教育是一種有意識(shí)地引導(dǎo)和培養(yǎng)人的思維、情感和行為的活動(dòng)。總結(jié)中怎樣抓住關(guān)鍵點(diǎn)，使讀者一目了然？以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點(diǎn)和見(jiàn)解，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。

雙減與我的課余生活篇一

我的課余生活非常豐富、非常有趣。周六可以去同學(xué)家玩，周日可以學(xué)畫(huà)畫(huà)。

我覺(jué)得最有趣的是學(xué)畫(huà)畫(huà)，教我們畫(huà)畫(huà)的老師姓陳。每次畫(huà)畫(huà)都給一個(gè)主題。這次的.主題是月亮，我首先畫(huà)了一個(gè)大圓圈，再畫(huà)上一對(duì)明亮的眼睛，一個(gè)大大的嘴巴，旁邊還有許多小星星。陳老師還說(shuō)：“月亮每天都會(huì)生一顆小星星，小星星一天天長(zhǎng)大，變成了一顆最亮的星星，名叫北極星。”我在月亮旁邊畫(huà)上了地球，地球有著高大的樓房，美麗的草原，廣闊的大海。我還在月亮旁邊畫(huà)上了紅彤彤的太陽(yáng)，太陽(yáng)像一座火爐把溫暖灑在我們身上。

一棵小草，一滴海水，這都算不了什么，可是，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴合起來(lái)就可以形成一片草原，一片大海。

雙減與我的課余生活篇二

懂得許多知識(shí)和道理。

我讀過(guò)許多書(shū)，有驚險(xiǎn)恐怖的冒險(xiǎn)書(shū)，有各種各樣的科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，還有有趣的童話書(shū)。（這些書(shū)都是我喜歡的、翻過(guò)好多遍的書(shū)，但我還是對(duì)它們非常感興趣。）。

（《昆蟲(chóng)記》是我最喜歡看的科學(xué)書(shū)，它是一套非常有趣的科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，里面的小故事非?？ㄍǎú紶柊炎约寒?dāng)成小昆蟲(chóng)來(lái)為我們講故事，并且告訴我們?cè)S多昆蟲(chóng)的知識(shí)，比如它們是怎么產(chǎn)卵的，怎么長(zhǎng)大的，它們吃什么，住在哪里等等。以前我很害怕這些小昆蟲(chóng)，自從看了《昆蟲(chóng)記》以后，好多昆蟲(chóng)我都不怕了，而且我還敢用手去抓它們，觀察它們，我也喜歡上了這些小昆蟲(chóng)。）。

（我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，）有一天，媽媽帶我去書(shū)店，書(shū)店的書(shū)真多呀！我拿了一本我最喜歡看的科學(xué)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，直到媽媽說(shuō)：“該走了。”我才從書(shū)中醒了過(guò)來(lái)。還有一次，我在家里看書(shū)，因?yàn)槲铱吹萌肓嗣?，所以?xiě)作業(yè)都忘了，直到媽媽喊：“該寫(xiě)作業(yè)了！”我才從書(shū)里走了出來(lái)。

因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè)，還能讓我懂得許多知識(shí)和道理，所以，我更喜歡讀書(shū)了。

雙減與我的課余生活篇三

說(shuō)到我的。

那可真是豐富了。我會(huì)游泳、羽毛球、鋼琴、小提琴……其中我最喜歡的便是游泳了！每次去游泳館我都十分興奮。因?yàn)槲医K于可以像只小鴨子一樣自由自在的游泳了。我二話不說(shuō)跳進(jìn)游泳池享受游泳的時(shí)光。我最擅長(zhǎng)的游泳招式是蛙泳了。蛙泳一點(diǎn)都不難顧名思義就是像只青蛙一樣游泳。但想學(xué)會(huì)游泳也不那么容易。去年我剛學(xué)游泳的時(shí)候連水都不敢下。后來(lái)教練慢慢指導(dǎo)我怎樣憋氣我費(fèi)了九牛二虎之力才學(xué)會(huì)了憋氣。只學(xué)會(huì)憋氣可不行還有游蛙泳的動(dòng)作呢！教練耐心指導(dǎo)我動(dòng)作終于我能游泳了雖然有些吃力但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。功夫不負(fù)有心人由于我經(jīng)常游泳游泳技術(shù)越來(lái)越好現(xiàn)在我已經(jīng)是游泳小能手了。從連水都不敢下的旱鴨子變成一個(gè)游泳小能手我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：遇到困難不能輕易放棄只有永不言敗勇敢的去面對(duì)困難能吃苦才能收獲成功的果實(shí)。這就是我的課余生活——游泳它不僅給我一個(gè)健康的體魄還教會(huì)了我做人的道理。我愛(ài)游泳！

雙減與我的課余生活篇四

我的課余生活從周一到周五簡(jiǎn)直無(wú)聊極了！每天不過(guò)就是：上學(xué)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、看一小會(huì)兒電視或電腦，偶爾也運(yùn)動(dòng)幾分鐘。但是一到周末可就完全不同了，真的是豐富多彩。

上周六，一大早我就和爸爸、媽媽上早市買了點(diǎn)東西，就馬上去奶奶家了，這時(shí)太陽(yáng)才剛剛升起不久，顯得特別明亮。在這之前連續(xù)下了三、四天的雨，一直沒(méi)有放晴，地上一片濕漉漉的，在朝陽(yáng)的照射下，騰起一片淡淡得水氣。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)公路兩邊的大青楊上有千萬(wàn)只“眼睛”盯著我，一只只都很大很漂亮。我就問(wèn)爸爸：“這些“眼睛”是怎么形成的呢？”爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在不能告訴你，你動(dòng)動(dòng)腦筋想想就知道了?！币宦飞衔蚁胙较胙揭矝](méi)想明白，后來(lái)過(guò)了很久，我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，看到有人用鐵鏟攛樹(shù)，讓我霍然醒悟！原來(lái)這些“眼睛”是攛下多余的`枝丫，留下的疤痕，但盡管是這樣，也太像“眼睛”了，就像故意刻的一樣！真是天公造物呀！不知不覺(jué)就到了奶奶家。

一進(jìn)門，就看到爺爺和奶奶正在躬著腰摘已經(jīng)快要枯敗了的茄子和辣椒。我先歇了一會(huì)，然后爸爸讓我拿著老虎夾子把茄子的秧夾出來(lái)，我一開(kāi)始夾得時(shí)候夾不出來(lái)，于是爸爸教給了我，先夾住秧的根，再往下一壓就下來(lái)了，我一共夾了三排，累得滿頭大汗，這時(shí)已近中午，可爸爸又讓我拿著镢刨地，我先刨了一小塊爸爸說(shuō)：“不是這么刨，應(yīng)該刨得深一點(diǎn)?！蔽揖鸵炫俚筋^的時(shí)候，就已經(jīng)累得不行了，原來(lái)刨地真不是一件容易的事！

雙減與我的課余生活篇五

我的。

豐富多彩，有時(shí)我喜歡畫(huà)畫(huà)，有時(shí)我喜歡下圍棋，但我最喜歡的是吹葫蘆絲了。

每當(dāng)回家在家時(shí)，我會(huì)拿起葫蘆絲到我自己的房間里聯(lián)系吹葫蘆絲。記的有一次，我在房間里靜悄悄地吹起葫蘆絲的時(shí)候，突然，能開(kāi)能關(guān)的們打開(kāi)了，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)時(shí)親愛(ài)的媽媽進(jìn)來(lái)了。我問(wèn)媽媽：“您怎么進(jìn)來(lái)了？”媽媽又高興又興奮地問(wèn)道：“寶貝女兒，剛剛是你在吹葫蘆絲嗎？”“是啊，怎么了，很難聽(tīng)嗎？”我一邊收起葫蘆絲，一邊問(wèn)道。媽媽興高采烈地鼓勵(lì)我：“原來(lái)我的寶貝女兒也能吹出這么好聽(tīng)的聲音！”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么啦，再說(shuō)我會(huì)驕傲的！”我說(shuō)完后，心里暗暗地想：我以后一定要好好學(xué)習(xí)葫蘆絲，為養(yǎng)育我的父母爭(zhēng)光，為我的家人爭(zhēng)光！

我覺(jué)得能吹出這么難的樂(lè)器聲音實(shí)在不簡(jiǎn)單，能吹出這樣的聲音就是最棒的！

雙減與我的課余生活篇六

在我繁忙的學(xué)習(xí)之余，我還有五彩繽紛的。

我喜歡：做手工、養(yǎng)花、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)……其中我最喜歡做手工。

有一天，我突然心血來(lái)潮，想用蛋殼來(lái)做一個(gè)精美的小裝飾。我把用的工具準(zhǔn)備好，然后就做了起來(lái)。

我先把一張粉色的卡紙，撕成一小片一小片，用膠水把小紙片不規(guī)則的站在蛋殼上，然后找一個(gè)瓶蓋做鼻子，粘在蛋殼的那個(gè)洞上。再搓四個(gè)大小基本相同的小圓球，做動(dòng)物的腳，用膠水粘在蛋殼一面的邊緣上。在粉色的紙上剪下兩個(gè)小拇指大小的紙片，做這個(gè)動(dòng)物的耳朵，最后再揉一個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)兒的紙團(tuán)，作尾巴，把耳朵和眼睛粘上之后，用水彩筆畫(huà)上兩個(gè)笑咪咪的眼睛和一個(gè)微笑的嘴巴，這個(gè)動(dòng)物就大功告成了?？靵?lái)猜猜這是個(gè)什么動(dòng)物吧？對(duì)了，就是一頭可愛(ài)粉嘟嘟的小豬，我稱它為“蛋殼小豬！”

做手工既可以豐富我們自己的頭腦，又可以讓我們的雙手變得更靈巧，還能讓我們得到更多的快樂(lè)。

雙減與我的課余生活篇七

我的課余生活豐富多彩，就像五彩繽紛的圖畫(huà)。捉迷藏、“盲人摸象”、石頭剪刀布……其中，我最喜歡玩的就是“盲人摸象”了。

盲人摸象的規(guī)則是：一個(gè)人用紅領(lǐng)巾綁住眼睛來(lái)抓其他的同學(xué)。當(dāng)然，其他的同學(xué)可以躲起來(lái)，但是，也要拍拍手或跺跺腳發(fā)出一系列的'聲音指引抓的人。游戲開(kāi)始了。有人躲在門背后，有人躲在外面的走廊，有人躲在課桌下面，還有些人坐在座位上。有些不玩的人故意把手伸出來(lái)干擾他，抓的人抓住一只手，以為捉到目標(biāo)了一邊摘下紅領(lǐng)巾，一邊得意洋洋地說(shuō)：‘’終于抓到你了，快點(diǎn)投降吧！‘結(jié)果抓到的是不玩的同學(xué)。這時(shí)我們已經(jīng)笑得前仰后合了。接著抓的人也哈哈大笑起來(lái)。

我們玩得十分開(kāi)心，就像歡快的鳥(niǎo)兒一樣，課間生活多么美好??！

雙減與我的課余生活篇八

媽媽從小就很注重，希望能讓更加豐富多彩，因此媽媽給我報(bào)了不少的輔導(dǎo)班。有圍棋，有書(shū)法，有英語(yǔ)，還有鋼琴等等。

其中我最喜歡的是圍棋，圍棋顧名思義，就是琴棋書(shū)畫(huà)中的棋，它不但鍛煉我的思考能力，還是一項(xiàng)能讓人靜下心來(lái)的活動(dòng)。

在圍棋楊老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，我光榮的拿到了二段證書(shū)，在前不久有一個(gè)叫“城市御園”杯的比賽中，我以七打五勝的優(yōu)異成績(jī)獲得了女子第二名。

我很清楚的記得一個(gè)發(fā)生在圍棋班的事，一天，我和楊老師下棋，這個(gè)就不用你們說(shuō)了，老師當(dāng)然占上風(fēng)，不過(guò)，我還是鼓起勇氣要和老師下，老師跟我一樣下得是那么認(rèn)真，說(shuō)：“只要你能活到一百三十個(gè)就有獎(jiǎng)勵(lì)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始了和老師的對(duì)決，一上“戰(zhàn)場(chǎng)”，我的形式還是不錯(cuò)的，不過(guò)到了中盤，老師的“大白云”就架起了陣勢(shì)，我趕快去破空，可惜全死在了里面，棋快下完的時(shí)候，我走了一個(gè)“先手單官”，楊老師卻沒(méi)有理，我一下子抓住了機(jī)會(huì)，把楊老師的“長(zhǎng)龍”給吃了，最后一數(shù)子我還贏了老師兩目棋。我高興的把這個(gè)消息告訴了爺爺，他聽(tīng)了還不相信，最后一問(wèn)楊老師，是我是我偷貓子偷贏的，這個(gè)喜訊象春風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)家，大家都夸我，我很高興。

我很喜歡下圍棋，它讓更加多姿多彩。

雙減與我的課余生活篇九

我的愛(ài)好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛(ài)好。課間，我和同學(xué)們跳繩比賽，就著說(shuō)著我們就開(kāi)始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個(gè)，哈哈可真逗，小伙伴們都說(shuō)我是三八，不過(guò)我一點(diǎn)也不不生氣，我接了句話說(shuō)：“‘三’這個(gè)數(shù)字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說(shuō)說(shuō)也沒(méi)啥呀！”開(kāi)了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說(shuō)我是一個(gè)“幽默大王”。

還有一次，課間我給同學(xué)們講了一笑話，是這樣的：“有一個(gè)人到銀行去取錢，排隊(duì)的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)人排到了他的前面，那個(gè)人喊了幾聲，一個(gè)小孩子天真地看著那人，他不想讓那個(gè)小孩說(shuō)他是可怕的大人，所以他忍了，但是過(guò)了不久那人還是在那里不動(dòng)，他就罵了那人一句，這時(shí)他一看，那個(gè)‘人’是銀行的'取款機(jī)，這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

雙減與我的課余生活篇十

不需要多歡快的氛圍，不需要多舒適的環(huán)境，也不需要多少個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好友，陪我度過(guò)歡樂(lè)與悲傷的時(shí)光。我唯一需要的只是——一本好書(shū)。書(shū)。

不需要多華麗的外套，不需要多新穎的內(nèi)容，我對(duì)好書(shū)選擇的標(biāo)尺只有一個(gè)——值得讀——讓我心靈蕩漾激蕩。

對(duì)于一本好書(shū)，我會(huì)將它視為知己，看作摯友，真心誠(chéng)意地與它共剪西窗燭。

在我的。

中，書(shū)是不可缺少的一部分。在成長(zhǎng)這課余生活中，好書(shū)，一直真誠(chéng)的伴我同行，讓我的心兒不再寂寞，讓我將成長(zhǎng)路途中的障礙與挫折變成幫我走向成功的好友。因?yàn)橛辛藭?shū)的相伴，我的生命也變得更精彩。

難忘，與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑。書(shū)如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴，聆聽(tīng)它輕唱。

也許，年幼無(wú)知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂(lè)趣。但就在偶然的機(jī)會(huì)，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。

我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽……。

時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的夢(mèng)境。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。

我任知識(shí)的萌芽一天天茁壯成長(zhǎng)……。

讀書(shū)是那樣富有樂(lè)趣，它給我?guī)?lái)了不盡的樂(lè)趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會(huì)忘記那與書(shū)一起走過(guò)的日子。我常在書(shū)林中或追尋昔日的足跡，或編織未來(lái)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了知識(shí)的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪；倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥(niǎo)，在云層中穿梭翱翔。

我任知識(shí)的果樹(shù)在默默開(kāi)花結(jié)果……。

在書(shū)的王國(guó)中，我伴著書(shū)中的仙子一同飄洋過(guò)海，周游列國(guó)，在這課余生活的旅途中，我們共同歡笑，共同悲傷，共同去與知識(shí)老人秉燭夜談。

雙減與我的課余生活篇十一

暑假里我和烏拉一起跟省隊(duì)退役的小教練學(xué)習(xí)羽毛球，開(kāi)學(xué)后還報(bào)了定期訓(xùn)練班，所以這在里占了很多時(shí)間，我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

記得最開(kāi)始我和爸爸在小區(qū)里打羽毛球，我一個(gè)球都接不到，覺(jué)得真沒(méi)意思。爸爸說(shuō)：你要心靜，看準(zhǔn)了再打，慢慢學(xué)、慢慢練……幾天以后我就真能接到球了，然后就繼續(xù)學(xué)習(xí)更多更難得動(dòng)作。比如說(shuō)前場(chǎng)挑球，主要是對(duì)手將球擊向我的前場(chǎng)時(shí)迅速上移將球挑向?qū)Ψ街泻髨?chǎng)。還有后場(chǎng)接球，就是當(dāng)球飛向我的身后時(shí)迅速轉(zhuǎn)身后退，跳轉(zhuǎn)90度將球擊回。當(dāng)然練得最多的還是高遠(yuǎn)球和發(fā)球的動(dòng)作，這是基礎(chǔ)，很重要的。

這回我和爸爸又較量了一場(chǎng)，開(kāi)戰(zhàn)了，我拉開(kāi)架勢(shì)進(jìn)攻。爸爸的高遠(yuǎn)球很厲害的，可這次他沒(méi)打好，失手接起一個(gè)又近又低的普通中場(chǎng)球，哈哈，他完了！我抓住機(jī)會(huì)來(lái)了個(gè)無(wú)敵扣殺，一下子就把球打死了。局面被我攪亂，接下去爸爸好像更加不在狀態(tài)了，我連連得手，哈哈，贏球啦！

雙減與我的課余生活篇十二

每個(gè)人的。

都是十分充足的；每個(gè)人的課余生活都是多姿多彩的；每個(gè)人都有著不同的課余愛(ài)好。我的課余生活也不例外，也是那么的豐富多彩！

我的課余生活——上網(wǎng)。我的課余生活可能對(duì)你們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太過(guò)于荒謬。“上網(wǎng)！你的課余時(shí)間不用來(lái)學(xué)習(xí)，反而去上網(wǎng)。這樣會(huì)大大的影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)。”這些，大概都是你們的心聲吧！不過(guò)，對(duì)我而言：上網(wǎng)，只要你們不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不是天天都對(duì)著電腦玩。它，是不會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)成績(jī)。你可以利用這個(gè)美好的時(shí)間來(lái)上網(wǎng)看看書(shū)，不過(guò)，不要看見(jiàn)、那么久，適可而止。我想，這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)大幅度增加。

上網(wǎng)，你想干什么就干什么，隨心所欲！例如：我想知道世界上最長(zhǎng)的跨海橋梁有多長(zhǎng)，在哪里？這些一大堆的問(wèn)題，只要你一上網(wǎng)查找有關(guān)的資料就ok了！在你無(wú)聊的時(shí)候，你可以上一下qq，和你的朋友一起聊天，練一練你的打字手法。

上網(wǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太有趣了——它無(wú)所不能！

我的課余生活都是非常的健康，有利于我們青少年的發(fā)展。有時(shí)候我會(huì)與爸爸媽媽一起去爬山。爬山，有利于我們的身體。我的腳常常會(huì)痛，聽(tīng)別人說(shuō)“經(jīng)常爬山之后就不會(huì)痛了”所以，我常常去增城的最高峰——牛牯樟。爬山還可以吸收一些新鮮空氣，簡(jiǎn)直就是耳目一新。站在高峰上，處處都有花散發(fā)出來(lái)的芬芳，有鳥(niǎo)兒的叫聲，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么令人享受的天堂??！

雙減與我的課余生活篇十三

是豐富多彩的，有時(shí)我暢游在書(shū)海中，有時(shí)我沉寂在音樂(lè)中，還有時(shí)我用眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然。記得暑假的一天，我觀察地上有一塊西瓜皮，上面有很多螞蟻。

我?guī)е@個(gè)問(wèn)題找爸爸，爸爸說(shuō)：螞蟻是雜食昆蟲(chóng)，它什么都吃。平時(shí)還要存一些食物放在洞里，準(zhǔn)備冬天來(lái)時(shí)吃。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我就明白了。原來(lái)螞蟻把事都提前做好，這樣才能有備無(wú)患。

這一天真快樂(lè)呀!因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋€(gè)道理，那就是我們做什么事情都要像小螞蟻一樣有計(jì)劃，這樣才能防患于未然。

雙減與我的課余生活篇十四

豐富多彩，有時(shí)看書(shū)，有時(shí)約好朋友出來(lái)玩游戲，有時(shí)在家看電視……其中我最喜歡看書(shū)了。

有一次放學(xué)回家后，媽媽說(shuō)：“若若，給你一個(gè)驚喜！”一看，原來(lái)是兩本書(shū)，我高興得跳了起來(lái)，一本是《綠野仙蹤》，另一本是《楓林柳聲》。在這兩本書(shū)中，我最喜歡看《綠野仙蹤》了，因?yàn)檫@本書(shū)里寫(xiě)的是一個(gè)叫多蘿西的小女孩被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)陌生的地方，她在那里勇氣十足地探索著，一關(guān)一關(guān)地過(guò)關(guān)，最后終于回了家的故事。我非常喜歡多蘿西，因?yàn)樗屏?、勇敢。我們要向多蘿西學(xué)習(xí)。

雙減與我的課余生活篇十五

十分豐富多彩，閱讀、彈鋼琴、跳繩、下棋……你要問(wèn)我最喜歡哪幾樣，先我聽(tīng)說(shuō)說(shuō)吧！

培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干?！蔽沂莻€(gè)小書(shū)蟲(chóng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)不僅可以帶給我知識(shí)，還能豐富我的生活，它就像看電影樣有趣，一樣快樂(lè)。

每當(dāng)我做完作業(yè)，就會(huì)走到書(shū)架前，從密密麻麻的書(shū)叢中挑出一本我最喜歡的書(shū)，津津有味地看起來(lái)。記得暑假里的一天晚上，我拿出一本《笑貓日記》，悠哉悠哉地靠在床頭靜靜地看。笑貓的心情陰晴不定，當(dāng)他和朋友出現(xiàn)分歧時(shí)，他的心情是陰云密布；當(dāng)他那弱不禁風(fēng)的小寶寶被風(fēng)卷走時(shí)，他的心情便下起了傾盆大雨；可是當(dāng)他的寶寶們學(xué)會(huì)新本領(lǐng)時(shí)，他的心情又會(huì)晴空萬(wàn)里。我也被帶入書(shū)中，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑。“大寶，你傻嗎？”媽媽被我的哭聲和笑聲吸引過(guò)來(lái)，“別看了，時(shí)間不早啦，該睡覺(jué)了！”“我正看到精彩的地方呢！”我如夢(mèng)初醒，《笑貓日記》的電影就在媽媽的催促聲中謝幕了。

音樂(lè)，是生活中的一股清泉。我愛(ài)彈鋼琴，生活中的煩惱﹑憂愁，我統(tǒng)統(tǒng)向它傾述，用它發(fā)泄，它不是一架普通的鋼琴，它是我親密的朋友。每當(dāng)我累了、煩了，我就會(huì)和鋼琴聊聊天，它總會(huì)用優(yōu)美的樂(lè)曲回應(yīng)我，我就頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，它會(huì)是我一輩子的朋友！

怎么樣？你們看出來(lái)了嗎？我最喜歡的課余生活是哪幾樣呢？

雙減與我的課余生活篇十六

炎炎夏日，媽媽爸爸總會(huì)帶我去海邊玩耍，今年我們大隊(duì)人馬來(lái)到了象山，下車來(lái)面對(duì)黃黃的海水，我悵然若失地瞟了一眼老爸，不禁咕噥了一聲：大海？黃河也沒(méi)這么黃吧！記得上回去塘嶼島、東極島，就算寒山湖也是碧波蕩漾啊！

大浪滔天、源源不斷的浪花帶給我和弟弟歡樂(lè)無(wú)極限！

一天下午，我在自家的南瓜田里玩耍，突然意外的發(fā)現(xiàn)在一根干枯了的南瓜藤上有一只蝸牛殼。漸漸地，蝸牛殼里的小蝸牛開(kāi)始動(dòng)了。

我發(fā)現(xiàn)，這只小蝸牛的外殼比人的指甲還脆，還薄，它軟軟的身子在樹(shù)枝上移動(dòng)著，大概走了十幾分鐘，才能看出走了那么一丁點(diǎn)兒。那一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，總是隨著身子的蠕動(dòng)而慢慢伸長(zhǎng)，然后慢慢縮短……總之，它留給我的第一印象就是一個(gè)慢吞吞﹑反應(yīng)遲鈍的家伙。

我為它“精心”準(zhǔn)備了一個(gè)用塑料午餐盒做的房子，再墊上一張雪白的餐巾紙做棉被，幾片菜葉就當(dāng)它今天的晚餐。小蝸牛似乎不太喜歡這么封閉的生活，它碰都不碰菜葉一下，我失望地走開(kāi)了。等我再回來(lái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)一片菜葉子上缺了一個(gè)角。哦，我明白了！小蝸牛原來(lái)是怕羞，不敢當(dāng)著我的面吃呀！

不久，小蝸牛像是吃飽了，拖著殼慢慢地挪動(dòng)著身子，想去散散步。我對(duì)它的觸角產(chǎn)生了興趣，使用筆碰了碰，啊呀！剛才還說(shuō)它反應(yīng)遲鈍呢，它竟嗖地一下把觸角縮了進(jìn)去。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，小蝸牛突然不翼而飛了，而地上卻有一條閃閃發(fā)光的銀帶子。我順藤摸瓜，在門口找到了小蝸牛。小蝸牛啊，你雖然知道只要堅(jiān)持，爬再遠(yuǎn)也并不困難，可你也不能到處亂爬呀！

這時(shí)候，小蝸牛靜靜地停了下來(lái)，半響才離開(kāi)。那兒留下了兩顆綠東東。呵呵，如果它能聽(tīng)得懂我的話，我真想沖它叫道：嚴(yán)禁隨地大小便！

過(guò)了一段時(shí)間，不知怎么的，小蝸牛開(kāi)始變得煩躁不安了，在盒子上慢慢地爬來(lái)爬去，留下了一條又一條的銀絲帶。又過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉子上，顯然它有些累了。我心想，它也許在思念自己的家人呢，明天我就把它放回原來(lái)的那個(gè)位置，讓它早日和家人團(tuán)聚！

我小時(shí)候特頑皮，老是出去和同伴玩耍打鬧，有一次，不知誰(shuí)出了個(gè)鬼主意：到山由埋自己的心肝寶貝（那時(shí)的寶貝當(dāng)然是玩具了）。我們一行調(diào)皮小份子乘家長(zhǎng)不備溜之大吉，沖向大山。

我和“大哥大”匯合以后，計(jì)劃開(kāi)始了（我去時(shí)就把計(jì)劃命名成“雷支眾人計(jì)劃”），我想先從尋找藏寶地點(diǎn)開(kāi)始，劉東華去喊住了我們（他被認(rèn)可為“隊(duì)長(zhǎng)”）：“小的們慢住我們應(yīng)該做一張藏寶圖，副參謀（我）去找合適的藏寶地點(diǎn)，而我繪制藏寶圖，其它人去幫副參謀！”聽(tīng)完，我們立刻應(yīng)了一聲：“好的！”就開(kāi)始了行動(dòng)。

我們歷盡千辛萬(wàn)基，終于找到了寶貝埋藏地，先把我們的寶貝放進(jìn)“大鐵盒”，然后用九牛二虎之力挖地（當(dāng)時(shí)人小，挖地也力氣?。?，把盒子子放進(jìn)去，然后埋土，最后做上“叉叉”的標(biāo)記，就大功告成了。隊(duì)長(zhǎng)的圖紙也好了，之后，我們一起在大榕樹(shù)下約定，長(zhǎng)大后一起把寶貝挖出來(lái)。然后，我們就各自回家了。

我們當(dāng)時(shí)才6歲，約定12歲了取出，如今12歲的我又號(hào)召了一部分伙伴上山挖了寶貝，這不我們出發(fā)了。

正當(dāng)我們上山時(shí)發(fā)現(xiàn)藏寶圖紙只有一半了。其實(shí)，紙已經(jīng)被藏起來(lái)了，我們卻依然一頭霧水，楊東浩最先發(fā)現(xiàn)了“隊(duì)長(zhǎng)”在紙上寫(xiě)的東西另有含意（隊(duì)長(zhǎng)在東港上學(xué)，見(jiàn)不到了）。他發(fā)言了，隊(duì)長(zhǎng)在紙上畫(huà)的“小樹(shù)苗”就是大樹(shù)，大樹(shù)下面有寶藏?！吧掷镉心敲炊啻髽?shù)，找哪棵呀？”我發(fā)話了。“其實(shí)就是在第二排的第三棵。因”隊(duì)長(zhǎng)“畫(huà)在紙上的是兩排樹(shù)，一排兩棵，二排三棵，就是第二排第三棵！”果真，我們?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)了寶藏。我不明白這是為什么，楊東浩回答道：“其實(shí)另一半大概是‘含意’，‘隊(duì)長(zhǎng)’把‘含意’丟掉了，是想讓我們自己發(fā)現(xiàn)！”

最后，我們聽(tīng)了楊東浩這番話，我真為他和“隊(duì)長(zhǎng)感到驕傲，他倆太聰明了！”

今天，我總算是玩得心滿意足了，真不知道下次什么時(shí)候還能玩得這么嗨了！

同學(xué)們，你們的課余生活通常都喜歡干些什么？去同學(xué)家玩還是去逛街？而我則喜歡下數(shù)字棋，周六，我與媽媽一起下了一回?cái)?shù)字棋。

數(shù)字棋的規(guī)則是這樣的：用骰子擲了數(shù)字幾，就往前進(jìn)幾格，數(shù)字棋總共由100個(gè)格子組成，看誰(shuí)先走到100誰(shuí)就贏了。當(dāng)然，這個(gè)游戲不會(huì)這么乏味，也有“升降小路”陪伴你，若是走到紅色小路，那么，你就得由現(xiàn)在的格子降到小路的盡頭，我稱它叫“坐滑梯”。還有，若是走到黃色小路，你便可以直接“坐電梯”上升了！最長(zhǎng)的“滑梯”由數(shù)字76一直降到數(shù)字11，真是慘啊！好不容易走了半天，前功盡棄！

游戲開(kāi)始了，我先來(lái)，我擲了一個(gè)數(shù)字3，一看，數(shù)字3上有一條黃色小路，可以不用你繞圈，直接“坐電梯”上升到數(shù)字16！哈哈！開(kāi)門大吉！我的手向媽媽擺了一個(gè)“v”形。輪到媽媽了，她僅擲了一個(gè)2，我好似一路暢通無(wú)阻，不一會(huì)兒，就領(lǐng)先了媽媽一大截！我正在洋洋得意，心想，哈哈！這一局一定是我贏了！于是，我便輕松地哼起了小曲兒，眼睛瞇成了一條縫，身體還隨之搖擺?？蛇€沒(méi)等我把小曲兒唱完時(shí)，我便剛好踏上了最長(zhǎng)的紅色小路，一路“坐滑梯”來(lái)到了數(shù)字11，多么悲慘！我呆在那里，保持?jǐn)S的動(dòng)作不動(dòng)，只聽(tīng)新“啪”一下碎了，勝利的寶座離我遠(yuǎn)去，媽媽對(duì)我哈哈大笑。不久，媽媽率先走到了100，媽媽贏了比賽。唉！我們又來(lái)了第二局，這次我即使領(lǐng)先了，也不洋洋自得了，而是眉頭緊鎖，生怕走到紅色小路！仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，終于我走到了100，我贏了！

通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，我明白了：在人生的道路上，即使你領(lǐng)先了，可你依然不能得意，而是要謹(jǐn)慎，成功才會(huì)到來(lái)；即使你暫時(shí)落后了，也別氣餒，奮起直追去努力，成功依然也會(huì)到來(lái)?！皠俨或?，敗不餒！”，成功一定屬于你！

雙減與我的課余生活篇十七

豐富多彩，唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞和書(shū)法，還有游泳……其中，我最喜歡游泳。

有一次，媽媽把我送到游泳班去學(xué)習(xí)游泳。一開(kāi)始我不會(huì)游，老師就一點(diǎn)一點(diǎn)地教我基本功。學(xué)完基本功，我就開(kāi)始下水游泳。我試著游了幾下，一不小心就嗆了幾口水。我有點(diǎn)垂頭喪氣。老師似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別泄氣，只要好好學(xué)，就一定能學(xué)好！”我鼓起勇氣，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。我不僅白天練習(xí)，而且晚上回家也反復(fù)練習(xí)，甚至連做夢(mèng)都想著游泳。經(jīng)過(guò)努力我終于學(xué)會(huì)了游泳。

為了證實(shí)我學(xué)會(huì)了游泳，媽媽特意請(qǐng)了一天假，和爸爸一起帶我去海邊游泳。到了海邊爸爸先下海去了，我跟著也下去了。爸爸像小魚(yú)一樣自由自在地游來(lái)游去，我覺(jué)得非常厲害。我的動(dòng)作沒(méi)有爸爸那么熟練，但也能像小青蛙一樣在水里游來(lái)游去。爸爸看到我真的學(xué)會(huì)了游泳，夸獎(jiǎng)了我，我可高興了！

這就是，你們喜歡嗎？喜歡就跟我一樣，趕快學(xué)會(huì)游泳，一起在大海里游來(lái)游去吧！

雙減與我的課余生活篇十八

豐富多彩，有唱歌、畫(huà)畫(huà)、彈古箏、跳舞……但是我最喜歡的還是看書(shū)。我喜歡看書(shū)，是書(shū)讓我知道什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？是書(shū)讓我增長(zhǎng)了我的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，讓我精神充沛。

當(dāng)我看書(shū)入迷時(shí)，我覺(jué)得我就是里面的主角。當(dāng)我看到搞笑的漫話時(shí)，我的肚子都笑疼了。

我拿起書(shū)看的津津有味。

讀書(shū)是一種享受，是一種快樂(lè)。

書(shū)是我們的小伙伴，我們不能沒(méi)有它。

雙減與我的課余生活篇十九

除了緊張的學(xué)習(xí)，我還有輕松快樂(lè)的。

課余生活。

下課后，我喜歡從圖書(shū)角拿一些書(shū)來(lái)看。雖然只有十五分鐘的時(shí)間，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游，總有機(jī)會(huì)找到一朵對(duì)自己有用的浪花;好象把自己只身于一片片樹(shù)林，自己受到春風(fēng)的洗禮，耳邊響起樹(shù)葉摩擦水珠的聲音，小鳥(niǎo)與我打招呼喳喳的聲音。小河傳來(lái)了陣陣清涼，是多么的愜意啊!有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是與一位有用的人在說(shuō)話?！边@句話說(shuō)得多好啊!我在讀書(shū)時(shí)就像與人在說(shuō)話可以從中得到許多知識(shí)!

雙減與我的課余生活篇二十

我小時(shí)候特頑皮，老是出去和同伴玩耍打鬧，有一次，不知誰(shuí)出了個(gè)鬼主意：到山由埋自己的心肝寶貝（那時(shí)的寶貝當(dāng)然是玩具了）。我們一行調(diào)皮小份子乘家長(zhǎng)不備溜之大吉，沖向大山。

我和“大哥大”匯合以后，計(jì)劃開(kāi)始了（我去時(shí)就把計(jì)劃命名成“雷支眾人計(jì)劃”），我想先從尋找藏寶地點(diǎn)開(kāi)始，劉東華去喊住了我們（他被認(rèn)可為“隊(duì)長(zhǎng)”）：“小的們慢住我們應(yīng)該做一張藏寶圖，副參謀（我）去找合適的藏寶地點(diǎn)，而我繪制藏寶圖，其它人去幫副參謀！”聽(tīng)完，我們立刻應(yīng)了一聲：“好的！”就開(kāi)始了行動(dòng)。

我們歷盡千辛萬(wàn)基，終于找到了寶貝埋藏地，先把我們的寶貝放進(jìn)“大鐵盒”，然后用九牛二虎之力挖地（當(dāng)時(shí)人小，挖地也力氣小），把盒子子放進(jìn)去，然后埋土，最后做上“叉叉”的標(biāo)記，就大功告成了。隊(duì)長(zhǎng)的圖紙也好了，之后，我們一起在大榕樹(shù)下約定，長(zhǎng)大后一起把寶貝挖出來(lái)。然后，我們就各自回家了。

我們當(dāng)時(shí)才6歲，約定12歲了取出，如今12歲的`我又號(hào)召了一部分伙伴上山挖了寶貝，這不我們出發(fā)了。

正當(dāng)我們上山時(shí)發(fā)現(xiàn)藏寶圖紙只有一半了。其實(shí)，紙已經(jīng)被藏起來(lái)了，我們卻依然一頭霧水，楊東浩最先發(fā)現(xiàn)了“隊(duì)長(zhǎng)”在紙上寫(xiě)的東西另有含意（隊(duì)長(zhǎng)在東港上學(xué)，見(jiàn)不到了）。他發(fā)言了，隊(duì)長(zhǎng)在紙上畫(huà)的“小樹(shù)苗”就是大樹(shù)，大樹(shù)下面有寶藏?！吧掷镉心敲炊啻髽?shù)，找哪棵呀？”我發(fā)話了?！捌鋵?shí)就是在第二排的第三棵。因”隊(duì)長(zhǎng)“畫(huà)在紙上的是兩排樹(shù)，一排兩棵，二排三棵，就是第二排第三棵！”果真，我們?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)了寶藏。我不明白這是為什么，楊東浩回答道：“其實(shí)另一半大概是‘含意’，‘隊(duì)長(zhǎng)’把‘含意’丟掉了，是想讓我們自己發(fā)現(xiàn)！”

最后，我們聽(tīng)了楊東浩這番話，我真為他和“隊(duì)長(zhǎng)感到驕傲，他倆太聰明了！”

雙減與我的課余生活篇二十一

我的課余生活可以說(shuō)是五花八門、豐富多彩，騎自行車、玩滑板、打籃球、玩拼裝，但我最喜歡的還是跳街舞。

記得第一次跳街舞的時(shí)候，我很膽小，心怦怦直跳。一開(kāi)始老師教我們幾個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作，我很笨拙，老是跳不好，我有些想泄氣，想放棄。老師似乎看出了我的.心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)!”我緊張的心情慢慢放松下來(lái)，跟著老師小心翼翼地學(xué)起來(lái)。先起跳，手交叉，右腳踏到左腳的左前方，再把手張開(kāi)，左右腳交替來(lái)回跳動(dòng)，就這樣一遍又一遍地練，終于學(xué)會(huì)了街舞的一個(gè)基本動(dòng)作。后來(lái)老師教的動(dòng)作越來(lái)越難，有時(shí)跳五六遍也跳不好，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“別著急，慢慢來(lái)!”后來(lái)，我平心靜氣地來(lái)跳，居然跳對(duì)了，我一蹦三尺高，心里樂(lè)開(kāi)了花。

整個(gè)暑假我都在街舞的旋律中度過(guò)，不管天氣多么炎熱，我從未缺課。每次上課，我都會(huì)累得滿頭大汗，有時(shí)連氣都喘不過(guò)來(lái)，但我從未叫苦。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我不僅學(xué)會(huì)了街舞的一些基本動(dòng)作，而且還會(huì)跳一段街舞了呢!

跳街舞苦中有樂(lè)，它不僅能讓我強(qiáng)身健體，豐富我的課余生活，而且讓我在鍛煉中得到了無(wú)窮的快樂(lè)!

雙減與我的課余生活篇二十二

像一座七彩橋，有很多很多，比如：旅行、游泳、看電視等等。但是，不瞞你說(shuō)，這還是喜歡看書(shū)，我看過(guò)許多書(shū)，比如，神筆馬良、一千零一夜、笑貓日記、三國(guó)演義、意林少年版等等。其中，令我印象最深的是笑貓日記系列的保姆狗的陰謀，我從中明白了：不要嫉妒別人，更不要用各種手段去對(duì)付別人，最終陷害的是自己。書(shū)籍是人類的朋友，書(shū)籍永遠(yuǎn)讀不完，永遠(yuǎn)數(shù)不盡。

通過(guò)讀書(shū)，我知道了許多課本上所學(xué)不到的知識(shí)，讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，也豐富了。

雙減與我的課余生活篇二十三

我的課余生活可豐富了，有踢足球，有打羽毛球，還有跑步等，其中我最喜歡踢足球。

踢足球是一種靠速度、眼力和腳法的運(yùn)動(dòng)，周六和周日我?guī)缀醵既ヌ咭淮巫闱颍袝r(shí)候我接不住球，有時(shí)候爸爸也接不住球，大家這樣踢來(lái)踢去的真好玩。

有一次，我弟來(lái)了。我的弟弟踢足球?qū)嵙Τ?，我用多少力氣都無(wú)法打敗他。逐漸地我厲害了許多，已經(jīng)趕上來(lái)了。但是還是比不上他。我很努力在踢，還踢了一個(gè)零角度盤球。所以我也進(jìn)了很多球，我也特別高興。

雙減與我的課余生活篇二十四

我的課余生活豐富多彩，像支萬(wàn)花筒，有畫(huà)畫(huà)，有唱歌，有做游戲，還有玩電腦。我最喜歡唱歌了。

那天晚上，我和媽媽、阿姨、刁子軒一起去ktv唱歌，先是大人唱，大人唱完了就該孩子們唱了，我和刁子軒看著電視上的歌詞，聽(tīng)著音樂(lè)節(jié)奏唱，唱完一曲又一曲，一共唱了十幾首。我越唱越高興，唱完了還想唱，可媽媽和阿姨說(shuō)該回家了，我依依不舍的`離開(kāi)了。

那次玩的真高興，我喜歡唱歌。