方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社區(qū)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇一
1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、意義:
1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式:
組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。
具體過(guò)程參考如下:
a、編組、選題。
b、聘指導(dǎo)教師。
d、小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具)。
e、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn))。
f、分析活動(dòng)資料(定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點(diǎn)。)。
g、撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
三、注意事項(xiàng):
1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。
3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為的資源庫(kù),在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源,從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
社區(qū)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇二
一、活動(dòng)主題:
童話再現(xiàn)夢(mèng)幻之旅--__元旦節(jié)狂歡夜。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年12月31日(星期五)晚7:00至9:30。
三、活動(dòng)地點(diǎn):__。
四、活動(dòng)對(duì)象:
__所有業(yè)主。
五、活動(dòng)形式:
以化妝舞會(huì)為主題,請(qǐng)一名dj與兩名司儀主打全場(chǎng)。臺(tái)下的場(chǎng)地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:
1、化妝舞會(huì):
參與比賽的選手事先到管理處報(bào)名,不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會(huì)場(chǎng)。
評(píng)選方式選擇現(xiàn)場(chǎng)投票制,每位入場(chǎng)觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)填寫(xiě)選票,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱,以票數(shù)多少定評(píng)選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目(待定)、band隊(duì)表演等。
3、在每個(gè)節(jié)目的空隔由dj放碟,由領(lǐng)舞的人(三人在臺(tái)下,兩人在臺(tái)上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺(tái)下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無(wú)敵估歌仔)結(jié)束。
六、游戲規(guī)則:
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長(zhǎng)繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達(dá)目的地的組別勝出。
超級(jí)無(wú)敵估歌仔:請(qǐng)上兩組人(每組五人),分站在舞臺(tái)兩邊,放音樂(lè)猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
社區(qū)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇三
我院是國(guó)家體育系統(tǒng)骨干院校,擁有教育、科技、人才優(yōu)勢(shì),體育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案。為了更好地利用學(xué)院資源,為提高沈陽(yáng)人民的健康素質(zhì)服務(wù),我院工會(huì)與科研處擬組織28位具有博士學(xué)位的中青年教師開(kāi)展“體育科技進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng),促進(jìn)社區(qū)群眾體育的開(kāi)展,促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。同時(shí),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步提高我院高學(xué)歷群體的科技轉(zhuǎn)化意識(shí),更好的發(fā)揮體育科技為社會(huì)服務(wù)的作用。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“健身科學(xué)進(jìn)社區(qū)”
1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡回展覽。
2、開(kāi)辦博士科學(xué)健身大講堂。
3、博士贈(zèng)送體育圖書(shū)活動(dòng)。
(二)“體育科技服務(wù)進(jìn)社區(qū)”
1、科學(xué)健身指導(dǎo)、咨詢和體質(zhì)儀器測(cè)試。
2、開(kāi)辦體育博士咨詢熱線。
(三)建立體育特色的居民社區(qū)。
選擇若干條件具備的社區(qū),建立長(zhǎng)期聯(lián)系,在平安、和諧、幸福社區(qū)建設(shè)中加入體育元素,提高居民的健康意識(shí)和科學(xué)鍛煉的習(xí)慣,形成社區(qū)的特色文化;同時(shí)成為學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐基地。
三、活動(dòng)安排。
根據(jù)“長(zhǎng)打算、短安排”的原則,以一年為限分階段啟動(dòng)。
(一)第一階段準(zhǔn)備階段(20__年7月---8月)。
1、制定方案。
2、組織力量。
3、策劃活動(dòng)。
4、選擇社區(qū)。
(二)第二階段啟動(dòng)階段(20__年9月---20__年6月)。
1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡回展覽。
2、組織“科學(xué)與健身”、“鍛煉方法與自我監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)”、“科學(xué)健身與營(yíng)養(yǎng)”、“慢性疾病的運(yùn)動(dòng)處方”等專題講座30場(chǎng)。
3、贈(zèng)送體育圖書(shū)5000冊(cè)。
4、選擇10---15個(gè)社區(qū)開(kāi)展義務(wù)體質(zhì)檢測(cè)、咨詢。
5、開(kāi)辦咨詢熱線(網(wǎng)上)。
6、建立長(zhǎng)期聯(lián)系社區(qū)3—5個(gè)。
(三)第三階段總結(jié)評(píng)估階段(20__年7月---8月)。
1、聽(tīng)取社區(qū)居民意見(jiàn)(包括問(wèn)卷訪談)。
2、實(shí)地檢查上述活動(dòng)效果。
3、組織專家對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。
4、制定活動(dòng)推進(jìn)方案。
四、活動(dòng)聯(lián)絡(luò)、領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)院由主管工會(huì)和科研處的黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭,由工會(huì)、科研處具體負(fù)責(zé),列入學(xué)院“為遼沈老工業(yè)基地作貢獻(xiàn)行動(dòng)計(jì)劃”。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
社區(qū)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇四
人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。而對(duì)于幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō),植樹(shù)、宣傳可能比較困難,我們能做的便是用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開(kāi)始,爭(zhēng)做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。
愛(ài)護(hù)綠化從小做,科技娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”
1、培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)綠化的情感。了解綠化對(duì)城市的重要性。
2、了解綠化的重要性,知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
1、每班一句護(hù)綠口號(hào)。
2、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園里的樹(shù)木,并參與選樹(shù)活動(dòng)。
(1)各園區(qū)內(nèi)領(lǐng)樹(shù)。
每班在所在的園所內(nèi)挑選一棵認(rèn)領(lǐng)的樹(shù),將樹(shù)的名字回饋給其他人。
(2)定標(biāo)語(yǔ)。
每個(gè)班級(jí)想一個(gè)隊(duì)名,一句護(hù)綠口號(hào),回饋給張琦。為統(tǒng)一做牌子做好準(zhǔn)備。(目的在于讓孩子理解護(hù)綠的意義,所以口號(hào)可以盡量的童趣化)。
回饋時(shí)注明:班級(jí),樹(shù)名,隊(duì)名,口號(hào)。
(上述兩條,宜山園回饋給商瑩怡,欽州園回饋給朱乃卉,嘉陵園回饋給張琦,然后再統(tǒng)一回饋給張琦)。
(3)手寫(xiě)倡議書(shū),各園區(qū)統(tǒng)一(3月12日前完成。)。
社區(qū)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇五
值此國(guó)際三·八婦女節(jié)來(lái)臨之際,喜迎中華人民共和國(guó)六十華誕,特舉辦此次活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng),進(jìn)一步豐富廣大居民群眾的文化生活,構(gòu)建文明和諧的社會(huì)氛圍。
20xx年3月8日下午2時(shí)至4時(shí)
西岸·潤(rùn)澤府廣場(chǎng)
文藝表演
為確保此次活動(dòng)圓滿成功,成立活動(dòng)工作小組
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:xx
工作小組下分四個(gè)小組,人員安排及工作職責(zé)如下:
組 長(zhǎng):xx
組 員:xx
工作職責(zé):
1.負(fù)責(zé)活動(dòng)方案制定。
2.制作宣傳海報(bào)。
3.活動(dòng)演出節(jié)目選定,排序。
4.主持人選定及主持詞內(nèi)容。
5.表演背影墻設(shè)計(jì)。
6.邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及媒體。
組 長(zhǎng):xx
組 員:xx
工作職責(zé):
1.音響、舞臺(tái)、背影墻。
2.宣傳氛圍。
3.觀看席座位。
4.工作銜接。
組 長(zhǎng):盛新蕊
組 員:趙麗莉 董菊英 楊淑純 熊順華
工作職責(zé):
1.購(gòu)買水、紀(jì)念品。
2.換服裝安排。
3.保管物品。
組 長(zhǎng):
成 員:各棟組長(zhǎng) 物業(yè)公司保安6—8名
1.負(fù)責(zé)安全工作。
2.維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
社區(qū)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇六
2.。
1.活動(dòng)名稱:《送健康進(jìn)社區(qū)活動(dòng)》;
2.承辦單位:長(zhǎng)春華奕傳媒。
吉林隆泰集團(tuán)。
增強(qiáng)業(yè)主健康意識(shí),解決業(yè)主健康問(wèn)題。
2.時(shí)間:20xx年6月x日—20xx年6月x日;地點(diǎn):長(zhǎng)春華奕傳媒合作樓盤(pán);
長(zhǎng)春華奕傳媒攜手吉林隆泰集團(tuán)在20xx年6月x日舉行《送健康進(jìn)社區(qū)活動(dòng)》;
合作樓盤(pán)全體業(yè)主;
2.。
1.
社區(qū)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇七
:20xx年7月4日—8月31日。
具體安排:7月4日—7月14日初一年、初二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。
7月15日—8月31日高一、高二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。
:行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任及全體科任教師。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪社區(qū),走訪特殊學(xué)生(主要是指7種必訪學(xué)生,下同)家庭,協(xié)商共建特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機(jī)制。
班主任、科任教師走訪特殊學(xué)生家庭,關(guān)注每一位特殊學(xué)生,與家長(zhǎng)交流學(xué)生情況、商討教育方法。
1、各年級(jí)組要充分重視本輪家訪活動(dòng),將其作為提高德育實(shí)效,加強(qiáng)年級(jí)管理和維護(hù)校園安全穩(wěn)定的具體措施認(rèn)真落實(shí)好。
2、德育科、辦公室要制定進(jìn)社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少走訪一個(gè)社區(qū)和一個(gè)特殊學(xué)生家庭,與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。
3、各年級(jí)組長(zhǎng)制定進(jìn)家庭活動(dòng)計(jì)劃。組織各班主任建立“七必訪”學(xué)生檔案(附件1),明確家訪對(duì)象。落實(shí)進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭工作安排,特別要重點(diǎn)落實(shí)有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學(xué)生的家訪。本次活動(dòng)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭至少走訪一個(gè)社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關(guān)部門)、走訪一個(gè)特殊學(xué)生家庭,與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議,提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持度,促進(jìn)美麗校園建設(shè)。班主任及科任老師要建立“七必訪”對(duì)象個(gè)人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭。生活有困難的學(xué)生家庭。病殘學(xué)生家庭。行為有偏差的學(xué)生家庭。思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭。學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭。外來(lái)務(wù)工子女家庭等),重點(diǎn)開(kāi)展走進(jìn)“七必訪”學(xué)生家庭,宣傳教育理念,與家長(zhǎng)商議幫扶措施,共同做好教育幫扶工作。
4、年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)家訪工作的管理,完善家訪的常規(guī)管理機(jī)制,建立家訪的長(zhǎng)效機(jī)制。
一是記錄教師家訪的時(shí)間、次數(shù)及簡(jiǎn)要過(guò)程,包括學(xué)生家庭和學(xué)生個(gè)人情況以及下步隨訪建議。
二是建立教師家訪記錄簿。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄,要求家訪教師每到一戶,要向?qū)W生家長(zhǎng)講解學(xué)校管理工作特別是學(xué)生管理、治理學(xué)校周邊環(huán)境、規(guī)范收費(fèi)等情況,還要向?qū)W生及家長(zhǎng)講解安全防護(hù)知識(shí),教育學(xué)生了解防雷電、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防邪教、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災(zāi)害、防洪防澇等安全知識(shí),不到危險(xiǎn)的設(shè)施場(chǎng)所,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,從事家務(wù)活動(dòng)要在確保安全的情況下進(jìn)行,講解內(nèi)容要予以記錄。
三是積極征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議等,并進(jìn)行記錄。
5、要做好“兩進(jìn)活動(dòng)”材料的.歸檔工作,同時(shí)應(yīng)認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作。
社區(qū)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇八
為進(jìn)一步建設(shè)中華民族共有精神家園,根據(jù)省、市、區(qū)文明辦工作部署,xx社區(qū)決定于七夕節(jié)期間,開(kāi)展“我們的節(jié)日·七夕”主題活動(dòng),方案如下:
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,充分挖掘七夕節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,結(jié)合勤勞節(jié)儉和孝親敬老教育,凸顯七夕節(jié)愛(ài)情、家庭等文化內(nèi)涵,廣泛開(kāi)展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、文體娛樂(lè)等活動(dòng),引導(dǎo)人們追求愛(ài)情美滿、和睦幸福的美好生活,促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長(zhǎng),在全社會(huì)形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。
1、大力營(yíng)造節(jié)日氛圍。
大力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日豐富內(nèi)涵,積極宣傳七夕民俗文化、地方鄉(xiāng)風(fēng)民俗等內(nèi)容,加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識(shí)的普及工作;及時(shí)宣傳開(kāi)展特色七夕文化主題活動(dòng),營(yíng)造濃厚的七夕節(jié)日氛圍,不斷擴(kuò)大傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響。
2、制作七夕節(jié)日宣傳欄。
制作七夕節(jié)日宣傳欄,對(duì)節(jié)日的來(lái)歷和民俗傳統(tǒng)進(jìn)行宣傳,收集整理一批關(guān)于七夕的優(yōu)美故事和傳說(shuō),編輯成電子書(shū),上傳至互聯(lián)網(wǎng)供人們免費(fèi)下載和閱讀。
讓大家了解七夕文化所蘊(yùn)含的崇尚忠貞愛(ài)情與向往幸福生活的美好情懷。激發(fā)人們對(duì)真情的追求,對(duì)共建美好家園,共享美好生活的熱愛(ài)之情。
3、以弘揚(yáng)愛(ài)情美滿、幸福和睦為主題開(kāi)展家庭文化教育。
在社區(qū)組織開(kāi)展吟誦經(jīng)典愛(ài)情詩(shī)篇、傳頌美麗愛(ài)情故事等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),結(jié)合孝老愛(ài)親、傳承家風(fēng)等主題,開(kāi)展家庭文化宣傳活動(dòng),引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,培養(yǎng)人們愛(ài)親、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)的良好品質(zhì)。
社區(qū)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇九
1.。
2.。
1.活動(dòng)名稱:《送健康進(jìn)社區(qū)活動(dòng)》;
2.承辦單位:長(zhǎng)春華奕傳媒。
吉林隆泰集團(tuán)。
增強(qiáng)業(yè)主健康意識(shí),解決業(yè)主健康問(wèn)題。
1.。
長(zhǎng)春華奕傳媒攜手吉林隆泰集團(tuán)在20xx年6月x日舉行《送健康進(jìn)社區(qū)活動(dòng)》;
合作樓盤(pán)全體業(yè)主;
2.。
1.
社區(qū)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十
宣傳目的:?jiǎn)T工和附近社區(qū)居民建立好良好的關(guān)系,提高公司品牌知名度;為新店開(kāi)業(yè)做好會(huì)員儲(chǔ)備。
宣傳主題:***大藥房進(jìn)社區(qū)免費(fèi)咨詢檢測(cè)送健康公益活動(dòng)。
人員組成:管理人員1名,員工2-3名。
活動(dòng)形式:在新門店周邊各社區(qū)輪流開(kāi)展(以周邊市場(chǎng)為主)。
總部支持:200份卡包做為活動(dòng)贈(zèng)品。
活動(dòng)贈(zèng)品贈(zèng)送要求:1.新辦會(huì)員卡的顧客可以免費(fèi)領(lǐng)取一份卡包。
1.回答以下問(wèn)題正確的。
a.我公司的會(huì)員日是每月的幾號(hào)?
b.我公司的會(huì)員日優(yōu)惠政策是滿50元抵x元,滿100元抵x元。
2.人較多時(shí),先辦卡,后提供免費(fèi)健康咨詢。
3.人較多時(shí),老會(huì)員憑會(huì)員卡優(yōu)先享受免費(fèi)健康咨詢。
注意事項(xiàng):學(xué)會(huì)識(shí)別,杜絕老會(huì)員為獲免費(fèi)贈(zèng)品而重復(fù)辦卡。
a要求人員不能遲到、不能擅自離崗。
b物料要求司機(jī)每天6:50一定要運(yùn)送到指定地點(diǎn)。
c遇見(jiàn)城管的工作人員應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變,避免費(fèi)用的發(fā)生。
d人員要求:專業(yè)知識(shí)強(qiáng),親和力強(qiáng)。
e當(dāng)天遇見(jiàn)雷雨天氣,活動(dòng)取消。
f**店每天抽調(diào)一個(gè)人做社區(qū)活動(dòng),**店的店長(zhǎng)提前上班,保證早班人員有2個(gè)。(提前上班的時(shí)間由店長(zhǎng)累計(jì)登記,可以補(bǔ)假或補(bǔ)發(fā)津貼)。
活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人員:
社區(qū)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十一
為豐富社區(qū)居民體育文化生活,促進(jìn)文明和諧社區(qū)的發(fā)展,推動(dòng)“六進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的開(kāi)展,提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量和健康水平。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練員。
時(shí)間:11月17日下午。
地點(diǎn):蔡路中學(xué)操場(chǎng)。
1、籃球投準(zhǔn):每單位出五位選手,在規(guī)定點(diǎn)投籃,每人五次,以投進(jìn)的總數(shù)計(jì)成績(jī)。
2、齊心協(xié)力:每單位出六位選手,腳與腳互相綁住,以哪組先完成規(guī)定距離為勝。
3、八人集體跳長(zhǎng)繩:在1分鐘內(nèi)完成次數(shù)多者為勝。
4、雙人互墊排球:每單位出三隊(duì)選手,在規(guī)定時(shí)間(3分鐘)、規(guī)定距離(4米)內(nèi)完成的總成績(jī)決定名次。(總成績(jī)相等以最好成績(jī)多者為勝)。
5、五子棋:每單位出三位選手,以團(tuán)體比賽計(jì)算名次。
各比賽項(xiàng)目第一、第二、第三名有積分,各單位以參加項(xiàng)目總成績(jī)?yōu)榭倛F(tuán)體名次。團(tuán)體前三名發(fā)錦旗以此鼓勵(lì)。
主辦:蔡路中學(xué)。
承辦:蔡路居委、蔡路逸夫小學(xué)、蔡路幼兒園、合蔡物業(yè)公司、上海浦東民新包裝材料廠。
社區(qū)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十二
春節(jié)即將到來(lái),在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,為使廣大人民群眾過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)、祥和的新春佳節(jié)。經(jīng)社區(qū)居委會(huì)研究決定,今年春節(jié)將開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),現(xiàn)將春節(jié)文體活動(dòng)的項(xiàng)目、獎(jiǎng)金、時(shí)間、地點(diǎn)和負(fù)責(zé)人公布如下:
xxxxxx。
時(shí)間:正月初一下午2點(diǎn)至初五。
地點(diǎn):xx文體中心。
第一名3000元第二名20xx元第三名1000元。
負(fù)責(zé)人:xxxxxx。
(籃球賽具體賽程及賽事另行公布)。
時(shí)間:正月初六、初七兩晚(具體時(shí)間以海報(bào)為準(zhǔn))。
地點(diǎn):巒城文體中心舞臺(tái)。
負(fù)責(zé)人:xxxxxxxxxx。
(時(shí)間及地點(diǎn)以當(dāng)天海報(bào)為準(zhǔn))。
負(fù)責(zé)人:xx。
時(shí)間:正月初一下午2點(diǎn)。
地點(diǎn):社區(qū)大院。
獎(jiǎng)勵(lì):第一名100元第二名70元第三名50元第四名30元。
負(fù)責(zé)人:xxxx。
時(shí)間:正月初一下午2點(diǎn)。
地點(diǎn):社區(qū)大院。
獎(jiǎng)勵(lì):第一名90元第二名70元第三名50元第四名30元。
負(fù)責(zé)人:xxxx。
時(shí)間:正月初一下午2點(diǎn)。
地點(diǎn):社區(qū)大院。
獎(jiǎng)勵(lì):第一名80元第二名60元第三名50元第四名30元。
負(fù)責(zé)人:xxxx。
時(shí)間:正月初三下午2點(diǎn)。
地點(diǎn):社區(qū)門前廣場(chǎng)。
負(fù)責(zé)人:xxxxxx。
農(nóng)歷十二月二十三日至二十九日止。
1、籃球賽采取自由組隊(duì),運(yùn)動(dòng)員只準(zhǔn)報(bào)名一個(gè)隊(duì)參賽;。
2、象棋、麻將、天九賽每人只準(zhǔn)報(bào)名參賽其中一項(xiàng),麻將、天九牌參賽者自帶;。
xx派出所社區(qū)治保會(huì)。
社區(qū)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十三
一、 問(wèn)題的提出:幼兒園進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案
為了促使幼兒園環(huán)境教育走向村寨,擴(kuò)大環(huán)境教育的效益和影響面,所以結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題,特決定開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)。針對(duì)這種情況,我們決定從了解樹(shù)木對(duì)人類的好處入手,從調(diào)查幼兒園綠化環(huán)境做起,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,增強(qiáng)幼兒愛(ài)綠護(hù)綠的理念,爭(zhēng)做綠色小衛(wèi)士。通過(guò)活動(dòng)使本班幼兒帶領(lǐng)全園幼兒積極行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,立足校園,走進(jìn)村寨,開(kāi)展各種形式新穎、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育宣傳活動(dòng),小手牽大手,共建綠色村寨,以此動(dòng)員公眾積極參與環(huán)?;顒?dòng),實(shí)現(xiàn)綠色新生活。
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本次活動(dòng)的研究,讓幼兒對(duì)周圍的綠化情況有一個(gè)了解。
2、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒了解一定的環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。懂得人與自然和諧共存的道理,知道破化綠化對(duì)人的危害。
3、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學(xué)習(xí)空間,提高他們綜合觀察、分析的能力,動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、資料收集
(1)樹(shù)木生長(zhǎng)的環(huán)境。幼兒園進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案
(2)樹(shù)木對(duì)人類的好處。
(3)破壞綠化帶來(lái)不良后果的事例。
2、倡議宣傳
(1)開(kāi)展“我為村寨添一份綠色”活動(dòng)。
(2)走進(jìn)村寨進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳。
3、具體實(shí)施
(1)教師帶領(lǐng)幼兒到村里開(kāi)展“我來(lái)認(rèn)領(lǐng)一棵小村”活動(dòng)
(3)教師帶領(lǐng)幼兒撿拾白色垃圾
四、實(shí)施過(guò)程:
1、課堂討論:
在課堂上,教師組織幼兒圍繞“為什么說(shuō)樹(shù)木是人類的朋友”展開(kāi)討論,了解樹(shù)木的生長(zhǎng)環(huán)境和它的作用以及人類破壞綠化帶來(lái)的不良后果。之后教師歸納總結(jié),回歸主題——爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
2、實(shí)施過(guò)程:
(1)為樹(shù)木制作一張名片。 請(qǐng)幼兒將樹(shù)木的名稱、習(xí)性制作成小名片,幫助大家了解樹(shù)木的基本特征及習(xí)性,了解樹(shù)木是人類的好朋友。
(2)請(qǐng)每位幼兒認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù),增加幼兒的責(zé)任感和保護(hù)意識(shí)
(3)帶領(lǐng)幼兒到村里去撿拾白色垃圾,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣
(4)幫助村開(kāi)展“綠色家園”活動(dòng)。
a.在教師的引導(dǎo)下幼兒集體討論,寫(xiě)一份愛(ài)綠護(hù)綠的倡議書(shū),進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳。
b.開(kāi)展“我來(lái)獻(xiàn)草添綠色”活動(dòng)。動(dòng)員全班幼兒獻(xiàn)出自己種植的花草,為村里添一份綠,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做創(chuàng)建村寨優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人。