經(jīng)過認(rèn)真撰寫的報告可以展現(xiàn)個人的專業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度，對個人的發(fā)展和職業(yè)發(fā)展有一定的推動作用。編寫報告時，要注意避免抄襲和剽竊，尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)。這篇報告涵蓋了一個研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展和研究方法，對于對該領(lǐng)域感興趣的人士會有很大的幫助。

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇一

本學(xué)年我能認(rèn)真貫徹_的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。我任教的班級教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績指標(biāo)。現(xiàn)在將我的工作心得總結(jié)匯報如下：

一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。

在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅守崗位。做到堅持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項規(guī)章制度。

二、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友。

要使自己的教學(xué)取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級的學(xué)生，要讓學(xué)生都喜歡自己。首先是深入實際，從每個學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認(rèn)識學(xué)生的名字，避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。

三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)信心。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時要結(jié)合自己的實際，訂出的目標(biāo)成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚、鼓勵，并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止。在實施學(xué)習(xí)目標(biāo)時，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進(jìn)班，班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學(xué)生為班集體的榮譽而共同努力，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗。通過這一活動的開展，學(xué)生之間的競爭意識強了，學(xué)習(xí)成績也提高了，學(xué)習(xí)成績終于能達(dá)到學(xué)校的成績指標(biāo)。

四、拜師學(xué)藝，改革課堂教學(xué)。

為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探索教學(xué)的新路子，在一年的學(xué)習(xí)時間里，我不辭勞苦，主動去聽課學(xué)習(xí)，研討教學(xué)方法，還常常在晚上，通過博客和有經(jīng)驗的同行交流，探索取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法，認(rèn)識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，必須教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)態(tài)度，深入挖掘教材，結(jié)合學(xué)生的實際情況精心鉆研教材，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法，緊扣教研專題，做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上，做到教態(tài)自然親切，給學(xué)生營造一個和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課，我都盡量以表揚，鼓勵的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。我感覺到：兩個班的學(xué)生都比較聰明，積極動腦發(fā)言的人次較多，課堂氣氛很活躍。同時，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計的問題難易適中，盡量讓差生有機會發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學(xué)過程中，注重學(xué)法的指導(dǎo)。教給他們自學(xué)，預(yù)習(xí)課文的方法，圍繞課文的主要內(nèi)容進(jìn)行大膽質(zhì)疑，并通過"合作學(xué)習(xí)"的方法去解答問題。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情，讀中悟理。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的競爭意識。班里的學(xué)生形成了一股“你追我趕，互相促進(jìn)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)積極性大大提高了。同時我還注意過好每單元的知識測驗關(guān)。因此，學(xué)生都取得了可喜的成績，達(dá)到了學(xué)校的成績指標(biāo)。教學(xué)效果比較好。

五、家訪工作。

我深深地體會到：學(xué)生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路。

以上是我本學(xué)年度在思想，工作，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取得了一定的成績，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高，有待認(rèn)清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進(jìn)步。

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇二

(一)學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。截至2020年11月，爭取中央、省教育專項資金35.42億元，其中改善辦學(xué)條件建設(shè)資金15.62億元;1—10月，累計完成教育行業(yè)固定資產(chǎn)投資29.4億元，完成全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件建設(shè)任務(wù)200所。全市校舍建筑面積達(dá)1407.86萬平方米，中小學(xué)固定資產(chǎn)達(dá)164.66億元。全市全面改薄“20條底線要求”達(dá)標(biāo)2148所(含教學(xué)點304個)，達(dá)標(biāo)率100%。中小學(xué)幼兒園c級不安全校舍加固改造工程全面推進(jìn)，2020年全市需要加固改造的c級校舍共56.67萬平方米，涉及666所學(xué)校1010棟。截至11月，開工學(xué)校666所，開工率100%;竣工學(xué)校數(shù)589所，竣工率88.44%。多媒體設(shè)備到班比例，高中達(dá)96.9%，初中達(dá)94.6%，小學(xué)達(dá)85.5%。

(二)教師隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強。以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，加強教師專業(yè)發(fā)展，加強骨干教師隊伍建設(shè)。推動省市“三名”工作室、名師工作坊建設(shè);實施云嶺教學(xué)名師、珠源教學(xué)名師培養(yǎng)計劃;落實鄉(xiāng)村教師支持計劃。全市教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有效提升，學(xué)歷合格率逐年提高，普通高中達(dá)98.39%，中職達(dá)93.25%，初中達(dá)99.76%，小學(xué)達(dá)99.84%。

(三)教育惠民政策進(jìn)一步落實。建立起覆蓋各個學(xué)段的資助體系。全年學(xué)前教育資助55468人次，金額1664.04萬元;義務(wù)教育階段實行“兩免一補”，累計下達(dá)公用經(jīng)費補助5.68億元，覆蓋學(xué)生81.74萬人;寄宿學(xué)生生活補助4.17億元，惠及學(xué)生40.29萬人;農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實現(xiàn)“全覆蓋”，補助資金5.19億元，惠及學(xué)生73.73萬人;普通高中共資助100181人次，金額13610.77萬元;中等職業(yè)學(xué)校，有65573名學(xué)生免學(xué)費共補助9703.24萬元，27976名學(xué)生領(lǐng)取國家助學(xué)金共3940萬元;普通高校共資助47403人，金額34019.86萬元;生源地助學(xué)貸款42170人，金額31841.31萬元。

(四)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。學(xué)前教育快速發(fā)展，學(xué)前三年入園率預(yù)計達(dá)70%以上。義務(wù)教育發(fā)展趨于均衡，麒麟、沾益、馬龍、師宗、羅平等5個縣區(qū)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡通過國家評估認(rèn)定，陸良縣、富源縣義務(wù)教育發(fā)展基本均衡已通過省級復(fù)評，將于12月迎來國家評估認(rèn)定;化解“大班額”取得初步成效，一、二年級和七、八年級班額全部控制在55日以內(nèi)，其它年級基本消除了66人以上“超大班額”。高考再創(chuàng)輝煌，2020年全市高考總上線46546人，占報考人數(shù)47199的98.6%，各項指標(biāo)均位于全省前列，呈現(xiàn)“一高三多”特點。“一高”即：上線率高，全市普通高考上線率達(dá)98.6%，比上年提高0.9個百分點。“三多”即：本科多、高分多、清華北大多。本科多：本科上線30595人，本科上線率達(dá)64.8%，其中一本上線9593人，占31%;高分多：600分以上高分段人數(shù)達(dá)3167人，比上年增加1789人，占全省的23.5%;33人進(jìn)入全省文理科前50名(文理共100名)，占全省的33%。清華北大多：今年，清華大學(xué)和北京大學(xué)在云南錄取144人，我市錄取43人，占全省的29.86%。

(五)學(xué)校安全管理進(jìn)一步強化。制定《學(xué)校安全管理辦法(試行)》，逐級簽訂安全管理責(zé)任書，切實加強學(xué)校安全風(fēng)險防控。在各級各類學(xué)校廣泛開展法制安全宣傳教育，與綜治、公安、衛(wèi)生等部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，加強校園周邊環(huán)境整治，定期不定期開展校園管制器械、刀具清理整治工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全工作，切實加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理。全市創(chuàng)建市級“平安校園”465校、省級“平安校園”65校，國家級“和諧平安校園”5校，市級“法治示范學(xué)?！?73校。

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇三

本學(xué)年擔(dān)任高84班生物教學(xué)工作，本班學(xué)生以專業(yè)生居多，學(xué)生基礎(chǔ)較差，而且部分學(xué)生因?qū)I(yè)訓(xùn)練常在第七節(jié)課及輔導(dǎo)時難以到位，針對這些情況，本人一期來主要從以下方面進(jìn)行教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就一期來的工作心得總結(jié)如下：

一、教育方面。

根據(jù)學(xué)生的心理特點、生理特點和基本情況，結(jié)合本學(xué)科的具體實際，采取形式多樣的教學(xué)方法，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園的熱忱，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。

二、教學(xué)方面。

1、充分準(zhǔn)備好每一堂課：

備好課是上好課的前提，要想讓學(xué)生每堂課都有所收獲，必須認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。針對不同班次學(xué)生的實際情況，我在每堂課前做到：認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱對該課的具體要求，把握教材的重點和難點，仔細(xì)分析學(xué)生可能存在的實際性問題，遵循教學(xué)大綱但不拒泥于教學(xué)大綱，制作或準(zhǔn)備好上課時的板圖、標(biāo)本、模型、掛圖、課件等教具。在此基礎(chǔ)上，寫出詳細(xì)教案。做到既備教材又備學(xué)生。

2、認(rèn)真上好每一堂課：

課堂45分鐘是學(xué)生掌握知識的關(guān)鍵。因此在教學(xué)過程中，我根據(jù)學(xué)生的實際情況，結(jié)合課堂的實際和新教材的特點，采取不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)中，既注重基本知識和基本技能的傳授，又注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。從而讓每個學(xué)生都有所提高。

3、消化、鞏固好每一堂課：

準(zhǔn)備好一堂課上前提，上好一堂課上關(guān)鍵，但僅有前提和關(guān)鍵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在每堂課結(jié)束前后，根據(jù)課程的基本內(nèi)容加以總結(jié)、分析，布置適當(dāng)?shù)牡湫退伎碱}或課外作業(yè)(以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主)，做到當(dāng)堂消化，當(dāng)堂鞏固，從而達(dá)到教學(xué)目的。

4、注重對學(xué)生的輔導(dǎo)。

輔導(dǎo)是教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生對知識的掌握程度。在教學(xué)過程中，做到集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，特別注重對個別學(xué)生思想、學(xué)生方法的教育。并按學(xué)校安排的輔導(dǎo)表坐班輔導(dǎo)。

5、加強實驗教學(xué)：

生命科學(xué)是一門實驗學(xué)科。新教材的實驗內(nèi)容較多，在教學(xué)中根據(jù)我校的實際進(jìn)行實驗教學(xué)，特別注重實驗設(shè)計和分析的教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生分析相關(guān)問題，完成簡單實驗設(shè)計的能力。

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇四

忙忙碌碌中，一學(xué)年過去了?；仡^看，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)年的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：

一、認(rèn)真教學(xué)，育人為本。

一學(xué)年來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

1、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。

2、提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

二、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。

三、務(wù)本求實，做好本職工作。

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，本人也積極主動去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實踐使我深有體會，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實可行的教案。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全。活：教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實：基礎(chǔ)知識扎實;全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

四、反思總結(jié)爭取進(jìn)步。

總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：

1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。

3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學(xué)生積極性。

4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇五

轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)年以來，學(xué)生的點滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)年的工作做如下總結(jié)。

一、教學(xué)方面。

本學(xué)年雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究，但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。

備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo)、選取教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時，十分注意學(xué)生的實際狀況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學(xué)習(xí)、獨立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習(xí)潛力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動。

用心參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學(xué)問題。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定。課外用心輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。

二、班級管理。

加強對學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“初中生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到禮貌守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。

響應(yīng)學(xué)校號召，組織學(xué)生用心參加學(xué)校組織的各項活動。

加強班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神，認(rèn)真做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

三、自我完善。

利用課余時間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時更新教育教學(xué)觀念，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。

總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇六

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，加強政治規(guī)矩和政治紀(jì)律教育，增強“四個意識”，堅定“四個自信”。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，著力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。堅持以上率下，嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定和省市有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待、公車管理、公職人員操辦婚喪喜慶事宜、差旅報銷等制度。嚴(yán)肅機關(guān)工作紀(jì)律，規(guī)范崗位管理，實行領(lǐng)導(dǎo)帶班和外出報備制度;著力加強教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)，全面落實教師師德師風(fēng)十項公開承諾和師德“一票否決”制;堅持教育、制度、懲處并舉，著力整治不作為、亂作為行為，堅決糾正和查處頂風(fēng)違紀(jì)行為，重拳整治教師違規(guī)補課等群眾反映強烈的問題，用鐵的紀(jì)律和嚴(yán)的規(guī)矩管住黨員干部，使守紀(jì)律、講規(guī)矩成為新常態(tài)，推進(jìn)教育系統(tǒng)作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇七

行政服務(wù)事項全部進(jìn)入政務(wù)中心，實行“一站式”辦公、“一條龍”服務(wù)，精簡辦事程序、縮減辦事時限、提高辦事效率、增強服務(wù)效果。建立重點工作臺賬管理和任務(wù)清單管理制度，實行動態(tài)跟蹤全程“督單”，提高行政效能，確保工作落實。實行局領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系縣(市、區(qū))教育局和市直學(xué)校，定期帶領(lǐng)業(yè)務(wù)相關(guān)科(室)人員深入基層、蹲點學(xué)校，開展調(diào)查研究，切實為基層和群眾解難事、辦實事、做好事。實行首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制和限時辦結(jié)制，對基層和群眾急需辦理的事項，熱情接待，屬常規(guī)工作立即辦，手續(xù)不全的，耐心解釋，熱情指導(dǎo);不屬于職責(zé)范圍的事情，主動引導(dǎo)到相關(guān)部門辦理。堅持目標(biāo)導(dǎo)向、責(zé)任導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、考核導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，狠抓落實，用“馬上辦”扎實作風(fēng)，用“熱心辦”踐行宗旨，用“認(rèn)真辦”彰顯擔(dān)當(dāng)，推動全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇八

瑞雪兆豐年，新年伊始，我們滿懷勝利的豪情邁向了嶄新的2015年，回顧過去的2015年，在上級黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在汪集街教育總支的指導(dǎo)下，我校堅持黨的教育方針、政策，依法辦學(xué)，大力加強課程改革力度，堅持不懈地強化了學(xué)生的養(yǎng)成教育，投入資金改善辦學(xué)條件，戰(zhàn)勝了各種困難，教育教學(xué)工作取得了令人矚目的成績。特別是依法治校、依法治學(xué)方面，強化了教育行風(fēng)建設(shè)，學(xué)校上下心往一處想、勁往一處使，群策群力，為行風(fēng)建設(shè)添磚加瓦，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、社會的廣泛贊譽。

一、不折不扣執(zhí)行國家收費項目、標(biāo)準(zhǔn)，不搭車收費，不亂收費，在校園對收費進(jìn)行公示，做到了零收費，這種公示制度的實施，實現(xiàn)了學(xué)校與社會和家長的共贏，學(xué)校滿意度得到了提升。

二、努力落實教育“三免一補”等惠民政策，免收學(xué)生雜費、免教科書費、免住宿費、補寄宿生生活費，對到我校借讀學(xué)生免收雜費、借讀費，使學(xué)生特別是貧困學(xué)生安心上學(xué)，把黨的惠民政策普施學(xué)生家庭。

三、認(rèn)真貫徹落實貧困生的資助政策，學(xué)校擠出有限資金，對特別困難學(xué)生免去生活費用。

四、落實政府義務(wù)教育階段的公辦學(xué)校劃片就近入學(xué)規(guī)定的通知，不刁難、不拒絕服務(wù)范圍的學(xué)生入學(xué)。學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%。

五、控制學(xué)生在校時間，嚴(yán)格按教育局規(guī)定時間進(jìn)行作息，控制教輔資料的購訂，學(xué)校規(guī)定了老師不得指定或變相指定購買教輔資料，按國家規(guī)定布置學(xué)生課外作業(yè)及學(xué)生作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生學(xué)得好玩得好。

六、大力加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，每年對教師師德進(jìn)行考核，劃出等級，鼓勵先進(jìn)，鞭策落后，使教師面貌煥然一新，責(zé)任感不斷增強。

七、努力構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的家庭教育模式，學(xué)校規(guī)定教師與家庭、學(xué)校與社會的聯(lián)系和溝通，把國家規(guī)定、學(xué)校設(shè)想及時與家長和社會進(jìn)行聯(lián)結(jié)，受到社會和家長的好評。

教育行風(fēng)建設(shè)是黨和政府關(guān)注的一件不可忽視的事情，也是社會普遍關(guān)注的中心之一，我們認(rèn)識到，這項工作的好壞直接關(guān)系和影響著黨和政府在社會上和廣大人民群眾心中的形象，因此，我們要持之以恒地抓好這個工作，使其再上新臺階。

本學(xué)期以來，遠(yuǎn)程教育工作始終以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想以及黨的教育方針為指導(dǎo)，切實充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育這項工程的重要功能。具體表現(xiàn)在以下幾方面：

一、順利接收信息資源，充分利用遠(yuǎn)教資源。

這學(xué)期以來，遠(yuǎn)程教育資源的接收得以穩(wěn)定，基本上正常。對接收下來的資源進(jìn)行整理、刻錄、編號。遠(yuǎn)教資源在學(xué)校教育教學(xué)、教師能力上都得以應(yīng)用。對于好的資源或者好的教學(xué)方法以及相關(guān)的專題教育等等，各年級各班學(xué)生都得到觀看、學(xué)習(xí)。對于教師來說，結(jié)合學(xué)科需要及編排的目錄，遠(yuǎn)教資源在遠(yuǎn)教設(shè)施設(shè)備上得以運用。

二、遠(yuǎn)程教室開放有序，遠(yuǎn)教資源得以運用。

針對各班級專門設(shè)置遠(yuǎn)程教學(xué)開放時間，讓學(xué)生到遠(yuǎn)程教室上課，加強教學(xué)模式的多元化處理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生知識，拓寬學(xué)生視野。

我們還利用遠(yuǎn)程教育接收機上的服務(wù)器功能，建立了學(xué)校內(nèi)的.局域網(wǎng)站，把接收到的資源上傳到本校的局域網(wǎng)站上，方便師生在網(wǎng)絡(luò)教室中使用遠(yuǎn)程教育資源。教師可以在任何一臺學(xué)生機上下載到遠(yuǎn)程教育資源?,?然后在該機上進(jìn)行備課、進(jìn)行課件整合，然后通過遠(yuǎn)程共享?,?就可以到多媒體教室中的電腦上使用該資源給學(xué)生上課。操作起來十分方便快捷。這樣，使遠(yuǎn)程教育微機教室發(fā)揮了他特有的作用，即學(xué)生上課時微機學(xué)生用，空閑時，是教師的電子備課室，做到了一機多用，一室多用。

三、發(fā)揮遠(yuǎn)教優(yōu)勢，服務(wù)教育教學(xué)

農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)，主要目的是提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，解決信息不靈，資源不足的問題。我校遠(yuǎn)程教育接收資源齊全，學(xué)校平臺的建成與使用，使得教師調(diào)用整合資源方便。一套多媒體設(shè)備，與一臺電視機，可以同時供多班教學(xué)使用。我校教師采用課程表及預(yù)約的方式利用遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)和多媒體課件進(jìn)行上課已經(jīng)形成習(xí)慣，尤其是本期學(xué)校又購買了一套新的教學(xué)資源，為教師增加了新的血液，教師們爭先到遠(yuǎn)教室上課，形成遠(yuǎn)教室一度緊張，甚至提前幾周預(yù)約的情況。

四、挖掘遠(yuǎn)教功能，發(fā)揮輻射功效

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的功能是強大的，它不僅提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，對于學(xué)校各項工作，包括教研、培訓(xùn)、安全教育等均能提供保障。本學(xué)期遠(yuǎn)程教育室集中組織學(xué)生觀看，《讓世界充滿愛》、《愛祖國》、《愛父母》、《愛老師》等多篇鄒越老師的演講，播放了大量的視頻資源，使學(xué)生的思想品德有了一定的進(jìn)步。

五、存在的不足。

教師的能力有限，不能很好的利用遠(yuǎn)教資源到教育教學(xué)上。另外，投影不能正常工作，時常影響教學(xué)，還有只有一臺投影滿足不了教師上多媒體課的使用。我校遠(yuǎn)教工作也還存在諸多不足之處，如個別對遠(yuǎn)教工作重視不夠；遠(yuǎn)教應(yīng)用的積極性不是很高，有些科目的老師根本不用；教師現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用水平整體不高等等，這些都有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高。也希望我們廣大教師能夠養(yǎng)成積累教學(xué)課件的習(xí)慣，搜集適合自己教學(xué)的課件，歸類整理，不要盲目應(yīng)付多媒體教學(xué)，平時不注意積累，一著急就在網(wǎng)上隨便搜索一個課件來上課，自己對課件不熟悉，也不附合教學(xué)內(nèi)容，效果不好。

總之，這學(xué)期遠(yuǎn)程教育工程，在學(xué)校、教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，發(fā)揮了一定的功能，對促進(jìn)了我校教育改革的進(jìn)一步發(fā)展，起了相當(dāng)程度的推進(jìn)作用，但和上級、其他學(xué)校的相比，還有差距，今后要加倍努力，進(jìn)一步完善和規(guī)范設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在學(xué)校中的重要作用，學(xué)校發(fā)展離不開現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育也必將影響和改變著學(xué)校發(fā)展。

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇九

20__年，教研室在省委教育工委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，圍繞委廳中心任務(wù)，改進(jìn)教研工作作風(fēng)、提升教研效能和服務(wù)水平，圓滿完成20__年各項任務(wù)。

一、緊緊圍繞江西教育實際，認(rèn)真推動基礎(chǔ)教育課程改革工程。

1．分期分批舉辦義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（20__年版）培訓(xùn)者省級研修班。培訓(xùn)包括義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)、語文等12個學(xué)科，分16批次給3800余名教師進(jìn)行培訓(xùn)。

2．關(guān)注校長課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)，開展校長課程領(lǐng)導(dǎo)力研究與實驗，加強了課程實施的過程管理，進(jìn)一步提高了校長對國家課程校本化實施工作重要性的認(rèn)識，培育了一批課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的典型。

組織一批優(yōu)秀校長到北京芳草地國際學(xué)校、__市陳經(jīng)綸學(xué)校、__市光明小學(xué)學(xué)習(xí)考察。

3．加強了《人杰地靈話江西》和《人杰地靈話創(chuàng)新》從義教到高中全套共9冊的江西地方教材課程教學(xué)的跟蹤指導(dǎo)。組織有關(guān)專家和教研人員深入全省40所學(xué)校調(diào)研，及時掌握使用情況，聽課134節(jié)，舉辦優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用交流會10次。

4．與北京神州中聯(lián)教育科技有限公司合作共同開發(fā)《教學(xué)大師教學(xué)資源系統(tǒng)》，組織初中語文等十個學(xué)科省教研員及近500名一線優(yōu)秀教師撰寫教材評析、教學(xué)課例、教學(xué)課件及試題等教學(xué)資源，被采用1043課，7958件。

1．積極推廣__縣“課堂教學(xué)有效性研究”實驗成果，在全省確定10個實驗區(qū)。召開各種座談會30多次，觀摩課堂教學(xué)100多節(jié)。

2．聯(lián)合__市教研室，積極總結(jié)__縣敦厚小學(xué)高效課堂實驗經(jīng)驗。該實驗得到朱虹副省長高度評價，親自為__縣《一棵樹一片林——__縣敦厚小學(xué)高效課堂探索與實踐》一書批示，充分肯定了__縣課堂教學(xué)改革。

1．召開了子課題現(xiàn)場結(jié)題評審會和“江西省中小學(xué)?；匦＝ㄔO(shè)座談會”。

2．召開“江西省中小學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展研究與實驗成果交流大會”，表揚了26個內(nèi)涵式發(fā)展研究與實驗基地校。

3．完成了《幸福的向往—中小學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的思考與實踐》成果匯編，由北京師范大學(xué)出版。

1．深入中小學(xué)宣傳開展調(diào)研，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和生活經(jīng)驗，指導(dǎo)廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，踐行社會主義核心價值觀，自覺增強教書育人的榮譽感和責(zé)任感；準(zhǔn)確把握、深入挖掘課程教材中的育人因素，充分發(fā)揮學(xué)科課程及有關(guān)活動獨特的育人功能，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

2.組織編寫了《社會主義核心價值體系融入中小學(xué)堂教學(xué)指導(dǎo)綱要（試驗稿）》。共編寫32個學(xué)科（學(xué)段）的指導(dǎo)綱要，每個后面都附有1-2個教學(xué)課例。

2．積極配合基礎(chǔ)教育處，組成六個視導(dǎo)組（包括大學(xué)教授、教研人員、中學(xué)特級和骨干教師等36人），赴全省普通高中特色發(fā)展試驗首批試點學(xué)校開展視導(dǎo)。隨堂聽課和評課71節(jié)，召開師生座談會58次，上示范課5節(jié)，講座30次。

3．聯(lián)合特級教師學(xué)會，以吉安、撫州、贛州為樣本市開展普通高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。試題由特級教師學(xué)會命題，省教研室組織審題，統(tǒng)一考試和閱卷。

4．落實全國第二屆教研室主任聯(lián)席會議精神，召開教學(xué)視導(dǎo)工作經(jīng)驗交流會。

六、緊緊圍繞考試實際，高質(zhì)量完成考試院委托的命題任務(wù)。

1．認(rèn)真組織中考命題工作。全封閉一個月圓滿完成了語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等九個學(xué)科中考試卷命題任務(wù)。

2．完全封閉一個月完成了高中生物、政治學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試命題工作，

3、完全封閉一個月完成了相關(guān)語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、歷史、地理等7個學(xué)科高中學(xué)業(yè)水平考試命題任務(wù)。

1．培訓(xùn)1850名教師，舉辦主講教師培訓(xùn)班，培養(yǎng)30名主講教師，開設(shè)基于項目學(xué)習(xí)的新課程，我省項目主干課程達(dá)到5科。

2．繼續(xù)開展“英特爾未來教育項目”國家級課題3個子課題《問題化教學(xué)設(shè)計研究---以創(chuàng)新思維工具應(yīng)用為例》、《基于項目學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計研究---以英特爾未來教育為例》、《合作學(xué)習(xí)研究---以江西英特爾未來教育為例》的研究，有《高中化學(xué)課堂教學(xué)“對話特征”的比較研究》。組織課題研究單位召開中期研討會，分析問題，提出研究解決方案。

3．舉辦了首屆全省通用技術(shù)學(xué)科思維技能（pba）專題培訓(xùn)活動，拓展教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)的國際化視野，幫助教師改進(jìn)課堂教學(xué)水平，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)21世紀(jì)的素質(zhì)與技能。由各設(shè)區(qū)市推薦的70余位優(yōu)秀通用技術(shù)教師參加了培訓(xùn)活動。

1．舉辦省級課題負(fù)責(zé)人高級研修班，240多位教師參加了會議。

2．組織20__年年度中小學(xué)教育教學(xué)研究課題立、結(jié)項評審工作。申報立項課題1948項，申報結(jié)項課題503項，經(jīng)評審，共有1450項課題準(zhǔn)予立項，91項課題為重點課題；477項課題準(zhǔn)予結(jié)項，其中22項課題被評為結(jié)項優(yōu)秀課題。安排江西師大、江西教育學(xué)院、省教研室等10位專家進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。

九、緊緊圍繞學(xué)校教研組工作實際，開展形式多樣的教學(xué)研討活動。

1．舉辦了中學(xué)物理、思想品德、中小學(xué)信息技術(shù)、初中英語、幼兒教育等學(xué)科“贛教杯”教師教學(xué)能手競賽活動。

2．舉辦了理化生、政史地學(xué)科的高考復(fù)習(xí)研討會，解答了復(fù)習(xí)中的難點，指出了復(fù)習(xí)的盲點，幫助老師走出了復(fù)習(xí)誤區(qū)，切實幫助高三老師提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性。

3．舉辦了全省中學(xué)地理新課程優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會議、江西省第六屆中小學(xué)體育教師基本功大賽活動。

4．開展“初中英語外籍教師赴農(nóng)村學(xué)校課例巡展”活動。為農(nóng)村學(xué)校英語教師上展示課12節(jié)，并與教師進(jìn)行研討交流。

1．充分利用網(wǎng)絡(luò)高效、便捷的優(yōu)勢，開設(shè)了工作室、網(wǎng)站教研、qq群教研、博客教研等各種網(wǎng)絡(luò)教研形式。學(xué)前教育建立教師專業(yè)成長工作室，承擔(dān)全省700多位幼兒園教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)任務(wù)；建有16個大型qq群，舉辦了兩次大型專題網(wǎng)上教研活動，定期舉辦網(wǎng)上教研活動，為教師答疑解惑。

2．規(guī)范教研員管理，制訂《教研員能力手冊》，提升教研員專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

學(xué)科教研員每周堅持赴教研實驗學(xué)校以上課、聽課、研課、議課、專題講座方式與一線教師共同研討教學(xué)問題，切實幫助教師解決教學(xué)實踐中的困惑，不斷提高服務(wù)基層的能力。

3．在楊總督學(xué)親自主持下完成《江西省基礎(chǔ)教育教研工作規(guī)劃（20__-2018年》的編寫工作，以省教育廳正式文件下發(fā)，對我省未來五年教研工作提出了明確的工作目標(biāo)和任務(wù)。

4．整合教研力量，突破學(xué)科教研單方作戰(zhàn)的格局，重新調(diào)整科室為小學(xué)部、初中部、高中部、課程部、資源部、研培部、幼職特部、辦公室等8個部門。

5．開展全省教研夢征文比賽，舉辦“我的教研夢”主題演講會。

進(jìn)一步完善了《進(jìn)一步提高集體議事、科學(xué)決策能力的幾項規(guī)定》等12項制度。

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇十

落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，著力推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”制，建立健全檢查考核和監(jiān)督機制，密切關(guān)注“四風(fēng)”新動向，著力發(fā)現(xiàn)隱形變異的作風(fēng)問題，提高“四種形態(tài)”運用水平，讓教育系統(tǒng)黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。深入開展廉政文化進(jìn)校園活動，堅持依法治校，完善管理制度，推行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，推進(jìn)民主管理。全面落實廉政風(fēng)險預(yù)警制度和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，找準(zhǔn)廉政風(fēng)險點，加強對招生考試、干部人事、教師招考、職稱評聘、項目工程建設(shè)、財經(jīng)紀(jì)律等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點部位加大防控力度。加大違紀(jì)違規(guī)案件查處通報力度，從嚴(yán)查處亂收費、亂辦班、有償家教等社會反映強烈的問題，形成警示震懾效應(yīng)，營造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好發(fā)展氛圍。

下步工作中，市教育局將緊緊圍繞建設(shè)區(qū)域教育中心的目標(biāo)任務(wù)，聚焦十項重點工作，實施好十大工程：聚焦幼有所育，實施學(xué)前教育惠民普及工程;聚焦均衡優(yōu)質(zhì)，實施義務(wù)教育均衡發(fā)展工程;聚焦品牌打造，實施普通高中優(yōu)質(zhì)輻射工程;聚焦產(chǎn)教融合，實施職業(yè)教育改革示范工程;聚焦重點項目，實施中心城區(qū)擴容提質(zhì)工程;聚焦智慧教育，實施教育信息化普及推進(jìn)工程;聚焦精準(zhǔn)扶貧，實施教育扶貧提質(zhì)增效工程;聚焦學(xué)校安全，實施精細(xì)管理內(nèi)涵發(fā)展工程;聚焦質(zhì)量提升，實施教育體制機制改革工程;聚焦黨建引領(lǐng)，實施教師隊伍增量提質(zhì)工程。著力加快區(qū)域教育中心建設(shè)，全面提升xx教育的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇十一

總的來說，參加工作以來，學(xué)到了很多東西，同時對自己今后的工作也提出了新的更高的要求，就需要不斷地提高工作的能力和水平。在2015年里，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及處里同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

一、思想政治方面?

二、行政干事工作?

三、兼課及班主任工作?

過去的一年，雖然比較平淡，但也收獲頗多，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助下，工作得以保質(zhì)保量的完成，但自身還是存在很大的不足，如工作中缺乏創(chuàng)新意識，對于自己要求不夠嚴(yán)格，有一定的惰性，對他人有時不夠包容，比較急躁，急于求成，對于自身的定位及發(fā)展比較迷惘，希望在今后的工作中，我能夠克服自身的一些缺點，加強學(xué)習(xí)，充實自我，提高黨性修養(yǎng)，繼續(xù)熱心、耐心的為師生服務(wù)，為教育的發(fā)展奉獻(xiàn)微薄之力。

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇十二

xx年伊始就開始給自己設(shè)定了全年的目標(biāo)和方向，在部門的帶領(lǐng)下穩(wěn)步開展完成，但由于種種原因自己一直在努力尋找工作亮點的地方，精力難于一處而最終未能實現(xiàn)，但在由于工作內(nèi)容分散，xx年下半年過去了2個多月的時候，上級找到我，問我愿不愿意去做另外一項與目前工作并無關(guān)聯(lián)的管理工作，當(dāng)然即將面對的這份工作前期的內(nèi)容不是清晰的，職業(yè)的方向也不是明確的，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思緒萬千，最終做了一個對自己負(fù)責(zé)的決定，因為下一個工作會讓我更專注一致，也因為他更具有挑戰(zhàn)，于是自己再次開展了新的航程，中間有過工作更替艱難的過渡，有過對于技術(shù)工作難于割舍的心痛，更有著迎接新的挑戰(zhàn)與未來所帶來的喜悅與興奮，在接下來的這段時間里，自己可謂全心投入到了公司所賦予的職責(zé)中。艱難和繁冗并不是真正的挑戰(zhàn)，最困難的事情就是對于管理理念和管理意識的分析，管理方法的探索。百度中沒有對資產(chǎn)管理工作的內(nèi)容描述，只是簡單介紹了是規(guī)范到財務(wù)體系管理的一部分，后面緊跟著的一句話就是面臨現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展資產(chǎn)管理面臨著管理難、盤點困難的情況。而對于對管理并不了解的我來說這一切都太難了，私下里不斷的學(xué)習(xí)，頭腦中最長出現(xiàn)的就是如何做、下一步干什么的思路，有時候面對工作難題的時候經(jīng)常會想到頭疼。還是在不斷地思考中理清了資產(chǎn)管理的主線。

但終。

xx年將是公司更新的征。

與信息部門共建研發(fā)專有資產(chǎn)公共管理平臺，便于公開管理。

開展固定資產(chǎn)價值評估及現(xiàn)有固定資產(chǎn)能力評估，梳理資產(chǎn)。

;功能，建立資產(chǎn)生命周期衰減價值分布模型4。

年定會以飽滿的熱情來迎接新的工作挑戰(zhàn)，加強和部門同事、跨部門同事的溝通和聯(lián)系，搭建研發(fā)與集團(tuán)內(nèi)各單元的橋梁。按照部門崗位職責(zé)并高于崗位職責(zé)的心態(tài)來做好本職工作，認(rèn)真、仔細(xì)、踏實的做好每一件工作。

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇十三

團(tuán)委組織是國有企業(yè)一直保留至今的重要組織機構(gòu),早在計劃經(jīng)濟(jì)年代,團(tuán)委組織在配合黨建、宣傳工作,引導(dǎo)青年職工思想,不斷培養(yǎng)和樹立先進(jìn)青年職工形象方面做出了重要貢獻(xiàn)。今天本站小編給大家整理了教育局團(tuán)委。

希望對大家有所幫助。

石門縣教育局團(tuán)工委下設(shè)31個學(xué)校團(tuán)委，在團(tuán)縣委和局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞教育教學(xué)這個中心，積極推進(jìn)團(tuán)的思想建設(shè)，組織建設(shè)和活動建設(shè)，實現(xiàn)了我縣學(xué)校團(tuán)委工作的新發(fā)展，新超越?，F(xiàn)將我局團(tuán)工委工作簡單匯報如下：

一.抓住“三個環(huán)節(jié)”，確保學(xué)校團(tuán)委工作深化提高。

1.規(guī)范常規(guī)管理，確保學(xué)校共青團(tuán)工作的健康發(fā)展。

一是規(guī)范團(tuán)員發(fā)展。按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、注重培養(yǎng)、大力發(fā)展、分段公示”的原則按程序做好團(tuán)員發(fā)展工作。二是規(guī)范團(tuán)員檔案管理。要將團(tuán)員的。

入團(tuán)志愿書。

團(tuán)內(nèi)獎勵情況團(tuán)內(nèi)任職情況團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接情況等相關(guān)材料入袋，然后分班整理存放。三是規(guī)范內(nèi)務(wù)管理。學(xué)校團(tuán)委定期向黨組織匯報工作，召開團(tuán)委會班子會議團(tuán)支部書記例會全體團(tuán)員會議，舉辦團(tuán)的知識培訓(xùn)班。四是全縣統(tǒng)一了主題教育月活動，要求各校在每個主題月活動之前制定好切合實際的。

活動方案。

活動總結(jié)。

的順序，整理裝訂成檔。

2.完善評價機制，確保學(xué)校共青團(tuán)工作快速發(fā)展。

局團(tuán)工委制定了《石門縣學(xué)校共青團(tuán)少先隊工作目標(biāo)管理考核細(xì)則》，將學(xué)校團(tuán)隊工作納入教育局對學(xué)校的崗位目標(biāo)管理。20xx年12月7日—12月11日，教育局組織專門人員深入各校按《石門縣學(xué)校共青團(tuán)少先隊工作目標(biāo)管理考核細(xì)則》進(jìn)行了年終目標(biāo)管理考評。20xx年1月18日在石門三中召開了學(xué)校團(tuán)隊工作總結(jié)表彰和德育工作現(xiàn)場會，會上總結(jié)了20xx年學(xué)校團(tuán)委工作取得的成績，表彰了20xx年度團(tuán)隊工作9個先進(jìn)單位和10名優(yōu)秀團(tuán)委書記，部署了20xx學(xué)校團(tuán)委工作。

3.制定了交流機制，確保學(xué)校共青團(tuán)工作可持續(xù)發(fā)展。

20xx年，教育局團(tuán)工委實行了學(xué)校團(tuán)委書記月例會制定，會議時間定在每月的一號，會議由各完中學(xué)校輪流承辦。會議上各團(tuán)委書記暢所欲言，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，確保了學(xué)校共青團(tuán)工作可持續(xù)發(fā)展。

二.注重“四個加強”，確保學(xué)校團(tuán)委工作扎實推進(jìn)。

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，營造共青團(tuán)工作氛圍。首先是教育局黨委高度重視學(xué)習(xí)團(tuán)隊工作，明確了教育局團(tuán)工委書記享受二層正職待遇，并配置了兩名工作人員。其次是學(xué)校選舉、呈報，教育局團(tuán)工委實地考核后發(fā)文任命了全縣17所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、7所完中學(xué)校、7所民辦學(xué)校的團(tuán)委書記，同時明確學(xué)校團(tuán)委工作要記入工作量，學(xué)校團(tuán)委書記要享受學(xué)校二層正職待遇。教育局20xx年學(xué)校團(tuán)隊工作要點中還進(jìn)一步明確了各學(xué)校要按要求落實好團(tuán)委書記和大隊輔導(dǎo)員的政治經(jīng)濟(jì)待遇，并合理確定團(tuán)隊干部的工作量;教育局團(tuán)工委將及時充分了解各學(xué)校團(tuán)委書記、大隊輔導(dǎo)員的履職情況，及時免除、解聘不合格的團(tuán)委書記、少先大隊輔導(dǎo)員;初步形成了良好的學(xué)校共青團(tuán)工作氛圍。

二是加強業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，提高團(tuán)委工作水平。20xx年10月教育局團(tuán)工委組織了學(xué)校團(tuán)干部培訓(xùn)班，學(xué)校團(tuán)委工作分管校長、團(tuán)委書記共計62人參加了培訓(xùn)，培訓(xùn)班就如何做好學(xué)校團(tuán)委工作做了專門的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，進(jìn)一步提高了學(xué)校團(tuán)委工作人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三是加強陣地建設(shè)，拓寬團(tuán)委工作渠道。我們十分注重發(fā)揮校外德育基地的育人功能，由縣委宣傳部和縣教育局聯(lián)合發(fā)文明確了石門縣敬老院、肖伯亨先生墓等三十一處為石門縣校外德育基地，依托這些校外德育基地，學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生舉行入隊入團(tuán)宣誓、清明節(jié)掃墓等活動，進(jìn)一步拓展了學(xué)校團(tuán)委工作的陣地。

四是加強德育信息宣傳，營造德育工作氛圍。截止到4月10日，20xx年我縣學(xué)校團(tuán)隊組織被各級各類媒體采用信息217篇，為交流工作和擴大共青團(tuán)影響發(fā)揮了重要作用，營造了濃厚的團(tuán)隊工作氛圍。

三.突出“五項教育”，確保學(xué)校團(tuán)委工作取得實效。

一是理想信念教育。一是舉行了愛國主義電影進(jìn)學(xué)?；顒?，20xx年送愛國主義電影進(jìn)學(xué)校470多場;二是將10月定為全縣中小學(xué)生愛國主義教育主題月。通過活動，增強了學(xué)愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的自豪感。

二是民族精神教育。一是在9月集中開展了“弘揚和培育民族精神月”活動。對學(xué)生進(jìn)行民族精神、民族氣節(jié)、民族文化教育。二是組織開展了傳節(jié)日端午、清明、中秋等專題活動，通過開展民族精神教育，引導(dǎo)學(xué)生勇于繼承和發(fā)揚民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品質(zhì)。

三是法制教育。各校都外聘了法制副校長，舉辦了法制講座。我縣20xx年舉辦法制講座110余次，聽課學(xué)生達(dá)3萬多人次，進(jìn)一步提高了青少年的法律意識。全縣范圍內(nèi)開展了“環(huán)?！?、“禁毒”、“反邪教”、“知路、愛路、護(hù)路”等專題活動，每項活動都做到有方案、有過程記錄、有總結(jié)，確保了活動實效。

四是誠實守信教育。我們把誠信教育貫穿于學(xué)校教育的全過程，滲透到學(xué)科教學(xué)中，培養(yǎng)中小學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，努力打造“誠信校園”。石門一中、石門三中等學(xué)校還邀請專家講師團(tuán)作了“遵紀(jì)守法、誠實信用、提高素質(zhì)”的報告。達(dá)到了使誠實守信意識逐步滲透到學(xué)生的日常行為之中。

五是心理健康教育。針對部分未成年人心理素質(zhì)脆弱等特點，我們十分注重心理素質(zhì)健康教育。目前，全縣各中小學(xué)都開設(shè)了心理健康課程或講座，絕大部分學(xué)校開辟了心理咨詢室。石門一中聘請了心理健康專業(yè)碩士研究生為學(xué)校心理健康教師，在業(yè)務(wù)上對全縣其他學(xué)校的兼職教師進(jìn)行輔導(dǎo)，壯大了心理健康輔導(dǎo)老師的隊伍。

一點體會：

圍繞中心是重點。學(xué)校共青團(tuán)要緊密圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心，圍繞學(xué)校德育工作的中心，才能始終保持正確的方向，才能爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的更大重視，才能促進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)事業(yè)的不斷發(fā)展。

存在的問題：

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)委的工作重視不夠。

素質(zhì)教育的呼聲一浪高過一浪，但目前沒有素質(zhì)教育的正確評估方案，一切仍然以中考、高考學(xué)習(xí)成績來衡量。有的學(xué)校就會認(rèn)為團(tuán)委開展的活動會影響學(xué)生學(xué)習(xí)，反對團(tuán)委開展的活動。而不知團(tuán)隊活動也可以促進(jìn)素質(zhì)教育，寓教于樂，讓學(xué)生在活動中受到教育，學(xué)到知識，同樣也可促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2.學(xué)校共青團(tuán)的積極性主動性沒有得到充分的發(fā)揮。

團(tuán)干部的待遇問題是制約積極性的最大障礙。按照中學(xué)教師職稱評定的規(guī)定，擔(dān)任班主任工作是晉升職稱的必備條件。而在職稱評審中，團(tuán)委工作是不算的。有的團(tuán)委書記沒兼班主任，以后就不能評職稱，因此，他們?nèi)狈?yīng)有的工作積極性。

一點建議：

加大學(xué)校團(tuán)干部的培訓(xùn)力度。學(xué)校團(tuán)委書記最大的兩個特點一是年紀(jì)輕，經(jīng)驗不足;二是工作充滿積極性。這兩個特點就需要上級主管部門對其進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，所以建議團(tuán)市委能舉辦面向第一線的學(xué)校團(tuán)委書記的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。

市教育局團(tuán)委以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的xx大、團(tuán)的xx大以及自治區(qū)第九次團(tuán)代會精神，以青少年思想政治教育為主線，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以紀(jì)念“五四”運動周年系列活動和切實加強團(tuán)的自身建設(shè)兩項工作為重點,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型和服務(wù)型團(tuán)組織，不斷深化團(tuán)的各項工作。

以“三個代表”重要思想為學(xué)習(xí)重點，不斷深化理解，以教工團(tuán)員、學(xué)生團(tuán)干部為學(xué)習(xí)骨干，積極引導(dǎo)在高中和職業(yè)學(xué)校中成立“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)小組，將理論學(xué)習(xí)、讀書活動、社會實踐、有機結(jié)合起來，推動“三個代表”重要思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,堅定了廣大青少年為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)而奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成材的信念。舉行團(tuán)隊干部學(xué)習(xí)貫徹中央號文件精神座談會。

繼續(xù)加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作。全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,積極探索和豐富教育形式，鞏固和發(fā)展青少年教育陣地、實踐基地，深入開展“民族精神代代傳”活動，月日，開展“民族精神代代傳”主題教育活動，唐中等學(xué)校利用早晨升國旗的時間，舉行“民族精神代代傳”主題大隊會，邀請校領(lǐng)導(dǎo)以弘揚和培育民族精神為題，發(fā)表國旗下的講話，少先大隊向全體少先隊員發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議，號召全體少先隊員積極行動起來，將民族精神代代相傳，做個了不起的中國人。

市教育局團(tuán)委在實驗小學(xué)舉行“民族精神代代傳”主題中隊會觀摩活動，來自市教育局團(tuán)委所屬所學(xué)校的少先大隊輔導(dǎo)員和少先隊干部多人參加了觀摩。主題隊會以“星星火炬，代代相傳”為主題，以“中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容，通過詩朗誦、辯論會等別開生面的形式，教育少先隊員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，樹立民族自尊心和自豪感，使參會的少先隊員深受感染，并受到參加觀摩師生的一致好評。月日，協(xié)助教育局與關(guān)工委舉辦市中小學(xué)生“三個了不起”演講比賽。日，組織開展“聯(lián)通杯”市中學(xué)生紀(jì)念一二九運動周年愛國知識競賽。來自局直屬學(xué)校的六之代表隊參加，九中獲得一等獎。此次活動爭取到聯(lián)通某省分公司的贊助，開辟了局團(tuán)委教育活動社會化支持的先河。

深入扎實的推進(jìn)青年志愿者服務(wù)活動。認(rèn)真落實《市教育局注冊青年志愿者管理辦法》，大力推行注冊志愿者制度，建立和完善青年志愿服務(wù)的招募機制、培訓(xùn)機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，構(gòu)建起青年志愿服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)。擴大“一助一”長期結(jié)對服務(wù)的規(guī)模，拓展服務(wù)領(lǐng)域，為志愿者提供更多參與志愿服務(wù)的機會和渠道，充分發(fā)揮志愿者的主動性和積極性，變由原來團(tuán)組織“要他們干”為“他們要干”，自己找服務(wù)對象，定服務(wù)目標(biāo)，擠服務(wù)時間。日，組織開展“相約春天，讓雷鋒精神在鳳城閃光”大型青年志愿服務(wù)活動。多名青少年志愿者走上街頭和社區(qū)，設(shè)點張掛宣傳標(biāo)語、擺放宣傳展板，開展法律、環(huán)保、科普等咨詢活動，實驗小學(xué)、九中、實驗中學(xué)組織團(tuán)員、少先隊員進(jìn)行公益勞動，大力弘揚雷鋒精神，受到市民稱贊。日，組織二十三中多名團(tuán)員在某省路種植共青林，共植樹多棵，為綠化首府作貢獻(xiàn)。響應(yīng)團(tuán)市委的號召，組織一職、二職、光華職專招募名青年志愿者，為成功舉辦第屆中國金雞百花電影節(jié)，提供高質(zhì)量、大規(guī)模的志愿服務(wù)，受到第屆中國金雞百花電影節(jié)執(zhí)委會辦公室的高度評價，市教育局團(tuán)委、一職團(tuán)委、光華職專團(tuán)委被第屆中國金雞百花電影節(jié)執(zhí)委會辦公室和市青年志愿者協(xié)會評為第屆中國金雞百花電影節(jié)志愿服務(wù)先進(jìn)集體。

探索推行中小學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力。與市團(tuán)委學(xué)校部共同研究確定試點學(xué)校，初步制定管理、認(rèn)定、獎勵等制度，幫助少年兒童提高綜合素質(zhì)。

以《市教育局基層團(tuán)隊工作考核細(xì)則》為基礎(chǔ)，繼續(xù)完善對基層團(tuán)隊組織工作評估考核的整套管理制度，并將要求細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)量化，增強可操作性和科學(xué)性。同時建立健全相關(guān)制度，如學(xué)習(xí)和例會制度，主題團(tuán)隊會觀摩制度，三會一課制度，團(tuán)員發(fā)展制度，主題團(tuán)日活動制度、信息上報反饋制度、重大事項匯報制度。月日至日，局團(tuán)委對所屬的所學(xué)校的年團(tuán)隊工作進(jìn)行全面考核?？己艘罁?jù)《市教育局團(tuán)委基層團(tuán)隊工作考核細(xì)則》，采用查資料，看陣地，聽匯報等方式進(jìn)行，并征求學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的意見。通過考核，促進(jìn)了工作的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)了基層的亮點，梳理了工作思路，取得了良好的效果。

區(qū)教育局團(tuán)委以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的xx大精神，以青少年思想政治教育為主線，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以加強團(tuán)的自身建設(shè)和少先隊建設(shè)兩項工作為重點,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型和服務(wù)型團(tuán)組織，推進(jìn)團(tuán)隊工作有效開展。

一、加強學(xué)習(xí)，大力推進(jìn)團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)。為深入貫徹黨的xx大精神，按照團(tuán)區(qū)委統(tǒng)一部署和要求，教育局團(tuán)委結(jié)合工作實際制定了關(guān)于進(jìn)一步加強教育系統(tǒng)團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)活動的方案，明確了作風(fēng)建設(shè)工作的具體方法步驟、時間安排和保障措施，在各團(tuán)支部中開展批評與自我批評的討論會，深入了解團(tuán)干部在思想、能力、工作和作風(fēng)等方面存在的問題，讓團(tuán)干部查找自身不足，加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

二、深入開展志愿者服務(wù)活動，為廣大團(tuán)員提供自我實現(xiàn)平臺。我區(qū)教育系統(tǒng)廣大團(tuán)員長期以來堅持深入開展志愿者服務(wù)活動，如實驗小學(xué)、中南路小學(xué)多次組織(青年老師到中南路等敬老院看望老人，給他們送去溫暖。11月下旬在伍家崗區(qū)志愿者協(xié)會的指導(dǎo)下成立了伍家崗區(qū)教育局志愿者工作指導(dǎo)中心，為教育系統(tǒng)志愿者服務(wù)提供了良好的信息對接平臺，12月5日，在志愿者協(xié)會的統(tǒng)一安排部署下組織廣大教師參加了節(jié)能減排“綠手帕”活動，為廣大團(tuán)員提供了社會實踐的機會和實現(xiàn)自我價值的平臺。三、圍繞區(qū)委中心工作，大力開展“三城聯(lián)創(chuàng)”相關(guān)活動。本學(xué)期來，教育局團(tuán)委狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育和健康教育的落實情況，大力推進(jìn)“三城聯(lián)創(chuàng)”相關(guān)工作。新學(xué)期伊始，由區(qū)教育局統(tǒng)一下文安排，學(xué)校成立專班專組，由校長牽頭，通過各種有效途徑進(jìn)行宣傳。各學(xué)校在本學(xué)期9月1日開學(xué)典禮上，都舉行了隆重的“三城聯(lián)創(chuàng)”暨“行為規(guī)范教育月”活動啟動儀式，并開展了“樹文明新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園”的全體師生集體簽名活動，全體師生共同承諾規(guī)范自己的一言一行，不亂丟廢紙，不隨地吐痰，過馬路走人行橫道等。

在對學(xué)生的“三創(chuàng)”教育中，各校增強學(xué)生的體驗教育，開展了豐富多彩的少先隊活動。許多學(xué)校還把學(xué)習(xí)的《規(guī)范》、《守則》編成了小品、三字歌、兒歌、相聲等形式，通過廣播臺、班隊活動向全校師生進(jìn)行宣傳。9月中旬，在宜昌市婦聯(lián)組織的“中保財險杯好習(xí)慣伴我行”演講比賽中，我區(qū)小選手摘得亞軍桂冠。四、創(chuàng)新活動載體，豐富少先隊活動，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感。今年全市迎接八藝節(jié)期間，組織學(xué)校學(xué)生參加了八藝節(jié)的多場文藝演出，參觀了多場展覽，讓學(xué)生們感受到了祖國家鄉(xiāng)的美好，培養(yǎng)他們愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。十月份啟動了“手拉手、獻(xiàn)愛心”活動，伍家崗小學(xué)、實驗小學(xué)、楊岔路小學(xué)、隆中路小學(xué)同興山、長陽等山區(qū)小學(xué)結(jié)成對子，相互交流，共同進(jìn)步，讓廣大的學(xué)生為社會主義和諧社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

今年的工作還有許多不足，新的一年馬上就要開始，我們將進(jìn)一步加強組織建設(shè)和自身學(xué)習(xí)，以志愿服務(wù)為平臺，以節(jié)能減排、愛心助學(xué)為主題，調(diào)動青年熱情，在實踐中實現(xiàn)自我價值。創(chuàng)新工作思路，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)團(tuán)的工作，以昂揚的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇十四

今年，我局宣傳工作以“內(nèi)聚合力、外塑形象”為指導(dǎo)原則，緊密圍繞區(qū)委、區(qū)政府“創(chuàng)建‘四化融合、智慧佛山’先進(jìn)示范區(qū)”戰(zhàn)略部署，按照推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作要求，積極開展新聞宣傳工作，為推動全區(qū)教育改革和發(fā)展發(fā)揮了積極作用，取得了一定的成效，現(xiàn)將我局20xx年宣傳工作簡要總結(jié)如下：

教育宣傳信息工作是教育工作的重要組成部分，是維護(hù)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，推進(jìn)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要保障，是推介先進(jìn)典型、形成和積累教育資源的重要途徑，是化解矛盾、達(dá)成共識、凝聚力量，推動教育健康發(fā)展的重要手段。為此，我局從深入實踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，通過多種途徑大力宣傳新聞宣傳工作的重要性，切實把教育宣傳工作抓實抓好。

為加強對新聞宣傳工作制度化、規(guī)范化管理，我局落實“新聞發(fā)言人制度”，切實將教育宣傳工作納入年度工作計劃和常規(guī)工作內(nèi)容。局領(lǐng)導(dǎo)多次在全局工作會議和局務(wù)會上強調(diào)信息宣傳工作重要性，鼓勵干部職工積極寫稿。并積極創(chuàng)造條件，加強與各媒體的溝通，確保信息暢通，使宣傳報道快速、及時、鮮活。

20**年我局以貫徹各級重大教育方針、政策的落實情況以及國內(nèi)外重大事件在本部門、本單位的反應(yīng)；全區(qū)教育改革與發(fā)展中出臺的重大政策和重要研究成果情況；全區(qū)教育改革與發(fā)展中的重要動態(tài)，特別是教育工作中的新情況、新思路、新舉措和解決難點、熱點問題的新方法、新途徑；局機關(guān)、直屬事業(yè)單位和各學(xué)校（幼兒園）在推進(jìn)教育改革與發(fā)展中具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗及其舉措；局機關(guān)、直屬事業(yè)單位、學(xué)校（幼兒園）在積極推進(jìn)教育改革，全面實施素質(zhì)教育中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型事跡；對全區(qū)教育決策和具體工作值得借鑒的國內(nèi)外重要信息為宣傳重點，加大了專題宣傳力度，陸續(xù)推出各種專題，深入宣傳教育的改革與發(fā)展，在市民與教育之間搭建了一條溝通的橋梁。據(jù)統(tǒng)計，截至11月份，駐禪各主流平面媒體對我區(qū)教育報道達(dá)737篇次，通訊員得分 2810分。

為加大教育宣傳的廣度和深度，我們加強了宣傳網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在加強同本區(qū)各新聞媒體的合作，加強與中央、省及有關(guān)媒體聯(lián)系的.同時，我們充分發(fā)揮教育自身宣傳載體（如“禪城教育信息網(wǎng)”、《禪城教育》等）的作用，及時反映我區(qū)重大教育事件和各單位典型經(jīng)驗做法。另外，我們還建立和完善新聞發(fā)言人制度，定期和不定期的向社會宣傳教育改革和發(fā)展的政策與成果。

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20**年，我局宣傳工作在“三個轉(zhuǎn)變”，即教育宣傳工作重點由教育內(nèi)部向教育外部轉(zhuǎn)變，由區(qū)域內(nèi)向區(qū)域外轉(zhuǎn)變，由具體報道到全面的和政策性報道的轉(zhuǎn)變邁出了可喜的一步，但仍存在一些問題和不足，如精品較少、激勵措施缺乏、與新聞媒體的溝通和聯(lián)系不夠有待加強等。2011年，我局將不斷加強新聞宣傳工作力度，認(rèn)真落實全區(qū)新聞宣傳工作要點和區(qū)委區(qū)政府工作部署，以新聞策劃為抓手，挖掘和利用好新聞資源，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，為服務(wù)和推動我區(qū)教育工作的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

20**年，根據(jù)市委宣傳部關(guān)于全市宣傳思想工作的總體安排，我局結(jié)合人力資源社會保障工作實際，扎扎實實地開展宣傳思想工作，取得了較好的效果?，F(xiàn)將此項工作的開展情況總結(jié)如下：

為了加強宣傳思想工作，20xx年初我局制定了宣傳思想工作計劃，成立了理論中心組，完善了每周二、五下午的學(xué)習(xí)制度，明確了任務(wù)、原則和要求。提高了中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力把中心組建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)干部提高理論水平、科學(xué)決策、交流思想的陣地。

一年來，我們在全局系統(tǒng)認(rèn)真組織開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓、愛樹建、創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織等一系列活動，在活動中，我們加強領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，強化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，采取多種形式，自我剖析，查找問題，深挖根源，并制定了具體的整改措施：一是抓學(xué)習(xí)，局機關(guān)建立學(xué)習(xí)制度，定期組織機關(guān)人員及各中心股級以上干部認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨和國家新時期的方針政策，在全局營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；二是正作風(fēng)，通過完善工作責(zé)任制、過錯追究制、首問責(zé)任制等一系列規(guī)章制度，實現(xiàn)“人、崗、責(zé)”規(guī)范統(tǒng)一，形成一個務(wù)實、創(chuàng)新、高效的戰(zhàn)斗集體。同時，在具體實施上，通過“四個四”即，四結(jié)合、四表率、四克服、四樹立，力促活動有實效；三是建機制，為了切實做到各項活動與業(yè)務(wù)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，我們緊緊圍繞全市工作總體思路和xx市下達(dá)的工作計劃，建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)包重點、解難點的目標(biāo)責(zé)任制。通過制度的建立和實行，進(jìn)一步促進(jìn)了我局工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，使全局干部職工的思想紀(jì)律觀念得到了明顯轉(zhuǎn)變，作風(fēng)建設(shè)得到了明顯加強，服務(wù)質(zhì)量和辦事效率得到了明顯提升，進(jìn)一步樹立了“勤政、務(wù)實、廉潔、高效”的良好部門形象。

一年來，我局堅持自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合，搞好專題調(diào)研和集中討論，集中時間進(jìn)行中心發(fā)言。根據(jù)20xx年學(xué)習(xí)的重要專題，廣泛深入進(jìn)行研究。堅持理論中心組每月組織學(xué)習(xí)一次。領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫了理論文章和調(diào)研報告，撰寫人力資源社會保障工作調(diào)研報告。同時加強我局黨員干部的理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，尤其是學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中全會精神，精心組織，統(tǒng)一部署，掀起學(xué)習(xí)貫徹十七大精神的熱潮。

按照市委宣傳部開通網(wǎng)上問政的要求，我局及時開通了xx市人力資源和社會保障局網(wǎng)站，并由專人負(fù)責(zé)，指定了通訊員，網(wǎng)x員積極參加市委宣傳部的各項會議，并對我局有關(guān)網(wǎng)上輿情信息進(jìn)行搜集答復(fù)，今年我局快速答復(fù)5條關(guān)于勞動就業(yè)和醫(yī)療保險等社會保險方面的問題，起到了很好的宣傳效果。同時我局針對新聞宣傳方面的突發(fā)事件制訂了應(yīng)急預(yù)案，規(guī)定了詳細(xì)的處置突發(fā)事件流程，合理處理新聞宣傳方面的問題，提高人力資源社會保障工作知名度。

為更好地學(xué)習(xí)和工作，提高領(lǐng)導(dǎo)干部及廣大職工的政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，專業(yè)技能。我局按質(zhì)按量地完成黨報黨刊征訂工作。

20**年我局宣傳思想工作的思路是：以深入貫徹黨的十七大精神為主線，以全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合我局實際，重點做好以下四個方面工作。一是以提高廣大黨員干部理論素質(zhì)為重點，繼續(xù)抓好理論教育和黨員教育工作;二是圍繞我市群眾關(guān)心的勞動就業(yè)和社會保障方面的熱點、難點問題深入調(diào)查研究，力求解決實際問題;三是以樹立良好形象為目標(biāo)，繼續(xù)抓好新聞宣傳和對外宣傳工作;四是以活躍廣大職工文化生活為目的，繼續(xù)抓好宣傳和職工文化工作。

20**年是**區(qū)全力構(gòu)筑大文化工作格局的變革之年。根據(jù)深化大部制改革工作的要求，原中共xx市xx區(qū)委宣傳部、區(qū)文化廣播新聞出版局、區(qū)體育局等黨政部門組成了新的中共xx市xx區(qū)委宣傳部（區(qū)文體旅游局），在對區(qū)內(nèi)宣傳、文化、體育、旅游等資源進(jìn)行有效整合的同時，緊抓“建設(shè)文化強省”和“智慧佛山，文化先行”的有利機遇，把文化建設(shè)融入產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、環(huán)境再造和城市發(fā)展之中，將禪城大文化建設(shè)工作推向了新的階段。

一是精心安排區(qū)委中心組和基層黨員干部的理論學(xué)習(xí)。全年先后組織了7次全區(qū)專題集中學(xué)習(xí)討論，內(nèi)容涉及文化產(chǎn)業(yè)新視野、新it與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對、建設(shè)法治政府、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神以及打造禪城核心競爭力等。其中“《珠三角規(guī)劃綱要》大家談——佛山分論壇暨通濟(jì)論壇”活動，在廣佛都市網(wǎng)、佛山電臺等主流媒體實現(xiàn)了同步直播，大大增強了學(xué)習(xí)覆蓋面。

二是積極探索“思想博客”等創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式。一年來，在祖廟街道先行先試，以思想博文、評論文章等形式對全區(qū)黨員干部進(jìn)行思想上的正面引導(dǎo)。截至20**年11月，機關(guān)干部在思想博客已發(fā)表博文112篇，訪問量達(dá)4626多人次，為區(qū)域平穩(wěn)和諧發(fā)展，發(fā)揮了宣傳監(jiān)督、輿論導(dǎo)向及思想保障的重要作用。

三是深入打造“通濟(jì)論壇”學(xué)習(xí)品牌。通過邀請專家學(xué)者與黨員干部進(jìn)行對話交流，實現(xiàn)“通濟(jì)論壇”與區(qū)委中心組學(xué)習(xí)的有機結(jié)合，有力地提高了區(qū)委學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)效果。繼續(xù)與南莊鎮(zhèn)共同開辦“通濟(jì)論壇之南莊大講堂”活動，將專家學(xué)者邀請到基層，為鎮(zhèn)區(qū)發(fā)展把脈建言，營造建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會的良好氛圍。

一是重視強化與媒體的溝通互動，建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系。圍繞各重大項目，如以祖廟東華里、瀾石片區(qū)改造工程為龍頭的“三大改造”，汾江河整治為龍頭的環(huán)境治理，陶瓷行業(yè)優(yōu)化提升為龍頭的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為龍頭的新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以城市可經(jīng)營項目為龍頭的招商引資，以及以城市公共交通、社區(qū)文化服務(wù)、社會保障體系建設(shè)為重點的民生工程等項目，在《南方日報》、《佛山日報》等主流媒體策劃了12個專版專題宣傳，突出深度報道，形成輿論強勢，努力在創(chuàng)意新聞、策劃新聞、構(gòu)思新聞、組織新聞方面下功夫，在重點突破、特色突破、精品突破上做文章，提高了新聞宣傳質(zhì)量和輿論引導(dǎo)水平，不僅營造了良好的輿論氛圍，同時進(jìn)一步發(fā)揮了我區(qū)作為“四化融合智慧佛山”示范區(qū)的核心輻射作用，有效提升了禪城城市形象。

二是善用互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體，并完善其宣傳建設(shè)管理工作機制。開通了網(wǎng)絡(luò)問政平臺，制定了網(wǎng)絡(luò)問政工作手冊，并對網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人、網(wǎng)絡(luò)的評論員進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，為營造良好互動的網(wǎng)絡(luò)宣傳輿論環(huán)境打下堅實基礎(chǔ)。組織了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與網(wǎng)民在線交流活動，為廣大網(wǎng)民提供了有效的溝通平臺，不僅有效宣傳了區(qū)內(nèi)各項重點工程、重大事項的開展情況，為政府工作的開展贏得廣泛的理解、支持和參與，更充分展示了xx區(qū)委區(qū)政府的開放態(tài)度和實干精神。

三是借力重大活動擴大禪城文化影響力。借助佛山案例進(jìn)世博、“廣佛同城·文化共建”系列活動、迎亞運系列活動、中國（禪城）嶺南年俗文化節(jié)，以及區(qū)內(nèi)各種大型活動的契機，穩(wěn)步提升禪城對外宣傳水平，對外擴大禪城文化影響力。

四是廣播電視欄目更為豐富，全面搭建宣傳推介平臺。圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作，以形式多樣的系列報道、專題報道、組合報道等方式，強化輿論引導(dǎo)，新聞策劃能力和新聞報道深度有了顯著提升，為全區(qū)重大工程和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了強有力的輿論支持。全年共播出新聞2200條，同比增長10%；策劃播出系列報道330條，同比增長2%。為區(qū)委區(qū)政府的中心工作和區(qū)直部門提供宣傳平臺，制作專題片和公益廣告，擴大社會事業(yè)影響，20xx年共制作播放城市口號、城市綜合管理、圖書一卡通、公共自行車、亞運會等公益廣告127條，共5730次，同比增長99%。“十一五”期間，開辦了《禪城新聞》、《一周禪城》、《禪城商道》三檔自制節(jié)目，以及《車時代》、《樓市多面睇》、《佛山記憶》和《警事十分》四大合辦欄目，豐富了“禪城電視”節(jié)目架構(gòu)。

五是緊抓主題旅游，擴大旅游影響力。以世博會、亞運會、廣佛地鐵開通等重大事項為契機，認(rèn)真制定和策劃了針對境內(nèi)外客源市場的旅游宣傳計劃，創(chuàng)造了禪城旅游推廣的媒體效應(yīng)。預(yù)計轄區(qū)全年旅游收入達(dá)63.6億元，同比增長8.7%，旅游外匯收入2.7億美元，同比增長8.38%，全年接待境內(nèi)外過夜旅游人數(shù)達(dá)208萬人次，同比增長2%。

截至今年8月，全區(qū)建成文化活動站點455個，包括三級文化網(wǎng)絡(luò)的活動場館、對社會開放的轄區(qū)單位文體場所、公園、廣場、固定宣傳櫥窗、私伙局家庭活動點等，全區(qū)86個社區(qū)居委會、54個行政村中絕大部分建成了文化室（2個待建，建成率為98.6%）。藉“十分鐘文化圈”建設(shè)之機，在祖廟街道、張槎街道成立了文化志愿者隊伍。長期開展公益電影放映、送戲下鄉(xiāng)等活動，并在全區(qū)范圍內(nèi)建設(shè)農(nóng)家（社區(qū)）書屋。與市電視大學(xué)共同創(chuàng)辦了嶺南文化藝術(shù)創(chuàng)作教育基地，為文藝人才提供了創(chuàng)作、交流、展示、傳業(yè)授藝的平臺，開創(chuàng)了教育與文化共建雙贏的新路。

xx區(qū)圖書館進(jìn)一步提升了辦館條件和服務(wù)體系建設(shè)，成績突出，在20xx年復(fù)評中獲得免檢資格，連續(xù)四次蟬聯(lián)“國家一級圖書館”。此外，xx區(qū)聯(lián)合圖書館張槎中心小學(xué)分館自2009年底開辦以來，其辦館模式和服務(wù)方式受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、學(xué)生、家長等多方認(rèn)可。今年張槎中心小學(xué)圖書館代表張槎中心小學(xué)參加全國中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體評選活動，分別獲得廣東省中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體、全國中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體的稱號。

一是繼續(xù)推行“政府購買服務(wù)”。新增張槎體育中心為政府購買服務(wù)活動點，現(xiàn)全區(qū)服務(wù)活動點已達(dá)12個，活動內(nèi)容涵蓋游泳、足球、羽毛球、乒乓球等。20**年全年，全區(qū)12個服務(wù)活動場館共免費開放25天，累計投入資金65萬元，受惠市民已超十萬人次。

二是加強基礎(chǔ)體育設(shè)施建設(shè)。充分挖掘現(xiàn)有的場地空間，本著就近、便捷、小型、多樣的原則，協(xié)助社區(qū)建設(shè)、更新健身路徑、籃球場等惠民健身設(shè)施及器材，與區(qū)內(nèi)多所大中院校合作開放校內(nèi)體育設(shè)施，扶持有需要的村委新建乒乓球臺，積極引導(dǎo)市民群眾學(xué)習(xí)科學(xué)健身知識、積極參與健身活動，進(jìn)一步提升全民身體素質(zhì)。

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇十五

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”?我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名語文教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時，平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

20xx年教師黨員個人總結(jié)5篇20xx年教師黨員個人總結(jié)5篇在班主任方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。多年來，我時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動這個學(xué)期，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。

在上級部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，x鎮(zhèn)x年的黨員干部教育以學(xué)習(xí)遵守黨章、貫徹維護(hù)黨章、樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀、提高黨的執(zhí)政潛力和推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)為主題，堅持請進(jìn)來面授和走出去培訓(xùn)相結(jié)合，堅持理論聯(lián)系實際和注重培訓(xùn)質(zhì)量相結(jié)合，堅持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結(jié)合，努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、作風(fēng)實、能干事的黨員干部隊伍。x年，我鎮(zhèn)各類培訓(xùn)已達(dá)62期，培訓(xùn)6753人次，全鎮(zhèn)的干部教育培訓(xùn)取得了必須成效，構(gòu)成了“人人謀大局、個個思發(fā)展”的良好氛圍，全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展的強大動力。我鎮(zhèn)在加強黨員干部教育培訓(xùn)方面做到了以下幾點：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實培訓(xùn)經(jīng)費，強化陣地建設(shè)，為黨員教育帶給組織保證。

（一）、成立了加強黨員干部教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體職責(zé)部門，制定了全年的教育培訓(xùn)計劃，健絡(luò)，指派聯(lián)絡(luò)員到各黨支部，分解培訓(xùn)任務(wù)，明確培訓(xùn)人員，使黨員教育培訓(xùn)扎實有序開展。

（二）、制定出臺了鼓勵黨員干部理解再教育的獎勵措施，對凡參加本科?？茖W(xué)歷教育的，憑畢業(yè)證書，經(jīng)費由群眾負(fù)擔(dān)70%，個人負(fù)擔(dān)30%；對短訓(xùn)經(jīng)費全由單位負(fù)擔(dān)。極大提高了黨員干部理解再教育的用心性和職責(zé)感。

（三）、依托鎮(zhèn)黨校，加大投入，加強黨校的硬件建設(shè)，教室里配置了空調(diào)，報告廳里配置了多媒體設(shè)備，圖書室、閱覽室、成果展室等，一應(yīng)俱全，為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。鎮(zhèn)我鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質(zhì)，推動基層組織建設(shè)”為目標(biāo)，以“干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長期得實惠”為宗旨，全面開展了農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作，到目前為止，全鎮(zhèn)有18個遠(yuǎn)程教育接收點。

二、突出重點，兼顧全面，做好各個層面各類型的培訓(xùn)教育工作。

（二）、以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點，加強機關(guān)干部理論教育。

1、以建立“學(xué)習(xí)型支部”為載體，開展了“學(xué)習(xí)型支部”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”的建立活動，開展學(xué)黨章、學(xué)計算機操作等培訓(xùn)。機關(guān)內(nèi)掀起了一股人人勤奮學(xué)習(xí)、個個暢談體會的學(xué)習(xí)熱潮。

2、以黨員先進(jìn)性教育為契機，做到了規(guī)定動作不走樣，機關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)、干部、一般黨員計48個人每人寫5篇以上學(xué)習(xí)心得，并在機關(guān)綜合活動室內(nèi)的學(xué)習(xí)園地里集中展示，相互學(xué)習(xí)、交流、競賽。

3、以依法行政為導(dǎo)向，開展了“網(wǎng)上學(xué)法”活動，對學(xué)法合格者下發(fā)合格證書。

（三）、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質(zhì)為立足點，抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育。

1、堅持“送教上門”。黨校堅持采用多種形式送教上門，為各支部作專題講座、集中輔導(dǎo)，做黨員教育試題，幫忙支部完成培訓(xùn)任務(wù)。發(fā)揮黨建工作指導(dǎo)員、機關(guān)干部聯(lián)系點管理網(wǎng)絡(luò)作用，聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動狀況、黨員干部受教育狀況，及時了解和掌握基層的動態(tài)。下發(fā)教學(xué)資料，堅持每兩月編印下發(fā)《支部黨課參考教材》，并為各支部征訂學(xué)習(xí)材料，確保各支部黨員干部的理論教育落到實處。

3、實施遠(yuǎn)程教育。隨著接收站點的建成開通，為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動創(chuàng)造了條件。特采取定期交流和不定期培訓(xùn)的方法，借助有線電視、vcd、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)信息，開展了多種形式的培訓(xùn)和交流活動，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育的作用。

4、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓(xùn)。

（1）根據(jù)不一樣的時間段，組織入黨用心分子、村委、黨支委班子成員、黨務(wù)工作者、黨建聯(lián)絡(luò)員等，開展法律法規(guī)、黨務(wù)知識培訓(xùn)，更好地適應(yīng)崗位，盡快進(jìn)入主角。

（2）重視學(xué)歷教育培訓(xùn)。開展本科、?？坪椭袑８鞣N層次的學(xué)歷培訓(xùn)，提高青年干部的專業(yè)水平。

（3）關(guān)心后備干部培養(yǎng)。

三、以理論教育和實踐教育相結(jié)合，創(chuàng)新黨員干部教育形式。

我鎮(zhèn)在加強干部教育培訓(xùn)中注重理論聯(lián)系實際，開展了“百名黨員干部進(jìn)千戶”等活動，聽取群眾意見，解決實際問題，增進(jìn)黨群感情，取得了必須成效。舉辦各類活動和干部教育相結(jié)合。在加強黨員干部教育過程中，推出“十佳黨員”等，用典型引路、輻射，透過廣播櫥窗、《之窗》、圖片展覽等形式，理解典型教育，營造黨員干部學(xué)先進(jìn)比先進(jìn)超先進(jìn)的氛圍。

總之，透過黨員干部教育，正努力建設(shè)一支“內(nèi)有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠(yuǎn)有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、紀(jì)律嚴(yán)明、黨委滿意、群眾信任的兩級干部隊伍，一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才隊伍，一支現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍。

提起黨員，人們或許更多地會贊揚他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師，人們會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會認(rèn)為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。在創(chuàng)先爭優(yōu)的活動大潮中，我們深知時代的機遇、社會的發(fā)展，對新世紀(jì)的黨員教師們提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的行動來踐行創(chuàng)先爭優(yōu)的活動。一年來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項任務(wù)。為學(xué)校盡心盡力，努力工作，主要情況匯報如下:。

在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧--理論、領(lǐng)會黨的xx大五中全會精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會胡的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;在工作中要起到模范帶頭作用，同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

在育人上，我把愛看作是教育的“潤滑劑”，把尊重、理解、信任學(xué)生當(dāng)作消除教育盲點的基礎(chǔ)，與學(xué)生一起作陽光體育運動，和孩子們一起做育心操、廣播體操，練空竹、口風(fēng)琴、跳長繩等。與孩子們談心，全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

在教學(xué)上，我總是要求自己提前一周備好課，寫好教案;上課時，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課余對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時查缺補漏，適當(dāng)留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。去年九月剛開學(xué)，接到挑戰(zhàn)：參加是語文優(yōu)質(zhì)課競賽，在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行選拔。同事們笑稱“海馴，在領(lǐng)導(dǎo)和其他語文教師的幫助下，我順利通過選拔，如愿代表東西湖區(qū)參賽。經(jīng)過努力終于獲得了市語文優(yōu)質(zhì)課低段二等獎的好成績。不久又接到去友誼小學(xué)走教的任務(wù)，并在該校兩次評估的課堂教學(xué)這塊，獲得了評估領(lǐng)導(dǎo)的好評得了兩個“優(yōu)”。為該校順利通過平不驗收盡了綿薄之力。

人無完人，本人還存在以下方面的不足之處：

1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。

2、在工作中還不夠細(xì)致，有時也存在應(yīng)付。

3、在新課標(biāo)中探究不夠，課改方面動腦不夠。

4、安于現(xiàn)狀，缺少拼搏精神。

針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

在這一年中，有收獲的喜悅，也有遇到挫折時的傷感?？蔁o論怎樣，工作是自己的，不論遇到什么困難都得完成?？吹缴磉呌胁簧偻就瑯佑写罅康墓ぷ饕?，但卻做得特別好。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，總是時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)。

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇十六

伴隨著教育改革的不斷深入和高校擴招的全面推進(jìn)，這對高校教學(xué)活動及管理工作提出了新的要求，這給高校教育管理者帶來了新的挑戰(zhàn)。在長期繁重的工作壓力下，在他們身上逐漸產(chǎn)生疲憊感，出現(xiàn)消極懈怠的現(xiàn)象，這對工作績效產(chǎn)生了一定影響。高校教育管理者在高校日常運行、教學(xué)改革和人才培養(yǎng)中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。因此，本文對于高校教育管理者的工作績效的有效提升路徑的研究具有重要的現(xiàn)實意義。筆者結(jié)合自身工作經(jīng)驗，探討了提升教育管理者工作績效的路徑。

高校教育管理者負(fù)責(zé)學(xué)校的行政工作，他們在高校工作中占有重要地位，服務(wù)于高校日常教學(xué)、管理和科研工作，直接決定著高校辦學(xué)質(zhì)量、運行情況和管理水平。在當(dāng)前高校教育改革的大背景下，我們應(yīng)明確教育管理者的工作特征，并以此為依據(jù)，保障教育改革工作的順利實施。

1.1普遍性和特殊性。

高校教育管理者可保障高校行政工作的有效開展，確保日常工作的'有效、正常運行。行政與教學(xué)、管理和科研工作相比，他們具有相同點，服務(wù)于高校，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展是其根本目的，而行政工作還服務(wù)于管理、教學(xué)和科研工作，這要求教育管理者應(yīng)從做好行政管理工作為切入點，更好地服務(wù)于教學(xué)、管理和科研工作，提升高校的整體辦學(xué)實力，培養(yǎng)大量的綜合型人才，這也是其特殊性。

1.2廣泛性與多樣性。

廣泛性是指高校教育管理者的工作范疇較廣，涉及內(nèi)容較多，且標(biāo)準(zhǔn)較為嚴(yán)格，具有較強的時間性，工作內(nèi)容及形式呈現(xiàn)多樣化。教育管理者主要負(fù)責(zé)思想教育管理、計劃管理、質(zhì)量管理和經(jīng)費管理這4項工作，其中思想教育管理是指應(yīng)嚴(yán)格貫徹落實我黨的方針政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，這是教學(xué)工作的重點，也是所有工作的切入點；計劃管理是指緊密結(jié)合學(xué)校當(dāng)前狀況和全校工作方針，從長遠(yuǎn)出發(fā)，編制可行的計劃方案，從宏觀和微觀這兩個方面，有序推進(jìn)高校教育工作；質(zhì)量管理是指教育管理者應(yīng)嚴(yán)抓工作質(zhì)量，明確影響工作績效的因素，有效解決問題；經(jīng)費管理是指教育管理者應(yīng)科學(xué)分配教育部門撥放的教育經(jīng)費，充分利用資金，為高校教學(xué)、管理、科研和后勤等工作打下扎實的基礎(chǔ)。

2工作績效分析。

工作績效主要包含任務(wù)績效和周邊績效，其中任務(wù)績效是有著具體的職務(wù)，借助直接的生產(chǎn)行為活動、原材料提供和服務(wù)貢獻(xiàn)于組織，它不是一成不變的，一旦崗位和職務(wù)出現(xiàn)變化它也會隨之改變；周邊績效是組織單位、社會和心理活動的行為，它對任務(wù)績效具有一定促進(jìn)作用。經(jīng)相關(guān)專家學(xué)者研究，總結(jié)出工作績效的影響因素主要包含主觀因素和客觀因素，主觀因素是指員工激勵和專業(yè)技能，客觀因素是指工作環(huán)境和機會。高校區(qū)別于企業(yè)，相應(yīng)的工作績效的評級指標(biāo)也和企業(yè)的存在差異，一般從教學(xué)活動、科研工作和社會服務(wù)這3方面評價工作績效。

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇十七

本學(xué)年在市教育局、教研室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我處積極貫徹黨的教育方針，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，充分發(fā)揮教導(dǎo)處“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的功能，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，較好地完成了期初制訂的工作計劃。

一、加強學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取。

本學(xué)期根據(jù)校本培訓(xùn)計劃進(jìn)行了校本培訓(xùn)，實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)研究相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣大教師的責(zé)任意識，把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作的出發(fā)點，提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神。

我們還組織教師學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和精神，充分發(fā)揮職能部門指導(dǎo)服務(wù)的意識，利用校園網(wǎng)、校報給教師提供交流學(xué)習(xí)的機會，使教師的教學(xué)觀念進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變。本學(xué)期教師所寫的“三我”文章論文等發(fā)表或獲獎達(dá)十余次。我校的校本培訓(xùn)經(jīng)驗還在全市交流，并得到領(lǐng)導(dǎo)同行的一致好評。

二、以創(chuàng)建為契機進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

本學(xué)期我校共迎接了2次大型的創(chuàng)建工作，分別是“江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)?！保版?zhèn)江市德育工作先進(jìn)學(xué)?！?，我處以此為契機，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》廣泛開展了誠信教育、文明禮貌教育，互助合作教育等一系列活動，通過做好班主任工作的檢查考核，認(rèn)真落實德育常規(guī)，加強了隊伍建設(shè)，重視德育課題研究等一系列有效措施，努力提高我校學(xué)生的全面素質(zhì)。

1、開展了“民族精神代代傳”主題活動，通過詩歌評選，推薦小標(biāo)兵、主題隊會、板報展覽等活動，使每個隊員感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代，大大激勵隊員奮發(fā)向上的信心和決心。

2、積極開展師德師風(fēng)建設(shè)，加強師生法制教育，本學(xué)期我校著重抓好班主任隊伍的建設(shè)，完善班主任工作考核機制，多次召開班主任會議，強化班主任隊伍的建設(shè)，完善班主任工作月檢查的力度和效度，每月召開一次例行校會，充分發(fā)揮晨會課的育人功能，采用多種形式對學(xué)生進(jìn)行德育、健康教育，環(huán)境教育等。

3、加強心理咨詢室的建設(shè)工作，本學(xué)期我校組織老師們分批進(jìn)行了心理健康教育的宣講工作，完善了我校的心理咨詢室，制訂了學(xué)困生、暫差生幫扶措施，做好后進(jìn)生、特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

4、以我校的人文精神和現(xiàn)代教育理念為引導(dǎo)，繼續(xù)加強和豐富了學(xué)校的校園文化建設(shè)，做到櫥窗、畫廊、板報及時更新，充分發(fā)揮其教育人的作用。

三、課堂教改，注重實效，進(jìn)一步提高課改實施水平。

1、牢牢抓住科研先導(dǎo)，開展一系列教學(xué)活動。

繼續(xù)以科研為先導(dǎo)，依托課程改革，開展了形式多樣的教科研活動，

(1)加強理論學(xué)習(xí)，正確把握新課程的理念，盡快地掌握研究的方法，

(2)積極開展教研組、備課組活動，本學(xué)期共三次舉行了全鎮(zhèn)教研活動，每周進(jìn)行一次備課組活動，各學(xué)科通過活動加強了學(xué)習(xí)，進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論、交流運用和反思，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。

(4)課題研究為先導(dǎo)，將課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合，理論與實踐結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，用實踐驗證理論。本學(xué)期我校共有7個課題，每個課題負(fù)責(zé)人相應(yīng)地定期召開課題組成員會議，共同探索探討課題研究中出現(xiàn)的問題。我校的語文課題《校本課程課外閱讀策略研究》課題組要求課題組成員每個月交一次教科研日記，每月交一次小結(jié)，每學(xué)期交一次案例評選這些舉措既保證了課題研究的順利進(jìn)行，又促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期有六十余人次參加各級論文評比獲一、二、三等獎，有十余人次論文發(fā)表在省、市級刊物。

2、著力打造一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍。

本學(xué)期繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，做到兩個轉(zhuǎn)變(加強理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變;加強課改實踐指導(dǎo)，促使教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變)和“一個發(fā)展”(領(lǐng)導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展)。本學(xué)期我們組織教師開展了青年教師教學(xué)競賽、徒弟匯報課，課堂教學(xué)論壇，教學(xué)基本功競賽等豐富多彩的活動，促進(jìn)教師提高認(rèn)識，并以此指導(dǎo)自己的教育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，本學(xué)期初，我校就制訂學(xué)校教師分批、分級培養(yǎng)目標(biāo)，建立了促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效機制，一學(xué)期來教師們的教學(xué)水平有了明顯提高，本學(xué)期共有十余人次在省、市級各類課堂教學(xué)競賽中獲獎，并有近7位老師對外講座、上課，拜師結(jié)隊工作有了初步成效，一些教學(xué)新秀脫穎而出。

3、繼續(xù)探索師生的評價改革。

不斷完善了以《學(xué)生成長記錄冊》為載體的學(xué)生的評價，積累了以往學(xué)習(xí)評價的經(jīng)驗，把工作做在平時，使學(xué)生評價真正符合新課標(biāo)精神。

4、教改成果遍地開花。

本學(xué)期乘著“省藝術(shù)教育特色學(xué)?！钡膭?chuàng)建東風(fēng)，我校的藝術(shù)教育又上了一個新的臺階，藝術(shù)成果碩果累累，我校的小合唱《太陽花》獲全國比賽二等獎，國標(biāo)舞多人次獲省級一等獎，書畫、鋼琴、二胡等藝術(shù)類考級通過有幾十人，揚中市小學(xué)體育運動會上。捷報頻傳，我校獲得團(tuán)體總分第二名的好成績，共有近二十人次獲單項第一名，教學(xué)方面，共有二十幾人獲鎮(zhèn)江市“增華閣”作文大賽一二三等獎，近百余人在鎮(zhèn)江市日記大賽中獲獎，樂正龍主任還被評為鎮(zhèn)江市教育科研先進(jìn)個人。本學(xué)期，黃雪梅校長和黃麗萍主任負(fù)責(zé)的兩個省級課題順利結(jié)題。

四、以服務(wù)于廣大教師為己任，加強學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的管理。

本學(xué)期教導(dǎo)處以服務(wù)于廣大教師為已任，做好學(xué)校行政與廣大教師之間的銜接紐帶作用，把具體工作抓在每月的教育教學(xué)常規(guī)檢查上，強化指導(dǎo)，淡化檢查，加強平時的指導(dǎo)和研討工作，加強教導(dǎo)處的日常管理工作。

1、加強對教師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)力度，學(xué)校行政、學(xué)校教研組長、備課組長分層管理，分工明確，責(zé)任到人，加強檢查，督促，通過備課組教研課、隨堂課、校際交流課等形式，促使每個教師上好每一節(jié)課，通過開展優(yōu)秀教研組評選工作，督促教研組備課組有計劃地、扎實高效的開展各項工作，落實每項活動的研究主題、活動目標(biāo)、時間、人員等。

2、加強了對教師課堂教學(xué)改革指導(dǎo)的力度，嚴(yán)格執(zhí)行好《揚中市教學(xué)五認(rèn)真細(xì)則》加強對教師的教學(xué)五認(rèn)真工作的檢查，完善常規(guī)考核工作，抓好教師教學(xué)的抽查和課堂教學(xué)的抽聽，抓好每學(xué)期對各年級各學(xué)科進(jìn)行的質(zhì)量調(diào)研工作，繼續(xù)開展拜師結(jié)隊活動，并為此提供足夠的時間和空間，真正發(fā)揮傳幫帶的功效。

3、加強課外活動的管理，本學(xué)期繼續(xù)組建好校本選修，擴大學(xué)生參與面，努力配合好學(xué)校的特色建設(shè)，每周安排一節(jié)課外閱讀課，使每個學(xué)生的個性得到發(fā)展，特長得到發(fā)揮，本學(xué)期開展的寫字，板報、數(shù)學(xué)日記、冬季三項等競賽活動，成績喜人。

4、加強學(xué)困生工作的管理，繼續(xù)完善差生跟蹤措施和意見，切實做好幫教轉(zhuǎn)化工作，定期抽查培智記錄，召開班主任會議，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的優(yōu)秀途徑，本學(xué)期在市質(zhì)量調(diào)研中教學(xué)質(zhì)量居全市中上水平。

新的一年已經(jīng)來臨，我們將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上，與時俱進(jìn)，開創(chuàng)教導(dǎo)工作的新局面，爭取取得更好的成績。

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇十八

(一)高度重視，認(rèn)真貫徹落實。

高新區(qū)把黨員教育培訓(xùn)工作作為全區(qū)黨建工作的一項重點內(nèi)容，做到始終不懈、常抓常新。一是把黨員教育培訓(xùn)工作列入全區(qū)各年度《黨建工作要點》和區(qū)屬各黨委年度考核內(nèi)容。二是把“專題教育活動”與“三會一課”等基礎(chǔ)制度結(jié)合起來落實。三是把學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為黨員先進(jìn)性教育培訓(xùn)的首選內(nèi)容。四是堅持科級以上黨員干部與普通黨員教育培訓(xùn)并重，分層次實施黨員教育培訓(xùn)，強化針對性和實用性。

(二)創(chuàng)新手段，深化黨員教育培訓(xùn)效果。

區(qū)屬各黨(工)委根據(jù)工作實際、黨員類型等特點，選擇多種教育形式，達(dá)到教育培訓(xùn)效果和提高自身素質(zhì)的目的。

一是運用“黨課”手段。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強黨員管理教育的治本之策，長久之計。在培訓(xùn)方式上采取以上黨課為主，充分發(fā)揮黨支部教育黨員的主陣地作用。結(jié)合新時代“三新”講習(xí)所講習(xí)活動、支部主題黨日活動，督促指導(dǎo)全區(qū)各領(lǐng)域黨支部定期開展黨課學(xué)習(xí)教育和講習(xí)活動。

二是運用傳統(tǒng)教育手段。結(jié)合“三會一課”的召開，以會代訓(xùn)，同時通過宣傳標(biāo)語、公示欄等形式張貼、宣傳學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，讓黨員干部隨時學(xué)、隨處學(xué)。

三是運用文明創(chuàng)建手段。把黨員干部的教育培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置到文明創(chuàng)建工作的具體內(nèi)容里，濃厚氛圍、增強干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

四是運用網(wǎng)絡(luò)教育手段。組織廣大黨員干部積極登錄“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”、收看黨員遠(yuǎn)程教育節(jié)目，對黨的創(chuàng)新理論和專題教育實踐活動進(jìn)行學(xué)習(xí)和研討，并適時組織主題征文活動深化黨員教育培訓(xùn)工作成效。

五是運用移動通訊手段。從區(qū)級層面到區(qū)屬各黨(工)委通過開設(shè)黨建微信公眾號、黨員微信群、qq群等平臺，定期發(fā)送實用的、需要學(xué)習(xí)的信息和視頻，拓展了黨員干部教育培訓(xùn)的有效途徑。

六是積極制作本土電教片。高新區(qū)結(jié)合實際在全區(qū)各領(lǐng)域、各行業(yè)深入挖掘身邊的好黨員好干部并積極拍攝制作了以蘇蘭玲、任奎峰等優(yōu)秀黨員的感人事跡為內(nèi)容的電教片面向廣大黨員干部播放，用身邊人、身邊事教育身邊人。

(三)加大投入，夯實黨員教育培訓(xùn)保障。

一是加大人才投入。充分選優(yōu)配齊基層黨務(wù)工作者，規(guī)定區(qū)屬各黨(工)委必須至少配備x名黨務(wù)工作者，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)組織部門至少配備x人以上工作力量，建立由支部書記、黨務(wù)專干和領(lǐng)導(dǎo)干部等組成的黨員教育隊伍，在黨員教育培訓(xùn)中起模范帶頭作用，按照素質(zhì)較高、數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理和專兼職結(jié)合的要求，有計劃地開展各級各類培訓(xùn)，特別是中央和省委集中開展的專題教育活動、七一前夕、十九大召開之際等重要節(jié)點，深入開展黨員教育培訓(xùn)工作。

二是加大財力投入。近年來區(qū)本級留存黨費平均每年用于黨員教育培訓(xùn)方面的經(jīng)費均在x萬元以上，區(qū)財政每年向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委補貼用于農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)的經(jīng)費也達(dá)到每鄉(xiāng)鎮(zhèn)x萬元左右。各黨(工)委將黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費列入單位年度財政預(yù)算，以保證黨員教育培訓(xùn)活動的正常進(jìn)行。

三是加大物資投入。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，區(qū)組織部門為全區(qū)基層黨組織和廣大黨員購置、發(fā)放《黨章》等各類黨務(wù)書籍平均每人x本以上，全區(qū)各級黨組織普遍建立的黨建書屋或黨建書柜，均配備了一定數(shù)量黨員教育培訓(xùn)書籍。

(四)完善制度，構(gòu)_員教育培訓(xùn)機制。

在黨員教育管理工作中，區(qū)黨工委要求區(qū)屬各黨(工)委針對黨員隊伍建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，立足于從根本上、制度上解決問題，注重總結(jié)和汲取教育管理中的好措施、好辦法，進(jìn)一步建立健全了黨員教育管理的長效機制，推動黨員教育管理工作健康發(fā)展。

一是著眼把好源頭，建立和完善發(fā)展黨員機制，使發(fā)展黨員工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

二是通過抓學(xué)習(xí)、抓教育、抓引導(dǎo)，推動各支部和黨員干部牢固樹立“四個意識”，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

三是通過組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、黨員評議，設(shè)立舉報電話、意見箱等加強黨內(nèi)監(jiān)督，約束黨員干部自覺規(guī)范黨性。四是通過評選優(yōu)秀黨員、黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織等途徑不斷激發(fā)黨員隊伍的活力，構(gòu)_員激勵機制。

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇十九

高校教育管理者應(yīng)合理利用工作時間增加知識積累，拓展視野，掌握最新教育動態(tài)，為教育管理工作奠定基礎(chǔ)。加強專業(yè)技能培訓(xùn)，增加業(yè)務(wù)嫻熟度，不斷積累工作經(jīng)驗，向別人虛心學(xué)習(xí)，推陳出新，完善自身知識結(jié)構(gòu)，提高管理水平。

4.2肯定自我價值。

自我價值是社會和除了自己之外的其余人對自我的一種肯定。增強自我價值感能增強工作自信心，還能保持積極的工作態(tài)度，全面提升工作績效。對于行為表現(xiàn)良好的員工應(yīng)給與適當(dāng)?shù)墓膭?，充分發(fā)揮其榜樣作用的同時，提高自我認(rèn)同感。對于表現(xiàn)一般和懈怠的員工，不應(yīng)只批評，應(yīng)走近員工，了解員工內(nèi)心存在的問題，及時疏導(dǎo)，幫助他們走出困境，提升工作效率。

高校教育管理者應(yīng)具備正確的價值觀念，端正工作態(tài)度，全面認(rèn)識高校教育管理工作的價值，增加精力投入。首先，嚴(yán)格參照熟知匹配原則，合理分配工作，保證個人特征和崗位需求的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，使每一位管理者均能勝任各自的工作。其次，為教育管理者的發(fā)展提供公平、透明的工作環(huán)境，保證每一位員工均能獲得同等的發(fā)展機會，創(chuàng)設(shè)一種良好的競爭氛圍，讓員工全身心地投入到學(xué)校工作中。

4.4構(gòu)建良好的工作氛圍。

工作氛圍對教育管理者的工作績效影響程度最大，高校應(yīng)構(gòu)建良好的工作氛圍，改善工作環(huán)境，營造積極向上、輕松和諧的工作氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一方面，高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)與下屬及時交流、溝通，通過座談會、面對面的談話等活動了解教育管理者的內(nèi)心想法，對于他們提出的建設(shè)性的意見應(yīng)適當(dāng)考慮，不斷調(diào)整，進(jìn)一步提升管理水平。另一方面，在教育管理者之間創(chuàng)設(shè)一種彼此信任、相互促進(jìn)的組織氛圍，刺激成員的工作熱情，增強認(rèn)同感。

4.5注重職業(yè)發(fā)展。

職業(yè)發(fā)展是職場工作人員最為關(guān)心的問題，高校應(yīng)充分利用這些特點，注重教育管理者的職業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)階段，高校教育管理者文化教育程度較高，基本上均擁有較高的學(xué)歷，他們最關(guān)心的不是薪酬，而是職業(yè)發(fā)展和晉升空間，關(guān)注自身價值的實現(xiàn)和自己的社會地位。通過上述分析可知，高校應(yīng)加強對教育管理者的培養(yǎng)，促進(jìn)其個人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展，提升職業(yè)素養(yǎng)，增強技能，為其提供廣闊的發(fā)展前景。

4.6制定科學(xué)的考核評估制度和可行的獎懲制度。

高校在考核評估教育管理者時，應(yīng)全面均衡各個方面，避免出現(xiàn)過度看重某方面，忽略其他方面的問題。依據(jù)教育管理者自身情況，合理分工，做到人盡其才，最大限度地發(fā)揮教育管理者自身價值。構(gòu)建可行的獎懲制度，做到獎懲分明，有機聯(lián)系工作績效和員工晉升，有效調(diào)動工作積極性，提升工作績效。

5結(jié)語。

高校教育管理者在高校日常教學(xué)和管理工作中扮演著主導(dǎo)者的角色，高校教育管理者的工作績效直接影響著高校辦學(xué)質(zhì)量和最終的人才培養(yǎng)效果，因此，高校應(yīng)切實提高教育管理者的工作績效，以他們的工作特征為切入點，分析高校教育管理者日常工作中存在的問題，尋找問題根源，采取有效的解決對策，為教育管理者提供公平和全面發(fā)展的機會，改善工作環(huán)境，充分利用激勵機制，提升教育管理者的工作績效，增強學(xué)校辦學(xué)實力，促進(jìn)高校的穩(wěn)步、健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)。

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［4］王詩平.高校實施工作績效考核工作的再思考［j］.教育教學(xué)論壇,2014(22).

［5］陳要軍,聶鳴,海本祿,等.高校青年教師研究能力對工作績效的影響機制研究［j］.中國科技論壇,2013(12).

［8］張曉輝,吳自強.高校學(xué)院(系)管理團(tuán)隊工作績效考核體系初探［j］.學(xué)海,2012(6).

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇二十

按照上級和鎮(zhèn)綜治辦的部署，我預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的方針，通過安全教育，增強職工的安全意識和防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全員關(guān)心和支持本單位安全工作的局面，從而實現(xiàn)切實保障單位、職工及服務(wù)對象的安全和財產(chǎn)不受損失。

一、重視，有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，我單位把安全工作列入重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，、物資科、總務(wù)科等科室具體負(fù)責(zé)日常管理。

二、制度保證，措施到位。

1、是我們將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)科室的目標(biāo)內(nèi)容，嚴(yán)格追究制度，對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究直接及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2、是建立健全單位安全保衛(wèi)工作的規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。

3、是建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理等規(guī)章制度。對涉及安全保衛(wèi)的各項工作，堅持做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

三、齊抓共管，群防群治。

職工安全教育工作是一項性的系統(tǒng)工程，需要社會、單位、家庭的密切配合。我們積極與區(qū)公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力，做好單位安全保衛(wèi)工作，并相應(yīng)組織開展一系列、法制教育及安全、消防，取得了良好的教育效果。我們還開展了矛盾糾紛排查調(diào)處工作，定期并向上級主管部門及街道、社居委通報工作，多年來，未發(fā)生重大刑事案件和治安災(zāi)害事故、職工未有違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生、未發(fā)生越級上訪和集體上訪事件，維護(hù)了單位和地方的穩(wěn)定。

按照上級和鎮(zhèn)綜治辦的部署，我預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的方針，通過安全教育，增強職工的安全意識和防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全員關(guān)心和支持本單位安全工作的局面，從而實現(xiàn)切實保障單位、職工及服務(wù)對象的安全和財產(chǎn)不受損失。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，我單位把安全工作列入重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，、物資科、總務(wù)科等科室具體負(fù)責(zé)日常管理。

一是我們將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)科室的目標(biāo)內(nèi)容，嚴(yán)格追究制度，對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究直接及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

二是建立健全單位安全保衛(wèi)工作的規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。

三是建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理等規(guī)章制度。對涉及安全保衛(wèi)的各項工作，堅持做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

職工安全教育工作是一項性的系統(tǒng)工程，需要社會、單位、家庭的密切配合。我們積極與區(qū)公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力，做好單位安全保衛(wèi)工作，并相應(yīng)組織開展一系列、法制教育及安全、消防，取得了良好的教育效果。我們還開展了矛盾糾紛排查調(diào)處工作，定期并向上級主管部門及街道、社居委通報工作，多年來，未發(fā)生重大刑事案件和治安災(zāi)害事故、職工未有違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生、未發(fā)生越級上訪和集體上訪事件，維護(hù)了單位和地方的穩(wěn)定。

我們還對辦公室進(jìn)行詳細(xì)的登記建檔，特別是室、檔案室、機房、庫房和消防通道等重點部位加強日常安全管理，投入資金，安裝了防盜網(wǎng)、防盜門，配備了滅火器等硬件設(shè)施，提高防范意識，確保安全。我們還不定期開展安全檢查，檢查重點放在安全責(zé)任落實情況、防火防盜、儀器設(shè)備用電安全等方面，做到排查隱患，防患于未然，實現(xiàn)了確保安全無事故的目標(biāo)。

教育管理者的年度工作總結(jié)報告篇二十一

一年來，**鎮(zhèn)的干部教育培訓(xùn)工作在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委組織部、區(qū)人事局的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實省、市、區(qū)委關(guān)于干部職工教育培訓(xùn)工作的一系列文件精神，以努力建設(shè)高素質(zhì)干部職工隊伍為目標(biāo)，對全鎮(zhèn)的干部職工進(jìn)行了多渠道、多層次、多類型的培訓(xùn)，形成了“大教育，大培訓(xùn)”的良好格局，使干部職工隊伍的整體素質(zhì)有了顯著提高，對全鎮(zhèn)兩個文明建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。

一、完善教育培訓(xùn)措施,加強教育培訓(xùn)的陣地建設(shè)。

（一）制訂計劃，明確目標(biāo)。首先,我鎮(zhèn)于去年制定了《****-****年**鎮(zhèn)干部教育干部計劃》，對全鎮(zhèn)的干部培訓(xùn)工作進(jìn)行了遠(yuǎn)景規(guī)劃，然后下發(fā)到各社區(qū)、村、機關(guān)事業(yè)單位貫徹落實，對各單位的具體培訓(xùn)工作起到了良好的指導(dǎo)作用，促進(jìn)了干部培訓(xùn)工作的穩(wěn)妥推進(jìn)。其次，在今年年初，又采取一下一上的方法，在征求各單位意見的基礎(chǔ)上，綜合各單位工作的實際需要，推出了《****年度*鎮(zhèn)各單位干部教育培訓(xùn)計劃表》，對今年的培訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化，安排好了今年的培訓(xùn)工作。長短期計劃的制定提出，明確了干部培訓(xùn)工作要實現(xiàn)的目標(biāo)及其措施，使教育培訓(xùn)工作有了依據(jù)，有了抓手，增強了干部教育培訓(xùn)工作的計劃性、方向性、實效性。另外，在不同時間里，還及時根據(jù)新的形勢和任務(wù)，提出專題性教育的意見，及時進(jìn)行培訓(xùn)。如黨的十六屆*中全會召開以后，及時下發(fā)了《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆*中全會精神的通知》到各黨支部，指出了學(xué)習(xí)重點，提出了學(xué)習(xí)要求，做出了具體的時間安排，將學(xué)習(xí)落到了實處。

（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，完善設(shè)施。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對黨員干部教育培訓(xùn)工作高度重視，把它作為一項基礎(chǔ)性、全局性的工作來抓，由我部充分發(fā)揮牽頭抓總的作用，加強全鎮(zhèn)干部培訓(xùn)工作的管理和指導(dǎo)；同時，為給黨員干部教育培訓(xùn)工作提供一個很好的平臺，我鎮(zhèn)重點抓好黨校和成人學(xué)校的建設(shè)，利用成校資源辦好黨校，將兩校辦成為基礎(chǔ)陣地，財政先后投入近***萬元完善了硬件、軟件設(shè)施建設(shè)，僅今年就投入培訓(xùn)經(jīng)費**萬多元，硬件設(shè)施達(dá)到了“四配套”，即：專用教室、圖書室、辦公室、電教電腦設(shè)備配套；同時今年還利用成立**服務(wù)中心的契機，在中心建立了先進(jìn)的大型電腦培訓(xùn)室及多功能培訓(xùn)室，為下一步的干部培訓(xùn)增加了良好的培訓(xùn)陣地。軟件設(shè)施建設(shè)也達(dá)到了“六落實”，即：領(lǐng)導(dǎo)力量、師資隊伍、制度措施、教材計劃、培訓(xùn)人員、經(jīng)費投入落實，從而使整個干部培訓(xùn)工作，較好地實現(xiàn)了認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。

（三）立體培訓(xùn)，延伸基層。今年來，我鎮(zhèn)在建設(shè)好黨校、成校這一重要平臺的同時，還建設(shè)好黨建網(wǎng)站，開設(shè)網(wǎng)上黨校，設(shè)立網(wǎng)上論壇，進(jìn)行專題輔導(dǎo)；開電視課堂，在有線電視臺設(shè)教育專題欄目,每周播放兩次，開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，進(jìn)行普及化教育。另外，在各社區(qū)、村設(shè)黨校分校，負(fù)責(zé)基層黨員的培訓(xùn)；在**社區(qū)辦好高中補習(xí)班，讓社區(qū)的黨員、干部、群眾和打工人員都能通過努力達(dá)到高中以上文化程度，提高文化素質(zhì)；在**社區(qū)與**社區(qū)集中興辦**學(xué)校的基礎(chǔ)上，今年開辦了鎮(zhèn)**學(xué)校。這一立體化教育培訓(xùn)陣地，成為教育培訓(xùn)陣地的有益補充，受到干部職工的歡迎，僅**學(xué)校目前就有學(xué)員3500多人，在**區(qū)乃至**市都產(chǎn)生了積極反響。。

二、拓展教育培訓(xùn)形式，促進(jìn)“大教育、大培訓(xùn)”格局的形成。

一是鼓勵學(xué)歷教育。為了有效地提高干部職工的文化素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)步伐的需要，我鎮(zhèn)積極創(chuàng)造條件讓干部員工進(jìn)行以自學(xué)為主的帶職學(xué)歷教育，通過舉辦學(xué)歷培訓(xùn)班，為干部職工參加面授、考試提供假期等便利，從而使干部職工的學(xué)歷層次有了大幅度的提高，全鎮(zhèn)的干部職工中，大專學(xué)歷的有***人，本科學(xué)歷的有**人，研究生有**人。其中，公務(wù)員的學(xué)歷層次最高，**人中研究生為**人、大學(xué)本科**人、大學(xué)?？茷?*人、其它**人，大專學(xué)歷以上的人員達(dá)到**%以上。另外，目前全鎮(zhèn)尚有***人在讀，其中讀大專的有**人，本科的有**人，研究生有*人。

二是進(jìn)行分層次教育培訓(xùn)。根據(jù)黨員干部的實際情況，按照不同的對象，針對不同的人群，了解黨員干部不同的工作需要，按照缺什么補什么的原則，開展黨員干部的分類培訓(xùn)。如組織機關(guān)黨員干部**名參加自選教育培訓(xùn)，在培訓(xùn)中實行學(xué)分制，每人都按要求在一年內(nèi)完成了所自選的學(xué)習(xí)內(nèi)容，達(dá)到了要求的學(xué)分；針對非公有制黨員的特殊性，按黨員的行業(yè)性質(zhì)、工作性質(zhì)，采取“靈活、務(wù)實、多樣”的培訓(xùn)教育方式進(jìn)行培訓(xùn)，利用黨員之家組織了非公黨員學(xué)習(xí)政治理論，進(jìn)行電腦、電工等實用性培訓(xùn)。

三是組織人員外出培訓(xùn)。今年以來，我鎮(zhèn)根據(jù)工作需要、上級計劃安排等多條培訓(xùn)途徑加大力度輸送黨員干部參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，將有關(guān)新知識和先進(jìn)的管理經(jīng)驗及時帶回，促進(jìn)黨員干部思想觀念的更新：一是組織**名處以上干部參加區(qū)委組織的****培訓(xùn)、任職資格培訓(xùn)及到*大學(xué)習(xí)；二是組織黨員干部參加市人事局組織的《********》的知識講座；三是組織科級女干部參加區(qū)女干部培訓(xùn)班。四是組織基層居委會與企業(yè)干部參加**化知識和欠發(fā)達(dá)村基層干部素質(zhì)技能培訓(xùn)。另外，分別于*月底及*月底組織全鎮(zhèn)科級及科級以下公務(wù)員到區(qū)人事局、區(qū)委黨校進(jìn)行輪訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《行政許可法》、*法修正案及電子政務(wù)與信息化知識，兩次就培訓(xùn)人員達(dá)***人次，有效提高了公務(wù)員的素質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計，今年全鎮(zhèn)共選送人員外出參加**個培訓(xùn)班，合計***人次。

四是開展干部實踐能力的培訓(xùn)。為提高干部素質(zhì)，適應(yīng)**化的要求，我們有針對性地在機關(guān)和各社區(qū)、村、企業(yè)之間開展干部雙向交流鍛煉，加強干部實踐能力的培訓(xùn)。采用選拔基層單位優(yōu)秀的年輕干部到機關(guān)跟班鍛煉學(xué)習(xí)3―6個月，從機關(guān)事業(yè)單位選拔一批中青年干部到基層或企業(yè)掛職鍛煉的方法，達(dá)到了提高干部素質(zhì)的目的。通過這種方式，干部的工作能力得到了很大提高，一批中青年干部很快成長為工作骨干。

三、突出教育培訓(xùn)重點，組織干部職工參加培訓(xùn)。

今年以來，我鎮(zhèn)采取上級安排、自己組織和各部門自行培訓(xùn)的方法組織干部員工參加了一系列培訓(xùn)班，合計***個，培訓(xùn)干部職工約*****人。全年中，重點做好了隊伍建設(shè)和全局工作需要兩個方面的教育培訓(xùn)工作。

1、加強了黨員隊伍的教育培訓(xùn)。開展了進(jìn)一步深化“三個代表”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要求黨員干部對照省委的****工程和“兩個務(wù)必”的要求，認(rèn)真反思和檢查黨員干部在工作、思想和作風(fēng)方面存在的突出問題，切實加以改進(jìn)。*月份在“黨員理論教育月”活動中，認(rèn)真組織廣大黨員開展了學(xué)習(xí)教育活動。*月中旬，及時組織全鎮(zhèn)的黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會了十六屆**中全會的精神實質(zhì)，各黨支部還按要求認(rèn)真做好了學(xué)習(xí)貫徹全會精神的自我檢查和總結(jié)匯報工作。另外，組織黨員培訓(xùn)班**個，培訓(xùn)黨員****人，主要對入黨積極分子、全鎮(zhèn)黨員進(jìn)行了兩個條例、黨風(fēng)廉政教育等方面內(nèi)容的教育培訓(xùn)工作；還對**名新當(dāng)選的民營黨委委員開展了民營黨建工作方法的培訓(xùn)，有效地提高了他們從事民營黨建工作的水平。

2、加強了對組工干部的教育培訓(xùn)。一是開展好“*****形象”學(xué)習(xí)教育活動。制定了實施方案，組織組工干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，全部人員在活動中每人撰寫學(xué)習(xí)體會一篇，實收**篇；全體組工干部（包括基層黨支部）一起撰寫了思想?yún)R報**篇；在《**黨建網(wǎng)站》意見箱發(fā)表意見建議*條，并上報“樹形象，見實效”征文*篇。二是舉辦組工干部培訓(xùn)班*個，培訓(xùn)組工干部***余人次，其中主要加強了對基層組織委員的培訓(xùn)，全年舉辦*個培訓(xùn)班，提高了基層組織工作的.水平。

3、加強了對社區(qū)干部的教育培訓(xùn)。今年是我鎮(zhèn)**化關(guān)健的一年，為了讓基層干部適應(yīng)**化后的各項工作，我們加大了對基層干部的教育培訓(xùn)力度，對基層的書記、主任、集體經(jīng)濟(jì)組織管理人員、婦女干部、計生干部等部分崗位進(jìn)行了一次較全面的輪訓(xùn)，舉辦培訓(xùn)班**個，培訓(xùn)人員****人次，較好地提高了基層各類干部的工作素質(zhì)，全面完成了**化的轉(zhuǎn)軌工作任務(wù)。

4、加強了對企業(yè)人員的教育培訓(xùn)。民營企業(yè)的迅速發(fā)展，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步增長，我鎮(zhèn)努力為企業(yè)做好服務(wù)工作，積極舉辦各類培訓(xùn)班及時為企業(yè)傳遞急需的知識。一是培訓(xùn)企業(yè)負(fù)責(zé)人，在*月份舉辦了一期《安全生產(chǎn)警示教育班》，培訓(xùn)了**名企業(yè)負(fù)責(zé)人。二是培訓(xùn)企業(yè)質(zhì)量管理人員，在*月舉辦了一期《iso9000質(zhì)量知識管理培訓(xùn)講座》的大型培訓(xùn)班，培訓(xùn)企業(yè)質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人**人；*月舉辦了一期《質(zhì)量監(jiān)督培訓(xùn)班》，培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)督人員***人。三是培訓(xùn)企業(yè)工會人員，分別于*月初與*月中旬舉辦了二次企業(yè)工會干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)企業(yè)工會人員***人。四是培訓(xùn)企業(yè)工資管理人員，在**月組織**家大型企業(yè)的工資管理人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《**市員工工資支付條例》，督促這些企業(yè)認(rèn)真遵循工資條例的規(guī)定，保障了勞務(wù)工的權(quán)益。據(jù)統(tǒng)計，全年共舉辦企業(yè)實用型培訓(xùn)班**個，培訓(xùn)企業(yè)人員****人次。

（二）適應(yīng)全局工作需要，開展了各種相關(guān)知識的教育培訓(xùn)工作。

1、開展了**化知識培訓(xùn)。今年是**化全面實施的一年，我鎮(zhèn)以**化為契機，圍繞**化工作開展了一系列的教育培訓(xùn)，保證了**工作的順利完成。特別是在**化實施初期的春節(jié)前后，配合**化的開始，連續(xù)舉辦*期**化知識培訓(xùn)班，實現(xiàn)了**化的開局順利。一是舉辦了“成立****黨組織工作培訓(xùn)班”，全鎮(zhèn)行政體制組成員**人，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《**化初稿意見》；二是舉辦了《人口計生、社會保障和勞動就業(yè)工作培訓(xùn)班》，培訓(xùn)**化人口社保組成員**人；三是舉辦了《清產(chǎn)核資培訓(xùn)班》，組織鎮(zhèn)、村有關(guān)干部***人，學(xué)習(xí)了《集體經(jīng)濟(jì)改制工作指導(dǎo)意見》。另外，還分期分批組織**名人員到**學(xué)院參加《**化基層干部素質(zhì)技能培訓(xùn)班》，有效地提高了基層干部開展**化工作的能力。

2、開展了經(jīng)濟(jì)管理知識培訓(xùn)。努力從市場經(jīng)濟(jì)知識的角度進(jìn)行培訓(xùn)，提高黨員干部駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力。全鎮(zhèn)今年定期舉辦經(jīng)濟(jì)管理、財務(wù)管理、報關(guān)知識、安全生產(chǎn)等各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，全年共舉辦31期，參加培訓(xùn)人員達(dá)****人次。通過學(xué)習(xí)教育，廣大黨員干部的工作水平和業(yè)務(wù)能力有了極大的提高，許多年輕干部成長為單位的業(yè)務(wù)骨干和工作能手，較好地完成了鎮(zhèn)政府下達(dá)的各項任務(wù)。

3、開展了法律、科技知識教育。針對基層干部隊伍中存在的政策水平、工作方法不適應(yīng)新形勢要求及法律、科技、知識欠缺，依法辦事能力有待于提高等問題，加大了對基層干部法律、科技知識的培訓(xùn)力度，舉辦民主法制、法律法規(guī)及科技知識等類型培訓(xùn)班，特別是重點舉辦了有關(guān)勞動行政執(zhí)法、計劃生育行政執(zhí)法、城管行政執(zhí)法等類型的法律知識培訓(xùn)班，合計舉辦**個，培訓(xùn)人員****余人次，有效提高了基層干部隊伍遵循科學(xué)發(fā)展觀，依法辦事、依法行政的能力。同時，還加大了勞務(wù)工的法律知識培訓(xùn)力度，全年舉辦了*次較大型的勞務(wù)工法律知識培訓(xùn)班，系統(tǒng)培訓(xùn)了交通、婚姻、維權(quán)等法律知識，共培訓(xùn)人員****余人，增強了勞務(wù)工知法、守法的自覺性。