范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

推進兩學(xué)一做教育篇一

第一段：引入推進的重要性（200字）。

推進是指為了達到某一目標(biāo)或者完成某一任務(wù)而采取的行動，是推動事物向前發(fā)展的強有力的動力。在社會發(fā)展中，推進是不可或缺的。推進可以使得工作進程更加順利，目標(biāo)更迅速地達成，并且可以提高工作的效率。通過推進，人們能夠更好地克服困難，超越自我，實現(xiàn)個人的價值。因此，推進對于一個人或者一個團隊來說都是至關(guān)重要的。

第二段：推進的原則與方法（200字）。

推進的原則包括：明確目標(biāo)，制定計劃，持之以恒，善于協(xié)調(diào)。首先，明確目標(biāo)是推進的基礎(chǔ)，只有明確了要達到的目標(biāo)，才能有針對性地制定計劃。其次，制定計劃是推進的基本方法，通過制定可行的計劃，可以指導(dǎo)推進的具體行動。然后，持之以恒是推進的核心，只有堅持不懈地努力，才能把目標(biāo)落到實處。最后，善于協(xié)調(diào)是推進的關(guān)鍵，通過良好的團隊合作，資源的統(tǒng)籌利用，可以更好地推進工作進程。

第三段：推進的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略（300字）。

推進工作的同時，也面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先，來自外界的阻力是推進的主要困難，可能會有不支持的聲音、不利的環(huán)境等。這時，我們需要堅定信心，積極尋找解決辦法，化解困難。其次，自身的能力不足也是推進的難題，這時我們要不斷學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)技能與知識，增強自身的實力。最后，推進過程中的壓力也需要我們應(yīng)對，我們可以通過調(diào)整心態(tài)，尋找放松和減壓的方式，來保持積極的工作狀態(tài)。

第四段：推進的收獲與體會（300字）。

推進的過程不僅是辛苦的，也是充實的。通過不斷地努力和堅持，我們可以收獲到很多東西。首先，推進工作可以提高自己的能力，增加對事物的了解與掌握，不斷豐富自己的知識儲備。其次，推進可以取得好的成果，實現(xiàn)目標(biāo)，增加工作的滿足感和成就感。最后，推進可以增強團隊的凝聚力和合作精神，通過共同的努力與配合，團隊能更好地完成工作。

第五段：總結(jié)推進的重要性與啟示（200字）。

推進是人類社會進步的重要動力之一。無論是個人還是團隊，都應(yīng)該重視推進，將其作為一個核心素養(yǎng)來培養(yǎng)。推進不僅需要堅定的信心和毅力，更需要科學(xué)的方法和策略。在推進的過程中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷進步和提升。通過推進，我們能夠?qū)崿F(xiàn)更多的價值，成就更好的自己。在今后的工作和生活中，我們都應(yīng)該積極推進，為實現(xiàn)個人和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。

總結(jié)（100字）。

推進是達到目標(biāo)、完成任務(wù)的重要手段之一。明確目標(biāo)，制定計劃，持之以恒，善于協(xié)調(diào)，是實現(xiàn)推進的原則。在推進的過程中，我們可能會面臨各種挑戰(zhàn)，需要堅定信心，增強實力，調(diào)整心態(tài)應(yīng)對。通過推進，不僅可以提高個人的能力和滿足感，也能夠增強團隊的凝聚力和成就感。因此，我們應(yīng)該重視推進，不斷提升自己的推進能力，為個人和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。

推進兩學(xué)一做教育篇二

一是與創(chuàng)業(yè)促就業(yè)相結(jié)合。為了確保工作取得實效。細化實施方案。明確目標(biāo)措施，市人社局決定將開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動作為今年人社工作的重點。并納入目標(biāo)管理?？繉嵐ぷ髫?zé)任，強化督查考核。與此同時，市直人社系統(tǒng)近期將選派19名縣級干部和104名科級及以下干部，分4批次赴慶城縣土橋鄉(xiāng)西掌村開展“送政策、送信息、送技能、送服務(wù)”系列活動，著力解決群眾在脫貧致富等方面的實際困難和問題，真正體現(xiàn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動致富困難群眾、鍛煉人社干部的要求。

二是與城鄉(xiāng)基本養(yǎng)老醫(yī)療保險相結(jié)合。以實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作全覆蓋為契機。積極發(fā)揮小額擔(dān)保貸款促進作用。扎實落實各項就業(yè)政策，以實施國家級創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建和“萬人創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工程”為抓手。健全扶持幫扶村婦女、退役軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)的工作機制。確保帶動和扶持一批困難群眾走上新的就業(yè)崗位。

做好被征地農(nóng)民和村干部養(yǎng)老保險工作。確保群眾老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、傷有所償、失有所助。重點推進農(nóng)民工、靈活就業(yè)人員等群體納入社會保障范疇。穩(wěn)步提高各項保險待遇水平。

三是與人才隊伍建設(shè)相結(jié)合。著力將人才的選拔、培養(yǎng)和服務(wù)工作向基層傾斜。農(nóng)村實用技術(shù)人才職稱評價等人才評價機制向基層一線專業(yè)技術(shù)人員傾斜。發(fā)揮人才優(yōu)勢，培養(yǎng)一批“田秀才”土專家”把國外引智項目向基礎(chǔ)性工農(nóng)業(yè)傾斜。切實提升人才素質(zhì)。確保各類人才投身基層、服務(wù)基層、干事創(chuàng)業(yè)。

四是與農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合。針對困難群眾致富缺門路、脫貧缺技術(shù)的實際情況。確保群眾脫貧致富的本領(lǐng)和水平實現(xiàn)新的提升。積極組織相關(guān)專家對群眾急需的實用技術(shù)進行培訓(xùn)指導(dǎo)。

五是與全市人社系統(tǒng)正在開展的優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)推動效能建設(shè)”活動相結(jié)合。切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。確保為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。密切聯(lián)系群眾。提升人社部門立黨為公、執(zhí)政為民、面向基層、服務(wù)基層的能力和水平。

六是與推動人社工作相結(jié)合。統(tǒng)籌安排工作。以所幫村為基點。廣泛收集民意、體察民情、匯集民智，合理調(diào)配力量。積極開展事關(guān)人社工作的各項調(diào)查研究。正確處理幫村抓點與人社工作的關(guān)系，以工作推動深化“行動”開展，以“行動”成效檢驗工作成績，確保抓好人社業(yè)務(wù)與落實“行動”要求“兩不誤”兩促進”。

推進兩學(xué)一做教育篇三

最近我參加了一次推進會，為期兩天，每天從早上九點到晚上五點。這次推進會不同于以往的研討會和培訓(xùn)班，它不僅涉及到業(yè)務(wù)技能的提升，還深入講解了思維模式的引導(dǎo)和管理技巧。在這次推進會中，我深受啟發(fā)和感受。在這篇文章中，我將與您分享自己的推進會心得體會，希望給您帶來一些啟示和收獲。

第二段：思維模式的轉(zhuǎn)變與應(yīng)用。

推進會開篇講到了“思維模式”的概念，它是指由我們的經(jīng)歷和認知所形成的一套固有的思考方式。而這種思維模式可能成為我們思路狹窄、停滯不前的最大罪狀。因此，推進會提倡人們在思考問題時要盡可能突破自己的思維模式。例如，當(dāng)你遇到一道棘手的難題時，可以從不同的角度去思考，尋找新的解決方案。另外，推進會還提出了“五項思考公式”，它從不同的方面引導(dǎo)我們思考問題，從而指導(dǎo)我們更好地解決問題。

第三段：情商與管理技巧。

推進會不僅僅關(guān)注技能的提升，更加注重情商和管理技巧的培養(yǎng)。在推進會中，我們學(xué)習(xí)了如何從情感的角度出發(fā)去看待事物，并鍛煉自己的情感表達和理解技巧。情商不僅影響著個人的職業(yè)發(fā)展，也關(guān)系到團隊的合作和企業(yè)的發(fā)展。另外，推進會培養(yǎng)了我們的管理技巧，包括領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團隊合作等。這些管理技巧無論對職業(yè)還是個人都有極大的價值。

第四段：推進會對我的啟示。

這次推進會收獲頗豐，我受到了很多啟示和鼓勵。首先，我對自己的思維模式有了更好的認識并嘗試多角度思考問題，這有助于幫助我拓寬思路，開闊視野。其次，我像是拓寬了自己的情商和管理技巧，這些技能能夠幫助我更好地進行個人目標(biāo)的規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。最后，我受到了推進會中講師和同事們互動的啟示，發(fā)現(xiàn)團隊的協(xié)作和互動比起孤軍奮斗更會帶來更大的成果。

第五段：結(jié)語。

通過這次推進會，我收獲頗豐，學(xué)到了很多新的理念和技巧，更重要的是，這些理念和技巧可以應(yīng)用到我們的日常工作和生活中。我深信，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，我們都會取得更加令人滿意的成果。

推進兩學(xué)一做教育篇四

此次推進月是一個對自我的考驗，也是對自我的錘煉。在這個過程中，我深刻認識到推進月是一個集體行動，一個以團隊力量為核心的行動。每個人都有自己的角色和職責(zé)，需要努力去發(fā)揮自己的優(yōu)點和劣勢，做出自己的貢獻。在推進月的過程中，我更加深刻地認識到了自己，從而學(xué)會了更好地與人交往，完成更多的任務(wù)，為團隊做出更大的貢獻。

二、團隊合作。

推進月的過程中，我們所起到的作用，都是基于團隊合作的基礎(chǔ)上完成的。沒有團隊合作，沒有相互信任，沒有默契配合，我們是無法完成任何任務(wù)的。因此，我們要努力打破自己的思維定勢，積極地參與團隊合作，發(fā)揮各自的力量。在這個過程中，我們要坦誠相待，彼此尊重，理解對方，做好溝通和協(xié)調(diào)。提高團隊的凝聚力，凸顯團隊的力量，才能讓一個推進月的目標(biāo)順利完成。

三、個人表現(xiàn)。

在推進月的過程中，我們不僅是團隊的一部分，還是個體的存在。每個人都有自己的才能和個性，有自己的觀念和經(jīng)驗。因此，我們要努力地提高自己的核心競爭力，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，做出更好的表現(xiàn)。無論是在學(xué)習(xí)方面還是在社交方面，我們都需要不斷地成長，發(fā)揚自己的優(yōu)點，盡量將缺點彌補起來。

推進月的過程中，我鍛煉了自己的團隊合作能力和獨立思考能力。我也看到了這個團隊是以我為中心，我要參與其中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過與隊友的協(xié)作，我漸漸體會到團隊合作的重要性。只有相互合作，才能順利完成任務(wù)。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將更加注重團隊的思路和思維方式，以更好地發(fā)揮團隊的力量，在實際生活中更好地實現(xiàn)自我價值。

五、結(jié)語。

推進月的過程，讓我深深認識到團隊合作與團隊力量的重要性。一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無限的。我們需要充分利用團隊的能力，發(fā)揮團隊的最大潛力，在共同的目標(biāo)下，實現(xiàn)自我價值和團隊價值的雙贏。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是日常生活中，團隊合作扮演著重要的角色。在推進月的過程中，我獲得了一次有意義的體驗，也更加體會到了團隊合作的重要性。

推進兩學(xué)一做教育篇五

隨著社會的發(fā)展和科技的進步，人們對于時間的利用越來越重視。在工作和學(xué)習(xí)中，準確地記錄和規(guī)劃時間變得越來越重要。而表格作為一種常見的工具，成為了人們時間管理的利器。推進表作為表格中的一種，具有明確的時間劃分和任務(wù)安排功能，被越來越多的人所青睞。在推進表的使用過程中，我深刻領(lǐng)悟到了它的優(yōu)勢和應(yīng)用技巧。在這里，我將分享我的表心得體會，希望能對大家有所啟發(fā)。

第一，推進表能夠幫助合理安排時間。在推進表中，一天被細分為小時，甚至更小的時間單位。我經(jīng)常利用這個特點規(guī)劃我的工作和學(xué)習(xí)時間。比如，我會在表格中明確指定早上八點到九點是我的英語學(xué)習(xí)時間，九點到十點是學(xué)習(xí)其他科目的時間。這樣的時間劃分，讓我可以有針對性地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。同時，推進表也為我提供了合理安排的依據(jù)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)某個時間段沒有安排任務(wù)時，我會主動去選擇并安排任務(wù)，避免時間浪費。

第二，推進表能夠幫助思路清晰。在推進表中，我可以將任務(wù)和時間對應(yīng)起來，一目了然地知道每個時間段需要做的事情。當(dāng)我完成一個任務(wù)時，我可以將其劃為已完成，并在表格中標(biāo)注。這樣做不僅能幫助我養(yǎng)成及時記錄和總結(jié)的習(xí)慣，更能夠讓我清晰地了解自己的任務(wù)進展。而且，當(dāng)我在推進表中看到已經(jīng)完成的任務(wù)越來越多時，也能夠給予我積極的反饋和成就感。

第三，推進表能夠幫助做出科學(xué)決策。在推進表中，我可以詳細記錄每天的任務(wù)完成情況，并對其進行分析和評估。通過對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，我可以了解不同任務(wù)的花費時間以及自己的效率情況。這對于我今后的任務(wù)安排和時間管理非常有幫助。在遇到緊急任務(wù)或需要優(yōu)先處理的事情時，我可以根據(jù)以往的經(jīng)驗和數(shù)據(jù)，做出合理的決策。從而避免因為優(yōu)先級不清晰導(dǎo)致的時間和資源浪費。

第四，推進表能夠幫助我保持專注。在推進表中，我可以設(shè)置提醒功能，提醒自己按照預(yù)定的時間計劃和任務(wù)安排進行工作或?qū)W習(xí)。這樣的提醒功能非常有益于我的專注力提高。在每一個時間段專注于一件事情，不被其他瑣事干擾，而且知道自己的時間安排，能夠讓我更加踏實地去完成任務(wù)，提高效率。此外，在推進表中寫下每個任務(wù)的具體行動步驟，也能幫助我減少時間的浪費，良好地保持專注。

第五，推進表能夠幫助我追溯問題根源。推進表中的記錄和標(biāo)注能夠成為我分析問題的依據(jù)。當(dāng)我遇到任務(wù)未完成或時間安排出現(xiàn)偏差的情況時，我可以通過回溯推進表，找出問題的原因。是自己在時間分配上出現(xiàn)了偏差，還是某些任務(wù)過于耗時？通過追溯，我可以發(fā)現(xiàn)并解決問題，提高自己的時間管理能力。推進表的記錄也能為今后的工作和學(xué)習(xí)提供寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

在推進表的使用過程中，我深刻體會到它的種種優(yōu)勢和應(yīng)用技巧。推進表幫助我在時間安排、思路清晰、決策科學(xué)、專注保持以及問題追溯等方面都取得了顯著的進展。將推進表運用到工作和學(xué)習(xí)中，對于提高效率、規(guī)劃任務(wù)和時間管理都有著重要的意義。通過合理運用推進表，我相信自己的工作和學(xué)習(xí)能夠取得更加卓越的成績。

推進兩學(xué)一做教育篇六

第一段：引言(120字)。

在學(xué)習(xí)的過程中，每一位學(xué)生都會遇到各種各樣的問題和困難。為了更好地解決這些問題并提升學(xué)習(xí)效果，課堂心得體會成為了一種有效的學(xué)習(xí)方法。通過對學(xué)習(xí)過程的整理和總結(jié)，可以使得知識更加深入和系統(tǒng)，同時也可以幫助學(xué)生更好地吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。因此，推進課心得體會不僅是提高學(xué)習(xí)水平的關(guān)鍵，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要途徑。

推進課心得體會具有重要的意義。首先，通過總結(jié)課堂心得，可以加深對知識的理解和掌握。通過對學(xué)習(xí)過程的回憶和思考，我們可以更好地理解知識點之間的關(guān)聯(lián)和邏輯，幫助我們更好地記憶和運用知識。其次，課心得體會可以幫助我們更好地發(fā)掘自身的優(yōu)勢和不足。通過分析學(xué)習(xí)過程中的成功和失敗，我們可以找出自己的問題和不足，然后有針對性地進行改進和提升。最后，推進課心得體會可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力。通過總結(jié)和反思課堂經(jīng)驗，學(xué)生可以更好地意識到自己的學(xué)習(xí)方式和方法是否得當(dāng)，通過調(diào)整和改進，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

推進課心得體會需要掌握一些方法。首先，要及時記錄和整理心得。學(xué)生可以準備一本筆記本或者使用學(xué)習(xí)軟件，將每節(jié)課的重點和難點進行記錄和整理，以便日后回顧和復(fù)習(xí)。其次，要進行適量的筆記和思考。在課堂上，學(xué)生可以進行適量的筆記和思考，將自己的理解和問題進行記錄，以便日后整理和總結(jié)。同時，要激發(fā)學(xué)生的主動性和積極性。課堂上，教師可以通過提問和討論，激發(fā)學(xué)生的思考和參與，促進學(xué)生對課堂內(nèi)容的深入理解。

推進課心得體會不僅僅是為了提高學(xué)習(xí)效果，更是為了實際應(yīng)用。學(xué)生可以將課堂上學(xué)到的知識運用到實際生活和工作中，提升自己的綜合能力。比如，語文課上學(xué)習(xí)到的寫作技巧可以應(yīng)用到寫作文、報告等任務(wù)中；數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)到的解題思路可以應(yīng)用到解決實際問題中。這樣，通過推進課心得體會，學(xué)生可以將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，更好地適應(yīng)現(xiàn)實生活和工作的需要。

第五段：結(jié)語(120字)。

推進課心得體會是一種有效的學(xué)習(xí)方法，可以加深對知識的理解和掌握，同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力。通過總結(jié)和應(yīng)用課堂心得，可以使得學(xué)習(xí)更加深入和系統(tǒng)，更好地提高學(xué)習(xí)效果。因此，我們應(yīng)該積極推進課心得體會的實踐，不斷提升學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)水平，為自己的未來發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。

推進兩學(xué)一做教育篇七

經(jīng)縣委、縣政府研究決定，20xx年組織開展“城市建設(shè)推進年”活動。為確保各項建設(shè)工作順利推進，現(xiàn)制定以下實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十七屆五中全會、省委、市委和縣委有關(guān)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，搶抓**城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)機遇，堅定不移地實施城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略，堅定不移地加快推進城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，確保城鎮(zhèn)化率穩(wěn)步增長，確保城鎮(zhèn)化發(fā)展成果惠及于民，促進城鎮(zhèn)化和工業(yè)化協(xié)調(diào)統(tǒng)一，促進我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

二、總體目標(biāo)。

依據(jù)《**縣“十二五”規(guī)劃》，按照“科學(xué)規(guī)劃、完善功能、適度超前、建管并重”的原則，建立高效有序的城建工作機制，全面推開大干、實干城市建設(shè)工作態(tài)勢，努力形成城市大建設(shè)、大會戰(zhàn)的濃厚氛圍，搶抓機遇，務(wù)實創(chuàng)新，加快城市建設(shè)步伐，按照“一主兩副”的空間格局，努力把無城建設(shè)成為充滿發(fā)展活力和時代魅力的**城市帶次中心城市、**經(jīng)濟圈沿江產(chǎn)業(yè)基地、凸顯濱水特色的現(xiàn)代化宜居城市；把二壩、高溝建設(shè)成為承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、長三角西端城市群的航運中心和物流中心、連通**南北的區(qū)域樞紐城市。

三、工作任務(wù)。

（一）高起點編制城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃。堅持以規(guī)劃為龍頭，高起點、大手筆編制各類規(guī)劃，完成**縣城市總體規(guī)劃修編，啟動**縣城市近期建設(shè)規(guī)劃、城市排澇、燃氣、城市人防及地下空間開發(fā)利用、城市綠地系統(tǒng)及城市道路交通專項規(guī)劃，完成城南新城（含老城拓展區(qū)）、福渡片區(qū)、城東工業(yè)園區(qū)控規(guī)及高鐵站站前廣場修規(guī)的規(guī)劃編制；編制完成《無為**新城規(guī)劃》和《高溝**新城規(guī)劃》，完善兩座**新城各類專業(yè)專項規(guī)劃；加快編制各鄉(xiāng)鎮(zhèn)近期建設(shè)區(qū)域的控制性詳細規(guī)劃和村莊建設(shè)規(guī)劃，加快形成全面覆蓋、科學(xué)引導(dǎo)的城鎮(zhèn)規(guī)劃體系。

（二）強力推動八大工程建設(shè)進度。在大力實施無城“1060”城建重點工程的基礎(chǔ)上和積極爭取土地指標(biāo)的前提下，強力推進八大工程建設(shè)進度，全部工程共啟動約60萬平方米房屋拆遷，續(xù)建、新建或擴建約60公里道路，建設(shè)約50萬平方米商品房、約60萬平方米安置房、約50萬平方米園林綠化工程，基本完成約50公里供電、自來水、污水、燃氣等地下管線工程建設(shè)，推動20余項涉及文、教、體、衛(wèi)、交通、行政辦公等社會公共事業(yè)項目續(xù)建、新建或擴建，全年完成城市建設(shè)投資約60億元。

1、拆遷安置工程。

啟動老城約25萬平方米，城南新城、城北、城西約10萬平方米拆遷；啟動二壩**新城及高溝**新城約25萬平方米拆遷；同步開工建設(shè)約60萬平方米安置房。

2、路橋暢通工程。

續(xù)建城南新城起步區(qū)高新大道、軍二路等6條約12公里道路，新建西河路二期、張大路、比亞迪大道、白茆路等4條約8公里道路；新建西北片區(qū)襄安南路、二壩西路、同心路、府苑北路、石澗路、花園路等6條約7公里道路；同步實施供電、自來水、污水、燃氣等地下管線工程建設(shè)；啟動比亞迪大橋、環(huán)城河通濟橋、華林橋等三座橋梁建設(shè)；全面啟動二壩**新城核心區(qū)建設(shè)，積極推進“四縱四橫”路網(wǎng)建設(shè)；完善高溝**新城隆興洲大道三期、石板洲大道、白玉池大道、**大道、高溝大道等6條約12公里“三縱三橫”路網(wǎng)建設(shè)。

3、綠化景觀工程。

啟動狀元橋至新力大道約20萬平方米濱水綠地工程、東門大橋至北門大橋約10萬平方米生態(tài)濕地景觀工程；開工建設(shè)城南新城約13萬平方米水景公園；完成約6萬平方米植物園、繡溪公園二期改造和泵房工程，總綠化面積約50萬平方米。

4、活水靚城工程。

依據(jù)環(huán)城河“一環(huán)七園九橋”景觀規(guī)劃，加快實施環(huán)城河“活水工程”，啟動狀元橋至**頭段、華林橋至東門大橋段清淤工程；完成建成區(qū)道路、環(huán)城河景區(qū)和城市主要節(jié)點亮化工程。

5、城市保安工程。

完成城南新城二號泵站及配套約16公里水網(wǎng)建設(shè)，啟動一號泵站及約10公里配套水網(wǎng)建設(shè)；實施巢無路、襄安路等路段排澇改造工程，創(chuàng)造條件，逐步解決主城區(qū)部分地段主汛期排澇不暢問題；推進二壩**新城城市除澇工程。

6、市場建設(shè)工程。

完成建材大市場建設(shè)；啟動亞夏汽車城、鋼材大市場建設(shè)。

7、市政建設(shè)工程。

完成鴻日廣場建設(shè)；啟動城南商業(yè)廣場、高鐵站站前廣場和古城廣場建設(shè)；完成三中擴建和新中醫(yī)院一期建設(shè)，加快建設(shè)新一中、職教中心、城南新城汽車站、婦幼保健所、國家特種電線電纜質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心、五星級賓館、圖書館、體育中心、無中、二中、四中及城南新城政務(wù)區(qū)等公共設(shè)施項目；完成西城巷、鳳河路等路段約4.5萬平方米人行道改造工程；繼續(xù)實施背街小巷整治工程。啟動二壩**新城政務(wù)區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校等公益設(shè)施和商場、酒店、寫字樓等開發(fā)性項目建設(shè)；續(xù)建二壩第一自來水廠，新建二壩污水處理廠。啟動高溝新城政務(wù)新區(qū)、商住區(qū)、高溝電纜交易展示中心等功能區(qū)及中心廣場、濱湖景觀區(qū)、道路、學(xué)校、醫(yī)院、市場等公共配套設(shè)施建設(shè)。

8、住宅建設(shè)工程。

增加住宅有效供應(yīng)量，平抑市場房價，完成城南新城拍賣地塊、融城綠景、五洲雅苑、文化旅游步行街、寰宇商務(wù)中心、御龍灣、**駿景等約50萬平方米商業(yè)住宅建設(shè)；完成共200套、約1.1萬平方米廉租房建設(shè)，共400套、約2.4平方米經(jīng)濟適用房建設(shè)；繼續(xù)實施住宅小區(qū)環(huán)境治理工程。

（三）全方位規(guī)范城鎮(zhèn)建設(shè)秩序。一是建立健全城市建設(shè)規(guī)章制度。制定《關(guān)于城市建設(shè)中黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、國家工作人員若干紀律暫行規(guī)定》、《縣直單位、鎮(zhèn)、村（社區(qū)）服務(wù)城建重點工程目標(biāo)管理考核辦法》、《20xx年度“城市建設(shè)推進年”活動宣傳工作實施方案》、《**縣房屋拆遷認證工作暫行辦法》、《**縣建設(shè)工程變更管理辦法》、《**縣縣級財政建設(shè)資金管理辦法》、《20xx年度“城市建設(shè)推進年”活動維穩(wěn)聯(lián)席會議制度》，調(diào)整《**縣集體土地拆遷管理辦法》、《**縣城市規(guī)劃區(qū)個人住房零星建設(shè)管理暫行辦法》、《**縣控違拆違實施辦法》等一系列規(guī)章和制度，從嚴控制違法建設(shè)蔓延勢頭，全面完善拆遷認證、工程變更、工程施工管理、建設(shè)資金撥付、城建工作考核等相關(guān)工作程序。二是嚴格規(guī)范城市規(guī)劃區(qū)建設(shè)秩序。堅決打擊以搭建違法建設(shè)生財擴勢的各類黑惡勢力；對利用職務(wù)之便插手建筑市場、參與違法建設(shè)的黨員、干部，一經(jīng)查實，堅決予以嚴肅處理；對不作為和亂作為的單位，依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴格實行行政問責(zé)。三是嚴格規(guī)范小城鎮(zhèn)建設(shè)秩序。充分發(fā)揮沿江、沿山、沿路中心鎮(zhèn)的示范作用和聚集效應(yīng)，以長遠發(fā)展的眼光做好小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，避免低效建設(shè)、重復(fù)建設(shè)和資源浪費。嚴厲打擊非法占用、非法買賣集體土地和非法開發(fā)行為，堅決杜絕違法建設(shè)行為發(fā)生。要按照屬地管理原則，解決有人干事、有錢辦事、有章理事問題；要開展警示教育，深入剖析典型案例，發(fā)揮查辦案件的治本功能，不斷加強管理、完善制度、堵塞漏洞，保證城市建設(shè)合法有序進行。

（四）著力提高建設(shè)工程管理水平。切實解決規(guī)劃設(shè)計、招投標(biāo)、組織施工、現(xiàn)場監(jiān)管、工程驗收等各環(huán)節(jié)所存在的問題，著力提高建設(shè)工程管理水平。嚴格執(zhí)行項目立項審批、節(jié)能評估等管理程序，加強環(huán)境影響評價審批監(jiān)管，規(guī)范施工招標(biāo)資格預(yù)審，建立招投標(biāo)投訴舉報處理機制；加強對建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位、質(zhì)監(jiān)部門職責(zé)履行情況的督查，細化施工現(xiàn)場管理職責(zé)；加強對政府投資建設(shè)項目資金使用情況的全過程審計監(jiān)督，嚴格控制設(shè)計變更和工程造價；全面推行差別化管理模式，完善工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)管理責(zé)任制，強化安全生產(chǎn)監(jiān)管。

四、保障措施。

（一）縣委、縣政府成立“城市建設(shè)推進年”活動指揮部，下設(shè)辦公室、片區(qū)開發(fā)建設(shè)指揮部、項目建設(shè)組、維穩(wěn)組、征地審核和拆遷認證組、資金調(diào)度組和效能監(jiān)察組，具體負責(zé)城建重點工程協(xié)調(diào)推進、宣傳報道、征地拆遷、項目建設(shè)、穩(wěn)定維護、違法建設(shè)控制、政策制定、資金調(diào)度、工作督查等工作。

（二）征地、拆遷及工程建設(shè)等工作均實行“四個一”工作機制，即:一名縣級領(lǐng)導(dǎo)牽頭，“一套班子”運作，一批責(zé)任單位服務(wù)，一個序列考核。各片區(qū)開發(fā)建設(shè)指揮部均由一名縣級領(lǐng)導(dǎo)任指揮長，所屬鎮(zhèn)負責(zé)同志和相關(guān)縣直單位負責(zé)同志為成員；征地、拆遷、讓地及維穩(wěn)工作均由所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為責(zé)任主體；縣直相關(guān)單位抽調(diào)人員組成若干工作組，分片包干征地拆遷工作任務(wù)，抽調(diào)人員單位主要負責(zé)人為第一責(zé)任人，在片區(qū)開發(fā)建設(shè)指揮部領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。一切工作要確保做到思想認識、組織領(lǐng)導(dǎo)、力量調(diào)配、責(zé)任落實、執(zhí)行紀律、協(xié)調(diào)保障“六個到位”。

（三）全縣各級各單位要結(jié)合實際，積極開展以“城市建設(shè)推進年”活動為主題的宣傳活動。要將“城市建設(shè)推進年”活動有關(guān)文件精神作為當(dāng)前理論學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容，組織開展有關(guān)城市建設(shè)工作的大討論活動，提高服務(wù)城市建設(shè)意識。創(chuàng)新新聞宣傳形式和方法，加強與新聞媒體的溝通，開展多種形式的主題宣傳活動，積極約請相關(guān)媒體就城市建設(shè)主體活動進行深度采訪，充分報道我縣在城市建設(shè)各方面取得的新成就，全方位、多角度進行宣傳，營造良好的城市建設(shè)輿論氛圍。

（四）嚴明組織紀律和獎懲。年終對各項目的推進情況進行一次全面考核，凡能在規(guī)定的時間節(jié)點內(nèi)完成拆遷、征地、工程建設(shè)任務(wù)的征地拆遷工作組、縣直服務(wù)責(zé)任單位，指揮部將予以通報表揚；對先進單位和個人實行年終獎勵，同時將鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直服務(wù)責(zé)任單位在大建設(shè)中的工作情況作為縣委、縣政府年終崗位責(zé)任考核的重要內(nèi)容之一。對主觀不努力、工作不積極造成慢作為、效能低下直接影響大建設(shè)的責(zé)任單位和責(zé)任個人，予以通報批評，并在年終單位績效考核時給予扣分；對不作為，甚至給項目推進設(shè)置障礙的工作人員，依據(jù)有關(guān)規(guī)定實行問責(zé)，并給予嚴肅處理。

推進兩學(xué)一做教育篇八

近年來，我國教育改革持續(xù)推進，課程教學(xué)質(zhì)量也得到了極大的提高。然而，對于教師而言，僅僅完成課程教學(xué)任務(wù)是遠遠不夠的，更重要的是要有心得和體會。本文將重點探討推進課心得體會的重要性及其體現(xiàn)方式。

首先，推進課心得體會對教師個人發(fā)展至關(guān)重要。作為一名教師，要不斷提升自身的教學(xué)水平和能力，就需要對自己的課程教學(xué)進行經(jīng)驗總結(jié)。只有通過總結(jié)和反思，教師才能不斷改進教學(xué)方法，提高自己在課堂上的實際操作能力。在我自己的教學(xué)實踐中，經(jīng)常在每次完成一堂課后，坐下來回顧整個過程，思考這堂課是否充分達到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，如何更好地引導(dǎo)學(xué)生，以及學(xué)生哪些知識點有待進一步強化。通過這種方式，我逐漸意識到了教學(xué)的不足之處，并相應(yīng)地調(diào)整了課堂教學(xué)策略，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到了明顯的提高。

其次，推進課心得體會是促進教師交流合作的重要途徑。教育教學(xué)的過程是一個不斷反思和糾正的過程，而教師的心得體會是實現(xiàn)這一過程的重要方式。在學(xué)校中，教師可以通過定期組織教研活動，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和體會，從而推動教師之間的交流與合作。在我校，教師經(jīng)常舉行教研組會議，通過交流心得體會，我們互相啟發(fā)、互相激勵，共同進步?？梢哉f，推進課心得體會不僅是教師個人的需要，更是學(xué)校發(fā)展的需要，只有通過不斷的交流與分享，教師才能不斷提升自己的教學(xué)水平，使得整個學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高。

此外，推進課心得體會有助于推動教師專業(yè)發(fā)展。在我國，教師的專業(yè)發(fā)展非常重要，也十分注重。推進課心得體會不僅可以幫助教師總結(jié)和反思自己的教學(xué)經(jīng)驗，還可以幫助教師了解最新的教育政策、教育教學(xué)理念和教育技術(shù)應(yīng)用等方面的新知識和新技術(shù)，在教育教學(xué)前沿保持敏感和具備應(yīng)對能力，并將這些新的知識和技術(shù)應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中。通過不斷學(xué)習(xí)和反思，教師可以不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，并在教育改革進程中扮演更為重要的角色。

最后，推進課心得體會也要注意方法與技巧。對于不同的教師來說，推進課心得體會的方法和技巧也是不同的?？梢酝ㄟ^書寫心得體會、教學(xué)日志或者是借助新媒體手段，如博客、微信公眾號等來記錄與分享自己的教學(xué)經(jīng)驗。同時，教師還可以主動參加一些教育教學(xué)研討會、培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)機會，通過和其他教師的交流與互動來獲得更多的經(jīng)驗和啟發(fā)。

總之，推進課心得體會是教師必不可少的一項工作。它對于教師的個人發(fā)展、交流合作、專業(yè)發(fā)展都具有重要意義。在今后的教學(xué)實踐中，希望廣大教師能夠更加注重推進課心得體會，不斷總結(jié)經(jīng)驗，分享體會，并以此推動教學(xué)水平的提升，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

推進兩學(xué)一做教育篇九

第一段：引言（約200字）。

革命是一種改變現(xiàn)狀、重建未來的力量。推進革命，就是要不斷破除舊的體制和觀念，以新的思維和方法解決在現(xiàn)實生活中遇到的問題。在過去的幾年里，我有幸參與了一次推進革命的實踐，這是一次極為珍貴的經(jīng)歷。在這次實踐中，我深刻感受到了革命力量的強大與前進的意義。本文將從“跳出舒適區(qū)”、“打破常規(guī)”、“勇于表達”、“尋找共識”和“堅持實踐”五個方面分享我對推進革命的心得與體會。

第二段：跳出舒適區(qū)（約200字）。

這次推進革命的實踐過程中，我最初感受到的是跳出了自己的舒適區(qū)。舒適區(qū)是讓人感到安全、穩(wěn)定和滿足的狀態(tài)，但它也容易讓人停滯不前。推進革命要讓自己走出舒適區(qū)，迎接新挑戰(zhàn)，接觸不同的人和事，接受新的觀點和思維方法。只有跳出舒適區(qū)，我們才能更好地改變自己，改變現(xiàn)狀。

第三段：打破常規(guī)（約200字）。

推進革命的另一個重要方面是打破常規(guī)。常規(guī)是一種被習(xí)慣化的行為方式和思維模式，它讓我們陷入老套和墨守成規(guī)。在這次實踐中，我們嘗試了許多新的方法和思維方式，打破了常規(guī)。它讓我意識到常規(guī)的束縛是多么沉重，而打破常規(guī)則讓我們擁有了更多的發(fā)展空間和創(chuàng)新的可能性。

第四段：勇于表達（約200字）。

推進革命需要勇氣，尤其是在表達自己的觀點時。在這次實踐中，我們提倡大膽發(fā)聲，鼓勵每個人積極參與討論，相互交流。一開始，我對此有些擔(dān)心，怕自己的意見得不到認同或被拒絕。然而，通過實踐，我發(fā)現(xiàn)只有勇于表達和交流，才能產(chǎn)生更多的共鳴和啟迪。因此，勇于表達是推進革命的必要品質(zhì)。

第五段：尋找共識和堅持實踐（約200字）。

推進革命最重要的是尋找共識和堅持實踐。在實踐中，我們不斷尋求各方的意見和建議，通過多方討論和整合，找到了更多的共識，并將其轉(zhuǎn)化為實際行動。同時，我們也意識到，只有堅持實踐，才能真正推動革命的進程，讓理念成為現(xiàn)實。在這個過程中，我們經(jīng)歷了挫折和困難，但堅持實踐的意義讓我們感受到推進革命的力量和價值。

總結(jié)（約200字）：

通過這次實踐，我深刻認識到推進革命的意義和價值。跳出舒適區(qū)，打破常規(guī)，勇于表達，尋找共識，堅持實踐，是推進革命的重要方面。這次經(jīng)歷讓我收獲了更多的自信和勇氣，也讓我明白了革命是一個長期的過程，需要不斷地努力和堅持。希望我的心得與體會能夠激勵更多的人勇往直前，推進革命，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。

推進兩學(xué)一做教育篇十

為認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的意見》（中發(fā)〔20xx〕16號）和《中共xx市委城鄉(xiāng)基層治理委員會關(guān)于印發(fā)關(guān)于加強基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的實施方案〉的通知》（x市委基治委發(fā)〔20xx〕2號）精神，結(jié)合xx實際，制定如下實施方案。

（一）突出黨建引領(lǐng)，固本強基。

（二）突出需求導(dǎo)向，靶向施策。

（三）突出實務(wù)功能，共建共享。

（一）加強黨的基層組織建設(shè)，健全基層治理黨的領(lǐng)導(dǎo)體制。

（二）構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)、黨政統(tǒng)籌、簡約高效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）管理體制。

5.深化基層機構(gòu)改革，統(tǒng)籌黨政機構(gòu)設(shè)置、職能配置和編制資源，設(shè)置綜合性內(nèi)設(shè)機構(gòu)。

（三）完善黨建引領(lǐng)的社會參與制度。

6.堅持黨建帶群建，更好履行組織、宣傳、凝聚、服務(wù)群眾職責(zé)。統(tǒng)籌基層黨組織和群團組織資源配置，支持群團組織承擔(dān)公共服務(wù)職能。

7.培育扶持基層公益性、服務(wù)性、互助性社會組織。

8.搭建區(qū)域化黨建平臺。

（四）增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）行政執(zhí)行能力。

9.加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委對基層政權(quán)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。

10.根據(jù)本地實際情況，依法賦予鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）行政執(zhí)法權(quán)，整合現(xiàn)有執(zhí)法力量和資源。

11.優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）行政區(qū)劃設(shè)置，確保管理服務(wù)有效覆蓋常住人口。

12.規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政務(wù)服務(wù)、公共服務(wù)、公共安全等事。

14.加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和鄉(xiāng)村衛(wèi)生健康人才隊伍建設(shè)。

15.優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政務(wù)服務(wù)流程，全面推進一窗式受理、一站式辦理，加快推行市域通辦，逐步推行跨區(qū)域辦理。

（六）增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）議事協(xié)商能力。

16.完善基層民主協(xié)商制度，圍繞涉及群眾切身利益的事項確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）協(xié)商重點，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委主導(dǎo)開展議事協(xié)商，完善座談會、聽證會等協(xié)商方式，注重發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員作用。

（七）增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）應(yīng)急管理能力。

17.強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）屬地責(zé)任和相應(yīng)職權(quán)，構(gòu)建多方參與的社會動員響應(yīng)體系。

（八）增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）平安建設(shè)能力。

18.堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜治中心規(guī)范化建設(shè)，發(fā)揮其整合社會治理資源、創(chuàng)新社會治理方式的`平臺作用。

（九）加強村（居）民委員會規(guī)范化建設(shè)。

19.堅持黨組織領(lǐng)導(dǎo)基層群眾性自治組織的制度，建立基層群眾性自治組織法人備案制度，加強集體資產(chǎn)管理。

20.發(fā)揮村（居）民委員會下設(shè)的人民調(diào)解、治安保衛(wèi)、公共衛(wèi)生等委員會作用，

（十）健全村（居）民自治機制。

21.強化黨組織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)作用，規(guī)范村（居）民委員會換屆選舉。

推進兩學(xué)一做教育篇十一

革命是一個歷史輝煌的詞匯，憑借著革命，一個國家能夠?qū)崿F(xiàn)翻天覆地的變化。正是在革命中，人民在廣闊天地中展現(xiàn)了持久的力量。然而，革命進程也充滿了曲折與艱辛。而在我最近的一次參與革命的經(jīng)歷中，我深刻體會到了推進革命所帶來的種種內(nèi)外挑戰(zhàn)。下面將從歷史背景、團隊合作、勇往直前、外部因素與控制自己五個方面展開，闡述一下我的心得體會。

首先，要理解革命必須了解其歷史背景。在歷史的長河中，革命往往出現(xiàn)在民族、社會產(chǎn)生巨大矛盾和危機時期。革命議題的提出，意味著對社會制度的批判與改造。對于歷史背景的了解，使我在革命進程中不盲目前進，而是有目標(biāo)有方向的進行改變。比如，我利用各種途徑去了解政治、經(jīng)濟、文化等方面的知識，這使我在革命行動中更加明確自己的立場和目標(biāo)。

其次，在革命進程中，團隊合作起到了至關(guān)重要的作用。一個人的力量再強大，也不能比得上一個團隊的力量。正是團隊協(xié)作，讓推進革命更加有力和有序。在革命中，我結(jié)識了許多志同道合的伙伴，我們共同商討、共同行動，凝聚出了強大的團隊力量。每個人分工明確，各司其職，使我們的革命行動有章可循，推動力量更加強大。團隊合作的重要性讓我明白要想推進任何一項工作，都不可缺少合作伙伴的支持和幫助。

勇往直前是推進革命的必備品質(zhì)。在革命進行過程中，我們必須時刻保持勇氣和決心，不畏艱難險阻，敢于去沖破一切可能的阻礙。正是因為勇往直前的精神，使我在面對革命中的困難與挫折時，能夠堅持下去，一步步向前走。當(dāng)時我還記得，有那么一次，我們遭遇到了強大的阻力和反擊，但是每個人都沒有退縮，相反，我們更加勇敢堅定地走了進去，最終實現(xiàn)了勝利。勇氣和決心，是推進革命的強大內(nèi)力和動力源泉。

然而，推進革命并不僅僅是內(nèi)部的問題，外部因素也會對我們的革命進程產(chǎn)生影響。政治、經(jīng)濟、文化等方面的復(fù)雜局勢都是我們推進革命的外部因素。這些因素對我們的革命進程進行了有力的干擾和限制。在這個過程中，我認識到要想順利推進革命，我們必須積極應(yīng)對這些外部因素，緊密團結(jié)，堅持下去。同時，我們也要善于利用外部資源，化消極因素為積極因素，將外部因素的力量轉(zhuǎn)化為推進革命的助力。

最后，為了推進革命，我們還需要控制自己，保持冷靜和理智。革命進程中往往會出現(xiàn)各種非理性的情緒，比如憤怒、恐懼等。如果我們不能掌控自己的情緒，就會容易做出錯誤的決策和行動，甚至走入歧途。因此，在革命進程中，我們必須懂得如何保持冷靜和理智，善于觀察和思考，從而做出明智的選擇。而控制自己的情緒還需要自律和自我約束的能力，這對于我們的成長和發(fā)展也是非常重要的。

綜上所述，推進革命是一個充滿挑戰(zhàn)和艱辛的過程，需要歷史背景知識、團隊合作、勇往直前、應(yīng)對外部因素以及控制自己等多個要素的支持。在我的革命經(jīng)歷中，我深刻體會到了革命進程中這些因素的重要性和影響力。只有做到這些，我們才能不斷前行，走向勝利，創(chuàng)造更加美好的未來。希望在未來的革命中，我能夠在這些方面做得更好，并為實現(xiàn)革命的偉大目標(biāo)貢獻自己的力量。

推進兩學(xué)一做教育篇十二

現(xiàn)代教育手段作為教師與學(xué)生信息溝通的中介和載體。因此，近年來，我校把它擺在優(yōu)先發(fā)展地位，并把全面推進現(xiàn)代教育進程，優(yōu)化素質(zhì)教育手段作為學(xué)校工作的重中之重。我們主要做了以下工作：

優(yōu)化素質(zhì)教育手段是全面改進教學(xué)方法的先導(dǎo)。我校在校舍不完整、綠化一片空白、學(xué)生年年欠費的情況下，通過集資、借貸等方式籌集40多萬元建起了多媒體電教室、微機室、校園閉路系統(tǒng)等現(xiàn)代教育配套設(shè)施。并開源節(jié)流，千方百計增加現(xiàn)代教育投入，不斷完善現(xiàn)代教育軟件系統(tǒng)，現(xiàn)已配備了初一至初三各科教學(xué)軟件和各類課件制作培訓(xùn)軟件和培訓(xùn)人員。

普及現(xiàn)代教育手段，關(guān)鍵在于建立一支高素質(zhì)、學(xué)識淵博、精于教育的領(lǐng)導(dǎo)小組和教師隊伍。

1、學(xué)校成立了現(xiàn)代教育課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為龍頭，以教科室主任為主管，電腦教師負主責(zé)，電教實驗員為成員，做到年初有實施方案，年中有階段總結(jié)、經(jīng)驗交流，年終有總結(jié)、有表彰，并認真組織全體教師實施。學(xué)校將現(xiàn)代教育設(shè)備的運用規(guī)定到《學(xué)校教學(xué)常規(guī)》制度中，對認真實施、取得成績的教師在年終目標(biāo)管理分中適當(dāng)加分，并制定了相應(yīng)的獎勵措施。

2、加強教師隊伍建設(shè)。學(xué)校一切工作都靠教師來完成，要優(yōu)化現(xiàn)代教育手段，就要求教師必須具備較高的素質(zhì)，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的現(xiàn)代教育骨干力量，是優(yōu)化現(xiàn)代教育手段研究的關(guān)鍵所在。為此，我校提出教師合格的條件之一是教師掌握現(xiàn)代教育設(shè)備技術(shù)基本合格的指導(dǎo)思想，并根據(jù)實際情況，采取了以下措施：一是選送課題負責(zé)人和骨干教師參加上級教育機構(gòu)主辦的短期培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)交流會和現(xiàn)場觀摩會。如去年就派了三位教師參加市多媒體教學(xué)培訓(xùn)、機房管理培訓(xùn)和信息教育研討會等，今年又派了兩位教師參加了市閉路系統(tǒng)管理研討會。學(xué)校歸來的教師除擔(dān)任課題研究外，還承擔(dān)了舉辦講座、培訓(xùn)其他教師的任務(wù)，主持現(xiàn)代教育設(shè)備管理工作。二是鼓勵全體教師積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和掌握現(xiàn)代教學(xué)技能。學(xué)校規(guī)定每周星期一、星期二晚為教師電腦學(xué)習(xí)時間，星期四晚為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，鼓勵教師利用業(yè)余時間進行課件制作研究，并實行教師上機登記制度。要求做到四個結(jié)合：理論學(xué)習(xí)與技能掌握相結(jié)合，學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合，指導(dǎo)與摸索相結(jié)合，積極鼓勵與規(guī)范制度相結(jié)合。還特別把win98、word、powerpoint、方正奧思等應(yīng)用軟件的操作作為教師培訓(xùn)和自學(xué)的重點內(nèi)容，為優(yōu)化現(xiàn)代教育手段打下堅實基礎(chǔ)。

1、學(xué)科滲透，挖掘現(xiàn)代教育潛能。

學(xué)生各科教學(xué)都應(yīng)以教學(xué)大綱和素質(zhì)教育的總體目標(biāo)為依據(jù)，結(jié)合自身教育教學(xué)內(nèi)容要求及學(xué)科特點，建立相應(yīng)的優(yōu)化現(xiàn)代教育手段研究目標(biāo)。我們要求教師要按照以下幾個原則進行課堂教學(xué)設(shè)計：

a、科學(xué)性原則?？茖W(xué)性原則要求確保教師傳授的知識和運用的方法都應(yīng)當(dāng)是科學(xué)的。運用電教媒體不能因一味追求運用媒體的“高”、“新”、“奇”，而違背學(xué)科的基本原理和事實。

b、理論聯(lián)系實際的原則。（1）既要重視書本知識的傳授，又要密切聯(lián)系實際。教師在運用電教媒體時必須廣泛聯(lián)系學(xué)生的生活動經(jīng)驗，使學(xué)生有一定的感性認識，學(xué)生才能更好地理解和運用書本知識。

（2）要符合學(xué)生的認知規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。在教學(xué)過程中，學(xué)生獲取知識既要通過學(xué)習(xí)書本知識，接受他人的知識成果，又要通過親身實踐，得到直接經(jīng)驗。只有認真貫徹理論聯(lián)系實際的原則，才能正確解決教學(xué)中的間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗、感性認識與理性認識、講與練、學(xué)與用的關(guān)系，使學(xué)生深刻地理解知識，牢固地記憶知識，靈活地運用知識。

c、直觀性原則。直觀性原則是指教學(xué)中利用學(xué)生的多種感官和已有經(jīng)驗，通過各種形式的感知，豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗和感性認識，使學(xué)生獲得生動的表象，從而比較全面、比較深刻地把握知識，并使認識能力得到較好的發(fā)展。

（1）根據(jù)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容，以及學(xué)生的身心特點，恰當(dāng)?shù)剡x擇直觀手段。教學(xué)中為了展示事物和現(xiàn)象的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、運動狀況和變化過程，要盡量使用投影、錄像、計算機模擬等現(xiàn)代教學(xué)手段，這些手段在突破難點、突出重點時起關(guān)鍵作用。

（2）直觀手段的運用必須與教師的講解密切配合，這就要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。運用直觀手段時，教師要通過解釋或提問，幫助學(xué)生認識事物的主要特征，獲得清晰的表象。把具體和抽象結(jié)合起來，促進學(xué)生全面深刻地掌握知識，只有直觀手段與教師講解恰當(dāng)結(jié)合，才能使直觀收到良好的效果。

d、啟發(fā)性原則。啟發(fā)性原則，要求教師充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使他們經(jīng)過自己的獨立思考，融會貫通地掌握知識，提高分析問題和解決問題的能力。

（1）調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。在教學(xué)中應(yīng)使用錄像、計算機模擬，把知識生動形象化，同時介紹科學(xué)知識在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生強烈的求知欲望和酷愛文化科學(xué)的思想情感。

（2）啟發(fā)學(xué)生獨立思考，發(fā)展思維能力。教師在運用電教媒體時，應(yīng)要求學(xué)生眼看、耳聽、手記、心想，有效地調(diào)動學(xué)生多種器官的活動，提高思維水平。但也不要用電教媒體把知識的來龍去脈、前因后果等一覽無遺地灌輸給學(xué)生，應(yīng)給學(xué)生留有思維和想象的空間。

對電教媒體的功能和作用，我們要有全面的、正確的認識，在運用電教媒體時，除必須遵循以上原則外，還應(yīng)處理好以下幾個關(guān)系：一是教師和電教媒體的關(guān)系，二是師生的關(guān)系，三是文字教材和形聲教材的關(guān)系，四是傳統(tǒng)教法和電化教法的關(guān)系。只有如此，才能使現(xiàn)代教學(xué)手段更好地為教學(xué)服務(wù)，取得最佳教學(xué)效果。

2、創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代教育氛圍，使學(xué)校真正成為傳播現(xiàn)代文明的陣地。

營造濃厚的現(xiàn)代教育氛圍，可以讓師生受到現(xiàn)代氣息的熏陶，是拓寬教育渠道的有效方式。濃厚的現(xiàn)代教育環(huán)境，可以使教師和學(xué)生具有現(xiàn)代思想、現(xiàn)代意識，使他們充滿著向前的信心，意氣鴻發(fā)，不斷前進，使校園真正成為傳播現(xiàn)代文明的陣地。為此，我們對微機室、教室等做了現(xiàn)代氣息比較濃的布置，設(shè)置了名人名言等，并通過閉路電視、宣傳板報、報刊、電影、文學(xué)刊物、舉辦計算機競賽、教師的課堂教學(xué)等，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個現(xiàn)代氣息濃厚的教育氛圍，對培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和提高學(xué)習(xí)興趣起到了潛移默化的作用。

合理、有效地使用現(xiàn)代教學(xué)手段，能幫助我們充分利用課堂45分鐘，最大限度地調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性。提高課堂教學(xué)效率。在教學(xué)中，我們主要采取以下方法優(yōu)化課堂教學(xué)方法和手段：

1、巧用課件導(dǎo)入，以求先聲奪入。

俗話說：“萬事開頭難”，“良好的開端是成功的一半”。若課堂一開始就照本宣科，平鋪直敘，易使學(xué)生厭倦。我們采用錄音、錄像或投影、幻燈開頭，很快地吸引了學(xué)生的注意力，為新課的順利進行奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、巧用輔助講解，力求加強理解。

理論性知識一般抽象、枯燥。教師若一味滔滔不絕地講解，縱使妙語連珠，也易使學(xué)生疲勞、注意力分散，結(jié)果是教師聲嘶力竭、唇焦舌燥，而學(xué)生則心猿意馬、昏昏欲睡。我們采用電教手段輔助講解，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又幫助學(xué)生加深了對深奧道理的理解，尤其是幫助他們突出了重點，突破了難點，使教學(xué)內(nèi)容化難為易，增強了他們的記憶，調(diào)動了他們的思維。

3、巧用圖表歸納，追求提綱挈領(lǐng)。

在進行相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)過程中，適時、恰當(dāng)?shù)厥褂秒娊淌侄螌⑾嚓P(guān)概念、知識間的區(qū)別與聯(lián)系列成圖表打出來，加以比較分析，有利于學(xué)生系統(tǒng)全面的掌握基礎(chǔ)知識，提高辯證思維能力，既省時又省力，能起到舉一反三，觸類旁通之功效。

在復(fù)習(xí)或新課小結(jié)中，把課、節(jié)的知識體系加以歸納、整理為圖表，用幻燈、計算機或投影打出來，有利于學(xué)生系統(tǒng)地全面地掌握知識。這樣，既節(jié)省了時間，又增大了課堂的容量，提高了課堂教學(xué)的效果，可謂一舉多得。

4、巧用顯示習(xí)題，以求多快好省。

課堂教學(xué)中，針對這一些重點、難點問題或易混知識，進行課堂練習(xí)很有必要。但如果教師口述或臨時抄寫都費時費力，且效果欠佳，若運用電教手段，如幻燈、投影、計算機將問題適時打出，不但快捷，而且能迅速地把學(xué)生的注意力集中到練習(xí)上來，很快進入對問題的思考，即能達到“多、快、好、省”。

5、巧用聲像手段，力求引人入勝。

在教學(xué)過程中，依靠教師的講解、敘述，往往不能全面、生動、高效地再現(xiàn)事情的經(jīng)過。

我們采用電教手段放送磁帶、影碟、光盤、動畫等，將學(xué)生帶到“現(xiàn)場”，強化感官刺激，加深印象。

時代呼喚要推進現(xiàn)代教育進程，優(yōu)化素質(zhì)教育手段，培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識的“三個面向”的人才，讓我們堅定信心，共同研究，邁著前進的步伐，不斷完善和提高，走向未來。

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