無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
向著明亮遠方好詞好句摘抄篇一
漫漫暑假中,我閱讀了一本令我受益匪淺的書:《向著明亮遠方》。
書中的主角是沈楠,她每次考試都不能成功,她總是不能跨過考試這一關卡。她媽媽無時無刻盯著楠楠,不是做題,就是參加補習班。她的好朋友考進好中學那么容易,而她……坎坷的升學考試磨煉了她不斷放棄、坦然接受失敗的性格。
看完整本書,我似乎也成了主角,和她一起喜怒哀樂。其實成長也是一段坎坷的旅途,有失敗,有快樂,有委屈等等。沒有失敗,哪能磨煉出在山腰盛開的一朵堅強的小花!不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹,書中的主角楠楠經(jīng)歷過一次又一次的失敗,終于慢慢成長為山腰的一株小苗??涌油萃莸穆吩谀忝媲埃阒荒茏哌@條路,那請讓我們像后來的沈楠一樣,勇敢大步地跨過去吧!跨不成功,那就再來一次,直到成功為止。不過失敗與成功,只要我們努力了,就能意外地收獲——我們成長了!跨過一步,也許霧霾消失。但只要有著堅定的信念,就會到達人生巔峰!在成長的過程中,有什么事情我們能改變呢?我們堅定地走,絕不回頭,不管陷入沼澤,不管身上遍體鱗傷,也能走出自己的風景!
誰的成長不坑坑洼洼呢?我的成長旅途中,也經(jīng)常面臨失敗。三年級時,我的作文登報了!這是多么突然而又興奮的`事情??!小小的我卻以為這已經(jīng)是高峰了。慢慢地,老師說我的字跡變得馬虎了,家長說我的態(tài)度不夠認真了。我得意忘形時,卻不能靜下心反省,直到那天晚上——開家長會時,第一名不是我,第二名也不是我,第三第四更不是我,目光漸漸往下移,自己退步了幾十個名次。我終于懂了——這只是小小的一份榮譽,并不代表這是最高峰。
成長等于坎坷的旅途,是我讀《向著明亮遠方》的感受。也許只有大步向前,永不放棄,才能找到屬于自己的一片風景!
向著明亮遠方好詞好句摘抄篇二
這個故事讓我受益匪淺,感觸頗多。也讓我不禁想起了我以前的一些事情,有時候因為一點點小事,就對爸爸媽媽發(fā)火,大喊大叫,而不像沈楠,就算她媽媽對她再過分,她也會盡量地表示尊重,不會頂撞,她往往是最終是最終選擇合適的時機對父母說出自己的'真實想法,盡管也是大聲的,但是我認為,這代表了一種勇氣。相比之下,我的大喊大叫使我感到深深地慚愧。
向著明亮遠方好詞好句摘抄篇三
今年暑假中,我讀了很多書。其中,我覺得對我來說最意義的一本書就是《向著明亮的遠方》。
這本書的主人公名叫沈楠,她和我們一樣,也要面臨著即將畢業(yè)的一年。她的媽媽為她放棄了自己的工作,陪她一起度過這非常累,但又充滿意義的一年。一個又一個酸甜苦辣的故事就這樣發(fā)生了。慢慢的,隨著時光的流逝,馬上,這一學年就要結束了。同學們都像變了個人似的,生活也與以前不一樣了,大家都有了不愿說的秘密,一輩子都要在一起承諾,隨著時間變得越來越淡??荚嚱Y束,許多同學都上了自己理想的學校。雖然沈楠一再的失敗,但卻就是這些失敗與挫折卻讓她明白了:只要堅持,懷揣著信念,向著明亮的遠方去,不管考的好與壞,都能找到屬于自己的風景。
讀了這個故事,我想到了許多。我想到我們開學也要上六年級了,還有一年就要畢業(yè)了;我想到一起互幫互助的同學,和親愛的老師也將離我遠去;我想到畢業(yè)考試時,我能考好嗎?能上自己理想的學校嗎?······不過這一切還都是一個大問號。
想到這時我突然不想畢業(yè)了,我多么希望我有一臺時光機器,能讓時間倒流,回到剛剛上學時。這本書中有一句話說的'特別好:懵懵懂懂的成長歷程,跌跌撞撞的走過只為在時光中等待最美麗的綻放我會有那一刻嗎?命運掌握在自己手中,只有自己能把握住,我相信,只要朝前走,向前看,你一定會找到屬于自己的一片風景!
向著明亮遠方好詞好句摘抄篇四
懵懵懂懂的成長歷程,跌跌撞撞地走過,只為在時光中等待最美麗的綻放------《向著明亮的遠方》。一拿到這本書,就被書皮上這段話深深的吸引,便愛不釋手的讀了起來。
成績平平的女孩沈楠一進入小學業(yè)畢業(yè)班,就覺的生活變了樣,和好朋友關系漸漸疏遠,大家都不像以前一樣可以在一起瘋玩,似乎都變得很忙,忙著上這種輔導班那種輔導班的,和同學之間的成績也有了距離,"一輩子要在一起"的承諾也要慢慢隨風而散。
最主要的是沈楠和媽媽的相處也不再輕松,媽媽的眼里只有成績,說別人家的孩子都比她強,為此沈楠很郁悶。媽媽為使沈楠的成績能有所提高,還辭職在家專心照顧她,就連沈楠最喜歡的書法和舞蹈課媽媽也不讓學了.于是沈楠不得不在周末穿梭于各個輔導班,媽媽還給她制定了嚴格的作息安排,她感覺自己像個機器人一樣。終于盼到放寒假了,媽媽又給她報了一個寒假班,她的心像是被箭射穿了一樣,不停地淌血,傷心地暗自落淚。寒假班要結束考試了,當成績出來后,媽媽對沈楠的成績很不滿意,非常失望。還把一本畫冊書重重地扔到沈楠的臉上,怒吼著:"你要沒學上了,你這成績怎么能上好初中,我付出了這么多!我收獲了什么?你還哭……",沈楠只是流著眼淚,她再也不能像小時候一樣,想哭時就嚎啕大哭,現(xiàn)在,哭也是默默的,失敗了、被罵了……長大就是要學著把哭聲憋回去……但淚水像斷了線的珠子嘩嘩的流著。她知道這次沒考好,可她心里也很委屈,便鼓起勇氣說出了她的心聲:"媽媽,我知道你是為我好,可你眼里只有成績,總是拿我和別人家的孩子比,覺得他們都比我好,你有沒有問過我的想法和感受,總想著讓我上那些"牛娃"的學校,這世上哪有那么多的牛娃啊?我也一直在努力,所以請你也尊重我,"聽后媽媽沉默了。
讀完這本書后,我久久不能平靜,感覺沈楠像是說出了我們很多小學生現(xiàn)在的心聲。雖然現(xiàn)在很多家長沒給我們報很多班,可我們也好像是生活在別人家孩子的陰影里,爸爸媽媽也總是拿著我們和班里一些學習好的同學對比……真希望所有的爸爸媽媽們也能讀一讀這本書!其實生活中有許多像沈楠這樣很一般的孩子,只是希望爸爸媽媽們能耐心地等我們慢慢長大,因為我們也在努力。就像書中說的最后一句話,當遇到困難和難題時,不要絕望,要相信自己,那些以為走不出的低谷和絕望,或許只是一時的灰暗和陰霾,你還有千山萬水要走,你要做的就是繼續(xù)努力前行,相信時間,相信自己,終將可以走向明亮遠方,最終會找到屬于自己的風景。
向著明亮遠方好詞好句摘抄篇五
懵懵懂懂的成長歷程,跌跌撞撞地走過,只為在時光中等待最美麗的綻放——————《向著明亮遠方》。一拿到這本書,就被書皮上這段話深深的吸引,便愛不釋手的讀了起來。
成績平平的女孩沈楠一進入小學業(yè)畢業(yè)班,就覺的生活變了樣,和好朋友關系漸漸疏遠,大家都不像以前一樣可以在一起瘋玩,似乎都變得很忙,忙著上這種輔導班那種輔導班的,和同學之間的成績也有了距離,"一輩子要在一起"的承諾也要慢慢隨風而散。
最主要的是沈楠和媽媽的相處也不再輕松,媽媽的眼里只有成績,說別人家的孩子都比她強,為此沈楠很郁悶。媽媽為使沈楠的成績能有所提高,還辭職在家專心照顧她,就連沈楠最喜歡的書法和舞蹈課媽媽也不讓學了。于是沈楠不得不在周末穿梭于各個輔導班,媽媽還給她制定了嚴格的作息安排,她感覺自己像個機器人一樣。終于盼到放寒假了,媽媽又給她報了一個寒假班,她的心像是被箭射穿了一樣,不停地淌血,傷心地暗自落淚。寒假班要結束考試了,當成績出來后,媽媽對沈楠的成績很不滿意,非常失望。還把一本畫冊書重重地扔到沈楠的臉上,怒吼著:"你要沒學上了,你這成績怎么能上好初中,我付出了這么多!我收獲了什么?你還哭……",沈楠只是流著眼淚,她再也不能像小時候一樣,想哭時就嚎啕大哭,現(xiàn)在,哭也是默默的,失敗了、被罵了……長大就是要學著把哭聲憋回去……但淚水像斷了線的珠子嘩嘩的流著。她知道這次沒考好,可她心里也很委屈,便鼓起勇氣說出了她的心聲:"媽媽,我知道你是為我好,可你眼里只有成績,總是拿我和別人家的孩子比,覺得他們都比我好,你有沒有問過我的想法和感受,總想著讓我上那些"牛娃"的學校,這世上哪有那么多的牛娃???我也一直在努力,所以請你也尊重我,"聽后媽媽沉默了。
讀完這本書后,我久久不能平靜,感覺沈楠像是說出了我的心聲。雖然媽媽沒給我報很多班,可我也好像是生活在別人家孩子的陰影里,媽媽也總是拿著我和班里一些學習好的同學比。于是我強烈要求媽媽也把這本書讀了一遍,我們一起討論讀了這本書以后的想法,還相互檢討了各自的不對,我確實在平時學習中不夠努力和用心,媽媽也答應我以后說話方式要注意,也要多征求我的想法。
其實生活中有許多像我和沈楠這樣很一般的孩子,只是希望家長們能耐心地等我們慢慢長大,因為我們也在努力。就像書中說的最后一句話,當遇到困難和難題時,不要絕望,要相信自己,那些以為走不出的低谷和絕望,或許只是一時的灰暗和陰霾,你還有千山萬水要走,你要做的就是繼續(xù)努力前行,相信時間,相信自己,終將可以走向明亮遠方,最終會找到屬于自己的風景。
向著明亮遠方好詞好句摘抄篇六
在我們的小學、中學,甚至到了高中,那些我們的童年,我們的青春,有著一大半都是在學習,學習必然是有壓力的,然而當我讀到喜歡書法、舞蹈的沈楠不得不放棄自己的興趣,投身到各種學科比賽和培訓中。我是有多么的感同身受,初中三年的奮斗是有著多么大的壓力。我們又經(jīng)歷的是多大的挫折和失敗,只有眼淚伴隨著我們成長。
初一的時候我在重點班上混著,那個時候班上的學習是非常緊張的,然而我卻因為參加各種舞蹈比賽而使成績跌落到了班上的尾部,不但愛好跳舞,在各個方面我都特別感興趣,沒事就會彈吉他,打籃球,上課也會偷偷地打beatbox,愛好廣泛的我成為了老師的重點關注人物,也成為了父母眼中非常不聽話的孩子。在初二中段考過后,老師找我去了她辦公室,那一次真的是像遵義會議一樣,在我的人生中是多么大的轉折點,老師給我說了好多,有一句話我是記得多么清楚,是多么記憶猶新:“無論你各方面能力有多么強,在學校,在中學的三年,你最終面臨的是初三的升中考,成績才是你唯一的籌碼!”那一次,我們站在了走廊上,我靜靜地聽著老師講話,風微微吹過,是多么的清涼。那一次或許就是最后一次我和班主任單獨聊天了,班主任要退休了,她不再會是我們的班主任了,平時班主任就像媽媽一樣很疼愛我們,也特別寵我,我不想讓她失望,也不想讓家中的父母,家鄉(xiāng)的爺爺奶奶失望,從那一次談話開始,我就開始慢慢投入真正的學習了。我把吉他放好來,周末也多花心思在學習上了,投身于各種學科的學習,只為了最后的考卷可以讓自己滿意,讓老師滿意,讓家人滿意。
這本書仿佛讓我看到了我自己,看到了那個成長中的自己,它沒有冗長曲折的情節(jié)、深奧難懂的文字、華麗宏偉的畫面,就用簡簡單單的語言,卻把成長階段的少女的執(zhí)拗、膽怯、純真、青澀表達得淋漓盡致。
這本《向著明亮的遠方》就像夏浪里的一縷清風,它讓我知道了在我們的童年,在我們青春中,我們要懷揣信念,向著明亮的遠方前行,那屬于自己的人生風景你總有一天會找到的。
向著明亮遠方好詞好句摘抄篇七
懵懵懂懂的成長歷程,跌跌撞撞地走過,只為在時光中等待最美麗的綻放——《向著明亮遠方》。一拿到這本書,就被書皮上這段話深深的吸引,便愛不釋手地讀了起來。
身處小學畢業(yè)班的沈楠,被迫放棄了心愛的書法和舞蹈,整天對著課本、習題,節(jié)假日則奔波于各種培訓班之間,整個人都變得疲憊不堪,進而悶悶不樂??墒撬膵寢寘s以愛的名義要求她把更多的時間放在學習上。幸虧她的爸爸比較開明,在不同程度上給了她理解和支持,才使得她在成長的道路上勇敢的走下去。
讀完這本書后,我的心久久不能平靜,感覺沈楠似乎說出了我的心聲。媽媽不但給我報很多補習班,而且我也好像是生活在別人家孩子的陰影里,媽媽也總是拿著我和班里一些成績好的同學作對比。于是我強烈要求媽媽也把這本書讀了一遍,我們一起討論讀了這本書以后的想法,還相互檢討了各自的不對,我確實在平時學習中不夠努力和用心,媽媽也答應我以后說話方式要注意,也要多征求我的想法。
沈楠是不幸的,然而她又是幸運的。回想起我的學習經(jīng)歷,和她有很多相似之處。自從我上了五年級,媽媽對我的學習也越來越嚴格,使我天天疲勞過度、精神失控,但我在關鍵的時刻得到了媽媽的體諒,相互理解,把屬于我的明亮遠方還給我,讓我在自由,自控中相信遠方的美好。這樣不但化解矛盾,而且學習成績也有明顯的提高,這真是天大的喜事!
相信遠方,相信遠方有奇跡,相信遠方是明亮的,讓《我相信》這首歌變?yōu)椤耙欢堋?,使每一朵凋謝的花能再散發(fā)出迷人的芬芳!
向著明亮遠方好詞好句摘抄篇八
“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”——看完龐婕蕾的《向著明亮遠方》,我的腦海中只留下了汪國真叔叔的這幾句詩歌。
書中的主人公沈楠是一個成績平平的女孩,自從她進入了小學畢業(yè)班后,就覺得生活變了樣。她也不得不放棄自己的愛好,去參加各種學科的輔導班和各式各樣的比賽。這一年的失敗、挫折和眼淚伴隨著沈楠的成長。
讀完這本書后,我的心久久不能平靜,感覺她說出了我的心聲。在我上了五年級后,我許久都沒有綻放過笑容。只是因為上了五年級,爸爸媽媽要我去參加幾個輔導班。一放學,家都沒有回,匆忙吃點東西,便直接跑去輔導班上課,這邊輔導完后,又要去那邊的輔導班去補習,晚上差不多十點鐘才可以回家。中午基本上連吃飯的時間都沒有,有一段時間都只是吃面包。晚上回到家后還要寫作業(yè)、做試卷,每天都要在差不多12點才能睡覺。雖然補習的強度大,但我的成績卻沒見怎么提高過。
但是,爸爸媽媽,我希望你們能有足夠的耐心等我長大,因為我正在不斷努力,而且我知道堅持不一定成功,但放棄一定是失敗。就像書中的最后一句話,那些以為走不出來的低谷和絕望,或許只是一時灰暗和陰霾。你還有萬水千山要走,你要做的就是繼續(xù)前行,相信遠方。