演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
責(zé)任演講稿篇一
在工作中，責(zé)任和能力二者究竟誰勝于誰，也許是仁者見仁，智者見智。有人會說，在工作上，一個人首先要有工作能力，不然只有責(zé)任心也是無濟(jì)于事;有人會說，在工作上，一個人首先要有對工作的責(zé)任心，不然，只有能力對工作也起不到良好的促進(jìn)作用。我們不能簡單地說孰是孰非，因為他們都有其自己的道理。
什么是責(zé)任?書中對其的定義是，責(zé)任，從本質(zhì)上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守，責(zé)任就是對自己工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅守，責(zé)任就是人性的升華。什么是能力呢?能力就是一個人具備的知識、智慧以及運用知識和智慧的水平的總和。它包括學(xué)習(xí)能力、工作能力以及與人交往的能力。責(zé)任和能力二者之于工作都有著很緊密的聯(lián)系。
責(zé)任本身就是一種能力。
在學(xué)校工作中，無論我們被安排在哪個位置上，都不要輕視自己的工作，都要擔(dān)負(fù)起工作的責(zé)任來。那些在工作中推三阻四，老是埋怨環(huán)境，尋找各種借口為自己開脫的人，對這也不滿意，那也不滿意的人，往往是工作的被動者，他們即使工作一輩子也不會有出色的業(yè)績。他們不知道用奮斗來擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，而自身的能力只有通過盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。能力，永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載，而責(zé)任本身就是一種能力。缺乏責(zé)任的人，缺乏了工作的一種能力，在工作上也就缺少了成功的機(jī)會。
能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載。
書中一個剛剛畢業(yè)到一家鋼鐵公司工作的大學(xué)生喬治的故事告訴了我們能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載。在喬治所在的鋼鐵公司，并不缺少工程師，但缺少的是負(fù)責(zé)任的工程師。喬治發(fā)現(xiàn)了那么多有能力的工程師都沒有發(fā)現(xiàn)的問題，而且在他們不以為然的情況下找到了總工程師。不僅為公司減少了損失，而且讓自己在工作上獲得了成功，實現(xiàn)了工作后的第一次飛躍。喬治的故事證明，對于一個企業(yè)來講，人才是重要的，但是更重要的是真正有責(zé)任感的人才。
責(zé)任承載能力。能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載，也因責(zé)任而得到展現(xiàn)，只有我們勇于承擔(dān)責(zé)任，才能更好地展現(xiàn)我們的能力，從而讓我們在工作上不斷地取得成功。
履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價值。
在學(xué)校工作中，我們面對的是具有求知欲的學(xué)生。作為班主任，如果我們逃避責(zé)任，不僅是對學(xué)生的不尊重，更是對自己能力的踐踏，對自己開拓精神的扼殺。既然已從事了一種職業(yè)，就必須接受它的全部，就算是有困難，那也是這項工作的一部分，而不是僅僅享受工作給你帶來的益處和快樂。
無論在什么時候，我們都要清醒地意識到自己的責(zé)任，并勇敢地扛起它，無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責(zé)任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。
責(zé)任勝于能力。
書中費拉爾和杰西的故事告訴我們，一個人只有對工作充滿了責(zé)任感，才會在工作上充分地發(fā)揮自己的能力。
當(dāng)然，我們說責(zé)任勝于能力，并不是對能力的否定。一個只有責(zé)任感而無能力的人，是無用之人。一個有能力的人，只有同時具有了對工作的責(zé)任感，才能更好地展現(xiàn)其能力，用其能力在工作中創(chuàng)造出更大的價值。
責(zé)任演講稿篇二
今天我演講的題目是“做一個有責(zé)任心的人”。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭， 事業(yè)，友情，兒女等等。歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗 。
責(zé)任就是自己對自己的要求，責(zé)任就是他人寄予的希望，責(zé)任就是社會托付的使命。責(zé)任就是孟子的“以天下為己任”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，周恩來的“為中華崛起而讀書”。
最欣賞的人的品質(zhì)是什么？余秋雨略作沉思，果斷地說：責(zé)任感。
毋庸置疑，我們每天都在談?wù)摗柏?zé)任”，比說“今天是誰值日?。俊薄懊魈煸?？鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會發(fā)展的責(zé)任。世間萬物都有他們的責(zé)任，有了責(zé)任，人生才有意義，才會對他人有所貢獻(xiàn)。因此，我們每個人都要做一個有責(zé)任心的人。
父母面對他們，你能說自己毫無責(zé)任嗎青春是什么青春是虛心學(xué)習(xí)、永不怠惰：青春是不甘落后、積極進(jìn)?。呵啻菏怯赂颐鎸︼L(fēng)霜雨雪的磨煉；青春是意志堅強(qiáng)、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華，但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己，你能說毫無責(zé)任嗎不，我們應(yīng)該珍惜這美好的青春時光，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為自己的光明前程打好基礎(chǔ)，這是我們的責(zé)任。。當(dāng)教室里有臟東西時，你是撿起，還是不屑一顧？當(dāng)別人向你請求幫助時，你是誠懇地幫忙，還是無情地拒絕？當(dāng)你有一大堆作業(yè)時，你是認(rèn)真地完成，還是任它拖延？美國有個11歲的男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12。5美元。父親借給他12。5美元，讓他對自己的過失負(fù)責(zé)，但要求男孩一年后還錢。從此，男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力，他終于掙夠了12。5美元，然后把錢還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事的時候說，通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使他懂得了什么叫責(zé)任。
業(yè)生時，看重的因素依次是——責(zé)任感、團(tuán)隊協(xié)作精神高文憑，而是責(zé)任心。
一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責(zé)任而默默地為春天增添一抹色彩；一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責(zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果；一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因為責(zé)任而默默地滋潤一方土地。 魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因為責(zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使 責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責(zé)任時，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護(hù)的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的，現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。
履行義務(wù)的態(tài)度?！案F則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。生命的責(zé)任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長，走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路！
責(zé)任者，不任則責(zé)也。也就是說一個人若不承擔(dān)責(zé)任，便會受到責(zé)備。然而這樣不承擔(dān)責(zé)任的人還有很多。
我聽有的同學(xué)說：“責(zé)任”這兩個字說的容易，可做到難。其實，那位同學(xué)說錯了，“責(zé)任”并不像你所說的那么難?！柏?zé)任”其實很簡單，就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。如：在校園里，撿起身邊的每一塊廢紙；看到身邊的正在滴水的水龍頭，我們應(yīng)該及時把它關(guān)掉；看到跌倒的低年級小同學(xué)要幫助他站起來，等等等等，許多許多。
反之，如果人人都負(fù)起自己的責(zé)任會怎樣呢？大街小巷里干干凈凈，沒有一絲灰塵；校園里一片安安靜靜，只有朗朗的讀書聲……這一切，將會變的多么美好！
俗話說：星星之火，可以燎原。如果我們每一個人都可以負(fù)起自己的責(zé)任的話，那么，這個世界將會是一個充滿著陽光，充滿著鮮花，充滿著微笑的世界！
責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時，高呼一聲：“扛起來吧，做一個堅強(qiáng)的勇者！”
責(zé)任演講稿篇三
責(zé)任，是我們作為一個社會人所必須承擔(dān)的一中職責(zé)或任務(wù)。人生在世，我們要對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)；作為實高學(xué)生，我們還要對學(xué)校負(fù)責(zé)。
小時候，我們摔倒了，會抱怨土地不平整，抱怨身邊的雜物羈絆?？僧?dāng)我們把這種習(xí)慣帶入成年人的世界，麻煩隨之而至。失敗后或自己犯錯時，我們大多會抱怨環(huán)境，指責(zé)別人，以逃避責(zé)任，為自己開脫。顯然，拒絕責(zé)任的人生更簡單，我們可以指責(zé)我們的父母沒給自己一個好的出生，老師對我關(guān)心不夠，周圍的環(huán)境不能使我潛心求學(xué)，我們甚至可以抱怨高考制度和一些不平等政策。但現(xiàn)實絕不會因我們的抱怨和指責(zé)而改變，我們更該積極進(jìn)取，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，一個人，想要得到別人的尊重，獲得事業(yè)上的持續(xù)發(fā)展，就必須承擔(dān)起自己的責(zé)任。對自己負(fù)責(zé)，就是對自己的生命和前途負(fù)責(zé)。生命只有一次，應(yīng)該倍加珍惜，我們要讓生命之花開得更加艷麗，平時要懂得愛護(hù)自己的生命，注意安全，遠(yuǎn)離傷害，只要活著，就有希望；我們要對自己的前途負(fù)責(zé)，明確目標(biāo)，腳踏實地，努力學(xué)習(xí)，堅信只要耕耘就能享受到收獲的喜悅。一個人唯有對自己負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才有可能自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任。
作為實高的一份子，愛護(hù)我們的學(xué)校就是我們的責(zé)任。維護(hù)學(xué)校聲譽，愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)、花草樹木、講究衛(wèi)生……——這就是我們的責(zé)任。珍惜大好時光，努力學(xué)習(xí)，勝不驕，敗不餒，爭取最優(yōu)異的成績和最長足的進(jìn)步?！@就是我們的責(zé)任。
為人子女，我們要尊重父母，尊重他們的勞動，用心感受父母養(yǎng)育我們的艱辛；孝敬父母，關(guān)心父母。不讓父母在努力養(yǎng)家的同時為我們操太多的心；自己力所能及的事情自己做，減輕父母的負(fù)擔(dān)，以最優(yōu)異的期末聯(lián)考成績感恩父母——這就是我們的責(zé)任。
為人學(xué)生，我們要尊重老師，尊重他們的勞動。要努力拼搏，刻苦專研，不辜負(fù)老師對我們的期望——這就是我們的責(zé)任。
同學(xué)們，熱愛祖國，熱愛社會，熱愛實高，孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這些就是我們現(xiàn)在的責(zé)任！也是我們一生的責(zé)任！
同學(xué)們，20xx年新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們都牢記自己的責(zé)任，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，與時俱進(jìn)，在學(xué)習(xí)的浪潮中勇立潮頭！做個有作為的人！
責(zé)任演講稿篇四
曾經(jīng)，神圣的教師職業(yè)是我大學(xué)畢業(yè)擇業(yè)所向往的。從2005年的11月份開始在母校教務(wù)處實習(xí)，并且開始從事輔導(dǎo)員工作，我感觸很深，因為這里面不僅有我對人生目標(biāo)追求的看法，也有我在這個職業(yè)上的感想和認(rèn)識：那就是選擇了這份神圣的職業(yè)，就要對得起這份信任，就要對得起這份責(zé)任。
今天，來到這里我只想通過這樣的活動，與在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)老師共同交流學(xué)習(xí)一下，怎樣提高自我修養(yǎng)，尤其是作為輔導(dǎo)員。
在這之前，我想給大家講一件事。這是我作為輔導(dǎo)員以來讓我很吃驚的事。那是在10月21日我?guī)ш爡⒓宇A(yù)科生考試……原來那位同學(xué)搭錯了車，當(dāng)時我只想到了要告訴那位同學(xué)：“同學(xué)你不要著急，等你坐的那輛車到了他們學(xué)校，你再轉(zhuǎn)車回校，路上注意安全，回校后要跟我聯(lián)系?！碑?dāng)電話掛斷的時候，心里有一種說不出的感受，當(dāng)時我在想，那位同學(xué)既然沒有一點意識，就糊里糊涂的上了車，當(dāng)時我們還是統(tǒng)一組織的，都出現(xiàn)了這種情況，那將來這位同學(xué)一個人走向社會生活的時候，是否會有意識進(jìn)行自我保護(hù)呢？同樣，就在學(xué)院剛開學(xué)不久就有學(xué)生的學(xué)費被騙，在我們聽了被騙的經(jīng)過之后，感覺有些不可思議。其實，都折射出同樣一個問題那就是，現(xiàn)在的大學(xué)生自我保護(hù)意識不強(qiáng)。作為輔導(dǎo)員我們有責(zé)任幫助他們，正確引導(dǎo)他們，過好自己的大學(xué)生活。
作為一名大學(xué)生的輔導(dǎo)員，我的人生經(jīng)歷是淺顯的，剛剛結(jié)束自己的大學(xué)生活就進(jìn)入了從學(xué)生到老師角色上的改變。這個角色改變確實讓我肩負(fù)著一項嚴(yán)峻的責(zé)任，然而在這個角色適應(yīng)的過程中，我積極努力地尋求工作方法。
這一年的邊工作邊思考，我對輔導(dǎo)員工作有了自己的認(rèn)識。我認(rèn)為想成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，首先要熱愛這項事業(yè)，愛自己的學(xué)生。當(dāng)他們叫我老師的時候，我會被這兩個字感動，這里面包含著一種博大的愛，里面有師生之情，兄弟姐妹之情，甚至是親人一般的感情。因為這份愛是一種責(zé)任，就應(yīng)該有工作上的動力；就應(yīng)該認(rèn)真了解他們，細(xì)心觀察他們，耐心引導(dǎo)他們；因為有了這份責(zé)任，我就應(yīng)該不斷努力學(xué)習(xí)尋求更多的方法提高自己。
大學(xué)輔導(dǎo)員是大學(xué)生政治上的引導(dǎo)者，思想上的啟發(fā)者，道德上的示范者，心理上的調(diào)試者，學(xué)務(wù)中的指導(dǎo)者，交往中的信任者。在認(rèn)識到自己肩負(fù)的工作任務(wù)后就要去了解自己的學(xué)生，經(jīng)過與學(xué)生的接觸，我能夠了解這批學(xué)生的整體特點。我常?；叵肫鹱约旱拇髮W(xué)時代并與之比較，學(xué)生畢竟是學(xué)生，他們犯一些錯誤是可以理解的，但犯錯誤后的教育是一件很重要的事情，要讓他們從思想上認(rèn)識到嚴(yán)重性并加以改正。怎樣才能使教育這一環(huán)節(jié)行之有效，這就需要師生之間平等真誠的交流。
要使學(xué)生接受自己對他們的教育，也就是一個在學(xué)生中樹立起自己的威信，得到學(xué)生信任理解和愛戴的過程。要教育好學(xué)生，帶好一個班對學(xué)生給予更多關(guān)愛固然重要，但走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，在平等的交流中真誠的談話中，與學(xué)生建立起師生相互信任的情誼似乎更為重要。
身為輔導(dǎo)員還應(yīng)廣泛獲取各方面的知識和信息，關(guān)心學(xué)生感興趣的一些訊息，及時傳達(dá)給他們。與此同時還要加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，從而使學(xué)生從心底贊同老師愿意主動和老師交流思想。我們很難想象一個品行不端自私自利不學(xué)無術(shù)的教師會在學(xué)生中享有真正的威信，所以在要求學(xué)生做到的同時自己應(yīng)該先做到。
在作輔導(dǎo)員的這份工作中，我一直在告誡自己，要用心去與學(xué)生溝通，用愛去喚醒學(xué)生，用真誠的微笑打動學(xué)生，用自己的實際行動感化學(xué)生，也要讓自己的學(xué)生在大學(xué)生活中與自己一樣，過的快樂，充實。我一直在讓自己努力做好自己的本質(zhì)工作，是因為我選擇了這份神圣的教師職業(yè)，也背起了這份責(zé)任。
輔導(dǎo)員工作是艱辛的，但很充實。幾分酸澀，幾分欣慰，幾許感嘆，但同時也跟這幫可愛的學(xué)生一起多了一絲成長！還是那句話，選擇了，就要對得起這份責(zé)任，因為我是一名人民教師。
責(zé)任演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
千百年來，責(zé)任心就像是一盞人生道路上的指路明燈，燃起責(zé)任明燈的人，總是最耀眼的。
文天祥寧死拒做元相，血灑異幫，高唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；林則徐在內(nèi)外憂患之下，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”；岳陽樓上，范仲淹難抑心潮蕩漾，放聲高喊“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；陳毅元帥當(dāng)年被反動派軍隊圍困梅山，準(zhǔn)備犧牲，仍然寫下“此去泉臺招舊部，旌旗十萬宰閻羅”，是什么使他們有如此境界？是一切為了天下百姓蒼生的愿望和責(zé)任追求！
崇高的責(zé)任感，讓無數(shù)仁人志士抱定忠貞愛國的政治理想并為之奮斗，并成為中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，讓一代又一代人發(fā)揚光大。
今年6月2日，在無錫通往杭州的高速公路上，大巴司機(jī)吳斌師傅在被迎面飛來的鐵片穿過座前玻璃，砸壞多處內(nèi)臟的那一刻，依然強(qiáng)忍著劇痛，把車緩緩?fù)Ｏ?，確保了24位乘客的安全，這位“最美司機(jī)”以忠于職守演繹了他完美的一生！
11月25日，我國自行研制的航母艦載機(jī)殲—15在航母“遼寧艦”上順利進(jìn)行起降飛行訓(xùn)練成功不久后，作為飛機(jī)研制的現(xiàn)場總指揮、沈飛集團(tuán)公司的董事長、總經(jīng)理羅陽，突發(fā)心臟病，不幸以身殉職。正是他和一批研究人員抱定“航空報國”的責(zé)任和忠誠，才實現(xiàn)了我國航空從陸地到海洋的跨越！
責(zé)任對于我們當(dāng)代中學(xué)生是什么呢？在社會上我們是公民，就要自覺遵守法律，遵守社會公德，愛護(hù)公物，熱心助人，做個好公民；在學(xué)校里我們是學(xué)生，就要遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師，友愛同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生；在家庭里我們是子女和晚輩，就要尊重父母長輩，幫助父母做力所能及的事情，體諒父母，為父母排憂解難，做個好孩子。對人對己，對家對國，都要盡忠盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，才能踏向更美好的明天，人格魅力才會受人尊重，人生才夠完美精彩！
負(fù)責(zé)任是一個人的處世之道，立身之本，是人生歲月的指路明燈。當(dāng)每個社會成員真正負(fù)起責(zé)任時，社會就能和諧有序運行，個人就能健康地發(fā)展。讓我們從小學(xué)會負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任！
責(zé)任演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
愛與責(zé)任是人一出生就應(yīng)當(dāng)有的，自我懂事的時候，媽媽就告訴我：“你孝敬爸爸媽媽是愛，你憐惜小花小草是愛，你關(guān)愛老師學(xué)弟是愛；闖了禍主動承擔(dān)責(zé)任，你有履行一個有道德素養(yǎng)的公民的責(zé)任。”盡管那時很小，不知道什么公民、群眾，分不清輩分的大小，但還是懂一點兒。
一天天的長大，我漸漸的明白了什么是愛，什么是責(zé)任。聽完了于丹教授的講座，我對愛與責(zé)任有了更深一步的了解。所謂愛，就是所講的：大樹為孩子奉獻(xiàn)出果子、樹枝、樹干，直至不能再奉獻(xiàn)，這是大樹對孩子的一種愛。
生活中，在我們身邊，到處都是愛，尤其是孝敬父母。對于父母的孝心，自古以來都是人們所談?wù)摰?，古人運：正為本，孝為先。如今又有孝為德之本這一說。我們可以用自己的嘴巴講出來，當(dāng)然，有人不好意思向父母去說，那就可以寫在紙上。而父母表達(dá)對我們的愛時，往往表現(xiàn)在實際行動中，當(dāng)你酣然入睡時，一睜眼，父親在檢查你近日的學(xué)習(xí)情況，母親在一旁為你收拾書包，你可否心酸呢？我們唯可做的是，不提過分要求，努力學(xué)習(xí)，為了自己的明天，為了父母所給予的愛。
責(zé)任在我們身邊更是無處不在：好好學(xué)習(xí)，是我們當(dāng)前的責(zé)任，現(xiàn)在，我們的責(zé)任是為了未來的責(zé)任而責(zé)任。胡蘿卜、雞蛋、茶葉就像我們，每個人都有責(zé)任，只是形式不同而已，胡蘿卜變?yōu)楹}卜湯，雞蛋變成可口的熟雞蛋，而茶葉變成了濃香四溢的茶水。
男孩要了樹的能利用的一切，回來陪陪樹墩，這是他的責(zé)任，樹為他奉獻(xiàn)的太多太多，他唯有陪樹度過一些時光來感謝樹的奉獻(xiàn)。所以有愛就有責(zé)任，它們二者息息相關(guān)。
人間冷暖，我們可以用愛來衡量，用責(zé)任去作砝碼，使人間的暖一天天的加重，而冷永無翻身之地，這才是愛與責(zé)任共同想擁有的未來。
責(zé)任演講稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《天下興亡，我的責(zé)任》。
荷葉欹斜雨中，那是它呵護(hù)蓮花的責(zé)任；飛鳥越過天際，那是它雕飾天空的責(zé)任；太陽從東方升起，那是它溫暖大地的責(zé)任。
責(zé)任與生命如影隨形。無論你身處何時何地，肩上都或多或少地承擔(dān)著責(zé)任。為人子女，應(yīng)孝敬雙親；為人父母，應(yīng)教育子女；為人師表，需立德樹人，傳道、授業(yè)、解惑；為官一方，就應(yīng)把“地位清高，日月每從肩上過；門庭開闊，江山常在掌中看”奉為畢生追求。
顧炎武高見，曾指出“天下興亡,匹夫有責(zé)”，這話固然慷慨激昂，在古今仁人志士心中激起千層浪花、萬丈波濤，然而在我看來，這句話在當(dāng)今已經(jīng)不再實用。它如同大水漫灌，承擔(dān)責(zé)任的對象不具體，責(zé)任在你推我讓之間化為烏有，取而代之的應(yīng)是：天下興亡，我的責(zé)任。這是勇者對時代的呼喚，不管他人是否履行了自己的職責(zé)，只管自己承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。
然而，只顧自掃門前雪，不顧他人瓦上霜是自私的，僅僅照料自己的一畝三分地是狹隘的，在潔身自好的同時，更應(yīng)勇敢的站出來直指社會的丑陋面，宣揚生活的真善美，懲惡揚善，匡扶正義。責(zé)任即自覺，它不需要別人苦口婆心的勸說，更不必拿著鞭子在身后反復(fù)提醒威嚇，它應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心，出于習(xí)慣。
一個沒有責(zé)任感的人，沒有人敢信任他，更不必談做出一番驚天偉業(yè)；一個沒有責(zé)任意識的民族，注定會被歷史所遺忘，乃至拋棄。
梁任公先生曾說：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。沒錯，一代青少年的風(fēng)貌，很大程度上影響著一個民族的發(fā)展。盡管我們身處在云之深處，難以做到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，但也不能眼見他起高樓，眼見他樓塌了，對國家時事一副事不關(guān)己，高高掛起的姿態(tài)。也許我們厭倦了“勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)”這樣的大而空的政治口號，但至少我們可以從細(xì)微處做起。拾起路邊被遺忘的垃圾是我的責(zé)任，扶起街旁跌倒的老人是我的責(zé)任，時時牢記自己一中人的身份，維護(hù)學(xué)校形象是我的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，以期回報社會是我的責(zé)任。
為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。這責(zé)任不在他人，全在我自己。只有人人能夠意識到：天下興亡，我的責(zé)任，這個社會才會真正的不斷前進(jìn)。
同學(xué)們，我們不僅要胸中懷有未來，更要腳下有行動，只有能力更強(qiáng)的人才能承擔(dān)更多的責(zé)任！讓我們一起拼搏，為天下之興亡而讀書！
謝謝大家！
xxx
責(zé)任演講稿篇八
微笑和快樂，觸摸和幸福。
我是一個容易感動的人。一個鼓勵的眼神，一個溫暖的問候，一個及時的別人的幫助……往往會在我的心里激起漣漪，甚至讓我的眼睛發(fā)熱。有時候躺在床上或者橘黃色的燈光下，回憶著感動過我的人和事，心里充滿了幸福和溫暖。雖然在父母眼里我還是個孩子，但在父母眼里我是個老師。所以有了這樣的頭銜，我要不斷進(jìn)步，慢慢積累經(jīng)驗，做一個孩子喜歡的老師，帶領(lǐng)同事去信任。
當(dāng)我有幸成為一名幼師的時候，我的愛和責(zé)任越來越強(qiáng)烈，它的源頭來自于我的孩子，是他們給了我無限的愛，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我進(jìn)一步詮釋了我的人生。陶行知老師說：“沒有愛就沒有教育。”對孩子的愛，不僅僅是一個老師的品格、學(xué)識、情感、親和力的展示，其實更多的是我們老師對祖國、對人類、對未來的愛。因為愛，我們有耐心；因為有愛，我們才會在乎；因為愛，我們和孩子親密無間。其實愛孩子成長過程中的每一個微小的“亮點”，都是我們老師最大的樂趣。
作為幼師，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在對孩子的關(guān)心和愛護(hù)上。因為愛是每個孩子健康成長最基本的前提和需要。我們應(yīng)該平等地對待和尊重兒童，這也是兒童權(quán)利和成長的需要。我們要把我們的愛給班上每一個可能被喜歡或者不被喜歡的孩子，給每一個孩子提供平等的發(fā)展機(jī)會，用個性促進(jìn)每一個孩子的全面發(fā)展，讓他們擁有一個幸?？鞓返耐?。
人的一生是有限的。怎樣才能讓短暫的人生像彩虹一樣多彩？一位名人曾經(jīng)說過：“美無處不在，只是人們的肉眼沒有發(fā)現(xiàn)?！庇變簣@工作繁瑣，壓力大，我們臨時老師工資低，但我坦然面對，不考慮個人得失，不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f，我每天都以平和的心態(tài)，充滿情感的真誠對待每一個孩子。消除追逐名利的心理，用平凡的心態(tài)和快樂的心情去做真實的事情。師愛學(xué)生是師德的核心。幼兒園的孩子就像新出土的幼苗一樣，需要“園丁”的呵護(hù)和培育。幼兒園的每一天，我看到童真，感受到童真的美好與可愛，領(lǐng)略到童年的雛形藝術(shù)，這才是大多數(shù)人無法理解的真諦。而我在被孩子呵護(hù)的同時，也認(rèn)為總是被關(guān)愛包圍的孩子，長大后會是一個擁有細(xì)膩情感世界和豐富精神世界的高尚的人。
走在童心的`世界里，我感到驕傲和自豪。當(dāng)我選擇學(xué)前教育時，我選擇微笑和快樂，觸摸和幸福。相信對孩子好永遠(yuǎn)不會是錯！
責(zé)任演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我來問問大家一個問題，“天下興亡”的下一句是什么？你們肯定會說“匹膚有責(zé)”no，不是的，應(yīng)是“我的責(zé)任”為什么？因為“匹夫有責(zé)”難道就不是90后少先隊員的責(zé)任嗎？所以，今天，我為大家演講的題目便是《天下興亡，我的責(zé)任》。
在我國，有著五千年悠久的歷史和雄偉壯麗的河山，還有過燦爛輝煌的漢朝文化，而這些也讓我們牢記祖國曾蒙受過屈辱。我愛中國！我曾聽奶奶說過，愛國分兩種。一種是努力為祖國創(chuàng)造財富，另一種是盡力為祖國節(jié)省支源。天下興亡，我的責(zé)任，那么身為90后的少先隊員，，我們該做些什么呢？想必這個問題中“該做什么”應(yīng)該是你們眼中所謂的“大事”吧！我認(rèn)為該做的就是勞動，有些同學(xué)可能就會擺擺手，說；切！我的責(zé)任是讀書，長大報效祖服務(wù)社會。但是是，我要問你，你小事不做，怎能做好大事？你這個“務(wù)”都不服，又怎能服好這個“務(wù)”沒話說了吧！書要好好讀，勞動要好好做，連生活中的小事也要好好觀察，如果你連小事發(fā)現(xiàn)不了，如何干得成大事。
有這樣應(yīng)該故事；一名青年男子應(yīng)聘工作，他發(fā)現(xiàn)前幾位男子學(xué)歷比他高出好多，他認(rèn)為自己希望渺茫，但是還是抱著一絲期望踏進(jìn)了公司，進(jìn)辦公室就瞧見了地上一團(tuán)紙屑，他撿起來一看，是張廢紙，就扔進(jìn)了垃圾桶，平靜的走向辦公室桌，端莊的站在老師面前，只見老師微笑道；“先生，恭喜你被錄取了。“什么”？？男子很迷茫。老師講；“因為你能看見生活中的小事，而前兩位只看見眼中的“大事”連小事都不關(guān)心的人，又怎能關(guān)心大事呢？”從此這位青年努力奮斗，為祖國爭光了。同學(xué)們，這樣一張廢紙引起的故事好多，生活中也有應(yīng)一滴水浪費國家資源的，也有為一節(jié)小電池而無奈迫選的，我們做生活中的小事時，就是愛國，屬于節(jié)省資源的，而我們也是小學(xué)生?。∫矐?yīng)該充分占據(jù)為祖國創(chuàng)建財富的`這一條，因此，我們好好服務(wù)社會，還要好好學(xué)習(xí)哦！因為天下興亡，我的責(zé)任。
謝謝大家！
責(zé)任演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心》。
古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”，中華民族素來有扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯?zhí)玫年犖樘L，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們?nèi)ジ卸?。但在感恩的同時，我們也應(yīng)該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會。他們，都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多。
俗話說：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無法超越xx成為多少年里捐贈善款最多的一位明星，也無法像xx那樣成立基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。
你不經(jīng)意的一份愛心，一份關(guān)懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡！
責(zé)任演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家早上好！
我是來自制酒六車間的李星，這天，我演講的題目是感恩于心，立信于行。
悠悠中華，五千年禮貌史，留給我們寶貴的精神財富。生活中，我們常講，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，“車無轅不行，人無信不立”，“一言既出，駟馬難追”。實際上，這就是說我們?nèi)?，要懂得感恩，要有誠信。
成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存一顆感激的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你理解別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也就應(yīng)抽出時間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。因為，只有對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激，才會幸福愉快，才能主動幫忙需要幫忙的人，才能在遇到困難時得到更多的幫忙，從而譜寫完美的人生之路?！卑矕|尼的話告訴我們，人要懂得感恩。
其實，在社會中，有很多人是值得我們?nèi)ジ兄x的。感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫忙你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事要學(xué)會感激。
當(dāng)我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有尊重、平等、和諧。貢獻(xiàn)于社會，做有用的人。只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫忙我們時，并不是期望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們，也期望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。
感恩，就是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
人在社會中，除了懂感恩之外，誠信是必不可少的，誠信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生經(jīng)驗時，諄諄告誡自己的子孫說：“夫待人立事之本，誠信也。”因為誠信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話；因為誠信，北門侯生“北向自刎”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇；更因為人的誠信，八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事的壯麗詩篇。誠信，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公。
當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，漸漸地忘記了誠信，假鈔、假酒、假藥等到處泛濫，各種騙術(shù)層出不窮，還有什么“無商不奸，無奸不商”，“人不為已，天誅地滅”的謬論，一些人干出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對人的誠信產(chǎn)生了懷疑。
但我們看到，最后能贏得勝利、取得成功的卻是實實在在的那些人，為一時利益、被利欲熏心干出黑心勾當(dāng)?shù)慕K將被社會所遺棄。
誠信，不僅僅僅要遵守一張合同，屢行一份承諾，更重要的是在踐行中重視人的感受，尊重人，關(guān)心人。
如果片面的強(qiáng)調(diào)契約式，形式化的誠信，而忽略了人文關(guān)懷，那么誠信掩蓋下的只是一個個缺乏思考，缺乏感情的機(jī)器。
詩人說，誠信是三月的春風(fēng)，五月的花海；商人說，誠信是百年的字號，千年的招牌；爺爺說，誠心是一本厚厚的日記，是一張不容背棄的人生契約；我說，誠信是小孩拉鉤后的百年不變，千年不悔。
誠信就是人生的航標(biāo)。
朋友們，社會在變化，人的思想也隨著變化，但很多東西是不能夠變的，那就是要懂得感恩，要有誠信。用一顆感恩和誠信的心，去看待社會，去看待周圍的一切，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。用感恩的心做人，用誠信態(tài)度做事，揚起感恩和誠信的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸，從此刻做起，從點點滴滴做起，把感恩、誠信放在心中，我相信，生活必然會變得更溫暖，生命會更有價值，世界更完美。讓我們謹(jǐn)記感恩于心，立信于行。我的演講完了，謝謝大家！
責(zé)任演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！我叫xx，來自國儲庫，今天，我給大家演講的題目是《責(zé)任，在我們心中永駐！》。
世界上有這么一種神奇的東西，它能使你在廣袤無垠的戈壁沙灘上看見希望的綠洲；它能使你在千年不化的冰山雪嶺中領(lǐng)略溫暖的春意；它能使你在霧海茫茫的人生旅途中撥正偏離的航向；它能使你在荒涼凄冷的孤寂里收獲歡樂的果實……它是無形的，卻有著巨大而有形的力量；它是無聲的，卻鳴著神奇如春雷一般的回響！也許有人會問：是什么這么偉大？是什么這么神奇？我要說：它就是責(zé)任，是人類對美好生活和偉大事業(yè)執(zhí)著追求的責(zé)任！
看：一棵松樹屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打摧不垮它挺拔的志向，雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無畏的姿容，青翠的枝葉使人想起了兩個字：責(zé)任！
看：一株小草扎根在巖壁的石縫，干旱饑渴扼不斷它碧綠的生機(jī)，危崖絕峭泯不滅它生活的希望。它那堅強(qiáng)的信念，韌性的品格使人想起了兩個字：責(zé)任！
古希臘著名物理學(xué)家阿基米德說過：“如果給我一個支點，我就可以撬動地球?！倍乙f：責(zé)任就是撬動地球的支點。
不是嗎？在社會中我們崇尚這樣的責(zé)任：生兒育女是父母的責(zé)任；贍養(yǎng)高堂是兒女的責(zé)任；教書育人，為人師表是靈魂工程師的責(zé)任；救死扶傷，治病救人是白衣天使的責(zé)任。而我作為國儲庫的一名化驗員，把好糧食質(zhì)量關(guān)，維護(hù)企業(yè)的利益，保證國家儲備糧的安全，就是我神圣的職責(zé)。
俗話說：國者以民為天，而民者則以食為天，要保證國家儲備糧的安全，我們“中儲糧人”深知自己肩頭責(zé)任的重大。新鄉(xiāng)新華監(jiān)管中心庫領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持更為我們的工作增添了壓力和動力。所以就有了我們這樣一群加班加點檢驗糧食；不畏嚴(yán)寒酷暑下鄉(xiāng)拉糧；挑燈夜戰(zhàn)檢斤收糧；一絲不茍結(jié)賬付款；渾身泥土，滿手血泡卻又樂觀向上執(zhí)著追求的“中儲糧人”。
記得在去年往北京調(diào)糧的日子里，由于我們倉庫的鐵路線出現(xiàn)問題，所有上站調(diào)撥的糧食必須從火車站發(fā)運。面對這一情況，看著領(lǐng)導(dǎo)那充滿期望的目光，我暗自下定決心：干！條件越不具備，越要干出個樣！天氣的寒冷，環(huán)境的惡劣，并沒有使我放松對糧食質(zhì)量的檢驗把關(guān)，有些糧所的同志勸我說：“差不多就行了，別那么認(rèn)真，每輛車都看，有那個必要嗎？”但是不管天多晚，我都要以同樣的責(zé)任心，同樣的驗收標(biāo)準(zhǔn)堅持到最后的車輛檢驗完畢才收工。因為我的認(rèn)真，可能會避免出現(xiàn)很多的商務(wù)糾紛。每天如此，雖然勞累，但我無怨無悔，因為我深深地知道：這是我的責(zé)任！
作為國儲庫人，我清晰地記得每次糧食收購時的情景。面對化驗科人員少、任務(wù)大的情況，盡管我的手上都磨出了血泡；盡管有很多的人為那些不合格的糧食說情，但我為了確保國家儲備糧的質(zhì)量完好，總是頂著各方面的壓力，認(rèn)真定等，嚴(yán)格把關(guān)，給售糧戶耐心細(xì)致地作工作，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來維護(hù)我們國儲庫的形象，切實把企業(yè)的利益擺在“龍頭”位置。在做好糧食檢驗工作的同時，還要經(jīng)常到鄉(xiāng)村去實施收購工作。為了多收糧，收好糧，曾幾何時，我忘記了天氣的惡劣，腹內(nèi)的饑渴，更忘記了自己是個嬌弱的女子，自己還有個小家！因為我深深地知道：這是我的責(zé)任！
我更加記得20xx年的那場夏汛。齊腰深的洪水洶涌而至?？粗菬o情的洪水逼進(jìn)那盛裝著國家儲備糧的倉房，我們?nèi)w干部職工一起向洪魔說：不！暴風(fēng)雨下，我們果斷地挖溝排水，一趟趟地扛來防汛面阻塞倉門，連續(xù)奮戰(zhàn)了十幾個小時，用我們堅實的臂膀，摧不垮的意志反擊著洪魔，驗證著我們神圣的職責(zé)！洪水無情人有情，正是有了這份責(zé)任心，才保護(hù)了國家儲備糧的安全；正是有了這份責(zé)任心，我們衛(wèi)輝國儲庫才有了累累的碩果；也正是有了這份責(zé)任心，才繪就了我們中儲糧管理事業(yè)宏偉的藍(lán)圖！
朋友們，雖然我們來自不同的單位；雖然我們站在不同的工作崗位；雖然我們有著不盡相同的工作內(nèi)容，但作為跨世紀(jì)，跨時代的中儲糧人，我們都有著共同的信念，共同的追求，共同的目標(biāo)，那就是政治上的不斷成熟，工作上的不斷盡責(zé)，成績上的不斷輝煌！我們只有把自己融入到中儲糧的偉大事業(yè)當(dāng)中，圍繞儲糧安全，數(shù)量真實，質(zhì)量完好這個中心，把我們畢生的心血奉獻(xiàn)給中儲糧，我們的中儲糧管理事業(yè)才會在穩(wěn)步中求得發(fā)展，只有把中儲糧事業(yè)同自己的責(zé)任聯(lián)系在一起，才能實現(xiàn)共同的追求。不畏困苦，不怕挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新應(yīng)是“中儲糧人”永遠(yuǎn)的理想之夢，我們要以精湛的業(yè)務(wù)換來成果，誠實守信換來尊重，牢固樹立“我是中儲糧人”“中儲糧在我心中”的思想，要學(xué)會承擔(dān)風(fēng)險，承擔(dān)責(zé)任，把中儲糧管理事業(yè)推向輝煌！
今天，又有許多新朋友跨入我們國儲庫的大門，你們將以這里為家，將以這里的人為伴，以儲備糧管理事業(yè)為己任。不過，用不了多久，你們將會為自己的選擇而欣慰。因為有純樸忠誠的一大批“中儲糧人”用他們動人的事業(yè)為我們作出了榜樣，從而使我們深深地銘記：責(zé)任，必須在我們心中永駐！
面對平凡的工作，矗立在新世紀(jì)的門檻上，展望中儲糧事業(yè)的未來，讓我們攜起手來，用辛勤的汗水，青春的熱血，肩挑起今天的責(zé)任，去譜寫儲備糧管理事業(yè)絢麗的篇章，從而讓明天為我們喝彩！
謝謝大家！
責(zé)任演講稿篇十三
尊敬的各位朋友：
大家好！我演講的題目是《感恩立德，自強(qiáng)不息，勇?lián)?zé)任》，感恩，自強(qiáng)，責(zé)任，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，我呼吁大家把這一美德進(jìn)行到底！
或許你出身貧寒，或許你曾埋怨過你的父母，或許你也曾為自己貧困而感到過自卑和壓抑……同學(xué)們，物質(zhì)上的貧乏并不是貧困，精神上的匱乏才是真正的貧困。
不要埋怨你的出身，也不要自卑你的家庭，“全國道德模范之孝親愛老模范”劉霆，家貧如洗，背母求學(xué)，用他剛毅而堅強(qiáng)的品格感動了家鄉(xiāng)父老和求學(xué)所在的異地他鄉(xiāng)；蘭州大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生石小東用她的行動詮釋了她所說的“貧困生并不是一個讓人感到自卑的身份，而是一個讓人發(fā)奮的理由。”。
我們要銘刻父母親情，常念老師恩情，深厚同學(xué)友情，要把感恩的思想貫穿于日常的學(xué)習(xí)和生活之中，貫穿于禮貌建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及和諧校園建設(shè)的實踐之中。
我們要大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，懂得愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛母校。學(xué)會以感念之心去處世做事，立足于“先成人，后成材”。為了回報親情而刻苦用功，為了恪守自尊而拒絕消沉，為了明天前程而提高綜合素質(zhì)。
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實的行動書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮斗和追求，才能實現(xiàn)人生價值，領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達(dá)之情，永久奮發(fā)向上。
立足專業(yè)，廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識武裝自己，用過硬素質(zhì)充實自己，以實際行動報效祖國，服務(wù)社會。
人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)。
做到誠信學(xué)習(xí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)踏實，不遲到、不早退、不曠課，不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲他人作業(yè)；做到誠信生活說誠信話、辦誠信事、做誠信人；做到誠信考試樹立“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的思想，自覺遵守考風(fēng)考紀(jì)，不違紀(jì)、不作弊；做到誠信學(xué)生科研尊重科學(xué)，維護(hù)知識和學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，遵守學(xué)術(shù)道德，不剽竊他人成果；做到誠信擇業(yè)在擇業(yè)過程中，誠實準(zhǔn)備求職材料，不弄虛作假，不欺騙校園和用人單位；做到誠信還貸主動與貸款銀行聯(lián)系，按時還本付息。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想透過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們行動起來，把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底！
責(zé)任演講稿篇十四
敬愛的評委，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是11級市場營銷二班的xxx！我來自廣東佛山順德，不知在場的各位有沒有我的同鄉(xiāng)！我是我們班的學(xué)習(xí)委員，是學(xué)社聯(lián)新聞部的干事，不知在場的各位有沒有我的同事！我加入了營銷協(xié)會，定向越野，以及乒乓球協(xié)會，不知在場的各位有沒有我的同志！我喜歡運動，羽毛球，乒乓球，籃球。我喜歡動漫，《灌籃高手》~《海賊王》是我的最愛！很高興能站在這里，更高興能有個機(jī)會認(rèn)識在場的你們！現(xiàn)在，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！
雖然說是一個規(guī)劃，倒不如說是我的一個夢！不過不是做夢，而是夢想！“為夢想插上翅膀”這就是我規(guī)劃的主題。
步入了大學(xué)，我們的自由多了，很多人可能會因漫無目標(biāo)而迷失方向。給自己一個規(guī)劃，就像是給人生導(dǎo)航！日益激烈的就業(yè)壓力迫在眉睫，所以我們更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！讓自己的學(xué)習(xí)，工作，生活，讓自己的每一天都過得充實而有意義！
職業(yè)規(guī)劃就是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌！
我很慶幸自己有一個和諧的家庭，父母的支持，給了我無盡的力量！他們的存在，為我撐起了一片廣闊的藍(lán)天！我很慶幸來到了番職，這里山清水秀，各種設(shè)施健全，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，師兄師姐熱情，這無疑為我提供了一個非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。是的，廣州番禺職業(yè)技術(shù)已經(jīng)為我揚起了新的風(fēng)帆！?。?/p>
揚帆啟航，劈風(fēng)斬浪，總有到達(dá)夢想彼岸的那天。我的夢想便是成為一名出色的營銷大師！當(dāng)今世界，各種產(chǎn)品日新月異，企業(yè)家們?yōu)榱俗屪约旱漠a(chǎn)品占領(lǐng)更多的市場，就需要許許多多出色的營銷大師！但是需求大并不等于競爭小。營銷人員的急劇增多就為我們今后的就業(yè)帶來了巨大壓力！所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領(lǐng)域找到一片屬于自己的一片天地！
這就是我的職業(yè)規(guī)劃，但這僅僅只是規(guī)劃。規(guī)劃不是一勞永逸、一成不變的！為了適應(yīng)這千變?nèi)f化的職場世界，我會結(jié)合社會環(huán)境以及個人能力的變化及時做出調(diào)整！規(guī)劃只有與時俱進(jìn)，才能對我們的人生奏效！
對于我們這些當(dāng)代大學(xué)生，會有迷茫、彷徨和不知所措。但我卻對我的未來信心滿滿！因為我已找到了通往幸福的路，我相信，只要我堅定不移的走下去，我一定會成功！
人生沒有定數(shù)，似孤帆，驚濤駭浪中漂泊；似孤鷹，碧海藍(lán)天中飛翔！讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?，尋找夢的彼岸，成就永恒的追求！……謝謝大家，謝謝！
責(zé)任演講稿篇十五
責(zé)任心是我們做好工作、成就事業(yè)的前提，是戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神力量。只有對企業(yè)高度負(fù)責(zé)、對職工高度負(fù)責(zé)、對工作高度負(fù)責(zé)，才會竭心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地做工作。責(zé)任心是一種情懷，一種擔(dān)當(dāng)，一種境界和覺悟，它是企業(yè)的防火墻，沒有了這道墻，什么病毒都可能侵入，再強(qiáng)的企業(yè)也會跨掉。
執(zhí)行力就是貫徹戰(zhàn)略意圖、完成預(yù)定目標(biāo)的操作潛力，是企業(yè)內(nèi)部從上至下、各個層次、各個環(huán)節(jié)對企業(yè)的目標(biāo)、指標(biāo)、任務(wù)進(jìn)行一絲不茍地執(zhí)行所具有的一種潛力。它是把握規(guī)律、創(chuàng)造性開展工作的潛力，是化解矛盾、解決問題的潛力，也是狠抓落實、堅決完成任務(wù)的潛力?！叭謶?zhàn)略，七分執(zhí)行”，目標(biāo)與結(jié)果能否有機(jī)統(tǒng)一，關(guān)鍵在執(zhí)行，執(zhí)行力度直接決定實現(xiàn)目標(biāo)的效果。執(zhí)行力就是競爭力、創(chuàng)造力、生產(chǎn)力，缺乏執(zhí)行力，再好的制度也只是紙上談兵，再遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目標(biāo)也只是空想。
責(zé)任心與執(zhí)行力是相互聯(lián)系、相輔相成的統(tǒng)一體。加強(qiáng)責(zé)任心是為提高執(zhí)行力服務(wù)的，是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)和前提，沒有責(zé)任心，執(zhí)行力根本無從談起，執(zhí)行力是責(zé)任心的體現(xiàn)和最終落腳點，二者共同構(gòu)成優(yōu)秀員工立足崗位、奉獻(xiàn)企業(yè)的重要素質(zhì)和潛力。
聽節(jié)拍并按節(jié)拍準(zhǔn)確執(zhí)行規(guī)定動作是舞蹈的基本規(guī)則，失聰舞者是聽不到節(jié)拍的，但她們卻創(chuàng)造了聾人舞者舞蹈的獨特規(guī)則——呼吸，來到達(dá)整齊劃一的完美表演。千手觀音舞蹈中，失聰?shù)奈枵邆円酝昝来蚱屏嗣@人不能群眾起舞的傳統(tǒng)認(rèn)識，它所帶來的啟示和彰示的行為更值得我們思考和猛醒。
你會驚嘆舞者們的動作整齊劃一，驚嘆手語老師和舞者的步調(diào)統(tǒng)一。高度認(rèn)同并恪守規(guī)則，能夠讓完全聽不到任何聲音的舞者也能奉獻(xiàn)完美的藝術(shù)滿足觀眾的審美需求。反之，如果各有各的打算，不恪守規(guī)則，即使能聽得到節(jié)拍的正常人也不能協(xié)調(diào)起舞。
那么企業(yè)發(fā)展的基本節(jié)拍是什么？可能我們很多人都遺忘了，這個基本節(jié)拍就是責(zé)任心！應(yīng)對全業(yè)務(wù)經(jīng)營狀態(tài)下的市場競爭新形勢，企業(yè)和員工的合作精神及互利共識存在真空，部分員工缺乏基本職業(yè)素養(yǎng)甚至是由于責(zé)任心缺失帶來的行為失控，引發(fā)出各種問題，已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展道路上的巨大阻礙。
如何培養(yǎng)有高品質(zhì)職業(yè)素養(yǎng)的員工？本文從探求培養(yǎng)員工的高度責(zé)任心著手，尋求提高整體執(zhí)行力的良方。
所謂責(zé)任心是指一個人對自己，對家人，對企業(yè)乃至對社會應(yīng)盡的'職責(zé)和義務(wù)的認(rèn)知態(tài)度。它是每個人都就應(yīng)具有的一種基本素質(zhì)，更是做好一件事情所務(wù)必的條件。因此，提高責(zé)任心至關(guān)重要。
責(zé)任心是做好本職工作的前提；責(zé)任心是企業(yè)安全運營的重要保證；責(zé)任心是強(qiáng)化企業(yè)核心競爭力的秘密武器。
責(zé)任心體此刻三個階段：一是做事情之前，二是做事情的過程中，三是事情做完后出了問題。第一階段，做事之前要想到后果；第二階段，做事過程中盡量控制事情向好的方向發(fā)展，防止壞的結(jié)果出現(xiàn)；第三階段，出了問題敢于承擔(dān)職責(zé)。勇于承擔(dān)職責(zé)和用心承擔(dān)職責(zé)不僅僅是一個人的勇氣問題，而且也標(biāo)志著一個人的心地是否自信，是否光明磊落，是否恐懼未來。
那么究竟該如何經(jīng)營員工的責(zé)任心？筆者認(rèn)為，就應(yīng)“綜合治理，多管齊下”——科學(xué)設(shè)計流程、強(qiáng)化制度監(jiān)管、落實行為教育。
要想保證員工盡職盡責(zé)，首先對業(yè)務(wù)流程、服務(wù)流程和管理流程等所有工作流程要科學(xué)設(shè)計，從流程上確保工作質(zhì)量，只有流程上科學(xué)合理，才能高效。
無論是哪個部門、哪個專業(yè)的事務(wù)工作都應(yīng)流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。沒有流程化和標(biāo)準(zhǔn)化，就很難統(tǒng)一要求，每個人都由著個人的性子來，企業(yè)競爭力也就無從談起。只要把流程設(shè)計得科學(xué)合理，做到了標(biāo)準(zhǔn)化，那么所有參與工作的人的崗位職責(zé)也就設(shè)計進(jìn)去了；只要照此流程和標(biāo)準(zhǔn)去做，自然也就盡職盡責(zé)了。所以流程設(shè)計約束的是每個參與工作的人的操作行為。
監(jiān)管是管理工作所務(wù)必的，監(jiān)管分傳統(tǒng)人力上的監(jiān)管和技術(shù)上的監(jiān)管，隨著工作復(fù)雜程度的提升，技術(shù)監(jiān)管也越來越重要。制度是死的，是條文性的東西，有了制度沒有人監(jiān)管，等于沒有制度。監(jiān)管者首先自己要遵守就應(yīng)遵守的制度，其次還要破除情面不徇私情進(jìn)行監(jiān)管，監(jiān)管同樣需要智慧，需要原則和靈活相結(jié)合。如果說制度是鉚釘，那么監(jiān)管就是上鉚釘?shù)墓ぞ?，它能夠讓鉚釘緊，也能夠讓鉚釘松動；它能夠讓管道暢通，也能夠讓管道堵塞起來。所以監(jiān)管直接決定著流水的管道、流水的效果。
僅有流程制度和監(jiān)管，員工就必須按流程和標(biāo)準(zhǔn)做了嗎？顯然未必。那就要透過行為教育來進(jìn)行。如果說流程和管理工作是硬性的強(qiáng)迫性約束，那么行為教育則是讓員工自愿理解約束，起到春風(fēng)化雨的作用，這就是教化的作用。行為教育分兩部分：一部分是對員工進(jìn)行培訓(xùn)教育，另一部分是中層干部的示范作用。
首先，要對員工進(jìn)行長期的培訓(xùn)教育。要想讓每一名工員工的責(zé)任心都充分體現(xiàn)出來，務(wù)必首先讓員工學(xué)會遵守工作流程，嚴(yán)格按工作標(biāo)準(zhǔn)工作，不違反工作制度，自覺理解組織監(jiān)管。要做到這一點，務(wù)必對員工進(jìn)行培訓(xùn)、教育。透過培訓(xùn)教育，使員工自覺自愿地反復(fù)做正確的事情，把演練和實戰(zhàn)相結(jié)合，使員工到達(dá)對業(yè)務(wù)流程熟悉的程度，對業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成條件反射的程度，行為到達(dá)習(xí)慣的程度，達(dá)成統(tǒng)一的行為模式和企業(yè)氛圍，從而提高整個組織的責(zé)任心，構(gòu)建企業(yè)的防火墻。只有這樣，才能談得上企業(yè)對員工責(zé)任心的經(jīng)營。
