人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

本科生畢業(yè)論文格式篇一

好的處世原則，能與同學(xué)們和睦相處；營造了良好的人際關(guān)系，受到他人的好評(píng)和贊成。

在社會(huì)實(shí)踐，我進(jìn)取地參加了學(xué)校組織的各種校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了自己的本事，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感和處理突發(fā)事件的本事，并使自己的特長得到充分發(fā)揮。學(xué)校就是個(gè)小社會(huì)，經(jīng)過她我窺見了社會(huì)的'一角，并在很多的實(shí)踐活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動(dòng)，能很好的與人交流溝通，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神。

即使我真正的工作經(jīng)歷并不多，但作為初步入社會(huì)者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學(xué)習(xí)本事并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實(shí)可信和吃苦耐勞的品格、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，特別樂觀執(zhí)著，敢于應(yīng)對(duì)困難與挑戰(zhàn)，富有團(tuán)隊(duì)合作精神。天下之大，舍我其誰。

本科生畢業(yè)論文格式篇二

領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們：

大家早上好!我是自動(dòng)化系1977級(jí)本科生、1982級(jí)研究生管曉宏。首先，請?jiān)试S我向即將畢業(yè)的母校屆研究生表示最熱烈的祝賀。非常感謝母校領(lǐng)導(dǎo)安排我在這么莊嚴(yán)的場合發(fā)言。我知道這是極高的榮譽(yù)，讓我誠惶誠恐，十分緊張。

看到同學(xué)們青春洋溢的笑臉，感覺回到了純真無瑕、熱血沸騰的青蔥歲月。作為一個(gè)老研究生，給90后的學(xué)弟、學(xué)妹們說些什么呢?先從1977級(jí)說起吧。

我國的改革開放走過了40年，我們77級(jí)的同學(xué)在剛過去的校慶，紀(jì)念了入學(xué)40年。1977年，中國改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志，力挽狂瀾，果斷決策當(dāng)年恢復(fù)高考，改變了中國的國運(yùn)，也為緊隨其后標(biāo)志改革開放的十一屆三中全會(huì)、真理標(biāo)準(zhǔn)的討論吹響了號(hào)角。

由于“”的歷史原因，我只上過4年小學(xué)和1年半小學(xué)附設(shè)的初中班，沒有進(jìn)過中學(xué)的門。我不到15歲就進(jìn)了建設(shè)公司，先后當(dāng)過民工、樂隊(duì)樂手、木工、鉗工、車工。我在建設(shè)工地上挖過管道溝，鋸過大木方，支過混凝土模板，開過塔吊，安過球磨機(jī)，也過過跟電影《芳華》里差不多的文工團(tuán)生活。在當(dāng)工人和樂手的近8年時(shí)間里，我用借來的“”前教科書，自學(xué)完了初中、高中的全部數(shù)理化課程，還初步自修了微積分、理論力學(xué)、電工學(xué)等大學(xué)課程，做了教科書中的大部分作業(yè)，用過的筆記本和作業(yè)本摞起來有近1米高。

感謝1977年恢復(fù)高考，感恩母校沒有嫌棄我沒進(jìn)過中學(xué)，錄取我進(jìn)了自動(dòng)化系，徹底改變了我的人生。

我們在那個(gè)讓人奮進(jìn)的年代成了清華人。清華園里，同學(xué)們抱著“把耽誤的時(shí)間奪回來”的信念，提出“從我做起，從現(xiàn)在做起”，異常珍惜得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

學(xué)校為了保護(hù)我們的健康，每晚11點(diǎn)，宿舍強(qiáng)制熄燈。同學(xué)們爭先恐后去長明燈的教室看書。那時(shí)的校園里，看不到男女同學(xué)手拉手。男同學(xué)想得到女同學(xué)的青睞，不用送玫瑰花，也不用在女生節(jié)拉橫幅(因?yàn)槟菚r(shí)就沒有女生節(jié))，到長明燈教室為她占個(gè)座位就行。

我們自動(dòng)化系的同學(xué)在7食堂就餐，就是現(xiàn)在的清芬園。飯菜可沒有現(xiàn)在那么豐富，平時(shí)就4種菜。大家排著長隊(duì)打飯，很多人手里拿著英語單詞本。業(yè)余時(shí)間，同學(xué)們不是比“王者榮耀”的排位和誰“吃雞”，而是比一比誰做的“吉米多維奇習(xí)題集”中的習(xí)題多，誰背的“新概念英語”的課文多。同學(xué)們引以為傲的事是一門課開課之前，通過要求很高的免修考試。

我特別感恩母校，特別感恩母校的老師培養(yǎng)了我。通過基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校把我選進(jìn)“因材施教”計(jì)算機(jī)小組，讓我有機(jī)會(huì)多學(xué)，極大地鍛煉了數(shù)值計(jì)算理論和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。研究生學(xué)習(xí)期間，在導(dǎo)師們的培養(yǎng)下，我成了國內(nèi)最早的網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)研究者之一。清華四年半本科和二年半碩士研究生學(xué)習(xí)，我取得了優(yōu)異學(xué)習(xí)成績，鍛煉了科學(xué)研究能力，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

我在美國讀博士期間，研究能源電力系統(tǒng)的優(yōu)化?？恐谀感４蛳碌脑鷮?shí)科研基礎(chǔ)，很快發(fā)現(xiàn)了關(guān)鍵問題，提出了新理論和新方法，取得了重要理論成果及每年數(shù)百萬至上千萬美元的經(jīng)濟(jì)效益，引起了世界同行的重視。新世紀(jì)之初，我在哈佛大學(xué)工作期間，深度分析了電力市場的博弈行為，在美國加州px市場崩潰前，預(yù)見了機(jī)會(huì)性投機(jī)和價(jià)格飚升等嚴(yán)重后果，美國加州政府能源委員會(huì)曾索取我即將發(fā)表的論文作為聽證材料。我能取得這些成績，得益于母校給我打下的基礎(chǔ)和教給我做研究的思路和方法。我覺得母校的教育不輸任何一個(gè)世界一流大學(xué)。

近年來，為了配合國家建設(shè)世界一流大學(xué)的戰(zhàn)略，我開了幾門英文講授的課程，在清華講授的“英文科技論文寫作與學(xué)術(shù)報(bào)告”課，被學(xué)校研究生院列入全校研究生職業(yè)素養(yǎng)課，并且拍成mooc在學(xué)堂在線和edx上線，全球有數(shù)萬人選課。我和我領(lǐng)導(dǎo)的課題組提出了能源與電力系統(tǒng)安全優(yōu)化的創(chuàng)新理論與方法，解決了多個(gè)公認(rèn)難題，應(yīng)用在多個(gè)國內(nèi)外企業(yè)，獲得了節(jié)能增效的重大效益;我們研發(fā)的網(wǎng)絡(luò)信息安全監(jiān)控與防衛(wèi)系統(tǒng)，在政府部門和企事業(yè)單位部署，清除了多個(gè)威脅嚴(yán)重的僵尸網(wǎng)絡(luò)。我們獲得了國家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)，得到自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體資助。我被最大的國際學(xué)術(shù)組織ieee選為會(huì)士(fellow)，被讀博母校美國康涅狄格大學(xué)選為杰出工程師院成員并列入工學(xué)院名人堂，當(dāng)選了中國科學(xué)院院士。

母校對(duì)我的培養(yǎng)，讓我認(rèn)識(shí)到人文藝術(shù)在教育中的重要性。近年來，我積極推動(dòng)本科生“信息新蕾”計(jì)劃，貫通本科與研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，推動(dòng)本科生必修“表達(dá)與交流”核心通識(shí)課，并擔(dān)任課程負(fù)責(zé)人。我與西安音樂學(xué)院的音樂家們合作，創(chuàng)辦了“藝術(shù)與科學(xué)的交匯”系列音樂會(huì)，擔(dān)任音樂會(huì)策劃、撰稿和講座人，并與音樂家共同演奏。從“李約瑟命題”、“錢學(xué)森之問”開始，到古典樂曲旋律變化服從冪律，到科學(xué)家的藝術(shù)才能，再到幾何變換原理在作曲中的應(yīng)用等，啟發(fā)大家思考藝術(shù)形象思維與科技創(chuàng)新的關(guān)系，開拓了理工科師生的思路。感謝母校支持，音樂會(huì)首場在清華蒙民偉音樂廳舉辦，已經(jīng)在內(nèi)地和香港高校上演10余場，成為“絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”的科學(xué)文化品牌。包括眾多院士、知名科學(xué)家和藝術(shù)家在內(nèi)的觀眾，對(duì)音樂會(huì)的創(chuàng)新性和水平給予了高度評(píng)價(jià)。我們今年申請了國家藝術(shù)基金。

我沒有忘記感恩母校。新世紀(jì)之初，母校提出了建設(shè)世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)，成立了哈佛大學(xué)何毓琦院士為首的第一個(gè)講席教授組，我擔(dān)任了講席教授組成員和智能與網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)研究中心主任。講席教授組的同事們植根清華，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、國際合作等方面取得重要成果，在國內(nèi)外科學(xué)與工程界產(chǎn)生了重要影響，得到了國家“111引智計(jì)劃”的支持。母校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)講席教授組取得的成果給予充分肯定，也成為學(xué)校引進(jìn)許多高端人才的前期工作模式。

經(jīng)母校領(lǐng)導(dǎo)同西安交大領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商決定在人事關(guān)系不轉(zhuǎn)的情況下任命我擔(dān)任清華大學(xué)自動(dòng)化系主任。那幾年這個(gè)時(shí)候我就坐在下面的系領(lǐng)導(dǎo)席分享同學(xué)們畢業(yè)的喜悅。我與全系師生共同努力在國際學(xué)術(shù)前沿和國家重大工程兩個(gè)方面都取得了重要成果。讓我自豪的是在我任內(nèi)清華大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)科的排名從第三回到了師生和校友們認(rèn)為是必須的第一。

我在母校不但學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí)和科研能力，也鍛煉了現(xiàn)代科學(xué)研究不可或缺的組織協(xié)調(diào)能力。我曾擔(dān)任過班級(jí)團(tuán)支部書記，研究生期間當(dāng)過校團(tuán)委的干部。在母校的社會(huì)工作沒有成為我的負(fù)擔(dān)，反而成為我職業(yè)生涯中不可多得的歷練和開拓進(jìn)取的財(cái)富。

同學(xué)們即將從清華踏入社會(huì)或者繼續(xù)讀博，兩者我都經(jīng)歷過。畢業(yè)意味著新的人生開始，今后將不斷面臨人生中的選擇，如何選擇將影響我們的人生。作為老研究生，我想跟學(xué)弟、學(xué)妹們分享一點(diǎn)過來人的經(jīng)驗(yàn)。

我跟同學(xué)們分享的經(jīng)驗(yàn)就是，在已有工作的基礎(chǔ)上改進(jìn)，很快取得的成果，創(chuàng)新性往往有限。你很快能想到的主意，別人可能已經(jīng)做了，成果價(jià)值有限。有價(jià)值的研究方向沒有多少參考文獻(xiàn)，說明這個(gè)方向比較難或者別人還沒有想到。雖然舉步維艱，但經(jīng)過努力做出來了，就可能取得大成果。這個(gè)辯證關(guān)系值得大家思考。我畢業(yè)后能取得一點(diǎn)成績，往往是因?yàn)檫x擇了有價(jià)值但起步困難的研究方向和課題。

上世紀(jì)末，國內(nèi)剛剛聯(lián)上互聯(lián)網(wǎng)不久，我選擇做網(wǎng)絡(luò)信息安全的研究。這個(gè)方向比較新，需要多學(xué)科交叉，大家普遍不了解，國內(nèi)更是沒有多少人做。我申請?jiān)?85學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目中立項(xiàng)，有領(lǐng)導(dǎo)不理解，認(rèn)為這是屬于局派出所管的網(wǎng)吧管理問題，不同意立項(xiàng)。近來，雖然我們最初沒有得到支持，但在這個(gè)方向堅(jiān)持了下來，為國家安全作出了貢獻(xiàn)，課題組也得到很大的發(fā)展。習(xí)近平總書記說“沒有網(wǎng)絡(luò)安全，就沒有國家安全”，讓我們信心倍增。

第二，適合別人的選擇不一定適合你，不見得“隨大流”的選擇就是最好的選擇。我在工廠工作的時(shí)候，社會(huì)上流行的是“讀書無用論”。那時(shí)的年輕人要成家不用買房、買車，但未來的丈母娘可能要求做總共幾十條腿的家具。我當(dāng)過木工，張羅做家具應(yīng)該不難。但我一心自學(xué)數(shù)理化，周圍很多人不看好，還被有的領(lǐng)導(dǎo)批走“白專道路”。但我深信建設(shè)國家、個(gè)人發(fā)展都離不開知識(shí)。從1977年10月21日國家正式宣布恢復(fù)高考，到12月初考試，也就1個(gè)半月時(shí)間。幸運(yùn)之神向平時(shí)刻苦自學(xué)的普通人張開了雙臂。

第三，個(gè)人成長融入國家和民族的命運(yùn)，是清華人的光榮傳統(tǒng)，也是個(gè)人發(fā)展的明智選擇。80年前，當(dāng)國家面臨民族危亡之際，清華同學(xué)喊出了時(shí)代強(qiáng)音：“華北之大，已經(jīng)容不下一張平靜的書桌了”。百廢待興時(shí)期的國家建設(shè)，“兩彈一星”的強(qiáng)國之夢，我們清華人總是沖鋒在前。剛才校領(lǐng)導(dǎo)介紹，臺(tái)下很多畢業(yè)生選擇到基層，到，到邊疆，到祖國最需要我們的地方工作。

10多年前，我擔(dān)任自動(dòng)化系主任參加畢業(yè)生的座談會(huì)，有博士畢業(yè)生說，我的目標(biāo)就是要把家人照顧好，我選擇的工作地點(diǎn)必須是北四環(huán)周圍正負(fù)一公里。說實(shí)話，我覺得把工作在北四環(huán)周圍作為目標(biāo)函數(shù)有點(diǎn)問題。先不說貢獻(xiàn)國家和社會(huì)的抱負(fù)，恐怕連買房都難實(shí)現(xiàn)，照顧好家人也難落實(shí)。

上世紀(jì)90年代中，我銘家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)開始走上快車道，但與發(fā)達(dá)國家相比仍然差距巨大。如果我留在美國的企業(yè)工作，每年能有10萬美元的年薪。我回到國內(nèi)任教，月薪只有300元人民幣。很多朋友不理解我為什么要回國，也有人以為我是在美國混不下去了才回來的。我堅(jiān)信個(gè)人的事業(yè)與國家的發(fā)展緊密相聯(lián)。20多年來，中國的發(fā)展和進(jìn)步讓世界上許多人跌破眼鏡。我本人為之作出了貢獻(xiàn)，也迅速成長。前些年開始，海歸已經(jīng)成為留學(xué)生選擇的主流。有海外和海歸的朋友對(duì)我說，你不錯(cuò)呀，你能回清華當(dāng)系主任，在西安交大當(dāng)院長，還評(píng)上了院士。我想這不是因?yàn)槲夷芨桑亲C明了選擇個(gè)人成長融入國家發(fā)展是正確的。國家的進(jìn)步和發(fā)展，帶來了我個(gè)人事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。

親愛的學(xué)弟、學(xué)妹們，黨的十九大為我們畫下了宏偉藍(lán)圖，經(jīng)過“兩個(gè)一百年”“三個(gè)里程碑”，真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，母校將以世界一流大學(xué)屹立于世界大學(xué)之林，同學(xué)們將以年富力強(qiáng)的年齡，見證那個(gè)偉大的時(shí)刻，我對(duì)你們無比羨慕。

讓我們?yōu)榱四莻€(gè)時(shí)刻的到來，共同努力。

謝謝大家。

本科生畢業(yè)論文格式篇三

20xx年的暑假正值07編出學(xué)生從大三進(jìn)入大四之際，同學(xué)們紛紛按學(xué)校和學(xué)院要求開展了畢業(yè)實(shí)習(xí)。十月，同學(xué)們在實(shí)習(xí)結(jié)束后回到學(xué)校，在各方面都是顯得比以前更加成熟了。根據(jù)實(shí)習(xí)交流會(huì)以及同學(xué)們的實(shí)習(xí)日志、總結(jié)和鑒定反映的情況，07編出全體同學(xué)都出色的完成了暑期實(shí)習(xí)，并獲得了不小的收獲。

盡管學(xué)院規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間是從暑期到九月底的一個(gè)半月，很多同學(xué)是從五月開始就聯(lián)系好了實(shí)習(xí)，并在課余提前開始實(shí)習(xí)。很多同學(xué)的實(shí)習(xí)時(shí)間長達(dá)兩個(gè)月或者更久，有的一直持續(xù)到十月，充分顯示了07編出的同學(xué)們開展實(shí)習(xí)工作的熱情。

在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中，07編出同學(xué)在各類傳媒企業(yè)初次作為社會(huì)工作者得到了寶貴的體驗(yàn)。作為編輯出版系的學(xué)生，同學(xué)們既發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢，又沒有局限于出版社等傳統(tǒng)實(shí)習(xí)單位，而是在報(bào)社、雜志社、文化公司、電視臺(tái)、網(wǎng)站等其他新聞出版類企業(yè)進(jìn)行了廣泛的嘗試。有的通許利用附近資源，在長江出版集團(tuán)所屬的各出版社實(shí)習(xí)，有的同學(xué)在報(bào)業(yè)企業(yè)如《楚天都市報(bào)》當(dāng)實(shí)習(xí)編輯，還有的同學(xué)更是進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)媒體，如大河網(wǎng)做了網(wǎng)編。即使在傳統(tǒng)出版社實(shí)習(xí)的同學(xué)們之中，實(shí)習(xí)單位也有少兒社、社科社、大眾出版社、美術(shù)社、教育社等明顯區(qū)別。各類不同的實(shí)習(xí)單位給予了同學(xué)們不同的實(shí)習(xí)體會(huì)，在交流中，同學(xué)們都能夠更好地了解不同傳媒企業(yè)之間的聯(lián)系與區(qū)別。

在地域上，同學(xué)們也沒有局限于武漢，北京、上海、廣州等新聞出版業(yè)發(fā)達(dá)的城市也成為了同學(xué)們的第一選擇。全國各地實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交匯，方便了同學(xué)們了解不同省市出版業(yè)的現(xiàn)狀。

這次暑期實(shí)習(xí)對(duì)于所有同學(xué)來說都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們普遍反映實(shí)習(xí)工作對(duì)于自己經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)的增長大有助益。對(duì)于三年來都在象牙塔中學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同學(xué)們來說，實(shí)習(xí)幫助他們成為了一位準(zhǔn)員工，幫助他們認(rèn)識(shí)了社會(huì)，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)實(shí)中的新聞出版業(yè)。在實(shí)習(xí)中，同學(xué)們學(xué)到了一些基本的技能，如圖書打包，也學(xué)到了一些待人處事的方法。同學(xué)們的實(shí)習(xí)單位都不盡相同，但是不管在哪里，他們都從新聞出版業(yè)前輩那里學(xué)到了開展日常工作的基本流程，學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，也了解到理論和實(shí)踐的區(qū)別。這次實(shí)習(xí)讓同學(xué)們意識(shí)到工作應(yīng)該更加踏實(shí)、務(wù)實(shí)。

同學(xué)們在各類實(shí)習(xí)單位都有很好的表現(xiàn)，各帶實(shí)習(xí)教師的打分都集中在90分以上。各單位都給予了07編出學(xué)生極高的評(píng)價(jià)。帶實(shí)習(xí)教師在對(duì)同學(xué)們贊賞有加的同時(shí)，也對(duì)同學(xué)們提出了更高的希望和要求。在給同學(xué)們的評(píng)價(jià)中，大部分都是肯定了同學(xué)們在實(shí)習(xí)中的認(rèn)真、謙虛、勤懇、好學(xué)的態(tài)度，還有的對(duì)同學(xué)們的綜合素質(zhì)，如文字功底、創(chuàng)新意識(shí)、思考能力以及文體方面的特長留下了深刻的印象。同時(shí)也指出了同學(xué)們在經(jīng)驗(yàn)、想法上的不成熟之處，對(duì)于同學(xué)們的未來寄予了美好的期望。新聞出版業(yè)前輩的評(píng)價(jià)和建議對(duì)于同學(xué)們來說是一筆寶貴的財(cái)富。

總的來說，編輯出版專業(yè)是一門與實(shí)踐緊密相結(jié)合的專業(yè)，需要在實(shí)踐中提高自己。07級(jí)編輯出版專業(yè)學(xué)生在20xx年暑假以十分優(yōu)異的成績完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，認(rèn)真并詳盡地撰寫了實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)總結(jié)。同學(xué)們在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)獲得了各單位的肯定。此次實(shí)習(xí)拓展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，為樹立良好的職業(yè)道德、提高愛崗敬業(yè)、組織紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作觀念，以及畢業(yè)后順利踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本科生畢業(yè)論文格式篇四

在本次論文的撰寫中，我得到了xxx教授的精心指導(dǎo)，不管是從開始定方向還是在查資料準(zhǔn)備的過程中，一向都耐心地給予我指導(dǎo)和意見，使我在總結(jié)學(xué)業(yè)及撰寫論文方面都有了較大提高；同時(shí)也顯示了老師高度的敬業(yè)精神和職責(zé)感。在此，我對(duì)xxx教授表示誠摯的感謝以及真心的祝福。

四年大學(xué)生活即將結(jié)束，回顧幾年的歷程，老師們給了我們很多指導(dǎo)和幫忙。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，優(yōu)良的作風(fēng)和敬業(yè)的態(tài)度，為我們樹立了為人師表的典范。在此，我對(duì)所有的xx學(xué)院的老師表示感謝，祝你們身體健康，工作順利！

本科生畢業(yè)論文格式篇五

20xx年xx月xx日，我開始了在xx的實(shí)習(xí)生涯。也是我第一次踏入社會(huì)大學(xué)這所永不能畢業(yè)的學(xué)校。

剛開始就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，自己感覺相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了，有時(shí)自己感覺也很幸福的，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在學(xué)校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。在這里我主要負(fù)責(zé)的工作是以下的內(nèi)容：

1、周日至周一，早上清潔前臺(tái)衛(wèi)生。

2、負(fù)責(zé)前臺(tái)服務(wù)熱線的接聽及來電咨詢工作，重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并及時(shí)傳達(dá)給相關(guān)人員，不遺漏，不延誤。

3、負(fù)責(zé)來訪人員的接待，基本咨詢和引見，嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范。

4、晚上4點(diǎn)到五點(diǎn)半之前做好當(dāng)天的銷售報(bào)表。

5、做好分內(nèi)事的前提下，認(rèn)真協(xié)助其他人員交待的工作。

在文員這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而在工作中遇到的挫折主要發(fā)生在：

1、與客戶溝通不好。

2、上司給的某分工作感到吃力，難以勝任。

3、與上客戶發(fā)生爭執(zhí)。

4、對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩。

5、情感方面。

針對(duì)這幾點(diǎn)我有以下的分析方法：面對(duì)挫折，不妨從調(diào)整心態(tài)來紓解壓力。古曰“天將降人于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為增益其所不能。”遇事應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫折的原因，采取有效的`補(bǔ)救措施，樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此踏出校門的我很多時(shí)候無法適應(yīng)。我覺得可能在學(xué)校的名單跟蹤問題上沒有完整的流程，導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)了些爭名單的現(xiàn)象，所以人與人之間的關(guān)系有時(shí)候顯得有點(diǎn)緊張，但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。所以，辦公人員的情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡，辦公室里同事之間的是非，以我一個(gè)新人而言，我想我能做的就是“低頭多工作，抬頭少閑話”。且通過這次的實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到同學(xué)之間的關(guān)系是多么的珍貴。我要保持不評(píng)論，不背后說人是非，也不與同事發(fā)生利益爭吵。

歲月如梭，在同事及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，支持下，在同事的幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。我一直認(rèn)為在中專里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì)到這句話的真正含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)}用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是接接電話，處理一些日常的文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。但是在實(shí)習(xí)的過程中，通過我認(rèn)真的觀察和虛心的學(xué)習(xí)，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并了解了很多關(guān)于招生培養(yǎng)方面和宣傳方面的知識(shí)。這與我所學(xué)的專業(yè)有著密切的關(guān)系通過這次的實(shí)習(xí)，為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說，對(duì)我影響的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。

在來我們xx學(xué)校這些日子里讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受，具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓，但通過實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要把實(shí)踐和理論相結(jié)合。在工作中要更加努力，取長補(bǔ)短，虛心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加的得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職都會(huì)努力!

本科生畢業(yè)論文格式篇六

在大學(xué)期間，我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自己的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀?，F(xiàn)在珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，現(xiàn)對(duì)自我鑒定如下：

我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我秉承服務(wù)社會(huì)的宗旨努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，廣泛閱讀各個(gè)領(lǐng)域的書籍，開拓自己的視野。所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞一點(diǎn)也不放松。我堅(jiān)信“一份耕耘一分收獲”，對(duì)于我們中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽醫(yī)藥衛(wèi)生方面的書籍，曾多次協(xié)助老師做科研課題，取得了不錯(cuò)的成績。更重要的是在此期間我學(xué)會(huì)了書本以外的一些道理和知識(shí)——做事情需要有智慧、毅力和恒心，同時(shí)學(xué)會(huì)了現(xiàn)代儀器的使用，為我以后工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，我知道當(dāng)今這個(gè)社會(huì)是快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落后，所以我通過了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，邁好人生新旅程的第一步。

本科生畢業(yè)論文格式篇七

1、多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語?淚流默無聲。

2、友誼好似溪中水，有人用玉碗來盛它。那些既無玉碗又無木碗的人，只有用手來捧它。無論什么人，只有最渴望得到水的人才能品嘗到水的甜美。

3、當(dāng)你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅(jiān)定不移的決心，百折不撓的勇氣。因?yàn)橹挥羞@樣，你才不會(huì)為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會(huì)在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會(huì)被叢生的荊棘擋住去路;你才會(huì)毫不猶豫、毫不動(dòng)搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。

4、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見!朋友，珍重!

5、在失敗中提煉冷靜，在困難中采掘力量，在動(dòng)搖中培育信心!與你共勉。

6、如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足跡斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會(huì)去踩出一條新路來。

7、人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。把握機(jī)會(huì)珍惜緣分，祝愿我們友誼長存。

8、忘不了你的熱情，忘不了你的幫助。今朝離別后，但愿他朝能相逢，把歡樂的往事重拾。舊夢不須記，但美好的夢畢竟值得重溫。

9、前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁著這金子般的時(shí)代，發(fā)出耀眼的光芒。

10、把太陽藏于心胸，讓它成為美妙的夢幻;把友誼烙于胸海，讓它成為甜蜜的思緒。

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本科生畢業(yè)論文格式篇八

實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。

自走進(jìn)xx開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對(duì)企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績良好。

實(shí)習(xí)收獲，主要有四個(gè)方面：

一是通過直接參與企業(yè)的`運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。

四是為畢業(yè)后的正式工作作好了準(zhǔn)備。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。雖然只有短短的兩個(gè)月時(shí)間，卻讓我受益匪淺，如此感慨萬分!畢業(yè)后我即將成為一個(gè)真正的xx人，希望那時(shí)我能以實(shí)習(xí)所學(xué)，更好的融入公司的體系，為xx的前進(jìn)做出自己的貢獻(xiàn)。

本科生畢業(yè)論文格式篇九

聲樂作為一門表演藝術(shù)對(duì)歌唱主體而言是演唱者內(nèi)心情感、認(rèn)識(shí)、需求以歌曲為載體的情感輸出，情感的接受對(duì)于欣賞者而言可以獲得一定程度的情感和精神愉悅，也能使緊張的心理壓力在一定程度上得以緩解。

這是因?yàn)檠莩倪^程是演唱者通過歌曲與聽眾進(jìn)行的情感和心理世界交流的過程，在演唱中演唱者必須使自己的內(nèi)心世界與歌曲感情完美統(tǒng)一，才能感染聽眾，使聽眾與作品產(chǎn)生情感的雙重共鳴。本文將以演唱過程中的情感表達(dá)作為主要的討論課題，探討歌唱者從以下幾個(gè)方面入手，從而在演唱過程中能良好的表達(dá)歌曲的內(nèi)容和情感，并將這種情感帶給聽眾，以收到良好的歌唱效果。

一、理解歌曲的內(nèi)涵。

解作品的內(nèi)涵，是演唱者二度創(chuàng)作的基礎(chǔ)。

我們在演唱每一首歌曲前，應(yīng)對(duì)它的行腔和抑揚(yáng)頓挫進(jìn)行一番研究，合理地安排各種強(qiáng)弱變化，使演唱有起伏，字詞清晰分明，以利于歌曲的表現(xiàn)。如在演唱歌劇《江姐》中的《紅梅贊》時(shí)，如果不去分析歌詞的內(nèi)涵，而僅僅從字面上理解贊頌紅梅的品格，就無法表現(xiàn)作品的真正內(nèi)涵，只有通過深入了解,理解江姐對(duì)紅梅的贊美,歌頌革命者對(duì)革命的忠貞，傲對(duì)反動(dòng)派以及對(duì)革命必勝的信心,才能把歌曲的味道唱出來。

一首歌曲的感情體驗(yàn)，一般從歌的局部分析理解入手，到歌曲整體概括掌握，既有感性的形象認(rèn)識(shí)，又有理性的邏輯綜合，并在反復(fù)的藝術(shù)實(shí)踐中加深認(rèn)識(shí)而不斷完善的。有了理解才能感受，有了感受才能有感而發(fā)，有感而唱，以情動(dòng)人。

歌詞所具有的文學(xué)性使它表現(xiàn)的內(nèi)容具體明確，而這個(gè)具體內(nèi)容往往是歌詞的情感基礎(chǔ)。例如《黃水謠》中“黃水奔流向東方，河流萬里長，水又急，浪又高，奔騰叫嘯如虎狼”。應(yīng)該用較強(qiáng)的聲音唱得起伏有力，而河水奔流的動(dòng)態(tài)感要鮮明地體現(xiàn)在節(jié)奏的強(qiáng)弱交替和起伏翻騰的旋律上。

士們的激情。

二、科學(xué)運(yùn)用音色。

我們的民族唱法一貫強(qiáng)調(diào)歌曲要唱情，所謂的“絲不如竹，竹不如肉”是對(duì)歌唱傳情的生動(dòng)描述。為什么情感的表現(xiàn)對(duì)歌唱如此重要呢?徐大椿說：“唱曲之法，不但聲之宜講，而得曲之情尤重。蓋聲者眾曲之所盡同，而情者一曲之所獨(dú)異，不但生旦丑凈，口氣各殊，凡忠義奸邪，風(fēng)流鄙俗，悲歡思慕，事各不同，使詞雖工妙，而于曲子相背，不但不動(dòng)人，反令聽眾索然無味?！?/p>

就是說，歌唱的方法不但要講究聲，更應(yīng)重視情感的表現(xiàn)。每個(gè)演唱者都有不同的聲音，在演唱同一首作品時(shí)，不同的聲音對(duì)作品的表現(xiàn)有著不同的韻意。

演唱者不僅要有美妙的聲音，還要有駕馭各種聲音和音色變化的能力，這點(diǎn)尤為重要。我們不能用渾厚、雄壯的聲音，去代替明亮、華麗、輕巧的聲音。對(duì)作品進(jìn)行二度創(chuàng)作時(shí)，要對(duì)聲音有一個(gè)研究、設(shè)計(jì)和想象的過程。

如唱一首抒情柔美而又輕巧的歌曲時(shí)，要用甜美清脆的花腔來表現(xiàn)作品，我們把這樣的聲音比喻成“透明的露珠”、“春夜的雨滴”、“大珠小珠落玉盤”、“百靈鳥”等等。那么如何來表現(xiàn)歌曲的情感呢?李漁說：“唱曲宜有曲情。曲情者，曲中之情節(jié)也。

解明情節(jié)，知情意之所在，則唱出口時(shí)，儼然此種神情，問者是問，答者是答，悲者黯然魂消而不致反有喜色，歡者怡然自得而不見稍有悴容;且其聲音齒頰間，各種具有分別，此所謂曲情是也”。再好的聲音，缺少了真實(shí)的情感，歌聲也是蒼白無力的。

三、創(chuàng)設(shè)情感.進(jìn)入角色。

在聲樂演唱時(shí)藝術(shù)想象是十分重要的，與純音樂作品不同是，聲樂藝術(shù)既有曲又有詞，是音樂與文學(xué)語言相結(jié)合的藝術(shù)，和文學(xué)語言的關(guān)系十分密切。由于文學(xué)語言的幫助，聲樂具有思想的細(xì)膩性和情感的確定性等特點(diǎn)，這是其他藝術(shù)所不及的語言本身就具有傳達(dá)和表現(xiàn)思想感情的功能，可以直接傾訴內(nèi)心所體驗(yàn)的每一種情感。

藝術(shù)歌曲的表演和其他表演創(chuàng)作一樣，始于想象，從閱讀作品、熟悉角色開始，演唱者都需要進(jìn)行藝術(shù)想象，以便最終進(jìn)入角色。如《美麗的草原我的家》這首歌曲，就具有濃郁的蒙族民歌遼闊、抒情、悠揚(yáng)的特點(diǎn)。在演唱這首歌曲時(shí)，首先根據(jù)自己的理解總結(jié)出蒙族民歌的特點(diǎn)，想象一望無際的大草原，綠浪碧波，牛羊成群的美麗景色，這樣就容易使我唱出歌曲的.風(fēng)格。演唱者不僅要完美的運(yùn)用發(fā)音，更要有令人沉醉的情感抒發(fā)。

四、融入有個(gè)性的歌唱。

歌唱家獨(dú)具個(gè)性的演唱，使同一個(gè)音樂作品產(chǎn)生了迥然不同的情感，使我們感受到演唱所具有的魅力。就拿流行音樂來說吧，許多流行歌手的發(fā)音遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有專業(yè)歌手的發(fā)音聽上去飽滿、圓潤，但是為什么又有那么多的人喜歡呢?那就是因?yàn)樗麄冊诟璩腥谌肓饲楦信c個(gè)性。比方說流行歌手周杰倫吧，他唱的歌從專業(yè)角度看，發(fā)音不清楚是演唱中的一大忌，但是他的歌唱出了自己的個(gè)性，唱出了周式風(fēng)格，受廣大群眾的喜愛。

五、要把握好作品高潮的處理。

歌曲作品一般因篇幅較小而容量有限，但同樣有可能存在著情緒的起伏和變化。在有些歌曲，特別是創(chuàng)作歌曲中，作者為了使主題更為突出，安排了一個(gè)情緒的最高點(diǎn)，即“高潮”，它通常都安放在全曲后部或結(jié)尾。高潮是歌曲情緒最集中、最具表現(xiàn)力的重點(diǎn)，在演唱時(shí)處理高潮應(yīng)該根據(jù)自己的條件，在聲音力度上給高潮的出現(xiàn)留出充分的余地以突出高潮。

在演唱藝術(shù)歌曲過程中，要讓幾個(gè)音樂符號(hào)去讓觀眾感動(dòng)，讓觀眾明白作品所表現(xiàn)的內(nèi)涵，是離不開演唱者對(duì)音樂形象的塑造的。例如：賀綠汀的《嘉陵江上》這首歌高潮前的“我必須回去，從敵人的槍彈底下回去”，到“把我打勝仗的刀槍，放在我生長的地方”，一句比一句的感情表達(dá)強(qiáng)烈，每一句尾處感情延留雖然是強(qiáng)的，但語勢和感情先現(xiàn)要求時(shí)，下句先現(xiàn)只能利用休止和氣口，不能侵入上句句尾。

感受文化、感受生活、提高素質(zhì)修養(yǎng);依據(jù)作品的思想內(nèi)涵合理設(shè)計(jì)情境、心態(tài)、眼神情態(tài)、表演舉止,運(yùn)用豐富的聲音色彩,展現(xiàn)作品的風(fēng)格特色,排除一切與演唱無關(guān)的因素,融入作品,把“以情化聲,聲情合一”作為自己追求的表演境界。

真正理解作品傳達(dá)的思想內(nèi)涵,把觀眾的情感積累調(diào)動(dòng)到不得不發(fā)的最高峰,激發(fā)痛快淋漓的情感宣泄,最大限度地引發(fā)內(nèi)心共鳴,達(dá)到預(yù)期的審美目的,贏得觀眾發(fā)自內(nèi)心的喝彩。

本科生畢業(yè)論文格式篇十

在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律。

有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來說，我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。

“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于經(jīng)典哦自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。

因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。