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2023年地球的故事讀后感(實(shí)用13篇)

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2023年地球的故事讀后感(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-12-26 22:12:02     小編:筆舞

在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

地球的故事讀后感篇一

《地球的故事》是由韓國(guó)的巨天牛寫(xiě)的。他寫(xiě)得非常深動(dòng)我非常喜歡看,下面我就來(lái)講講吧。

我讀著這本書(shū),就好像自己已經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)世界,我隨著主人公一起探險(xiǎn),一起受益,一起歡呼,一起玩耍。記得有一次,我們來(lái)到了伽利略爺爺?shù)纳砼?,仔?xì)看著這位名人,只見(jiàn)他正仔細(xì)的打量著一塊望遠(yuǎn)鏡片,好像打算自己做一個(gè)。

《地球的故事》這本書(shū)里講了許許多多個(gè)科學(xué)小故事和一個(gè)個(gè)科學(xué)小知識(shí),有關(guān)于火山的故事,有關(guān)于世界名著的故事,有關(guān)于世界名人的故事,也有關(guān)于細(xì)菌的故事,這些故事讓我看得津津有味,使我看了還想看。

讀完這本書(shū),我感到受益無(wú)窮,它講了臭氧洞、火山之類(lèi)的小知識(shí),告訴了我們它們的危險(xiǎn)性。叫我們來(lái)怎樣逃離受災(zāi)區(qū)。

地球的故事告訴人們:不能破壞大自然,如果破壞了大自然,你們將會(huì)得到懲罰。

我喜歡看這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)。

地球的故事讀后感篇二

在這個(gè)暑假里我看了房龍寫(xiě)的《地球的故事》,有譯《房龍地理》。這本書(shū)被稱(chēng)為百年暢銷(xiāo)的人文地理經(jīng)典,人類(lèi)有史以來(lái)最佳讀物之一。

這本書(shū)主要講述了地球的起源,地理的發(fā)展。房龍打破了常規(guī)地理書(shū)的寫(xiě)作方式,將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關(guān)系,生動(dòng)地表現(xiàn)了“人文地理“概念。

在這本書(shū)中,我最新歡丹麥,因?yàn)樗峭?huà)的王國(guó)從小聽(tīng)著《安徒生童話(huà)》的我們有著不小的吸引力,“美人魚(yú)”銅像是丹麥的標(biāo)志,也是我們心中童話(huà)的標(biāo)志。

但在《地球的故事》中,我看見(jiàn)了不同的丹麥。脫掉了童話(huà)外衣的丹麥在現(xiàn)實(shí)中也是耀眼。丹麥人的智慧,使得這個(gè)僅有1.6萬(wàn)平方英里,但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈,但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國(guó)家匹敵。他們有著理性的生式方式,時(shí)刻保持著警惕,這個(gè)小國(guó)家在過(guò)去的時(shí)代曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一些艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng),但它現(xiàn)在卻自愿解散陸軍和海軍。

在某些方面是小國(guó)勝過(guò)大國(guó)的典范。讀了《地球的故事》我的歷史知識(shí)又增加了很多呢!

文檔為doc格式。

地球的故事讀后感篇三

書(shū)陶治了我的性情;書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),給予我人生的啟迪;書(shū);讓我從事情當(dāng)中明白一個(gè)個(gè)道理。在這個(gè)寒假我讀了《地球的故事》這本書(shū),它是美國(guó)亨徳里克·威廉·房龍寫(xiě)的一本地理書(shū)。這本書(shū)主要講在亨徳里克·威廉·房龍的眼里地球不是圓的,而是一個(gè)圓形球體。還講了五個(gè)大洲五大洋的'面積,和各各國(guó)家的土地的面積。還有每個(gè)國(guó)家大約有多少人口,國(guó)家土地的利害。

他以一個(gè)旅行眼光和感受將他自己所發(fā)現(xiàn)的地球的種種事情和當(dāng)時(shí)人們所關(guān)心的地理問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),形成了一個(gè)故事。其實(shí)我覺(jué)得作者寫(xiě)這本書(shū)就是想讓我們愛(ài)護(hù)地球尊敬地球。

地球的故事讀后感篇四

今年,我讀了房龍的《地球的故事》這本書(shū),他告訴了我深刻的道理,使我至今仍記憶猶新。

這是一本關(guān)于人與地球的地理書(shū),房龍?jiān)跁?shū)里分州分國(guó)地講述地理知識(shí),但與其他地理書(shū)所不同的是,他并沒(méi)有羅列國(guó)家的人口、面積,而是講述了這個(gè)國(guó)家的地勢(shì)、地理位置、氣候如何,人類(lèi)又是怎樣在這塊大陸上改造自然、利用自然的;在這塊大陸上,人類(lèi)是怎么生活的,當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、歷史又是怎么樣的。讓我們覺(jué)得枯燥無(wú)味甚至是頭疼的地理知識(shí),通過(guò)他的講述都變得有情有義而又風(fēng)趣、新鮮,使我們不自覺(jué)地就會(huì)愛(ài)上地理。

這本書(shū)還從地理的角度來(lái)反映人與地球的關(guān)系,正如書(shū)中所說(shuō):“我們已經(jīng)‘索取’了數(shù)百年,現(xiàn)在我們也應(yīng)該‘付出’幾百年?!痹谶@本書(shū)中,多次從不同的角度指出,地理環(huán)境不好會(huì)影響人類(lèi)的生存,反過(guò)來(lái),人類(lèi)生活也會(huì)影響地球的環(huán)境,人類(lèi)一定不能污染地球,要與地球友好相處,否則就會(huì)受到大自然、地球的反擊與懲罰,一定要愛(ài)護(hù)地球。這就是這本書(shū)告訴我們的既樸實(shí)又深刻的道理。

房龍用平易近人、栩栩如生的美妙文筆,把深?yuàn)W的地理知識(shí)與理解、寬容的思想品質(zhì)帶給讀者,讀者不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),更是得到了一次心靈的滋潤(rùn)。著名的郁達(dá)夫曾這樣評(píng)價(jià)他:“無(wú)味的科學(xué)常識(shí),在他的文筆下,使得讀他書(shū)的人,無(wú)論大人小孩,都覺(jué)得娓娓忘倦了?!闭f(shuō)得真是太好了,我真想不出還有什么語(yǔ)言可以形容。

《地球的故事》就是我們?nèi)祟?lèi)的故事,讓我們一起努力來(lái)維護(hù)美麗的故事,讓這些故事永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭!

地球的故事讀后感篇五

書(shū)陶治了我的性情;書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),給予我人生的'啟迪;書(shū);讓我從事情當(dāng)中明白一個(gè)個(gè)道理。

在這個(gè)寒假我讀了《地球的故事》這本書(shū),它是美國(guó)亨徳里克。威廉。房龍寫(xiě)的一本地理書(shū)。這本書(shū)主要講在亨徳里克。威廉。房龍的眼里地球不是圓的,而是一個(gè)圓形球體。還講了五個(gè)大洲五大洋的面積,和各各國(guó)家的土地的面積。還有每個(gè)國(guó)家大約有多少人口,國(guó)家土地的利害。

他以一個(gè)旅行眼光和感受將他自己所發(fā)現(xiàn)的地球的種種事情和當(dāng)時(shí)人們所關(guān)心的地理問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),形成了一個(gè)故事。其實(shí)我覺(jué)得作者寫(xiě)這本書(shū)就是想讓我們愛(ài)護(hù)地球尊敬地球。

地球的故事讀后感篇六

從姐姐那里知道,歷史和地理這兩門(mén)學(xué)科,是初中最難、最枯燥無(wú)趣的學(xué)科。所以,關(guān)于歷史和地理的書(shū),我是通通都不看的。但是,硬著頭皮看了《地球的故事》后,忽然發(fā)現(xiàn)這兩門(mén)學(xué)科也沒(méi)什么。

這本書(shū)的作者是房龍,美國(guó)作家、歷史地理學(xué)家、著名學(xué)者。房龍1882年生于荷蘭鹿特丹,青年時(shí)期,房龍?jiān)群笤诿绹?guó)康奈爾大學(xué)和德國(guó)慕尼黑大學(xué)學(xué)習(xí),取得博士學(xué)位。從19起,房龍開(kāi)始寫(xiě)書(shū),19寫(xiě)出《人類(lèi)的故事》后,一舉成名,從此享譽(yù)世界。直至1944年去世。房龍的作品多以散文的.形式敘述、評(píng)論歷史事件及人物文筆詼諧幽默,配上他親手繪制的生動(dòng)插圖,可以提高閱讀的趣味,因此深受讀者歡迎。

在這本書(shū)里,房龍打破了常規(guī)地理書(shū)的寫(xiě)作方式,不再就地理寫(xiě)地理,而是在介紹基本地理知識(shí)的同時(shí),從自己的視角講述了各國(guó)的歷史演變,分析了地理對(duì)國(guó)家的歷史演變、人群性格的形成所產(chǎn)生的影響。

《地球的故事》沒(méi)有堆砌的華麗詞藻,沒(méi)有繁瑣的修辭,沒(méi)有深?yuàn)W的名詞,沒(méi)有蒼白的數(shù)字,而是以人為本,把人作為重點(diǎn),探究人的生存命運(yùn)。

地球的故事讀后感篇七

今天,我看完了美國(guó)著名作家房龍的作品——《地球的故事》。從這本書(shū)中,我學(xué)到了許多知識(shí)。

房龍是美國(guó)著名的人文主義大師,在歷史、文化、文明、科學(xué)等方面都有著作,他擅長(zhǎng)用文學(xué)手法,圖文并茂,把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展現(xiàn)在讀者面前。

在整本書(shū)中,我最喜歡的章節(jié)是“中國(guó):東方的文明古國(guó)”。我很喜歡這個(gè)章節(jié),也許是因?yàn)槲覍?duì)自己的國(guó)家有些偏愛(ài),但不可否認(rèn)的是,我從這個(gè)章節(jié)中學(xué)到了許多知識(shí)。雖然我也是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國(guó)人,但這個(gè)章節(jié)中關(guān)于我國(guó)京都的歷史我還是今天才了解的。北京作為天朝帝都,已經(jīng)有了850多年的歷史了,見(jiàn)證了無(wú)數(shù)榮辱興衰。

在這里,我想談?wù)劇八ァ?。在“中?guó):東方的文明古國(guó)”里,“衰”,是從大清王朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策開(kāi)始的。清政府鎖住了國(guó)門(mén),使得人民們只知道埋頭耕地、不問(wèn)世事。大清王朝過(guò)著與世隔離的生活,不知道西方的工業(yè)革命正在轟轟烈烈地進(jìn)行著,直到1840鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是西方人的對(duì)手了。

除此之外,《地球的故事》還有許多讓我受益的地方,我覺(jué)得這是一本很好的書(shū)。

地球的故事讀后感篇八

今天,我在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地讀了《只有一個(gè)地球》這課文,讀完以后,我心潮澎湃,受益匪淺。

這課文主要寫(xiě)了地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,如果人們不斷地破壞地球上的自然資源,地球就會(huì)破碎,所以我們要精心保護(hù)地球。

是呀!我覺(jué)得作者說(shuō)得太對(duì)了,我太想對(duì)全世界人說(shuō):“我們只有一個(gè)地球,我希望你們停手吧,別再破壞我們的地球了,為了我們美麗的家園,為了我們能快樂(lè)的生活,停手吧!如果地球破碎了,我們將別無(wú)去處?!痹倏纯丛诂F(xiàn)實(shí)生活中,人類(lèi)是怎樣對(duì)待地球的。

例如1995年7月份,我國(guó)發(fā)生的一件事;幾家工廠因?yàn)檫^(guò)量地向大海和大氣中排放污水和廢氣,以至造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到轉(zhuǎn)至:嚴(yán)重?fù)p失。還有,近幾年來(lái),人們亂砍濫伐樹(shù)木,令到我們的森林覆蓋率大大縮小。如果還是這樣,不愛(ài)護(hù)我們的母親——地球,我們就等于自取滅亡。

我們只有一個(gè)地球,地球公民們,快醒悟過(guò)來(lái)吧!從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起,行動(dòng)起來(lái),讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球!

地球的故事讀后感篇九

地球的故事讀后感,歡迎閱讀借鑒。


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《地球的故事》——咋聽(tīng)這本書(shū)的名字,愛(ài)讀書(shū)的人就會(huì)從腦海里出現(xiàn)出房龍這個(gè)偉大的作家。他出生于荷蘭的鹿特丹。這本書(shū)講的不是地理,而是這個(gè)偉大的作家的大膽聯(lián)想。

假如,我們每個(gè)人的身高、體型都是類(lèi)似于長(zhǎng)183厘米、寬45.75厘米、厚30.5厘米的形狀,那么,獎(jiǎng)全世界20億人全都裝到一起——就像裝沙丁魚(yú)那樣,只需要一個(gè)長(zhǎng)、寬、高各804.5米的大箱子就裝下了。

聽(tīng)了這段話(huà)你就可能會(huì)大吃一驚:這怎么可能呢?是啊!我剛開(kāi)始讀的時(shí)候也大吃一驚的想:“這不是說(shuō)我們地球人很弱小嗎?”但是房龍先生不會(huì)這樣想,因?yàn)樵谒磥?lái)這只是他作的一個(gè)有趣而大膽的假設(shè)。

人類(lèi)有許多形態(tài)各異的鄰居,這些鄰居牛,有30.5米長(zhǎng)像小火車(chē)似的龐然大物,有長(zhǎng)著像圓鋸那樣銳利牙齒的猛獸,還有我們?nèi)庋蹮o(wú)法看見(jiàn)的生物細(xì)菌,令人可怕的是它們卻以驚人的速度繁殖著,要不是因?yàn)樗鼈兊奶鞌骋惨酝瑯拥乃俣榷认麥缌怂鼈?,這些生物用不了一年,就會(huì)在地球上稱(chēng)王稱(chēng)霸了。

把這些兇猛的肉食動(dòng)物比喻成和藹的“鄰居”,房龍先生應(yīng)該是看到我們?nèi)祟?lèi)自相殘殺的情景后,才把這些鐵石心腸的猛獸比喻成我們的“鄰居”。

當(dāng)歐洲大陸上,羅馬人和迦太基人正在爭(zhēng)奪地中海霸權(quán)時(shí),即公元前3世紀(jì),一位中國(guó)皇帝——秦始皇,為了阻擋外敵的入侵,在中國(guó)北方修筑了西起嘉峪關(guān),東到遼東半島山海關(guān)的一道巨大城墻——世人稱(chēng)為萬(wàn)里長(zhǎng)城,全長(zhǎng)6300千米,高9米,寬6米。

在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,蜿蜒超伏,蔚為壯觀。這條萬(wàn)里長(zhǎng)城曾經(jīng)十分成功的陰擋住剃度方外來(lái)人侵略者的鐵蹄。噢!沒(méi)想到我們的萬(wàn)里長(zhǎng)城竟會(huì)有如此大的作用,竟會(huì)有如此的有名。

讀了《地球的故事》我的歷史知識(shí)又增加了很多呢!

地球,這一顆蔚藍(lán)色的星球,你孕育了全世界,你誕生出了世間萬(wàn)物。

地球,你是我們的家園,你是我們賴(lài)以身存的家園。在這個(gè)家園中,僅僅只有我們?nèi)祟?lèi)嗎不是的,不僅有我們?nèi)祟?lèi),還有飛禽走獸、花草樹(shù)木、千川萬(wàn)壑、江河湖泊……許許多多,不計(jì)其數(shù)。

閱讀房龍寫(xiě)的這本書(shū),很多感想油然而生:要是歷史和地理都像房龍那么寫(xiě),那么這兩門(mén)學(xué)科將會(huì)變得多么栩栩如生,令人向往啊!

《地球的故事》,這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),還了解了許多鮮為人知的關(guān)于地球家園的知識(shí)。我覺(jué)得我們要和平共處,共同呵護(hù)地球家園,共同享受美麗的地球家園。這樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界的社會(huì)文明才能邁進(jìn)一大步,地球才能更加美好。

是誰(shuí)在文學(xué)和史學(xué)之間為我們開(kāi)辟了一片天地?是房龍。在這片天地里,我們能夠輕松地感受歷史、感受地理、感受藝術(shù)。

他的目標(biāo)是向人類(lèi)的無(wú)知與偏執(zhí)挑戰(zhàn),他的采取方式是普及的知識(shí)和真理。使它們成為人所皆知的常識(shí)。

讀了《地球的故事》,我的歷史知識(shí)更近了一步呢!

我最喜歡看的書(shū)是科普類(lèi)的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得科普書(shū)很值得探究。今天我又讀了一本《地球的故事》一書(shū)。

這本書(shū)非常有趣,它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個(gè)大陸的位置,氣候的形成和各種自然景觀,生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。

這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇和奧妙,其實(shí)除了書(shū)上面說(shuō)的這些,在生活中還有很多人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的神奇之處,我們只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn)都是科學(xué)家憑借著豐富的.知識(shí),用先進(jìn)的儀器經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。如果我們小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有足夠的知識(shí),將來(lái)既使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也解決不了。所以我們要刻苦學(xué)習(xí),善于思考,長(zhǎng)大了才能為我國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

在這個(gè)暑假里我看了房龍寫(xiě)的《地球的故事》,有譯《房龍地理》。這本書(shū)被稱(chēng)為百年暢銷(xiāo)的人文地理經(jīng)典,人類(lèi)有史以來(lái)最佳讀物之一。

這本書(shū)主要講述了地球的起源,地理的發(fā)展。房龍打破了常規(guī)地理書(shū)的寫(xiě)作方式,將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關(guān)系,生動(dòng)地表現(xiàn)了“人文地理“概念。

在這本書(shū)中,我最新歡丹麥,因?yàn)樗峭?huà)的王國(guó)從小聽(tīng)著《安徒生童話(huà)》的我們有著不小的吸引力,“美人魚(yú)”銅像是丹麥的標(biāo)志,也是我們心中童話(huà)的標(biāo)志。

但在《地球的故事》中,我看見(jiàn)了不同的丹麥。脫掉了童話(huà)外衣的丹麥在現(xiàn)實(shí)中也是耀眼。丹麥人的智慧,使得這個(gè)僅有1.6萬(wàn)平方英里,但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈,但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國(guó)家匹敵。他們有著理性的生式方式,時(shí)刻保持著警惕,這個(gè)小國(guó)家在過(guò)去的時(shí)代曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一些艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng),但它現(xiàn)在卻自愿解散陸軍和海軍。

在某些方面是小國(guó)勝過(guò)大國(guó)的典范。

地球的故事讀后感篇十

今年暑假,我讀了《地球的故事》這本書(shū)。這是一本關(guān)于“人”的地理書(shū),注重的是人文地理。這本書(shū)的宗旨是“把所有的高山、城市、大海統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)地圖里,只告訴我們生活在那里的居民的'情況,告訴我們他們?yōu)槭裁磿?huì)居住在那里,他們來(lái)自哪里,他們?cè)诟墒裁?。把人?lèi)關(guān)心的故事寫(xiě)進(jìn)地理學(xué)?!焙粲跞藗儫釔?ài)地球、珍惜地球,共建人類(lèi)美好的家園。

通過(guò)這本書(shū)的閱讀,使我深刻認(rèn)識(shí)到人們是怎樣來(lái)適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的,同時(shí),通過(guò)對(duì)一些地區(qū)及國(guó)家的歷史演變、地理環(huán)境、氣候、風(fēng)俗習(xí)慣等的講述,使平常我們看起來(lái)枯燥無(wú)味的地理知識(shí)、里面的山山水水、草草木木,都顯得有情有義。人類(lèi)雖然可以利用自然,改造自然,可是這樣,環(huán)境就會(huì)被破壞。如果地球上每個(gè)都讓自家的煙囪不分白天黑夜地冒煙,那么用不了一個(gè)星期,地球就會(huì)變得混亂不堪,無(wú)法居住。地理環(huán)境會(huì)影響人類(lèi)的生存,反過(guò)來(lái)人類(lèi)生活又會(huì)影響地球的環(huán)境,人類(lèi)應(yīng)該與地球友好相處,否則就會(huì)受到自然界的懲罰。

我讀這本書(shū)不僅是知識(shí)的吸收,更是心靈的享受。我以后會(huì)多讀書(shū),使自己的知識(shí)更加豐富。

地球的故事讀后感篇十一

《地球的故事》講的不是地理,而是房龍這個(gè)作家的大膽聯(lián)想。要想讀懂這本書(shū),除了欣賞完好看的書(shū)籍,不妨也來(lái)欣賞地球的故事讀后感吧。下面是本站小編精心為你整理地球的故事讀后感,希望你喜歡。

《地球的故事》——咋聽(tīng)這本書(shū)的名字,愛(ài)讀書(shū)的人就會(huì)從腦海里出現(xiàn)出房龍這個(gè)偉大的作家。他出生于荷蘭的鹿特丹。這本書(shū)講的不是地理,而是這個(gè)偉大的作家的大膽聯(lián)想。

假如,我們每個(gè)人的身高、體型都是類(lèi)似于長(zhǎng)183厘米、寬45.75厘米、厚30.5厘米的形狀,那么,獎(jiǎng)全世界20億人全都裝到一起——就像裝沙丁魚(yú)那樣,只需要一個(gè)長(zhǎng)、寬、高各804.5米的大箱子就裝下了。聽(tīng)了這段話(huà)你就可能會(huì)大吃一驚:這怎么可能呢?是啊!我剛開(kāi)始讀的時(shí)候也大吃一驚的想:“這不是說(shuō)我們地球人很弱小嗎?”但是房龍先生不會(huì)這樣想,因?yàn)樵谒磥?lái)這只是他作的一個(gè)有趣而大膽的假設(shè)。

人類(lèi)有許多形態(tài)各異的鄰居,這些鄰居牛,有30.5米長(zhǎng)像小火車(chē)似的龐然大物,有長(zhǎng)著像圓鋸那樣銳利牙齒的猛獸,還有我們?nèi)庋蹮o(wú)法看見(jiàn)的生物細(xì)菌,令人可怕的是它們卻以驚人的速度繁殖著,要不是因?yàn)樗鼈兊奶鞌骋惨酝瑯拥乃俣榷认麥缌怂鼈?,這些生物用不了一年,就會(huì)在地球上稱(chēng)王稱(chēng)霸了。把這些兇猛的肉食動(dòng)物比喻成和藹的“鄰居”,房龍先生應(yīng)該是看到我們?nèi)祟?lèi)自相殘殺的情景后,才把這些鐵石心腸的猛獸比喻成我們的“鄰居”。

當(dāng)歐洲大陸上,羅馬人和迦太基人正在爭(zhēng)奪地中海霸權(quán)時(shí),即公元前3世紀(jì),一位中國(guó)皇帝——秦始皇,為了阻擋外敵的入侵,在中國(guó)北方修筑了西起嘉峪關(guān),東到遼東半島山海關(guān)的一道巨大城墻——世人稱(chēng)為萬(wàn)里長(zhǎng)城,全長(zhǎng)6300千米,高9米,寬6米。在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,蜿蜒超伏,蔚為壯觀。這條萬(wàn)里長(zhǎng)城曾經(jīng)十分成功的陰擋住剃度方外來(lái)人侵略者的鐵蹄。噢!沒(méi)想到我們的萬(wàn)里長(zhǎng)城竟會(huì)有如此大的作用,竟會(huì)有如此的有名。

讀了《地球的故事》我的歷史知識(shí)又增加了很多呢!

在這個(gè)暑假里我看了房龍寫(xiě)的《地球的故事》,有譯《房龍地理》。這本書(shū)被稱(chēng)為百年暢銷(xiāo)的人文地理經(jīng)典,人類(lèi)有史以來(lái)最佳讀物之一。

這本書(shū)主要講述了地球的起源,地理的發(fā)展。房龍打破了常規(guī)地理書(shū)的寫(xiě)作方式,將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關(guān)系,生動(dòng)地表現(xiàn)了“人文地理“概念。

在這本書(shū)中,我最新歡丹麥,因?yàn)樗峭?huà)的王國(guó)從小聽(tīng)著《安徒生童話(huà)》的我們有著不小的吸引力,“美人魚(yú)”銅像是丹麥的標(biāo)志,也是我們心中童話(huà)的標(biāo)志。

但在《地球的故事》中,我看見(jiàn)了不同的丹麥。脫掉了童話(huà)外衣的丹麥在現(xiàn)實(shí)中也是耀眼。丹麥人的智慧,使得這個(gè)僅有1.6萬(wàn)平方英里,但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈,但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國(guó)家匹敵。他們有著理性的生式方式,時(shí)刻保持著警惕,這個(gè)小國(guó)家在過(guò)去的時(shí)代曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一些艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng),但它現(xiàn)在卻自愿解散陸軍和海軍。

在某些方面是小國(guó)勝過(guò)大國(guó)的典范。

我最喜歡看的書(shū)是科普類(lèi)的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得科普書(shū)很值得探究。今天我又讀了一本《地球的故事》一書(shū)。

這本書(shū)非常有趣,它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個(gè)大陸的位置,氣候的形成和各種自然景觀,生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。

這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇和奧妙,其實(shí)除了書(shū)上面說(shuō)的這些,在生活中還有很多人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的神奇之處,我們只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn)都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí),用先進(jìn)的儀器經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。如果我們小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有足夠的知識(shí),將來(lái)既使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也解決不了。所以我們要刻苦學(xué)習(xí),善于思考,長(zhǎng)大了才能為我國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

地球的故事讀后感篇十二

“地球”這個(gè)詞相信大家都不會(huì)感到陌生,畢竟她是我們?nèi)祟?lèi)的母親、生命的搖籃??墒俏覀冋嬲私馑龁?她的安危我們關(guān)心過(guò)嗎?讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文和《地球的故事》這本書(shū)后,我思緒萬(wàn)千。

當(dāng)我通過(guò)《只有一個(gè)地球》這篇課文和《地球的故事》這本書(shū)了解到我們長(zhǎng)期居住的地球太容易破碎時(shí),我心潮起伏,不禁浮想聯(lián)翩:地球啊,你是那樣偉大,卻又是那樣脆弱。

不知從什么時(shí)候起,我們眼中很少看見(jiàn)自由飛翔的鳥(niǎo)群,耳邊很少聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)啼聲,這是因?yàn)槿祟?lèi)在大量捕殺它們。鳥(niǎo)兒在被捕捉、運(yùn)輸、販賣(mài)的過(guò)程中,生存與死亡的比例是那般駭人聽(tīng)聞——1:20。也就是說(shuō),每有一只鳥(niǎo)上市,就要付出20只鳥(niǎo)死亡的代價(jià)。多可憐?。?/p>

警鐘已敲響,如果人類(lèi)再執(zhí)迷不悟。地球這個(gè)適于生物生存的環(huán)境也許很快就會(huì)在這群星璀璨的宇宙中消失。同學(xué)們,朋友們,科學(xué)家已經(jīng)證明:在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的空間范圍內(nèi),還未發(fā)現(xiàn)第二個(gè)適于人類(lèi)居住的星球。倘若地球這個(gè)適于生物生存的環(huán)境消失了,那么意味著人類(lèi)等待他們的只有死亡和滅絕。

人類(lèi)啊!你聽(tīng)到了嗎?

地球的故事讀后感篇十三

你們喜歡地理嗎?我猜很多人不喜歡,我原本也是。但在這個(gè)寒假里,我讀了一本地理書(shū)———《地球的故事》。當(dāng)我看完后,我倒是有點(diǎn)愛(ài)上了地理。

在這本書(shū)里,我們可以看到作者房龍先生打破了寫(xiě)地理書(shū)的常規(guī)。他用生動(dòng)的.語(yǔ)言向我們形像而又有趣的描述了各個(gè)地區(qū)的山脈,河流,同時(shí)還穿插了各個(gè)地區(qū)的歷史演變。地形的變化和人民的性格給這個(gè)地區(qū)帶來(lái)的影響。我覺(jué)得讀這本書(shū),就像是在和房龍先生在一起探險(xiǎn)一樣。

在意大利,我看到了意大利偉大的文藝復(fù)興;在西班牙,我遇見(jiàn)了熱衷于大航海開(kāi)疆?dāng)U土的西班牙人。在法國(guó),我又見(jiàn)識(shí)了自私又浪漫懂得享受生活的法國(guó)人。在瑞士,我又看到了和睦友愛(ài)熱衷于和平的瑞士人。。。。。。這本書(shū)簡(jiǎn)直就是旅行必備品??!不管你到了哪個(gè)地方,只要通過(guò)這本書(shū)的哪個(gè)章節(jié),便可以大概的提前知道了這個(gè)地方的風(fēng)土人情。

在《地球的故事》這本書(shū)里,我最喜歡的地方要算荷蘭了。荷蘭原本只是一片沼澤地,雖然我通過(guò)課文《田園情詩(shī)》知道荷蘭是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)。但是當(dāng)我讀《地球的故事》這本書(shū)里介紹荷蘭這一章節(jié)時(shí),才讓我知道了更多有關(guān)荷蘭的歷史文化。荷蘭人很聰明,他們知道使用風(fēng)車(chē)可以讓這里的天氣好轉(zhuǎn),還可以產(chǎn)生動(dòng)力,發(fā)電,代替大量的勞力;荷蘭人還很樂(lè)于助人,在別人有困難時(shí),他們大多會(huì)主動(dòng)的施以援手。。。。。。荷蘭,原來(lái)就是這樣的國(guó)家啊。

房龍先生在《地球的故事》里說(shuō),人類(lèi)需覺(jué)悟到:在這同一個(gè)星球上,大家都是同行者,都是鄰居,都是旅伴,更是朋友。只有我們大家共同承擔(dān)起愛(ài)護(hù)地球的責(zé)任,才能讓我們賴(lài)以生存的星球更加的健康美好。

這本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言修飾,也沒(méi)有生硬的教條理論,也沒(méi)有用太多枯燥無(wú)味的數(shù)字,它以人為中心,讓我們?nèi)ヌ剿魃母疽饬x,把呼吁保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理寫(xiě)進(jìn)字里行間。

相信我,讀了這本書(shū),你們也一定能從中有所啟發(fā)的!

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