作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，它可以提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。在進(jìn)行總結(jié)之前，先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)和整理，以便更好地進(jìn)行梳理和歸納。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富者的總結(jié)分享，希望對(duì)您有所啟發(fā)。

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇一

誠(chéng)信，是我們的立身之本；誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信之花，燦爛無(wú)比；誠(chéng)信之光，絢麗多彩。

國(guó)慶那天，我們一家去四川旅游，那里的天氣比廣西低幾度，卻讓人冷得哆嗦，我的肚子好像冷得不耐煩了，“咕咕”直叫。

不遠(yuǎn)處有一攤餛飩店，熱氣騰騰，我不禁咽了咽口水，看見(jiàn)里面人山人海，心想：這攤的餛飩一定很美味，不然，怎么可能有那么多人在這大冷天的奔來(lái)這個(gè)小攤吃呢？媽媽見(jiàn)我口水都快流尺長(zhǎng)了，就說(shuō)：“既然大家都餓了，我們就去飽餐一頓吧！”

剛進(jìn)店里，人山人海的顧客，卻只有幾個(gè)服務(wù)員。

我們飽餐一頓后就走了?？斓郊視r(shí)，爸爸突然喊道：“不好！瞧瞧我們這腦子！忘給錢(qián)了！”我翻了翻白眼：“哎呀！就十幾塊錢(qián)而已，那么計(jì)較干嘛?！?/p>

媽媽眉頭一皺，搖搖頭說(shuō)：“你這樣怎么給弟弟做榜樣，人家大冷天做點(diǎn)生意不容易，大家都是為了養(yǎng)家糊口，雖說(shuō)十幾塊錢(qián)不算什么但也是人家靠著自己的雙手辛辛苦苦賺來(lái)的，那么，這十幾塊錢(qián)就是他的，我現(xiàn)在就要物歸原主?！?/p>

我無(wú)言以對(duì)，羞愧地低頭玩弄著紐扣。媽媽剛要走去還錢(qián)，我拉住她的手，說(shuō)：“我去吧！”

天黑得快，我氣喘吁吁趕到那里，那家店快打烊了，我趕緊跑上前去，扯了扯衣角，說(shuō)：“您的錢(qián)，我忘給了?！彼Ｈ坏乜粗?，我把事情的來(lái)龍去脈都解釋了一遍，他拍了拍我的肩，說(shuō)：“好樣的！孩子！”

誠(chéng)信，讓生活更美好。

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇二

誠(chéng)信是做人的本色，是走向成功的唯一方法。如果你真誠(chéng)面對(duì)每一個(gè)人，你得到的就會(huì)是金子，不是垃圾。擁有誠(chéng)信，如同一根小小的火柴，可以燃燒一片星空；擁有誠(chéng)信，如同小小的綠葉，可以傾倒季節(jié)。

我有一個(gè)好朋友她叫笑笑，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，學(xué)習(xí)也非常好。我們倆還是鄰居，從小一起長(zhǎng)大。

記得有一次我們兩個(gè)留在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，并且那天天氣還不好。忽然“叮、叮、?！毙πΦ碾娫捠直眄懥耍腥私o他打電話。她打完電話我問(wèn)笑笑：“是誰(shuí)給你打的電話呀？”笑笑回答：“是我媽媽打的，她說(shuō)她今天要加班，沒(méi)辦法來(lái)接我，讓我自己回家?！?/p>

“放學(xué)了我媽媽來(lái)接我，要不咱倆一塊回家，你做我家的車(chē)?！蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬?。

“謝謝你了，還是我自己回去吧！”

“我們是好朋友，不用客氣！”我再次勸她。她終于答應(yīng)了。

老師給我批改完作業(yè)。我對(duì)你笑笑說(shuō)，讓她先寫(xiě)作業(yè)，我到樓下等她。我剛下樓就看見(jiàn)弟弟和媽媽來(lái)接我。我對(duì)他們說(shuō)，笑笑的媽媽今晚要加班，讓笑笑做我們家的車(chē)。媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以?！庇谑俏覀兙妥谲?chē)上等她?？墒俏宸昼娺^(guò)去了、十分鐘過(guò)去了······眼看天都快黑了笑笑還沒(méi)下來(lái)。弟弟按捺不住了說(shuō)：“她怎么還不下來(lái)，要不我們就先走吧！”

“不行！還是在等一會(huì)兒吧！”我堅(jiān)決地反駁到。然后我又上樓看一看，她看見(jiàn)我連忙道歉：“對(duì)不起呀，讓你們久等了！”然后我們一起下樓，就坐車(chē)回家了。

孔子說(shuō)過(guò)“人而無(wú)限信，不知其可也?！闭\(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的基本準(zhǔn)則，有了誠(chéng)信人生就更加芬芳；有了誠(chéng)信，生活就更加精彩。

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇三

誠(chéng)信，讓生活更美好。古人云：“言必行，行必果?！边@句詩(shī)告訴我們要講誠(chéng)信。

我們?cè)谏钪幸v誠(chéng)信，誠(chéng)信這個(gè)詞從表面上理解就是誠(chéng)實(shí)、守信的意思。一個(gè)人要是沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有人會(huì)去理他的。

我記得有一年夏天，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，在回家的路上遇見(jiàn)了一個(gè)姐姐，這個(gè)姐姐跑過(guò)來(lái)向媽媽借錢(qián)。姐姐看上去非常著急：“阿姨，您可以借我50元錢(qián)嗎，我著急去醫(yī)院看我媽媽?zhuān)o我您的電話，我下次把錢(qián)還給您?！眿寢屄?tīng)了這位姐姐的話，準(zhǔn)備去拿錢(qián)給她。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您不要給，現(xiàn)在騙子這么多，您不要上當(dāng)了?！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事?！眿寢尳o了她電話號(hào)碼和錢(qián)，我心想：媽媽可千萬(wàn)不要上當(dāng)受騙啊。

幾個(gè)星期過(guò)去了，別說(shuō)50塊錢(qián)了，媽媽連電話都沒(méi)有接到。我想：這下被騙了吧！又過(guò)了幾天，媽媽接到了一個(gè)陌生來(lái)電，“您好，請(qǐng)問(wèn)哪位？”“您好，我是幾個(gè)星期前向您借錢(qián)的那位女孩?！焙髞?lái)媽媽打完了電話。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屖巧洗文莻€(gè)姐姐嗎？她是來(lái)還錢(qián)的嗎？”“是的，可是我不要她還了。”媽媽后面說(shuō)的話一直深深地印在了我的心里：我在給她錢(qián)的時(shí)候，我在賭，如果她沒(méi)有打電話還錢(qián)給我，我就自認(rèn)倒霉；如果她打電話給我了，我就不要她還了。這50塊錢(qián)是少，一個(gè)人的誠(chéng)信是最大。

這位姐姐用她的行動(dòng)告訴我講誠(chéng)信的人，是多么的高尚！我不僅看見(jiàn)了這是一位講誠(chéng)信的姐姐，還看見(jiàn)了媽媽的善良！

誠(chéng)信讓生活更美好，我們要講誠(chéng)信，讓誠(chéng)信在所有人身上存在，讓誠(chéng)信一直伴著我們！

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇四

那是一個(gè)寒冬的早晨，我賴(lài)在被窩里不想起床，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，才把我從溫暖的“小窩”里拽出來(lái)。我揉了揉朦眬的眼睛，定睛一看，已經(jīng)七點(diǎn)了。媽媽督促我說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我?guī)愠鋈コ栽顼垼蠈W(xué)不能遲到了?！蔽乙陨袼傧词戤叄称饡?shū)包，就和媽媽去吃早餐了。

來(lái)到小區(qū)門(mén)口的餛飩攤，吃了一碗餛飩，就和媽媽急忙地向?qū)W校的方向跑去，飯錢(qián)也忘了付。

一上午就一下子過(guò)去了。中午回到家，正在吃著飯，媽媽突然一拍腦袋，說(shuō)：“壞了，今天早晨吃完早餐，還沒(méi)給老板付錢(qián)呢，你看我的這個(gè)腦子。”我聽(tīng)了說(shuō)：“不就是幾塊錢(qián)嗎，忘了就忘了唄，再說(shuō)我們又不是故意的?！?/p>

媽媽一聽(tīng)眉頭一皺，認(rèn)真地說(shuō)道：“人家不容易，大冷天的。我們要做誠(chéng)實(shí)的人，不能占人家的小便宜，更不能投機(jī)取巧，一會(huì)兒我們趕緊把錢(qián)送去?！?/p>

吃完飯，我和媽媽來(lái)到小區(qū)門(mén)口的攤位去還錢(qián)。到門(mén)口一看，攤位那里哪里還有人呀，以往他們都是在這里的。只好到第二天早晨吧?？墒且贿B幾天的早晨、中午都看見(jiàn)這人。我和媽媽向別人打聽(tīng)，才得知他們到別處去擺攤了。經(jīng)過(guò)幾番打聽(tīng)，才知道他們現(xiàn)在的地址。

我和媽媽拿到地址以后，我們連忙趕到那里。刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，路上除了匆匆忙忙上班的沒(méi)有別的行人，我和媽媽凍得臉通紅通紅的。賣(mài)餛飩的老板看到氣喘吁吁的我們，熱情地招呼：“來(lái)吃碗餛飩，暖和暖和，好趕緊去上學(xué)、上班?！?/p>

媽媽笑說(shuō)：“不了，我是來(lái)還錢(qián)的?！?/p>

老板很驚訝地說(shuō)：“還錢(qián)？你們不欠我的錢(qián)呀！”

媽媽把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一下。

老板感動(dòng)地說(shuō)：“就為了這事，你們跑了一趟，我真的非常感謝你們，來(lái)，再吃一碗吧！”

媽媽拿出錢(qián)，老板堅(jiān)持不要，幾次推辭，老板最后收了下來(lái)。

生活如畫(huà)，或明麗，或淡雅；因?yàn)檎\(chéng)信，它變得更美好。

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇五

星期天，我吃完早飯便站在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。突然，樓下傳來(lái)一聲砰的東西撞擊聲，我下了一跳，趕緊去樓下看個(gè)究竟。

原來(lái)是一輛車(chē)倒車(chē)時(shí)撞在了我家的車(chē)頭上，是誰(shuí)這么可恨，我抬頭一看開(kāi)車(chē)的鄰居張阿姨，我緊張的心，一下在松弛下了，因?yàn)槲覂杉谊P(guān)系特別好，我知道她才拿駕照沒(méi)多久，開(kāi)車(chē)技術(shù)不熟練，轉(zhuǎn)彎時(shí)車(chē)尾不小心撞到了我家車(chē)的車(chē)頭，可以理解。張阿姨仿佛沒(méi)有察覺(jué)，徑直向小區(qū)外開(kāi)去。我有些生氣地想：小區(qū)這個(gè)地方?jīng)]裝監(jiān)控器，她一定是想裝沒(méi)發(fā)現(xiàn)，避免賠償?？蓻](méi)想到，她把車(chē)剛開(kāi)出去不遠(yuǎn)突然又停了下來(lái)。只見(jiàn)張阿姨從車(chē)?yán)锵聛?lái)，手里還拿著一張黃色便利貼，貼在我家車(chē)上后，才又開(kāi)車(chē)走了。

我很好奇，迫不及待地想知道便利貼上寫(xiě)了些什么。于是我連忙穿好鞋沖下了樓，來(lái)到我家車(chē)旁。我看見(jiàn)便利貼上寫(xiě)著這樣一行字：您好，我是您的鄰居，剛才不小心撞到了您的車(chē)，實(shí)在抱歉，可我現(xiàn)在有急事外出，請(qǐng)等我晚上回來(lái)后再來(lái)解決這件事情，好嗎？下面還細(xì)心地備注了她的姓名和電話。

看著這張便利貼，我慚愧萬(wàn)分。張阿姨在沒(méi)有監(jiān)控的情況下還自覺(jué)留下紙條，實(shí)在讓人敬佩。晚上，媽媽找了張阿姨，非常順利地解決了這件事。

一張便利貼體現(xiàn)了一種擔(dān)當(dāng)，更體現(xiàn)了一個(gè)人的誠(chéng)信。誠(chéng)信讓我們更好地去解決問(wèn)題，讓人與人之間坦誠(chéng)相待，也讓人們之間的關(guān)系更融洽。誠(chéng)信是一種可貴的品質(zhì)，它能讓生活更美好。

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇六

上個(gè)學(xué)期，學(xué)校評(píng)選“誠(chéng)信小公民”，每個(gè)班級(jí)選一個(gè)，老師推薦了我。我既興奮又激動(dòng)。我自豪地把獎(jiǎng)狀給媽媽看，媽媽叫我把獎(jiǎng)狀貼在墻上。我很奇怪，媽媽一直反對(duì)獎(jiǎng)狀到處貼，可馬上我就明白了媽媽的意圖，媽媽是希望我做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

但是，有一次我差點(diǎn)把“誠(chéng)信”給丟失了。樓下的薛子康約我周末打乒乓球，我可是最喜歡打乒乓球了，便不假思索地答應(yīng)了薛子康。到了周末，我還在睡夢(mèng)中，媽媽叫醒了我，說(shuō)表哥從福州回來(lái)了。我高興得一蹦三尺高，高興得過(guò)頭了，把子康約我打乒乓球的事忘了一干二凈。我高高興興地跟著媽媽去姥姥家。表哥提出要和我下象棋，我忽然想起了要和子康打乒乓球的事，我感到心神不寧，沒(méi)心思下棋，由于心不在焉，我輸?shù)靡粩⊥康亍寢屫?zé)備我沒(méi)好好下，以后都不要下了。我便把與子康約好打乒乓球的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了立刻要送我回家?？晌腋矚g和表哥玩。就說(shuō)“還是先跟表哥玩，明天回家再跟子康解釋。”媽媽不同意，把我送回了家，叫上子康一起打乒乓球，然后又把我送到姥姥家，這下我可以心安理得地跟表哥痛快地玩了。

晚上，媽媽居然主動(dòng)讓我看315晚會(huì)。我以為無(wú)非是唱歌跳舞之類(lèi)的綜藝節(jié)目，可晚會(huì)卻是對(duì)一些不講誠(chéng)信的產(chǎn)商進(jìn)行曝光。主持人說(shuō)：“我們的善良、信任被惡意利用了，這些產(chǎn)商離被消費(fèi)者的拋棄也不遠(yuǎn)了，離開(kāi)消費(fèi)者的信任，他們一定會(huì)為自己的所作所為付出代價(jià)的”看到這里，我才明白媽媽讓我看晚會(huì)的目的。是呀，不講誠(chéng)信的人終將會(huì)被社會(huì)所拋棄。

“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！闭\(chéng)信，會(huì)讓生活更美好!

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇七

誠(chéng)信是一股清澈的泉水，它讓生活的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。

記得一天下午，我坐公交車(chē)，兩枚硬幣從擠滿了人的公交車(chē)的最后頭向前傳來(lái)，后頭的人對(duì)我說(shuō)：“往前傳一下吧，這是那位大媽的車(chē)錢(qián)，她上來(lái)的時(shí)候沒(méi)有投幣?！蔽乙苫蟮叵蛩种傅姆较蚩慈?，在最后一排座位的拐角坐著一個(gè)大媽?zhuān)囊路嫌兴{(lán)色的印花，帶著一個(gè)紅色的有花紋的袖套，手里抱著一床鋪蓋，笑瞇瞇地看向我，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給人一種很踏實(shí)的感覺(jué)。

于是，我把硬筆遞向前面的青年，青年立馬顯出不屑的表情，輕蔑地說(shuō)道：“不就是兩元錢(qián)么，不投也不會(huì)被司機(jī)發(fā)現(xiàn)，何必如此興師動(dòng)眾的?！蹦俏蛔谲?chē)子最后一排的大媽聽(tīng)到聲音，立刻站了起來(lái)，著急了：“小伙子！麻煩你幫我傳一下吧！”我看她抱著鋪蓋的手下意識(shí)地握成拳，不住地抖著。

“哎呦，沒(méi)交就沒(méi)交唄，逃票就是了，有什么大不了的！”

那青年人更加輕蔑，干脆扶手都不扶了，腰桿挺直，腦袋微微揚(yáng)起，雙臂放在胸前，露出一絲不屑的笑，心里可能在想：不投不投就是了，反正司機(jī)看不見(jiàn)，再說(shuō)又不缺她那點(diǎn)錢(qián)。大媽猶如受到莫大的羞辱，正色道：“小伙子，我是不會(huì)做逃票這種行為的！雖然我沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)，但我知道是非！我知道我家里不富有，但不會(huì)為省下兩元錢(qián)而逃票！我的良心不允許我這樣做！”她的聲音顫抖著，把腳下的鐵板躲得當(dāng)當(dāng)響。只見(jiàn)青年低下頭，臉紅了、沉默了。青年想把錢(qián)遞給我，我對(duì)他不住地?fù)u頭。

青年沉默了，將頭埋得更低了，背過(guò)身去，從口袋里又摸出兩枚硬幣，把四枚硬幣向他前面的人遞去。

車(chē)?yán)锏娜耸质窒鄠?，如同一股暖流。?dāng)四枚硬幣“當(dāng)啷”幾聲掉入收費(fèi)箱時(shí)，大媽握成拳的手舒展開(kāi)了，松了一口氣，緩緩地坐在椅子上，笑瞇瞇地望向小青年。青年則緩緩抬起頭來(lái)，臉也不紅了，伸手抓住了把手，握得很穩(wěn)。

誠(chéng)信是一塊不朽的基石，讓我們踏它前行，有了它會(huì)讓我們的生活更加美好！

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇八

從前，有這樣一個(gè)故事：

國(guó)王叫來(lái)三個(gè)孩子，給他們一人一顆花種，說(shuō)：“一年后，誰(shuí)種出來(lái)的花最好看，誰(shuí)就可以繼承我的王位?！比齻€(gè)孩子聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便回家了。

第一個(gè)孩子一回到家就把種子隨意地扔在了花盆里?？煲荒炅?，他見(jiàn)花還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，就在花市上買(mǎi)了一盆紅玫瑰。第二個(gè)孩子精心地照料那顆種子，結(jié)果也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，就買(mǎi)了一盆還帶著露水的月季。一年后，國(guó)王又叫來(lái)這三個(gè)孩子，前兩個(gè)孩子都端著一盆美麗的花，只有第三個(gè)孩子端著一個(gè)花盆。

其實(shí)，那三顆花種是老國(guó)王提前讓廚子炒熟了的，怎么可能會(huì)種出鮮花來(lái)呢？最后，是第三個(gè)孩子繼承了老國(guó)王的王位。

由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要??！有了誠(chéng)信，人和人的距離就會(huì)越來(lái)越近，有了誠(chéng)信，人們才會(huì)信任彼此。

我們?cè)O(shè)想一下，如果這個(gè)世界上沒(méi)有了誠(chéng)信，我們會(huì)怎樣？人們不再網(wǎng)上購(gòu)物，因?yàn)榕沦I(mǎi)到假貨；也不再放心地將錢(qián)存進(jìn)銀行，因?yàn)榕逻@一“存”，錢(qián)就會(huì)不翼而飛；自己出門(mén)時(shí)，怕鄰居偷東西，恨不得裝上防盜網(wǎng)看吧，沒(méi)了誠(chéng)信，我們的世界竟如此黑暗。每個(gè)人都用懷疑的目光打量別人，都用“你是不是偷了我的東西”的語(yǔ)氣跟別人說(shuō)話。這樣的世界恐怕是大家都不想要的吧。

如果到處充滿了誠(chéng)信的氣息呢？那就會(huì)有很大的逆轉(zhuǎn)。大老板會(huì)放心地將比較重要的事交給自己的屬下，因?yàn)樗嘈?，自己的小員工可以辦好；而員工們也會(huì)相信自己的老板會(huì)給他們相應(yīng)的報(bào)酬，所以會(huì)盡心盡力地完成。這就是一個(gè)良性循環(huán)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)則會(huì)“嗖嗖”飛漲。

誠(chéng)信，是人類(lèi)生活中的一束光，一個(gè)太陽(yáng)，一朵鮮花。誠(chéng)信會(huì)讓我們的生活更美好！

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇九

我在公交車(chē)上，被擠在人群中。

我后面的大媽拍了拍我的肩，“小朋友往前轉(zhuǎn)一下，后面那位老奶奶，她上車(chē)的時(shí)候太擠了，沒(méi)交錢(qián)！”我遲頓了兩秒，接過(guò)兩枚硬幣點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦，哦，好！”我猶豫了會(huì)兒：反正現(xiàn)在沒(méi)人注意，我要不不傳了，兩塊錢(qián)還能買(mǎi)兩四包辣條呢！……不行！我又向后看，最后面的確坐著一位老奶奶。奶奶穿著一件印著花的衣服和一條棉褲，一頭白發(fā)露出慈祥的笑容，一看就是老實(shí)人。我想，不能辜負(fù)了老奶奶對(duì)我們的信任啊！毫不猶豫地把錢(qián)往前傳，我將手上的兩枚沉重的硬幣交給了前面的那位青年。

青年接過(guò)硬幣，我跟他敘述了原因，他的臉上露出了笑容，這不是真誠(chéng)友善的笑，而是邪魅一笑，嘴里還不屑的說(shuō)：“不就是兩塊錢(qián)嗎？這么多人，誰(shuí)知道她買(mǎi)沒(méi)買(mǎi)的！”我經(jīng)過(guò)剛才的思想斗爭(zhēng)，剛想反駁他，又被他打斷了，“反正司機(jī)也沒(méi)注意到，不交得了！”老奶奶帶著老花鏡，見(jiàn)青年不傳了：“咳……咳……小伙子，傳一下……”我看見(jiàn)老奶奶的手緊緊地抓著褲子，看似很著急。

那個(gè)青年揚(yáng)起眉毛，手干脆不扶了，手交叉著擱在胸前：“不交錢(qián)，有什么大不了的！”可老奶奶非常生氣：“不行，乘車(chē)不交錢(qián)，我心里不舒坦！”“我雖然窮，但不會(huì)為了兩塊錢(qián)而逃票！”奶奶很堅(jiān)決，他顫顫巍巍的聲音回蕩在車(chē)?yán)铩?/p>

陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗，灑進(jìn)公交車(chē)?yán)?，斑斑駁駁的照在人們的身上……。

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇十

誠(chéng)信，是黑暗里的一點(diǎn)光輝；是悲痛中的一個(gè)安慰；是掙扎中的一個(gè)奇跡。誠(chéng)信同時(shí)也是人最美麗的外套，也是心靈最圣潔的鮮花?！把圆恍耪撸胁还??！蔽易x過(guò)太多關(guān)于誠(chéng)信的至理名言，而讓我真正讀懂“誠(chéng)信”的是發(fā)生在我身上的一件事。

考試，大家并不陌生。一次月考過(guò)后，試卷發(fā)下來(lái)，我看到自己的成績(jī)后，變得忐忑不安。放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，路旁的花兒耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，也像是在譏笑我，我的心里很不是滋味：考這么差，回去怎么跟父母交代呀，這可怎么辦呀？要是回去了讓父母簽字被爸爸媽媽責(zé)罵怎么辦？哎呀！算了，不給父母簽了，自己模仿著簽，不把成績(jī)告訴他們。

走了一會(huì)兒又想：這么做是不是不太好呀，既要被老師責(zé)罵，又要被父母訓(xùn)斥，還欺騙了父母，不講誠(chéng)信，可是回去跟爸爸媽媽說(shuō)又要被批評(píng)。最終心中的小惡魔獲勝了，我模仿著爸爸的筆跡在試卷上簽了字。第二天，老師把我叫到辦公室嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我后悔不已：唉，還是藏不住呀！放學(xué)后，我剛走到校門(mén)口，就看見(jiàn)爸爸媽媽已經(jīng)站在了校門(mén)口了，我望著爸爸媽媽嚴(yán)肅的臉，我的眼圈紅了。

看著我羞愧的樣子，媽媽沉默了一會(huì)兒，嚴(yán)厲地說(shuō)：“犯了錯(cuò)不知道改正，還撒謊騙人？?jī)鹤?，你認(rèn)為逃避能解決問(wèn)題嗎？說(shuō)謊能改變事實(shí)嗎？”我回答：“不能。對(duì)不起，爸爸媽媽?zhuān)以僖膊桓艺f(shuō)謊了。”我追悔莫及，淚水如斷了線的珠子掛滿臉頰。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“犯錯(cuò)固然不對(duì)，但是逃避錯(cuò)誤更加可怕。”。

這次犯錯(cuò)我雖然并沒(méi)有被父母責(zé)罰，但我心里比受罰還難受，得到的教訓(xùn)比受罰還深刻。經(jīng)過(guò)這件事，我從中悟出了一個(gè)道理：犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，還繼續(xù)犯錯(cuò)，這樣做不僅不會(huì)使情況有所好轉(zhuǎn)，還會(huì)使事情變得更糟。

誠(chéng)信就像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。對(duì)于誠(chéng)信的人，最高獎(jiǎng)賞是公眾的贊美，最大的收獲是心靈的踏實(shí)寧?kù)o。誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石，更是我們生生不息的魂！我們應(yīng)該讓誠(chéng)信的接力棒代代相傳！

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇十一

我們?cè)谏町?dāng)中應(yīng)該要講誠(chéng)信，在他人心理建立起信任不是容易的，做人一定要講誠(chéng)信。下面是由小編為大家整理的“誠(chéng)信讓生活更美好500字作文六年級(jí)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小小的“誠(chéng)信”一二字，你可別小瞧了它。有了誠(chéng)信才有信任；

有了誠(chéng)信才有榮譽(yù)；

有了誠(chéng)信才有發(fā)展別不信，看過(guò)我的經(jīng)厲后你就會(huì)相信。

一次星期五午時(shí)放學(xué)時(shí)，我和小菱約好了星期六午時(shí)3點(diǎn)鐘去圖書(shū)館看書(shū)，不見(jiàn)不散。

誠(chéng)信，像一滴蜂蜜，香甜著我們的心；

誠(chéng)信，像一個(gè)指南針，給我們指引了方向；

誠(chéng)信，像一條船，帶著我們?cè)诖蠛Ｖ兄苡问澜纭\(chéng)信讓生活更美好！

記得那是在我讀三年級(jí)的時(shí)候。有一天，老師要求我們買(mǎi)水彩筆。我向媽媽要了錢(qián)，然后興高采烈地跑向小賣(mài)部。哇！小賣(mài)部里面的水彩筆真是琳瑯滿目、各式各樣。我考慮了很久，才挑到自己心儀的水彩筆。我準(zhǔn)備去向老板付款，里面的人真多啊！我好不容易擠到收銀臺(tái)前。收銀臺(tái)的老板很忙，都是匆匆看一眼商品就馬上給顧客找錢(qián)。輪到我時(shí)，我手中的水彩筆外面貼著標(biāo)價(jià)“7元”，但是，由于有一個(gè)阿姨說(shuō)趕時(shí)間，老板急得接過(guò)我的10塊找了五塊錢(qián)給我。我接過(guò)錢(qián)，看到老板錢(qián)找多了，正想告訴老板，忽然，我心中有一種聲音在喊：“快走！別讓老板發(fā)現(xiàn)！你可以用這些錢(qián)買(mǎi)好吃的了！”這種想法讓我不知不覺(jué)地走出小賣(mài)部，我心里忐忑不安，總感覺(jué)手里的五塊錢(qián)，像一只眼睛看著我的行為。

如果講，唉！校門(mén)口的美食真香啊！真想買(mǎi)來(lái)嘗嘗……我這樣想了很久，終于受不了良心的譴責(zé)，我拖著沉重的腳步走進(jìn)小賣(mài)部，向老板坦白一切。老板聽(tīng)了，并沒(méi)有責(zé)備我，而是表?yè)P(yáng)我誠(chéng)實(shí)，他把我手中的五塊錢(qián)接過(guò)去，五塊錢(qián)似乎在回頭對(duì)我微笑。老板不僅找了我三塊錢(qián)，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆棒棒糖，老板微笑地說(shuō)：“請(qǐng)收下吧，不用客氣。小朋友，希望你能一直誠(chéng)實(shí)下去！”我輕松地走出小賣(mài)部，吃著棒棒糖?！班牛“舭籼钦嫣穑习褰o我棒棒糖可能是想讓我體會(huì)誠(chéng)實(shí)和棒棒糖一樣甜吧。誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)真好！”我心中暗暗地想。

是??！誠(chéng)實(shí)不僅讓自己感到快樂(lè)，還能讓他人感到快樂(lè)。誠(chéng)信，讓生活更美好！

誠(chéng)信是生命之本，開(kāi)出生命之花，誠(chéng)信是人與人之間的調(diào)和劑，讓人的生活更美好。

海納百川，以誠(chéng)為先，納天下之才，有容乃大，以信為重，領(lǐng)潮流之首。

商鞅立木這個(gè)故事大家都聽(tīng)過(guò)吧：秦國(guó)有個(gè)人名叫商鞅，他立了根木頭在東門(mén)。他說(shuō)：“如果有人把這木頭搬到南門(mén)，他就給十兩黃金。”后來(lái)有一個(gè)人將木頭搬到了南門(mén)，商鞅果然給他十兩黃金。后來(lái)他所說(shuō)的話，其他人都言聽(tīng)計(jì)從。

你看，這就叫誠(chéng)信的好處。

有一次我去買(mǎi)玩具，卻發(fā)現(xiàn)差一元錢(qián)，我對(duì)店主說(shuō)：“阿姨，我少了一元錢(qián)，可以先欠著明天還嗎？”“可以，不過(guò)一定要講誠(chéng)信啊”阿姨說(shuō)。過(guò)了一天后我卻把這事給忘了，但再我下次來(lái)買(mǎi)玩具的時(shí)候突然想起，不好意思的笑呢，并把錢(qián)還給了阿姨。阿姨也笑著說(shuō)：“以后不管做什么事一定要講誠(chéng)信啊，誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好?！睆拇艘院笪颐靼琢艘粋€(gè)道理，誠(chéng)信可以讓人多一分信任，多一份美好，我以后不管坐什么都會(huì)以誠(chéng)信為本。

金錢(qián)有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，然奸詐者，當(dāng)誠(chéng)信為手中的籌碼；

自私，視誠(chéng)信身上的`累贅；

真誠(chéng)者則當(dāng)誠(chéng)信為無(wú)價(jià)的美鉆。

誠(chéng)信是中華人民的傳統(tǒng)美德，要知人人都講誠(chéng)信生活將變得美好，可生活中有許多人不守誠(chéng)信，給人們帶來(lái)危害，而生活中的我有時(shí)也不守信用。

有一次，我因?yàn)閷W(xué)校作業(yè)太多而忘記寫(xiě)輔導(dǎo)班的作業(yè)，到了上輔導(dǎo)班的時(shí)間才猛然想起作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我趕緊打開(kāi)書(shū)包拿出課本一看作業(yè)是：默寫(xiě)單詞，課文一遍，我想現(xiàn)在背默，肯定來(lái)不及了，要不抄一遍算了。當(dāng)時(shí)焦急的我顧不得那么多了，當(dāng)我到班里時(shí)，差一步就遲到了。老師要開(kāi)始檢查作業(yè)了，我心虛地掏出了本子，老師一個(gè)個(gè)地檢查同學(xué)們的作業(yè)，當(dāng)老師拿起我的作業(yè)看了又看，我嚇得都不敢看老師，然而老師卻說(shuō)道：“同學(xué)們，看看邵可馨的作業(yè)，干凈又工整，大家都要向她學(xué)習(xí)?！?/p>

放學(xué)后我覺(jué)得這樣不對(duì)，更何況我這是抄的，老師卻評(píng)我的是優(yōu)秀作業(yè)。我騙了老師，我很糾結(jié)，最后我鼓起勇氣走向老師的辦公室，邊走邊想：不要緊張，不要緊張。老師問(wèn)道：有什么事嗎？“對(duì)不起，老師，我的作業(yè)是抄的，因?yàn)槲易叩臅r(shí)候忘寫(xiě)作業(yè)了，我臨時(shí)補(bǔ)的作業(yè)”我用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣說(shuō)道。老師沉思了一會(huì)說(shuō)：“既然你承認(rèn)了錯(cuò)誤，為了懲罰你，你回家把作業(yè)再重新寫(xiě)一遍。”懸在心中的石頭掉了下來(lái)。

這件事讓我知道了誠(chéng)信的可貴，做人要有誠(chéng)信，才理直氣壯，才能帶給我更美好的生活。

誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠(chéng)實(shí)，讓你我生活在誠(chéng)信的世界。一個(gè)人如果失信了，失去的就不僅僅是金錢(qián)，而是一切！誠(chéng)信，這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。所以，誠(chéng)信讓生活更美好。

我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：古時(shí)候有一個(gè)人，他叫曾子，他非常守信用。他有一個(gè)妻子，長(zhǎng)得美麗無(wú)比。有一次，曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的。”曾子說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！痹佑谑前沿i給殺了。

在我的生活里，我也經(jīng)常面臨著道德的抉擇。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我有一只鋼筆被同桌給撿走了，我去找他要回來(lái)，他給了我一支鋼筆，但是那只鋼筆并不是我的，好像是一只很貴的鋼筆，我在心里想：“如果還給他，那我就沒(méi)有這么好的鋼筆了，如果我不還給他的話，我又失信了?！蔽要q豫了一會(huì)兒，覺(jué)得還是把鋼筆還回去吧。這并不是我的，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。所以我把那只鋼筆還給了他，他高興極了。和藹的對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”我一聽(tīng)高興極了。

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誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇十二

誠(chéng)信它是會(huì)伴隨我們一生的，它雖然會(huì)伴隨你左右，但卻也很容易從你身邊溜走，我為什么說(shuō)誠(chéng)信讓我的生活更美好呢?下面一起看看吧。

一天我去上奧數(shù)課，可走到奧數(shù)班門(mén)口了，卻發(fā)現(xiàn)自己忘帶水了，我雖然帶了五元錢(qián)，在那時(shí)我的午飯錢(qián)?？墒俏姨柿?，沒(méi)辦法只好去隔壁的小賣(mài)鋪買(mǎi)水了，花了三元錢(qián)，老板正在找錢(qián)，我一看表，哎呀，上課了，我對(duì)老板說(shuō)老板快一點(diǎn)兒，我上課要晚了。老板隨便一早便給我了，還說(shuō)就在隔壁上課著什么急，我拿過(guò)錢(qián)后便去上課了。

下課了，我邊想兩塊錢(qián)能買(mǎi)什么呢?一邊拿出了錢(qián)。哇!我大叫起來(lái)，因?yàn)樵谖沂稚系牟皇莾稍X(qián)，而是20元錢(qián)。此時(shí)此刻我面臨著很重要的誠(chéng)信問(wèn)題，如果把錢(qián)還回去，那么今天的午飯可能沒(méi)著落了，但是不還的話，不僅午飯有了著落，還可以買(mǎi)許多我喜歡的文具啊，一舉兩得。然而我太餓了。便拿著20元走了，可是每走一步我便覺(jué)得好像脫了一塊兒1萬(wàn)噸重的大石頭，每走一步我便人受著良心的煎熬。

然而我想起了平常媽媽教導(dǎo)我的話，一個(gè)人要是把誠(chéng)信都丟了，連誠(chéng)信都不要了，然后它就談不上是人。經(jīng)過(guò)一陣激烈的思考后，我大步流星地跑到小賣(mài)部換回了我的兩元錢(qián)，臨走時(shí)老板還夸我好孩子呢，我聽(tīng)了心里美滋滋的。

這就是為什么誠(chéng)信讓我的生活更美好，因?yàn)檎\(chéng)信，我的良心不會(huì)受煎熬，因?yàn)檎\(chéng)信我換來(lái)了別人的夸獎(jiǎng)，因?yàn)檎\(chéng)信，我的生活變得更美好了，誠(chéng)信讓我的生活更美好。

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇十三

星期天，我吃完早飯便站在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。外面陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不時(shí)地唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌兒。

突然，樓下傳來(lái)一陣倒車(chē)的“嘀嘀”聲，我伸長(zhǎng)脖子向下張望，原來(lái)是鄰居張阿姨正要開(kāi)車(chē)出去。她才拿駕照沒(méi)多久，開(kāi)車(chē)技術(shù)不熟練，轉(zhuǎn)彎時(shí)車(chē)尾不小心撞到了我家車(chē)的車(chē)頭。張阿姨仿佛沒(méi)有察覺(jué)，徑直向小區(qū)外開(kāi)去。我有些生氣地想：小區(qū)這個(gè)地方?jīng)]裝監(jiān)控器，她一定是想裝沒(méi)發(fā)現(xiàn)，避免賠償?？蓻](méi)想到，她把車(chē)剛開(kāi)出去不遠(yuǎn)突然又停了下來(lái)。只見(jiàn)張阿姨從車(chē)?yán)锵聛?lái)，手里還拿著一張黃色便利貼，貼在我家車(chē)上后，才又開(kāi)車(chē)走了。

我很好奇，迫不及待地想知道便利貼上寫(xiě)了些什么。于是我連忙穿好鞋沖下了樓，來(lái)到我家車(chē)旁。我看見(jiàn)便利貼上寫(xiě)著這樣一行字：“您好，我是您的鄰居，剛才不小心撞到了您的車(chē)，實(shí)在抱歉，可我現(xiàn)在有急事外出，請(qǐng)等我晚上回來(lái)后再來(lái)解決這件事情，好嗎？”下面還細(xì)心地備注了她的姓名和電話。

看著這張便利貼，我慚愧萬(wàn)分。張阿姨在沒(méi)有監(jiān)控的情況下還自覺(jué)留下紙條，實(shí)在讓人敬佩。晚上，媽媽找了張阿姨，非常順利地解決了這件事。

一張便利貼體現(xiàn)了一種擔(dān)當(dāng)，更體現(xiàn)了一個(gè)人的誠(chéng)信。誠(chéng)信讓我們更好地去解決問(wèn)題，讓人與人之間坦誠(chéng)相待，也讓人們之間的關(guān)系更融洽。誠(chéng)信是一種可貴的品質(zhì)，它能讓生活更美好。

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇十四

那一天，朋友在學(xué)校里借了我一支筆，朋友說(shuō)：“這支筆，我明天還給你?！?/p>

一天的時(shí)間過(guò)的很快，朋友借了我一支筆這回事也早就被我拋之腦后，我與朋友的感情一直不錯(cuò)，我也相信朋友會(huì)在明天將這支筆還給我。

當(dāng)?shù)诙靵?lái)臨，東邊的太陽(yáng)將東邊的天染成了火紅的顏色，這一抹朝霞將這一天都襯托得無(wú)比的美好。我來(lái)了學(xué)校后，將自己的書(shū)包放在了課桌下，也就在這個(gè)時(shí)候，朋友也到了教室。朋友一臉笑意的朝著我走了過(guò)來(lái)，接著從她的書(shū)包里掏出了一支筆，朋友說(shuō)：“昨天說(shuō)，今天還給你，給?！迸笥褜⒐P放到我的桌子上，接著又朝著我道：“昨天，我忘記帶筆了，謝謝你?！?/p>

我看著朋友放在課桌上的筆，這才想起來(lái)，朋友昨天是借了我一支筆。我的這位朋友一直就是一位誠(chéng)實(shí)守信的人，與朋友相識(shí)以來(lái)，朋友的誠(chéng)信也讓我一直贊嘆。我能有這么一位誠(chéng)信的朋友，這也是我的幸運(yùn)。

誠(chéng)信能讓生活變得更美好，我的這位誠(chéng)信的朋友也讓生活變得更美好。與朋友在一起的時(shí)光里，我也感到我的生活也變得美好起來(lái)。當(dāng)我們身邊誠(chéng)信的人越來(lái)越多起來(lái)，相信我們所處的社會(huì)也將美好起來(lái)。

東邊的朝陽(yáng)將它明亮的光輝從窗戶中照射了進(jìn)來(lái)，朋友將筆還給我后就回了她自己的座位上。我瞧見(jiàn)朋友的背影在朝陽(yáng)的光輝中是如此的耀目，雖然這只是生活中無(wú)數(shù)小事中的一件小事，但是往往是這小事能讓我們感受到生活中的美好。

因?yàn)檎\(chéng)信，讓我與朋友之間的感情一直很好，因?yàn)檎\(chéng)信讓我看到了朋友身上最耀眼的閃光點(diǎn)。我相信，生活中的人都愿意與誠(chéng)信的人交往，誠(chéng)信也會(huì)讓我們的生活變得更美好！

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇十五

旅行，能讓我們開(kāi)闊視野;閱讀，能讓我們獲取知識(shí)，獲得成長(zhǎng);音樂(lè)，能讓我們放松心情，忘掉煩惱……而誠(chéng)信，能讓人與人之間增添一分信任。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們班有了一場(chǎng)“失竊案”!有人的東西被偷了，是小藍(lán)的鋼筆。不久后我們的偵探--班主任陳老師來(lái)了。陳老師的腳剛踏進(jìn)門(mén)檻，就被班上的同學(xué)圍了起來(lái)。聽(tīng)不懂七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)，自顧自的，不知道的還以為是一顆小型炸彈引爆了呢!

“同學(xué)們，安靜!”陳老師大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。見(jiàn)同學(xué)們都安靜了下來(lái)，并且回到座位上坐好后，陳老師才說(shuō):“情況我都已經(jīng)了解了。想要找出‘真兇’，我們就要從自己的班里開(kāi)始排查?！?/p>

“首先，需要同學(xué)們雙手抱頭，然后趴在桌子上并且閉眼，”陳老師一邊說(shuō)一邊示范給我們看，“最后，你們只需要等待。”

“等待?”同學(xué)們異口同聲的問(wèn)老師。“你們會(huì)知道答案的，”陳老師說(shuō)，“現(xiàn)在兇手可以站出來(lái)了。放心，同學(xué)們都閉著眼睛呢。你只需要告訴老師一個(gè)人就好了，老師不會(huì)說(shuō)出去的?！彪m然我們當(dāng)時(shí)都很好奇“兇手”是誰(shuí)，但我們知道:答應(yīng)了別人的事是一定要做到的。

最后，陳老師和“真兇”到教室外談了談，談完后“兇手”回到原來(lái)的座位上，老師才讓我們睜開(kāi)眼睛。

所以除了“真兇”和陳老師，我們都不知道“兇手”是誰(shuí)。經(jīng)過(guò)這一件事，陳老師告訴我們:誠(chéng)信，可以讓生活和自己本身變得更好。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇十六

“誠(chéng)信是金”，我覺(jué)得誠(chéng)信比金錢(qián)還重要，如果一個(gè)人沒(méi)有我誠(chéng)心就失去了一切。

記得那一次我和媽媽一起去吃早餐，我們吃完飯后，在回家的路上，突然我沒(méi)想到我沒(méi)付錢(qián)，我跟媽媽說(shuō)了之后，媽媽和我十分糾結(jié)，是還還是不還。

我想：不就幾塊錢(qián)嗎，沒(méi)什么啊，媽媽想：誠(chéng)心不可以丟了，他可比金錢(qián)珍貴多了，于是我們就去小攤那兒還錢(qián)，但是我們過(guò)去一看，那個(gè)賣(mài)早餐的人早就不見(jiàn)了。

我們問(wèn)了幾個(gè)人，他去別的地方了，于是我和媽媽都決定明天去還錢(qián)，明天我的媽媽又去找他了，但是他又不在，于是我們倆問(wèn)了問(wèn)地址，我們趕快說(shuō)話，不一會(huì)兒到了那個(gè)地方。

“要點(diǎn)什么”熟悉的聲音又響起，我們倆是來(lái)還錢(qián)的，我們說(shuō)完老板毛大吃一驚，然后又哈哈大笑，說(shuō)“你們騙我的吧，你們又沒(méi)借我的錢(qián)，還什么錢(qián)呀？”

我和媽媽給老板說(shuō)的那天的經(jīng)過(guò)，老板聽(tīng)后十分感動(dòng)，說(shuō)“你們大老遠(yuǎn)跑來(lái)餓了吧，給吃，免單，兩次錢(qián)都不要了，我都忘這事了，我們走后給老板留下了兩次的錢(qián)，我們開(kāi)心極了。

誠(chéng)信讓我們的生活更美好，如果我們不還錢(qián)的話，那位老板還不記得，但是我們誠(chéng)信丟了，我們做一個(gè)誠(chéng)信的人，就讓老板很快樂(lè)，我們也很快樂(lè)，這樣很好。

誠(chéng)信很重要，比金錢(qián)要珍貴，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇十七

幾天前，我興沖沖地在汽車(chē)與家間來(lái)回奔走，將大包小包的食品一股腦兒塞進(jìn)家中。不一會(huì)兒，我“運(yùn)輸工”的任務(wù)便完成了，我一邊整理東西，一邊隨手拆了包豆干，看也不看便咬了下去。“咦!好奇怪的味道!”我自言自語(yǔ)?！翱蛇@似乎不該是雞汁的味道!這東西不會(huì)過(guò)期了吧!”想到這兒，我趕緊低頭看了看包裝袋，頓時(shí)傻了眼：“不會(huì)吧?這何止過(guò)期，連毛都長(zhǎng)了出來(lái)!這到底是怎么回事呀!”我顧不上哀嘆命運(yùn)不公，立馬把豆干朝垃圾桶里一扔，飛也似地跑到洗手間了好遍口，這才將嘴中的酸味洗去。我又將所有的豆干翻了出來(lái)，仔細(xì)查了一遍，不查不知道，一查嚇一跳，這二十幾包豆干中，竟有四包是次品!看著這個(gè)驚人的結(jié)果，我愣住了，不禁陷入了沉思。

聯(lián)想到前幾次買(mǎi)到的染色黑米，有藥粉噴頭的昂刺魚(yú)，加了瘦肉精的雙匯玉米香腸，看來(lái)現(xiàn)在商家的誠(chéng)信都快到0了。藥粉味的昂刺魚(yú)可能是商家一時(shí)疏忽，暫且不提。但染色黑米，瘦肉精香腸，和以前鬧得人人盡皆知的三鹿奶粉三聚氰氨……它們都對(duì)人有百害而無(wú)一利。然而，許多商家并沒(méi)有引以為戒，反而走上了違法的道路，實(shí)在令人發(fā)指。俗話說(shuō)：“君子愛(ài)財(cái)，取之有道?！蹦銈儾皇钦司右簿土T了，畢竟“無(wú)奸不為商”，為了生存，各個(gè)商店之間的竟?fàn)幩究找?jiàn)慣，但也不是讓你們把主意要到顧客頭上來(lái)呀!如果一個(gè)商家連對(duì)顧客最基本的誠(chéng)信都沒(méi)了，那么他可以掃地關(guān)門(mén)了!

我小時(shí)候不懂事，常常犯一些小錯(cuò)誤，還天真地以為只要不說(shuō)出去父母也不會(huì)知道，可到頭來(lái)還是被大人發(fā)現(xiàn)了。有句名言說(shuō)：“撒一個(gè)謊就必須用一百個(gè)謊來(lái)保證不穿幫?！背悄闾拱滓磺?，否則你就只能在騙局中生活了。

長(zhǎng)大后，我明白了這個(gè)道理，做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。朋友們，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧，世界上不和了陰謀騙局，那是多么美好!

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇十八

人們的一生中有很多珍貴的東西：是財(cái)富？是美貌？還是時(shí)間？但我覺(jué)得誠(chéng)信是這世界上最美好的東西。

記得，在一年級(jí)的時(shí)候，我和丁帥程約定好了，要是誰(shuí)生病就一定要去給對(duì)方送書(shū)包。這不，這個(gè)“胖團(tuán)”又生病了，又要麻煩我去給他送書(shū)包。放學(xué)了，我迅速幫他收拾好書(shū)包，剛出校門(mén)，突然一道閃電在我頭上劃過(guò)，隨后就聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆——”的聲音?！安缓茫掠炅??！蔽疫B忙從書(shū)包里拿出雨傘，剛打開(kāi)傘雨，水就傾盆而下。我心想：“下這么大的雨，我再去送書(shū)包，豈不是淋成落湯雞了！還是不去送了吧？”我開(kāi)始猶豫了，準(zhǔn)備抬腿向家走。

“如果咱倆誰(shuí)生病，另一個(gè)人一定要給對(duì)方送書(shū)包”。我的耳邊又響起了我們的約定。我的腦海中閃現(xiàn)出每次我生病的時(shí)候，他氣喘吁吁背著兩個(gè)書(shū)包站到我家門(mén)口的樣子。

于是，我決定冒雨去給丁帥程送書(shū)包。我深一腳淺一腳地向他家走去，終于到了他們樓下，我準(zhǔn)備放下書(shū)包來(lái)開(kāi)門(mén)，可是又怕書(shū)包被淋濕了，于是我笨拙地把他的書(shū)包放在胸前，用手推了一下門(mén)，怎么是鎖著的？我決定按門(mén)鈴，可偏偏他們連門(mén)鈴都?jí)牧耍瑹o(wú)奈，我只好攢足了勁大聲喊道：“丁——帥——程——快點(diǎn)開(kāi)門(mén)——”我這一聲驚天動(dòng)地，只聽(tīng)見(jiàn)丁帥程的奶奶說(shuō)到：“張馨月，你來(lái)了，我這就開(kāi)門(mén)。”“啪”的一聲，門(mén)打開(kāi)了，我飛快地跑上樓，到了丁帥程家門(mén)口，只見(jiàn)丁帥程早已站到門(mén)口等候我了。

看見(jiàn)我淋濕的衣服，還有他完好的書(shū)包，他感動(dòng)地說(shuō)：“真沒(méi)想到，這樣的天，你還能給我送書(shū)包來(lái)，謝謝你！”“不客氣，為了遵守我們的約定，這是應(yīng)該的?！蔽冶砻孑p松，腦海中閃現(xiàn)出我當(dāng)時(shí)的猶豫，內(nèi)心卻為我克服困難，做到了誠(chéng)信感到驕傲。

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇十九

我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一句話：“只要心還在跳，血還在流，就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人?！?/p>

記得有一次，我到小店里買(mǎi)東西，由于當(dāng)時(shí)太過(guò)忙碌，店員疏忽，多找了我六塊錢(qián)，我不知所措，覺(jué)得應(yīng)該換回去，可心里又想自己留著用，心里很是矛盾。情急之下我將六元中得兩塊錢(qián)還了回去，剩下的錢(qián)自己悄悄裝到了口袋里，店員還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

在回家的路上，我回憶著剛才發(fā)生的一切，內(nèi)心十分不安，感覺(jué)自己的所作所為是不是太過(guò)分了。小鳥(niǎo)依然在枝頭放聲歌唱，卻感覺(jué)沒(méi)有之前那樣娓娓動(dòng)聽(tīng)，柳樹(shù)依舊想我點(diǎn)頭，卻沒(méi)有之前那般親切。我猶豫不決，“是還回去好呢？還是不還回去好呢？如果還回去店員可能會(huì)將我臭罵一頓……要是不還回去店員也不會(huì)在意?！痹谝环枷攵窢?zhēng)后，我還是決定把錢(qián)還回去。

我大步流星的向小店走去，把那多找的錢(qián)還了回去，并向店員道了歉。最終店員眼里流露出欣慰的眼神。我心中的大石終于落下，最后我開(kāi)心的跑回了家。

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇二十

當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)一樣?xùn)|西，藏在時(shí)光背后————那便是誠(chéng)信。

故事從很久以前說(shuō)起，我在天街玩電動(dòng)，我只有十個(gè)幣，玩了十個(gè)幣后，覺(jué)得玩的不過(guò)癮，正好我看到了我的同學(xué)小y，我仿佛看到了救星一樣，急忙的跑了過(guò)去，可是一問(wèn)我失落極了，他也沒(méi)有幣了，于是我們有了歪心思。一開(kāi)始我們只是在地上找?guī)牛野≌?，終于在地上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)幣，可是也只有兩個(gè)幣呀！我們來(lái)到一個(gè)推幣的機(jī)子前，試了試運(yùn)氣，沒(méi)想到運(yùn)氣還真好，我不僅成功賺了五個(gè)幣，還得了一個(gè)20元的小獎(jiǎng)，我本以為我的好運(yùn)氣要來(lái)了，可是兩分鐘過(guò)去，我五個(gè)幣都投進(jìn)去了，一個(gè)幣都沒(méi)有賺到，我們的幣又沒(méi)有了。于是我們?cè)陔娡娉抢锕淞擞止洌髨D有什么新發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，我們看到了一個(gè)機(jī)子壞了，里面還有投進(jìn)去的三個(gè)幣，我突然想：“對(duì)了，我們可以找工作人員說(shuō)我們的幣投進(jìn)去了，可是不能玩?！蔽医o小y說(shuō)了自己的想法，小y也覺(jué)得可以，于是我們就給工作人員說(shuō)了原因之后，工作人員在里面取出三個(gè)幣，給了我們，我們又去玩了一會(huì)兒，這次也賺到了幾個(gè)幣，突然，誠(chéng)實(shí)小人說(shuō)話了：“你不誠(chéng)實(shí)，應(yīng)該改正，‘難聽(tīng)的實(shí)話，勝過(guò)動(dòng)聽(tīng)的謊言?！边@時(shí)謊言小人反駁道：“你可以說(shuō)謊說(shuō)謊，非常的好玩兒呀。”誠(chéng)實(shí)小人又說(shuō)：“你不能說(shuō)謊，你要勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，魯迅說(shuō)過(guò)‘誠(chéng)實(shí)為人之本。’你一定要誠(chéng)實(shí)地改正錯(cuò)誤?！?/p>

我十分內(nèi)疚，后悔真有點(diǎn)兒不相信我，竟然做了這樣的事，于是我把幣給了工作人員，跟他說(shuō)明了我的錯(cuò)誤，工作人員沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)我知錯(cuò)就改，十分的勇敢，他把這幾個(gè)幣送給了我。

從這以后我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊了。

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇二十一

誠(chéng)信是人與人之間的橋梁，沒(méi)有誠(chéng)信就像在大海中行駛的船失去了方向，誠(chéng)信，讓生活更美好。

在冬天的某個(gè)傍晚，寒風(fēng)凜冽。“冷師傅，給我來(lái)一個(gè)燒餅?！薄昂绵稀迸ゎ^一看，原來(lái)冷師傅又在賣(mài)燒餅了。

一天，我和媽媽在商場(chǎng)買(mǎi)東西，可由于沒(méi)吃晚飯，就在冷師傅那兒買(mǎi)了個(gè)燒餅，買(mǎi)完后就對(duì)他說(shuō)“我們晚點(diǎn)來(lái)拿”冷師傅答應(yīng)了。

我和媽媽看了很多好看的衣服，完全忘了和冷師傅說(shuō)的話。

到了傍晚，我猛的想起要拿燒餅，急忙向媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)覀冞€沒(méi)拿燒餅?zāi)?！”媽媽無(wú)所謂的說(shuō)“沒(méi)事，反正人家又不一定會(huì)等我們”

“但是……”

“沒(méi)什么但是，趕緊回家！”

“唉，沒(méi)……”

“一定要去，我們要相信別人。”

“算了，說(shuō)不過(guò)你?！?/p>

夜晚，靜悄悄的，我和媽媽走到冷師傅的攤位前，誰(shuí)知，冷師傅竟然還在！在夜光的襯托下，攤位上的`亮光是那么耀眼，拿在手中的餅不僅是暖和的，而且暖到了心里，拿在手中的餅還是沉甸甸的，因?yàn)檫@塊餅代表著冷師傅誠(chéng)實(shí)守信的高尚人格。

我和媽媽踏上了回家的路，在回家的路上，風(fēng)雖大，天雖冷，心卻是暖洋洋的，果然，誠(chéng)信讓生活更美好！

誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)篇二十二

誠(chéng)信是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，要知人人都講誠(chéng)信生活將變得美好，可生活中有許多人不守誠(chéng)信，給人們帶來(lái)危害，而生活中的我有時(shí)也不守信用。

有一次，我因?yàn)閷W(xué)校作業(yè)太多而忘記寫(xiě)輔導(dǎo)班的作業(yè)，到了上輔導(dǎo)班的時(shí)間才猛然想起作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我趕緊打開(kāi)書(shū)包拿出課本一看作業(yè)是：默寫(xiě)單詞，課文一遍，我想現(xiàn)在背默，肯定來(lái)不及了，要不抄一遍算了。當(dāng)時(shí)焦急的我顧不得那么多了，當(dāng)我到班里時(shí)，差一步就遲到了。老師要開(kāi)始檢查作業(yè)了，我心虛地掏出了本子，老師一個(gè)個(gè)地檢查同學(xué)們的作業(yè)，當(dāng)老師拿起我的作業(yè)看了又看，我嚇得都不敢看老師，然而老師卻說(shuō)道：“同學(xué)們，看看邵可馨的作業(yè)，干凈又工整，大家都要向她學(xué)習(xí)?！狈艑W(xué)后我覺(jué)得這樣不對(duì)，更何況我這是抄的，老師卻評(píng)我的是優(yōu)秀作業(yè)。我騙了老師，我很糾結(jié)，最后我鼓起勇氣走向老師的辦公室，邊走邊想：不要緊張，不要緊張。老師問(wèn)道：有什么事嗎？“對(duì)不起，老師，我的作業(yè)是抄的.，因?yàn)槲易叩臅r(shí)候忘寫(xiě)作業(yè)了，我臨時(shí)補(bǔ)的作業(yè)”我用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣說(shuō)道。老師沉思了一會(huì)說(shuō)：“既然你承認(rèn)了錯(cuò)誤，為了懲罰你，你回家把作業(yè)再重新寫(xiě)一遍?！睉以谛闹械氖^掉了下來(lái)。

這件事讓我知道了誠(chéng)信的可貴，做人要有誠(chéng)信，才理直氣壯，才能帶給我更美好的生活。