總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。什么樣的總結才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

到村任職工作總結篇一

自任現(xiàn)職以來，我在思想上嚴格要求自己，恪守“學高為師，身正為范”，始終要求自己做一名合格的人民教師。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針，樹立社會主義榮辱觀，愛崗敬業(yè)，為人師表。在工作中，發(fā)揚“三愛”、“三特”精神，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的進步?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，并虛心學習和鉆研，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

二、業(yè)務學習。

我對任何事都認真負責，勤勤懇懇，踏踏實實。我深知，新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。要給學生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務水平，我放棄休息時間，利用業(yè)余時間不斷學習。20__年，我參加了成人高考，被寧夏大學錄取，學習漢語言文學專業(yè)，20__年1月順利畢業(yè)。取得本科學歷。我想，教學相長，學生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學習者，只有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。

自參加工作以來，我一直擔任語文教學和班主任工作。在執(zhí)教中為了使學生能系統(tǒng)地掌握小學階段的語文知識，并形成一定的學習技能。我注意學習和研究《大綱》的要求。教學中把傳授基礎知識和培養(yǎng)基本技能落到實課，把好的教學法推廣下去，不斷提高教師的教學業(yè)務能力。為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進學校的學生，年齡小，自控能力差。我根據(jù)剛入學的學生的個性，采取適當?shù)姆椒ń逃?。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育。從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。幾年來，我所擔任的班級有良好的班風和學風，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”。

總之，任職幾年來，本人工作勤懇，是取得了一點成績。但我認為與黨和人民的要求還很遠，并且成績只能代表過去，將來的路，我還需加努力，正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”

到村任職工作總結篇二

本人xxx，男，xxxx年xx月x日出生，xxxx年參加工作。自從擔任中教x級以來，我繼續(xù)嚴格要求自己，努力工作，不斷前進?，F(xiàn)將幾年來的工作情況總結如下：

一、德。

任職期間，本人熱愛祖國，堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，在各方面從嚴從高要求自己，為人師表，關心集體，關心學生，愛護學生，尊敬領導，團結同志，服從安排，勇挑重擔，積極追求，勇于創(chuàng)新，不斷探索，教育教學成績顯著。

二、能。

在當今信息爆炸的時代，一個語文教師固步不前肯定是不行的。為了不落后于時代，我不斷地充實自己。為了掌握信息技術，20xx年暑假期間我購買了一臺新的電腦，我不恥下問，求教于達人，苦練電腦操作基本功，終于達到了能夠熟練操作常用軟件的地步，并能夠進行裝機和簡單的維修。xxxx年x月我家又裝上了寬帶，從此，備課、查資料方便多了。別人上網(wǎng)多是聊天、玩游戲，我則終日搜尋教育教學資料。我下載了大量的語文教學參考資料、班主任工作資料及一些教育名著。我有時還上教育論壇與他人進行經(jīng)驗交流，撰寫教育博客。我經(jīng)常瀏覽有關教育教學的最新信息。我是本校網(wǎng)站的后臺管理員。

我積極參加上級組織的繼續(xù)教育培訓工作，不但認真學習新的教育教學理論，還結合自己的工作實踐積極開展教育教學研究，撰寫教育教學敘事和反思。幾年來，我寫了將近十多萬字的教學反思。在教學上，我堅持“一切為了學生的發(fā)展”的理念，力求讓學生學得主動，學得快樂。我從不以教師的架子來抬高自己，教學相長是我的座右銘。我堅持既教書又育人，力求讓學生做全面發(fā)展的社會主義接班人。

我長期兼任班主任工作。這項工作苦中有樂。我堅持以身作則，處處作學生有表率。我遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，注意培養(yǎng)學生良好的生活習慣和學習習慣。我堅持以法治班，平等對待每一位學生。我注意因材施教，努力讓不同層次的學生都能夠得到發(fā)展。我注意培養(yǎng)學生的學習興趣、指導學生科學的學習方法。我堅持做學生的心理輔導工作和安全教育工作。

三、勤。

幾年來，我認真履行教師崗位職責，恪守師風師德，堅持早到晚歸，從未遲到和早退，從未曠過學生一節(jié)課。工作量飽滿，每周上課均在12節(jié)以上，學校每學期期末考評，我的出勤率均排在前列。

四、績。

我所帶的班級，語文成績在學校歷次測試中平均分均排在各科前列。我所帶的班級班風良好，學生思想進步，學習氛圍濃厚，成績提高很快，學生及家長評價很高。我撰寫的教育教學論文多次獲獎。現(xiàn)將近幾年來的獲獎情況列于下面：

到村任職工作總結篇三

本人20xx年09月參加工作，至今已工作2年，自打成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進;視教師為渡工，為學生引航開渡;視教師為春蠶，無私奉獻;視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。

在此，我將近2年來的教育教學工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結如下：

一、政治素質與師德師風。

新的人才觀，不斷改進教育教學的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學生，為學生服務的意識，遵循學生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強少年兒童的思想道德建設的方法和途徑，使教導處的工作更加求真務實，在關愛貧困生，轉化后進生方面卓有成效。在教育教學中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相體罰學生，不加重學生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與全校教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高學校的教育教學質量。

二、業(yè)務水平與工作能力。

本人現(xiàn)年24歲，20xx年6月畢業(yè)于鄖陽師范高等?？茖W校數(shù)學教育專。同年8月通過公開招聘成為一名教師。在教學教育過程中，一邊上課，一邊學習，于20xx年1月獲得恩施市新教師崗前培訓合格證書;同年6月1日被評為優(yōu)秀輔導員，多次在培訓中獲得優(yōu)秀學員稱號!20xx年5月在英語口語競賽中獲得優(yōu)秀指導老師獎。兩年來，我始終工作在教育教學的第一線，團結協(xié)作，拼搏進取。每天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學成績十分顯著，20xx年9月，在學校教研會上交流，獲得好評，受到學校表彰，獲得園丁獎。

三、愛崗敬業(yè)與教學工作。

自參加工作以來，本人在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時積極組織教師開展說課、評課活動，認真履行教學，同時不斷指導加強未成年人思想道德建設工作。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，在數(shù)學科教法上不斷進行改革探索。研究和運用探究教學法，不斷改進和完善教學模式并在教學中嘗試運用，運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術，采用啟發(fā)式和討論式教學方法，充分重視學生的主體位，在教學中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學生的綜合能力，收到了良好的教學效果。20xx—20xx學年度我所帶的三個英語班在全市教學質量檢測中人均分均在90分以上;及格率100%。

在兩年的教學中，我一直擔任班主任工作，所帶班一直被學校先進班集體，我保持著一貫的認真教學態(tài)度，責任感強，講求班主任工作藝術，注意言傳身教，嚴格要求自己。熱愛關心學生。注意因材施教，對好、中及后進生分類推進，實行“做人、知識”雙方面教育。工作中，經(jīng)常找學生個別談心，進行良好引導，必要時還進行家訪。重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學生紀律意識、競賽意識、集體意識，并組織學生交流學習方法，培養(yǎng)學生合作能力，形成良好學風班風。

四、教育理論學習與教育科研方面。

在教育教學實踐中，認真務實地參加繼續(xù)教育的學習，苦練教學內功，積極參加信息技術教育，于20xx年3月獲得恩施市中小學教師繼續(xù)教育(班班通)培訓合格證書。充分利用現(xiàn)代教育技術平臺，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研。

綜上所述，是我任教以來的風風雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，總之，在工作中，我認真踏實，一絲不茍，講質量，求效率，認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。

到村任職工作總結篇四

本人自1998年12月取得小學一級教師專業(yè)技術職務資格以來，在領導的關懷，培育以及自己的努力下，出色地完成和勝任本職工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下：

一、政治思想方面。

認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理念以及“三個代表”的重要精神，堅持四項基本原則，堅持改革開放，擁護中國共產黨。遵紀守法，認真學習各項法律、法規(guī)，并在考試中取得好成績。遵守學校各項規(guī)章制度，服從組織安排，認真完成各級分配的任務，工作任勞任怨，從不計較個人得失，尊重領導，團結同志，關心，愛護每一位學生。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，事業(yè)心強，開拓進取，更新觀念，積極參加教育教學改革活動，言行舉止對學生起表率作用，把自己的全部精力獻給黨的教育事業(yè)，切實負起教書育人的責任。

二、教育、教學、教研方面。

忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，把自己所有的知識毫不保留地傳授給學生，使學生在德、育、體、美、勞等方面都得到全面的發(fā)展。為“四化”建設培養(yǎng)有用人才。

終把德育工作放在首位，抓好學生的政治思想教育。認真貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)他們自覺遵守紀律的好習慣。做好個別學生的教育工作，對全班學生做到至少一次的個別談心。對優(yōu)、中、差學生采用不同教育方法，做到家、校教育密切統(tǒng)一。經(jīng)常組織學生參加有益的社會活動，提高他們的適應能務。因此，我所帶班級班風好，學風濃。多次被評為學?！拔拿靼唷保?003～2004學年度所帶的五（1）班還被評為縣級“文明班級”。受到領導和家長的一致好評。

2、教學能力：教書育人是教師的天職，幾年來，我擔任小學語文、數(shù)學科目的教學任務。在教學工作中：（1）我能認真刻苦地鉆研教材，把握教材的重點和難點，根據(jù)班級學生的實際情況，認真?zhèn)浜谜n，上好每一堂課，大膽地進行教學嘗試和改革，優(yōu)化課堂結構，不斷地探索規(guī)律，總結經(jīng)驗，注重雙基教學，教給學生學習的方法，開拓學生思路，培養(yǎng)學生的能力。（2）認真批改作業(yè)。批改作業(yè)時，對個別學生存在的問題采用面對面的批改方式；對普遍存在的問題采用集中講評的方式，并作好記錄，以便在教學中加以重視和改進。（3）耐心輔導學生的學習。在輔導學生學習時，做到一視同仁，百問不厭，耐心講解，使學生把知識學會學懂。由于我熱心教學，勤勤懇懇地工作，歷年來教學成績顯著，每次期考，我所任教的科目均分都是全鄉(xiāng)名列前茅，多次獲得縣、鄉(xiāng)級教學成績優(yōu)秀獎。現(xiàn)已成為學校的骨干教師。

3、教研能力：本人擔任年級數(shù)學教研組長，能為本年級的教。

研活動出謀劃策，幾乎每個學期都在全校上示范課，把自己的教學方法毫無保留地傳授給年青教師。積極組織同事們參加教研教改活動，互相探討新的教學方法，交流教學經(jīng)驗，不斷總結、積累經(jīng)驗，撰寫教育教學論文，以切實提高教育教學質量。1998年獲昭平縣中小學教案評比三等獎；2002年撰寫的《評語在考評學生數(shù)學作業(yè)中的妙用》獲昭平縣教學論文評比一等獎，并發(fā)表在《昭平教育》第36期上；2003年撰寫的《淺談如何把孩子帶進數(shù)學樂園》獲昭平縣教學論文評比二等獎；2004年撰寫的《正確認識多媒體在教學中的作用》在全國教育科研論文、教案評優(yōu)活動中被評為一等獎，并發(fā)表在《全國教育教學論文暨教案選集》第二套第四冊上。

三、文化專業(yè)知識方面：

自己的文化專業(yè)知識水平。

四、履行職責方面：

幾年來，服從組織安排，工作勤勤懇懇，任勞任怨。在擔任班主任、少先隊輔導員工作中，積極主動，為人師表，使學生全面發(fā)展。在教學工作中，履行教師職責，根據(jù)兒童的心理特征與學校工作計劃并結合教學大綱，做到期初有計劃，期中有小結，期末有總結，按計劃認真開展各項教育教學工作，出色地完成教育教學任務。

總之，經(jīng)過多年來的不斷努力及工作實踐，已符合了小學高級教師的條件，勝任小學語文、數(shù)學等教育教學工作。通過這次的評審晉升，我決心在今后的工作中加倍努力，為社會培養(yǎng)更多合格人才而努力奮斗。

到村任職工作總結篇五

本人于20xx年4月分配工作以來，從20xx年4月—20xx年4月在內科從事臨床護理工作，20xx年5月——20xx年7月在手術室從事護理工作，20xx年8月－20xx年8月在供應室任護士長（20xx年年底被評為醫(yī)院優(yōu)秀護士長），20xx年9月至今擔任內科護士長。自任職以來，工作中始終堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，熱愛本職工作、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，遵守并踐行醫(yī)院的各項規(guī)章制度，服從醫(yī)院及科室的工作安排，工作中以護理五項核心制度為準則，刻苦鉆研專業(yè)技術知識與管理知識，不斷提高自身的護理專業(yè)技術與管理水平。做到了以熟練的技術操作和扎實的業(yè)務知識為廣大患者服務，提升科室的護理管理工作。

一、在內科工作期間從事內科臨床護理工作，熟練掌握內科?？谱o理技術，尤其在內科急、危重癥患者的搶救方面積累了一定的經(jīng)驗，在遇到急、危重癥患者時做到處理有序，忙爾不亂，是醫(yī)生的有力助手。在內科工作期間帶教多名下級護士及實習護士，積累了豐富的帶教經(jīng)驗。

二、在手術室工作期間在工作中，在院領導和護士長的關心和直接領導下及同事們的幫助下，本著|“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，刻苦專研業(yè)務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能，較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作，無差錯事故發(fā)生。在同事們的關心支持和幫助下，思想、學習和工作等方面都取得了新的進步。

規(guī)定。嚴格遵守院規(guī)院紀，服從領導管理。在擔任護士長期間，能恪盡職守，認真履行自己的職責，積極協(xié)調與各部門的關系，做好復用器械的有效供應和一次性針筒、輸液器的管理工作。組織科室人員學習《醫(yī)院消毒供應中心管理規(guī)范》，熟悉業(yè)務知識。提高科室人員的整體素質。每次院感科提供的新知識都認真學習，領會精神。有疑惑的地方積極向院感科討教以解決業(yè)務上的疑難問題。在追求自身素質提高的同時，更高的追求是整個科室整體素質的全面提升。

四、在內科擔任護士長以來，在護理部的領導下，堅持以“一切以病人為中心，提倡人性化服務”為理念，繼續(xù)開展優(yōu)質護理服務，結合《中醫(yī)護理工作指南》要求，深化“以病人為中心”的服務理念，應用中醫(yī)護理技術，豐富優(yōu)質護理內涵，注重服務細節(jié)，提高病人滿意度，加強病區(qū)安全管理和護理過程中的安全管理，定期進行護士培訓，抓好護理隊伍建設，提高護理隊伍素質。

在今后的工作中，我將更加認真做事、用心做事，把護理工作做好，努力打造一個優(yōu)質、高效的臨床護理隊伍。

大方中醫(yī)院內科袁俊。

到村任職工作總結篇六

我自20xx年9月任現(xiàn)職以來，已經(jīng)歷了八個春秋，在這八年當中我一直奮斗在教育第一線。我一直擔任數(shù)學科教育教學和學校中層領導工作，在學校工作十分困難的情況下，我兩年兼任班主任工作，并取得了較好的成績。同時，為響應學校號召，盡快提高年青教師的業(yè)務水平，我還于2006年承擔了學校組織的“一加一”幫教活動，負責指導一名年青教師，并取得明顯的效果;回顧任現(xiàn)職以來的工作經(jīng)歷，現(xiàn)將我的主要工作目標總結如下：

身為人師，行為世范。我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。這幾年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

作為學校中層領導，我深知教育教學是學校的中心任務，學校以教育教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。我在做好中層領導工作的同時，我在教學方面，我盡心專研教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，應用于教育教學，充分發(fā)揮學生的主導作用和教師的主體地位。以學生為主體，調動學生學習的積極性，在教學中走情境、問題、合作、探究的課堂之路，讓學生學得輕松、愉快，記憶深刻。要完成這些夢想，并不是一件容易的事。

首先，作為一名普通的教學工作者，我必須嚴格要求自己，在工作中一絲不茍，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備課、上課、練習和學生反饋四個環(huán)節(jié)，進行了深入研究與探討;備課――備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;上課――怎樣讓課堂深動，把學生的注意力引向課堂，把課堂還給學生。練習――不超綱、不離本、精挑細選具有代表性的典型試題開發(fā)思維、查全補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力和創(chuàng)新能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，對不同程度的學生提出不同的要求，使不同學生都不同程度的得到發(fā)展;反饋是課后了解學生的接受學習情況，對于學習有困難的學生，及時輔導或發(fā)動成績好的學生進行“一幫一”的活動。在這5年來，我?guī)椭蛶訉W生幫助后進生達100人次，對后進生的轉化率達到100%。

其次，在切實抓好自己的教學管理和教學調控工作的同時，堅持向資歷較高、教學經(jīng)驗豐富的老師學習。組織實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實際情況，有目的、有計劃地聽課，共同研究相互促進，共同提高教學管理水平。

1、任現(xiàn)職八年來，我一直身先士卒，學校哪里有困難，哪里就有我的身影。所以，我一直在抓差班的教育教學，真心的付出，總會有收獲，由于學生們的努力，他們取得好成績的同時，我也取得了很多的教育教學成果。

我深知實踐還需要用理論來指導，明白用理論來指導實踐的重要性，我于2007年6月5日在，《西部教育教學論苑》發(fā)表題為《學習新教材、走進新課堂》，于2011年7月15日在《黔東南日報》發(fā)表題為《情景設置在數(shù)學教學中的作用》等論文。

2.參加繼續(xù)教育，是不斷完善自我，提高自己的業(yè)務水平途徑。2009年8月參加教育部組織的數(shù)學科中小學骨干教師國家級培訓;2009年9月25日到9月26日受凱里市中小學教師繼續(xù)教育辦公室委托，在《全市中小學數(shù)學學科骨干教師培訓》上作主題為《學生素質評價的方法》的專題講座;2009年參加全國班主任計算機培訓和全國計算機中級培訓。

3、我經(jīng)常深入一線擔任班主任工作。自擔任班主任工作以來，我始終堅持既要教好書，又要育好人，堅持身教重于言教，不論嚴寒還是酷暑，都和同學們一起出操，一起參加勞動，一起參加社會實踐。在培養(yǎng)學生“自主、自管、自育”方面取得顯著成效，同時也提高了自己的管理能力。

4、作為中層領導，我不但要做好領導崗位工作，我還積極投身到學校的數(shù)學教研工作中，積極備課、聽課，進行課題研究，探究教法，參加各種教研活動，通過各方面的活動，使得我受益匪淺，促進我的數(shù)學教育教學能力不斷提高。

成就只屬于過去，成功在于未來，教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

到村任職工作總結篇七

技術中心于20xx年通過省級企業(yè)技術中心認定，現(xiàn)有研發(fā)人員50人，研發(fā)場地200㎡，科研設備原值1046萬元，20xx年，公司技術中心在各級部門的正確領導下，以服務企業(yè)發(fā)展為宗旨，根據(jù)市場變化適時進行研發(fā)調整?，F(xiàn)就20xx年海韻公司技術中心的工作情況匯報如下：

1、企業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略與規(guī)劃的實施情況：

20xx年公司加大了對科技創(chuàng)新的投入和技術創(chuàng)新人員的培訓，總共投入20余萬元用于企業(yè)技術創(chuàng)新人員的培訓。海韻公司20xx年為了加快占據(jù)綠色環(huán)保模塑餐具市場占有率，加上公司省級技術中心的技術支持，公司圍“繞降低成本，提高生產效率，提高模塑餐具質量”這一課題展開了深入的摸索和研究。20xx年度，公司總投入800余萬元用來研發(fā)生產成本降低的問題。經(jīng)過摸索與研究20xx年公司經(jīng)過大量的實驗研發(fā)了一種自動模塑成型機。

2、企業(yè)技術創(chuàng)新體系建設：

撥出成立污水處理研究室，模塑餐具研究室)、11個課題組其中包括3個獨立輔助課題組。計劃今年與山東京博控股股份有限公司、齊魯工業(yè)大學立聯(lián)合實驗室1處。為了配合機構的調整，對人才激勵制度、機構負責人產生辦法、科研經(jīng)費使用與報銷辦法進行了修訂。在產學研合作方面，與齊魯工業(yè)大學針對制漿造紙的清潔生產項目達成了初步合作意向，并已經(jīng)召開的可行性論證會，獲得一致通過，今年，項目的實施將進入實質運作階段?；A建設方面，為配合機構的調整，新增自動模塑成型機一套，小型試驗儀器兩宗，恒溫恒濕實驗室一間，新增實驗室一處、辦公室一間。

3、企業(yè)技術創(chuàng)新活動開展情況：

20xx年公司新申請專利四項，其中發(fā)明專利一項，目前這四項專利均已收到受理申請書。

針對制漿造紙清潔生產技術，已經(jīng)與齊魯工業(yè)大學建立的合作意向，前期公司技術中心已經(jīng)派人進行的接觸交流，并跟蹤進行的小試，效果理想，實驗生產的產品不僅質量好而且理論能耗低、污染負荷小，符合清潔生產的研究方向，行業(yè)推廣前景十分看好。

四、技術創(chuàng)新信息化建設情況：

技術架構，通過opc技術實現(xiàn)了erp/oa智能電子平臺集成，建設新型企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)，搭建報表中心、預警中心和績效中心，實現(xiàn)企業(yè)績效智能分析，以支持領導決策，提升企業(yè)綜合競爭力。

企業(yè)加大了對新產品開發(fā)與應用的同時，也非常重視技術中心的信息交流和建設工作，保證技術中心的信息建設與公司的信息化建設同步進行，建立了一個完善的企業(yè)信息交流系統(tǒng)。

1.完善了企業(yè)信息交流平臺。與多家茶葉知名企業(yè)共同建立了企業(yè)信息交流平臺，可以隨時傳遞和掌握茶產業(yè)最新動態(tài)。

2.完善了企業(yè)網(wǎng)站。企業(yè)網(wǎng)站已不再是單純的傳遞信息平臺，而是可以提出意見，互相交流的場所。

另外，為進一步加強公司技術中心的管理，技術中心進一步完善了管理體系，增加了《實驗基地管理辦法》、《專利權人管理辦法》，修訂了《獎勵辦法》、《人才引進管理辦法》、《實驗室管理辦法》等，進一步完善了技術創(chuàng)新管理體系。

到村任職工作總結篇八

本人1997年8月參加工作，至今已工作十三年，自從成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進；視教師為渡工，為學生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自2001年被評為小教一級教師以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。

在此，我將近九年來的教育。

教學。

工作在德、能、勤、績方面所取得的成績總結如下：

一、政治素質與師德師風。

本人熱愛中國共產黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個代表”重要思想，遵紀守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，有著過硬的政治素質。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。自從我校開展學習杜郎口經(jīng)驗開始，我全面推進素質教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學生，為學生服務的意識，遵循學生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強少年兒童的思想道德建設的方法和途徑，使教育教學工作更加求真務實，在關愛貧困生，轉化后進生方面卓有成效。在教育教學中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相體罰學生，不加重學生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與語文、數(shù)學、英語教研組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高學校的教育教學質量。

二、業(yè)務水平與工作能力。

能力考核，成績合格。

三、

愛崗敬業(yè)與教學工作。

自參加工作以來，本人在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有-多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。我積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，在語文教法上不斷進行改革探索。研究和運用探究教學法，不斷改進和完善教學模式并在教學中嘗試運用，運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術，采用啟發(fā)式和討論式教學方法，充分重視學生的主體位，在教學中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學生的綜合能力，收到了良好的教學效果。自任現(xiàn)職以來，我擔任過普通老師、班主任、遠程教育管理員，工作中我始終以教學質量為中心，不管在哪個崗位我都堅持上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生。由于在教育教學工作中的杰出表現(xiàn)，本人在二零零七年和二零零九年先后兩次被評為峰峰礦區(qū)優(yōu)秀教師同時獲得峰峰礦區(qū)人民政府嘉獎。

在教育教學實踐中，認真務實地參加繼續(xù)教育的學習，苦練教學內功，積極參加信息技術教育，在二零零七年區(qū)教育工會進行的“我為提高教育教學質量建言獻策”征文比賽中榮獲二等獎。二零一零年六月撰寫的論文《設計學生喜歡的作業(yè)》在峰峰礦區(qū)校本革命征文活動中榮獲二等獎，在二零一零年度峰峰礦區(qū)“個人課題研討課”講課比賽中榮獲二等獎，在峰峰礦區(qū)“理解課標、掌握課標、運用課標”知識競賽中榮獲二等獎。在峰峰礦區(qū)2010年中小學閱讀指導課評選活動中，我執(zhí)教的《掌握方法，快樂閱讀》一課榮獲一等獎。二零零九年一月，在邯鄲市教育科學研究所舉辦的邯鄲市小學科學優(yōu)秀教學案例評比中，我的《我們的地球》一課榮獲三等獎。在二零一零年峰峰礦區(qū)教育局舉行的教師技能大賽中榮獲二等獎。在二零一零年邯鄲市中小學閱讀指導課教學案例評選中，榮獲二等獎。

任職以來，本人在國家級刊物中發(fā)表了多篇論文：《試談小學語文教師的語言藝術》、《情景進課堂，快樂寫作文》、《談閱讀教學中進行探究性學習》、《小學作文教學的探究》、《談學生心理健康的導師》。

綜上所述，是我任小教一級九年來的風風雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，總之，在工作中，我認真踏實，一絲不茍，講質量，求效率，認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。

到村任職工作總結篇九

應上級組織安排，我擔任村第一書記，與村兩委密切配合，立足貧困戶全部脫貧摘帽的總體目標，按照縣、鎮(zhèn)黨委政府的布置要求，落實年度脫貧攻堅計劃，不斷夯實扶貧基礎業(yè)務，立足黨建抓扶貧，發(fā)展產業(yè)促振興，各項工作取得了一定成效，現(xiàn)將20xx年的主要工作總結如下：

x村轄區(qū)面積12平方公里，其中水田1668畝，山地林地8200畝，山塘水庫110座。x村下轄10個自然村(曾家、柏樹源、盞窯、楊樹源、長塢垅、石馬、朱家、江山、王家、王家源)，12個村民小組，整個村落呈帶狀分布，全村420戶，共2100人，外出務工730人，其中“兩江”移民(即新安江和富春江庫區(qū)移民)及上饒移民共計50余戶，200余人。x村有黨支部1個，黨小組2個，黨員39人，現(xiàn)有村“兩委”干部3人。村小學現(xiàn)有在校生10人，現(xiàn)主要產業(yè)有水稻種植。但x村基礎設施薄弱，各自然村分散，不便于管理，沒有村集體經(jīng)濟。村民主要依賴務農和外出務工，20xx年人均收入5800元，人均生活水平偏低。x村現(xiàn)有建檔立卡對象13戶47人。致貧原因多是因病或因殘。

(一)深入走訪調查，宣傳黨和國家政策。一年來，工作隊堅持把走訪農戶工作作為密切黨群、干群關系，了解村情民意，傾聽群眾訴求的重要途徑，重心下移、關口前移，走遍全村12個村民小組、，并在全村13戶貧困戶家大門外墻處張貼了信息完整的幫扶責任牌和第一書記公示牌，在走訪過程中利用板家訪、召開座談會等諸多形式與農戶拉家常、講政策，及時了解群眾所需、所急、所盼，千方百計幫助解決農戶生產、生活中的實際困難。

(二)找準幫扶辦法，精準扶貧。始終堅持把調查研究作為一項重要工作來抓，為了及時掌握第一手資料，摸清貧困戶基本情況，做到心中有數(shù)。通過進行實地調研，根據(jù)入戶走訪調查的情況，按照“七清四嚴”的要求，通過組織召開村民代表大會等形式對貧困戶、低保戶進行年審，認真篩選核查識別，分析致貧原因并找準幫扶突破口，對貧困戶重新建檔立卡，做到精準識別，公平合理，進一步完善了一戶一檔資料。

(三)深入基層，真抓實干，用心為民辦實事、搞服務。

1.建檔立卡工作。嚴格按照規(guī)模分解、初選對象、公示公告、結對幫扶、制定計劃、填寫手冊、數(shù)據(jù)錄入、聯(lián)網(wǎng)運行、數(shù)據(jù)更新等九個步驟，按照相應的時間節(jié)點，完成13戶47人建檔立卡工作。

2.基礎設施建設。改廁2戶，計劃在上報x至崗山700米的道路硬化一條，6戶貧困戶的安全飲水工程的實施，預計20xx年實施。

3.安居工程。完成安居工程改造2戶。

4.其它工作。為認真落實駐村工作幫扶計劃和x村未來發(fā)展規(guī)劃，為群眾和村委會辦好事實事。捐贈貧困戶衣服、食物等物品，為貧困戶發(fā)布愛心需求，對接幫扶等服務工作。

(一)存在問題。

1.少數(shù)貧困戶脫貧意識不強，存在“等、靠、要”思想。

2.貧困戶主導產業(yè)發(fā)展慢，缺乏發(fā)展產業(yè)思想，

3.幫扶工作思路有待創(chuàng)新，幫扶工作能力有待提高。

1、加大政策宣傳工作力度，提高村民脫貧意識。讓貧困戶充分感受到黨和政府的關懷和溫暖。

2.進一步加大為貧困戶辦實事的工作力度，多渠道籌措資金，積極組織協(xié)調貧困戶在增收、就業(yè)、技能等方面的幫扶工作力度。

3.進一步幫助解決群眾反映強烈的熱點、難點問題。跟蹤做好貧困戶各項政策落實情況，以實際行動做好幫扶工作，深入推進x村脫貧攻堅工作有序開展。

到村任職工作總結篇十

8、09級輔導員和學生第一黨支部書記。一年來，我認真履行職責，在工作上認真負責，踏實努力，勇于創(chuàng)新，在領導和同事們的關心支持下，圓滿完成了學校和我院布置的各項工作。在任職滿一年之際，將學習工作匯報如下。

一、加強理論修養(yǎng)，提高自身綜合素質。

教育者必先受教育，較高的政治理論修養(yǎng)是對一個優(yōu)秀輔導員的基本要求，作為一名專職輔導員，我積極主動學習黨的理論方針政策，認真貫徹黨的教育方針。雖然我學的專業(yè)是思想政治教育，有一定的理論基礎，但社會的發(fā)展日新月異，形勢在變，黨的理論也是與時俱進，因此，我時刻關注黨的理論最新發(fā)展動態(tài)，結和我院學生的特點，通過黨課、黨員例會、報告、座談、形勢與政策課等多種形式向學生宣傳灌輸黨的理論知識，不斷提高他們的思想水平和政治覺悟。在工作之余，我還努力學習管理學、心理學等各方面的新知識，不斷提高自身綜合素質，提高工作能力和水平。努力做到學為人師，行為世范。

二、工作上，尊敬領導，團結同事，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)。

1、班級和學生的日常教育和管理。

自此走上輔導員崗位的的第一天起，我就知道自己擔負的責任，深知自己工作的好壞將影響一批人的成長和成才。所以，在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，踏實認真，本著對自己，對學生高度負責的態(tài)度，以極大的責任心、熱心、耐心投入到工作中去，以學生能否順利成長和成才作為能否實現(xiàn)自身價值的標準。為了真實全面掌握學生的學習、生活、思想等情況，近而開展有針對性的工作。我通過深入宿舍和班級，定期召開班委會，積極參與學生組織的各項活動，與學生面談，qq群聊天、班級周志等多種方式，了解同學所想、所急、所需，幫助他們解決實際困難。要做好學生工作，只有責任心還不行，還要有科學的工作手段和方法。在工作中，我注意及時總結工作中的經(jīng)驗和教訓，不斷探索，根據(jù)學生年級特點，學生專業(yè)的特點，形成一套行之成效的方法。

計大賽，評出獲獎小組33個，獲獎學生利用暑假時間還積極參加全國面料設計大賽，并獲產業(yè)組二等獎。此次大賽進一步推動了紡織學院的內涵建設、提高了學生的實踐動手能力，增強了學生的創(chuàng)新能力和專業(yè)學習的興趣。由于我院在學風建設方面措施得力，成效顯著，2011年榮獲學生工作創(chuàng)新爭優(yōu)“學風建設先進集體”榮譽稱號。

（2）、班干培養(yǎng)、班級建設?；疖嚺艿每?，全靠車頭帶，要把班級建設好，必須要有一支好的學生干部隊伍。作為兩個年級的輔導員和學生工作辦公室的主任，日常性的工作繁瑣量大，加上輔導辦人少，所以自己在學生管理中難以面面具到，由于班干與同學接觸較多，對班級情況比較了解，所以我重點做好對班干的培養(yǎng)和引導，充分調動學生的積極性和主動性，發(fā)揮學生自我教育，自我管理機能，學生干部是學生工作的基石，學生干部是聯(lián)系輔導員和普通同學的橋梁和紐帶。學生干部是輔導員工作安排各項工作的直接執(zhí)行者，也是輔導員在學生中的形象代表，所以必須要對學生干部要嚴格要求，一方面要讓他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，另一方面要提高他們管理班級的能力和水平。對學生干部違紀的現(xiàn)象要嚴肅處理，對于工作不力的學生干部要更換，建立一支政治過硬、學習優(yōu)秀、起表率作用的班級干部隊伍。班級建設對學生的成長至關重要，班風好，學風好，同學就能進步的快，發(fā)展的好。我們以學校舉辦首屆班級文化建設大賽為契機，積極動員，精心準備，先后舉辦了我院班級文化建設大賽的初賽和決賽，我們推薦的兩個班級包攬了校十佳班集體的前兩名。通過班級文化建設，提升學生對所學專業(yè)、所在班級的認同感和歸屬感，增強班級的凝聚力和向心力，同時，也培養(yǎng)了學生的團隊精神、集體榮譽感和責任心。

（3）、組織學生積極參加二課文體活動。由于我院屬理工科院系，二課活動對我院的同學來講有著特殊的意義，一方面能促進學生在個性方面更廣闊的發(fā)展，另一方面能培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力，形成了一種互相幫助，奮發(fā)學習，積極向上的良好氛圍。今年我院組織的迎新趣味運動會和心理素質拓展運動會效果就很好。

（4）、加強與學生的溝通與交流。平時，積極參加同學組織的活動，加深與學生之間的感情。利用空余和夜間值班時間，到宿舍與學生談心，了解學生的學習生活情況。

2、思想政治教育。對大學生進行思想政治教育工作是輔導員工作的重要職責。思想工作歷來是學生工作的重中之重，每個學期，我都會結合國家和社會發(fā)生的一些重大事件，適時對學生進行理論學習和思想教育。做好對黨代會和人代會會議內容精神的學習，并將這種精神融入到日常的學習生活中去；組織好對社會優(yōu)秀人物的事跡進行學習，培養(yǎng)學生的歷史責任感和社會責任感；以國家助學貸款工作為突破口，做好誠信教育；通過理想教育，提升學生的學習熱情，增強學習動力，從而增加學生的整體素質，創(chuàng)造良好的的學風、班風；以國際、國內重大時事為主線，開展各項主題教育；組織觀看和學習先進典型人物、先進典型事跡的相關資料和學習討論會；做好貧困生的心理輔導與激勵措施。繼續(xù)做好貧困生的思想工作，配合學校做好有關貧困生的幫救工作，切實解決他們的的實際困難，讓他們能安心的學習；另外根據(jù)大學生的個性特點，綜合紡織專業(yè)優(yōu)勢，把校園文化活動和社會實踐作為思想政治工作的重頭戲來抓。

性和規(guī)范性，我們制定了《紡織學院資助管理辦法》，修改完善了《紡織學院綜合素質測評細則》。針對大學生還貸意識弱化的狀況，我們還以學生資助政策及相關知識大賽和國家貸款，助我成才征文大賽為契機，加強學生誠信教育和感恩教育，提高學生的誠信意識、感恩意識和社會責任感。

4、學生黨支部建設。一年來一大批思想進步，學習優(yōu)秀，樂于奉獻的優(yōu)秀份子被吸納到了黨組織，學生黨支部的力量和影響都得到了很大的提高。2010年下半年至今第一黨支部共發(fā)展黨員31人，轉正28人。在發(fā)展壯大的同時，黨支部并沒有降低黨員標準，更加嚴把質量關，從積極分子的培養(yǎng)到預備黨員的發(fā)展都嚴格按照組織發(fā)展工作的相關要求，將每一個細節(jié)做到位，特別加強后備力量的培養(yǎng)，及時把優(yōu)秀團員吸收到黨組織來。目前我院84%以上的學生向黨組織遞交了入黨申請書，超過79%的學生通過了黨課考試。除了黨員發(fā)展之外，黨支部建設方面也穩(wěn)步推進。為了保證黨員發(fā)展的公平性和規(guī)范性，我們制定有關黨員發(fā)展和支部建設的多項制度，在理論學習方面，黨支部堅持兩周一次的例會制度，做好對黨和國家出臺重大方針、政策的學習和貫徹。通過多種形式提高學生黨支部民主生活會的質量和效果。如組織觀看感動中國十大人物頒獎盛典，并提交觀后感；針對大學生關注的就業(yè)等熱點問題展開討論。學習之余，黨支部也開展了豐富多彩的宣傳和公益活動。2011年3—5月，紡織學院開展了慶祝建黨90周年暨辛亥革命100周年系列黨日活動。2011年4月5日清明節(jié)，學生黨支部為緬懷革命先烈寄托深深哀思集體前往鄭州烈士陵園進行掃墓祭奠，為革命烈士獻花并默哀致敬。鄭州都市頻道對此進行了報道。2011年7月1日，在建黨90周年之際，我院組織學生赴新鄭市具茨山管委會馱窯村開展以“學黨史、感黨恩、永遠跟黨走”為主題的系列宣傳慶?；顒?。中國日報、河南省共青團網(wǎng)等多家媒體對活動進行了報道。

年來通過組織活動，老師和學生的感情加深了，大家的能力得到了鍛煉，素質有了很大提高，現(xiàn)在團總支學生會正以飽滿的熱情，高昂的斗志迎接新的任務。

一年來，我在領導和同事的支持幫助下，取得了一些成績，能力也得到了提高，2011年也榮獲了中原工學院優(yōu)秀學生教育管理工作者的榮譽稱號。但自己也清醒意識到在自己在一些方面仍存在一些缺點和不足。如：在專業(yè)知識的不足，削弱了自己在做學生工作時的效果。另外，對大學生教育特點和規(guī)律的把握上還有待提高，今后，自己將進一步加強在這一方面學習，不斷提高自身素質，創(chuàng)新工作思路，增強管理能力和水平，以自身的人格和魅力去引導和感染學生。

到村任職工作總結篇十一

本人從事內科臨床工作一年來，在思想上與行動上時刻能與黨的路線、方針、政策保持一致，能自覺遵守法律法規(guī)和院方各種規(guī)章制度。能單獨處理內科上各項業(yè)務工作，至今未發(fā)生一起醫(yī)療差錯事故。具體體現(xiàn)以下幾個方面：

社會主義社會是全面發(fā)展，全面推進的社會，社會主義事業(yè)是物質文明與精神文明相輔相成，協(xié)調發(fā)展的事業(yè)。在目前在市場經(jīng)濟沖擊下，部分人思想出現(xiàn)腐蝕墮落，這是一種缺乏政治學習的綜合表現(xiàn)。通過"五心三滿意活動"、"三個代表學習"我個人從端正學習態(tài)度，結合個人實際認真作了整改，進一步在職工中樹立了良好的自身形象。

基層醫(yī)院在條件設備及人員相對緊缺情況下，我作為一名業(yè)務帶頭人，身先士卒，接受群眾的監(jiān)督，長年工作在一線，堅持又上行政班又上業(yè)務班，從不以任何理由推諉工作之事，沒有享受休息過一個好的節(jié)假日。記得去年大年三十晚上接診一例鞭炮炸傷腹部病人，病人當時因創(chuàng)傷面嚴重并發(fā)休克，通過積極組織醫(yī)務人及時搶救并給予手術治療，手術時間長達4小時，術后病人安返病房，經(jīng)過13天精心治療，病人康復出院，此時我內心總算松了口氣，并沒因工作耽誤春節(jié)休息而產生任何怨言。

近5年來在分管業(yè)務工作中，深感自己責任重大，自己在業(yè)務上要帶好頭，還要組織、督促好大家加強業(yè)務學習，不斷更新專業(yè)知識。在當前這種市場經(jīng)濟社會，各行業(yè)日新月異在突飛猛進，目前醫(yī)療糾紛頻繁發(fā)生。只有不斷加強業(yè)務學習，才能提高業(yè)務技術水平，從而避免醫(yī)療糾紛及差錯事故的發(fā)生。我曾多次外面培訓、學習，不但充實和完善自己。通過99年赴武漢學習回院后成功開展肝破裂修補術，脾破裂切除術，膽囊切除術，腸梗阻，甲狀腺手術等，贏得了院方及群眾認可，為單位和個人取得了良好的社會反響，曾多次被上級主管單位授予先進表彰。

通過業(yè)務上不斷學習，不斷完善?，F(xiàn)開展的新技術、新業(yè)務工作，取得了良好的兩個效益。于今年從山東省肛腸研究所學習高新科技做痔瘡技術后，回院對開展近43例痔瘡病人跟蹤隨訪，絕大部分病人反映該技術術中及術后的確痛苦小，術后恢復快，彌補原傳統(tǒng)手術方法不足。

衛(wèi)生工作過硬的技術是保證質量的前提。服務質量好壞能直接影響治療效果，在日常工作中，接診任何一名病人我本著認真、仔細并采取跟蹤服務。在接診病人過程中難免部分病人進院后不知診療常規(guī)程序，經(jīng)常帶領病人進行導診，至到處理完畢后再給予詳細講解回家后治療注意事項，手術病人術后活動有些不便，為了方便病人，經(jīng)常在病房巡回期間幫助病人給予正確講解活動方法及進行必要日常生活幫助，如：打開水、沖便盆、拿藥等，通過自己真實行動，感化了職工及病人與其家屬的信任與支持，得到大家一致良好口碑。

到村任職工作總結篇十二

本人20xx年_月被縣職改辦批準為小學一級教師。任職以來，始終堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策，不斷加強政治、業(yè)務學習，努力提高自身素質，加強師德修養(yǎng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)愛崗，為人師表，樂于奉獻。以實際行動認真履行人民教師的光榮職責，認真學習新課程新理念，大力實施素質教育，因材施教，嚴格管理，全面提高教育教學質量，教育教學成績顯著，現(xiàn)把任職以來的工作總結如下：

幾年來，本人認真學習毛澤東思想，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，認真學習師德規(guī)范，忠誠熱愛黨的教育事業(yè)，堅定教書育人是教師天職的信念，在工作中敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。對待學生全面關心愛護，真誠熱情播灑愛心，既嚴格要求，嚴格管理，又嚴愛相濟，不偏袒、無私心。在教育教學中尊重學生人格，充分信任學生，注意師生之間的心靈溝通，遇事沉著冷靜，教育學生動之以情，曉之以理從無簡粗暴，動輒打罵的現(xiàn)象，對待困難學生，更是特殊對待，除耐心細致做好思想工作外，還從生活上、學習上帶給必要的物質助。

的，自己首先做到。常常是：用自己禮貌舉止，正直謙虛，嚴于解剖的師德形象去影響去教育學生，用自己不怕挫折，用心的人生態(tài)度去啟發(fā)學生。在我的影響，教育感染下，不少品質差、態(tài)度差學生，從根本上改變了例如已畢業(yè)的李娟同學由一個厭學厭世的女生，變得活潑開朗用心上進的女生。

幾年來，本人除擔任數(shù)學、音樂等學科的教學，還擔任班主任、教研組長，工作頭緒多，任務重，但無論做什么，一切服從學校的安排，時時處處做到了任勞任怨，模范遵守國家法令、法規(guī)，中小學教師職業(yè)道德和教師行為十二不準。從無違規(guī)違紀、遲到、早退、體罰或變相體罰現(xiàn)象，堅持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，從不利用職務之便謀取私利，廉潔從教。

總得說來，本人自任現(xiàn)職至今五年，教育教學及各方面表現(xiàn)突出。20__年_月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導員，20__年_月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師，先后有三篇教學教改論文榮獲縣一或二等獎。

到村任職工作總結篇十三

六年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，努力為辦好人民滿意的教育而奮斗著。在全面推進素質教育的今天，對我們教師的工作提出了更高的要求。為此，本人從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的教學業(yè)務水平，豐富自己的知識面，結合學校和學生的實際情況，有計劃、有組織、有步驟地開展教育教學工作。沒有總結就談不上反思，進步！為今后更好的`工作，現(xiàn)對近六年的工作總結如下：

六年來，我堅持認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材類容結合學生實際，選擇合適的教法，設計課型，激發(fā)學生的學習興趣，創(chuàng)設輕松、活躍、幽默的課堂氣氛，師生、生生親切互動，合理并創(chuàng)造性的運用教學教法，形成了自己獨特的教學風格，切實減輕學生的課業(yè)負擔，做到精講精練。在教學工作中，我的努力得到了回報，所教學生期末成績總是名列前茅，為市區(qū)重點高中輸送了許多成績優(yōu)異的學生；20xx年9月，在參加全市第三屆青年教師教學競賽中成績優(yōu)異，榮獲初中組數(shù)學競賽二等獎；20xx年3月，在全市優(yōu)質課評比中榮獲二等獎；20xx年4月，指導的喬嬰蔓同學在20xx年全國初中數(shù)學競賽中，榮獲襄陽賽區(qū)初中組省二等獎。

六年來，我一直擔任班主任工作，結合不同年齡段的學生，摸索出自己管理班級的理念，在學習和生活上，我都像學生的太陽一般照耀著孩子們成長，在德育上下功夫，創(chuàng)建了一個又一個健康活潑，積極向上的班集體，為襄陽市輸送了不少德才兼?zhèn)涞男滦椭袑W生，我的努力也得到了學校、老師和學生的肯定，20xx年9月，被學校授予“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號；20xx年9月，被學校授予“三育人，優(yōu)秀班主任”榮譽稱號；20xx年6月，被學校授予“優(yōu)秀黨員”榮譽稱號；20xx年6月，獲“學生最滿意教師”榮譽稱號。

六年來，我堅持課后認真?zhèn)湔n，平時多與有經(jīng)驗的老師交流教育心得，堅持寫教學反思，我是一名數(shù)學教師，課下多做奧賽題，中考題，這些一直都沒有中斷過，只有通過這些，才能一直保持黨員教師的先進性，課下的學習與反思成就了我的論文，20xx年7月，參加了《新課程學案教案教材三合一》（高二數(shù)學）的編寫，并擔任副主編，由延邊人民出版社于二00六年七月二十日正式出版，全國公開發(fā)行；20xx年4月，論文《如何判定圓與圓的位置關系》發(fā)表在《新課堂》雜志上；20xx年10月，論文《幾種有效提高計算正確率的方法》發(fā)表在《空中英語教室》（社會科學版）上；20xx年10月，論文《探究錯源，遠離誤區(qū)》發(fā)表在《現(xiàn)代教育報》第12期，第2版上；20xx年3月，論文《等差（比）數(shù)列與定比分點公式也有聯(lián)系》獲襄陽市一等獎等等。

六年來，我自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校安排，堅持出滿勤、站滿崗，從不無故遲到、早退，更無曠課。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學這片熱土上，一定會揮灑我人生的激情，讓教學成績，學生工作更上一層樓！

到村任職工作總結篇十四

為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇范文!

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

在領導和同事的幫忙和指導下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在教學上，在其它工作中，都有明顯的進步。尤其是本學期(我是學校計算機管理員，就是遠程教育)負責教各班電腦課的教學及六年級的語文課，圓滿地完成了教學任務，并以不拘一格的教學和考試方式開創(chuàng)了語文教學史的一個典范。我開學伊始就給自己下定了一個目標，要竭盡全力教好這兩門課程，經(jīng)過一個學期的辛勤耕耘，最后實現(xiàn)了既定目標.雖然在教學過程中，由于經(jīng)驗不足，以及自己的急躁情緒，也曾出現(xiàn)了一些問題，但總的來說，無論是教學方案，還是教學效果，都是成功的。這幾個月披肝瀝膽，嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可，自己在教學方面的成績是有口皆碑，有目共睹的。如果必須要由自己說出優(yōu)點的話，我能夠舉出以下幾點:。

一、治學嚴謹。

本學期我自從擔任計算機教學、語文課以來，深感教學經(jīng)驗不足，我為了盡快進入狀態(tài)，不惜犧牲個人利益，從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦，教全校學生學習計算機的操作、打字、繪畫等。抽出超多時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗不足。從一開學，我就開始多方搜集材料，為學生準備了超多的復習資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊，增長知識，開闊視野和拓寬知識面.對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學術方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。

二、工作態(tài)度認真，對學生極端負責[由整理]。

我對后進學生的補課，(難啊，質量倒數(shù)就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當代還要得啊!弒師案充分已經(jīng)說明了)更是不遺余力.力爭使學生學得更扎實，更牢固。我在教學過程中，能夠敏銳地觀察學生的學習狀況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時，注重學生整體素質的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學生，有時到達了苛刻的程度，學生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法.并為此付出了超多的精力.對于不是本班的學生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學生提出要求，照樣熱情輔導，帶給復習材料。

三、對待上級指定的任務，用心完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求。

任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改善.

四、最后一方面，就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群。

我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式，從某種角度來說，也為語文教學帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動下，全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步，我無意中為語文的教學帶給了一劑良好的催化劑。

當然，衡量一個教師的標準是多方面的，就是要象學校對全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié)，處處為楷模.在道德品質方面，我覺得自己問題不是很大.畢竟我是一個受過高等教育，并且自認為是一個訓練有素的，有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在政治上，認真學習“xx大”精神、“八榮八恥”，能夠持續(xù)和黨中央高度一致。在思想上，時常以愛國主義和共產主義覺悟要求自己，用名人的事跡和。

名人名言。

激勵自己，使自己在道德品質方面沒有任何過失，也沒有給任何人在這方面留下能夠指責的余地.唯一一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學和藝術的熏染，使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩，有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。

我今后的目標是:。

一.在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。

二.謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關系。言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師和警察的標準要求自己。

三.在其它方面，要更加用心主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學校多學一些專業(yè)技術，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績.但我有決心在學校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生，鞠躬盡瘁，死而后已!

自20xx年10月被州職稱改革辦公室評定為中學語文一級教師，已有5年時間，現(xiàn)將兩年來工作狀況總結：

一、德。

任職期間，本人熱愛祖國，對黨無限忠誠，獻身教育事業(yè)，我在各方面都從嚴從高要求自己，品德言行甚堪為學生表率，熱愛每個學生，全面關心學生，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和建立不不朽功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神，在教學中敢于打破教育陳規(guī)，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學的教育模式，講究工作中的團結協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重擔，完成工作成績顯著。

有正確先進的教育思想和觀念，本人認為：教育務必為社會和人的發(fā)展服務，即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質服務，在實際教學中，我注意教書育人，其中育人是根本，讓學生學會做人、學會求知、學會實踐、學會與人合作、學會發(fā)展自我。

二、能。

語文學科的知識性決定了語文教師應有“?！迸c“博”的知識結構，從教20xx年，我一向在繼續(xù)學習語文專業(yè)知識、文化科學知識，以廣博的知識開拓學生的視野，以傳神的語言撥動學生的心弦，以先進的理論促進實踐。本人堅持有目的、有計劃地學習、再學習，經(jīng)常透過報刊雜志書籍等網(wǎng)絡資源了解最新發(fā)展動態(tài)，不斷更新自己的教學教育方式，廣采與語文有關的知識，使自己跟上21世紀改革步伐前進。平時，涉豬贊科夫的“科學的發(fā)展”、布魯諾的“知識結構”，蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”，研究構想，切實解決教學實際問題。

本人能正確理解運用掌握教學大綱和教材，正確傳授教學資料，重點突出，難點講析透徹，講究情感教學，經(jīng)常讓學生走出教室，從生活中擷取素材，借助音樂、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界，讓學生能投入的、感興趣的去學，去聽，去寫。還收集許多搞笑味、有延展性的題目，讓學生網(wǎng)絡資源料輔助學習，對學生進行知識的傳授、潛力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的審美教育。

總之，在工作中，我認真踏實，一絲不茍，講質量，求效率，認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，每堂課都要求自己到達既定效果，學生語文潛力強，所教的學生中考成績相當優(yōu)秀。

我原在x中學從教20xx年，一向進行循環(huán)三年初中語文教學，并兼任班主任，所帶班一向是校先進班群眾。

20xx年10月，調入x縣第二中學，我的教學態(tài)度仍持續(xù)著一貫的認真性，職責感相當強，班主任工作講究“勤”，注意言傳身教，“學高為人師，身正為人范”，嚴格要求自己講求班主任工作藝術，熱愛關心學生，有很強的教育管理學生的潛力和經(jīng)驗，注意因材施教，對好、中、差學生分類推進，實行“做人、知識”雙方面教育，經(jīng)常找學生個別談心，進行良好引導，重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學生紀律意識、競賽意識、群眾意識，并組織學生交流學習方法，培養(yǎng)學生合作潛力，所教班一向是校優(yōu)秀班群眾，有很好的學風班風，班上同學思想進步，學習勤奮，后進生轉變成效好，成績居年級前列。

三、勤。

除生病做手術請假，其余均為全勤。

任現(xiàn)職以來，本人在思想政治表現(xiàn)、教學科研工作及履行職責等各方面嚴格要求自己，取得了比較滿意的效果。

在思想政治表現(xiàn)方面，自80年代以來，本人一向嚴格要求自己，用心向黨組織靠攏，到1994年，最后看到了機會，如愿以嘗加入了中國。在舉手宣誓的時候我暗下決心：做一個好黨員。于是我一向按照以下三個方向去努力：好黨員首先是黨的方針政策的堅決執(zhí)行者。為此，務必認真學習馬克思列寧主義和毛澤東思想，認真學習理論以及黨的有關方針政策。在用心完成有組織的學習研討活動以外，自覺通讀了《選集》，用心收看新聞聯(lián)播，關心國家大事。好黨員其次是黨和人民利益的忠實維護者。為此，我首先以黨員的要求嚴格要求自己，其次用心幫忙需要幫忙的人。從第三個方面來說，好黨員就應是黨的事業(yè)的用心推進者。作為一個教育工作者的黨員，我一向勇于同丑惡現(xiàn)象作斗爭，用心向有關部門獻計獻策。我有一個完美的心愿：黨就應越來越純潔，越來越團結，越來越強大。

在教學與科研方面，本著兩者互相促進共同發(fā)展的本站業(yè)論文的撰寫輔導工作，取得了相當?shù)某尚А?/p>

任現(xiàn)職以來，本人加入了中國教育學會教育實驗研究會、中國教育學會師范教育研究會、浙江省中等師范教育研究會、浙江省陶行知研究會，繼續(xù)作好金華市陶行知研究會的副秘書長工作。

任現(xiàn)職以來，同時負責金華師范學校的圖書館工作，憑良心認認真真工作，取得了一些進步。

重所開課程與新知識新學科以及金華實際、金師實際的有機結合，得到學生的肯定歡迎。

研的加速發(fā)展，也能夠明顯感受到教學效果的進一步提高。另外，配合《教育科學研究方法》的教學，認真作好學生。

畢業(yè)論文。

的撰寫輔導工作，取得了相當?shù)某尚А?/p>

任現(xiàn)職以來，本人加入了中國教育學會教育實驗研究會、中國教育學會師范教育研究會、浙江省中等師范教育研究會、浙江省陶行知研究會，繼續(xù)作好金華市陶行知研究會的副秘書長工作。

任現(xiàn)職以來，同時負責金華師范學校的圖書館工作，憑良心認認真真工作，取得了一些進步。

到村任職工作總結篇十五

本人1987年畢業(yè)于呼倫貝爾盟蒙醫(yī)學校護理專業(yè)，一直從事臨床護理及管理工作至今，曾先后在內科、兒科、婦產科做臨床護士，為護理業(yè)務技術骨干，現(xiàn)在擔任額爾古納市醫(yī)院內科護士長，20xx年通過全國中級職稱資格考試晉升主管護師，20xx年獲成人高等教育畢業(yè)證書。

自聘為主管護師至今已有十年，這十年來我一直工作在臨床一線，在護士長的崗位上盡職盡責，努力鉆研，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在平凡而神圣的護理工作中，作為一名少數(shù)民族護理工作者，團結各民族兄弟姐妹，發(fā)揮學科帶頭人的作用，為專科護士的培養(yǎng)、低年資護士的帶教工作、臨床護理工作的拓展做出了一定的成績，得到了領導的信任，同事的認可。于20xx年被額爾古納市衛(wèi)生局評為優(yōu)秀護士，20xx年被額爾古納市工會評為優(yōu)秀女工，20xx年被呼倫貝爾市衛(wèi)生局評為優(yōu)秀護士，同年被額爾古納市人民政府評為民族團結優(yōu)秀個人，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被考核為優(yōu)秀等級。

第8卷第二期，《顱腦外傷的臨床觀察與護理》發(fā)表在《哈爾濱醫(yī)藥》20xx第29卷第二期積極開展護理新項目：高血壓病人的心理疏導、腦出血病人冰帽合理使用、靜脈輸液泵的使用及常見故障的排除、老年病人的靜脈穿刺成功率及相關影響因素等，使護士在工作中發(fā)揮主觀能動性，不再墨守成規(guī)，滿足了新形勢下病人的護理需求，減輕了病人的病痛。

尤其開展優(yōu)質護理服務以來，按分級護理標準護理病人，加強基礎護理及危重病人的個案護理，利用床頭交接班時間、查房時間對新入科的護士進行有針對性的提問，講解專科知識，既言傳又身教，高標準嚴要求使每一項護理操作都規(guī)范、細化。每月定期召開工休座談會耐心和病人溝通，耐心聽取患者滿足病人及家屬的合理需要，既促進了護患關系的和諧又提高了護理服務水平。

晉升副主任護師，會讓我更加無怨無悔地全身心投入臨床護理工作。

到村任職工作總結篇十六

近三年，我凡事都腳踏實地的去做，不去空想，也不抱有僥幸心理，努力、用心、負責任的去做好每一件事，為了更好地做好今后的工作，吸取教訓、總結經(jīng)驗，本人從德，能，勤，績、廉方面嚴格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師?，F(xiàn)將三年來的工作總結如下：

作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨及國家的教育方針和九年義務教育制，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心愛護每一位學生，做學生學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表，20xx年我被襄陽市評為“學生最滿意教師”，我時刻以更高的標準嚴格要求自己，用心及時解決學生和家長關心的問題，細心管理好所帶的班級，主動關心學校的發(fā)展，認真完成學校交給的每項任務。對于學校的榮譽、利益，我也能積極維護，有利于學校發(fā)展的事情我都盡心盡責的去做。

我不斷地聽課，向經(jīng)驗豐富的老師多請教，看專業(yè)書籍，進行網(wǎng)絡學習，很快就掌握了一些先進，科學的教學方法，對于授課也有了自己的思路和見解。教育教學成績突出，20xx年被襄陽市授予“青年教學能手”榮譽稱號。功夫不負有心人，在同事的幫助和支持下，在加上我的努力，我的教學成績有了穩(wěn)步提升。

三年過得可真快，轉眼間，我都和我的孩子們從七年級走到了九年級，還有100天，我的孩子們就要踏入中考的考場了。在近三年的班主任工作經(jīng)歷中，我深刻地體會到，我比以前更善于積累了，更科學管理了，更愛學生了。開始更深層次地揣摩如何管理好一個班集體。并深知班主任需要有耐心、有恒心與愛心，而且要細心，學生才會喜歡，領導才會認可，班級才會優(yōu)秀。在我的不斷努力下，20xx年我被學校評為“優(yōu)秀班主任”。

在這三年中，學校黨小組二組的信息上傳下達任務由我負責，這些提高了自己組織和溝通協(xié)調能力，讓我明白了作好連系紐帶的作用，明白了與同事們的協(xié)調，提升了業(yè)務素質和工作能力。在這三年里，學校的各項工作也在不斷取得新進展，其中雖沒有什么大的貢獻，但也融入了自己不少的汗水。這三年中得到了許多老師的幫助，三人行必有我?guī)熝?，跟他們學到了做人做事的道理和原則，是我教育教學成長過程中的寶貴財富。

生活上，不鋪張浪費，家里急需用錢時，盡所能去幫他們解決。平常的學習工作生活中，與人為善、助人為樂，不管是學生或是家長，還是同事或是領導，我始終保持有助人為樂的心態(tài)，我內心能真實的感受到幫助別人解決困難給自己帶來的快樂，我認為做人不僅只是尊重領導，更是應該長者關心愛護幼者，知恩圖報，尊老愛幼始終是我與同事合作以及善待學生的原則。

作為黨員教師，三年來本人積極擁護黨的領導，認真參加思想政治學習，關心國家大事，遵守紀律，熱愛黨，熱愛人民，團結教師、學生。三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提升到了更高的層次，各項能力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團結協(xié)作，順利完成各項任務。在以后的學習和工作中，我會更加努力，爭取使自己更加出類拔萃。

這三年的.生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎。在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神，更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己，更加勤奮地學習，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。

到村任職工作總結篇十七

回顧幾年的教學工作，做為一名教師能刻苦鉆研教材，吃透大綱，了解學生，精心施教，工作中不斷學習，勇于創(chuàng)新，面向全體熱心輔導每一位學生，鼓勵他們積極進取，使每一位學生都得到了發(fā)展，為終身學習打下了基礎。所教語文在安下地區(qū)統(tǒng)考及20__年兵團抽考中及格率100%，且名列前2名，量化考核均為優(yōu)，連續(xù)幾年被評為先進教師和優(yōu)秀班主任，20__年被評為師市先進教師，工作中雖然取得了一點成績，都是靠黨的教育，領導的關懷，同志們的支持，為便于今后更好地發(fā)揮優(yōu)點，努力工作現(xiàn)總結如下：

一、努力學習“三個代表”，政治思想教育不放松。

在團場黨委，學校黨支部的領導下，認真抓好政治學習，以“三個代表”為自己的座佑銘，擁護黨，始終和黨中央保持步調一致，堅持參加黨員和教師的政治學習。做為一名黨員，以“三個代表”精神對照自己，安心農場教育，熱愛學校，團結同志，關心學生，在教書育人中自覺貫徹黨的教育方針，為人師表，行為文明，處處以黨員的高標準來約束自己，光明正大，品德言行堪為學生楷模，始終把群眾利益放在首位，勇挑重擔，不計個人得失，見榮譽讓，見困難讓，所干的工作得到大家的好評，連續(xù)多年被評為先進教師。

二、履行職責，努力完成教育教學工作。

做為一名教師，帶兩個班語文兼班主任，教學中愛護學生，潛心教學，熱心施教，牢固樹立正確的民主觀、方法觀、主體觀，堅持業(yè)余自修，努力提高教學水_年來成績顯著，總結起來主要是：

1、依綱扣本，以學生為中心。

加里寧說：教育不僅是科學，而且更是一門藝術，只有在教學實踐中，在教學甘苦中去尋找，自我教學以來能依綱扣本，吃透教材，備學生，備教材，以學生的發(fā)展，學生的需要實施教學，做到“曉之以理，動之以情”，針對學生智力層次，知識能力的分布，設計不同的教案，采用不同的教法，上課時尊重每一位學生，巧設情景，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的氛圍，力爭使全體學生動口、動手、動眼、動腦，積極參與到教學活動中去，學生的思維能力，想象能力，良好的心理品質都得到了發(fā)展。

2、面向全體，推進素質教育。

為貫徹中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定，教學中在面向全體學生的同時，發(fā)展學生個性。優(yōu)秀學生能培養(yǎng)學生“自學、理解、討論、感悟、運用”，使語文創(chuàng)新意識得到提高;普通學生通過“自學、點撥、理解、運用”，培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)，語文教學中貫穿愛國主義教育、美育教育，學生身心健康得到發(fā)展，學生綜合素質全面提高。

三、教書育人，做好班級工作。

自己是一位語文教師，又是一位班主任，我能將班級當做自己的家，學生當做自己的孩子，班級管理中實行分層管理，自主發(fā)展，干部實行競爭上崗，培養(yǎng)學生競爭意識，小組實行合作建立，共同發(fā)展培養(yǎng)學生協(xié)作精神，幾年來班級管理逐步規(guī)范化、科學化，所帶班級20__年度、20__年度兩次被評為師市先進班級，為使學生健康發(fā)展，我有效利用家長、學校、社會共同教育孩子，將家長請進來座談、聯(lián)誼，尋求適合孩子發(fā)展的道路，帶領學生走向社會，走近生活，培養(yǎng)學生辨別是非能力，每一位孩子都能在我?guī)О嗉壸聣殉砷L，自己因此受到師生、家長的好評，上級領導的嘉獎。

四、教改與教研。

向教科研要質量，向教科研要素質，幾年中我努力推行素質教育，堅持教改代教研，推動“演練教學”，參加語文“單元整合”教學教改，教研同時不忘帶領青年教師搞科研，青年教師在我的指導下教學水_較快，教改教研的實踐中，努力探索素質教育的新方法，探索學法指導，教改教研筆記和記錄十余萬字，撰寫論文十余篇，《演練教學在語文教學中應用》等在校好評，《拓寬思路，改進語文教法》將在兵團教育發(fā)表。

由于我的工作努力，本人多次被評為團先進教師，所代班級兩次被評師市先進班級，本人20__年被評師市先進教師，當然這些成績與黨的教育、領導的關懷、群眾們的幫助是分不開的，今后我將再接再勵，以“三個代表”為動力為黨、為人民做出更大成績。

到村任職工作總結篇十八

本學期，我擔任一年一班的數(shù)學教學工作。經(jīng)過一段時間對學生的了解，根據(jù)學生的不同學習情況，采取有效的措施，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，從開學初，我就很下功夫鉆研研教材，了解整冊教材的重點，難點。為了突出重點，突破難點，把數(shù)學知識與實際生活相結合，創(chuàng)造出淺顯易懂的教學情景，讓學生自己悟出解題的規(guī)律和方法，從而達到他們靈活解答生活中的數(shù)學問題的能力，經(jīng)過這一學期的努力，我在后期的教學工作中，改變了以前的急躁教學情緒，放下心來，和學困生們進行談心交朋友，找出他們的閃光點進行表揚和鼓勵，他們的學習興趣有了大幅度的提高，學習進步也很快，比如，我班的姚遠、肖金陽、王劍宇、李月等同學，她們就是一個典型的例子，后期的學習興趣大有提高，這次期末兩科都考了90多分，還有兩人不及格。的確在低年級的教學中，好孩子是夸出來的，這是千真萬確的真理。在后半個學期中，我特別注意發(fā)現(xiàn)這些同學的閃光點，大肆進行表揚和鼓勵，并且號召全班同學向她們學習，以她們?yōu)榘駱樱瑥拇怂齻兊膶W習興趣一天比一天高漲，學習也一天比一天進步，最后成為了一名優(yōu)秀生。

經(jīng)過這一學期的努力，這次期末考試我班的全年級組第三名。成績從分數(shù)上看還可以，但是，從考試的內容來看，豐富，靈活，多變，具有一定的開放性，要答好此份試卷，學生一定要足夠掌握本學期所學內容，并且還要具備靈活應用知識的能力，對于數(shù)學應用題中求原來的問題這道題我在班上講過多次可是還有不少學生錯了，只有幾個學生對了。語文失分較多的還有最后一題“按課文填空中生馬虎沒看全題就填制使句子填反了”，并沒有按照短文內容填空，而且這類題目平時練習的也較少，孩子不太熟悉，今后教師要針對這種類型的題目多加訓練。

今后的教學中，老師除了繼續(xù)督促學生看課外書以外，還要有針對性的訓練，尤其是學生的薄弱環(huán)節(jié)，要經(jīng)常性的讓學生訓練。對于這次成績我不是非常不滿意。以后還需加倍努力爭取取得更好的成績。

改進措施：

在今后的教學工作中我一定努力做到以下幾點：

1、注重良好習慣的培養(yǎng)，對學困生多鼓勵，少批評，與他們打成一片，做到多交流談心，了解他們的思想狀況，創(chuàng)造出一些喜聞樂見的數(shù)學情景，提高他們的學習興趣。

2、注重對方向位置的觀察能力的培養(yǎng)。

3、增強學生的數(shù)感，充分理解數(shù)的組成。

4、加強比多比少的訓練。

5、在語文教學中的薄弱環(huán)節(jié)及原因教師在今后的教學中，除了重視學生對課文的背誦情況外，應該同時訓練學生對課文內容的概括能力。失分較多的還有最后一題”按課文填空中生馬虎沒看全題就填制使句子填反了，并沒有按照短文內容填空，而且這類題目平時練習的也較少，孩子不太熟悉，今后教師要針對這種類型的題目多加訓練。今后的教學中，老師除了繼續(xù)督促學生看課外書以外，還要有針對性的訓練，尤其是學生的薄弱環(huán)節(jié)，要經(jīng)常性的讓學生訓練。

6、平時要加大對基礎知識重視的力度，注意形近字、音近字的辨別。

7、在課堂教學中多教給學生一些學習的方法，引導學生學以致用，靈活運用所學知識，盡快提高學生書面表達能力。

8、加強審題的訓練，提高理解能力;還需加強書寫的訓練，養(yǎng)成認真書寫的好習慣。

9、加強學困生的輔導工作。從本次試卷成績看，還有部分學生成績非常不理想，尤其是有些特困生。因此，在今后的教學中，我們必須重視對這些學因生的輔導工作，及時給予補缺補漏，以保證不同的人都能得到不同的發(fā)展。

文檔為doc格式。

到村任職工作總結篇十九

自20xx年10月被州職稱改革辦公室評定為中學語文一級教師，已有5年時間，現(xiàn)將兩年來工作狀況總結：

一、德。

任職期間，本人熱愛祖國，對黨無限忠誠，獻身教育事業(yè)，我在各方面都從嚴從高要求自己，品德言行甚堪為學生表率，熱愛每個學生，全面關心學生，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和建立不不朽功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神，在教學中敢于打破教育陳規(guī)，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學的教育模式，講究工作中的團結協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重擔，完成工作成績顯著。

有正確先進的教育思想和觀念，本人認為：教育務必為社會和人的發(fā)展服務，即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質服務，在實際教學中，我注意教書育人，其中育人是根本，讓學生學會做人、學會求知、學會實踐、學會與人合作、學會發(fā)展自我。

二、能。

語文學科的知識性決定了語文教師應有“?！迸c“博”的知識結構，從教，我一向在繼續(xù)語文專業(yè)知識、文化科學知識，以廣博的知識開拓學生的視野，以傳神的語言撥動學生的心弦，以先進的理論促進實踐。本人堅持有目的、有計劃地、再，經(jīng)常透過報刊雜志書籍等網(wǎng)絡資源了解最新發(fā)展動態(tài)，不斷更新自己的教學教育方式，廣采與語文有關的知識，使自己跟上21世紀改革步伐前進。平時，涉豬贊科夫的“科學的發(fā)展”、布魯諾的“知識結構”，蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”，研究構想，切實解決教學實際問題。

本人能正確理解運用掌握教學大綱和教材，正確傳授教學資料，重點突出，難點講析透徹，講究情感教學，經(jīng)常讓學生走出教室，從生活中擷取素材，借助音樂、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界，讓學生能投入的、感興趣的去學，去聽，去寫。還收集許多搞笑味、有延展性的題目，讓學生網(wǎng)絡資源料輔助，對學生進行知識的傳授、潛力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的審美教育。

總之，在工作中，我認真踏實，一絲不茍，講質量，求效率，認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，每堂課都要求自己到達既定效果，學生語文潛力強，所教的學生中考成績相當優(yōu)秀。

我原在中學從教，一向進行循環(huán)三年初中語文教學，并兼任班主任，所帶班一向是校先進班群眾。

20xx年10月，調入縣第二中學，我的教學態(tài)度仍持續(xù)著一貫的認真性，職責感相當強，班主任工作講究“勤”，注意言傳身教，“學高為人師，身正為人范”，嚴格要求自己講求班主任工作藝術，熱愛關心學生，有很強的教育管理學生的潛力和經(jīng)驗，注意因材施教，對好、中、差學生分類推進，實行“做人、知識”雙方面教育，經(jīng)常找學生個別談心，進行良好引導，重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學生紀律意識、競賽意識、群眾意識，并組織學生交流方法，培養(yǎng)學生合作潛力，所教班一向是校優(yōu)秀班群眾，有很好的學風班風，班上同學思想進步，勤奮，后進生轉變成效好，成績居年級前列。

三、勤。

除生病做手術請假，其余均為全勤。