在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

普通話培訓心得體會篇一

普通話作為中國的國家通用語言，對于我們來說具有重要的意義。因此，擔任普通話培訓者的工作是一項使命至高的職責。在這個過程中，我們不僅能夠傳授正確的語音、語調和語法知識，還能夠對學生的學習過程進行指導和鼓勵。通過這篇文章，我想分享一下我作為一名普通話培訓者的心得體會。

第二段：與學生溝通的重要性。

作為一名普通話培訓者，與學生的溝通是非常重要的。我發(fā)現在學生們的語音、語調和語法錯誤中，很多是由于缺乏與他人有效溝通的機會所導致的。因此，我花了很多時間和精力去鼓勵學生們與他人進行交流，尤其是與母語為普通話的人。我發(fā)現這種交流能夠加強學生們的聽力和口語能力，幫助他們更好地掌握普通話。

第三段：因材施教的重要性。

在我的普通話培訓課堂上，我始終堅持因材施教的原則。每個學生都有不同的學習能力和需求，我會根據他們的具體情況制定個性化的教學計劃。一些學生可能需要更多的練習來提高語音準確性，而另一些學生可能更需要加強詞匯和語法的學習。通過靈活的教學方法和個別輔導，我?guī)椭鷮W生們更好地掌握普通話，并且提高他們的學習效果。

第四段：激發(fā)學生學習興趣的重要性。

學生對于學習普通話的興趣直接影響著他們的學習效果。作為一名普通話培訓者，我非常注重激發(fā)學生們的學習興趣。我會通過引入有趣的課堂活動、視頻和音頻材料，讓學生們體驗到普通話在日常生活中的實用性和樂趣。此外，我也會鼓勵學生們參與各種普通話演講比賽和角色扮演活動，提高他們在實踐中運用普通話的信心和能力。

第五段：對學生成長的見證。

作為一名普通話培訓者，最大的成就就是能夠見證學生們的成長。通過我的教學工作，我看到了許多學生在普通話方面的進步。他們的發(fā)音更加準確、語調更加自然，詞匯和語法的運用也更加熟練。這些成就不僅僅是學生們的努力，也包括了我的耐心指導和輔導。能夠對學生們有所幫助并見證他們的成長，這是我作為一名普通話培訓者最大的滿足。

總結：

作為一名普通話培訓者，我的心得體會十分豐富。通過與學生的溝通、因材施教、激發(fā)學習興趣和見證學生成長，我深刻理解到了普通話培訓的重要性和意義。我將繼續(xù)努力提升自己的教學能力，為更多學生提供高質量的普通話培訓，以推動普通話在中國的普及和發(fā)展。

普通話培訓心得體會篇二

普通話，也被稱為國語，是現代漢語的標準音，廣泛使用于中國大陸及其周邊地區(qū)。作為中國的共同語言，學好普通話對于溝通、就業(yè)和提升個人能力至關重要。在這篇文章中，我將分享我參加普通話國語培訓的心得體會。這次培訓對于我的語言能力和自信心的提升起到了積極的促進作用，同時也讓我更加深刻地體會到普通話對于個人發(fā)展的重要性。

首先，參加普通話國語培訓讓我意識到自己在語音和發(fā)音方面存在的問題。在培訓的過程中，我的老師非常耐心地糾正我發(fā)音上的錯誤，并為我提供了大量的練習機會。通過不斷的練習和反復講練習，我逐漸掌握了一些重要的語音規(guī)則和發(fā)音技巧。我發(fā)現，正確的發(fā)音不僅僅可以使自己更容易被別人理解，還可以提高語言表達的準確性和自然度。通過這次培訓，我意識到發(fā)音的重要性，并下決心在以后的學習中更加注重發(fā)音的細節(jié)，提高自己的語言水平。

其次，普通話國語培訓讓我了解到語法和詞匯的重要性。在學習過程中，我意識到普通話的語法規(guī)則與口語中的表達方式有所不同。課堂上，我的老師詳細介紹了普通話的語法結構和詞匯用法，并通過大量的例子幫助我們更好地理解和運用。這讓我意識到語法和詞匯對于語言的正確性和流利度的重要性。只有掌握了這些基礎知識，才能更好地表達自己的意思，并與他人進行有效的溝通。因此，在這次培訓中，我努力記憶詞匯和掌握語法規(guī)則，以提高自己的語言表達能力。

同時，在普通話國語培訓中，我也學到了一些有效的學習方法和技巧。老師教給我們很多學習普通話的方法和技巧，比如使用錄音設備和閱讀練習。這些方法幫助我更加高效地學習和記憶新的語言知識。我也注意到，與其他同學一起學習可以互相交流和討論，進一步提高學習效果。這次培訓讓我明白，學習普通話是一個長期的過程，需要不斷努力和堅持，同時也需要找到適合自己的學習方法和技巧。

最后，在普通話國語培訓中，我收獲了更多的自信心。通過與老師和同學的互動，我逐漸克服了發(fā)音不準確和語法錯誤帶來的困擾，開始更加自信地表達自己的想法。我也注意到，當我使用正確的發(fā)音和語法結構時，我的表達更加流利和自然，給人留下了良好的印象。這個過程讓我相信，只要付出努力并且堅持下去，我一定能夠達到更高的語言水平，并有效地運用普通話。

總結起來，參加普通話國語培訓為我提供了一個全面提升語言能力的機會。通過改善發(fā)音、學習語法和擴充詞匯，我增強了自己的語言水平和自信心。這次培訓也讓我意識到普通話對于個人發(fā)展的重要性，不僅僅是為了更好地溝通，還可以提升個人競爭力和就業(yè)機會。在以后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力學好普通話，并將其應用到實際生活中，為自己的個人發(fā)展打下堅實的基礎。

普通話培訓心得體會篇三

普通話作為中國的官方語言，具有很高的重要性。為了提高全國人民的普通話水平，我國實施了普通話培訓制度。參加并完成了一段時間的普通話培訓后，我深刻地體會到了這個培訓制度的重要性和優(yōu)勢。以下是我對普通話培訓制度的心得體會。

段落一：

普通話培訓制度的重要性在于促進了全國范圍內的語言統(tǒng)一。中國作為一個擁有眾多民族的國家，各地的方言眾多，這給人們的溝通和交流帶來了困難。而通過普通話培訓，人們可以學習到標準的普通話，從而實現了全國范圍內的語言統(tǒng)一。這對于政務、商務以及日常生活中的交流都十分重要，使得全國人民能夠更加順暢地交流和溝通。

段落二：

普通話培訓制度的優(yōu)勢之一在于提高了人們的聽力水平。培訓課程中，我們會聽到各種各樣的普通話口音，使我們能夠快速適應不同的發(fā)音和語速。這樣一來，我們的聽力水平得到了極大的提高。在日常生活中，我們能夠更加準確地理解他人的意思、迅速抓住要領，免去了因聽力不佳而導致的理解困難的情況。

段落三：

普通話培訓制度的優(yōu)勢還體現在提高了人們的口語表達能力。在培訓課程中，會有很多口語練習，通過模仿和練習，我們能夠逐漸掌握準確的發(fā)音和語調，并且學會如何清晰地表達自己的意思。這對于日常生活和工作中的交流都是至關重要的。提高口語表達能力，可以幫助我們更加自信地交流，減少交流誤解，發(fā)揮個人的潛力。

段落四：

普通話培訓制度還在很大程度上提高了人們的讀寫能力。在培訓課程中，我們需要進行拼音、字詞造句等訓練，從而提高了我們的讀寫能力。通過這些練習，我們能夠更準確地讀出文字，寫出規(guī)范的文字。這對于我們的學習、工作都十分重要，能夠幫助我們更有效地進行知識的傳遞和溝通。

段落五：

通過參加普通話培訓，我深刻地認識到普通話是我們每個人都應該掌握的基本技能。無論從事什么職業(yè)，良好的普通話能力都是必備的。在培訓過程中，我也收獲了很多，不僅僅是語言技能的提升，更重要的是增加了自信心，同時也培養(yǎng)了自律和堅持的習慣。普通話培訓制度對于我個人的發(fā)展和成長，以及對社會的進步都有著積極的促進作用。

總結：

通過普通話培訓制度，我們能夠提高語言統(tǒng)一程度，提高聽力、口語表達和讀寫能力。普通話培訓的優(yōu)勢在于培養(yǎng)了人們的溝通能力和自信心，使我們更好地適應社會。普通話培訓制度對于個人和整個社會的發(fā)展都有著重要的作用。因此，我們應該認真參與普通話培訓，不斷提高自己的普通話水平，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。

普通話培訓心得體會篇四

通過本次學習，我感覺說好一般話，首先要端正態(tài)度，敢于說一般話。還必需從以下幾個方面入手，即多學、多記、多讀、多聽、常總結、多練習。

多學就是要多學一般話中漢語拼音的根本理論學問；把握聲母和韻母的正確發(fā)音，把握音變，比方說，輕聲、兒化、變調、變音等等。

多記就是多專心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，把握發(fā)音部位。

多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現代漢語詞典等，熬煉說一般話的感覺，或者看到一個字后，就暗暗地朗讀其標準音，并留意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。

多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的.播音；?？偨Y就是把遇到的好方法和難把握的聲調準時整理下來，以便在日常的練習中敏捷運用。

多練就是多堅持用一般話進展日常會話溝通，李娟教師說：要把說一般話當成自然而然的事，敢于說一般話，課堂上要說，課下要說，下了班也要說，買菜說，逛商場說，吃飯說，連做夢都在說，跟學生說，跟家長說，跟同事說，跟朋友說，跟家人說，假如到了走火入魔，出神入化的境地，我信任沒有說不好的一般話。

通過這次培訓，我不僅學到了語言文化學問，提高了說一般話的力量，而且讓我深刻的體會到，學好一般話不是一朝一夕的事，要學會并不難，但要學標準卻要下苦功，要經受很長時間的磨練和積存。同時，我信任，只要努力，人人都能勝利！

最終，把本次培訓教師供應的幾個網站，轉獻給大家，盼望對大家的一般話水平的提高有所幫忙。

普通話培訓心得體會篇五

普通話是教師的職業(yè)語言，為了大力提高教師的普通話水平，我區(qū)教育局工作人員不辭辛勞在新年過后的1月31—2月4日組織開展了中小學普通話骨干教師培訓，來自本區(qū)160名骨干教師參加了此次培訓，我有幸成為其中的一員。

雖然此次培訓僅有短短的五天時間，卻讓我收獲頗多，令我受益匪淺。以前在講普通話方面存在的一些疑問，在此次培訓中通過聆聽老師們的講解，我也找到了答案。在此感謝領導和老師們?yōu)槲覀児ぷ髟谝痪€的教師搭建了這樣一個難得的學習的平臺。

以前總感覺學說普通話并不是件難事，但通過這幾天的學習我才發(fā)現原來學說普通話、說好普通話并不太容易。以前說的普通話有很多地方并不是很規(guī)范，現在再改也確實有些困難?？上攵?，如果我把這些不規(guī)范的普通話交給學生們，將會給他們帶來多少誤區(qū)！所以本次學習我格外珍惜。

培訓課上名師們?yōu)槲覀兩钊霚\出、幽默詼諧的講述了普通話的概念、測試及其有關的理論知識。他們的授課親切自然，認真嚴謹，他們的學識更是令我佩服，所以在學習期間，我認真聆聽、細心做好筆記，通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識，找到了自己學習和發(fā)音中的不足。而且對普通話又產生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。

一、我感覺要想真正說好普通話首先要端正態(tài)度，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習慣。

過去總是抹不開面子去和周圍的人說普通話，只有在課堂上面對學生不得不說普通話，所以講起來也不是很流暢。其實說好普通話是我們教師必須熟練掌握的一項技能，我們就應該多說多練，不要太在意旁人的看法，只有練得好、學的會，才能在工作中用的輕松。

二、要想說好普通話必須多聽、多讀、多記、多問、常總結、多練習。多聽，就是多聽些規(guī)范標準的示范讀音，比如每天收聽新聞聯播、節(jié)目主持來糾正、強化自己的讀音。多讀，就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺。多記，就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。多問，就是對自己有疑問的地方多向有經驗的教師請教，及時解決說普通話過程中遇到的難點。?？偨Y，就是把遇到的好方法和難點整理總結下來，以便在日常的練習中靈活運用。多練，就是多堅持用普通話進行日常會話交流，爭取發(fā)好難發(fā)音的字詞句。

三、字典要在手邊，讀書看報遇到不認識的字就要查字典，切忌不懂裝懂，再出現“秀才讀字讀半邊”的尷尬場面。

總之，這次培訓的開展對我們一線的教師來說是一次難得的促進教師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機，加強對普通話的學習和推廣。

普通話培訓心得體會篇六

普通話作為國家通用語言，扮演著重要的角色。為了滿足人們在各個領域的交流需求，普通話培訓制度應運而生。經過一段時間的學習，我深深地感受到普通話培訓制度帶給我的變化和收獲。在這篇文章中，我將圍繞普通話培訓制度的有效性、培訓方法、影響力、面臨的挑戰(zhàn)和未來的發(fā)展進行分析與總結。

首先，普通話培訓制度的有效性是不容忽視的。多年來，它已經在學校教育、企業(yè)培訓、公務員考試等各個領域發(fā)揮了重要作用。通過培訓，人們能夠掌握正確的發(fā)音、語調和語法規(guī)則，提高語言的流利度和準確性。此外，普通話培訓還能幫助人們了解中華文化，體驗中華美食、傳統(tǒng)音樂和戲劇表演等文化活動。通過這種深入了解，我們不僅能夠更好地傳承和發(fā)展中華文化，還能夠增強中華文化在國際交流中的影響力。

其次，普通話培訓制度的培訓方法也是至關重要的。傳統(tǒng)的教室授課已經難以滿足學員的需求?，F代普通話培訓采用了多種創(chuàng)新的教學方法，如在線學習平臺、個性化學習計劃、小組交流和實地實踐等。通過這些方法，學員能夠更加自主地進行學習，選擇適合自己的學習路徑和學習時間。同時，這些方法還能夠促進學員之間的交流與合作，加深理解和鞏固所學知識。

然而，普通話培訓制度在推廣普通話的過程中也面臨著一些挑戰(zhàn)。其中一個挑戰(zhàn)是方言的存在。中國廣大地域導致了不同地方存在著各種方言，這給普通話的學習和普及帶來了一定的障礙。此外，年齡上的差異也是一個挑戰(zhàn)。普通話培訓主要針對的是孩子和成年人，在教學過程中需要根據不同年齡段的特點進行相應的調整。

然而，無論面臨的挑戰(zhàn)有多大，普通話培訓制度都發(fā)揮著重要的影響力。通過培訓，人們能夠建立更廣泛的人脈關系，提高職業(yè)競爭力。從國家層面來看，普通話培訓制度也有助于加強國家統(tǒng)一，促進社會和諧。可以說，普通話培訓制度對于個人和社會都起到了無可替代的作用。

展望未來，普通話培訓制度仍然有很大的發(fā)展空間。首先，培訓制度應更加注重實踐，增加實地教學和交流活動。通過參觀名勝古跡、文化展覽和社區(qū)服務等實踐活動，學員能夠更好地感受到普通話的魅力和實用性。其次，培訓制度應借助科技的力量，開發(fā)更多智能化的學習工具和平臺，提高學習的效果和體驗。最后，培訓制度應更加細化和個性化，根據學員的需求和水平，提供個性化的學習計劃和指導。

綜上所述，普通話培訓制度在推廣普通話、傳承中華文化和促進國家統(tǒng)一方面發(fā)揮著重要作用。雖然面臨一些挑戰(zhàn)，但是其有效性和影響力不容小覷。未來，我們有必要進一步發(fā)掘普通話培訓制度的潛力，通過創(chuàng)新的教學方法和個性化的學習計劃，不斷提高學習的效果和學員的滿意度。

普通話培訓心得體會篇七

第一段：引言，介紹普通話培訓背景和意義（大約200字）。

作為現代漢語的標準語言，普通話對于中國的國家發(fā)展和個人職業(yè)發(fā)展都極為重要。因此，普通話培訓越來越受到關注。本人有幸成為一位普通話培訓的助教，在這個過程中，收獲了許多。接下來是本人的心得體會。

第二段：培訓前的準備工作（大約200字）。

在培訓前，我們需要準備教學資料，制定教學計劃。在準備晚會文藝節(jié)目的時候，我們還需要去征求同學們的意見，了解他們的想法和意向。在這個過程中，我體會到了一個課堂成功的重要因素：認真、周到的準備工作。

第三段：如何打造積極向上的班級氛圍（大約300字）。

在普通話培訓中，班級氛圍的營造十分重要。通過班委的組織和引導，我們制定了各種學習和活動計劃。例如，我們組織了每周的課前熱身活動，包括唱歌、舞蹈等，讓同學們在輕松歡快的氛圍中拉近彼此的距離。我們還組織了課后的交流活動，讓同學們對學習內容進行討論和分享。這些活動不僅加強了同學們之間的聯系，也增強了他們的學習積極性。

第四段：如何提高教學效果（大約300字）。

在教學的過程中，我們需要盡量提高教學效果。我們采用多種教學方法，如PPT教學、引導式探究等。同時，我們還注重培養(yǎng)同學們的聽說能力。我們鼓勵同學們多說，多練提高口語能力。另外，在評分的時候，我們也要兼顧評估與激勵的作用，為學生贏得持續(xù)的學習動力。

第五段：總結，談談收獲和不足（大約200字）。

通過這次培訓，我學到了很多.更深刻地認識到:教育教學不僅僅是知識的傳授，更是對思想意識和個性品質的培養(yǎng)和塑造。同時，也暴露出一些不足，例如，有些課程過于單調，沒有體現助教的特色和風格。因此，我們還需不斷完善自己、砥礪前行，以更好地服務于學生。

普通話培訓心得體會篇八

在學習中，讓我感觸最深的是學好普通話并不是一件容易的事。大家經常為練習一個發(fā)音卻怎么也發(fā)不準而苦惱，但最終在程老師的悉心指導下，收獲了成功后的喜悅！在整個教學過程中，程老師通過現身說法，讓我明白了要想學好普通話，首先必須樹立起自信心，然后勤學苦練，持之以恒。在平時學習的過程中，我們一定要做到“四多”：

學習普通話，首先要懂得聽，多聽廣播、電視播音員、主持人的節(jié)目，因為他們的語音相對來講是比較準確的。多聽身邊普通話說得好的人的語音，有意與他們多交流。在聽的過程中，不要閉眼睛，一定也要觀察講話者的嘴唇或者是口腔的變化，注意他們的'發(fā)音方法、語言速度、聲調處理，同時還要注意那些自己經常搞混的音，例如：un、ui、ei、en、in、gin，等。尤其是前后之音的區(qū)分，要聽仔細，聽出它們的細微變化。

誠如程老師所說，有時候說著說著，讀著讀著就會迷惑，產生疑問。這個時候，我們就要去查詢。查詢的方式有很多種：第一種是向有經驗的教師或者普通話講的好的同學請教，了解正確發(fā)音的關鍵在哪里，及時解決說普通話過程中遇到的難點。

第二種是借助絡。絡上有專門的糾正發(fā)音的軟件，查找之后，點一下發(fā)音，電腦會發(fā)出正確的音，我們跟著讀就可以了。第三種就是。字典是我們最好的老師，讀書看報時，我們要將字典放在手邊。遇到不認識或對讀音沒把握的的字就要趕快，切忌不懂裝懂，再出現“秀才讀字讀半邊”的尷尬場面。這樣日積月累，自然而然就不會念錯了。

普通話培訓心得體會篇九

普通話是我國的國家通用語言，是規(guī)范化的現代漢語。掌握和使用一定水平的普通話，是教師必備的普通話是教師的職業(yè)素質。為了進一步提高我校教師的普通話水平，讓每位教師順利通過普通話測試工作，我有幸參加了20xx年8月的“國培計劃(20xx)”貴州省少數民族雙語教師普通話教師培訓班，為期7天的普通話提高培訓班，讓我受益匪淺。

第一、培訓教師韋萍為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關的理論知識，她的課親切自然、耐人尋味，她的學識及成長經歷更是讓我佩服，所以在學習時我學的非常專心，通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識，找到了自己學習和發(fā)音中的不足，而且對普通話又產生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。

第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習慣。比如平時在學校里上課或聊天都用普通話，也可以跟著電視劇里的人物說話練習普通話，還可以在走路過程中看到的每一處標語及商店名都把它作為普通話練習的內容等等培訓普通話的心得體會培訓普通話的心得體會。

第三、總結了一下要想說好普通話，還必須從這幾個方面入手即多學、多記、多讀、多聽、?？偨Y、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;常總結就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來，以便在日常的練習中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流，爭取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。

同時也希望全體教師一齊努力，同心攜手，真正把普通話說好、推廣好，讓普通話在我們的校園里扎根!

普通話是教師的職業(yè)語言，為了改革適應時代的需要，為了大力提高教師的普通話水平，我市組織開展了教師普通話培訓活動培訓普通話的心得體會心得體會。培訓從普通話的概況，主要介紹了什么是普通話、為什么學習普通話、怎樣學習普通話的情況。又從聲母、韻母、音變詳細介紹定義、分類、發(fā)音練習、辯證等內容，使我對普通話又有了新的認識，感覺說一口流利的、標準的普通話能體現一個人的.氣質內涵。

通過學習我體會到學習普通話要做到以下幾點：

一、堅持使用普通話。

(1)普通話的學習要有一股癡迷勁，就是臉皮要厚，才能練得好，學得會，用的輕松。

(2)在辦公室中與教師、學生及其學生家長交流要堅持使用普通話，給學生做好表率，營造一個良好的氛圍，感染身邊的人。

(3)在課堂上用好普通話。課堂做到教師與學生、學生與學生交流使用普通話，若在課堂上不使用普通話，教師、學生不和他交流，逼迫使用普通話。使不想講普通話得人講普通話是一個難題，只有下大力氣才能轉變。

(4)字典要在手邊培訓普通話的心得體會培訓普通話的心得體會。讀書看報遇到不認的字要查字典，只有把握準字的讀音，才能在課堂上使用，杜絕在課堂上讀錯字及其發(fā)錯音，使課堂成為一片凈土。

(5)每天收聽新聞聯播，學著讀新聞，以此來糾正自己讀錯的字、

發(fā)錯的音，及其有關方言、音變等方面的知識，提高自己的普通話水平。

也是培養(yǎng)敢于講話的一個場所。

二、學校舉辦普通話培訓，給教師的訓練搭建平臺。

(1)聘請輔導教師，定期開展培訓活動培訓普通話的心得體會心得體會。

(2)先把拼音讀準。打基礎很重要，好的開始是成功的一半!

(3)比較規(guī)范的訓練方法是去找一本《普通話水平測試大綱》，照里面的次序，由字到詞語，再到篇章，每天堅持半小時，幾個月之內就會有進步。

三、要學好普通話，我體會到這么幾條要領：

(1)學好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。

些字的多音與多義等。

(4)讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。

(5)堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤培訓普通話的心得體會培訓普通話的心得體會。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。

只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好。