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豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-22 05:21:04
豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)21篇)
時(shí)間:2024-02-22 05:21:04     小編:琴心月

方案的可行性是制定過(guò)程中需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題之一。制定方案時(shí)要充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)。方案的形成和實(shí)施應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)成員的能力培養(yǎng)和知識(shí)更新。

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇一

為了豐富學(xué)生的寒假生活,通過(guò)自主參加一項(xiàng)有意義的社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),在歡樂(lè)、輕松的氛圍中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義、有收獲的'假期。學(xué)校決定開(kāi)展以“有品位的學(xué)生―過(guò)大年”為主題的系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

有品位的學(xué)生過(guò)大年――20xx年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)

1、“有品位的學(xué)生過(guò)文明年”活動(dòng)。(對(duì)象:一、二年級(jí))

通過(guò)家長(zhǎng)和孩子大手拉小手的方式,組建“愛(ài)心小公民”志愿隊(duì),在假期里開(kāi)展“愛(ài)暖寒冬”微公益行動(dòng),引導(dǎo)孩子們通過(guò)“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。具體要求:自選開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),用相機(jī)、手機(jī)(照片2~3張或一段視頻)記錄活動(dòng)過(guò)程,并附上相應(yīng)活動(dòng)的文字說(shuō)明。

2、“有品位的學(xué)生過(guò)健康年”活動(dòng)。(對(duì)象:三、四年級(jí))

以家庭為單位,舉辦“老少手拉手,歡樂(lè)一家親”運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項(xiàng)體育競(jìng)賽,在強(qiáng)身健體的同時(shí),增強(qiáng)家庭成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),增進(jìn)家庭間的情感和諧交流。具體要求:寫(xiě)一篇50字以上的活動(dòng)感悟,并附上活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

3、“有品位的學(xué)生過(guò)文化年”活動(dòng)。(對(duì)象:五、六年級(jí))

邀請(qǐng)精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長(zhǎng)者擔(dān)任輔導(dǎo)員,開(kāi)展

(3)“臘八節(jié)里說(shuō)臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動(dòng)。體驗(yàn)各項(xiàng)節(jié)日民俗,體會(huì)中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求:根據(jù)上述活動(dòng)內(nèi)容,自選一項(xiàng)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。并寫(xiě)一篇200字以上的活動(dòng)感悟,附上實(shí)踐活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

1、請(qǐng)各班主任按要求布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè),開(kāi)學(xué)的第一天,請(qǐng)收齊學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作品,在班上進(jìn)行評(píng)選和展示,然后每班精選5份優(yōu)秀作品,于第二天上交德育室進(jìn)行評(píng)比展示,屆時(shí)將組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)選,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,評(píng)比結(jié)果計(jì)入有品位班級(jí)評(píng)比,優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。

2、請(qǐng)一至六段的年段長(zhǎng)于開(kāi)學(xué)第一天選出1名寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開(kāi)學(xué)儀式“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)”,要求年段長(zhǎng)對(duì)此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn):展示作品,簡(jiǎn)單地介紹自己參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程和心得。每個(gè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)間不超過(guò)2分鐘。

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇二

各中學(xué)、中心小學(xué)(幼兒園),各區(qū)直學(xué)校:

20xx年寒假即將來(lái)臨,為了培養(yǎng)學(xué)生文明健康的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓每一位學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)心時(shí)事、了解社會(huì),過(guò)一個(gè)安全、溫馨、祥和的寒假和春節(jié),現(xiàn)提出如下寒假活動(dòng)安排建議,供各校參考。

一、綜合實(shí)踐·熱情體驗(yàn)。

根據(jù)學(xué)生的年齡特征和能力差異,分學(xué)段開(kāi)展適合學(xué)生實(shí)際的主題實(shí)踐活動(dòng),提高中小學(xué)生的思想道德水平和社會(huì)適應(yīng)能力。各校要充分利用寒假和春節(jié),密切關(guān)注“核心素養(yǎng)”這一教育改革發(fā)展的新語(yǔ)境,以“習(xí)慣養(yǎng)成”為核心素養(yǎng)形成的主抓手,主動(dòng)探索和找準(zhǔn)學(xué)生核心素養(yǎng)落地的著陸點(diǎn)。

1、小學(xué):以家庭活動(dòng)為主。要求小學(xué)生學(xué)做力所能及的家務(wù)活,如:整理、打掃房間、幫父母洗衣服、洗菜等,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下,歸類整理一年來(lái)的個(gè)人“成長(zhǎng)檔案”,把平時(shí)的作品進(jìn)行剪貼抄錄,開(kāi)學(xué)后在班里進(jìn)行展覽交流;了解春節(jié)禮儀,畫(huà)一幅和“春節(jié)”有關(guān)的畫(huà);為爸爸媽媽制作一件新年禮物。學(xué)會(huì)處理壓歲錢,提倡節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi)。

2、初中:以社區(qū)服務(wù)為主。提倡以假日活動(dòng)小組為單位開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠等活動(dòng);圍繞一個(gè)主題,開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告,20xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)后各校以校為單位組織一次調(diào)查報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。寒假的到來(lái),正好可以彌補(bǔ)平時(shí)落下的“親情課”。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在情感上與家人、親朋溝通,談自己的校園生活感受、自己的人生目標(biāo)以及需要家長(zhǎng)、親朋支持和幫助的地方等。

3、高中:以社會(huì)實(shí)踐為主。以個(gè)人或假日活動(dòng)小組為單位進(jìn)行“體會(huì)打工的一天”、“春節(jié)民風(fēng)民俗調(diào)查”、“家鄉(xiāng)生活環(huán)境調(diào)查”,并撰寫(xiě)實(shí)踐活動(dòng)或調(diào)查報(bào)告(見(jiàn)附件1)。

二、品味書(shū)香·快樂(lè)學(xué)習(xí)。

1、經(jīng)典書(shū)籍是人類的精神財(cái)富,是采掘不盡的寶藏,是走向未來(lái)的基石。寒假中,各校要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),確保每位小學(xué)生在家每天有1小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間,每位中學(xué)生每天有1、5小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間。春學(xué)期開(kāi)學(xué)后,各??山M織多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。按照系列化、連續(xù)性要求,自選故事類、散文類、名著欣賞類、科技類、外語(yǔ)類書(shū)籍進(jìn)行有效閱讀。為進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),讓學(xué)生有針對(duì)性地閱讀,提高閱讀效率,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,教師發(fā)展中心中小學(xué)教研部提出了20xx年寒假及春學(xué)期各學(xué)段雙語(yǔ)等閱讀內(nèi)容及篇目建議(見(jiàn)附件2),供參考。

2、區(qū)“語(yǔ)文閱讀欣賞網(wǎng)”上有大量的時(shí)文美文、學(xué)生讀書(shū)筆記佳作、誦讀欣賞資料以及閱讀訓(xùn)練等資源,可供學(xué)生閱讀欣賞和訓(xùn)練。各中學(xué)要指導(dǎo)有條件的中學(xué)生在假期注冊(cè)登錄學(xué)習(xí),品時(shí)文美文,賞師生佳作,做閱讀訓(xùn)練。“語(yǔ)文閱讀欣賞網(wǎng)”的網(wǎng)址為xxxxxxxxxx。

3、假期既是孩子學(xué)習(xí)新知識(shí)的“預(yù)習(xí)期”,也是對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏的“鞏固期”。學(xué)生在假期適度放松的同時(shí),要安排好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間,按時(shí)、按量、保質(zhì)完成適量的寒假作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí);學(xué)生可以登錄“江蘇泰微課網(wǎng)絡(luò)課程”(涵蓋了小學(xué)、初中、高中各個(gè)學(xué)科)網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)平臺(tái),進(jìn)行自主學(xué)習(xí);認(rèn)真練字,努力提高書(shū)寫(xiě)水平。每天收看《新聞聯(lián)播》和其他知識(shí)性、趣味性電視節(jié)目,提倡看后寫(xiě)心得體會(huì),篇幅不限。

三、親近自然·健康上網(wǎng)。

1、寒假和春節(jié)期間,借走親訪友的機(jī)會(huì),學(xué)生可在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,一起感受大自然的博大??梢赃x擇周邊特色小鎮(zhèn)、村落作為觀光地點(diǎn),了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和地貌特色。也可領(lǐng)略一下富有現(xiàn)代氣息的大都市或旅游景點(diǎn),感受現(xiàn)代科技帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)生活,回來(lái)之后可寫(xiě)一些游記、日記、作文等。

2、學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù),可以通過(guò)學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識(shí),讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、交通事故、防盜、防觸電及燃放煙花爆竹等安全常識(shí),讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起在融入自然、親近自然的同時(shí),了解安全法律法規(guī),確保每個(gè)學(xué)生過(guò)一個(gè)歡樂(lè)平安的寒假。

3、互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)生汲取知識(shí)、增長(zhǎng)才干、娛樂(lè)生活的重要途徑。但是,網(wǎng)絡(luò)世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少學(xué)生深陷其中,而學(xué)生普遍存在接觸社會(huì)少、經(jīng)驗(yàn)不足、辨別能力弱等問(wèn)題,他們常常成為首先被污染、被欺騙的人群,讓老師擔(dān)憂、家長(zhǎng)后怕。為此,寒假期間,要大力開(kāi)展綠色上網(wǎng)活動(dòng),教育和引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,不要輕信網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、非法注冊(cè)等“網(wǎng)絡(luò)陷阱”,更不要在寒假期間沉迷于各式各樣的“網(wǎng)絡(luò)游戲”。

四、強(qiáng)身健體·藝術(shù)陶冶。

1、按照《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的通知》,參加一次小型文體活動(dòng),邀請(qǐng)家住附近的同學(xué)或其他小伙伴參加?;顒?dòng)可安排唱歌、舞蹈、講故事或體育游戲、比賽;或開(kāi)一次英文party,展示各自的英文才藝,如唱英文兒歌、講英文故事、猜英語(yǔ)謎語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)諺語(yǔ)、演英語(yǔ)情境劇等。

2、提倡通過(guò)“小手牽大手”,帶動(dòng)全家人開(kāi)展體育活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中親近自然,感受陽(yáng)光,鍛煉體魄,體驗(yàn)健康與快樂(lè)??梢赃x擇自己喜歡的體育項(xiàng)目,鍛煉身體,如跑步、打籃球、打乒乓球或羽毛球、跳繩、踢毽子等;選擇自己喜愛(ài)的內(nèi)容,如書(shū)法、繪畫(huà)、彈琴、下棋等。在寒假里,自覺(jué)堅(jiān)持訓(xùn)練,開(kāi)學(xué)后到班上進(jìn)行特長(zhǎng)表演。

建議全區(qū)各校根據(jù)各自的校情,充分利用好“家校微信群”等便捷高效的聯(lián)系方式,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,免費(fèi)為學(xué)生和家長(zhǎng)提供假期教育指導(dǎo)和服務(wù)。

xx教育局。

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇三

20__年的鐘聲即將敲響,又一個(gè)寒假即將來(lái)臨。為了讓同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)輕松愉快、有意義的假期,小紀(jì)小學(xué)德育處特制訂了學(xué)生寒假活動(dòng)方案,希各中隊(duì)認(rèn)真組織開(kāi)展。

一、指導(dǎo)思想。

為豐富隊(duì)員寒假生活,實(shí)施素質(zhì)教育,使隊(duì)員度過(guò)一個(gè)文明健康,輕松愉快,豐富多彩的寒假,發(fā)揮少先隊(duì)組織在精神文明建設(shè)中的作用。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主題,利用除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會(huì)感恩、陶冶情操、強(qiáng)健體魄、爭(zhēng)當(dāng)高尚、富有理想、快樂(lè)健康,爭(zhēng)做全面發(fā)展的社會(huì)主義有用人才。

二、活動(dòng)主題。

文明友善愛(ài)奉獻(xiàn)。

愛(ài)國(guó)敬業(yè)愛(ài)閱讀。

誠(chéng)信和諧展風(fēng)采。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)文明友善愛(ài)奉獻(xiàn):感恩在心,回報(bào)于形。

一至六年級(jí):小伙伴迎新春送祝?;顒?dòng)。

春節(jié)當(dāng)天向爸爸、媽媽及爺爺、奶奶鞠一個(gè)躬,說(shuō)一句祝福語(yǔ)。春節(jié)期間,給其他長(zhǎng)輩親朋和左鄰右舍拜一次年或發(fā)個(gè)短信。新年給小伙伴打個(gè)電話,拜個(gè)年,送一份關(guān)懷,表一份愛(ài)心,手拉手小伙伴一起過(guò)新年。

三四年級(jí):小手拉大手,我當(dāng)一天家活動(dòng)。

和父母一起制訂今年春節(jié)的年貨采購(gòu)計(jì)劃并和父母一起購(gòu)買年貨,除夕當(dāng)天幫助父母貼春聯(lián)、整理家務(wù),和父母一起包餃子、準(zhǔn)備年夜飯等。開(kāi)學(xué)前以照片、日記、征文等方式進(jìn)行展現(xiàn)。

五六年級(jí):手拉手探年俗、做一次志愿者。

自由結(jié)隊(duì),探究?jī)?nèi)容可是“壓歲錢的由來(lái)”、“吃湯圓的習(xí)俗”、“貼春聯(lián)”、“做花燈”等。以結(jié)隊(duì)形式幫扶他人,為別人做一件好事。

(二)愛(ài)國(guó)敬業(yè)愛(ài)閱讀:書(shū)香文韻,文化浸潤(rùn)。

1.活動(dòng)目的:利用假期開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生多讀好書(shū),豐富寒假生活,在讀書(shū)中開(kāi)闊視野,明事理,通人情,培養(yǎng)愛(ài)看書(shū)、認(rèn)真看書(shū)的習(xí)慣,全面提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

2.活動(dòng)主題:愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、明理。

3.活動(dòng)口號(hào):與經(jīng)典為友,為人生奠基,讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

4.具體實(shí)施:

(1)每個(gè)學(xué)生至少讀一本紅色經(jīng)典好書(shū)。一、二、三年級(jí)學(xué)生以閱讀繪畫(huà)本和童話故事為主。四、五、六年級(jí)可以以兒童小說(shuō)、名著經(jīng)典、啟迪智慧類的文章為主。

(2)發(fā)現(xiàn)一個(gè)家風(fēng)故事。能夠根據(jù)自己家里和小伙伴、親友、鄰居家庭生活實(shí)際,發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信友善、勤儉持家等優(yōu)秀家風(fēng),以日記形式寫(xiě)記載自己體會(huì)。

(三)誠(chéng)信和諧獻(xiàn)愛(ài)心:奉獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人。

身邊可能有需要幫助的人,貧困家庭兒童殘疾兒童等,我們可以通過(guò)“手拉手送溫暖”送一張自制賀卡,小禮物,共同學(xué)習(xí)或邀請(qǐng)手拉手小伙伴到家里做客等。也可以幫助他們圓一個(gè)小小的心愿:贈(zèng)送一本新書(shū)、一文具套、一個(gè)體育用品等等。

此外,寒假期間,同學(xué)們要自覺(jué)遵守社會(huì)公德,注意交通安全,自覺(jué)維護(hù)公共秩序,相互提醒不玩火、玩電、玩水、不打架斗毆、不偷窈,春節(jié)期間燃放鞭炮和煙火要注意安全。

希望各中隊(duì)認(rèn)真組織,使同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、有意義、有收獲的寒假。

四、活動(dòng)評(píng)比。

各班隊(duì)員在活動(dòng)中積極參加,以隊(duì)員個(gè)人或多人合作的方式出一份手抄報(bào),低年級(jí)以照片、繪畫(huà)為主,三至六年級(jí)內(nèi)容可以為照片、繪畫(huà)、日記、讀后感等等多種形式展示。每班先進(jìn)行班內(nèi)評(píng)比,再報(bào)送三份至學(xué)校德育處參加校內(nèi)評(píng)比。

__小學(xué)德育處。

20__年1月16日。

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇四

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

1、讀整本書(shū)。

結(jié)合“小學(xué)生推薦書(shū)目”,推薦學(xué)生閱讀整本書(shū)。各年級(jí)班主任根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)推薦閱讀書(shū)目。

2、寫(xiě)讀書(shū)感悟。

學(xué)生根據(jù)自己的讀書(shū)情況,撰寫(xiě)讀書(shū)感悟。并在大量閱讀的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)優(yōu)秀文章。

3、讀書(shū)活動(dòng)剪影(照片:可以是閱讀書(shū)目的照片,也可是孩子讀書(shū)的照片)。

4、建議進(jìn)行親子閱讀結(jié)合,家長(zhǎng)寄語(yǔ),循環(huán)評(píng)價(jià)。自己評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合,學(xué)生在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)要考慮評(píng)價(jià)空間的設(shè)計(jì)。

作業(yè)整理可以將自己整個(gè)假期讀書(shū)活動(dòng)記錄及感悟裝訂成一本書(shū)。如果做成一本書(shū)的話需加上:1、封皮2、前言3、后記(評(píng)價(jià)、小結(jié)、反思)。

作業(yè)形式可以使用表格記錄單,也可以用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)。

所有的作業(yè)內(nèi)容,都要求統(tǒng)一整理在a4紙上,上、下、右邊距位2cm,左3cm。

開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將組織班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)讀書(shū)分享活動(dòng),評(píng)選“閱讀之星”。請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇五

1、認(rèn)真完成各科老師布置的作業(yè)。

2、讀1—2本好書(shū),寫(xiě)好讀書(shū)筆記,寫(xiě)一篇讀后感。

3、觀看引導(dǎo)小學(xué)生文明健康上網(wǎng)的優(yōu)秀少兒影片《烏龜也上網(wǎng)》。

4、了解春節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),做一期以“春節(jié)”為主題的手抄報(bào)。(統(tǒng)一用a3紙張)。

1、寒假開(kāi)始,到社區(qū)報(bào)道,參加社區(qū)的春節(jié)活動(dòng)。

2、給社區(qū)里的高齡、孤寡老人送溫暖、送祝福。

3、參加勤工儉學(xué),愛(ài)心捐款通過(guò)中隊(duì)統(tǒng)一捐入“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金”。(另見(jiàn)倡議)。

1、做好三個(gè)一:

每天一句溫馨的問(wèn)候、

一杯濃濃的熱茶、

一個(gè)整潔的小天地。

2、學(xué)會(huì)感恩:少要一份壓歲錢,多要一句壓歲言。

1、飲食衛(wèi)生安全,不要暴飲暴食,不吃不衛(wèi)生的食物;

2、防火用電用煤氣安全,春節(jié)點(diǎn)放煙花炮竹注意安全。

3、交通安全,走親訪友時(shí)注意交通安全。

4、社會(huì)治安安全,不隨意與陌生人接觸;遇到困難找警察;

每天開(kāi)展鍛煉身體的小型活動(dòng),如:打乒乓球、踢毽子、跳繩等,堅(jiān)持每天半小時(shí)。

同學(xué)們,建議大家為自己假期的精彩生活留下影像、實(shí)物資料,留下自己快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡,開(kāi)學(xué)時(shí)利用中隊(duì)角布置好“五彩寒假精彩回顧”。讓我們一起描繪五彩冬日,共度happy春節(jié)!祝大家合家歡樂(lè)新春愉快!

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇六

親愛(ài)的同學(xué)們:

從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季,我們一起牽手度過(guò)了2012年下學(xué)期。我們收獲了成功與喜悅,獲得了知識(shí)與快樂(lè),在老師和家長(zhǎng)的培養(yǎng)下健康成長(zhǎng)。期盼已久的寒假終于來(lái)臨了,怎么樣度過(guò)這樣一個(gè)愉快的假期呢?親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起參與到“五彩冬日happy春節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧!在活動(dòng)中,希望大家們能通過(guò)親身實(shí)踐,提升自身的文明素質(zhì),并在學(xué)校、家庭和社會(huì)傳遞微笑、傳遞快樂(lè),弘揚(yáng)中華民族美德,過(guò)一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假!

一、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。

1、認(rèn)真完成各科老師布置的作業(yè)。

2、讀1—2本好書(shū),寫(xiě)好讀書(shū)筆記,寫(xiě)一篇讀后感。

3、觀看引導(dǎo)小學(xué)生文明健康上網(wǎng)的優(yōu)秀少兒影片《烏龜也上網(wǎng)》。

4、了解春節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),做一期以“春節(jié)”為主題的手抄報(bào)。(統(tǒng)一用a3紙張)。

二、快樂(lè)小義工。

1、寒假開(kāi)始,到社區(qū)報(bào)道,參加社區(qū)的春節(jié)活動(dòng)。

2、給社區(qū)里的高齡、孤寡老人送溫暖、送祝福。

3、參加勤工儉學(xué),愛(ài)心捐款通過(guò)中隊(duì)統(tǒng)一捐入“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金”。(另見(jiàn)倡議)。

三、

貼心好孩子。

1、做好三個(gè)一:

每天一句溫馨的問(wèn)候、一杯濃濃的熱茶、一個(gè)整潔的小天地。

2、學(xué)會(huì)感恩:少要一份壓歲錢,多要一句壓歲言。

四、安全小天使。

1、飲食衛(wèi)生安全,不要暴飲暴食,不吃不衛(wèi)生的食物;

2、防火用電用煤氣安全,春節(jié)點(diǎn)放煙花炮竹注意安全。

3、交通安全,走親訪友時(shí)注意交通安全。

4、社會(huì)治安安全,不隨意與陌生人接觸;遇到困難找警察;

五、鍛煉小能手。

每天開(kāi)展鍛煉身體的小型活動(dòng),如:打乒乓球、踢毽子、跳繩等,堅(jiān)持每天半小時(shí)。

同學(xué)們,建議大家為自己假期的精彩生活留下影像、實(shí)物資料,留下自己快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡,開(kāi)學(xué)時(shí)利用中隊(duì)角布置好“五彩寒假精彩回顧”。讓我們一起描繪五彩冬日,共度happy春節(jié)!祝大家合家歡樂(lè)新春愉快!

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇七

1、將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

2、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

3、參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

4、了解日照的發(fā)展歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。

3月25日上午8:00———11:30(周三)。

污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

五、六年級(jí)。

組織部門:教科處。

領(lǐng)導(dǎo)成員:

總負(fù)責(zé)人:xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。)。

聯(lián)絡(luò)人員:

醫(yī)療救護(hù):xx隨隊(duì)參加活動(dòng),配備常用藥品,負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。

跟班情況:

負(fù)責(zé)人:

來(lái)自 m.zgxlcd.com

五年級(jí)四班。

1、活動(dòng)前召開(kāi)五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課),明確各自職責(zé)。

2、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求:

(1)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊(duì)、不掉隊(duì)。

(2)活動(dòng)過(guò)程中愛(ài)護(hù)公物,講文明、講禮貌,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

(3)服從安排聽(tīng)指揮,站隊(duì)做到快靜齊,善于觀察多思考。

(4)出行在外要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。

3、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),有序地開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施。

4、活動(dòng)結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫(xiě)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表,5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào),5.4和6.3上交參觀心得體會(huì)(a4紙打印)。周五之前以班級(jí)為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。

5、參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇八

為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),引導(dǎo)全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的寒假,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,特制訂《__小學(xué)20__年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》,要求全體學(xué)生在假期完成。

一、活動(dòng)主題。

科技創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力,人是科技創(chuàng)新最關(guān)鍵的因素。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題為“科技創(chuàng)新就在我身邊”,目的是引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)興趣,樹(shù)立科學(xué)思想,崇尚科學(xué)精神,發(fā)展科學(xué)思想,從而鼓勵(lì)學(xué)生不斷走上科技創(chuàng)新發(fā)明之路。

二、活動(dòng)對(duì)象。

全校學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20__年__月__日至__月__日。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、制作科學(xué)家小名片。閱讀、搜集、整理中外古今科學(xué)家、發(fā)明家的生平事跡和發(fā)明故事,了解發(fā)明成果和貢獻(xiàn),選擇個(gè)人最感興趣的人物,給科學(xué)家設(shè)計(jì)制作小名片,介紹科學(xué)家的感人故事及其發(fā)明成果。名片成果包括畫(huà)像、姓名、出生年月、國(guó)籍、所處時(shí)代、經(jīng)典故事、發(fā)明創(chuàng)造、主要貢獻(xiàn)、推介理由等。

2、學(xué)習(xí)發(fā)明創(chuàng)造方法。發(fā)明是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)工作,雖熱需要豐富想象和創(chuàng)造靈感,但更重要的是要尊重科學(xué)規(guī)律,采用一定的科學(xué)方法。學(xué)校動(dòng)員學(xué)生通過(guò)閱讀書(shū)籍、搜詢網(wǎng)絡(luò),走進(jìn)科技館,了解、總結(jié)常見(jiàn)的發(fā)明創(chuàng)造方法及其特點(diǎn),明確該方法的使用范圍及代表性的發(fā)明成果,并設(shè)計(jì)制作專題手抄報(bào),用以推廣宣傳發(fā)明創(chuàng)造方法。

3、設(shè)計(jì)科技發(fā)明作品。寒假期間,以生產(chǎn)生活中的事物為基礎(chǔ),聚焦其使用中的缺陷和不足,運(yùn)用學(xué)到的發(fā)明創(chuàng)造方法,本著科學(xué)、美觀、方便、實(shí)用的原則,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,加以優(yōu)化和改進(jìn),設(shè)計(jì)一件科技發(fā)明作品,并用科幻畫(huà)、小論文或發(fā)明方案等形式予以呈。

五、活動(dòng)要求。

1、一、二年級(jí)同學(xué)根據(jù)活動(dòng)主題每人創(chuàng)作完成一幅科幻畫(huà),作品尺寸a3紙,橫向設(shè)計(jì);三、四年級(jí)同學(xué)根據(jù)活動(dòng)主題每人制作一張科學(xué)家小名片,作品尺寸a3紙,橫向設(shè)計(jì);五、六年級(jí)同學(xué)根據(jù)活動(dòng)主題每人設(shè)計(jì)一件科技發(fā)明作品(可附制作和使用說(shuō)明)。

2、開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)交班主任,每班初評(píng)3-5份優(yōu)秀作品交德育處進(jìn)行校級(jí)復(fù)評(píng),最后學(xué)校評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)第二屆百名優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,頒發(fā)精美獎(jiǎng)牌,并將優(yōu)秀作品在樓道內(nèi)展出。

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季,我們一起牽手度過(guò)了20xx年下學(xué)期。我們收獲了成功與喜悅,獲得了知識(shí)與快樂(lè),在老師和家長(zhǎng)的培養(yǎng)下健康成長(zhǎng)。期盼已久的寒假終于來(lái)臨了,怎么樣度過(guò)這樣一個(gè)愉快的假期呢?親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起參與到“五彩冬日happy春節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧!在活動(dòng)中,希望大家們能通過(guò)親身實(shí)踐,提升自身的文明素質(zhì),并在學(xué)校、家庭和社會(huì)傳遞微笑、傳遞快樂(lè),弘揚(yáng)中華民族美德,過(guò)一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假!

1、認(rèn)真完成各科老師布置的作業(yè)。

2、讀1—2本好書(shū),寫(xiě)好讀書(shū)筆記,寫(xiě)一篇讀后感。

3、觀看引導(dǎo)小學(xué)生文明健康上網(wǎng)的優(yōu)秀少兒影片《烏龜也上網(wǎng)》。

4、了解春節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),做一期以“春節(jié)”為主題的手抄報(bào)。(統(tǒng)一用a3紙張)。

1、寒假開(kāi)始,到社區(qū)報(bào)道,參加社區(qū)的春節(jié)活動(dòng)。

2、給社區(qū)里的高齡、孤寡老人送溫暖、送祝福。

3、參加勤工儉學(xué),愛(ài)心捐款通過(guò)中隊(duì)統(tǒng)一捐入“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金”。(另見(jiàn)倡議)。

1、做好三個(gè)一:

每天一句溫馨的問(wèn)候、

一杯濃濃的熱茶、

一個(gè)整潔的小天地。

2、學(xué)會(huì)感恩:少要一份壓歲錢,多要一句壓歲言。

1、飲食衛(wèi)生安全,不要暴飲暴食,不吃不衛(wèi)生的食物;

2、防火用電用煤氣安全,春節(jié)點(diǎn)放煙花炮竹注意安全。

3、交通安全,走親訪友時(shí)注意交通安全。

4、社會(huì)治安安全,不隨意與陌生人接觸;遇到困難找警察;

每天開(kāi)展鍛煉身體的小型活動(dòng),如:打乒乓球、踢毽子、跳繩等,堅(jiān)持每天半小時(shí)。

同學(xué)們,建議大家為自己假期的精彩生活留下影像、實(shí)物資料,留下自己快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡,開(kāi)學(xué)時(shí)利用中隊(duì)角布置好“五彩寒假精彩回顧”。讓我們一起描繪五彩冬日,共度happy春節(jié)!祝大家合家歡樂(lè)新春愉快!

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇十

為使學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快而有意的寒假,在玩樂(lè)中獲取知識(shí),在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。在寒假中倡導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“我學(xué)習(xí),我快樂(lè)?我實(shí)踐,我成長(zhǎng)”的活動(dòng),等擬定如下方案。

20xx年1月19日至20xx年2月17日

1、我學(xué)習(xí),我進(jìn)步。

2、我實(shí)踐,我成長(zhǎng)。

3、我參與,我快樂(lè)。

4、我體驗(yàn),我收獲。

1、我學(xué)習(xí),我進(jìn)步。

1)借助寒假空閑之機(jī),依托家長(zhǎng)和親友的輔導(dǎo)和監(jiān)督作用,任課教師應(yīng)安排學(xué)生適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)。

2)學(xué)校將為一、二年級(jí)學(xué)生提供兩篇作文題目《過(guò)年真好》,三至六年級(jí)提供作文題《家添了》,要求學(xué)生認(rèn)真完成,(誰(shuí))(什么)

開(kāi)學(xué)后班主任負(fù)責(zé)收集,每班每個(gè)作文內(nèi)容評(píng)選三篇優(yōu)秀作文。

2、我實(shí)踐,我成長(zhǎng)。

要求學(xué)生在假期間,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。從社會(huì)中增長(zhǎng)知積,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)能力。學(xué)校將一、二年級(jí)提供實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容:“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”,為三至六年級(jí)提供實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容:“拯救大山的呼喚”。

1)“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”。了解爸爸媽媽在新的一年里最想做的事是,最想添置的東西是,最大愿望是……。

2)“拯救大山的呼喚”。由于近幾年來(lái)人們的亂砍亂伐造成嚴(yán)重的水土流失,動(dòng)植物各類大大減少。請(qǐng)你調(diào)查一下,你家鄉(xiāng)原來(lái)的森林、動(dòng)物、植物、水、土等情況,現(xiàn)在的森林、動(dòng)物、植物、水、土等情況。

3、我參與,我快樂(lè)。

參與家鄉(xiāng)一些傳統(tǒng)的活動(dòng),如:舞龍耍獅,拜年等傳統(tǒng)性活動(dòng),提升學(xué)生的參與能力。更進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的文化特色。從參與中得到快樂(lè)。

4、我體驗(yàn),我收獲。

通過(guò)活動(dòng)的親身參與和社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)并感悟人生的價(jià)值,生活的美好,從體驗(yàn)中受益。如作文《過(guò)年真好》和《(誰(shuí))家添了(什么)》,就是讓學(xué)生體驗(yàn)到生活的美好,政策的優(yōu)越。

1、學(xué)校設(shè)置“寒假學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng),每班評(píng)選3名學(xué)習(xí)標(biāo)兵,以寒假作業(yè)完成情況和自學(xué)資料為準(zhǔn)。

3、學(xué)校設(shè)置社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng),每班評(píng)出參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極人物3名。

4、開(kāi)學(xué)后,各班應(yīng)開(kāi)展主題班活動(dòng),互相交流“過(guò)年真好”、“家添了”、“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”和“拯救大山的呼喚”

5、20xx年年末,教師要跟蹤信息,對(duì)“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”的實(shí)施情況,以班活動(dòng)的形式進(jìn)行交流。

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇十一

少先隊(duì)員們,快來(lái)吧!讓我們利用寒假時(shí)間,發(fā)揮假日小隊(duì)的作用,攜手走進(jìn)社會(huì)大課堂投入到“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”中來(lái),并積極參與綠色環(huán)保,讓我們過(guò)一個(gè)豐富而有意義的寒假。來(lái)吧!我已經(jīng)等不及了,行動(dòng)吧!

活動(dòng)口號(hào):綠色與愛(ài)同行。

活動(dòng)時(shí)間:2011年1月8日——2月8日。

活動(dòng)對(duì)象:全體少先隊(duì)員。

活動(dòng)內(nèi)容一:

利用假日自行參觀、考察1個(gè)有關(guān)綠色環(huán)保的景點(diǎn)。以心靈學(xué)習(xí)的方式體驗(yàn)、親近大自然,比如在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下選擇海邊、農(nóng)場(chǎng)、森林、果園、溪谷等地方,開(kāi)展遠(yuǎn)足、登山、涉水、野炊、越野、露營(yíng)等活動(dòng),逐步建立起熱愛(ài)自然、敬畏自然的思想,完善成長(zhǎng)中的人格。當(dāng)然也可參加各類有特色、有益處的活動(dòng),并且對(duì)父母或小伙伴說(shuō)說(shuō)所見(jiàn)所聞(可拿起你的筆,拿起你的相機(jī)、攝像機(jī)讓精彩的時(shí)刻成為永恒)。

活動(dòng)要求:

1、三年級(jí)以下隊(duì)員在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下看看、游游。四年級(jí)以上隊(duì)員可按假日小隊(duì)為單位或獨(dú)立進(jìn)行參觀、考察。

2、隊(duì)員們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好開(kāi)展活動(dòng),把自己的考察情況記錄下來(lái)。

3、做個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。

活動(dòng)內(nèi)容二:

寒假期間開(kāi)展“六個(gè)一”的關(guān)愛(ài)行動(dòng),即做一件孝順父母的事;學(xué)會(huì)一種家。

務(wù)技能;與父母談一次心或?qū)懸环飧卸鞲改傅男?為社區(qū)提一條建議;讀一本好書(shū);做一件好事。

活動(dòng)要求:請(qǐng)全體的少先隊(duì)員全心的投入到活動(dòng)中來(lái),并創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng),切實(shí)把關(guān)愛(ài)行動(dòng)落到實(shí)處。

活動(dòng)內(nèi)容三:

每個(gè)少先隊(duì)員在假期來(lái)歷,利用廢棄的玩具、可樂(lè)瓶、車模等,自己設(shè)計(jì)制作電動(dòng)車模、電動(dòng)船模、飛機(jī)模,并且每人完成一件科技發(fā)明作品,設(shè)計(jì)一個(gè)科技創(chuàng)新方案或?qū)懸黄≌撐摹?/p>

將選出優(yōu)秀作品參加下學(xué)期將舉行的自制模型大比武活動(dòng)。

※※注意事項(xiàng):

a、校外生活安全:同學(xué)們請(qǐng)注意寒假生活的作息時(shí)間,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,遠(yuǎn)離不當(dāng)場(chǎng)所,(電子游戲機(jī)室、舞廳、桌球室、危房空屋,不良網(wǎng)吧),注意自身安全(防范陌生人、遵守交通規(guī)則、),避免單獨(dú)外出等等。

b、注意活動(dòng)安全:不論是任何活動(dòng),請(qǐng)您提高警覺(jué),并且隨時(shí)注意自身的安全,避免讓自己處在危險(xiǎn)之中。

c、注意飲食安全,應(yīng)該養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生飲食習(xí)慣,注意事物保存期限,不吃生冷來(lái)路不明的食物,不要暴飲暴食。

五、說(shuō)明。

1、希望少先隊(duì)員們自主選擇各個(gè)活動(dòng),積極參與到綠色環(huán)保的社會(huì)大課堂中,并認(rèn)真投入到關(guān)愛(ài)行動(dòng)中,使寒假主題活動(dòng)落到實(shí)處。

2、做好活動(dòng)材料的積累,認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),仔細(xì)填寫(xiě)“回執(zhí)”,開(kāi)學(xué)及時(shí)上交給班主任。(下學(xué)期開(kāi)學(xué)每班上交活動(dòng)照片、活動(dòng)心得、小論文等。)。

3、有條件的少先隊(duì)員可將自己的活動(dòng)過(guò)程用攝像機(jī)拍攝下來(lái)(自己做主持人,介紹活動(dòng)全過(guò)程),下學(xué)期將選送到學(xué)?!拔骱k娨暸_(tái)”播出,并且進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

***/小學(xué)。

2011年1月8日。

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇十二

寒假將至,為切實(shí)做好中小學(xué)生寒假安全教育,提高學(xué)生和家長(zhǎng)在寒假期間的安全防范意識(shí)和能力,根據(jù)市教育局文件通知,全市利用“xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)”開(kāi)展中小學(xué)生20xx年平安寒假專項(xiàng)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年2月1日-3月1日。

參加對(duì)象:

全市中小學(xué)生及其家庭。

xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)。

作業(yè)1:寒假安全專題教育短片學(xué)習(xí)。

主要包含兩個(gè)短片學(xué)習(xí),觀看完后簽名確認(rèn)即完成該項(xiàng)作業(yè)學(xué)習(xí)。

短片一:《提高防騙能力,確保人身安全》,短片主要包括:電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙、街頭詐騙等。

短片二:《寒假中注意的安全事項(xiàng)》,短片內(nèi)容主要包括:寒假交通安全、消防安全、煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全事項(xiàng)。

作業(yè)2:防騙能力測(cè)試。

強(qiáng)化學(xué)生的防騙意識(shí),完成防騙安全知識(shí)測(cè)試,共10題,完成測(cè)試即為完成該項(xiàng)作業(yè)。

(一)電腦參加方式。

第二步:分別點(diǎn)擊作業(yè)一、作業(yè)二完成學(xué)習(xí);。

第三步:每項(xiàng)內(nèi)容完成,均有相應(yīng)的印章顯示,可在“完成情況”欄目中查看完成情況。

(二)手機(jī)參加方式。

為了方便學(xué)生和家長(zhǎng)用手機(jī)參與,家長(zhǎng)和學(xué)生可用手機(jī)微信掃描學(xué)校安全教育平臺(tái)的公眾號(hào)二維碼即可參與,不需要下載客戶端,具體步驟:

第一步:關(guān)注學(xué)校安全教育平臺(tái)的公眾號(hào):xx01,或直接掃描二維碼關(guān)注。

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇十三

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

1.讀整本書(shū)

結(jié)合“小學(xué)生推薦書(shū)目”,推薦學(xué)生閱讀整本書(shū)。各年級(jí)班主任根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)推薦閱讀書(shū)目。

2.寫(xiě)讀書(shū)感悟

學(xué)生根據(jù)自己的讀書(shū)情況,撰寫(xiě)讀書(shū)感悟。并在大量閱讀的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)優(yōu)秀文章。

3.讀書(shū)活動(dòng)剪影(照片:可以是閱讀書(shū)目的照片,也可是孩子讀書(shū)的照片)

4.建議進(jìn)行親子閱讀結(jié)合,家長(zhǎng)寄語(yǔ),循環(huán)評(píng)價(jià)。自己評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合,學(xué)生在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)要考慮評(píng)價(jià)空間的設(shè)計(jì)。

作業(yè)整理可以將自己整個(gè)假期讀書(shū)活動(dòng)記錄及感悟裝訂成一本書(shū)。如果做成一本書(shū)的話需加上:

1.封皮

2.前言

3.后記(評(píng)價(jià)、小結(jié)、反思)

4.作業(yè)形式可以使用表格記錄單,也可以用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)。

5.所有的作業(yè)內(nèi)容,都要求統(tǒng)一整理在a4紙上,上、下、右邊距位2cm,左3cm。

6.開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將組織班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)讀書(shū)分享活動(dòng),評(píng)選“閱讀之星”。請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇十四

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年2月1日-3月1日

參加對(duì)象:

全市中小學(xué)生及其家庭

活動(dòng)網(wǎng)址:

xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)

作業(yè)1:寒假安全專題教育短片學(xué)習(xí)

主要包含兩個(gè)短片學(xué)習(xí),觀看完后簽名確認(rèn)即完成該項(xiàng)作業(yè)學(xué)習(xí)。

短片一:《提高防騙能力,確保人身安全》,短片主要包括:電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙、街頭詐騙等。

短片二:《寒假中注意的安全事項(xiàng)》,短片內(nèi)容主要包括:寒假交通安全、消防安全、煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全事項(xiàng)。

作業(yè)2:防騙能力測(cè)試

強(qiáng)化學(xué)生的防騙意識(shí),完成防騙安全知識(shí)測(cè)試,共10題,完成測(cè)試即為完成該項(xiàng)作業(yè)。

(一)電腦參加方式

第二步:分別點(diǎn)擊作業(yè)一、作業(yè)二完成學(xué)習(xí);

第三步:每項(xiàng)內(nèi)容完成,均有相應(yīng)的印章顯示,可在“完成情況”欄目中查看完成情況。

(二)手機(jī)參加方式

為了方便學(xué)生和家長(zhǎng)用手機(jī)參與,家長(zhǎng)和學(xué)生可用手機(jī)微信掃描學(xué)校安全教育平臺(tái)的公眾號(hào)二維碼即可參與,不需要下載客戶端,具體步驟:

第一步:關(guān)注學(xué)校安全教育平臺(tái)的公眾號(hào):xx01,或直接掃描二維碼關(guān)注。

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇十五

為使學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快而有意的寒假,在玩樂(lè)中獲取知識(shí),在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。在寒假中倡導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“我學(xué)習(xí),我快樂(lè)·我實(shí)踐,我成長(zhǎng)”的活動(dòng),等擬定如下方案。

一、活動(dòng)時(shí)間。

20__年1月19日至20__年2月17日。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、我學(xué)習(xí),我進(jìn)步。

2、我實(shí)踐,我成長(zhǎng)。

3、我參與,我快樂(lè)。

4、我體驗(yàn),我收獲。

三、具體要求。

1、我學(xué)習(xí),我進(jìn)步。

1)借助寒假空閑之機(jī),依托家長(zhǎng)和親友的輔導(dǎo)和監(jiān)督作用,任課教師應(yīng)安排學(xué)生適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)。

2)學(xué)校將為一、二年級(jí)學(xué)生提供兩篇作文題目《過(guò)年真好》,三至六年級(jí)提供作文題《家添了》,要求學(xué)生認(rèn)真完成,(誰(shuí))(什么)開(kāi)學(xué)后班主任負(fù)責(zé)收集,每班每個(gè)作文內(nèi)容評(píng)選三篇優(yōu)秀作文。

2、我實(shí)踐,我成長(zhǎng)。

要求學(xué)生在假期間,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。從社會(huì)中增長(zhǎng)知積,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)能力。學(xué)校將一、二年級(jí)提供實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容:“20__年爸爸媽媽的新計(jì)劃”,為三至六年級(jí)提供實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容:“拯救大山的呼喚”。

1)“20__年爸爸媽媽的新計(jì)劃”。了解爸爸媽媽在新的一年里最想做的事是,最想添置的東西是,最大愿望是……。

2)“拯救大山的呼喚”。由于近幾年來(lái)人們的亂砍亂伐造成嚴(yán)重的水土流失,動(dòng)植物各類大大減少。請(qǐng)你調(diào)查一下,你家鄉(xiāng)原來(lái)的森林、動(dòng)物、植物、水、土等情況,現(xiàn)在的森林、動(dòng)物、植物、水、土等情況。

3、我參與,我快樂(lè)。

參與家鄉(xiāng)一些傳統(tǒng)的活動(dòng),如:舞龍耍獅,拜年等傳統(tǒng)性活動(dòng),提升學(xué)生的參與能力。更進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的文化特色。從參與中得到快樂(lè)。

4、我體驗(yàn),我收獲。

通過(guò)活動(dòng)的親身參與和社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)并感悟人生的價(jià)值,生活的美好,從體驗(yàn)中受益。如作文《過(guò)年真好》和《(誰(shuí))家添了(什么)》,就是讓學(xué)生體驗(yàn)到生活的美好,政策的優(yōu)越。

1、學(xué)校設(shè)置“寒假學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng),每班評(píng)選3名學(xué)習(xí)標(biāo)兵,以寒假作業(yè)完成情況和自學(xué)資料為準(zhǔn)。

3、學(xué)校設(shè)置社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng),每班評(píng)出參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極人物3名。

4、開(kāi)學(xué)后,各班應(yīng)開(kāi)展主題班活動(dòng),互相交流“過(guò)年真好”、“家添了”、“20__年爸爸媽媽的新計(jì)劃”和“拯救大山的呼喚”

5、20__年年末,教師要跟蹤信息,對(duì)“20__年爸爸媽媽的新計(jì)劃”的實(shí)施情況,以班活動(dòng)的形式進(jìn)行交流。

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇十六

各中學(xué)、中心小學(xué)(幼兒園),各區(qū)直學(xué)校:

20xx年寒假即將來(lái)臨,為了培養(yǎng)學(xué)生文明健康的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓每一位學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)心時(shí)事、了解社會(huì),過(guò)一個(gè)安全、溫馨、祥和的寒假和春節(jié),現(xiàn)提出如下寒假活動(dòng)安排建議,供各校參考。

根據(jù)學(xué)生的年齡特征和能力差異,分學(xué)段開(kāi)展適合學(xué)生實(shí)際的主題實(shí)踐活動(dòng),提高中小學(xué)生的思想道德水平和社會(huì)適應(yīng)能力。各校要充分利用寒假和春節(jié),密切關(guān)注“核心素養(yǎng)”這一教育改革發(fā)展的新語(yǔ)境,以“習(xí)慣養(yǎng)成”為核心素養(yǎng)形成的主抓手,主動(dòng)探索和找準(zhǔn)學(xué)生核心素養(yǎng)落地的著陸點(diǎn)。

1、小學(xué):以家庭活動(dòng)為主。要求小學(xué)生學(xué)做力所能及的家務(wù)活,如:整理、打掃房間、幫父母洗衣服、洗菜等,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下,歸類整理一年來(lái)的個(gè)人“成長(zhǎng)檔案”,把平時(shí)的作品進(jìn)行剪貼抄錄,開(kāi)學(xué)后在班里進(jìn)行展覽交流;了解春節(jié)禮儀,畫(huà)一幅和“春節(jié)”有關(guān)的畫(huà);為爸爸媽媽制作一件新年禮物。學(xué)會(huì)處理壓歲錢,提倡節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi)。

2、初中:以社區(qū)服務(wù)為主。提倡以假日活動(dòng)小組為單位開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠等活動(dòng);圍繞一個(gè)主題,開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告,20xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)后各校以校為單位組織一次調(diào)查報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。寒假的到來(lái),正好可以彌補(bǔ)平時(shí)落下的“親情課”。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在情感上與家人、親朋溝通,談自己的校園生活感受、自己的人生目標(biāo)以及需要家長(zhǎng)、親朋支持和幫助的地方等。

3、高中:以社會(huì)實(shí)踐為主。以個(gè)人或假日活動(dòng)小組為單位進(jìn)行“體會(huì)打工的一天”、“春節(jié)民風(fēng)民俗調(diào)查”、“家鄉(xiāng)生活環(huán)境調(diào)查”,并撰寫(xiě)實(shí)踐活動(dòng)或調(diào)查報(bào)告(見(jiàn)附件1)。

1、經(jīng)典書(shū)籍是人類的精神財(cái)富,是采掘不盡的寶藏,是走向未來(lái)的基石。寒假中,各校要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),確保每位小學(xué)生在家每天有1小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間,每位中學(xué)生每天有1、5小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間。春學(xué)期開(kāi)學(xué)后,各校可組織多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。按照系列化、連續(xù)性要求,自選故事類、散文類、名著欣賞類、科技類、外語(yǔ)類書(shū)籍進(jìn)行有效閱讀。為進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),讓學(xué)生有針對(duì)性地閱讀,提高閱讀效率,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,教師發(fā)展中心中小學(xué)教研部提出了20xx年寒假及春學(xué)期各學(xué)段雙語(yǔ)等閱讀內(nèi)容及篇目建議(見(jiàn)附件2),供參考。

2、區(qū)“語(yǔ)文閱讀欣賞網(wǎng)”上有大量的時(shí)文美文、學(xué)生讀書(shū)筆記佳作、誦讀欣賞資料以及閱讀訓(xùn)練等資源,可供學(xué)生閱讀欣賞和訓(xùn)練。各中學(xué)要指導(dǎo)有條件的中學(xué)生在假期注冊(cè)登錄學(xué)習(xí),品時(shí)文美文,賞師生佳作,做閱讀訓(xùn)練。“語(yǔ)文閱讀欣賞網(wǎng)”的網(wǎng)址為xxxxxxxxxx。

3、假期既是孩子學(xué)習(xí)新知識(shí)的“預(yù)習(xí)期”,也是對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏的“鞏固期”。學(xué)生在假期適度放松的同時(shí),要安排好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間,按時(shí)、按量、保質(zhì)完成適量的寒假作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí);學(xué)生可以登錄“江蘇泰微課網(wǎng)絡(luò)課程”(涵蓋了小學(xué)、初中、高中各個(gè)學(xué)科)網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)平臺(tái),進(jìn)行自主學(xué)習(xí);認(rèn)真練字,努力提高書(shū)寫(xiě)水平。每天收看《新聞聯(lián)播》和其他知識(shí)性、趣味性電視節(jié)目,提倡看后寫(xiě)心得體會(huì),篇幅不限。

1、寒假和春節(jié)期間,借走親訪友的機(jī)會(huì),學(xué)生可在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,一起感受大自然的博大??梢赃x擇周邊特色小鎮(zhèn)、村落作為觀光地點(diǎn),了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和地貌特色。也可領(lǐng)略一下富有現(xiàn)代氣息的大都市或旅游景點(diǎn),感受現(xiàn)代科技帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)生活,回來(lái)之后可寫(xiě)一些游記、日記、作文等。

2、學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù),可以通過(guò)學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識(shí),讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、交通事故、防盜、防觸電及燃放煙花爆竹等安全常識(shí),讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起在融入自然、親近自然的同時(shí),了解安全法律法規(guī),確保每個(gè)學(xué)生過(guò)一個(gè)歡樂(lè)平安的寒假。

3、互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)生汲取知識(shí)、增長(zhǎng)才干、娛樂(lè)生活的重要途徑。但是,網(wǎng)絡(luò)世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少學(xué)生深陷其中,而學(xué)生普遍存在接觸社會(huì)少、經(jīng)驗(yàn)不足、辨別能力弱等問(wèn)題,他們常常成為首先被污染、被欺騙的人群,讓老師擔(dān)憂、家長(zhǎng)后怕。為此,寒假期間,要大力開(kāi)展綠色上網(wǎng)活動(dòng),教育和引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,不要輕信網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、非法注冊(cè)等“網(wǎng)絡(luò)陷阱”,更不要在寒假期間沉迷于各式各樣的“網(wǎng)絡(luò)游戲”。

1、按照《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的通知》,參加一次小型文體活動(dòng),邀請(qǐng)家住附近的同學(xué)或其他小伙伴參加。活動(dòng)可安排唱歌、舞蹈、講故事或體育游戲、比賽;或開(kāi)一次英文party,展示各自的英文才藝,如唱英文兒歌、講英文故事、猜英語(yǔ)謎語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)諺語(yǔ)、演英語(yǔ)情境劇等。

2、提倡通過(guò)“小手牽大手”,帶動(dòng)全家人開(kāi)展體育活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中親近自然,感受陽(yáng)光,鍛煉體魄,體驗(yàn)健康與快樂(lè)??梢赃x擇自己喜歡的體育項(xiàng)目,鍛煉身體,如跑步、打籃球、打乒乓球或羽毛球、跳繩、踢毽子等;選擇自己喜愛(ài)的內(nèi)容,如書(shū)法、繪畫(huà)、彈琴、下棋等。在寒假里,自覺(jué)堅(jiān)持訓(xùn)練,開(kāi)學(xué)后到班上進(jìn)行特長(zhǎng)表演。

建議全區(qū)各校根據(jù)各自的校情,充分利用好“家校微信群”等便捷高效的聯(lián)系方式,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,免費(fèi)為學(xué)生和家長(zhǎng)提供假期教育指導(dǎo)和服務(wù)。

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇十七

春節(jié)將近,為使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、愉快安全的假期,結(jié)合我校工作實(shí)際,確定以家庭活動(dòng)為主的.假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案:

請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)好書(shū),親子共讀,

進(jìn)行交流、探討,每人寫(xiě)兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書(shū)筆記;結(jié)合“節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題,進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn),總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫(xiě)一封信,建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

有條理地整理好自己的書(shū)架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話。

畫(huà)一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫(huà);或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫(xiě)一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或?qū)W剪紙,剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋果等等。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面,同時(shí)寫(xiě)出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)。

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇十八

為了豐富學(xué)生的寒假生活,引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃寒假時(shí)間,過(guò)個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的假期,我們xx小學(xué)決定在全校學(xué)生中組織開(kāi)展“四有”目標(biāo)活動(dòng),讓所有學(xué)生在假期里學(xué)得快樂(lè),玩得痛快,過(guò)得充實(shí)。

踐行“四有”目標(biāo),充實(shí)寒假生活!

20xx年寒假。

xx小學(xué)全體學(xué)生(提倡老師家長(zhǎng)積極參與)。

1、有節(jié)制地玩電腦。即每個(gè)星期固定半天上網(wǎng)時(shí)間,以不超過(guò)三個(gè)小時(shí)為最佳,可聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),看一看文章,玩一些益知的小游戲,適當(dāng)與同學(xué)交流交流,談一些有益于成長(zhǎng)的話題等等。

2、有選擇地看電視。即選擇一些像“百家講壇”一類的知識(shí)性欄目,“天天向上”類的挑戰(zhàn)趣味性欄目來(lái)看,也可選擇看一些有趣的動(dòng)畫(huà)片來(lái)增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓思維,盡量少看一些成人味濃的連續(xù)劇。

3、有目的地讀書(shū)學(xué)習(xí)。即先看自己布置的各科寒假作業(yè),再看自己欠缺或有興趣的知識(shí),給自己制定目標(biāo),每天完成多少作業(yè),看多少課外書(shū),參與哪些家庭或社區(qū)活動(dòng),然后有目的的'逐項(xiàng)、逐條去做。

4、有計(jì)劃地鍛煉身體。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走,活動(dòng)活動(dòng)筋骨;晚上再一起到外面散散步,走走看看;也可在正常學(xué)習(xí)之余跳幾分鐘繩子,踢幾分種毽子,或做些自己喜歡的小運(yùn)動(dòng)等來(lái)?yè)Q換腦子。

為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念,引導(dǎo)學(xué)生“聆聽(tīng)窗外的聲音”,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活,關(guān)注社會(huì),關(guān)心城市發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與日照水產(chǎn)研究所”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

1、將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

2、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

3、參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

4、了解日照的發(fā)展歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。

3月25日上午8:00———11:30(周三)。

污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

五、六年級(jí)。

組織部門:教科處。

領(lǐng)導(dǎo)成員:

總負(fù)責(zé)人:xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。)。

聯(lián)絡(luò)人員:

醫(yī)療救護(hù):xx隨隊(duì)參加活動(dòng),配備常用藥品,負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。

跟班情況:

負(fù)責(zé)人:

來(lái)自 m.zgxlcd.com

五年級(jí)四班。

1、活動(dòng)前召開(kāi)五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課),明確各自職責(zé)。

2、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求:

(1)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊(duì)、不掉隊(duì)。

(2)活動(dòng)過(guò)程中愛(ài)護(hù)公物,講文明、講禮貌,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

(3)服從安排聽(tīng)指揮,站隊(duì)做到快靜齊,善于觀察多思考。

(4)出行在外要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。

3、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),有序地開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施。

4、活動(dòng)結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫(xiě)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表,5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào),5.4和6.3上交參觀心得體會(huì)(a4紙打?。V芪逯耙园嗉?jí)為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。

5、參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇十九

為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念,引導(dǎo)學(xué)生“聆聽(tīng)窗外的聲音”,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活,關(guān)注社會(huì),關(guān)心城市發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與日照水產(chǎn)研究所”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

1。將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

2。改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

3。參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

4。了解日照的發(fā)展歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。

3月25日上午8:00―――11:30(周三)

污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

五、六年級(jí)

組織部門:教科處

領(lǐng)導(dǎo)成員:

總負(fù)責(zé)人:xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。)

聯(lián)絡(luò)人員:

醫(yī)療救護(hù):xx隨隊(duì)參加活動(dòng),配備常用藥品,負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。

跟班情況:

負(fù)責(zé)人:

來(lái)自 m.zgxlcd.com

五年級(jí)四班

1。活動(dòng)前召開(kāi)五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課),明確各自職責(zé)。

2。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求:

(1)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊(duì)、不掉隊(duì)。

(2)活動(dòng)過(guò)程中愛(ài)護(hù)公物,講文明、講禮貌,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

(3)服從安排聽(tīng)指揮,站隊(duì)做到快靜齊,善于觀察多思考。

(4)出行在外要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。

3。往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),有序地開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施。

4?;顒?dòng)結(jié)束后5。1、5。2和6。2填寫(xiě)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表,5。3和6。1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào),5。4和6。3上交參觀心得體會(huì)(a4紙打?。?。周五之前以班級(jí)為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。

5。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2

首先就是要把我們寒假剛開(kāi)始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái),而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

我們可以把自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。比如,幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)*容和時(shí)間要合理搭配,因?yàn)槲覀兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練鋼琴1.5個(gè)小時(shí),然后安排30分鐘的`觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。

你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排,你也可以做寒假活動(dòng)的計(jì)劃表,最后你可以在開(kāi)學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié),這都由你自己來(lái)安排,但是我還是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái),這樣我們才能對(duì)自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

點(diǎn),剛學(xué)過(guò)的新知識(shí),遺忘最快,所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí),我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣,也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以,我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去,這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的效果。*當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動(dòng)物,比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的,我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。

寒假期間,因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩?,沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫的現(xiàn)象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時(shí)間不宜過(guò)多,一般每天不要超過(guò)10小時(shí),有的同學(xué)覺(jué)得反正沒(méi)什么事情可干,還不如睡覺(jué),這是沒(méi)有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果。

另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是,不要覺(jué)得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補(bǔ)覺(jué)。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù),這樣長(zhǎng)期的晝夜顛倒睡眠,會(huì)打亂身體固有的睡眠節(jié)律,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。

當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動(dòng),適當(dāng)出門伸伸胳膊,活動(dòng)一下腿腳,呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。

飲食也是我們要注意的,要按時(shí)吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家,所以吃飯也不按時(shí)吃了,中午父母不回來(lái)吃飯,就干脆不吃,找點(diǎn)零*食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無(wú)所節(jié)制,這樣也是不行的。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺(jué)一下子瘦了下來(lái),有的同學(xué)感覺(jué)突然胖了一大圈,多半就是這個(gè)原因。

小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3

依據(jù)上級(jí)文件要求,認(rèn)真落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的要求,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使我校學(xué)生度過(guò)一個(gè)自由、快樂(lè)、幸福、陽(yáng)光的寒假,今年寒假我校組織全體學(xué)生參加“走進(jìn)生活、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)自然”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為使本次活動(dòng)健康有序開(kāi)展,特制定此活動(dòng)方案。

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)注大自然,自己嘗試解決研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野、啟迪心智,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

以學(xué)生為主體,以“受教育,長(zhǎng)才干,做貢獻(xiàn)”為核心,根據(jù)青少年成長(zhǎng)特點(diǎn),以培養(yǎng)青少年審美能力、觀察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展多層次、多形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使青少年了解生活、認(rèn)識(shí)世界、豐富體驗(yàn),學(xué)會(huì)基本的生活技能,成為生活的主人;培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),尊重他人勞動(dòng),樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀;引導(dǎo)學(xué)生親近自然,培養(yǎng)對(duì)自然的興趣,養(yǎng)成熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的情感態(tài)度和價(jià)值觀;使學(xué)生在與人溝通交流過(guò)程中,接觸社會(huì)、了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)群體、樂(lè)于合作、幫助他人的良好習(xí)慣與能力。

組長(zhǎng):xx

成員:xxx

根據(jù)學(xué)生生活環(huán)境和年齡特點(diǎn),實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi):

(1)開(kāi)展春節(jié)慶?;顒?dòng);

(2)幫助家長(zhǎng)做家務(wù);

(3)與人交談,學(xué)會(huì)關(guān)心父母和他人;

(4)學(xué)會(huì)制作食品和手工藝品;

(5)認(rèn)識(shí)植物和動(dòng)物;

(6)做好人好事;

(7)走進(jìn)村街調(diào)研,宣傳英雄模范或行業(yè)典型人物;

(8)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

參照《xx店市中小學(xué)生寒假應(yīng)做的50件事》的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn),按照由小到大、由淺到深、由易到難的原則,各班級(jí)選擇若干件做為學(xué)生寒假中必做的實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展,做些其它更多有意義的事。各年齡段學(xué)生做事要求如下:

低年級(jí):選擇些簡(jiǎn)單易做的小事,可在家長(zhǎng)幫助下完成,能簡(jiǎn)單記錄下做的每件事的名稱。

中年級(jí):可選擇些簡(jiǎn)單的事獨(dú)立完成,能簡(jiǎn)單記錄下做每件事的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容,寫(xiě)下簡(jiǎn)短的心得體會(huì)。

高年級(jí):多選擇些力所能及的事獨(dú)立完成,能詳細(xì)記錄下做每件事的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程,有簡(jiǎn)單的活動(dòng)心得體會(huì)。

1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由5―10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。活動(dòng)過(guò)程中,一定要向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教,活動(dòng)小組成員有分工有合作,及時(shí)交流、溝通、總結(jié)、調(diào)整。

2、具體過(guò)程參考如下:

a、編組并選題:選題要結(jié)合學(xué)生自己的認(rèn)知實(shí)際,緊密聯(lián)系學(xué)生生活及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。

b、找指導(dǎo)教師:一定要找1―2名老師擔(dān)任指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)及內(nèi)容把關(guān)。

d、實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)等)。

e、分析活動(dòng)資料,及時(shí)做好記錄,寫(xiě)出體會(huì)、感想,培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)能力和觀察分析能力(通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),收獲了哪些,有何心得體會(huì),自己的意見(jiàn)建議等)。

(一)高度重視,廣泛動(dòng)員

學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,通過(guò)發(fā)放倡議書(shū)、召開(kāi)會(huì)議等多種形式,向?qū)W生講解活動(dòng)的重要意義。班主任要召開(kāi)以“走進(jìn)生活、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)自然”為主題的班會(huì),號(hào)召學(xué)生積極參與到寒假實(shí)踐活動(dòng)中去。成立以學(xué)生干部為領(lǐng)導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),倡導(dǎo)由學(xué)生發(fā)動(dòng)、組織、宣傳、實(shí)施。

(二)精心組織,確保落實(shí)

結(jié)合本校實(shí)際,明確具體標(biāo)準(zhǔn),使活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,滿足不同年級(jí)、不同階段學(xué)生的活動(dòng)需要,確保學(xué)生活動(dòng)參與率達(dá)到百分百。要嚴(yán)格按照方案規(guī)劃,選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師組織學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),以學(xué)校為單位設(shè)立網(wǎng)、群,宣傳欄展示活動(dòng)成果,及時(shí)指導(dǎo)工作,使活動(dòng)落到實(shí)處。

(三)加強(qiáng)管理,保證實(shí)效

成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并指定專人負(fù)責(zé),加強(qiáng)組織、引導(dǎo),要挖掘和利用家長(zhǎng)教育資源,向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行通報(bào),做好家長(zhǎng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持??勺尲议L(zhǎng)與孩子一起制定行動(dòng)計(jì)劃,并為學(xué)生實(shí)施計(jì)劃積極創(chuàng)造條件。開(kāi)展活動(dòng)時(shí),要征得家長(zhǎng)的同意,要有輔導(dǎo)老師陪同,做到安全第一。

(四)收集資料,總結(jié)表彰

每次活動(dòng)都要求學(xué)生及時(shí)做好記錄,寫(xiě)出體會(huì)、感想,培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)能力和觀察分析能力。寒假開(kāi)學(xué)后,對(duì)假期中的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),以班為單位舉辦實(shí)踐活動(dòng)成果展,進(jìn)行交流分享。對(duì)那些認(rèn)真實(shí)踐、活動(dòng)內(nèi)容豐富、成效顯著的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)x月xx日―x月xx日為宣傳發(fā)動(dòng)階段:學(xué)校集中發(fā)動(dòng)、倡議;班主任召開(kāi)主題班會(huì);學(xué)生自主組織、發(fā)動(dòng):學(xué)生5―10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,推選出組長(zhǎng)自主選題,自己聘請(qǐng)1―2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長(zhǎng)),初步制定小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃(活動(dòng)名稱、活動(dòng)目的、活動(dòng)地點(diǎn)或線路、器材準(zhǔn)備、分工情況、時(shí)間安排、注意事項(xiàng)等)。

(二)x月xx日―x月xx日開(kāi)展活動(dòng)。

(三)x月xx日前各班向教務(wù)處提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(a4打印紙質(zhì)或電子稿):

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表;

2、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料;

3、實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查、考查報(bào)告及其他資料。

(四)x月x日――x月xx日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)、表彰(具體時(shí)間待定)

1、以班級(jí)為單位,以班會(huì)、板報(bào)、專刊、網(wǎng)頁(yè)等形式,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

2、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。

小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案4

我實(shí)踐、我體驗(yàn)、我快樂(lè)

為了讓學(xué)生接觸社會(huì),接觸大自然,開(kāi)闊視野,提高他們的綜合素質(zhì)。

1、各班根據(jù)本班實(shí)際情況,自己設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),讓大家了解大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的變化。

(1)、一、二年級(jí),老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹(shù)木有什么變化,引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力;春游結(jié)束以后,畫(huà)畫(huà)自己眼中的春天,以及同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒虻那榫?。?huà)畫(huà)一律用a3紙大小的畫(huà)紙,每班并于第x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。另外還可以進(jìn)行猜謎語(yǔ),唱歌,朗誦古詩(shī)等活動(dòng)。

(2)、三、四年級(jí)進(jìn)行一定的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),做一些體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的游戲。同時(shí)觀察春天到來(lái)了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特征,在同學(xué)們的畫(huà)筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫(huà)畫(huà)一律用a3紙大小的畫(huà)紙,每班并于第九x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。

(3)、五、六年級(jí)可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場(chǎng)即興口頭作文表達(dá),抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài);還可以進(jìn)行智力問(wèn)答、知識(shí)競(jìng)賽等?;顒?dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)寫(xiě)一篇有關(guān)“寫(xiě)景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見(jiàn)、所聞,或者是記述根據(jù)所看見(jiàn)的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會(huì)問(wèn)題等。

2、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng),如果去進(jìn)行掃墓,同學(xué)們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻(xiàn)鮮花,在掃墓過(guò)程中大家要嚴(yán)肅對(duì)待,按照祭掃程序認(rèn)真完成。

1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

組員:xxx(副校長(zhǎng))xxx(教導(dǎo)主任)xx卿(副教導(dǎo)主任

2、活動(dòng)總指揮:xxx

聯(lián)絡(luò)員:xxx

車輛安排指揮:xx

4.安全注意事項(xiàng)

a、請(qǐng)老師務(wù)必落實(shí)安全措施,乘車時(shí)不能伸手或頭往窗外,不能在車上追逐或大聲喧嘩,學(xué)生必須盡可能地坐下,不要站立;學(xué)生離隊(duì)班主任必須掌握。如有突發(fā)事件,班主任首先報(bào)告所屬年級(jí)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員;由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。

b、請(qǐng)各班主任根據(jù)少先隊(duì)的需要盡可能安排活動(dòng)的節(jié)目,讓學(xué)生在活動(dòng)期間充分、積極地參與一些有益活動(dòng);教育學(xué)生注重衛(wèi)生,學(xué)會(huì)節(jié)約。

c、一至三年級(jí)從金山公園回校時(shí)間為下午三點(diǎn),四至六年級(jí)從新昌公園回校時(shí)間為下午四點(diǎn)。

d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時(shí)要第一時(shí)間進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。

e、有突發(fā)事件,先要積極協(xié)助處理;重大事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

f、事發(fā)地點(diǎn)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù);學(xué)校應(yīng)急小組開(kāi)展搶救工作,工作小組盡快制定方案,終止危害的發(fā)生。

上車順序:每班一輛車,從六年級(jí)開(kāi)始上車。

小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案5

寒假即將來(lái)臨,同時(shí)也迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)――春節(jié)。為落實(shí)市文明委精神,實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)育德、活動(dòng)啟智、活動(dòng)健體”的目標(biāo),開(kāi)展“繽紛的冬日”――學(xué)生寒假系列活動(dòng)。希望家長(zhǎng)們密切配合學(xué)校,鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。

引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

(一)活動(dòng)時(shí)間安排:

實(shí)施階段:

1月23日―2月22日;評(píng)比階段:2月23日―3月6日。

(二)活動(dòng)具體要求:

開(kāi)展“向長(zhǎng)輩親人拜年”活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,陪家人貼“福”、貼對(duì)聯(lián),向長(zhǎng)輩親人拜年,表達(dá)新春祝福。

2.收看新聞,看完后要主動(dòng)和家長(zhǎng)、朋友交流,進(jìn)一步提高獲取、分析、處理信息的能力。四至六年級(jí)學(xué)生交一篇時(shí)事心得。

3.“我向家長(zhǎng)學(xué)本領(lǐng)”,參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如:洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。

4.與父母共讀一本書(shū)。根據(jù)學(xué)校暑假期間下發(fā)的書(shū)目,在父母的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書(shū)。四至六年級(jí)學(xué)生交一篇讀后感。

5.做一件小制作、或一幅剪紙、或一件小發(fā)明。

6.一至三年級(jí)交一幅畫(huà),四至六年級(jí)編繪一張手抄報(bào)。

要求:

(1)內(nèi)容積極、健康,反映寒假活動(dòng)內(nèi)容;

(2)寫(xiě)明作者、注明班級(jí);

(3)版面精致,布局合理。

7.“20xx最有年味的照片”攝影比賽。學(xué)生用手機(jī)、相機(jī)拍攝體現(xiàn)年俗活動(dòng)及人們節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚、幸福過(guò)大年生活場(chǎng)景的照片,開(kāi)學(xué)后進(jìn)行分享、評(píng)比。

8.強(qiáng)體健身,開(kāi)展踢毽子、跳繩等活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),家長(zhǎng)拍照片,微信或qq傳給班主任,健全學(xué)生檔案。

(三)活動(dòng)評(píng)比:

下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)生把實(shí)踐活動(dòng)資料(如:時(shí)事心得、活動(dòng)記錄表、讀后感、小制作、小發(fā)明、手抄報(bào)紙、繪畫(huà)作品等)一齊上交班主任。班主任根據(jù)實(shí)踐材料及實(shí)踐活動(dòng)照片組織評(píng)選出班級(jí)單項(xiàng)及整體先進(jìn)個(gè)人,評(píng)比實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀家庭,3月4日前將評(píng)選結(jié)果及作品交到學(xué)校,學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行觀摩展覽、表彰先進(jìn)個(gè)人與家庭。

小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案6

1.將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

2.改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

3.參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

4.了解日照的發(fā)展歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。

x月xx日上午8:00---11:30(周x)

污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、xx市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

x年級(jí)

組織部門:教科處

領(lǐng)導(dǎo)成員:xxx

總負(fù)責(zé)人:xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。)

聯(lián)絡(luò)人員:xx

醫(yī)療救護(hù):xx隨隊(duì)參加活動(dòng),配備常用藥品,負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。

跟班情況:xx

負(fù)責(zé)人:xx

1.活動(dòng)前召開(kāi)五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課),明確各自職責(zé)。

2.班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求:

(1)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊(duì)、不掉隊(duì)。

(2)活動(dòng)過(guò)程中愛(ài)護(hù)公物,講文明、講禮貌,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

(3)服從安排聽(tīng)指揮,站隊(duì)做到快靜齊,善于觀察多思考。

(4)出行在外要牢固樹(shù)立“安全第一”的'意識(shí),有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。

3.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),有序地開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施。

4.活動(dòng)結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫(xiě)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表,5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào),5.4和6.3上交參觀心得體會(huì)(a4紙打?。?。周五之前以班級(jí)為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。

5.參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案7

為了豐富學(xué)生的寒假生活,通過(guò)自主參加一項(xiàng)有意義的社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),在歡樂(lè)、輕松的氛圍中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開(kāi)展以“有品位的學(xué)生―過(guò)大年”為主題的系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

有品位的學(xué)生過(guò)大年――20xx年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)。

1、“有品位的學(xué)生過(guò)文明年”活動(dòng)。(對(duì)象:一、二年級(jí))

通過(guò)家長(zhǎng)和孩子大手拉小手的方式,組建“愛(ài)心小公民”志愿隊(duì),在假期里開(kāi)展“愛(ài)暖寒冬”微公益行動(dòng),引導(dǎo)孩子們通過(guò)“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。具體要求:自選開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),用相機(jī)、手機(jī)(照片2~3張或一段視頻)記錄活動(dòng)過(guò)程,并附上相應(yīng)活動(dòng)的文字說(shuō)明。

2、“有品位的學(xué)生過(guò)健康年”活動(dòng)。(對(duì)象:三、四年級(jí))

以家庭為單位,舉辦“老少手拉手,歡樂(lè)一家親”運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項(xiàng)體育競(jìng)賽,在強(qiáng)身健體的同時(shí),增強(qiáng)家庭成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),增進(jìn)家庭間的情感和諧交流。具體要求:寫(xiě)一篇50字以上的活動(dòng)感悟,并附上活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

3、“有品位的學(xué)生過(guò)文化年”活動(dòng)。(對(duì)象:五、六年級(jí))

邀請(qǐng)精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長(zhǎng)者擔(dān)任輔導(dǎo)員,開(kāi)展:

(3)“臘八節(jié)里說(shuō)臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動(dòng)。體驗(yàn)各項(xiàng)節(jié)日民俗,體會(huì)中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求:根據(jù)上述活動(dòng)內(nèi)容,自選一項(xiàng)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。并寫(xiě)一篇200字以上的活動(dòng)感悟,附上實(shí)踐活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

1、請(qǐng)各班主任按要求布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè),開(kāi)學(xué)的第一天,請(qǐng)收齊學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作品,在班上進(jìn)行評(píng)選和展示,然后每班精選5份優(yōu)秀作品,于第二天上交德育室進(jìn)行評(píng)比展示,屆時(shí)將組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)選,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,評(píng)比結(jié)果計(jì)入有品位班級(jí)評(píng)比,優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。

2、請(qǐng)一至六段的年段長(zhǎng)于開(kāi)學(xué)第一天選出1名寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開(kāi)學(xué)儀式“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)”,要求年段長(zhǎng)對(duì)此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn):展示作品,簡(jiǎn)單地介紹自己參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程和心得。每個(gè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)間不超過(guò)2分鐘。

小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案8

加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè),明確提出小學(xué)生分學(xué)段、分類別的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求,指導(dǎo)小學(xué)及小學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),形成系統(tǒng)完整的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容體系;加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地建設(shè),分層次、分類別建立學(xué)校德育基地、勞動(dòng)教育基地、愛(ài)國(guó)教育基地和其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地;加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè),改革對(duì)小學(xué)生的評(píng)價(jià)考核辦法,努力形成完善的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)制。

通過(guò)組織開(kāi)展有計(jì)劃地系統(tǒng)科學(xué)的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),積極引導(dǎo)和幫助小學(xué)生主動(dòng)密切與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

1、組織小學(xué)生到伊犁河路社區(qū)民生坊開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、指導(dǎo)和幫助小學(xué)生以個(gè)人或小組合作的方式從學(xué)生生活和社會(huì)生活中選擇和確定研究專題,開(kāi)展以自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,掌握基本的科學(xué)方法,提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3、組織小學(xué)生利用學(xué)校、家庭的勞動(dòng)資源和各級(jí)各類勞動(dòng)教育基地開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育,如參觀州消防局、參觀科技館,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念和掌握一定的勞動(dòng)技術(shù)能力。堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合,在校與節(jié)假日相結(jié)合,課程教學(xué)內(nèi)外相結(jié)合,集中安排與學(xué)生自主安排相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)和家庭多種教育資源的作用,開(kāi)展多種形式、內(nèi)容豐富的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案9

寒假即將來(lái)臨,又逢傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)將至,為了讓廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、健康、愉快、充實(shí)的假期,經(jīng)研究,決定開(kāi)展中小學(xué)生“我們的節(jié)日”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

寒假期間

全縣中小學(xué)生

1.“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。全縣各中小學(xué)要利用寒假,廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日――春節(jié)之樂(lè)、元宵之和”主題活動(dòng),一是搞好文化傳統(tǒng)教育,介紹春節(jié)、元宵節(jié)的來(lái)歷、文化內(nèi)涵及xx本地在這兩個(gè)節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗,學(xué)習(xí)節(jié)日文化,加深節(jié)日印象,自覺(jué)傳承節(jié)日傳統(tǒng),增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育,積極弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不鋪張浪費(fèi)、不亂花錢,倡導(dǎo)存壓歲錢、過(guò)綠色低碳年活動(dòng)。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點(diǎn),抓好交通安全、飲食安全、文化娛樂(lè)活動(dòng)安全教育,禁放燃放煙花爆竹,參加大型文藝活動(dòng)時(shí),做到文明、安全、有序,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。

2.開(kāi)展“孝心過(guò)大年”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活,積極開(kāi)展感恩教育實(shí)踐活動(dòng),做到“五個(gè)一”:向長(zhǎng)輩拜一次年,對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話,給老師發(fā)一條祝賀新年的短信,幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)技能,做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。

3.“好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書(shū)”活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓書(shū)本引領(lǐng)學(xué)生假期生活,讓讀書(shū)成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。

4.“行萬(wàn)里路”體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會(huì),開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動(dòng),讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)了解社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的主人翁意識(shí)。

5.“手拉手――文明伴我行”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生在寒假期間,要積極參加餐桌文明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng),倡導(dǎo)家庭綠色低碳,提倡過(guò)一個(gè)節(jié)儉年,積極推廣節(jié)日文明用語(yǔ),遵守文明交通、文明觀展(賽)、拒絕“酒駕”等社會(huì)公德,以小手牽大手,攜手同創(chuàng)文明有禮的節(jié)日氛圍。

各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個(gè)重要舉措,作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)有效載體,認(rèn)真策劃活動(dòng),設(shè)計(jì)載體,做好活動(dòng)保障。

各校認(rèn)真發(fā)動(dòng)、落實(shí),結(jié)合各自實(shí)際,科學(xué)、合理地安排寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要積極營(yíng)造氛圍,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解和支持,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作,為學(xué)生搭建一個(gè)展示實(shí)踐活動(dòng)成果的平臺(tái),對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,及時(shí)聯(lián)系新聞媒體,進(jìn)行宣傳報(bào)道。

小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案10

春節(jié)將近,為使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、愉快安全的假期,結(jié)合我校工作實(shí)際,確定以家庭活動(dòng)為主的假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案:

1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)夸夸自己的孩子,多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是夸出來(lái)的。

2.家長(zhǎng)和孩子一起開(kāi)展“讀春聯(lián),識(shí)漢字”活動(dòng),幫孩子熟記至少三副春聯(lián);和孩子選購(gòu)一本好書(shū),陪同孩子每天讀書(shū)半小時(shí),進(jìn)行交流、探討,積累、認(rèn)識(shí)漢字。

有條理地整理好自己的書(shū)桌、書(shū)架、衣柜;為家人盛一碗飯、說(shuō)一句祝福;參與跟隨家長(zhǎng)拜年、走親訪友活動(dòng)。

畫(huà)一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫(huà)。

寒假結(jié)束,學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)(背誦、書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián);每班提交5張圖畫(huà)評(píng)比)。

請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)好書(shū),親子共讀,

進(jìn)行交流、探討,每人寫(xiě)兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書(shū)筆記;結(jié)合“節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題,進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn),總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫(xiě)一封信,建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

有條理地整理好自己的書(shū)架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話。

畫(huà)一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫(huà);或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫(xiě)一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或?qū)W剪紙,剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋果等等。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面,同時(shí)寫(xiě)出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)。

請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)好書(shū),親子共讀,進(jìn)行交流、探討,每人寫(xiě)兩篇:“經(jīng)典誦讀”讀書(shū)筆記。結(jié)合“節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題,進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn),總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫(xiě)一封信,建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

有條理地整理好自己的書(shū)架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話。

畫(huà)兩張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫(huà);或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫(xiě)一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄報(bào);或?qū)W剪紙,剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋果等等。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面,寫(xiě)一篇日記,同時(shí)寫(xiě)出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)。

以上要求,作為我?;顒?dòng)內(nèi)容,開(kāi)學(xué)后要求各班班主任認(rèn)真檢查學(xué)生落實(shí)情況,并整理成書(shū)面材料上交,學(xué)校將根據(jù)各班整理的書(shū)面材料進(jìn)行全校評(píng)比。

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇二十

1、通過(guò)這次班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)假期安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自己保護(hù)的意識(shí)。

2、掌握一些自己保護(hù)的辦法。

3、樹(shù)立正確的人生觀和是非觀。

一年一度的寒假即將來(lái)臨,為了讓每位學(xué)生都能過(guò)一個(gè)有意義的.、安全的長(zhǎng)假,徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生,為了讓健康安全離我們更近一些,為了讓不幸離我們更遠(yuǎn)一些,在這漫長(zhǎng)的寒假里,我們一定要注意安全。

一、注意交通安全。

1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車。

4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。

5、文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、注意水的安全。

不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚(yú)等,到這些地方釣魚(yú)、捉魚(yú)等,必須有家長(zhǎng)陪同。如果要游泳,必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)去衛(wèi)生安全的游泳館,初學(xué)者必須帶上游泳圈。不要去人工湖或者河面滑冰。

三、電的安全。

1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。

2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

四、注意火的安全。

1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

五、注意燃放煙花的安全。

1.注意到指定的銷售點(diǎn)購(gòu)買印有廠名、商標(biāo)及燃放說(shuō)明的正規(guī)煙花爆竹。

2.注意選擇適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)燃放。燃放地點(diǎn)必須遠(yuǎn)離易燃易爆物品、倉(cāng)庫(kù)、露天貨物堆場(chǎng)、加油站和人員集中的公共場(chǎng)所,也不能在窗口、陽(yáng)臺(tái)和房屋內(nèi)燃放,不可向下燃放或投擲鞭炮。農(nóng)村學(xué)生燃放煙花爆竹,要遠(yuǎn)離柴草垛及房前屋后。

3.注意觀察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事,燃放升空的煙花爆竹時(shí),還要注意觀察其落地情況,如果落在可燃物上,并仍有余火,應(yīng)立即采取措施,將余火撲滅或?qū)埰谱摺?/p>

4.注意存放在安全地方。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源,并要防止鼠咬,以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。

同學(xué)們,安全事項(xiàng)涉及方方面面,只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕,平安就一定會(huì)來(lái)到我們身邊,健康就一定會(huì)常伴我們左右。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始,樹(shù)立安全意識(shí),過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的寒假。

豐富多樣的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案篇二十一

為了豐富學(xué)生的寒假生活,引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃寒假時(shí)間,過(guò)個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的假期,我們__小學(xué)決定在全校學(xué)生中組織開(kāi)展“四有”目標(biāo)活動(dòng),讓所有學(xué)生在假期里學(xué)得快樂(lè),玩得痛快,過(guò)得充實(shí)。

一、活動(dòng)主題:

踐行“四有”目標(biāo),充實(shí)寒假生活!

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年寒假。

三、活動(dòng)對(duì)象:

__小學(xué)全體學(xué)生(提倡老師家長(zhǎng)積極參與)。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、有節(jié)制地玩電腦。即每個(gè)星期固定半天上網(wǎng)時(shí)間,以不超過(guò)三個(gè)小時(shí)為最佳,可聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),看一看文章,玩一些益知的小游戲,適當(dāng)與同學(xué)交流交流,談一些有益于成長(zhǎng)的話題等等。

2、有選擇地看電視。即選擇一些像“百家講壇”一類的知識(shí)性欄目,“天天向上”類的挑戰(zhàn)趣味性欄目來(lái)看,也可選擇看一些有趣的動(dòng)畫(huà)片來(lái)增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓思維,盡量少看一些成人味濃的連續(xù)劇。

3、有目的地讀書(shū)學(xué)習(xí)。即先看自己布置的各科寒假作業(yè),再看自己欠缺或有興趣的知識(shí),給自己制定目標(biāo),每天完成多少作業(yè),看多少課外書(shū),參與哪些家庭或社區(qū)活動(dòng),然后有目的的逐項(xiàng)、逐條去做。

4、有計(jì)劃地鍛煉身體。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走,活動(dòng)活動(dòng)筋骨;晚上再一起到外面散散步,走走看看;也可在正常學(xué)習(xí)之余跳幾分鐘繩子,踢幾分種毽子,或做些自己喜歡的`小運(yùn)動(dòng)等來(lái)?yè)Q換腦子。

開(kāi)學(xué)后將在全校組織“四有”目標(biāo)活動(dòng)成果展示。學(xué)校將評(píng)出“書(shū)香小博士”、“學(xué)習(xí)小能人”、“啟智小新秀”、“社區(qū)小主人”、“運(yùn)動(dòng)小健將”等稱號(hào),并予以表彰。

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