每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

改寫古詩(shī)詞篇一

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，一個(gè)小朋友在小路上玩。突然，他發(fā)現(xiàn)一只飛飛停停的蝴蝶像一位翩翩起舞的舞蹈家。小朋友想：這么可愛(ài)的舞蹈家，真想把它捉回家。小朋友就興奮地跑了過(guò)去，悄悄地靠近這只黃色的蝴蝶。小蝴蝶一會(huì)兒往上飛，一會(huì)兒往下飛，累得小朋友氣喘吁吁。小朋友已經(jīng)追得滿頭大汗了，蝴蝶飛到了菜花叢中，再也找不到。小朋友想：這么難抓，還是明天再來(lái)吧！小朋友就回去了?？伤l(fā)現(xiàn)小蝴蝶還一直跟著他，突然一轉(zhuǎn)身，小朋友猛撲過(guò)去，小蝴蝶一下子飛走了。小朋友也摔了一跤。小朋友想：我化了這么大的工夫，連一只小小的蝴蝶都捉不住，真難??！

改寫古詩(shī)詞篇二

改寫古詩(shī)是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)，也是一種錘煉自身表達(dá)能力的有效方式。通過(guò)改寫古詩(shī)，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和古人智慧的博大精深，同時(shí)也提升了自身的創(chuàng)作能力和文學(xué)修養(yǎng)。下面我將從改寫古詩(shī)的原因、挑選詩(shī)句、把握情感、審美追求以及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反思等方面，分享一些我的心得體會(huì)。

首先，改寫古詩(shī)之所以具有重要意義，是因?yàn)槲覀兡軌蛲ㄟ^(guò)這個(gè)過(guò)程更好地理解和傳承傳統(tǒng)文化。古詩(shī)是中華民族文化的瑰寶，蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想和審美觀念。改寫古詩(shī)可以讓我們更深入地接觸和理解這些思想，并以自己的方式將其傳承下去。此外，改寫古詩(shī)還可以幫助我們提高表達(dá)能力和文學(xué)修養(yǎng)，在創(chuàng)作過(guò)程中更加熟悉和掌握各種修辭手法與表達(dá)方式。

其次，在改寫古詩(shī)時(shí)，選擇適合自己的詩(shī)句是非常關(guān)鍵的。我們可以從古詩(shī)中選取適合自己情感和思想的句子，然后通過(guò)適當(dāng)修改，使之更符合現(xiàn)代人的審美觀念和情感體驗(yàn)。挑選詩(shī)句時(shí)，我們要注重與自己的情感契合，這樣可以更好地傳達(dá)自己的內(nèi)心世界。同時(shí)，還要注意避免盲目追求改寫的個(gè)性化和獨(dú)特性，而忽視了古詩(shī)本身的莊重與美感。

第三，改寫古詩(shī)需要把握情感的表達(dá)。古詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的精華，其中蘊(yùn)含著豐富的情感體驗(yàn)。改寫古詩(shī)時(shí)，我們要注重情感的真實(shí)和深刻，通過(guò)對(duì)古詩(shī)情感的理解和發(fā)掘，將自己的情感與古人的情感相融合，使之更加真實(shí)、共鳴。同時(shí)，也要注意不要給古詩(shī)過(guò)多的情感賦予個(gè)人化的意義，而是要尊重古人的情感體驗(yàn)，保持古詩(shī)的原汁原味。

第四，改寫古詩(shī)還需要有自己的審美追求。在改寫古詩(shī)時(shí)，我們可以在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，加入一些現(xiàn)代的審美觀念和表達(dá)方式，使之符合現(xiàn)代人對(duì)美的追求。但是，我們要注意保持古詩(shī)的特點(diǎn)和韻律，不要過(guò)度追求個(gè)性和時(shí)髦，使之失去了古詩(shī)本身的韻味和內(nèi)涵。

最后，改寫古詩(shī)還能夠幫助我們更好地反思現(xiàn)實(shí)生活。古詩(shī)雖然面世已久，但其中所述的情感和思想仍然具有普適的價(jià)值和意義。通過(guò)改寫古詩(shī)，我們可以更深入地理解古人的智慧和對(duì)人生的思考，從而對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有更加深刻的認(rèn)識(shí)和思考。同時(shí)，我們還可以通過(guò)改寫古詩(shī)來(lái)反思現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題和困擾，通過(guò)古詩(shī)的文化思考來(lái)尋找解決問(wèn)題的方向和答案。

總之，通過(guò)改寫古詩(shī)，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的重要性和魅力，也提升了自身的創(chuàng)作能力和文學(xué)修養(yǎng)。改寫古詩(shī)需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，挑選適合自己的詩(shī)句，把握情感表達(dá)，追求審美境界，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的深入反思。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們能夠使古詩(shī)在現(xiàn)代文化中煥發(fā)新的光彩，并傳承下去。

改寫古詩(shī)詞篇三

唐劉禹錫。

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。

今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

易兄：

夢(mèng)得在此謝過(guò)易兄的關(guān)懷，易兄一番話令夢(mèng)得如同凍僵的行人在茫茫大雪中感受到了無(wú)比的溫暖。哎，我被貶謫到這巴山楚水的荒涼之地不知不覺(jué)已有二十三年了。這二十三年中，我常常在院子里獨(dú)自望月。每每看到這皎潔的月光，我的眼淚就忍不住地淌。曾幾何時(shí)，我如同那白天中的太陽(yáng)一樣，朝氣蓬勃，一樣的炫亮。而現(xiàn)在的我好似這被云遮掩的月亮，昏昏暗暗。面對(duì)滿面春光的妍麗花朵，我更加意識(shí)到我已“塵滿面，鬢如霜”?？臻e時(shí)我曾多次想起，我們已逝的時(shí)光。那些年里，我們有一樣的豪情壯志，一樣的遠(yuǎn)大抱負(fù)?？晌锸侨朔?。今回首，昔日舊友都已紛紛謝世，我只能獨(dú)自一人吟唱《思舊賦》來(lái)典當(dāng)寂寥。我對(duì)時(shí)光流逝如此之快頗感無(wú)助，卻又在思念舊人時(shí)覺(jué)得時(shí)間是如此漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的好似宇宙中的黑洞，深不見(jiàn)底。恐怕是思念擱淺了時(shí)間吧。在這二十三年中，我常常以為時(shí)間早已抹去了我的棱角，但思及舊事時(shí)我仍平復(fù)不了一顆憤慨的心。二十三年，人的一生有多少個(gè)二十三年？這二十三年中，我被埋沒(méi)，被忽視，一顆壯志凌云的心早已被朝廷傷的千瘡百孔，更別提還會(huì)有蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”的勇氣。驀然回首，沒(méi)想到大染缸般的朝中竟還有像我等當(dāng)年孜孜不倦，忠心耿耿的正義之士。夢(mèng)得心中倍感安慰。同時(shí)看到這些忠貞之士年輕的面孔，我不禁感嘆到：“新舊更迭就如日月更替一般不可抗拒??！”

最后，我再次感謝易兄的理解與欣賞。俗話說(shuō)：“人生難得一知己，千古佳音最難覓！”夢(mèng)得此生無(wú)憾。

改寫古詩(shī)詞篇四

改寫古詩(shī)有著悠久的歷史，這不僅是一種傳統(tǒng)的文化形式，更是一種創(chuàng)作的方式。通過(guò)改寫古詩(shī)，可以讓我更加深入地理解古人的思想和情感，同時(shí)也能鍛煉我的寫作能力。近期，我也進(jìn)行了一些關(guān)于改寫古詩(shī)的嘗試，想要將古人的情感與自己的思考結(jié)合起來(lái)，使作品更具現(xiàn)代的意義。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，下面將分享一些改寫古詩(shī)的心得體會(huì)。

首先，改寫古詩(shī)需要深入理解原詩(shī)的情感和內(nèi)涵。古詩(shī)是通過(guò)形象和意象來(lái)表達(dá)作者的情感和思考的，而改寫古詩(shī)不僅僅是簡(jiǎn)單地將古詩(shī)的文字進(jìn)行改動(dòng)，更要理解古人當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境。只有深入理解原詩(shī)的情感和意蘊(yùn)，才能更好地將自己的情感和思考融入其中。例如，我在改寫《登鸛雀樓》時(shí)，不僅要理解王之渙當(dāng)時(shí)的壯麗景色和豪情壯志，還要將自己對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的思考融入其中，以呼喚人們積極向上的生活態(tài)度。

其次，改寫古詩(shī)需在保持古風(fēng)的基礎(chǔ)上，注入自己的思考。古詩(shī)以其典雅的表達(dá)方式和深刻的內(nèi)涵而聞名，改寫古詩(shī)必須尊重和保持古人的風(fēng)格與意境。然而，僅僅模仿古詩(shī)的形式和句式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要加入自己的思考和對(duì)當(dāng)代社會(huì)的觀察，使作品更貼近現(xiàn)實(shí)生活。例如，在改寫《靜夜思》時(shí)，我保持了李白的詩(shī)句和意象，卻將靜夜思的思考對(duì)象從月亮變成了繁忙的都市，以表達(dá)我對(duì)現(xiàn)代人內(nèi)心孤獨(dú)和思考的思考。

還要注重詩(shī)歌的語(yǔ)言和節(jié)奏。古詩(shī)以其簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言和美妙動(dòng)人的節(jié)奏而被廣大讀者喜愛(ài)。改寫古詩(shī)時(shí)，我們不能只追求表達(dá)思想和情感，更要注重詩(shī)歌的音韻和韻律。只有通過(guò)對(duì)古詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)的理解和運(yùn)用，才能更好地傳達(dá)情感和思考。在改寫古詩(shī)時(shí)，我特別注重每個(gè)詞語(yǔ)的選擇和排列，以使句子更加優(yōu)美流暢，引起讀者的共鳴。同時(shí)，我也注重使用韻腳和押韻，增強(qiáng)詩(shī)歌的節(jié)奏感和音韻感。

此外，改寫古詩(shī)還需要注重適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新和變革。古詩(shī)雖然有著深刻的表達(dá)和意蘊(yùn)，但在現(xiàn)代社會(huì)中，我們也要實(shí)現(xiàn)個(gè)性化和多樣性。因此，在改寫古詩(shī)時(shí)，我們可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些新的表達(dá)方式和形式，使作品更富有現(xiàn)代性。例如，在改寫《臨江仙》時(shí)，我運(yùn)用了一些當(dāng)代人熟悉的詞匯和表達(dá)方式，以體現(xiàn)當(dāng)代人對(duì)美好生活的向往。

最后，改寫古詩(shī)能夠讓我更深入地理解自己的情感和思考。詩(shī)歌是一種表達(dá)作者情感和思考的手段，通過(guò)改寫古詩(shī)，我能夠更好地理清自己的思緒和情緒。在寫作的過(guò)程中，我不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的情感和思考，還能夠通過(guò)與古人的對(duì)話，更加深刻地認(rèn)識(shí)自己。同時(shí)，也能夠被古人的智慧所啟迪，得到新的思考和啟示。

總之，改寫古詩(shī)是一種有趣且富有挑戰(zhàn)性的寫作方式。通過(guò)深入理解原詩(shī)的情感和內(nèi)涵，注入自己的思考，注重詩(shī)歌的語(yǔ)言和節(jié)奏，適當(dāng)創(chuàng)新和變革，我們能夠更好地改寫古詩(shī)，發(fā)展自己的寫作能力。同時(shí)，通過(guò)改寫古詩(shī)，我們也能更深入地理解自己的情感和思考，獲得新的思考和啟示。改寫古詩(shī)不僅是一種文化傳承和創(chuàng)新的方式，更是一種獨(dú)特的心靈療愈的方式。

改寫古詩(shī)詞篇五

僅僅一夜，大雪覆蓋著山峰，天地蒼茫，一片白銀世界。四周圍見(jiàn)不到一只飛鳥的影子，一條條小路，都被積雪籠罩著、覆蓋著,小山路上也都沒(méi)有人的足跡。整個(gè)大地都是茫茫白雪，銀裝素裹，萬(wàn)籟具寂。只有一個(gè)穿著蓑衣、戴著雨笠的老漁翁，乘著一葉孤舟，在寒江上獨(dú)自垂釣。

十月寒冬，北風(fēng)呼呼地刮著。風(fēng)雨交加，雪花這六角的精靈、紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑而來(lái)，山川大地，成了一個(gè)白色的世界。樹上滿是一層厚厚的積雪，枝上掛著晶瑩的冰柱；河里的'水也結(jié)成了冰，游魚潛伏、躲在水底下。

簡(jiǎn)直是千里冰封、萬(wàn)里雪飄、銀裝素裹，天籟清寂。群山似銀耀眼，村子變白。

往日嘰嘰喳喳的鳥兒聲消失了，哪兒有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片，沒(méi)有人走過(guò)的足跡。啊，天氣太冷了，人們或許窩在家里，烤火取暖，所以四周圍看不到一點(diǎn)人影兒。

在寒冷的江面上，北風(fēng)橫行肆虐，雪花狂舞。這時(shí)，老漁翁獨(dú)自坐在一只老舊的小船上；他砸開(kāi)冰口，將魚桿拋進(jìn)水中。他靜靜地等待魚兒上鉤。

在這寒冷的天氣里，老漁翁不懼天寒地凍、風(fēng)雪狂飛。他也許忘記了這一切，正在忘我地垂釣。他形體清瘦，顯出一種超然物外的高傲，凜凜然、不可侵犯的樣子令人欽佩。

改寫古詩(shī)詞篇六

在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午，有一個(gè)小孩出來(lái)釣魚。

他蹦蹦跳跳的來(lái)到一片樹林。他左瞧瞧，右望望，東看看，西張張。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”——池塘。池塘旁有許多的蘆葦，還有一塊大石頭，石頭上長(zhǎng)滿了苔蘚。這里十分隱蔽。連魚兒都難以察覺(jué)，他裝好魚餌，拿起魚竿，高高舉起，，用力向前一拋，湖面上頓時(shí)蕩漾起圓暈。他側(cè)著身子，坐在石頭上，專心致志地釣起魚來(lái)。

這時(shí)有位路人走來(lái)。他迷了路，想回城里?？蛇€沒(méi)有找到正確的路。這時(shí)，他眼前一亮：前面有個(gè)小孩!

他問(wèn)道：“小朋友,知道從這兒怎么去城里嗎?”小孩吃了一驚，心想：他若再喊，魚會(huì)嚇跑的!于是便擺擺手。示意不要打擾他釣魚。路人卻以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，便再次大聲喊：“小孩，從這怎么去城里?”小孩急了，他再次擺擺手，還指了指手里的魚竿。

路人恍然大悟，低聲問(wèn)道：“請(qǐng)小朋友指?jìng)€(gè)路，好嗎?”說(shuō)完，還特意雙手抱拳，表示請(qǐng)教。小孩朝遠(yuǎn)處一指。路人明白了，告別小孩，心里還稱贊：這小孩真專心。接下來(lái)他上路了。小孩松了一口氣，繼續(xù)釣魚。過(guò)一會(huì)兒，就釣了許多魚。滿載而歸。

改寫古詩(shī)詞篇七

夏日的午后，一個(gè)人沿河邊散步，微風(fēng)習(xí)習(xí)，夾雜著荷花的清香撲面而來(lái)，瞬間掃除了渾身的疲憊，讓人感覺(jué)神清氣爽。兩岸挺拔的柳樹上有清脆的`蟬鳴，好像永遠(yuǎn)不知疲倦地歌唱，繼續(xù)前行，臨近荷花池的地方，還能偶爾聽(tīng)到青蛙在水里呱呱叫，真是一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的雙重盛宴。

荷花池的源頭是一股涓涓細(xì)流的泉水，泉水從洞口緩緩流出，形成一股細(xì)流，沒(méi)有一絲聲響。想來(lái)是這泉眼很愛(ài)惜這股細(xì)流，舍不得多流一點(diǎn)兒，也生怕流的太過(guò)湍急就會(huì)打破池面的寧?kù)o，破壞了這靜謐的時(shí)光。你看那泉水多么清澈明亮，像是跳動(dòng)的精靈，匯入小池之后更是讓池水多了份魅力，讓池中的景色變得有情有趣，富有人性。

岸邊的柳樹擋住了夏日強(qiáng)烈的陽(yáng)光，形成樹陰，遮住水面，用她的陰涼蓋住小池，避免池水因?yàn)闇囟冗^(guò)高而干涸。樹枝在晴朗柔和的風(fēng)光里微微搖曳，倒影在水面上婆娑弄影，十分空靈。

一面荷葉剛把她那含苞待放的嫩尖露出水面，以此來(lái)彰顯自己的勃勃生機(jī)，可是還沒(méi)等她完全暴露在這夏日溫?zé)岬目諝庵校@尖尖嫩角上卻早有一只小小蜻蜓立在了上面，它似乎要捷足先登，早一點(diǎn)領(lǐng)略這夏日的美景，嗅一下這荷葉的清香，觀賞這滿池艷麗的荷花，傾聽(tīng)水中別樣的蛙鳴。

眼前的這一切看得我如癡如醉，流連忘返。無(wú)聲的泉水、明亮的陽(yáng)光、深綠的樹陰、冒尖的小荷、可愛(ài)的蜻蜓，在夏日的午后形成了一幅色彩艷麗，明亮生動(dòng)的畫卷，讓一切都充滿了詩(shī)情畫意。

真是不虛此行啊！

改寫古詩(shī)詞篇八

昨晚見(jiàn)到軍隊(duì)的文告，父親要去征兵，木蘭愿替父從軍。做好一切準(zhǔn)備后，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

戰(zhàn)場(chǎng)上已橫尸遍野，木蘭握緊了手中的兵刃，向請(qǐng)示后，加入戰(zhàn)爭(zhēng)?？墒悄咎m初上戰(zhàn)場(chǎng)，并無(wú)經(jīng)驗(yàn)，只能勉強(qiáng)抵御敵人的猛烈進(jìn)攻，無(wú)法攻擊。這時(shí)，敵方軍隊(duì)中沖出一名將士，且看此人身高八尺，眼中閃著凌冽的的寒光，騎在戰(zhàn)馬上，一股令人不敢接近的殺氣。

只見(jiàn)風(fēng)中寒光一閃，木蘭面前已有幾名士兵倒地。眾人不禁倒吸一口寒氣，隊(duì)伍中站出一人，低著頭向請(qǐng)示：“小兵愿上前與此人對(duì)戰(zhàn)!”點(diǎn)了點(diǎn)頭，這位小兵虎背熊腰，看似力大無(wú)窮，他跨上戰(zhàn)馬，在塵土飛揚(yáng)中，只聽(tīng)見(jiàn)兵刃清脆的碰撞聲，一炷香未到，只留下了一攤血跡。那位將士毫發(fā)未損的在戰(zhàn)馬上待著。眾人大驚，這名將士怎如此厲害!又出一小兵，儀表堂堂，身體靈巧，三下五除二跳上馬，直直迎著那名將士就沖過(guò)去，那名將士絲毫沒(méi)有畏懼之意，手起刀落，小兵就與之前命歸黃泉的戰(zhàn)友做伴了。此時(shí)也無(wú)法平靜了：“還有能人可上!”眾人你看我我看你，誰(shuí)也不敢應(yīng)，木蘭看了看周圍的人，握緊了拳頭，咬緊了牙冠，喊了一聲：“，我去!”大伙目光齊刷刷往木蘭這投來(lái)，且看木蘭也是一臉正色，眼中閃爍著堅(jiān)毅的光。眾人打量著木蘭，也有些猶豫，思索一會(huì)，便同意讓木蘭上去迎戰(zhàn)。木蘭緊握兵刃，跨上戰(zhàn)馬，迎上前去，敵方的那位將士也揮舞著大刀沖過(guò)來(lái)，木蘭一個(gè)掉頭，使他措手不及，木蘭的長(zhǎng)劍就刺了過(guò)去，那名將士一個(gè)翻身直撲而來(lái)，木蘭一低頭，閃過(guò)一招。一回合結(jié)束，雙方皆沒(méi)有占據(jù)什么優(yōu)勢(shì)。第二回合，將士先發(fā)制人，大刀直接砍來(lái)，木蘭舉起長(zhǎng)劍擋住，雙方陷入僵持狀態(tài)。木蘭一個(gè)轉(zhuǎn)身，把那名將士踢下馬，只聽(tīng)“嗖”的一聲，那名將士就人頭落地了。

木蘭憑此戰(zhàn)，獲得了眾人的賞識(shí)，作戰(zhàn)之前，總要先讓木蘭策劃方案，漸漸地，咩打一場(chǎng)勝戰(zhàn)，木蘭就會(huì)得到的夸獎(jiǎng)。多年過(guò)去，木蘭已成為了，她常常望著明月，仿佛故鄉(xiāng)的家人就在里面。終于，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，木蘭拒絕了可汗的賞賜，回到了故鄉(xiāng)。家人都很高興，等她穿回舊時(shí)的衣服，去看戰(zhàn)友時(shí)，戰(zhàn)友們驚慌失措，一起打仗多年，不知木蘭是女兒身。

改寫古詩(shī)詞篇九

大將軍 李廣是漢代家喻戶曉的'勇士。他驍勇善戰(zhàn)，武藝高強(qiáng)，擅長(zhǎng)射箭，每發(fā)必中。

夕陽(yáng)西下，夜幕降臨。大將軍李廣帶著他的部下，騎著戰(zhàn)馬出巡。

行至一片幽暗的樹林邊，忽聽(tīng)得狂風(fēng)大作，"呼——呼——"作響。晚風(fēng)就像虎吼一樣，在整個(gè)林子中回蕩。雜草都被狂風(fēng)吹斜了。忽的，將軍在遠(yuǎn)處隱隱約約看見(jiàn)亂草叢中臥著一只老虎。只見(jiàn)將軍沉著鎮(zhèn)定，不動(dòng)聲色地從背后的箭囊里抽出一支箭尾為純白色羽毛的箭，將弓拉得似滿月一般。只聽(tīng)得"咻——"的一聲，已不見(jiàn)箭的蹤影。將軍看看草叢，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)對(duì)部下們說(shuō)："林中太暗，今天咱先不理會(huì)，明日天亮再說(shuō)。"將軍帶著士兵們回到軍營(yíng)，并吩咐明天去將那只被射死的老虎抬回來(lái)。

第二天佛曉，天剛剛蒙蒙的亮了的時(shí)候，李廣將軍帶著他的部下到昨兒自己射箭的地方。將軍吩咐部下到林中尋虎。

軍士們騎馬的騎馬，士兵們尾隨其后。日頭漸漸升高，陽(yáng)光像千萬(wàn)把利劍直射入林中，灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。一行人走進(jìn)茂密的樹林，四下尋找，可是那兒見(jiàn)到老虎呀！只見(jiàn)那雜草叢中有一塊形似老虎的巨石。將軍看見(jiàn)了自己的昨夜射出的白羽箭。那支箭竟然不騙不斜地深陷到石縫中去了。李廣將軍的部下見(jiàn)了，皆佩服至極、個(gè)個(gè)驚嘆不已，連忙下馬跪下拱手連聲贊嘆道："將軍好箭法！屬下實(shí)在佩服！佩服！"

附原詩(shī)：

《塞下曲》

盧綸（唐代）

林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。

平明尋白羽，沒(méi)在石棱中。

改寫古詩(shī)詞篇十

冷！夜里、我用被子緊緊的泡裹住自已，是下雨了嗎？好大的風(fēng)聲??！

早晨依然十分的冷，出門一看，雪、竟然是雪！天地之間一片雪白、咆嘯著的北風(fēng)將地上的雪與白草一并卷上天空，再刮到人們的臉上。

"八月，才八月便如此寒冷！”我不禁說(shuō)了出來(lái)，武判官也與我一并驚呼。身旁的將士們卻習(xí)以為常，頭也不回的依偎在火爐旁。時(shí)間久了，覺(jué)得有些冷，那股子興奮的熱流被北風(fēng)吹掉后的我們也匆忙的進(jìn)了營(yíng)帳。

可進(jìn)去了有什么用呢？雪早己打濕了簾子，并不時(shí)的跑進(jìn)帳子，即使我有狐裘與錦衾也難己御寒吧。一抬頭見(jiàn)了那把威武的硬弓，平時(shí)神氣的它此時(shí)也怕被凍住吹斷了吧。與硬弓一樣"憋屈"的盔甲也無(wú)人擦拭，平時(shí)，大將軍并要好好的"養(yǎng)護(hù)"一番。

熬到了中午，總算有了些溫度，可一想到武判官要回去了，心中自有千百滋味。憂，有位知己又要離開(kāi)，不知何時(shí)才能相見(jiàn)；喜，他不用再受苦了。百感交雜之時(shí)，聽(tīng)到了將軍營(yíng)帳里傳出的樂(lè)器，這些哀轉(zhuǎn)的笛子可沒(méi)有皇都的古琴優(yōu)美，它們正在彈的曲子是那么優(yōu)傷。

再見(jiàn)了，我的朋友！我要送他離去！路上，我們都一言不發(fā)。過(guò)了營(yíng)門，凍僵的紅旗鮮艷奪目，我們要分開(kāi)了！我們共同望著那茫茫大雪，不肯說(shuō)再見(jiàn)?！昂昧?，無(wú)為在歧路，兒女共沾巾，再會(huì)?！闭f(shuō)罷，他轉(zhuǎn)身上車離開(kāi)。

一望無(wú)垠的白色，靜悄悄的好像一切都沒(méi)有發(fā)生，只有雪上那車痕，一直綿延到天盡頭，北風(fēng)呼嘯，我的心中卻有一絲暖意，有道是：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”

女性的政治改寫。

改寫古詩(shī)詞篇十一

遙遙的山林空曠而寂靜，這是我輞川別墅所在的地方。別墅被木柵欄圍著，但周邊并沒(méi)有太多的樹木，不過(guò)風(fēng)吹過(guò)時(shí)引得葉片沙沙作響，響聲卻也正因開(kāi)闊而才能夠清晰地傳入我的耳朵。我看不見(jiàn)一個(gè)人，隱隱只聽(tīng)得見(jiàn)人說(shuō)話的聲響，甚至因?yàn)樗闹墉h(huán)山回音四起，無(wú)法辨別具體來(lái)自哪個(gè)方向。

房外的陰暗處有一片青苔，像一片小小的森林，有一粒一粒的蘚，也長(zhǎng)這種傘似的極小的草，玲瓏而可愛(ài)，小巧而精致。夕陽(yáng)西下，天邊燒起了火，云彩染上了色。余暉被白云反射，穿過(guò)瘋長(zhǎng)的枝椏，化作點(diǎn)點(diǎn)光斑，斑斑駁駁，落在青苔上。青苔本是幽深，在余暉照耀下，青苔反射出一片暖融融的光，光將青苔映成金綠，青苔靜靜生長(zhǎng)。