總結(jié)是一種思考和反思的過(guò)程，能夠提高我們的思維能力和分析問(wèn)題的能力。總結(jié)的寫作應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，避免過(guò)多的贅述和無(wú)關(guān)的信息。推薦下面這幾篇總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

教育專家年終工作總結(jié)合鋼篇一

一年多來(lái)，我政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，積極向黨組織靠攏；熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法。工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，不斷提高自己的思想覺悟，時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書又育人！

（1）關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂(lè)充實(shí)；同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn)，也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象；學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

（2）我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。

（3）我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極開辟第二課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者，如今年3月份邀請(qǐng)全國(guó)助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長(zhǎng)給孩子開展了關(guān)于自信的知識(shí)講座、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國(guó)早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果。

（4）通過(guò)開展一系列的班隊(duì)活動(dòng)，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責(zé)任感強(qiáng)，有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助，勤學(xué)上進(jìn)，凝聚力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績(jī)，并多次獲得五星班級(jí)。

在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來(lái)，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實(shí)踐；積極參加在邕開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課，課改示范課等，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力，所教語(yǔ)文科成績(jī)a等生人數(shù)不斷上升，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。

一年來(lái)，我遵守校紀(jì)，不曠教、做到有事請(qǐng)假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績(jī)。20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語(yǔ)文教師范文的寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)；20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語(yǔ)文教師范文的寫作比賽全國(guó)三等獎(jiǎng)；20xx年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；20xx年7月被學(xué)校評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人；我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為五星班級(jí)。孩子們的不斷進(jìn)步，也博得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng)。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教育專家年終工作總結(jié)合鋼篇二

20xx年，西安交通大學(xué)得到了校友、社會(huì)各界公益慈善人士、愛心企業(yè)及公益組織的大力支持和無(wú)私捐贈(zèng)，教育基金募集工作成績(jī)顯著，現(xiàn)將具體工作向社會(huì)各界報(bào)告：

一、20xx年收支情況簡(jiǎn)介。

1.基金募集工作成績(jī)顯著。

20xx年募捐收入創(chuàng)歷史新高，到賬物資約1億元，新增協(xié)議捐贈(zèng)資金2億元。

2.加強(qiáng)資金管理，提高資金使用效益。

要求受益單位按協(xié)議合理安排工作進(jìn)度和資金計(jì)劃，根據(jù)工作進(jìn)度及時(shí)向受益單位撥付資金；加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中不定期抽查資金使用情況，嚴(yán)格管理捐贈(zèng)資金使用，提高資金使用效益。

20xx年公益支出5419.28萬(wàn)元，在社會(huì)捐贈(zèng)資金的支持下，學(xué)校。

教學(xué)。

科研學(xué)生活動(dòng)等取得了一系列豐碩成果。

3.嚴(yán)格控制基金會(huì)各項(xiàng)費(fèi)用支出。

基金會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)控各類費(fèi)用支出，管理費(fèi)用支出79.56萬(wàn)元，占所有支出的3.57%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家和理事會(huì)規(guī)定的不超過(guò)10%的標(biāo)準(zhǔn)。

二工作總結(jié)、采取各種措施積極爭(zhēng)取社會(huì)捐贈(zèng)。

1.健全校院二級(jí)籌款體系，積極宣傳《西安交通大學(xué)捐贈(zèng)獎(jiǎng)勵(lì)管理辦法》，調(diào)動(dòng)全校各單位募捐的積極性和主動(dòng)性；主動(dòng)到各學(xué)院調(diào)研、交流，爭(zhēng)取各學(xué)院支持，充分發(fā)揮學(xué)院在募捐工作中的重要作用；舉辦校內(nèi)各單位捐贈(zèng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，加強(qiáng)與各學(xué)院、單位的溝通，交流募捐經(jīng)驗(yàn)。

2.以校慶為契機(jī)，進(jìn)一步深挖校友資源和社會(huì)捐贈(zèng)資源，加強(qiáng)重點(diǎn)校友聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取捐贈(zèng)。積極走訪校友、捐贈(zèng)人，匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展及學(xué)校發(fā)展情況，爭(zhēng)取持續(xù)捐贈(zèng)。20xx年走訪了北京、上海、廣州、深圳、青島、杭州、衢州、廈門、福州等發(fā)達(dá)地區(qū)的校友會(huì)、校友企業(yè)，進(jìn)行了深入交流。加強(qiáng)與香港地區(qū)捐贈(zèng)人、校友的聯(lián)絡(luò)。赴香港分別拜會(huì)了6家基金會(huì)和3名公益慈善人士，分別參加了香港青年校友和香港老校友見面會(huì)，到嶺南大學(xué)進(jìn)行了工作交流。

加強(qiáng)與公益慈善組織的交流。拜會(huì)老牛基金會(huì)、

心得體會(huì)。

電子科技大學(xué)教育基金會(huì)、西南交通大學(xué)教育基金會(huì)，與之進(jìn)行了深入交流，就未來(lái)合作達(dá)成了一致共識(shí)。

3.緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，精心策劃募捐項(xiàng)目。策劃了醫(yī)學(xué)教育八十周年募捐項(xiàng)目、“蓓蕾天使”基金募捐項(xiàng)目。緊密結(jié)合科技創(chuàng)新港建設(shè)規(guī)劃，策劃了五大類二十余個(gè)募捐項(xiàng)目，積極為創(chuàng)新港建設(shè)募集資金，同時(shí)充分利用創(chuàng)新港建設(shè)爭(zhēng)取社會(huì)捐贈(zèng)資金。

4.建立募捐志愿者隊(duì)伍，協(xié)助開展募捐工作。在山東地區(qū)試點(diǎn)，設(shè)立教育基金會(huì)山東聯(lián)絡(luò)處，聘請(qǐng)校友為教育基金會(huì)志愿者，兼任教育基金會(huì)副秘書長(zhǎng)，動(dòng)員和依靠山東社會(huì)各界力量，廣泛爭(zhēng)取山東省社會(huì)捐資。

5.積極策劃并實(shí)施知名教授專項(xiàng)基金項(xiàng)目，目前在全校各學(xué)院已設(shè)立約30項(xiàng)知名教授專項(xiàng)基金，向社會(huì)各界募集資金。

三、

認(rèn)真細(xì)致地做好捐贈(zèng)服務(wù)。

1.以校慶為契機(jī)，精心做好捐贈(zèng)人的服務(wù)工作；積極為大額捐贈(zèng)人舉辦隆重簡(jiǎn)樸的捐贈(zèng)儀式，并協(xié)助、配合相關(guān)部門籌辦捐贈(zèng)儀式。20xx年共舉辦了三十多場(chǎng)捐贈(zèng)儀式及多次校友講座，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)出席，為捐贈(zèng)人現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)捐贈(zèng)證書和紀(jì)念品，并通過(guò)各種媒體宣傳報(bào)道捐贈(zèng)人公益慈善事跡，增加了捐贈(zèng)人的榮譽(yù)感和自豪感。

2.認(rèn)真細(xì)致做好校慶捐贈(zèng)的后續(xù)工作。捐贈(zèng)到賬后，基金會(huì)及時(shí)與捐贈(zèng)人取得聯(lián)系，向捐贈(zèng)人致謝，并寄送捐贈(zèng)發(fā)票、證書與致謝函。認(rèn)真做好捐贈(zèng)款項(xiàng)的入賬、個(gè)人簡(jiǎn)歷統(tǒng)計(jì)。

3.在節(jié)假日、捐贈(zèng)人生日、公司慶典等重要節(jié)日及時(shí)送上祝福，向捐贈(zèng)人及潛在捐贈(zèng)人發(fā)送了一千余份電子賀卡、紙質(zhì)賀卡。

四、加強(qiáng)項(xiàng)目管理。

1.加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督。

加強(qiáng)捐贈(zèng)協(xié)議管理，及時(shí)更新捐贈(zèng)管理數(shù)據(jù)庫(kù)，做好捐贈(zèng)應(yīng)收款管理，適時(shí)提醒捐贈(zèng)人履約轉(zhuǎn)款；加強(qiáng)公益支出管理，督促受益方及時(shí)使用資金；按協(xié)議規(guī)定向受益單位撥付資金，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控，監(jiān)督受益單位按協(xié)議合理合法使用捐贈(zèng)資金。

2.及時(shí)匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展和項(xiàng)目總結(jié)。

基金會(huì)及時(shí)向捐贈(zèng)者匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展，定期主動(dòng)匯報(bào)項(xiàng)目實(shí)施成果，同時(shí)敦促受益人定期向捐贈(zèng)人匯報(bào)學(xué)習(xí)和工作情況。

每年年底，積極敦促受益單位撰寫捐贈(zèng)項(xiàng)目總結(jié)，對(duì)大額捐贈(zèng)進(jìn)行項(xiàng)目財(cái)務(wù)審計(jì)，向捐贈(zèng)方報(bào)送包括文字、影像在內(nèi)的捐贈(zèng)項(xiàng)目總結(jié)。

五、加強(qiáng)宣傳與信息公開。

1.加強(qiáng)信息公開披露，提高基金會(huì)的公信力。

基金會(huì)主要通過(guò)基金會(huì)網(wǎng)站、微信、微博以及學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站、電子郵件、報(bào)紙、學(xué)校會(huì)議等方式公開披露相關(guān)信息，接受社會(huì)監(jiān)督。20xx年重點(diǎn)做好基金會(huì)網(wǎng)站捐贈(zèng)芳名榜的更新工作,及時(shí)公布捐贈(zèng)信息,力爭(zhēng)將基金會(huì)打造成陽(yáng)光、透明的公益組織。

2.熱門思想?yún)R報(bào)以校慶為契機(jī)，加強(qiáng)宣傳。

積極在學(xué)校新聞網(wǎng)、基金會(huì)網(wǎng)站、微博、微信上發(fā)布各類校慶捐贈(zèng)信息，向社會(huì)各界介紹基金會(huì)和通報(bào)基金會(huì)工作;精心組織基金會(huì)“思源、感恩、攜手、同行”十周年慶典，宣傳基金募集工作；舉辦公益展覽，設(shè)計(jì)制作“捐贈(zèng)愛心墻”，弘揚(yáng)慈善文化;春節(jié)期間以發(fā)放微信紅包的形式宣傳校慶和教育基金募集工作，提高校友對(duì)學(xué)校和基金會(huì)的關(guān)注度。

六、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，增強(qiáng)自身活力。

1.認(rèn)真做好理事會(huì)換屆工作。

20xx年,基金會(huì)第二屆理事會(huì)屆滿,基金會(huì)按程序組織了換屆選舉工作。第三屆理事會(huì)由18名理事組成，將充分發(fā)揮基金會(huì)理事會(huì)的作用。

2.精心做好基金會(huì)深化綜合改革工作。

在張漢榮副校長(zhǎng)主持下，組織全校各部門、學(xué)院召開了三次基金會(huì)機(jī)構(gòu)調(diào)整與機(jī)制創(chuàng)新工作專題會(huì)，聽取了各部門意見與建議，向各部門“借智”，為基金會(huì)深化綜合改革提供了思路。在此基礎(chǔ)上，起草了《教育基金募集工作深化改革方案》。

20xx年建校120周年暨遷校60周年是教育基金募集的有利契機(jī)?；饡?huì)積極利用各種機(jī)會(huì),廣泛拓展捐贈(zèng)資源,大力采取各種措施開展募捐工作,基本完成了年度工作任務(wù)。

教育專家年終工作總結(jié)合鋼篇三

20____年，我縣愛路護(hù)路宣傳月活動(dòng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)____區(qū)護(hù)路辦和省市護(hù)路辦的安排，我縣自20____年4月1日起，在全縣范圍內(nèi)以新《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》的實(shí)施為契機(jī)，以提高全民愛路意識(shí)為主題，開展了形式多樣的宣傳，取得了一定的成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大了宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)力度。

領(lǐng)導(dǎo)重視，是加大鐵路愛路護(hù)路宣傳月工作，動(dòng)員廣大群眾做好愛路護(hù)路宣傳工作的前提和保證?？h委、縣政府將愛路護(hù)路宣傳月活動(dòng)納入了全縣社會(huì)治安綜合治理總體規(guī)劃，4月初，縣政府辦發(fā)出通知要求全縣有關(guān)單位特別是實(shí)行鐵路治安承包責(zé)任制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在二季度里，結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際，突出重點(diǎn)、宣傳《鐵路法》和《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》，宣傳活動(dòng)不僅進(jìn)村入戶，更注重宣傳到人、入心。5月18日，縣委、縣政府班子成員利用研究湘桂復(fù)線東安城區(qū)段設(shè)計(jì)方案討論的時(shí)機(jī)，集體學(xué)習(xí)了新的《條例》。

二、經(jīng)常性宣傳和重點(diǎn)宣傳相結(jié)合，把宣傳月活動(dòng)不斷推向深入。

根據(jù)____區(qū)護(hù)路辦和省市護(hù)路辦的安排部署，結(jié)合我縣實(shí)際，我縣將鐵路護(hù)路宣傳活動(dòng)拓展為百日宣傳活動(dòng)。重點(diǎn)突出宣傳《鐵路法》和《新鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》以及中央、區(qū)、省市各個(gè)時(shí)期有關(guān)鐵路護(hù)路工作的文件，規(guī)定對(duì)鐵路沿線群眾普遍進(jìn)行一次愛路護(hù)路宣傳教育。在宣傳月活動(dòng)期間，我縣結(jié)合大站周邊環(huán)境整治行動(dòng)和打擊耕牛肇事專項(xiàng)行動(dòng)，精心準(zhǔn)備，共印發(fā)各類宣傳資料1.55萬(wàn)份，其中新《條例》全文印發(fā)500份，摘要5000份，安全常識(shí)5000份，耕?？醋o(hù)公約5000份。鐵路沿線共書寫永久性橫幅標(biāo)語(yǔ)380條，出墻報(bào)28期，舉辦護(hù)路知識(shí)法制講座32場(chǎng)次。分管鐵路護(hù)路工作的湯副縣長(zhǎng)在有線電視臺(tái)發(fā)表了“深入開展學(xué)習(xí)《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》的電視講話，縣護(hù)路辦以東鐵護(hù)(20____)5號(hào)文件關(guān)于開展以新《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》”為主題宣傳教育月活動(dòng)的通知下發(fā)到縣直各有關(guān)單位和鐵路沿戲的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及中小學(xué)校。針對(duì)今年入春以來(lái)，湘桂線沿線耕牛上道肇事事件頻繁發(fā)生，嚴(yán)重影響鐵路運(yùn)輸安全的根據(jù)____區(qū)護(hù)路辦的安排，我們印發(fā)張貼耕?？醋o(hù)公約5000份，與耕牛戶簽訂責(zé)任狀1000余份，組織護(hù)路隊(duì)員上道驅(qū)趕耕牛410余頭次。我縣將杜絕耕牛肇事納入宣傳月活動(dòng)中，狠抓了各項(xiàng)措施的落實(shí)，在集體放牧耕牛的地方設(shè)置警示牌4處，上報(bào)改建過(guò)牛道3處，使耕牛上道肇事事件降到了最低點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了零指標(biāo)。

三、部門配合，落實(shí)責(zé)任，注重考評(píng)，促進(jìn)宣傳教育工作的有效開展。

我縣鐵路護(hù)路宣傳月活動(dòng)初始，制訂了切實(shí)可行的宣傳工作計(jì)劃，把全面開展鐵路護(hù)路宣傳活動(dòng)做為各護(hù)路成員單位的一項(xiàng)重要任務(wù)，并列入年終考評(píng)的重要內(nèi)容。宣傳月活動(dòng)在全縣鋪開后，各部門認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制，按照誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，在縣護(hù)路辦的組織協(xié)調(diào)下，充分發(fā)揮職能作用，有條不紊開展工作。宣傳活動(dòng)中，縣教育局、廣電局根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)大力參與支持，使我縣的愛路護(hù)路宣傳月活動(dòng)開展有聲有色，鐵路駐縣單位特別是東安所干警深入學(xué)校搞宣傳，使全縣人民群眾特別是鐵路沿線的群眾受到了一次教育，廣大人民群眾安全意識(shí)得到了普及和提高。多年以來(lái)，我縣已有16篇(幅)護(hù)路新聞稿件在《湖南日?qǐng)?bào)》、《永州日?qǐng)?bào)》等報(bào)紙、湖南教育臺(tái)、永州電視臺(tái)等電視臺(tái)和紅網(wǎng)、永州政府網(wǎng)等刊載或播放。但是，今年宣傳教育月活動(dòng)仍存在發(fā)展不夠平衡，聲勢(shì)不夠浩大，大型集體活動(dòng)不夠多以及與專項(xiàng)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合上仍需加強(qiáng)的問(wèn)題。

教育專家年終工作總結(jié)合鋼篇四

今年以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下， 我們按照年初確定的工作思路，帶領(lǐng)全縣教職員工 , 團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)， 創(chuàng)新工作機(jī)制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏進(jìn)取，各項(xiàng)工作都有了新的突破和進(jìn)展。

（一）通過(guò)了省創(chuàng)建依法治校達(dá)標(biāo)縣驗(yàn)收

按照省教育廳創(chuàng)建依法治校達(dá)標(biāo)縣的有關(guān)要求，縣教育局和各鄉(xiāng)校都建了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置了法制辦公室，先后制定下發(fā)了一系列文件；多次召開辦公會(huì)、調(diào)度會(huì)和培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行安排部署，對(duì)各鄉(xiāng)校校長(zhǎng)和主管校長(zhǎng)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并組織人員到外地參觀學(xué)習(xí)；建立了督導(dǎo)檢查機(jī)制，對(duì)各鄉(xiāng)校依法治校工作先后進(jìn)行了11次專項(xiàng)督導(dǎo)檢查；制定完善了師生權(quán)利和義務(wù)、學(xué)校章程、師生申訴制度等一系列規(guī)章制度；全縣中小學(xué)校普遍開設(shè)了法制教育課，為各中小學(xué)訂法制教材xx套，做到了課程、計(jì)劃、教材、師資四落實(shí)。同時(shí)，全縣共投資60余萬(wàn)元，利用多種渠道加大宣傳力度，營(yíng)造出了濃厚的普法氛圍，使依法治校工作深入人心，廣大師生的維權(quán)意識(shí)大大增強(qiáng)，學(xué)校管理日趨民主化、制度化和規(guī)范化。我縣依法治校工作取得了初步成效，今年6月，順利通過(guò)了省檢查組的評(píng)估驗(yàn)收。

（二）順利通過(guò)了省教育廳對(duì)我縣教育教學(xué)工作的評(píng)估驗(yàn)收

（三）學(xué)校危房改造和布局調(diào)整工作取得新進(jìn)展

繼去年高質(zhì)量通過(guò)省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估之后，今年，我們進(jìn)一步加大農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整和危房改造力度，取得了明顯成效。全縣共爭(zhēng)取專項(xiàng)資金695萬(wàn)元，鄉(xiāng)村投資400多萬(wàn)元，全部用于各中小學(xué)布局調(diào)整和危房改造工作。截至目前，連鎮(zhèn)大端完小、廣川完小、留府閆黃完小、留府高莊完小校舍新建工程，連鎮(zhèn)中學(xué)、北留智第四完小、青蘭中學(xué)、王同中學(xué)、西路中學(xué)、廟鎮(zhèn)完小、前棗林小學(xué)、白草洼小學(xué)、北屯小學(xué)、王高卜小學(xué)、元小旺小學(xué)、趙官寺小學(xué)、王瞳鎮(zhèn)封莊小學(xué)等項(xiàng)目學(xué)校改擴(kuò)建工程均已完工，共整修和新建校舍260多間，圍墻700多米，總建筑面積達(dá)11000多平方米；廣川中學(xué)教學(xué)樓和宿舍樓、龍華中學(xué)宿舍樓工程也已交付使用，建成了高質(zhì)量的寄宿制學(xué)校；梁集中學(xué)和孫鎮(zhèn)中學(xué)、河渠中學(xué)和廣川中學(xué)順利實(shí)現(xiàn)合并；梁集中學(xué)教學(xué)樓工程已經(jīng)啟動(dòng)，總投資達(dá)110萬(wàn)元，建筑面積1400㎡。

（四）全縣中小學(xué)信息化水平進(jìn)一步提高

（五）農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革得到了全面落實(shí)

我們嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央、省、市有關(guān)文件精神，在全縣中小學(xué)全面實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，取消了規(guī)定以外所有收費(fèi)項(xiàng)目，出臺(tái)了一系列配套文件，成立了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大教育支付分中心建設(shè)力度，制定和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，多次召開各鄉(xiāng)校校長(zhǎng)、會(huì)計(jì)專題會(huì)議，部署改革的具體事宜，與各鄉(xiāng)校校長(zhǎng)簽訂了《全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革責(zé)任狀》，并聘請(qǐng)專家對(duì)校長(zhǎng)、會(huì)計(jì)進(jìn)行了培訓(xùn)。同時(shí)，利用電視、傳單、網(wǎng)絡(luò)等形式大力宣傳義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的精神，各學(xué)校也都在顯著位置張貼免除義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)學(xué)生雜費(fèi)的宣傳畫，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的公開信》，公開舉報(bào)電話，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉，人人皆知。我們還建立了定期檢查制度，分組深入到各鄉(xiāng)校和農(nóng)村檢查了解教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況、使用情況和收費(fèi)情況，對(duì)教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)不力、使用不當(dāng)、收費(fèi)存在問(wèn)題的，責(zé)令限期整改，并依法追究有關(guān)單位和當(dāng)事人的責(zé)任。一年來(lái)，我縣農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革總體運(yùn)行平穩(wěn)，未出現(xiàn)任何問(wèn)題和疏漏，也未出現(xiàn)因工作不到位而造成的上訪告狀事件。

教育專家年終工作總結(jié)合鋼篇五

民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)民族團(tuán)結(jié)教育要堅(jiān)持不懈,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常.吸取工作教訓(xùn),在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),把此項(xiàng)工作抓實(shí)作細(xì),與其它學(xué)科教學(xué)同步,并舉。

根據(jù)教育局關(guān)于學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)意見的通知精神,學(xué)校召開班子會(huì),成立自查"民族團(tuán)結(jié)教育"專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組.教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)自查工作,落實(shí)有序.現(xiàn)將我校民族團(tuán)結(jié)教育工作做以下總結(jié):

我校的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)做到了"三個(gè)到位":

一是思想認(rèn)識(shí)到位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)工作作為頭等大事來(lái)抓,在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排,精心組織.

二是學(xué)習(xí)宣傳到位,在全校廣泛開展"五觀"教育,黨的民族政策教育,"四個(gè)高度認(rèn)同"教育和愛國(guó)主義教育,通過(guò)唱響"共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、民族團(tuán)結(jié)好"主旋律,做到了個(gè)個(gè)通曉、人人皆知.

三是活動(dòng)落實(shí)到位,通過(guò)民族教育以活動(dòng)為載體,使全校師生積極參與,各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩.

學(xué)校在師生中切實(shí)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育,通過(guò)教師政治學(xué)習(xí)活動(dòng),組織教師專題培訓(xùn),通過(guò)班會(huì)時(shí)間,組織學(xué)生集中學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對(duì)促進(jìn)民族關(guān)系和諧的重要作用.通過(guò)電子屏幕、黑板報(bào)、宣傳欄加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造"平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧"的良好氛圍.

1、利用地方課程的時(shí)間,學(xué)校發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道的作用,確保教學(xué)時(shí)間和教學(xué)質(zhì)量.

2、教材使用規(guī)范,教師能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容組織學(xué)生開展各項(xiàng)文化教育活動(dòng).能按時(shí)上課,每個(gè)學(xué)期都能認(rèn)真完成學(xué)時(shí),任課教師每學(xué)期至少上一節(jié)民族團(tuán)結(jié)教育匯報(bào)課.教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容給學(xué)生留適當(dāng)作業(yè),并適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試.

3、學(xué)校在民族團(tuán)結(jié)教育工作中,認(rèn)真組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的開展,使學(xué)生真正了解到我國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國(guó)家;初步了解56個(gè)民族的基本特征、地域分布、居住特點(diǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字、著名人物以及在文化藝術(shù)、科技等方面的特色與成就;了解自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量,以及語(yǔ)言、文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等;知道中華各族人民憑借勤勞、勇敢和智慧,共同開拓了祖國(guó)的疆土,發(fā)展了祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化;了解各民族之間應(yīng)當(dāng)平等相待以及各民族人民需要和諧相處,共同進(jìn)步,形成"促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂"必要性的基本認(rèn)識(shí).

4、教學(xué)中,教師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生收集相關(guān)資料,并結(jié)合時(shí)勢(shì)開展教育教學(xué)活動(dòng).

了解民族,學(xué)習(xí)民族的歷史文化,其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感,提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí).豐富多彩的在主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地,主要開展的活動(dòng)有:

1、以弘揚(yáng)民族精神月為契機(jī),開展了"民族團(tuán)結(jié)"手抄報(bào)比賽和唱紅歌頌紅詩(shī)比賽.

2、利用校園廣播站,開展"少數(shù)民族人物故事"宣傳活動(dòng).

3、通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡.

通過(guò)活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生了解民族知識(shí)的興趣,更增強(qiáng)了他們對(duì)民族文化的喜愛之情.

1、學(xué)生基本能夠了解到我國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國(guó)家,知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語(yǔ)言文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等.

2、學(xué)生能夠深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的多民族國(guó)家,哪一個(gè)民族都缺一不可.

3、通過(guò)民族團(tuán)結(jié)教育,學(xué)生真正對(duì)各民族語(yǔ)言文字和生活習(xí)俗的了解;有些學(xué)生則以有趣的民族團(tuán)結(jié)小故事讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到各民族之間應(yīng)平等相待,和諧相處.

4、尊重民族、團(tuán)結(jié)民族的意識(shí)在學(xué)生的心底萌發(fā).

1、繼續(xù)加大校園宣傳氛圍.我們將利用學(xué)校"紅領(lǐng)巾廣播站"、黑板報(bào)、學(xué)校畫廊、等多種形式,加大宣傳力度,介紹各民族的風(fēng)土人情,開展"民族團(tuán)結(jié)教育"主題隊(duì)會(huì),營(yíng)造"各民族團(tuán)結(jié)一家親"的氛圍.

2、社會(huì)宣傳方面,學(xué)校少先大隊(duì)部將組織學(xué)生到敬老院開展民族演講、演出、慰問(wèn)、小手牽大手等系列活動(dòng).

3、開展少數(shù)民族學(xué)生手拉手活動(dòng),尊重他們的民族風(fēng)俗習(xí)慣.邀請(qǐng)少數(shù)民族家長(zhǎng)來(lái)為學(xué)生介紹民族知識(shí),學(xué)習(xí)民族文化.

民族團(tuán)結(jié)教育要堅(jiān)持不懈,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常.吸取工作教訓(xùn),在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),把此項(xiàng)工作抓實(shí)作細(xì),與其它學(xué)科教學(xué)同步,并舉.

教育專家年終工作總結(jié)合鋼篇六

在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，強(qiáng)化以黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)，落實(shí)好黨群議事會(huì)制度，進(jìn)一步健全村民自治機(jī)制。不斷提高農(nóng)村黨員干部執(zhí)行政策、加快發(fā)展、服務(wù)群眾、化解矛盾和解決自身問(wèn)題等方面的能力。在“提高認(rèn)識(shí)水平，理清發(fā)展思路，積極開拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)村”上找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，確立“上項(xiàng)目促發(fā)展”的工作思路，以此帶動(dòng)群眾致富，增加集體經(jīng)濟(jì)收入。 新華、雨露、嚴(yán)崗、趙崗北部xxxx農(nóng)業(yè)村，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較薄弱。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，新華、趙崗、嚴(yán)崗、雨露四村兩委班子成員帶頭轉(zhuǎn)變思想觀念，充分挖掘自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)推動(dòng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各方面力量進(jìn)行重組、整合，盤活現(xiàn)有資源，尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。新華村上了農(nóng)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目，引進(jìn)xxxx修造船項(xiàng)目；趙崗村新引進(jìn)水泥制品廠、孵化廠項(xiàng)目；雨露村引進(jìn)蛋雞廠項(xiàng)目；嚴(yán)崗村引進(jìn)肉雞養(yǎng)殖項(xiàng)目。特別是這幾個(gè)村大力發(fā)展淮安溫氏企業(yè)“公司+農(nóng)戶”的養(yǎng)雞項(xiàng)目，找到了一條農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、致富農(nóng)民的好路子，為這幾個(gè)村的今后發(fā)展注入了強(qiáng)勁活力。太和、毛營(yíng)、新灣、友法4村位于我縣工業(yè)開發(fā)區(qū)，xxxx村借助區(qū)位優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，轉(zhuǎn)移富余勞動(dòng)力，既增加了農(nóng)民收入，又服務(wù)工業(yè)園區(qū)建設(shè)，20xx年底，全鎮(zhèn)農(nóng)民人均純收入達(dá)到540xxxx。

將開展第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)與建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)義義新農(nóng)村結(jié)合起來(lái)。通過(guò)先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，爭(zhēng)做發(fā)展致富的帶頭人、文明鄉(xiāng)風(fēng)的倡導(dǎo)人、困難群眾的貼心人。

在各村開展五好家庭創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合各村實(shí)際，進(jìn)行“禮儀型”、“創(chuàng)業(yè)型”和“和諧型”五好家庭評(píng)選活動(dòng)。特別是新灣村的五好家庭創(chuàng)建活動(dòng)，受到了縣委宣傳部、縣婦聯(lián)的高度贊揚(yáng)。抓好農(nóng)村溝塘整治工作。對(duì)全鎮(zhèn)20口水塘進(jìn)行整治，共挖土方近千方。加大農(nóng)村綠化力度，對(duì)莊臺(tái)、塘壩、荒灘等地段鼓勵(lì)農(nóng)民進(jìn)行綠化，共栽植意楊xxxx余株，打造農(nóng)村綠色長(zhǎng)廊。高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)做好新華、新灣、雨露三個(gè)中心村的規(guī)劃工作，通過(guò)中心村建設(shè)徹底改善農(nóng)村人居環(huán)境。大力實(shí)施“幫扶工程”，解決農(nóng)村黨員的實(shí)際困難。實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶，廣泛開展幫思想、幫生產(chǎn)、幫技術(shù)、幫生活、幫發(fā)展的“五幫”活動(dòng)。

在組織農(nóng)村黨員深入學(xué)習(xí)吳仁寶、王偉章等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的同時(shí)，組織黨員學(xué)習(xí)宣傳我鎮(zhèn)沙崗村支部書記汪偉同志雙帶先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)**發(fā)展經(jīng)濟(jì)，招商創(chuàng)業(yè)的精神；維護(hù)穩(wěn)定，主動(dòng)超前的精神；服務(wù)大局，勇挑重?fù)?dān)的精神；心系群眾，實(shí)在干事的精神；完成任務(wù)，不講價(jià)錢的精神；作風(fēng)過(guò)硬，細(xì)致扎實(shí)的精神；謙虛踏實(shí)，不驕不躁的精神；熱愛工作，自覺奉獻(xiàn)的精神。

結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，對(duì)村干部提出了向汪偉同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做五個(gè)先鋒模范：爭(zhēng)做招商引資的先鋒模范；爭(zhēng)做創(chuàng)業(yè)就業(yè)的先鋒模范；爭(zhēng)做服務(wù)群眾的先鋒模范；爭(zhēng)做文明創(chuàng)建的先鋒模范；爭(zhēng)做維護(hù)穩(wěn)定的先鋒模范。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷地挖掘身邊的典型，其中，新華村、友法村先進(jìn)事跡均得到了上級(jí)黨委的充分肯定。

把“求實(shí)效”貫穿于先進(jìn)性教育活動(dòng)中，把教育活動(dòng)的實(shí)效落實(shí)到為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)上，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶、邊學(xué)邊改，解決了一大批涉及基層群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際問(wèn)題，為基層群眾辦了大量看得見、摸得著的好事，使群眾看到了先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果和實(shí)效。嚴(yán)崗村一直未通上自來(lái)水，在本次先進(jìn)性教育活動(dòng)中，該村黨支部將解決群眾吃水難問(wèn)題作為整改提高階段的中心工作，采取村民自籌一點(diǎn)，向上爭(zhēng)取一點(diǎn)，村里支持一點(diǎn)的做法為全村村民通上了自來(lái)水，解決了群眾吃水難問(wèn)題。太和、友法、毛營(yíng)、新灣四村位于工業(yè)園區(qū)，由于園區(qū)建設(shè)，不少自然組沒有接上有線電視，群眾反響較強(qiáng)烈。年前，xxxx村黨支部積極地與縣廣電局協(xié)調(diào)，農(nóng)民在過(guò)春節(jié)時(shí)終于看到了精彩的電視節(jié)目。新華村丘陵山地占全村面積近三分之一，為了提高丘陵山地的產(chǎn)出值，他們專門邀請(qǐng)省農(nóng)林專家考察，根據(jù)新華村實(shí)際情況對(duì)成片丘陵山地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)果林開發(fā)，讓全村群眾看到了先進(jìn)性教育帶來(lái)的巨大成效。

堅(jiān)持和認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度等制度。堅(jiān)持督查和群眾監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制。鎮(zhèn)成立了由xxxx組成的督導(dǎo)組，堅(jiān)持做到全面督查與重點(diǎn)督查相結(jié)合，全過(guò)程督查與分階段督查相結(jié)合，明察與暗訪相結(jié)合，并出好《先進(jìn)性教育在**》簡(jiǎn)報(bào)，以簡(jiǎn)報(bào)來(lái)指導(dǎo)面上工作。認(rèn)真組織群眾參與先進(jìn)性教育活動(dòng)，及時(shí)向群眾公布活動(dòng)情況，聽取群眾意見，廣泛接受監(jiān)督。

教育專家年終工作總結(jié)合鋼篇七

xx年是“xx”規(guī)劃的收官年，也是謀劃“xx”發(fā)展大計(jì)的關(guān)鍵一年，我們?cè)谑　⑹薪逃鞴懿块T親切關(guān)懷、科學(xué)指導(dǎo)下，在縣委、縣政府高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)下，大智慧謀劃發(fā)展方略，大氣魄實(shí)施教育投入，通過(guò)不斷改善辦學(xué)條件、深化教育改革、加強(qiáng)內(nèi)部管理，促進(jìn)了教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，在更高層面上推動(dòng)教育強(qiáng)縣建設(shè)步伐?，F(xiàn)將xx年以來(lái)工作總結(jié)及xx年工作事務(wù)報(bào)告如下：

(一)目標(biāo)完成情況

一是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展目標(biāo)。緊緊圍繞市委、市政府及市教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，采取強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、抓成效的工作舉措，著重抓好各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的貫徹落實(shí)，推動(dòng)教育事業(yè)更好更快發(fā)展。其中，城鄉(xiāng)學(xué)前三年幼兒入園率93%，義務(wù)教育階段鞏固率100%，初中畢業(yè)生升學(xué)率94.5%，殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率96.1%，高等教育毛入學(xué)率34.1%，以上各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或超過(guò)市下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

二是大力實(shí)施惠民工程。截止目前，我縣“育才興教”總資助金額6267.4萬(wàn)元，并為xx名大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款1000余萬(wàn)元，資助今年考入公辦本、?？圃盒５募彝ソ?jīng)濟(jì)困難大學(xué)生700余名共234.4萬(wàn)元，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧失學(xué)。全縣完成d級(jí)危房拆除3.3萬(wàn)平方米，封閉26萬(wàn)平方米，維修改造投入資金近1200萬(wàn)元。

三是著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化教育管理，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量，各項(xiàng)指標(biāo)連年攀升。xx年市高中教育教學(xué)工作會(huì)議上，縣教育局、漣水中學(xué)、鄭梁梅高級(jí)中學(xué)、縣第一中學(xué)榮獲“高中教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”獎(jiǎng)牌；縣教研室榮獲市“高中教研工作先進(jìn)單位”獎(jiǎng)牌。

四是努力完成年度工作目標(biāo)。我縣著力抓好普職招生指標(biāo)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力、教育科研工作等各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)。其中，完成普高招生數(shù)7052人、職高招生數(shù)8433人，實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)12.2萬(wàn)人次，超額完成市局下達(dá)的職教招生及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)。創(chuàng)建移動(dòng)通學(xué)校3所、數(shù)字化校園1所、通用技術(shù)教室1所，為64所農(nóng)村中小學(xué)校安裝并配備了“龍芯”電腦互動(dòng)教室。xx年有各級(jí)各類創(chuàng)建項(xiàng)目30大項(xiàng)，計(jì)145個(gè)小項(xiàng)，涉及到全縣所有中、小學(xué)。截至目前，已有63項(xiàng)（個(gè)）通過(guò)驗(yàn)收。另外，梁岔中心園創(chuàng)省級(jí)優(yōu)質(zhì)園、高溝鎮(zhèn)和岔廟鎮(zhèn)創(chuàng)建省、市級(jí)社區(qū)教育中心、縣第一中學(xué)創(chuàng)建3星級(jí)普通高中等80余項(xiàng)創(chuàng)建工作均已進(jìn)入迎驗(yàn)階段。

（二）具體工作舉措

一是優(yōu)化教育行風(fēng)建設(shè)。以行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，以規(guī)范收費(fèi)、查處有償家教、民主評(píng)議城區(qū)校長(zhǎng)、黨員干部“四廉”教育為抓手，打造廉潔從教凈化工程、教師專業(yè)成長(zhǎng)武裝工程、“人民滿意單位”創(chuàng)建工程、“萬(wàn)人評(píng)教”監(jiān)督工程四大工程，著力完善教育局機(jī)關(guān)干部的崗位責(zé)任制度、聯(lián)系學(xué)校制度和“一崗雙責(zé)”制。通過(guò)向社會(huì)發(fā)放評(píng)議書，廣泛征求意見，努力改進(jìn)工作；對(duì)所有來(lái)訪、來(lái)信、來(lái)電及上級(jí)轉(zhuǎn)交件及時(shí)登記、查處、報(bào)結(jié)、反饋，做到“件件有答復(fù)，事事有回音”，辦理率達(dá)100%。種種舉措贏得人民群眾對(duì)教育的支持，提升了人民群眾對(duì)教育的滿意度。

二是創(chuàng)新舉措提質(zhì)量。一抓五嚴(yán)促規(guī)范。以建設(shè)教育名縣品牌、興辦人民滿意教育為宗旨，切實(shí)抓好“五嚴(yán)”規(guī)定精神的貫徹落實(shí)。采取分層推進(jìn)、重點(diǎn)突破、循序漸進(jìn)、不斷深入的步驟，自上而下召開了全縣中小學(xué)校長(zhǎng)助理會(huì)、學(xué)校行政會(huì)、教職工會(huì)，并充分運(yùn)用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，設(shè)立電子信箱、舉報(bào)電話，加強(qiáng)專項(xiàng)督導(dǎo)和隨機(jī)督查，突出抓好“四不四嚴(yán)禁”等工作重點(diǎn)。二抓師能促提高。堅(jiān)持以打造名教師、名校長(zhǎng)為目標(biāo)，以培訓(xùn)為依托，結(jié)合我縣實(shí)際制訂了名校長(zhǎng)、名教師培養(yǎng)和管理制度，并深入實(shí)施引智、培訓(xùn)、青藍(lán)、科研、儲(chǔ)備五大工程，教師隊(duì)伍建設(shè)得到全面加強(qiáng)。組織開展了中小學(xué)（幼兒園）課堂教學(xué)觀摩研討、“領(lǐng)航杯”說(shuō)、上、評(píng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽等16項(xiàng)競(jìng)賽3000余名教師參加活動(dòng)；開展培訓(xùn)活動(dòng)60余場(chǎng)次計(jì)6000余人次參加；組織25名業(yè)務(wù)骨干、校長(zhǎng)赴國(guó)外考察學(xué)習(xí)。今年全縣近70名教師晉升為中學(xué)高級(jí)教師，487名教師晉升為中教一級(jí)、小學(xué)高級(jí)職稱，一大批骨干教師、優(yōu)秀教師、省市名師領(lǐng)跑教育教學(xué)教研工作。三抓管理促發(fā)展。建立健全“業(yè)務(wù)科室——基層學(xué)?！痪€教師”三級(jí)聯(lián)動(dòng)的教育質(zhì)量目標(biāo)管理體系，堅(jiān)持“實(shí)情在一線掌握，問(wèn)題在一線解決，辦法在一線產(chǎn)生，實(shí)績(jī)?cè)谝痪€創(chuàng)造”的一線工作法。舉辦教育科研、信息技術(shù)優(yōu)課、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)共計(jì)100余場(chǎng)次，受益教師達(dá)8000人次，參與學(xué)生近10萬(wàn)人次，促進(jìn)了師生素質(zhì)全面提升和學(xué)校質(zhì)量全面提高。

教育專家年終工作總結(jié)合鋼篇八

20xx年,市教育局根據(jù)**政務(wù)辦[20xx]10號(hào)《關(guān)于印發(fā)全市政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化深化年活動(dòng)方案的通知》要求,市教育局積極部署開展政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化深化年活動(dòng)。在全省教育政務(wù)公開和政務(wù)典型案列評(píng)選結(jié)果中,我市報(bào)送的“深化教育領(lǐng)域綜合改革切實(shí)推進(jìn)陽(yáng)光分班工作”、“開展權(quán)力事項(xiàng)網(wǎng)上運(yùn)行工作”兩篇案列分別獲得省一、二等獎(jiǎng)。根據(jù)《關(guān)于開展20xx年度全市政務(wù)公開考評(píng)工作的通知》(**政務(wù)辦(20xx)14號(hào))要求,現(xiàn)將市教育局政務(wù)公開落實(shí)情況總結(jié)如下:

1.完善工作機(jī)制。認(rèn)真學(xué)習(xí)“全市政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化深化年活動(dòng)方案”,按照完善各項(xiàng)工作制度、合理分工、落實(shí)政策。明確各科室、所、中心的.工作職責(zé),分類整理和上報(bào),確保政務(wù)信息準(zhǔn)確無(wú)誤。

2.明確工作重點(diǎn),根據(jù)省教育廳、市政府的統(tǒng)一部署和要求,把開展“標(biāo)準(zhǔn)化深化年”活動(dòng)作為20xx年重點(diǎn)工作之一,不斷提升市教育局信息公開規(guī)范化、制度化、信息化工作水平,增強(qiáng)部門公信力,保障人民群眾對(duì)教育的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

3.廣泛宣傳動(dòng)員。為增強(qiáng)干部職工政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)意識(shí),要求全體工作人員關(guān)注政務(wù)公開,抓好政務(wù)服務(wù),形成合力,主動(dòng)地參與到政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化提升年活動(dòng)中來(lái)。

推進(jìn)主動(dòng)公開,整體提升市教育局信息公開常態(tài)化水平。

1.推進(jìn)重大事項(xiàng)決策公開。規(guī)范編制并公開重大決策事項(xiàng)目錄。

2.推進(jìn)行政權(quán)力運(yùn)行及結(jié)果公開。按照“權(quán)力誰(shuí)行使、結(jié)果誰(shuí)公開”的原則,切實(shí)落實(shí)公開主體責(zé)任,全面推進(jìn)行政執(zhí)法結(jié)果信息公開。權(quán)力事項(xiàng)的受理、進(jìn)展情況、結(jié)果等信息均公開。

3.推進(jìn)財(cái)政資金信息公開。嚴(yán)格按照省財(cái)政廳規(guī)定的內(nèi)容、格式、時(shí)間公開部門預(yù)算、部門決算、“三公”經(jīng)費(fèi)及專項(xiàng)資金管理和使用信息。整理規(guī)范“財(cái)政預(yù)決算”、“招標(biāo)采購(gòu)”、“重點(diǎn)工作項(xiàng)目”等重點(diǎn)領(lǐng)域欄目,補(bǔ)充完善相關(guān)信息,提高信息公開質(zhì)量,力求做到每一流程、每一環(huán)節(jié)全公開,自覺接受社會(huì)公眾監(jiān)督。及時(shí)公開經(jīng)批準(zhǔn)的預(yù)算、預(yù)算調(diào)整、決算、預(yù)算執(zhí)行情況報(bào)告及報(bào)表,并對(duì)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付安排、執(zhí)行情況以及舉借債務(wù)情況等重要事項(xiàng)作出說(shuō)明。

4.推進(jìn)重點(diǎn)工作信息公開。及時(shí)公開重點(diǎn)工作的重要政策、計(jì)劃和任務(wù)分解情況,對(duì)貫徹落實(shí)教育督導(dǎo)、全面改薄等、義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作的具體措施及推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況及時(shí)公開。

市教育局采取多種監(jiān)督檢查方式,督促各單位的整改落實(shí)工作。

1.組織人員進(jìn)行網(wǎng)上巡查,定期檢查已經(jīng)公開的內(nèi)容,按照督查結(jié)果及時(shí)補(bǔ)充公開目錄完善公開內(nèi)容。每季度定期對(duì)相關(guān)單位的政務(wù)公開情況進(jìn)行匯總通報(bào),對(duì)工作滯后、整改不到位的單位,及時(shí)通過(guò)政務(wù)公開qq群進(jìn)行在線網(wǎng)上指導(dǎo),確保工作有成效。

2.要求各單位認(rèn)真開展對(duì)本單位政府信息公開網(wǎng)站(欄目)的自查自糾整改提升工作。對(duì)信息內(nèi)容有保障的欄目,做到及時(shí)更新信息內(nèi)容;對(duì)信息內(nèi)容確實(shí)無(wú)法保障的欄目,必須進(jìn)行情況說(shuō)明。

下一步,市教育局將進(jìn)一步鞏固深化政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化深化年活動(dòng)成果,深化政務(wù)公開,強(qiáng)化政務(wù)服務(wù),進(jìn)一步提升政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)工作水平。

教育專家年終工作總結(jié)合鋼篇九

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。

根據(jù)上級(jí)對(duì)信訪工作的要求和我局信訪工作面臨的形勢(shì)，局黨委十分重視信訪工作，總體表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信訪工作的主體意識(shí)，責(zé)任意識(shí)明顯增高。信訪工作責(zé)任制得到了落實(shí)，局黨委書記、局長(zhǎng)信訪工作總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信訪工作負(fù)主要責(zé)任，三位副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)各自分管的信訪工作形成了各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的新局面。今年局黨委把信訪工作列入議事日程，專題研究信訪xxxx，切實(shí)解決一些有影響的.信訪問(wèn)題。一年來(lái)，局黨委書記、局長(zhǎng)親自主持協(xié)調(diào)處理重大信訪案件，接待來(lái)訪群眾、教師，使問(wèn)題得到較好的處理。同時(shí)，局成立了接待群眾來(lái)訪制度。今年領(lǐng)導(dǎo)親自閱批來(lái)信，接待來(lái)訪占初信初訪總量的7xxxx以上。

二、建章立制，推進(jìn)信訪工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。

今年1月10日，國(guó)務(wù)院頒布新的《信訪條例》后，我局及時(shí)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并在《浙江省人民群眾逐級(jí)上訪和黨政機(jī)關(guān)受理制度暫行辦法》的基礎(chǔ)上，建立健全信訪工作制度，強(qiáng)化對(duì)信訪工作的管理力度，確立每月15日為群眾來(lái)訪“接待日”，由領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)接待，受理后，按照“分級(jí)負(fù)責(zé)，歸口辦理”的原則，及時(shí)簽批交辦，及時(shí)處理，做到當(dāng)天能解決的當(dāng)日處理好。一年來(lái)，信訪干部崗位責(zé)任明確，來(lái)信來(lái)訪登記準(zhǔn)確、及時(shí)、規(guī)范，處理承辦結(jié)果明確，呈批、閱批、交辦、審理手續(xù)較完備，信訪檔案齊全，歸檔及時(shí)。

三、加大查處和化解信訪矛盾的力度，努力化解信訪工作的難點(diǎn)和敏感問(wèn)題。

今年我局信訪工作在做好面上工作的同時(shí)，突出重點(diǎn)，把遇到集體上訪、越級(jí)上訪、重復(fù)上訪，中小學(xué)亂收費(fèi)作為今年信訪工作的重中之重來(lái)抓。今年受理群眾來(lái)信2xxxx，接待來(lái)訪群眾6來(lái)批，立案1xxxx，處理1xxxx。市、區(qū)交辦的重要信訪件報(bào)結(jié)率達(dá)10xxxx，其他信訪件做到事事有調(diào)查，件件有回音。我局十分重視，對(duì)重大疑難問(wèn)題和敏感問(wèn)題，組織精干力量深入調(diào)查，對(duì)教師、學(xué)生家長(zhǎng)提出的合理要求，做到盡快解決，對(duì)不符合政策的不合理要求，做深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作和說(shuō)服教育，做到以理服人。在信訪工作中，我局堅(jiān)持把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，把矛盾穩(wěn)定在本級(jí)不上交，及時(shí)掌握信訪動(dòng)態(tài)，努力控制集體上訪，越級(jí)訪、重復(fù)訪。

信訪工作是件事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的一件大事，隨著教育管理體制的改革，信訪工作面臨新問(wèn)題，政策性強(qiáng)，信訪人的期望高，這需多方協(xié)作，對(duì)照區(qū)級(jí)信訪部門的要求，我局信訪工作有一定的差距，我們將加大力度，探索新形勢(shì)下信訪工作新路子，為我區(qū)教育事業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定保駕護(hù)航。

教育專家年終工作總結(jié)合鋼篇十

回望過(guò)去的一學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、工作方面都圓滿結(jié)束，現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報(bào)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念。

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念，注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力。

2、樹立“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念，確立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

第一，發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1、備課深入細(xì)致，平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題，聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

第二、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格。不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。第三、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到到的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一學(xué)期來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)。以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次，以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)生到教師的肯定。

3、真正做曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺騙。一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

三、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對(duì)自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。

四、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

總之，一學(xué)期來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

教育專家年終工作總結(jié)合鋼篇十一

xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，按照慣例，我們都要對(duì)自己的工作生活進(jìn)行一次盤點(diǎn)，無(wú)論得到與失去，都會(huì)使人受益良多;于是，在一個(gè)安靜的午后，我開始認(rèn)真整理記憶、暴曬往事。

進(jìn)入歐新從事培訓(xùn)工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生中一次正確的選擇，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂(lè)趣的事業(yè)中去;講解與溝通是我主要的工作方式，每當(dāng)看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲，我都會(huì)感到由衷的快樂(lè)，能在職業(yè)中獲得成就感與滿足感，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這份快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越物質(zhì)上的擁有;xx年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆，這一年我獲得了“年度十佳培訓(xùn)師”和“全國(guó)第四季度優(yōu)秀培訓(xùn)師”這兩個(gè)重要的褒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)固然可喜，也是公司給予我工作的認(rèn)可，但是這些榮譽(yù)所賦予我的責(zé)任與使命，也使我深感未來(lái)工作之重，這份重，使我要更加抖擻精神，以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目標(biāo)、右手以方法，在職業(yè)道路上不斷前行。

培訓(xùn)是一種有組織的知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為。以下是由為大家整理出來(lái)的繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)范文，僅供參考。

xx年我將以“成長(zhǎng)”為主題，這個(gè)主題是不僅是自我提升的目標(biāo)，也是職業(yè)的效果。培訓(xùn)與教師作用大致相同，立足于“傳道授業(yè)解惑”，希望通過(guò)自己的努力把所擁有的知識(shí)與人達(dá)成分享，然而企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校授課最大的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓(xùn)的時(shí)效性，知識(shí)需要在短期內(nèi)就轉(zhuǎn)化為實(shí)際的生產(chǎn)力，培訓(xùn)的過(guò)程也就是將大家的思想與理念逐漸集結(jié)的過(guò)程;同時(shí)接受培訓(xùn)的人員并非是思想相對(duì)單純的學(xué)生，而是具有生活歷練和獨(dú)立思想的成年人，如何能將知識(shí)轉(zhuǎn)為化企業(yè)效益，如何能夠把根基不同、經(jīng)歷各異的員工通過(guò)培訓(xùn)搭建起統(tǒng)一的思想行為模式，這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問(wèn)題，也是培訓(xùn)工作能否取得實(shí)質(zhì)效果的關(guān)鍵所在。

孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)校安全工作涉及億萬(wàn)家庭，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。生命不保，何談教育?何談發(fā)展?何談幸福?保護(hù)他們的安全，責(zé)任重于泰山。一個(gè)沒有安全保障的學(xué)校，絕對(duì)是一個(gè)不合格的學(xué)校。一個(gè)不具備安全意識(shí)的校長(zhǎng)和老師，絕對(duì)是一個(gè)不稱職的校長(zhǎng)和老師。確保學(xué)生安全是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有力保障，是辦好讓人民滿意教育的基本前提，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展的必要要求，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)涵。安全工作是學(xué)校的頭等大事，是教育改革和發(fā)展的基本前提。安全的責(zé)任重于泰山。

培訓(xùn)的過(guò)程與結(jié)果同樣重要：培訓(xùn)工作就其本身來(lái)講，應(yīng)該一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，任何一次獨(dú)立的培訓(xùn)都應(yīng)該成為這個(gè)過(guò)程中的一個(gè)部分，那種一時(shí)興起、無(wú)章無(wú)法的培訓(xùn)，是起不到什么應(yīng)有的效果的，所以在培訓(xùn)中我始終關(guān)注計(jì)劃與步驟的配套行為，如果能夠把握過(guò)程，其結(jié)果也就基本不會(huì)偏離初始的方向。

在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺培訓(xùn)過(guò)于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識(shí)，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要xx年去大力改善。

培訓(xùn)什么與怎么培訓(xùn)同樣重要：培訓(xùn)工作的方式與內(nèi)容是兩大因素，在以往的培訓(xùn)中許多老師往往只關(guān)注內(nèi)容，而忽視了受訓(xùn)的人想法與感受，其實(shí)這對(duì)培訓(xùn)來(lái)講是致命傷，我在培訓(xùn)過(guò)程中更樂(lè)于與受訓(xùn)員工共同分享一些他們喜聞樂(lè)見的知識(shí)，從溝通中將企業(yè)理念與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等進(jìn)行軟性傳播，員工聽得到、記得住、用得好，才是企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)所在。

培訓(xùn)中貫穿“成長(zhǎng)”的聲音：企業(yè)促使員工成長(zhǎng)，可以使用很多方式，但培訓(xùn)無(wú)疑是重要的方式之一，培訓(xùn)時(shí)我將“成長(zhǎng)”這個(gè)概念貫穿于始終，希望看到員工通過(guò)培訓(xùn)能夠發(fā)生什么樣的改變，產(chǎn)生什么樣的進(jìn)步，積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真筆記。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項(xiàng)教育法規(guī)。

按照分級(jí)管理、分類實(shí)施、全員培訓(xùn)、突出重點(diǎn)的原則，結(jié)合我處工作實(shí)際，堅(jiān)持教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位干部的特殊需要相結(jié)合，整體推進(jìn)園林處管理干部的教育培訓(xùn)工作。

傳統(tǒng)意義上的課堂，就是教師講，學(xué)生聽，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí)，只是一味怨學(xué)生，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀，其特點(diǎn)之一，就是每節(jié)課后及時(shí)反思自己的教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)，以增加課堂教學(xué)的魅力，達(dá)到及時(shí)調(diào)控學(xué)生的情緒，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的，使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。

今年上半年，公司根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》等各項(xiàng)法律法規(guī)要求。結(jié)合公司實(shí)際情況，以新生產(chǎn)線的各項(xiàng)安全為工作重點(diǎn)。對(duì)新招員工、老線轉(zhuǎn)崗員工做了三級(jí)安全教育培訓(xùn)。特種設(shè)備操作工都已全部經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，并起得了特種作業(yè)證。對(duì)公司內(nèi)新投入使用的特種設(shè)備(鏟車、行車、壓力容器、壓力表、安全閥等安全附件)按要求進(jìn)行了質(zhì)量檢測(cè)全部合格，復(fù)合使用要求。建立了各項(xiàng)安全管理臺(tái)賬。對(duì)各種機(jī)械設(shè)備、危險(xiǎn)作業(yè)點(diǎn)、操作平臺(tái)，設(shè)立了安全警示牌，安裝了安全防護(hù)罩及安全防護(hù)欄。

教育專家年終工作總結(jié)合鋼篇十二

在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)相關(guān)部門高度重視新居民子女教育工作，把新居民子女就學(xué)作為新居民服務(wù)管理的重要內(nèi)容來(lái)抓緊抓好。各級(jí)教育部門認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)為主”的政策，在新居民子女教育方面做了大量的工作，促進(jìn)了區(qū)域教育的公平、均衡、和諧發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年在我市就讀的義務(wù)教育階段新居民子女學(xué)生數(shù)為13.73萬(wàn)人，其中小學(xué)11.09萬(wàn)人，初中2.64萬(wàn)人；在公辦中小學(xué)就讀10.16萬(wàn)人，其中小學(xué)8.11萬(wàn)人，初中2.04萬(wàn)人，新居民子女在公辦學(xué)校就讀的比例為73.97%%。全市有新居民子女學(xué)校33所，就讀學(xué)生3.57萬(wàn)人，其中小學(xué)2.97萬(wàn)人，初中0.59萬(wàn)人?，F(xiàn)將20xx年新居民子女教育工作總結(jié)如下：

根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部等六部門關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作意見的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2003〕78號(hào)）的精神，省政府下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)進(jìn)城務(wù)工人員子女教育工作的意見》（浙政發(fā)〔2008〕69號(hào)），市政府制定的《關(guān)于進(jìn)一步做好新居民子女接受義務(wù)教育工作的若干意見》（嘉政發(fā)〔2008〕76號(hào)），將國(guó)家“以流入地政府為主，以公辦中小學(xué)為主”的進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員子女義務(wù)教育工作的政策（簡(jiǎn)稱“兩個(gè)為主”）得到了認(rèn)真貫徹落實(shí)，并提出了具體的工作措施。市委辦、市府辦《關(guān)于實(shí)施新居民積分制管理的若干意見（試行）》（嘉委辦〔2012〕68號(hào)）的出臺(tái)，是創(chuàng)新和完善新居民子女教育管理服務(wù)的重要內(nèi)容。在堅(jiān)持政策引導(dǎo)、有序調(diào)控的原則指導(dǎo)下，綜合本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、流動(dòng)人口可預(yù)期教育要求和教育資源可承載能力，建立了新居民子女就學(xué)與居住證掛鉤制度，將新居民持有《浙江省居住證》作為其隨遷子女入學(xué)的基本條件。xx市、xx市等縣（市）于2013年秋季開始進(jìn)行試點(diǎn)，2014年大部分縣（市、區(qū)）鋪開，20xx年各縣（市、區(qū)）全面實(shí)施新居民子女入學(xué)按照積分制管理辦法，起始年級(jí)的適齡學(xué)生均按照新居民積分制辦法，以積分回執(zhí)卡作為入學(xué)報(bào)到的唯一憑證，既確保了學(xué)校招生的規(guī)范有序，也促進(jìn)了學(xué)籍建立與管理工作的規(guī)范，確保了新居民子女入學(xué)受教育的公平權(quán)利，使新居民子女教育工作在我市得到了進(jìn)一步的推進(jìn)。

為加強(qiáng)對(duì)全市新居民子女學(xué)校的辦學(xué)管理，進(jìn)一步引導(dǎo)和促進(jìn)新居民子女學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平，2012年？月，市教育局制定下發(fā)了《關(guān)于開展新居民子女學(xué)校星級(jí)評(píng)估管理的指導(dǎo)意見》（嘉教職成〔2012〕254號(hào)），在全市范圍內(nèi)啟動(dòng)新居民子女學(xué)校星級(jí)評(píng)估管理工作。各縣（市、區(qū)）通過(guò)星級(jí)管理評(píng)估，加強(qiáng)了對(duì)新居民子女學(xué)校教育教學(xué)、財(cái)務(wù)收費(fèi)和安全工作等方面的管理，有效規(guī)范了新居民子女學(xué)校辦學(xué)行為，部分縣（市）還在評(píng)估后給予了不同形式的獎(jiǎng)勵(lì)。如20xx年5月，xx市組織對(duì)轄區(qū)民辦新居民子女學(xué)校進(jìn)行星級(jí)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，共補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)民辦新居民子女學(xué)校38.11萬(wàn)元。補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)校購(gòu)置教學(xué)設(shè)備、改善食堂衛(wèi)生設(shè)施和安全保障設(shè)施等方面。又如xx市從辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育效果等方面，20xx年9月對(duì)轄區(qū)4所新居民子女學(xué)校進(jìn)行了星級(jí)考核，對(duì)評(píng)定為二星級(jí)的1所學(xué)校，按公辦學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)的60%補(bǔ)助；對(duì)評(píng)定為一星級(jí)的3所學(xué)校，按公辦學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)的50%補(bǔ)助，共下達(dá)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)164.48萬(wàn)元，對(duì)引導(dǎo)新居民子女學(xué)校朝著規(guī)范、良性方向發(fā)展，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量管和理水平起到了積極的作用。

為了提高新居民子女學(xué)校辦學(xué)水平，彌補(bǔ)公辦學(xué)校招收壓力，各縣（市、區(qū)）相應(yīng)建立了公辦學(xué)校對(duì)新居民子女學(xué)校輸出管理、結(jié)對(duì)幫扶等制度，積極開展機(jī)關(guān)干部的掛鉤聯(lián)系、校長(zhǎng)的公派、教師的支教、雙向掛職等方式的幫扶活動(dòng)，提高新居民子女學(xué)校管理能力和教學(xué)水平。如xx市建立實(shí)行公辦學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶制度后，按照《xx市教育局關(guān)于公辦學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶新居民子女學(xué)校工作的意見》的要求，實(shí)驗(yàn)小學(xué)、平師附小、乍浦小學(xué)等8所優(yōu)秀小學(xué)與新居民子女學(xué)校結(jié)對(duì)，實(shí)現(xiàn)以強(qiáng)扶弱，資源共享，推進(jìn)公辦學(xué)校與新居民子女學(xué)校均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)建立實(shí)行公辦學(xué)校派駐教師全職蹲點(diǎn)制度，選撥具有一定管理經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師派駐到新居民子女學(xué)校，督促、協(xié)助新居民子女學(xué)校加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范新居民子女學(xué)校辦學(xué)行為，提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平。又如xx市通過(guò)采用黨員教師、德育主任、班主任結(jié)對(duì)等方式，關(guān)心、關(guān)愛新居民學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及心理狀況，開展融入教育，增強(qiáng)其歸屬感。同時(shí)開展助學(xué)行動(dòng)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的新居民子女進(jìn)行助學(xué)，發(fā)放“愛心營(yíng)養(yǎng)券”等，讓新居民學(xué)生得到關(guān)心和關(guān)愛。

為進(jìn)一步提升新居民子女學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，縣（市、區(qū)）教育行政部門高度重視新居民子女學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，一方面嚴(yán)格要求學(xué)校實(shí)施教師準(zhǔn)入機(jī)制，招聘時(shí)有條件的情況下，招收師范類院校畢業(yè)的學(xué)生；另一方面加強(qiáng)教師的教育培訓(xùn)，把新居民子女學(xué)校教師納入納入?yún)^(qū)域范圍內(nèi)師資培訓(xùn)的范疇，積極開展新居民子女學(xué)校教師培訓(xùn)、教研活動(dòng)，開拓視野、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供展示的平臺(tái)，教育教學(xué)工作會(huì)議和課堂教學(xué)研究等活動(dòng)均要求新居民子女學(xué)校教師參加，有力地促進(jìn)了新居民子女學(xué)校教師更新教育觀念，規(guī)范執(zhí)教行為，提高教學(xué)效益。xx市建立了新居民子女學(xué)校教師的培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)經(jīng)考核合格的教師每年獎(jiǎng)勵(lì)600元，考核優(yōu)秀的教師獎(jiǎng)勵(lì)900元，對(duì)經(jīng)考試合格取得教師資格證的每位老師追加獎(jiǎng)勵(lì)300元。20xx年10月，2所新居民子女學(xué)校專任教師87名，合格學(xué)歷率達(dá)100%，教師資格證持證率達(dá)70.11%。

大多新居民女子學(xué)校由于受各種條件的限制，開展學(xué)生的課外活動(dòng)不多，學(xué)生很少有展示自我的平臺(tái)。為此，部分教育行政部門聯(lián)合相關(guān)部門搭建起新居民子女學(xué)校學(xué)生和公辦學(xué)校學(xué)生活動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)開展系列活動(dòng)，讓新居民子女學(xué)校學(xué)生有顯示才能、展示自我的機(jī)會(huì)。如20xx年xx區(qū)教文體局與新居民局聯(lián)合開展了全區(qū)新居民子女小學(xué)生漢字聽寫大賽、中學(xué)生經(jīng)典美文朗誦大賽、中小學(xué)核心價(jià)值觀征文等三項(xiàng)大型活動(dòng)，學(xué)校組織積極、學(xué)生參賽踴躍。三項(xiàng)針對(duì)新居民子女學(xué)生的學(xué)生活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都表現(xiàn)了極大的熱情，有舉辦活動(dòng)條件的學(xué)校主動(dòng)申請(qǐng)承辦活動(dòng)。直接參加三項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生數(shù)有近300人次，活動(dòng)中學(xué)生在聽、寫、讀等方面的能力充分展示出來(lái)。又如xx縣新居民子女學(xué)校學(xué)生和公辦學(xué)校學(xué)生一起參加縣教育局組織的“親近母語(yǔ)·成語(yǔ)大賽”“親近母語(yǔ)·中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”，參與的新居民子女學(xué)校學(xué)生表現(xiàn)了較高的`積極性。

開展安全防范教育，及時(shí)認(rèn)真指導(dǎo)各新居民子女學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水、防火、防騙、校園安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等教育，使新居民子女學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)。各學(xué)校還通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等組織形式，與新居民家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，指導(dǎo)新居民子女的家庭教育工作，增進(jìn)對(duì)新居民子女學(xué)習(xí)、生活的了解，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。

1.加強(qiáng)安全教育，宣傳活動(dòng)多樣化。

加強(qiáng)對(duì)新居民子女學(xué)校的安全教育，并注重活動(dòng)的多樣化。3月份結(jié)合第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，開展類似“我安全，我健康，我快樂(lè)”為主題的安全教育活動(dòng)；5月份開展以“防震減災(zāi)，共建安全校園”為主題的活動(dòng)；6月份開展“預(yù)防溺水、幸福千萬(wàn)家”為主題的防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)；11月份開展“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”為主題的“119”消防日宣傳活動(dòng)等。

2．突出重點(diǎn)防范，全面落實(shí)安全措施。

一是加強(qiáng)安全設(shè)備人員配置。今年以來(lái)，特別5月份召開安全工作專題會(huì)議以來(lái)，教育行政部門要求新居民子女學(xué)校認(rèn)真對(duì)照《學(xué)校安全防范標(biāo)準(zhǔn)》的要求，對(duì)配備的2名保安人員嚴(yán)格實(shí)行持證上崗制度，各校積極投入人力、物力，對(duì)七件套的配備工作做好查漏補(bǔ)缺，學(xué)校重點(diǎn)部位全部安裝視頻。各校嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員登記制度，教師、門衛(wèi)值班巡邏制度，各幼兒園及部分中小學(xué)低年級(jí)實(shí)行接送卡制度，做好學(xué)校的安全防范工作。

二是加強(qiáng)學(xué)校飲食安全工作。學(xué)校對(duì)食堂大多按照“五?！边M(jìn)行規(guī)范管理，制訂工作人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及食品原料采購(gòu)、加工、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度，同時(shí)加強(qiáng)傳染病疫情預(yù)防、監(jiān)控及報(bào)告制度。每天做好食用品的質(zhì)量檢測(cè)和食品儲(chǔ)存的留樣工作，確保師生的飲食安全。

三是做好道路交通安全工作。各校在開展交通安全知識(shí)教育的基礎(chǔ)上，摸清學(xué)生上下學(xué)情況，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)一封信、校訊通等形式，針對(duì)性告知家長(zhǎng)有關(guān)道路安全防范知識(shí)、落實(shí)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)職責(zé)。同時(shí)做好現(xiàn)有校車接送工作，各相關(guān)學(xué)校根據(jù)《校車安全管理》條例要求，及時(shí)做好校車申報(bào)工作，配備好校車相關(guān)設(shè)備，做好學(xué)生上下學(xué)乘車安全管理工作。

四是做好傳染病防控工作。春秋季是傳染病高發(fā)時(shí)期，各校認(rèn)真汲取往年及周邊地區(qū)感染的教訓(xùn)，首先及早布置傳染病防控工作，加強(qiáng)了學(xué)校飲食、飲用水衛(wèi)生管理，強(qiáng)化教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；其次各校嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度、晨檢和疫情報(bào)告制度。除了個(gè)別幼兒園出現(xiàn)不明傳染病外，其余學(xué)校未發(fā)生一起因食物引起中毒事故及傳染病疫情，確保師生身體建康和生命安全。

五是強(qiáng)化隱患排查整治工作。各校根據(jù)浙江省印發(fā)《關(guān)于中小學(xué)、幼兒園校園安全隱患排查手冊(cè)》通知的要求，對(duì)校園及周邊安全進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，把校園安全隱患化解在萌芽之中；同時(shí)配合上級(jí)部門對(duì)安保、校園消防進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題督促整改。能及時(shí)整改的都能當(dāng)場(chǎng)整改，不能當(dāng)場(chǎng)整改的提出整改方案，督促學(xué)校限期進(jìn)行整改。

我市的新居民子女教育工作取得了一定的成績(jī)，但仍然存在著不少的困難和問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面：

一是縣（市、區(qū)）之間新居民子女教育工作差異較大。由于各縣（市、區(qū)）新居民子女的數(shù)量和公辦教育資源的不平衡，導(dǎo)致縣（市、區(qū)）之間新居民子女教育工作的差異，有的地方新居民子女就學(xué)問(wèn)題還比較突出。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新居民子女入學(xué)數(shù)量最多的分別為市本級(jí)、嘉善、桐鄉(xiāng)和海寧，其中，市本級(jí)最多，達(dá)到4萬(wàn)多人，將近全市新居民子女入學(xué)人數(shù)的三分之一，公辦學(xué)校入學(xué)率在全市也最低，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)由于公辦學(xué)校少，新居民子女?dāng)?shù)量多，公辦學(xué)校入學(xué)率只有40.37%%。特別是市本級(jí)新居民數(shù)量多，流動(dòng)人口素質(zhì)層次低，流動(dòng)性大，很多新居民子女證件不全，入學(xué)條件有限，限制了新居民子女教育工作的開展，也影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)。

二是教育現(xiàn)代化創(chuàng)建與新居民子女入學(xué)安置矛盾突出。新居民子女入學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，使得我市教育承載能力面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。各地一般按照戶籍人口來(lái)配置公辦學(xué)校，公辦教育資源容量有限，無(wú)法承受大量進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的就學(xué)需求。同時(shí)，執(zhí)行“以公辦學(xué)校為主”政策，公辦學(xué)校接納外來(lái)務(wù)工人員子女過(guò)多，勢(shì)必會(huì)影響地方教育的快速發(fā)展和公辦學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。隨著我市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建進(jìn)程的推進(jìn)，各地在努力推廣小班化教育，這更加劇了教育資源的緊張。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的需求與公辦教育資源相對(duì)短缺的矛盾，已成為制約地方義務(wù)教育高位均衡發(fā)展、推進(jìn)小班化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的瓶頸之一。

三是部分新居民子女學(xué)校辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量仍然低下。在現(xiàn)有公辦教育資源不足的情況下，新居民子女學(xué)校成為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)的重要途徑。但是，很多新居民子女學(xué)校由于缺少辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，教學(xué)投入嚴(yán)重不足，往往只能低成本、低水平地維持基本運(yùn)行，導(dǎo)致辦學(xué)條件差、管理水平低，師資隊(duì)伍弱、教師流動(dòng)性大，教學(xué)質(zhì)量差、安全隱患大等一系列的問(wèn)題，與公辦學(xué)校辦學(xué)條件和教育質(zhì)量存在較大的差距，應(yīng)引起有關(guān)部門的高度重視。

四是政策調(diào)整幅度過(guò)大可能引發(fā)社會(huì)穩(wěn)定的問(wèn)題。現(xiàn)階段，新居民人口數(shù)量不斷增加，新居民子女“有書讀”的問(wèn)題仍然存在，特別是在新居民人口聚集的區(qū)域，新居民子女就學(xué)的矛盾比較突出。近年來(lái)，新居民因子女入學(xué)問(wèn)題到教育部門或縣（市）政府信訪上訪的事情時(shí)有發(fā)生，隨著我市“異地中考”政策的實(shí)行，新居民子女就學(xué)的信訪現(xiàn)象也明顯增多。在新形勢(shì)下，新居民子女就學(xué)政策調(diào)整勢(shì)在必行，但政策調(diào)整幅度過(guò)大，可能引發(fā)新居民群體上訪等社會(huì)穩(wěn)定的問(wèn)題，不能不引起足夠的重視。

教育專家年終工作總結(jié)合鋼篇十三

一轉(zhuǎn)眼，20xx年即將結(jié)束。在這一年中，我和往常一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作情況。

在政治思想方面，我的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)，并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想，教書育人，為人師表。

在教育教學(xué)方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改善修改備課；在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí)；在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具，情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用。

的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生；而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名合格的教師。

教育專家年終工作總結(jié)合鋼篇十四

xx學(xué)校創(chuàng)辦至今不到半年時(shí)間，從創(chuàng)辦初期至今，我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)教育法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策措施，以人為本，實(shí)事求是，以構(gòu)建和諧社會(huì)為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新教育管理機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，繼續(xù)深化教學(xué)體制改革，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，努力提升品牌社會(huì)效益。

根據(jù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)各項(xiàng)需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色，并力求贏得社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)、學(xué)生的好評(píng)?，F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國(guó)考試備考品牌效益，并在迎合社會(huì)辦學(xué)需求的過(guò)程中逐步完善特色教學(xué)體系。

我校外語(yǔ)培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大，滿意度高。無(wú)論是少兒，還是青少年、成年，我校外語(yǔ)培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢(shì)，特別是在出國(guó)考試類外語(yǔ)培訓(xùn)上，我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績(jī)，獲得了社會(huì)各界和廣大學(xué)生、家長(zhǎng)們良好的口啤，確保學(xué)校在外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)地位。

一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校一直相當(dāng)重視對(duì)教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評(píng)估工作。年末細(xì)化出臺(tái)了《定制性教學(xué)反饋表（教學(xué)工作和行為規(guī)范）》。該細(xì)則對(duì)教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準(zhǔn)則、課前準(zhǔn)備、備課、講課、補(bǔ)課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪、教研活動(dòng)等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定，明確了教師的教學(xué)行為，對(duì)于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。

我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校陸續(xù)配備及升級(jí)電腦及互動(dòng)白板，更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)、無(wú)線話筒等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。

同時(shí)，在各個(gè)教室布置了花卉盆景，努力營(yíng)造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實(shí)施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制，使美化學(xué)校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。

在激烈的教育培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問(wèn)題。特別在目前，我國(guó)己將培訓(xùn)教育排位第二（僅次于學(xué)前教育），并確定為新的、重要的增長(zhǎng)點(diǎn)，是充滿無(wú)限生機(jī)和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵(lì)和推動(dòng)，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，在這種大環(huán)境下尋求自身的.潛能發(fā)揮，把教育培訓(xùn)市場(chǎng)做強(qiáng)做大。為此，幾年來(lái)我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個(gè)新的突破點(diǎn)：一是抓源頭生源的培訓(xùn)。眾所所知，越來(lái)越多的孩子選擇出國(guó)留學(xué)，這是我們潛在和現(xiàn)實(shí)的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)教育培訓(xùn)，并形成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。

二是積極開發(fā)企業(yè)團(tuán)培市場(chǎng)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，必須培訓(xùn)新的知識(shí)和技能，以通過(guò)人的提升來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展壯大。對(duì)此學(xué)校己作了初步嘗試，并成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上我們應(yīng)該大力實(shí)施，把企業(yè)團(tuán)培做大、做強(qiáng)。

自成立以來(lái)我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級(jí)主管部門對(duì)我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在：

1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識(shí)和切實(shí)可靠的措施。

2在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益上，還沒有得到完全落實(shí)，未取得理想的效果。

3、在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，開展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心，銳意進(jìn)取，將在總結(jié)原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實(shí)事求是，更加努力地推出符合社會(huì)需求的教育培訓(xùn)項(xiàng)目，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì)。

教育專家年終工作總結(jié)合鋼篇十五

這一年來(lái)在班級(jí)的各項(xiàng)工作中取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

在工作中嚴(yán)以律己，寬以待人。在學(xué)習(xí)上步步為營(yíng)放松任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)識(shí)。三月份在武昌區(qū)慶“三八”健身球操的排練中，不管有多忙，我們都抽出時(shí)間參加排練，為婦女節(jié)送上一個(gè)圓滿的禮物而盡自己微薄之力。

1、教學(xué)活動(dòng)與常規(guī)習(xí)慣一起抓。將常規(guī)活動(dòng)融入教學(xué)活動(dòng)中，而教學(xué)工作又采取主題與分科相結(jié)合的方法。一年下來(lái)，我班幼兒有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)習(xí)慣，變得愛提問(wèn)了，語(yǔ)言表達(dá)能力增強(qiáng)了，思維活躍了。孩子們的進(jìn)步就在眼前，我們感到由衷的高興。

2、本學(xué)期我還擔(dān)任親子班的教學(xué)工作，從設(shè)計(jì)教案，準(zhǔn)備教具，實(shí)施，到最后寫記及錄課后反思，一次活動(dòng)下來(lái)要花去我們大量的時(shí)間，有時(shí)甚至工作到深夜。忙了，累了，有時(shí)候也抱怨幾句。學(xué)期快結(jié)束了，看到寶寶經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了，進(jìn)步了，最后的走訪活動(dòng)中，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予很高的評(píng)價(jià)，對(duì)我們的付出表示中心的感謝。在這種時(shí)候，一切勞累都飄之腦后，一切煩惱都煙消云散，我們心里只有一個(gè)目標(biāo)：那就是：讓寶寶得到更好的發(fā)展，寶寶快樂(lè)進(jìn)步就是我們的心愿。

3、為了迎接等級(jí)園復(fù)查活動(dòng)，我們提前做好準(zhǔn)備。從環(huán)境，區(qū)角到接待課，一樣都不馬虎，我們給孩子創(chuàng)設(shè)幼兒喜歡的情景給孩子提供豐富的材料，并發(fā)動(dòng)孩子參與環(huán)境的制作，功夫不負(fù)有心人,孩子們動(dòng)手能力增強(qiáng)了，并在玩的過(guò)程中逐漸學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了自己去解決問(wèn)題。接待課“戲水樂(lè)”中，發(fā)展了孩子們的多種能力，如探究能力，語(yǔ)言語(yǔ)言能力，交往能力。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，應(yīng)驗(yàn)了新課程的理念。

4、上個(gè)學(xué)期在英語(yǔ)活動(dòng)中，我們以單詞，兒歌為主，在他們積累了一定的詞匯以后，這個(gè)學(xué)期，我注重孩子的交流，實(shí)踐，我認(rèn)為光會(huì)機(jī)械的讀和背無(wú)法讓孩子上一個(gè)臺(tái)階，因此，在學(xué)完一個(gè)句型以后，我都要設(shè)計(jì)相關(guān)的游戲讓幼兒理解，實(shí)踐，明白在什么場(chǎng)合該用什么對(duì)話，怎么對(duì)話，現(xiàn)在我班幼兒已有一定的感覺，相信經(jīng)過(guò)下一階段的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練，我班幼兒在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

在20xx年12份參加片里“我講我的故事”的活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)。六月在省小星星繪畫比賽中獲金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)輔導(dǎo)獎(jiǎng)。全市melody英語(yǔ)觀摩課評(píng)比中榮獲“十佳melody”稱號(hào)。環(huán)境評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。雖然成績(jī)不多但它表示我曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，我將以它為起點(diǎn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

教育專家年終工作總結(jié)合鋼篇十六

20_年是我?；貧w市局管理的第一年，也是我校第四個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃的收官年。在_市教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生繼續(xù)沿著“辦一所體現(xiàn)孔子教育思想的現(xiàn)代學(xué)?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)規(guī)范管理，深化內(nèi)涵發(fā)展，戮力同心、扎實(shí)工作、克難攻堅(jiān)，學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)新改革項(xiàng)目有序推進(jìn)，在學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展上又邁上新的臺(tái)階，成為全市、全省窗口學(xué)校，在全國(guó)形成一定影響?，F(xiàn)將20_年工作匯報(bào)如下：

一.大力推進(jìn)黨建工作，以黨風(fēng)帶政風(fēng)、師風(fēng)和校風(fēng)，建設(shè)儒雅校園，讓校園充滿陽(yáng)光。

1、支部“三項(xiàng)建設(shè)”扎實(shí)推進(jìn)。年初，學(xué)校確立了加強(qiáng)支部思想建設(shè)、陣地建設(shè)和組織建設(shè)的意見，以“三項(xiàng)建設(shè)”推進(jìn)黨建工作上臺(tái)階。一是思想建設(shè)得到高度重視，黨支部充分發(fā)揮政治核心作用得到加強(qiáng)，貫徹落實(shí)黨中央和各級(jí)黨委各項(xiàng)要求的態(tài)度更加堅(jiān)定，以思想建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)一思想，凝聚力量。二是陣地建設(shè)取得突破進(jìn)展。學(xué)校建設(shè)規(guī)范黨隊(duì)活動(dòng)室，并于七一正式啟用，學(xué)校復(fù)校以來(lái)建設(shè)第一個(gè)固定黨員活動(dòng)陣地，讓黨員第一次擁有了黨員之家，成為利用率最高的地方。陣地建設(shè)不僅僅是場(chǎng)所問(wèn)題，更體現(xiàn)我們加強(qiáng)黨建工作的決心。三是組織建設(shè)明顯加強(qiáng)。支部明確支委會(huì)分工，安排專人負(fù)責(zé)黨建工作;對(duì)黨小組進(jìn)行改組;成立了“_學(xué)院第二附屬小學(xué)黨員志愿服務(wù)隊(duì)”;開展黨員示范崗建設(shè)活動(dòng)，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用;評(píng)選20_年度優(yōu)秀黨員并進(jìn)行表彰，利用高方先生捐贈(zèng)“黨員之助”獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)我校德才兼?zhèn)涞狞h員、教師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;選拔培養(yǎng)入黨積極分子，做好納新工作。

2、“兩學(xué)一做”活動(dòng)有效推進(jìn)開展。學(xué)校制訂《關(guān)于深入開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)實(shí)施方案》;每周二作為黨員活動(dòng)日，定期召開黨支部會(huì)議、黨小組會(huì)議、黨員民主生活會(huì)，豐富政治學(xué)習(xí)和黨內(nèi)生活;大力推進(jìn)召開“解放思想大討論、遵規(guī)守紀(jì)大行動(dòng)、干部作風(fēng)大建設(shè)”三項(xiàng)活動(dòng)，開展了“七個(gè)一”活動(dòng);積極組織“金點(diǎn)子”創(chuàng)意大賽并代表教育局參賽獲獎(jiǎng)。

3、學(xué)習(xí)貫徹十九大精神掀起高潮。為迎接十九大，全校師生掀起喜迎十九大的熱潮，開展做手抄報(bào)、舉行演講比賽、制作標(biāo)語(yǔ)等活動(dòng)創(chuàng)造迎接氛圍。十九大召開后，學(xué)校立即組織黨員教師投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，舉行“學(xué)習(xí)十九大精神，當(dāng)干事創(chuàng)業(yè)先鋒”系列活動(dòng)，通過(guò)聽報(bào)告、寫心得、談體會(huì)、議發(fā)展、正教風(fēng)、做演講、做君子等系列活動(dòng)，將十九大精神貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)之中，用十九大精神指導(dǎo)教育教學(xué)改革。特別是通過(guò)十九大精神的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富了我們的辦學(xué)思想。

4、校園充滿積極向上、陽(yáng)光活力的校園風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部深入開展廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)檢監(jiān)察工作條例，嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔紀(jì)律，做到帶頭上課、帶頭教研、帶頭執(zhí)勤，率先垂范，以上摔下。在教師中大力開展好師德建設(shè)活動(dòng)，組織師德培訓(xùn)，邀請(qǐng)山東20_年度最美教師師德報(bào)告，評(píng)選了附小仁愛教師樹立師德榜樣，組織遴選師德故事，努力爭(zhēng)做“四有”好教師。在學(xué)生中推進(jìn)君子教育行動(dòng)，提升學(xué)生君子修養(yǎng)。我們把爭(zhēng)創(chuàng)_市文明校園作為我校本年度的一項(xiàng)重要工作目標(biāo)。做好了各項(xiàng)創(chuàng)建工作，成功被評(píng)為_市文明校園，并被推薦為省文明校園候選單位。此外，我校關(guān)愛教師身心健康，豐富教職工生活;落實(shí)好學(xué)校計(jì)劃生育、婦女工作;及時(shí)慰問(wèn)退休教師以及困難教職工;組織豐富多彩的教職工文體活動(dòng)。

通過(guò)加強(qiáng)黨建工作，大大增強(qiáng)了我校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。以黨風(fēng)帶政風(fēng)、師風(fēng)、校風(fēng)，學(xué)校呈現(xiàn)欣欣向榮的大好局面。

二.常規(guī)工作有效開展，以常規(guī)促質(zhì)量，以常規(guī)促發(fā)展。

1、堅(jiān)持依法辦學(xué)、民主監(jiān)督、科學(xué)管理，全面提高管理水平。在依法治校方面，我校嚴(yán)格落實(shí)依法治校要求，開展依法治校專題學(xué)習(xí);聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng);修訂學(xué)校章程制度;嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)法律法規(guī)，特別是在治理有償家教工作中更是不折不扣，嚴(yán)格落實(shí)。學(xué)校根據(jù)新形勢(shì)，將依法治校落實(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié)中，在職稱評(píng)審、推優(yōu)樹先、購(gòu)物審批、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助等重大工作都嚴(yán)格制度、嚴(yán)格程序，嚴(yán)格監(jiān)督;充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用，依法依規(guī)對(duì)黨風(fēng)廉政、制度執(zhí)行、作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行監(jiān)察;定期開展督導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的管控，對(duì)采購(gòu)、招生、重大建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)等事項(xiàng)進(jìn)行聯(lián)合審計(jì)。學(xué)校一直重視民主管理，20_更是得到加強(qiáng)，特別面臨新形勢(shì)、出現(xiàn)新問(wèn)題必須加強(qiáng)民主管理。一是規(guī)范決策民主，家委會(huì)參與，校委會(huì)決策，黨支部監(jiān)督;二是做好校務(wù)公開，學(xué)校三公經(jīng)費(fèi)公開，學(xué)校評(píng)優(yōu)程序公開，結(jié)果公開，政策公開，尊重每個(gè)人的知情權(quán);三是尊重民意。面對(duì)家長(zhǎng)教師述求，無(wú)論何時(shí)何地何種情況，只要有反映必有答復(fù)，本年度困難最大，解決最好。定期對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，在微信公眾號(hào)平臺(tái)建立民意通。以民意促規(guī)范，以民意促改進(jìn)?？茖W(xué)管理是發(fā)揮最大的管理效益，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的自覺。管理是一門學(xué)問(wèn)，我們繼續(xù)完善部門中心負(fù)責(zé)制，明確各部門常規(guī)工作的基本管理規(guī)范，每學(xué)期下發(fā)重點(diǎn)任務(wù)目標(biāo)任務(wù)書。本年度推進(jìn)的督導(dǎo)制度，中心周例會(huì)制度，中心簡(jiǎn)報(bào)制度，成效明顯。

2、強(qiáng)化學(xué)校安全管理，確保師生校園安全，打造平安校園。20_年，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神和要求，把維護(hù)校園安全穩(wěn)定作為重大政治任務(wù)。結(jié)合我校實(shí)際，不斷強(qiáng)化安全管理工作，利用安全教育平臺(tái)，組織做好校園安保、周邊治理、安全知識(shí)宣傳、消防設(shè)施檢修、防火避震疏散演練、食品安全檢查等專項(xiàng)教育，落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任，大力實(shí)施平安校園“素質(zhì)固安”工程，全面提升師生安全素質(zhì)。定期組織開展安全疏散演練工作，提升全體師生疏散演練的安全意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的自主合作意識(shí)、逃生意識(shí)。節(jié)假日安排教師教師值班，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部每天巡查值班和全天候備勤制度，定期向_市安監(jiān)科報(bào)送安全信息。堅(jiān)決落實(shí)好各項(xiàng)安全管理承諾書，全力保障校園平安，努力營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境。按照上級(jí)要求，3月份召開食品安全工作會(huì)議，5月份起開展_市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)百日攻堅(jiān)治理行動(dòng)，6月開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，防溺水安全宣傳，9月份開展秋季安全大檢查，10月份十九大期間落實(shí)安全_工作，11月份開展冬季安全百日大行動(dòng)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校沒有發(fā)生一起重大安全事件，沒有發(fā)生一起輿情事件，沒有發(fā)生一起_事件。真正實(shí)現(xiàn)平安校園，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、師生安心，家長(zhǎng)滿意。

3、落實(shí)教育教學(xué)規(guī)范化管理，以規(guī)范促發(fā)展。進(jìn)一步明確教育教學(xué)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范加強(qiáng)待課、晨誦午讀暮省、小組合作學(xué)習(xí)、學(xué)思行課堂教學(xué)、“35+5”等課堂教學(xué)常規(guī)要求;認(rèn)真完成教學(xué)、聽課、通評(píng)課、學(xué)生分項(xiàng)測(cè)評(píng)、教師業(yè)務(wù)考評(píng)、教科研課題研究、學(xué)分核定、功能室管理、社團(tuán)管理、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、曲阜師范大學(xué)教育系研究生、_學(xué)院學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí)、六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)管理等任務(wù)。應(yīng)用《教師業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)手冊(cè)》、《每日誦讀手冊(cè)》規(guī)范和推進(jìn)規(guī)范管理，確保各項(xiàng)任務(wù)的全面落實(shí)，努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。課題研究繼續(xù)深入。多位教師申報(bào)省市級(jí)課題，學(xué)校還申報(bào)全國(guó)校園足球特色學(xué)校、數(shù)學(xué)文化示范基地、《傳統(tǒng)的力量》學(xué)校、加入_市第一批創(chuàng)客空間建設(shè)學(xué)校和_市創(chuàng)客教育聯(lián)盟。由于我校持續(xù)加強(qiáng)管理，教育教學(xué)成績(jī)始終保持曲阜市前列。在曲阜教體局召開教師表彰大會(huì)表彰全市教育質(zhì)量先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，我校語(yǔ)數(shù)外三門學(xué)科均在全市前三，獲得教育教學(xué)先進(jìn)單位，我校六年級(jí)三位老師各獲得孔子教育基金獎(jiǎng)勵(lì)1000元。

4、以規(guī)范化班級(jí)建設(shè)為依托，加強(qiáng)班隊(duì)管理，完善36個(gè)君子教育活動(dòng)體系。修訂完善班主任和輔導(dǎo)員管理意見，組織班主任管理培訓(xùn)，明確班級(jí)建設(shè)基本要求，修訂管理措施，加強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，繼續(xù)推進(jìn)規(guī)范化班級(jí)建設(shè)。規(guī)范上下學(xué)秩序和路隊(duì)管理上，進(jìn)行家委會(huì)輪流值勤，各班唱響班級(jí)口號(hào)，凸顯班級(jí)風(fēng)采;規(guī)范紅領(lǐng)巾佩戴檢查，增強(qiáng)集體意識(shí)、遵守校規(guī)意識(shí)。堅(jiān)持大隊(duì)委每周工作例會(huì)，組織大隊(duì)委成員開展每日操場(chǎng)巡查、每天廣播工作、每日評(píng)價(jià)等工作，凸顯了大隊(duì)委的帶動(dòng)作用，充分地鍛煉大隊(duì)委的組織意識(shí)、協(xié)調(diào)能力;大力推進(jìn)全員育人：每名任課教師定期幫扶兩名后進(jìn)偏差學(xué)生，學(xué)生指導(dǎo)中心上訓(xùn)導(dǎo)大課，多種形式幫助偏差生成長(zhǎng)進(jìn)步。加強(qiáng)君子教育推進(jìn)措施，緊扣學(xué)月主題活動(dòng)統(tǒng)籌安排，落實(shí)到每一節(jié)班隊(duì)課上，落實(shí)到升旗儀式上;各班更新班級(jí)主題活動(dòng)展板，呈現(xiàn)各主題活動(dòng)的過(guò)程資料，展現(xiàn)君子教育的成果。繼續(xù)強(qiáng)化志愿者管理與評(píng)價(jià)，注冊(cè)了160名學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)學(xué)生在書吧、執(zhí)勤等崗位發(fā)揮志愿服務(wù)精神。深化家校合作，讓家長(zhǎng)成為學(xué)校教育的親密伙伴。各級(jí)部各班級(jí)充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源，組織家長(zhǎng)執(zhí)勤，交流意見，進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)開展了“預(yù)防疾病”、“交通安全記心中”、“青春期健康教育”等專題講座，家長(zhǎng)志愿者成為各班活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我校多名少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員榮獲曲阜市_市優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體、少先隊(duì)先進(jìn)個(gè)人、美德少年等榮譽(yù)，參加少先隊(duì)隊(duì)課比賽并獲獎(jiǎng)，部分班主任擔(dān)任了山東省班主任工作坊主持人。充分展現(xiàn)了我校師生的良好風(fēng)采。

5、持續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)堅(jiān)持“漂書、博客、論壇”教師三大行動(dòng);以開展教研活動(dòng)為引領(lǐng)，通過(guò)開展通評(píng)課、展示課、交流課，參評(píng)優(yōu)質(zhì)課、基本功比賽等方式進(jìn)一步鍛煉教師業(yè)務(wù)能力，提高教育教學(xué)水平;組織好教師參加20_年度教師遠(yuǎn)程研修;加大教師培訓(xùn)力度外派聽課、學(xué)習(xí)、進(jìn)修。邀請(qǐng)山東省最美教師到校演講，組織王立平范榮專家報(bào)告。安排5位教師參加_市“一師一優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng)。6位教師參加曲阜市基本功比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)。成立了學(xué)術(shù)專業(yè)委員會(huì)。深化教研組建設(shè);發(fā)揮名校長(zhǎng)、名師帶動(dòng)作用，形成輻射影響。全校開展青藍(lán)工程建設(shè)，開展師徒結(jié)對(duì)，促進(jìn)老教師對(duì)青年教師的傳幫帶。組織青年教師制定各人三年發(fā)展規(guī)劃。組織了年輕教師基本功比賽，組織學(xué)生和青年教師講論語(yǔ)。加入山東省教育智慧團(tuán)隊(duì)培育項(xiàng)目積極參加管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)。

6、持續(xù)改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)人事工作協(xié)調(diào)力度，按照新編制標(biāo)準(zhǔn)順利完成崗位聘任工作。本年度我校招聘新任教師13人，是我校師資隊(duì)伍的一次大充實(shí)。我校根據(jù)教學(xué)需要，制定用編招聘計(jì)劃，嚴(yán)格按照招聘制度做好教師招聘工作，目前各項(xiàng)工作正有序開展。加強(qiáng)合同制聘任教師的管理工作。除了不斷加強(qiáng)對(duì)合同制教師的制度管理，建立辭聘機(jī)制，學(xué)校正繼續(xù)凝聚更多辦學(xué)資源，加強(qiáng)對(duì)外合作，拓寬辦學(xué)途徑，通過(guò)各種積極的方式，解決臨時(shí)用工問(wèn)題。精心做好后勤、財(cái)務(wù)服務(wù)。一是后勤財(cái)務(wù)常規(guī)管理，科學(xué)統(tǒng)籌利用，開源節(jié)流，物盡其用。二是積極利用有限資金建設(shè)完成心理咨詢室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室建設(shè);三是升級(jí)學(xué)校文化建設(shè)，設(shè)計(jì)制作了家風(fēng)浮雕、君子文化墻、走廊文化、班級(jí)文化等，使校園傳統(tǒng)文化氛圍更濃厚。四是全面改造下水道。更新800套新桌椅。

7、聚焦幼兒特色教育，進(jìn)一步提升幼兒保教水平。本年度，幼兒園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針，團(tuán)結(jié)全園教職員工聚焦幼兒園特色發(fā)展，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，嚴(yán)格規(guī)范安全管理、晨午檢、安保、安全疏散演練、衛(wèi)生保健、食品安全、設(shè)施安全等工作。以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，開展“以游戲活動(dòng)為主”的教學(xué)模式活動(dòng)，舉辦幼兒才藝大賽、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、畢業(yè)典禮、傳統(tǒng)文化教育、幼小銜接教育等特色活動(dòng)。以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，加大師資培訓(xùn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，深度推進(jìn)幼兒教育科研。拓展交流，我校幼兒園還接待了_塔城裕民縣第二雙語(yǔ)幼兒園的跟崗學(xué)習(xí)。通過(guò)幼兒園全園努力，有效地開展了幼兒園各項(xiàng)工作，促進(jìn)了我校幼兒園的特色發(fā)展。

三.學(xué)校特色更加鮮明，辦學(xué)格局多元化發(fā)展。

1、搭建“一校三區(qū)”格局，積極探索集團(tuán)化辦學(xué)模式。9月1日，曲阜市教體局委托我校托管_學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式開學(xué)。該校是由金魯城集團(tuán)、金魯城置業(yè)有限公司出資為曲阜市小雪街道投入建設(shè)的9年一貫制學(xué)校。我校派駐部分領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)行管理。這樣我校形成一校三區(qū)(校本部、幼兒園、托管校)的集團(tuán)化辦學(xué)雛形。是我校下一步發(fā)揮名校帶動(dòng)農(nóng)村薄弱學(xué)校，推進(jìn)區(qū)域協(xié)同均衡發(fā)展，拓展規(guī)模進(jìn)行集團(tuán)化辦學(xué)的一次重大嘗試。

2、“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園十大行動(dòng)”，打造傳統(tǒng)文化教育品牌。為深化豐富我校學(xué)校文化內(nèi)涵，推進(jìn)文化辦學(xué)的縱深發(fā)展，同時(shí)也為探索傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學(xué)校教育教學(xué)中的實(shí)施路徑，做好傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，我?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，梳理了“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園十大行動(dòng)”教育成果，“十大行動(dòng)”包括：誦經(jīng)典、興禮樂(lè)、祭先賢，習(xí)六藝、傳家風(fēng)、辦講壇，研學(xué)游、過(guò)節(jié)慶、講故事、做君子。以孔子學(xué)堂為平臺(tái)，發(fā)揮傳統(tǒng)文化育人示范效應(yīng)。我校參加孔子學(xué)堂嘉興年會(huì)，并在年會(huì)作典型經(jīng)驗(yàn)介紹;還參加了中國(guó)教育學(xué)會(huì)傳統(tǒng)文化教育中心學(xué)術(shù)年會(huì)。本年度，我校接待孔子基金會(huì)介紹參觀團(tuán)隊(duì)31次580余人，宣傳孔子學(xué)堂，推介孔子學(xué)堂，圍繞孔子學(xué)堂深入開展傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐，發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)示范效應(yīng)。通過(guò)一系列專題性、特色化的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，努力探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的理論體系和實(shí)踐模式，促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的生活化、形象化、活動(dòng)化和常態(tài)化，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與現(xiàn)代教育體系的有機(jī)融合。

3、學(xué)校辦學(xué)影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，辦學(xué)空間得到極大提升。本年度，經(jīng)市教科院推薦，學(xué)?！皞鹘y(tǒng)文化全方位融入小學(xué)教育實(shí)踐研究”獲得山東省教育廳高度重視，列為重點(diǎn)培植項(xiàng)目，推薦教育部重點(diǎn)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。學(xué)校入選《人民教育》雜志社"優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育首屆協(xié)作體學(xué)校"，包括北京一零一中學(xué)、復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)、江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)、天津南開中學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)、浙江春暉中學(xué)等共10所國(guó)內(nèi)一流名校。我校學(xué)生童蒙養(yǎng)正開筆禮在團(tuán)中央主辦的第二屆中華學(xué)子青春國(guó)學(xué)薈“三禮”示范教育暨孔子故里行活動(dòng)中展示，并向全國(guó)播出。中央電視臺(tái)“傳承的力量”到我校錄制“丁酉年少年明德志學(xué)禮”，_教育網(wǎng)、曲阜教育網(wǎng)、曲阜電視臺(tái)、孔子網(wǎng)等宣傳媒體都進(jìn)行報(bào)道;《中國(guó)德育》來(lái)我校進(jìn)行采訪，陶繼新老師采訪我校《以孔子精神成就今日君子》在《人民教育》上發(fā)表，我校文章《傳統(tǒng)文化十大行動(dòng)進(jìn)校園》和《圣地曲阜一所小學(xué)的君子文化》在《教育家》雜志發(fā)表，李校長(zhǎng)的《孔子教育思想的踐行者》在_微教育播出?！癱etv中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)國(guó)學(xué)臺(tái)國(guó)學(xué)中心”和我校達(dá)成合作意向。本年度共接待參觀交流團(tuán)隊(duì)42批2200人次，我校向來(lái)賓毫無(wú)保留地傳統(tǒng)文化辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，受到來(lái)賓一致好評(píng)。由于傳統(tǒng)文化辦學(xué)的特色突出，本年度我校被評(píng)為“_市首批傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“山東省傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。

4、我校成功承辦“尋找鄉(xiāng)村教育家活動(dòng)"頒獎(jiǎng)盛典暨鄉(xiāng)村教育家高峰論壇”代表參觀活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。10月29日下午，來(lái)賓在我校領(lǐng)導(dǎo)教師引導(dǎo)下觀看我校傳統(tǒng)文化辦學(xué)的系列教育成果，包括展示開筆禮、學(xué)思行課堂教學(xué)、益智課堂、國(guó)學(xué)課堂、社團(tuán)活動(dòng)、校園文化建設(shè)等內(nèi)容。

四、主要經(jīng)驗(yàn)、存在的不足和問(wèn)題及下步設(shè)想。

1、主要經(jīng)驗(yàn)有三點(diǎn)：一是辦學(xué)必須要有思想;二是辦學(xué)必須有隊(duì)伍支撐;三是辦學(xué)必須有領(lǐng)導(dǎo)核心。

2、目前學(xué)校主要存在四大方面的問(wèn)題，一是黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化。黨員組織生活不健全，黨員先鋒示范作用不突出，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不力。二是教師隊(duì)伍建設(shè)相對(duì)薄弱。學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理、教師配備不足、缺乏有影響力的名師隊(duì)伍，青年教師的專業(yè)化發(fā)展需進(jìn)一步深入，學(xué)校自行聘任教師比例較大?，F(xiàn)在有校本部有24個(gè)教學(xué)班，1458人，在職在編教師55人，所以從曲阜市借用23名教師，校聘12名教師，幼兒園2名在編教師，其余全部29人都是校聘教師，給管理帶來(lái)很大壓力。部分教師理念陳舊、業(yè)務(wù)素養(yǎng)不高，個(gè)別教師不思進(jìn)取，上進(jìn)心不強(qiáng)，庸教懶教、職業(yè)倦怠等問(wèn)題。三是，學(xué)校有了理念、思路、框架、方案但落實(shí)不力，推進(jìn)乏力，實(shí)施中缺乏活力的問(wèn)題非常突出。在管理體制上還不能夠破除窠臼，職稱評(píng)審、崗位聘任、績(jī)效發(fā)放方面還沒有突破制約瓶頸;在精細(xì)化管理方面還有待提升;大量有效經(jīng)驗(yàn)和方法還需總結(jié)梳理;教育科研工作有待更加扎實(shí)有效;學(xué)校資源和特色有待挖掘強(qiáng)化?？鬃咏逃枷脒€有待挖掘;學(xué)校德育基地建設(shè)還有待進(jìn)一步拓展;君子教育還有待走向深入;社團(tuán)活動(dòng)特色項(xiàng)目需要學(xué)校進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃。四是學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善。大班額造成生均面積小，造成師資不足、功能室不足等問(wèn)題。校舍面積相對(duì)小、少。功能室不全，機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室和3d打印室合用，實(shí)驗(yàn)相關(guān)設(shè)備、器材、藥品短缺，實(shí)驗(yàn)課未能開全;操場(chǎng)僅為200米田徑，體育器材不完備;社團(tuán)只能因地制宜，因陋就簡(jiǎn)在樓道和室外開展活動(dòng)。

3、學(xué)校發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)。黨的十九大繼續(xù)確定將教育放在先先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，這為學(xué)校各項(xiàng)改革發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。兩辦《關(guān)于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)施意見》等文件的出臺(tái)，為我校特色建設(shè)提供了方向引領(lǐng)和政策支持。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)教育高度重視。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的不斷提高、社會(huì)聲譽(yù)的不斷提升、辦學(xué)影響力的不斷擴(kuò)大，教育資源的不斷匯集，為我校發(fā)展提供了難得的歷史機(jī)遇。同時(shí)也面臨挑戰(zhàn)，在繼續(xù)深化特色辦學(xué)同時(shí)，還需要把握核心優(yōu)勢(shì)，吸收多種教育方式、方向、理念有機(jī)融合，加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展，形成聚合反應(yīng)。積極尋找新的發(fā)展增長(zhǎng)點(diǎn)，為學(xué)?？沙掷m(xù)深入發(fā)展奠定基礎(chǔ)，學(xué)校核心發(fā)展力不能適應(yīng)多元需求。“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下，翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、微課、電子書包、空中課堂等在新信息技術(shù)手段下得到快速推進(jìn)，新的教育理念和提升專業(yè)素養(yǎng)的挑戰(zhàn)。以生為本的教育理念的落實(shí)，德育一體化建設(shè)、傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂等模式的構(gòu)建，都對(duì)教師發(fā)展提出新要求，教師發(fā)展不能適應(yīng)教育的飛速變革形勢(shì)的需要。家長(zhǎng)社會(huì)期待更優(yōu)質(zhì)、更能滿足個(gè)性需求的教育，但學(xué)校教育普遍提供是大一統(tǒng)的通才教育，學(xué)校發(fā)展不能滿足家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)教育優(yōu)勢(shì)資源的期待。

4、下步重點(diǎn)工作打算：以“辦一所體現(xiàn)孔子教育思想的現(xiàn)代學(xué)?！睘槟繕?biāo)，全面深化君子教育，大力弘揚(yáng)以孔子思想為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為教育打上文化底色，建設(shè)儒雅校園，塑造仁愛教師，培育君子學(xué)生。在更高更廣的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)“學(xué)校變樣、教師變樣、學(xué)生變樣”。

重點(diǎn)任務(wù)：

一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，以黨的十九大精神為指引加快我校教育現(xiàn)代化、特色化建設(shè)，擼起袖子加油干，努力創(chuàng)建黨建示范校，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明校園。

二是積極籌備建校110周年校慶暨第三屆孔子教育思想與現(xiàn)代小學(xué)教育研討會(huì)。以籌備工作為引領(lǐng)，全方位全速度促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，形成經(jīng)驗(yàn)成果。

三是積極推進(jìn)學(xué)校各方面改革。積極響應(yīng)并堅(jiān)決落實(shí)好校長(zhǎng)職級(jí)制改革、中層領(lǐng)導(dǎo)改革、職稱改革、績(jī)效改革等重大改革項(xiàng)目，保證圓滿完成《_市“一綱五線二十目”教育重點(diǎn)工作分工方案》中的落地我校的各項(xiàng)任務(wù)。

四是召開全體教職工代表大會(huì)。進(jìn)行工會(huì)委員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部換屆工作，修訂完善學(xué)校管理章程，審議我校第五個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃(20_年-20_年)。

我校在全體師生共同努力下，圓滿完成20_年度工作任務(wù)，學(xué)校發(fā)展又上新臺(tái)階，為下一步持續(xù)發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教育專家年終工作總結(jié)合鋼篇十七

光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結(jié)本學(xué)年來(lái)的工作，用幾個(gè)字描述很恰當(dāng)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，恪守職責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，生活儉樸。具體表現(xiàn)如下：

本人本學(xué)年來(lái)繼續(xù)擔(dān)任四、五、六年級(jí)段13個(gè)班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)。上學(xué)期五六年級(jí)7個(gè)，本學(xué)期四、六年級(jí)6個(gè)班的教學(xué)工作。一周12課時(shí)，400多位學(xué)生，其中外來(lái)民工子弟達(dá)260多位，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣不好，自主學(xué)習(xí)能力差，條件差，自律能力差，加上綜合實(shí)踐活動(dòng)課程無(wú)固定的教材、無(wú)教參，無(wú)服務(wù)條件，無(wú)方向的課程設(shè)置，給教學(xué)工作帶來(lái)難度。

但本人針對(duì)問(wèn)題，與學(xué)生一起探討，認(rèn)真分析校園內(nèi)外的條件，即時(shí)捕捉教學(xué)素材，以網(wǎng)絡(luò)資料做參考，以時(shí)事熱點(diǎn)為題材，認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、幫助學(xué)生梳理問(wèn)題，篩選研究性課題，鼓勵(lì)學(xué)生采用各種研究方法，實(shí)踐體驗(yàn)，解決問(wèn)題，積累課程教學(xué)資源，規(guī)范教學(xué)，努力完成四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求：計(jì)劃、備課、改作、評(píng)價(jià)。積累主題課程設(shè)計(jì)資源多個(gè)，篩選優(yōu)秀的主題課程設(shè)計(jì)參評(píng)，上學(xué)期獲得區(qū)一等獎(jiǎng)2個(gè)〈安全無(wú)小事〉和〈保護(hù)環(huán)境〉，區(qū)二等獎(jiǎng)1個(gè)〈開心農(nóng)場(chǎng)農(nóng)作物大觀園〉區(qū)三等獎(jiǎng)1個(gè)〈文明禮儀〉;撰寫學(xué)科教學(xué)案例論文2個(gè)，獲得區(qū)三等1人次;平時(shí)，還努力輔導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比，獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)2人次，科技論文二等獎(jiǎng)2人次;其他3人次;校內(nèi)教學(xué)檢查都獲得優(yōu)秀等級(jí)。

我校校園文化建設(shè)經(jīng)常會(huì)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注生活教育，在后勤服務(wù)工作中，一些領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的檢查，洗刷水果、清洗場(chǎng)地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙，只要有空，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關(guān)注，使工作氛圍和睦團(tuán)結(jié)，和諧發(fā)展。平時(shí)，本人生活簡(jiǎn)樸，沒有刻意打扮，但在學(xué)生面前也會(huì)經(jīng)常修好邊幅，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五(3)班的副班主任工作中，能為班主任排憂解難，一起排練晨會(huì)表演，一起做好值周班工作;在綜合教研組內(nèi)，關(guān)心組員生活，能給以幫助，一些病殘的老師，給以慰問(wèn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，使老師們感到溫暖。

當(dāng)然，本人存在不足，因?yàn)槟芰τ邢?，教學(xué)效率不怎么高，還沒有更好地鼓勵(lì)年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對(duì)老師的生活情況與學(xué)習(xí)情況不是很關(guān)注，勞動(dòng)基地動(dòng)員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠。

教育專家年終工作總結(jié)合鋼篇十八

xx年，是佛山教育繼往開來(lái)、乘勢(shì)而上、再創(chuàng)佳績(jī)的一年。一年來(lái)，在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我局深入貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議和市委十一屆四次全會(huì)精神，按照市委市政府的總體部署和要求，強(qiáng)力推進(jìn)教育改革和發(fā)展，全力完成市政府分解的工作重點(diǎn)任務(wù)，取得了明顯成效。

為加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，我市召開了全市教育工作會(huì)議、教育綜合改革工作會(huì)議、教育科研工作會(huì)議，以及教師代表座談會(huì)等全市性大型重要會(huì)議。出臺(tái)了我市免費(fèi)義務(wù)教育實(shí)施辦法（修訂版）、免費(fèi)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、普惠性幼兒園認(rèn)定和管理辦法、學(xué)前教育補(bǔ)貼制度、中職免學(xué)費(fèi)實(shí)施意見、教育裝備建設(shè)指南等一系列政策性文件。劉悅倫市長(zhǎng)、麥潔華副市長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教育第一線開展調(diào)研，定期研究解決教育重大問(wèn)題，加快了教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。在近年市及五區(qū)分別通過(guò)廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市和先進(jìn)區(qū)督導(dǎo)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，省政府11月正式發(fā)文授予佛山“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”稱號(hào)，佛山成為全省首個(gè)推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市。

現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點(diǎn)取得實(shí)效。，佛職院開展中高職貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)，首批5個(gè)專業(yè)招生505人；佛科院開展高職-本科高端技能人才培養(yǎng)試點(diǎn)，首批5個(gè)專業(yè)招生120人；南海區(qū)開展普職融通試點(diǎn)，9名中職學(xué)生轉(zhuǎn)入普通高中就讀，1名普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)入中職學(xué)校就讀。上述改革，讓中職學(xué)生可直升高職院校深造，高職學(xué)生可通過(guò)專插本考試進(jìn)入佛科院就讀本科，普高和中職學(xué)生可申請(qǐng)?jiān)谄崭吲c中職之間轉(zhuǎn)學(xué)。

考試招生改革進(jìn)一步深化。佛山一中等8所優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校繼續(xù)安排30％的普通生計(jì)劃招收指標(biāo)生。公辦普通高中擇校生比例繼續(xù)降低，除佛山一中等7所學(xué)校不再招收擇校生外，其他普通高中招收擇校生比例都下降了5到15個(gè)百分點(diǎn)。中職招生改革力度大，禪城、南海、順德每區(qū)1所中職學(xué)校開展免中考入學(xué)試點(diǎn)；我市中職學(xué)校對(duì)有意向的本市中考考生，采取注冊(cè)入學(xué)、集中錄取或多次補(bǔ)錄等方式招生，同時(shí)面向東西兩翼與粵北山區(qū)高中學(xué)校招生，并積極拓寬招生渠道，面向退役士兵、農(nóng)民工、農(nóng)村青年等非應(yīng)屆初中畢業(yè)生群體招生。

各區(qū)改革特色鮮明。禪城實(shí)行全區(qū)公民辦中小學(xué)、幼兒園全部收歸區(qū)一級(jí)管理的體制改革，實(shí)行“一級(jí)辦學(xué)、一級(jí)管理”。南海通過(guò)調(diào)節(jié)中考杠桿、疏通普高與中職發(fā)展瓶頸、創(chuàng)新體制機(jī)制、化解發(fā)展難題，加快基礎(chǔ)教育高水平均衡發(fā)展。順德通過(guò)“三個(gè)率先”，即在全省率先構(gòu)建多元的學(xué)校自主發(fā)展評(píng)價(jià)體系，在全省率先撤銷與合并教育檢查評(píng)比表彰事項(xiàng)，在全省率先推動(dòng)社會(huì)力量參與教育工作的協(xié)同共治機(jī)制，逐步建立現(xiàn)代學(xué)校制度。高明通過(guò)創(chuàng)新管理機(jī)制、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)均衡等措施，加快改革發(fā)展步伐。三水在工業(yè)中專施行專業(yè)學(xué)部制，在理工學(xué)校施行一體化教學(xué)，并探索理工“對(duì)外加工、社會(huì)培訓(xùn)”等模式，深化職教改革。

學(xué)前教育發(fā)展加快。圓滿完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。建立生均公用經(jīng)費(fèi)制度，推行規(guī)范化和等級(jí)幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)、教職工工資補(bǔ)助、園舍建設(shè)補(bǔ)貼等制度，完善合理分擔(dān)辦園成本機(jī)制，實(shí)施名園辦分園、園際攜手工程和學(xué)前教育發(fā)展先進(jìn)鎮(zhèn)考核機(jī)制等舉措，擴(kuò)大普惠性幼兒園覆蓋率。全市規(guī)范化幼兒園達(dá)94.1％，等級(jí)幼兒園達(dá)75％。

義務(wù)教育發(fā)展均衡優(yōu)質(zhì)。五區(qū)同創(chuàng)“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”，首批全部通過(guò)“全國(guó)義務(wù)教育基本均衡區(qū)”省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。創(chuàng)新義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展模式，實(shí)施“百校結(jié)對(duì)”、學(xué)校發(fā)展共同體、名師工程、集團(tuán)化辦學(xué)、教師合理流動(dòng)等一系列改革，促進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

普通高中發(fā)展優(yōu)質(zhì)化特色化。全市建成一批示范性特色品牌高中學(xué)校。佛山一中、石門中學(xué)、順德一中等學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)居全省前列，優(yōu)秀畢業(yè)生成為北大、清華、人大等名校爭(zhēng)奪對(duì)象。學(xué)校人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新，呈現(xiàn)分類發(fā)展態(tài)勢(shì)。佛山一中、南海藝高和石門中學(xué)獅山校區(qū)分別以嶺南文化教育、藝術(shù)教育、健康人格教育為特色，成為全國(guó)300所特色高中培育學(xué)校成員。

職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。研制了我市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和中高職貫通專業(yè)人才培養(yǎng)方案，成立了佛山市汽車行業(yè)校企合作共同體和光電行業(yè)校企合作共同體。制定了中職教育教學(xué)水平評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并開展試評(píng)工作。出臺(tái)我市“五位一體”職教綜合實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)規(guī)劃，積極推進(jìn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)。佛山中職技能競(jìng)賽成績(jī)繼續(xù)全省領(lǐng)先，全市385名學(xué)生參加省大賽，獲一等獎(jiǎng)67人，占全省一等獎(jiǎng)的25.2％，獲二等獎(jiǎng)128人。其中31名學(xué)生代表我省參加國(guó)賽，獲一等獎(jiǎng)8人、二等獎(jiǎng)13人、三等獎(jiǎng)10人，獲獎(jiǎng)率達(dá)100％。

高等教育穩(wěn)步發(fā)展。佛山行政區(qū)域內(nèi)13所高校組成的佛山高校聯(lián)盟正式成立。佛科院新校園建設(shè)有新進(jìn)展，北院校區(qū)建設(shè)工程奠基典禮年底舉行；學(xué)校通過(guò)國(guó)家級(jí)驗(yàn)收，獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，機(jī)械工程等三個(gè)學(xué)科正式成為首批碩士點(diǎn)。佛職院推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，完善院系二級(jí)考核機(jī)制；推進(jìn)佛山職教基地總部大樓建設(shè)，深入探索集團(tuán)化辦學(xué)；創(chuàng)建和申報(bào)省示范性高職院校，成為第三批省示范性高職學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位。順職院通過(guò)國(guó)家骨干高等職業(yè)院校省級(jí)和國(guó)家級(jí)驗(yàn)收。

特殊教育體系更加完善。以市啟聰學(xué)校為基地，在市福利院開展“送教上門”試點(diǎn)，定期安排教師開展送教上門服務(wù)。特教資源教室建設(shè)驗(yàn)收工作取得新進(jìn)展，全市16所學(xué)校特教資源教室建設(shè)通過(guò)驗(yàn)收。殘疾兒童少年十五年免費(fèi)教育深入推進(jìn)，建立“一人一案”工作機(jī)制，提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。

學(xué)校德育扎實(shí)有效。通過(guò)開展讀書征文演講比賽、道德實(shí)踐、日行一善等活動(dòng)，開展以“我的中國(guó)夢(mèng)”和“創(chuàng)文”為主題的教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。佛山市德育達(dá)標(biāo)示范學(xué)校建設(shè)、城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮建設(shè)和心理健康教育等工作有新進(jìn)展，全年全市21所學(xué)校被評(píng)為第四批德育達(dá)標(biāo)校、28所學(xué)校被評(píng)為第五批德育示范校、18所學(xué)校通過(guò)佛山市心理健康示范校和達(dá)標(biāo)校評(píng)估認(rèn)定；全市已建成覆蓋城鄉(xiāng)學(xué)校的少年宮36所。

教育教學(xué)工作成績(jī)顯著。全面推進(jìn)有效教學(xué)課題研究，全年共舉辦各學(xué)科有效教學(xué)研討活動(dòng)32場(chǎng)次。以南海獅山鎮(zhèn)和高明荷城街道41所學(xué)校為平臺(tái)，積極開展義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試點(diǎn)。高考再創(chuàng)歷史新高，全市重點(diǎn)線及本科以上上線人數(shù)繼續(xù)增加，居全省前列；佛山一中、南海石門中學(xué)重點(diǎn)本科上線率超過(guò)72％，躋身全省前十。此外，佛山一中連續(xù)兩年奪取省文理科總分狀元。

教師隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。深化教師人事制度改革，積極開展中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)，在教師職稱體系、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面深化改革。“三名工程”及骨干教師隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，骨干力量進(jìn)一步強(qiáng)化。積極開展中小學(xué)校長(zhǎng)教師培訓(xùn)，全年組織市級(jí)以上培訓(xùn)項(xiàng)目99個(gè)，其中國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目7個(gè)、省級(jí)49個(gè)、市級(jí)43個(gè)，培訓(xùn)規(guī)模達(dá)3274人次。

教育投入力度加大。全市教育總投入164億元，同比增加13億元，增長(zhǎng)8.61％。其中財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)撥款124億元，占教育經(jīng)費(fèi)總投入的75.61％，同比增加7億元；公共財(cái)政預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)撥款107億元，同比增加6億元公共財(cái)政預(yù)算教育撥款占公共財(cái)政預(yù)算支出的比例達(dá)24.4％。

科研強(qiáng)教工作成效明顯。一年來(lái)，全市8個(gè)課題獲上報(bào)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦資格，60個(gè)課題參加省教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題立項(xiàng)申報(bào)。獲省科研強(qiáng)師工程項(xiàng)目32項(xiàng)。向省推薦德育、心育等專項(xiàng)80項(xiàng)。獲省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果獎(jiǎng)34項(xiàng)，是獲獎(jiǎng)數(shù)量較多、獲獎(jiǎng)層次較高的地級(jí)市。

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教育信息化建設(shè)卓有成效。智能教育工程技術(shù)支持平臺(tái)建設(shè)全面竣工，優(yōu)秀科學(xué)學(xué)習(xí)視頻、市民公共考試服務(wù)平臺(tái)及題庫(kù)、優(yōu)課網(wǎng)、市民知識(shí)銀行、學(xué)校德育、安全管理、數(shù)字化幼兒園等項(xiàng)目已在線使用。國(guó)內(nèi)首個(gè)數(shù)字化科學(xué)探究流動(dòng)實(shí)驗(yàn)室“探索號(hào)”應(yīng)用成效突出。，市教育局和禪城區(qū)教育局的門戶分別被評(píng)為第二屆全國(guó)地市級(jí)和縣區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育門戶。

教育裝備應(yīng)用水平全面提升。啟動(dòng)全市初中實(shí)驗(yàn)操作考查工作。佛山教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目順利通過(guò)省教育裝備中心組織的'專家組鑒定，項(xiàng)目成果《佛山市教育裝備建設(shè)指南（試行）》獲專家組高度評(píng)價(jià)。我市教育裝備應(yīng)用實(shí)踐案例成果在教育部“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題展評(píng)中，獲一等獎(jiǎng)17名、二等獎(jiǎng)11名；參加全國(guó)首屆中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀案例展演活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)11項(xiàng)。獲獎(jiǎng)比例、類別、等級(jí)及數(shù)量等均居全省第一。

政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)全面加強(qiáng)。狠抓教育收費(fèi)管理，定期開展專項(xiàng)檢查，使全市學(xué)校教育收費(fèi)依法依規(guī)。全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)各級(jí)各類考核檢查、評(píng)比表彰和競(jìng)賽活動(dòng)等事項(xiàng)的規(guī)范管理，強(qiáng)化項(xiàng)目采購(gòu)招投標(biāo)、初中升學(xué)體育考試、民辦學(xué)校招生、高考中考等方面的監(jiān)管，促進(jìn)良好政風(fēng)行風(fēng)的形成。扎實(shí)推進(jìn)依法行政工作，我局依法行政工作市級(jí)考評(píng)得分97分；行政審批事項(xiàng)100％進(jìn)駐省市網(wǎng)上辦事大廳，行政審批年度績(jī)效考評(píng)得分95分。

學(xué)校安全工作狠抓落實(shí)。成立了我市校園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化了市、區(qū)、鎮(zhèn)、校四級(jí)安全管理的職責(zé)和任務(wù)。著力抓好學(xué)校維穩(wěn)、消防、交通、溺水防治、食品衛(wèi)生及治安綜治等重點(diǎn)工作，全市學(xué)校沒有發(fā)生重大安全事故。把校車作為學(xué)校安全管理的重要內(nèi)容，制定了校車管理意見和財(cái)政支持政策，成立校車管理聯(lián)席會(huì)議制度，全市校車安全管理長(zhǎng)效機(jī)制基本形成。

重大活動(dòng)影響力強(qiáng)。組織開展了三項(xiàng)重大活動(dòng)，即與中國(guó)航天科研培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦了“中國(guó)航天員體驗(yàn)營(yíng)（佛山營(yíng)）”活動(dòng)；在佛山一中成功承辦了第五屆廣東省宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮；在佛山一中成功舉辦了“中國(guó)功勛航天員走進(jìn)佛山校園”活動(dòng)。這些活動(dòng)聲勢(shì)浩大、影響力強(qiáng)，我市學(xué)生均能“零距離”接觸，效果十分明顯，也提升了佛山教育的知名度。

政府和家庭合理分擔(dān)學(xué)前教育成本機(jī)制不斷完善。從去年起，政府對(duì)具有本市戶籍學(xué)前三年在園幼兒，按每生每年100元的標(biāo)準(zhǔn)將生均公用經(jīng)費(fèi)撥付給幼兒園，建立起不分公、民辦學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)制度。對(duì)已實(shí)施兩年的學(xué)前教育補(bǔ)助制度調(diào)整完善，將補(bǔ)貼對(duì)象從原來(lái)戶籍大班在園幼兒擴(kuò)大到學(xué)前三年在園幼兒，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)每人每學(xué)年300元至680元，全年全市三年保教費(fèi)各級(jí)財(cái)政補(bǔ)貼共計(jì)4589萬(wàn)元，同比增加49％，惠及戶籍幼兒96356人，同比增加72％。

免費(fèi)義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋。全市免費(fèi)義務(wù)教育對(duì)象從原來(lái)的省內(nèi)戶籍學(xué)生和省外政策性借讀生，擴(kuò)大到就讀義務(wù)教育公、民辦學(xué)校的所有在校生。同時(shí)提高免費(fèi)義務(wù)教育撥款標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)、初中分別比上年每人提高190元和336元。全市65.7萬(wàn)在校生享受免費(fèi)義務(wù)教育，核撥免費(fèi)撥款資金7.4億元，同比增加2.8億元。其中非本市戶籍學(xué)生免費(fèi)義務(wù)教育財(cái)政撥款資金3.5億元，同比增加1.2億元。

外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女讀書保障水平不斷提高。全市義務(wù)教育階段非戶籍學(xué)生34.1萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)24071人，占全市義務(wù)教育在校生總數(shù)的51.2％，其中約有24.6萬(wàn)人入讀公辦學(xué)校，同比增長(zhǎng)19054人，增長(zhǎng)率8.4％，入讀公辦學(xué)校人數(shù)占全市非戶籍公、民辦學(xué)校在校生總數(shù)的72.1％，居全省前列。

盡管全市教育工作取得了較好的成績(jī)，但我們也清醒地看到教育工作仍然存在一些不容忽視的問(wèn)題，比如：優(yōu)質(zhì)公共教育資源配置還不夠均衡，教育公平要加快推進(jìn)；教師隊(duì)伍活力要進(jìn)一步激發(fā)，隊(duì)伍整體素質(zhì)要不斷提升；教育評(píng)價(jià)機(jī)制有待完善，人才培養(yǎng)要更加適應(yīng)未來(lái)發(fā)展需求。上述問(wèn)題要逐步加以解決。

教育專家年終工作總結(jié)合鋼篇十九

20xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20xx年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：

組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)

無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。

充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。

注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。

我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。

我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。

推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

一年來(lái)，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)， “美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè)興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴(yán)防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園

一年來(lái)，我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵(lì)富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實(shí)行公開競(jìng)標(biāo)等措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總，評(píng)出好、中、差等次，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開展創(chuàng)“三無(wú)”學(xué)校，多次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實(shí)處。

我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。

以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會(huì)特殊作用，增強(qiáng)集體凝聚力

緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本，一年來(lái)，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會(huì)、生活會(huì)，肯定成績(jī)，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。

工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來(lái)，我們鼓勵(lì)全體教師參政、議政，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會(huì)討論，通過(guò)則實(shí)施，沒通過(guò)則重新醞釀、修改。同時(shí)學(xué)校工會(huì)還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動(dòng)為老師辦實(shí)事，辦好事，我校工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。

本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng)，并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生 2人獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，1人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號(hào)。

本年度我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ?，取得了較好的成績(jī)，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線5人，和去年相比，成績(jī)有較大的突破。

需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向

年度個(gè)人工作總結(jié)由收集及整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)說(shuō)明出處年度個(gè)人工作總結(jié)學(xué)條件亟待改善等等。