總結(jié)是一種記錄，讓我們?cè)诿悦r(shí)能夠回顧自己的成長(zhǎng)歷程。使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言、流暢的句子和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)思想。下面是一份優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

為我鼓掌的人篇一

迎著夕陽(yáng)，一個(gè)人靜靜地漫步在這條塵土飛揚(yáng)的鄉(xiāng)間小路上，兩邊彌漫著麥苗的清香，感受著春風(fēng)的蕩漾，我陷入深深地思考中：我應(yīng)該有我的驕傲，我養(yǎng)成為自己的榜樣，在人生之路上，我有資格為我鼓掌。

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜!不知不覺(jué)間我已是一名高三的學(xué)生。即將畢業(yè)，開(kāi)始準(zhǔn)備面臨人生的一次重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)---高考。二十年的夜以繼日的學(xué)習(xí)，酸甜苦辣，其中滋味難以言明，我們咬牙，堅(jiān)持到了這里，不曾放棄。為這，我有資格為我鼓掌。

時(shí)光荏苒，匆匆如流水，父母在老去，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，幾十年的歲月里，我們?nèi)諠u成熟，看見(jiàn)那黑發(fā)中的縷縷白發(fā)，我們感謝父母，也明白了生活的不容易，體諒他們無(wú)暇顧及我們的無(wú)奈。成長(zhǎng)之路上，懂得了感恩，我應(yīng)該為我鼓掌。

褪去了年少的幼稚，沖淡了年少時(shí)的浮夸，漸漸學(xué)會(huì)穩(wěn)住我們從未停下努力的腳步;勇敢的向前，不曾懦弱過(guò)，渴望成功的種子從未停止過(guò)萌芽。為了我們的努力，我們應(yīng)帶勇敢，我們的渴望，我應(yīng)該為我自己鼓掌。。。。

青春飛揚(yáng)，我們懷揣著自己的夢(mèng)想，努力著，我們不曾放棄過(guò)自己，追逐著，努力著。仰望星空，深邃的的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃耀最明亮的那可便是我們的目標(biāo)。

因?yàn)榍啻海驗(yàn)閴?mèng)想。

請(qǐng)為我鼓掌，給我追逐理想的力量的。

我化好了妝，穿上了一件唐裝。我拿著兩個(gè)快板，熟練地打了起來(lái)，有模有樣地表演了《天安門廣場(chǎng)看升旗》的小快板書。頓時(shí)，同學(xué)們?nèi)绯彼话阆蛭矣縼?lái)，很快，我身旁就圍滿了同學(xué)。我心里不知有多快樂(lè)，我像一朵美麗的鮮花，在花叢中耀眼地綻放。同學(xué)們都看呆了，連校長(zhǎng)都被我吸引過(guò)來(lái)，大家向我投來(lái)了贊許的目光，紛紛為我豎起了大拇指。接著，響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我的心比吃了一百桶蜜還甜。當(dāng)然，我的票數(shù)一定最多了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了大隊(duì)部的一員。其實(shí)，每個(gè)人只要不怕苦，不退縮，刻苦學(xué)習(xí)，都能成為最棒的。你一定可以托起一輪光芒四射的太陽(yáng)，一定可以見(jiàn)到那道最美麗的彩虹！

在我的生活中，無(wú)數(shù)的鮮花為我開(kāi)放，無(wú)數(shù)的掌聲為我響起。這不，今兒個(gè)，我就給你們好好地訴訴我人生大舞臺(tái)中的一幕精彩吧！

快板是民間傳統(tǒng)藝術(shù)之一，有小夾板、響板、甩板、雙棍板……最出名的要數(shù)快板了，我可是個(gè)打快板的高手。

剛開(kāi)始打快板時(shí)，可不容易了，嘴里要不停地唱快板詞，雙手要一邊甩大板，一邊舞小板，頭腦中還要記著節(jié)拍，可累人了。我一拍一拍慢慢地打著，手常常被夾得一塊青，一塊紫。可兩塊板子卻一點(diǎn)兒也不給力，噼里啪啦地亂叫一通。我不害怕，仍舊反復(fù)練習(xí)著打快板。俗話說(shuō)：“鐵？磨成針”，功夫不負(fù)有心人，我的快板服從我了，我可以流暢地打完一曲，我越來(lái)越棒了！

當(dāng)我打快板成為大師級(jí)時(shí)，我收到一個(gè)消息：大隊(duì)委要舉行才藝展示。我樂(lè)滋滋地想：我一定要把我這個(gè)絕技展示出來(lái)！

我是一個(gè)非常喜歡朗誦的小女孩，因?yàn)槲蚁矚g，所以，在我上一年級(jí)的時(shí)候，便參加了少兒藝術(shù)團(tuán)的語(yǔ)言表演。

記得在我剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，我不會(huì)吸氣，但是，我不氣餒，經(jīng)過(guò)我的努力，終于成功了。這么多年來(lái)，我的朗誦以及表演水平逐漸提高了，掌握了多種技巧，這，讓我嘗到了嘗到了成功的喜悅。

就拿今年來(lái)說(shuō)吧，我為大家表演的：《再向火山行》，贏得了觀眾的“滿堂彩”，個(gè)個(gè)熱淚盈眶。朋友們，為我加油，為我鼓掌吧！

我總是努力做的最好。

我努力了。

但是我并沒(méi)有聽(tīng)到掌聲。

我沒(méi)有灰心。

是因?yàn)槲易龅牟粔蚝谩?/p>

我會(huì)努力的。

為我鼓掌的人篇二

為自己鼓一次掌是一件最平常不過(guò)的事，但不要以為它沒(méi)有用，在關(guān)鍵時(shí)刻，它能幫上你許多忙。在遇到困難和挫折的時(shí)候，在心里為自己加油，可以減輕我們的失落感，重鼓信心。

為自己鼓掌是有許多方式的，而我總是在成功的時(shí)候?yàn)樽约汗恼啤Ｎ业谝淮螢樽约旱某晒恼剖窃趯W(xué)游泳的時(shí)候。剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，學(xué)的就是憋氣，別看我個(gè)頭那么大，其實(shí)只能憋十五秒到二十秒，就得換一次氣。學(xué)了幾節(jié)課以后，別人都能在池子里自由自在地游了，而我卻還在學(xué)習(xí)憋氣。為了能減少換氣的次數(shù)，我開(kāi)始練習(xí)增加憋氣的時(shí)間。我抓住游泳池邊的橫桿，把頭埋進(jìn)水里?！耙幻?、兩秒……”我在心里數(shù)著。當(dāng)我要數(shù)到二十秒的時(shí)候，我已經(jīng)覺(jué)得肺有些缺氧了。我強(qiáng)迫自己憋下去，并暗暗地對(duì)自己說(shuō)：憋住，絕對(duì)不能放松，要挑戰(zhàn)自己的極限，不把憋氣學(xué)好了，是學(xué)不會(huì)游泳的，一定要撐下去。當(dāng)我數(shù)到三十秒時(shí)，我覺(jué)得肺都快炸了，喉嚨像被塞住了一樣難受。終于，我把頭伸出了水面，心里想著：我已經(jīng)突破自己的極限了，說(shuō)明我還可以憋更長(zhǎng)的時(shí)間，我一定行的。我抹了抹臉上的水，又經(jīng)過(guò)了屢次嘗試，終于能憋氣五十五秒了。

許多偉人也是在屢次的嘗試和失敗中才取得成功的。二十世紀(jì)初，疾病在世界各地肆虐，尤其是感染性疾病。英國(guó)的一位醫(yī)學(xué)家弗萊明就在為此而研究著。他提取了各種真菌來(lái)做實(shí)驗(yàn)，共試驗(yàn)了二千三百多次，終于找到了殺滅病菌的特效藥——青霉素，使無(wú)數(shù)人民免受疾病的侵害。

為自己鼓掌，其實(shí)是一件最不尋常的事，不但要鼓得恰到好處，還要有鼓的勇，但是只要這么做了，就能重新獲得信心和勇氣，戰(zhàn)勝種種困難，最終走向成功。

為我鼓掌的人篇三

握起毛筆，染濕筆尖，點(diǎn)上墨水，卻遲遲沒(méi)有下筆的意思。

筆尖染上濃墨，桌上擺著文房四寶，潔白的宣紙鋪?zhàn)釉诿珰稚?，握著毛筆的手卻抖個(gè)不停，與這濃厚的氛圍極其不協(xié)調(diào)?？?，那窗外樹(shù)葉蕭條，是在笑我膽小么？聽(tīng)，那樹(shù)上鳥(niǎo)鳴啼叫，是在說(shuō)我懦弱么？嗯，我想也是，我，確實(shí)沒(méi)有那個(gè)信心。

坐在椅子上，挺直了腰桿，手中輕輕握著毛筆，一次次地抬頭，看投影中老師畫的竹子；一次次地在廢紙上揮動(dòng)筆墨；一次次地感嘆我為什么做不到。低頭，看看自己桌上潔白的宣紙；轉(zhuǎn)頭，看看同桌畫好的部分；抬頭，看看老師流暢的線條。懊惱地?fù)崃藫岚欀拿夹?，只因自己技不如人。一個(gè)國(guó)畫中的白癡，她能畫出什么樣的畫呢？一個(gè)連毛筆都不會(huì)握、連毛筆的類型都分辨不出來(lái)的傻瓜，會(huì)交上什么樣的作品呢？估計(jì)也只能在紙上胡亂涂抹罷了?？粗脶樢稽c(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)著圈，看著同桌一次一次地?fù)]著筆，我早已心急如焚。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的心理斗爭(zhēng)后，提起筆，落在了宣紙上。

筆尖輕點(diǎn)，落下一條條彎折的曲線；揮動(dòng)筆墨，紙上頓_時(shí)一片磅礴；用力劃過(guò)，更添濃厚氣息。指間緊扣筆桿，身體隨著手的移動(dòng)搖擺，畫上葉子，繪上花瓣，點(diǎn)上心蕊，動(dòng)作如行云流水般一氣呵成。我這是怎么了？手如同被施了魔法一般，竟一次停不下來(lái)，早已不像之前顫顫巍巍、不敢下筆的樣子。我的進(jìn)度趕上了同桌，無(wú)意間瞟到了她之前畫的竹條，一根竹子竟大小不一，有的還不安分守己，正向著一邊倒去。看看她的，再看看我的，心情一下子豁然開(kāi)朗，嘿！怎么覺(jué)得我一下子與她的級(jí)別就不一樣了呢！滿意地看了看自己所作的畫，筆尖又點(diǎn)上宣紙，如同神助般順暢，揮動(dòng)筆墨間滿滿都是自信。

交成品了，我小心翼翼地托著畫，恭恭敬敬地遞給老師。老師接過(guò)畫，細(xì)細(xì)端詳了一番，笑著撫了撫我的頭，夸我在這方面有天賦。臉上，洋溢著自信的微笑。

在古色古香的氛圍中，揮動(dòng)毛筆，筆墨間洋溢著自信。

為我鼓掌的人篇四

感謝上帝賜予我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！我是個(gè)平凡的孩子，我有夢(mèng)想，有追求，我的夢(mèng)想與追求也許是平凡的，但在追求這個(gè)平凡又淘氣的夢(mèng)想時(shí)，總會(huì)摔倒，總會(huì)受到挫折，可我從不曾放棄，永遠(yuǎn)執(zhí)著，永不言??！

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名高中教師，讓更多的孩子有體力和精力去追求他們的夢(mèng)想。

記得那還是三年級(jí)時(shí)平平常常的一節(jié)語(yǔ)文課，吳老師正津津有味地講著《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，中途被另一位老師叫了出去。臨走時(shí)，我怎么也沒(méi)想到，這普普通通的語(yǔ)文課對(duì)我而言卻是一場(chǎng)極大的考驗(yàn)！

“胡譯楷，讓你當(dāng)回小老師，幫我把沒(méi)講完的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》講完，好嗎？”我震驚了，是那么強(qiáng)烈，“好的?！蔽覜](méi)有猶豫。

同學(xué)們的紀(jì)律開(kāi)始渙散了。我覺(jué)得這樣下去可不行，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師，終有一天我也會(huì)登上講臺(tái)，怎能讓同學(xué)們的紀(jì)律這么差？此時(shí)，我的心中，響起了一片掌聲，那是學(xué)生聽(tīng)了我行云流水、聲情并茂的講課后所爆發(fā)的掌聲。這片掌聲越來(lái)越熱烈，這掌聲給了我自信和動(dòng)力。

吳老師回來(lái)了，我為自己再一次鼓起了掌，因?yàn)槲腋冻隽?，努力了，也成功了?/p>

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為我鼓掌的人篇五

劉翔跨欄第一，我們?yōu)樗恼坪炔?；姚明籃球在中國(guó)第一，我們也為他鼓掌喝彩。而我為自己鼓掌喝彩。我們總看到別人的優(yōu)點(diǎn)，然后拿自己的缺點(diǎn)和他們的優(yōu)點(diǎn)比較。以前我也是這樣，現(xiàn)在我改變了，我為自己鼓掌喝彩。

記得那次，我們考試。第一次考及格了，覺(jué)得這樣就可以了，便沾沾自喜?？傻搅说诙慰荚?，當(dāng)卷子發(fā)來(lái)時(shí)我驚住了，全部都是詩(shī)詞句子，這時(shí)無(wú)論怎么向大腦發(fā)信號(hào)，總是不給我發(fā)答案，最后成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我以失敗告終，唉，沒(méi)及格。不過(guò)，我仍舊為自己鼓掌喝彩，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱牟蛔?，得到了教?xùn)。這比分?jǐn)?shù)更為重要，所以我為自己鼓掌喝彩。

以前，我總是不自信，是老師鼓勵(lì)了我。

記得七年級(jí)。語(yǔ)文老師是我們新班主任。我們是第一次接觸、第一次見(jiàn)面、第一次打交道。沒(méi)想到他卻提議讓我當(dāng)紀(jì)律委員，這時(shí)的我簡(jiǎn)直就是二丈的和尚摸不著頭腦。當(dāng)老師宣布時(shí)，心里像有個(gè)兔子跳著一樣。其實(shí)我明白，我的能力是難以勝任的，但是又想試試看，所以我答應(yīng)了。

班里有四十多個(gè)人，男生都像孫悟空一樣調(diào)皮，女生出于朋友也都不敢管。這時(shí)我的救星來(lái)了，她身材豐滿，嗓門高一看就有說(shuō)服力，自然同學(xué)們都很聽(tīng)她的話了，而我就成了名義上的“紀(jì)律委員”。

也許老師看出來(lái)了，便叫出來(lái)問(wèn)我班里為什么這么亂，問(wèn)我干什么去了。我低著頭沒(méi)吭聲，其實(shí)我也想管啊，心里像五味瓶，什么味道都有，可是我沒(méi)吭，因?yàn)槭俏沂毩?。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)；你是管紀(jì)律的，你有權(quán)利管他們，只要他們不聽(tīng)話，你完全可以用一切辦法管柱他們，你為什么不做呢。老師：“我……”。我還沒(méi)說(shuō)完老師就說(shuō)：“我相信你?！碧炷?！老師說(shuō)相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，從今以后，我便像脫胎換骨一樣拿起了我的權(quán)利，每天自習(xí)課我都像警察一樣把他們管的服服帖帖，慢慢的.我膽大了許多。不僅在學(xué)習(xí)中，在生活中，我也都懂得了邁出第一步，我懂得了邁出第一步對(duì)一個(gè)人的重要。我為自己邁出的這一步而鼓掌喝彩。

為自己鼓掌喝彩，不管成敗與否，邁出第一步我就為自己鼓掌喝彩。為自己喝彩，不管別人如何看待。我做我的事，走自己的路；為自己鼓掌喝彩，最起碼努力奮斗了。同學(xué)們?yōu)樽约汗恼坪炔拾桑?/p>

為我鼓掌的人篇六

我是一個(gè)愛(ài)跳舞的小女孩。小時(shí)候，因?yàn)橛悬c(diǎn)肥胖，所以媽媽就送我去少年宮學(xué)跳舞修修身。長(zhǎng)大以后，我的身材變得越來(lái)越好。漸漸地，我也喜歡上了跳舞。

學(xué)習(xí)跳舞是要付出汗水的。剛開(kāi)始，老師教我們練基本功——下腰。我膽小，不敢下腰，生怕跌下去。在老師的幫助下，我順利地下了第一次腰。當(dāng)我準(zhǔn)備獨(dú)自下第二次腰時(shí)，卻來(lái)了個(gè)頭著地，腳朝上，疼得我眼淚直流?？墒俏也粴怵H，繼續(xù)練習(xí)，一次，兩次，三次……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，我終于嘗到了成功的果實(shí)?，F(xiàn)在的我已經(jīng)熟練掌握各項(xiàng)基本功了，還經(jīng)常參加少年宮組織的表演呢。

讓我引以為豪的是，我能用舞蹈給別人帶來(lái)快樂(lè)和祝福。暑假里，我的同學(xué)王月瑤過(guò)十歲生日。她邀請(qǐng)我為她伴舞，我爽快地答應(yīng)了，并主動(dòng)請(qǐng)纓跳一支獨(dú)舞送給她作生日禮物。雖然之前我沒(méi)有在舞臺(tái)上跳過(guò)獨(dú)舞，但凡事總得有個(gè)第一次，跳什么呢？就跳《草原英雄小姐妹》吧。打那以后，我每天都練習(xí)這支舞蹈，有時(shí)練得滿頭大汗，都忘了休息。雖然練習(xí)很辛苦，但是只要一聽(tīng)到音樂(lè)，想到要為同學(xué)送去祝福，我就會(huì)全神貫注地跳起舞來(lái)。

日子就這樣一天一天過(guò)去，王月瑤的生日終于來(lái)到。那天晚上，整個(gè)生日宴會(huì)熱鬧非凡，大人、小孩們聚集在宴會(huì)廳共同為王月瑤慶生。我的'節(jié)目被安排在最后一個(gè)作為壓軸。我早早地?fù)Q好了服裝，戴好了頭飾，等待著上臺(tái)表演。當(dāng)主持人報(bào)到下一個(gè)節(jié)目是舞蹈《草原英雄小姐妹》時(shí)，我的心跳突然加快，緊張得喘不過(guò)氣來(lái)。“沒(méi)關(guān)系，我能行！”我安慰自己道?！疤焐系男切牵切嵌?，星星多呀……”我跟隨著音樂(lè)歡快地跳起來(lái)，忘記了緊張，忘記了害怕，只感覺(jué)大家將目光投向我。叔叔阿姨們紛紛搶著給我拍照。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了陣陣掌聲，我心里像吃了蜜一樣甜。我成功了！我能用自己的舞蹈給別人帶來(lái)快樂(lè)與祝福！

舞蹈讓我第一次登上屬于我自己的舞臺(tái)，我想，如果我不懈地努力，總有一天，我會(huì)登上更大的舞臺(tái)，去展現(xiàn)自己的才華。請(qǐng)為我鼓掌！

為我鼓掌的人篇七

你有沒(méi)有去數(shù)過(guò)你一分鐘內(nèi)會(huì)鼓幾次掌？也許你會(huì)說(shuō)一百二十下，一百五十下，一百下，但假如你去試一試，你將十分驚奇的發(fā)現(xiàn)，你所拍的次數(shù)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于你之前所預(yù)料的，我一分鐘就拍了二百五十下呢！

難得的放松機(jī)會(huì)，我跟隨著作文補(bǔ)習(xí)班的'同學(xué)來(lái)到天臺(tái)體育場(chǎng)，我們打算做幾個(gè)活動(dòng)，為什么說(shuō)是難得的機(jī)會(huì)？因?yàn)橐呀?jīng)榮升初一，總是沒(méi)有時(shí)間去放松，而且，現(xiàn)在已經(jīng)臨近期中考，原本很忙的我，就更加忙上加忙。

“第一個(gè)活動(dòng)是乒乓板運(yùn)水接力賽…”老師細(xì)細(xì)向同學(xué)講了規(guī)律，同學(xué)們要以較快的速度將放在乒乓板上的水杯從這運(yùn)到對(duì)面再運(yùn)回來(lái)！只見(jiàn)前面同學(xué)熟練地運(yùn)回了水，我的心開(kāi)始忐忑，擔(dān)心，甚至恐懼。但是心的另一頭卻一個(gè)勁兒地向我投來(lái)了鼓勵(lì)，一定能行，一定可以的！我的手伸向乒乓板，在天使與惡魔的戰(zhàn)斗之中邁開(kāi)了第一步，要穩(wěn)定下來(lái)，速度要快，手不要斜！加油！加油！再跑快一點(diǎn)……成功了！我居然能夠幾乎一滴不漏的運(yùn)回來(lái)！我終于成功的戰(zhàn)勝恐懼。

一步的成功似乎讓我更進(jìn)認(rèn)識(shí)自己，下面的兩次活動(dòng)，我信心十足，也讓本身最大的我一下子占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，我越玩越起勁，之前對(duì)自身的畏懼，對(duì)考試的壓力早已不復(fù)存在了，是??！每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)忘卻自身煩惱，學(xué)會(huì)為自己鼓掌！

為我鼓掌的人篇八

【評(píng)語(yǔ)】：

作者通過(guò)梁靜茹的一首歌《掌聲響起來(lái)》來(lái)展開(kāi)敘述，為自己鼓掌不需要太多的原因和條件，只要你無(wú)愧于心，或在人生旅途中有了新的認(rèn)識(shí)，你就可以為盡情地為自己鼓掌。

【正文】：

優(yōu)美的旋律，飛揚(yáng)在校園的每個(gè)角落。每聽(tīng)到梁靜茹的那首《掌聲響起來(lái)》，心總會(huì)隨之微微一顫，眼前就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景。

那是一場(chǎng)元旦晚會(huì)，我們都準(zhǔn)備了了各自的節(jié)目，排練了好久，就為了在這一個(gè)晚上，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。節(jié)目一個(gè)個(gè)結(jié)束，臺(tái)下的掌聲如連綿起伏的浪潮，一陣又一陣自觀眾席響起。終于輪到我了，可腳卻不聽(tīng)使喚地發(fā)抖，我的手心冒著冷汗，鼓足勇氣，登上渴望已久的舞臺(tái)。

在星光與燈光的照耀下，我卻忘詞了，發(fā)不出一丁點(diǎn)兒聲音。就這樣，我呆呆地站在舞臺(tái)上，不知過(guò)了多久。臺(tái)下的觀眾起了騷動(dòng)，難聽(tīng)的議論聲清晰地敲擊著我的耳膜。我的腦子一片空白，眼淚不爭(zhēng)氣地往下流。我再?zèng)]有勇氣站在這里，轉(zhuǎn)身逃離開(kāi)了。后臺(tái)的同伴們，有的用同情的眼神看著我，有的正低頭竊竊細(xì)語(yǔ)。不止舞臺(tái)，連后臺(tái)，我也待不下去了。

奔出校園，我無(wú)目標(biāo)地漫步在街上，沒(méi)有人理會(huì)我，他們有他們的事情，而我卻不知道自己還能干些什么。哭紅了眼睛，我疲憊地回家。輕輕推開(kāi)房門，父親望著我，一臉心疼。父親把我拉到他跟前，為我試去眼淚。問(wèn)：咋啦？讓我的心肝寶貝哭成這樣。此時(shí)，我心中所有的委屈都涌上了心口，淚水再次模糊了雙眼。

爸，我的元旦晚會(huì)被自己搞砸了，沒(méi)有人為我鼓掌。

那你努力過(guò)了嗎？父親說(shuō)。

我盡了最大的努力展現(xiàn)自己的風(fēng)采，可上了舞臺(tái)，卻什么也干不了。

只要你用心了，努力了，不管結(jié)局如何，就算沒(méi)有人為你鼓掌，你也要為自己鼓掌，因?yàn)槟惚M心了。父親肯定地說(shuō)。

父親的話讓我的眼淚不再流淌，我舉起掌為自己鼓掌。我是沒(méi)有秀出很美的舞姿，但我有勇氣站在自己夢(mèng)想的舞臺(tái)上，并為之努力。校園的那一幕早已被人遺忘在風(fēng)中，可我從未停止為自己鼓掌……為自己鼓掌不需要太多的原因和條件，只要你無(wú)愧于心，或在人生旅途中有了新的認(rèn)識(shí)，你就可以為盡情地為自己鼓掌。

為我鼓掌的人篇九

省臺(tái)舉辦一個(gè)少兒舞蹈比賽，姐姐被請(qǐng)去當(dāng)評(píng)委，一時(shí)間，姐姐的手機(jī)幾乎成了熱線，很多報(bào)名參賽的孩子家長(zhǎng)都拐彎抹角的打聽(tīng)到姐姐的手機(jī)號(hào)碼，然后不住的打電話，希望姐姐能在點(diǎn)評(píng)過(guò)程中對(duì)她們的.孩子網(wǎng)開(kāi)一面。

有天傍晚，姐姐在家吃飯的時(shí)候，她的手機(jī)又響了起來(lái)。同樣是個(gè)參賽孩子的家長(zhǎng)打來(lái)的，是個(gè)母親，但很意外的是，她并沒(méi)有請(qǐng)求姐姐多關(guān)照她的孩子，而是一再求情，想讓姐姐在初賽的時(shí)候就把她的孩子拒之門外。

姐姐覺(jué)得這真是個(gè)奇怪的要求，于是便問(wèn)，為什么？

這位母親給的答案很誠(chéng)懇，她說(shuō)，論孩子的能力，進(jìn)初賽肯定沒(méi)問(wèn)題，她甚至相信自己的女兒能進(jìn)前幾名，或者說(shuō)是奪冠，當(dāng)然，也有在離夢(mèng)想很近的地方被逼退的可能。無(wú)論哪一種可能，她都不希望發(fā)生，她最想見(jiàn)的事就是女兒在初賽就被刷下來(lái)。

這位母親的邏輯很簡(jiǎn)單。她認(rèn)為女兒還小，以后的路還很長(zhǎng)，給她一次機(jī)會(huì)，讓她打開(kāi)夢(mèng)想的門看一眼再退出來(lái)，那瞬間的繁華會(huì)讓她銘記在心，鼓足干勁地去成就一個(gè)更優(yōu)秀的自己；但倘若讓她小小年紀(jì)便這樣領(lǐng)略成功，她有可能會(huì)停步不前；而假如在離夢(mèng)想最近的地方失敗，這種打擊可能會(huì)讓她很長(zhǎng)時(shí)間都萎靡不振。

在這樣的比賽里幾乎所有的母親都希望自己的孩子能成功，或者說(shuō)能多走一步是一步，可這位母親卻從另一個(gè)角度提前去保護(hù)了她的女兒。

為我鼓掌的人篇十

時(shí)間匆匆而逝，白云蒼狗，便是如此?？次绾竽且皇?yáng)光投在案前，總能讓自己靜下心來(lái)，舒適安靜得仿佛人在云端。從書海脫身，抬頭便是那一張經(jīng)過(guò)復(fù)印而來(lái)的獎(jiǎng)狀。那是一張黑白的獎(jiǎng)狀，上面是千遍一律的描述著鼓號(hào)隊(duì)的獲獎(jiǎng)詞匯。可，縱使那不變的褒義詞，也禁不住讓我沉在那天那個(gè)下午，那個(gè)在鼓掌的自己。

我腦海清晰地記著，那日陽(yáng)光極好，層層疊疊的樹(shù)葉枝干和葉子亦掩不去那鮮艷得過(guò)分的光芒。站在樹(shù)底的我卻無(wú)心留意著旖旎的風(fēng)光，心里頭像架了一個(gè)小鼓，“咚咚隆隆”的鼓聲響個(gè)沒(méi)完。雙手不住得絞著，按壓關(guān)節(jié)發(fā)出“啪啦”的聲響。望著前面的長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍漸漸小了起來(lái)。手心緊緊的攥著系著一根紅綢的小镲，漸漸出了汗。

“有請(qǐng)下一組參賽學(xué)校!”主持人莊重的聲音傳了過(guò)來(lái)，在我的耳畔縈繞，我的心就像是一下子提了上來(lái)，后背隱隱出了少許冷汗。隨即，我在心中暗暗地吶喊：“加油!現(xiàn)在的情況已經(jīng)容不得你退縮了!”緊接著，前面的指揮就發(fā)號(hào)施令，我板起臉，我的腿緊繃著，竭盡我所能把腿抬得高高的。我似乎感覺(jué)這筆錢平時(shí)的要漫長(zhǎng)得多的多，每每聽(tīng)到身后的小鼓的聲音，都覺(jué)得像幾分鐘那樣漫長(zhǎng)。終于，隨著指揮手中的指揮棒一揮，我心知這場(chǎng)試練已經(jīng)結(jié)束了?？粗切┧翢o(wú)忌憚的陽(yáng)光，竟讓我有了一絲暈眩的感覺(jué)。好像，就好像闖進(jìn)了另一個(gè)光明萬(wàn)丈的世界。

一切，以前幻想著的比賽結(jié)束也已成為永遠(yuǎn)的回憶。看著伙伴們歡呼的高興模樣，我也不經(jīng)意揚(yáng)起笑容。這樣，真好。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，主持人自三等獎(jiǎng)?wù)f起，我屏氣凝神，心里邊又打起了小鼓。等念完二等獎(jiǎng)是還沒(méi)有我們學(xué)校，我就知道一等獎(jiǎng)被我們學(xué)校納入囊中，雖說(shuō)不是十分肯定，但也是八九不離十了!大家紛紛擁抱著，毫不吝嗇自己的笑容?！毕铝?，是一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)學(xué)校?！彪m已經(jīng)知道結(jié)果，但大家都安靜下來(lái)，待到主持人念到我們學(xué)校的名字時(shí)，頓時(shí)爆發(fā)了鋪天蓋地的掌聲，耳畔的掌聲愈來(lái)愈熱烈，惹得旁邊學(xué)校的陣陣白眼，我們自是不理會(huì)。當(dāng)然，我也加入到了這個(gè)行列，手都疼了仍不自知。

我在鼓掌，三個(gè)多月的努力沒(méi)有白費(fèi)。我為我自己鼓掌，最后一節(jié)課到六點(diǎn)多七點(diǎn)，我也曾抱怨，有也曾想過(guò)退縮，但我現(xiàn)在，享受著成功的喜悅，我終究沒(méi)有放棄，我值得我為自己鼓掌，實(shí)現(xiàn)了努力訓(xùn)練的我心里遙遠(yuǎn)的夢(mèng)?？扇缃瘢@個(gè)“夢(mèng)”，不再是夢(mèng)，它擺在我的眼前，那，是一個(gè)板上釘釘?shù)默F(xiàn)實(shí)!

為我鼓掌的人篇十一

一粒麥子，在巧合的情況下，被播種在了田埂上，沒(méi)人澆水，沒(méi)人施肥，一切全靠它自己，在收獲的季節(jié)，它卻長(zhǎng)得更飽滿，更好。這就是生命的韌性。

有過(guò)一個(gè)新聞，一個(gè)澳大利亞動(dòng)物園中，一只火烈鳥(niǎo)為了逃出動(dòng)物園，不惜一切代價(jià)，成功出逃，身上受傷多處，兩年后，它被發(fā)現(xiàn)在一片湖中悠閑自得地生活著。這就是生命的堅(jiān)強(qiáng)。

動(dòng)植物如此，那么人呢？

霍金，幾個(gè)月前才被上帝召回的人，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的偉人，醫(yī)生曾診斷他幾十年前就要被召回了，但他，一直拼搏到現(xiàn)在。疾病奪走了他的語(yǔ)言、行走等能力，在弱者面前，這些足以使他挎下，但霍金沒(méi)有，他仍然樂(lè)觀地活著，努力鉆研了幾十年，才離開(kāi)，這就是堅(jiān)強(qiáng)。

現(xiàn)在，有很多高中生自殺事件，為什么。因?yàn)樗麄儾粔驁?jiān)強(qiáng)，沒(méi)有韌性，就像一棵枯枝，輕輕一碰便折斷了，受不了生活中困難的磨礪，而一些人卻像小樹(shù)一樣，再大的困難，就算把它壓彎，它都能立即彈回來(lái)，這才是韌性。

有一種金雕，巢多建在崖邊，如果將人比作金雕，那么懸崖就是第一道困難，有的懼怕困難，最后餓死巢中，那些不懼困難，有朝一日飛向太陽(yáng)。前者是失敗的，后者是成功的.。生命的韌性是可以重塑的，幸運(yùn)的人是否見(jiàn)過(guò)瞎了眼睛、折了翅膀的金雕也能在天空飛行，上天賜給所有人的，可能有所不同，但先天不足可以靠后天補(bǔ)足，先天不足的雕可以通過(guò)努力戰(zhàn)勝險(xiǎn)酷的自然，先天不足的人也要經(jīng)過(guò)拼搏才能戰(zhàn)勝殘酷的社會(huì)。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@青草經(jīng)火燒，讓人踩，卻可以在第二年生長(zhǎng)出來(lái)，這是何等堅(jiān)強(qiáng)，生命是珍貴的是堅(jiān)強(qiáng)的，但有人卻不以為然。

秦始皇為了修建陵墓，動(dòng)用大批民工，最后，全數(shù)埋在了地下，為了尋求長(zhǎng)生，不惜幾萬(wàn)人去尋找所謂的“長(zhǎng)生藥；”希特勒野心勃勃，發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)，上千萬(wàn)人生靈涂炭，無(wú)家可歸。他們將永遠(yuǎn)讓人們記住他們無(wú)視生命的愚蠢行為。

但生命越是讓人壓榨，越是堅(jiān)定不移。中蘇美英對(duì)納粹宣戰(zhàn)，德國(guó)軍中進(jìn)行了數(shù)次對(duì)希特勒的刺殺，雖全部失敗，失敗后還會(huì)受到爪牙的瘋狂報(bào)復(fù)，但德國(guó)人民越受打擊，越堅(jiān)韌不拔，最后推翻了納粹黨。

只有堅(jiān)韌的生命才是成功的。為生命鼓掌。

為我鼓掌的人篇十二

媽媽了解后，眼眶居然紅了，我也沉默了：真想幫他們??！我的心揪在了一起，眼前仿佛出現(xiàn)了一幅慘不忍睹的景象：刺骨的寒風(fēng)中，那些麻風(fēng)病人一個(gè)個(gè)都只穿了一件單薄的衣服，結(jié)果被凍得瑟瑟發(fā)抖。想到這兒，我不禁鼻頭一酸，想哭。就在這時(shí)，這則新聞下的一小行字令我眼睛一亮：若想幫助麻風(fēng)村，即可咨詢臺(tái)灣慈善機(jī)構(gòu)——“慈濟(jì)”，電話……我連忙告訴媽媽，她也趕緊打電話咨詢，咨詢后知道可以將家里七成新以上的舊衣服整理出來(lái)，交予“慈濟(jì)”。我與媽媽知道后，馬上跑到房間，開(kāi)始整理起要送去麻風(fēng)村的衣服。

來(lái)到了房間，我迅速將所有衣柜門打開(kāi)，把所有衣服搬到床上，與此同時(shí)，媽媽提來(lái)了兩個(gè)大箱子，用來(lái)裝衣服。之后，我將搬出的.衣服一件一件地揀了起來(lái)，“恩，這件羽絨服很保暖，而且我也穿不了了?！薄斑@件秋衣和秋褲看起來(lái)也都很新，剛好都送去?！薄乙贿叞岩路颊砗?，一邊慶幸自己沒(méi)有將那些穿不了的衣服送人。就這樣，整理衣服的“工作”有條不紊地進(jìn)行著……但是，就在我準(zhǔn)備將一件玫紅色的風(fēng)衣放進(jìn)箱子里時(shí)，我突然定住了：這件衣服很漂亮，而且上次夢(mèng)晨妹妹來(lái)家里和我玩時(shí)，對(duì)這件風(fēng)衣十分中意，很喜歡。我不禁左右為難了，麻風(fēng)村病人需要衣服，但是妹妹對(duì)這件風(fēng)衣愛(ài)不釋手啊！就在我犯難的時(shí)候，麻風(fēng)村孩子們那沒(méi)衣穿的情景又浮現(xiàn)在我眼前，那渴望的眼睛不時(shí)向我看來(lái)。我終于下定決心了：妹妹有阿姨幫她買衣服，不愁沒(méi)衣穿；而麻風(fēng)村病人們卻不同了，他們的生活非常困難，我應(yīng)當(dāng)幫助他們！我毅然決然地將那件風(fēng)衣放進(jìn)了箱子里。之后又繼續(xù)整理衣服……就這樣過(guò)了不久，一件又一件滿載著我們祝福的衣服裝入了箱子里，我與媽媽也長(zhǎng)舒了一口氣。最后，我又跟媽媽將兩大個(gè)箱子搬上車，并將車開(kāi)到了“慈濟(jì)”那兒。

我們將兩個(gè)箱子從車上卸下來(lái)，搬到了“慈濟(jì)”里，并且親眼看著這兩個(gè)箱子被貼上快遞單，才放心。我看著這兩箱寄托了我們祝福的衣服，仿佛看到了麻風(fēng)村人們的笑臉，無(wú)比幸福。我，為我自己鼓掌！

五年級(jí):沫歟。

為我鼓掌的人篇十三

如果我輸了，請(qǐng)鼓掌。

很光榮地參加了全年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，幾乎把所有的精力都放在做題上，課間做，中午做，放學(xué)做------沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒，沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)題目，鼓足干勁地夢(mèng)想成就一個(gè)更優(yōu)秀的自己。在這場(chǎng)比賽中，誰(shuí)不是盡最大的努力，可是，有第一名，就有最后一名。最后，我輸了，拿起之前的'資料、草稿紙，不敢相信，轉(zhuǎn)念，那時(shí)候的堅(jiān)持、毅力和執(zhí)著，我努力過(guò)的，我?jiàn)^斗過(guò)的，即使是輸了，我也很自豪。

成固可喜，敗亦英雄，我努力了。如果我輸了，請(qǐng)鼓掌！

為我鼓掌的人篇十四

一個(gè)春光明媚的下午。

我坐在書桌前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著面前的盒子。

盒子里的一只螳螂正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。

這只大塊頭的綠色螳螂是我在游樂(lè)場(chǎng)一棵大樹(shù)上抓來(lái)的。當(dāng)時(shí)它在吃一只大虎斑蝶，被眼神敏銳的我發(fā)現(xiàn)了，我在它酒足飯飽后伸手捏住它的腰。它掙扎著，但我抓的部位是它的大刀所砍不到的地方，就這樣，它成為我的俘虜。

它現(xiàn)在在盒子里，大刀扒著盒面，活像囚犯抓著鐵籠的桿子。但這家伙的眼神很復(fù)雜，沒(méi)有可憐，沒(méi)有屈服。但我也確實(shí)看不出來(lái)，誰(shuí)叫它的眼似貓眼，無(wú)法猜透呢！

到了，該讓囚犯出來(lái)動(dòng)一下了。

我打開(kāi)盒子，它立即用大刀卡主開(kāi)口，翻了出來(lái)。

但它只是站在那里，警惕地看四周。

我也顯得無(wú)聊，就用筆敲了一下它的頭。

“當(dāng)！”我無(wú)語(yǔ)了，原來(lái)這家伙的鐵頭功還真不賴，“當(dāng)““當(dāng)”“當(dāng)”，我又敲了幾下。

“當(dāng)！”“當(dāng)！”“當(dāng)！”……。

我無(wú)聊地敲著，我明白我在敲擊什么，在踐踏什么，但我就是無(wú)聊，就是不想停。

“咔！”一聲巨響，在這靜謐的午后炸開(kāi)了，我的動(dòng)作停下了，當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇粢餐Ｏ铝恕?/p>

螳螂早已跳下盒子，盒子倒在桌上，盒里吃剩螞蚱的血液也飛濺而出。

螳螂佇立在桌上，怒氣沖沖地瞪著我。

我先被嚇了一跳，但立刻鎮(zhèn)定。

憑你一個(gè)小螳螂，還想打我的頭來(lái)報(bào)復(fù)？

可它似乎想。

它先是直直盯著我，貓眼般的瞳孔盯得我不寒而栗，然后他邁開(kāi)腿，堅(jiān)定不移地向我爬來(lái)，它的眼中燃燒著怒火。

我一開(kāi)始還不太，但看著那家伙慢慢地靠近，就不僅向后退了退。我為什么要害怕？我問(wèn)自己，我又似乎明白了什么。

我一下子回過(guò)神來(lái)，猛地跳開(kāi)，好險(xiǎn)，再不逃就要被劃到了。

那家伙還在桌邊揮著刀。

第二天下午我就放了它，看著它不屈的背影漸走漸遠(yuǎn)，我不禁鼓掌，為螳螂鼓掌，也為不屈的靈魂鼓掌。

為我鼓掌的人篇十五

為你鼓掌作文650字――只要人生如此精彩，成與敗又如何？就算是落寞地歸來(lái)，我們也會(huì)為你獻(xiàn)上掌聲，贊嘆那飛揚(yáng)的青春。

秋，涼爽，甜蜜。

下午開(kāi)展的“籃球三對(duì)三”的比賽，喚醒了無(wú)數(shù)學(xué)子充滿熱血的心。在場(chǎng)上的，奮力拼搏；不在場(chǎng)上的，高聲吶喊。

我們班的三位男子漢已經(jīng)連勝了多場(chǎng)比賽，進(jìn)入了“決勝局”。

這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜――誰(shuí)會(huì)想到這三個(gè)瘦弱的小伙子如此充滿激情？

決勝局開(kāi)始，我們班的`球員率先搶到球，向球籃攻去。葉子的一個(gè)三分投籃，讓在場(chǎng)的學(xué)生們激動(dòng)得差點(diǎn)尖叫起來(lái)?？上?，球在籃板上撞了一下，又在袋上面轉(zhuǎn)了一圈，最后還是沒(méi)能轉(zhuǎn)到袋里去。學(xué)生們的高聲吶喊，使兩隊(duì)人瞬間更加充滿了斗志，也分不清是哪個(gè)班的學(xué)生喊的，他們只覺(jué)得是在為自己加油。

球場(chǎng)上火光四射，我們都在球員們的眼中看到了昂揚(yáng)的戰(zhàn)意。飛揚(yáng)的頭發(fā)，飛揚(yáng)的衣角，飛揚(yáng)的青春！

球員們?cè)趫?chǎng)上盡情地?fù)]灑自己的汗水，即使是秋風(fēng)送爽，依然沒(méi)有讓他們的斗志隨風(fēng)泯滅。

充滿希望的同學(xué)們隨著時(shí)間的推移變得焦慮起來(lái)，喊破了喉嚨，嘶啞的“加油”聲不絕于耳，仿佛能給球員們?cè)鎏砹α恳话恪?/p>

一個(gè)個(gè)的投籃，卻沒(méi)有使我們班的分?jǐn)?shù)增加。直到比賽結(jié)束，我們班的分?jǐn)?shù)卻還是停留在了“0”。

秋，冰冷，落寞。

青春飛揚(yáng)的球場(chǎng)上，只因你們的勇氣，只因你們的汗水，為你們鼓掌！

為我鼓掌的人篇十六

“嘿！凱來(lái)！”放學(xué)了，一個(gè)熟悉的聲音在我背后驀然響起。我回頭一看，是我的好朋友雅婷！“怎么，有啥事？”我歪著頭，邊打量著她邊問(wèn)道。

雅婷四周瞅了瞅，看見(jiàn)旁邊沒(méi)人，便三步并作兩步地躥了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她咧了咧嘴，笑著對(duì)我說(shuō)：“好姐們兒，去幫我買倆本子。我還有課，先走了！”說(shuō)著，她把20元錢往我手里一塞，將我推進(jìn)了喧鬧的文具店。

一進(jìn)店門，我便快速地挑了兩個(gè)本子，向柜臺(tái)上一擱?！鞍⒁?，”我問(wèn)道，“這倆本兒一共多少錢？”“一個(gè)10塊?！边@位阿姨說(shuō)話快的像沖鋒槍，“也就剩這兩本了，便宜點(diǎn)，18塊拿走就行了！”

接過(guò)阿姨找的零錢，一個(gè)看似荒唐的想法如閃電一般的劃過(guò)我的腦海：這么熱的天兒，何不用這錢買支雪糕消消暑？想到這兒，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，開(kāi)始挑選雪糕。

“阿姨，我要這支?！蔽姨敉暄└猓瑒傄彦X遞過(guò)去，我的手卻像被燙了一下一樣縮了回來(lái)。

這雪糕到底要，還是不要？就當(dāng)我陷在痛苦的抉擇中時(shí)，旁邊一個(gè)同學(xué)仿佛看透了我的心思，他見(jiàn)我這樣，便對(duì)我滿不在乎的說(shuō)：“你怕什么，反正這是阿姨給你降價(jià)的，所以你也有權(quán)使用這錢?。　?/p>

是哇！朋友之間要坦誠(chéng)相待，可我……。

對(duì)，就這么做！我下定了決心，把雪糕放了回去，舔舔干裂的嘴，向店外走去。

雖然沒(méi)能吃到雪糕，但我心里比吃到了還要興奮！因?yàn)?，我的心里有一種自豪的聲音—那為自己而生的自豪的掌聲，我為自己鼓掌！

為我鼓掌的人篇十七

為自己鼓掌，不是自我陶醉的表現(xiàn)。有時(shí)一句鼓勵(lì)，一陣掌聲，可以讓身在低谷的自己重拾信心，通往自己的陽(yáng)光大道。

在我七八歲的時(shí)候，我不敢去跟陌生人說(shuō)話，就連親人也很少說(shuō)話，這讓我變得自卑內(nèi)向。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子，我剛上完課，走到門口四處望望沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，又看了看手表已經(jīng)兩點(diǎn)四十分了，以往這個(gè)時(shí)候媽媽早就到了，也許在來(lái)的路上了，一會(huì)兒就到了。

我不由自主地裹緊了自己的.衣服，狂風(fēng)肆意地吹起了我發(fā)梢。十分鐘過(guò)去了，我逐漸變得焦急，怎么還沒(méi)來(lái)?。空?dāng)我不知所措之時(shí)?？吹搅艘晃粙D人，她穿著樸素，抱著孩子，眉宇之間顯得十分和藹。我剛想向她借下手機(jī)打個(gè)電話給媽媽時(shí)，一股奇怪的力量讓我把伸出去的腳又縮了回來(lái)，反反復(fù)復(fù)。就這樣在猶豫不決中五分鐘過(guò)去了，我心里在矛盾掙扎著：不就是向她借手機(jī)嗎？有什么好怕？但要是她拒絕了呢？拒絕又沒(méi)事，大不了自己回家……最后，我咬咬牙，艱難地做出了決定。

我慢慢地移動(dòng)著，就像蝸牛附體一樣，走到了那位阿姨面前，到了緊要關(guān)頭，我又想退縮了，不知是什么力量推了我一把。我低著頭，輕輕地說(shuō)道：“阿姨，你能借我下手機(jī)嗎？”“哦，可以??！”打完電話后我心情格外的舒暢，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。短短的幾秒，但其間需要多少的斗爭(zhēng)與糾結(jié)才能邁出，我由衷的想為自己鼓掌。之后，也許是自我的一次成功挑戰(zhàn)，我慢慢地學(xué)會(huì)敞開(kāi)心扉，成了一個(gè)積極樂(lè)觀陽(yáng)光的女孩。

為我鼓掌的人篇十八

每一個(gè)人都有著自己的閃光點(diǎn)，比如說(shuō)我非常堅(jiān)強(qiáng)。

記得我六歲半時(shí)，我剛剛開(kāi)始學(xué)騎自行車時(shí)，我連自己騎成直行都不會(huì)，一個(gè)勁兒的纏著媽媽扶，我突然想到了老師說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)，我說(shuō)“媽媽，你不用扶我了，老師說(shuō)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我應(yīng)該自己弄吧?！眿寢屨f(shuō)：“不敢吧，這樣很容易摔倒的?！蔽艺f(shuō)：“不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立的?！眿寢屄?tīng)了感覺(jué)非常有道理，于是她就放開(kāi)了手。

當(dāng)我練習(xí)轉(zhuǎn)彎時(shí)，我把速度騎得非?？欤?dāng)?shù)睫D(zhuǎn)彎路口時(shí)，我沒(méi)剎好車，直接一下子撞到了墻上了，我一下倒在了地上，腿上的皮都破了，流出了鮮紅的血，我并沒(méi)有哭著喊媽媽，而是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，騎上了自行車回家了?；氐郊依飼r(shí)，媽媽看見(jiàn)我的腿流血了，便心疼的說(shuō)：“孩子，難道你不感覺(jué)疼嗎？”然后便去拿來(lái)創(chuàng)口貼，我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)的人就不應(yīng)該怕疼?！?/p>

一次我們一家都去爬白云山，我像子彈那般速度往上爬，做了我們一家的第一名。當(dāng)我爬到一半時(shí)，我突然走不動(dòng)了，然后便坐到臺(tái)階上不走了。過(guò)了幾分鐘，他們都上來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我坐在臺(tái)階上氣喘吁吁的樣子，非常心疼，便把我背了起來(lái)，我突然想到老師對(duì)我說(shuō)過(guò)要堅(jiān)強(qiáng)，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我先來(lái)吧，別讓你背我了。”媽媽說(shuō)：“你難道不累嗎？等我把你背到快到山頂是再把你放下來(lái)吧?！蔽艺f(shuō)：“這是我要來(lái)爬山的，我必須自己爬上去?！眿寢尶次覉?jiān)強(qiáng)的那個(gè)樣子，只好把我放了下來(lái)。

看，我就是一個(gè)這么堅(jiān)強(qiáng)的男孩。