健操、學(xué)生儀容儀表等常規(guī)工作的整頓和檢查，進(jìn)一步完善德育常規(guī)制度，近幾年，學(xué)校校容校貌有了較大的進(jìn)步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定了基礎(chǔ)。
5.校務(wù)公開情況：
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議意見建議篇二
在20xx年度縣機(jī)關(guān)作風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我校被評(píng)為“基本滿意”等級(jí)。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們對(duì)2009年度機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，深入查找存在問題，分析存在問題的原因，并有針對(duì)性地提出整改方案。
通過查擺，學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)存在的問題主要表現(xiàn)在以下方面：一是班子學(xué)習(xí)不夠，創(chuàng)新意識(shí)不足，工作有時(shí)被動(dòng)、滯后。與社會(huì)和家長的聯(lián)系與配合需要進(jìn)一步加強(qiáng)。要更加注重引導(dǎo)家長，規(guī)范教育行為，進(jìn)一步加強(qiáng)與社會(huì)有關(guān)單位在辦學(xué)上的有效合作。二是工作態(tài)度和方法方面，“用心想事、用心謀事、用心感事”不夠。存在有時(shí)工作作風(fēng)飄浮、方法簡單、落實(shí)不力等問題，部門之間、干部之間有時(shí)溝通、協(xié)作不夠；服務(wù)意識(shí)不夠，對(duì)關(guān)系學(xué)生、教職工利益的事處理力度有困難。三是學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。由于我校學(xué)生來源復(fù)雜，學(xué)校所處的社會(huì)環(huán)境也較復(fù)雜，致使一部分學(xué)生的行為、習(xí)慣還不夠規(guī)范，言行粗俗和衛(wèi)生意識(shí)差仍然不同程度存在，需要全體教師言傳身教，身體力行，做好榜樣。四是師德師風(fēng)建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。部分教師的自律意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)，有些教師的教育行為不夠規(guī)范；教育學(xué)生和管理班級(jí)的力度需進(jìn)一步加大；個(gè)別教師真情關(guān)愛學(xué)生不夠，有教育教學(xué)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象等。
根據(jù)自查發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合我校的實(shí)際，我們決定從下幾個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真整改：
1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校將通過召開干部培訓(xùn)會(huì)、全體黨員培訓(xùn)會(huì)和全校教師培訓(xùn)會(huì)的形式，對(duì)全校教職員工進(jìn)行多層次的培訓(xùn)。通過干部培訓(xùn)，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進(jìn)干部參與民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進(jìn)各處室的工作；通過全體黨員的培訓(xùn)，讓全校黨員在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開展；通過全校教師培訓(xùn)，營造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。(1)在依法治教方面：加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)全校廣大干部教職工的法制意識(shí)，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開制度。(2)在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對(duì)干部、教師培訓(xùn)力度，全面推進(jìn)人事制度改革，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競爭激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。
(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，加快課程改革、招生考試評(píng)價(jià)制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)責(zé)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(4)在制度建設(shè)方面：針對(duì)學(xué)校存在的問題，建章立制，從根本上整治教育行風(fēng)問題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)教育發(fā)展。
3．具體措施：
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)方面：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步提高班子整體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高決策的正確性和科學(xué)性，真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。增強(qiáng)落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”的自覺性，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，推進(jìn)我校各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步。
（1）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想理論水平，更新教育觀念。堅(jiān)持黨支委每月一次的政治學(xué)習(xí)制度，做到計(jì)劃性、系統(tǒng)性、實(shí)效性相結(jié)合，帶頭解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。
（2）、堅(jiān)持民主集中制原則，重大事件的決策務(wù)必做到公開、民主，體察民意,反映民心。按議事規(guī)程進(jìn)行決策，班子成員必須維護(hù)黨政聯(lián)席會(huì)議的決議，帶頭貫徹執(zhí)行，做好解釋疏導(dǎo)工作，保證決策的實(shí)施。加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，嚴(yán)格按工作程序辦事。
（3）、堅(jiān)持搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)， 堅(jiān)持落實(shí)和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，明確責(zé)任考核制度。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)決定，做好重大事項(xiàng)報(bào)告定期匯報(bào)工作，班子成員自身要加強(qiáng)組織觀念，遇到事情自覺向組織匯報(bào)。加大校內(nèi)監(jiān)督力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合民主評(píng)議行政干部、黨內(nèi)民主生活會(huì)等，聽取群眾對(duì)廉政建設(shè)的意見和建議，溝通情況，解決問題，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。
（4）、大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。繼續(xù)保持領(lǐng)導(dǎo)班子原先的優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)溝通，著眼全局，協(xié)力合作，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成凝聚力、戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
（5）、整改時(shí)限：馬上整改，長期堅(jiān)持。整改責(zé)任人：黨政負(fù)責(zé)人
（二）學(xué)校內(nèi)部管理方面：建立“以德立校、以法治校、以能創(chuàng)校、以勤持校、以績強(qiáng)?！钡墓芾頇C(jī)制，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，深化內(nèi)部管理體制改革，提升學(xué)校管理水平，形成高效、協(xié)調(diào)、服務(wù)的管理體系和工作機(jī)制，使全校教職工在教育教學(xué)和管理服務(wù)的各個(gè)崗位上，行為有準(zhǔn)則，考核有標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的管理水平躍上一個(gè)新臺(tái)階。
（1）、加強(qiáng)對(duì)中層干部和處室考核。樹立以“管理就是培訓(xùn)、管理就是服務(wù)”的宗旨，加強(qiáng)學(xué)校各層級(jí)管理。對(duì)學(xué)校中層處室，嚴(yán)格規(guī)范管理措施，使中層干部能做到德高可羨，身先垂范，則不令而從；使處室工作具有政策性、表率性、主動(dòng)性、條理性、到位性、協(xié)調(diào)性、創(chuàng)新性、效率性。
（2）、樹立“今日事、今日畢”的理念，確保管理體系的有效運(yùn)行。健全堅(jiān)持每周工作討論制度，要求班子成員對(duì)每周的工作情況進(jìn)行及時(shí)報(bào)告，對(duì)下周工作進(jìn)行布置、協(xié)調(diào)，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)討論研究解決。加強(qiáng)制度管理和相互協(xié)作，落實(shí)管理責(zé)任。
（3）、完善民主監(jiān)督機(jī)制，實(shí)現(xiàn)民主治校。堅(jiān)持以教代會(huì)為主要形式的學(xué)校民主管理制度，進(jìn)一步健全校務(wù)公開制度，加大對(duì)校務(wù)公開的'督查和財(cái)務(wù)、基建、采購等專項(xiàng)檢查，保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，努力構(gòu)建和諧、民主的校園氛圍。
（4）、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定收費(fèi)，不自立項(xiàng)目、自定標(biāo)準(zhǔn)及搭車收費(fèi)，做到合法操作、規(guī)范操作。
（5）、整改時(shí)限：正在整改，長期堅(jiān)持。整改責(zé)任人：后勤、工會(huì)負(fù)責(zé)人
（三）教育教學(xué)方面：改變脫離時(shí)代實(shí)際要求的學(xué)生教育模式，要根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)增強(qiáng)課程設(shè)置和教材內(nèi)容的適應(yīng)性，以及教育方式、制度和方法的靈活性，提高教職工的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要突出辦學(xué)特色，強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，嚴(yán)格教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
識(shí)進(jìn)行規(guī)范的考核和考評(píng)，以此作為對(duì)教師進(jìn)行評(píng)優(yōu)、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，通過學(xué)校教師工作評(píng)價(jià)制度、分配制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、課堂教學(xué)管理制度的改革和完善，獎(jiǎng)勤罰懶。
（2）、要研究制定關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施，制定學(xué)科建設(shè)的總體規(guī)劃，加大科研服務(wù)力度，明確學(xué)科建設(shè)近、中、遠(yuǎn)期目標(biāo)，培養(yǎng)和建立學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，形成學(xué)科梯隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢攻堅(jiān)破難，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)改革，嚴(yán)格教學(xué)管理，提高教學(xué)水平。
（3）、通過“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等評(píng)選活動(dòng)，廣泛開展師德師風(fēng)教育、為人民服務(wù)的教育、愛崗敬業(yè)教育和世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，樹立教育教學(xué)工作中各方面的榜樣和典型，通過榜樣的樹立，形成價(jià)值取舍的正確導(dǎo)向，鼓舞和帶動(dòng)其他的教職員工，進(jìn)一步塑造人民教師健康的人格和完美的師表。
（4）、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，執(zhí)行好各類教學(xué)法規(guī)文件，認(rèn)真落實(shí)《豐順縣中小學(xué)教學(xué)管理制度》，加強(qiáng)對(duì)日常教育教學(xué)工作的管理監(jiān)督工作，狠抓課堂秩序，抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí)，及時(shí)糾正不規(guī)范的教學(xué)行為。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，保證教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，尤其是繼續(xù)加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)、考核力度，推進(jìn)師徒結(jié)對(duì)、名師工程建設(shè)。
（5）、教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要進(jìn)一步樹立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化品牌意識(shí)，切實(shí)辦好初中，發(fā)展高中，抓好勵(lì)志班、藝術(shù)班，做精做優(yōu)，打造xx中學(xué)教育品牌，增大xx中學(xué)知名度，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
（6）、整改時(shí)限：從現(xiàn)在開始，力爭年內(nèi)見效。整改責(zé)任人：教學(xué)負(fù)責(zé)人
（四）思想政治工作方面：全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以德育為首，把“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”作為各部門的工作原則，學(xué)校的各項(xiàng)工作中都要體現(xiàn)出“育人”的功能，遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，注重個(gè)性化教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)校發(fā)展提供精神動(dòng)力和組織保證。
（1）、關(guān)于學(xué)生的思想道德建設(shè)，學(xué)校責(zé)無旁貸，課堂是主陣地、主戰(zhàn)場。學(xué)校始終堅(jiān)持素質(zhì)教育，德育為首，主動(dòng)與家庭、社會(huì)協(xié)調(diào)，合力抓好未成年人思想道德建設(shè)。加強(qiáng)與教師、學(xué)生家長、教育行政部門的溝通，爭取社會(huì)各方面及人民群眾對(duì)xx中學(xué)工作的關(guān)心、重視與支持，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)整體合力。
（2）、著力抓好三大教育，即弘揚(yáng)和培育民族精神教育、感恩教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，積極落實(shí)思政工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)、人文關(guān)懷、安全教育、心理健康教育“六到位”，對(duì)學(xué)生早讀、晨練、上課、晚自習(xí)、就寢等幾個(gè)日?；顒?dòng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)和檢查，對(duì)各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處理，優(yōu)化育人環(huán)境。
（3）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)愛教育，處處受感染”的德育環(huán)境，堅(jiān)持走環(huán)境育人之路，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺中接受教育，潛移默化，潤物無聲，給人以奮進(jìn)向上的力量，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
（4）、整改時(shí)限：馬上整改，長期堅(jiān)持。整改責(zé)任人：政教負(fù)責(zé)人
民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)，整改是關(guān)鍵，我們將按照上級(jí)主管部門的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，按照此整改報(bào)告，有計(jì)劃地開展整改工作，對(duì)于短期目標(biāo)，抓緊時(shí)間，立即整改，要做到立竿見影；對(duì)于中長期目標(biāo)，從現(xiàn)在做起，積極創(chuàng)造條件，一步一個(gè)腳印，爭取早日見成效。堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理”，做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改促發(fā)展，并力爭在整改行動(dòng)中，做到思想認(rèn)識(shí)領(lǐng)先，整改行動(dòng)領(lǐng)先，行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先，整改成績領(lǐng)先，辦好人民滿意教育。
xx中學(xué)
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議意見建議篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，家長朋友們大家好：
非常高興能作為家長的代表參加學(xué)校的這次活動(dòng)，對(duì)于我校的發(fā)展我是一直很關(guān)注的，因?yàn)槲乙彩菑倪@所學(xué)校走出來的，這些年母校發(fā)生了天翻地覆的變化，這是我們有目共睹的，不過我們所看到的聽到的或許不是很全面，剛才趙校長就學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)給我們做了很詳細(xì)地匯報(bào)，讓我們對(duì)學(xué)校的理念有了全新的認(rèn)識(shí)，也讓我們做家長感到把孩子送到這里是放心的。
剛才趙校長在學(xué)校的教學(xué)改革這一塊講的頗多，我想這是因?yàn)槿h的家長對(duì)學(xué)校的課堂改革一直眾說風(fēng)云，甚至還有很多的家長持有懷疑的態(tài)度，對(duì)于這個(gè)我想多說一點(diǎn)。首先我是非常支持這一舉措的，這是為孩子們進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校奠定基礎(chǔ)，有利于孩子們的全面發(fā)展和終生發(fā)展。而且我們剛才也從趙校長的發(fā)言中了解到今年高考取得良好的成績就是改革四年后的成果，我們盡可放心，而且在去年全市的課改成果展示中一中的課改經(jīng)驗(yàn)材料受到市領(lǐng)導(dǎo)的表彰，也得到全市各級(jí)各類學(xué)校的關(guān)注和認(rèn)可，很多學(xué)校都前來參觀和討教，這再次證實(shí)了課改的成功。當(dāng)然改革之路是艱辛，其中的滋味我們?cè)谧ｎI(lǐng)導(dǎo)和老師們都是深有體會(huì)的，也許冰心的這句話道盡說盡你們的心聲，“成功的花兒人們都羨慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，而它當(dāng)初的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨?！薄Ｈ魏胃母锒疾粫?huì)一下子盡善盡美的，總會(huì)有著這樣或那樣的不和諧的音符的出現(xiàn)，這是很正常的，也是在所難免的。沒有問題的改革那就不叫改革了只有在解決一次一次的問題中才得以提高和升華。
今天參加聽證會(huì)，借此機(jī)會(huì)我也談一點(diǎn)自己的建議，這也是很多高一的學(xué)生出現(xiàn)的，孩子們剛上高中有著諸多的不適應(yīng)，尤其是感覺課程難了高深了，自己卻怎么也弄不懂了，甚至很多學(xué)生懷疑自己智力，感覺自己笨了。我想老師們都預(yù)估到了這樣的現(xiàn)象，但是沒有想到比你們所想象的還要壞，這種原因是多方面的。其一是我們的中小學(xué)課堂也在改革，但是在前幾年還是相對(duì)滯后的，近一二年也有了一定幅度的改變，但與我們校的改革有著一定的差距，所以我希望高一的老師們能多體諒一下孩子們，是否可以考慮一下初高中課程的銜接，讓學(xué)生們有一個(gè)逐步適應(yīng)過程，定期給孩子們多講一講高中課程的的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法，從心理上給予他們一些幫助，讓孩子們盡快適應(yīng)，重拾學(xué)習(xí)的信心和快樂！當(dāng)然這也是我們家長的需要去做的，為了孩子，讓我們家校合作共完成吧。
最后，我要說的是感動(dòng)和感謝，感動(dòng)于我們老師們對(duì)教育事業(yè)的有著一顆忠于職守的心，這顆心就是對(duì)教育事業(yè)的熱愛；感謝老師們對(duì)孩子們的教育和培養(yǎng)！
謝謝大家！
同志們：
按照xx區(qū)教育系統(tǒng)2015年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校研究，決定啟動(dòng)我校評(píng)議工作。校行評(píng)辦根據(jù)區(qū)教育局的工作部署，結(jié)合我校實(shí)際擬定了實(shí)施方案、社會(huì)承諾書。9月19日，學(xué)校班子對(duì)實(shí)施方案和社會(huì)承諾書進(jìn)行了討論修訂，并決定今天召開動(dòng)員會(huì)。根據(jù)集體研究的意見，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就如何做好這次行評(píng)工作提出如下要求：
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，突出重點(diǎn)
本次評(píng)議工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理論，緊緊圍繞著鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和區(qū)教育局的中心工作，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，以民主評(píng)議學(xué)校工作為基礎(chǔ)，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為重點(diǎn)，以樹立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境為主題，為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展提供有力保障。
緊緊圍繞教育中心工作，與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)相結(jié)合，著重對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行民主評(píng)議：
1、促進(jìn)發(fā)展方面。是否全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，宣傳落實(shí)全國教育工作會(huì)議及《發(fā)展綱要》的精神，圍繞加快各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;是否把加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)列入重要日程;是否制定具體措施，著力解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問題，并取得新的明顯成效。
2、執(zhí)行力建設(shè)方面。是否具有全局意識(shí)和大局觀念，雷厲風(fēng)行執(zhí)行黨委、政府重大決策，按時(shí)完成年度工作目標(biāo);是否遵守國家法律法規(guī)及社會(huì)公德，職業(yè)道德，依法執(zhí)教，依法從教;有無損害群眾利益和影響社會(huì)和諧的問題。
3、公開透明方面。是否圍繞涉及群眾切身利益，如社會(huì)關(guān)注的教育收費(fèi)、招生、考試、安全等熱點(diǎn)問題，以及容易滋生腐敗的領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，落實(shí)公示制度，規(guī)范公開內(nèi)容，創(chuàng)新公開載體，接受社會(huì)各界監(jiān)督。
4、服務(wù)和效益方面。是否落實(shí)便民服務(wù)設(shè)施和服務(wù)措施，有無“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”等問題。
進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園活動(dòng);是否實(shí)行目標(biāo)量化考核，著力解決反腐倡廉建設(shè)中存在的突出問題。
6、創(chuàng)先爭優(yōu)工作。創(chuàng)先爭優(yōu)工作是否扎實(shí)推進(jìn)，重點(diǎn)工作創(chuàng)新是否有突破，單位風(fēng)氣是否有根本好轉(zhuǎn)。
7、問題整改方面。是否暢通投訴渠道，對(duì)群眾投訴和反映的熱點(diǎn)、難道問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理和反饋;是否建立健全整改問題的各項(xiàng)制度，并取得明顯成效。
教育系統(tǒng)在這次行評(píng)工作中屬于xx區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理類單位之一。這次評(píng)行實(shí)行百分制，由社會(huì)問卷調(diào)查結(jié)果和日常檢查考核結(jié)果構(gòu)成，計(jì)分后將進(jìn)行排名。因此，張局長號(hào)召全市教育戰(zhàn)線的同志們，振奮精神，進(jìn)取拼搏，絕不畏懼困難，絕不麻痹和厭倦， 絕不猶豫和松懈，下最大決心，使最大氣力，扎實(shí)做好評(píng)議工作。我校在教育系統(tǒng)的評(píng)議對(duì)象中與全鎮(zhèn)初中、小學(xué)、幼兒園等7個(gè)單位為一類。這7個(gè)單位將評(píng)分排序，三汊學(xué)區(qū)對(duì)排序靠前的參評(píng)單位進(jìn)行通報(bào)表彰，授予“教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)優(yōu)秀單位”稱號(hào)，在年度考核中獎(jiǎng)勵(lì)分，對(duì)排序末位且評(píng)議得分低于75分的將通報(bào)批評(píng)，對(duì)其主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡勉談話，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀等次。學(xué)校將對(duì)班主任、各位教職工進(jìn)行排序，排序結(jié)果與績效工資掛鉤，末位者進(jìn)行誡勉談話。因此，在此我也號(hào)召大家一定要提高認(rèn)識(shí)，一定要統(tǒng)一思想，一定要明確重點(diǎn)，切忌消極懈怠，切忌麻痹大意，切忌不分輕重，要以最好的精神狀態(tài)，最好的工作實(shí)績，接受社會(huì)的檢閱。
在本次評(píng)議中，要著力解決群眾反映最強(qiáng)烈和教育形象最受影響的三大重點(diǎn)問題是教師違規(guī)補(bǔ)課、學(xué)校亂收費(fèi)、濫發(fā)教輔資料等。這些問題對(duì)于我校來說是不存在的。我們要著力解決的，主要是“尊重學(xué)生、尊重家長”問題，是教師的文明禮儀問題，是教師的執(zhí)行力建設(shè)問題。
在我們的工作中，仍然有教師關(guān)心學(xué)生不夠細(xì)心，學(xué)生有什么思想困惑不了解，學(xué)生有什么思想問題不清楚，對(duì)待調(diào)皮、有問題的學(xué)生教育方法簡單粗暴，對(duì)待能力差、有較好障礙的學(xué)生不聞不問;在與家長的溝通中，缺少耐心細(xì)致的意識(shí)，缺乏政策講解的水平，簡單敷衍，打發(fā)了事，這些都是不尊重學(xué)生，不尊重家長的表現(xiàn)，是我們應(yīng)該嚴(yán)肅杜絕的。
打赤膊，辦公室內(nèi)不要亂堆亂放、不要把腳翹到桌子上、不要上網(wǎng)玩游戲看股票，課堂上不要帶包、帶手機(jī)，會(huì)議中不要開小會(huì)、經(jīng)常外出，但是，我們當(dāng)中有些同志我行我素，不聽勸告，這不僅影響了他個(gè)人的形象，也影響了我們整體的形象，是一定要堅(jiān)決杜絕，與以糾正的。
在教師的執(zhí)行力建設(shè)上，我們從班子的執(zhí)行力建設(shè)延伸到黨員隊(duì)伍的執(zhí)行力建設(shè)、教師隊(duì)伍的執(zhí)行力建設(shè)。但是，我們的隊(duì)伍當(dāng)中，仍然存在得過且過的思想和辦事拖沓的.行為，這是無能的表現(xiàn)、不盡責(zé)任的表現(xiàn)、怕苦怕累的表現(xiàn)。在此，我代表班子再次強(qiáng)調(diào)，我們一定要考慮工作多一點(diǎn)兒，考慮麻將少一點(diǎn)兒，思考方法多一點(diǎn)兒，思考請(qǐng)假少一點(diǎn)兒，口乃心之門戶，我們一定要注意自己的言行，做一個(gè)經(jīng)得起群眾檢驗(yàn)的人。
二、掌握方法，穩(wěn)步推進(jìn)
三汊學(xué)區(qū)及其黨總支負(fù)責(zé)指導(dǎo)本系統(tǒng)民主評(píng)議工作，同時(shí)接受鎮(zhèn)紀(jì)委和區(qū)教育局的指導(dǎo)，學(xué)校要在學(xué)區(qū)及其黨總支和相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下開展民主評(píng)議工作。整個(gè)評(píng)議工作從9月開始，年底結(jié)束。大體分三個(gè)階段：
(一)部署發(fā)動(dòng)階段(9月20日至9月30日)
一是制定方案，層層動(dòng)員部署。動(dòng)員大會(huì)召開后，學(xué)校要迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，制定工作方案，召開動(dòng)員會(huì)安排部署，并于10月8日前將工作方案，報(bào)學(xué)區(qū)辦公室。二是加大宣傳力度，營造評(píng)議氛圍。要通過各種形式公開本單位職能、任務(wù)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)承諾和監(jiān)督電話等基本情況，讓教育系統(tǒng)民主評(píng)議工作家喻戶曉。三是要通過多種形式大力宣傳近幾年來取得的工作成績，樹立教育系統(tǒng)的良好形象。
(二)自查自糾階段(10月初至10月18日)
1、學(xué)校要通過多種渠道，廣泛征求社情民意，全面開展自查自糾;要及時(shí)將自查自糾及開展活動(dòng)的情況上報(bào)學(xué)區(qū)及其黨總支。
、問卷調(diào)查等方式，調(diào)查了解存在的問題，特別要注意調(diào)查核實(shí)重點(diǎn)問題，并進(jìn)行綜合分析，監(jiān)督其整改。
(三)集中整改階段(10月19日至11月19日)
1、按照自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題和糾風(fēng)部門通報(bào)的問題和意見，深入剖析原因，制定整改方
案，認(rèn)真進(jìn)行整改。對(duì)能迅速解決的問題，要迅速解決;對(duì)不能迅速解決的問題，要?jiǎng)?chuàng)造條件限時(shí)解決;對(duì)涉及政策性的問題要通過媒體或當(dāng)面溝通等方式做出說明，讓廣大群眾真切感受到整改工作力度和效果。針對(duì)評(píng)議發(fā)現(xiàn)的問題，要制訂完善本單位加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。
2、學(xué)區(qū)及其黨總支會(huì)同鎮(zhèn)紀(jì)委或區(qū)教育局對(duì)所屬單位整改工作進(jìn)行明察暗訪和督導(dǎo)，并將整改方案和檢查督導(dǎo)情況進(jìn)行通報(bào)。
3、學(xué)區(qū)及其黨總支對(duì)所屬單位評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)案件會(huì)同鎮(zhèn)紀(jì)委或區(qū)教育局進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并按有關(guān)規(guī)定實(shí)施責(zé)任追究。
(五)考核總結(jié)階段(12月15日至30日)
學(xué)校要向?qū)W區(qū)及其黨總支報(bào)送評(píng)議工作總結(jié)。學(xué)區(qū)及其黨總支將根據(jù)鎮(zhèn)紀(jì)委提供的情況和組織考核的結(jié)果，對(duì)學(xué)校的民主評(píng)議工作進(jìn)行排序，并在教育系統(tǒng)進(jìn)行通報(bào)。
在動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，我們一方面要迅速行動(dòng)起來，通過討論會(huì)、宣傳專欄、校園網(wǎng)站等靈活動(dòng)多樣的形式，組織全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)省、市、學(xué)校動(dòng)員會(huì)的精神，宣講行評(píng)工作的重要意義、內(nèi)容、方法、步驟及要求，要讓每一個(gè)教職工在認(rèn)識(shí)上都有一個(gè)新的提高，人人明白自己的責(zé)任和使命，自覺參與到評(píng)議中來，自覺做行風(fēng)評(píng)議工作的宣傳者、維護(hù)者、建設(shè)者。
另一方面，我們要做好面向?qū)W生、面向家長、面向社會(huì)的宣傳。按照市教育局“四個(gè)講透”的精神，我們要做到：
1、把成績講透。近年來，學(xué)校在校園環(huán)境建設(shè)、班子隊(duì)伍建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、養(yǎng)成教育、課堂教學(xué)改革、學(xué)校安全管理工作等各方面均取得了可喜可贊的成績。我們一定要善于挖掘素材，實(shí)事求是地大力宣傳我們的成績，讓不了解，或者了解不夠透徹，看問題多，看成績少的學(xué)生、學(xué)生家長、社會(huì)人士更多地了解特校，關(guān)心特校，支持特校。
有一個(gè)過程。教育教學(xué)中，面對(duì)期望值過高的家長，班主任、任課教師要從教育學(xué)生的特點(diǎn)、教育教學(xué)規(guī)律出發(fā)，耐心細(xì)致地講解教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置與教學(xué)手段的實(shí)施，以取得學(xué)生家長、社會(huì)各界對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的理解、諒解。
3、把問題講透。民主評(píng)議工作絕不能回避問題，我們每一位教職工不僅要講問題，還要深刻剖析問題存在的原因，自身在思想認(rèn)識(shí)、主觀努力、工作態(tài)度、敬業(yè)精神、工作能力等方方面面存在的問題與差距，自我反省、自我反思，制定措施，認(rèn)真糾正。
4、把措施講透。對(duì)于存在的問題、打算如何去解決，解決措施是什么，時(shí)間表怎樣制訂，都要給學(xué)生、學(xué)生家長講透徹。要結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、結(jié)合學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的制定，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，廣為宣傳，引領(lǐng)全體教職工，樹立良好的社會(huì)形象，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界社會(huì)人士、各位學(xué)生、學(xué)生家長對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的信心。
三、明確責(zé)任，力求實(shí)效
我們可以清醒地認(rèn)識(shí)到，行評(píng)工作不再是階段性、突擊性工作，它正走向常態(tài)化。從我校近幾年的發(fā)展看，現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成立，也正是借助了行評(píng)工作的東風(fēng)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)水平不斷提高，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。因此，在今年的行評(píng)工作中，我們要將行評(píng)工作當(dāng)作推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的措施和動(dòng)力，把民主評(píng)議與開學(xué)檢查工作、創(chuàng)先爭優(yōu)工作、文明創(chuàng)建工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)、校園文化建設(shè)、精細(xì)化管理工作、高效課堂創(chuàng)建工作、“校校行”迎檢籌備工作、學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃制定工作相結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”，完成區(qū)教育局提出的“同時(shí)交上事業(yè)發(fā)展和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)兩張合格答卷”的工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把評(píng)議活動(dòng)作為維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要載體;迅速成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，做到一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保評(píng)議工作有序進(jìn)行。
(二)加強(qiáng)宣傳，爭取主動(dòng)。通過懸掛評(píng)議工作宣傳標(biāo)語，致學(xué)生家長一封信，在相關(guān)媒體上發(fā)布評(píng)議信息等方式，營造民主評(píng)議工作氛圍。同時(shí)要以簡訊簡報(bào)的形式積極宣傳報(bào)道正面典型以及評(píng)議工作動(dòng)態(tài)。
信于民。
(四)嚴(yán)明紀(jì)律，人人參與。主動(dòng)配合紀(jì)檢糾風(fēng)部門工作，嚴(yán)格遵守評(píng)議紀(jì)律，要將評(píng)議工作要求滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到每個(gè)教育工作者的一言一行，努力爭創(chuàng)民主評(píng)議工作先進(jìn)單位。
同志們，行風(fēng)評(píng)議工作任務(wù)艱巨、使命光榮、責(zé)任重大。全體教職員工都要端正態(tài)度，積極參與評(píng)議工作，正確對(duì)待評(píng)議結(jié)果，正確對(duì)待批評(píng)意見，把工作重心放在多為學(xué)生辦實(shí)事、辦好事、解難事上。要以行評(píng)工作為契機(jī)，以評(píng)議為動(dòng)力，以優(yōu)良的工作作風(fēng)、過硬的工作能力、出色的工作業(yè)績，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作、推動(dòng)教育事業(yè)大發(fā)展，為構(gòu)建和諧孝南再譜新曲!
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議意見建議篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《三臺(tái)縣教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際,切實(shí)開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng)，真正樹立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象，我校高度重視，把自查自糾階段的工作列入學(xué)校重要議事日程，做好動(dòng)員，精心組織，扎實(shí)開展，形成黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，上下聯(lián)動(dòng)，人人參與的工作局面?，F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：
我校民主評(píng)議行風(fēng)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹市、縣有關(guān)會(huì)議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn)，通過認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。采取責(zé)任分解，各負(fù)其責(zé)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法，與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，營建良好的氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的重要性對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，增強(qiáng)了行評(píng)意識(shí)，學(xué)校黨支部、行政把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作擺上重要議事日程，進(jìn)行專題研究，進(jìn)行專門布置，成立了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長張宗坤同志任組長，副校長江兵任副組長，成員由政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、安全辦等方面的負(fù)責(zé)人和教師代表組成。通過行政會(huì)、全體教師會(huì)學(xué)習(xí)上級(jí)精神和校行風(fēng)建設(shè)方案，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。首先做到明確工作任務(wù)，落實(shí)工作職責(zé)。學(xué)校實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議堅(jiān)持“一把手”親自抓，學(xué)校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制;形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的內(nèi)容和重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)自查自糾工作。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，制定《三元小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》，并組織全體教職工學(xué)習(xí)，作了宣傳、動(dòng)員和部署工作。
2、對(duì)照要求，認(rèn)真自查。
學(xué)校各部門每位教師都根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施方案要求，認(rèn)真查找自己工作中政風(fēng)行風(fēng)的問題，同時(shí)開展自查自糾工作。
(1)教育收費(fèi)方面：
批的標(biāo)準(zhǔn)收取，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議通過，對(duì)貧困生實(shí)行少收或免收;學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理意見》的有關(guān)規(guī)定。
(2)規(guī)范辦學(xué)方面：
學(xué)校不存在以舉辦興趣班、補(bǔ)習(xí)班、實(shí)驗(yàn)班、特長班等名義向?qū)W生收取費(fèi)用的行為。學(xué)校雖有各種學(xué)生活動(dòng)小組，如播音組、鼓號(hào)隊(duì)、書法愛好小組等，都是利用課余時(shí)間開展活動(dòng)，不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。
(3)師德師風(fēng)方面：
我校地處農(nóng)村，教師非常純樸，通過問卷調(diào)查和走訪家長、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，教師沒有利用教師節(jié)等節(jié)日向?qū)W生暗示或索要錢物，也沒有教師參加在校學(xué)生家長的宴請(qǐng);通過師德教育，學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《教師教育教學(xué)事故處罰條例》，教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象基本上沒有，但個(gè)別教師在教育教學(xué)中有時(shí)因情緒激動(dòng)(主要是學(xué)生行為引起)，尚有不充分尊重學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)校仍需保持經(jīng)常的管理。通過調(diào)查，教師沒有有償家教的現(xiàn)象。
(4)資料征訂方面：
我校從不訂購盜版教輔資料;班主任不擅自向?qū)W生征訂、推薦教輔用書和講義，學(xué)校按照上級(jí)要求，嚴(yán)格執(zhí)行“一教一輔”;也沒有亂登廣告和違規(guī)招生送生行為。
通過開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)后，我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高，都能真正做到：熱愛祖國，獻(xiàn)身教育;熱愛學(xué)生，依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn);文明禮貌，為人師表。學(xué)校收費(fèi)管理更趨規(guī)范化，校務(wù)公開更具透明度，民主監(jiān)督機(jī)制更加健全，校園內(nèi)部管理進(jìn)一步得到強(qiáng)化，從而提高了學(xué)校的辦學(xué)效益，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。雖然我校在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，這離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想，通過堅(jiān)持不懈地抓民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展，不斷邁上新臺(tái)階。
四、問題與不足。
通過召開學(xué)生座談會(huì)、家長會(huì)，設(shè)立舉報(bào)電話等形式廣泛征求學(xué)生、家長和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的意見，我們排查出學(xué)校工作上目前還存在著以下一些不足：
2、少數(shù)教師工作方法簡單，有時(shí)還存在著變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生的現(xiàn)象;。
3、少數(shù)學(xué)生冒充學(xué)校名義，向家長索要征定報(bào)刊費(fèi)用;。
4、部分家長對(duì)學(xué)校處理有關(guān)舉報(bào)電話或信函的反饋情況不了解;。
5、學(xué)校雖已初步形成良好的校風(fēng)，但仍存在著教師在教學(xué)區(qū)吸煙等不文明現(xiàn)象，也有一些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的后進(jìn)生影響著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、整改措施：
1、大力開展新一輪的教育教學(xué)基本功訓(xùn)練競賽活動(dòng)。加強(qiáng)教師教育基本功的訓(xùn)練與競賽，繼續(xù)開展讀書研究活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益的穩(wěn)步提高，努力提高課堂效率，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作。一是要圍繞課程改革進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，扎實(shí)有效地對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科通識(shí)培訓(xùn)。二是要加強(qiáng)對(duì)“輕負(fù)高效”的課堂結(jié)構(gòu)進(jìn)行探討，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，摸索出一條符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。三是要抓好集體備課。堅(jiān)持“說課”制度，認(rèn)真做好“五備”工作，做到“四統(tǒng)一”，備課要超前一周，嚴(yán)防集體備課流于形式。
3、逐步推行課堂教學(xué)質(zhì)量公開承諾制。通過家長會(huì)、課堂教學(xué)開放日、校務(wù)委員會(huì)、校長信箱等形式接受公開監(jiān)督。逐步建立課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。用課堂常規(guī)與規(guī)范課標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)每一節(jié)課，并結(jié)合推門聽課、學(xué)生評(píng)教、家長評(píng)教、隨堂檢測、階段檢測等系列措施構(gòu)建課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化德育工作隊(duì)伍，特別是加強(qiáng)班。
5、要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)班主任家訪的優(yōu)良傳統(tǒng)。認(rèn)真實(shí)施《三元小學(xué)家訪規(guī)定》，通過家訪等各種方式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，要加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育觀念，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境，要形成制度、訪出實(shí)效，要把家訪工作作為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量、跨越發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措和辦學(xué)特色來抓。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。高度重視對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育，學(xué)生法律知識(shí)知曉率要達(dá)90%以上，力爭使我校師生違法犯罪率為零。要突出重點(diǎn)，主攻后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。建立后進(jìn)生“幫教”隊(duì)伍，關(guān)心每一位后進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
7、對(duì)學(xué)生、家長、社區(qū)等反映的問題要認(rèn)真處理。做到事事有落實(shí)，件件有回音，并在一定范圍內(nèi)召開發(fā)布會(huì)，向當(dāng)事人和學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員通報(bào)。
六、公開承諾：
我校針對(duì)近階段排查、反饋出來的問題，初步制定了《三元鎮(zhèn)中小小學(xué)校行風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議公開承諾書》，內(nèi)容如下：
1、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。
2、不向?qū)W生亂訂濫征教輔資料。
3、學(xué)期結(jié)束，及時(shí)結(jié)算學(xué)生代辦費(fèi)，并公布。
4、不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。
5、各班級(jí)均衡配備課任教師。
6、所有老師不搞有償家教。
7、不接受任何家長的任何饋贈(zèng)、宴請(qǐng)。
8、尊重每一位學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
9、實(shí)行校務(wù)公開。
10、熱情接待群眾的來訪，認(rèn)真處理群眾的意見和建議。
當(dāng)然，我們的工作還有許多的不足和疏漏，在下一階段的工作中，我們將進(jìn)一步鞏固已有的成果，進(jìn)一步加大行評(píng)力度，扎扎實(shí)實(shí)地開展好評(píng)議、整改、完善工作，真正讓行評(píng)工作落在實(shí)處，切實(shí)改變學(xué)校面貌，提高教育教學(xué)工作質(zhì)量和工作效率，樹立誠信三中的新形象，把學(xué)校辦成人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、師生舒心的素質(zhì)教育的模范學(xué)校。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議意見建議篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、糾建并舉。下面是本站小編整理20xx學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的范文，歡迎閱讀!
學(xué)校已順利完成了宣傳發(fā)動(dòng)、自查自評(píng)兩個(gè)階段的工作任務(wù)，現(xiàn)正轉(zhuǎn)入落實(shí)整改第三階段，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的工作目標(biāo)，取得了明顯成效?，F(xiàn)將前兩個(gè)階段主要工作情況小結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高對(duì)行評(píng)工作重要性的認(rèn)識(shí)。
4月8日，學(xué)校專門召開黨委會(huì)，傳達(dá)了20xx年省教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作會(huì)議精神。會(huì)議充分認(rèn)識(shí)了開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要意義，強(qiáng)調(diào)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作要與學(xué)校的機(jī)關(guān)作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，與思想大解放討論，開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)、推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)和建設(shè)“和諧校園”相結(jié)合，在全校營造起良好的行評(píng)氛圍。5月8日，學(xué)校在亮湖樓三樓會(huì)議室召開民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)。梅州市紀(jì)委、梅州市政府糾風(fēng)辦張喜華主任，市政府糾風(fēng)辦盧景標(biāo)副主任，學(xué)校黨委委員、全體正職中層干部以及評(píng)議辦公室全體工作人員共80多人出席了會(huì)議。會(huì)議由校長程飚主持，黨委書記李俊夫作了重要?jiǎng)訂T講話，對(duì)我校今年的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作提出了三點(diǎn)意見：一是認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要意義，增強(qiáng)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的自覺性和責(zé)任感;二是積極主動(dòng)，抓好整改，以評(píng)議促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展;三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，落實(shí)責(zé)任，確保我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作取得明顯成效。會(huì)后，學(xué)校印發(fā)了《嘉應(yīng)學(xué)院20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》(嘉院[20xx]39號(hào))，對(duì)學(xué)校全面開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作作了具體要求和部署。
二、成立機(jī)構(gòu)，明確工作要求。
學(xué)校成立民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政一把手為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)評(píng)議工作辦公室(辦公室掛監(jiān)察審計(jì)處)，以及宣傳報(bào)道組、督評(píng)組和綜合組三個(gè)工作小組，具體負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)、資料收集、信息報(bào)送、評(píng)議考核和督促檢查等方面工作。由侯憲華副校長兼任行評(píng)辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)開展，由紀(jì)委負(fù)責(zé)草擬具體的實(shí)施辦法。
三、宣傳發(fā)動(dòng)，營造濃厚氛圍。
在學(xué)校內(nèi)校門、曾憲梓教學(xué)大樓、田家炳教學(xué)大樓、黃桂清活動(dòng)中心、何僑生行政辦公大樓、錫昌科技樓、江南校區(qū)等7個(gè)主要場所懸掛了大額橫幅標(biāo)語，如：“認(rèn)真開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議，努力構(gòu)建和諧校園”、“求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)進(jìn)取，以優(yōu)良的政風(fēng)行風(fēng)辦好人民滿意的高等教育”、“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好教育形象”、“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧，深入開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作”、“依法治教，依法治校，積極推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”等，在學(xué)校的主要場所共設(shè)置了5個(gè)行評(píng)意見箱，并設(shè)立了行評(píng)舉報(bào)電話和電子郵箱，廣泛收集群眾意見。其次，在內(nèi)校門設(shè)立大型滾動(dòng)電子顯示屏幕，顯示行風(fēng)評(píng)議宣傳標(biāo)語內(nèi)容。
四、向社會(huì)和全校師生員工發(fā)出公開信。
5月上旬，學(xué)校在校園網(wǎng)上發(fā)出“從師生評(píng)議中找差距，在社會(huì)監(jiān)督下謀發(fā)展”的公開信，號(hào)召廣大師生員工積極參與，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)議。據(jù)統(tǒng)計(jì)，公開信的點(diǎn)擊率超過5000人次。
五、在校園網(wǎng)頁中開設(shè)及在校廣播臺(tái)開辟了學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)專欄。
為了讓全校師生員工及時(shí)了解學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議信息，學(xué)校從5月份開始，在校園網(wǎng)頁中專門開設(shè)了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)專欄。
六、向教師、學(xué)生、學(xué)生家長和社會(huì)各界發(fā)放“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)情況問卷調(diào)查表”從5月份開始，學(xué)校向校內(nèi)外一共發(fā)出20xx份“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)情況問卷調(diào)查表”，其中在校學(xué)生1300份、教職工220份、學(xué)生家長300份、外單位100份。至6月底，一共回收問卷1611份，回收率達(dá)83.9%，其中回收在校學(xué)生問卷1228份、學(xué)生家長問卷130份、教職工問卷214份、外單位問卷39份。廣泛收集了師生員工、家長和社會(huì)人士對(duì)我校依法辦學(xué)、規(guī)范收費(fèi)、校務(wù)公開，陽光招生、陽光采購、深化教學(xué)改革、廉潔從政從教、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、師德師風(fēng)等方面的意見和建議200多條。從問卷調(diào)查表的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，絕大多數(shù)接受調(diào)查的學(xué)生、學(xué)生家長、社會(huì)人士、學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)十五項(xiàng)評(píng)議內(nèi)容是滿意或基本滿意的，對(duì)嘉應(yīng)學(xué)院的明天充滿信心。
七、編印行評(píng)《工作簡報(bào)》。
學(xué)校及時(shí)把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作情況編印成《工作簡報(bào)》，向省教育廳、市糾風(fēng)辦和校內(nèi)各個(gè)部門宣傳我校評(píng)議工作情況。至7月上旬，學(xué)校一共出版了5期《工作簡報(bào)》。
八、召開專題座談會(huì)。
6月份，學(xué)校先后召開了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)離退休教職工代表座談會(huì)、教職工代表座談會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、學(xué)生家長代表座談會(huì)等4場專題座談會(huì)，就民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的十五項(xiàng)內(nèi)容廣泛聽取廣大師生員工和廣大群眾的意見和建議，參會(huì)代表一致認(rèn)為，嘉應(yīng)學(xué)院自20xx年升本以來，尤其是接受教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估以來，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，校園環(huán)境更美了，校風(fēng)學(xué)風(fēng)更優(yōu)了，師資更強(qiáng)了，教學(xué)設(shè)備更完善了，教育、教學(xué)服務(wù)水平更高了，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作和教學(xué)是滿意的，并對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出了不少很好的意見和建議。
此外，我校各系、室，各部門能按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，采取調(diào)查問卷、召開座談會(huì)、訪談、開展文體活動(dòng)等多種形式聽取各方面的意見和建議，認(rèn)真查擺問題，制訂初步整改落實(shí)方案，有效地推進(jìn)了行評(píng)工作的深入開展。如黨委辦、校長辦通過座談評(píng)議、自查自糾等形式，多渠道收集辦公室在政風(fēng)行風(fēng)上存在的問題，提出了要確立“八種意識(shí)、強(qiáng)化五項(xiàng)要求”的整改措施(即確立“學(xué)習(xí)意識(shí)、自律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)”，達(dá)到“管理職能強(qiáng)化，信息統(tǒng)計(jì)工作深化，督查督辦及時(shí)化，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)強(qiáng)化，辦公方式數(shù)字化”);保衛(wèi)處采取召開座談會(huì)、深入到各部門調(diào)查了解的辦法，廣開渠道，廣泛聽取個(gè)方面的意見和建議，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，5月21日召開創(chuàng)建“平安校園”學(xué)生代表座談會(huì)，對(duì)校衛(wèi)隊(duì)員和學(xué)生義務(wù)消防員舉行消防安全知識(shí)培訓(xùn);校團(tuán)委通過修訂《團(tuán)總支工作量化評(píng)估條例》、《社團(tuán)工作手冊(cè)(試行)》等制度，組織開展“挑戰(zhàn)杯”競賽、“青年月”活動(dòng)、第七屆“魅力四社，激揚(yáng)奧運(yùn)”社團(tuán)文化節(jié)、“南粵杯”演講比賽、科技文化節(jié)、青年工作研討會(huì)等一系列校園文化活動(dòng)，努力為青年學(xué)生成長成才服務(wù);計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系突出師德教育，要求教師嚴(yán)格遵守教師規(guī)范：不準(zhǔn)上課遲到、曠課和隨意調(diào)課，不準(zhǔn)上課時(shí)使用手機(jī)，要求班主任要關(guān)愛班上的每一位學(xué)生，把所教學(xué)生當(dāng)作自己的孩子或弟妹來看待，做到寬嚴(yán)并濟(jì)，同時(shí)積極組織開展助殘、濟(jì)困、賑災(zāi)等獻(xiàn)愛心活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻(xiàn)”的師德意識(shí)，等等。
總之，我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作能嚴(yán)格按照上級(jí)要求，扎實(shí)開展各方面工作，取得了一定成效，主要體現(xiàn)在6個(gè)方面：一是提高了加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)必要性的認(rèn)識(shí);二是促進(jìn)了學(xué)校中心工作的開展;三是促進(jìn)了管理干部的工作作風(fēng)建設(shè);四是完善了管理制度，規(guī)范了管理行為，理順工作程序，提高了管理效能;五是解決了一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題;六是推動(dòng)了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的建立。
我校召開學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作座談會(huì)為進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，不斷提高學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)水平，9月16日下午，我校在二樓小會(huì)議室召開政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議座談會(huì)。會(huì)議由書記劉麗莉主持。學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長以及政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員王春同志參加了座談。
整個(gè)座談會(huì)在熱烈、和諧的氛圍中進(jìn)行。會(huì)上，學(xué)校黨總支書記、校長介紹了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員王春同志。同時(shí)就學(xué)校的基本情況、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)取得的成效做了詳細(xì)的匯報(bào)。
接著，政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員王春同志在充分肯定我校近幾年的發(fā)展變化和教育教學(xué)取得顯著成績的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)和各方面工作提出了寶貴的建設(shè)性意見。在聽取了監(jiān)督員的發(fā)言后，劉麗莉校長表示，非常感謝政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員對(duì)學(xué)校工作的支持、關(guān)心和幫助，希望監(jiān)督員一如既往地支持學(xué)校工作，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與各位監(jiān)督員的聯(lián)系和溝通，努力做好各項(xiàng)工作，不斷提升社會(huì)對(duì)教育的滿意度。
通過這次行風(fēng)評(píng)議座談會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)校與社會(huì)各界之間的溝通，形成了共識(shí)和合力。此次座談會(huì)，使學(xué)校更加清晰地認(rèn)識(shí)到開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要性，明確了行評(píng)工作的目的要求，為學(xué)校下一步工作指明了方向。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《三臺(tái)縣教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際,切實(shí)開展20xx年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng)，真正樹立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象，我校高度重視，把自查自糾階段的工作列入學(xué)校重要議事日程，做好動(dòng)員，精心組織，扎實(shí)開展，形成黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，上下聯(lián)動(dòng)，人人參與的工作局面?，F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：
我校民主評(píng)議行風(fēng)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹市、縣有關(guān)會(huì)議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn)，通過認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。采取責(zé)任分解，各負(fù)其責(zé)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法，與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，營建良好的氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的重要性對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，增強(qiáng)了行評(píng)意識(shí)，學(xué)校黨支部、行政把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作擺上重要議事日程，進(jìn)行專題研究，進(jìn)行專門布置，成立了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長張宗坤同志任組長，副校長江兵任副組長，成員由政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、安全辦等方面的負(fù)責(zé)人和教師代表組成。通過行政會(huì)、全體教師會(huì)學(xué)習(xí)上級(jí)精神和校行風(fēng)建設(shè)方案，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。首先做到明確工作任務(wù)，落實(shí)工作職責(zé)。學(xué)校實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議堅(jiān)持“一把手”親自抓，學(xué)校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制;形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的內(nèi)容和重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)自查自糾工作。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，制定《三元小學(xué)20xx年度政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》，并組織全體教職工學(xué)習(xí)，作了宣傳、動(dòng)員和部署工作。
2、對(duì)照要求，認(rèn)真自查。
學(xué)校各部門每位教師都根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施方案要求，認(rèn)真查找自己工作中政風(fēng)行風(fēng)的問題，同時(shí)開展自查自糾工作。
(1)教育收費(fèi)方面：
批的標(biāo)準(zhǔn)收取，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議通過，對(duì)貧困生實(shí)行少收或免收;學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理意見》的有關(guān)規(guī)定。
(2)規(guī)范辦學(xué)方面：
學(xué)校不存在以舉辦興趣班、補(bǔ)習(xí)班、實(shí)驗(yàn)班、特長班等名義向?qū)W生收取費(fèi)用的行為。學(xué)校雖有各種學(xué)生活動(dòng)小組，如播音組、鼓號(hào)隊(duì)、書法愛好小組等，都是利用課余時(shí)間開展活動(dòng)，不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。
(3)師德師風(fēng)方面：
我校地處農(nóng)村，教師非常純樸，通過問卷調(diào)查和走訪家長、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，教師沒有利用教師節(jié)等節(jié)日向?qū)W生暗示或索要錢物，也沒有教師參加在校學(xué)生家長的宴請(qǐng);通過師德教育，學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《教師教育教學(xué)事故處罰條例》，教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象基本上沒有，但個(gè)別教師在教育教學(xué)中有時(shí)因情緒激動(dòng)(主要是學(xué)生行為引起)，尚有不充分尊重學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)校仍需保持經(jīng)常的管理。通過調(diào)查，教師沒有有償家教的現(xiàn)象。
(4)資料征訂方面：
我校從不訂購盜版教輔資料;班主任不擅自向?qū)W生征訂、推薦教輔用書和講義，學(xué)校按照上級(jí)要求，嚴(yán)格執(zhí)行“一教一輔”;也沒有亂登廣告和違規(guī)招生送生行為。
通過開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)后，我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高，都能真正做到：熱愛祖國，獻(xiàn)身教育;熱愛學(xué)生，依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn);文明禮貌，為人師表。學(xué)校收費(fèi)管理更趨規(guī)范化，校務(wù)公開更具透明度，民主監(jiān)督機(jī)制更加健全，校園內(nèi)部管理進(jìn)一步得到強(qiáng)化，從而提高了學(xué)校的辦學(xué)效益，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。雖然我校在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，這離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想，通過堅(jiān)持不懈地抓民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展，不斷邁上新臺(tái)階。
四、問題與不足。
通過召開學(xué)生座談會(huì)、家長會(huì)，設(shè)立舉報(bào)電話等形式廣泛征求學(xué)生、家長和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的意見，我們排查出學(xué)校工作上目前還存在著以下一些不足：
2、少數(shù)教師工作方法簡單，有時(shí)還存在著變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生的現(xiàn)象;。
3、少數(shù)學(xué)生冒充學(xué)校名義，向家長索要征定報(bào)刊費(fèi)用;。
4、部分家長對(duì)學(xué)校處理有關(guān)舉報(bào)電話或信函的反饋情況不了解;。
5、學(xué)校雖已初步形成良好的校風(fēng)，但仍存在著教師在教學(xué)區(qū)吸煙等不文明現(xiàn)象，也有一些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的后進(jìn)生影響著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、整改措施：
1、大力開展新一輪的教育教學(xué)基本功訓(xùn)練競賽活動(dòng)。加強(qiáng)教師教育基本功的訓(xùn)練與競賽，繼續(xù)開展讀書研究活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益的穩(wěn)步提高，努力提高課堂效率，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作。一是要圍繞課程改革進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，扎實(shí)有效地對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科通識(shí)培訓(xùn)。二是要加強(qiáng)對(duì)“輕負(fù)高效”的課堂結(jié)構(gòu)進(jìn)行探討，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，摸索出一條符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。三是要抓好集體備課。堅(jiān)持“說課”制度，認(rèn)真做好“五備”工作，做到“四統(tǒng)一”，備課要超前一周，嚴(yán)防集體備課流于形式。
3、逐步推行課堂教學(xué)質(zhì)量公開承諾制。通過家長會(huì)、課堂教學(xué)開放日、校務(wù)委員會(huì)、校長信箱等形式接受公開監(jiān)督。逐步建立課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。用課堂常規(guī)與規(guī)范課標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)每一節(jié)課，并結(jié)合推門聽課、學(xué)生評(píng)教、家長評(píng)教、隨堂檢測、階段檢測等系列措施構(gòu)建課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化德育工作隊(duì)伍，特別是加強(qiáng)班。
5、要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)班主任家訪的優(yōu)良傳統(tǒng)。認(rèn)真實(shí)施《三元小學(xué)家訪規(guī)定》，通過家訪等各種方式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，要加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育觀念，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境，要形成制度、訪出實(shí)效，要把家訪工作作為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量、跨越發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措和辦學(xué)特色來抓。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。高度重視對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育，學(xué)生法律知識(shí)知曉率要達(dá)90%以上，力爭使我校師生違法犯罪率為零。要突出重點(diǎn)，主攻后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。建立后進(jìn)生“幫教”隊(duì)伍，關(guān)心每一位后進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
7、對(duì)學(xué)生、家長、社區(qū)等反映的問題要認(rèn)真處理。做到事事有落實(shí)，件件有回音，并在一定范圍內(nèi)召開發(fā)布會(huì)，向當(dāng)事人和學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員通報(bào)。
六、公開承諾：
我校針對(duì)近階段排查、反饋出來的問題，初步制定了《三元鎮(zhèn)中小小學(xué)校行風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議公開。
承諾書。
》，內(nèi)容如下：
1、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。
2、不向?qū)W生亂訂濫征教輔資料。
3、學(xué)期結(jié)束，及時(shí)結(jié)算學(xué)生代辦費(fèi)，并公布。
4、不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。
5、各班級(jí)均衡配備課任教師。
6、所有老師不搞有償家教。
7、不接受任何家長的任何饋贈(zèng)、宴請(qǐng)。
8、尊重每一位學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
9、實(shí)行校務(wù)公開。
10、熱情接待群眾的來訪，認(rèn)真處理群眾的意見和建議。
當(dāng)然，我們的工作還有許多的不足和疏漏，在下一階段的工作中，我們將進(jìn)一步鞏固已有的成果，進(jìn)一步加大行評(píng)力度，扎扎實(shí)實(shí)地開展好評(píng)議、整改、完善工作，真正讓行評(píng)工作落在實(shí)處，切實(shí)改變學(xué)校面貌，提高教育教學(xué)工作質(zhì)量和工作效率，樹立誠信三中的新形象，把學(xué)校辦成人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、師生舒心的素質(zhì)教育的模范學(xué)校。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議意見建議篇六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《三臺(tái)縣教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際,切實(shí)開展20xx年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng)，真正樹立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象，我校高度重視，把自查自糾階段的工作列入學(xué)校重要議事日程，做好動(dòng)員，精心組織，扎實(shí)開展，形成黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，上下聯(lián)動(dòng)，人人參與的工作局面?，F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：
我校民主評(píng)議行風(fēng)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹市、縣有關(guān)會(huì)議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn)，通過認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。采取責(zé)任分解，各負(fù)其責(zé)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法，與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，營建良好的氛圍。
行政會(huì)、全體教師會(huì)學(xué)習(xí)上級(jí)精神和校行風(fēng)建設(shè)方案，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。首先做到明確工作任務(wù)，落實(shí)工作職責(zé)。學(xué)校實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議堅(jiān)持“一把手”親自抓，學(xué)校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制；形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的內(nèi)容和重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)自查自糾工作。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，制定《三元小學(xué)20xx年度政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》，并組織全體教職工學(xué)習(xí)，作了宣傳、動(dòng)員和部署工作。
2、對(duì)照要求，認(rèn)真自查。
學(xué)校各部門每位教師都根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施方案要求，認(rèn)真查找自己工作中政風(fēng)行風(fēng)的問題，同時(shí)開展自查自糾工作。
（1）教育收費(fèi)方面：
堅(jiān)持教育收費(fèi)公示，每學(xué)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在校門口的公示欄中長期公示，接受社會(huì)、家長、上級(jí)部門的監(jiān)督；每學(xué)期都把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)到每位教師手中，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；各班的收費(fèi)匯總后由班主任簽字確認(rèn)后在校務(wù)公開欄中公開。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持自愿原則，發(fā)放《告家長書》讓家長明白，使用情況告知家長，做到多退少不補(bǔ)。學(xué)?；锸呈召M(fèi)按審批的標(biāo)準(zhǔn)收取，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議通過，對(duì)貧困生實(shí)行少收或免收；學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理意見》的有關(guān)規(guī)定。
（2）規(guī)范辦學(xué)方面：
學(xué)校不存在以舉辦興趣班、補(bǔ)習(xí)班、實(shí)驗(yàn)班、特長班等名義向?qū)W生收取費(fèi)用的行為。學(xué)校雖有各種學(xué)生活動(dòng)小組，如播音組、鼓號(hào)隊(duì)、書法愛好小組等，都是利用課余時(shí)間開展活動(dòng)，不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。
（3）師德師風(fēng)方面：
我校地處農(nóng)村，教師非常純樸，通過問卷調(diào)查和走訪家長、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，教師沒有利用教師節(jié)等節(jié)日向?qū)W生暗示或索要錢物，也沒有教師參加在校學(xué)生家長的宴請(qǐng)；通過師德教育，學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《教師教育教學(xué)事故處罰條例》，教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象基本上沒有，但個(gè)別教師在教育教學(xué)中有時(shí)因情緒激動(dòng)（主要是學(xué)生行為引起），尚有不充分尊重學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)校仍需保持經(jīng)常的管理。通過調(diào)查，教師沒有有償家教的現(xiàn)象。
（4）資料征訂方面：
我校從不訂購盜版教輔資料；班主任不擅自向?qū)W生征訂、推薦教輔用書和講義，學(xué)校按照上級(jí)要求，嚴(yán)格執(zhí)行“一教一輔”；也沒有亂登廣告和違規(guī)招生送生行為。
通過開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)后，我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高，都能真正做到：熱愛祖國，獻(xiàn)身教育；熱愛學(xué)生，依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；文明禮貌，為人師表。學(xué)校收費(fèi)管理更趨規(guī)范化，校務(wù)公開更具透明度，民主監(jiān)督機(jī)制更加健全，校園內(nèi)部管理進(jìn)一步得到強(qiáng)化，從而提高了學(xué)校的辦學(xué)效益，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。雖然我校在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，這離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想，通過堅(jiān)持不懈地抓民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展，不斷邁上新臺(tái)階。
通過召開學(xué)生座談會(huì)、家長會(huì)，設(shè)立舉報(bào)電話等形式廣泛征求學(xué)生、家長和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的意見，我們排查出學(xué)校工作上目前還存在著以下一些不足：
2、少數(shù)教師工作方法簡單，有時(shí)還存在著變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生的現(xiàn)象；
3、少數(shù)學(xué)生冒充學(xué)校名義，向家長索要征定報(bào)刊費(fèi)用；
4、部分家長對(duì)學(xué)校處理有關(guān)舉報(bào)電話或信函的反饋情況不了解；
5、學(xué)校雖已初步形成良好的校風(fēng)，但仍存在著教師在教學(xué)區(qū)吸煙等不文明現(xiàn)象，也有一些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的后進(jìn)生影響著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、大力開展新一輪的教育教學(xué)基本功訓(xùn)練競賽活動(dòng)。加強(qiáng)教師教育基本功的訓(xùn)練與競賽，繼續(xù)開展讀書研究活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益的穩(wěn)步提高，努力提高課堂效率，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作。一是要圍繞課程改革進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，扎實(shí)有效地對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科通識(shí)培訓(xùn)。二是要加強(qiáng)對(duì)“輕負(fù)高效”的課堂結(jié)構(gòu)進(jìn)行探討，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，摸索出一條符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。三是要抓好集體備課。堅(jiān)持“說課”制度，認(rèn)真做好“五備”工作，做到“四統(tǒng)一”，備課要超前一周，嚴(yán)防集體備課流于形式。
3、逐步推行課堂教學(xué)質(zhì)量公開承諾制。通過家長會(huì)、課堂教學(xué)開放日、校務(wù)委員會(huì)、校長信箱等形式接受公開監(jiān)督。逐步建立課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。用課堂常規(guī)與規(guī)范課標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)每一節(jié)課，并結(jié)合推門聽課、學(xué)生評(píng)教、家長評(píng)教、隨堂檢測、階段檢測等系列措施構(gòu)建課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。
5、要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)班主任家訪的優(yōu)良傳統(tǒng)。認(rèn)真實(shí)施《三元小學(xué)家訪規(guī)定》，通過家訪等各種方式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，要加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育觀念，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境，要形成制度、訪出實(shí)效，要把家訪工作作為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量、跨越發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措和辦學(xué)特色來抓。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。高度重視對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育，學(xué)生法律知識(shí)知曉率要達(dá)90%以上，力爭使我校師生違法犯罪率為零。要突出重點(diǎn)，主攻后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。建立后進(jìn)生“幫教”隊(duì)伍，關(guān)心每一位后進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
7、對(duì)學(xué)生、家長、社區(qū)等反映的問題要認(rèn)真處理。做到事事有落實(shí)，件件有回音，并在一定范圍內(nèi)召開發(fā)布會(huì)，向當(dāng)事人和學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員通報(bào)。
我校針對(duì)近階段排查、反饋出來的問題，初步制定了《三元鎮(zhèn)中小小學(xué)校行風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議公開承諾書》，內(nèi)容如下：
1、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。
2、不向?qū)W生亂訂濫征教輔資料。
3、學(xué)期結(jié)束，及時(shí)結(jié)算學(xué)生代辦費(fèi)，并公布。
4、不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。
5、各班級(jí)均衡配備課任教師。
6、所有老師不搞有償家教。
7、不接受任何家長的任何饋贈(zèng)、宴請(qǐng)。
8、尊重每一位學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
9、實(shí)行校務(wù)公開。
10、熱情接待群眾的來訪，認(rèn)真處理群眾的意見和建議。
當(dāng)然，我們的工作還有許多的不足和疏漏，在下一階段的工作中，我們將進(jìn)一步鞏固已有的成果，進(jìn)一步加大行評(píng)力度，扎扎實(shí)實(shí)地開展好評(píng)議、整改、完善工作，真正讓行評(píng)工作落在實(shí)處，切實(shí)改變學(xué)校面貌，提高教育教學(xué)工作質(zhì)量和工作效率，樹立誠信三中的新形象，把學(xué)校辦成人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、師生舒心的素質(zhì)教育的模范學(xué)校。
學(xué)校“行風(fēng)評(píng)議”自查報(bào)告(精選多篇)根據(jù)黨風(fēng)工作會(huì)議精神，我校專門召開本校的“行評(píng)”工作，確保“行評(píng)”工作合格，力爭優(yōu)良?，F(xiàn)對(duì)我校政風(fēng)行風(fēng)工作的自查......
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議意見建議篇七
20xx年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的、xx屆三中全會(huì)精神和中紀(jì)委全會(huì)精神，堅(jiān)定不移地按照中央、省、市委對(duì)黨風(fēng)廉政和反腐敗工作的總部署，落實(shí)中共中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20xx-20xx年工作規(guī)劃》等各項(xiàng)規(guī)定，圍繞教育改革與發(fā)展，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)精神，突出重點(diǎn)，標(biāo)本兼治，懲防并舉，注重預(yù)防，加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度，不斷健全完善管理機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。努力創(chuàng)建曲阜市廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)。
一、總體要求。
以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的和xx屆三中全會(huì)精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員干部反腐倡廉理論、黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，突出案例警示教育內(nèi)容，積極探索創(chuàng)新宣傳教育形式，提高宣傳教育實(shí)際效果，提高黨員干部黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)法制觀念和紀(jì)律意識(shí)，筑牢黨員干部廉潔自律的思想道德防線。
二、具體措施。
1、加強(qiáng)廉政組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立以學(xué)校黨總支書記為組長，副書記為副組長的學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)設(shè)黨政班子齊抓共管、廣大師生廣泛參與的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作格局。不斷完善和嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書。確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作落到實(shí)處。并將師德師風(fēng)建設(shè)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)工作范疇。
2、加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。
在顯要位置設(shè)立黨紀(jì)條規(guī)警示標(biāo)語口號(hào)，時(shí)刻提醒師生敬廉崇潔，使廣大師生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化規(guī)范人的作用。建設(shè)廉潔教育講堂和廉政文化主題景觀。充分發(fā)揮校報(bào)?？?、校內(nèi)廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等媒體作用，開設(shè)校園廉政文化專欄、宣傳網(wǎng)頁和專題節(jié)目。
3、加強(qiáng)廉政宣傳教育。
學(xué)校將師德師風(fēng)教育納入廉政教育的范疇，加強(qiáng)對(duì)教師的政治思想教育，制止亂辦班、亂補(bǔ)課、體罰學(xué)生以及向?qū)W生家長變相索要財(cái)物等不良行為。將廉政文化的精髓融入良好師德師風(fēng)的建設(shè)活動(dòng)中。深入學(xué)習(xí)黨中央、國務(wù)院修訂下發(fā)的《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和曲阜市《關(guān)于厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)的十條暫行規(guī)定》、《曲阜市干部作風(fēng)建設(shè)“8個(gè)嚴(yán)禁36個(gè)不準(zhǔn)7個(gè)一律”紀(jì)律要求》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，中紀(jì)委和上級(jí)組織有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定、要求，制定《曲阜一中教師工作紀(jì)律十五條》廉潔從教，樹立師表形象。
重點(diǎn)對(duì)象和形式：對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育，突出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員及財(cái)務(wù)管理人員的教育和管理。堅(jiān)持正面教育、主題教育、警示教育、條規(guī)教育相結(jié)合。
4、堅(jiān)持廉政教育活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)校德育工作和團(tuán)隊(duì)工作，開展全員動(dòng)員、全體參加的反腐倡廉活動(dòng)?；顒?dòng)流程為：觀看一部廉政教育片;組織誦讀一段廉政勤政格言警句;講述一個(gè)發(fā)生在身邊的廉潔故事、典型事例;點(diǎn)評(píng)一番身邊的廉潔故事，交流心中感受;點(diǎn)評(píng)一個(gè)近期本單位的廉潔先進(jìn)人物。
此外做好上級(jí)紀(jì)檢部門安排的廉政宣誓、簽訂承諾書等其他活動(dòng)。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議意見建議篇八
根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作會(huì)議精神，我校專門召開行政會(huì)研究落實(shí)本校的“行評(píng)”工作，確?！靶性u(píng)”工作合格，力爭優(yōu)良?，F(xiàn)對(duì)我校政風(fēng)行風(fēng)工作的自查情況匯報(bào)如下：
政風(fēng)行風(fēng)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系”的要求，以樹立良好的政風(fēng)行風(fēng)為目標(biāo)，緊緊圍繞解決損害群眾切身利益的突出問題，把治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范教育收費(fèi)行為作為政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容，促進(jìn)教育行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育。
學(xué)校成立“行評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本?！靶性u(píng)”工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，保證“行評(píng)”工作的順利實(shí)施。
學(xué)校通過家長評(píng)校、學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)管等方法，通過座談會(huì)、問卷調(diào)查、設(shè)立舉報(bào)電話和意見箱等形式，廣泛征集社會(huì)各方面意見，學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、干部教職工政風(fēng)行風(fēng)分析討論會(huì)，通過征集的意見，查找了本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題。
黨風(fēng)、政風(fēng)廉政工作。
1、高度重視加強(qiáng)宣傳形成氛圍。
以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，深入開展黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、對(duì)學(xué)校黨員干部和教職工進(jìn)行反腐倡廉教育、法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育、師德師風(fēng)的教育。通過學(xué)習(xí)文件、看光盤資料、參加法律考試、寫心得等形式，使黨員干部和教職工樹立依法治校、廉潔從教的思想，做到廉潔自律、為人師表。
2、成立以書記為組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為了確保工作的進(jìn)一步落實(shí)，具體明確了各負(fù)責(zé)人的分工包項(xiàng)任務(wù)。
3、健全有關(guān)制度，從機(jī)制上確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的順利開展。如“民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度”，“領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度”“校務(wù)公開制度”，“教代會(huì)議事制度”、“中層干部競爭上崗制度”等。
學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，通過召開民主生活會(huì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部之間的理解，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力。
堅(jiān)持民主集中制原則，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間既分工又合作，重大事情集體研究決定。凡是學(xué)校的重大決策、基建工作和財(cái)務(wù)收支預(yù)決算等都交教代會(huì)審議，需表決的，表決通過后再行實(shí)施。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自覺接受干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，校長外出必須向辦公室請(qǐng)假，并將工作向副校長交辦清楚方能離校。
我校領(lǐng)導(dǎo)干部電話費(fèi)補(bǔ)助按（九教發(fā)[xx]4號(hào)）規(guī)定報(bào)銷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人報(bào)銷金費(fèi)，由其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審簽，按標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷。
推薦校級(jí)干部和選拔聘任學(xué)校中層干部，嚴(yán)格按有關(guān)制度，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，任人唯賢，堅(jiān)持走群眾路線，堅(jiān)持公開公正，堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按紀(jì)律和程序辦事。
（二）、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費(fèi)行為。
學(xué)校收費(fèi)是學(xué)校廉政建設(shè)的一個(gè)重要方面。學(xué)校非常重視收費(fèi)規(guī)范化問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要在“三個(gè)代表”的指導(dǎo)下，站在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)黨群關(guān)系、維護(hù)教育形象的高度，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為；要把規(guī)范收費(fèi)行為作為維護(hù)廣大人民群眾根本利益的大事來抓。學(xué)校在規(guī)范收費(fèi)問題上，繼續(xù)推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于校務(wù)公開和收費(fèi)公示等制度，普高招生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策。不搞“小金庫”，不設(shè)帳外帳和公款私存，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的財(cái)務(wù)管理制度，決不亂收費(fèi)。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開。由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視收費(fèi)工作，有組織，有制度，規(guī)范操作，措施得力，收費(fèi)工作秩序正常，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。使得各項(xiàng)收費(fèi)都能依法、有序地進(jìn)行，受到了家長、社會(huì)和上級(jí)有關(guān)部門的一致好評(píng)，在規(guī)范收費(fèi)年中做出了我們應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持按區(qū)教委文件進(jìn)行招、送生工作，不作虛假失實(shí)的招生廣告宣傳，不采取錯(cuò)誤手段爭取生源，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教委制定的“三限政策”，嚴(yán)格按規(guī)定訂教材和教學(xué)用書。
（三）樹良好師德師風(fēng)。
學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照自己的師德師風(fēng)情況查找問題，開展批評(píng)和自我批評(píng)，并寫出心得體會(huì)，從思想深處認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，提高教師自身的素質(zhì)。做新時(shí)人民滿意的教師。
根據(jù)教師的查找問題和學(xué)校平時(shí)的考察，現(xiàn)將我校師德師風(fēng)狀況綜合分析如下：
值得肯定的方面：我校絕大多數(shù)教職工能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛自己的本職工作，忠誠人民的教育事業(yè)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教。熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長。以身作則，言傳身教，為人師表。
在學(xué)校嚴(yán)重缺編的情況下，能體諒學(xué)校困難，服從學(xué)校發(fā)展大局，聽從學(xué)校安排，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。
存在的問題：
個(gè)別教師歧視差生，缺乏耐心。個(gè)別教師紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，上課有遲到現(xiàn)象。個(gè)別教師對(duì)學(xué)生不夠尊重，語言刻薄，行為欠妥。個(gè)別班主任工作不夠到位，效果差。存在個(gè)別體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在教改科研工作中有弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為。不通過正當(dāng)渠道反映意見，在公共場合亂寫亂貼不屬實(shí)的紙條等影響教師形象的行為也時(shí)有存在。個(gè)別教職工工作的積極性和責(zé)任感還有待增強(qiáng)。干部之間以及干群之間的溝通、理解和協(xié)作還有待改進(jìn)。學(xué)校高度重視干部、教職工中存在的這些問題，提出了整改方案，采取了相應(yīng)的措施，規(guī)范教師從教行為。
學(xué)校硬件設(shè)施缺乏，教學(xué)用房和設(shè)備不能滿足教學(xué)需要，學(xué)生和家長意見教大；學(xué)生生活設(shè)施差，沒有規(guī)范的食堂，吃飯沒地方；學(xué)生洗澡沒有淋?。唤搪毠]有活動(dòng)室，精神文化生活匱乏，教職工意見較大；學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)還不能適應(yīng)人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需要。這些問題的解決，還有待教委的支持，更有待學(xué)校努力改進(jìn)。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議意見建議篇九
面對(duì)新形勢新任務(wù),必須注重樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,注重風(fēng)氣建設(shè),建立健全長效機(jī)制,強(qiáng)化大學(xué)的服務(wù)功能。下面是本站小編為您帶來的學(xué)校行風(fēng)評(píng)議。
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為全面深入開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作良性發(fā)展，我校黨支部以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)、緊緊圍繞黨的“”和xx屆三中、四中全會(huì)的重要部署，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，糾建并舉”的方針，認(rèn)真執(zhí)行“三重一大集體決策、主要領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)不直接分管和末尾表態(tài)”制度。按照“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，緊緊圍繞推動(dòng)教育和諧發(fā)展這一主題，通過層層宣傳發(fā)動(dòng)、深入開展學(xué)習(xí)、廣泛征求意見、狠抓邊查、邊整、邊改，取得了一些成效。現(xiàn)將半年來的。
工作總結(jié)。
如下：
1、優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。細(xì)化月檢月評(píng)工作，對(duì)教師工作中存在的問題，采取下發(fā)“問題提示卡”、“常規(guī)檢查跟蹤卡”等形式，督促教師解決問題，不留“尾巴”。
2、上好“精彩一課”，打造高效課堂。開展課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)，大力推行“五步快樂教學(xué)法”，要求人人上好一節(jié)體現(xiàn)高效課堂特點(diǎn)的研究課，推出一批高效課堂，以點(diǎn)帶面，逐步推廣，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的大面積提高。
3、開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)教師精益求精。評(píng)優(yōu)秀備課、習(xí)題設(shè)計(jì)和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，鼓勵(lì)教師精心備課和設(shè)計(jì)習(xí)題，提高練習(xí)的針對(duì)性、有效性，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為，強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)。通過開展課堂教學(xué)研究，有效提高了課堂教學(xué)效率，推出了一批高效課堂，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，逐步走出一條輕負(fù)高效的路子。
20xx年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的、xx屆三中全會(huì)精神和中紀(jì)委全會(huì)精神，堅(jiān)定不移地按照中央、省、市委對(duì)黨風(fēng)廉政和反腐敗工作的總部署，落實(shí)中共中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20xx-20xx年工作規(guī)劃》等各項(xiàng)規(guī)定，圍繞教育改革與發(fā)展，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)精神，突出重點(diǎn)，標(biāo)本兼治，懲防并舉，注重預(yù)防，加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度，不斷健全完善管理機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。努力創(chuàng)建曲阜市廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)。
一、總體要求。
以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的和xx屆三中全會(huì)精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員干部反腐倡廉理論、黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，突出案例警示教育內(nèi)容，積極探索創(chuàng)新宣傳教育形式，提高宣傳教育實(shí)際效果，提高黨員干部黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)法制觀念和紀(jì)律意識(shí)，筑牢黨員干部廉潔自律的思想道德防線。
二、具體措施。
1、加強(qiáng)廉政組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立以學(xué)校黨總支書記為組長，副書記為副組長的學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)設(shè)黨政班子齊抓共管、廣大師生廣泛參與的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作格局。不斷完善和嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
責(zé)任書。
確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作落到實(shí)處并將師德師風(fēng)建設(shè)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)工作范疇。
2、加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。
在顯要位置設(shè)立黨紀(jì)條規(guī)警示標(biāo)語口號(hào)，時(shí)刻提醒師生敬廉崇潔，使廣大師生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化規(guī)范人的作用。建設(shè)廉潔教育講堂和廉政文化主題景觀。充分發(fā)揮校報(bào)?？?、校內(nèi)廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等媒體作用，開設(shè)校園廉政文化專欄、宣傳網(wǎng)頁和專題節(jié)目。
3、加強(qiáng)廉政宣傳教育。
學(xué)校將師德師風(fēng)教育納入廉政教育的范疇，加強(qiáng)對(duì)教師的政治思想教育，制止亂辦班、亂補(bǔ)課、體罰學(xué)生以及向?qū)W生家長變相索要財(cái)物等不良行為。將廉政文化的精髓融入良好師德師風(fēng)的建設(shè)活動(dòng)中。深入學(xué)習(xí)黨中央、國務(wù)院修訂下發(fā)的《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和曲阜市《關(guān)于厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)的十條暫行規(guī)定》、《曲阜市干部作風(fēng)建設(shè)“8個(gè)嚴(yán)禁36個(gè)不準(zhǔn)7個(gè)一律”紀(jì)律要求》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，中紀(jì)委和上級(jí)組織有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定、要求，制定《曲阜一中教師工作紀(jì)律十五條》廉潔從教，樹立師表形象。
重點(diǎn)對(duì)象和形式：對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育，突出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員及財(cái)務(wù)管理人員的教育和管理。堅(jiān)持正面教育、主題教育、警示教育、條規(guī)教育相結(jié)合。
4、堅(jiān)持廉政教育活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)校德育工作和團(tuán)隊(duì)工作，開展全員動(dòng)員、全體參加的反腐倡廉活動(dòng)。活動(dòng)流程為：觀看一部廉政教育片;組織誦讀一段廉政勤政格言警句;講述一個(gè)發(fā)生在身邊的廉潔故事、典型事例;點(diǎn)評(píng)一番身邊的廉潔故事，交流心中感受;點(diǎn)評(píng)一個(gè)近期本單位的廉潔先進(jìn)人物。
此外做好上級(jí)紀(jì)檢部門安排的廉政宣誓、簽訂。
承諾書。
等其他活動(dòng)。
為加強(qiáng)我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》(固紀(jì)發(fā)[xx]14)號(hào)文件精神，結(jié)合我局實(shí)際，以依法行政、勤政為民、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)為重點(diǎn)，積極開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，促進(jìn)了我局政風(fēng)行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，現(xiàn)將一年來的工作作。
自我總結(jié)。
如下：
一、建立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為扎實(shí)開展我局的政風(fēng)行風(fēng)工作，局黨組研究決定成立局長虎慨桓同志擔(dān)任組長、副局長楊耀峰、李海同志擔(dān)任副組長，各縣(區(qū))司法局長為成員的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)政風(fēng)行風(fēng)的具體工作，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、負(fù)直接責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局，為民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保證。
二、召開動(dòng)員大會(huì)，提高干部職工的思想認(rèn)識(shí)。
為了切實(shí)加強(qiáng)我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，樹立行業(yè)形象，xx年4月14日召開了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員會(huì)議，會(huì)上組織學(xué)習(xí)了關(guān)于印發(fā)《**市xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的通知》(固紀(jì)發(fā)[xx]14)號(hào)、《**市司法局xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》(固司黨組[xx]15號(hào))文件精神，對(duì)我局的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作提出了具體的實(shí)施意見，確定了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的指導(dǎo)思想、基本原則、評(píng)議對(duì)象和內(nèi)容、組織實(shí)施、方法步驟、工作要求，要求局機(jī)關(guān)干部職工立足崗位，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作與開展業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，以開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)為契機(jī)，有效推進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的順利完成，以業(yè)務(wù)工作的成果來檢驗(yàn)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的效果，做到政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作與業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)，相互發(fā)展;利用“法律七進(jìn)”活動(dòng)、節(jié)假日開展法律宣傳、法律咨詢、法律服務(wù)等活動(dòng)，以業(yè)務(wù)活動(dòng)促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn);把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作與“機(jī)關(guān)效能建設(shè)年”、“解放思想、干干凈凈干事”、“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，做到各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、共同提高，為我市社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
三、廣泛征求意見，改變機(jī)關(guān)作風(fēng)。
為廣泛征求社會(huì)各界對(duì)我局機(jī)關(guān)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議，我們?cè)O(shè)立了舉報(bào)電話和意見箱，聘請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議代表對(duì)我局的政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督。為了查找我局在政風(fēng)行風(fēng)方面存在的突出問題，我們把律師、公證、基層法律服務(wù)、法律援助等窗口行業(yè)作為重點(diǎn)評(píng)議對(duì)象，向市人大、市政協(xié)及相關(guān)部門，行風(fēng)評(píng)議員，服務(wù)對(duì)象發(fā)放了《**市司法局政風(fēng)行風(fēng)征求意見表》，面向社會(huì)各界廣泛征求意見和建議，收到了積極效果。通過這些途徑共征求意見和建議共二條，一是普法和法律援助工作的宣傳不夠，群眾對(duì)法律援助受案范圍及申請(qǐng)程序等事項(xiàng)了解不夠多，影響了法律援助工作的實(shí)施。二是律師、公證對(duì)當(dāng)事人的服務(wù)質(zhì)量不高，對(duì)群眾的咨詢解答缺乏耐心。
針對(duì)以上存在的問題，我們誠心解決問題，狠抓整改落實(shí)。落實(shí)整改是民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，局機(jī)關(guān)始終堅(jiān)持把解決問題貫穿于整改落實(shí)全過程，推動(dòng)整改落實(shí)整改工作不斷取得新成效。一是深化認(rèn)識(shí)抓整改，提高整改工作的自覺性，明確整改工作的目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任和督辦要求。二是注重突出問題的解決，如普法和法律援助工作的宣傳面不夠廣的問題，我們開展了“法律七進(jìn)”活動(dòng)，和“法律援助進(jìn)鄉(xiāng)村宣傳”，擴(kuò)大法律宣傳面，在法律援助方面進(jìn)行大力宣傳，在各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))設(shè)立了法律援助工作站，在村(居)設(shè)立了法律援助聯(lián)絡(luò)員等措施，使廣大群眾對(duì)法律援助工作的受案范圍和申請(qǐng)程序等事項(xiàng)有了更深的了解。又如當(dāng)事人對(duì)公證、律師服務(wù)質(zhì)量不高，對(duì)法律咨詢解答缺乏耐心的問題，我們對(duì)公證、律師隊(duì)伍進(jìn)行了教育整頓，提高其服務(wù)質(zhì)量，端正服務(wù)態(tài)度。通過這些措施工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，工作效率有了明顯提高。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議意見建議篇十
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化黨風(fēng)政風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《民主評(píng)議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動(dòng)安排意見》（咸渭教發(fā)[20**]118號(hào)）要求，按照“標(biāo)本兼治，糾建并舉”的原則，緊緊圍繞“立德為本、博學(xué)為用”的辦學(xué)理念，以辦人民滿意的教育為根本，我校全面開展民主評(píng)議行風(fēng)工作。各部門結(jié)合實(shí)際工作情況，積極查找涉及政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的相關(guān)問題，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真地進(jìn)行整改，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)。
目前我校主要做了以下工作：
一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)行評(píng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，有序推進(jìn)行評(píng)工作；
三是制定了《渭城區(qū)二紡機(jī)學(xué)校民主評(píng)議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》；四是做好自查工作。以問卷調(diào)查、座談會(huì)、信箱等形式，廣泛征詢意見。就黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、教育收費(fèi)情況、依法規(guī)范辦學(xué)行為、校務(wù)公開及安全管理等方面作了重點(diǎn)自查評(píng)議?，F(xiàn)將學(xué)校前一階段工作開展和自查自糾情況作如下匯報(bào)。
（一）規(guī)范教育教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于普通中小學(xué)執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問題的文件規(guī)定，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際情況，開齊課程、開足課時(shí)。
2、嚴(yán)格控制了中小學(xué)生補(bǔ)課及教輔資料的發(fā)放，控制教輔材料的購買，嚴(yán)格禁止濫訂濫用教輔資料，禁止為學(xué)生統(tǒng)一訂購或要求學(xué)生自行購買統(tǒng)一資料。
3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況科學(xué)制定招生計(jì)劃，合理安排班級(jí)人數(shù)，無快慢班、重點(diǎn)班。
4、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)的規(guī)定，無條件接收合乎條件的學(xué)生入學(xué)。學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班、休學(xué)、畢業(yè)等情況均按學(xué)校學(xué)籍管理制度嚴(yán)格執(zhí)行。
（二）規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕違規(guī)行為。
1、學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)政策，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，杜絕以各種名目自立項(xiàng)目亂收費(fèi)。
3、每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目和費(fèi)用均張榜公布，并公布舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督。
（三）規(guī)范師德行為，提高服務(wù)意識(shí)。
1、加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育，倡導(dǎo)“格物致知、誨人不倦”的良好教風(fēng)，要求教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校制定了嚴(yán)格的措施，堅(jiān)決杜絕以教謀私，向?qū)W生索取錢物、有償家教等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的'“創(chuàng)先評(píng)優(yōu)”實(shí)行一票否決制，并扣罰績效工資。
2、開展家校互動(dòng)活動(dòng)。歡迎每位家長隨時(shí)走進(jìn)課堂聽課，增進(jìn)社會(huì)、家長與學(xué)校、教師的交流，認(rèn)真聽取家長和學(xué)生的意見，不斷進(jìn)行課堂改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極開展學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，通過開展“政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”、校長辦公會(huì)、全體教師大會(huì)集體學(xué)習(xí)等活動(dòng)，引導(dǎo)教師提高自身的工作責(zé)任心、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理能力，進(jìn)一步規(guī)范教師的行為，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
（四）堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)民主監(jiān)督。
1、學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題，作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容，努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。
2、學(xué)校建立問題逐級(jí)反映解決機(jī)制，師生思想、工作或?qū)W習(xí)中存在問題，可逐級(jí)向上反映。當(dāng)事人員或領(lǐng)導(dǎo)能夠解決的，現(xiàn)場予以解決；還能解決的，可向上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。確保師生反映的問題能夠及時(shí)予以解決，杜絕推脫扯皮現(xiàn)象。
3、定期召開家長會(huì)，搭建起家長與學(xué)校溝通的橋梁。家長會(huì)上，教師除了與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況外，還向廣大學(xué)生家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)方向、教育理念，接受家長對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督。
（五）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，完善責(zé)任追究制度。
1、圍繞“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”要求。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。學(xué)校堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政監(jiān)督檢查納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理考評(píng)體系之中。將年終考核情況與領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選拔任用直接掛鉤。
3、加強(qiáng)反腐倡廉工作任務(wù)的落實(shí)，定期聽取群眾意見，開展批評(píng)與自我批評(píng)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)。
4、認(rèn)真開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。引導(dǎo)廣大師生認(rèn)清形勢，提高組織紀(jì)律意識(shí)、大局意識(shí)和依法辦學(xué)意識(shí)，增強(qiáng)黨員干部廉潔自律能力，在校園營造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。
（六）暢通言路，積極化解矛盾。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入基層辦公室，認(rèn)真聽取群眾意見，掌握群眾思想動(dòng)態(tài)。
2、按照逐級(jí)負(fù)責(zé)、分層解決的原則，確保師生反映的問題能夠得到及時(shí)解決。
3、在平時(shí)的工作中，對(duì)一些難點(diǎn)問題、熱點(diǎn)問題我們積極辦理，化解矛盾，做到了件件有落實(shí)。
雖然企校移交已經(jīng)完成，但是部分教師的思想里還或多或少殘留著“企業(yè)化”的影子，情緒還不穩(wěn)定。這主要反映在2010年“績效工資”剛剛實(shí)施時(shí)，教師普遍認(rèn)識(shí)與上級(jí)文件要求存在一定差距，意見較大。
1、細(xì)化活化教職工的思想政治工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與教職工溝通，走進(jìn)教職工的工作與生活。與教師進(jìn)行真誠的交談，達(dá)到情感上的交流，事業(yè)上的共識(shí)。幫助廣大教師確立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力。
2、實(shí)施“暖心工程”。將教師的婚、喪、嫁、娶等生活問題納入到學(xué)校日常工作的范疇中，關(guān)心、幫助教師的生活，讓教師生活上常常能感受到組織的溫暖，無后顧之憂。組織教師進(jìn)行體檢、外出參觀學(xué)習(xí)、定制工作服等，從工作的細(xì)節(jié)中，體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)廣大教師的人文關(guān)懷。
1、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，言行一致的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，大力提倡無私的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。廣泛聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，為群眾辦實(shí)事，扎實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。首先是抓好師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍整體水平。其次，繼續(xù)抓好學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等“三風(fēng)”建設(shè)，強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，努力提高德育效果。
總之，我們將繼續(xù)按照上級(jí)的要求，高度重視行風(fēng)建設(shè)工作，時(shí)時(shí)對(duì)照，經(jīng)常深入檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，不斷提高行風(fēng)建設(shè)水平。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議意見建議篇十一
(1)落實(shí)整改責(zé)任制。對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的班子會(huì)議和教師會(huì)議，將問題歸口，實(shí)行部門負(fù)責(zé)制，由部門負(fù)責(zé)人抓好整改落實(shí)工作，并找出問題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)師德建設(shè)。開展形式多樣的。
職業(yè)道德。
教育。利用政治。
學(xué)習(xí)。
和師德培訓(xùn)等時(shí)間在全體教工中學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī)，繼續(xù)學(xué)習(xí)“十大仁愛之師”等先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡，撰寫。
心得體會(huì)。
2、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校為了強(qiáng)化教學(xué)管理建立了“五同課”
制度。
建立了每周一次教研活動(dòng)探索教學(xué)的策略和技術(shù)。
3、加強(qiáng)教師間的交流與合作，本著“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的理念，定期請(qǐng)專家來校講座，經(jīng)常組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)水平，比如校際聯(lián)動(dòng)等活動(dòng)。
4、開展“師德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長起來了一批優(yōu)秀的教師，激發(fā)教師的師德情感，工作的積極性，創(chuàng)造性。
(3)進(jìn)一步健全學(xué)校的規(guī)章制度。
圍繞行風(fēng)評(píng)議、師德建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容，修訂學(xué)校規(guī)章制度如《學(xué)校教學(xué)常規(guī)。
管理制度。
》、《學(xué)校家訪制度》、《學(xué)校教師辦公制度》等等，尤其是《教師校內(nèi)津貼發(fā)放考核制度》和《教師績效考核制度》，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，并將此項(xiàng)考核與教師的切身利益掛鉤，從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。
(4)加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。在今年準(zhǔn)備迎接國家安全社區(qū)檢查的基礎(chǔ)上，一方面再繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識(shí)方面下功夫，教育學(xué)生出行遵守規(guī)則，做文明市民。一方面每學(xué)期至少一次請(qǐng)派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座和逃生演練;學(xué)校、班主任、家長、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，使安全教育工作落到實(shí)處。
(5)成立“學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”。為了保證我校行風(fēng)評(píng)議的有效性，防止行風(fēng)評(píng)議走過場，成立“學(xué)校行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督機(jī)構(gòu)”，聘請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員。通過座談會(huì)、個(gè)別交流等形式聽取他們對(duì)我校行風(fēng)評(píng)議的意見與建議。同時(shí)加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系，營造共同關(guān)注教育，關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。
(6)借本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的契機(jī)，學(xué)校向鄭重作出社會(huì)服務(wù)承諾，公開承諾、接受監(jiān)督、辦好學(xué)校。(承諾附后)。
通過開展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng)，全體教師思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱巨性任務(wù)，學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自評(píng)過程中所反映出來的突出問題，全面扎實(shí)地進(jìn)行整改，確保取得成效，為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，真正樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的良好形象而努力。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議意見建議篇十二
根據(jù)xx市教育局《20xx年全市教育系統(tǒng)開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)的實(shí)施意見》，為深入貫徹落實(shí)黨的精神，按照構(gòu)建社會(huì)主義的總體要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，樹立和維護(hù)教育的良好形象，實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展，更好地維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好廣大人民群眾的根本利益。按照省教育廳的統(tǒng)一部署，確定在全市教育系統(tǒng)開展教育行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的精神和科學(xué)為指導(dǎo)，以“端正教育行風(fēng)，塑造良好形象”為主題，以加強(qiáng)教育機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為重點(diǎn)，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，著力解決機(jī)關(guān)干部作風(fēng)、學(xué)校辦學(xué)行為、教師師德等方面存在的問題，優(yōu)化教育改革發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)教育的公平公開，努力辦好人民滿意的教育。
二、評(píng)議對(duì)象。
全市普通中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校（包括民辦學(xué)校，以下簡稱中小學(xué)校），市及各區(qū)（市）教育行政部門。
三、評(píng)議內(nèi)容和重點(diǎn)解決的問題。
教育行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)，要緊密聯(lián)系教育改革和發(fā)展的大局，緊密聯(lián)系全市教育系統(tǒng)干部、教師、學(xué)生的實(shí)際，做到邊評(píng)議、邊整改，切實(shí)解決教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)方面存在的問題。
（一）規(guī)范辦學(xué)方面。中小學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的政令，建立行之有效的規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為。重點(diǎn)解決個(gè)別學(xué)校違規(guī)招生、違規(guī)收費(fèi)等問題。
（二）教師師德方面。中小學(xué)校的干部教師要做到言為人師、行為表率，嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，教好書育好人。重點(diǎn)解決個(gè)別干部教師以教謀私，體罰或變相體罰學(xué)生等問題。
（三）學(xué)校風(fēng)氣方面。中小學(xué)校要加強(qiáng)師生文明行為養(yǎng)成教育，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，注重校園文化和環(huán)境建設(shè)，校園整潔優(yōu)美，教育教學(xué)秩序良好。重點(diǎn)解決師生行為不文明、公德意識(shí)差，以及校園臟、亂、差等問題。
（四）教育教學(xué)方面。中小學(xué)校的干部教師要具有爭創(chuàng)一流的意識(shí)，積極深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，并實(shí)行精細(xì)化管理，提高教學(xué)質(zhì)量和管理效能。重點(diǎn)解決個(gè)別干部教師事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，工作不思進(jìn)取，教法陳舊、管理落后等問題。
（五）文明服務(wù)方面。中小學(xué)校要積極開展文明服務(wù)活動(dòng)，設(shè)立服務(wù)值班室，開通服務(wù)，履行文明服務(wù)承諾，做到關(guān)愛學(xué)生，尊重家長，為學(xué)生健康成長服務(wù)。重點(diǎn)解決不能平等、真誠地關(guān)愛每位學(xué)生，歧視學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；不能禮貌地與家長交流，甚至訓(xùn)斥家長等問題。
（六）機(jī)關(guān)作風(fēng)方面。各級(jí)教育行政機(jī)關(guān)要認(rèn)真履行職責(zé)，依法行政，做到政務(wù)公開、服務(wù)規(guī)范、提高效率、保證質(zhì)量、廉潔自律。重點(diǎn)解決辦事效率低、服務(wù)質(zhì)量差等問題。
四、方法步驟。
教育行風(fēng)評(píng)議采取上下聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外結(jié)合，面向社會(huì)、各界參與的方式進(jìn)行。各區(qū)（市）教育局負(fù)責(zé)本區(qū)（市）中小學(xué)校教育行風(fēng)民主評(píng)議工作，市教育局負(fù)責(zé)市直學(xué)校的行評(píng)工作。教育行風(fēng)民主評(píng)議工作分為宣傳發(fā)動(dòng)、自查自糾、落實(shí)整改、組織評(píng)議四個(gè)階段。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（3月—4月中旬）。
1、各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)中央和省、市關(guān)于加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的文件精神，進(jìn)一步提高對(duì)開展教育行風(fēng)民主評(píng)議、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好教育行風(fēng)民主評(píng)議工作的責(zé)任感和自覺性。
2、各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定教育行風(fēng)民主評(píng)議工作實(shí)施方案和具體評(píng)議內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)，全面抓好本地區(qū)、本學(xué)校的教育行風(fēng)民主評(píng)議工作，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施有力、方法得當(dāng)。各區(qū)（市）和市直學(xué)校的行評(píng)方案要于4月15日前報(bào)教育局監(jiān)察室。
3、各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳教育改革發(fā)展取得的突出成就和開展教育行風(fēng)民主評(píng)議工作的目的、意義和要求，將評(píng)議內(nèi)容向社會(huì)公開，取得社會(huì)的理解和支持，營造良好的評(píng)議氛圍。
4、各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校，要向社會(huì)發(fā)出征求意見的`公告，公布教育行風(fēng)民主評(píng)議舉報(bào)電話、意見箱、電子郵箱，有條件的單位在教育網(wǎng)站設(shè)立中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議網(wǎng)頁，開辟專欄，拓寬渠道，廣泛收集意見。
（二）自查自糾（4月中旬—5月）。
中小學(xué)校要對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查，認(rèn)真查擺存在的問題。要通過召開懇談會(huì)、問卷調(diào)查、征求意見信、學(xué)生評(píng)教等多種形式，廣泛征求社會(huì)各界、學(xué)生、家長對(duì)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)方面的意見建議。將自查與群眾反映的意見、建議進(jìn)行歸納整理，認(rèn)真分析原因，找準(zhǔn)存在的主要問題。同時(shí)，邊查邊改，能及時(shí)解決或通過努力能解決的問題，要及時(shí)解決；對(duì)一時(shí)不具備條件解決的，要列出整改計(jì)劃，限期解決；對(duì)涉及政策性的問題，要向?qū)W生和家長做出說明。
市、各區(qū)（市）教育行政部門自查自糾和落實(shí)整改工作于7、8月份進(jìn)行。
（三）落實(shí)整改（6月—7月）。
各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校要針對(duì)自查自糾情況，結(jié)合群眾提出的意見和建議，深入分析，突出重點(diǎn)，認(rèn)真研究制定整改方案，落實(shí)具體整改措施，建立健全有關(guān)規(guī)章制度。通過落實(shí)整改，解決存在的主要問題，進(jìn)一步建立完善學(xué)校行建設(shè)的長效機(jī)制。促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，以實(shí)實(shí)在在的整改成效取信于民。
（四）組織評(píng)議（9月—10月）。
1.建立評(píng)議小組。市、區(qū)（市）教育局，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦公別成立評(píng)議小組，選聘評(píng)議代表進(jìn)行評(píng)議前培訓(xùn)。評(píng)議代表要選聘政治素質(zhì)高、原則性強(qiáng)的同志擔(dān)任，確保評(píng)議工作公平公正。評(píng)議代表擁有調(diào)查權(quán)、監(jiān)督權(quán)、評(píng)議權(quán)。
2.明查暗訪。組織評(píng)議代表到機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村居，對(duì)參評(píng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行暗訪，記錄暗訪情況。
3.工作考核。評(píng)議小組到參評(píng)學(xué)校，采取聽情況、查資料、座談等形式，考核學(xué)校行評(píng)工作開展情況、行風(fēng)建設(shè)及整改情況。同時(shí)，組織學(xué)生、家長進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷調(diào)查可采取填涂答題卡的方式。規(guī)模較大（18個(gè)班或以上）的學(xué)校學(xué)生問卷應(yīng)不少于6個(gè)班的學(xué)生，家長問卷應(yīng)不少于3個(gè)班的家長。學(xué)生及家長要有各級(jí)的代表。
4.匯總評(píng)議情況。市、區(qū)（市）分別匯總、整理群眾對(duì)參評(píng)學(xué)校和教育行風(fēng)提出的意見建議；分別統(tǒng)計(jì)參評(píng)學(xué)校調(diào)查問卷滿意率，并逐校寫出綜合評(píng)價(jià)意見和整改建議。
市、區(qū)（市）教育局參加糾風(fēng)部門統(tǒng)一組織的行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。
五、評(píng)議結(jié)果。
1.各級(jí)教育行政部門要將所屬中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議情況，按照滿意、基本滿意、不滿意三個(gè)等次，對(duì)普通高中、職業(yè)中專、初中、小學(xué)四類學(xué)校分別進(jìn)行匯總排序，統(tǒng)計(jì)出評(píng)議結(jié)果，并將評(píng)議結(jié)果及時(shí)向參評(píng)學(xué)校進(jìn)行反饋；并要求學(xué)校對(duì)群眾提出的意見、建議要限期整改。群眾滿意率較低的學(xué)校，教育行政部門負(fù)責(zé)人按照管理權(quán)限要分別對(duì)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)談話。同一所學(xué)校連續(xù)兩年列同類學(xué)校最后一名的，由市、區(qū)（市）教育行政部門按照管理權(quán)限對(duì)該校主要負(fù)責(zé)人采取必要的組織措施，并在全市進(jìn)行通報(bào)。
2.為激勵(lì)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，發(fā)揮典型示范作用，扎實(shí)推進(jìn)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作，省教育廳決定對(duì)在全省中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，市也將評(píng)選表彰“xx市教育行風(fēng)建設(shè)窗口學(xué)?！薄＞唧w評(píng)選表彰工作，另行發(fā)文安排。
3.各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校，要針對(duì)評(píng)議中群眾提出的問題，制定整改措施，認(rèn)真開展整改，并及時(shí)匯報(bào)整改結(jié)果。
4.各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校，要通過評(píng)議，進(jìn)一步提高隊(duì)伍素質(zhì)，完善各項(xiàng)管理制度和監(jiān)督制度，建立評(píng)、糾、建相互促進(jìn)和制度約束、工作衡量、群眾監(jiān)督的行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。
六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保行評(píng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。
開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，是新形勢下加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的有效機(jī)制，是促進(jìn)教育健康持續(xù)發(fā)展，維護(hù)教育良好形象的重要保證。各區(qū)（市）教育局、各學(xué)校一定要高度重視這項(xiàng)工作，要聯(lián)系本地、本單位的實(shí)際，認(rèn)真研究制定活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施，確保行評(píng)活動(dòng)取得扎實(shí)明顯的成效。
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立教育行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，張磊同志任組長，顏承華、于衛(wèi)東同志任副組長，有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員。各區(qū)（市）、學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織構(gòu)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)行評(píng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議意見建議篇十三
通過對(duì)采用多種形式調(diào)查匯總上來的信息進(jìn)行細(xì)致的分析，認(rèn)為對(duì)學(xué)?！翱茖W(xué)管理、厚實(shí)內(nèi)涵、提高質(zhì)量、構(gòu)建穩(wěn)定和諧的校園;塑造厚德、博學(xué)、善教的教師;培養(yǎng)品端、樂學(xué)、全面加特長的學(xué)生”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和教育教學(xué)成績的可喜變化普遍表示了認(rèn)可，充分肯定學(xué)校師德師風(fēng)，認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的;認(rèn)為教師的師德端正、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)，對(duì)學(xué)生充滿愛心。普遍認(rèn)為學(xué)校對(duì)群眾反映熱點(diǎn)問題的態(tài)度和查處糾正情況滿意，認(rèn)為學(xué)校始終堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開是難得的。在回收的問卷中，99%以上對(duì)學(xué)校行風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是滿意或比較滿意。他們對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心。
在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，征求學(xué)生、家長和社會(huì)各界意見與建議的基礎(chǔ)上，對(duì)查找出來的問題進(jìn)行了梳理。主要的問題和建議有：
1、家長、學(xué)生和社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求是越來越高，而個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求;個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn);有個(gè)別教師方法比較簡單，教育教學(xué)效果還不夠理想等，導(dǎo)致家長、學(xué)生和社會(huì)的需求得不到很好的滿足。
2、個(gè)別教師與學(xué)生家長溝通不夠，導(dǎo)致個(gè)別家長對(duì)某些事情產(chǎn)生誤會(huì)，甚至有時(shí)好心辦了壞事，產(chǎn)生隔閡，影響了學(xué)校和教師的形象，影響了學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
3、由于我校20××年8月建校，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)年級(jí)100多名學(xué)生，而隨著學(xué)生的不斷增加，規(guī)模的不斷擴(kuò)大，現(xiàn)在已有近700名學(xué)生，所以，教師已經(jīng)缺編，有些教學(xué)設(shè)施不足，制約了學(xué)校的發(fā)展。
