心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

聽專家講座的心得體會(huì)篇一

這個(gè)周四的下午在學(xué)校聽了家庭教育講座，是本市的中英文學(xué)校的校長(zhǎng)主講的。本次講座是的主題是《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》。

首先彭校長(zhǎng)通過(guò)幾個(gè)小故事講了習(xí)慣的重要性，其中講了一個(gè)宇航員加加林的故事，十幾個(gè)宇航員一起去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門時(shí)只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)，就是這樣一個(gè)動(dòng)作讓設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)，加加林成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。這個(gè)故事讓我們了解了成功就是從好習(xí)慣開始。還講了俄羅斯教育家烏申斯基的一段名言：“任何一種習(xí)慣都是反射行為，行為的習(xí)慣有多深，它的反射性就有多大。哪里有習(xí)慣，哪里就有神經(jīng)系統(tǒng)在工作?！睘跎晁够J(rèn)為，經(jīng)過(guò)教育，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，人是可以形成新的習(xí)慣，新的反射的，人是可以把握自己命運(yùn)的。彭校長(zhǎng)還講了聯(lián)合國(guó)教科文組織提出，21世紀(jì)教育的使命是幫助學(xué)生：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)共處“，要學(xué)會(huì)”四會(huì)“首先就是要培養(yǎng)好習(xí)慣。

接著彭校長(zhǎng)講了習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)：

一、做人的習(xí)慣；

二、做事的習(xí)慣；

三、學(xué)習(xí)的習(xí)慣；

四、交往的習(xí)慣。

并根據(jù)這四大點(diǎn)列舉了36種具體的習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)了我們家長(zhǎng)們?cè)谏钪辛私庾约旱暮⒆佑心男┖昧?xí)慣和哪些不良的習(xí)慣。然后講了怎樣培養(yǎng)良好習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要量21天，不同的行為習(xí)慣形成的時(shí)間也不相同，時(shí)間越長(zhǎng)習(xí)慣越牢。這也讓我想起了孩子的親子閱讀，上小學(xué)前一直和孩子堅(jiān)持親子閱讀，后來(lái)上了小學(xué)，孩子的識(shí)字量大了，基本就自主閱讀，可是發(fā)現(xiàn)孩子自己選書時(shí)就常常只選漫畫書，后來(lái)就恢復(fù)和孩子的親子閱讀，堅(jiān)持一段時(shí)間后，孩子慢慢讀書的范圍就起來(lái)越廣。

最后彭校長(zhǎng)還講了培養(yǎng)良好習(xí)慣的五個(gè)步驟及怎樣糾正不良習(xí)慣。講糾正不良習(xí)慣時(shí)彭校長(zhǎng)通過(guò)《孟母三遷》的故事告訴我們?nèi)藨?yīng)該接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣。

感謝學(xué)校讓我們有機(jī)會(huì)聽到這么好的教育講座，通過(guò)這個(gè)講座讓我更加了解了要教育好孩子，養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，也學(xué)習(xí)到很多培養(yǎng)好習(xí)慣的方法。記得巴金先生曾說(shuō)過(guò)“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始”，讓我們一起從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣開始吧！

聽專家講座的心得體會(huì)篇二

先談?wù)劶彝ソ逃默F(xiàn)狀。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而，教師們常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。在我們教學(xué)實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：

a、“望子成龍”型。

b、“重視分?jǐn)?shù)”型。

c、“順其自然”型。

究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實(shí)性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性”，是指家長(zhǎng)不能正確、客觀地看待和教育自己的子女；他們往往對(duì)自己的孩子都有一種過(guò)高的估價(jià)和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評(píng)判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。

只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。因此，學(xué)校要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校和家訪，全面指導(dǎo)家庭教育。孩子是培養(yǎng)教育的對(duì)象，不把孩子當(dāng)寵物，不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利。賞識(shí)孩子所做的一切努力，賞識(shí)孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，甚至要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的失敗，讓孩子感到家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是他的后盾。在提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行教育與評(píng)價(jià)。學(xué)校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學(xué)校和家庭密切配合，以實(shí)踐為重點(diǎn)，及時(shí)反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動(dòng)局面。

經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，讓我覺得，對(duì)于家庭教育，我還有許多知識(shí)要學(xué)習(xí)，但是，從這兩天的講座中，我卻學(xué)到了很多，我會(huì)將所學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，身為母親的我，不僅在學(xué)校教育學(xué)生，回到家也同樣教育自己的子女，我相信這次家庭教育專家培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是幾代人都享不盡的充電之旅。

聽專家講座的心得體會(huì)篇三

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要方面，作為學(xué)生必須要掌握的技能。近來(lái)，我參加了一場(chǎng)名為“作文專家講座”的活動(dòng)，聽取了專家們對(duì)于如何寫好作文的建議和經(jīng)驗(yàn)分享，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享一下自己的心得體會(huì)。

第一段：講座簡(jiǎn)介。

本次作文專家講座中，專家從作文的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、思路等方面展開講解，帶給我們一場(chǎng)非常有益的盛宴。他們提出了對(duì)于當(dāng)前語(yǔ)文教育中存在的問(wèn)題和對(duì)于學(xué)生如何提高作文能力的見解，讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到如何提高自己的作文水平。

第二段：結(jié)構(gòu)篇。

在本次講座中，專家們提到作文結(jié)構(gòu)非常重要而且基礎(chǔ)，這個(gè)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)作文時(shí)必須要注意的事項(xiàng)。學(xué)好作文的結(jié)構(gòu)可以讓你的文筆更加流暢、條理清晰，有邏輯性。了解好結(jié)構(gòu)可以讓你掌握寫作的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)如何使作品有條理性，此外，也可以利于學(xué)習(xí)文章中的表達(dá)技巧和語(yǔ)法知識(shí)。

第三段：語(yǔ)言篇。

作文的語(yǔ)言是正文的核心，專家們給出的建議是：在寫作中，要盡量利用自己已知的詞匯資源，讓自己的作品字里行間表達(dá)出真實(shí)的內(nèi)心感受和對(duì)話框上的理解。此外，學(xué)習(xí)語(yǔ)言還可以讓我們更好地理解和掌握用詞方式，以及句子結(jié)構(gòu)和排列方式。

第四段：思路篇。

專家們給出的科學(xué)思路對(duì)于愿意求進(jìn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)相當(dāng)有價(jià)值。在講座中，他們強(qiáng)調(diào)，我們?cè)趧?chuàng)作之前需要先去用我們的頭腦思考整個(gè)文章的大概流程和重點(diǎn)，然后逐步增加文章細(xì)節(jié)、策劃文章前后順序、突出重點(diǎn)，并且要讓自己的想法更加深入人心、更加理性、可信。

第五段：總結(jié)篇。

通過(guò)本次作文專家講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了作文方面的不足之處，也學(xué)到了如何提高自己的作文水平。而且意識(shí)到作文是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，我將會(huì)真正的投入到學(xué)習(xí)中，全力提升自己的作文能力。下一次寫作時(shí)，我會(huì)更加注重以上提到的三個(gè)方面，期待我的作文之路越走越寬廣。

聽專家講座的心得體會(huì)篇四

近日，我有幸參加了一場(chǎng)由著名醫(yī)學(xué)專家主講的講座，主題是關(guān)于心臟疾病的預(yù)防和治療。作為一個(gè)對(duì)健康問(wèn)題十分關(guān)注的人，我迫切希望能夠了解更多關(guān)于心臟疾病的知識(shí)，并掌握一些自我保健的方法。這次講座的目的是為我們普及心臟疾病的一些基本知識(shí)，讓我們了解如何預(yù)防心臟疾病的發(fā)生，并如何更好地治療和管理自身的心臟健康。

第二段：主要內(nèi)容，介紹講座的主要內(nèi)容和亮點(diǎn)。

這次講座的主講人是一位在心臟領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的醫(yī)生。他首先介紹了心臟疾病的各類類型以及常見的癥狀，讓我們對(duì)心臟疾病形成了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。接著，他詳細(xì)闡述了預(yù)防心臟疾病的重要性，從飲食、運(yùn)動(dòng)以及生活方式等多個(gè)方面，為我們提供了一些建議和方法。最后，他重點(diǎn)介紹了心臟疾病的治療和管理，包括藥物治療、手術(shù)治療和康復(fù)方案等，使我們了解了不同治療方法的適應(yīng)范圍和效果。

第三段：收獲與體會(huì)，分享講座帶給自己的啟發(fā)和感受。

通過(guò)這次講座，我對(duì)心臟疾病有了更加深入的了解。以前，我對(duì)心臟疾病的認(rèn)知只停留在表面，知道它很危險(xiǎn)，但卻不知道如何去預(yù)防和治療。而現(xiàn)在，我明白了采取積極的生活方式和正確的飲食習(xí)慣對(duì)于預(yù)防心臟疾病的重要性。我也知道了，如果不幸得了心臟疾病，及早接受治療和管理，可以使病情得到有效的控制和改善。此外，我還了解到了心臟康復(fù)的重要性，通過(guò)康復(fù)計(jì)劃可以幫助心臟病患者恢復(fù)體力和心理健康。

第四段：行動(dòng)與計(jì)劃，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際。

這次講座讓我看到了自己在生活和健康方面的不足，也提醒我要時(shí)刻關(guān)注自身的心臟健康。在飲食方面，我決定減少高鹽、高脂肪和高糖類食物的攝入，增加新鮮水果和蔬菜的比例。另外，我還計(jì)劃每周進(jìn)行至少三次有氧運(yùn)動(dòng)，如散步、跑步或游泳等，以提高心臟的耐力和健康水平。在日常生活中，我將避免長(zhǎng)時(shí)間的久坐，適時(shí)站起來(lái)活動(dòng)一下身體，并保持足夠的睡眠和精神狀態(tài)良好。

第五段：總結(jié)，強(qiáng)調(diào)對(duì)健康問(wèn)題的重視。

這次講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到保持心臟健康的重要性，也讓我明白了自己在日常生活中應(yīng)該如何去預(yù)防和治療心臟疾病。通過(guò)專家的講解，我獲取了一些實(shí)用而有效的方法，可以幫助我更好地保護(hù)自己的心臟健康。我希望能夠付諸行動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，將個(gè)人的健康意識(shí)融入到日常生活中，并將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人，共同呵護(hù)我們的心臟健康。

聽專家講座的心得體會(huì)篇五

推解決問(wèn)題的策略，也讓我們真切地感受到新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該就是這樣充滿生活氣息，充滿人文氣息，充滿了師生的靈性和個(gè)性。短短的四十分鐘，真正是教學(xué)“無(wú)痕”，精彩“有痕”!

徐斌老師的講座《為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)》，告訴我們教師最大的責(zé)任和義務(wù)就是為學(xué)生服務(wù)。課堂如同時(shí)間無(wú)法倒回，無(wú)法復(fù)制，每節(jié)課都是創(chuàng)造的，教師應(yīng)將“冰冷”的美麗變成“火熱”的思考。多么質(zhì)樸而又經(jīng)典的話語(yǔ)。

黃愛華老師講《數(shù)的大小比較》一課，體會(huì)到他上課的理念---愉快教學(xué)，這堂課中設(shè)計(jì)了幾個(gè)游戲，老師準(zhǔn)備了像乒乓球比賽的那種記分牌子，不過(guò)這里的牌子是要把數(shù)插上去的，牌子上面標(biāo)有個(gè)、十、百和千，數(shù)字牌子放在兩個(gè)信封里，到時(shí)讓學(xué)生分成2組，每組派一個(gè)人做代表，每個(gè)游戲規(guī)則他總共寫了4條，其中不同的是：有關(guān)四位數(shù)的其它知識(shí)……正因?yàn)檎n前有了充分的預(yù)設(shè)，課上自己才能得心應(yīng)手……很多地方值得我學(xué)習(xí)，有時(shí)候我們也知道該怎么做，腦子里只是好象模糊些，通過(guò)這種培訓(xùn)腦子中的概念得以強(qiáng)化、升華的效果.華應(yīng)龍老師是我敬佩的一位特級(jí)教師，不僅因?yàn)樗实恼n堂，更因?yàn)樗呱械娜烁?。他?zhí)教了《角的度量》，并做了報(bào)告《把根留追，華老師爽朗的笑聲、幽默的話語(yǔ)、大氣的設(shè)計(jì)以及課上師生其樂(lè)融融景象還是讓人回味無(wú)窮，而聽他的報(bào)告后更為他那“水唯能下方成海山不矜高自及天”的境界所感動(dòng)。他在報(bào)告時(shí)自稱“功力不夠”，他在思考“當(dāng)把自己的算盤打亂的時(shí)候，怎么去調(diào)整，上得非常成功。

習(xí)而練習(xí)，而是在練習(xí)中學(xué)會(huì)本節(jié)課的教學(xué)目的。在大量的精主設(shè)計(jì)練習(xí)中，使學(xué)生在不知不覺中學(xué)會(huì)了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目的。劉老師的練習(xí)還有個(gè)特點(diǎn)，就是有大量開放性的思考題。

回想起來(lái)，自己有時(shí)的教學(xué)，只注重了學(xué)生的成績(jī)，也就是只注重了結(jié)果，缺少讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的過(guò)程，聽了這些專家們的課及報(bào)告后，感覺到今后在傳授知識(shí)的同時(shí)，一定也要讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的過(guò)程。這樣讓學(xué)生學(xué)得輕松快活、學(xué)得生動(dòng)有趣。

他們不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生的教學(xué)管理提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他們讓我們?cè)谔岣呃碚撜J(rèn)識(shí)的同時(shí)，也明白了今后班主任工作的具體措施策略、以及我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦杏龅嚼Щ髸r(shí)的方向。

我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在整個(gè)過(guò)程中不但認(rèn)真聽，而且把他們的教育教學(xué)辦法都做了詳細(xì)的筆記，他們的演講沒有轟轟烈烈的事跡，只是平時(shí)的小事，卻讓我從中深深感受到他們對(duì)學(xué)生平凡的、無(wú)私的、偉大的愛。他們用自己的智慧與知識(shí)教給我們面對(duì)人生和工作時(shí)要追真、求美，積極向上。在我們的日常教學(xué)中，總不可避免的會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題，常常會(huì)令我們困惑，常常會(huì)為找不到合適的解決方法而焦急。聽了6位班主任教師的教育方法，我反思自己的教育教學(xué)，我要向他們學(xué)習(xí)，也用我們的筆積累經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)我們教師的工作，看似平淡，然而每個(gè)點(diǎn)滴的舉動(dòng)都是不可忽視的細(xì)節(jié)，它會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)，甚至一生。細(xì)節(jié)決定成敗，要想成功，就不要放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，把想到的每一個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處。

是啊!背負(fù)記憶的行囊，只為自己成長(zhǎng)為教壇的一顆常青之樹，當(dāng)我們已經(jīng)造就了自己的思想，讓它能夠抵御風(fēng)霜雪雨，歷盡風(fēng)塵滄桑，仍然執(zhí)著于遠(yuǎn)方時(shí)，我們就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的生命與事業(yè)也會(huì)走向遠(yuǎn)方!作為老師的我深感自己的責(zé)任重大，從現(xiàn)在開始，我更加嚴(yán)格要求自己勤學(xué)習(xí)，多思考，多交流，多反思，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任，雖然班主任工作是平凡而繁鎖的工作，但要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，還需要付出很多的心血。但我既然選擇了，就要付出真愛。我堅(jiān)信只要付出，就一定有回報(bào)。

聽專家講座的心得體會(huì)篇六

作為一名教師——教育教學(xué)工作的執(zhí)行者，在教育教學(xué)中，如何深刻領(lǐng)會(huì)，始終保持這“六心”，用這“六心”去嚴(yán)格要求自己。從愛心這一層面來(lái)說(shuō)，我的體會(huì)是：

“做一天蠟燭，就要發(fā)一天光；做一天春蠶，就要吐一寸絲?！边@就是我的從教觀點(diǎn)?！笆陿淠荆倌陿淙?。”踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的，是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無(wú)怨，這是師德的首要條件。也是一個(gè)人從事教育事業(yè)的必要的心理準(zhǔn)備。

教師必須關(guān)愛自己的學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛首先是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。

作為教師應(yīng)當(dāng)多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友。這種愛也需要教師傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，?duì)他們給予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助、把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了怎樣去關(guān)愛學(xué)生?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面，善愛則是另外一個(gè)層面。作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們?cè)诮踢^(guò)程育中的主體能動(dòng)性，要愛他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果?！皭邸币詯蹌?dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；愛要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學(xué)生。

熱愛教育事業(yè)是搞好教育教學(xué)的基礎(chǔ)，熱愛自己的學(xué)生是搞好教育教學(xué)的保證。

聽了兩位專家的講座后，讓我開拓了思路、開闊了視野，讓我認(rèn)識(shí)到了國(guó)內(nèi)和國(guó)外的一些教育方面的區(qū)別，和自己以前在對(duì)孩子教育方面的不足之處。

合理的職業(yè)規(guī)劃，會(huì)讓孩子在今后所從事的工作中沒有遺憾，會(huì)使孩子對(duì)工作有著積極地態(tài)度、愉快的心情，從而使他的工作更出色、生活更充實(shí)。良好的行為習(xí)慣和思維習(xí)慣對(duì)孩子、家庭、社會(huì)和全民族文明素質(zhì)的提高有著同樣重的作用。細(xì)節(jié)決定成敗、性格決定命運(yùn)，只有認(rèn)真的多待每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能讓我們的成功更有把握。

以前總是認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是最重要的，并沒有在職業(yè)規(guī)劃、行為習(xí)慣、思維習(xí)慣方面對(duì)孩子有太多的要求，也沒有意識(shí)到合理的職業(yè)規(guī)劃、良好的行為習(xí)慣和思維習(xí)慣的'重要性。聽了講座后會(huì)讓我看的更遠(yuǎn)、做的更周全，真正認(rèn)識(shí)到抓好孩子現(xiàn)階段教育對(duì)孩子一生的應(yīng)響，以便更科學(xué)的去對(duì)待孩子學(xué)習(xí)、生活中的一點(diǎn)一滴，讓他們的生命中擁有更多的精彩。專家講座讓我們受益終生！

10月23日至24日在揭東二中學(xué)校報(bào)告大廳里，我有幸近距離的聆聽了教育專家李___、張x、李x的精彩講座，真可謂受益匪淺。幾位專家的講座深深吸引著我，兩天的講座，聽起來(lái)一點(diǎn)不覺得累，反而覺得是一種享受。通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了教育的使命和責(zé)任感，更深的領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)的方法與技巧。培訓(xùn)雖短，但讓我在教育教學(xué)理論與教育實(shí)踐方面又增加了許多有益的知識(shí)，理論水平也得到了一定的提升。幾位教授的精彩講座讓我領(lǐng)略了一種責(zé)任，讓我品味了智慧。

聽了李專家的講座，深受啟發(fā)，他的講座深入淺出，既有理論高度，又有實(shí)踐指導(dǎo)意義。一個(gè)成功的教育者，一定是一個(gè)善于更新知識(shí)的學(xué)習(xí)者。作為教師，應(yīng)具有科研精神：

1、勇于獻(xiàn)身、不畏勞苦。

2、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍。

3、大膽質(zhì)疑、實(shí)事求是。

4、虛懷若谷、精細(xì)入微。

廣東省名班主任張x的講座激情四溢，收放自如，風(fēng)趣幽默，她深邃的教育眼光和淵博的知識(shí)及廣博的見聞，都給我留下深刻的印象，讓我油然而生一種教育者的幸福感，她應(yīng)用了薩特的名言告訴我們“人有選擇的自由，沒有不選擇的自由”，要建立教師職業(yè)幸福感，就必須調(diào)整個(gè)人心態(tài)，降低職業(yè)期待，專注、投入。聽了她的講座，讓我覺得在這樣的教育改革背景下，我們除了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，不斷提高真的沒有別的選擇。那么作為一線教師，一樣與學(xué)校的發(fā)展和興衰有著直接的關(guān)系，如果我們每一個(gè)教育工作者，都能懷揣著對(duì)教育美好愿景的一份責(zé)任和使命，那么我們的學(xué)校就會(huì)打造成真正的精品學(xué)校，我們的教育就會(huì)成為真正的精品教育，這幾天我一直在想，那么我的責(zé)任除了善教、樂(lè)教，還應(yīng)做到專業(yè)化，別人無(wú)可替代。

聽了李x老師的講座，讓我明白作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也是羈絆，這點(diǎn)我深有感觸，因?yàn)槲覀兲嘟處熞驗(yàn)檫^(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而排斥對(duì)新知識(shí)的接受，雖然能一時(shí)地掩蓋新知識(shí)的不足，但久而久之勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏，而大多數(shù)教育者不敢打破已有舊的教育理念、理論和教學(xué)方式、方法，去重建一套全新的、科學(xué)的、先進(jìn)的、合乎時(shí)代潮流的教育思想體系，我慚愧的覺得我們的教育一線教師，現(xiàn)在最急需的應(yīng)該是觀念的真正轉(zhuǎn)變！李楠老師的智慧就在于她善于自我更新知識(shí)，敢于挑戰(zhàn)、積極尋找實(shí)在、可靠的內(nèi)在力量，讓大家走近教育、了解教育，并在其中享受著教育的幸福。這種執(zhí)著追求與快樂(lè)實(shí)踐的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。使我體會(huì)到，即使再平凡，也能憑著信念和追求抵達(dá)自己的教育彼岸，我相信一步一步來(lái)，步步都會(huì)有風(fēng)景、步步都會(huì)是享受、步步都會(huì)有發(fā)展。

培訓(xùn)時(shí)間雖短，但收獲頗豐。作為一名教師，我們應(yīng)該積極投身于教育教學(xué)改革，與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，努力成為教育的智者。記得有位專家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“眼界決定境界，態(tài)度決定高度，思路決定出路，實(shí)力決定魅力?！痹诮窈蟮墓ぷ髦形以搁_闊眼界，提高境界，轉(zhuǎn)變態(tài)度，實(shí)現(xiàn)高度。為我們的教育教學(xué)也為自己的生命增添新的色彩。

聽完這幾位專家的講座，我覺得自己的不足之處太多，有待于努力的地方太多，今后，我將以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，不斷的學(xué)習(xí)新知，不滿足于墨守成規(guī)，提高自身的素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)，做一個(gè)博學(xué)的、學(xué)生喜愛的教師。

聽專家講座的心得體會(huì)篇七

工程專家講座是我校每年的一項(xiàng)重要活動(dòng)，為了拓寬學(xué)生的視野，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校特邀請(qǐng)了著名的工程專家進(jìn)行講座。我有幸參加了其中一次講座，并從中受益匪淺。在講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于工程的知識(shí)和技巧，也深刻領(lǐng)悟到了工程背后的價(jià)值和意義。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

第一段：引言（200字）。

這次工程專家講座給我留下了深刻的印象。講座中，工程專家向我們介紹了他多年從事工程設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)和理念，并與我們分享了許多他的成功案例。他以實(shí)際案例為依據(jù)，詳細(xì)解析了工程設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程，讓我們深入了解了工程專家的工作，也讓我們對(duì)工程這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的了解。

第二段：認(rèn)識(shí)工程專家的工作（200字）。

工程專家在講座中向我們介紹了自己多年來(lái)從事工程設(shè)計(jì)的經(jīng)歷和心得。他告訴我們，工程設(shè)計(jì)需要綜合運(yùn)用各種知識(shí)和技能，包括建筑、結(jié)構(gòu)、電氣、水電、暖通等各個(gè)方面。工程專家需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能保證工程的質(zhì)量和安全。聽完這些，我深刻認(rèn)識(shí)到了工程專家的重要性和復(fù)雜性。

第三段：了解工程背后的價(jià)值和意義（200字）。

工程專家還向我們?cè)敿?xì)介紹了一些他成功完成的工程項(xiàng)目，并分享了他在工程設(shè)計(jì)過(guò)程中的一些體會(huì)和思考。他強(qiáng)調(diào)，工程設(shè)計(jì)不僅僅是為了完成一項(xiàng)任務(wù)，更重要的是要追求工程的品質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的工程設(shè)計(jì)不僅要滿足功能需求，還要考慮環(huán)境保護(hù)、資源利用、經(jīng)濟(jì)效益等方面的因素。工程背后的價(jià)值和意義，不僅在于解決問(wèn)題，更在于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改善人們的生活。

第四段：從講座中學(xué)到的知識(shí)和技巧（300字）。

在講座中，工程專家還向我們介紹了一些工程設(shè)計(jì)的方法和技巧。他讓我們了解到了CAD軟件在工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，以及一些常用的工程材料和構(gòu)造。他還分享了他在工程設(shè)計(jì)實(shí)踐中的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧，比如如何合理規(guī)劃空間、如何選擇優(yōu)質(zhì)材料等。通過(guò)這些知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí)，我對(duì)工程設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐有了更深入的認(rèn)識(shí)，也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

第五段：對(duì)未來(lái)工程發(fā)展的展望（300字）。

這次講座讓我深入了解了工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和前景。工程專家告訴我們，未來(lái)的工程設(shè)計(jì)將更加注重創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展，而不僅僅是滿足基本需求。在科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)下，工程專業(yè)將會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我深信，只有不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，才能在未來(lái)的工程領(lǐng)域中脫穎而出。

總結(jié)：這次工程專家講座給我提供了一個(gè)全面了解工程專業(yè)的機(jī)會(huì)，不僅讓我學(xué)到了關(guān)于工程的知識(shí)和技巧，更讓我體會(huì)到了工程背后的價(jià)值和意義。通過(guò)這次講座，我更加堅(jiān)定了我選擇工程專業(yè)的信心，并對(duì)未來(lái)的工程發(fā)展充滿了期待和激情。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，必將能在未來(lái)的工程領(lǐng)域中迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

聽專家講座的心得體會(huì)篇八

最近，我參加了一場(chǎng)裝修專家講座，獲得了許多寶貴的裝修知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這場(chǎng)講座涵蓋了從規(guī)劃到施工，從材料選擇到裝飾風(fēng)格的方方面面。在這篇文章中，我將分享我對(duì)講座的心得體會(huì)，并總結(jié)出了一些有關(guān)裝修的關(guān)鍵要點(diǎn)。

段二：良好的規(guī)劃是成功裝修的關(guān)鍵。

在講座中，專家首先強(qiáng)調(diào)了良好的規(guī)劃在裝修過(guò)程中的重要性。他們提醒我們，在動(dòng)工前要仔細(xì)考慮家庭成員的需求和習(xí)慣，同時(shí)也要考慮到未來(lái)可能發(fā)生的變化。只有通過(guò)周密的規(guī)劃，我們才能確保裝修的結(jié)果符合我們的期望，并且能夠適應(yīng)家庭的需求變化。

段三：合理的預(yù)算是成功裝修的基礎(chǔ)。

在講座中，專家還強(qiáng)調(diào)了合理的預(yù)算在裝修中的重要性。他們提醒我們，要在裝修前明確預(yù)算，并在整個(gè)過(guò)程中嚴(yán)格控制花費(fèi)。通過(guò)合理的預(yù)算安排，我們能避免超支，保持財(cái)務(wù)穩(wěn)定，并確保我們的裝修工作按照計(jì)劃順利進(jìn)行。

段四：材料的選擇與裝飾風(fēng)格的匹配。

在裝修過(guò)程中，材料的選擇和裝飾風(fēng)格的匹配也是至關(guān)重要的一環(huán)。在講座中，專家向我們展示了不同材料的特點(diǎn)和功能，并教授了如何根據(jù)個(gè)人偏好和家庭需求來(lái)選擇合適的裝飾風(fēng)格。他們強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)的重要性，并提醒我們?cè)谶x擇材料和裝飾風(fēng)格時(shí)要考慮到整體效果和長(zhǎng)期使用的可持續(xù)性。

段五：施工質(zhì)量與裝修品質(zhì)。

最后，專家講座還強(qiáng)調(diào)了施工質(zhì)量對(duì)于裝修品質(zhì)的關(guān)鍵作用。他們強(qiáng)調(diào)了選取合格施工隊(duì)伍和使用優(yōu)質(zhì)材料的重要性，并分享了一些常見的施工問(wèn)題及其解決方法。他們還提醒我們?cè)谘b修過(guò)程中要定期檢查工程進(jìn)展，并及時(shí)解決問(wèn)題，以確保裝修質(zhì)量的達(dá)標(biāo)。

總結(jié)：

通過(guò)這場(chǎng)裝修專家講座，我深刻認(rèn)識(shí)到裝修不是簡(jiǎn)單的美化家居環(huán)境，而是需要科學(xué)規(guī)劃、合理預(yù)算、合適選擇材料和裝飾風(fēng)格，并且注重施工質(zhì)量。只有在以上各方面做出充分準(zhǔn)備和權(quán)衡，我們才能實(shí)現(xiàn)理想的裝修效果。這次講座不僅增加了我對(duì)裝修的認(rèn)識(shí)，也幫助我更加明確了自己未來(lái)裝修的目標(biāo)和方向。我深信，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的裝修業(yè)主，將自己的家變成溫馨舒適的家園。

聽專家講座的心得體會(huì)篇九

通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了教育的使命和責(zé)任感，更深的領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)的方法與技巧。培訓(xùn)雖短，但讓我在教育教學(xué)理論與教育實(shí)踐方面又增加了許多有益的知識(shí)，理論水平也得到了一定的提升。

聽了張老師的講座，深受啟發(fā)，她的講座深入淺出，既有理論高度，又有實(shí)踐指導(dǎo)意義。一個(gè)成功的教育者，一定是一個(gè)善于更新知識(shí)的學(xué)習(xí)者。作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也是羈絆，這點(diǎn)我深有感觸，因?yàn)槲覀兲嘟處熞驗(yàn)檫^(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而排斥對(duì)新知識(shí)的接受，雖然能一時(shí)地掩蓋新知識(shí)的不足，但久而久之勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏，而大多數(shù)教育者不敢打破已有舊的教育理念、理論和教學(xué)方式、方法，去重建一套全新的、科學(xué)的、先進(jìn)的、合乎時(shí)代潮流的教育思想體系，我慚愧的覺得我們的教育一線領(lǐng)導(dǎo)和教師，現(xiàn)在最急需的應(yīng)該是觀念的真正轉(zhuǎn)變！張老師的智慧就在于她善于自我更新知識(shí)，敢于挑戰(zhàn)、勇于打破如堅(jiān)冰一樣的舊的教育思想和理念，并在其中享受著教育的幸福。這種執(zhí)著追求與快樂(lè)實(shí)踐的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。使我體會(huì)到，即使再平凡，也能憑著信念和追求抵達(dá)自己的教育彼岸，我相信一步一步來(lái)，步步都會(huì)有風(fēng)景、步步都會(huì)是享受、步步都會(huì)有發(fā)展。

培訓(xùn)時(shí)間雖短，但收獲頗豐。作為一名教師，我們應(yīng)該

積極投身于教育教學(xué)改革，成為新課改教師的引領(lǐng)者、學(xué)校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，努力成為教育的智者。

記得有位專家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“眼界決定境界，態(tài)度決定高度，思路決定出路，實(shí)力決定魅力。”在今后的工作中我愿開闊眼界，提高境界，轉(zhuǎn)變-態(tài)度，實(shí)現(xiàn)高度。為我們的教育教學(xué)也為自己的生命增添新的色彩。

20xx年xx月xx日，我非常榮幸的在賀州學(xué)院聆聽了來(lái)自廣西師范初等教育學(xué)院的藍(lán)衛(wèi)紅老師，以及來(lái)自廣西師院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)陸云教授的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的講座，聽起來(lái)一點(diǎn)累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。通過(guò)學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧，理論水平得到了一定的提升,更使我感受頗多。

一、英語(yǔ)課堂要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

興趣是影響人本身獲得知識(shí)、發(fā)展能力的一個(gè)重要因素。孔子早在兩千多年前就說(shuō)過(guò)“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！敝挥袑?duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，才能在輕松、愉快中學(xué)好英語(yǔ)。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，合理組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們真正在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我認(rèn)為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣有很大的影響。教師良好的`情緒能夠感染和引導(dǎo)學(xué)生。這不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)系;更有利于營(yíng)造愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動(dòng)，活躍課堂氣氛，寓知識(shí)于娛樂(lè)中，進(jìn)行愉快教學(xué)。

二、營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語(yǔ)環(huán)境，讓學(xué)生有話可說(shuō)。

在這次講座中，兩位專家都提到英語(yǔ)課堂要貼近學(xué)生的生活，既要在英語(yǔ)課堂中設(shè)法營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語(yǔ)環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語(yǔ)課堂搬到社會(huì)，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通，變課堂為言語(yǔ)交際的場(chǎng)景和處所?！吧罨钡膶?shí)踐活動(dòng)有購(gòu)物、采訪、自我介紹、游戲(如猜謎、競(jìng)賽)、問(wèn)路、新聞廣播等等。 “生活化”的教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)，使英語(yǔ)課堂教學(xué)具有了真實(shí)的言語(yǔ)交際性質(zhì)，其效果不僅是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍教學(xué)氣氛，更主要的是它能夠使學(xué)生產(chǎn)生真實(shí)的“言語(yǔ)體驗(yàn)”，這種“言語(yǔ)體驗(yàn)”是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)能力、塑造學(xué)生整體人格的切實(shí)途徑。

三、英語(yǔ)教師要努力提高自身英語(yǔ)水平。

“要給學(xué)生一滴水，我們就要有一桶水?！边@也是對(duì)教師的基本要求。作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，小學(xué)生剛剛開始學(xué)英語(yǔ)，所以教師英語(yǔ)的水平是非常關(guān)鍵的。如果自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都說(shuō)不好，那豈不是誤人子弟?所以我必須努力提高自身的英語(yǔ)專業(yè)水平，堅(jiān)持每天說(shuō)英語(yǔ)，做到多讀、多聽、多寫、多練。

聽完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學(xué)子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，所以，我們要把學(xué)到的東西附注于行動(dòng)，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻理解教材的基礎(chǔ)上，把教材教好，培養(yǎng)出適應(yīng)改革開放，會(huì)使用英語(yǔ)的各種人材。

為了提高我校教師團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，著力打造沿河品牌學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校更進(jìn)一步的發(fā)展，學(xué)校安排于2015年11月14日下午，聽了由深圳道弘文化發(fā)展有限公司的孫老師主講的“執(zhí)行力與學(xué)校發(fā)展”的講座。其中談到的執(zhí)行者應(yīng)當(dāng)具備的六心———愛心、公心、責(zé)任心、寬容心、平常心、律己心?！皭坌摹狈旁谑滓恢?，讓我感觸很深。 作為一名教師———教育教學(xué)工作的執(zhí)行者，在教育教學(xué)中，如何深刻領(lǐng)會(huì)，始終保持這“六心”，用這“六心”去嚴(yán)格要求自己。從愛心這一層面來(lái)說(shuō)，我的體會(huì)是：

一、要熱愛自己的事業(yè)

“做一天蠟燭，就要發(fā)一天光；做一天春蠶，就要吐一寸絲?！?這就是我的從教觀點(diǎn)?！笆陿淠?，百年樹人?！碧ど先咧v臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的，是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無(wú)怨，這是師德的首要條件。也是一個(gè)人從事教育事業(yè)的必要的心理準(zhǔn)備。

二、要熱愛自己的學(xué)生

教師必須關(guān)愛自己的學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛首先是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。

作為教師應(yīng)當(dāng)多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友。這種愛也需要教師傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，?duì)他們給予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助、把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了怎樣去關(guān)愛學(xué)生?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面，善愛則是另外一個(gè)層面。作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們?cè)诮踢^(guò)程育中的主體能動(dòng)性，要愛他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果。

“愛”要以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；愛要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學(xué)生。

熱愛教育事業(yè)是搞好教育教學(xué)的基礎(chǔ)，熱愛自己的學(xué)生是搞好教育教學(xué)的保證。

2015年11月17日

聽專家講座的心得體會(huì)篇十

近日，我有幸參加了一場(chǎng)由公安專家主講的講座。講座主題為“保護(hù)個(gè)人信息安全”，這是一個(gè)與每個(gè)人息息相關(guān)的問(wèn)題。在信息時(shí)代，我們的個(gè)人信息面臨著嚴(yán)重的安全威脅，因此，這場(chǎng)講座對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有極其重要的意義。

第二段：關(guān)于個(gè)人信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。

在講座的第一部分，公安專家向我們?cè)敿?xì)介紹了個(gè)人信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。他指出，個(gè)人信息泄露可能導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失、身份盜竊甚至人身安全受到威脅。此外，信息泄露還可能使個(gè)人受到電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)欺詐以及惡意騷擾等問(wèn)題的困擾。面對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)，我們必須提高警惕，采取有效的防護(hù)措施。

第三段：如何保護(hù)個(gè)人信息安全。

在第二部分，公安專家分享了一些保護(hù)個(gè)人信息安全的實(shí)用建議。首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意泄露個(gè)人信息。其次，我們要提高密碼強(qiáng)度，經(jīng)常更換密碼，并避免使用簡(jiǎn)單的密碼。同時(shí)，我們要定期檢查手機(jī)和電腦上的安全設(shè)置，確保防火墻和殺毒軟件的有效運(yùn)行。此外，公安專家還強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí)的安全注意事項(xiàng)，包括謹(jǐn)慎選擇商家和平臺(tái)、定期清理瀏覽器緩存等。這些實(shí)用建議對(duì)于我們保護(hù)個(gè)人信息安全具有重要指導(dǎo)作用。

第四段：公安機(jī)關(guān)的作用和責(zé)任。

在講座的第三部分，公安專家向我們介紹了公安機(jī)關(guān)在保護(hù)個(gè)人信息安全方面的作用和責(zé)任。他強(qiáng)調(diào)了公安機(jī)關(guān)在打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪方面的重要地位以及他們承擔(dān)的責(zé)任。公安機(jī)關(guān)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪的監(jiān)管和打擊力度，保護(hù)公民的個(gè)人信息安全。此外，公安機(jī)關(guān)還要加強(qiáng)與企業(yè)和公眾的合作，共同應(yīng)對(duì)信息安全問(wèn)題，共同維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和安全。

第五段：個(gè)人的責(zé)任與行動(dòng)。

在講座的最后，公安專家強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人在保護(hù)個(gè)人信息安全方面的重要責(zé)任和行動(dòng)。他提醒我們要保持高度警惕，不信謠、不傳謠，理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息。此外，我們要加強(qiáng)自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)陷阱，不輕易相信陌生人的信息請(qǐng)求。最重要的是，我們要積極參與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)治理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)舉報(bào)，共同構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

總結(jié)：

通過(guò)這次公安專家講座，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人信息安全問(wèn)題的重要性，并了解到了保護(hù)個(gè)人信息安全的實(shí)用方法和建議。我相信，在公安機(jī)關(guān)的持續(xù)努力下，我們的個(gè)人信息安全將得到更好的保護(hù)。作為每個(gè)人，我們也要積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自己的個(gè)人信息安全，為構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全的和諧環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

聽專家講座的心得體會(huì)篇十一

第一段：介紹講座的背景和目的（150字）。

最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于證券投資的專家講座。這場(chǎng)講座旨在幫助投資者了解證券市場(chǎng)的基本知識(shí)和投資技巧。作為一名對(duì)證券投資感興趣的學(xué)生，我對(duì)此次講座充滿期待。同時(shí)，我也希望通過(guò)這次講座，能夠更好地理解證券市場(chǎng)并提高自己的投資能力。

第二段：講座內(nèi)容概述（250字）。

在這次講座中，專家首先介紹了證券市場(chǎng)的基本概念和分類，包括股票、債券和衍生品等。他還通過(guò)實(shí)例向我們展示了投資組合的構(gòu)建方法，如何平衡風(fēng)險(xiǎn)和收益。然后，專家詳細(xì)解讀了證券市場(chǎng)的行情走勢(shì)和分析方法，如技術(shù)分析和基本分析等。他用詳細(xì)的數(shù)據(jù)和圖表闡述了這些方法的有效性，并提醒我們?cè)谕顿Y過(guò)程中要警惕市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。最后，專家分享了自己的投資經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)我們?nèi)绾沃贫ê侠淼耐顿Y策略，以降低風(fēng)險(xiǎn)，提高投資回報(bào)率。

第三段：講座收獲與感悟（300字）。

通過(guò)這次講座，我對(duì)證券市場(chǎng)有了更深入的了解。我以前總是抱著僥幸心理對(duì)待投資，只追逐短期利益，沒有系統(tǒng)地研究過(guò)證券市場(chǎng)的基本知識(shí)和投資方法。但這次講座使我認(rèn)識(shí)到，投資者首先要樹立正確的理念，不能被短期波動(dòng)所迷惑。只有了解市場(chǎng)基本面和分析技巧，才能作出明智的投資決策。此外，專家還強(qiáng)調(diào)了風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性，教導(dǎo)我們?nèi)绾胃鶕?jù)自己的風(fēng)險(xiǎn)承受能力來(lái)制定投資策略。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有啟發(fā)意義，讓我認(rèn)識(shí)到投資是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工作，需要有耐心和恒心。

第四段：講座的優(yōu)點(diǎn)和不足（250字）。

這次講座的一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn)是專家深入淺出的講解方式。他用生動(dòng)有趣的案例和實(shí)例，使復(fù)雜的概念更加易于理解。此外，專家還鼓勵(lì)我們參與實(shí)踐，通過(guò)虛擬交易平臺(tái)來(lái)鍛煉自己的投資技能。這樣一來(lái)，我們可以在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的判斷能力。然而，講座的時(shí)間有限，專家并未對(duì)一些高級(jí)的投資理論和行業(yè)分析進(jìn)行過(guò)多的涉及，這對(duì)于部分對(duì)證券投資有一定經(jīng)驗(yàn)的聽眾來(lái)說(shuō)可能有所不足。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和感謝（250字）。

參加這次講座，我獲得了很多有價(jià)值的知識(shí)和信息。我對(duì)自己未來(lái)在證券投資領(lǐng)域的發(fā)展充滿了信心。我打算更多地關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也非常感謝這次講座的主辦方和專家，他們?yōu)槲覀兲峁┝艘淮螌氋F的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名出色的證券投資者，在市場(chǎng)中取得良好的投資回報(bào)。

聽專家講座的心得體會(huì)篇十二

能夠成為國(guó)家級(jí)骨干教師中的一員，我感到非常榮幸，感謝河南科技學(xué)院給我們搭建了這一學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。使我們近距離接觸先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。從而也認(rèn)識(shí)到了自身的不足。

7月x日，我們有幸聆聽了專家王憲成教授的《職業(yè)教育發(fā)展和“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)》專題報(bào)告。感受頗多。下面我就結(jié)合我校實(shí)際談一點(diǎn)體會(huì)：中職職業(yè)教育在發(fā)展的過(guò)程中所存在的一些問(wèn)題，學(xué)校發(fā)展中的盲目性：一、缺乏方向性、目標(biāo)性。（學(xué)校未來(lái)的規(guī)劃，學(xué)生培養(yǎng)的方向。）二、管理者缺乏經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新精神。三、學(xué)校硬件設(shè)施缺乏，設(shè)備陳舊，無(wú)法滿足教育教學(xué)需求。

四、缺乏實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生所學(xué)無(wú)法與實(shí)踐相結(jié)合。

為了順應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展，學(xué)校開設(shè)了十幾個(gè)或幾十個(gè)專業(yè)，可最終的結(jié)果是學(xué)生就業(yè)難，即使勉強(qiáng)就業(yè)也是實(shí)踐能力差，綜合素質(zhì)不高。不能成為廠家或企業(yè)所需的技能化人才。學(xué)生就業(yè)難，難就業(yè)。從而導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校不滿意，社會(huì)對(duì)學(xué)校不滿意，學(xué)生不愿上職業(yè)學(xué)校。于是便產(chǎn)生一些不好的現(xiàn)象：

一、職業(yè)學(xué)校招生困難已成為職業(yè)教育的一大難題。

二、學(xué)生缺乏良好的行為習(xí)慣和吃苦精神。

三、學(xué)校管理制度不夠健全。

四、教師壓力大。

那么，面對(duì)這些困惑我們將如何走出困境，就中職職業(yè)教育存在問(wèn)題的幾點(diǎn)建議：

一、學(xué)校要在管理體制上下功夫。

揚(yáng)己之長(zhǎng)，克己之短

承認(rèn)現(xiàn)行學(xué)校教育問(wèn)題存在的客觀實(shí)在性；承認(rèn)職業(yè)教育與其他類型教育之間的客觀區(qū)別；統(tǒng)籌兼顧我國(guó)教育結(jié)構(gòu)的整體優(yōu)化，謹(jǐn)防顧此失彼；一切按教學(xué)規(guī)律辦事；發(fā)展規(guī)模，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)市場(chǎng)需要。

二、加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。

我國(guó)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,這對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的人才培養(yǎng)提出了新的要求。中職學(xué)校要適應(yīng)新要求,迎接新挑戰(zhàn),就需要加快“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)步伐。

1、培養(yǎng)“雙師型”教師的意義

聽專家講座的心得體會(huì)篇十三

6月27至29號(hào)在部隊(duì)禮堂聆聽了汪冰、朱立文等專家的積極教育講座。這是我第一次接觸積極教育、積極心理學(xué)這一概念，覺得收獲頗深。他們的講座不僅從教育學(xué)生方面、而且從積極處理人際關(guān)系包括夫妻、同事、父（母））子等關(guān)系方面教會(huì)我們?cè)趺床拍軌蛘７e極的交往，就是要有積極、陽(yáng)光、美好、善良的心態(tài)。

那我就從教授們的講座中想到了我們的日常人際關(guān)系，我們快樂(lè)感在什么地方？有一個(gè)研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，60%以上的人每天花在手機(jī)上的時(shí)間超過(guò)學(xué)習(xí)的時(shí)間，超過(guò)了玩樂(lè)的時(shí)間，超過(guò)了和人打交道的時(shí)間。我們睡覺的時(shí)候看手機(jī)，我們起床看手機(jī)，我們談戀愛也在看手機(jī)。不光是年輕一代看手機(jī)，美國(guó)人也看手機(jī)，即使是美國(guó)第一家庭在奧巴馬總統(tǒng)人生最重要的一天中，他的第二次總統(tǒng)就職典禮上（美國(guó)總統(tǒng)最擔(dān)心的是只當(dāng)一屆失敗總統(tǒng)），全家都在看手機(jī)。

人類不會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)的產(chǎn)生而得到快樂(lè)感的提高。在大數(shù)據(jù)的時(shí)代、手機(jī)的時(shí)代，人到底如何與人交往，交流和交換，這才是我們應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。我們的教育到底教孩子什么技巧？生存和生活的技巧，討人喜歡的技巧才是最重要的。中國(guó)人相信一個(gè)人只要能干，有本事就行，其實(shí)在商業(yè)化社會(huì)生活中，討人喜歡才是最重要的魅力，情商比智商重要。一定要知道如何做人才是最重要的，而不是如何做事情。

其次，積極教育可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育的`不足。中國(guó)人在傳統(tǒng)的知識(shí)教育方面，絕對(duì)不亞于世界上任何國(guó)家、任何文化，但我們需要知識(shí)以外的教育，需要積極教育。為什么我們這么著急在中國(guó)推廣積極教育，希望是能夠輔佐傳統(tǒng)的知識(shí)教育，陰陽(yáng)相濟(jì)，互助互利。積極心理學(xué)對(duì)教育有什么希望，其實(shí)就是希望中國(guó)人民更加智慧起來(lái)，更加卓越起來(lái)，更加美起來(lái)，更加高尚起來(lái)，更加有感染力，更加有影響力。簡(jiǎn)而言之，一定要高大上，有魅力，吸引人，讓人愛慕?，F(xiàn)在我們的學(xué)生從學(xué)校出來(lái)，能干的可以，但是不一定都討人喜歡。這和錢多錢少?zèng)]有關(guān)系，和有權(quán)無(wú)權(quán)也沒有關(guān)系。一定是要讓人羨慕，愿意追隨你，同甘共苦，共創(chuàng)輝煌，這樣一種能力是非常重要的。