每做一次總結(jié),我們都能夠更好地了解自己的價值和意義??偨Y(jié)是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃,可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和策略??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
了解三年級學(xué)生的日常生活篇一
星期五晚上做完作業(yè),我看見媽媽端著一大盆兒臟衣服準備要洗,我急忙跟進衛(wèi)生間主動要求幫媽媽洗衣服。媽媽想了想交給我了兩項任務(wù),洗自己的餐墊兒和毛巾。我很興奮,平時我總是想幫媽媽洗這洗那的,可媽媽老是說:“你還小,還干不了這些事兒呢?!蔽衣犃诵睦锖懿环猓谖铱磥硐匆路]什么難的,不就是拿著肥皂抹抹,再用手搓搓,用好多水把泡泡沖干凈嘛,比起我練“飄移”(遙控賽車的操控技術(shù))來說,簡直太容易了。
可這一次的體驗還是讓我有點狼狽,我的腿一會兒就蹲麻了,腳丫子感覺扎扎的,像有很多小螞蟻在爬。身上的衣服、褲子、襪子都被水濺濕了,手上、胳膊上到處都沾著白色的泡泡。媽媽說是因為肥皂打得太多了。
不過媽媽還是直夸我,她說我洗得很認真也很干凈,是個能干的小伙子了。
通過這次體驗,我知道了媽媽的辛苦,我慢慢長大了,能干的事情越來越多,我要經(jīng)常幫她分擔(dān)家務(wù),這樣她就可以像我一樣多一點時間看書學(xué)習(xí)、玩兒和休息了。
了解三年級學(xué)生的日常生活篇二
翻新的街道,愈亮愈遠的路燈,斑駁陸離的招牌,在雨天里狡黠地戲弄路人的地磚。我一路途徑的事物都安靜地看著我上學(xué),沉默地看著我放學(xué)。轉(zhuǎn)角的那盞散發(fā)出暈黃的光的路燈,它聽過我唱歌,知道我為何寂寞,卻永遠只能看我的影子一點點地拉長之后被湮沒。
不知道為什么一提筆總會想起這些瑣碎得近乎被遺忘的細節(jié),盡管我不是細膩的孩子,卻一直都活在微觀的分子結(jié)構(gòu)里。記憶是一塊壓縮餅干,三分鐘的溫暖,便會毫無保留地膨脹開來。
我記得那一個下雨的夜晚,因為下雨,就特別煩燥,也按耐不住自己的臭脾氣。就像王八遇上烏龜,不打既殺。這不,爸爸就觸動了我的電源開關(guān):“你怎么還不去拉琴?有時間也不去,沒時間也不去,你想干什么?”我一聽就火了:“今天都這么累了,不可以不拉呀!明天拉不都一樣嘛,叫什么呀!煩不煩呀!”
爸爸皺起了眉頭,但也只是邊嘆氣邊離開我的.房間。
說實話,一開始,還真不感覺到自己錯了,當(dāng)大鐘敲響了第十下,躺在床上便覺得后悔極了。特別是想到父親的那種失落,心里便后悔了,心想著第二天與爸爸和好,可始終就是說不出口。過了幾天,我也忘了。
爸爸卻一如既往地關(guān)心我,每天叫我起床,每天檢查我的作業(yè),每天催我入睡。我也知道我應(yīng)該向父親說聲對不起,可話到嘴邊就咽下去了。我只是默默地感受著這份關(guān)愛。
謝謝您!父親!我知道我的成長離不開您的扶持!也許在成長的過程中,我還是會讓您傷心失望,但我知道您是陪著我的!因為有你,我才很幸福!
了解三年級學(xué)生的日常生活篇三
今天,劉老師給我們帶來了一袋美味的花生,花生是土黃色的,上面有長長的條紋。
發(fā)給我的花生像個胖乎乎的小寶寶,有的花生像一個人在那里發(fā)呆,好像在想什么事情,還有的像葫蘆,上小下大。
有的花生和我的大拇指一樣大,有的卻比我的小拇指還小。
劉老師把花生放在我們的耳朵邊搖了搖,發(fā)出了叮咚咚的聲音,好像有人在打鼓,又好像它在說:放我出去,還我自由。哈哈,真可愛!
劉老師把花生殼剝開,把花生仁拿出來,我看到了一對穿著紅衣服的雙胞胎,我好開心,都有點舍不得吃了呢!
花生有許多種味道,比如原味的、甜的、咸的、辣的等等。我最喜歡吃甜的,還有原味的。上周奶奶給我買了一袋甜花生,我半個小時就吃完了,嘴里還有一股甜甜的味道,美味極了!
這堂課真有趣,我不僅吃到了美味的花生,還學(xué)到了許多關(guān)于花生的知識。
了解三年級學(xué)生的日常生活篇四
小鳥毛毛是我在鳥市上買的。它還總是用那張尖嘴把毛啄來啄去,蜷縮起來像個毛球,所以我叫它:毛毛。
毛毛的毛是白色的,它非??蓯?。頭的上面有一個小黑點,看起來很機靈。它有一雙黑色的小眼睛,眼睛下面有一個紅色的小嘴,小嘴上有米粒大的兩個小洞,那個小洞就是它的鼻子。它翹起來的小尾巴是三角形的,兩只小腳也是紅色的,像兩片楓葉。
它喜歡把小嘴放進小碗里吃東西;喜歡躲在自己的小房子里睡覺;喜歡在籠子里跳來跳去,好像在那兒唱著生命的贊歌。
它每天都在早上7點叫我起床,讓我守時。還有它和我每天都一起玩,我每做一個動作,它都模仿一次。比如:我閉上眼睛5秒,它也把眼睛閉上5秒;我把頭抬起來,它也抬起頭來。它好像在學(xué)我,真好玩,每次都逗得我笑得合不攏嘴。
自從有了它,我更快樂了。我有開心的事就告訴它,它就展開翅膀嘰嘰喳喳地唱歌;我有苦惱的事也告訴它,它就乖乖地低下頭,像在替我傷心;我有什么事都與它分享。很可愛吧!你想要它嗎?想要就去鳥市買一只吧!
了解三年級學(xué)生的日常生活篇五
七月七日,我和爸爸媽媽來到北京動物園海洋館。這是世界上最大的海洋館。
我和爸爸媽媽進入“雨林奇觀”,這里格外涼爽,空氣異常清新。有許許多多五彩繽紛的魚兒,大的有一米多長,小的不到十厘米,魚的形狀有長條的、扁的、圓的,顏色有晶瑩透明的、粉色嘴唇的、黑白相間的。它們在水里游動,一束束燈光照耀著它們,真是光彩奪目!我真地被陶醉了。
我們觀看海獅表演,一只大海獅和一只小海獅上場了。飼養(yǎng)員讓海獅敬禮,海獅舉起右邊的鰭向游人敬禮。飼養(yǎng)員就扔魚給海獅,海獅咬住魚,一下子就吞下去了。飼養(yǎng)員示意海獅倒立,海獅就把腰以下的部分舉起來,大屁股對著游人,憨態(tài)可掬,真是可愛極了。我不由自主地舉起數(shù)碼相機,錄下了精彩的瞬間。
海豚表演開始了,四只海豚共同頂一個球,擺動尾巴向四個方向落下,又一起向球頂去,把球頂?shù)迷诳罩胁煌5剞D(zhuǎn),引起滿場一陣陣歡呼聲;更好看的是海豚載人表演,人站在海豚的背上,海豚像箭一樣向前沖去,水花四濺,我太興奮了,再一次按動了快門。海洋館的朋友們,我要永遠記住你們!
了解三年級學(xué)生的日常生活篇六
今天,金老師非常神秘地走進了教室,對大家說:“今天,我給大家?guī)砹艘粯佣Y物?!比嗨氖p小眼睛齊刷刷地盯著金老師,看看她要送給我們什么禮物。只見金老師從包里拿出一粒小種子,問道:“你們知道這是什么嗎?”有的同學(xué)說是杏仁,有的同學(xué)說是桃核,還有的同學(xué)說是葡萄干。老師搖搖頭:“都不對。”我們又陷入了沉思中。突然,有個同學(xué)問:“不會是胖大海嗎?”金老師立刻說道:“沒錯,就是胖大海!你真聰明!”我們聽了,半信半疑:“胖大海?”金老師說:“對呀,就是胖大海。”它可是一位魔術(shù)師哩!“我們問?!贝龝銈兙蜁懒?!“金老師說。
我們見老師拿了一個杯子,再在杯子里倒上熱水,最后把胖大海放進去。一切準備就緒,金老師說:”你們看看,胖大海會有什么變化吧?!拔覀儌€個都伸長了小腦袋,想看個究竟。
起初,我發(fā)現(xiàn)胖大海的顏色是棕褐色的,兩頭尖,中間圓,像一個迷你橄欖球。它的`”身上“皺巴巴的,像一位老奶奶額頭上的皺紋。
漸漸地,胖大海開始像小魚那樣吐泡泡,接著,泡泡越來越多,包圍住了整個胖大海。突然,胖大海不再吐泡泡,而是開始脫自己的外衣了。外衣脫下來了,露出了一朵黑色的小花。這使我想起了黑木耳,這個胖大??烧嫦窈谀径?!
金老師說:”你可別小瞧這個胖大海,它可以潤喉呢!“我聽了,心想:”竟然這樣,那我就帶給噪子痛的外公喝吧!“胖大海真是神奇??!
了解三年級學(xué)生的日常生活篇七
我愛迷人的秋天。
秋天是五彩繽紛的季節(jié)。馬路邊,葉子慢慢的變黃了,秋風(fēng)一吹,像美麗的蝴蝶翩翩起舞。田野里的稻子開始成熟,金燦燦的稻穗在秋風(fēng)中泛起金色的波浪。樹林里的楓葉也開始變紅了,遠遠看去像一團團燃燒的火焰。桂花樹開出金黃色小花,散發(fā)出陣陣濃郁的清香。
秋天是豐收的季節(jié)。果園里,紅通通的蘋果、瑪瑙似的葡萄,還有紅燈籠一樣的柿子掛滿枝頭,瓜果的香味在園中彌漫。俗話說:“秋風(fēng)起,蟹腳癢”人們紛紛來到品蟹圣地——陽澄湖品嘗肥嫩的螃蟹。
秋天是快樂的季節(jié)。辛勞大半年的農(nóng)民伯伯看到豐收景象的果實心里別提有多高心啦!小朋友趁著這大好時光出去秋游,他們不僅放飛著五顏六色的風(fēng)箏,同時也綻放了一張張幸福的笑臉。
秋天是忙碌的季節(jié),大雁等候鳥都忙著往南邊遷徙。要在當(dāng)?shù)剡^冬的動物呢都在抓緊時間找尋和儲存糧食,搭建自己合適的巢穴。
我愛這迷人的秋天!
了解三年級學(xué)生的日常生活篇八
青少年宮寫作班的教室是五彩繽紛的。
教室里的墻上是淡黃色的,下面是一塊塊大大的有花紋的瓷磚。后面的墻是四扇門,里面為你藏著許多的知識,等著我們?nèi)フ?。地板是白中帶綠的,踩上去軟軟的,非常舒服。
中間有四張圓圓的桌子,桌上放著四臺電腦,還有四張有趣的小沙發(fā),小沙發(fā)的顏色數(shù)也數(shù)不清,靠背的地方的一只可愛的小熊貓。小熊貓有兩只黑色的耳朵,摸著軟綿綿的,白色的小臉蛋上有兩只黑溜溜的有精神的.眼睛,和一只能說會道的小嘴巴,好像在說:“要學(xué)號作文哦?!焙竺媸怯蓛蓮堥L桌子拼成的大桌子,上面有八臺電腦,那電腦可以幫我們做許多事情。升降椅圍著大桌子。最后面有一排粉色的柜子,柜子上的把手很精美,摸上去冰涼冰涼的。
還有空調(diào),電風(fēng)扇,也幫助我去熱,散熱。當(dāng)然教室里還有很多東西幫助我們學(xué)習(xí)作文。
教室好像有一種自然的氣息,在這么棒的教室里,我要好好學(xué)習(xí)作文。
了解三年級學(xué)生的日常生活篇九
說起鬼屋,大家應(yīng)該都不陌生吧?就在上次,我去了玉黛湖的鬼屋。
那是個星期天,我買了票后哆哆嗦嗦地走向了大門。導(dǎo)游已經(jīng)在門口等了好久,我剛剛踏進大門,便聽到一陣陣凄慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去,可是導(dǎo)游又把我拉了回去,我又跑導(dǎo)游又拉。這下子我慌了神,心想:完了,這下我只能進去。于是我硬著頭皮進了大門?;璋档臒艄?、瘆人的叫聲,讓人覺得毛骨悚然。
我慢慢地走了進去,每一次都是步步驚心。
走著走著,我的腳下軟軟的,我不知道那是什么,也不想猜那是什么,只是緩慢地走著。
又過了一會,我的前方突然響起一陣尖叫聲,我仔細一聽,原來是前面的兩個大姐姐,可是我還是被嚇得半天不敢動彈。終于,我又鼓起勇氣向前走去,這時,我的左邊滑下了一個身穿白衣、頭發(fā)亂糟糟的“鬼”,然后我連想都沒想就大聲尖叫起來。
就快到出口了,我的身邊依然站著一些“白衣服”,導(dǎo)游繼續(xù)拉著我的手往前走,當(dāng)有了亮光時,我一下子就掙脫了導(dǎo)游的手,沖向出口。
我想我可能要和鬼屋永遠說拜拜了。
了解三年級學(xué)生的日常生活篇十
春天到了!春天到了!我盼望的春天終于來到了!校園里、馬路兩邊、花園等地到處生機勃勃、萬物復(fù)蘇。
校園里的柳樹長出了嫩綠色的小葉子。它又細又長,像剛剛減完肥的小姑娘,還有剛鉆出土的三葉草,伸伸懶腰,打打哈欠,像剛睡醒一樣。
走出校園,在馬路兩邊,冬青樹長出嫩黃綠色的葉子,而那些老葉子看起來一點也不起眼了,他的葉子又大又扁。還有高大的白蠟樹,長出了綠色的小葉子,葉子是細長的,里面有一粒粒的小種子。
再來到花園里,真是百花齊放、姹紫嫣紅,簡直美麗極了!嫩黃的迎春花像小喇叭一樣吹起了號角:春天到了,春天到了!再看看那高貴而優(yōu)雅的桃花,粉白相間,有肥肥的、圓圓的花瓣,好可愛!看著桃花我仿佛變成了高貴的桃花,正有人贊美我呢!
慢慢地我來到了小河邊,小河的冰融化了,魚兒歡碰亂跳,看起來,它們很高興。小河里的水清清的,像一面大鏡子。
再看看天空,陽光明媚,大雁從南方飛回來了。
春天來了,我的心情也格外好,每天都高高興興,我可真希望每天都是春天啊!
了解三年級學(xué)生的日常生活篇十一
我的家雖然不豪華,但我愛這個家。
這個家里有一位溫柔心細的媽媽,幽默多才多藝的爸爸,還有一個虎頭虎腦的我。當(dāng)我遇到煩惱的事時,只要爸爸將一件有趣的'事時,我的煩惱立刻拋到九霄云外。每當(dāng)勞累一天回家時,細心的媽媽會擺上一桌美味佳肴,雖然沒有鮑魚、炸蝦這樣的高檔飯菜,但是像土豆辣椒、辣椒炒雞蛋、醋溜白菜這樣的菜肴,媽媽還是做得出來的。
回到家里,爸爸媽媽并沒有罵我,而是和顏悅色的說:“這個單元你是沒有學(xué)懂,吃完飯讓爸爸給你在講解一遍你絕對會考好的?!?/p>
吃完飯,我和爸爸坐在書桌旁,爸爸耐心的給我講解題目,我認真地聽。在爸爸的耐心講解下,我會了那道題。
我的家里有好爸爸,好媽媽,這些比金銀珠寶都要珍貴,我愛爸爸,我愛媽媽,我愛我家,我會好好珍惜它!
了解三年級學(xué)生的日常生活篇十二
昨天,外公騎電動車帶我去玩的時候,我突然發(fā)現(xiàn)路旁有一棵特別大的梧桐樹,上面都長著特別大的葉子。此時此刻,我突然想到,何不摘一片葉子當(dāng)扇子呢?于是我想摘一片。
停了車,來到樹下,望著滿樹的葉子,我竟不知該摘哪片好,看看這片——小了,看看那片——不夠厚,看看下面這片——不夠好看……終于,我的目光落在了現(xiàn)在在我手中的這片葉子身上:呀!可真夠大的!看來還”上了點年紀“,夠厚,對,就選它!于是,這片葉子就來到了我手中。
我想起《童趣》里的一句話:”見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣?!拔視粫玫健蔽锿庵ぁ澳??我便仔細端詳它、摸它。果真,它的紋理相互交織,就像一張大網(wǎng),我們?nèi)穗H關(guān)系的大網(wǎng),這張網(wǎng)只有結(jié)實了,才能使我們團結(jié)一致。再用手去摸他,竟發(fā)現(xiàn)它”全身是毛“,這毛大概是減緩水分蒸發(fā)用的吧。
我還聞了聞它。心想,中間的莖肯定氣味最香,而分莖氣味就會越來越淡。抱著這種態(tài)度,我就先聞了它中間——竟然一點氣味都沒有!我便再往旁邊聞去,竟然越來越香!我詫異了,但我也悟出了兩個道理:一是不能亂下結(jié)論,得親身體驗;二是要像梧桐葉中間的莖一樣,舍己為人,把香氣、養(yǎng)分傳給他人。
梧桐葉雖形狀不好看,但能為人扇風(fēng),遮擋陽光,那綠色還能使眼睛方式,得到休息……。
梧桐葉的貢獻可不小,并能從它身上悟出那么多的人生哲理——舍己為人、以事實證明一切、團結(jié)一致……連梧桐樹葉都”懂得“的道理,我們還會不懂得嗎?懂得就讓我們做到吧!
了解三年級學(xué)生的日常生活篇十三
我們的教室很神奇!
門口有保安,是一個機器人。如果你要進去,你就要到保安那里輸入你的指紋,如果指紋與本校師生不符,那就說明你不是這個學(xué)校的學(xué)生,它就會將你趕到很遠很遠的地方。我們?nèi)W(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。一進大門,一陣涼風(fēng)撲面而來特別像是一座巨大的空調(diào)房。不過他可不是空調(diào)房喲!它是露天的,其實也不能完全算是露天的吧。它的外面有一層隱形的`保護罩,防止外來人攻擊。路邊還有一些花花草草,它們呆在溫室里,溫室呢還會自動給花花草草澆水。我們?nèi)ソ淌依锟纯窗?!打開門,怎么回事?教室呢?原來是墻在作怪?。∵@個墻非常神奇,墻上的圖案會自動變化,夏天的時候有冬天的樣子,白雪皚皚、銀裝素裹。到了冬天呢墻上就有夏天的樣子,綠樹蔭蔭、驕陽似火。我們的同學(xué)們是怎樣學(xué)習(xí)的呢?老師呢?怎么沒有看見老師呢?問問同學(xué)們才知道,原來,這個教室里根本就沒有老師。我問他們是怎么上課的。他們說:“桌上有四個按鈕,分別是綠、紅、白、藍。你按下綠色鍵,它就像小喇叭一樣講起課來。就算同時打開,也不會影響別人。如果你按一下紅色的鍵,它就會彈出一個抽屜。里面有各種各樣的文具。如果你想要的東西丟了怎么辦?你只需按一下白色按鈕,它就會馬上出現(xiàn)在你的手里。藍色按鈕是布置作業(yè)用的。你一按它就會將作業(yè)投影在黑板上。
今天參觀到此為止,你們覺得未來的教室怎么樣。是不是很方便啊。
了解三年級學(xué)生的日常生活篇十四
我們的大課間,雖然只有短短的三十分鐘,但卻很快樂。
大課間,我們還要做操,先是廣播體操,再是韻律操,最后解散,才可以自由玩耍。
老師說了一聲“解散”之后,我們便跑向操場了。我們準備去玩“撈人”的游戲。游戲規(guī)則是:五個人一隊,然后派出一個人來猜拳,輸?shù)囊环骄痛粼诩t色區(qū)域,贏的一方呆在綠色區(qū)域。
我和吳俊含一組,誰都撈不過我們,孫博昊一偷襲,我輸了。我說:“我不甘心。”他說:“沒用的?!蔽易寘强『瑤臀覉蟪?,但是他比我還胖,沒想到這個小胖子居然真幫我報了仇。
我們又換了一個游戲,名字叫“跨大步”。我和鮑雨辰一組,我猜他來跳,我每次都輸,經(jīng)過好幾輪,我終于能看出他到底出什么花招了,我們贏了。到他跳的時候,他的步數(shù)比我的`多,我很著急。雖然我有20步,但也沒用,因為我的步子特別小。鮑雨辰就告訴我說:“盡量跨遠一點,我也希望你能跨遠一點。”經(jīng)過我的努力,果然我的步子比之前大了很多,我們再一次贏了。
當(dāng)我們玩得正激烈的時候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我們都戀戀不舍地回到了教室。
了解三年級學(xué)生的日常生活篇十五
親愛的媽媽:
您好!
媽媽,當(dāng)您看到這字跡,我想您就知道我是誰了。媽媽,我現(xiàn)在在學(xué)校聽課很認真,老師講的.我全都聽明白了,也全都記住了。我覺得看似很難的東西一學(xué)完都簡單得很,正所謂“難了不會,會了不難”。計算題我也有很大的提高。
媽媽,我已經(jīng)五年級了,放學(xué)回家時間緊迫,但是我比20xx年速度快了許多,我會自主學(xué)習(xí),作業(yè)也能在短時間內(nèi)盡數(shù)完成。您說,我是不是長大了呢?但是,我還有個小小的地方要再努力一些,那就是要大膽些,勇于表現(xiàn)自己。
媽媽,我在這兒說一句真心話:“媽媽,您辛苦了!”媽媽,從我出現(xiàn)在這個世界上您就為我操碎了心,從吃到穿、從用到玩、從學(xué)習(xí)到道德、從外表到內(nèi)心……媽媽,您對我無微不至的照顧,我打心底里感動、感謝。
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記得我7歲那年,發(fā)了高燒,38℃。您一宿未眠,整夜為我用冰毛巾擦我滾燙的臉,還不時給我量體溫。第二天,我燒退了,可您呢?深深的黑眼圈、睜不開的眼睛,可還是滿臉堆笑地對我說:“醒啦!燒終于退了,睡得怎樣呀?”我看著您那黑眼圈、敖紅的眼睛感動的哭了。媽媽,您給我的愛像星星那樣三天三夜也數(shù)不清。
媽媽,您的愛是心甘情愿并偉大的愛!媽媽,我一定不會辜負您的期望,長大以后成為祖國的棟梁之才!媽媽,您辛苦了,在三·八婦女節(jié)到來之際,我想為您做點事兒,讓您也感受一下我對您的愛、對您感恩的心。最后祝您節(jié)日快樂,永遠身體健康、年輕漂亮、笑口常開!