通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并挖掘工作中存在的問題，為以后的發(fā)展提供借鑒和啟示。為了提高效率和工作質(zhì)量，我想我們需要掌握一些高效的總結(jié)方法。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本，相信可以為大家提供幫助。

雨中的場景作文篇一

活動目標(biāo)：

1、熟悉歌詞、旋律，初步學(xué)唱歌曲。

2、通過情景表演的方法幫助幼兒理解歌詞。

3、通過學(xué)唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。

4、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。

活動準(zhǔn)備：

鋼琴等。

活動過程：

一、律動：

《你的眼里有個我》、《擠奶》、《手腕轉(zhuǎn)動》。

二、練聲：《山谷回音真好聽》、《小鳥醒來了》。

想知道歌曲里上怎么唱的嗎?聽完老師的演唱你們就知道了。

2、教師演唱歌曲，幼兒欣賞。

歌曲的名字叫什么?(個別幼兒回答)。

3,、你們從歌曲里聽到了什么?(去接媽媽)。

還有誰聽到了不一樣的嗎?(請幼兒回答)。

4、教師再次演唱歌曲。

5、你聽到雨點聲是什么樣的?腳步呢?是怎樣去接媽媽的呢?(拿起大傘，撐起小傘)去哪里接媽媽?(車站)。

6、你們想學(xué)這首好聽的歌曲嗎?先跟老師把這首歌曲的歌詞先來念一念吧!

7、老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)念歌詞。

8、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲。

9、幼兒隨音樂節(jié)奏演唱歌曲。

四、復(fù)習(xí)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。

雨中的場景作文篇二

時間過得很匆忙，轉(zhuǎn)眼間四年過去了。有些雨滴因為時間的流逝而被遺忘，有些被感動，在心里留下了不可磨滅的印象。讓我“捧”下這些回憶的雨，慢慢告訴你。

那是一個下午，我還在點擊。父親孫躲在烏云里像是捉迷藏，捂著通紅的臉。烏云找不到孫的哥哥。他們生氣了，開始抽噎，最后開始哭。斗大的雨滴沖到了地上。似乎在比賽中，誰先落地，“滴答”“滴答”?！靶∮隄u漸變大，最后變成了雷雨。我焦急的坐著等媽媽，但是過了很久，媽媽還是沒有出現(xiàn)。我穿著短袖七分褲，坐在座位上瑟瑟發(fā)抖。冷風(fēng)正猛烈地吹進(jìn)我的袖子里。我雙手環(huán)抱，想讓自己暖和一點，可是冷風(fēng)一直來。我忍不住打噴嚏，牙齒微微顫抖?？粗帐幨幍慕淌遥腋械綗o力和無助。

我的心越來越冷，仿佛置身于冰凍的世界。這時，一雙溫暖的大手放在我的肩膀上，我突然跳了起來。引起我注意的是那位已經(jīng)派完路隊的老師擔(dān)憂的表情。老師看到我穿的衣服和我瑟瑟發(fā)抖的樣子，馬上脫下外套給我穿上，但他只穿了短袖。我問老師：“你不冷嗎？”老師揮了揮手?！安?，不，我身體比你好，剛派出公路隊就不冷了?！蔽铱粗⑽㈩澏兜纳眢w，正要告訴他，媽媽馬上就來了，不過還好，話不算突出。老師好像猜到了我的心思，對我說：“我們在操場等你媽吧。等我來了，我?guī)闳ボ嚿??！崩蠋煹年P(guān)心就像一團(tuán)火，慢慢融化了我心中的冰。我背上書包，和老師一起走到操場。

老師打開傘，一只手搭在我肩上，另一只手拿著傘。老師邊走邊把傘移到我面前，他的衣服有一半濕透了，像落湯雞一樣。我在傘下靜靜地等著媽媽。媽媽終于來了！老師又把傘斜向我，向我媽的車走去。我一點也不濕，老師半濕，衣服緊緊貼在身上。我給她披上外套，心里有千萬種說不出的情緒。

老師，你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人；你像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；你就像粉筆，犧牲自己，豐富別人；你像一個園丁，孜孜不倦地培育著小花。雨越來越小，彩虹在云上微笑。老師，我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的關(guān)心！

雨中的場景作文篇三

一天早上晴空萬里，我開開心心地去上學(xué)了。

到了家，爸爸已變成了落湯雞，他連澡也不洗，就立刻換了衣服，就跑去上班了，我看著他遠(yuǎn)去的身影，我傷心極了。

這就是偉大的父愛。雖然很多父親都不善于述說，但很善于表達(dá)。

雨中的場景作文篇四

在人生中，有許多時刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览?，因此它們能讓人終生難忘。

——題記。

那是發(fā)生在下雨天的一個故事。同往常一樣放學(xué)后回家，正走在回家路上的我，慢悠悠地邊走邊欣賞落葉歸根的景象：一陣微風(fēng)拂過，帶著幾片落葉輕柔的在我的耳邊問候了一聲，我站在微風(fēng)中，聆聽著落葉的心跳?？墒钱?dāng)我慢慢地睜開雙眼從陶醉中回過神來時，才發(fā)現(xiàn)天空酸澀的好像要滴出雨來，我的第一個反應(yīng)就是我沒帶傘！啊，趕緊跑回家！可是我朝著前方跑了幾步，小雨點就已經(jīng)迫不及待的想要在天空中飛舞了，漸漸的……眼看雨越下越大，每當(dāng)我跑一步眼鏡就會令我看不清楚，我在空曠的路上不知所措，迷失了方向。

忽然前方不遠(yuǎn)路口的一個燈光進(jìn)入了我的視線，那是一家水果店，橙紅色的燈光顯得格外溫馨，令人感到溫暖，我心想去避一避雨吧，于是，我飛一般的奔向水果店，剛進(jìn)店，一陣清香迎面而來，仿佛許多的水果精靈在排著隊般召喚我過去，我朝里面走了走，一個坐在柜臺后面的女人起了身來，朝我這望了幾眼后又坐了下去，她中等的身材，扎著低馬尾，顯得端莊大方，后來我一聲不吭站在原地，以為不一會雨就會停，可誰知，它好像在和我作對一般，一直不肯停下來，過了許久，我還是很尷尬的站在原地，我忽然想到可以買一些水果，但是掏了掏錢包一分錢也沒有，她又抬頭看了看我，似乎看出了我的窘迫，但還是沒有說話，我想與其在這尷尬的站著還不如跑回家，就在我剛要邁出水果店時，那個女人開了口：“門邊有兩把雨傘，你隨便那一把去吧”我呆住了，看了看她，她溫柔的笑著，于是我沖她擠出了一個大大的笑容便撐起雨傘跑回了家。

雨中的場景作文篇五

“嘀嗒，嘀嗒……”，咦，這是什么聲音？夏姑娘乘著清涼的微風(fēng)告訴了我。哦，原來是下雨了。

我推開門，拿上雨傘，朝門外一望，整個世界都變了樣。樹葉被雨水沖刷地那樣潔凈，那樣翠綠，就象一塊塊晶瑩透亮的綠翡翠。呀！蝸牛也趕來湊熱鬧了，它們伸著長長的觸角，慢慢地踱著步子，似乎在欣賞著美景呢！雨水也給蝸牛洗了個舒服的澡，它們是多么喜歡下雨??！“嘩啦，嘩啦……”，雨漸漸下大了，地上形成了一個個小水渦，每當(dāng)有一顆新的水滴融入到里面去的時候，地上便會濺起一個個小水花，有趣極了。小草也長高了不少，它們在接受著一場夏雨的洗禮，月季花也開了，有紅的，白的，鵝黃色的，粉紅色的……，美得就像一副畫卷，成百上千種顏色在我面前展現(xiàn)，這兒變成了花的海洋，花的世界。

繼續(xù)向前走，我看見了兩只活潑靈巧的小麻雀，它們在雨中追逐著，嬉戲著，一會兒在地上啄食著什么東西，一會兒做著歡快的游戲，一會兒又在梳理著干凈的羽毛。

雨中的世界真美??！空氣也非常新鮮，我喜歡下雨。

石油大學(xué)附屬小學(xué)五年級一班：傅磬泳。

指導(dǎo)老師：周素娟。

雨中的場景作文篇六

入夜，“滴滴答答”的聲音傳送至我的枕邊，那是什么？我起床來到窗前，輕輕地拉開窗簾，原來是下雨啦。

——題記。

小巧可愛的雨點兒，悄悄地來到。我不禁穿上外套，慢慢地走出家門。

下雨的時候，我總喜歡在雨中漫步，捕捉那千絲萬縷細(xì)雨飄逸的神韻，領(lǐng)會那雨的瀟灑，雨的美麗。在雨中，讓細(xì)雨將我盡情擁抱，溶進(jìn)這一個空蒙蒙的世界。

雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

外面一片寂靜，四周見不到人影，連小螞蟻也躲藏起來，只有雨聲伴隨我來到了田野。田野上到處布滿了雨水，好像給稻田泡了個澡。轉(zhuǎn)眼間我走進(jìn)了一條小路，只見路上隨處閃爍著銀光，漂亮極了。有的雨點乘著“降落傘”乖乖地落在地上，可有的雨點落在地上后還地東奔西跑，調(diào)皮地叮在我的身上。我抬起頭來，仰望著天空，天空雖然是烏云密布，冷漠無情，但它們帶來這些精靈般的雨點兒，帶給我心中的快樂！再往前走，就到了湖旁。那雨點兒落在湖里，濺起一朵朵小水花。小魚兒游出水面，呼吸呼吸新鮮的空氣。雨點兒落在傘上，就像一顆顆晶瑩的玻璃球又蹦又跳。在風(fēng)雨交加里，我迷迷糊糊看到一點點微弱的光芒，我頓時來了興趣，把腳尖點地高高的，恨不得長著千里眼。

喜歡雨，喜歡下雨的日子，喜歡雨中的我。

雨中的場景作文篇七

抬起頭仰望窗外，雨正淅淅瀝瀝地下著。瑟瑟秋風(fēng)吹得小院里的梧桐樹沙沙地響。一片枯黃的葉子悄悄飄落，在小路上的積水洼中漾起道道波紋。

我放下手中的筆，輕輕嘆了一口氣，便雙手撐著桌子慢慢站起來，慢步走到陽臺前。緩緩?fù)崎_窗子，一股涼爽的清風(fēng)撲面而來，幾滴雨點飄落進(jìn)來，落在臉頰上，格外清爽。

即將轉(zhuǎn)身回房，一個并不起眼的角落卻吸引了我的注意。那是窗子斜對面緊挨著的一堵水泥墻。一只小小的蝸牛正吸附在墻上，艱難地向上攀爬。每次向上爬一段距離之后，都會向下滑動很多。這時候，一滴豆大的雨點不偏不倚，正好滴落在了小蝸牛那巨大的殼上。霎時間，蝸牛從墻上掉了下來，落到了窗戶外的臺子上。

“唉，蝸牛的力量太微弱了，連一滴雨水都承受不住，”我搖著頭嘆息道，“現(xiàn)在摔落下來，一定受傷不輕，估計再也沒有毅力堅持繼續(xù)攀爬了吧。”但是，我低估了它。

蝸牛因為有殼的保護(hù)，而且摔落高度不過幾十公分，似乎并沒有造成多么嚴(yán)重的傷害。它又重新開始，繼續(xù)往上攀爬。

天上的雨水似乎也對這股頑強(qiáng)的毅力起了興趣，仿佛是故意要考驗它似的，雨下的更大了，風(fēng)也刮得更猛烈了。我也不得不關(guān)上窗戶?？墒俏伵２]有可以為自己遮風(fēng)擋雨的窗戶，只能在雨中頑強(qiáng)的攀爬。

許多次，風(fēng)刮得它東搖西晃，雨打得它節(jié)節(jié)下滑。但這都沒能阻擋住蝸牛向上前進(jìn)的腳步?？吹竭@里，我也不禁贊嘆并自嘲道：“這蝸牛真是有非凡的毅力啊。若是我，恐怕早已放棄了，哪會堅持到這個時候？”

雨中的場景作文篇八

或許，不會。

窗前，我看著滴滴雨珠紛紛垂落。它們拍打在窗戶的欄桿上，濺出朵朵燦爛的小水花，伴著晶瑩動人的拍打聲。望著那支離破碎的蛛網(wǎng)，我的思緒在飄揚，愈行愈遠(yuǎn)。似乎，那星星點點、零零碎碎的記憶開始聚集。我愿意，愿意再重新回憶過往點滴，那些愉快的過去。我討厭，討厭獨自一人坐在黑暗的角落，盯著那灰白的墻面，眼眶涌出的，是滾滾沉痛的熱淚，剩下的，唯有仰面嘆息。我不想，不想讓那殘酷的現(xiàn)實重新在腦海演繹，再次承受令人窒息的痛楚，那些不堪的過去。這些記憶，是歡愉還是悲痛都已不再重要了，重要的是，它們是如此深刻，深深嵌入我的腦海當(dāng)中，不容遺忘。

望著那支離破碎的蛛網(wǎng)，我想到，時間便是記憶的軸心，不同的時段，記憶的調(diào)味劑也許會不盡相同。我想，童稚時期的記憶也許如同掌心中潔凈的白雪，遇上一絲溫存便幻化為透明的液體，蕩然無存；年少時期的記憶也許似火一般燃燒著，飛舞著的火焰盡現(xiàn)了青春的魅力；待到年邁之時的記憶也許成為一本陳舊的老書，讓人不停翻頁、不斷回味那些原以為自己能夠忘懷的辛酸與苦痛、興奮與歡愉，體會人生的艱難、奮斗的快樂。

終于，狂風(fēng)消盡了氣力，暴雨再無激情。突然，我發(fā)現(xiàn)那支離破碎的蛛網(wǎng)，出現(xiàn)了一個小小的身影，一只黑色的蜘蛛蛛網(wǎng)上來回奔波，快速地在織補著那張破敗的蛛網(wǎng)。這一瞬間，這么個小生命震撼了我的心靈。是呀！記憶最終被生活消磨，變得模糊，變得破碎，可也不至于蕩然無存。慢慢織補，它依舊浮現(xiàn)在我的腦海深處，不至于抹去。當(dāng)然，我無法抉擇記憶的完整與殘缺，我不能決定存留的記憶一定如蝶幻影，可是，我可以用一生的激情去演繹僅屬于自己的難忘記憶?；虮?，或喜，或傷，或痛，都無后悔可言，只因為，那個主人公是我自己，過去的喜怒哀樂均是人生道路的紀(jì)念品，需好好珍藏、好好保存。

小小的蜘蛛重新織補被風(fēng)雨撕扯過的殘網(wǎng)，即是對過往的回顧，也是對現(xiàn)在與未來的憧憬，也許，正是因為它明白——記憶，也是可以面向未來的。回憶永遠(yuǎn)是回憶，沉溺其中才是最大的傷感。擦干回眸后的淚水，收起轉(zhuǎn)身后的微笑，重新朝著前方，直行。那個遠(yuǎn)方，是一片新的世界，將等待著我再次邂逅，再次親吻。這一次，終于把記憶的傷痕填補，卻不免增添新的傷疤，但不論結(jié)果，我依舊仰望，那片屬于自己的天空。

我滿意地點點頭，起身，轉(zhuǎn)頭，離開窗前。我知道，明早再來，我一定能再見一張新的、完整的蛛網(wǎng)。

雨中的場景作文篇九

下雨的日子，一切都那么悠閑，看不清飛揚的步伐，聽不見往日的喧嘩。在茫茫的雨簾下，只有那盡情釋放的淅淅瀝瀝聲。

我邁著輕盈的身軀，踩著綠色的音旋，踏往山川與河流，仔細(xì)傾聽，生命不再沉睡，在這輕柔的氣息中尋覓著久違的“老友”。雨中的塵世萬物，任憑狂風(fēng)肆虐，然而，雨依然輕輕地，柔柔地，不緊不慢地穿梭在天地間。瞬間，越下越細(xì)，越下越密，水滴穿過我的發(fā)絲，悠悠地滑落于我的臉頰，淋濕了雙眸，觸動著我的內(nèi)心，一陣透心的涼意襲遍全身。細(xì)雨中，我毫無方向地追尋，漫無飄渺地游蕩，獨自了我的訪友之旅。

輕走一段小路，就與我忠實的朋友――山雀撲了個滿懷。我用指尖撫摸停息在葉叢間的小山雀，它正撲扇著雙翼，用細(xì)嘴不停地擦洗被雨水浸濕的c毛，這使我，想起了雨中的自己，忍不住“撲哧”笑出了聲。山雀銜來的初夏已滋生出充滿恬靜與溫馨的綠意，濺著雨水的泥土散發(fā)著沁人心脾的淡香，我深一腳，淺一腳地漫于林中。

我輕一吻著新朋友，呼喚著老朋友，不止一次擁抱著當(dāng)年與一起長大的小伙伴――白樺。才短短的幾天功夫，它似乎長高了不少，細(xì)嫩的枝干上，葉片綠的發(fā)亮，枝干下,芳草青得逼人，這些枝葉間竟綻放星星點點的嫩黃，在風(fēng)的托起下，它們搖臂歡吟，像在歡迎我這個不速之客。側(cè)耳傾聽，我感覺到了一股萌芽求生的欲望。蒙蒙煙雨，高高的天，平平的地，似乎永遠(yuǎn)都能握手言歡。

風(fēng)飄向雨，雨撲進(jìn)了我的心懷，一縷清香索饒我的鼻尖，喔，原來正是我的知己――蘭花。這時，我忘記了對雨的厭倦，忘記了轉(zhuǎn)頭回家的意念，停留在雨下，透過朦朧的雨絲，戀著迷茫的雨色，眼前的它既慵懶又顯嫵媚，我脈脈地對視著蘭花，在滴滴答答的雨聲中，獨自欣賞著別具一格的風(fēng)情。蘭花頂著翡翠般的葉片兒，貪婪地汲取著甘甜的雨露。這兒一叢，那兒一簇，在雨的陪伴下白皙稚嫩的它略顯滄桑。也許，你是被雨水浸濕得太久，有些疲憊了。蘭花，我想告訴你，我喜歡你與生俱來的的高雅、圣潔，你不是孤獨的，你的朋友無處不在。

回望中尋覓。我熱情地呼喚著我的朋友。

夏日的蟬兒，你們好！你用清脆的音吼送走了一片驕；一池粉荷，你們好！你用自己的一生溢滿了夏影；一灘淺水灣，你好！你捧上了清涼的泉水，給了孩子們夏日的涼爽。我停留在雨中，陶醉于，有聲的世間帶給我的無聲的樂趣。

山雀叫了，白樺綠了，蘭花笑了，一切都是那么的自然，那么的舒心。雨有節(jié)奏地敲打著我的發(fā)梢，我的心懷，以及我的夢想。我只愿徜徉在無拘無束的天地之間，沐浴著霏霏細(xì)雨，盡情享受著自然的饋贈，帶著一些幸福，留下一些羞澀。

雨，放慢了腳步，我揮手道別了我的朋友，攜一身寧靜以及祥和，漫步在雨后。

雨中的場景作文篇十

清晨。

一朵朵白云堆積在山頂，給山戴上了一頂帽子。一股濃郁的清香壓了過來。

要下雨了……

漸漸地，山頂?shù)陌自剖枇?，依稀可見山的輪廓。白云淡了下來，又隱約地看到了稀疏的裊娜的房屋的倩影了。終于，白云全部散去了。周圍泛起了朦朧的白霧，大地也籠罩著輕紗似的夢。

雨煙輕輕飄下。沒有雷聲，沒有閃電。一切皆如此靜謐。鯉城的冬雨來臨了。雨點兒像一根根細(xì)長的毫針，在微風(fēng)中悠悠地?fù)u曳，畫出了一條美麗的拋物線。涼爽的風(fēng)拂過臉龐，我頓時神清氣爽。雨霧像一張網(wǎng)，密密地張開了。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進(jìn)嘴里，甜津津。米酒般醇香，蜂蜜般甘甜，使人如醺，如夢，如癡，如醉。雨點輕快地跳動在屋檐上，擊打在瓦楞上，匯成了一滴滴雨珠。雨珠調(diào)皮地翻滾、聚集、蹦跳、流淌，落在水溝中，發(fā)出清脆的滴嗒聲。雨點飛濺在竹葉上，頃刻飛珠滾雨般向四周迸射。竹林中清脆的沙沙聲，傳向在空曠的廣場中。再向遠(yuǎn)處望去，房屋也披上了一層紗，朦朦朧朧，影影綽綽，視線也隨之變得模糊，但我還愿意欣賞這雨的杰作。那房屋好像是位羞澀的姑娘戴上了面紗，反而讓人增強(qiáng)了欲望，一心要看清她的面孔。我靜靜地站在溪邊，看著溪水不顧巖石的阻擋，肆無忌憚地向前涌去。雨點灑在流淌的溪水中，形成了一個個小水泡，浮在水面上，宛若天上墜落的明珠?；匦?波濤，蕩滌著跳動的白點，構(gòu)成了一幅變幻莫測的畫卷。這些水泡隨著波浪向前游去，逐漸膨脹、鼓起，最后爆裂開來，在水面上留下了一圈圈小圓暈。一片孤舟漂來，船上一個中年人，披著一件斗笠，手把一杠釣竿。船上有個精致的竹編釣簍。

“嗬!”那位中年人的一聲大喊吸引了我。我湊上去一看，一條鮮活的鯽魚赫然出現(xiàn)在我的眼前：鐵青色的脊梁，銀白色的肚皮，光滑的鱗片閃著淡淡的藍(lán)光，在簍里活蹦亂跳著。這場景不禁讓我想起“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！钡脑娋淞?。

雨漸漸的變小，變小。

雨停了，天空中出現(xiàn)了久違的太陽。竹葉上掛著點點晶瑩的露珠，在陽光的照射下，發(fā)出輝煌奪目的光芒，璀璨的像一顆顆寶石。泥地上，坑坑洼洼已經(jīng)被雨水填成許多小凹凼，倒映著那湛藍(lán)的天空和幽幽的白云。孤帆已經(jīng)駛遠(yuǎn)，留下了泛著漣漪的水面。水中的魚兒拖著長長的波紋奮力地向著遠(yuǎn)方游去。一群鳥飛過，發(fā)出撲撲的拍打著翅膀的響聲。一只白鷺棲息在河漫灘上，懶懶地梳理著羽毛，舔著腳掌。這不禁讓我想起關(guān)于雨的古詩來：“虹銷雨霽，彩徹云衢。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！?/p>

再看一看手表，不覺已是中午了。

雨中的場景作文篇十一

我真的喜歡荷花，喜歡雨中的荷花。

荷花是安靜的。在風(fēng)和日麗的時候，碧綠的荷葉一簇簇的簇?fù)碇?，既使很寬闊的水面，它們也奇怪的那樣緊密的生長，如眾星捧月般奉出幾朵粉色的或白色的花朵，散發(fā)著陣陣幽香，有人欣賞，它盡展國色天香，無人留戀它也獨自芳華，就這樣安靜的美，如定格在一個鏡頭里的畫面，沒有渲染和烘托，她的安靜超然世外有佛教的禪意。

我喜歡荷花。

荷花是靈動的。黃昏時候，度上人工修建的木橋，近水看荷。有風(fēng)吹過，水面上會蕩起一波一波的漣漪，扔塊石子下去，撲通一聲，驚飛幾只蜻蜓，一只白色的蝴蝶也從荷花蕊里翩翩的飛起落到遠(yuǎn)處的另一朵花間。云層低低的，天氣有點悶熱，期盼著下點雨帶來涼意。這時我看到幾只紫燕低低的掠過水面，緊接著天空就飄落或疏或密的小雨，雨絲如織，被風(fēng)隨意吹斜，真是一場及時雨，滿足我雨中賞荷的竊喜心。喜歡在雨天斜倚在回廊看荷花，看那些雨中的荷花，此刻的荷是動態(tài)的，是靈動而有生命的。雨點打在荷葉上，在葉子凹下的窩里一掬滾動的水珠，猶如一只翡翠的玉器里盛著一顆珍珠。先不說滿塘蓮葉的雨中風(fēng)景，單只是荷花雨中娉婷的模樣，就讓人不酒心已醉。慶幸這雨讓我可以獨自享受這雨中的荷花，傾聽細(xì)密的雨打荷花的聲音，仿佛萬物都不存在只有我伴著荷花，荷花對我吟唱，這原始自然的音韻是任何歌手也唱不出的曲調(diào)，這聲音讓人寧靜而不傷感，孤傲而不寂寥，聞之如置身廟堂，誦一段經(jīng)文聽一曲佛音，讓人超脫凡世靈魂飛升。荷花是有佛性的，是修行的花。我喜歡雨中荷花的這份禪意。

有風(fēng)吹著荷花搖擺著舞蹈，雨點溫潤著荷花嬌艷欲滴，荷葉的清爽混合著荷花的香氣被風(fēng)送到好遠(yuǎn)，鼻息里充滿了這份任何奢華的法國香水也調(diào)合不出的味道。雨中的荷花真好，我真的喜歡雨中的荷花。

這份動態(tài)的美與安靜大不同，那安靜帶給人超脫俗塵的雅，這靈動帶給人活力四射和生命的朝氣蓬勃。一個安靜如處子，一個意態(tài)飛揚傲氣如虹如徹馬江湖的霸王。

我想起那首著名的《西州曲》：采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。置蓮懷袖中，蓮心徹底紅。憶郎郎不至，仰首望飛鴻……古人對荷花的贊嘆可謂美矣極致。

幾次動了心思折幾枝荷葉一朵荷花供與案上，坐臥同在氣息同眠，借幾分荷花的靈氣點綴暗室生香，憑幾分荷花高貴陋室奢華，然而始終不忍心用我俗世的手污了它的高潔，扼殺了它生命的鮮活，更怕那俗世的脂粉污染了荷的香氣，還是讓它在水中明媚吧，美只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞，不能任意摧殘。

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荷花是完美的，荷花同時也是俱有殘缺美的。我也喜歡李商隱的那句“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”。只是這句詩就讓世人愛這詩里的意境，愛荷花的這份殘缺的美，凋謝的殘花誰見過美的?只有雨中的荷才美，才有這份萬籟寂靜，雨打殘荷這份凋零的孤獨，這份空曠的幽靜，這份殘缺的荷是秋天獨特的風(fēng)景。我喜歡荷花，也喜歡雨中的荷花，喜歡它從一葉浮萍長成荷葉，開出花朵，直到它生命的終結(jié)都是那么優(yōu)雅如仙子，如一位風(fēng)華絕代的女子從幼年到遲暮，從日出走到夕陽西下，唯美而不消沉。

雨中的場景作文篇十二

放學(xué)后，小明背著書包高高興興地回家去。他和奶奶一起正在吃飯，忽然狂風(fēng)怒吼，下起了傾盆大雨。小明突然想到班上的窗戶沒有關(guān)，就去關(guān)窗戶。奶奶問：“你到哪里??？”小明急急忙忙地說：“學(xué)校的窗戶沒有關(guān)，我去關(guān)窗戶?！毙∶髅罢邇A盆大雨不顧一切地抱著頭急急忙忙地往學(xué)校跑去，他旁邊的樹被大風(fēng)吹得東倒西歪，落在地上的雨還在滴答滴答地響。奶奶打著雨傘，穿著膠鞋，跟在后面追一直到校門口。等奶奶追上以后，小明早已把窗戶關(guān)好了?，F(xiàn)在小明成了名副其實的落湯雞了，可小明心里很高興，因為他為別人做了件好事。奶奶夸小明是個懂事的好孩子。

雨中的場景作文篇十三

大雨如期而至，從令人頭昏的天際中破空而至，雷電在云層中肆虐，厚厚的云層透出雷光，看來是場暴雨。暴雨傾瀉而下，一滴一滴打在我的臉上，黑色短衫被打濕，空氣中彌漫著一股咸濕味還透出一股悶熱。頭發(fā)緊貼著額頭，眼睛被雨打的幾乎快要睜不開眼。

內(nèi)心一片悵然，愣愣的站在暴雨之中，有幾個人撐著傘從我身邊跑過，拖著沉重的腿緩慢行走在雨中。沉默著，雙眼迷離看著這個被暴雨沖刷著的世界。曾經(jīng)也是這么一場大雨，在補課后的夜晚降臨，毫不留情的打在我臉上，渾身濕透的我躲在一家便利店內(nèi)，等雨停了再走。那一刻心中多么希望下一秒老爸老媽就會開著車來接自己，可是并沒有，浩大而磅礴的暴雨中沒有人經(jīng)過。

雨漸漸小了，只有毛毛細(xì)雨中空中飄零，推開便利店的玻璃門，“叮鈴——”一聲后，自己再度踏上了回家的征程。

默然間在經(jīng)過電影院時前方出現(xiàn)了一個打傘的婦人，“沒被淋濕吧”她溫柔的問。

“沒”我回答。

“走，我們回家”

“——嗯”

驀然間再次走到那一晚的便利店，輕輕推開玻璃門“叮鈴——”一聲后，我站在店內(nèi)，服務(wù)員熱情的走過來問我要買些什么，我擺了擺手示意并不買東西只是來避雨的，服務(wù)員鬧了個沒趣轉(zhuǎn)身坐回到椅子上，玩手機(jī)。

我站在店內(nèi)心想：一會怎么回去？爸媽還在吵架，自己覺得他們太吵了便大吵大鬧著摔門而出。估計不會管我跑哪里去了吧。我抓著頭發(fā)無聊的看著玻璃門外的零星幾人，不知過了多久，雨漸漸小了，又是這樣的鵝毛細(xì)雨，推開玻璃門時的叮鈴聲依舊。

漫步在零星飛雨的街頭，又是在這電影院，老媽打著傘朝我緩緩走來。

“趕緊跟我回去，別在外面淋感冒了”老媽催促道。

雨中的場景作文篇十四

清明后的四月，我想或許你不一定喜歡，但絕對不會討厭。有人甚至叫ta為春天中的春天。我就出生在四月，所以我對四月特別鐘愛，會盡情釋放對ta的熱情。

這個季節(jié)的顏色也是最多彩的。撩人心扉的是粉色，勾人靈魂的是淡紅，讓人心清如水的一定是潔白。

嫵媚的春風(fēng)，吹走了梅花后，又告別了櫻花。紛紛飄落的花兒化作了飛雪，無聲無息地消失在人們的視野中。所以我一直堅信四月出生的人是感情豐富而又敏感偶爾也會脆弱。

四月九日星期天五點多就起來，小兒子知道爸爸要去出差，聽到聲響，便起來揉著睡意朦朧的眼睛給我一個擁抱算是送行。親情這種玩意兒冬天很暖夏天不熱春天正好秋天涼爽，真的是不可思議的情感，令人感動不已。血緣的溫暖酥軟了我全身上下的骨頭，乘著這股暖流奔向機(jī)場去了。

這個季節(jié)江南的煙雨是那樣的蒙蒙噠噠，似乎是江南地方不可缺少的風(fēng)景。四天三夜之行，只有離開的那天才晴空萬里，其他都是陰雨綿綿不絕。

星期天下午一點左右就到了hotel，難得等來了片刻的雨歇。腦海里有了出去走走的沖動。最近悟出一個人生哲理。

該喝醉的時候一定要盡情盡興而不勉強(qiáng)地喝，該旅游的時候一定放松自己不要呆在家里。想去攝影的時候就不要恕怨天氣如何。當(dāng)然想要讀書寫字的時候就一定紅茶咖啡相伴。就像年輕的時候談戀愛一樣不錯過一切機(jī)會。無趣無聊本身不是這個世界的專利，而是看我們自己如何去堅持那些有趣的活法而已。

于是便選擇去附近的同里古鎮(zhèn)散步。

從狀元牌坊進(jìn)入了古鎮(zhèn)，到處都是翠綠的海洋，花草吐艷，柳枝婀娜倒影在水中，給我一個寧靜的世界。我一個人走走停停，路邊風(fēng)景無數(shù)。說到江南風(fēng)景，千遍一律的小橋、流水、人家。其實同里古鎮(zhèn)，最真得看的應(yīng)該是小橋。

鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)始建于明清兩代的“川”字形的15條小河分隔成七個小島，而49座古橋又將其連成一體?？芍^獨特的小橋世界。

同里的小橋中，最著名的毫無疑問是三橋，即太平橋、吉利橋和長慶橋。ta們是古鎮(zhèn)同里的橋中之寶。也是老百姓避災(zāi)祈子求福的祈禳活動的主場。

我站在長慶橋上，望著正前方的梁式太平橋，斜視著左前方的拱形吉利橋。春風(fēng)吹起我那稀疏而又調(diào)皮的發(fā)絲，那么溫和輕柔，就像小兒子溫暖的小手，騎在我的肩膀上撫摸著我的頭。

繼續(xù)前行，"人家"門前有一老爺爺坐著似乎睡著了，我在猜想，他是在等著外出遠(yuǎn)行的兒女歸來，期待著不再孤獨與寂寞。當(dāng)我老了，不能動了，或許也是如此。我一直在努力學(xué)會獨處，迎接那一天。人生，盼的就是流年無恙，光陰留香，不要孤獨終老。

又見炊煙繚繞，這里的人們似乎也不像我想的那么富裕。老奶奶還在擺灘賣菜，還有大叔大媽們在那"流水"洗衣洗菜。當(dāng)然從另一個角度來看，那是多么古樸典雅的田園風(fēng)光。

遠(yuǎn)處傳來布谷聲聲，春天是要有飛鳥的，那怕是只烏鴉。有了ta們歡唱，才意味著生命的春天，偶爾歸燕呢喃，那是大地最美的頌歌。

鳥語花香的春天，鶯歌燕舞的時光，湛藍(lán)的天空，還有那碧綠的小草。我被陶醉了，細(xì)細(xì)品味前人留下的歷史美餐。小橋下的流水雖然混濁不堪但依舊潺潺流淌著。今天讓我擁有了我自己的憶江南。

ta不在舌尖上，不在照片里，而是在記憶中。

雨中的場景作文篇十五

我從小酷愛雨，也喜歡在雨中奔跑。每當(dāng)看到那晶瑩的雨點被腳拍打得四處飛揚，一股甜蜜溫馨的感覺就會涌上心頭……。

記憶中，我最愛的就是春雨。

春雨，辦這暖洋洋得春風(fēng)而來，于是初春的溫馨盡散與其中，唯有灰蒙蒙的一篇煙雨籠罩，獨自走過泥濘的小路，想象著春姑娘向我召喚。閉上眼睛，傾聽著滴滴答答悅耳的'曲調(diào)，心里頓時神話般開出多多姹紫嫣紅的鮮花，走向了春姑娘的序曲。

腳下翻滾的小花跳起了歡快的舞蹈，伴隨著我得腳步越跳越起勁。小雨點好像也喜歡美麗的世界，掙脫母親的懷抱飛快地跳下來，很快，我和水花們伴隨著美麗的音符，融入了一個新的世界。

雨不停的下著，但雨點不大。透過一層朦朧的雨莎，隱約看到一點點燈火一閃一閃，時而耀眼，時而朦朧。

暮色漸漸降臨，頑皮的小雨孩快樂地游戲著，透過煙雨，已是萬家燈火。在清涼的雨色里，我感到從未有過的充實與喜悅。

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雨中的場景作文篇十六

一場大雨就這樣飄灑而下，和朋友也就這樣牽起手，懷著一種無法言語的小激動，向著那片讓我們幻想過無數(shù)次的場景中奔去。

驚喜，激動，放縱，釋放……。

誰說我們已然老去，誰說我們已失去活力，誰說我們已不再青春。今天，我們會盡情讓那被壓抑已久的青春忘情的飛揚，飄蕩。大雨不停的下，仿佛我們的青春不停的向前蔓延一樣。而此刻，我們和雨在一起，只為我們最最驕傲的青春。

腳下踏著不安分的雨水，猶如我們那不安分的青春在拼命的反抗著什么一樣。可是，內(nèi)心的快樂卻一點不受影響。反而更添一抹別樣的.興奮。是的，大雨，趕緊盡情的下吧。我們會和你一起追趕那飛逝的青春，我們會和你一起感受每一次青春跳動的旋律，我們會和你一起迎接雨后的彩虹。讓我們一起見證最美好的雨中青春。

一朵朵水花調(diào)皮的在我們的腳下依次開放。我們就在這些跳躍著青春旋律的水花中盡情的奔跑，放肆的歡笑，打鬧。我相信，這一刻，是我們這段青春最美好，最真實的記錄。誰說不是呢？有多久我們不曾這樣舒心的放縱過自己了。也許我們自己都不知道上一次像這樣的盡情放縱自己，那是什么時候的事情了？年齡的增長，經(jīng)歷的豐富，讓我們越來越容易收起自己最本質(zhì)的情懷，讓我們已快要找不到我們自己內(nèi)心的真正想法?？墒?，這一刻，我們是自由的，我們是透明的，我們是最最真實的自己。

我一直相信每一次的成長，都會帶給我們一些驚喜，收獲和感悟?？墒?，我也忘了，每一次的成長還伴隨著那些或多或少不愿提起的傷痛和無奈。然而，太多的時候，我們也是太過容易在不知不覺中，被那些我們忘記的傷痛悄悄的主宰著我們的生活，甚至主導(dǎo)著我們生活的色彩?？墒牵覀兩钪忻髅鬟€有那么多美好的東西在圍繞著我們啊。只要我們放下那刻浮躁的心，安靜的感受在我們身上或是身邊的每一次細(xì)微的美麗和感動。也許，我們就將像那大雨一樣，在不斷的向前演繹自己生命的同時，會有美麗的彩虹在后面等待著我們。

不知不覺，雨停了，太陽慢慢鉆出烏云，露出柔和的光芒，已是傍晚時分，陽光灑在大地上顯得那般溫柔。一道彩虹就這樣掛在了山的半腰。從我們站著的地方看去，那般的嫵媚和絢麗。我相信，我們的青春也會這般的動人與炫彩。

雨中的青春。我們一起快樂起來，我們一起朝著太陽的方向奔跑，然后在下一個路口，對自己說，你很好，因為你在成長，也在快樂。

雨中的場景作文篇十七

午后，天空悄悄地飄起了雨絲，細(xì)密如發(fā)，亂針繡般落在大地上。起初只是隱隱地構(gòu)圖，并不顯現(xiàn)。大地——萬物之母，默默地吸納著雨水，她得為又一年中到來的新生兒準(zhǔn)備充足的水分。待到低洼處開始積水，閃著光亮，想必是雨絲貫通了天地，消弭了隔閡。雨的世界一片寧靜。云的倒影在積水中漂浮著，恰如大地的夢想在天空飛了起來。

站在門前的梧桐樹下聽雨，看黃葉尚未落盡的樹枝上，鳥雀的鳴叫是怎樣喚醒春天的。這些精靈從一個枝椏跳向另一個枝椏，嘰嘰喳喳的喊叫聲一刻也不停息。仿佛課間的孩子有著說不完的喜悅。落雨又如何呢？雨濡濕的只不過是一身的皮毛，卻無法阻止一顆自由的心，靈動的飛翔，以及風(fēng)中那經(jīng)久不息的歌唱。

雨漸小。循著鳥鳴，我走在薄暮的路上。鳥兒??！暫且陪伴你一程吧，一個人不可能總有好心情的，乘著夜色掩護(hù)，偷得浮生半日閑。鳥兒??！就請你再為我唱一支歌吧，銘刻于心的歌聲，就像插上夢的翅膀。

晚風(fēng)漸涼，華燈初上。仿佛被時間推動著，路溝里的積水加速了出逃的步伐，一條路宛如游蛇，尾隨其后，奔向那無邊的夜色里。要不是我家門口的那棵梧桐樹，及時地跺了跺腳，叫停了我，我將順著春雨的水柱，爬到天上去。

哦，初春有著綿延不絕的遐想。

雨中的場景作文篇十八

清晨醒來，就敏銳的嗅到了窗外的清涼氣息，嘴角不自覺的向上揚起了幸福的微笑，就像睜眼便能看到情人的面龐時那般美好。

近日，想要漫步鄉(xiāng)野的欲望異常強(qiáng)烈，卻每次在鬧鐘響起后都敗給了慵懶的睡意，等到自然醒時，窗外的艷陽早已攀爬上了空落落的書桌，也就干脆任性的繼續(xù)躺著，望著窗外的藍(lán)天白云發(fā)會呆。

面對今日難得的好天氣，自然不會輕易的放過，伸了個懶腰便利落的起身穿衣。夏天的雨水來得很快，還未梳洗完畢便落起了傾盆大雨。我竟全然忘記了想要散步的打算，只是突然來了興趣，站在門口靜聽雨聲，雨水無聲的滴落在田園的瓜果蔬菜上，轉(zhuǎn)而又從屋頂上傳來了輕快的舞步聲。頃刻間，我的腦海浮現(xiàn)了一副可愛的畫面。

縣城正在興建一座環(huán)繞全城的栗江公園，據(jù)說每日清晨行人如織，我們村子里的人也異常活躍，每日傍晚或凌晨四五點就起床鍛煉。我向來對散步情有獨鐘，卻由于現(xiàn)在的工作性質(zhì)而停滯了好長一段時間，于是，這散步的欲望就如撓癢癢般的在我心頭縈繞著，且愈加強(qiáng)烈。前日與堂妹相約，特意交待她起床一定記得叫醒我，那日終是克服了嗜睡的本性，欣然而往。公園比我想象的大，山路很陡，行人也比我想象的多，但是散步的心情卻是一如既往的愜意與舒適。

而此刻，浮現(xiàn)在我腦海的可愛畫面，便是這如織的行人面對突降的暴雨時的可愛表情，或許是驚慌失措，或許是怡然自得，或許是茫然四顧，又或許，是從容淡定……我并不打算用“熱鍋上的螞蟻”來形容此刻的場景，想著他們定然是就近尋一處亭子，相互聚集在一處，拍打著頭發(fā)的雨滴，望著屋檐下的雨水，想著各自的心事。只是不知其中是否有這么一個人，能夠從容的靜聽雨聲，享受著清風(fēng)每一次溫柔的愛撫，在這喧囂的浮華塵世，摒棄世俗瑣事，接受大自然這一突如其來的美麗饋贈。

夏天的雨水來的快去的也快，當(dāng)我正沉浸在想象的畫面中不亦樂乎時，雨水卻悄然而止。過不久，東邊的日出開始顯現(xiàn)，待我上班時，依舊還是得涂上一層厚厚的防曬霜才敢出門。

炎炎的夏日陽光，像一把精美的鑰匙，凡是它能照到的地方，眾人皆被它溫柔的安置在一個四四方方的盒子里，上了鎖。站在門口放眼望去，長街漫漫卻無行人，仿佛清晨的熱鬧只是一場幻影而已。

將近傍晚的時候，日光微弱了些，人們開始從一個個盒子中走了出來。然而，這夏天的雨可真是任性，連太陽都還來不及躲避，它就迅猛而又干脆的落了下來，這下可真能用“熱鍋上的螞蟻”來形容這群人了了。但對于看書已經(jīng)疲倦的我來說，反倒成了一場閑暇的消遣，我放下了手中的書本，隨手關(guān)掉了空調(diào)。

我也不知道自己為什么那么喜歡聽雨，或許是因為雨下的人生百態(tài)最為真實，雨水浸潤的土地下孕育著無限的可能，而一些容易被人忽略的生命體態(tài)也總能輕易的就讓我收獲勇往直前的力量。

小店對面的建筑工地上，一座高樓大廈正如火如荼的進(jìn)行著，最上層的一個工人原先是頂著烈日在忙碌。我從書桌起身往門口走去，它便首先映入我的眼簾，當(dāng)毫無征兆的雨水落下來時，他并沒有慌亂，也沒有絲毫的猶豫，繼續(xù)忙完手中的活計才步態(tài)緩慢的走下了樓梯，那從容淡定的身形，瞬間直擊我的心口，只覺得有一股暖流在心間流淌著。如果說我腦中刻畫的靜觀聽雨的場景帶有詩意的浪漫色彩，那這一刻的定格卻是一種最真實的人生態(tài)度。

很奇怪，望著眼前的場景，我很自然的就想起了我的父親，身在外地的他，此刻也同樣在工地上忙碌著吧！他曾在電話中輕描淡寫的告訴過我們他在洞子里面修鐵軌，對他來說，風(fēng)吹不到，雨淋不著的，根本就談不上辛苦。看著眼前的一幕，我似乎理解了父親那平凡中透出的偉大，面對生活中的風(fēng)霜雨雪，他用他的從容為我們編織了一張無形卻異常堅固的網(wǎng)，柔軟而有力量。

相比較那些慌亂的嚴(yán)肅面孔，我更歡喜欣賞在雨中奔跑的孩童，他們所呈現(xiàn)出來的是一種天然的純真，更多的是對自然的新奇與向往，借著突降暴雨的由頭，無不肆意的在雨中嬉笑狂奔。于他們而言，這只是生活中最平凡不過的樂趣而已。

這種孩童的天真本性，也曾陪伴我們每個人走過一段漫長的青春歲月，只是隨著成長的腳步愈加沉重時，漸漸的被我們小心翼翼的收藏了起來。在殘酷的現(xiàn)實面前，我們錯誤的認(rèn)為它是一種負(fù)擔(dān)，且最為脆弱而不堪一擊，所以輕易的不肯將它釋放出來。但我卻在閱讀中讀懂了它所具有的堅強(qiáng)力量。

最近沉迷在在老舍，沈從文，汪曾祺，豐子愷的文字中無法自拔，他們的文字無不有一個共同的特點，那就是“純真的像個孩子”，在歷經(jīng)人生的滄桑與坎坷后，他們均以智者的從容，純真的心態(tài)去品味生活中的點滴風(fēng)雨，于樸實無華的文字中淋漓盡致的詮釋著坦然的生活態(tài)度，銘刻著一段段專屬于他們的“黃金時代”。

我想，倘若對他們的人生經(jīng)歷有所了解的人，就不難打從心底油然而生一種敬畏之感。那是個最好的時代，也是個最壞的時代，卻也是我心之向往的時代。

人生難得是從容，只愿你歷經(jīng)千帆，歸來仍是少年！