人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生日記四年級(jí)篇一
薛現(xiàn)在是第一名，我剛寫(xiě)完兩篇日記（也發(fā)布了）他的兩篇日記也發(fā)布了，《腦殘三人組》，《他打我，我打他》。現(xiàn)在就像《龜兔賽跑》一樣，有一個(gè)人如果休息，像兔子一樣，就會(huì)落下，甚至迷失了方向。
我還有兩千積分就可以換手表了，我換手表是因?yàn)椋合抡n后，我想聯(lián)系爸爸媽媽?zhuān)阅?，就想換。
小學(xué)生日記四年級(jí)篇二
我的奶奶，喜歡玩拖拉機(jī)，他喜歡用我的q，可是總是輸，今天我把密碼換了，她上不了，問(wèn)我的密碼，我不告訴她，爺爺批評(píng)了我。我想和她注冊(cè)一個(gè)qq，搞了幾次，沒(méi)有成功，總說(shuō)注冊(cè)人太多，要等候。我只好把我的q讓她用，沒(méi)有辦法，她是我的奶奶呀!但是我向她提出要求，即使是輸，也不能超過(guò)100分!
小學(xué)生日記四年級(jí)篇三
在我家有一棵棗樹(shù)，這課棗樹(shù)十分巨大，他的年齡比我還要大上十幾歲。近幾年來(lái)，它所結(jié)出的果子越來(lái)越少，知道今年它完全不結(jié)果子了。
我聽(tīng)一些懂得種樹(shù)的人說(shuō)：這棵棗樹(shù)染上了一種病，再也活不了了。我童年時(shí)經(jīng)常在這棵棗樹(shù)下玩耍、摘棗吃。
當(dāng)我聽(tīng)到這棵承包了我童年歡笑的.棗樹(shù)已經(jīng)救不了了這件事后，感覺(jué)整個(gè)都十分的憂(yōu)傷。我站在樹(shù)下看著這棵樹(shù)，眼睛不經(jīng)濕潤(rùn)了起來(lái)，可能是我的眼睛進(jìn)了涼風(fēng)。以前我看這棵樹(shù)的葉子都是要仰望的，需要抬起頭來(lái)，現(xiàn)在的我只需要正常的望著就能看到。
還念??！我那有棗樹(shù)的童年！
小學(xué)生日記四年級(jí)篇四
螞蟻就是很小的動(dòng)物，它們雖然小，但殺傷力很大。有一次我的手被它咬了一下，此時(shí)結(jié)果過(guò)了兩三天才好，現(xiàn)在傷疤手上呢，但就是有一天我發(fā)現(xiàn)，它們雖然就是個(gè)無(wú)情的殺手但就是它們都有友誼的呢！
事情就是這樣的。那天，我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻爬進(jìn)了我的花盆，我為了報(bào)上次的仇。就把花盆里的泥翻了一遍，再把泥向螞蟻撒去，等撒完了以后。我就開(kāi)開(kāi)心心的走了。兩個(gè)小時(shí)后，我向花盆望了一望。突然，我看到一只螞蟻用自己的腳捉住一樣?xùn)|西努力地拉著。過(guò)了一會(huì)，那樣?xùn)|西被拉上了一半，我仔細(xì)一看，原來(lái)就是一只螞蟻。那個(gè)拉的螞蟻還在盡力的.拉。似乎想拉那只螞蟻出來(lái)，他拉那只螞蟻拉的那觸角就快斷了！另外那只螞蟻縮回了一只腳，好像不讓那只螞蟻救它！后來(lái)我被它的所作所為感動(dòng)了！就用針把那塊你挑開(kāi)，那只螞蟻和被救的那只螞蟻一起開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了！
?。∠氩坏轿浵侂m然就是個(gè)無(wú)情的殺手，但就是它們也有友誼的！
小學(xué)生日記四年級(jí)篇五
今天早上，我來(lái)到教室一看，大吃一驚，同學(xué)們都化好妝，一會(huì)兒就要去表演，我很羨慕她們。我以后一定要加倍努力，下次我就能參加表演了。
我知道這次還有別的同學(xué)也沒(méi)去，她們也很難過(guò)，可我會(huì)陪著她們，我們通過(guò)我們的努力，下次一定會(huì)被選上。
放學(xué)回到家，我看到發(fā)在米學(xué)里的照片，我知道她們表演的很成功，雖然下著雨，可他們也很努力的表演的'那好。
我們班的同學(xué)都是最棒的！
小學(xué)生日記四年級(jí)篇六
今天，我們班期盼已久的“中村之夢(mèng)”來(lái)跟我們做朋友啦!
事里給我印象最深刻的事是：做石膏像!
時(shí)我們基本上都是在想是不是要做石膏像啦!快點(diǎn)快點(diǎn)!!!!!!其實(shí)，石膏像也是我們喜歡的!起碼這是你自己的成果吧!就算你失敗了!我們二連跟一連是做石膏像，三連是編中國(guó)結(jié)!
做石膏像的實(shí)踐開(kāi)始了!：剛開(kāi)始老師分給我們一個(gè)模具(兩人一個(gè))、碗或者杯子(也是兩人一個(gè))以及一根筷子(兩人一個(gè))。接下來(lái)，就是老師在賣(mài)命的跟我們講待會(huì)兒要怎么做這個(gè)石膏像?各個(gè)工具怎么用?是干什么用的?老師都有介紹!
開(kāi)始了!我們第一步是先去那個(gè)門(mén)外裝石膏粉裝完后就自己去把那一桶里的水往石膏粉里倒之后用筷子攪拌均勻(這個(gè)不能太稀也不能太濃!)在往那個(gè)模具里倒之后用筷子把模具倒過(guò)來(lái)的那個(gè)口往里倒那個(gè)加了水的石膏粉最后，最后再等20多分鐘吧!就好了!
我做的是一只虎是有威信的虎!!雖然我的作品沒(méi)有嘴巴還有其他的缺陷但是畢竟它是我在這實(shí)踐基地里做的成果!就算他沒(méi)有頭我也不會(huì)嫌棄他的!!因?yàn)樗俏业某晒?
這就是我在中村中的“表現(xiàn)”!
小學(xué)生日記四年級(jí)篇七
今天下午，老師讓我們?nèi)宋煌瑢W(xué)，穿上演出服，戴上腰麥和頭飾，來(lái)到一個(gè)大廳，家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兓瘖y。
化好妝后我高興極了，可我的心里有些緊張，上臺(tái)的時(shí)候還有些害怕，我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，失敗乃成功之母?！?/p>
表演中間，我有的動(dòng)作不熟練，一直出錯(cuò)，回去我要抓緊時(shí)間練習(xí)，到下次表演的時(shí)候，我一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有。
我一定要把動(dòng)作記得很熟才行，我一定要加油，加油，再加油。
小學(xué)生日記四年級(jí)篇八
早上起來(lái)，狂風(fēng)呼嘯，卷起的風(fēng)沙使人睜不開(kāi)眼，“看來(lái)今天是個(gè)黑暗透頂?shù)囊惶煅??！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著。
果然，上完了第二節(jié)課，我被老師點(diǎn)名留下，原因是我昨天試卷上的錯(cuò)題沒(méi)有改完。第三節(jié)課的上課鈴一響，老師發(fā)給我們每人一張?jiān)嚲怼鞘侨ツ晁哪昙?jí)期末考試的卷子，老師叮囑我們認(rèn)真答題，考出自己的最高水平。
一拿到卷子，我便迅速開(kāi)始答題，沒(méi)聽(tīng)清老師要求的考試時(shí)間，只是模模糊糊聽(tīng)到了什么。我先寫(xiě)的卷子背面，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)題量大，我擔(dān)心做不完，覺(jué)得背面的題分?jǐn)?shù)應(yīng)該會(huì)高一些，所以就先寫(xiě)的背面。
時(shí)間過(guò)得好快，下課鈴響了。可是我還有好幾道題沒(méi)有做完，我不由得加快了速度。太好了，我終于做完了，我輕輕地舒了口氣。抬頭看看同學(xué)們，大家都還在奮筆疾書(shū)，我不由得心里竊喜。
我開(kāi)始檢查試卷，但是檢查時(shí)總有些心不在焉，結(jié)果就是錯(cuò)了好多不該錯(cuò)的題。
這次教訓(xùn)讓我明白：做事情不能只講求速度，必須在保證質(zhì)量的前提下提高速度才對(duì)。以后做題我不會(huì)再這么著急了，我一定要仔細(xì)審題、認(rèn)真答題。
小學(xué)生日記四年級(jí)篇九
今天爸爸媽媽帶我和弟弟去爺爺家的溫室里玩。媽媽說(shuō)：“今天我們應(yīng)該買(mǎi)點(diǎn)好吃的火鍋?！闭f(shuō)完，媽媽去鳳思桃源買(mǎi)了很多好吃的，然后我們打車(chē)去了爺爺家。
我們來(lái)到外祖父家門(mén)口，院子里的狗開(kāi)始狂吠起來(lái)。在內(nèi)部，他的哥哥總是盯著鐵籠子里的'狗的樣子，他也想談?wù)?，我的母親趕到抱進(jìn)了屋。姐姐，阿姨和我棚里一起去使食物吃雞鴨。棚母雞蹲在雞窩里下蛋，蛋好半天也沒(méi)有降低它。于是，我就搓泥和妹妹玩球去，一會(huì)兒，沒(méi)有水，妹妹去打水，我突然跑到工棚看到母雞沒(méi)有放下，我期待了一個(gè)雞蛋，非常高興，馬上就到家里拾卵，看到她的母親和弟弟。我從來(lái)不把雞蛋從雞舍，出了蛋在手心里感到溫暖，尤其是從樂(lè)趣雞舍。
我是他的媽媽?zhuān)骸拔視?huì)來(lái)大棚，而且還親自拿起雞蛋?！?/p>
小學(xué)生日記四年級(jí)篇十
鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋，但是總愛(ài)在屋前種一些瓜，或種南瓜，或種絲瓜。比起城市里門(mén)前蹲著的一對(duì)石獅子可愛(ài)多了。從他們的房前屋后走過(guò)，總會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞率領(lǐng)著一群小雞在竹林里覓食，這些小雞很可愛(ài)，如果你上前去捉它，這時(shí)，所有的小雞就會(huì)躲在雞媽媽的腳下，雞媽媽就會(huì)“咕咕咕”的叫。似乎在說(shuō)“離我的孩子遠(yuǎn)一點(diǎn)，否則我就會(huì)對(duì)你不客氣。”有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)一只公雞站在石頭上，向一位站崗的哨兵一樣，當(dāng)你走過(guò)去，公雞就會(huì)大聲地叫“咕咕咕”。像是在報(bào)警，又想是在說(shuō)：“你是何方圣神！居然跑到我的地盤(pán)上來(lái)?！?/p>
狗，鄉(xiāng)下的人家?guī)缀跫壹覒?hù)戶(hù)都有一條。當(dāng)主人沒(méi)有在家的時(shí)候，它就會(huì)在家門(mén)口看家。當(dāng)有人從這里路過(guò)它就會(huì)汪汪汪地大叫，直到路過(guò)的人離開(kāi)。每當(dāng)主人吃飯的時(shí)候，它就會(huì)跑到桌子下面等待食物的到來(lái)，當(dāng)主人把骨頭甩在地上，它便會(huì)叼起骨頭津津有味地吃起來(lái)。
鄉(xiāng)下有趣的事情可真多呀！歡迎你到我們的家鄉(xiāng)來(lái)。
小學(xué)生日記四年級(jí)篇十一
您好！久仰您的大名，我十分敬仰您，可以幫那么多的同齡人解決問(wèn)題。因而，我也冒昧地給您寫(xiě)信，希望能得到幫助！
我是一個(gè)普普通通的小學(xué)四年級(jí)女生，只是長(zhǎng)的不同齡人高許多、胖一些而已?？墒亲詮倪M(jìn)入小學(xué)，我的脾氣就不好，同學(xué)們也對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。
我是個(gè)生性喜歡熱鬧的人，最受不了孤獨(dú)，可事與愿違??我沒(méi)有朋友。
在別人看來(lái)，我是個(gè)開(kāi)朗、活潑甚至有點(diǎn)野的女孩子，可他們根本不知道我內(nèi)心的想法。
從小，我就是和男孩一起玩大的只有男孩才受得了我這大大咧咧、很“沒(méi)規(guī)矩”的性格。那時(shí)，我從來(lái)不知道“文靜”和“淑女”是什么，街坊鄰居都以為我是個(gè)地地道道的“純爺們兒”。
我并不認(rèn)為開(kāi)朗有什么不好，我父母、爺爺奶奶也是這么認(rèn)為的，所以我的名字里有個(gè)代表開(kāi)朗的“欣”?？墒?歲后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“欣欣啊，你是個(gè)女孩子，已經(jīng)瘋了那么多年了，就要上小學(xué)了、也該文靜點(diǎn)、淑女點(diǎn)了，不要再像個(gè)男孩子！”我當(dāng)時(shí)并沒(méi)怎么聽(tīng)，應(yīng)付地“哦”了一聲，依舊隨心所欲。
直到上了小學(xué)，我才意識(shí)到媽媽的話(huà)有多正確。??班里的女孩子一個(gè)個(gè)都是文文靜靜的，根本和我玩不來(lái)。而男生呢？我跟他們從一年級(jí)玩到三年級(jí)，四年級(jí)他們卻不讓我和他們玩了。“反正我也不喜歡玩兒，誰(shuí)希罕跟你們玩！哼！”我雖嘴上這么說(shuō)，可心中并不快活。
本以為沒(méi)有朋友和玩伴，反正地球照樣轉(zhuǎn)，便不以為然，整日沉迷于書(shū)中。本身我性格開(kāi)朗，一點(diǎn)兒也不兇，可自從與原來(lái)朋友“絕交”后脾氣便暴躁起來(lái)。特別是我正在看書(shū)時(shí)，有人不小心碰到了我，輕則吹胡子瞪眼，重則拳打腳踢，同學(xué)們更是對(duì)我敬而遠(yuǎn)之了。
一開(kāi)始，我沒(méi)覺(jué)得有什么大不了，可日子久了，我也漸漸變的無(wú)聊起來(lái)。學(xué)校是提倡培養(yǎng)合作精神的，可對(duì)我開(kāi)說(shuō)是根本不可能的。為什么？我沒(méi)有同桌……每次同學(xué)合作，我看同學(xué)們兩個(gè)兩個(gè)地聊得可開(kāi)心，我就打心眼兒里羨慕他們，心里每次都想：如果我不那么任性，沒(méi)準(zhǔn)現(xiàn)在就輪到別人羨慕我了呢！唉！
知心姐姐，我很孤獨(dú)，也很無(wú)助，懇求您給我出出主意！謝謝您！
小學(xué)生日記四年級(jí)篇十二
今天下午我放學(xué)后，爸爸媽媽在家收拾行李，奶奶來(lái)接我，我回到家后，爸爸媽媽已經(jīng)收拾好了行李，我們今天要出發(fā)去廣西省桂林市，去看聞名天下的桂林山水。
我們乘坐mu2307航班經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，來(lái)到了桂林市，因?yàn)榻裉焯煲呀?jīng)晚了，我沒(méi)有看見(jiàn)傳說(shuō)中的桂林山水，我們直接到了賓館，我要好好休息，準(zhǔn)備明天的快樂(lè)游覽。
小學(xué)生日記四年級(jí)篇十三
現(xiàn)在人們的生活一天比一天好，一天比一天開(kāi)心快樂(lè)。但我們的環(huán)境卻一天比一天壞，人們都在不斷地浪費(fèi)水。
記得有一天，我看見(jiàn)一群孩子們正拿著一個(gè)瓶子，互相灑水。每一滴的水，就像瀑布一樣流了下去，可是那些孩子們還是玩的.那開(kāi)心。
每一滴水，都是勞動(dòng)人民的汗水，而我們卻這樣糟蹋它。于是，我過(guò)去阻止了這些孩子。我們要珍惜每一滴的水，因?yàn)檫@不但僅只是一滴水，這一地水可以環(huán)境變得美好;這一滴水可以讓湖水變得清澈;這一滴水可以省下多少勞動(dòng)人命的汗水呀!我想要告訴大家節(jié)約用水，珍惜每一滴的水，讓我們的環(huán)境更加美好。讓我們能生活在一個(gè)環(huán)境美好的世界里，讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境!
小學(xué)生日記四年級(jí)篇十四
今天，我和姐姐、爸爸、姨父、奶奶一起到天仙洞玩。
首先我們?nèi)ヅ郎?，爬累了，爸爸提議到響水灘去休息。到了響水灘，我覺(jué)得很悶，就叫姐姐陪我去一個(gè)水灘上洗腳。就在脫鞋的時(shí)侯，我發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹在岸上爬來(lái)爬去，我想捉住那只螃蟹，可是我剛一碰到那只螃蟹的殼，它就爬到了一水洼里，那個(gè)水洼很深，所以我就放棄了。
正當(dāng)我和姐姐玩水的時(shí)候，突然覺(jué)得有什么東西碰到了我的腳，我回頭一看，是一只大螃蟹，我急忙按住這只螃蟹的背，叫姐姐捉住它，可姐姐又不敢捉，我一急，手一松，那只螃蟹就跑掉了。我真后悔沒(méi)有按住它，同時(shí)也覺(jué)得姐姐很膽小。
今天沒(méi)有捉住螃蟹雖然有些憒憾，但也玩得開(kāi)心！
小學(xué)生日記四年級(jí)篇十五
我渡過(guò)了很多個(gè)教師節(jié)，卻只有這個(gè)教師節(jié)讓我難以忘懷。
這是一個(gè)美麗的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花，輕輕的走到老師的窗前，悄悄的打開(kāi)窗門(mén)，想把花插進(jìn)老師的.筆筒里。
突然我看見(jiàn)桌子上放著一副老花鏡，我不由得有點(diǎn)傷感。
老師!多么崇高的兩個(gè)字。
老師把短暫的青春給予了我們，我們應(yīng)該如何回報(bào)他們呢?敬愛(ài)的老師，在我們的心目中就好似和藹可親的母親，一樣無(wú)私。老師!如果您是巖石，我們就是小草;如果您是大樹(shù)，我們就是一片片樹(shù)葉;如果您是藍(lán)天，我們就是一只只小鳥(niǎo)。
這束花，不但僅是簡(jiǎn)單的一束花，它包含著我們對(duì)老師的祝福，代表著我們一顆顆年幼的心。
多么難忘的教師節(jié)!
