通過走訪企業(yè)，高校書記和校長(zhǎng)能夠直接與企業(yè)溝通交流，探討校企合作的新模式和途徑，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，為畢業(yè)生挖掘更多崗位資源，提供優(yōu)質(zhì)和精準(zhǔn)的就業(yè)信息‌。以下是小編為大家整理的關(guān)于2024年書記校長(zhǎng)訪企拓崗工作方案的內(nèi)容，供大家參考，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助！

2024年書記校長(zhǎng)訪企拓崗工作方案 1

就業(yè)是最基本的民生，要強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策，健全就業(yè)促進(jìn)機(jī)制，促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)。根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開展全國(guó)高校書記校長(zhǎng)訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)的通知》(教學(xué)廳函〔2022〕3號(hào))、山東省人社廳等《關(guān)于強(qiáng)化落實(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程的通知》(魯人社函〔2022〕39號(hào))及《山東省“百校萬企”高校書記校長(zhǎng)訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》等文件要求，進(jìn)一步健全我校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)工作體系，強(qiáng)化走訪校友、凝聚校友、服務(wù)校友工作，經(jīng)研究，決定開展2024年書記校長(zhǎng)訪企拓崗暨訪聚校友專項(xiàng)行動(dòng)，制定本工作方案。

一、總體要求

通過開展專項(xiàng)行動(dòng)，充分發(fā)揮校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好畢業(yè)生就業(yè)和訪聚校友工作的示范作用，帶動(dòng)學(xué)校全員深度參與畢業(yè)生就業(yè)和聯(lián)絡(luò)校友工作，進(jìn)一步推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，助力畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè);進(jìn)一步強(qiáng)化與校友間工作聯(lián)絡(luò)、情感交流、產(chǎn)學(xué)研合作，真正使母校與校友成為“同呼吸、共命運(yùn)”的“感情共同體”“價(jià)值共同體”“命運(yùn)共同體”，實(shí)現(xiàn)互利共贏、相互依存、可持續(xù)發(fā)展的良好局面。

二、組織架構(gòu)

為全面統(tǒng)籌、科學(xué)推進(jìn)、有序開展訪企拓崗暨訪聚校友工作，成立學(xué)校訪企拓崗暨訪聚校友專項(xiàng)工作組，由學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管就業(yè)和校友工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及黨委(校長(zhǎng))辦公室、合作發(fā)展處(校友工作辦公室)、學(xué)生工作處、研究生院等部門負(fù)責(zé)人為成員。(見附件1)

專項(xiàng)工作組設(shè)置辦公室，設(shè)在黨委(校長(zhǎng))辦公室，負(fù)責(zé)工作統(tǒng)籌;設(shè)置學(xué)院走訪聯(lián)絡(luò)工作小組，由各個(gè)聯(lián)系點(diǎn)學(xué)院的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，由各個(gè)聯(lián)系點(diǎn)學(xué)院書記、院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、系主任、學(xué)工辦主任、畢業(yè)生輔導(dǎo)員共同組成;學(xué)校明確1名干部作為工作組聯(lián)絡(luò)人，各學(xué)院(校區(qū))需明確1名干部作為常態(tài)化訪企拓崗暨訪聚校友行動(dòng)學(xué)院聯(lián)絡(luò)人。

三、工作內(nèi)容

1.深入開展用人需求調(diào)查。堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，深度了解用人單位對(duì)畢業(yè)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，認(rèn)真分析所在行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和人才需求形勢(shì)，共同查找學(xué)校專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、就業(yè)服務(wù)等方面存在的短板，充分吸收用人單位的意見建議，為學(xué)校專業(yè)調(diào)整、人才培養(yǎng)方案制定、招生計(jì)劃安排和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)提供依據(jù)，不斷增強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適應(yīng)性。

2.深入開展產(chǎn)學(xué)研供需對(duì)接。堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研深度融合，依托各學(xué)院(校區(qū))學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，面向各走訪單位，圍繞技術(shù)需求、科技人才(團(tuán)隊(duì))需求、成果轉(zhuǎn)化需要，開展有組織科研和有組織社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高效融合，反哺和助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

3.深入開展訪聚校友工作。通過走訪，深入了解校友的工作情況、生活情況和發(fā)展情況，體現(xiàn)學(xué)校的關(guān)心關(guān)懷，增強(qiáng)校友扎根基層、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的信心;認(rèn)真聽取校友對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)工作的意見建議，不斷改進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的方式方法。深入了解用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生的滿意度，以及在思想道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力等方面的反饋意見，進(jìn)一步推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。

4.廣泛開拓就業(yè)渠道和就業(yè)崗位。各學(xué)院(校區(qū))要“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合，全面調(diào)動(dòng)教學(xué)、科研、校友等各方面資源，全面調(diào)動(dòng)系(所)主任、研究生導(dǎo)師的積極性，主動(dòng)走進(jìn)園區(qū)、走訪企業(yè)、聯(lián)絡(luò)校友，開拓渠道、保障崗位，為畢業(yè)生聯(lián)系更多就業(yè)創(chuàng)業(yè)資源。各學(xué)院(校區(qū))要在實(shí)地走訪用人單位的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善“就業(yè)基地庫(kù)”。

四、2024年走訪工作具體安排

(一)走訪時(shí)間

1.春季走訪時(shí)間：2024年2月-3月

2.暑期走訪時(shí)間：2024年7月-10月

(二)走訪安排

1.確定走訪企業(yè)名單。各學(xué)院(校區(qū))可根據(jù)本單位校友、招聘企業(yè)地域分布，按照資源、時(shí)間相對(duì)整合原則，提出走訪名單，填寫《書記校長(zhǎng)訪企拓崗暨訪聚校友專項(xiàng)行動(dòng)走訪單位匯總表》(附件2)，提報(bào)專項(xiàng)工作組辦公室統(tǒng)籌核定。辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)后，發(fā)布學(xué)校走訪企業(yè)名單及走訪安排。走訪單位參考原則包括但不限于：

(1)國(guó)家建設(shè)急需人才的地區(qū)的企業(yè);

(2)近年來本單位畢業(yè)生入職人數(shù)較多的企業(yè);

(3)與本單位有密切產(chǎn)學(xué)研合作，或與我校有進(jìn)一步開展產(chǎn)學(xué)研合作空間的其他單位;

(4)地方組織人社部門;

(5)校友企業(yè)。

2.務(wù)實(shí)高效開展走訪工作。青島市內(nèi)由各學(xué)院(校區(qū))根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)決定;省內(nèi)市外、省外線路由各學(xué)院(校區(qū))兼顧其他學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，盡量安排共同聯(lián)系的校領(lǐng)導(dǎo)集中帶隊(duì)一體走訪;同時(shí)要避免出現(xiàn)同一個(gè)單位多個(gè)學(xué)院走訪的情況。學(xué)校層面設(shè)置專項(xiàng)行動(dòng)經(jīng)費(fèi)，由辦公室統(tǒng)籌用于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部門人員走訪;學(xué)院層面由各學(xué)院(校區(qū))列支專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

3.完成走訪調(diào)研報(bào)告。各學(xué)院(校區(qū))在走訪完成后，須形成走訪調(diào)研報(bào)告，包括但不限于拓展就業(yè)市場(chǎng)情況、聯(lián)系校友情況、解決實(shí)際問題情況、意見建議及下一步打算。

4.完成專項(xiàng)行動(dòng)電子臺(tái)賬。各學(xué)院(校區(qū))在走訪結(jié)束5個(gè)工作日內(nèi)，登錄教育部全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)(https://jy.ncss.cn)，完成訪企拓崗專項(xiàng)行動(dòng)電子臺(tái)賬考核備案。

五、工作要求

1.提高政治站位。落實(shí)專項(xiàng)行動(dòng)，做好2024屆畢業(yè)生就業(yè)工作，保持畢業(yè)去向落實(shí)率總體穩(wěn)定，穩(wěn)中有進(jìn)。

2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院(校區(qū))要把專項(xiàng)行動(dòng)納入學(xué)科、教學(xué)、科研、社會(huì)合作等工作體系中，學(xué)院黨政一把手要親自協(xié)調(diào)、親自推動(dòng)、親自帶隊(duì)，主動(dòng)尋求各職能部門和各黨、團(tuán)、群組織協(xié)助，調(diào)動(dòng)一切可調(diào)動(dòng)的資源，把專項(xiàng)行動(dòng)落實(shí)到位。

3.建立長(zhǎng)效機(jī)制。各學(xué)院(校區(qū))要把走訪用人單位、訪聚校友作為深化供需對(duì)接就業(yè)育人的重要內(nèi)容，建立日常聯(lián)系互訪機(jī)制，增強(qiáng)校友聯(lián)絡(luò)，不斷拓展就業(yè)新空間，鞏固擴(kuò)展就業(yè)實(shí)習(xí)基地庫(kù)，建立用人單位需求臺(tái)賬，找準(zhǔn)學(xué)校與用人單位合作切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)互惠共贏、共同發(fā)展。

4.加強(qiáng)工作宣傳。學(xué)校將專項(xiàng)行動(dòng)落實(shí)情況作為學(xué)院就業(yè)工作、校友工作和領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)人考核評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容之一。各部門、學(xué)院要及時(shí)總結(jié)宣傳專項(xiàng)行動(dòng)開展情況，及時(shí)將工作開展情況報(bào)送至專項(xiàng)行動(dòng)工作辦公室。

請(qǐng)各學(xué)院(校區(qū))認(rèn)真填寫書記校長(zhǎng)訪企拓崗暨訪聚校友專項(xiàng)行動(dòng)走訪單位匯總表(附件2)、常態(tài)化訪企拓崗暨訪聚校友行動(dòng)聯(lián)絡(luò)員信息匯總表(附件3)，并于2月19日前將電子版發(fā)送至yjs@XXXX.edu.cn。

聯(lián)系人：

黨委(校長(zhǎng))辦公室：XX 

合作發(fā)展處(校友工作辦公室)：XX 

學(xué)生工作處：王XX

2024年書記校長(zhǎng)訪企拓崗工作方案 2

一、

堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”，集中到“長(zhǎng)三角”“珠三角”等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)開拓崗位，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)集聚區(qū)企業(yè)組團(tuán)來校招聘。

(一)廣泛開拓就業(yè)渠道和就業(yè)崗位。在訪企拓崗過程中，加強(qiáng)與企業(yè)的溝通交流，探討校企合作的新模式、新途徑，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有效銜接。通過走訪，努力為畢業(yè)生挖掘更多崗位資源，提供更多優(yōu)質(zhì)和精準(zhǔn)的就業(yè)信息;建立一批畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，為畢業(yè)生創(chuàng)造更多實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì);發(fā)掘一批吸納畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)的優(yōu)質(zhì)企業(yè)和單位，打造就業(yè)先進(jìn)典型。

(二)深入開展社會(huì)需求調(diào)查。堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，深度了解用人單位對(duì)畢業(yè)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，認(rèn)真分析所在行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和人才需求形勢(shì)，共同查找學(xué)院學(xué)科專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、就業(yè)服務(wù)等方面存在的短板，充分吸收用人單位的意見建議，為學(xué)院學(xué)科專業(yè)調(diào)整、人才培養(yǎng)方案制定、招生計(jì)劃安排和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)提供依據(jù)，不斷增強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適應(yīng)性。

(三)開展畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查。通過走訪，深入了解畢業(yè)生的工作情況、生活情況和發(fā)展情況，體現(xiàn)學(xué)校的關(guān)心關(guān)懷，增強(qiáng)他們?cè)鶎印o私奉獻(xiàn)、報(bào)效祖國(guó)的信心;認(rèn)真聽取畢業(yè)生對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)工作的意見建議，不斷改進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的方式方法。深入了解用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生的滿意度，以及在思想道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力等方面的反饋意見，推動(dòng)學(xué)校深化教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

(四)積極宣傳推介學(xué)校。在訪企拓崗過程中，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成效，提升學(xué)校在用人單位中的知名度和美譽(yù)度，吸引更多優(yōu)質(zhì)企業(yè)來校招聘人才。

二、工作要求

上一年度初次畢業(yè)去向落實(shí)率低于本校平均水平的二級(jí)學(xué)院，原則上院系領(lǐng)導(dǎo)班子成員和專業(yè)負(fù)責(zé)人平均每人走訪用人單位不少于10家。

(一)高度重視，精心組織。各學(xué)院要深刻認(rèn)識(shí)“書記校長(zhǎng)訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)”的重要意義，要充分認(rèn)清2025屆畢業(yè)生就業(yè)工作的嚴(yán)峻性。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，積極落實(shí)訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)的有關(guān)要求，千方百計(jì)開拓更多就業(yè)崗位和機(jī)會(huì)。

(二)明確目標(biāo)，務(wù)求實(shí)效。各教學(xué)院要根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)方向和就業(yè)意愿，積極開展校企對(duì)接活動(dòng)，并及時(shí)在全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)更新訪企拓崗進(jìn)度，確保專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效。走訪企業(yè)數(shù)量要求詳見《南陽(yáng)理工學(xué)院書記校長(zhǎng)訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)走訪企業(yè)安排表》(附件)。

(三)廣泛動(dòng)員，全員參與。各學(xué)院要廣泛動(dòng)員全體教職工參與專項(xiàng)行動(dòng)，特別是要發(fā)揮專任教師、輔導(dǎo)員和班主任的作用，利用他們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，積極為畢業(yè)生拓展就業(yè)渠道和就業(yè)崗位，塑造全員聯(lián)動(dòng)促就業(yè)的良好氛圍。

三、時(shí)間安排

本次“書記校長(zhǎng)訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)”自即日起啟動(dòng)，至2025年8月31日底前全面完成。各學(xué)院要根據(jù)實(shí)際情況，合理安排時(shí)間，確保專項(xiàng)行動(dòng)有序進(jìn)行。

通過持續(xù)深入開展“書記校長(zhǎng)訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)”，我校將進(jìn)一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，這也將促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的深度合作，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，提升學(xué)校的辦學(xué)水平和社會(huì)影響力。