比喻是一種修辭手法，通過(guò)將事物與其它相似的事物進(jìn)行對(duì)比來(lái)形成鮮明的形象?？偨Y(jié)可以借鑒一些寫(xiě)作技巧，如采用概括性的句子、使用引用等。下面是一些值得借鑒的總結(jié)寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。

輔導(dǎo)員推薦以笑對(duì)挫折為話題的作文素材篇一

“人間處處有真情”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，在我們這個(gè)溫馨充滿生機(jī)的世界中，老師的教育之恩，父母的養(yǎng)育之恩，朋友的相伴之恩，陌生人的幫助之恩……這些被贊頌了上千萬(wàn)次，而贊頌挫折和逆境的卻寥寥無(wú)幾，現(xiàn)在我想說(shuō)：我要感恩挫折！

大文學(xué)家冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)在的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”不錯(cuò)，挫折是上帝出的一道難題，上帝在考驗(yàn)著我們。有些人選擇了放棄掙扎，有些人選擇了面對(duì)挫折。挫折對(duì)前者來(lái)說(shuō)，是絆腳石，而對(duì)后者來(lái)說(shuō)卻是塊墊腳石。當(dāng)然，只有后者才是上帝所需的最好的答案。

當(dāng)蘇武被流放到北海你也可以投稿，與世隔絕，只有北海的羊兒們迎接這位大漢臣子，十幾年的痛苦算是一次人生中的大挫折了，這樣的挫折豈是普通人能承受的呢？而這位老者毅然把它當(dāng)成一項(xiàng)誓死完成的任務(wù)。于是“蘇武牧羊”的故事被后人傳頌。

逆境帶給了我們挫折，讓我們嘗到了淚水的滋味。安徒生也是“丑小鴨”，他的夢(mèng)想一次次落空，而他一次次面對(duì)失敗，讓自己明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們面對(duì)挫折是不再哭泣，我們?cè)诖煺壑袌?jiān)持，我們就懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

逆境帶給我們被逼到墻角的痛苦，讓我們學(xué)會(huì)享受淚水，正如貝多芬失聰后才創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品。不錯(cuò)，人在被命運(yùn)逼到墻角時(shí)，會(huì)發(fā)揮出自己最大的潛能，讓自己快樂(lè)，這是痛苦的快樂(lè)。當(dāng)我們?cè)谕纯嘀锌奁?、掙扎、努力擺脫它時(shí)，我們就得到快樂(lè)。

感恩挫折，讓我們也學(xué)會(huì)放手搏一搏；感恩失敗，讓我們面朝大海，春暖花開(kāi)！是挫折給了我們堅(jiān)強(qiáng)，給了我們成功！

輔導(dǎo)員推薦以笑對(duì)挫折為話題的作文素材篇二

在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。

——張海迪。

若人生是一曲雄壯的交響樂(lè)，那么挫折便是其中最低沉的樂(lè)章；若人生是一場(chǎng)馬拉松賽跑，那么挫折便是跑道上出其不意的絆腳石；若人生是一次揚(yáng)帆的海上之旅，那么挫折便是那排山倒海的風(fēng)暴。挫折是人生中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)的陰霾，有人害怕它，有人討厭它，甚至有人以死來(lái)逃避它。而我認(rèn)為，陰霾過(guò)后總會(huì)有晴天，笑對(duì)挫折才是強(qiáng)者。

強(qiáng)乎？弱也。

“虞兮虞兮奈若何……”江水恣意奔騰的夜晚，皎潔的月色籠罩著虞姬婀娜多姿的倩影，竟染上了些血的塵埃。嗟夫，“霸王別姬”留下太多遺恨！四面楚歌響起，曾“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王落淚了。時(shí)不利兮，窮途末路已到，其氣數(shù)已盡乎？項(xiàng)羽帶著一身傷痕殺出重圍，卻在滔滔烏江面前沒(méi)有勇氣面對(duì)這等狼藉，自以為無(wú)顏見(jiàn)江東父老。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？！項(xiàng)羽無(wú)法面對(duì)挫折，在挫折面前他選擇了逃避。一劍便將江山拱手讓人，便隨虞姬而去了。李清照曾贊揚(yáng)道：“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！边@樣豪氣地死去，似是強(qiáng)者，但他對(duì)不起為他而死的虞姬黃土下的靈魂，對(duì)不起等待他卷土重來(lái)的江東父老。若那時(shí)項(xiàng)羽能忍辱負(fù)重，能用微笑面對(duì)暫時(shí)的失敗，能用積極的心態(tài)去面對(duì)挫折，也許，歷史會(huì)被改寫(xiě)。

弱乎？強(qiáng)也。

曾經(jīng)才華橫溢，舞文弄墨于股掌之間的蘇軾，在一夜之間成了侶魚(yú)蝦而友麋鹿的閑人。悲乎？榮華富貴、精忠報(bào)國(guó)……一切世俗頃刻被“烏臺(tái)詩(shī)案”的一盆污水潑走了，只剩下孤獨(dú)的蘇軾在荒涼的赤壁。其實(shí)他完全可以終日借酒消愁，或是像阮籍那般驅(qū)車(chē)到窮途，放聲大哭?？墒撬麤](méi)有，他選擇了笑對(duì)挫折。在赤壁我們沒(méi)有看到憂心忡忡，神惡痛絕，整日茶飯不思的蘇軾；我們看到的是感嘆“大江東去”，喜歡“縱一葦之所如，凌萬(wàn)千之茫然”，享受“江上之清風(fēng)與山間之明月”，仍堅(jiān)持“揀盡寒枝不肯棲”，卻已明白“物與我皆無(wú)盡也”的蘇軾。樂(lè)哉！在挫折面前選擇退一步而笑之，似是弱者，然而他卻奏響了人生的最強(qiáng)音，秀氣一吐便是半壁宋詞江山！

一生中，總會(huì)有那么一段道路布滿荊棘，只要你能夠堅(jiān)持豁達(dá)地走下去，生命的力量終會(huì)磨滅那艱險(xiǎn)的鋒芒。如果你能笑對(duì)挫折，經(jīng)年之后，它會(huì)使你成為強(qiáng)者！

輔導(dǎo)員推薦以笑對(duì)挫折為話題的作文素材篇三

仲夏的夜，寧?kù)o的夜，那白天仍未散盡的余熱溫暖著大地。站在走廊里，面向天空，正在細(xì)細(xì)回想著今天剛剛觀看的電影，回味無(wú)窮。

劇中的主人公富貴，生長(zhǎng)在死十年代，他的人生真算坎坷了，從原來(lái)的榮華富貴的他變成一個(gè)窮光蛋，老婆帶著女兒回外家離開(kāi)了他，富貴自己無(wú)奈謀生，漸漸地過(guò)了一段日子后，富貴戒賭后，與家人團(tuán)聚了。正當(dāng)福貴改過(guò)自新決心安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)日子時(shí)，他遇到了隊(duì)伍被抓去當(dāng)兵。在他當(dāng)兵時(shí)期，他大難不死，經(jīng)過(guò)了一番風(fēng)波后，回到了妻子兒女的身邊，正在福貴與家人生活的日子里，不幸的是他的女兒?jiǎn)×?，兒子最終卻因?yàn)橐馔馍硗隽恕?/p>

福貴多難的人生給了我不少啟示。人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折。有的人遇到挫折后一蹶不振，而有的人面對(duì)逆境奮力抗?fàn)?，一如劇中的福貴那樣，面對(duì)一落千丈的自己，從新找到自己的位置，奮力抗?fàn)?。一?chǎng)賭博，把福貴的全部身家化為煙灰，傾家蕩產(chǎn)，妻子帶兒離他而去時(shí)，他卻與妻子說(shuō)：“不要緊，別看我傾家蕩產(chǎn)了，我向別人借錢(qián)做點(diǎn)生意，重頭再來(lái)，一切重新開(kāi)始?！?/p>

困難和挫折從來(lái)不會(huì)將強(qiáng)者打垮，相反他會(huì)超戰(zhàn)越勇。

一次文化改革戰(zhàn)爭(zhēng)，福貴被迫當(dāng)兵，過(guò)著擔(dān)驚受怕挨餓，過(guò)著炮彈滿天，過(guò)著遍地尸體，過(guò)著戰(zhàn)場(chǎng)兵荒馬亂的日子，福貴的戰(zhàn)友看到戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)車(chē)那么壯觀，說(shuō)：“如果我能夠開(kāi)上它，死我也愿意?！泵鎸?duì)戰(zhàn)友為了能開(kāi)車(chē)而丟了性命的回答，福貴卻說(shuō)：“我卻不愿意沒(méi)命回去，我一定要活著回去見(jiàn)我的妻子和子女，家人比什么都重要！”福貴在面臨戰(zhàn)爭(zhēng)如此恐懼的情況下，卻還有如此堅(jiān)定的信念！“回去，要活著回去?！弊罱K這個(gè)信念使他真的回到家人的身邊。

困難和挫折不但不會(huì)阻礙強(qiáng)者前進(jìn)的腳步，有時(shí)它還是一種動(dòng)力，迫使他們挑戰(zhàn)自身的極限，創(chuàng)造奇跡?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！背升埖囊磺渡硇挠⑿邸窡o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：“世間沒(méi)有平坦的大道可走。”

看到福貴的種種挫折與不幸，從他的身上發(fā)現(xiàn)了面對(duì)挫折的精神。那經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)難，那面對(duì)挫折不屈不撓艱苦奮斗，奮發(fā)向上的精神。

面對(duì)挫折，讓我們以樂(lè)觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)吧！

輔導(dǎo)員推薦以笑對(duì)挫折為話題的作文素材篇四

在漫長(zhǎng)的人生道路上，挫折就像影子一樣時(shí)時(shí)伴隨著我們，當(dāng)我們追求理想的時(shí)候，它會(huì)設(shè)置重重的障礙；當(dāng)我們奮勇向前的時(shí)候，它又來(lái)扯住前進(jìn)的后腿；當(dāng)我們收獲成功的時(shí)候，它卻讓我們付出慘重的代價(jià)。

有的人遇到挫折，直喊倒霉，把挫折當(dāng)作是切勿接近的魔鬼?？晌覅s認(rèn)為，它也是邁向勝利道路上的通行證。因?yàn)?，它不但能激發(fā)人的上進(jìn)心，而且更能磨礪人的意志。

成功來(lái)自于挫折?？鬃訌男【桶l(fā)憤讀書(shū)，十五歲始周游列國(guó)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷與磨難，終于成為最出色的教育家、思想家。西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，被處以腐刑，身心受到極大的摧殘，但他沒(méi)有在挫折面前倒下，而是發(fā)憤圖強(qiáng)，終于寫(xiě)出了《史記》這部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。中國(guó)人民民主革命，也曾遭受過(guò)重大的挫折，在危急關(guān)頭，是毛澤東、周恩來(lái)、朱德等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家不畏挫折，力挽狂瀾，最終取得革命的勝利。

挫折孕育著成功。巴爾扎克曾說(shuō)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆則財(cái)富，而對(duì)于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！币魳?lè)家貝多芬，一生遭受過(guò)數(shù)不清的磨難：貧困、病痛、雙耳失聰……然而，正是這些挫折，使他發(fā)出“要扼住命運(yùn)咽喉”的堅(jiān)強(qiáng)呼聲，創(chuàng)作出《第九交響曲》等不朽的作品。英國(guó)作家約翰.克里西年輕的時(shí)候創(chuàng)作很勤奮，可得到的卻是七百四十三封退稿信。他沒(méi)有因此而氣餒；接二連三的挫折反而激發(fā)了他，使他更加勤奮。到逝世時(shí)止，他已經(jīng)出版了五百六十四本文學(xué)巨著。由此可見(jiàn)，挫折并非像我們想象的那么可怕。

要想獲得成功，挫折總是難免的。所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，吃的苦越多，往往摘得的果實(shí)就越甜。世事就是這樣，在我們還未成功的時(shí)候，我們看到的往往只是挫折的陰影；只有正視它，我們才能獲得成功?！疤热裟闶且粋€(gè)畏懼挫折的人，那你也將永遠(yuǎn)得不到成功!”因?yàn)椋煺垡彩浅晒χ浮?/p>

今天，我們正在進(jìn)行著一場(chǎng)史無(wú)前例的變革，挫折和失敗不可避免。它既是我們成功道路上的絆腳石，也是我們摘取果實(shí)的墊腳石。所以，在改革開(kāi)放的過(guò)程中，對(duì)待挫折，我們一定要有一個(gè)正確的態(tài)度。只有正視挫折，不怕挫折，并不斷地從挫折中吸取教訓(xùn)，改革才可能成功，強(qiáng)國(guó)富民才不會(huì)只是一個(gè)夢(mèng)。

輔導(dǎo)員推薦以笑對(duì)挫折為話題的作文素材篇五

古語(yǔ)云：鳥(niǎo)翔逆風(fēng)，其速必升；魚(yú)游逆水，其力必增。

日本人說(shuō)：當(dāng)你跌倒時(shí)，不要空手站起來(lái)！

可見(jiàn)，挫折是一把雙刃劍，在帶來(lái)消極影響的同時(shí)，也能使人更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。如果生活中真的沒(méi)有了挫折，恐怕就會(huì)像缺少了陽(yáng)光和水源一樣，萬(wàn)物都會(huì)失去生機(jī)。正如，林中的鳥(niǎo)兒因生存的艱辛而練就了一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，而籠中的鳥(niǎo)兒卻因缺少挑戰(zhàn)而喪失了飛翔的本能；歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮的鮮花開(kāi)得更艷更長(zhǎng)久，而溫室中的花朵卻只能囚居一室孤芳自賞。

挫折不是壞事，適當(dāng)?shù)拇煺凼侨顺砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的條件。大凡事業(yè)有成的人士，大多經(jīng)歷過(guò)挫折的磨折，正如《史記》所寫(xiě)：西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》?！对?shī)》三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。

挫折和困境，給人帶來(lái)的是災(zāi)難還是福音，關(guān)鍵看能否堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，能否勇敢駕馭。

堅(jiān)強(qiáng)的性格不是天生就有的，而是在不斷的磨折中練就的。富蘭克林當(dāng)年的電學(xué)論文曾被科學(xué)權(quán)威不屑一顧，皇家學(xué)會(huì)的刊物也拒絕刊登，第二篇論文也遭到皇家學(xué)會(huì)的一致嘲笑；當(dāng)他的論文被朋友設(shè)法出版后，又因論點(diǎn)與皇家學(xué)院院長(zhǎng)的理論針?shù)h相對(duì)，從而受到這委員長(zhǎng)的人身攻擊。但富蘭克林沒(méi)有被挫折嚇倒，沒(méi)有放棄自己的科學(xué)信念，而是更加積極地投入實(shí)驗(yàn)，以實(shí)驗(yàn)來(lái)證明自己的立論，這就是他冒著巨大的生命危險(xiǎn)進(jìn)行的風(fēng)箏攫電的有名實(shí)驗(yàn)，他終于獲得了成功。他的著作被譯成德文、拉丁文、意大利文，得到了全歐洲的公認(rèn)。這正像常言所說(shuō)的“水激石則鳴，人激志則宏”。試想，如果沒(méi)有那些挫折，或許還激不起他如此頑強(qiáng)的斗志呢。

成熟不只是身體的生長(zhǎng)，也不只是知識(shí)的增加，更是人格的成熟。而促使人格成熟的關(guān)鍵很大一部分來(lái)源于挫折。它猶如一座加壓泵，促使我們調(diào)集全身心的力量去面對(duì)，去奮斗，讓我們受到錘煉，更快地走向成熟，走向成功。

所以說(shuō)，挫折是使強(qiáng)者更強(qiáng)的向上齒輪，也是使弱者更弱的絆腳石。你想成為強(qiáng)者嗎？那就拿出信心和勇氣來(lái)，將挫折打倒，跨越它，讓它成為你挑戰(zhàn)自己的記錄，成為你邁向成功的奠基石。

輔導(dǎo)員推薦以笑對(duì)挫折為話題的作文素材篇六

挫折是人生中必不可少的成分，他使我們成長(zhǎng)，是我們成熟，使我們擺脫了年少時(shí)的稚嫩，使我們真正地成長(zhǎng)。

鷹是鳥(niǎo)類(lèi)中壽命最長(zhǎng)的，它能活到七十歲，然而，在它四十歲時(shí)，它必須面臨一個(gè)抉擇——它的會(huì)漲到了他的胸部，使他無(wú)法順利進(jìn)食;它的翅膀長(zhǎng)滿羽毛，沉重的翅膀使他無(wú)法像以前一樣搏擊長(zhǎng)空;它的爪子太長(zhǎng)，使它無(wú)法成功地捕食獵物，這一項(xiàng)項(xiàng)都是致命的打擊。他必須撞斷老會(huì)，再用新會(huì)拔掉指甲，再用趾甲拔掉羽毛，完成后，他就可以重新飛上藍(lán)天!度過(guò)余下的三十年!

拿著試卷，在夕陽(yáng)的余暉下我走向家里，卷子上鮮艷的分?jǐn)?shù)刺痛了我的心，我的腳仿佛灌了鉛一般，一步比一步沉重……不知不覺(jué)，我已經(jīng)到家了，我望著緊閉的大門(mén)，感覺(jué)仿佛連門(mén)畫(huà)上的門(mén)神都在呵斥著我，我坐在門(mén)臺(tái)上，心跌入了冰窖，“又一次讓媽媽失望了，媽媽一定收到成績(jī)了，怎么辦啊?！辈恢挥X(jué)天已經(jīng)黑了，突然，門(mén)開(kāi)了，映入眼簾的是媽媽那焦急的身影——“呀，你怎么在這啊，打電話找你好長(zhǎng)時(shí)間了，餓了吧，快進(jìn)來(lái)吧?！?/p>

話語(yǔ)中沒(méi)有任何批評(píng)的意思，我抬起頭望著媽媽，媽媽頭上已白發(fā)斑斑，眼角的皺紋顯示著滄桑，媽媽臉上仿佛還有淚痕，一定是找不到我的原因吧。這是，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠，一滴滴的落了下來(lái)。

“對(duì)不起媽媽，我又讓您失望了?！薄鞍?，孩子失敗只是暫時(shí)的，媽媽相信你是最棒的!”從那以后，我不再和同學(xué)們瘋跑瘋玩，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信，總有一天，我會(huì)用成績(jī)換來(lái)媽媽的微笑!

出自 m.zgxlcd.com

正是挫折讓我有了這樣的改變，挫折不可怕，只要有面對(duì)挫折的勇氣，挫折將會(huì)是你通向成功的陽(yáng)關(guān)大道，挫折將會(huì)是你通向成功路上的墊腳石!

輔導(dǎo)員推薦以笑對(duì)挫折為話題的作文素材篇七

每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)歷挫折。

有這么一個(gè)故事：朋友失去了右手，再也不敢穿短袖汗衫出門(mén)了。一次，我拜訪朋友，為安撫他穿上長(zhǎng)袖衫，但當(dāng)他走進(jìn)書(shū)屋時(shí)發(fā)現(xiàn)，朋友居然穿了一件短袖汗衫！原來(lái)，在兩年里，他從原來(lái)的陷入痛苦不可自拔，在看書(shū)后變成了豁達(dá)樂(lè)觀的人。我和朋友相視一笑。

是??！在生活中，可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振，有的死灰復(fù)燃。比如：有一個(gè)人，他在小時(shí)候在一次意外中失去了雙手。但他沒(méi)有放棄自己要成為鋼琴家的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，用雙腳彈出了天籟之音。

貝多芬，想必大家都認(rèn)識(shí)。但是，有誰(shuí)知道他盛名之下的苦澀呢？雙耳失聰，這是對(duì)一個(gè)音樂(lè)家多大的打擊？但是，別人忍不了的，他能忍，他創(chuàng)作了《英雄》、《田園》、《合唱》等不朽的交響曲。

在人生的道路上，我們總是會(huì)遇到許多的困難，成功會(huì)讓我們感到喜悅；失敗的時(shí)候會(huì)讓我們感到難過(guò)……而挫折，往往是成功的起點(diǎn)，它讓我們面對(duì)一些意想不到的事情，使我們?cè)谶@件事中受到教訓(xùn)，變的懂事。

二年級(jí)下學(xué)期的期末考試，我只考了14名，我知道這個(gè)成績(jī)之后，看著同學(xué)們?cè)跒榈谝幻麣g呼，我傷心極了，頓時(shí)，我真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。過(guò)去，我可是第一名的常勝將軍啊，都怪我太驕傲了?；氐郊?，爸爸不斷追問(wèn)我的成績(jī)，而我呢？一聲不出，低著頭。爸爸終于生氣了，我只好告訴他成績(jī)。

事情是這樣的：考試開(kāi)始了，我看了下題目，嘿，容易！很快，我就做完了題目，就瞧了瞧隔壁的同學(xué)，他們還在埋頭苦寫(xiě)著，所以，我一時(shí)驕傲就不檢查，趴下了。經(jīng)過(guò)了這件事，我知道錯(cuò)了，在三年級(jí)的時(shí)候用功讀書(shū)，終于，皇天不負(fù)有心人，給我拿了1000元的獎(jiǎng)金，我開(kāi)心極了。

經(jīng)過(guò)了這次的失敗，讓我懂得了：不付出努力是沒(méi)有成功的。

輔導(dǎo)員推薦以笑對(duì)挫折為話題的作文素材篇八

挫折造就非凡人生挫折造就非凡人生。

我經(jīng)?；叵肫鹉莻€(gè)春天的早晨，那天剛刮完沙塵暴，在家里悶得慌便想出去走走。

眼前星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，使我停止了前進(jìn)的腳步?！笆切〔?！”我驚奇的叫起來(lái)。要知道，北方的春天，可不像詩(shī)中所描繪的“草長(zhǎng)鶯飛”、“春風(fēng)楊柳”，這里只有滿天黃沙。春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，大地卻是一片冰凍。

這兒有一種頑強(qiáng)的生命，叫小草。

天氣忽冷忽熱、沙塵暴不斷。就在這種惡劣的環(huán)境下，它們默默的生長(zhǎng)著。沒(méi)有觀眾，只有冰冷土壤的陪伴。無(wú)依無(wú)靠，而它們必須成長(zhǎng)。

小草的經(jīng)歷，往往會(huì)是一個(gè)人的經(jīng)歷。

貝多芬耳聾，他頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，最終成為一代“樂(lè)圣”；面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，我們聽(tīng)到的是他的“我已經(jīng)找到多種不合適做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，最終她給世界帶來(lái)了光明；如果沒(méi)有居里夫人的夜以繼日，就沒(méi)有鐳的發(fā)現(xiàn)；如果沒(méi)有阿炳的悲慘經(jīng)歷，就沒(méi)有如歌如泣的《二泉映月》。有句話說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”，挫折等于風(fēng)雨，成功等于彩虹。改裝一下，這句話就是：不經(jīng)挫折怎能成功。挫折如一桿秤，衡量出人的意志，耐力，能力。三者兼?zhèn)?，方可成大器?/p>

挫折往往體現(xiàn)著一個(gè)人生命的硬度。

“人有悲歡離和”，酸甜苦辣，有什么可怕？不用逃避，用不息的熱情去拼一拼，只有拼搏了，生命才會(huì)精彩。

風(fēng)雨過(guò)后，你一定會(huì)見(jiàn)到那彩虹！

輔導(dǎo)員推薦以笑對(duì)挫折為話題的作文素材篇九

當(dāng)你接受暴風(fēng)雨的襲擊，仍在風(fēng)雨中前行;當(dāng)你一次次跌倒，仍一次次站起;當(dāng)你受到別人的冷嘲熱諷。仍沒(méi)有心灰意冷。你終于迎來(lái)了勝利的曙光，你在光明中前行，慶幸勝利的喜悅。

當(dāng)你因?yàn)橐淮涡⌒〉某晒Χ裢源?，那么你就?huì)從希望的頂峰跌入絕望的深淵。當(dāng)你正在去往成功的路上，因?yàn)橐欢浠ㄍＡ籼?，這是絕望的死神再次降臨，別人的冷嘲熱諷也如期到來(lái)。你會(huì)覺(jué)得挫折是人生成功路上的攔路虎、是吞噬希望的毒蛇。

有人說(shuō)挫折是甜的，從失敗中吸取教訓(xùn)從而走向成功。

有人說(shuō)挫折是苦的，從失敗的迷霧中找不到成功的光點(diǎn)。

園藝家說(shuō)人生就如加法，在你的花園里加上柔軟的枝條、鮮嫩的小草，即使枝條不柔軟、小草不鮮嫩，但你的花園里沒(méi)有它們，你的花園里就不再美麗了。這加上去的就是挫折。

雕塑家說(shuō)人生就如減法，就像雕塑，只有減去多余的部分，美麗的雕塑才會(huì)呈現(xiàn)在我們面前，這減去的就是挫折。

而我覺(jué)得人生既有加法又有減法，這樣的人生才精彩，才值得回味。

貝多芬，雙耳失聰，然而并沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求，反而更加熱愛(ài)音樂(lè)，就這樣《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》相繼誕生。而貝多芬也成為了人人矚目的英雄。

海倫.凱勒，雙目失明，又聾又啞，仍笑對(duì)命運(yùn)，不屈服于挫折，最后成為社會(huì)上著名的活動(dòng)家。史鐵生，在人生最美好的年華失去了自己的雙腿，依然接受挫折的洗禮，最后成為了當(dāng)代有名的作家。

只有這樣，笑對(duì)挫折，接受挫折的洗禮，只有敢于抓住命運(yùn)咽喉的人，才會(huì)成為頂天立地、笑傲蒼穹的人。

輔導(dǎo)員推薦以笑對(duì)挫折為話題的作文素材篇十

終于迎來(lái)了月考，我不禁興奮起來(lái)。想著月考勝利后的情景，我得意洋洋。尤其是英語(yǔ)，是我最得心應(yīng)手、最值得驕傲的一門(mén)課了，拿它個(gè)滿分，猶如探囊取物，不成問(wèn)題。上課了，英語(yǔ)考試的試卷發(fā)下來(lái)啦，我掃了一下題目，心里想：這么簡(jiǎn)單，還用我大動(dòng)腦筋嗎？小kiss而已，20分鐘就可以解決，正確率當(dāng)然百分之一百。

于是我三下五除二，筆下汩汩，形同流水；字跡，龍飛鳳舞，一氣呵成。好快、好理想啊！果然，不到二十分鐘就完成了所有答題。我隨手把筆一擲，搞定！我環(huán)顧一下四周，見(jiàn)有的同學(xué)咬著筆頭，有的同學(xué)目瞪口呆；有的同學(xué)分明頭冒冷汗，雙眉緊鎖。唯有我揮手完卷，悠悠然東張西望。交卷了，我離開(kāi)了教室，走出了學(xué)校。我簡(jiǎn)直是趾高氣揚(yáng)地騎著我心愛(ài)的跑車(chē)向家里飛！

回到家，我躺在床上，想著明天教英語(yǔ)的傅老師會(huì)用怎樣熱烈的語(yǔ)言在課堂上表?yè)P(yáng)我。于是，我笑嘻嘻地甜甜睡去。

第二天，我飛車(chē)來(lái)到學(xué)校。第二節(jié)一下課，我被“傳喚”進(jìn)傅老師的辦公室。我想，傅老師一定是表?yè)P(yáng)我考得好?？墒牵贿M(jìn)辦公室，看到傅老師的臉色是嚴(yán)肅得有些嚴(yán)厲，我莫名其妙地慌張起來(lái)。傅老師的臉陰沉沉的，好恐怖啊！她把我的試卷往我面前一攤、一拍，說(shuō)：“你自己看看，自己考得怎么樣，錯(cuò)在什么地方！”我瞄了瞄；這一瞄，我驚呆了，映入我眼睛的幾乎全是兇神惡煞的叉……這，這是怎么一回事？這叉，應(yīng)該打上的嗎？這成績(jī)，是我考出來(lái)的嗎？我真的有點(diǎn)懷疑傅老師是不是給我改錯(cuò)了，可當(dāng)我把試卷拿到自己手中仔仔細(xì)細(xì)地看了后，才發(fā)現(xiàn)我所做錯(cuò)的，居然不是我不懂的，全是我沒(méi)有看清題目、沒(méi)有讀懂意思盲目下筆的錯(cuò)誤；我錯(cuò)在不細(xì)心、不認(rèn)真，我錯(cuò)在浮而不實(shí)，我錯(cuò)在吊兒郎當(dāng)！

傅老師拿出戒尺，叫我伸出手去,“啪，啪，啪!”傅老師閉起眼睛打了我3下。她打在我的手上，我痛在心里啊，它讓我深深記住，學(xué)習(xí)是老老實(shí)實(shí)的事情，來(lái)不得半點(diǎn)隨便和馬虎；而且學(xué)無(wú)止境，任何驕傲和自滿是制定要失敗的！傅老師沒(méi)有睜開(kāi)眼，她把頭靠在辦公桌上，給我揮了揮手，叫我出去……我知道我讓傅老師失望。

這次月考，我真的嘗到了失敗的滋味。

輔導(dǎo)員推薦以笑對(duì)挫折為話題的作文素材篇十一

我們每個(gè)人都要面對(duì)挫折與坎坷，我要感謝挫折，因?yàn)樗鼛Ыo我的太多太多-----它讓我長(zhǎng)大了。

鐘表的指針滴答、滴答的指向了九點(diǎn)，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，用雙手托著下巴，重重的嘆息。這次期中考試，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。

一個(gè)個(gè)題目不停地在我腦子里浮現(xiàn)，79分一個(gè)陌生的數(shù)字。想來(lái)想去，都是懊悔。唉79分，怎么會(huì)這樣呢!我無(wú)奈得又嘆了口氣，搖了搖頭。只要一看題目，就像在傷口上撒鹽。難道這次我和優(yōu)都失之交臂了嗎?答、答、答滴水聲把我吸引到了窗前。上面的空調(diào)漏的水濺射在了窗戶上。窗臺(tái)已經(jīng)凹進(jìn)去了一塊。我被深深的震撼了：那一顆顆水珠遇到困難并沒(méi)有退縮，而我難道不應(yīng)該重新站起來(lái)嗎?人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。

我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)涵，感謝挫折!

輔導(dǎo)員推薦以笑對(duì)挫折為話題的作文素材篇十二

還是一年一度的'兒童節(jié)，我穿著節(jié)日的盛裝在校園里快活地穿行，拉著小伙伴的手沖在前面去看演出，演出的地方太擠了，我突然大聲叫了一聲：“我姨夫是老師，誰(shuí)敢擠我？”正得意時(shí)，周?chē)幕锇轼f雀無(wú)聲，原來(lái)姨夫正站在我背后呢！我被大伙嘲笑了一番，頓時(shí)滿臉通紅。這是我懂事以來(lái)第一次遭受的尷尬，也是改變我的一個(gè)理由，從那以后，我不再浮夸，或炫耀任何東西。

剛剛升入初中，我就以全校第三的成績(jī)成名于整個(gè)年級(jí)了，走到哪兒都有人夸獎(jiǎng)，老師也選我當(dāng)班干部，還參加各種比賽，當(dāng)時(shí)自認(rèn)為是全世界最特殊的人。我連打掃衛(wèi)生時(shí)也這么想，在教室邊跳邊拿著掃把玩，結(jié)果摔了一跤，把新買(mǎi)的手表也摔碎了。數(shù)學(xué)考試成績(jī)突然滑坡，被老師怒罵，當(dāng)著全場(chǎng)學(xué)生的面，把我掛著紅燈籠的試卷甩了又甩———“驕傲使人落后！”這句話就這樣刻入我心里了。

現(xiàn)在，我不羨慕一帆風(fēng)順的生活，我不害怕曲折艱難的日子，因?yàn)橐活w心已經(jīng)在挫折的懷抱里成長(zhǎng)起來(lái)。挫折不可怕，最可怕的是你對(duì)自己說(shuō)“害怕”。世上本來(lái)就沒(méi)有“害怕”一詞，是太多失敗的人說(shuō)出來(lái)的。越挫越勇的堅(jiān)強(qiáng)將伴隨我度過(guò)以后的每一天，我相信，有烏云出現(xiàn)的時(shí)候，陽(yáng)光就種在你心中！

輔導(dǎo)員推薦以笑對(duì)挫折為話題的作文素材篇十三

暑假，父親從花鳥(niǎo)市場(chǎng)帶回了一株蘆薈盆栽，因?yàn)槲覐牟幌矚g不開(kāi)花植物，所以一直沒(méi)有去細(xì)心地照料它。

與旁邊那株蘆薈相比，我認(rèn)為我還是更加喜歡美人蕉。蘆薈長(zhǎng)得比較緩慢，確切來(lái)說(shuō)應(yīng)該是特別緩慢，我也不知道原因，相比之下，兩株植物一株是巨人，一株是小矮人。

十幾天過(guò)去了，天氣一直非常炎熱，炎熱到讓人難以忍受。蟬被熱得躲在樹(shù)葉里直叫，狗總是吐出舌頭。我在想那株美人蕉怎么樣了？不過(guò)，我并沒(méi)有去看看它。

坐在沙發(fā)上吃著冰激凌，吹著電風(fēng)扇，我度日如年，風(fēng)時(shí)不時(shí)將窗簾掀了起來(lái)，我透過(guò)窗玻璃看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)欄桿上的兩株植物，美人蕉的葉子已經(jīng)耷拉了下來(lái)，零零碎碎的花朵兒搖搖欲墜，看來(lái)，它是熬不過(guò)這個(gè)酷暑了，另一株應(yīng)該也難逃厄運(yùn)吧！

次日清晨，趁著毒辣的太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，去外面吹一吹晨風(fēng)。陽(yáng)臺(tái)上風(fēng)很小，不過(guò)，現(xiàn)在吸引我注意力的可不是風(fēng)，而是那些花花草草。

一片枯萎的花瓣從美人蕉上掉了下來(lái)，它的葉子已經(jīng)枯黃了。蘆薈竟然還生存著，沮喪的心情得到了一絲安慰。究竟是什么支撐著它走到現(xiàn)在？我好奇地走近了它，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密時(shí)，心不由得震撼了一下！

原來(lái)它并不是沒(méi)有受到傷害。在它的身上，有一塊傷疤，我伸出手去撫摸，天哪！竟然這么堅(jiān)硬！難道這就是它對(duì)挫折所創(chuàng)造的保護(hù)殼？我呆呆地看著它，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。

美人蕉被挫折拉向了萬(wàn)丈深淵，蘆薈堅(jiān)強(qiáng)地存活下倆。原因很簡(jiǎn)單，挫折就像是一個(gè)篩子，將強(qiáng)者留下，弱者淘汰。

其實(shí)，人又何嘗不是這樣，有的人面對(duì)挫折恐懼，害怕，從而跌入萬(wàn)丈深淵；有的人面對(duì)挫折抱著必勝之心，必然有所成就。這就是挫折的力量！

輔導(dǎo)員推薦以笑對(duì)挫折為話題的作文素材篇十四

世界沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折，即使再完美的人也如此，“命運(yùn)之神在為”你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，總會(huì)開(kāi)啟另一扇門(mén)，遭遇挫折并不可怕，一切從頭再來(lái)，只要勇敢地面對(duì)它、就一定能戰(zhàn)勝它。

我又何嘗不是如此呢，入學(xué)以來(lái)我各科的成績(jī)就沒(méi)低于90分過(guò)，可五年級(jí)時(shí)，一次考試我的語(yǔ)文僅考了78分，我不敢相信，更不敢面對(duì)，想起老師和父母他們飽滿希望的臉，我就非常難受，真想嚎啕大哭，可我不敢哭，但不爭(zhēng)氣淚水早已涌出了眼眶，我的作文一向?qū)懙眠€可以，作文比賽也多次獲獎(jiǎng)，沒(méi)想到這次語(yǔ)文考試沒(méi)考好是因?yàn)樽魑膶?xiě)跑題了，雖然我很傷心，但我沒(méi)有就此消沉，一蹶不振，而是吸取失敗的教訓(xùn)，在老師和父母的鼓勵(lì)聲中走了出來(lái)，從此以后，我對(duì)作文越來(lái)越喜歡，也越來(lái)越認(rèn)真了。

昨天的數(shù)學(xué)單元測(cè)試我考得不理想，這個(gè)單元的知識(shí)我覺(jué)得學(xué)得還比較扎實(shí)，認(rèn)為自己都會(huì)了，做起題來(lái)也不細(xì)心了，一道應(yīng)用題我把半徑看成直徑，另一道呢，我又把直徑看成半徑，結(jié)果是可想而知，回到家里爸媽看過(guò)我的卷子，他們并沒(méi)有過(guò)多地指責(zé)我，“孩子，失敗是成功之母加油，不要?dú)怵H，改掉你粗心的毛病，你還是一個(gè)優(yōu)秀的孩子！”聽(tīng)了媽媽媽的話，剎那間，我恍然大悟。失敗是成功之母，挫折是成功之父。有了這次教訓(xùn)，我相信自己以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。

“道路”如花，有挫折才會(huì)精彩，遇到挫折的時(shí)候，不要畏懼，不要逃避，勇敢地面對(duì)，風(fēng)雨過(guò)后迎接我們的將是絢麗的彩虹。

輔導(dǎo)員推薦以笑對(duì)挫折為話題的作文素材篇十五

每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)著名二胡曲《二泉映月》時(shí)，從樂(lè)曲中透露出的一種悲傷。使我“失明”“失聰”的心情得到放松，得到開(kāi)放‘使自己的心情立即變的豁然開(kāi)朗，給我指明了道路，給我以信心和勇氣。

原來(lái)這首二胡曲《二泉映月》是著名民間音樂(lè)家阿柄在兩眼失明的情況下創(chuàng)作出來(lái)的。阿柄的真實(shí)姓名叫華彥鈞。1894年出生在江蘇無(wú)錫，4歲時(shí)喪母，自幼住在嬸嬸家，經(jīng)常受到嬸嬸家人的'歧視與侮辱，使他幼小心靈遭受到摧殘。自11歲開(kāi)始，他就與熱忠于音樂(lè)事業(yè)的父親學(xué)習(xí)音樂(lè)藝術(shù)，學(xué)習(xí)到扎實(shí)的基本功。21歲時(shí)患了眼疾，35歲就雙目失明，早期還當(dāng)過(guò)道士，因?yàn)榕c民間藝人切磋藝術(shù)和用民間音樂(lè)改編道教樂(lè)曲，所以被逐出道教，成為淪落街頭乞討的流浪漢，1950年永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世，長(zhǎng)眠與地下。

雖然他已離我們而去，但他卻還活在我們的心中，他所創(chuàng)作的歌曲也還在音樂(lè)藝術(shù)上長(zhǎng)久不衰，被人們所傳誦。通過(guò)我對(duì)華彥鈞的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為他是挫折一生，困難一生，但是他卻不認(rèn)為這是對(duì)他的禍，而是對(duì)他的一種福，他把這些困難當(dāng)成激烈他前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，創(chuàng)作出了著名的樂(lè)曲。我應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持不懈的與病魔作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神。

這就是一個(gè)人，一個(gè)英勇的人，讓我們永遠(yuǎn)記住他的名字，高喊他的姓名——華彥鈞．。

輔導(dǎo)員推薦以笑對(duì)挫折為話題的作文素材篇十六

每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)歷挫折。

有這么一個(gè)故事：朋友失去了右手，再也不敢穿短袖汗衫出門(mén)了。一次，我拜訪朋友，為安撫他穿上長(zhǎng)袖衫，但當(dāng)他走進(jìn)書(shū)屋時(shí)發(fā)現(xiàn)，朋友居然穿了一件短袖汗衫！原來(lái)，在兩年里，他從原來(lái)的陷入痛苦不可自拔，在看書(shū)后變成了豁達(dá)樂(lè)觀的人。我和朋友相視一笑。

是啊！在生活中，可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振，有的死灰復(fù)燃。比如：有一個(gè)人，他在小時(shí)候在一次意外中失去了雙手。但他沒(méi)有放棄自己要成為鋼琴家的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，用雙腳彈出了天籟之音。

貝多芬，想必大家都認(rèn)識(shí)。但是，有誰(shuí)知道他盛名之下的苦澀呢？雙耳失聰，這是對(duì)一個(gè)音樂(lè)家多大的打擊？但是，別人忍不了的，他能忍，他創(chuàng)作了《英雄》、《田園》、《合唱》等不朽的交響曲。

輔導(dǎo)員推薦以笑對(duì)挫折為話題的作文素材篇十七

有一個(gè)人，在他二十一歲歲時(shí)，做生意失??；二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失??；二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人；在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯。

成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折，并不是什么壞事情?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男?！痹谌藗兂砷L(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的'手。如果因?yàn)榕峦?，就不愿伸手，那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸！

其實(shí)，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，遇到失敗和挫折。所不同的是，有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導(dǎo)致了徹底的失?。欢械娜藚s能變失敗為動(dòng)力，認(rèn)真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，決不放棄理想和目標(biāo)，最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。

讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中面對(duì)成功時(shí)，請(qǐng)一笑置之；面對(duì)挫折時(shí)，請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)吧！

輔導(dǎo)員推薦以笑對(duì)挫折為話題的作文素材篇十八

一個(gè)人，總有一定的目標(biāo)。也許這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奔跑，可是奔跑的路并不平坦，即使期望平靜的生活，也免不了摔跤，如果不站起來(lái)，便是輸了。

——題記。

十九世紀(jì)初，英國(guó)軍隊(duì)被拿破侖所率的大軍擊潰，將軍落荒而逃至一個(gè)農(nóng)民的牛棚里，當(dāng)他身心交困時(shí)，看見(jiàn)一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破，蜘蛛一次次重新編織，將軍被這只小精靈震撼了，回去重振旗鼓，在滑鐵盧擊潰了拿破侖大軍，蜘蛛當(dāng)然也沒(méi)有放棄，因?yàn)樗胍钕氯?，再猛的風(fēng)也阻擋不了笑對(duì)挫折的心。它仿佛在向人們宣告它的勝利，又好像在嘲笑我的懦弱。

這些話像針一樣直扎我的內(nèi)心，卻也說(shuō)得如此有道理。

我安靜地走回觀禮臺(tái)座位上，給他們掌聲。我一定是做得不夠好，才沒(méi)獲得成功，我也應(yīng)該面對(duì)挫折，給別人獻(xiàn)上祝賀。第一名上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我真心為他們道賀。

遭受挫折是必然的。面對(duì)挫折永不灰心，學(xué)會(huì)把痛苦當(dāng)成享受，把災(zāi)難當(dāng)成機(jī)遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

面對(duì)挫折，笑對(duì)挫折。

輔導(dǎo)員推薦以笑對(duì)挫折為話題的作文素材篇十九

挫折是什么?依靠的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說(shuō)：挫折是沒(méi)辦法跳躍的黑暗;而我要說(shuō)：挫折是令你興奮的強(qiáng)心劑;挫折是能激起你潛能的秘籍。

記得有一篇文章中說(shuō)過(guò)：“生命的一半學(xué)會(huì)在你手中，一般學(xué)會(huì)在上帝手中。你要用你的一半努力爭(zhēng)取上帝手中的一半。”

那是五年級(jí)的暑假，我報(bào)名參加了全省圍棋大賽，這對(duì)我來(lái)講是一次施展才華的好機(jī)會(huì)。為此我興奮了好久。

終于盼到了比賽的那天。我提這我心愛(ài)的圍棋來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽場(chǎng)里燈火輝煌，一道金的燈光照在了裁判臺(tái)上，我仿佛看到了我站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下一片雷鳴般的掌聲。

一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開(kāi)始了，我信心十足地走上了賽場(chǎng)。開(kāi)始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場(chǎng)的上空，建議意料之外的事情發(fā)生了---我的棋子下錯(cuò)了地方，本來(lái)還可以挽救，但是我忙中出亂，越走越錯(cuò)，無(wú)奈中，我攜帶觀眾的惋惜，攜帶黑色的棋子盒失望地走出了賽場(chǎng)。

領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)沒(méi)了，掌聲沒(méi)了，就連當(dāng)初我們的信心也沒(méi)了?；氐郊?，我撇開(kāi)了那過(guò)去視為掌上明珠的棋盒，合上了我買(mǎi)的圍棋譜，一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆。

這個(gè)時(shí)候，一雙有力的手在了我的肩上?；仡^一看，原來(lái)是父親拎著圍棋盒來(lái)找我，說(shuō)想和我下一盤(pán)，我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我和父親下棋時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)：“挫折像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)講是絆腳石，叫你卻步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)講是墊腳石是你站得更高?！备赣H說(shuō)的話使我深受啟發(fā)，我也悟出了一個(gè)道理：遇到挫折要勇敢面對(duì)，而不是逃避。于是，我憑我們的實(shí)力戰(zhàn)勝了父親。

又一次比賽，我遇到了一位高手，他對(duì)我的態(tài)度很傲慢。有了上一次的經(jīng)歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現(xiàn)過(guò)父親說(shuō)的話，所以每一招我都再三考慮。比賽結(jié)束，裁判來(lái)數(shù)子，繼而宣布我贏了，快樂(lè)如一縷清風(fēng)，吹走籠罩在我心頭的烏云。

生活在世，不可能春風(fēng)得意，每件事順心。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。只須大家擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)不可征服的高峰。只須大家擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒(méi)不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì)鋒利無(wú)比，絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)。讓大家用笑面對(duì)挫折，為自己開(kāi)辟成功的道路。