作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
推廣普通話班會教案小學篇一
1。通過活動,使學生了解更多的愛眼知識。
2。引導學生正確對待眼保健操。
3。培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習慣。
眼罩一個,《愛眼健康歌》。
采訪體驗者。你有什么想說的?
導入:同學們,眼睛對我們這么重要,我們是不是應該愛護呢?
出示班會主題:我有一雙明亮的眼睛。
主持人a:
眼睛是人類感觀中最重要的器官,大腦中大約有80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線。眼睛是我們獲取大部分信息的源泉。
主持人b:眼睛不僅是重要的視覺器官,還是容貌的中心,是容貌美的重點和主要標志。
主持人a:人們對容貌的審視,首先從眼睛開始。
主持人b:一雙清澈明亮、撫媚動人的眼睛,不但能增添容貌美使之更具魅力和風采,而且能遮去或掩飾面部其它器官的不足和缺陷。"一語道破"這句成語,體現了小學五級愛眼日主題班會教案小學五級愛眼日主題班會教案/,!。眼睛生理功能中的美學意義及其重要性。眼睛的形態(tài)、結構比例如何,對人類容貌美丑具有重要的影響,因此美學家稱人的雙眼是"美之窗"。
主持人a:除了“一語道破”這個成語,關于眼睛的成語可多了,你還知道哪些?
主持人b:除了成語還有很多關于眼睛的名言警句,你知道有有哪些?
主持人b:眼睛如此重要,我們國家專門確定了全國愛眼日,你知道是哪一天嗎?
(1)小組討論,選代表匯報。
(2)交流:
(一)消除眼疲勞。
眼睛疲勞和眼睛充血,要立刻休息,然后做下面眼部保健操體驗一下,可能會消除您的眼睛疲勞。
1、按壓眼球法。
閉著眼睛,用食指、中指,無名指的指端輕輕地按壓眼球,也可以旋轉輕揉。不可持續(xù)太久或用力揉壓,20秒鐘左右就停止。
2、按壓額頭法。
雙手的各三個手指從額頭中央,向左右太陽***的方向轉動搓揉,再用力按壓太陽穴,可用指尖施力。如此眼底部會有舒服的感覺。重復做3~5次。
3、按壓眉間法。
拇指腹部貼在眉毛根部下方凹處,輕輕按壓或轉動。重復做3次。眼睛看遠處,眼球朝右——上——左——下的方向轉動,頭部不可晃動。除此以外,用力眨眼,閉眼,也能消除眼睛疲勞。
(二)飲食養(yǎng)眼。
應多吃些胡蘿卜、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子以及牛奶、雞蛋、動物肝臟、瘦肉等食物,以補充人體內維生素a和蛋白質。平時多喝綠茶可起到一定的保護眼睛的作用。
做眼操。
發(fā)倡議書、制作愛眼宣傳手抄報。
班主任:通過這次活動,同學們又學到了很多愛眼常識,相信大家在今后的學習生活中一定能保護好自己心靈的窗戶。
推廣普通話班會教案小學篇二
1、使學生明確為什么要珍惜時間,為什么要勤奮學習,讓學生意識到珍惜時間在學習過程中的作用。
2、結合初三畢業(yè)班學習的特點,將愛國主義化為愛學習的具體行動中,在實際行動中表現出來。
談話法、表演法。
1、兩岸位主持做好組織準備工作。
2、一位同學準備詩歌朗誦。
3、一位同學準備惜時故事。
4、準備有獎游戲(拼詩句)。
5、兩位同學準備發(fā)言稿。
6、四位男生準備表演小品。
7、準備獨唱自編曲《抓住時間的手》。
8、班主任小結。
9、準備歌曲《明天會更好》。
(1)引言:主持人自我介紹,致歡迎詞,明確班會主題。
(多用時間來瞻前,來實干;少用時間來顧后,去空想)。
(2)黃少斌同學朗誦詩歌《做學習的主人》,使同學明白只有做時間的主人,才能做學習的主人;也只有做時間的主人,才能更好地合理安排學習時間。
主持人點拔:我們只有把握今天,把握好現在,才會無悔于我們的黃金時代。
(3)林中杰同學講愛因斯坦珍惜時間的故事,希望同學們能從中得到啟示,向偉大的科學家學習,爭取在中考取得好成績。
(4)游戲:(10分鐘男女二人三足拼詩句)主持人明確游戲規(guī)則,獎勵在規(guī)定時間內完成任務的同學,罰沒完成任務的同學唱歌。
主持人點撥;即使是一分一秒,未能把握好,也會失去大好良機,讓同學們切記:“一寸光陰,一寸金;寸金難買寸光陰“的道理。
(5)由談珍惜時間過渡到初三面臨的升學考試,接著是同學談自己是如何把握時間學習,取得好成績的心得。
(6)表揚成績進步大的學生(5位,頒發(fā)獎品),樹立學生身邊的榜樣,使學生學有榜樣,增強自信心,以促進后階段的學習。
(7)顏吉莉同學的發(fā)言,談談自己在單元測試中成績進步快的體會。
(8)四位男同學表演小品,反映班中存在的浪費時間的不良現象。
(如:閑話、閑思、閑事),希望同學們引以為戒。
(9)宋佳鑫同學獨唱自編歌曲《抓住時間的手》。
主持人點撥:“少壯不努力,老大徒悲傷”,如果現在不努力,長大后我們還能做什么?
(10)主持人:聯系10月份愛國主義教育,讓同學們認識到愛國應該從上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),考好每一次試,掌握好每天所學的知識抓起,用愛學習的具體行動來表達自己的愛國之心。
(11)宣讀惜時好學的《倡議書》。
(12)班主任小結(內容略)。
(13)全班合唱《明天會更好》,宋佳鑫同學領唱,為同學們創(chuàng)造美好的明天鼓勵。
推廣普通話班會教案小學篇三
1、了解睡覺時要注意的事項:不蒙頭、不蹬被子、不趴著睡、不妨東西到嘴巴里等。
2、培養(yǎng)學生良好的`午睡習慣。
3、讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。
4、知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。
1、搖籃曲音樂,學生用書畫面。
2、娃娃家游戲玩具若干。
一、寶寶要睡覺。
1、出示小娃娃玩偶,與學生打招呼。
教師:我們和小娃娃打聲招呼吧。
2、搖籃曲響起:寶寶要睡覺了,讓我來抱著寶寶輕輕搖一搖。
教師哼唱搖籃曲搖寶寶睡覺。
教師:老師是怎么抱小寶寶睡覺的,請小朋友們來學一學。
二、睡覺的注意事項。
教師:寶寶睡著了,我們應該怎么去照顧寶寶呢?
1、學生開始討論,如果學生回答不出,教師可以提示學生。
教師:寶寶蒙頭睡覺好嗎?寶寶一邊吃東西一邊睡覺好嗎?
教師:為什么蒙頭睡覺、邊吃東西邊睡覺都是不好的`習慣呢?
2、教師引導學生知道這些不良睡眠姿勢帶來的壞處。
教師:睡覺蹬被子會使身體受涼;蒙頭睡覺和趴著睡會使呼吸不通暢。
教師:邊吃東西邊睡覺會嗆到自己所以小朋友睡覺時要注意。
二、學習兒歌。
1、出示書畫面教師:這里有許多的寶寶在睡覺?他們睡得好嗎?
教師:老師帶來一首兒歌,兒歌說的就是寶寶睡覺的事。
教師:兒歌的名字叫《寶寶睡覺了.》請小朋友聽一聽兒歌說了些什么?
2、教師示范朗誦兒歌《寶寶睡覺了》。
教師:兒歌名字叫什么?兒歌里說了些什么?
3、教師再次朗誦兒歌。
4、教師帶領學生學念兒歌。
5、學生集體朗誦兒歌。
教師:除了注意睡覺的姿勢,按時睡覺對我們來說也很重要,小朋友晚上要在9:00以前睡覺,第二天才會有精神。
三、結束活動。
教師:以后我們小朋友睡覺的時候也要用正確的睡姿睡覺哦。
課后反思:
學生通過形象生動的故事以及討論明白了養(yǎng)成良好的睡眠習慣非常重要,了解了正確的睡眠姿勢和習慣。對于有不良睡眠習慣的學生起到了教育意義。但是活動中學生親身體驗睡眠姿勢的較少。
學生良好的睡眠習慣不是一天、兩天可以養(yǎng)成的,它需要老師細心、耐心的指導。糾正學生不良睡眠習慣更是需要時間,并要老師和家長共同來完成。因而今后我們這項工作要持之以恒堅持去做。
推廣普通話班會教案小學篇四
1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。
2、讓學生了解交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識。
4、懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的`人們,做安全教育的小小宣傳員。
1、主持人:同學們,我們是早上八九點鐘的太陽,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。20xx年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。少先隊員們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,國結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!
主持人合:主題隊會現在開始!
2、主持人:我們每天上學、放學都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F在,我們一起來了解一下交通方面的常識。
a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。
b、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)。
3.主持人:我們在學校里或外出活動時,也要注意安全。否則,后果就不堪設想。
二、討論:這些行為對嗎?
a、在人多的地方或馬路上踢球;。
b、在教室里追逐狂打;。
c、集體出教室時,不講秩序,擁擠;。
d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;。
e、在河邊玩耍:
f、看熱鬧,為追求看得清楚的驚險奇特而登高爬壁;。
g、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;。
推廣普通話班會教案小學篇五
為喜迎20xx年元旦,展示教職工風采,豐富校園文化生活,經研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會,有關事宜活動方案如下:
歡樂、和諧、激情、向上。
20xx年12月30日14:00。
f座報告廳。
1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;
2、穿插游戲、抽獎等互動活動;
3、提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目;
4、鼓勵原創(chuàng),最好是表現校園生活部門業(yè)務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。
全體教職工。
為確保聯歡會的.順利進行,成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯歡會籌備工作。
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx、xxx、xxx、xx、xxx。
領導小組下設辦公室,負責實施聯歡會籌備工作,統(tǒng)籌、協(xié)調聯歡會節(jié)目的上報和篩選工作。
主任:xx。
成員:xx、xxx、xxx、xxx、xxx。
2、參演節(jié)目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創(chuàng)新和內涵提升;
3、報名以分工會為單位,也可以分工會聯合報名,每個分工會須至少報送一個節(jié)目;
5、采取現場投票方式,參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。
推廣普通話班會教案小學篇六
通過這次活動,使學生受到“禮儀規(guī)范方面的教育,自覺養(yǎng)成懂禮儀,守規(guī)范的好習慣,提高學生的素質。
1、禮儀方面的知識競賽。
2、有關的文藝節(jié)目演出。
一、全體起立:唱隊歌。
二、主持人宣布:“讓禮儀之花開滿園主題隊會現在開始,首先,請各組選出的參賽代表上場。(大家鼓掌歡迎)。
三、主持人:競賽的第一大題是必答題,請代表們抽簽。(各組抽到哪道題就問答哪題,回答正確的,送上一朵紅花。)。
第1題:學校的客人指哪些?(到我校來的領導、老師等,學生的家長等都算客人,也不管地位高低.)。
第2題:文明禮貌三句話是哪三句?
(1)見面說:“早上好!“您好!
(2)道歉說:“對不起!請原諒!
(3)致謝說:“謝謝!給您添麻煩了!
第3題:文明行為三件事是哪三件事?(第一件事愛護環(huán)境,你丟我撿;第二件事是遵守秩序,你擠我讓;第三件事是竺人謙讓,你好我學。)。
第4題:待人接物要遵守哪三個原則?答案:原則之一是尊重他人,聽他人說,替他人想,幫他人做;原則之二:熱情待人;原則之三:真誠做人,不說假話,誠懇待人。
第5-10題略。
四、主持人:
1、總結必答題的.成績。
2、請一名學生獨唱。
五、主持人:接下來是搶答題,看誰答得又快又好,答對一道題,得一朵紅花。
第1題:怎樣打電話?
第2題:敲門的方法是什么?
第3題:敲門的原則是什么?
第4題:“禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢是誰說的?
第5題:見到校長和幾位老師在一起怎樣問好?
第6題:如你同桌的同學上課嘔吐了,你該怎么辦?
第7題:在上學路上,如你看見一個小同學摔到四里去了,你怎么辦?
第8題:同學不小心倒了墨水在你的身上,你該怎么辦?
第9題:借了同學的東西應怎么辦?
第10題:好朋友跟你提意見你怎么辦?
六、主持人:
1、總結兩輪比賽的成績。
2、請欣賞笛子合奏。
3、請欣賞普通話朗誦《禮貌歌》。
七、主持人:看了他們的表演,我們都愿做講文明懂禮貌的好隊員,在實際生活中應該怎樣做?請看常見的不禮貌和有禮貌的說法。
喂,到白合去哪里請問,到白合走哪方。
借一支筆給我!您的筆借給我用一下好嗎?
不干,對不起,這件事我?guī)筒涣嗣Α?/p>
不知道對不起,沒聽說過。
不行就算了如您覺得有困難,就不麻煩您了。
替我做,好不好?我能請您幫我個忙嗎?
給我拾一下鋼筆請您幫我撿一下鋼筆?
八、節(jié)目:用電腦打字。
九、小品:
十、主持人:愿我們都成為講文明,懂禮貌的少先隊員。愿歌聲與微笑伴我們健康成長。
全唱《歌聲與微笑》。
十一、輔導員:
1、評出比賽名次。
2、總結講話。
推廣普通話班會教案小學篇七
聯合國環(huán)境規(guī)劃署確定20xx年“6·5”世界環(huán)境日主題為“提高你的呼聲,而不是海平面”,中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”,主要目的是積極回應人民群眾對霧霾等焦點環(huán)境問題的關切和期待;展示鐵腕鐵規(guī)治污的堅定決心和應對霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動。
結合學校的環(huán)保主題“珍愛生命,保護環(huán)境”召開“遠離霧霾,從我做起”主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式,使同學們了解環(huán)境污染的現狀,知道與霧霾相關的知識,激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán)保活動,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
課本與現實相結合,國際與國內相結合,身邊的小世界與地球大世界相結合,開闊思維和視野。
把主動權交給學生,講授、活動與談話相結合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感,發(fā)出倡議,保護環(huán)境。
1.搜集環(huán)保相關資料2.拍攝學校美景和家鄉(xiāng)美景3.和爸爸媽媽一起進行環(huán)保小制作3.制作一個“綠色地球。課堂上發(fā)放綠色小樹,請學生寫上幾句與環(huán)保有關的話,粘貼到“綠色地球上。
第一板塊:贊環(huán)境。
1.說說寫美景的.課文和古詩2.世界各地優(yōu)美環(huán)境圖片展。
3.校園優(yōu)美環(huán)境展4.學生自己拍攝的家鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境展。
第二板塊:憂環(huán)境。
存的十大環(huán)境問題。
(1)全球氣候變暖(2)臭氧層的耗損與破壞(3)生物多樣性減少(4)酸雨蔓延。
(5)森林銳減(6)土地荒漠化(7)大氣污染(8)水污染(9)海洋污染。
(10)危險性廢物越境轉移。
2觀看《珍愛生命,珍愛家園》視頻,談感想。
問題2:pm是指什么?pm2.5什么含義?
問題3:哪些是形成霧霾的“殺手”?以及霧霾的危害。
問題4:你還知道哪些全球范圍內的霧霾的重大事件?(采用新聞播報的方式讓學生參與進來)。
1.比利時馬斯河谷煙霧事件:2.美國賓夕法尼亞州多諾拉煙霧事件:
3.洛杉磯煙霧事件。直到20世紀70年代,洛杉磯市還被稱為“美國的煙霧城”。
第三個板塊:護環(huán)境。
(一)通過世界地球日和環(huán)境日世界,了解世界人民為保護環(huán)境所做的努力,。
1.世界地球日(每年4月22日)。
播放兩個視頻:湖南電視臺“愛地球,看我的”宣傳片;20xx年世界地球日中國形象代言人張靜初的訪談節(jié)目,節(jié)目中她也談到了很多環(huán)保的舉動。
2.世界環(huán)境日(每年6月5日)。
(二)“遠離霧霾,環(huán)保從我做起”爭做環(huán)保小衛(wèi)士談話。
1.談談自己的學校是怎么做的。積極響應學校號召,爭做光盤達人班;不浪費紙張,不浪費鉛筆頭等等。
2.學生、家長談談自己自己在生活中見到的環(huán)保之舉和不環(huán)保之舉,談談如何從我自己開始環(huán)保以及倡導身邊的人環(huán)保。
推廣普通話班會教案小學篇八
[師]每年中秋節(jié)晚上的月亮是怎樣的呢?是的,月亮很圓,也很亮。
幼兒a:月亮的味道可能像香蕉一樣甜甜的。
幼兒b:也可能就是大餅的味道,成成的。
幼兒c:也可能是沒有味道的。
[師]讓我們來看看故事里的動物們是怎么想的,我們一起來聽故事。
二、聽講故事,理解作品。
[師]《教師邊講述故事邊插問)。
1.請大家數一數畫面上有幾雙眼睛?(九雙眼睛)能說說有幾只小動物嗎?(九只小動物)。
2.小動物們都很著急,請你們幫幫它們,怎樣才能夠夠到月亮?
幼兒a:再找一只小動物,找一只小一點的就可以了。
幼兒b:去借把梯子爬上去。
幼兒c:叫小猴子用力往上跳。
3.小動物們擠在一起睡著了,讓你感覺怎么樣?
幼兒a:這幅畫面讓我感覺很溫馨。
幼兒b:我感覺像躺在媽媽的懷抱里,很溫暖。
幼兒c:這讓我想起了宿泊活動,大家睡在一張大床上,心情很愉快。
4.小魚在想什么?你們認為它說得對嗎?為什么?
幼兒a:小魚也想嘗嘗月亮的味道。
幼兒b:小魚說,水里的月亮是假的,是影子。
5.聽了這個故事,你覺得哪個部分最有趣?
幼兒a:小老鼠摘到月亮很有趣。
幼兒b:小動物們“疊羅漢”很有意思。
幼兒c:月亮被吃掉了一半最有趣。
6.小動物們是用什么方法摘到月亮的呢?他們是怎樣“疊羅漢”的?
7.小動物們想摘月亮,但月亮為什么要輕輕地往上一跳呢?(月亮和動物們在做游戲)我們也來玩一玩。(教師可請幼兒邊復述邊體驗故事主要情節(jié)。)。
三、完整欣賞,想象遷移。
[師]讓我們一起再來完整地聽一遍這個故事。
(播放配樂故事,引導幼兒學講故事中的對話。)。
[師]如果,讓你們也來摘月亮,你們會想什么辦法?你希望月亮是什么味道?
(教師示范句式:我希望月亮是甜甜的,就像美味的巧克力??)。
幼兒a:我希望我能乘直升飛機去摘月亮。
幼兒b:我希望月亮有薯片的味道。
幼兒c:我要做一架很長很長的梯子。
幼兒d:我希望月亮是冰淇淋的味道,最好是香蕉味的。
幼兒e:我希望乘熱氣球去月亮。
幼兒f:我希望月亮是月餅的味道,我要摘下一片回來和我的家人一起分享。
推廣普通話班會教案小學篇九
1、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2、集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4、小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發(fā)現目標,提前采取安全措施。
橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注意安全。
1、穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
2、穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。
3、穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
4、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。
5、不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發(fā)生意外。
交通信號燈分為兩種,一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈,設置在交叉路口顯眼的地方,叫做車輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈,設置在人行橫道的兩端,叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定:
1、綠燈亮時,準許車輛、行人通行,但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的.行人通行。
2、黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行。
3、紅燈亮時,不準車輛、行人通行。
4、綠色箭頭燈亮時,準許車輛按箭頭所示方向通行。
5、黃燈閃爍時,車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。
6、認識交通標識。
我國被稱為“自行車王國”,是世界上擁有自行車最多的國家。但是,自行車結構簡單、一碰就倒、穩(wěn)定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中,非機動車(主要是自行車)受傷人數居第一,傷亡人數居第二。在我國,少年兒童年滿12周歲,方能在道路上起自行車,并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車。
五、乘坐公共汽車應該注意什么?
1、乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
3、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
4、乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
你拍一,我拍一,注意安全數第一。
你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。
你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。
你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。
你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三無產品要遠離。
你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。
你拍十,我拍十,自我保護是大事。
全部活動結束后認真做活動小結和反思:通過這次活動,你懂得了什么?
推廣普通話班會教案小學篇十
乙:那是我們共同的心愿。
甲:文明人要有良好的行為,
乙:文明人要有良好的習慣。
甲:做到這一些,需要克服很多困難。
乙:做到這一些,養(yǎng)成教育是關鍵。
合:老師,同學們,下午好!“好習慣,貴養(yǎng)成”一年級主題班會現在開始。(鼓掌)。
乙:下面請竇老師講話。
竇:良好的習慣是我們生活學習的保證,養(yǎng)成教育不僅是學校德育工作的重頭戲,也是我們每個學生身心發(fā)展中一件至關重要的大事。經過這幾個星期的學習,同學們在行為習慣上有了不同的進步。今天我們繼續(xù)組織這個活動,希望同學們有更多的體會與收獲。(鼓掌)。
推廣普通話班會教案小學篇十一
活動目標:
1、增強學生自信,使學生懂得只要通過自己的努力,就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的學習的計劃。
活動內容:
課前準備:1、黑板上寫好班會主題:“新學期,新打算”
2、對班會中的節(jié)目要適當排練。
活動過程:
一、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人。
1、講故事:
2、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。
二、小品表演:考試。
1、談話:生活中有些人因為自己不努力,鬧出了不少的笑話,值得我們同學們深思,請看表演。
2、組織討論:從這個小品中你懂得了什么?
三、比賽。
1、談話:事實上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。
比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學出示一組電話號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準確地把電話號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。
比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務,想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。
2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)。
推廣普通話班會教案小學篇十二
通過活動使同學們更加了解祖國,更加熱愛祖國,愿意為祖國的更加美好而好好學習,將來作出自己的貢獻。
二、活動時間。
班會活動時間:xx年xx月xx日。
三、活動地點。
碧霄樓會議廳。
四、參加人員。
二(5)班全班同學。
五、活動準備。
1、收集整理祖國的歷史及文化材料。
2、選出主持人、熟悉活動程序。
3、根據需要布置好活動場地。
六、活動程序。
1、男主持人:同學們,我們親愛的祖國媽媽就要60歲了,大家高興嗎?
女主持人:讓我們一起說(我們是中國人,我們愛我們的祖國媽媽)。
合:碧波實驗小學二(5)班《我愛祖國媽媽》主題班會現在開始。
2、男主持人:同學們,我們愛祖國媽媽,可你了解她嗎?
媒體播放視頻,介紹祖國的概況。(中國位于亞洲大陸的東部、太平洋西岸,陸地面積約960萬平方公里。中國陸地邊界長達2。28萬公里,大陸海岸線長約1.8萬公里,海域面積473萬平方公里。總人口為132802萬人。中國是一個統(tǒng)一的多民族國家,有56個。中國各民族之間人口數量相差很大,其中漢族人口最多,其他55個民族人口相對較少,習慣上被稱為“少數民族”。)。
3、媒體繼續(xù)播放,介紹我國的國旗、國徽和國歌。
4、全體起立,唱響國歌。
5、主持人:我們祖國的版圖看起來像一只昂首闊步的雄雞,出示地球儀,介紹我國的版圖(行政區(qū)劃)。
小組拼搭中國地圖比賽。作品展示。
6、主持人:我們的祖國地大物博,物產豐富,歷史悠久,是說也說不完,唱也唱不盡的,請聽快板:《夸夸我們的祖國》。
7、我們偉大的祖國知識我來答。
(1)地理篇。
(2)人文篇。
(3)科技篇。
(4)奧運篇。
8、欣賞我們偉大祖國的美麗風光。
9、展示自己畫的心目中的祖國。
并說一句祝福祖國媽媽的話,或者自己的理想,或者愿為祖國媽媽做些什么。
10、我們的祖國媽媽多么美麗。
我們要用我們的雙手去把媽媽打扮。
把祖國媽媽打扮得更加美麗。
因為我們愛我們的祖國媽媽。
七、班主任小結。
推廣普通話班會教案小學篇十三
地點:高一(6)班教室。
主持人:連貽劍、林莉。
參與人員:高一(6)班全體成員。
班會時間:周一下午第三節(jié)課。
班會目的:為響應年級“創(chuàng)和諧、展風采、迎新年”的主題,促進班級同學積極奮進,努力求索,讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶?;顒樱瑢^去一年作一回顧,對新的一年及未來進行全面的展望;同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。
班會準備:布置班級成員寫十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示;
收集并挑選班級高一(6)班入學以來的照片;
制作ppt,準備相關音像材料;
布置教室,體現節(jié)日氣氛,購買寫新年愿望的彩紙。
班會過程:
1、主持人開場白。
貽劍:在xx年姍姍遠去的背影里。
林莉:在xx年將至的腳步聲中。
貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合:“展望未來、喜迎新年”主題班會現在開始!
林莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。
合:身體健康,學習進步,元旦快樂,萬事如意!
貽劍:回首xx年,我們驕傲。
林莉:回首xx年,我們自豪。
貽劍:回首過去,我們熱情洋溢。
林莉:展望未來,我們斗志昂揚。
貽劍:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
林莉:向著更高的目標飛翔。
貽劍:在即將過去的一個學期里。
林莉:我們從當初剛進高中時的互不相識。
貽劍:到現在的一個團結又和諧的班級。
林莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風采呢?
2、回顧xx年。
貽劍:現在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹队洃洝罚洃浳覀冏哌^的風風雨雨,我們班級在即將過去一年里的風采。
ppt展示班級入學以來各階段的相片。
3、少年壯志當凌云。
林莉:回首過去,我們成長了許多,成長給我們的是擁有。
貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
林莉:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們人生中最美的一段,
貽劍:未來,我們將在成長中變得更加堅強。
林莉:新年給了我們人生的禪想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃。
貽劍:未來的我們將會是什么樣的呢?
林莉:現在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?
(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)。
4、全班學唱《超越夢想》。
貽劍:少年壯志當凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學到很多,我們每一個人都有夢想。
林莉:我們也都應該為未來制定規(guī)劃,朝著夢想更近一步,甚至超越夢想。
貽劍:現在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。
5、互動小游戲—腦筋急轉彎/猜字謎。
林莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想我們一起飛,我們一起共同努力。
貽劍:《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛,現在我們一起來點小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定)。
6、新年寄語。
林莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。
貽劍:現在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。
林莉:我們把它串成串,懸掛在教室。
7、主持人結束語。
貽劍:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。
林莉;熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點。
貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
合:今天的“展望未來,喜迎新年”主題班會到此結束,再次祝大家新年快樂,學習進步,萬事如意,心想事成!
推廣普通話班會教案小學篇十四
甲:良好的習慣造就了文明的海三人。
小學勵志主題班會:《好習慣貴養(yǎng)成》主題班會教案勵志故事_經典勵志故事_勵志小故事。
乙:文明的海三人走出校門,是一道亮麗的風景。
甲:請欣賞我們海三人的風采。
場景三:學生放學時的情景,排著整齊的隊伍和老師說再見,按秩序走天橋過馬路,排隊候車,車上讓座,贏來人們的贊嘆。
場景四:街頭遇見老師問好,主動幫助有困難的人。
乙:看了這些,你們有什么感受?
甲:指3~5名學生回答。
第四篇章。
升華情感。
甲:下面請大家找出自己身上的好習慣。這里有一棵成長樹,它就像我們三(4)班這個大集體。我們就像樹上的一片樹葉。請把你的好習慣寫在樹葉上,然后貼上去。(配樂)。
乙:現在成長樹已經是枝繁葉茂了,可以看出同學們身上的好習慣真不少!
甲:同學們,讓我再接再勵,讓自己身上的好習慣越來越多,讓這棵成長樹變得更加茂盛,做個受人歡迎的文明海三人。在班會結束之前,請班主任竇老師給我們講話,大家歡迎。(鼓掌)。
生:(齊)能!
甲:一年級班主題班會。
合:到此結束,謝謝大家!