作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

推廣普通話班會教案小學篇一

1。通過活動，使學生了解更多的愛眼知識。

2。引導學生正確對待眼保健操。

3。培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習慣。

眼罩一個，《愛眼健康歌》。

采訪體驗者。你有什么想說的？

導入：同學們，眼睛對我們這么重要，我們是不是應該愛護呢？

出示班會主題：我有一雙明亮的眼睛。

主持人a：

眼睛是人類感觀中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線。眼睛是我們獲取大部分信息的源泉。

主持人b：眼睛不僅是重要的視覺器官，還是容貌的中心，是容貌美的重點和主要標志。

主持人a：人們對容貌的審視，首先從眼睛開始。

主持人b：一雙清澈明亮、撫媚動人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和風采，而且能遮去或掩飾面部其它器官的不足和缺陷。"一語道破"這句成語，體現了小學五級愛眼日主題班會教案小學五級愛眼日主題班會教案/，！。眼睛生理功能中的美學意義及其重要性。眼睛的形態(tài)、結構比例如何，對人類容貌美丑具有重要的影響，因此美學家稱人的雙眼是"美之窗"。

主持人a：除了“一語道破”這個成語，關于眼睛的成語可多了，你還知道哪些？

主持人b：除了成語還有很多關于眼睛的名言警句，你知道有有哪些？

主持人b：眼睛如此重要，我們國家專門確定了全國愛眼日，你知道是哪一天嗎？

（1）小組討論，選代表匯報。

（2）交流：

（一）消除眼疲勞。

眼睛疲勞和眼睛充血，要立刻休息，然后做下面眼部保健操體驗一下，可能會消除您的眼睛疲勞。

1、按壓眼球法。

閉著眼睛，用食指、中指，無名指的指端輕輕地按壓眼球，也可以旋轉輕揉。不可持續(xù)太久或用力揉壓，20秒鐘左右就停止。

2、按壓額頭法。

雙手的各三個手指從額頭中央，向左右太陽***的方向轉動搓揉，再用力按壓太陽穴，可用指尖施力。如此眼底部會有舒服的感覺。重復做3～5次。

3、按壓眉間法。

拇指腹部貼在眉毛根部下方凹處，輕輕按壓或轉動。重復做3次。眼睛看遠處，眼球朝右——上——左——下的方向轉動，頭部不可晃動。除此以外，用力眨眼，閉眼，也能消除眼睛疲勞。

（二）飲食養(yǎng)眼。

應多吃些胡蘿卜、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子以及牛奶、雞蛋、動物肝臟、瘦肉等食物，以補充人體內維生素a和蛋白質。平時多喝綠茶可起到一定的保護眼睛的作用。

做眼操。

發(fā)倡議書、制作愛眼宣傳手抄報。

班主任：通過這次活動，同學們又學到了很多愛眼常識，相信大家在今后的學習生活中一定能保護好自己心靈的窗戶。

推廣普通話班會教案小學篇二

1、使學生明確為什么要珍惜時間，為什么要勤奮學習，讓學生意識到珍惜時間在學習過程中的作用。

2、結合初三畢業(yè)班學習的特點，將愛國主義化為愛學習的具體行動中，在實際行動中表現出來。

談話法、表演法。

1、兩岸位主持做好組織準備工作。

2、一位同學準備詩歌朗誦。

3、一位同學準備惜時故事。

4、準備有獎游戲(拼詩句)。

5、兩位同學準備發(fā)言稿。

6、四位男生準備表演小品。

7、準備獨唱自編曲《抓住時間的手》。

8、班主任小結。

9、準備歌曲《明天會更好》。

(1)引言：主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會主題。

(多用時間來瞻前，來實干;少用時間來顧后，去空想)。

(2)黃少斌同學朗誦詩歌《做學習的主人》，使同學明白只有做時間的主人，才能做學習的主人;也只有做時間的主人，才能更好地合理安排學習時間。

主持人點拔：我們只有把握今天，把握好現在，才會無悔于我們的黃金時代。

(3)林中杰同學講愛因斯坦珍惜時間的故事，希望同學們能從中得到啟示，向偉大的科學家學習，爭取在中考取得好成績。

(4)游戲：(10分鐘男女二人三足拼詩句)主持人明確游戲規(guī)則，獎勵在規(guī)定時間內完成任務的同學，罰沒完成任務的同學唱歌。

主持人點撥;即使是一分一秒，未能把握好，也會失去大好良機，讓同學們切記：“一寸光陰，一寸金;寸金難買寸光陰“的道理。

(5)由談珍惜時間過渡到初三面臨的升學考試，接著是同學談自己是如何把握時間學習，取得好成績的心得。

(6)表揚成績進步大的學生(5位，頒發(fā)獎品)，樹立學生身邊的榜樣，使學生學有榜樣，增強自信心，以促進后階段的學習。

(7)顏吉莉同學的發(fā)言，談談自己在單元測試中成績進步快的體會。

(8)四位男同學表演小品，反映班中存在的浪費時間的不良現象。

(如：閑話、閑思、閑事)，希望同學們引以為戒。

(9)宋佳鑫同學獨唱自編歌曲《抓住時間的手》。

主持人點撥：“少壯不努力，老大徒悲傷”，如果現在不努力，長大后我們還能做什么?

(10)主持人：聯系10月份愛國主義教育，讓同學們認識到愛國應該從上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，考好每一次試，掌握好每天所學的知識抓起，用愛學習的具體行動來表達自己的愛國之心。

(11)宣讀惜時好學的《倡議書》。

(12)班主任小結(內容略)。

(13)全班合唱《明天會更好》，宋佳鑫同學領唱，為同學們創(chuàng)造美好的明天鼓勵。

推廣普通話班會教案小學篇三

1、了解睡覺時要注意的事項：不蒙頭、不蹬被子、不趴著睡、不妨東西到嘴巴里等。

2、培養(yǎng)學生良好的`午睡習慣。

3、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。

4、知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。

1、搖籃曲音樂，學生用書畫面。

2、娃娃家游戲玩具若干。

一、寶寶要睡覺。

1、出示小娃娃玩偶，與學生打招呼。

教師：我們和小娃娃打聲招呼吧。

2、搖籃曲響起：寶寶要睡覺了，讓我來抱著寶寶輕輕搖一搖。

教師哼唱搖籃曲搖寶寶睡覺。

教師：老師是怎么抱小寶寶睡覺的，請小朋友們來學一學。

二、睡覺的注意事項。

教師：寶寶睡著了，我們應該怎么去照顧寶寶呢?

1、學生開始討論，如果學生回答不出，教師可以提示學生。

教師：寶寶蒙頭睡覺好嗎?寶寶一邊吃東西一邊睡覺好嗎?

教師：為什么蒙頭睡覺、邊吃東西邊睡覺都是不好的`習慣呢?

2、教師引導學生知道這些不良睡眠姿勢帶來的壞處。

教師：睡覺蹬被子會使身體受涼;蒙頭睡覺和趴著睡會使呼吸不通暢。

教師：邊吃東西邊睡覺會嗆到自己所以小朋友睡覺時要注意。

二、學習兒歌。

1、出示書畫面教師：這里有許多的寶寶在睡覺?他們睡得好嗎?

教師：老師帶來一首兒歌，兒歌說的就是寶寶睡覺的事。

教師：兒歌的名字叫《寶寶睡覺了.》請小朋友聽一聽兒歌說了些什么?

2、教師示范朗誦兒歌《寶寶睡覺了》。

教師：兒歌名字叫什么?兒歌里說了些什么?

3、教師再次朗誦兒歌。

4、教師帶領學生學念兒歌。

5、學生集體朗誦兒歌。

教師：除了注意睡覺的姿勢，按時睡覺對我們來說也很重要，小朋友晚上要在9：00以前睡覺，第二天才會有精神。

三、結束活動。

教師：以后我們小朋友睡覺的時候也要用正確的睡姿睡覺哦。

課后反思：

學生通過形象生動的故事以及討論明白了養(yǎng)成良好的睡眠習慣非常重要，了解了正確的睡眠姿勢和習慣。對于有不良睡眠習慣的學生起到了教育意義。但是活動中學生親身體驗睡眠姿勢的較少。

學生良好的睡眠習慣不是一天、兩天可以養(yǎng)成的，它需要老師細心、耐心的指導。糾正學生不良睡眠習慣更是需要時間，并要老師和家長共同來完成。因而今后我們這項工作要持之以恒堅持去做。

推廣普通話班會教案小學篇四

1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。

2、讓學生了解交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3、通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識。

4、懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的`人們，做安全教育的小小宣傳員。

1、主持人：同學們，我們是早上八九點鐘的太陽，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。20xx年，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。少先隊員們，面對危險和困難，我們該怎么辦?讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，國結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行!

主持人合：主題隊會現在開始!

2、主持人：我們每天上學、放學都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。

b、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)。

3.主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全。否則，后果就不堪設想。

二、討論：這些行為對嗎?

a、在人多的地方或馬路上踢球;。

b、在教室里追逐狂打;。

c、集體出教室時，不講秩序，擁擠;。

d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;。

e、在河邊玩耍：

f、看熱鬧，為追求看得清楚的驚險奇特而登高爬壁;。

g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩;。

推廣普通話班會教案小學篇五

為喜迎20xx年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：

歡樂、和諧、激情、向上。

20xx年12月30日14：00。

f座報告廳。

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主；

2、穿插游戲、抽獎等互動活動；

3、提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目；

4、鼓勵原創(chuàng)，最好是表現校園生活部門業(yè)務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。

全體教職工。

為確保聯歡會的.順利進行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx、xxx、xxx、xx、xxx。

領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調聯歡會節(jié)目的上報和篩選工作。

主任：xx。

成員：xx、xxx、xxx、xxx、xxx。

2、參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內涵提升；

3、報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節(jié)目；

5、采取現場投票方式，參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。

推廣普通話班會教案小學篇六

通過這次活動，使學生受到“禮儀規(guī)范方面的教育，自覺養(yǎng)成懂禮儀，守規(guī)范的好習慣，提高學生的素質。

1、禮儀方面的知識競賽。

2、有關的文藝節(jié)目演出。

一、全體起立：唱隊歌。

二、主持人宣布：“讓禮儀之花開滿園主題隊會現在開始，首先，請各組選出的參賽代表上場。（大家鼓掌歡迎）。

三、主持人：競賽的第一大題是必答題，請代表們抽簽。（各組抽到哪道題就問答哪題，回答正確的，送上一朵紅花。）。

第1題：學校的客人指哪些？（到我校來的領導、老師等，學生的家長等都算客人，也不管地位高低.）。

第2題：文明禮貌三句話是哪三句？

（1）見面說：“早上好！“您好！

（2）道歉說：“對不起！請原諒！

（3）致謝說：“謝謝！給您添麻煩了！

第3題：文明行為三件事是哪三件事？（第一件事愛護環(huán)境，你丟我撿；第二件事是遵守秩序，你擠我讓；第三件事是竺人謙讓，你好我學。）。

第4題：待人接物要遵守哪三個原則？答案：原則之一是尊重他人，聽他人說，替他人想，幫他人做；原則之二：熱情待人；原則之三：真誠做人，不說假話，誠懇待人。

第5－10題略。

四、主持人：

1、總結必答題的.成績。

2、請一名學生獨唱。

五、主持人：接下來是搶答題，看誰答得又快又好，答對一道題，得一朵紅花。

第1題：怎樣打電話？

第2題：敲門的方法是什么？

第3題：敲門的原則是什么？

第4題：“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢是誰說的？

第5題：見到校長和幾位老師在一起怎樣問好？

第6題：如你同桌的同學上課嘔吐了，你該怎么辦？

第7題：在上學路上，如你看見一個小同學摔到四里去了，你怎么辦？

第8題：同學不小心倒了墨水在你的身上，你該怎么辦？

第9題：借了同學的東西應怎么辦？

第10題：好朋友跟你提意見你怎么辦？

六、主持人：

1、總結兩輪比賽的成績。

2、請欣賞笛子合奏。

3、請欣賞普通話朗誦《禮貌歌》。

七、主持人：看了他們的表演，我們都愿做講文明懂禮貌的好隊員，在實際生活中應該怎樣做？請看常見的不禮貌和有禮貌的說法。

喂，到白合去哪里請問，到白合走哪方。

借一支筆給我！您的筆借給我用一下好嗎？

不干，對不起，這件事我?guī)筒涣嗣Α?/p>

不知道對不起，沒聽說過。

不行就算了如您覺得有困難，就不麻煩您了。

替我做，好不好？我能請您幫我個忙嗎？

給我拾一下鋼筆請您幫我撿一下鋼筆？

八、節(jié)目：用電腦打字。

九、小品：

十、主持人：愿我們都成為講文明，懂禮貌的少先隊員。愿歌聲與微笑伴我們健康成長。

全唱《歌聲與微笑》。

十一、輔導員：

1、評出比賽名次。

2、總結講話。

推廣普通話班會教案小學篇七

聯合國環(huán)境規(guī)劃署確定20xx年“6·5”世界環(huán)境日主題為“提高你的呼聲,而不是海平面”，中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”，主要目的是積極回應人民群眾對霧霾等焦點環(huán)境問題的關切和期待;展示鐵腕鐵規(guī)治污的堅定決心和應對霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動。

結合學校的環(huán)保主題“珍愛生命，保護環(huán)境”召開“遠離霧霾，從我做起”主題班會，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，使同學們了解環(huán)境污染的現狀，知道與霧霾相關的知識，激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)保活動，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

課本與現實相結合，國際與國內相結合，身邊的小世界與地球大世界相結合，開闊思維和視野。

把主動權交給學生，講授、活動與談話相結合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。

1.搜集環(huán)保相關資料2.拍攝學校美景和家鄉(xiāng)美景3.和爸爸媽媽一起進行環(huán)保小制作3.制作一個“綠色地球。課堂上發(fā)放綠色小樹，請學生寫上幾句與環(huán)保有關的話，粘貼到“綠色地球上。

第一板塊：贊環(huán)境。

1.說說寫美景的.課文和古詩2.世界各地優(yōu)美環(huán)境圖片展。

3.校園優(yōu)美環(huán)境展4.學生自己拍攝的家鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境展。

第二板塊：憂環(huán)境。

存的十大環(huán)境問題。

(1)全球氣候變暖(2)臭氧層的耗損與破壞(3)生物多樣性減少(4)酸雨蔓延。

(5)森林銳減(6)土地荒漠化(7)大氣污染(8)水污染(9)海洋污染。

(10)危險性廢物越境轉移。

2觀看《珍愛生命，珍愛家園》視頻，談感想。

問題2：pm是指什么?pm2.5什么含義?

問題3：哪些是形成霧霾的“殺手”?以及霧霾的危害。

問題4：你還知道哪些全球范圍內的霧霾的重大事件?(采用新聞播報的方式讓學生參與進來)。

1.比利時馬斯河谷煙霧事件：2.美國賓夕法尼亞州多諾拉煙霧事件：

3.洛杉磯煙霧事件。直到20世紀70年代，洛杉磯市還被稱為“美國的煙霧城”。

第三個板塊：護環(huán)境。

(一)通過世界地球日和環(huán)境日世界，了解世界人民為保護環(huán)境所做的努力，。

1.世界地球日(每年4月22日)。

播放兩個視頻：湖南電視臺“愛地球，看我的”宣傳片;20xx年世界地球日中國形象代言人張靜初的訪談節(jié)目，節(jié)目中她也談到了很多環(huán)保的舉動。

2.世界環(huán)境日(每年6月5日)。

(二)“遠離霧霾，環(huán)保從我做起”爭做環(huán)保小衛(wèi)士談話。

1.談談自己的學校是怎么做的。積極響應學校號召，爭做光盤達人班;不浪費紙張，不浪費鉛筆頭等等。

2.學生、家長談談自己自己在生活中見到的環(huán)保之舉和不環(huán)保之舉，談談如何從我自己開始環(huán)保以及倡導身邊的人環(huán)保。

推廣普通話班會教案小學篇八

[師]每年中秋節(jié)晚上的月亮是怎樣的呢?是的，月亮很圓，也很亮。

幼兒a：月亮的味道可能像香蕉一樣甜甜的。

幼兒b：也可能就是大餅的味道，成成的。

幼兒c：也可能是沒有味道的。

[師]讓我們來看看故事里的動物們是怎么想的，我們一起來聽故事。

二、聽講故事，理解作品。

[師]《教師邊講述故事邊插問)。

1．請大家數一數畫面上有幾雙眼睛?(九雙眼睛)能說說有幾只小動物嗎?(九只小動物)。

2．小動物們都很著急，請你們幫幫它們，怎樣才能夠夠到月亮?

幼兒a：再找一只小動物，找一只小一點的就可以了。

幼兒b：去借把梯子爬上去。

幼兒c：叫小猴子用力往上跳。

3．小動物們擠在一起睡著了，讓你感覺怎么樣?

幼兒a：這幅畫面讓我感覺很溫馨。

幼兒b：我感覺像躺在媽媽的懷抱里，很溫暖。

幼兒c：這讓我想起了宿泊活動，大家睡在一張大床上，心情很愉快。

4．小魚在想什么?你們認為它說得對嗎?為什么?

幼兒a：小魚也想嘗嘗月亮的味道。

幼兒b：小魚說，水里的月亮是假的，是影子。

5．聽了這個故事，你覺得哪個部分最有趣?

幼兒a：小老鼠摘到月亮很有趣。

幼兒b：小動物們“疊羅漢”很有意思。

幼兒c：月亮被吃掉了一半最有趣。

6．小動物們是用什么方法摘到月亮的呢?他們是怎樣“疊羅漢”的?

7．小動物們想摘月亮，但月亮為什么要輕輕地往上一跳呢？(月亮和動物們在做游戲)我們也來玩一玩。(教師可請幼兒邊復述邊體驗故事主要情節(jié)。)。

三、完整欣賞，想象遷移。

[師]讓我們一起再來完整地聽一遍這個故事。

(播放配樂故事，引導幼兒學講故事中的對話。)。

[師]如果，讓你們也來摘月亮，你們會想什么辦法？你希望月亮是什么味道?

(教師示范句式：我希望月亮是甜甜的，就像美味的巧克力??)。

幼兒a：我希望我能乘直升飛機去摘月亮。

幼兒b：我希望月亮有薯片的味道。

幼兒c：我要做一架很長很長的梯子。

幼兒d：我希望月亮是冰淇淋的味道，最好是香蕉味的。

幼兒e：我希望乘熱氣球去月亮。

幼兒f：我希望月亮是月餅的味道，我要摘下一片回來和我的家人一起分享。

推廣普通話班會教案小學篇九

1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4、小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現目標，提前采取安全措施。

橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。

1、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

3、穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

4、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

5、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發(fā)生意外。

交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設置在交叉路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定：

1、綠燈亮時，準許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的.行人通行。

2、黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。

3、紅燈亮時，不準車輛、行人通行。

4、綠色箭頭燈亮時，準許車輛按箭頭所示方向通行。

5、黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

6、認識交通標識。

我國被稱為“自行車王國”，是世界上擁有自行車最多的國家。但是，自行車結構簡單、一碰就倒、穩(wěn)定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機動車（主要是自行車）受傷人數居第一，傷亡人數居第二。在我國，少年兒童年滿12周歲，方能在道路上起自行車，并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車。

五、乘坐公共汽車應該注意什么？

1、乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

3、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

4、乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

你拍一，我拍一，注意安全數第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產品要遠離。

你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

你拍十，我拍十，自我保護是大事。

全部活動結束后認真做活動小結和反思：通過這次活動，你懂得了什么？

推廣普通話班會教案小學篇十

乙：那是我們共同的心愿。

甲：文明人要有良好的行為，

乙：文明人要有良好的習慣。

甲：做到這一些，需要克服很多困難。

乙：做到這一些，養(yǎng)成教育是關鍵。

合：老師，同學們，下午好！“好習慣，貴養(yǎng)成”一年級主題班會現在開始。（鼓掌）。

乙：下面請竇老師講話。

竇：良好的習慣是我們生活學習的保證，養(yǎng)成教育不僅是學校德育工作的重頭戲，也是我們每個學生身心發(fā)展中一件至關重要的大事。經過這幾個星期的學習，同學們在行為習慣上有了不同的進步。今天我們繼續(xù)組織這個活動，希望同學們有更多的體會與收獲。（鼓掌）。

推廣普通話班會教案小學篇十一

活動目標：

1、增強學生自信，使學生懂得只要通過自己的努力，就一定能成功。

2、在活動中感受到成功的喜悅。

3、做好切實可行的學習的計劃。

活動內容：

課前準備：1、黑板上寫好班會主題：“新學期，新打算”

2、對班會中的節(jié)目要適當排練。

活動過程：

一、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人。

1、講故事：

2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。

二、小品表演：考試。

1、談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看表演。

2、組織討論：從這個小品中你懂得了什么？

三、比賽。

1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。

比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學出示一組電話號碼（10個），1分鐘之后，看哪一小組能準確地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。

比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務，想出好主意（如諧音記憶）再進行比賽。

2、自由討論：通過比賽懂得了什么？（只要團結協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。）。

推廣普通話班會教案小學篇十二

通過活動使同學們更加了解祖國，更加熱愛祖國，愿意為祖國的更加美好而好好學習，將來作出自己的貢獻。

二、活動時間。

班會活動時間：xx年xx月xx日。

三、活動地點。

碧霄樓會議廳。

四、參加人員。

二（5）班全班同學。

五、活動準備。

1、收集整理祖國的歷史及文化材料。

2、選出主持人、熟悉活動程序。

3、根據需要布置好活動場地。

六、活動程序。

1、男主持人：同學們，我們親愛的祖國媽媽就要60歲了，大家高興嗎？

女主持人：讓我們一起說（我們是中國人，我們愛我們的祖國媽媽）。

合：碧波實驗小學二（5）班《我愛祖國媽媽》主題班會現在開始。

2、男主持人：同學們，我們愛祖國媽媽，可你了解她嗎？

媒體播放視頻，介紹祖國的概況。（中國位于亞洲大陸的東部、太平洋西岸，陸地面積約960萬平方公里。中國陸地邊界長達2。28萬公里，大陸海岸線長約1.8萬公里，海域面積473萬平方公里。總人口為132802萬人。中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，有56個。中國各民族之間人口數量相差很大，其中漢族人口最多，其他55個民族人口相對較少，習慣上被稱為“少數民族”。）。

3、媒體繼續(xù)播放，介紹我國的國旗、國徽和國歌。

4、全體起立，唱響國歌。

5、主持人：我們祖國的版圖看起來像一只昂首闊步的雄雞，出示地球儀，介紹我國的版圖（行政區(qū)劃）。

小組拼搭中國地圖比賽。作品展示。

6、主持人：我們的祖國地大物博，物產豐富，歷史悠久，是說也說不完，唱也唱不盡的，請聽快板：《夸夸我們的祖國》。

7、我們偉大的祖國知識我來答。

（1）地理篇。

（2）人文篇。

（3）科技篇。

（4）奧運篇。

8、欣賞我們偉大祖國的美麗風光。

9、展示自己畫的心目中的祖國。

并說一句祝福祖國媽媽的話，或者自己的理想，或者愿為祖國媽媽做些什么。

10、我們的祖國媽媽多么美麗。

我們要用我們的雙手去把媽媽打扮。

把祖國媽媽打扮得更加美麗。

因為我們愛我們的祖國媽媽。

七、班主任小結。

推廣普通話班會教案小學篇十三

地點：高一（6）班教室。

主持人：連貽劍、林莉。

參與人員：高一（6）班全體成員。

班會時間：周一下午第三節(jié)課。

班會目的：為響應年級“創(chuàng)和諧、展風采、迎新年”的主題，促進班級同學積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶?；顒樱瑢^去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望；同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。

班會準備：布置班級成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示；

收集并挑選班級高一（6）班入學以來的照片；

制作ppt，準備相關音像材料；

布置教室，體現節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。

班會過程：

1、主持人開場白。

貽劍：在xx年姍姍遠去的背影里。

林莉：在xx年將至的腳步聲中。

貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合：“展望未來、喜迎新年”主題班會現在開始！

林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。

合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意！

貽劍：回首xx年，我們驕傲。

林莉：回首xx年，我們自豪。

貽劍：回首過去，我們熱情洋溢。

林莉：展望未來，我們斗志昂揚。

貽劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。

林莉：向著更高的目標飛翔。

貽劍：在即將過去的一個學期里。

林莉：我們從當初剛進高中時的互不相識。

貽劍：到現在的一個團結又和諧的班級。

林莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風采呢？

2、回顧xx年。

貽劍：現在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹队洃洝罚洃浳覀冏哌^的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采。

ppt展示班級入學以來各階段的相片。

3、少年壯志當凌云。

林莉：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。

貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們人生中最美的一段，

貽劍：未來，我們將在成長中變得更加堅強。

林莉：新年給了我們人生的禪想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

貽劍：未來的我們將會是什么樣的呢？

林莉：現在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧？

（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）。

4、全班學唱《超越夢想》。

貽劍：少年壯志當凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學到很多，我們每一個人都有夢想。

林莉：我們也都應該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想。

貽劍：現在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。

5、互動小游戲—腦筋急轉彎/猜字謎。

林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力。

貽劍：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現在我們一起來點小游戲（此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定）。

6、新年寄語。

林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

貽劍：現在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。

7、主持人結束語。

貽劍：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

林莉；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點。

貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結束，再次祝大家新年快樂，學習進步，萬事如意，心想事成！

推廣普通話班會教案小學篇十四

甲：良好的習慣造就了文明的海三人。

小學勵志主題班會：《好習慣貴養(yǎng)成》主題班會教案勵志故事_經典勵志故事_勵志小故事。

乙：文明的海三人走出校門，是一道亮麗的風景。

甲：請欣賞我們海三人的風采。

場景三：學生放學時的情景，排著整齊的隊伍和老師說再見，按秩序走天橋過馬路，排隊候車，車上讓座，贏來人們的贊嘆。

場景四：街頭遇見老師問好，主動幫助有困難的人。

乙：看了這些，你們有什么感受？

甲：指3~5名學生回答。

第四篇章。

升華情感。

甲：下面請大家找出自己身上的好習慣。這里有一棵成長樹，它就像我們三（4）班這個大集體。我們就像樹上的一片樹葉。請把你的好習慣寫在樹葉上，然后貼上去。（配樂）。

乙：現在成長樹已經是枝繁葉茂了，可以看出同學們身上的好習慣真不少！

甲：同學們，讓我再接再勵，讓自己身上的好習慣越來越多，讓這棵成長樹變得更加茂盛，做個受人歡迎的文明海三人。在班會結束之前，請班主任竇老師給我們講話，大家歡迎。（鼓掌）。

生：（齊）能！

甲：一年級班主題班會。

合：到此結束，謝謝大家！