總結(jié)是對(duì)自己付出的一種回報(bào),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證。概括是通過(guò)提取事物的本質(zhì)或核心特點(diǎn),進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納和總結(jié)的過(guò)程。這些總結(jié)范文經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選,包含了一些典型的寫(xiě)作要點(diǎn),供大家參考。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇一
路上,你會(huì)有一個(gè)朋友陪伴你,你會(huì)有一棵大樹(shù)陪伴你,你會(huì)有一個(gè)玩偶陪伴你,他們的陪伴讓你的成長(zhǎng)道路無(wú)限美好、無(wú)限有趣,雖然也可能會(huì)有痛苦,但那是一種幸福。
曾經(jīng),年少的我們都愛(ài)追夢(mèng),一心只想往前飛、往前竄,當(dāng)我們走遍千山萬(wàn)水時(shí),那當(dāng)中有自己才能體會(huì)的千難萬(wàn)險(xiǎn),才會(huì)發(fā)現(xiàn)再也回不到過(guò)去了,在成長(zhǎng)的路上,有多少少男少女放棄自己的理想,變得頹廢,得過(guò)且過(guò)。成長(zhǎng),注定是伴著痛的,生離死別,學(xué)習(xí)重任,作業(yè)的難題……這些不幸,我們或多或少都會(huì)遇到一些痛,我們或多或少都會(huì)遇到一些不幸。痛,也就由此產(chǎn)生了。
或許可以這樣說(shuō),在成長(zhǎng)路上,痛苦如影隨形,無(wú)法避開(kāi)。在痛苦中,成長(zhǎng)才能考驗(yàn)意志、磨練意志。有時(shí)候,遇到了痛苦,我們根本沒(méi)有時(shí)間去流淚和發(fā)泄。有時(shí)候摔倒了,我們甚至連身體的傷痛也不顧,繼續(xù)前行。人生,就是這樣!沒(méi)有人可以依靠,你必須獨(dú)立面對(duì)一切,只能依靠自己,有些坎,必須自己跨過(guò),有些痛苦,只能自己去面對(duì)。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇二
樹(shù)上小鳥(niǎo)在鳴唱,地上小草在發(fā)芽,路上我們?cè)诮?jīng)歷酸甜苦辣——我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)。
日記。
《一》2019年12月21日。
星期五。
天氣:陰。
走在路上,麻雀在喳喳地叫,心里有種不詳?shù)念A(yù)感,天陰沉沉的,好象雨就要飄落下來(lái)。
回到家里,我的預(yù)感使我很害怕,于是,直躥房間,不過(guò)我終究沒(méi)有逃過(guò)厄運(yùn)。忽然,媽媽大聲的叫著我的名字,我立刻沖了出去,媽媽的臉上露出嚴(yán)肅的表情,此刻,我的心怦怦的跳,‘究竟是什么是呢?’我心里想。
“你把我的剪刀放哪里了?”我媽媽大聲的說(shuō)道?!拔?,我,我怎么知道?我那次用了拿回來(lái)就沒(méi)有用過(guò)了!“我答道?!安皇悄氵€有誰(shuí),老實(shí)交待,究竟在哪兒?”我媽媽又說(shuō)道?!拔艺娴牟恢溃憬形以趺凑f(shuō)?”我眼里滿是淚水,心中充滿誤解后的酸楚。媽媽還是不相信我,不過(guò),今天也就算了。
幾天后,神秘失蹤的剪刀忽然不知從哪兒冒出來(lái)了。媽媽這才相信了不是我拿走了剪刀的事實(shí)。
我知道成長(zhǎng)路上被人誤解是難忘的。當(dāng)心從酸變成了甜,讓人相信我的感覺(jué)真好!
2019年7月15日。
星期四。
天氣:晴。
今年暑假,我來(lái)了成都,我的姐姐在這邊上班。今天陽(yáng)光明媚,我的姐姐和哥哥答應(yīng)我今天去游樂(lè)園玩,我可高興了。
準(zhǔn)備充分后,我們就出發(fā)了,坐在哥哥的電力摩托車(chē)上,聽(tīng)著黃鸝的鳴叫,我們來(lái)到了游樂(lè)園。游樂(lè)園里有很多好玩的,我們不能一一玩過(guò),不過(guò),選了幾個(gè)好玩的。翻滾列車(chē)是一個(gè)刺激的游戲,我和姐姐坐上去以后,列車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)。開(kāi)始還十分平穩(wěn),與坐汽車(chē)的感覺(jué)不相上下。不過(guò),一個(gè)上坡后,極速下降,并在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,頭朝下的感覺(jué)太不好了。后來(lái),我還玩了一些游戲。
游戲很刺激,很好玩,不過(guò)學(xué)習(xí)也很重要,回家則寫(xiě)了一篇日志,記下成長(zhǎng)路上的歡聲笑語(yǔ)。
2019年5月24日。
星期三。
天氣:陰。
天烏黑烏黑的,烏鴉在嘶叫,我的心情沉重,因?yàn)槲铱荚嚳疾盍?,在我擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)中,考下90分是很少見(jiàn)的。或許是因?yàn)榇中幕蛟S是因?yàn)榇笠猓裉?,可憐的我竟只考了86分,我心里害怕極了。
回到家里,父母問(wèn)到成績(jī)時(shí),我如實(shí)的告訴了他們,而出乎我的意料的是他們竟只是讓我更努力一些。不過(guò),即使這樣我還是很傷心,成長(zhǎng)路上容不得大意。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇三
棉花上長(zhǎng)了蚜蟲(chóng),七星瓢蟲(chóng)會(huì)把它吃掉,棉花會(huì)說(shuō):“,有你真好?!贝髽?shù)上長(zhǎng)了蟲(chóng)子,啄木鳥(niǎo)會(huì)把它吃掉,大樹(shù)也會(huì)說(shuō):“,有你真好?!蔽疑砩嫌辛巳秉c(diǎn)他會(huì)幫我改掉,我也會(huì)對(duì)他說(shuō):“,有你真好。”
他就是我人生最好的老師,也是我最好的朋友,我身上的毛病,都是他幫我一點(diǎn)點(diǎn)改正的。
剛到初一的時(shí)候,我自以為我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分的好。便是十分驕傲,沒(méi)想到第一次月考,便給我來(lái)了當(dāng)頭一棒。他直言不諱地對(duì)我說(shuō),你的驕傲害了你,因?yàn)槟愕尿湴聊銢](méi)有復(fù)查,你也不細(xì)心,便有了這樣的結(jié)果。他的一番話讓我知道了驕傲害人,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
從小對(duì)字母和漢字就頭疼的我,英語(yǔ)成績(jī)一直不好,也就厭煩了英語(yǔ)。他苦口婆心地對(duì)我說(shuō)英語(yǔ)這樣好那樣好,他用了一年的時(shí)間給我講英語(yǔ)的'好在暑假終于把我說(shuō)通了,他又費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間教我落下的英語(yǔ),也讓我的成績(jī)得到提高。每次放假他都會(huì)犧牲休息的時(shí)間,給我講他學(xué)過(guò)的知識(shí)。
雖然他在高中,我卻總覺(jué)得他就在我的身邊,上課的時(shí)候,他會(huì)坐在我的旁邊提醒我認(rèn)真聽(tīng)講;開(kāi)小差的時(shí)候,他會(huì)用嚴(yán)厲的眼神制止我的不專;吃零食的時(shí)候,他會(huì)摸著我的頭告訴我健康很重要????他無(wú)時(shí)無(wú)刻在監(jiān)視著我,我的每一個(gè)壞毛病他都知道。
哥哥,我的,有了你,真好!
因?yàn)橛心?,我才如此開(kāi)心;因?yàn)橛心阄也湃绱伺?;因?yàn)橛心悖也湃绱藞?jiān)持。你是我最好的朋友,你是我這一生最好的老師。,有哥哥真好!
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇四
成長(zhǎng)的路,或許是陡峭的,或許是嚴(yán)峻的,總之,是沒(méi)有一帆風(fēng)順的,而我的成長(zhǎng)之路是坎坷的。我在我的成長(zhǎng)道路上行走,一次次的挫折與磨難,使我一次次地跌倒又爬起。
那一夜,是令我終生難忘的,夏天的雨夜,我獨(dú)自一人蜷縮在被窩里,聽(tīng)著雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗,聽(tīng)著雷公一次又一次的吼叫,我的心也一次一次地被揪起。我打開(kāi)一點(diǎn)被子,向外瞄了一眼,父母還沒(méi)回家,我很害怕,心中十分忐忑,也不知怎么的,我一會(huì)兒就睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的夢(mèng)。
在夢(mèng)中,我的周?chē)黄岷?,我不知道自己身處何處,突然,身后傳?lái)了一陣嘲笑:“切,膽小鬼,連打雷都怕?!蔽壹泵D(zhuǎn)過(guò)身去,可是沒(méi)有一個(gè)人,身后又傳來(lái)了另一陣嘲諷:“是啊,你這樣也太膽小了,一陣?yán)茁暰桶涯銍樑肯铝?,真沒(méi)用。你啊,真沒(méi)出息,哼!”“誰(shuí),到底誰(shuí)在說(shuō)話,我不是膽小鬼,我不是!”我大吼著,幾乎快要哭了出來(lái),我蹲在黑暗之中,想哭,突然一陣光照射在我面前,沒(méi)有人,但有一陣聲音:“孩子,別怕,沒(méi)有誰(shuí)是勇敢到什么都不怕的,加油去克服它,你會(huì)成功的,要相信自己?!甭?tīng)到這里,我慢慢站起身來(lái)。
我醒了,雨還在下,雷還在打,我想起了夢(mèng)中的聲音,我決心,從被窩里鉆出來(lái),打開(kāi)了燈,打開(kāi)了電視,時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我一個(gè)人不哭不鬧地在看電視,她很欣慰。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇五
表妹大學(xué)畢業(yè)了,她坐在我對(duì)面神采飛揚(yáng),興高采烈的說(shuō)著她的打算,計(jì)劃。她想先出去玩玩,十幾年寒窗苦讀,終于可以自由安排自己的時(shí)間了,這種心情很多人都能體會(huì)吧。
我安靜的聽(tīng)著,她興奮的說(shuō)著。偶爾,停頓下來(lái),問(wèn)我?guī)讉€(gè)問(wèn)題。二十二歲,她的人生才剛剛開(kāi)始。她讓我給她點(diǎn)建議,建議她找工作或者對(duì)以后人生的規(guī)劃。作為大她十歲的姐姐,我想說(shuō),讓她考公務(wù)員,讓她在美好的年華多多歷練自己,積累經(jīng)驗(yàn),以便以后工作能得心應(yīng)手。我還想告訴她,談一場(chǎng)純粹的戀愛(ài),不考慮合不合適結(jié)婚,不考慮有人會(huì)反對(duì)……這樣的年華,太多太多事可以干??墒?,我還是說(shuō),按照你的心意去選擇生活,只要走的路是對(duì)的,人生,沒(méi)有按部就班的軌跡。表妹似乎很高興我這么說(shuō)。她說(shuō),她父母很早就勸她找個(gè)安穩(wěn)的工作,女孩子,離家近點(diǎn),將來(lái)嫁人什么的父母都能照顧著。
是的,我們成長(zhǎng)的路上,有很多人給我們說(shuō)要如何如何,要怎么樣才能安穩(wěn)的工作生活,如何選擇幸福的生活??墒牵砷L(zhǎng)的路上,我們依然會(huì)磕磕絆絆,跌跌撞撞!
小時(shí)候,大人說(shuō),要好好學(xué)習(xí),將來(lái)有出息??晌铱偸峭低盗锍鋈ネ嬉惶?,滿身泥巴的回家,疲憊卻無(wú)比的快樂(lè)。后來(lái),想好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)時(shí)光不會(huì)倒流,成長(zhǎng)路上,似乎隱隱有點(diǎn)遺憾。
十八歲,偷偷早戀,老師說(shuō),會(huì)影響學(xué)習(xí)。我們依然為一起上學(xué)放學(xué)而激動(dòng)不已,會(huì)為了偷偷傳個(gè)喜歡你的紙條而睡不著覺(jué)!直到考試成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)讓我們難過(guò),才想起,那一場(chǎng)無(wú)疾而終的愛(ài)情,也許,只是年少時(shí)光的味道!可是,重來(lái)一次,我們真的會(huì)聽(tīng)老師的話,而不是去喜歡他青澀的模樣!
成長(zhǎng)的路,很長(zhǎng),也不長(zhǎng)。在我們的成長(zhǎng)歷程中,每個(gè)階段的經(jīng)歷都是必須的,有時(shí)候,栽個(gè)跟頭,真的不是壞事,因?yàn)榫退銊e人告訴你前面會(huì)摔跤,你也不一定會(huì)退回去。孩子,一定會(huì)摔跤,會(huì)犯錯(cuò)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有自己的軌跡,沒(méi)有人愿意按照別人畫(huà)好的路線走自己的人生吧,但愿這不是我一廂情愿的想法!
有人說(shuō),成長(zhǎng)就是將自己的哭聲調(diào)成震動(dòng)模式,成長(zhǎng),就是心里流淚嘴臉微笑。經(jīng)歷過(guò)的,都是自己的人生,順風(fēng)順?biāo)娜松钟袔讉€(gè)?三十幾歲,拼命工作,努力上進(jìn),覺(jué)得生活很累很煎熬,也許會(huì)遺憾曾經(jīng)錯(cuò)誤的選擇或者貪玩的心。那么,重來(lái)一次,回到二十歲,你會(huì)做出和以前不一樣的選擇嗎?就像喜歡一個(gè)不可能的人,十八歲,我們會(huì)不顧一切去爭(zhēng)取,去做很多瘋狂的事,只為喜歡??墒牵畮讱q,遇見(jiàn)喜歡上的人,心里也許兵荒馬亂,但是,我們表面依然風(fēng)平浪靜,和普通朋友一樣說(shuō)幾句不咸不淡的問(wèn)候吧!
成長(zhǎng)道路上,什么年紀(jì)就會(huì)做那個(gè)年紀(jì)該做的事,會(huì)遇上那個(gè)年紀(jì)會(huì)遇到的問(wèn)題,當(dāng)然,也會(huì)用那個(gè)年紀(jì)的方式去解決。我們不必要求十八歲的孩子朝九晚五的做些天天重復(fù)的工作,我們也不必要求六十歲的人不跳廣場(chǎng)舞而是談理想。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇六
如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,成長(zhǎng)的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著。
如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著芬芳。童年,是一首馨香的樂(lè)曲,伴我快快樂(lè)樂(lè)地生活;少年,是一首清純的樂(lè)曲,伴我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng);青春,是一首蓬勃的樂(lè)曲,送我自由自在地飛翔。
八月的那個(gè)季節(jié),我開(kāi)始了我人生的故事。從那天起,我生活在長(zhǎng)輩們企盼的眼光里,生活在爸媽呵護(hù)的搖籃里,生活在祖國(guó)的懷抱里。幸福、快樂(lè)成了童年一頁(yè)不變的樂(lè)章;兒時(shí)喜歡在青青的草地上嬉戲,去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng)。我更喜歡躺在父母的懷抱中,做著斑斕的夢(mèng)。
歲月流逝,童年時(shí)代己成為一支美妙的書(shū)簽,匆匆地插進(jìn)生命書(shū)海的一頁(yè)。而童年的歡樂(lè)卻時(shí)時(shí)回蕩在我的腦海,煩惱撞開(kāi)了我的心靈,闖入了我的生活。在成長(zhǎng)的路上,就這樣,哭過(guò)笑過(guò)。月光不懂得我遠(yuǎn)行的情愫,星星也不會(huì)迷惑我閃爍的淚珠。那時(shí)只好將兒時(shí)的夢(mèng)悄悄藏在心底,盼著長(zhǎng)大后美夢(mèng)成真。
青春是一座閃閃發(fā)光的金字塔,象征著勇敢、果斷和自立。我長(zhǎng)大了也成熟了,我漸漸地懂得了許多。困惑時(shí),我對(duì)自已說(shuō):“要敢于面對(duì)生活,認(rèn)真分析?!遍_(kāi)心時(shí),我對(duì)自已說(shuō):“要把握住這快樂(lè)的時(shí)光,讓它永駐心田?!?/p>
命運(yùn)之輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著,人總有不如意之事,我對(duì)自已說(shuō):“該得則得,當(dāng)求則求?!?/p>
風(fēng)箏與飛鳥(niǎo)的童年己過(guò),我邁進(jìn)了一片全新的天地,踏進(jìn)了一段嶄新的初中生活。
成長(zhǎng)是一片雪白的云,還是一只美麗的蝶?我不知道,但我堅(jiān)信成長(zhǎng)是一首歌,沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情,卻有著動(dòng)人心弦的曲調(diào)。,定然有無(wú)限美麗的風(fēng)光。
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成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇七
成長(zhǎng)路上,難免會(huì)品嘗到酸、甜、苦、辣,這才是多彩的人生。
酸
小學(xué)時(shí),有一段時(shí)間數(shù)學(xué)不是太好。那天下午,我走進(jìn)教室,看到一群同學(xué)圍著我的桌子嘰嘰喳喳地議論著什么,我心想:壞了!不會(huì)杯子漏水灑到地上了吧!我連忙走過(guò)去,用力撥開(kāi)人群,看到的是桌子上雪白的試卷,上面有一個(gè)個(gè)紅彤彤的叉,還有一個(gè)大大的分?jǐn)?shù)——78分!我連忙拿來(lái)看。是我的沒(méi)錯(cuò)!可,78分!我有點(diǎn)不信自己的眼睛了。匆匆地掃了一眼錯(cuò)題,我自嘲地笑了:都是不該錯(cuò)的題!可心里的那個(gè)大大的78分總也揮之不去,就像一片陰霾,籠罩了陽(yáng)光。我的天空陰沉沉的。再看看別人的卷子,100、98大家都考得很好。心里酸酸的,好像吃了酸檸檬。
甜
緊張的期中考試過(guò)去好幾天了,到了公布成績(jī)的時(shí)候了。每個(gè)人都忐忑不安,眼神里充斥著期待與緊張。老師走向講臺(tái),打開(kāi)了電腦,雙擊了成績(jī)單。在那瞬間,我的心因“咔嚓”兩聲脆響而在胸腔里“砰砰”亂跳?!懊麊紊系谝粋€(gè)就是我?莫非……”一陣狂喜如海邊的浪花涌上心頭。心里仿佛吃了蜜,甜滋滋的。
苦
“啊……英語(yǔ)課文好難背!”我躺在床上,明亮的玻璃外面是燦爛的陽(yáng)光和小朋友的歡聲笑語(yǔ),可我只能在心里發(fā)出一聲哀嘆。超級(jí)難背的課文好像一道道機(jī)關(guān),阻止著我通向外面的腳步。這課文真是枯燥又生硬。背課文、背單詞,龐大的作業(yè)量像一波波僵尸逼近著我,而我的“豌豆射手”已為數(shù)不多。作業(yè)雖然多,可我死記硬背最終把“僵尸”消滅掉了。再回想當(dāng)時(shí)背不過(guò)的苦惱時(shí),心里還是澀澀的,如同吃了苦瓜。
辣
勵(lì)志。
的音樂(lè)也可以幫助學(xué)習(xí)呢!真是一箭雙雕!
成長(zhǎng),如同一盤(pán)多味菜。酸、甜、苦、辣,樣樣不可缺少。有些味道看似難品,但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí),卻別有一番風(fēng)味,另有一片別樣的天空。就好像“苦”。事件發(fā)生時(shí)感覺(jué)并不好,但當(dāng)你回頭駐足觀望時(shí),它又是一個(gè)哲理,一次成長(zhǎng)。當(dāng)你嘗到了情感百味時(shí),你就有了一個(gè)絢爛而多彩的人生。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇八
藍(lán)藍(lán)的天空不動(dòng)聲色的躺在那里,格外享受這份美好,母親的影子倒映在眼前。。。
——題記。
少不了那句“路上小心點(diǎn)”。媽媽,如果有一天您忘記了叮囑我,那我將會(huì)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入這紛雜的人群?媽媽,如果您真的忘記了,那我肯定會(huì)跌跌撞撞的從那白的耀眼的人行道上混進(jìn)喧囂的人群,細(xì)細(xì)觀察他們的喜怒哀樂(lè),頓然,我將會(huì)明白您的'那句“路上小心點(diǎn)”。
少不了千千萬(wàn)萬(wàn)的教導(dǎo)。媽媽,當(dāng)我只是個(gè)孩子的時(shí)候,肯定每天跟在您身后嘟著小嘴用最稚嫩的聲音向您撒嬌,您寬心的微笑著回應(yīng)。盡管這微笑中摻雜著幾分無(wú)奈,這微笑里牽扯著皺巴巴的“溝壑”但它總會(huì)以無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我要聽(tīng)話。從此,我便深深記下。媽媽,當(dāng)我拿回一個(gè)不堪的成績(jī)時(shí),您從沒(méi)實(shí)施過(guò)暴力,也許您懂的那是無(wú)力之舉,但你眼神流露出的失望讓我愧疚不已,終于明白您是想讓我知道要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。如今,您白了頭發(fā)添了皺紋,歲月便是這最殘忍的殺手。
少不了那無(wú)微不至的關(guān)心。媽媽,當(dāng)早上從窗子里射進(jìn)第一縷朝陽(yáng)時(shí),你一定在廚房里忙碌著,暗黃的燭光把您那單薄的身影反射在墻上,頓時(shí),某種冰涼的液體劃過(guò)眼角。媽媽,我多想在縷縷你曾經(jīng)順滑的頭發(fā),多想再稚嫩的叫一聲媽媽?!皶r(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你變老了……”歌聲縈繞耳畔,這是我期望的。
那千千萬(wàn)萬(wàn)的教導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心細(xì)心認(rèn)真的叮囑低姿態(tài)飾演著配角但支撐它的是濃濃的母愛(ài)!
我不曾孤單。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇九
人生在世不過(guò)短短數(shù)載,彈指一揮間便猝然逝去。如把人的一生置于歷史的長(zhǎng)河中,實(shí)為寥若晨星。
春去秋來(lái),時(shí)間乘著焜黃的秋葉片片落下、消逝、化為烏有。但我們?nèi)钥梢詮撵o美的落葉中撿起的記憶與溫暖的瞬間。
剛踏進(jìn)這所學(xué)校的第一天,我就被它的靜謐所震撼:偌大的校園里幾乎空無(wú)一人,只有那金黃的銀杏葉與其母體分離,混入泥土。我默默地順著臺(tái)階攀爬,很快便找到了我所在的班級(jí)。已有兩名老師在等候了。那位自稱班主任的女老師臉上掛著能將人融化的微笑,瘦削的`臉上掛著反著亮光的眼鏡,更給她的慈祥平添了幾分嚴(yán)謹(jǐn)。
我的語(yǔ)文老師是個(gè)熱愛(ài)孩子、感情細(xì)膩的女老師,她用那慈祥的眼睛凝視著我。從她的瞳孔中我的倒影來(lái)看,她很喜歡我。從這時(shí)起,我才發(fā)現(xiàn)校園中出現(xiàn)了一絲生機(jī)。
聽(tīng)著耳畔腳步聲漸近,我抬起頭看向來(lái)人:這是一個(gè)有點(diǎn)嬰兒肥的男生,個(gè)頭和我差不多,只是那雙明亮的眼睛此時(shí)正透著不耐煩。他大大咧咧地拉開(kāi)椅子,一屁股坐下來(lái),接著像沒(méi)了骨頭似得“散”在桌上,把頭埋在雙臂間,活像一只鴕鳥(niǎo)遇見(jiàn)生人時(shí)把頭藏在沙里。我被他孩子般的動(dòng)作逗樂(lè)了,但也只能在心里偷樂(lè),不然以后怎么相處啊!
因?yàn)槭堑谝惶靾?bào)到,有一名男生沒(méi)有來(lái),所以老師們就帶領(lǐng)我們兩個(gè)在校園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一路上竟一人也沒(méi)有遇到,又把我“驚”了一下。
這是一個(gè)詩(shī)意全無(wú)的開(kāi)頭,卻也是我幸福與快樂(lè)的開(kāi)始。果然,穿著校服的日子是人生路上最值得回憶的片段!
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇十
像一個(gè)調(diào)味瓶。
酸、甜、苦、辣。
不一樣的滋味。
不一樣的感受。
像一道彩虹。
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
不一樣的色彩。
不一樣的心情。
像一片大海。
時(shí)而波翻浪涌。
時(shí)而水平如鏡。
總是多么的變化莫測(cè)。
像一條路。
時(shí)而寬闊平坦。
時(shí)而曲折坎坷。
總是充滿未知的變數(shù)。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇十一
一個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的引導(dǎo),在我的,有一個(gè)人總是默默地關(guān)注著我,給予我支持,給予我鼓勵(lì),給予我教育,在不知不覺(jué)中影響著我的人生,他就是我的指明燈——偉大的父親。他在生活中為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我感動(dòng)不已。
爸爸不只是在困難中“解救”我,還在平時(shí)生活中也會(huì)鼓勵(lì)我。
記得那一次,我還是一個(gè)不經(jīng)世事的小朋友,爸爸帶著我們一家人到一望無(wú)際的大海邊游玩。我激動(dòng)不已,穿著一條小小的泳褲,廹不及待地奔向大海的懷抱中。這時(shí),一個(gè)比我還高出許多倍的大浪氣勢(shì)洶洶地?fù)溥^(guò)來(lái),把我整個(gè)人卷起來(lái),向前拋起來(lái),我像一個(gè)籃球一樣被拋得眼冒金星,摔在了沙灘上。頓時(shí),我被嚇得哇哇大哭起來(lái)。這一切,被爸爸看在眼里,只見(jiàn)他慢條斯理地走過(guò)來(lái),和顏悅色地說(shuō):“這點(diǎn)困難把我們家的黎瀚鋒攔住了?平時(shí)勇敢的黎瀚鋒哪里去了?來(lái)吧,給點(diǎn)勇氣自己,勇敢地向前沖吧!我們要做一個(gè)勇敢的男子漢!”爸爸的這番話給了我無(wú)窮的力量,我深呼吸了一口氣,然后飛快地向前一跑,速度之快猶如一支離弦的箭一般。只聽(tīng)見(jiàn)“啪!”一聲巨響,我居然全身沖破了那堅(jiān)實(shí)的大浪,高興得一蹦三尺高。這般勇氣全都離不開(kāi)爸爸的鼓勵(lì),爸爸真是幫了我不少啊!
如今,我已成為一個(gè)勇敢的陽(yáng)光少年,我遇事會(huì)冷靜分析,從容面對(duì),敢于挑戰(zhàn)困難……我知道,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)爸爸——這個(gè)影響著我人生的關(guān)鍵人物。爸爸的恩情我無(wú)以為報(bào),真是誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,感謝您——我的指明燈。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇十二
在成長(zhǎng)過(guò)程中,有一個(gè)人至始至終陪伴著我,當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),意識(shí)不夠的指出,耐心細(xì)致的糾正,在我取得一點(diǎn)小成績(jī)的時(shí)候,也不會(huì)夸獎(jiǎng),而是說(shuō),不要驕傲,繼續(xù)保持,我總能體會(huì)你的良苦用心。上小學(xué)時(shí),每次回家你都會(huì)問(wèn)我,今天有什么作業(yè)呀,并提醒我早點(diǎn)完成。當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí),總會(huì)去問(wèn)你,你也只是先看看,然后說(shuō)你自己再思考思考。并提醒我要認(rèn)真審題,當(dāng)我遇到著實(shí)不會(huì)解決的問(wèn)題時(shí),你又會(huì)來(lái)到我的身邊,親切的問(wèn)我是哪一道題,然后幫我分析解決。
記得有一段時(shí)間,我沉迷于電腦游戲,你不是粗暴的禁止我玩,而是規(guī)定我玩的時(shí)間,你不讓我討價(jià)還價(jià),只有在我表現(xiàn)好的時(shí)候,才讓我多玩一會(huì)兒。為此,我總是竭盡全力表現(xiàn)好,玩游戲時(shí)總是爭(zhēng)分奪秒,像餓狼一般,如饑似渴的玩著。到了初中階段,你對(duì)我的要求不那么嚴(yán)格了,記得以前,你總是鐵面無(wú)私的檢查我的作業(yè),一有錯(cuò)誤,尤其是由于粗心大意犯的錯(cuò),你更是敏感。眼神由親切變得鷹一樣銳利,看得我無(wú)法可躲。可是現(xiàn)在,你不在檢查我的作業(yè),你讓我自己檢查,不再像小時(shí)候一樣。甚至連我上網(wǎng)玩游戲也不怎么管了,后來(lái),我終于明白了,你的良心用苦。你是想讓我學(xué)會(huì)培養(yǎng)自控、自省、自律能力。
你為了成就我,默默奉獻(xiàn)著你自己,不知道什么時(shí)候,你頭上的白發(fā)多了,記得有一次,咱們一家人去爬山,咱們倆比賽,看誰(shuí)先爬上山頂,媽媽和妹妹剛說(shuō)開(kāi)始,你和我就一溜煙兒沖了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒,我有些累了,腳步也放慢了,你從我身后向遠(yuǎn)處跑去,還不忘激動(dòng)的說(shuō),才剛爬一會(huì)而就累了,還是認(rèn)輸吧。我聽(tīng)到他的話,又來(lái)了勁兒,很快就超過(guò)他,終于我贏了。在山頂上,我高興的又蹦又跳,你卻彎著腰大口大口的喘氣,我發(fā)現(xiàn)你老了許多。從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)你在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,起到了不可替代的作用,我要感謝你,我的父親,感謝我的有你相伴。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇十三
在我們的總會(huì)有許多坎坷,當(dāng)然也會(huì)有喜、怒、哀、樂(lè),我們就是在這四個(gè)字中,漸漸長(zhǎng)大,逐漸懂得事理,在我們的成長(zhǎng)道路上,還有著一些令人印象深刻的事情。
我二年級(jí)的時(shí)候,總喜歡亂丟東西,有一次我放學(xué)了,爸爸來(lái)接我,他給我?guī)Я艘恍┝闶?,我可是看到零食不要命,兩眼閃閃發(fā)光,一坐進(jìn)車(chē)子里,我就打開(kāi)袋子吃了起來(lái),不一會(huì)兒,我就吃完了,我把袋子悄悄折起來(lái),然后打開(kāi)窗戶,就這樣,我把包裝袋扔了出去。但是讓我意想不到的事還在后面:到家了,爸爸讓我下車(chē)把垃圾帶出來(lái),但他一看,垃圾全不見(jiàn)了,就問(wèn):“零食包裝袋呢?你不會(huì)都吃了吧?”“這個(gè)……我……我把它們都扔出去了,就在開(kāi)車(chē)的時(shí)候?!蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)。結(jié)果爸爸那不停講道理的模式又開(kāi)始了,他把環(huán)衛(wèi)工人般了出來(lái),他跟我說(shuō)他們有多辛苦,整天在大馬路上掃地……可我還是不相信爸爸的一番說(shuō)辭,他足足給我講個(gè)十五分鐘,我的耳朵都快起繭子了。
但是第二天,我便后悔了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)的都是對(duì)的,而且這一次我真正看到了環(huán)衛(wèi)工人,看到了他們努力的身影,看到了他們那堅(jiān)持不懈的汗水所創(chuàng)造的美麗城市。
那一次是在上學(xué)的時(shí)候,我還對(duì)爸爸昨天對(duì)我說(shuō)的那一番話耿耿于懷,我一邊走,一邊想爸爸說(shuō)的環(huán)衛(wèi)工人真有那么辛苦嗎?突然,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)人影他的手上拿著一個(gè)大掃帚,頭發(fā)已經(jīng)斑白,我覺(jué)得這應(yīng)該就是爸爸口中說(shuō)的環(huán)衛(wèi)工人吧,我真想不到創(chuàng)造我們這美麗街道的竟是老人。回到家,我問(wèn)爸爸:“爸爸環(huán)衛(wèi)工人是早上幾點(diǎn)開(kāi)始上班,到晚上幾點(diǎn)收工呀!”“應(yīng)該是早上五點(diǎn)多到晚上六點(diǎn)。l多爸爸說(shuō)。五點(diǎn)多!怪不得我上學(xué)的時(shí)候看到路面一片葉子都沒(méi)有,原來(lái)這都是環(huán)衛(wèi)工人的功勞。他們每天起早貪黑,就為了讓我們這個(gè)城市更美麗,更整潔,讓每一個(gè)走在馬路上的人都賞心悅目,讓城市在添一份彩。
從那一天開(kāi)始,我亂丟東西的習(xí)慣慢慢消失了,到現(xiàn)在,我還記得爸爸那時(shí)說(shuō)的話,因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)過(guò)程中的一部分。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇十四
每個(gè)人的會(huì)都遇到許許多多的人,都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。在我從小到大的記憶里,除了父母就是老師了,教過(guò)我的老師很多,每個(gè)老師都有著不同的特點(diǎn):有的嚴(yán)厲、有的慈祥、有的滑稽、有的和藹……而我最喜歡的老師便是是她了:
她姓孫,是我小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文老師。她瘦瘦的,不高。有著一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),即使高高地扎成馬尾卻也還是及腰。現(xiàn)在她也應(yīng)該有五十多歲了吧,也許已經(jīng)退休了,但,她教我們的那段日子,是我永遠(yuǎn)不能忘記的溫暖回憶。
記憶中的她總是很溫柔,我們撥弄她的長(zhǎng)發(fā)她也不會(huì)生氣,只是微笑地看著我們。她從不體罰學(xué)生,就連斥責(zé)的聲音也都是輕輕的,就像像春天的清風(fēng)。也正是因?yàn)樗?,我們一個(gè)班的學(xué)生都愛(ài)上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。
剛剛步入二年級(jí)時(shí)我語(yǔ)文成績(jī)還屬于中等,再怎么努力也只能擠進(jìn)前十名。也許是她看到了我的努力吧,總是特別關(guān)心我,而我也經(jīng)常去問(wèn)她問(wèn)題,她總是耐心地講給我聽(tīng)。課堂上她也經(jīng)常叫我回答問(wèn)題,我的作文水平也在她的指導(dǎo)下一步步提高。就這樣,在期末考試時(shí),我語(yǔ)文取得了100分的好成績(jī)。
三年級(jí)時(shí),她不小心被出租車(chē)撞到了腰,住進(jìn)了醫(yī)院,我們班同學(xué)們?nèi)タ此龝r(shí),她含著淚看著我們說(shuō):“老師很快就好了,很快就能繼續(xù)教你們了?!逼鋵?shí)校長(zhǎng)已經(jīng)告訴我們,大概要給孫老師放一個(gè)月的假,讓她休養(yǎng)一下,讓另一個(gè)老師給我們代課。然而,就當(dāng)我們以為她要休假一個(gè)月時(shí),一周后她就扶著腰站在講臺(tái)上,繼續(xù)用她溫柔的聲音給我們講課,用粉筆在黑板上留下娟秀的字跡,用微笑感染我們的心。每次下課,總是由兩個(gè)男生扶著她走回辦公室。她為我們付出了很多,而我們能做的,便是用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她。
四年級(jí)時(shí),兩所學(xué)校合并在了一起,雖然還是在一所學(xué)校,但我卻很少遇到她。每次碰面,她總會(huì)問(wèn)問(wèn)我最近的情況。升入初中后,我便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。
不知道老師現(xiàn)在過(guò)得怎樣,但我會(huì)牢牢記住她的教誨,記住她給我的感動(dòng)和幫助。,幸好有你。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇十五
成長(zhǎng)的路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,但是沒(méi)有捷徑可以穿過(guò)它。一路上有溝壑需要你去踏平,有荊棘需要你斬?cái)?。?dāng)你繞出了迷霧森林又要面對(duì)寬濤河流,當(dāng)你翻越高峰山谷又要抵御冰寒風(fēng)霜。成長(zhǎng)雖飽含堅(jiān)辛苦旅,但是往往在堅(jiān)持過(guò)后給予你無(wú)限生機(jī)繁華。
我曾經(jīng)渡過(guò)一段消沉的時(shí)光,那幾日帶給我的灰色是無(wú)法比擬的??赡芎芏嗳硕加羞^(guò)相似的經(jīng)歷:覺(jué)得孤獨(dú)的仿佛世界都拋棄了你,時(shí)常又感覺(jué)世界冷漠無(wú)情,從沒(méi)有容納你。那段時(shí)光真就是那么難熬。很多成人都覺(jué)得小輩應(yīng)該是積極的,活潑的,充滿了向上激情的,所以悲傷不被認(rèn)為是悲傷,而是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的樣子。絕望哪里可以稱作是絕望,都是小孩子幼稚的把戲。但是對(duì)于我,這些一點(diǎn)也不夸大。
我的成績(jī)直線下落,三四次的考試也沒(méi)有上升的趨勢(shì),身邊的人都很關(guān)心我,替我著急。但是他們對(duì)我的情感沒(méi)有一絲一毫的作用。久而久之,信任被敷衍替代,大家也漸漸失去了信心??粗瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)好成績(jī)帶來(lái)的榮耀,我心中的浮躁也被磨平,當(dāng)然,不是放下心來(lái)學(xué)習(xí),而是失去了動(dòng)力。我當(dāng)然不否認(rèn)我成績(jī)下滑的原因一部分是早戀引起的??墒?,越是自知清醒的人,越是沉溺得深。我沒(méi)有盡早的擺脫掉負(fù)面情緒,任由它慢慢擴(kuò)散,于是一切都變得不可收拾。老師也找我談過(guò)好幾次話,我都沒(méi)有往心里去。我以為結(jié)果是老師覺(jué)得我無(wú)可救藥,礙人眼,所以她才一直刺激我,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)老師依然對(duì)我抱著很大的希望,她是在提醒我,告誡我。當(dāng)時(shí)的我不了解老師的用心良苦,以為她放棄了我,那幾日,我厭學(xué),厭惡老師,煩家長(zhǎng),甚至是同學(xué)都看不順眼。我一度以為我的人生走到了低谷。但是老師眼里的欲言又止,父母眼里的無(wú)奈、痛苦,同學(xué)眼里的鼓勵(lì)、信任,都像一陣陣電流顫動(dòng)著我心底的柔軟。原來(lái),沒(méi)有捷徑,有的只是一些人陪你走過(guò)的一段故事。一段情節(jié)跌宕起伏的生活小說(shuō)。
那之后,我開(kāi)始每天反思自己,是不是上課用心聽(tīng)講就可以獲得以前沒(méi)有得到的知識(shí),是不是努力做到進(jìn)步就可以讓大家重新關(guān)注我……這想必也就是成長(zhǎng)的一部分吧,希望被人關(guān)心,渴望被人關(guān)注。
很快我就要畢業(yè)了,再也不能隨時(shí)去看看那個(gè)慈祥的寇老師了。再也不能認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)劉老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)了。再也不能和初老師偶爾撒嬌了。再也不能偷瞄馮老師的一舉一動(dòng)了。成長(zhǎng)就是這樣吧,它沒(méi)有捷徑,有的只是,回味無(wú)盡的感觸,有的只是,還沒(méi)有再見(jiàn)卻總是想著以后的相見(jiàn)的情懷。
少年時(shí)的成長(zhǎng)路,就這樣的匆匆忙忙一晃而過(guò),卻沒(méi)有任何捷徑可走,只有腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)的努力中進(jìn)行著。當(dāng)然,以后的成長(zhǎng)路還很長(zhǎng),我們會(huì)面對(duì)很多棘手的事和物,同樣,還是無(wú)捷徑,有的,只是對(duì)經(jīng)歷的那份感嘆。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇十六
宋濂少時(shí)家貧嗜學(xué),歷盡艱辛,終于學(xué)業(yè)有成;安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪,最后變成了美麗的天鵝;海倫·凱勒,一個(gè)在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里摸索的少女,以驚人的毅力和不屈的精神,創(chuàng)造了生命的奇跡。正由于生命里程中有困境,我們變得更堅(jiān)強(qiáng);正由于成長(zhǎng)道路上無(wú)捷徑,我們走得更堅(jiān)實(shí)。
突想起那一天的事來(lái)。那一天跟隨家人親戚一起去爬山,卻在山腳下以外的發(fā)現(xiàn)了兩條路。一條路蜿蜒曲折崎嶇不平,另一條路確是石階鋪地整齊清爽。我有些嫌惡地看了一眼那條泥鋪的小道,心中沒(méi)有任何遲疑地就選擇了另一條,抬腿就要往上走去。“嘿,等等!”父親喚住了我,“不如我們走著泥土小道,你們這些孩子走那條寬寬的石板路,我們來(lái)比比速度,如何?”我心中一喜——這不是不容置疑的事情嗎,一定是我們贏的!于是,我便招呼起那些小伙伴:“來(lái)呀!我們就贏那些個(gè)大人們一回!”伙伴們也高聲歡呼著:“好,走嘍!”便那么一窩蜂地躥入了石板路中。
石階緩緩上升,既不太過(guò)平坦,也無(wú)過(guò)分陡峭,就始終保持著一種徐徐的坡度。偶爾,會(huì)有一些各色的花和葉子從路邊飄落,美輪美奐,為這條青色古樸的道路增添了幾許生機(jī)。反正我們走的是捷徑,我和伙伴們?nèi)缡窍胫?,就在路邊走走停停,或追或坐,玩得不亦?lè)乎。一些小女孩兒的頭上插了幾朵路邊的小野花,一些小男孩兒的手中多出了幾根路邊的斷枝來(lái)充作寶劍。我們嘻嘻哈哈,卻也不敢完全怠慢,因?yàn)槎枷胫尨笕藗円粩⊥康亍?/p>
石板路總是筆直的,一眼就望得到下一個(gè)拐彎,也沒(méi)有太多的岔路迷惑人。我們沿著最寬的路走,兩個(gè)小時(shí)多一些就到了山頂。當(dāng)我們得意地?fù)粽茟c祝勝利后,大人們才緩步出現(xiàn)在山頂上。我們歡笑著向他們炫耀自己的勝利,他們卻說(shuō):“也許我們的收獲更多呢!”
一位蓄著灰白胡子的老人見(jiàn)我們有些驚詫的樣子,笑了笑說(shuō):“你們認(rèn)為捷徑便是最快最好的嗎?捷徑上有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗誘惑,卻沒(méi)有怪石嶙峋的驚險(xiǎn)挑戰(zhàn);捷徑上有人為栽培的溫柔圖畫(huà),卻沒(méi)有天然無(wú)飾的林間意境。我們走了那條泥濘狹窄的小道,衣襟雖沾了泥土,卻收獲了原汁原味的野果,懂得了度過(guò)崎嶇的方法;你們選了那條平坦寬闊的石板路,可曾在歡樂(lè)輕松之外得到更多?”我們都還年幼無(wú)知,只知被這一番話繞得云里霧里,但看著大人們淺淺睿智的笑意,我們也都選擇了下山時(shí)走小道。
山腳下,有人問(wèn)我們:“你們更喜歡上山的路還是下山的路?”我們這些孩子不明所以卻也萬(wàn)分肯定地回答:“下山的路!”
很多人在成長(zhǎng)的旅途中,希望能夠更快更順利地到達(dá)成功的彼岸,可他們也許最終發(fā)現(xiàn),一帆風(fēng)順的大道通往的目的地往往不是成功,因?yàn)檎嬲某晒κ悄阍诤诎的酀糁忻罎L打所得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),也只有這樣,你才能夠真正的成長(zhǎng),積累起更多的智慧與勇氣,去贏得下一次的成功與成長(zhǎng)。無(wú)捷徑,而曲折漫長(zhǎng)的路,我們收獲的往往更多。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇十七
父母對(duì)我們的愛(ài)是的一盞燈。
但我覺(jué)得在我的點(diǎn)亮的另一盞燈卻是我幼兒園的一排銀杏樹(shù),在我很小的時(shí)候就伴隨著我長(zhǎng)大。
今年偶然有機(jī)會(huì)找到照片看看,從小到大,每當(dāng)秋天的時(shí)候我總愛(ài)和小朋友在上面玩耍,拾起一把樹(shù)葉,一扔,他們便飄落下來(lái),一如既往,伴隨我度過(guò)快樂(lè)的童年。城早晨是寧?kù)o,安詳,靜謐的,我獨(dú)自走在街道上,秋風(fēng)拂過(guò)我的耳旁,他在絮絮私語(yǔ);語(yǔ)文在我的面頰,他在翩翩起舞?;叵肫鸲窃阢y杏樹(shù)下玩耍的情景,臉上便溢出了微笑,伴我成長(zhǎng)的銀杏葉葉隨風(fēng),紛紛落下,他的樣子甚是動(dòng)人,他的樣子甚是可愛(ài),把整個(gè)街道鋪滿了,所以清潔工人不會(huì)去掃它,讓它裝點(diǎn)著城鎮(zhèn)。
小時(shí)候的我,總愛(ài)躺在銀杏葉上玩耍,看著天空,一會(huì)拾起幾片樹(shù)葉,把他們變換成不同的樣子,有時(shí)秋風(fēng)一吹,地上的樹(shù)葉,樹(shù)上的葉子會(huì)飛舞起來(lái),像一只只蝴蝶。而我仿佛也身臨其境,會(huì)跟著翩翩起舞;有時(shí)也會(huì)任其在我身邊飛舞,自己慢慢欣賞……想著,想著,就得自己的童年是多么的幸福,不知不覺(jué)的也躺下來(lái),想找回兒時(shí)的感覺(jué)。
我躺在上面玩?;叵胫业某砷L(zhǎng),沒(méi)想到太陽(yáng)公公已經(jīng)升起,雨也停了,放眼望去一片金光燦燦,波光粼粼,心里充滿了向往。不過(guò),我突然發(fā)現(xiàn)有“女巫”出現(xiàn),仔細(xì)一看原來(lái)是清潔工。
看著一片片葉子被掃走,心中有一點(diǎn)點(diǎn)小失落,不過(guò)并不難過(guò),因?yàn)槲业耐?,我的成長(zhǎng),有了這些銀杏樹(shù)的陪伴更加多姿;雖然有一點(diǎn)點(diǎn)惋惜,不過(guò)我早已把他們帶給我的快樂(lè)記在了心中,在我今后的成長(zhǎng)中,想銀杏葉一樣,雖然是小小的,十分卑微,但也要帶給別人幸福,帶給別人快樂(lè)。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇十八
成長(zhǎng)若是繁花小徑,你就是徑旁的花樹(shù)林;成長(zhǎng)若是厚重的書(shū),你就是一張素雅的書(shū)簽;成長(zhǎng)若是場(chǎng)暴風(fēng)雨,你就是陣呼嘯的風(fēng)。我的外婆,,有你同行!
路途開(kāi)始的地方,你在前面領(lǐng)著我走。幼時(shí)父母工作忙,總是你陪伴我。每當(dāng)我哭鬧,你便哄我說(shuō)阿妹不哭,外婆帶你上街去。而當(dāng)你哄完,我總會(huì)破涕為笑,于是我小小的手拉上你滿是老繭的大手,高高興興地上街玩了。那時(shí)我不懂事,吵著要去超市,一進(jìn)到里面就像出籠的鳥(niǎo)兒,飛快地跑去零食區(qū)和玩具區(qū),挑選著自己鐘意的玩物。你總是笑盈盈地看著我,臉上的皺紋像一朵盛開(kāi)的菊花。待我選完,你便一并都買(mǎi)下,沒(méi)有半分猶豫,似乎孫女喜歡的都是最好的。我們還逛市場(chǎng),我總指著這個(gè)那個(gè)說(shuō)我要我要,你也會(huì)輕輕地從商販的箱篋上拿下遞給我。你還帶我吃餛飩、吃餃子、吃面,騰騰熱氣中映出你慈愛(ài)的臉龐。
中央電視臺(tái)有一個(gè)公益廣告,一個(gè)男孩與媽媽有說(shuō)有笑地走。場(chǎng)景變化,男孩走得越來(lái)越快而媽媽走得越來(lái)越慢,但媽媽一直跟著男孩陪他一起走著,男孩長(zhǎng)大了,媽媽也變老了。這正像我和你啊,不是嗎?我親愛(ài)的外婆啊,感謝你一路同行,風(fēng)雨相伴。是你的愛(ài)庇護(hù)我走過(guò)春夏秋冬,請(qǐng)陪我,一直一直地走下去吧。我會(huì)放慢腳步,挽住你的手,像當(dāng)初你一樣,繼續(xù)上路!
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇十九
成長(zhǎng)是太陽(yáng)從地平面上緩緩地升起;成長(zhǎng)是雛鷹展翅高飛前的過(guò)程;成長(zhǎng)是飛舞的蝴蝶破繭化蝶的痛苦。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)有一只無(wú)形的手推著你向前走,幫你抵擋外界對(duì)你的傷害,推著你走向成功,而我的這只“手”就是我的老師。
前不久,進(jìn)行了考試。說(shuō)真的,我并不害怕考試,可這一次,卻總感到有種不好的感覺(jué),的確,試卷發(fā)下來(lái)了,那雪白的試卷上血紅的分?jǐn)?shù),馬上給我來(lái)了一個(gè)晴天霹靂。我手捧著試卷,心情焦急不安,窗外正下著雨,可還是撲不滅我心中那團(tuán)焦躁的火,我低著頭,仿佛已經(jīng)淚流滿面,可是眼睛干干的,想哭也哭不出來(lái)。
雨還在嘩嘩地下著,剛剛平復(fù)心情的我坐在座位上,收拾殘局。突然,老師走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩,輕聲對(duì)我說(shuō)道:“任延?xùn)|,拿著試卷出來(lái)一下?!蔽掖舸舻刈谝巫由?,像是聾了,直到同桌推了推我,我才抵著頭,拖著鞋走了出去。
老師站在那里,就站在那個(gè)窗口,靠著墻,仿佛已經(jīng)等我很久了,我不好意思地加快了腳步,“任延?xùn)|,你說(shuō)說(shuō)你這次為什么會(huì)考得這么差嗎?”老師說(shuō)。我仍然低著頭,搖了搖,老師說(shuō):“你知道你哪里不好嗎?”我又搖搖頭?!鞍言嚲斫o我?!蔽肄映鍪郑瑢⒃嚲斫唤o了老師,緩緩地抬起頭,老師推了推眼鏡,開(kāi)始講了。
老師說(shuō):“這道題你錯(cuò)得很不應(yīng)該,明明會(huì)做,還算錯(cuò)??纯?,還有這一道……”我轉(zhuǎn)了頭,看了眼窗外,外面好像已是晴天,可雨還在下著,似乎只是太陽(yáng)露了一下臉,可是在那個(gè)角,有一樣?xùn)|西引起了我的注意。下課鈴響了,老師拍了拍我的肩膀,笑了笑說(shuō):“一次差不算差,只要下次努力。”
正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身進(jìn)教室,我又看了一眼引起我注意的東西——-一顆小嫩芽,它靠在大樹(shù)下,就像我靠在老師傍,她在我成長(zhǎng)的道路上伴著我,幫助著我。
有你真好!
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇二十
母愛(ài)暖寒夜。
一個(gè)深秋的夜晚,剛洗完澡的我在水蒸氣的簇?fù)硐伦叱鱿词珠g,頓時(shí),寒氣侵襲著我的每一寸肌膚,我感覺(jué)全身的毛孔都縮緊了。“才什么時(shí)候,就這么冷了”,我心想。沒(méi)辦法,我只好快步走進(jìn)臥室穿衣服。
推開(kāi)房門(mén),我的眼前頓時(shí)被映亮了。原來(lái)是媽媽打開(kāi)了“小太陽(yáng)”加熱器,正坐在床邊等我呢?!斑@可是冬天才用的?。俊蔽倚睦镆苫笾?。媽媽見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了,笑著說(shuō):“寶貝兒,快來(lái)烤烤吧!吹風(fēng)機(jī)壞了,你濕著頭發(fā)沒(méi)法睡覺(jué),所以我提前把小太陽(yáng)打開(kāi)了,媽媽聰明吧!”原來(lái)是這樣,媽媽的笑容在金亮亮的光芒中,更加燦爛,更加慈祥了。我心里不禁一陣感動(dòng),急忙穿上睡衣坐在了媽媽身邊。
媽媽讓我躺到她的腿上,用手不斷地把我的頭發(fā)掀起,再一絲絲放下,好讓它快干。她的動(dòng)作那么輕柔,好像仙女在紡織;她的目光那樣慈愛(ài),好像在欣賞一個(gè)精美的作品。
我在光中微笑,媽媽在光中微笑,沒(méi)作文有言語(yǔ),只有安寧。
父愛(ài)潤(rùn)心扉。
爸爸廚藝不錯(cuò),每次做完飯都會(huì)高興地在廚房喊著:“開(kāi)飯啦!吃飯飯!”。有時(shí)他吃完了飯,就會(huì)把下巴放低,認(rèn)真端詳正在吃飯的我,瞪大眼鏡,不肯漏下一個(gè)細(xì)節(jié),還時(shí)不時(shí)地發(fā)出感嘆:“看咱家小狗,吃得多香??粗议|女多吃,就高興!”一抬頭,發(fā)現(xiàn)爸爸那么溫和地笑著,我也笑了。現(xiàn)在想想,爸爸一句脫口而出的感嘆,包含著多少欣慰和愛(ài)憐??!
還記得我被同學(xué)誤會(huì),或被老師批評(píng)時(shí),總是會(huì)一個(gè)人晚上上床后,躲在被窩里偷偷地流眼淚。這些總是瞞不過(guò)爸爸的眼睛。每到這時(shí),他就會(huì)輕輕推開(kāi)臥室的房門(mén),坐到床邊,慢慢地開(kāi)導(dǎo)我。他充滿磁性的聲音和貼心的話語(yǔ),像是筑起了一到堤壩,把我那洶涌的淚水擋在了千里之外。漸漸地,抽泣聲沒(méi)了,我長(zhǎng)舒一口氣,要睡著了。
總是就在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),爸爸才放心地走了。
有家的地方就有愛(ài),有愛(ài)的地方就有幸福,帶著幸福成長(zhǎng)的孩子一定會(huì)走得更遠(yuǎn)……親愛(ài)的爸爸媽媽,謝謝您給予我的愛(ài),我會(huì)好好的珍藏。有你們陪伴,,灑滿芬芳!
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人篇二十一
因?yàn)橛心阕屛业娜松訝N爛;因?yàn)橛心阕屛页錆M了信心;因?yàn)橛心阄颐靼琢松羁痰牡览?。有你真好?/p>
那是一個(gè)陰云密布,死氣沉沉的天就像惡魔一樣露出了猙獰的面孔,我垂頭喪氣地把那張蒼白的試卷給交了上去,我知道,這次考試我并沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)過(guò),我眉頭緊鎖著,邁著沉重的腳步走出了教室。
轟隆隆,雷公用力地敲打起自己的大鼓,一條條金鞭打著大地。試卷發(fā)下來(lái)了,我膽戰(zhàn)心驚地,小心翼翼地翻開(kāi)試卷。71分!這個(gè)分?jǐn)?shù)就像是晴天霹靂一樣,此時(shí)此刻,我的心就像是被刀割了一下又一下,每割一下都是痛不欲生!雖然已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,可是眼淚還是忍不住地,不爭(zhēng)氣地一滴一滴落了下來(lái)。
天還是那樣地不惹人喜歡:路兩旁的樹(shù)木不停地跳著舞,似乎是嘲笑我只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),我再也受不了了,飛快地跑回了家。
走進(jìn)書(shū)房,開(kāi)了燈,拿出《魯濱孫漂流記》,一頁(yè)一頁(yè)地看下去,似乎現(xiàn)在,只有看書(shū)才能讓我的心靈得到安慰。
看著看著,魯濱孫漂流到一個(gè)孤島上,他那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)讓我有所感動(dòng)。忽然,我的心怦然一震。他在孤島上,仍舊是那么地堅(jiān)強(qiáng),勇敢,那我呢?我才碰到了這么小的挫折就受不了了,何必呢?想著想著,我悟出了人生的道理,想著想著,我充滿了信心,想著想著,我變得開(kāi)心了起來(lái)??茨沁?,彩虹出來(lái)了,魯濱孫的精神深深打動(dòng)了我。
遇到挫折,不能氣餒,要勇敢地走下去。那天邊的彩虹,魯濱孫,仿佛就出現(xiàn)在天空,魯濱孫,,有你真好。