我們需強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，提升思想道德素質(zhì)，以推動(dòng)學(xué)校精神文明和教育教學(xué)工作。師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)列為首要任務(wù)，高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，確保教育事業(yè)的健康發(fā)展和學(xué)生的全面成長。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于職業(yè)中專學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)主題月活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。

職業(yè)中專學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)主題月活動(dòng)總結(jié) 篇1

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化我校作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。根據(jù)省廳相關(guān)文件精神和__市教育局教辦師[20__]__號(hào)文件《__市教育局關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》的通知，我校開展了師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以__大精神為指導(dǎo)，以深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主題，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為人范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：____

副組長：____

下設(shè)辦公室：

主任：____

成員：____

三、目標(biāo)任務(wù)

(一)進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)

引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大____講話精神，以及省廳相關(guān)文件精神和__市教育局教辦師[20__]__號(hào)文件《__市教育局關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》的精神，貫徹落實(shí)新時(shí)代教育觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

(二)進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

(三)進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的主人翁責(zé)任感，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書育人，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。

(四)進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為

教師的高尚言行、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、主要措施

(一)加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì)，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

(二)營造良好氛圍，健全工作長效機(jī)制

探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生、誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn)，尊重家長、共同育人，廉潔從教，為人師表，明德惟馨，愛崗敬業(yè)的良好氛圍。

(三)開展主題活動(dòng)，落實(shí)建設(shè)具體措施

開展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)，拒絕校外有償補(bǔ)課活動(dòng)，創(chuàng)建誠信校園活動(dòng)，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”，使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處。

(四)完善考核辦法，實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”

完善師德師風(fēng)考核辦法，與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”：

1、不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說，傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。

2、不準(zhǔn)參與賭博、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng)。

3、不準(zhǔn)從事有償家教，違規(guī)從事校外教學(xué)、培訓(xùn)輔導(dǎo)。

4、不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。

5、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或變相推銷輔助材料、書籍和各類商品。

6、不準(zhǔn)向?qū)W生、家長索要錢物，托辦私事。

7、不準(zhǔn)擅自停課、缺課、上無準(zhǔn)備之課和不布置、不批改學(xué)生作業(yè)。

8、不準(zhǔn)上課時(shí)間接聽私人電話或做與課堂教學(xué)無關(guān)的事。

9、不準(zhǔn)弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。

10、不準(zhǔn)向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源、獲取報(bào)酬。

對(duì)有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的，即實(shí)行師德“一票否決制”，年終考核為不合格等次。

五、實(shí)施步驟

(一)廣泛動(dòng)員，全面啟動(dòng)階段(20__年__月)

①學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，召開教師會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。進(jìn)一步提高了全校教職工、特別是青年教師對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，規(guī)范言行，樹立良好師表形象的自覺性。

②結(jié)合實(shí)際，通過櫥窗、宣傳欄、廣播等載體進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，充分發(fā)揮學(xué)生家長及社會(huì)輿論的作用，積極營造了良好的活動(dòng)氛圍。

③結(jié)合實(shí)際，簽訂了師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。

(二)自查自糾、民主評(píng)議階段(20__年__月)

組織教師簽訂了《拒絕校外有償補(bǔ)課承諾書》，通過學(xué)生調(diào)查。教師自查、社會(huì)調(diào)查等多種方式自查自糾以下行為：有沒有違背教育方針、政策、散步傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒有只顧個(gè)人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。工作方面有沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班炒股，從事第二職業(yè)等行為;有沒有拒不接受學(xué)校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗;有沒有不愛學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù)的行為;有沒有諷刺、挖苦學(xué)生，歧視后進(jìn)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為。行為方面是否存在有償家教和向?qū)W生、家長推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長財(cái)務(wù)等以教謀私的行為。學(xué)校認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生收費(fèi)的問題。

通過調(diào)查了解了我校的師德師風(fēng)情況，對(duì)反映出來的問題及時(shí)告知教職工，并督促其認(rèn)真整改。堅(jiān)持邊學(xué)邊糾的原則，把學(xué)習(xí)教育、查擺問題有機(jī)結(jié)合起來，在“學(xué)”中“查”，在“查”中“糾”，在此過程中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，鞏固“學(xué)”的效果。對(duì)于存在的問題，認(rèn)真制定整改方案，突出整改重點(diǎn)、落實(shí)整改措施和整改時(shí)限，切實(shí)予以整改。

(三)開展活動(dòng)，綜合評(píng)價(jià)階段(20__年__月)

相繼開展了市級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)、縣校級(jí)師德標(biāo)兵評(píng)選系列活動(dòng)。通過開展各種活動(dòng)，使學(xué)校干部和教職工從思想上真正認(rèn)識(shí)到依法執(zhí)教和為人師表的重要性和必要性，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育觀念，切實(shí)改變了學(xué)校和教師的工作作風(fēng)，積極創(chuàng)建了民主、平等、和諧的師生關(guān)系，營造了和諧的校園環(huán)境。

(四)總結(jié)剖析階段(20__年__月)

通過開展師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)，讓教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會(huì)和學(xué)生家長的監(jiān)督，學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的擇優(yōu)上崗、晉級(jí)、職稱評(píng)聘、評(píng)先推優(yōu)、績效考核相掛鉤。對(duì)違反從教行為和職業(yè)道德缺失的，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

職業(yè)中專學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)主題月活動(dòng)總結(jié) 篇2

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想道德素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和教育教學(xué)工作的開展，按照教育局加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求，我校把師德師風(fēng)建設(shè)工作當(dāng)做頭等大事來抓，高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)。具體做法如下：

第一階段：__月__日—__月__日，開學(xué)前夕，學(xué)校就組織領(lǐng)導(dǎo)班子及中層管理人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)教育的“法律”“法規(guī)”。通過學(xué)習(xí)使我們認(rèn)識(shí)到：教師的職業(yè)道德素質(zhì)是教師素質(zhì)的核心內(nèi)容，教師的光榮稱號(hào)是和高尚的品德聯(lián)系在一起的，高尚的品德既是教師為師的根本標(biāo)志之一，又是教師完成職業(yè)任務(wù)的有效保證，是培養(yǎng)合格人才的需要。

第二階段：開學(xué)伊始，張校長又親自帶隊(duì)一行多人參加市教育局組織的師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)。會(huì)后，及時(shí)將會(huì)議精神傳達(dá)到各專業(yè)組，由各專業(yè)組組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，同時(shí)要求教師積極自學(xué)，要求教師通過讀書、看報(bào)刊、雜志、收聽、收看廣播、電視，看“鄉(xiāng)村最美教師”錄像、向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹立師德形象。

第三階段：學(xué)校充分利用9月10日教師節(jié)，簽訂師德責(zé)任狀和承諾書，提高責(zé)任意識(shí)，兌現(xiàn)自己的承諾，通過制定、完善、落實(shí)師德各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)，組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和宣誓，旗幟鮮明地反對(duì)和抵制一切有違師德師風(fēng)的思想和言行，進(jìn)一步推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德師風(fēng)群體的良好形象，使師德師風(fēng)建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。

職業(yè)中專學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)主題月活動(dòng)總結(jié) 篇3

教師是教育之本，師德是德育之魂。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想道德素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和教育教學(xué)工作的開展，按照教育局加強(qiáng)師德建設(shè)的工作要求，我校在師德師風(fēng)建設(shè)工作中，堅(jiān)持在發(fā)展中弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，提高師德水平，認(rèn)真、扎實(shí)、有序地開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體實(shí)施情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

1、為積極傳達(dá)20__年__月__日15：00__縣教育局師德師風(fēng)警示教育專項(xiàng)會(huì)議精神，全面落實(shí)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，結(jié)合我校職業(yè)教育發(fā)展實(shí)際，于__月__日17：30召開全校教職工線上會(huì)議，細(xì)化工作要求，明確工作分工，落實(shí)工作任務(wù)。

2、20__年__月__日15時(shí)30分，__縣職業(yè)教育中心學(xué)校全體教師相約云端，共同學(xué)習(xí)落實(shí)__縣委第三巡察組組長楊__同志巡察教育局黨組工作動(dòng)員會(huì)上的講話精神和__縣教育局黨組書記、局長趙__在此會(huì)議上的講話精神。按照教育局黨組師德師風(fēng)辦公室工作要求劉勛力校長傳達(dá)了__市教育局近期師德師風(fēng)重點(diǎn)工作提示，深刻吸取__區(qū)教師違規(guī)補(bǔ)課反面典型案例，迅速組織召開警示教育大會(huì)，并認(rèn)真貫徹落實(shí)__月__日師德師風(fēng)緊急會(huì)議精神，教育引導(dǎo)廣大教師自檢、自查和自省，認(rèn)真履行教師義務(wù)，嚴(yán)守師德底線，不觸師德紅線。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

1、我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶領(lǐng)全校教師多次簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。

2、在20__年__月__日全校組織召開各班線上家長會(huì)。此次家長會(huì)目的是營造家校共育氛圍，開展師德“三級(jí)承諾”，確保“雙減”政策達(dá)到實(shí)效，明晰各級(jí)責(zé)任，鞏固家校合力。我校全體教師和學(xué)生家長共同簽訂《“拒絕補(bǔ)課多減負(fù)”“拒收紅包不送禮”教師家長雙承諾》責(zé)任書。

3、我校自20__年__月__日開始，每天都在學(xué)校微信群里接龍打卡，主題為“拒絕補(bǔ)課多減負(fù)”“拒收紅包不收禮”教師師德師風(fēng)違規(guī)補(bǔ)課排查日?qǐng)?bào)告承諾，截至目前，我校不存在補(bǔ)課、收受紅包等行為，無師德師風(fēng)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

三、事跡宣讀，強(qiáng)化師德

20__年__月__日9時(shí)，__縣職業(yè)教育中心學(xué)校于云端召開職教活動(dòng)周人物事跡宣傳工作會(huì)議。本次會(huì)議主題為：__見義勇為事跡宣講。黨支部副書記__出席會(huì)議，會(huì)議由姜__老師主持并主講，全體教師與會(huì)。

20__年__月中午，牡丹江邊有人不慎落水，__同學(xué)奮不顧身，跳進(jìn)水中，在嗆了好幾口水后，托起他的肩膀把他救上了岸。因此，__同學(xué)獲得“__省見義勇為英雄”、“__市見義勇為先進(jìn)分子”、“__縣見義勇為先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。面對(duì)如潮的贊美聲，樸實(shí)的__沒有任何改變，仍一如既往地生活和學(xué)習(xí)。勇救落水同學(xué)這一壯舉絕非偶然，他高尚的品格是長期良好教育的結(jié)果。

四、教書育人，使命擔(dān)當(dāng)

我校于__月__日開展教師鋼筆字和粉筆字書寫大賽，教師們積極參與，認(rèn)真書寫，展現(xiàn)了良發(fā)的職業(yè)教師的精神風(fēng)貌。教師們練有所得，練以致用，齊心協(xié)力，共同促進(jìn)自身教育教學(xué)能力的提高，從而達(dá)到提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

老師，是一個(gè)神圣的稱呼;師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以高尚的師德，良好的師風(fēng)，共同撐起教育的藍(lán)天，體現(xiàn)出人生的自我價(jià)值!

職業(yè)中專學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)主題月活動(dòng)總結(jié) 篇4

根據(jù)《中共__安防科技職業(yè)學(xué)院委員會(huì)師德教育實(shí)施方案》的通知要求，航空學(xué)院深入開展師德教育活動(dòng)以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的密切指導(dǎo)下，我院師德師風(fēng)集中教育工作開展得扎實(shí)有效，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的進(jìn)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、全體動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)

一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面動(dòng)員、統(tǒng)一思想

我院全體教職工增強(qiáng)了師德意識(shí)，明確了努力方向進(jìn)行了認(rèn)真的討論，大家清楚而又深刻的認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是師德工作順利進(jìn)行的可靠保證，建設(shè)一支師德高尚素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

二扎實(shí)工作，認(rèn)真組織

認(rèn)真組織好教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和時(shí)代楷模、人民教育家、最美教師等先進(jìn)事跡。深刻領(lǐng)會(huì)其中精神要點(diǎn)，使教師的思想普遍有一個(gè)明顯的提高，并要求教師積極開動(dòng)腦筋，開拓思維，大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把師德教育活動(dòng)與學(xué)校具體工作結(jié)合起來，通過這次教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的教育事業(yè)心、責(zé)任感，促進(jìn)教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表，達(dá)到提高素質(zhì)、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)工作的根本目的。

三形式多樣，方法創(chuàng)新

組織教育管理人員開展師德教育課，結(jié)合“四育”課時(shí)間將此項(xiàng)工作與學(xué)生思想政治工作深度融合，課后認(rèn)真組織討論、交流心得。

二、自我剖析，凈化思想

1、開展師德教育活動(dòng)工作以來，我院一直扎實(shí)工作，重視對(duì)各項(xiàng)計(jì)劃、措施的落實(shí)，來保證教育活動(dòng)的成效。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)查研究，明確了工作目標(biāo)、實(shí)施步驟、具體要求及需要注意的問題。在此基礎(chǔ)上，也要求教師根據(jù)各自的情況，制定自己的學(xué)習(xí)方案，從而為“查擺問題”階段各項(xiàng)工作的落實(shí)奠定了基礎(chǔ)。

2、進(jìn)行轉(zhuǎn)段動(dòng)員，在認(rèn)真研究、做好準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，學(xué)院在就師德教育活動(dòng)“查擺問題”階段進(jìn)行了動(dòng)員。并對(duì)“查擺問題”階段工作作了安排。

3、黨員帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)。從而保證“查擺問題”階段工作不走過場，有實(shí)效。

三、落實(shí)方案，整改提高

1、通過召開座談會(huì)廣泛征求意見，發(fā)現(xiàn)了諸多存在問題。認(rèn)真反思，向全體教職工反饋。

2、要求每個(gè)教職工都通過認(rèn)真反思，反復(fù)對(duì)照，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己，深入剖析自己的思想根源，認(rèn)真撰寫個(gè)人師德學(xué)習(xí)-總結(jié)，對(duì)不良苗頭要進(jìn)行及時(shí)糾正，把問題解決在萌芽狀態(tài)。對(duì)于嚴(yán)重違反師德的行為，如體罰、侮辱學(xué)生、違法亂紀(jì)等問題，發(fā)現(xiàn)立即進(jìn)行查處，并視其情節(jié)輕重，根據(jù)有關(guān)規(guī)定分別給予處分、處理。

四、積極活動(dòng)，成效顯著

1、通過師德教育活動(dòng)，全體教職工的思想意識(shí)和紀(jì)律觀念得到了明顯的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，許多教職工擠出時(shí)間來自學(xué)有的利用中午休息時(shí)間來學(xué)，有的利用工作間隙來學(xué)毫無怨言。這次師德教育活動(dòng)，也活躍了我院教職工的組織生活會(huì)，增強(qiáng)了教師團(tuán)結(jié)向上的活力。

2、通過認(rèn)真自我剖析查找教職工存在的主要問題，大家普遍認(rèn)為，這次師德教育活動(dòng)的確給全體教師提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機(jī)。大家表示，在今后的實(shí)際工作中，一定要嚴(yán)格按照師德標(biāo)準(zhǔn)和各項(xiàng)工作制度的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治水平，增強(qiáng)師德修養(yǎng)，進(jìn)一步加大改革力度，爭創(chuàng)教育教學(xué)佳績。

五、實(shí)事求是、面對(duì)問題

師德師風(fēng)教育是一項(xiàng)長期而系統(tǒng)的工程，我們認(rèn)為這是一次良好的契機(jī)，同時(shí)這也是樹立教師良好形象，提高師德水平，提高學(xué)校教育質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)重要措施和手段。通過學(xué)校、教師個(gè)人的剖析，教師個(gè)人亦不斷提升自我的素養(yǎng)，不斷完善個(gè)人的人格。我們將努力打造無私奉獻(xiàn)的師魂、誠實(shí)正直的師德、全面發(fā)展的師觀、教書育人的師能和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師風(fēng)，為使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、教學(xué)管理上層次而不懈努力!