每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
觀察與發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇一
生活中有很多雖然細(xì)小卻很值得欣賞的事物，只要我們留心身邊的事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多。
我喜歡蝴蝶，所以我在網(wǎng)上查找了關(guān)于蝴蝶的一些資料。蝴蝶是屬于完全變態(tài)類的昆蟲(chóng)，它的一生具有四個(gè)明顯不同的發(fā)育階段：(1)卵期(2)幼蟲(chóng)期(3)蛹期(4)成蟲(chóng)期。于是，我就上街心花園里觀察了一下，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于被我找到了蝴蝶胚胎時(shí)期(也就是卵期)的樣子。
我看到蝴蝶卵期時(shí)是雪花般白色的，是一個(gè)純白色的小圓球。像一個(gè)發(fā)光的鉆石小圓點(diǎn)鑲嵌在一塊無(wú)暇的翡翠上，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)“紅”啊!如果你不仔細(xì)觀察的話，這樣小的一個(gè)白圓點(diǎn)，你是發(fā)現(xiàn)不了的。資料上說(shuō)，蝶卵是蝴蝶發(fā)育的第一階段，亦稱胚胎時(shí)期。卵的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個(gè)大型的細(xì)胞，內(nèi)有原生質(zhì)和核外，還包含大量的卵黃……看完我才知道，卵也那麼重要呀!
過(guò)幾天后，我又來(lái)看，在幾朵雪白色的花苞上，蠕動(dòng)著幾只身體是黃，黑，白三種顏色的小毛毛蟲(chóng)?？此切⌒〉纳碥|在花苞上慢慢爬著，那嬌小的身體，真是可愛(ài)極了!回到家后，我問(wèn)爸爸：“為什麼前幾天那雪白粒的卵，到今天卻又變成了蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)呢?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，這是蝴蝶的幼蟲(chóng)期，幼蟲(chóng)期也稱生長(zhǎng)時(shí)期，是蝶類生活史中的第二發(fā)育階段?！薄芭叮叶?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一個(gè)星期左右，我又去看還未出生的蝴蝶。可當(dāng)我來(lái)到那叢樹(shù)林邊，眼前的情景卻使我大吃一驚，那可愛(ài)的小毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了，那綠油油的樹(shù)葉上嘀溜著一個(gè)綠東西，看著像是一個(gè)外殼，好像毛毛蟲(chóng)就在里面。我一溜煙兒的跑回家，回到家，不管三七二十一，打開(kāi)電腦開(kāi)始查找，才知道那是蛹。蛹是蝶類生活史中第三個(gè)發(fā)育階段，也稱轉(zhuǎn)變時(shí)期。蛹是幼蟲(chóng)舊皮即行脫落時(shí)，蛹體體壁逐漸收縮硬化，才形成了蛹。
我想，既然到了蛹期，那蝴蝶“出生”也不遠(yuǎn)了，就奔向了花園，去一看究竟。在樹(shù)叢邊，我看到蛹?xì)ひ呀?jīng)開(kāi)裂，就在一旁耐心的等候，希望可以看到蝴蝶破殼而出的情景。過(guò)了一會(huì)兒，蛹?xì)だ锷斐隽艘粚?duì)前足，中足和后足也隨之被拽了出來(lái)。蝴蝶攀到樹(shù)葉時(shí)，體軀便脫離了蛹?xì)?，倒懸著。我感到奇怪，他為什麼不飛呢?后一問(wèn)大人才知道，蝴蝶剛出來(lái)時(shí)翅片柔軟，翅膜未干固，翅身還柔弱，不能飛翔。必須隔一，二個(gè)小時(shí)才能展翅飛翔，隨風(fēng)飛舞。
看著蝴蝶在空中舞動(dòng)著它那雙五彩斑斕的翅膀，向那藍(lán)瀅瀅的天空飛去……。
觀察與發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇二
人們都認(rèn)為魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以不會(huì)眨眼也不會(huì)閉眼，我原來(lái)也這么認(rèn)為，一次觀察家里的燕尾魚(yú)，卻推翻了這個(gè)理論。
當(dāng)時(shí)，曾老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾魚(yú)作為觀察對(duì)象。一次，我給金魚(yú)換水，順便觀察了一下它。只見(jiàn)金魚(yú)一直在水里游來(lái)游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚(yú)能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀，真是浪費(fèi)時(shí)間和精力，干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧，說(shuō)不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，忽然小魚(yú)竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺(jué)呢！因?yàn)槿巳硕贾?，魚(yú)沒(méi)有眼皮，是不會(huì)眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看見(jiàn)小魚(yú)眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚(yú)沒(méi)有眼皮，不會(huì)眨眼睛的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，有的魚(yú)有眼皮并會(huì)眨眼，如燕尾金魚(yú)。我把我的'這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看見(jiàn)了小魚(yú)眨眼睛，便夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，觀察得真仔細(xì)?！蔽倚睦飿?lè)滋滋的。
究竟為什么有的魚(yú)會(huì)眨眼而有的魚(yú)卻不會(huì)呢？我上網(wǎng)查閱了資料，才知道因?yàn)轸~(yú)的種類不同，所以有的魚(yú)會(huì)眨眼有的魚(yú)不會(huì)，觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢！
秋風(fēng)輕輕的吹，一片片葉子在空中翩翩飛舞，它們來(lái)到草地上、池塘里、小路旁，菊花綻開(kāi)了笑臉，它們倒映在水面上，朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看見(jiàn)池塘里以前渾濁不清的水，變得清澈見(jiàn)底了，而且池塘里的小魚(yú)也不見(jiàn)了，它們?nèi)ツ膬毫四兀渴钦l(shuí)把小魚(yú)都抓走了呢？又是誰(shuí)把池塘里的污水換成了清水呢？清得連池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越納悶，不知是怎么回事，這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“爸爸，是你把池塘里的小魚(yú)都抓走了嗎？是你把池子里的污水換成了清水嗎？”
爸爸說(shuō)：“不是我抓走了小魚(yú)，也不是我換了清水，是冬天快來(lái)了，池塘里的水草都都凍死了，所以我們才能清清楚楚地看見(jiàn)水底，因?yàn)樗荻純鏊懒?，小魚(yú)沒(méi)有東西吃了，就鉆到土里去過(guò)冬了?！薄翱?！那里有一條調(diào)皮的小魚(yú)不鉆到土里去，結(jié)果被凍死了?！蔽抑钢嫔系囊粭l死魚(yú)說(shuō)。
這就是我在我家水池里的發(fā)現(xiàn)，你們也有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎？
觀察與發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇三
我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細(xì)觀察它是怎樣生長(zhǎng)的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。
它已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來(lái)，頭也露出來(lái)了。綠豆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖是青色的，沒(méi)有任何葉子。過(guò)了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長(zhǎng)出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。
綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來(lái)越多，足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來(lái)。綠豆的殼也已經(jīng)消失了，上方變得平平的了。
綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了，就像一棵小樹(shù)。它的枝干越來(lái)越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲，把他拉直，一松手，綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過(guò)一段時(shí)光它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了，期望時(shí)光快點(diǎn)過(guò)。
語(yǔ)言平淡，不會(huì)描述。
觀察與發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇四
新學(xué)期開(kāi)始了，許多學(xué)生被歡迎進(jìn)入新的小學(xué)。我一進(jìn)校門(mén)，就看到第三小學(xué)歡迎新生。一些人踢足球，一些人跑步，一些人寫(xiě)作，一些人在去學(xué)校的路上，一些人看見(jiàn)老師打招呼。
我一進(jìn)教室，就看到一個(gè)很好的書(shū)房和一個(gè)大鐘。時(shí)間是07:50。一些人互相介紹了自己，還有三個(gè)人一起去了中國(guó)花園。
觀察與發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇五
牛頓觀察落地的蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)了地心引力；魯班觀察絲茅草，發(fā)明了鋸子；瓦特觀察開(kāi)水的壺蓋，發(fā)明了蒸汽機(jī)；我觀察魚(yú)，發(fā)現(xiàn)了地圖魚(yú)和鸚鵡魚(yú)的“互幫互助”。
那是一個(gè)星期六的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，和往常一樣，照例去看我家的魚(yú)。它們這時(shí)正游到水面上尋找食物呢！我就找來(lái)幾條作魚(yú)食的小魚(yú)，把它們剁成魚(yú)塊，然后到水龍頭那里，細(xì)心地沖掉血水，最后，把它們放到了魚(yú)缸里。
我的魚(yú)兒們看到鮮美的食物來(lái)了，便爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)?。這時(shí)，只見(jiàn)可愛(ài)的鸚鵡魚(yú)最先飛快地游到魚(yú)食旁邊，張大嘴巴，就想大快朵頤?？墒?，它的嘴太小了，我弄的魚(yú)塊相對(duì)它的嘴大了些，使勁張嘴，也吞不下魚(yú)塊，只能在一旁眼睜睜地看著，那樣子真可憐。
一會(huì)兒，鸚鵡魚(yú)急中生智，好像想出了辦法，它游到地圖魚(yú)的身邊，好像在向地圖魚(yú)說(shuō)什么。地圖魚(yú)似乎明白了它的意思，就把自已咀嚼碎了的魚(yú)肉末吐出了一部分。鸚鵡魚(yú)高興了，如饑似渴地把這些魚(yú)肉末吃了個(gè)凈。吃完后，心滿意足地?fù)u著尾巴，好像在向地圖魚(yú)道謝呢！
為什么魚(yú)也會(huì)“互幫互助”？在一邊看愣了的我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我也不知道為什么，你去網(wǎng)上查資料吧。”
我打開(kāi)電腦，很快找到了需要的資料。網(wǎng)上說(shuō)，這是鸚鵡魚(yú)在吃“大胃王”地圖魚(yú)的殘羹剩飯，這也是一種動(dòng)物界的謀生方式。
我跑到爸爸身邊，把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他，他對(duì)我說(shuō)：“真替你高興，因?yàn)槟氵@次細(xì)心觀察了，所以才有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)。”
是呀！大自然有無(wú)窮的奧秘，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們一起去觀察，發(fā)現(xiàn)大自然的無(wú)窮奧秘吧！
觀察與發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇六
幾天前，我在學(xué)校4號(hào)樓后面的草地上的一棵樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜂巢。蜂巢的直徑大約是30厘米，大約有榴蓮那么大。
蜂窩的表面不平整。但是蜜蜂的'家在哪里？我只是看了看左邊的蜂巢，然后又看了看。最后，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂通過(guò)底部的小孔進(jìn)出。那個(gè)小洞是他們的家。
經(jīng)過(guò)這次觀察，我明白了我們應(yīng)該注意周?chē)氖虑?，并及時(shí)記錄下來(lái)。
觀察與發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇七
在活力十足的上海，有個(gè)名叫“昆蟲(chóng)館”的昆蟲(chóng)世界。
走進(jìn)昆蟲(chóng)館，要先過(guò)一個(gè)小竹橋，下面有一個(gè)大玻璃缸，里面養(yǎng)著一些水蚊子，水蚊子的腳細(xì)的跟一根筆芯差不多。正因?yàn)檫@樣，所以蚊子才可以浮到水面上吧！
過(guò)了小竹橋，有一只被關(guān)在缸里的眼鏡蛇就要馬上映入你的眼簾。
這條眼鏡蛇有4米長(zhǎng)，它的脾氣非常不好，如果你指著它的嘴巴，它絕對(duì)不會(huì)對(duì)你手下留情，張開(kāi)它的大嘴，把那舌頭靠在那玻璃。這時(shí)，你一定會(huì)嚇得哇哇叫。那蛇呢？把大嘴收回來(lái)，好像在說(shuō)：“看看，這就是碰我的結(jié)果?！?/p>
我們繼續(xù)往下走，來(lái)到一個(gè)缸子前，如果你不仔細(xì)看，是永遠(yuǎn)看不出來(lái)那種昆蟲(chóng)。其實(shí)呀，這只昆蟲(chóng)是昆蟲(chóng)界的“偽裝大師”——青竹絲。這只青竹絲的顏色是咖啡色，跟樹(shù)干的顏色一模一樣，說(shuō)以敵人來(lái)了，它們就“變”成一根根咖啡色的樹(shù)干。
游玩昆蟲(chóng)館后，如果你感覺(jué)有點(diǎn)依依不舍，那沒(méi)關(guān)系，你可以。
觀察與發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇八
我有一只小烏龜，我叫它龜龜，它搞笑的樣子讓我不得不把它帶進(jìn)作文。它鼻子尖尖的，翹翹的，鼻孔還沒(méi)有一粒水珠那么大呢！眼睛上邊有一層藍(lán)藍(lán)的眼眶。臉上有紅紅的'花紋，好像打了粉。龜殼上約有40個(gè)五邊形，殼卻只有礦泉水瓶的蓋子那么大。它的四條腿足足有一厘米，尾巴尖尖的。它走起路來(lái)慢吞吞的，但是每當(dāng)我?guī)退鼡Q水時(shí)，剛剛從小盒子里把它拿出來(lái)放在洗漱臺(tái)上，它就拼了命地向前跑，但是依然逃不出我的手掌心。這就是我的小烏龜！
觀察與發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇九
今天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)靜靜的觀察了一會(huì)我家的四只小烏龜，我從來(lái)沒(méi)有這樣仔細(xì)的觀察過(guò)我家的小烏龜。我家有兩只大烏龜，有兩只小烏龜，大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。小烏龜呢，又相反，他們喜歡游來(lái)游去運(yùn)動(dòng)，因此，你一摸大烏龜?shù)氖郑椭浪舛嗟貌坏昧耍?/p>
3月14日星期五天氣：晴。
今天，我把烏龜們抓到了水池里，讓剛要出去買(mǎi)早點(diǎn)的媽媽幫我買(mǎi)了一斤血淋淋的豬肉。我把肉切的小塊小塊的，扔了一些下去，可烏龜好像一點(diǎn)也不餓，還帶著紳士風(fēng)度在那東張西望。過(guò)了一會(huì)，一只小烏龜再也等不住了，張口就把一塊肉吞了下去，這個(gè)舉動(dòng)像發(fā)號(hào)施令似的，其他烏龜也加入了“戰(zhàn)斗”，一口一個(gè)。大烏龜們絲毫沒(méi)有了剛才的紳士風(fēng)度，與一直小烏龜搶肉時(shí)，一爪把小烏龜推到了一邊。
3月15日星期六天氣：晴。
烏龜最喜歡爬到陰暗的地方睡大覺(jué)，給人一種與世無(wú)爭(zhēng)的感覺(jué)，他那又笨又重的殼使他走得很慢，所以他不愛(ài)走動(dòng)，總是在原地張望。
觀察與發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇十
動(dòng)物觀察日記完成了。是寫(xiě)植物的時(shí)候了。今天我講的是滴水觀音。這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，但是不要混淆。它有毒。
從前，有一個(gè)小男孩用手觸摸它。過(guò)了一會(huì)兒，他臉色蒼白，身體虛弱。原來(lái)他是中毒了。他被送到了醫(yī)院。他真的僥幸逃脫了死亡，并肩并肩地擦著它。只有那時(shí)，他的父母才感到放心。
然而，它看起來(lái)像一片荷葉。如果青蛙把滴下的觀音當(dāng)成了荷葉，它就會(huì)在呱呱墜地后中毒。
怎么，滴水觀音太可怕了。
觀察與發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇十一
“哇，你的螞蟻挖了一個(gè)‘秘密通道’!”“哇，兩天不見(jiàn)，你的螞蟻挖地簡(jiǎn)直是熱火朝天啊!”……瞧，我一拿出螞蟻，就有許多人圍在我身旁，我們都被這些小家伙深深地吸引住了。
“偷懶大王”
“哈，我抓住你了，你個(gè)好吃懶做的小家伙!”我用眼神盯住了它，但是它毫不示弱，揮動(dòng)觸角，好像在說(shuō)：“你再欺負(fù)我，我就咬你”。我拿起盒子，憤怒得敲了下桌子，它被嚇壞了，立刻“抱頭鼠竄”。
“好傻”
“螞蟻聽(tīng)懂了我的話”
“不要擠了!不要擠了!我快被擠成螞蟻餅了!”螞蟻好像在說(shuō)?？墒巧厦娴奈浵伈宦?tīng)，一直向下?！鞍?螞蟻快死了”!我大叫到。上面的螞蟻好像聽(tīng)懂了我的話，慢慢地爬出來(lái)。啊，原來(lái)螞蟻也知道我在說(shuō)什么呢!
螞蟻給我?guī)?lái)很多快樂(lè)，我喜歡它們!
【本文作者：陳宥含】。
觀察與發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇十二
在麥當(dāng)勞吃套餐時(shí)，送玩具。玩具包括于套餐，我一眼則定下目標(biāo)：史努比衛(wèi)星單眼望遠(yuǎn)鏡。我最喜歡的卡通人物史努比擺出一個(gè)拉風(fēng)的造型，非常可愛(ài)。別看這是個(gè)卡通望遠(yuǎn)鏡，其可以調(diào)節(jié)遠(yuǎn)近，堪比專業(yè)望遠(yuǎn)鏡。
我呆滯地望著它，木木然說(shuō)道：“該望向哪兒呢？”生活中，也沒(méi)留意過(guò)小道上的一草一木，我有些茫然；又想了想天上的鳥(niǎo)兒轉(zhuǎn)陡無(wú)常，我也沒(méi)仔細(xì)瞧過(guò)，還有，寫(xiě)風(fēng)景的文章也寥寥無(wú)幾……我觀察生活的時(shí)候很少啊，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)什么。于是，為了像莫泊桑那樣勤學(xué)苦練，仔細(xì)觀察，我拿起了望遠(yuǎn)鏡，向窗外望去。
我將它調(diào)到最大，看向了馬路對(duì)面，我望見(jiàn)了一個(gè)很大的建筑物。由于放到最大，所以建筑物有一些模糊，我調(diào)小了一點(diǎn)，然后集中焦距，這時(shí)，便看得更清楚、更完整了，真是挺別致的玩……不對(duì)，是工具。它讓我發(fā)現(xiàn)，小小的鏡片，大大的世界。
回到家，我又想親近自然，看看風(fēng)景了。于是乎，我又拿起了它，向樓下的小道上望去。一個(gè)人走來(lái)，看，她握著一把藍(lán)色的傘，穿著黑白相間的衣服，手拎著一個(gè)小錢(qián)包，是綠、黃、紅，嗯……紅綠燈色的，中間有一朵大紅花，藍(lán)褲子，穿拖鞋……好久都沒(méi)這么長(zhǎng)時(shí)間的留意觀察了。喏，來(lái)了來(lái)了一位老干……不對(duì)，老大媽，白衣服，短頭發(fā)，手里捧著一個(gè)黑色的華為手機(jī)。平常小道上人很少，現(xiàn)在一看，人來(lái)人往，或是我不留意。這又來(lái)了一位“低頭族”，一看是加班回來(lái)的，藍(lán)襯衫，戴眼鏡，黑色褲子，拎著個(gè)包，悠哉悠哉走在路上。
看來(lái)，美好的事物就在身邊，不經(jīng)意中就會(huì)錯(cuò)過(guò)。在生活中，我們要多多發(fā)現(xiàn)，多多觀察，做一個(gè)有心人！
觀察與發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇十三
五一假期，我和媽媽爸爸來(lái)到了新加坡濱海灣植物園。它是一個(gè)貝殼型玻璃穹頂籠罩的“森林”。我們漫步在里面，呼吸著新鮮的空氣，各種植物展現(xiàn)在我眼前讓我眼花繚亂。走著走著，我發(fā)現(xiàn)一種高大的“樹(shù)木”，好像似曾相識(shí)，可我卻叫不出這是什么。
我來(lái)到空中走廊俯視這些高大的“樹(shù)木”，它們幾乎有三、四個(gè)人那么高，茂密的葉子幾乎全部遮擋住了陽(yáng)光，像一把把巨型大傘。我突然恍然大悟，這巨大的植物其實(shí)就是平時(shí)我在草地看到的蕨類植物。不同是，我平時(shí)看到的蕨類植物跟小草差不多高，而這里的蕨類植物居然有好幾米高。太神奇了！矮小的蕨類怎么能長(zhǎng)這么高大呢？爸爸告訴我，是因?yàn)?玻璃罩森林”里有充足的陽(yáng)光，適合的溫度，模仿恐龍生存的環(huán)境?？铸垥r(shí)代的蕨類植物就是如此高大。
更驚奇的是，當(dāng)我走近高大的蕨類植物，我的雙眼又有了重大發(fā)現(xiàn)：大大的葉子背面有著黑色的斑點(diǎn)花紋，湊上前仔細(xì)一看，原來(lái)是一粒粒蕨類植物的種子。它們密密麻麻的躲在葉片背面，吸收著植物的養(yǎng)分，等著長(zhǎng)大成熟后，一陣風(fēng)把它們吹去旅行，然后不斷地繁殖出新的巨型蕨類。使整個(gè)植物園變得生機(jī)勃勃。
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