計劃是人們?yōu)榱藢崿F特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。我們該怎么擬定計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
小學生寒假計劃表制作篇一
“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!睌祵W大考結束了,又一個神秘而美麗的寒假來臨了。為了讓自己的'寒假過得井井有條,我特地列了一張表。
一、作業(yè)完成。
1、早上最晚七點半起床。
2、十一點半到十二點寫英語作業(yè)。
二、特長班完成。
1、早上八點到十一點練琴。
2、下午兩點半到五點半學畫畫。
3、晚上八點到十點練琴。
三、出游計劃。
1、打算12號‘飛向’重慶17號回,(有可能)。
2、初一到初七坐飛機出去玩(地點未定)。
四、年后計劃。
初十一到初十二上作文課。
五、孝敬父母。
1、每天乖乖練琴,不跟父母頂嘴。
2、做好自己能所立即的事情外,幫爸爸媽媽洗襪子。
1、至少讀夠十本書。
2、寫夠五篇讀書筆記。
3、讀書時圈畫出好詞好句等。
以上就是我的寒假計劃,媽媽說,如果我表現好,就可以實現我一個愿望。
你也寫出自己的寒假計劃吧!讓自己的寒假井井有條,祝大家羊年大吉。
小學生寒假計劃表制作篇二
活動目的:
(1)通過活動,讓學生知道水是人類生存的資源。
(2)明確節(jié)約用水是我們每個公民應盡的義務。
(3)學會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。
活動流程。
一、活動開始:(請出主持人)。
今天老師想請同學們組織召開一次《節(jié)約用水》主題班會,號召大家都來節(jié)約用水,好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委。
二、學生組織開展活動。
1、談話導入(主持人:同學們,說到水,大家都非常熟悉,在我們的日常生活中處處都有它的身影,它是我們生存的必需品。同學們說說,你們都知道哪些地方需要水?)。
2、創(chuàng)設情景,明理導行。
主持人:它對我們用處可大了。
學生甲:(戴上頭飾)我是一棵小草,有了水的滋潤,我挺起了我的腰桿,你看我多開心啦!
學生乙:(戴上頭飾)我嘛,大家都認識我。我是一只小燕子,無論是在偏僻的農村還是無人的曠野,到處都可以喝到水,你看我長得多壯呀!
學生丙、丁:小狗、花兒(略)。
主持人:聽了這幾位朋友的自述,你想到什么?同學們在小組內交流一下吧!
主持人:如果沒有了水,同學們想想看,那我們的生活將會是一個什么樣子?
(1)學生甲:上場表演“用水后水龍頭不關,讓水嘩嘩地流著?!?/p>
(2)學生乙:表演“洗手時把水龍頭開得很大,讓水白白地流掉?!?/p>
主持人:真是令人心酸哪,看到這樣的現象,你會怎么想?怎么做?
學生:“阻止他們的行為”、“上前把它關好”、“跟他們講道理”……學生上前表演。
主持人:在你們身邊,有沒有類似的事情發(fā)生呢?
學生:“水龍頭沒關緊”,“用水時水量很大”……。
3、你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎?
(小組討論,制定節(jié)水金點子)。
4、出示倡議書。
倡議書。
親愛的同學們,朋友們:水是我們的親密伙伴,我們的生活離不開它,讓我們行動起來,節(jié)約用水。我們要做到:
(1)用完水,及時關緊水龍頭。
(2)用水時,盡量不把水路開得太大。
(3)能循環(huán)用的水盡量循環(huán)用。(比如:洗完菜的水可以用來澆花。)。
(4)看見浪費水的行為,積極制止。
5、學習一首兒歌(別讓龍頭留眼淚)。
一滴水,一個點,
一只螞蟻喝一年;。
十滴水,一條線,
兩只螞蟻能劃船。
小朋友,不浪費,
別讓龍頭淚漣漣。
師:通過這節(jié)課的學習你學到了什么,今后打算怎樣做呢?
結束語:同學們,水是生命的源泉,沒有水就沒有生命!我們不但自己要節(jié)約用水還要向你身邊的人宣傳節(jié)水的好辦法,讓所有的人都能珍惜水源,愛護環(huán)境,最后老師送給你們一句話:“珍惜水資源,讓我們的世界更美!”
小學生寒假計劃表制作篇三
1.八點—八點半起床(中間洗臉刷牙等)。
2.八點半—九點早餐時間。
3.九點—九點半看書(因為早上讀書看書對記憶力有好處哦!)。
4.九點半—十點寫寒假作業(yè)。
5.十點—十一點看課外書,輔導書,練琴。
6.十一點—十一點半看電視(注意:要養(yǎng)成好習慣!距離哦)。
7.十一點半到十二點半幫媽媽干活(包括吃中餐)。
8.十二點半—一點四十午睡。
9.一點四十—五點半學古箏(注意:五點五十前回家)。
10.五點半—六點幫媽媽做家務。
11.六點—六點半開餐了!
12.六點半—七點看電腦(不玩久了,要學會控制自己)。
13.七點—八點練琴。
14.八點—八點半洗澡。
15.九點準時睡覺。
以上的你可以做得到的!加油加油!努力努力再努力!!!
小學生寒假計劃表制作篇四
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....
2.做有意義的公益勞動......
3.學會一項家務技術或其他的小技術...
4.改掉一個壞毛病、缺點..
5.讀一部好書,寫出。
讀后感。
6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...
8.學一首好歌....
9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事。
10.完成假期作業(yè),并努力做到...
11.要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.看一些自己喜歡的有益的書本.
13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.
14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.
小學生寒假計劃表制作篇五
親愛的同學們,一個學期的學習生活圓滿結束了,快樂的寒假生活就要開始啦!為了讓大家度過一個愉快而充實的假期,老師精心為你們設計了下面一些自主學習活動。相信大家在活動中都會有精彩表現!
語文。
1、古詩文誦讀:每天堅持背古詩20分鐘,至少熟練背誦十首。
2、書法天天練:每天15分鐘練字,結合課本中的生字,每天約三十字。做到認真規(guī)范。
3、讀課外書一小時,
a:必讀書目--《小學生課外閱讀》全部讀完。
b:推薦書目:《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》(少兒版)、《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《成語故事》、《寓言故事》。
數學。
1、口算天天練:每天5分鐘至少2頁。
2、練一道趣味數學。
英語學科:
1.堅持每天用心收聽課本錄音20分鐘;。
2.適當收看英語節(jié)目。
學會自主學習,優(yōu)化寒假生活。
小學生寒假計劃表制作篇六
在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴密的。
學習計劃。
希望自己可以度過一個充實的寒假。
我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當的。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下,我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢?我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上,貼在我的學習桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個提醒督促的作用。
說與做是兩碼事,在我的寒假學習計劃上可真是體現的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復習計劃用了五天的時間,預習計劃更是完成的不堪入目,數學只預習了老師必須讓預習的前兩單元,其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點懶散,沒有想學習的那股勁頭,自制力太差,學習效率太低。我一定要認真改正,讓自己以后所有的計劃成為現實而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!
小學生寒假計劃表制作篇七
書,應該成為人頭腦中最精美的填充物。在學生的童年時期,有書作伴,為文化奠基,為思想打底,為精神立骨——這無疑是最為理想的教育。因此,我班結合學校的“書香班級”建設計劃,制定切合班級教學實際的讀書計劃。
二、讀書目標:
把我班建設成為書香班級,培養(yǎng)學生的閱讀習慣和記錄讀書筆記的好習慣。
1、每天早上閱讀時大聲朗讀、每天中午到校即是讀書時。小聲默讀老師推薦的書目,或者自己選擇的書目。
2、前5分鐘古詩文誦讀。
3、每天下午圖書室開放1小時。
4、堅持每天課外閱讀至少1小時。
5、每周兩節(jié)閱讀課,老師指導閱讀方法或者課上交流。
三、開展多樣活動,激發(fā)讀書熱情。
1.引導學生讀書。
為保證學生有足夠的書讀,開展“我捐一本書”,“讀一百本書”活動,周四課外活動進行班級閱讀指導活動,并利用學生所捐書冊設立班級“圖書角”,周四中午進行免費指導閱讀活動。我班邢藝蕭曲明亮.王森..李思思.孫家嘉嘉五名同學參加了學校開辦的雙休日免費讀書活動.根據學生的需要和興趣,選擇書籍,如名篇精讀,優(yōu)秀童話故事,小學生課外閱讀一百篇等,開闊學生的視野。
2.汲取豐富營養(yǎng),引領學生學會積累。
要想學生在課外閱讀中收到實效,就要教會學生閱讀方法,讓學生以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主,以讀后感為主,教會學生從書中吸取營養(yǎng)。
3.運用積累,啟發(fā)創(chuàng)造。
經過一段時間的讀、摘、記,學生定會通過讀書而有所思,有所悟。鼓勵學生大膽創(chuàng)造,如改編故事,續(xù)編故事等,點燃學生心中的創(chuàng)作欲望。
4.開展活動,持之以恒。
在讀書期間,開展豐富多彩的活動。如“趣味讀書會”“讀書心得交流會”“詞語積累運用比賽”“讀書知識競賽”等激發(fā)情趣。
與書共舞,做一個快樂的讀書人!
四、閱讀書目:
1、學校推薦的各種必讀書目和選讀書目和學校要求誦讀的古詩文等。
2、以童話、寓言、民間故事、戰(zhàn)斗故事、歷史故事、兒童小說、科幻小說、歷史小說、中外名著及時事新聞為主要內容的課外書。
3、自己喜歡的書目、家長推薦的書目。
五、閱讀書源:
1、鼓勵每個學生每學期至少買兩本書。(生日及其他紀念日等)。
2、班級設立圖書角。
3、學校圖書室定時開放。
4、同學之間互換圖書。
六、閱讀指導:
本學期以“走近歷史”為核心,選擇四本圖書指導學生開展主題閱讀活動。
小學生寒假計劃表制作篇八
1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。
2、做有意義的公益勞動。
3、學會一項家務技術或其他的小技術。
4、改掉一個壞毛病、缺點。
5、讀一部好書,寫出讀后感。
6、根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力。
7、看一部好的電影,試著寫出觀后感。
8、學一首好歌。
9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事。
10、完成假期作業(yè),并努力做到最好。
11、要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料、字體要工整。
13、天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔力所能及的`家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。
小學生寒假計劃表制作篇九
樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份。
日記。
不少于300字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。
1.堅持早睡早起。每晚10.30分準時熄燈上床,早上7.30前起床、疊被、洗漱,并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內,決不因為回到家里而改變在學校長期養(yǎng)成的良好作息習慣。
2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽聊天,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
3.以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務,保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動洗碗刷筷,保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。
4.崇尚科學,堅持每天補充知識養(yǎng)料。每天堅持學習兩個小時左右,假期初制定好學習計劃,保證學習的科學性、效率性。力爭利用這個假期學會一到兩門小技能(例如網頁制作等),以備將來工作之需。有句話說:“活到老,學到老?!痹谀贻p的時候,趁學習能力強,就更應該抓緊一切時間,努力學習,提高自己的知識儲備量,為將來實現人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準備。
5.娛樂休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網看電視等時間累計不應超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所,避免去一些盈利性較強的娛樂場所,要時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己。
6.計劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路,多出去走走,才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全,盡量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長,以免影響下學期正常開學。
以上計劃于xx年1月15日起生效實施,如無特殊情況本人必須遵照執(zhí)行。
1.每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數學練習、英語聽力等。
2.每日英語聽力或口語30分鐘。
3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動。
4.每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)。
7:00起床。
7:20洗漱完畢。
7:20----7:50:跑步。
8:00吃飯。
8:20---9:10做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)。
11:25---11:45看報課外書。
11:45--13:00吃飯午休。
13:10---14:10化學。
14:25--15:25英語。
16:40---吃晚飯前free包括體育運動。
吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)。
21:30睡覺。
小學生寒假計劃表制作篇十
3、一周四次練鋼琴(媽媽的建議:每周至少五次練鋼琴,每次時間半個小時左右);。
5、我和媽媽一起讀《笑貓日記》6本;。
6、我自己獨立讀一本書《海底兩萬里》;。
7、一周最多看五天的電視,每天最多1小時;。
8、一周做3次應用題;。
小學生寒假計劃表制作篇十一
7:50~8:30做作業(yè)。
8:30~9:00看電視或玩。
9:10~10:00看書。
10:00~11:00自由安排(但不能玩)。
中午:
11:00~11:30吃飯。
11:40~1:00復習或做作業(yè)。
1:00~2:00玩。
2:00~3:00看書。
3:00~4:30休息。
4:40~5:30自由安排(但不能玩)。
5:40~6:30吃晚飯。
晚上:
自由安排。
注意:早點睡,才有精神。
一、幫媽媽做力所能及的家務勞動等。
二、做有意義的公益勞動等。
三、學會一項家務技術或其他的小技術等。
四、改掉一個壞毛病、缺點。
五、讀一部好書,寫出讀后感…….
六、根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力…….
七、看一部好的電影,試著寫出觀后感……。
八、學一首好歌等。堅持練習好英語口語,看英語故事。
九、試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事。
十、完成假期作業(yè),并努力做到……。
小學生寒假計劃表制作篇十二
冬日將止,春天來臨,小草作為春天的使者最先來到世間。在田野中,在墻縫里都能看到它那嬌弱的小腦袋,東張張,西望望,認真觀察著這個新世界,不久便結識了許多新朋友。它今天與這個朋友拉拉家常,明天與那個朋友說說閑話,生活的好不快樂。
可是,好景不長。在一個寂寞的夜里,一場暴風雨驟然襲來,天空發(fā)怒般吼叫,豆大的雨點狠命的向地面砸來,向小草砸來。小草卻毫無防備,原本青翠欲滴的小草那嬌弱的身體經不住這般的“折磨”,慢慢的耷拉下了腦袋,蔫蔫地趴在地上。而我卻在屋里鼾然熟睡,絲毫沒有察覺外面發(fā)生了什么事情。等到早上醒來,到屋外散步、呼吸新鮮空氣,突然看見蔫了的小草。它死了嗎?不!風雨停住了腳步,太陽出來了,燦爛的陽光照遍世間萬物。雨后的空氣散發(fā)著泥土的芬芳,顯得格外清新;樹上掛著的雨珠經過太陽的洗禮,好似一顆顆珍珠。小草搖搖晃晃的慢慢挺起了胸膛。它戰(zhàn)勝了風雨!風雨再大也不能把它怎么樣!反而會讓它更加頑強。雨后的小草還是那樣郁郁蔥蔥,還是那樣精神抖擻,還是那一團象征生命的綠,永遠不會改變。
此刻的小草雖然沒有經過“野火燒不盡”的慘狀,卻也經歷了幾次風雨,向人們展現暴風雨后“春風吹又生”的頑強生命力。
看啊!我手里這棵帶著雨水爬起來的小草,已經被我視為良師。因為它用親身實踐告訴我:如何堅強的面對生活中的挫折和不幸。
我心中的那片綠!
小學生寒假計劃表制作篇十三
3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動。
4.每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)。
7:00起床。
7:20洗漱完畢。
7:20----7:50:跑步。
8:00吃飯。
8:20---9:10做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)。
11:25---11:45看報課外書。
11:45--13:00吃飯午休。
13:10---14:10化學。
14:25--15:25英語。
16:40---吃晚飯前free包括體育運動。
吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)。
21:30睡覺。