教師是立?；瑤煹履私逃?。我們將深化師德師風建設，持續(xù)創(chuàng)新，多措并舉，推動師德建設向縱深發(fā)展，進一步塑造教師高尚師德形象，為教育事業(yè)注入新的活力。下面是小編給大家分享的一些有關于小學2024年師德建設主題教育月活動總結的內容，希望能對大家有所幫助。

小學2024年師德建設主題教育月活動總結 篇1

為了進一步加強全校教師的職業(yè)道德建設，引導廣大教師牢固樹立“育人為本、德育為先”“以身立教、德識相長”教育理念，按照雄縣教育局的統(tǒng)一部署，20__年__月在全系統(tǒng)組織開展“以德立身、以德立學、以德施教”為主題的師德教育月活動，切實加強學校教師隊伍建設，提升廣大教師師德師風水平，樹立教育、教師的良好形象，使我校師德師風建設月活動更加扎實，更有成效?，F(xiàn)把活動開展情況總結如下：

一、指導思想

以____思想為指導，以社會主義核心價值觀為引領，堅決貫徹____關于師德師風建設的重要論述，以實現(xiàn)新區(qū)“五新”目標為指引，以深入開展“心靈十問”大討論活動為契機，以實現(xiàn)育人成才和教育質量“雙提升”為任務目標，引導教師自覺追求高尚，以德立身，以德立學，以德施教，全心全意培養(yǎng)“德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，做新時代的“大先生”、“筑夢人”、“系扣人”、“引路人”。

二、活動主題

20__年師德教育月活動的主題為：“以德立身、以德立學、以德施教”。

三、組織領導

為了使學習教育活動落到實處，特成立__小學師德教育活動月領導小組。

組長：____

副組長：____

成員：____

四、活動及成效

一正面理論引導，提升師德素養(yǎng)

學校召開專題會議安排部署，組織教師認真學習有關文件精神，讓廣大教師明確了活動目的意義，統(tǒng)一了思想，提高了認識。成立了以宋__校長為組長的師德學習教育活動領導小組，充分利用教工例會學習時間，組織開展師德全員教育學習活動。組織全體教職工認真學習____關于師德師風建設的重要論述;牛__同志的“心靈十問”;《__省關于在職中小學教師有償補課行為處理指導意見(試行)》等法律法規(guī)為依據(jù)，提高依法執(zhí)教水平。學習新學年全市學校工作會議精神，明確教師應當遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導自己的思想行為。同時，學校通過校園網、宣傳版面等形式，加強輿論引導，營造良好氛圍。

二開展專題討論，進行反思整改。

教師們圍繞活動月主題進行討論，結合拒絕有償家教、抵制收受家長紅包、如何行使好教育懲戒權、嚴肅工作紀律等方面進行深入討論，做到緊扣主題、注重實際，集體組織，人人發(fā)言。并在學習教育、專題討論基礎上，組織教師聯(lián)系實際，自我反思，是否存在理想信念不堅定，向學生傳播偏執(zhí)負面思想等問題;是否存在不重視思想道德情操修養(yǎng)，以身作則、率先垂范作用發(fā)揮不夠等問題;是否存在不重視學習，不重視創(chuàng)新，教育教學方法陳舊低效等問題;是否存在違反教師職業(yè)道德規(guī)范，體罰或變相體罰學生，從事有償補課、索要收受家長紅包等問題;是否存在上班不正常、不服從學校工作安排，消極怠工等問題。

三強化教師監(jiān)督，創(chuàng)新師德活動

創(chuàng)新開展主題教育活動，加大黨員、教師、干部隊伍思想道德建設和遵紀守法的監(jiān)督，不斷提升教育形象。

1、開展“教師師德師風承諾”活動，組織全體教師簽訂師德承諾書。

2、以教研組為單位圍繞如何“彰顯師德建設正能量，引領師德發(fā)展新高度”主題，組織開展師德師風大討論，通過學習討論活動，每位教師圍繞“師德與責任、師德與愛生、師德與奉獻”撰寫學習心得體會，學校從教師心得體會中擇優(yōu)推薦參加大會交流，進一步提高師德修養(yǎng)。

3、開展校級優(yōu)秀教師評比活動。為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，全面推進我校黨員、教師、干部三支隊伍建設，全力打造“四有”好教師，發(fā)揮先進典型人物引領、示范作用。學校開展了優(yōu)秀教師評比活動。通過教師民主測評，評選推薦出2位優(yōu)秀教師。增強了教師教書育人的使命感和職業(yè)幸福感，努力營造尊師重教的良好風尚。

五、努力方向

我們將進一步加強師德教育，提高教師的職業(yè)道德。通過創(chuàng)造良好的學習氛圍，提高教師的業(yè)務水平。進一步完善考核辦法，加大師德師風年度考核結果運用力度，堅持把師德師風考核結果作為教師年度考核，教師績效工資分配、職稱晉升、評優(yōu)評先等的重要依據(jù)。實現(xiàn)教師師德一票否決制。通過多種途徑，進一步關心教師的心理健康。

教師是立校之本，師德是教育之魂。我校將繼續(xù)開展好師德師風建設，不斷開拓創(chuàng)新，通過多種途徑將學校的師德建設活動推向深入，推進教師師德形象的再提升。

小學2024年師德建設主題教育月活動總結 篇2

勤勉敬業(yè)，樂于奉獻，爭做“四有”好老師。為進一步加強師德師風建設，規(guī)范學校辦學行為，依法依規(guī)從嚴治校、從嚴治教，__小學認真扎實開展師德師風系列專題活動。

一、師德師風常態(tài)化教育

為提高教師隊伍整體素質，加強教師思想政治與師德師風建設，強化教師責任意識，規(guī)范從教行為，深刻認識師德師風警示教育的重要性和緊迫性，__小學利用個每周例會時間開展師德師風酒駕、醉駕、性侵、賭博等警示教育。

二、學習《贛鄱師魂》典型事跡

為貫徹落實好《中共__省委__省人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》精神，進一步加強學校教師職業(yè)道德建設，切實提高教師職業(yè)道德水平，造就一支師德高尚、素質優(yōu)良、人民滿意的師資隊伍，__月__日、__月__日__小學組織全體教師觀看了《贛鄱師魂》師德先進事跡。

三、廉潔從教短信提醒

為進一步貫徹落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)糾治“四風”，凈化節(jié)日風氣，__月__日學校微信工作群轉發(fā)了__縣教科體局公眾號《關于__期間廉潔過節(jié)的提醒》文章并在全體教師工作群內發(fā)布了廉潔端午短信提醒。確保佳節(jié)歡慶，不忘廉潔，風清氣正過__，衣青身潔飄廉香。過一個文明、健康、清廉、祥和的佳節(jié)。

四、師德師風警示教育

為進一步嚴明紀律規(guī)矩，強化警示教育，提高全體教師遵紀守法的意識，徹底遏制酒駕醉駕等違紀違法行為的發(fā)生，__小學楊__副校長組織全體教師集中學習《__12名涉酒干部被處理》，全體教師將引以為戒，常反思警醒，知敬畏、守底線，自覺遵守國家法律法規(guī)，抵制違法犯罪行為。

五、師德師風問卷調查

為進一步了解__小學教師師德師風情況，為孩子營造良好的學習、教育氛圍，__小學通過公眾號平臺發(fā)布問卷調查，或撥打監(jiān)督電話請家長實事求是地反映__小學教師師德師風情況。

立師德?lián)姑?，守初心植情懷。師德師風建設是我校的一項常規(guī)性、核心化的工作，學校將不斷科學化、持續(xù)化、常態(tài)化開展系列活動，以不斷提高全體教職員工的思想政治素質和職業(yè)道德水平。相信__小學教師將用百倍的熱情和誨人不倦的精神動力勤勉工作，在教育教學領域里追尋自己拼搏向上、銳意進取的“繽紛育人夢”!

小學2024年師德建設主題教育月活動總結 篇3

為了進一步加強教師職業(yè)道德建設，提高教師的思想道德素質，推進學校精神文明建設和教育教學工作的開展，按照區(qū)教育局的工作要求，我校把師德建設當作頭等大事來抓，高度重視管理隊伍和教師隊伍建設，提高了教育教學質量，樹立了學校形象。

本年度師德師風月建設，我們積極為教師創(chuàng)設有效載體。根據(jù)我校師德師風建設活動方案，開展豐富多彩的活動，通過活動，每位教師在師德師能建設方面都得到了可喜的進步。

一、通過上黨課的形式，對全體黨員和黨外積極分子進行職業(yè)道德教育，要求全體黨員和黨外積極分子在師德建設中起先鋒模范作用。

二、通過學校宣傳，全體教職工認真學習了新華社20__年9月10的文章《第__個教師節(jié)____的重要講話》、求是網20__年9月10日的文章《立德樹人、為黨育人、為國育才》。引導廣大教師樹立無產階級的世界觀、人生觀，樹立正確的價值觀、幸福觀、苦樂觀，樹立忠誠人民教育事業(yè)的理想，堅定為人民服務、以學生為本的信念，提高教師的思想政治覺悟和加強師德修養(yǎng)的自覺性。

三、教師自學的形式，要求教師通過讀書、看報刊、雜志、收聽、收看廣播、電視，觀看”最美教師”的報道，聽我身邊的師德故事，向先進人物學習，樹立師德形象。

四、組織全體教職工學習心理健康教育的文章，提升師能。

對于后疫情時期心理問題，我們每個教師有能力積極面對。

五、借助工會讀書活動學經典國學《論語》，提升教職工文化底蘊。在經典的教育故事中，老師們得到心靈的碰撞。在充滿哲理的字里行間，老師們得到思想的啟迪。

六、組織師德自查自糾、重溫__小學教師誓詞、簽訂師德師風承諾書。各位老師們更加體會到職業(yè)操守不容侵犯和教師職業(yè)的崇高。

新世紀做好師德師風建設工作是一項長期而艱巨的任務，我們要做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈，相信只要扎實工作，務求實效，學校的明天會更美好。

小學2024年師德建設主題教育月活動總結 篇4

為深入學習貫徹黨的__屆__全會精神，更好的落實立德樹人的根本任務以及學校讓每個人成人成才的教育理念，__小學開展20__年__月__日至__月__日(為期一個月)以“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”為主題的師德師風建設月系列活動。

成立師德師風活動工作領導小組和考核領導小組

活動之初，學校統(tǒng)籌規(guī)劃成立師德師風活動工作領導小組和考核領導小組，商討制定師德主題活動方案，并積極貫徹落實，形成領導小組、督導處以及與各教研組協(xié)調推進的師德師風建設機制和監(jiān)督機制。

成立領導小組

組長：____

成員：____

第一周__月__日(總動員，定方案;簽承諾，守師德)

在啟動儀式上，秦__副校長帶領全體教師學習《中國共產黨第__屆第__次全體會議公報》，提出要學習好、宣傳好、貫徹好黨的__屆__全會精神，是當前和今后一個時期的重大政治任務。全校上下要以高度的思想自覺、政治自覺、行動自覺，迅速開展傳達學習，迅速掀起學習宣傳貫徹黨的__屆__全會精神的熱潮，切實用全會精神統(tǒng)一思想、振奮精神、推動工作。

羅__校長帶領全體教師進行了師德師風建設專題培訓，重溫了教師在政治思想，法律意識，課堂行為，職業(yè)操守，言行舉止，廉潔自律等方面的相關規(guī)定，培訓中羅校長帶領全體教師著重學習《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，并要求全體教師嚴守師德底線，禁碰師德紅線，不忘教育初心，堅守育人使命，爭做“四有”好老師、“四個領路人”。

培訓結束后，全校教師一起簽訂了《__小學教師師德承諾書》、《__小學教師拒收學生及家長禮金禮品承諾書》。強調我校將不斷完善教育教學規(guī)范、校外兼職規(guī)范等配套政策措施，把師德規(guī)范的要求落實到教師日常管理之中。

第二周__月__日(學政策，修師德;答試題，鞏師德)

在全體教職工大會上，帶領全體教師學習《中國共產黨第__屆第__次全體會議公報》，重溫了教師在政治思想，法律意識，課堂行為，職業(yè)操守，言行舉止，廉潔自律等方面的相關規(guī)定，培訓中帶領全體教師著重學習了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，《教師法》第二章教師的權利和義務，《未成年人保護法》第三章學校保護，并要求全體教師嚴守師德底線，禁碰師德紅線，不忘教育初心，堅守育人使命，爭做“四有”好老師、“四個領路人”。

全體教師師德師風答題比賽，通過全體教師答題競賽，進一步鞏固有關師德師風的政策，以及作為一名教師應該嚴守的師德底線。

第三周__月__日(樹典型，贊師德)

組織全體教師聆聽20__學年我校優(yōu)秀共產黨員，優(yōu)秀教師的《關于自己教育情懷敘事》宣講，通過教師演講，讓全體教師明白“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。師德師風建設是打造高素質教師隊伍的內在要求和重要保證，是確保“培養(yǎng)什么人”的前提和基礎，更是保證教師自覺踐行立德樹人根本任務的關鍵。

第四周__月__日(聽講座，明師德;做總結，固師德)

羅__師德師風專題講座培訓，題目《踐行新師說，當好筑夢人》，會后要求每位教師認真傾聽講座，會后每人書寫800字以上的學習心得。

師德師風專題會上學生代表發(fā)表了從學生層面對老師的一些心聲的朗誦講話《老師您聽我說》。

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”陶行知老先生的教育座右銘應是為師者根植于心的信念與情懷，三尺講臺，雖然平凡，但我們的脊梁卻能支撐起祖國的未來;清歡淡足人生至味，我們的雙手必然會描畫出育人的無限精彩。

小學2024年師德建設主題教育月活動總結 篇5

為全面貫徹落實__縣教育局相關會議和文件精神，切實加強教師隊伍建設，全面提高教師職業(yè)道德素質，強化教育系統(tǒng)行風建設，增強師德師風建設的實效性。并根據(jù)__縣教育局對師德教育的有關要求，結合我校實際，于20__年__月在本校范圍內廣泛開展了師德師風建設活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、齊抓共管落實領導責任

為確?；顒禹樌M行，學校成立了師德師風建設領導機構，把責任目標落實到有關責任人，與教育教學工作結合起來。成立了以校長為組長的師德師風建設工作領導小組。結合學校工作實際，制訂了切實可行的師德師風建設實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。為推動各項工作措施的具體實施，領導小組進行了細致的具體分工。班子成員與各年級、科室負責人進行全方位對接。大家共同攜手，齊抓共管，形成合力。

二、學校集中組織了專題學習培訓。

學校組織全體教職工學習了《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《__縣教育系統(tǒng)“一問責八清理”專項行動實施方案》、《__縣教育系統(tǒng)基層“微腐敗”專項整治實施方案》等相關法規(guī)和文件，采取個人自學、集中學習、專題輔導、中心組學習以及有針對性地剖析典型案例、開展警示教育等多種形式展開。每一位教師根據(jù)實際情況制定了相應的學習計劃，并撰寫學習筆記、心得體會，確保教育活動實效。

三、開展師德師風承諾踐諾活動。

學校組織全校教職工在集中學習過后，以愛崗敬業(yè)、廉潔從教為重點，學校向社會承諾，校長向教師承諾，教師向學生及家長承諾，即承諾事項公開，踐諾結果公開，簽訂了《公開承諾書》。

四、舉行教師集中宣誓活動

為切實加強教師師德師風建設，增強教師教書育人的責任感和使命感，我校組織全體教師開展了宣誓活動，以特殊的方式慶祝第33個教師節(jié)。

五、舉辦師德論壇征文活動

我校積極響應學校領導要求，積極開展了師德論壇征文活動，本校教師積極參與，并取得了較好的效果。

六、開展最美教師，爭做“四有”好老師演講比賽

通過“爭做四有教師”師德師風建設活動的深入開展，增強了我校教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感、社會責任感，讓老師們做一個“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師。

七、組織師德報告會

本次師德報告會活動以“尋找身邊最美教師”為主題，達到了預期目的，收到了良好效果。使我校教師的思想政治素質、職業(yè)道德修養(yǎng)以及業(yè)務水平者得到了提高，今后我們學校將進一步將本次所學內容努力實施到教育教學工作中去，使教師們進一步深化認識，樹立教育典范，為辛店小學的美好明天做出自己應有的貢獻。

成績是過去的，在今后的學校工作中，我們會繼續(xù)秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真總結過去的經驗，不斷加強學習，不斷加大師德建設的力度，使教師隊伍能夠迅速適應教育教學改革發(fā)展的需要。全面提高我校的教育教學質量，把我校辦成具有德育特色的綠色校園文化農村示范校。

小學2024年師德建設主題教育月活動總結 篇6

教師是一所學校最大的財富，“活力教師”成就“活力學生”，活力師生鑄就“活力校園”。為大力弘揚教師的高尚情操和良好師德師風，我校以“迎接黨的____，培根鑄魂育新人”為主題，開展了為期一個月的師德師風建設月活動。全體教師進一步堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德，一起爭當“大先生”，爭做__活力教師。

一、“五項行動”促師德

學校黨支部在第一時間召開支委會會議和黨員會議，制定師德師風月活動方案，通過表彰先進、宣傳榜樣、開展討論、學習楷模、撰寫心得的師德建設五項行動，引導和培養(yǎng)廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，讓高尚師德融于心、踐于行，成為學生健康成長的引路人。

1、表彰大會講先進

通過教師節(jié)表彰大會，對__活力教師及優(yōu)質服務獎進行表彰、向30年教齡教師發(fā)放榮譽證書、舉行新教師入職宣誓儀式、師徒簽約儀式和教師職業(yè)道德承諾書簽署儀式等活動，啟動我校師德師風建設月，增強全體教師的職業(yè)榮譽感和師德師風教育意識。

2、身邊榜樣樹新風

以教研組為單位推薦自己組內“我身邊的好老師”優(yōu)秀師德師風故事，由校級遴選小組討論決定校級推薦人選。主動挖掘“身邊人”的“不平凡”“閃光點”，通過學?；盍處熣故緣凸⑼扑凸餐麄鱛_活力教師的師德師風故事，鼓勵教師們向他們學習。

3、師德討論促學習

借助“國家中小學智慧教育平臺”的資源優(yōu)勢，結合各教研組學科特點，組織全體教師完成“共學+選學”的套餐式師德典型學習。在師德學習的基礎上，以教研組為單位結合師德典型案例，以“涵養(yǎng)師德如何做__活力教師”為題，組織全體教師積極參與師德大討論活動。

4、楷模學習感觸深

黨員教師利用“三會一課”開展“迎接黨的____，培根鑄魂育新人”師德師風專題學習會，學習以周__為代表的__新區(qū)教書育人楷模的優(yōu)秀事跡，并在全教會上分享黨員老師們的學習體會。

5、撰寫體會見行動

在表彰先進、宣傳榜樣、師德討論、學習楷模的基礎上，全體教師以“涵養(yǎng)師德如何做__活力教師”為題，撰寫師德大討論心得體會，以筆頭形式總結師德師風月學習收貨和教育成果，并將學習成果落實于教育教學實際行動中。

二、經驗特色做法

1、黨員引領，學習楷模

在師德師風月學習中，黨支部牽頭，黨員教師帶頭學習，起到示范引領作用。在向__新區(qū)教書育人楷模學習的過程中，黨員老師們在學習優(yōu)秀榜樣的基礎上，結合自身工作向全體老師分享學習體會，事跡感人、體會真實、反響熱烈。

2、用好國家平臺資源

教研組自制套餐式學習內容

各教研組根據(jù)自己學科特點和組內老師的興趣點，選取“自學”內容，結合黨支部制定的共學內容，展開針對性的學科個性化學習，研而大同。在套餐學習的基礎上，各教研組老師們的師德大討論更針對自己學科的具體情況，更有針對性。

3、發(fā)揮線上線下宣傳陣地作用

通過學?；盍處熣故緣π麄鱛_活力教師的師德師風故事，并組織兩期公微推送活力教師的教育小故事，線上線下共同營造清正師風。

三、工作成效

1、通過“身邊的榜樣——__活力教師師德師風故事”的宣傳，集中展現(xiàn)了我校教師愛黨愛國、立德樹人、自信自強的精神風貌，進一步團結凝聚全校教師以更加昂揚向上的精神風貌和立德樹人的扎實行動迎接黨的____勝利召開。

2、全校形成師德師風良好氛圍，全體教師在工作中形成自我反思的意識，自覺對自己的教育教學行為進行反省和思考，在工作中能夠帶入思考、有所警醒。

3、通過師德師風大討論和教師節(jié)表彰等活動，全體教師自覺將師德師風建設月活動成果轉化為日常教學的工作動力和行動力，在研讀“雙新”、探索項目化教學、開展智慧教學等方面深耕細作，為學生核心素養(yǎng)的培育而全力以赴。

小學2024年師德建設主題教育月活動總結 篇7

為貫徹落實教育部、省、市《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》精神，進一步加強師德師風建設，全面提升教師思想政治素質和職業(yè)道德水平，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，根據(jù)__市教育局《關于開展20__年教師職業(yè)道德專題培訓活動的通知》(__教人〔20__〕__號)文件精神，結合我校實際，今年__月在全校開展以“弘揚高尚師德，踐行初心使命”為主題的師德建設主題教育月活動，現(xiàn)將師德建設月活動總結如下：

一、成立師德建設主題教育月活動組織領導小組

我校將師德建設主題教育月活動納入師德師風建設工作的重要內容之中，成立以蔣__校長為組長的師德建設主題教育月活動領導小組。由盧__副書記具體組織開展本次活動。

二、師德建設主題教育月活動內容

(一)宣誓言、表師心

__月__日上午，__小學全體師生齊聚溢暉廣場，共同慶祝第__個教師節(jié)，并舉行頒獎典禮暨教師宣誓活動。蔣__校長帶領全體教師宣誓：做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的四有教師。在鏗鏘的誓詞中，我們聽到了老師們對標先進、爭當教書育人模范的決心。

(二)學文件、明師責

__月__日，學校召開教師簽訂拒絕有償補課和違規(guī)收受禮品禮金專項整治工作會議，蔣__校長詳細解讀了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》(教師〔20__〕__號)、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》(教師〔20__〕__號)和《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》(教監(jiān)〔20__〕__號)等相關規(guī)定，同時安排部署學校師德師風具體工作，她要求全體教師要嚴于律已、自覺踐行、堅定信仰、守住初心，做遵守師德的典范。

(三)簽承諾、立師德

__月__日，全體在職教師簽訂__市中小學教師拒絕有償補課和違規(guī)收受禮品禮金公開承諾書，承諾不搞有償家教，不收受財物禮金禮品，杜絕“三亂”行為，熱心愛教、優(yōu)質施教、廉潔從教、文明執(zhí)教，自覺做以德立身、以德立學、以德師教、以德育德的楷模。

(四)講師德、正師風

學為人師樹形象，德為師范正行風。為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質。我校開展了師德師風競賽活動。競賽試題以《__市師德師風建設指導手冊》及有關職業(yè)道德方面的知識為主要內容。活動中，教師積極面對，認真思考、細致解答。我校王__、潘晟兩位老師代表學校參加了市級知識競賽并取得了佳績。

(五)揚師德、鑄師魂

__月__日下午，我校舉行了師德演講比賽。老師們的精彩演講讓我們體驗到了做一名教師的尊嚴和自豪。我們應該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們的學生。，經過角逐，呂__老師獲得了一等獎，王__老師、單__老師分別獲二、三等獎。

本次活動的開展把“弘揚高尚師德，踐行初心使命”主題教育活動向縱深推進，既深化了學校師德師風建設，又強化了教師隊伍管理。進一步提高了自覺履行教師的義務和職責的自覺性，營造了濃郁的愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，促進學生健康發(fā)展的良好氛圍。

小學2024年師德建設主題教育月活動總結 篇8

為全面落實立德樹人根本任務，切實加強市實小師德師風建設，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支“求精、求新”的教師隊伍，20__年__月，__市實驗小學圍繞“百年實小，愛在傳承”的主題開展了師德師風建設推進月系列活動。

師德師風建設，常規(guī)活動

01、總動員，齊學習

__月初，學校召開了師德師風建設推進月動員大會。會議傳達了區(qū)教育局關于開展師德師風推進月活動的通知，并對工作進行了安排部署。

__月第一周，全體教師學習了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《__區(qū)中小學教師從事有償補課行為處理辦法》、《__區(qū)教育系統(tǒng)師德師風負面清單》等相關文件，分析了當前師德師風建設存在的典型問題，倡導老師們以案為戒，正身自省，自約自律。

02、查問題，思己行

__月第二周，全體教師在對自己的思想、行動進行反思的同時，對照《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》、《__區(qū)教育系統(tǒng)師德師風負面清單》等有關規(guī)定，進行自省自查，并簽下了《師德師風負面清單自查表》，時刻筑牢師德根基，牢記新時代教師歷史使命。

師德師風建設，特色活動

01、黨員教師“愛的誓言”

誓言有聲，育人無形。市實小全體黨員教師率先起好榜樣模范作用，用一句話表達了對教育的熱愛和忠誠，表達了對少年兒童的呵護和用心，同時用誓言的方式，莊嚴地做出承諾，恪守為師之本，彰顯師德風范。

02、學生繪本“我心中的好老師”

陶行知先生曾說：真教育是心心相印的活動。那么，孩子心目中的最美老師是怎樣的呢?聽聽孩子們的心聲吧!

市實小3、4年級的同學們通過繪本“我心目中的好老師”，展現(xiàn)了新時代少年兒童對“好老師”的要求和期待，同時也給老師們提出了更高的目標：與時俱進，身正為范，努力成為孩子們心目中的最美老師。

03、老校長講校史

為慶祝市實小百年華誕，以史礪人，講好實小故事，筑牢師德根基，學校特別邀請了市實小的老校長戴__老師，為全體教師講校史，共憶往昔。戴校長娓娓道來，講述了90年代市實小的發(fā)展歷程，特別是開辦校辦工廠的崢嶸歲月，老教師們無私奉獻、踏實肯干的光輝事跡。講座增強了全體實小教師們的自豪感、使命感和責任感。老師們表示，要向所有為學校建設發(fā)展奮斗的一代又一代實小人致以崇高敬意，也一定會繼續(xù)傳承實小百年文脈，弘揚“勤、敬、信、勇”的校訓，“求精、求真”的教風，振奮精神、扎實工作、團結進取、共同續(xù)寫實小輝煌!

小學2024年師德建設主題教育月活動總結 篇9

加強師德師風建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證。全面提高教師職業(yè)道德素質，是進一步提高育人質量、辦好人民滿意教育的迫切要求。學高為師，德高為范。為進一步規(guī)范和引導教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，全面落實立德樹人根本任務，努力打造“師德高尚、業(yè)務精湛”的教師隊伍，根據(jù)《__市教體局“規(guī)范育人行為，提升育人形象”師德主題月學習活動方案》的通知精神和__中心校師德主題月學習活動任務分解及開展流程，我們深入學習文件精神、有計劃、有步驟、主題鮮明的開展此項活動，取得了良好的效果。現(xiàn)作總結如下：

01、動員部署，制定原則

一成立領導組，召開工作會

為使活動開展有序進行，我們首先成立了師德教育活動專項領導小組中心校校長朱__任組長，副組長有宋__、張__。__月__日召開中心校和轄區(qū)各學校校長會，領學通知要求，商討學習整改方案，教師教育工作負責人張__帶領大家學習了《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。要求各學校嚴格落實教體局文件精神，組織教師集中學習，對標反思，及時找出問題，建立臺賬，列出整改措施，寫出自查報告。中心校全體成員、轄區(qū)學校校長和幼兒園園長參加了會議。

二制定工作原則

1、堅持理論聯(lián)系實際。堅持以科學理論武裝頭腦，把最美教師學習活動與學校的各項工作緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到開展活動和推動工作兩促進。

2、堅持正面教育。努力在活動中挖掘教師隊伍中愛崗敬業(yè)、為人師表、甘于奉獻的典型代表，加大宣傳力度，在全社會營造尊師重教的良好氛圍。

3、堅持問題導向。聚焦社會反映的師德師風方面的突出問題，從點滴抓起，從具體問題改起，以問題整改作風，以整改贏得民心。

4、堅持黨員干部帶頭。黨員干部要做學習活動的排頭兵，帶頭認真學習，做踐行教師職業(yè)道德行為規(guī)范的表率。

02、學習鞏固，撰寫心得

__市教體局印發(fā)的《__市中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》有四章三十五條，為加深全體老師對此條款各項規(guī)定的熟知度，__月__日-__月__日，__中心校要求所有老師手抄了全文，本規(guī)定的內容所有老師內化于心，外化于行。全文抄寫之后，老師們分組交談感想，再次寫出了心得體會和感想。

03、逐一對標，查擺整改

__月__日-__月__日，針對《__市中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》四章三十五條，各學校依據(jù)文件要求，進行了逐一對標，對學校、領導班子及教師普遍存在的問題進行了自查自糾，全面分析。每位老師結合自身實際寫出了教師職業(yè)道德行為規(guī)范分析整改報告。

04、梳理總結，持續(xù)長效

結合學校和教師實際，我們對這次學習活動進行了整體的日程安排，要求學習中做到：安排學習，有時間，有材料有圖片，教師學習，有筆記有感受，有反思，有收獲，把學習教師職業(yè)道德行為規(guī)范，作為學校師德建設的一件大事。以這次學習活動為契機，將學習師德常規(guī)與加強學校師德建設工作相結合，與提高教師思想政治業(yè)務素質結合，加強教師隊伍建設和建設文明校園，爭做文明師生活動結合起來，促進學校的發(fā)展，營造良好的校園文化氛圍。

__月__日，__辦中心校召開“規(guī)范育人行為，提升育人形象”師德主題教育動員會

通過召開教師全體會議集中學習、教師個人自學，寫師德讀書筆記，撰寫個人心得體會，對標整改等一系列得力措施，促使活動開展縱深縱細縱實，取得了明顯的效果。

全體教師通過深入學習，從思想深處認識了師德建設的重大意義，切實加強了師德建設的自覺性，提高了教師隊伍的整體素質。學校全體教師增強了服務學生、服務家長，服務學校的意識，提高了自身素質，決心以良好的師德，高尚的情操引領學生全面發(fā)展，努力爭做讓人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。通過學習全體教師自覺的轉變了教育觀念，把關愛每一個學生的發(fā)展作為工作的中心，在工作中牢固樹立愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神。

此次有目的地組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加深了教師對《規(guī)范》的理解，通過學習，自查整改，我們進一步地了解《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》的內容，__全體教師會把《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》轉化為實際行動，貫穿于工作中，牢固樹立責任意識，踐行師德規(guī)范，全體教師將發(fā)揚高尚師德，在工作中以關愛學生為本，努力做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，無私奉獻，遵紀守法。爭做____提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師!

小學2024年師德建設主題教育月活動總結 篇10

為深入貫徹落實教育部等七部門《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》，不斷加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，規(guī)范教師職業(yè)行為，強化教師師德教育，以提高教師思想政治素質、職業(yè)道德水平為重點，創(chuàng)新師德教育活動，全面提高教職工的素養(yǎng)、境界和能力，樹立良好的師德師風，__市第五小學在__月開展師德教育月活動。

20__年__月__日，__市第五小學召開師德警示教育大會，主要學習《__市教育系統(tǒng)師德教育月活動方案》文件內容和教育部公布違反師德師風的教育案例。

__月__日上午，__市第五小學舉辦“銘記師情，感謝師恩”慶祝第__個教師節(jié)敬師活動。校長劉__代表學校對辛勤工作的全體老師致以節(jié)日的問候!他向全體老師提出要求：希望廣大教師不忘立德樹人的初心，牢記為黨育人、為國育才的使命，做政治過硬、信仰堅定的理想之師;緊扣時代脈搏，發(fā)奮圖強，儲備深厚學識，與時俱進，改進教學方法，不斷提高教學育人本領，做業(yè)務精湛。水平高超的學問之師;自覺加強修身養(yǎng)德，不斷錘煉人格品質，做師德高尚、行為示范的品行之師。

接著校領導為學校獲得20__年度“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”稱號的老師頒發(fā)證書。然后由孟__老師帶領全體老師宣誓，教師們的宣言鏗鏘有力：立德修身，潛心治學，開拓創(chuàng)新，當好學生成長的引路人。最后由六年7中隊少先隊代表全校少先隊員為老師們獻詞一首《是您》，透過他們深情的朗誦我們感受到的是對老師無限的尊重與敬愛。

__月__日，全校教師在階梯教室簽署__市第五小學20__年師德師風建設承諾書，并且上交了一篇師德師風心得體會。

__月__日升旗儀式上，__市第五小學迎來了一場別開生面的“講課”，__市第五小學李__校長以“堅定理想信念·提升師德素質·落實立德樹人”為主題在國旗下向全校師生帶來師德師風教育講話，并向全體老師提出諄諄殷切的希望：師德師風的建設不是一朝一夕的事，需要我們全體老師共同努力，堅持不懈。教書者必先學為人師，育人者先行為世范，讓我們以良好的師德師風規(guī)范自己，進一步堅定理想信念，不斷提高師德修養(yǎng)，帶動和促進學風、校風建設，讓我們繼續(xù)努力，以高尚的師德打造學校的品牌，為學校的全方位發(fā)展、為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作出貢獻。

通過此次師德教育月活動，我校以提高教師思想政治素質、職業(yè)道德水平為重點，創(chuàng)新師德教育活動，全面提高教職工的素養(yǎng)、境界和能力，樹立良好的師德師風，引導廣大教師堅守教育初心，牢記立德樹人崇高使命，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的新時代“四有”好老師，全面提升教師職業(yè)形象，營造我校尊師重教的良好氛圍。