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社區(qū)活動方案策劃書 社區(qū)活動方案社區(qū)活動(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-22 15:38:04
社區(qū)活動方案策劃書 社區(qū)活動方案社區(qū)活動(精選9篇)
時間:2023-12-22 15:38:04     小編:溫柔雨

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

社區(qū)活動方案策劃書篇一

1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

2、意義:

1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3)主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強(qiáng)化社會責(zé)任。

二、社會實(shí)踐的組織形式:

組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。

具體過程參考如下:

a、編組、選題。

b、聘指導(dǎo)教師。

d、小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具)。

e、實(shí)踐活動(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))。

f、分析活動資料(定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點(diǎn)。)。

g、撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告。

三、注意事項(xiàng):

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗(yàn)社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為的資源庫,在綜合實(shí)踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

社區(qū)活動方案策劃書篇二

根據(jù)上級指示要求,我社區(qū)決定按照文件要求開展“___社區(qū)百姓故事會”活動,通過百姓編故事、講故事、聽故事、傳故事,扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。現(xiàn)將活動實(shí)施方案制定如下:

一、活動名稱。

___社區(qū)百姓故事會。

二、活動目的。

以“傳播主流價值、豐富文化生活、提升文明素養(yǎng)、展示城市精神”為基本定位,將“天府大面百姓故事會”作為建設(shè)社會主義核心價值體系和公共文化服務(wù)體系的重要載體,成為鼓勵社區(qū)干部群眾的精神動力,激勵社區(qū)干部群眾為加快建設(shè)中國一流、世界知名的國際汽車城、奮力推進(jìn)“三最龍泉”建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

三、活動主題。

繼承優(yōu)秀傳統(tǒng),傳播歷史文化,謳歌人間真情,倡導(dǎo)城市文明,構(gòu)建和諧社會;關(guān)注百姓生活,頌揚(yáng)時代精神,展示城鄉(xiāng)發(fā)展,反映改革開放,共建幸福家園。

四、活動內(nèi)容。

(一)基層現(xiàn)場“月月故事會”。組織實(shí)施開展現(xiàn)場故事會活動。

(二)百姓故事會主題活動。在重要時間節(jié)點(diǎn)開展主題故事會活動。

(三)百姓故事征集活動。開展百姓故事征集活動,深入收集民間傳說、現(xiàn)代百姓故事等基礎(chǔ)材料。

五、活動進(jìn)程。

3月15日前,宣傳造勢,營造濃厚活動氛圍。

3月-12月,按照街道安排,社區(qū)積極參與,主題故事會持續(xù)開展,掀起活動高潮。

社區(qū)活動方案策劃書篇三

通過開展慶?!傲弧蔽膮R演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的社會形象。

二、活動準(zhǔn)備。

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動,確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、4月中下旬確定節(jié)目。

3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班班主任負(fù)責(zé)。

7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長。

8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。

三、文藝匯演流程。

1、介紹來賓。

2、鳴炮宣布活動開始。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、園長致辭。

5、家長代表講話。

6、觀看幼兒文藝表演。

7、文藝匯演結(jié)束。

四、活動地點(diǎn):童樂幼兒園園外空地。

五、活動時間:20__年5月31日上午。

六、主辦單位:童樂幼兒園。

七、組織編排:蘇滿、洪桂梅、賀鑫鑫。

八、安全:制定安全預(yù)案。

童樂幼兒園20__年4月3日。

社區(qū)活動方案策劃書篇四

班主任是班級的組織者、引導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校德育工作的骨干力量,中學(xué)社區(qū)活動方案。班級管理工作一直是我校教育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。班主任作為特殊的教育工作者,學(xué)生心育的導(dǎo)師,任重而道遠(yuǎn)。為了加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),促進(jìn)學(xué)校班集體的建設(shè),提升的學(xué)校德育工作的實(shí)效性,我校將定于20xx年10月15日舉行20xx學(xué)年度班主任工作論壇。

二、目的和意義。

交流班主任在班級管理工作中的典型事跡,探討班主任工作在新形勢下的途徑、方法和意義,給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺,總結(jié)自己在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)過程中的有益經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)學(xué)校德育工作新思路、新方法、新局面,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定德育教育基礎(chǔ)。

三、論壇主題:

溫馨和諧、關(guān)注成長。

四、論壇內(nèi)容。

五、論壇要求。

參加論壇交流的班主任應(yīng)圍繞自己的班主任工作,就班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、溫馨教室建設(shè)等班集體建設(shè)方面的問題或是在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、理想前途教育、行為矯正教育和感恩教育等方面的經(jīng)驗(yàn)、體會、感悟整理成文,既可以談工作經(jīng)驗(yàn),也可以寫理論實(shí)踐,既可以就個案分析,也可以講工作方法和設(shè)想,各抒己見,談?wù)勛约旱囊娊?,?guī)劃方案《中學(xué)社區(qū)活動方案》。其他班主任也要就上述兩個主題進(jìn)行思考,并積極參與論壇互動。

六、實(shí)施過程。

1、9月25日以前,教育管理處完成論壇方案討論稿;

2、9月26日召開年級主任會議,討論方案,布置相關(guān)工作;

3、9月30日各年級組上報發(fā)言名單及主題;

4、10月11日以前各發(fā)言人上交發(fā)言電子稿和發(fā)言用的ppt;

5、10月15日赴僑光中學(xué)舉行論壇。

社區(qū)活動方案策劃書篇五

為進(jìn)一步提高廣大居民群眾的文化素質(zhì),營造全民讀書的良好氛圍,提升文明程度,廣泛開展“好書伴我行”為主題的全民讀書活動。

以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點(diǎn),努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍,努力提高公民的文明素質(zhì),與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和爭先創(chuàng)優(yōu)活動結(jié)合,促進(jìn)全區(qū)人民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,特開展此次活動。

轄區(qū)所有居民、廣大青少年。

20xx年9月28日至20xx年9月30日。

在全轄區(qū)范圍內(nèi)開展“推薦一本好書”活動。通過社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄、板報等形式,以中華傳統(tǒng)經(jīng)典、名著名篇、家庭實(shí)用百科、家庭教育、道德禮儀為主要內(nèi)容選一批優(yōu)秀書籍,向社區(qū)居民進(jìn)行推薦。并開展一次"好書伴我行"活動,有社區(qū)工作人員向社區(qū)居民推薦一本好書。

全民讀書活動是為了推進(jìn)城區(qū)文化建設(shè),提升市民文化素質(zhì)而開展的一項(xiàng)社會性、群眾性很強(qiáng)的活動,需要各界群眾的廣泛參與。

1、社區(qū)人員和廣大黨員干部要高度重視讀書月活動,把這項(xiàng)活動作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù),精心組織,周密安排,抓好落實(shí)。

2、充分利用社區(qū)市民學(xué)校、宣傳長廊等宣傳文化活動陣地,通過開展報告會、演講會、知識競賽等形式,弘揚(yáng)先進(jìn)文化,構(gòu)建和諧社區(qū),激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情,引導(dǎo)干部群眾多讀書、讀好書。

3、充分利用圖書室,結(jié)合加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),為青少年讀書活動提供閱讀書目,開展導(dǎo)讀、書評等活動。在活動中,所有社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放,形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò)。

4、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要身體力行,率先垂范,自覺做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言,帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動中來,促進(jìn)機(jī)關(guān)讀書活動的有效開展。

1、宣傳發(fā)動:20xx年3月28日—4月20日。

在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書,利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”資源共享的意義,讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。

2、啟動儀式:4月23日。

屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。

3、書畫作品展:20xx年4月23日—26日。

參加對象:社區(qū)內(nèi)居民。

針對人群:社區(qū)書畫愛好者。

活動安排:由社區(qū)發(fā)起倡議,以“和諧社會”為主題,進(jìn)行書畫展示,以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn)。

4、親子共讀活動(學(xué)生、家長活動):20xx年4月23日—26日。

參加對象:社區(qū)內(nèi)居民,

針對人群:在校中小學(xué)生、家長。

活動安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。

5、我的讀書名言征集活動:20xx年4月23日—26日。

參加對象:社區(qū)內(nèi)居民。

針對人群:閱讀愛好者。

活動安排:社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動倡議,由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會,以一句話概括。

6、讀書征文比賽:20xx年4月23日—26日。

另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(20xx年4月23日—26日),居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章,社區(qū)統(tǒng)一評審,優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

社區(qū)活動方案策劃書篇六

為迎接中國第x屆國際動漫節(jié)的召開,歡慶“五一”國際勞動節(jié),提高廣大干部群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識,進(jìn)一步推進(jìn)街道實(shí)施“最清潔城鄉(xiāng)”工程,根據(jù)xx市“第四次百萬市民清潔大行動”統(tǒng)一部署,經(jīng)研究,決定在全街道組織開展以“迎動漫、慶五一”為主題的清潔城鄉(xiāng)大行動?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

本月“公民義務(wù)勞動日”提前到4月25日上午。

各村、社區(qū),所屬企事業(yè)單位。

1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進(jìn)行清理,重點(diǎn)是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾。

2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進(jìn)行清理。

3、清理綠化帶。對綠化帶內(nèi)存在的垃圾及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進(jìn)行清理、補(bǔ)種。

4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內(nèi)外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標(biāo)牌進(jìn)行清理。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要落實(shí)具體負(fù)責(zé)這次大行動的領(lǐng)導(dǎo)和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查,制定本村、社區(qū)的行動方案,廣泛發(fā)動干部、黨團(tuán)員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的整治。同時要廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)各單位開展本單位的清潔大行動。領(lǐng)導(dǎo)參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發(fā))。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。街道清潔辦負(fù)責(zé)這次清潔大行動的牽頭實(shí)施工作,并且負(fù)責(zé)對各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

3、加強(qiáng)長效管理。各村、社區(qū)要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉(xiāng)大行動”為契機(jī),及時分析在實(shí)施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施,切實(shí)鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項(xiàng)目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計(jì)工作,以村、社區(qū)為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統(tǒng)計(jì)表形式報送街道清潔辦。

社區(qū)活動方案策劃書篇七

一、活動時間:

二、活動地點(diǎn):****小區(qū)。

三、活動對象:0-3歲嬰幼兒家庭。

為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)****小區(qū),面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識進(jìn)社區(qū)到家庭的開放活動。

(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單。

負(fù)責(zé)教師:馬**張**。

(二)早教知識咨詢區(qū)。

1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)。

主題:生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)保健等。

形式:個別咨詢、互動探討。

負(fù)責(zé)教師:李**陳**阮***。

(三)親子活動區(qū)。

負(fù)責(zé)教師:謝***林***王**劉**。

活動一:拔蘿卜(王世娥)。

活動目的:練習(xí)腿的屈伸,用身體運(yùn)動體驗(yàn)節(jié)奏感。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜,家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234拔出來了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,當(dāng)說道“拔出來了”時,就拉直寶寶的腿。

2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,就像洗蘿卜的樣子,然后親親寶寶,假裝要吃蘿卜。

活動二:大腳和小腳(高銘佳)。

活動目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力。

活動準(zhǔn)備:籃子,海洋球。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、家長和寶寶相對站立,家長雙手扶著寶寶腋下,并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

2、家長跨步向前走時,應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回,將球運(yùn)回籃子里。

活動三:套圈(劉綠葉)。

活動目的:發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

活動準(zhǔn)備:套圈3套。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、家長引導(dǎo)寶寶站在控制線上,從籃子里拿起一個套圈,雙手或單手將圈套在底座上,如果寶寶不會,家長可以手把手的幫助寶寶,并及時的鼓勵寶寶。

活動四:小籃接泡泡(謝佳佳林梅生)。

活動目的:鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

活動準(zhǔn)備:泡泡水一瓶,小籃4個指導(dǎo)要點(diǎn):

1、分給寶寶人手一個小籃,老師吹泡泡,寶寶自由追逐泡泡。

2、請寶寶用籃子接泡泡,家長注意調(diào)整寶寶間的距離,避免碰撞。

前期準(zhǔn)備工作。

1、社區(qū)宣傳海報張貼12月2日前完成。

3、早教知識宣傳單的制作(500份,陳**、劉***、林***負(fù)責(zé),12月13日前完成)。

4、活動場地布置材料準(zhǔn)備:長桌3張,凳子6張。

5、社區(qū)場地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系:張**負(fù)責(zé)。

社區(qū)活動方案策劃書篇八

1.前期:品牌宣傳。

2.小區(qū)booth收取數(shù)據(jù):

在廣告位投放后,可在小區(qū)門口收集數(shù)據(jù)。

3.后期:活動加深影響。

可在投放廣告的'社區(qū),舉辦親子活動、公益早教等加深小區(qū)業(yè)主對可音可品牌的印象。

1、可音可特色親子活動。

由老師制定安排活動內(nèi)容。

2、可音可特色課程。

由老師制定安排活動內(nèi)容。

活動將由2個市場,3個銷售,1個行政,3個老師參加。

社區(qū)活動方案策劃書篇九

二、前言:為促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展,增進(jìn)社區(qū)人民的感情,我們xx團(tuán)隊(duì)決定于x月x日,即中秋節(jié),在xx花園社區(qū)進(jìn)行中秋活動?;顒觾?nèi)容分為兩部分,分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動。我們希望通過此次活動,能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民們帶來輕松預(yù)約的一天,讓居民們感受到社區(qū)營造的溫馨氛圍,共同度過一個美好的中秋。

三、活動對象:xx花園社區(qū)居民。

四、主辦方:xx區(qū)xx街xx花園社區(qū)居委會。

xx花園物業(yè)管理處。

xxxx學(xué)院xxxx團(tuán)隊(duì)。

五、活動目的:提高同學(xué)的策劃演出實(shí)踐能力,增加xx花園社區(qū)居民的文藝活動,促進(jìn)居民間的感情交流,發(fā)揚(yáng)中秋和睦圓圓滿滿的精神。

六、活動背景:中秋節(jié)即將來臨,我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神,我們團(tuán)隊(duì)決定在xxxxxxxxxxx花園舉辦一場演出和游園活動,促進(jìn)家庭和諧,社區(qū)和睦。

活動準(zhǔn)備期:

(二)節(jié)目征集。

1.琴行4個,幼兒園2個,社區(qū)7個,親子活動1個。

2.社區(qū)節(jié)目需要報名參與并通過篩選,節(jié)目內(nèi)容和中秋有關(guān),積極向上,形式不限,節(jié)目時間為3到5分鐘。

3.9月7,8日下午3點(diǎn)30到5點(diǎn)30:節(jié)目初選。

4.節(jié)目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶cd。

(三)7月15日開始拉贊助。

1)xx音樂藝術(shù)中心琴行。

2)風(fēng)行牛奶。

3)華美餅家。

(四)7月15日與xx花園物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地,由社區(qū)的物業(yè)管理將社區(qū)花園中的空地劃作為活動當(dāng)天的場地?;▓@的中央為演出舞臺,屆時將在此處搭建舞臺,同時也是活動的兌獎處,花園的幾個出口處旁的空地為游園活動的攤位地點(diǎn),作為節(jié)目初選以及彩排的地點(diǎn)。

(五)9月17日進(jìn)行最終的演出節(jié)目以及游園活動宣傳,在社區(qū)里貼海報。

(六)8月15日準(zhǔn)備表演與游園的物資。

活動舉辦階段:

(一)舞臺道具、音響、(橫幅,節(jié)目單,獎品,凳子等)需在9月18日確認(rèn)準(zhǔn)備好。

(二)9月19日9:30開始舞臺搭建。

(三)9月19日下午1:00召集演員在幼兒園彩排,同時,并準(zhǔn)備好音響設(shè)備。

(四)9月19日3:00開始接待工作。

(五)9月19日3:30—5:30節(jié)目演出,14個演出節(jié)目,1個親子活動。演出結(jié)束后留念合影,鳴謝商家,收拾舞臺,并置游園活動的攤位。

(六)9月19日6:00—6:30時間工作人員休息時間。

(七)游園時間:晚上7點(diǎn)30到9點(diǎn),游園節(jié)目有月餅(多人游戲)2.猜燈謎(多人游戲)3.搶凳子(多人游戲)4.嫦娥奔月(親子游戲)5找你妹(兩人游戲)。

(八)設(shè)兌獎區(qū),可用活動所得印花領(lǐng)獎品。

活動舉辦后期:清理場地,收拾舞臺,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

八、人力分工:

1.舞臺安裝與拆卸4人。

2.音響設(shè)備安裝與拆卸4人。

3.音響師。

4.主持2人。

5.后勤人員10人。

(二)游園活動部分:

1.游戲節(jié)目。

1)猜燈謎1人。

2)嫦娥奔月2人。

3)月餅diy2人(由贊助商出人)。

4)運(yùn)乒乓球2人。

5)搶凳子2人。

6)找你妹2人(由贊助商出人)。

2.服務(wù)處1人。

3.兌獎處3人團(tuán)隊(duì)分工xxx負(fù)責(zé)拉贊助。

xxx負(fù)責(zé)與社區(qū)居委會和物業(yè)管理處溝通xxx和xxx負(fù)責(zé)節(jié)目演出xxx竄場表演。

xxx和xxx負(fù)責(zé)游園部分。

九、視覺規(guī)劃。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

十一、效益評估:

(一)本次活動的舉辦時間為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,并且是法定的.節(jié)假日,能夠更好地實(shí)現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨,能夠更好地拉近居民們的距離,讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

(二)能夠豐富社區(qū)生活,提高社區(qū)文化的建設(shè)力度,豐富居民的精神文化生活。

(三)拉近物管與居民的距離,提升彼此的關(guān)系。

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