每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

觀察發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇一

每當(dāng)陽(yáng)光一陣暖過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)燙時(shí);每當(dāng)雨水一陣透過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)大時(shí);每當(dāng)新葉一陣綠過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)翠時(shí)——丁香的枝梗間便孕育出一簇簇花朵。

兒時(shí)的我總喜歡踮著腳，仰著頭，從葉間窺視花的風(fēng)姿。漸漸地，我對(duì)丁香花有了些不滿：為什么它總是那么嬌孝那么簡(jiǎn)單呢?長(zhǎng)得大大的、更熱鬧些該多逗人啊!

當(dāng)不滿變成疑問(wèn)時(shí)，我上學(xué)了，校園里也栽滿了丁香!在一個(gè)雨后清新的早晨，我們齊聲誦讀：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！?/p>

昨夜有不緊不慢的風(fēng)，疏疏點(diǎn)點(diǎn)的雨，美麗的丁香花是否依舊?晨讀結(jié)束后，我一路小跑，來(lái)到丁香前，只見(jiàn)白色的、紫色的花瓣落了滿滿一地，我拾起一瓣，藏進(jìn)我的日記本，藏在我的心里。

觀察發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇二

人們都認(rèn)為，魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以不會(huì)眨眼，也不會(huì)閉眼。我本來(lái)也這么認(rèn)為，可是一次觀察我家的燕尾金魚(yú)，卻推翻了這個(gè)觀點(diǎn)。

當(dāng)時(shí)，龐老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們?yōu)橄乱槐樽魑?--觀察日記做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾金魚(yú)作為觀察對(duì)象。一次，我給金魚(yú)換水，順便觀察一下它。只見(jiàn)金魚(yú)一直在水里游來(lái)游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚(yú)能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀！干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧，說(shuō)不定還能有點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，忽然，小魚(yú)竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺(jué)呢！因?yàn)槿巳硕贾?，魚(yú)沒(méi)有眼皮，是不會(huì)眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看到小魚(yú)眨了幾下眼睛。這下我知道了：魚(yú)沒(méi)有眼皮，不會(huì)眨眼不會(huì)閉眼的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。有的魚(yú)有眼皮并會(huì)眨眼，如燕尾金魚(yú)。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看到了小魚(yú)眨眼，便夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，觀察得真仔細(xì)！”我心里美滋滋的。

究竟為什么有的魚(yú)會(huì)眨眼而有的魚(yú)不會(huì)呢？我上網(wǎng)查閱了資料，才知道是因?yàn)轸~(yú)種類的不同，所以有的會(huì)眨眼有的不會(huì)。

許多人都認(rèn)為看電視是浪費(fèi)時(shí)間?？晌也贿@樣認(rèn)為，因?yàn)?，只要留心觀察，從中也能學(xué)到很多知識(shí)。

有一次，我寫(xiě)完作業(yè)打開(kāi)電視，看“智慧樹(shù)”欄目的“科學(xué)泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說(shuō)：“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢？”主持人紅果果說(shuō)“用一種神奇的水，就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”，比如，在饅頭上滴上碘酒，饅頭就會(huì)變?yōu)樽仙蚝谏?。如果一種食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話，就說(shuō)明這種食物中含有淀粉?！?/p>

通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個(gè)有心人，留意觀察，注意學(xué)習(xí)，就能學(xué)到很多東西。

今天上午，我和爸爸哥哥去公園釣了幾條金魚(yú)。我把它們小心翼翼的裝進(jìn)塑料袋里，高高興興的回家了。

回到家我又把它們放進(jìn)魚(yú)缸里，灌滿水，放進(jìn)幾粒飼料。看著它們?cè)隰~(yú)缸里快活的游來(lái)游去。花的、黑的、大的、小的；有的上下游動(dòng)著；有的伸出頭來(lái)吐了幾個(gè)小泡泡；還有的晃動(dòng)著那大大的尾巴。猶如許多小黃點(diǎn)在水中晃來(lái)晃去?？蓯?ài)極了！

我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)問(wèn)爸爸：“爸爸，小金魚(yú)怎么死了呢？”“嘿嘿，乖孩子，這你就不知道了，”爸爸摸著我的頭說(shuō)，“你看小金魚(yú)那么多，盆子卻那么小，氧氣當(dāng)然很少，小金魚(yú)跟我們?nèi)艘粯?，也需要氧氣呀。你把它們放進(jìn)一個(gè)大盆子里就不會(huì)了。”“哦，我明白了?！?/p>

我把小金魚(yú)放進(jìn)了一個(gè)大盆子里，果然小金魚(yú)不翻白肚皮了。

哈哈我又學(xué)到了新知識(shí)！

今天，老師拿著四個(gè)塑料杯、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)水壺走進(jìn)了教室。同學(xué)們問(wèn)：“這是干什么呀？老師說(shuō)：“當(dāng)然是泡茶了！”開(kāi)始泡茶了，老師吧一小撮茶葉放進(jìn)杯子里，再把水到進(jìn)杯里，這時(shí)，我看見(jiàn)茶葉慢慢地卷曲著“球形”。純凈的水漸漸地變成了淺綠色茶葉，有的漂浮在水面上;有的在空中跳舞；有的像降落傘落到杯子底下。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，仔細(xì)觀察茶葉的一舉一動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，水泡開(kāi)了，老師讓我們聞了聞，都說(shuō):“好香??！真想嘗一口！”老師說(shuō)：“我讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)嘗一嘗?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了連忙舉起手來(lái)?！昂韧炅诉€要說(shuō)一說(shuō)感受?！崩蠋熯@么一說(shuō)，幾只小手又放了下去。

第一個(gè)同學(xué)喝了，說(shuō)：“挺好喝的！”第而個(gè)同學(xué)喝了，連忙夸贊：“太好喝了！”第四個(gè)同學(xué)說(shuō)：“有點(diǎn)淡。”......

最后茶葉全部舒展開(kāi)了，我也知道了茶葉被泡開(kāi)的原因了：干的茶葉經(jīng)開(kāi)水刺激醒來(lái)后就開(kāi)始吸水，吸水后，茶葉的細(xì)胞會(huì)膨脹，所以水才會(huì)泡開(kāi)。

回到家，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，啊！答案找到了，原來(lái)是：果農(nóng)用黑色不透光的紙剪出字畫(huà)，貼在蘋(píng)果向陽(yáng)的一面。由于光被紙擋住了，葉綠素不能進(jìn)行光合作用，類胡蘿卜素得以顯現(xiàn)，紙下的果皮就呈現(xiàn)出黃色，而未被遮住的部分日照充足，變成了紅色。這樣，撕掉黑紙后，我們就看到一個(gè)寫(xiě)有黃顏色字的紅蘋(píng)果。原來(lái)，帶字的蘋(píng)果是果農(nóng)培育出來(lái)的藝術(shù)蘋(píng)果。

這件事讓我懂得了：無(wú)論做什么事，都要勤于觀察，善于思考，事情才能成功。

觀察發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇三

今天下午我和爸爸媽媽一起去一位老太太家拜年。剛進(jìn)門(mén)，一只很小很黑的小狗跟了過(guò)來(lái)，還對(duì)著我們叫了幾聲。我想，它一定是在熱烈歡迎我們，多討人喜愛(ài)的小狗呀！

吃完可口的飯菜，我和媽媽去院子里曬太陽(yáng)。溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，熱呼呼的，真舒服。正當(dāng)我們?cè)谙硎軙r(shí)，一只母雞“咯咯咯”地叫了起來(lái)。我奇怪地問(wèn)媽媽：“媽媽，母雞為什么要叫呀？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟侵荒鸽u要下蛋了。走，我們?nèi)祀u蛋”。我隨著媽媽來(lái)到了雞舍?？匆?jiàn)一只母雞正蹲在一個(gè)雞窩里。我很高興，正要把雞趕走。媽媽說(shuō)：“別，等母雞出來(lái)再去。”過(guò)了一會(huì)兒，母雞突然張開(kāi)翅膀，“撲騰”一聲飛了出來(lái)，把我嚇了一跳?！翱┛﹪}、咯咯噠”叫的可高興了，媽媽說(shuō)：“熊櫻，你聽(tīng)，它是不是在向我們炫耀啊?！蔽覍?duì)這只雞作了個(gè)揖說(shuō)：“恭喜了，恭喜了?！倍旱膵寢尮笮ΑＮ易哌^(guò)去一看，雞窩里靜靜地躺著一只白雞蛋，我把它握在手里，熱熱的`，好象還動(dòng)了一下。我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“母雞的體溫要比人的體溫還高，所以剛生出來(lái)的雞蛋也帶有雞的體溫，大約有40度呢。”

看來(lái)，有觀察就有發(fā)現(xiàn)和收獲呀，通過(guò)這件事讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，生活中處處有學(xué)問(wèn)。

觀察發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇四

今天，我心血來(lái)潮想去觀察蝸牛是怎么吃東西，和怎么行走的，有趣的蝸牛。于是，我便去家門(mén)口的草叢中瞧了瞧，由于剛下過(guò)雨，我輕而易舉地就捉住了一只白色的大蝸牛。

這只蝸牛個(gè)頭挺大，在它的背上有一圈圈可愛(ài)的花紋，漂亮極了。我便給她取了一個(gè)叫“合合”的名字。

早上，我摘了兩片樹(shù)葉作為合合的營(yíng)養(yǎng)早餐，剛開(kāi)始它小心翼翼地用觸角碰了碰葉子，然后把頭縮進(jìn)了殼里，過(guò)了一會(huì)兒，又偷偷地用觸角碰了碰葉子，又把頭縮進(jìn)了殼里，連續(xù)這樣做了兩次，最后才放心大膽地吃了起來(lái)。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。又到了吃午餐的時(shí)間，我決定給合合改變一下伙食。于是，我從冰箱里拿出了一點(diǎn)抹了果醬的面包和一點(diǎn)巧克力，送到了合合面前。合合好像對(duì)面前的美味感到好奇，便爬到了那一小塊面包上，先小口的品嘗了一下，感覺(jué)味道不錯(cuò)，就大口大口地吃了起來(lái)。

下午，我和合合玩了起來(lái)。我用一片葉子誘惑合合跑了起來(lái)，忽然合合又把頭縮了進(jìn)去，合合好像害羞了，在地上打了一個(gè)小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然后留下了一團(tuán)黑色的便便，不好意思地慢慢爬到了一片葉子上。

晚上，合合的'晚餐是一塊面包，合合吃完后，我把它放回了我發(fā)現(xiàn)它的那一片草地上。

我發(fā)現(xiàn)，蝸牛并不挑食，而且還興趣廣泛哩！

觀察發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇五

張樹(shù)恒家那只小狗真是可愛(ài)。瞧那楚楚可憐的.大眼睛，真是惹人憐愛(ài)；一張櫻桃小嘴，威力可不小，一眨眼，狗糧就消失在喉嚨深處；那小巧玲瓏的鼻子可靈著呢！簡(jiǎn)直就是一臺(tái)微型雷達(dá)；一對(duì)招風(fēng)耳，不放過(guò)任何風(fēng)吹草動(dòng)。噓，別吵到它午睡哦！

幾月不見(jiàn)，它長(zhǎng)大了不少。看那金光閃閃的油亮毛皮，可真是威風(fēng)凜凜。這個(gè)家伙，可愛(ài)的簡(jiǎn)直要讓人對(duì)它心生妒忌。我親昵的愛(ài)撫它，起身去廚房取肉。它似乎嗅到了肉香，鼻孔一翕一張，那雙水汪汪的大眼睛，立刻像探照燈一樣亮了起來(lái)，真是個(gè)小饞鬼！

大街上，張樹(shù)恒領(lǐng)著小灰灰（小狗芳名），一副神氣活現(xiàn)的樣貌，那根七彩的項(xiàng)圈更添幾分姿色。（小狗話外音：人家是純爺們?。┩蝗唬』一蚁裼|電似的一陣抽搐，是不是受涼了？剛才還活蹦亂跳的呀！小狗的臉一下又舒展開(kāi)來(lái)，嗬，證據(jù)確鑿，好一坨輝煌戰(zhàn)績(jī)呀。

咳，真是一只可愛(ài)的小狗。

咳，真是一只令人頭疼的小家伙！

觀察發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇六

世界上有各種各樣的花，可我最喜歡梔子花，梔子花是白色的，聞起來(lái)很香，花瓣軟軟的、厚厚的，像秋天蓋的棉被。有的花骨朵藏在嫩綠的葉子里，像在玩捉迷藏；有的在枝頭上綻放，微風(fēng)一吹，花瓣飄了起來(lái)，好像小仙女在翩翩起舞；還有的半開(kāi)半合，好像害羞的.小姑娘，捂著臉。夏天，摘一朵梔子花，放在水杯里，用熱水一沖，瞬間飄出一股清香，喝一口感覺(jué)精神抖擻，聽(tīng)媽媽說(shuō)：＂多喝梔子花泡的水，能清暑、瀉火?！?/p>

它沒(méi)有玫瑰艷麗，沒(méi)有牡丹富貴，卻有自己的獨(dú)特的清香，我愛(ài)梔子花。

觀察發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇七

在麥當(dāng)勞吃套餐時(shí)，送玩具。玩具包括于套餐，我一眼則定下目標(biāo)：史努比衛(wèi)星單眼望遠(yuǎn)鏡。我最喜歡的卡通人物史努比擺出一個(gè)拉風(fēng)的造型，非常可愛(ài)。別看這是個(gè)卡通望遠(yuǎn)鏡，其可以調(diào)節(jié)遠(yuǎn)近，堪比專業(yè)望遠(yuǎn)鏡。

我呆滯地望著它，木木然說(shuō)道：“該望向哪兒呢？”生活中，也沒(méi)留意過(guò)小道上的一草一木，我有些茫然；又想了想天上的鳥(niǎo)兒轉(zhuǎn)陡無(wú)常，我也沒(méi)仔細(xì)瞧過(guò)，還有，寫(xiě)風(fēng)景的文章也寥寥無(wú)幾……我觀察生活的時(shí)候很少啊，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)什么。于是，為了像莫泊桑那樣勤學(xué)苦練，仔細(xì)觀察，我拿起了望遠(yuǎn)鏡，向窗外望去。

我將它調(diào)到最大，看向了馬路對(duì)面，我望見(jiàn)了一個(gè)很大的建筑物。由于放到最大，所以建筑物有一些模糊，我調(diào)小了一點(diǎn)，然后集中焦距，這時(shí)，便看得更清楚、更完整了，真是挺別致的玩……不對(duì)，是工具。它讓我發(fā)現(xiàn)，小小的鏡片，大大的世界。

回到家，我又想親近自然，看看風(fēng)景了。于是乎，我又拿起了它，向樓下的小道上望去。一個(gè)人走來(lái)，看，她握著一把藍(lán)色的傘，穿著黑白相間的衣服，手拎著一個(gè)小錢(qián)包，是綠、黃、紅，嗯……紅綠燈色的，中間有一朵大紅花，藍(lán)褲子，穿拖鞋……好久都沒(méi)這么長(zhǎng)時(shí)間的留意觀察了。喏，來(lái)了來(lái)了一位老干……不對(duì)，老大媽，白衣服，短頭發(fā)，手里捧著一個(gè)黑色的華為手機(jī)。平常小道上人很少，現(xiàn)在一看，人來(lái)人往，或是我不留意。這又來(lái)了一位“低頭族”，一看是加班回來(lái)的，藍(lán)襯衫，戴眼鏡，黑色褲子，拎著個(gè)包，悠哉悠哉走在路上。

看來(lái)，美好的事物就在身邊，不經(jīng)意中就會(huì)錯(cuò)過(guò)。在生活中，我們要多多發(fā)現(xiàn)，多多觀察，做一個(gè)有心人！

觀察發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇八

早上我正在睡覺(jué)，突然一陣狗叫，把我驚醒了。我循著聲音找去，結(jié)果我就看到了一只渾身雪白的小狗。天吶，我們家怎么會(huì)有一只小狗？它的身體，腳，尾巴都是白色，全身毛茸茸的。走起路來(lái)一晃一晃的，非常像一個(gè)毛毛球。他的腦袋非常圓，一雙圓溜溜的大眼睛，好像在聽(tīng)我們講話，眼睛外面是一圈灰棕色的毛，和熊貓眼睛很像。它的耳朵一邊是白的，一邊是黑的，非常奇怪。它現(xiàn)在非常喜歡咬東西，是因?yàn)樗陂L(zhǎng)大，需要磨牙，它最喜歡咬爸爸的臭鞋子。只要我們一叫他的名字，它就立馬飛快的飛跑到我們這邊來(lái)，搖著尾巴等著我們?nèi)ッ?，和它一塊兒玩兒。我們經(jīng)常把它抱起來(lái)，給它做操按摩，它可舒服呢。

因?yàn)樗鼪](méi)有爸爸媽媽，一個(gè)人在雨中，是爸爸撿回來(lái)的，所以我們一定會(huì)好好的愛(ài)，照顧它的。對(duì)了，它的名字叫雪寶。希望你也能喜歡它。

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觀察發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇九

一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室?！把剑Ρ谏显趺磿?huì)“冒汗”？”我連忙去問(wèn)奶奶，奶奶回答說(shuō)：“我也不清楚，你還是去查書(shū)吧。”于是，我把家里的書(shū)全部都抱了出來(lái)，一本一本認(rèn)真地查找。最后，終于從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中查到了相關(guān)的資料。原來(lái)，墻壁“冒汗”就說(shuō)明要下雨了?！拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f(wàn)里，沒(méi)有一片烏云，怎么會(huì)下雨呢？”我想。

第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒(méi)有一點(diǎn)變化?！皶?shū)中的信息不可能有錯(cuò)誤的”。還是再等等看吧。

第三天，“天氣陰沉沉的，看來(lái)書(shū)上說(shuō)的.是對(duì)的嘍！”

第四天上午，果真下起雨來(lái)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)為我解開(kāi)了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了！

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觀察發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇十

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！狈棚L(fēng)鳶，其實(shí)就是平常我們說(shuō)的放風(fēng)箏。顧名思義，風(fēng)箏就是用來(lái)放的。可是今天歡樂(lè)谷作文班老師卻讓我們坐在教室觀察起風(fēng)箏，而不是去野外放風(fēng)箏，這讓我有了幾分失望。

但是坐下來(lái)細(xì)細(xì)品味我的風(fēng)箏，卻增添了幾分樂(lè)趣。平時(shí)我不是非常注意這只風(fēng)箏，今天排放在歡樂(lè)谷教室里，跟其他風(fēng)箏在一起，我的風(fēng)箏看上去很特別，就像似萬(wàn)花叢中一點(diǎn)紅，我情不自禁地哼起小調(diào)：遠(yuǎn)看是一個(gè)，近看是三十，側(cè)看是條龍，到底有幾個(gè)，快來(lái)數(shù)一數(shù)。

你看，我的風(fēng)箏其實(shí)是由三十個(gè)小風(fēng)箏連起來(lái)的大風(fēng)箏，所以會(huì)給人產(chǎn)生一種幻覺(jué)，不過(guò)確實(shí)是一個(gè)風(fēng)箏。

大風(fēng)箏中的三十個(gè)小風(fēng)箏都是一樣的，菱形的身子加上一條紅色的尾巴。這三十個(gè)風(fēng)箏每六個(gè)一組，分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，也就是奧運(yùn)福娃。連起來(lái)剛好一句話：北京歡迎你。它們手牽手，心連心，組成一副迷人的畫(huà)面。

當(dāng)我把風(fēng)箏拉開(kāi)的時(shí)候，它真像條龍，因?yàn)槿畟€(gè)小風(fēng)箏連在一起，側(cè)看起來(lái)很長(zhǎng)，而且俯看下去像是風(fēng)箏與風(fēng)箏粘在一起，所以拉開(kāi)的風(fēng)箏就像條龍。旁邊同學(xué)看到我的風(fēng)箏后，也不由得發(fā)出嘖嘖的稱贊聲。一股喜愛(ài)之情油然而生。

我愛(ài)我的風(fēng)箏，不僅是因?yàn)樗制粒疫€標(biāo)記著中國(guó)成功舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)，圓來(lái)了我們百年的奧運(yùn)夢(mèng)想。透過(guò)風(fēng)箏我感受到中國(guó)的明天會(huì)越來(lái)越美好。

觀察發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇十一

有的漂浮在水面上;有的在空中跳舞；有的像降落傘落到杯子底下。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，仔細(xì)觀察茶葉的一舉一動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，水泡開(kāi)了，老師讓我們聞了聞，都說(shuō):“好香??！真想嘗一口！”老師說(shuō)：“我讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)嘗一嘗?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了連忙舉起手來(lái)?！昂韧炅诉€要說(shuō)一說(shuō)感受?！崩蠋熯@么一說(shuō)，幾只小手又放了下去。

第一個(gè)同學(xué)喝了，說(shuō)：“挺好喝的！”第而個(gè)同學(xué)喝了，連忙夸贊：“太好喝了！”第四個(gè)同學(xué)說(shuō)：“有點(diǎn)淡?！?.....

最后茶葉全部舒展開(kāi)了，我也知道了茶葉被泡開(kāi)的原因了：干的茶葉經(jīng)開(kāi)水刺激醒來(lái)后就開(kāi)始吸水，吸水后，茶葉的細(xì)胞會(huì)膨脹，所以水才會(huì)泡開(kāi)。

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觀察發(fā)現(xiàn)的名言三年級(jí)篇十二

有一天，我想起老師讓我們觀察燒水的情景。我舀來(lái)了一口生水，把生水倒進(jìn)鍋里，開(kāi)起煤氣灶，藍(lán)色的`火圍著鍋在“跳舞，”我拿來(lái)了小凳子，站在上面。為了看到里面會(huì)怎么樣，我把鍋蓋打開(kāi)燒，起先水很涼，又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)鍋旁有許多小泡泡，小泡泡像粘了膠水似的粘住了鍋沿。又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)泡泡越來(lái)越大，像一顆顆“大珍珠?！庇械呐菖菰谕胬销椬叫‰u，有的泡泡在玩捉迷藏，還有的泡泡三個(gè)一群五個(gè)一伙，好像在說(shuō)悄悄話。一團(tuán)團(tuán)水蒸汽像天空中的霧。我問(wèn)：“媽媽燒好了沒(méi)？我都等的不耐煩了?！眿寢屨f(shuō)：“再等一會(huì)兒，馬上燒好?！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)泡泡翻虅得越來(lái)越厲害，又有“滋，滋”的聲音。我問(wèn)：“媽媽這下水滾了吧？”媽媽說(shuō)：“可以了?！蔽遗d奮地把煤氣灶關(guān)掉，小心翼翼地開(kāi)水倒了出來(lái)?？墒撬珷C了不能喝，我只能等到?jīng)隽嗽俸取?/p>

這次觀察真有趣。