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寒假作業(yè)的三年級作文題目范文(18篇)

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寒假作業(yè)的三年級作文題目范文(18篇)
時間:2024-04-08 18:18:02     小編:筆硯

無論是在學(xué)習(xí)還是工作上,我們都需要不斷提升自己。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡明扼要的特點(diǎn),突出重點(diǎn)和核心信息。以下是小編為大家整理的減壓方法,希望對大家有所幫助。

寒假作業(yè)的三年級作文題目篇一

1、報(bào)刊類:《中國少年報(bào)》、《少年百科知識報(bào)》、《童話報(bào)》、《故事報(bào)》、《作文評點(diǎn)報(bào)》……(由家長自行選擇訂閱、也可以全部訂閱)。

2、書籍類:《中國五千年》、《世界五千年》、《十萬個為什么》……。

5、國內(nèi)兒童文學(xué)家系列作品,如:楊紅纓、梅子涵、彭懿、方衛(wèi)平、曹文軒、朱自強(qiáng)、鄭淵潔……(可由家長自行選擇,要求孩子假期讀一位作家系列作品。)。

寒假作業(yè)的三年級作文題目篇二

一天上午,媽媽皮鞋破了,我拿到老鞋匠那兒去修補(bǔ)。到了補(bǔ)鞋店。咦,往日總是熱熱鬧鬧的小屋,今天怎么靜悄悄的?我推開虛掩的門,只見老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟著,屋里亂七八糟地堆滿了鞋。老鞋匠見我走進(jìn)來,就連忙支撐著坐起來說:“今天我不舒服,請你把鞋放下吧,明天你來拿。”我有點(diǎn)猶豫了,就說:“你病了,能幫我補(bǔ)鞋子嗎?”老鞋匠見我在猶豫,就對我說:“你放心吧,明天一定給你修好!”我聽了就放下手中的鞋子,低著頭往外走。

晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,老鞋匠痛苦的神情不時地在我眼前閃現(xiàn)。我很同情老鞋匠,想送一些藥給他,治好他的病,還想幫助他打掃一下那亂糟糟的小屋。

第二天,我早早地起了床,從家里拿了一些感冒藥,還帶上一塊蛋糕,準(zhǔn)備去鞋店看望老鞋匠,可是,鄰居告訴我,老鞋匠已經(jīng)住院去了。

我呆呆地站在鞋店門口,突然,我看見在一堆鞋子中,媽媽的那雙鞋已經(jīng)修好了,并且擦得烏黑發(fā)亮。我捧著這雙鞋,仿佛看到老鞋匠顫抖的手正為我一針一線地修補(bǔ)皮鞋。我的鼻子一酸,眼淚奪眶而出……這不是一種高尚的行為嗎?我一定要到醫(yī)院去看望他。我還要抽空幫他打掃房間,整理成堆的鞋子。

寒假作業(yè)的三年級作文題目篇三

放假之前,老師說在假期里要讀課外書,并給我們規(guī)定了一些要讀的書目。在這些書中,我挑選了一本:《小學(xué)生最想知道的107個科學(xué)秘密》,這里面我最喜歡的文章就是《西紅柿是怎樣成為蔬菜的》。

現(xiàn)在大家都知道西紅柿是我們餐桌上美味的水果和蔬菜,可是以前人們把西紅柿當(dāng)成有毒的果實(shí),那么,人們?yōu)槭裁窗盐骷t柿誤認(rèn)為成是有毒的呢?西紅柿又是怎樣成為人們盤中美食的呢?文章告訴了我們答案:原來西紅柿的枝葉上面長了茸毛,還有一種散發(fā)著怪味的液體,所以人們不敢吃,還把它叫做“狼桃”。有一次,一位法國畫家嘗了一個“狼桃”,他先寫好遺囑,然后才把“狼桃”吃下去,沒想到它卻非常酸甜可口??墒窍肫鹂膳碌膫髡f,他心驚肉跳,等待死亡,沒想到過了好半天,他仍然健健康康地活著。他高興極了,燒掉了遺囑,把這個好消息告訴他的親人們。西紅柿就這樣進(jìn)入了人們的廚房和餐桌,得到了人們的喜愛。

讀了這篇文章,我明白了以下道理:第一,做事不能只靠想象,要勇于嘗試,才能知道事情的真相;第二,小朋友們的判斷能力還很弱,不能隨便亂嘗試自己不知道的事情,如果要嘗試,必須經(jīng)過家長的允許。

寒假作業(yè)的三年級作文題目篇四

2、閱讀《論語》或《三字經(jīng)》(少兒版)一本;童話書至少一本(推薦書目附下面).完成5張以上課外閱讀記錄表,(記錄表附下面,請自己再復(fù)印幾張)。

3、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦.

4.每天給家人做一件力所能及的事,并請家長做好總結(jié)簽字.

5、每天讀英語至少10分鐘(可以聽、讀、學(xué)課外英語學(xué)習(xí)資源,如錄音磁帶、vcd、課本等).

二、選做題。

1、做《寒假新天地》或《寒假直通車》一本.

2、選一本課外閱讀訓(xùn)練做一做.

3、積累熟語(成語、歇后語、諺語和格言等),讀讀背背.

備注:。

1、必做題和選做題中的作業(yè)根據(jù)完成的質(zhì)量和數(shù)量,下學(xué)期回來要相應(yīng)地逐項(xiàng)獎綠卡表揚(yáng).

2、下學(xué)期于正月十五上午八時半到十點(diǎn)半報(bào)名(不要遲到),并帶上語數(shù)作業(yè)、家校聯(lián)系卡、作業(yè)紙、課外閱讀記錄表和成績單.

附1:。

三(上)年級閱讀推薦書目(如果還沒有及時閱讀,可要抓緊時間喲!)。

《大林和小林》、《長襪子皮皮》、《裝在口袋里的爸爸》、《寶葫蘆的秘密》、

《淘氣包埃米爾》、《小熊溫尼·菩》、《愛麗絲漫游奇境記》、《柳林風(fēng)聲》、《烏丟丟的奇遇》、《時代廣場的蟋蟀》等.

我們希望為大家搜集整理的三年級語文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)方案符合大家的實(shí)際需要,能夠讓大家的寒假過得充實(shí)而又快樂!

寒假作業(yè)的三年級作文題目篇五

媽媽的手機(jī)里有一個游戲,叫德克薩斯特技。玩這個游戲需要一些特技,媽媽玩了好多天,可是連一關(guān)也沒過去。

開始我也不會玩,但通過觀察和摸索,我掌握了一些特技,居然可以過一關(guān)了!但后邊的游戲越來越難,我玩了很長時間,也沒能再過一關(guān)。我非常生氣,有時還狠狠地把手機(jī)扔在床上就不管了,過了一會,我又想到不能半途而廢,于是就又拿起手機(jī)靜下心來繼續(xù)玩了。

經(jīng)過我的不懈努力,有一天,終于把所有的關(guān)都打完了,我高興極了,心想:哇!我太了不起啦!我終于把所有關(guān)都打通了!但又一想,我玩這個游戲花費(fèi)的時間太多了,所以我對爸爸、媽媽說:“以后我什么手機(jī)游戲、電腦游戲都不玩了?!?/p>

通過玩這個游戲我明白了:不能沉迷于游戲。把過多的時間都花費(fèi)在玩游戲上,一定會耽誤學(xué)習(xí)時間,造成學(xué)習(xí)成績下降;同時我也明白了,做事不能半途而廢,否則就體驗(yàn)不到成功的喜悅。

寒假作業(yè)的三年級作文題目篇六

1.b(百里挑一:形容人才十分出眾;鳳毛麟角比喻稀少而可貴的人或事物;九牛一毛:比喻極大的數(shù)量中微不足道的一部分)。

2.c(三個成語都有“記得清楚,沒有忘記”的意思。“記憶猶新”重在記憶保持不變,它所記憶的,都是過去的事情?!澳钅畈煌彼安煌钡目梢允沁^去的事,也可以是目標(biāo)、理想等,它既能以事為對象,也能以人為對象?!皻v歷在目”重在情景清晰重現(xiàn),它所“在目”的,都是過去的事,既能以事為對象,也能以人為對象。)。

3.d(“以身作則”著重于自身作出榜樣;“身體力行”著重于親自實(shí)踐,努力去做;“身先士卒”原指作戰(zhàn)時將帥沖在士兵前面,多引申為職位高的人首先干在前面,帶頭去做。)。

4.b(風(fēng)雨飄搖:形容形勢很不穩(wěn)定。風(fēng)雨如磐:風(fēng)雨像磐石那樣壓在頭上,形容風(fēng)雨極大,比喻黑暗勢力的重重壓迫。風(fēng)風(fēng)雨雨:比喻經(jīng)歷過的各種艱難困苦。)。

5.c解析“休戚與共”指憂喜、禍福彼此共同承擔(dān),形容關(guān)系密切,利害相同,側(cè)重主觀上的認(rèn)識和態(tài)度;“休戚相關(guān)”指憂喜、禍福彼此相關(guān)連,形容關(guān)系密切,利害相關(guān),側(cè)重客觀存在的關(guān)系。死灰復(fù)燃:比喻已經(jīng)停息的事物又重新活動起來(多指壞事);東山再起:指失勢以后重新恢復(fù)地位?!肮文肯嗫础笔侵赣眯碌难酃鈦砜创?“另眼相看”是指用另一種眼光看待,多指看待某個人或某種人不同于一般?!靶性屏魉毙稳菰娢?、書畫、歌唱等自然流暢;“白駒過隙”形容時間過得飛快。

寒假作業(yè)的三年級作文題目篇七

口才是我正在學(xué)習(xí)的.一項(xiàng)特長。學(xué)了一段時間之后,在我所在的班級里,我的成績已經(jīng)可以稱得上是優(yōu)秀了。

一天,老師對我說:“李志陽,下周一晚上帶家長來參加表演?!甭犃死蠋煹脑?,我心想:我終于有機(jī)會展示一下啦!

到了周一晚上,我來到口才班,看到參加表演的都是一些小弟弟和小妹妹,我就更有自信了!

我表演的是我們剛學(xué)完的課程――春節(jié)祝福語。剛上臺的時候,我心里默默地要求自己:絕對不能輸給小弟弟、小妹妹。我一直表現(xiàn)得很好,但在快要講完的時候,由于下面太吵了,我竟然忘詞了!我一邊努力地想著,一邊對自己說:不能在比自己小的同學(xué)面前丟臉。很多秒過去了,但我還是沒想起來,最后,老師小聲地提醒了我一句,我迅速地想起了剩下的內(nèi)容,很快結(jié)束了表演。

我覺得我表演得還可以。但站在臺上,面對眾人的時候,我還是有些緊張,而且由于準(zhǔn)備不充分,加上受到了別人的干擾,出現(xiàn)了忘詞的現(xiàn)象。但這種表演確實(shí)鍛煉了我的膽量和語言表達(dá)能力,所以,以后我要更加努力,爭取更多的鍛煉機(jī)會,并盡量在表演前做好充分的準(zhǔn)備,這樣才能取得更大的進(jìn)步。

寒假作業(yè)的三年級作文題目篇八

今天,我看見我家的排球,忽然想起好久沒用這個排球了,于是我便玩了一會兒,感覺實(shí)在是太有趣了!又經(jīng)過幾天的實(shí)踐,我發(fā)明了18種打法。與爸爸媽媽相比,我已經(jīng)有資格當(dāng)一名小小的排球教練了,于是我便把爸爸收留成了自己的學(xué)生。

上課的時候,每學(xué)一種新打法,我先是給爸爸做示范,然后讓爸爸學(xué),我再給他糾正動作,之后再給他一段時間練習(xí),最后就是我和他對打。在這些過程中,我最喜歡的是對打。因?yàn)閷Υ驅(qū)嶋H上就是爸爸陪我玩,但作為教練,我可以根據(jù)自己的喜好給爸爸下達(dá)命令,而作為學(xué)生,爸爸必須要聽從我的命令??粗綍r總是對我發(fā)號施令的爸爸在我的命令之下左蹦右跳,我感覺實(shí)在是太好了!

給爸爸當(dāng)排球教練,既鍛煉了我的身體,又激發(fā)了我的創(chuàng)造力,同時也滿足了我小小的虛榮心,我喜歡當(dāng)排球教練的感覺!

寒假作業(yè)的三年級作文題目篇九

一、基礎(chǔ)練習(xí):

1.計(jì)算題(每人必做):做15天計(jì)算,每天20題口算,5題筆算,可以是自己或家長出題,也可以到班級網(wǎng)站下載本學(xué)期的計(jì)算單項(xiàng)練習(xí)卷,保證計(jì)算的速度和正確率。

2.歸總題:三篇數(shù)學(xué)日記。有條件的挑一篇發(fā)到班級網(wǎng)站上,可以得到一定的獎勵哦。

二、實(shí)踐練習(xí)(能力提升題,你喜歡做嗎?喜歡的挑戰(zhàn)一下吧):

1.記錄每天作業(yè)開始的時間、結(jié)束的時間,并算出你當(dāng)天作業(yè)用了多少時間。

寒假作業(yè)的三年級作文題目篇十

一、鞏固性作業(yè):

完成《寒假生活指導(dǎo)》。

二、預(yù)習(xí)性作業(yè):

堅(jiān)持每天讀三年級下冊語文課本20分鐘,做到讀準(zhǔn)生字新詞,停頓適當(dāng),32篇課文全部讀完。[選作題:背下第1、2、3(3、4段)課課文。]請家長監(jiān)督并簽字。開學(xué)后要評選優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行獎勵。

1、日記5篇以上,每篇300字左右。請同學(xué)準(zhǔn)備一個32開的軟面抄,把寒假生活中發(fā)生的有意義的、有趣味的、或其它值得你記下來的事情寫下來,如與爸爸媽媽一起大掃除、貼春聯(lián)、蒸餑餑、包餃子、拜年、觀燈展等等,老師期待著與你一起分享習(xí)作的快樂。

2、讀至少三本書,在你的日記本里記下你所讀書的名字,并作摘抄型、感想型讀書筆記,不少于6頁。(選作內(nèi)容:喜歡繪畫設(shè)計(jì)的你,可以再辦一期讀書手抄報(bào),8開紙,上下左右邊距2厘米,主題為“快樂讀書”,版塊設(shè)計(jì)可以是你所讀書的內(nèi)容簡介、作者簡介、讀后感等等,希望你能設(shè)計(jì)出版面合理、內(nèi)容豐富的手抄報(bào)?。┫M瑢W(xué)們認(rèn)真做好讀寫類作業(yè),開學(xué)后交上日記本和手抄報(bào)即可,我們要選出優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展覽表彰,評出“讀寫小明星”。

四、實(shí)踐類作業(yè):

1、在假期里,老師希望你能繼續(xù)堅(jiān)持體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),適合我們的健身方式有很多,如跳繩、踢毽子、和爸爸媽媽打羽毛球等。別忘了你要完成一篇健身日記喲。

寒假作業(yè)的三年級作文題目篇十一

一.單項(xiàng)選擇題:(每題2分,計(jì)50分)。

題號12345678910111213。

答案cccbaabbdbbba。

題號141516171819202122232425。

答案ccaaddaaacdd。

二問答題(30分)。

26、(1)《南京條約》。

(2)第二次鴉片戰(zhàn)爭。

(3)《馬關(guān)條約》。

(4)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。

(5)落后就要挨打。

27、(1)林則徐、

(2)洋槍隊(duì)。

(3)d。

(4)左宗棠。

(5)勇于反抗,愛國主義精神。

28、(1)《海國圖志》。

(2)《天演論》。

(3)三民主義(民族、民權(quán)、民生)。

(4)新文化運(yùn)動。

(5)魯迅。

三、材料題(20分)。

29.(1)洋務(wù)運(yùn)動。

(2)光緒帝,戊戌變法(百日維新)。

(3)孫中山,《中華民國臨時約法》。

(4)新文化運(yùn)動、陳獨(dú)秀、李大釗;。

(5)學(xué)技術(shù)到學(xué)政治到學(xué)思想文化、由表及里、由淺入深。

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寒假作業(yè)的三年級作文題目篇十二

經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),我們終于迎來了期待已久的假期,首先祝全體家長新年快樂,全家幸福!也祝孩子們假期快樂,過一個愉快的春節(jié)!不過在快樂時光之中,要注意按時完成作業(yè)哦!

一、認(rèn)真完成《寒假樂園》書寫工整,并且保管好。

二、五則日記:長長的寒假,肯定會發(fā)生許多有趣、難忘的事,你也會有各種各樣不同的心情,開心、難過、驚訝、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來,那就是你童年生活最真實(shí)、生動的寫照了。

三、假期至少閱讀2本以上課外書籍。(閱讀書籍可以自行選擇也可以參考以下圖書目錄)。

1、書籍類:《中國五千年》、《世界五千年》、《十萬個為什么》……。

3、國內(nèi)著名兒童文學(xué)家系列作品,如:楊紅纓、梅子涵、彭懿、方衛(wèi)平、曹文軒、朱自強(qiáng)、鄭淵潔……(可由家長自行選擇,希望孩子假期能讀一位作家系列作品。)。

讀后每人做一張好書推薦卡:

具體做法:

格式:第一行中間寫“好書推薦卡”,第二行寫推薦書目的名稱,從第三行開始空兩個格寫推薦理由,可以寫寫這本書的主要內(nèi)容和推薦理由。(實(shí)際制作時可以自己設(shè)計(jì)盡可能寫具體,用鋼筆寫工整,報(bào)到時帶來。)。

1、堅(jiān)持主動給父母和其他長輩盛飯;堅(jiān)持每天承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)事。

2、堅(jiān)持內(nèi)務(wù)整理,自己的事情自己做,做家庭的“小主人”。

3、學(xué)會自己控制看電視和上網(wǎng)時間。

4、學(xué)會理財(cái),合理使用自己的壓歲錢。

5、除夕夜,家人團(tuán)聚時,為家人演唱歌曲。

6、以“過年啦”為題畫一幅畫。

(一)、親情聯(lián)絡(luò)。

春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,人們都會在這吉祥的日子里走親訪友,送去最美好的心愿和最誠摯的祝福,做一個受人歡迎的小客人。

(二)、體育鍛煉。

體育素質(zhì)也是我們?nèi)姘l(fā)展的關(guān)鍵,寒假里我們可以跳跳繩、做做仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、晨跑……加強(qiáng)體育鍛煉,把自己的身體練得棒棒的!

寒假作業(yè)的三年級作文題目篇十三

2、閱讀《論語》或《三字經(jīng)》(少兒版)一本;童話書至少一本(推薦書目附下面).完成5張以上課外閱讀記錄表,(記錄表附下面,請自己再復(fù)印幾張).

3、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦.

4.每天給家人做一件力所能及的事,并請家長做好總結(jié)簽字.

5、每天讀英語至少10分鐘(可以聽、讀、學(xué)課外英語學(xué)習(xí)資源,如錄音磁帶、vcd、課本等).

1、做《寒假新天地》或《寒假直通車》一本.

2、選一本課外閱讀訓(xùn)練做一做.

3、積累熟語(成語、歇后語、諺語和格言等),讀讀背背.

備注:。

1、必做題和選做題中的作業(yè)根據(jù)完成的.質(zhì)量和數(shù)量,下學(xué)期回來要相應(yīng)地逐項(xiàng)獎綠卡表揚(yáng).

2、下學(xué)期于正月十五上午八時半到十點(diǎn)半報(bào)名(不要遲到),并帶上語數(shù)作業(yè)、家校聯(lián)系卡、作業(yè)紙、課外閱讀記錄表和成績單.

附1:。

三(上)年級閱讀推薦書目(如果還沒有及時閱讀,可要抓緊時間喲!)。

《大林和小林》、《長襪子皮皮》、《裝在口袋里的爸爸》、《寶葫蘆的秘密》、

《淘氣包埃米爾》、《小熊溫尼·菩》、《柳林風(fēng)聲》、《烏丟丟的奇遇》、《時代廣場的蟋蟀》等.

寒假作業(yè)的三年級作文題目篇十四

一、填空題。

1.兩個兩位數(shù)相乘,積可能是()位數(shù),也可能是()位數(shù)。

2.在一個乘法算式中,積是其中一個因數(shù)的12倍,另一個因數(shù)是()。

3.一個數(shù)比最小的三位數(shù)小2,乘一個比的一位數(shù)大2的數(shù),積是()。

4.在估算31×80時,可以把31看成(),乘80得()。

5.某小區(qū)有12棟居民樓,每棟樓有15層,每層有12戶,每棟樓有()戶。

6.計(jì)算38×12時,用第二個因數(shù)十位上的1乘第一個因數(shù)十位上的3,得(),這個數(shù)應(yīng)該寫在積的()位上。

二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)。

1.最小的兩位數(shù)乘的一位數(shù),積是()。

a.90b.19c.909。

2.50×80的積的末尾有()個0。

a.2b.3c.4。

3.3×11的積是()。

a.1563b.143c.1023。

4.25×65的積的位是()位。

a.十b.百c.千。

5.9×54的積的后面添()個0,等于90×54的積。

a.2b.1c.3。

三、在里填上“”“”或“=”。

16×2717×2656×70560×7。

25×36125×880×807×900。

13×1513×130÷40104010×0。

四、計(jì)算題。

1.直接寫得數(shù)。

80×50=78÷6=40×21=。

7×90=20×31=600×8=。

33×30=30×60=15×60=。

2.用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。

50×48=67×21=。

34×84=85×20=。

參考答案。

一、1.三四2.123.10784.302400。

5.1806.300百。

二、1.a2.b3.c4.c5.b。

三、==。

四、1.40001384063062048009901800900。

2.2400140728561700驗(yàn)算略。

寒假作業(yè)的三年級作文題目篇十五

放寒假了,你們心情一定很好吧!老師為大家精心準(zhǔn)備了一份豐富的寒假生活套餐,讓我們在三會指導(dǎo)下,過一個愉快而充實(shí)的寒假。

語文。

1、背熟《小學(xué)生必背古詩七十首》中前三十首。

2、閱讀兩本課外書。老師推薦《愛的教育》、《列那狐的故事》。如果你讀的是其他書,請寫下書名:、。

數(shù)學(xué)。

1、每天練習(xí)20道口算或聽算。

2、與家人玩算24點(diǎn)的游戲。

英語。

1、每天跟讀英語磁帶15分鐘。

2、讀1~2本英語繪本,開學(xué)與同學(xué)交流。

藝術(shù)。

1、通過網(wǎng)絡(luò),了解吳冠中的生平及欣賞其繪畫作品。2、選擇一首自己喜愛的新年歌曲,并學(xué)會演唱。開學(xué)后唱給大家聽。

1、?每天早睡早起,保證充足的睡眠。

2、?利用假期外出游玩,以日記、攝影等形式記錄下自己的所見所聞。

1、每天堅(jiān)持體育鍛煉,練習(xí)跳繩和踢毽。

你最高的記錄:

跳繩:??????????/分。

踢毽:??????????/分。

2、學(xué)習(xí)一項(xiàng)你感興趣的體育項(xiàng)目。

寒假作業(yè)的三年級作文題目篇十六

設(shè)計(jì)背景:

春節(jié)是寒假也是一年中最美麗的生活花朵。寒冷的空氣中,“年”的味道越來越濃,孩子更是多了享受假期的興奮與幸福。如何在寒假里讓孩子們合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活,得到更多的快樂和收獲呢?首先,我們的假期作業(yè)要改頭換面,要一改往日大量、無效、枯燥的作業(yè),將作業(yè)變得靈動可愛,不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),又能讓他們的生活變得更加多彩。這二十天的假期是沉淀課內(nèi)知識,拓展課外知識的好時機(jī),因此,讀書成了重要任務(wù)。三年級上冊第五單元中要求學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)文化,正好順應(yīng)春節(jié)這個特殊而隆重的節(jié)日,讓學(xué)生們了解中國春節(jié)的飲食文化和節(jié)日習(xí)俗。春節(jié)也是一個親情洋溢的日子,在這個節(jié)日里要讓學(xué)生更懂得感恩和親情可貴。就以上一些因素的思考,我設(shè)計(jì)了一道“味道十足”的語文作業(yè)餐,讓孩子們好好品嘗。

作業(yè)內(nèi)容:

【“年”味】。

春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這個節(jié)日里蘊(yùn)藏著博大的中國傳統(tǒng)文化??纯茨銓δ男﹤鹘y(tǒng)文化有興趣,選擇一到兩種。

l吃分歲酒、團(tuán)圓飯是春節(jié)每家每戶最熱鬧、愉快的時候。讓我們把這份快樂保存下來吧!請你將餐桌上的菜肴拍攝或畫下來,并將菜肴的名稱及其中的由來故事記錄下來。別忘了,來年相聚時我們要共同分享美好的記憶哦!

l過年了,一幅幅春聯(lián)彰顯著喜慶和熱鬧,更是我們中華傳統(tǒng)文化的象征。讀一讀那些對仗工整、意味深遠(yuǎn)的春聯(lián)吧,選擇兩到三幅摘記下來并查閱或詢問關(guān)于關(guān)于春聯(lián)的學(xué)問。

l你的家鄉(xiāng)還有哪些習(xí)俗,如舞龍、扭秧歌等,都很有中國特色,請你也參與其中,體會年的吉祥和熱鬧,寫下自己的所見所聞。

【“書”味】。

l假期中當(dāng)然不能忘了讀書,同學(xué)們可以利用假期好好地充實(shí)自己,讀讀《窗邊的小豆豆》,感受巴學(xué)園的魅力;讀讀《笑貓日記》,感受幽默風(fēng)趣的文字氣息;讀《淘氣包馬小跳》,尋找自己的影子……記得將你的收獲記錄在“書海拾貝”的讀書卡上哦!每位同學(xué)至少完成六份,并裝訂好。

l特別推薦親子共讀《愛的教育》,希望并相信:您——孩子的爸爸、媽媽能和孩子一起讀?!稅鄣慕逃肥且粋€意大利小學(xué)生的日記。是寫給孩子的,更是寫給天下父母的。結(jié)合孩子情況可以就全書、也可以就某個故事談感想。(手寫打印都可。)這份作業(yè)滿分100分,只要您和孩子一起讀了,就得到了90分。至于筆記寫得怎樣————各人文化水準(zhǔn)、表達(dá)能力不同,是不能、也是不該以此衡量愛心與責(zé)任感的。一句話不少,一千字不多。最重要的,是您和孩子一起讀!最最重要的,是您和孩子一起感受過愛的教育!

【“情”味】。

l在寒假的時候,請同學(xué)們給忙碌的爸爸媽媽倒倒茶,盛盛飯,洗洗腳,捶捶背;承包幾件家里的家務(wù)活,做幾件使長輩感動的事。并用日記記下你所做的事。

l新年新希望,請將你的美好祝福以手機(jī)短信的形式發(fā)送出去,相信每個收到祝福的人都會滿心歡喜。別忘了記下兩條最美好的祝福和同學(xué)分享。

設(shè)計(jì)意圖:

以上這份寒假語文作業(yè)可以說是一份休閑式語文作業(yè)。休閑式語文作業(yè)的范圍,不能僅限于學(xué)校,家庭社會才是大課堂。家庭生活蘊(yùn)涵著豐富的學(xué)習(xí)資源,假日里一家子的旅游購物、走親訪友、看電視、玩電腦,甚至閑聊都是語文學(xué)習(xí)的機(jī)會,如能充分利用,把作業(yè)不露聲色地融合在休閑活動中,可讓學(xué)生在陶冶情操、放松心情的同時提高語文能力。

特別是春節(jié)藏著深厚的文化內(nèi)涵,節(jié)日的來歷,節(jié)日里的奇聞趣事,名人賦予各個佳節(jié)的詩歌佳句……這些都是語文學(xué)習(xí)的上好資源。豐富多彩的節(jié)日活動又讓孩子們興趣盎然,因此我借春節(jié)設(shè)計(jì)了這份有“年味”“書味”“情味”的味道十足的語文作業(yè)。這份作業(yè)有以下幾個特點(diǎn):

1.趣味型,讓“學(xué)”融于快樂之間。

興趣是最好的老師,有了興趣學(xué)習(xí)的動力就無窮無盡。所以,在設(shè)計(jì)活動作業(yè)時“趣味”是必不可少的要素。記錄菜肴名稱,摘記春聯(lián)、祝福短信,這些都是學(xué)生喜歡的項(xiàng)目,也是很好的語文元素,菜肴名稱大有講究,春聯(lián)更是傳統(tǒng)文化,短信是時尚產(chǎn)物,但其中的語言魅力不可忽視。這樣的活動既鞏固了學(xué)生課堂所學(xué)的知識,同時又提高了口語交際能力和書寫摘記能力,樂在其中。

2.實(shí)踐型,讓“學(xué)”融于實(shí)踐之中。

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“語文學(xué)習(xí)的外延等于生活的外延。”語文學(xué)習(xí)的天地很廣闊,語文學(xué)習(xí)的觸角應(yīng)該伸向小學(xué)生生活的每一個角落。休閑式作業(yè)就是要求學(xué)生沖破封閉的圈子,向課外延伸,使作業(yè)和生活接軌,讓學(xué)生通過課外豐富多彩實(shí)踐的作業(yè)形式,鞏固、應(yīng)用、深化所學(xué)的語文知識,使學(xué)生的綜合實(shí)踐能力得以提高。

這份語文作業(yè)其實(shí)融合了“聽”、“說”、“讀”、“寫”、“做”,環(huán)環(huán)相扣,相互補(bǔ)充。如積小流以成江河,每日積一項(xiàng)為一滴水,匯成假期這條河。積少成多,收到好的效果。當(dāng)然在運(yùn)用中可以靈活掌握:學(xué)生在基本要求完成的情況下,可以多做,可以少做,不可求全責(zé)備,不可急于求成。

操作方法:

“年味”作業(yè)以照片或畫冊的形式呈現(xiàn),開學(xué)后可以將學(xué)生的作業(yè)匯編成冊,讓孩子們了解中國的飲食文化和節(jié)日習(xí)俗?!皶丁弊鳂I(yè)中的自主閱讀以“書海拾貝”讀書卡來檢閱學(xué)生的閱讀成果。讀書卡內(nèi)容包括:好詞、好句、讀后感想等。親子共讀是寒假作業(yè)的重要部分,很多家長會因?yàn)槊β刀鵁o法保障親子讀書時間,老師主要通過短信、博客等形式做讀書提醒和指導(dǎo),并在開學(xué)后將親子共讀的感受收集起來,在班里交流、展示?!扒槲丁弊鳂I(yè)的自由度比較大,主要讓學(xué)生體會親情的溫馨和可貴,在幫家人做家務(wù),給親人朋友發(fā)短信的過程中,學(xué)會關(guān)愛別人,學(xué)會感恩。

成效分析:

這份作業(yè)在學(xué)生、家長中的支持率比較高。家長認(rèn)為學(xué)生作業(yè)改革有必要,作業(yè)形式和內(nèi)容的改變,學(xué)生對學(xué)習(xí)更有興趣;學(xué)生自主選擇作業(yè),使學(xué)生能根據(jù)自己的實(shí)際情況選做作業(yè),做到因材施教;有創(chuàng)意,有助于學(xué)生的思維能力的培養(yǎng)和學(xué)生素質(zhì)的提高。

學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣、主動性、自主性等指標(biāo)上有明顯的提高。與傳統(tǒng)作業(yè)相比,休閑式作業(yè)題型多樣,深淺不一,選擇性強(qiáng),可讓學(xué)生獲得更多的選擇余地和更大的發(fā)展空間,滿足了不同類型、不同層次的心理需求。全體學(xué)生各盡其思,各展其能,有效地激發(fā)了做作業(yè)的興趣,從而提高了假日作業(yè)的質(zhì)量。

這份作業(yè)培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。改變了學(xué)生被動作業(yè)的局面。選擇、擴(kuò)展、實(shí)踐、自編,給學(xué)生創(chuàng)造了寬松的作業(yè)環(huán)境。選擇了什么題目,確定了什么內(nèi)容,接受什么難度,自主權(quán)掌握在學(xué)生手里。

寒假作業(yè)的三年級作文題目篇十七

寒假到了,過一個有意義的寒假,可要多多用心感受生活哦。寒假作業(yè),就請準(zhǔn)備一本作文本吧。

1、讀幾本好書,背幾首好詩。選擇最有感受的一本書或一首詩,寫一篇讀后感受。

推薦書目:《湯姆·索婭歷險記》、《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》《男生賈里》、《女生賈梅》、《笑貓日記》、《快樂王子》、《格列佛游記》、《阿凡提的故事》、《苦兒流浪記》、《八十天環(huán)游地球》等。古詩請背《必背古詩70首》。

出自 m.zgxlcd.com

2、學(xué)一樣本領(lǐng),比如舞蹈、書法、游泳、滑輪……把自己學(xué)習(xí)的過程用照片記錄下來,并寫一篇作文《我學(xué)會了……》。

3、記幾條新聞,關(guān)注時事新聞,選擇最有興趣的記錄幾條,對這些新聞你有什么感想呢,也可以寫幾句話評論一下哦。

4、小學(xué)三年級語文寒假作業(yè)設(shè)計(jì):感恩父母,利用假期該好好地感謝父母了。你打算為爸爸媽媽做點(diǎn)什么呢?燒一碗涼茶,干一些家務(wù)……也要拍照留念哦。對于你的所作,父母有什么感想呢,請他們?yōu)槟銓憥拙湓?,然后,把這件事記錄下來。

5、關(guān)注歷史,在建黨90周年這一特殊時刻,回顧黨的歷史和尋找其中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人物,對此也作一些記錄吧。

6、走進(jìn)生活:尋找街上優(yōu)美的廣告語,精美的版面設(shè)計(jì)商標(biāo)和廣告牌,拍照留念一下。幫店家查找錯別字,你能幫助他們改正的話就提醒一下。

7、游覽祖國的名山大川,寫一篇描寫祖國風(fēng)景的文章。實(shí)在沒有機(jī)會,也可以觀察家鄉(xiāng)的景物。

8、寒假中還經(jīng)歷了什么有趣的`事情呢?請你也寫一篇文章吧,把事情寫具體。

最后,請準(zhǔn)備一張4開的紙,把你的照片,作文都編輯到這張報(bào)紙中,注意:以練書法的方式書寫紙上的每一個字哦,還要記得給這張報(bào)紙配上精美的圖畫,取個好聽的名字。因?yàn)殚_學(xué)要評比的呢。

1、每天讀三年級的英語課文一個單元。家長簽字。

2、抄寫26個字母20遍。

3、用所學(xué)的知識做一張英語手抄報(bào)。

寒假作業(yè)的三年級作文題目篇十八

要求:寒假在家閱讀至少一本和數(shù)學(xué)有關(guān)的書籍;推薦書籍:《小學(xué)數(shù)學(xué)課外讀物:數(shù)學(xué)真美妙(小學(xué)3-4年級)》作者劉勇;《李毓佩數(shù)學(xué)故事集(小學(xué)中年級)》作者李毓佩。

作業(yè)呈現(xiàn):和父母同伴交流讀書心得,下學(xué)期回來舉行《數(shù)學(xué)讀書會》!

2.制作一本精美的年歷。

要求1.符合年歷的基本要素如日期月份等;2.材料不限,發(fā)揮想象自主美化年歷。

作業(yè)呈現(xiàn):精美作品下學(xué)期開學(xué)舉行“年歷展”哦!

3.學(xué)習(xí)用撲克牌算二十四點(diǎn)。

要求:1分鐘算對6道。

作業(yè)呈現(xiàn):下學(xué)期數(shù)學(xué)節(jié)“24點(diǎn)”就期待你的表現(xiàn)哦!

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