通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地組織和管理自己的時(shí)間。制定計(jì)劃時(shí)，我們需要考慮時(shí)間的分配和優(yōu)先級(jí)的確定。小編精選了一些計(jì)劃的例子，供大家參考，希望能對(duì)大家的計(jì)劃起到一定的指導(dǎo)作用。

全民閱讀工作計(jì)劃: 職業(yè)顧問(wèn)的角色與職責(zé)篇一

以建設(shè)高素質(zhì)人防干部隊(duì)伍為目標(biāo)，堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史和當(dāng)代政治經(jīng)濟(jì)文化科學(xué)技術(shù)新知識(shí)，學(xué)習(xí)人防政策法規(guī)，不斷優(yōu)化干部職員知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)干部職員創(chuàng)新能力，為實(shí)現(xiàn)“解放思想、改革創(chuàng)新，全面推進(jìn)人防事業(yè)又好又快發(fā)展”的工作目標(biāo)提供精神動(dòng)力和智力支持。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立縣人防辦開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦黨組書(shū)記、主任擔(dān)任組長(zhǎng)，辦領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合股，由辦公室主任。

三、活動(dòng)時(shí)間。

2011年3月至12月。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、黨支部組織全辦干部職員針對(duì)各自工作崗位制定個(gè)人年度讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

根據(jù)單位實(shí)際，列出黨員干部年度學(xué)習(xí)的必讀書(shū)目。

2、舉辦“專家講壇”。

綜合股負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)，聘請(qǐng)縣理論學(xué)習(xí)專家組的教授來(lái)我辦進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。

2、開(kāi)展“好書(shū)交換會(huì)”活動(dòng)。

在世界讀書(shū)日（4月23日）。

開(kāi)展“好書(shū)交換會(huì)”活動(dòng)，要求每人至少提供一本自己讀過(guò)好書(shū)，在全辦交流閱讀，提升干部職員知識(shí)面。

3、開(kāi)展“學(xué)習(xí)月”活動(dòng)。

11月份定為全辦學(xué)習(xí)活動(dòng)月，要求每名黨員選讀一部好書(shū)、做好一本學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)好一篇學(xué)習(xí)心得，組織黨員好一堂學(xué)習(xí)課、開(kāi)展一次學(xué)習(xí)討論、搞好一次學(xué)習(xí)調(diào)研。

4、組織一次學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。

組織全辦黨員干部赴外省、市人防辦進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)重點(diǎn)城市人防建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法。

5、開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。

以健康和衛(wèi)生教育為主題，開(kāi)展一次科普講座、看一次科普錄像，提高全體干部的科學(xué)文化素質(zhì)。

五、活動(dòng)要求。

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。

注重引導(dǎo)和教育廣大黨員干部，牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)相結(jié)合理念，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)一體化，使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為廣大黨員干部提升素質(zhì)的加速器和創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力源。

2、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)。

全民閱讀工作計(jì)劃: 職業(yè)顧問(wèn)的角色與職責(zé)篇二

為深入貫徹落實(shí)“十八大”和__重要講話精神，按照《20xx年“風(fēng)雅頌潛江·幸福滿城鄉(xiāng)”全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》（潛全閱辦〔20xx〕4號(hào)）、《關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展“美麗中國(guó)·文明湖北·幸福潛江”主題愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的通知》（潛宣文〔20xx〕9號(hào)）和《市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》（潛教基〔20xx〕19號(hào)）文件的部署，認(rèn)真履行“十進(jìn)一創(chuàng)”單位工作職責(zé)，深入開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和書(shū)香校園建設(shè)，為促進(jìn)全市中小學(xué)校全民閱讀營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，以優(yōu)異的成績(jī)迎接省、市“全民閱讀辦公室”的驗(yàn)收檢查，特制訂如下宣傳方案：

讀書(shū)育人·健康成長(zhǎng)。

1、學(xué)校全民閱讀工作的常規(guī)動(dòng)態(tài)性報(bào)道。

3、全民閱讀知識(shí)問(wèn)答。

全市中小學(xué)校教師與學(xué)生。

20xx年10月1日——20xx年元月底。

（一）抓好“全民閱讀進(jìn)學(xué)?！背Ｒ?guī)動(dòng)態(tài)性報(bào)道。

1、報(bào)道內(nèi)容包括以下4個(gè)方面：

全民閱讀工作計(jì)劃: 職業(yè)顧問(wèn)的角色與職責(zé)篇三

各縣（區(qū)）教育局、市直各學(xué)校：

20xx年4月1日是第xx個(gè)全民*教育日，為進(jìn)一步激發(fā)我市中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情和維護(hù)*的責(zé)任感和使命感，請(qǐng)各單位根據(jù)自身實(shí)際開(kāi)展*教育宣傳工作，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

20xx年4月1日至4月18日。

（一）“*知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)。

（二）結(jié)合“七五”普法活動(dòng)，開(kāi)展《_*法》《_反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。

大力宣傳政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、化安全、科技安全等領(lǐng)域的*知識(shí)，以及*制度，*保障，公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)。

（三）采取專題講座、主題班隊(duì)會(huì)等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式，開(kāi)展各類主題宣傳教育活動(dòng)。

出自 m.zgxlcd.com

（一）提高認(rèn)識(shí)，高度重視。在青少年學(xué)生中開(kāi)展*教育是各級(jí)教育系統(tǒng)的重要職責(zé)，各單位要提高思想認(rèn)識(shí)，穩(wěn)妥扎實(shí)地組織好活動(dòng)，力求活動(dòng)實(shí)效。

（二）遵守保密紀(jì)律。宣傳教育活動(dòng)中凡涉及*機(jī)關(guān)工作、先進(jìn)典型單位和人物事跡及危害*案案例等要嚴(yán)防泄密。

（三）做好工作總結(jié)。各單位將活動(dòng)開(kāi)展情況務(wù)必于4月18日前報(bào)送市教育局思政科郵箱xx。

全民閱讀工作計(jì)劃: 職業(yè)顧問(wèn)的角色與職責(zé)篇四

20xx年度已經(jīng)過(guò)去一半，在這半年的時(shí)間中我通過(guò)努力的工作，也有了一點(diǎn)收獲，跨過(guò)年中，我感覺(jué)有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把下半年的工作做的更好。下面我對(duì)上半年及六月份的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)：

關(guān)于上半年及五月份工作我總結(jié)有如下幾點(diǎn)，首先是對(duì)年度的總結(jié)：

第一，總體工作業(yè)績(jī)不是很理想，年業(yè)績(jī)目標(biāo)五十萬(wàn)現(xiàn)今只完成了46%(近二十三萬(wàn))，離年度目標(biāo)還有一定的距離!

第二，整年度自我對(duì)工作熱誠(chéng)不夠高，重視度不高。

第三，對(duì)轄區(qū)分行團(tuán)隊(duì)的管理力度不夠，很多任務(wù)與相關(guān)制度沒(méi)有落實(shí)到位。第四，對(duì)公司的向心力不夠，很多資源沒(méi)有充分有效利用。其次下面我六月份的工作進(jìn)行總結(jié)：

1、沒(méi)有完成自定的業(yè)績(jī)目標(biāo)。

2、完成了轄區(qū)聯(lián)華花園城社區(qū)盤(pán)源進(jìn)行了又一次整合細(xì)分，租售資源信息清晰。

3、對(duì)筍盤(pán)與主推盤(pán)以及有效盤(pán)源重視度不夠高，尤其表現(xiàn)在對(duì)主推盤(pán)的推薦不夠積極配合，沒(méi)有真正做到資源的合理有效利用。

4、對(duì)經(jīng)紀(jì)的管理鞭策不到位，讓他們對(duì)工作產(chǎn)生一定的惰性甚至開(kāi)小差。

5、沒(méi)有第一時(shí)間把握好業(yè)主及客人第一動(dòng)態(tài)，導(dǎo)致有部分資源流失。

6、關(guān)于公司的制度沒(méi)有明確化，執(zhí)行不到位。

7、對(duì)新經(jīng)紀(jì)工作心態(tài)與技能缺少相關(guān)的培訓(xùn)。

8、個(gè)人自己具有一定的惰性，沒(méi)有做好自己本分的工作。

最后由于自己管理不到位不嚴(yán)厲，聽(tīng)到同行陸陸續(xù)續(xù)簽單了，心里滿是壓抑的感覺(jué)，同時(shí)也為他們感到開(kāi)心，因?yàn)樽C明我們這里是有市場(chǎng)的。但是我會(huì)堅(jiān)持不懈的，我相信通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取使自己的業(yè)務(wù)管理水平提到一個(gè)更高的高度，把自己的所學(xué)到的東西運(yùn)用到工作當(dāng)中，并利用這些知識(shí)教會(huì)戰(zhàn)友達(dá)到我自己的目標(biāo)。希望帶出一支戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不勝的圣神之軍，與戰(zhàn)友們齊心協(xié)力，共同完成團(tuán)隊(duì)年度目標(biāo)。

下面是我對(duì)下半年乃至六月份的工作計(jì)劃與安排：

第一，嚴(yán)格執(zhí)行公司的一切規(guī)章制度。

第二，開(kāi)發(fā)更多更優(yōu)質(zhì)房客資源，提高業(yè)績(jī)。

第第三，堅(jiān)持引進(jìn)新人才，提高團(tuán)隊(duì)力量為公司未來(lái)發(fā)展培養(yǎng)更多精英強(qiáng)將。

第四，嚴(yán)格把控珍惜好任何一個(gè)有效客源及盤(pán)源，做到無(wú)一遺漏錯(cuò)失。

第五，組織三堂以上關(guān)于房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)的銷售技能與心態(tài)的培訓(xùn)課，同時(shí)加深提高自我工作水平。其次，關(guān)于七月份的工作重點(diǎn)我們將放在客源及主推盤(pán)攻略：

1，自制戶外宣傳資料外發(fā)，重點(diǎn)區(qū)域下橋水果市場(chǎng)，1號(hào)執(zhí)行至今已有兩位客人聞?dòng)嵍鴣?lái)，其中已成功簽一租了，效果比較明顯。

2，自己親自把關(guān)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)把握跟緊好每一位有效客源，爭(zhēng)取七月來(lái)個(gè)量的突破。

3，嚴(yán)格重視執(zhí)行筍盤(pán)主推盤(pán)推薦制度，積極配合好各分行工作并要求各經(jīng)紀(jì)無(wú)條件履行相關(guān)工作。

4，維系及開(kāi)發(fā)好現(xiàn)轄區(qū)所有在租在售房源，要求大家地毯式清查消化。

5，加強(qiáng)對(duì)各經(jīng)紀(jì)的工作技能與心態(tài)培訓(xùn)。

全民閱讀工作計(jì)劃: 職業(yè)顧問(wèn)的角色與職責(zé)篇五

以黨的第18屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞推進(jìn)全市及我城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗(yàn)區(qū)建設(shè)各項(xiàng)工作，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，在機(jī)關(guān)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)干部職工養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的良好習(xí)慣，不斷提高干部職工的文化素質(zhì)，為事業(yè)發(fā)展和我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供智力支持和精神動(dòng)力。

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月至9月。

（二）活動(dòng)方式。

1、采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和專家輔導(dǎo)的方式。

2、搭建讀書(shū)交流平臺(tái)。號(hào)召社區(qū)群眾要積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得和讀書(shū)隨筆，踴躍參加社區(qū)開(kāi)展的讀書(shū)演講、讀書(shū)征文、好書(shū)推介等活動(dòng)，把讀書(shū)活動(dòng)不斷引向深入。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)寫(xiě)文章，提高文化層次和品味，并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和辦法，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，進(jìn)而為社區(qū)文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組也要將在讀書(shū)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法以及優(yōu)秀文章，利用簡(jiǎn)報(bào)的形式印發(fā)給社區(qū)各讀書(shū)小組，供社區(qū)人員學(xué)習(xí)借鑒。

（1）成立讀書(shū)小組。以單元讀書(shū)小組，組長(zhǎng)為各科室負(fù)責(zé)人。

（3）開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，把好的經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行推廣。

1、準(zhǔn)備階段（4月上旬），成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定讀書(shū)活動(dòng)方案及購(gòu)書(shū)。

2、學(xué)習(xí)讀書(shū)階段（4月中旬至5月），組織召開(kāi)機(jī)關(guān)人員讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，大造學(xué)習(xí)讀書(shū)的聲勢(shì)，迅速掀起機(jī)關(guān)全員讀書(shū)的熱潮。

全民閱讀工作計(jì)劃: 職業(yè)顧問(wèn)的角色與職責(zé)篇六

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自我本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自我的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語(yǔ)言表達(dá)本事。

4.按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

三、保健方面

1.充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3.在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

四、自身素質(zhì)的提高

1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢(mèng)想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、評(píng)價(jià)自我，從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。僅有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。

2.善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與教師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的教師。

3.充滿愛(ài)心，受孩子尊敬。

4.追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不一樣的品牌，打出自我的旗幟，構(gòu)成自我的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，僅有構(gòu)成風(fēng)格，才能成為“大家”。

5.勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

6.關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)職責(zé)感。教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進(jìn)取的生活態(tài)度，以進(jìn)取的生存心境、進(jìn)取的人生態(tài)度對(duì)待生活。所以，作為一位夢(mèng)想教師，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)職責(zé)感。須知，教師的社會(huì)職責(zé)感影響著幼兒的社會(huì)職責(zé)感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于未來(lái)夢(mèng)想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會(huì)職責(zé)感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是十分重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨?！?孟子語(yǔ))行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最終的成功。

五、家園共育方面

1.充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，進(jìn)取主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的情景，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計(jì)劃。

全民閱讀工作計(jì)劃: 職業(yè)顧問(wèn)的角色與職責(zé)篇七

美文共欣賞，心得大家談!

加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍，讀書(shū)活動(dòng)方案。

企劃部。

3月17日——4月15日。

集佳科技全體員工。

2、全體員工可根據(jù)已張貼出來(lái)的推薦作品，寫(xiě)下自己的讀后感和心得體會(huì)。

全民閱讀工作計(jì)劃: 職業(yè)顧問(wèn)的角色與職責(zé)篇八

今年4月23日，是第x個(gè)世界讀書(shū)日。遵照寧文明辦[20x)15號(hào)文件及靈教體發(fā)〔20x〕99號(hào)文件“關(guān)于20x開(kāi)展‘全民閱讀’活動(dòng)的通知”精神，結(jié)合慶祝中國(guó)^v^成立96周年、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。特制定《靈武三中開(kāi)展‘全民閱讀’活動(dòng)實(shí)施方案》。

以“全民閱讀健康生活”為主題，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書(shū)、《中國(guó)^v^歷史(第二卷)》為基礎(chǔ)，以學(xué)生閱讀對(duì)象為重點(diǎn)，以學(xué)校圖書(shū)閱覽室為陣地，廣泛組織全校師生開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)的有效落實(shí)。

(一)開(kāi)展讀書(shū)演講活動(dòng)。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書(shū)的基礎(chǔ)上，結(jié)合“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”建設(shè)、評(píng)選“青年文明號(hào)”、開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)等，采取讀書(shū)演講的形式，圍繞主題，豐富內(nèi)涵，突出特點(diǎn)，要求各年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，以講帶學(xué)，學(xué)講并行，以讀書(shū)演講促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng)。

(二)組織體會(huì)交流活動(dòng)。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲的要求，在組織廣大師生閱讀的同時(shí)，要求積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得。在此基礎(chǔ)上，采取體會(huì)交流的方式，暢談讀書(shū)感想、講讀書(shū)體會(huì)，做到“一人談體會(huì)，大家受啟發(fā)”，以體會(huì)交流促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng)。

(三)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合填答我區(qū)“慶祝中國(guó)^v^成立90周年黨史黨建百題知識(shí)競(jìng)賽試題”、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)等，采取知識(shí)競(jìng)賽的形式，重點(diǎn)組織我校師生圍繞形勢(shì)政策教育、學(xué)習(xí)“十二五’’規(guī)劃及黨史知識(shí)、紅色經(jīng)典等，開(kāi)展試題競(jìng)答活動(dòng)，了解黨的歷史，豐富政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面的知識(shí)，以知識(shí)競(jìng)賽促進(jìn)群眾性的閱讀活動(dòng)。

(四)舉辦讀書(shū)征文活動(dòng)。結(jié)合推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、全校性的閱讀活動(dòng)，采取讀書(shū)征文的形式，以“我與書(shū)的故事”、“我讀書(shū)、我快樂(lè)”、“開(kāi)卷有益書(shū)香人生’’等為主題，辦好讀書(shū)征文活動(dòng)。

(一)高度重視，精心組織。2011年的“全民閱讀”活動(dòng)，是慶祝中國(guó)^v^成立90周年、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我校將高度重視，周密部署，務(wù)求實(shí)效。

(二)突出重點(diǎn)，彰顯特色。組織開(kāi)展好“全民閱讀’’活動(dòng)，以開(kāi)展活動(dòng)為載體，以師生廣泛參與為重點(diǎn)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍。

(三)強(qiáng)化措施，抓好落實(shí)。結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化措施，把開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型班組”結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來(lái)，與基層群眾性文化活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，抓緊抓實(shí)。

全民閱讀工作計(jì)劃: 職業(yè)顧問(wèn)的角色與職責(zé)篇九

二、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)20__年4月各學(xué)校開(kāi)展好“書(shū)香__·全民閱讀日”活動(dòng)。(4月)。

1、各學(xué)校利用“世界讀書(shū)日”組織開(kāi)展系列讀書(shū)宣傳活動(dòng)。

3、各學(xué)?？山Y(jié)合其他閱讀活動(dòng)組織開(kāi)展閱讀活動(dòng)主題演講、經(jīng)典誦讀、讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩活動(dòng)。

(二)推介優(yōu)秀讀物活動(dòng)(4月—12月)。

主要在中小學(xué)校開(kāi)展以“快樂(lè)讀書(shū)，健康成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。積極向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書(shū)，邀請(qǐng)名人名家走進(jìn)校園，與學(xué)生交流讀書(shū)體會(huì)，培養(yǎng)青少年的閱讀興趣，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并做好讀書(shū)筆記，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

三、工作要求。

(一)完善工作機(jī)制。加強(qiáng)我區(qū)全民閱讀活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，形成有力長(zhǎng)效的`保障機(jī)制。建立健全全民閱讀活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，形成全區(qū)上下整體聯(lián)動(dòng)、社會(huì)各方通力協(xié)作、閱讀活動(dòng)全面推進(jìn)的工作格局。

(二)落實(shí)工作責(zé)任。各學(xué)校要根據(jù)活動(dòng)安排，結(jié)合本校實(shí)際，制定并細(xì)化各項(xiàng)具體工作的實(shí)施方案，確保我區(qū)全民閱讀活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展。

(三)創(chuàng)新工作方法。各學(xué)校要站在建設(shè)“書(shū)香__”、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為黨的勝利召開(kāi)營(yíng)造良好文化氛圍和社會(huì)氛圍的政治高度，大膽創(chuàng)新，廣泛發(fā)動(dòng)，開(kāi)展主題鮮明、特色突出、形式多樣、富有成效的讀書(shū)活動(dòng)，吸引全園學(xué)生廣泛參與，努力增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的針對(duì)性、趣味性和實(shí)效性。

全民閱讀工作計(jì)劃: 職業(yè)顧問(wèn)的角色與職責(zé)篇十

開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)是構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的一項(xiàng)重要部署，對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高國(guó)民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)具有重要意義。為深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，根據(jù)國(guó)家新聞出版廣電總局關(guān)于全民閱讀工作指示精神，結(jié)合我市工作實(shí)際，制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

以******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞市委、市政府2020年重點(diǎn)工作，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新舉措，加快構(gòu)建全民閱讀推廣服務(wù)體系，扎實(shí)推動(dòng)新時(shí)代全民閱讀工作更加快速、更加深入、更加全面、更加科學(xué)發(fā)展，為決勝全面建成小康社會(huì)，開(kāi)啟新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程，為譜寫(xiě)高質(zhì)量發(fā)展新篇營(yíng)造良好社會(huì)文化環(huán)境。

二、工作內(nèi)容和任務(wù)。

（一）廣泛開(kāi)展新時(shí)代各類全民閱讀活動(dòng)。

文旅局局共同辦好“2020書(shū)香xx”全民閱讀系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。各地要在4月23日“世界讀書(shū)日”、9月28日“孔子誕辰日”“六一”國(guó)際兒童節(jié)及其他重要節(jié)慶期間開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的各類讀書(shū)節(jié)（日）、讀書(shū)周、讀書(shū)月、讀書(shū)季等全民閱讀重大活動(dòng)；打造好“書(shū)香xx”全民閱讀系列品牌活動(dòng)，不斷提升群眾參與度、平臺(tái)輻射面和品牌號(hào)召力。結(jié)合地方書(shū)展書(shū)市等各類行業(yè)展會(huì)，采取論壇講座、評(píng)書(shū)薦書(shū)、名家簽售等人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，將之打造成為連接讀書(shū)人、寫(xiě)書(shū)人、出書(shū)人、評(píng)書(shū)人的全民閱讀盛會(huì)。

2020年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年，是實(shí)施“十三五”規(guī)劃收官一年，也是開(kāi)啟新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程的重要一年。各地要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的***五中***精神作為首要政治任務(wù)，引導(dǎo)廣大干部群眾把思想統(tǒng)一到******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神上來(lái)，把力量凝聚到落實(shí)黨的十九大提出的各項(xiàng)重大部署上來(lái)。要深入宣傳******全面深化改革重要思想。要通過(guò)組織開(kāi)展主題演講、讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽等閱讀活動(dòng)，大力推動(dòng)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心。

全市各地要大力推動(dòng)全民閱讀進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營(yíng)，使閱讀活動(dòng)更加深入基層、深入群眾。在總局表彰推介的基礎(chǔ)上，建立和完善市局以及地市表彰推介機(jī)制，繼續(xù)開(kāi)展好“書(shū)香之家”“書(shū)香之村（社區(qū)）”“書(shū)香之鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）”“書(shū)香企業(yè)”“書(shū)香機(jī)關(guān)”等表彰推薦活動(dòng)，展現(xiàn)基層群眾讀書(shū)風(fēng)采，發(fā)揮典型榜樣的引領(lǐng)示范作用。同時(shí)，要充分利用公共圖書(shū)館、農(nóng)家書(shū)屋、社區(qū)書(shū)屋、職工書(shū)屋等全民閱讀設(shè)施，開(kāi)展各種形式的閱讀活動(dòng)。

（二）加快建立新時(shí)代全民閱讀推廣服務(wù)體系。

根據(jù)基本公共文化服務(wù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)規(guī)劃、合理布局，加快建設(shè)和完善覆蓋城鄉(xiāng)、實(shí)用便利、服務(wù)高效的公共圖書(shū)館、青少年宮、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家書(shū)屋、公共閱報(bào)欄（屏）等全民閱讀設(shè)施。積極推進(jìn)城市書(shū)吧、社區(qū)書(shū)屋、職工書(shū)屋等新型閱讀空間建設(shè)。大力支持實(shí)體書(shū)店發(fā)展，推動(dòng)實(shí)體書(shū)店與社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步形成布局合理、功能完善、主業(yè)突出、多元經(jīng)營(yíng)的實(shí)體書(shū)店發(fā)展格局。加快推進(jìn)公共數(shù)字化閱讀平臺(tái)建設(shè)，在車站、商場(chǎng)、廣場(chǎng)、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等人流密集地點(diǎn)新增建設(shè)一批閱報(bào)欄（屏）和全民閱讀數(shù)字觸摸屏，不斷完善數(shù)字閱讀屏維護(hù)更新。

全民閱讀設(shè)施管理單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)全民閱讀設(shè)施的功能，向公眾提供出版物借閱、閱讀指導(dǎo)、閱讀能力培訓(xùn)等服務(wù)并公示服務(wù)項(xiàng)目，改善服務(wù)條件，提高服務(wù)水平。鼓勵(lì)和支持我市高等院校、科研單位進(jìn)行閱讀推廣研究，鼓勵(lì)從跨學(xué)科的角度創(chuàng)新研究方法，創(chuàng)新閱讀推廣理論和推廣方法。加強(qiáng)與我市高等院校合作，建設(shè)全民閱讀研究中心，建立全民閱讀智庫(kù)。著力構(gòu)建全市書(shū)香社會(huì)指標(biāo)體系，定期開(kāi)展全市國(guó)民閱讀調(diào)查，收集群眾反饋意見(jiàn)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，切實(shí)加強(qiáng)全民閱讀發(fā)展水平、閱讀服務(wù)公眾滿意度、閱讀服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)程度監(jiān)測(cè)；定期發(fā)布所轄各市縣的閱讀狀況調(diào)查報(bào)告。

（三）著力推動(dòng)新時(shí)代各類群體的全民閱讀。

一是開(kāi)展親子閱讀。開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的親子閱讀活動(dòng)，通過(guò)推薦優(yōu)秀讀物、開(kāi)展閱讀指導(dǎo)、開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng)、閱讀推廣展示等，傳遞家庭教育科學(xué)理念，引領(lǐng)親子閱讀風(fēng)尚，培育良好家風(fēng)，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。二是開(kāi)展校園閱讀。通過(guò)整合豐富的閱讀資源，鼓勵(lì)當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看學(xué)校開(kāi)展閱讀指導(dǎo)、開(kāi)設(shè)必要的閱讀課程、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓閱讀成為師生最日常的生活方式，進(jìn)而推動(dòng)書(shū)香校園的形成。充分利用青少年活動(dòng)場(chǎng)所，支持和幫助中小學(xué)生參加校外閱讀活動(dòng)。三是開(kāi)展階梯閱讀。鼓勵(lì)和支持開(kāi)展少兒閱讀推廣活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)少年閱讀規(guī)律的研究和運(yùn)用，探索建立中國(guó)兒童階梯閱讀體系。按照總局要求，擴(kuò)大“書(shū)香童年”閱讀工程試點(diǎn)范圍，繼續(xù)組織開(kāi)展“百社千?！遍喿x活動(dòng)、“我的書(shū)屋?我的夢(mèng)”農(nóng)村少年兒童閱讀實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步保障農(nóng)村留守兒童、城市流動(dòng)兒童、貧困家庭兒童的基本閱讀需求。

******將讀書(shū)視為“一種生活方式”，強(qiáng)調(diào)指出，“讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”，并要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)。各地要建立和完善黨員干部讀書(shū)學(xué)習(xí)制度，倡導(dǎo)黨員干部帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，激發(fā)廣大黨員干部的讀書(shū)學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，營(yíng)造善于讀書(shū)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐探索的濃厚氛圍，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)。倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型黨組織，自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)。積極鼓勵(lì)各類機(jī)關(guān)繼續(xù)辦好“強(qiáng)素質(zhì)作表率”主題讀書(shū)活動(dòng)，努力做到學(xué)以致用。

推動(dòng)建立和完善對(duì)困難群體的文化幫扶機(jī)制，注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，擴(kuò)大幫扶范圍，為困難群體提供閱讀保障。鼓勵(lì)社會(huì)各界開(kāi)展志愿者助讀、發(fā)放購(gòu)書(shū)券、組織出版物捐贈(zèng)等多種形式的捐書(shū)助讀活動(dòng)。繼續(xù)擴(kuò)大“書(shū)香中國(guó)e閱讀”工程的覆蓋范圍，為進(jìn)城務(wù)工人員提供更多更好的優(yōu)質(zhì)免費(fèi)電子書(shū)刊。會(huì)同殘聯(lián)開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩、形式新穎多樣的文化助殘讀書(shū)活動(dòng)。鼓勵(lì)全民閱讀設(shè)施管理單位及閱讀推廣人等定期進(jìn)行閱讀指導(dǎo)服務(wù)，有針對(duì)性地向殘疾人提供盲文出版物、有聲讀物等閱讀資源、設(shè)施與服務(wù)。

三、工作要求。

（一）進(jìn)一步完善組織，建立長(zhǎng)效機(jī)制。全民閱讀是一項(xiàng)國(guó)家文化戰(zhàn)略，是提高國(guó)家軟實(shí)力的重要手段，是提升公民素質(zhì)的重要途徑，是豐富人民群眾精神文化生活的重要方式。全市各地各級(jí)要深入貫徹落實(shí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，按照總局《全民閱讀“十三五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》要求，在縣級(jí)以上人民政府建立本級(jí)全民閱讀指導(dǎo)委員會(huì)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)；組織協(xié)調(diào)教育、文化、民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)、共青團(tuán)、工會(huì)等部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)開(kāi)展全民閱讀相關(guān)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)全民閱讀工作部署要求，確保責(zé)任分工明確，計(jì)劃組織嚴(yán)密，任務(wù)落實(shí)到位。將全民閱讀指數(shù)納入社會(huì)發(fā)展指標(biāo)體系，納入創(chuàng)建文明城市指標(biāo)體系，將工作情況納入目標(biāo)管理和考核體系，逐步形成行之有效的長(zhǎng)效機(jī)制，確保全民閱讀全年化、常態(tài)化、制度化和體系化、工程化、項(xiàng)目化發(fā)展。

（二）進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際，注重務(wù)求實(shí)效。全民閱讀工作要與市委、市政府2020年重點(diǎn)工作相結(jié)合起來(lái)，乘勢(shì)而上全面推進(jìn)新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，持續(xù)提升全市在全省發(fā)展大局中的地位，更好滿足人民對(duì)美好生活的向往。充分發(fā)揮熱心閱讀推廣的社會(huì)名人、文化名家的閱讀引領(lǐng)作用，建立閱讀推廣人隊(duì)伍，提升閱讀推廣人的閱讀推廣能力。鼓勵(lì)和支持文化團(tuán)體、教育機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織開(kāi)展閱讀推廣服務(wù)，培育一批具有廣泛影響力的閱讀推廣機(jī)構(gòu)。結(jié)合精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和社會(huì)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，確保取得扎實(shí)成效和豐碩成果。

（三）進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，打造閱讀品牌。全市都要有自己的品牌活動(dòng)，80％以上的縣（區(qū)）有品牌活動(dòng)。“十三五”時(shí)期國(guó)民綜合閱讀率，全國(guó)2020年將達(dá)到％，而我市2020年將達(dá)到x％，高于全國(guó)x百分點(diǎn)。這些量化發(fā)展指標(biāo)，迫切需要全市各地各級(jí)各部門(mén)要不斷探索創(chuàng)新開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的方式方法，不斷分析和總結(jié)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培育和樹(shù)立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，帶動(dòng)中間，大力推動(dòng)全民閱讀工作。充分利用各種書(shū)展、書(shū)市、文博會(huì)等，進(jìn)一步培育和鞏固我市全民閱讀系列品牌，形成特色，更好地推動(dòng)我市全民閱讀工作向縱深發(fā)展。

擴(kuò)展閱讀文章。

全民閱讀工作計(jì)劃: 職業(yè)顧問(wèn)的角色與職責(zé)篇十一

全民健康生活方式行動(dòng)是^v^、全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公室和中國(guó)疾病預(yù)防控制中心聯(lián)合發(fā)起并在全國(guó)范圍開(kāi)展的一項(xiàng)行動(dòng)。以“和諧我生活，健康中國(guó)人”為主題，旨在提高全民健康意識(shí)和健康生活方式行為能力，有效控制主要慢性疾病危害及危險(xiǎn)因素。我校作為全民健康生活方式行動(dòng)示范單位積極貫徹行動(dòng)精神，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，制定計(jì)劃，宣傳健康知識(shí)，進(jìn)行健康教育，開(kāi)展各類活動(dòng)，努力創(chuàng)建健康單位。

一、組織管理，加強(qiáng)部門(mén)合作。

1、單位成立了創(chuàng)建向陽(yáng)職業(yè)技術(shù)單位全民健康生活方式行動(dòng)“示范單位”領(lǐng)導(dǎo)小組。

長(zhǎng)：田茹萍副組長(zhǎng)：戰(zhàn)。

2、單位創(chuàng)建全民健康生活方式行動(dòng)“示范單位”有校長(zhǎng)分管，使工作開(kāi)展有政策支持，政府援助并做了大量公益性活動(dòng)。各部門(mén)職責(zé)分工明確且相互合作，使活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

3、對(duì)各負(fù)責(zé)部門(mén)有關(guān)人員的工作進(jìn)行培訓(xùn)、考核。

4、對(duì)參加培訓(xùn)部門(mén)的各類人群做到健康狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，制定計(jì)劃。

二、營(yíng)造氛圍，開(kāi)展宣傳教育。

1、單位利用多媒體對(duì)相關(guān)專業(yè)播放有關(guān)健康知識(shí)內(nèi)容的錄像，如預(yù)防傳染病知識(shí)、禁煙宣傳、三減三健等。衛(wèi)生宣傳欄以控鹽、控油、控?zé)?、合理膳食等知識(shí)為核心，并定期更新內(nèi)容。如“拒絕第一支煙”簽名活動(dòng)；“維護(hù)心理健康”健康宣傳。對(duì)各級(jí)學(xué)員發(fā)放宣傳單、開(kāi)展健康知識(shí)講座，倡導(dǎo)健康生活方式，營(yíng)造健康知識(shí)宣傳的氛圍。

三、綜合干預(yù)，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。

1、參與全民健康生活行動(dòng)，積極規(guī)范食堂衛(wèi)生。

單位食堂組織全體從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品安全衛(wèi)生知識(shí)不斷提高思想認(rèn)識(shí)。食堂要求從業(yè)人員必須取得健康證。我們食堂要求從業(yè)人員必須取得有效健康證和食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格后方可上崗。必須每年體檢和培訓(xùn)一次。上崗時(shí)每日必須晨檢，嚴(yán)格洗手消毒制度。進(jìn)食堂前必須穿戴整齊，統(tǒng)一工作服帽，直接與原料半成品和成品接觸的人不準(zhǔn)戴耳環(huán)、戒子、手鐲、項(xiàng)鏈、手表。上班前和工作時(shí)間不準(zhǔn)吸煙和飲酒。在食堂門(mén)口醒目處張貼嚴(yán)禁吸煙標(biāo)志。

2、制度保障。

（1）有促進(jìn)健康生活方式的相關(guān)制度，如：工間操制度、健身制度。（2）有促進(jìn)健康生活方式的激勵(lì)機(jī)制。

3、環(huán)境設(shè)施建設(shè)。

（1）有促進(jìn)身體活動(dòng)的場(chǎng)地及設(shè)施，或有經(jīng)費(fèi)支持職工到公共場(chǎng)所開(kāi)展健身活動(dòng)。

（2）張貼、發(fā)放“健康一二一”宣傳材料，展示健康生活方式行動(dòng)支持工具和食物能量模型。

（3）在適宜場(chǎng)所設(shè)置健康小貼士，倡導(dǎo)健康生活方式。

4、設(shè)活動(dòng)開(kāi)展。

（1）開(kāi)展爬山、體育比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等不同形式的群體性健身活動(dòng)，每年至少開(kāi)展1次。

（2）每年至少組織1次健康膳食知識(shí)競(jìng)賽。

（3）組建2個(gè)以上的健身或運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)，如乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)。（4）每年為職工至少開(kāi)展2次健康生活方式相關(guān)知識(shí)講座。

單位為提高職工的健康素質(zhì)，倡導(dǎo)其養(yǎng)成健康的生活方式，做了很多工作。我們將繼續(xù)總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，不斷推進(jìn)全民健康生活方式行動(dòng)，繼續(xù)創(chuàng)建全民健康生活方式行動(dòng)“示范單位”。積極做到“我行動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”！

雞西市向陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

全民閱讀工作計(jì)劃: 職業(yè)顧問(wèn)的角色與職責(zé)篇十二

一、活動(dòng)主題：

感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)!

二、活動(dòng)背景。

三、活動(dòng)目的及意義：

4月23日我們將迎來(lái)第_個(gè)世界讀書(shū)日，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書(shū)可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在.正如_總理說(shuō)“我非常希望提倡全民讀書(shū)，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書(shū)吧，這就是我的希望?！彼蚤_(kāi)展讀書(shū)日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書(shū)，讓讀書(shū)給人們帶來(lái)美好的生活。在這一天——請(qǐng)捧起你心愛(ài)的書(shū)，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂(lè)。閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始，愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友。

四、活動(dòng)安排(4月23日)。

1、晨讀：各語(yǔ)文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典。

2、大課間時(shí)間：公布閱讀小報(bào)團(tuán)體賽成績(jī)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(教務(wù)處)。

3、校外宣傳：在學(xué)校外欄展出閱讀小報(bào)。(教務(wù)處)。

4、橫幅宣傳：多讀書(shū)吧，這就是我們的希望!(總務(wù)處)。

全民閱讀工作計(jì)劃: 職業(yè)顧問(wèn)的角色與職責(zé)篇十三

2、開(kāi)辦每周一詩(shī)(詞)等美文誦讀欄目(校團(tuán)委負(fù)責(zé))。

3、每周一課外活動(dòng)大閱讀(語(yǔ)文教師負(fù)責(zé))。

4、開(kāi)展“好書(shū)交流看活動(dòng)”(教室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))。

5、開(kāi)展政訓(xùn)前5分鐘“背名篇、說(shuō)名著活動(dòng)”(教室領(lǐng)導(dǎo)師負(fù)責(zé))。

5、鼓勵(lì)教室內(nèi)部適時(shí)開(kāi)展詩(shī)歌散文精品朗誦比賽、講故事比賽(教室領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文教師負(fù)責(zé))。

6、開(kāi)展讀書(shū)筆記互閱互批。要求師生認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。學(xué)生每周由教室領(lǐng)導(dǎo)查閱一次，每半年評(píng)比一次;教師每半年由辦公室和教科室組織檢查一次。

7、適時(shí)舉辦讀書(shū)論壇。

(三)總結(jié)表彰階段(12月)。

1、師生撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆、讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得展評(píng)與交流。(教科室負(fù)責(zé))。

2、七年級(jí)辦一期以“讀書(shū)的樂(lè)趣”為主題的手抄報(bào)比賽(七年級(jí)組負(fù)責(zé))。

4、組織開(kāi)展以“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園”為主題的演講比賽(校團(tuán)委負(fù)責(zé))。

5、評(píng)選并表彰“書(shū)香教室”、“閱讀之星”和“書(shū)香名師”(辦公室、教科室、年級(jí)組負(fù)責(zé))。

六、活動(dòng)要求。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要發(fā)揮模范帶頭作用，各處室，各年級(jí)、各教室、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，密切配合。

2、各處室、年級(jí)組要切實(shí)把要把本次閱讀活動(dòng)作為推進(jìn)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型教室”和“學(xué)習(xí)型處、室、組”及“學(xué)習(xí)型學(xué)?！钡囊豁?xiàng)重要工作抓實(shí)抓好，要充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的主動(dòng)性，為活動(dòng)提供各方面的支持和保障，要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、連續(xù)創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則，廣泛發(fā)動(dòng)，力求閱讀活動(dòng)收到實(shí)效。

3、學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行管理，活動(dòng)要做到計(jì)劃、有落實(shí)，有形式、有內(nèi)容，有檢查、有記載。

全民閱讀工作計(jì)劃: 職業(yè)顧問(wèn)的角色與職責(zé)篇十四

20xx年4月13日至4月18日。

(一)“*知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)。

(二)結(jié)合“七五”普法活動(dòng)，開(kāi)展《^v^憲法》、《^v^*法》、《^v^反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領(lǐng)域的*知識(shí)，以及*制度，*保障，公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章。

(三)采取專題講座、主題班隊(duì)會(huì)等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式，開(kāi)展各類主題宣傳教育活動(dòng)。

(一)提高認(rèn)識(shí)，高度重視。在青少年學(xué)生中開(kāi)展*教育是各級(jí)教育系統(tǒng)的重要職責(zé)，各單位要提高思想認(rèn)識(shí)，穩(wěn)妥扎實(shí)地組織好活動(dòng)，力求活動(dòng)實(shí)效。

(二)遵守保密紀(jì)律。宣傳教育活動(dòng)中凡涉及*機(jī)關(guān)工作、先進(jìn)典型單位和人物事跡及危害*案件案例等要嚴(yán)防泄密。

全民閱讀工作計(jì)劃: 職業(yè)顧問(wèn)的角色與職責(zé)篇十五

為深入推進(jìn)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作，根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于開(kāi)展“書(shū)香滿谷陽(yáng)”全民閱讀的活動(dòng)的通知》(固宣字【20__】26號(hào))精神，經(jīng)研究，決定從即日起在全局開(kāi)展“書(shū)香滿谷陽(yáng)”全民閱讀活動(dòng)，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹落實(shí)黨的和__屆精神，為指導(dǎo)，加強(qiáng)構(gòu)建公共文化體系，進(jìn)一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導(dǎo)全社會(huì)多讀書(shū)、讀好書(shū)，著力提高全局工作人員思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)縣，推動(dòng)我縣全面建成小康社會(huì)提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。

二、活動(dòng)主題。

全民閱讀—書(shū)香滿谷陽(yáng)。

三、主要活動(dòng)內(nèi)容。

“書(shū)香滿谷陽(yáng)”全民閱讀活動(dòng)以提高全民素質(zhì)為目的，以“閱讀”“惠民”為著力點(diǎn)，以好書(shū)推介、經(jīng)典閱讀、讀書(shū)征文等活動(dòng)為載體，在全局營(yíng)造好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好的良好氛圍。讓閱讀成為全系統(tǒng)人員的一種生活方式和精神特質(zhì)。

4、圖書(shū)捐贈(zèng)展覽活動(dòng)。積極參加縣組織的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)農(nóng)機(jī)系統(tǒng)職工參加圖書(shū)捐贈(zèng)及精品圖書(shū)聯(lián)展活動(dòng)，每個(gè)單位捐贈(zèng)圖書(shū)不少于20本。由局辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)。

四、考核辦法。

1、是否備有讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)筆記本;。

2、是否有科學(xué)詳細(xì)、行之有效的讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃;。

3、參加讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)情況，查看學(xué)習(xí)考勤簽到簿;。

7、聯(lián)系工作實(shí)際下基層，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告情況，作為年度學(xué)分獲得的參考依據(jù);。

8、12月中旬，讀書(shū)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次集中檢查，及時(shí)公布每個(gè)同志的學(xué)習(xí)情況，作為年度考核的內(nèi)容之一。

五、工作要求。

1、成立組織。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保這次活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，縣局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由縣農(nóng)機(jī)局局長(zhǎng)張波同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)為縣農(nóng)機(jī)局副局長(zhǎng)楊樹(shù)惠同志，成員有局辦公室主任張大并、農(nóng)機(jī)校校長(zhǎng)李凡章、農(nóng)機(jī)監(jiān)理站站長(zhǎng)李建中等同志。

2、明確職責(zé)，抓好落實(shí)。局辦公室要切實(shí)負(fù)責(zé)，組織活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展。

全民閱讀工作計(jì)劃: 職業(yè)顧問(wèn)的角色與職責(zé)篇十六

深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以提升在職教師及中小學(xué)生文化素養(yǎng)為目標(biāo)，完善校園全民閱讀設(shè)施，豐富全民閱讀活動(dòng)載體，加強(qiáng)全民閱讀指導(dǎo)服務(wù)，積極營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的校園風(fēng)尚。

二、活動(dòng)主題。

閱讀讓我快樂(lè)知識(shí)伴我前行。

三、活動(dòng)時(shí)間。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)加強(qiáng)全民閱讀宣傳，倡導(dǎo)閱讀助力人生。

1.推動(dòng)閱讀活動(dòng)宣傳引導(dǎo)。充分利用校園廣播陣地，每周定期開(kāi)展好書(shū)推介和經(jīng)典分享，推薦有益于提高學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)和道德情操的書(shū)籍，根據(jù)不同學(xué)段分享精品書(shū)摘和傳統(tǒng)文化精髓。(全年)。

3.開(kāi)展“書(shū)香校園”評(píng)選活動(dòng)。各中小學(xué)要積極開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)，市教育局將組織開(kāi)展書(shū)香校園評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出閱讀活動(dòng)開(kāi)展深入、書(shū)香氛圍濃厚的學(xué)校，發(fā)揮典型榜樣的引領(lǐng)示范作用。各校在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展書(shū)香班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)，舉辦“書(shū)香校園讀書(shū)論壇”，逐漸形成書(shū)香校園文化氛圍。(20--年12月)。

(二)創(chuàng)設(shè)校園讀書(shū)環(huán)境，營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。

全民閱讀工作計(jì)劃: 職業(yè)顧問(wèn)的角色與職責(zé)篇十七

一、活動(dòng)目的：

4月23日是世界讀書(shū)日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書(shū)的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了^v^共同閱讀，分享快樂(lè)^v^為主題的一系列讀書(shū)活動(dòng)。

通過(guò)一系列的活動(dòng)，不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂(lè)，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書(shū)、愛(ài)看書(shū)、會(huì)看書(shū)的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動(dòng)，各班級(jí)教師充分利用家長(zhǎng)和園內(nèi)圖書(shū)資源開(kāi)展了教育活動(dòng)：如了解國(guó)際讀書(shū)日的由來(lái)、好書(shū)來(lái)分享、好書(shū)推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書(shū)交朋友等活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生。

三、活動(dòng)口號(hào)：我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!

四、活動(dòng)時(shí)間：20--年10——12月3個(gè)月。

五、活動(dòng)對(duì)象：全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目：從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書(shū)數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍。

2、起草^v^親子閱讀倡議書(shū)^v^;家庭建立^v^家庭書(shū)架^v^。

3、建立借書(shū)制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書(shū)程序，每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

1、開(kāi)展^v^讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)^v^活動(dòng)。推薦或自選一些書(shū)目，通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

2、在班級(jí)與班級(jí)之間建立^v^好書(shū)交換站^v^，定期舉行^v^好書(shū)換著看^v^等活動(dòng)。

3、開(kāi)展^v^我是讀書(shū)小明星^v^評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書(shū)月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，形成班級(jí)特色，可以通過(guò)故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書(shū)成果，特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

4、以班級(jí)為單位，開(kāi)展家長(zhǎng)讀書(shū)心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)，并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào)，參加園^v^讀書(shū)月^v^活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。