范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我三年級(jí)作文我的學(xué)校篇一
假如我會(huì)變，我要變成一尾自由自在的小魚，能夠生活在清澈見底的小溪里，與小蝦米一起玩耍，在溪水中嬉戲打鬧。
假如我會(huì)變，我要變成一只小鳥，在天空中無拘無束的飛翔，我可以飛到任何一個(gè)我想去的地方，環(huán)游世界。
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)指南針，在航海家迷路的時(shí)候，能夠?yàn)樗麄冎该髡_的方向。
假如我會(huì)變，我要變成一名救死扶傷的醫(yī)生，拯救那些生命垂危，命懸一線的病人，讓他們不再受疾病的困擾，能夠跟家人幸福的生活在一起。
假如我會(huì)變，我要變成一位默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師，將知識(shí)傳遞給每一個(gè)山區(qū)里沒有條件學(xué)習(xí)的小孩，讓那些渴望知識(shí)的人有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。
假如我會(huì)變，我要變成一名宇航員，我要克服重力的困難，體驗(yàn)在太空生活的艱辛，同時(shí)也能在太空漫步遨游，肩負(fù)國家的使命，探索外太空的奧秘，為祖國發(fā)展作出貢獻(xiàn)，為祖國爭光。
假如我會(huì)變
我三年級(jí)作文我的學(xué)校篇二
一天,我變成了孫悟空，我一個(gè)跟斗，翻了十萬八千里，來到了西天，神仙總統(tǒng)見我是孫悟空，就給了我一本無字天書，對(duì)我說：“這本書是寶書,，你讀了就可以神通廣大，對(duì)你的幫助很大。”
我拿著無字天書，來到了凡間。我到了家里，迫不及待地翻開書，咦，那本無字天書怎么根本沒有字呀？我看了
心想：沒有字的書怎么看呀？于是，我就把那本無字天書放在一邊不看了。過了幾天，真正的孫悟空來到了我面前，對(duì)我說：“這么好的一本天書,你怎么放在一邊不看呀！”我說：“上面沒有字，怎么讀呀？”孫悟空又說：“只要你靜下心來，閉上眼睛你就能讀好?！?于是,我按照孫悟空說的，靜下心來，閉上眼睛。只見那本書里的知識(shí)直往我的腦子里鉆，不一會(huì)兒功夫，我就學(xué)會(huì)了那本書里的知識(shí)。
第二天上課，我想和我的同桌說話，可是，又一想：我現(xiàn)在已經(jīng)是仙人了，我不能隨便和凡人說話。于是，沒和我的同桌說話。上了一會(huì)兒，朱老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張?jiān)嚲?，讓大家考，我看了試卷，一下子就做完了，而且得?00分。朱老師表揚(yáng)了我，我的心里可甜了。
下課了，徐盛杰問：“許金誠，如果你什么都可以變的話，就給我們變一棵大樹吧！”我驕傲地說：“當(dāng)然可以啦！”不到一秒鐘，就變出了一棵大樹，由于樹太高了，把教學(xué)樓捅了個(gè)大窟窿。校長聽到了消息后，把我們班的守紀(jì)分全扣了。這時(shí)又有一個(gè)小朋友說：“許金誠，現(xiàn)在是夏天太熱了，你再變點(diǎn)西瓜讓我們來解解渴吧！”我聽了，不到一秒鐘，我就變出了一大堆西瓜。同學(xué)們大口大口地吃著西瓜，邊吃邊說：“真好吃,真好吃！”放學(xué)了，教室里全是西瓜皮，臭氣滿天，全是蒼蠅，校長又把我們班的衛(wèi)生分給扣光了。
這時(shí)朱老師說：“許金誠，你的本領(lǐng)很大，但不能為了玩，而讓我們班的分?jǐn)?shù)扣光。你不能違反小學(xué)生守則啊，更不能違反人的本則。”我聽了，紅了臉，十分慚愧。
我想：雖然我什么都能變，但應(yīng)做一些對(duì)集體，對(duì)自己有益的事。
我三年級(jí)作文我的學(xué)校篇三
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只翱翔在天空中的雄鷹。我會(huì)脫開爸爸媽媽溺愛的雙手，自己翱翔在天空中；我會(huì)走出老師關(guān)注的雙眸，自己自覺的學(xué)飛。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只小雞，自由地在陽光下奔跑；我會(huì)慢慢長成雄雞，叫醒懶惰的人，感受勞動(dòng)的美好。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一架火箭，帶著探索月球的希望，奮勇向前。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成神筆馬良，畫出許多面包，給饑餓的人補(bǔ)充能量；我會(huì)畫出許多衣服，給沒有衣服穿得孩子送去溫暖。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一雙鞋，一雙美麗合腳的鞋，給沒有鞋子的人前進(jìn)的力量。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成小沈陽，給沒有快樂的人送去快樂，讓從來不笑的人展露笑顏，讓他們感受歡樂。
??！如果我會(huì)變，該是多么的美妙！
如果想讓想象變成現(xiàn)實(shí)，那就開始努力吧，現(xiàn)實(shí)不只需要想象的翅膀！
我三年級(jí)作文我的學(xué)校篇四
我想了很久很久，我想要一雙美麗無比的翅膀，就可以像雄鷹一樣展翅高飛。
假如我會(huì)飛，我會(huì)拿很多錢分給那些窮人一點(diǎn)，讓他們快樂的生活。
假如我會(huì)飛，我要飛到海南島去看看大海中的海龜，以及各種五彩繽紛的魚兒。
假如我會(huì)飛，我會(huì)去世界上最高的山峰上俯視整個(gè)世界。假如我會(huì)飛，我要飛到圣誕老人的故鄉(xiāng)-芬蘭，讓他給我很多很多的禮物，還想跟金鹿玩。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到一個(gè)游樂園去玩過山車、木馬、摩天輪等好玩的東西。假如我會(huì)飛，我要去世界第一大國家俄羅斯，去看即將舉行的世界杯球賽，看那些球員高超的球技。
假如我會(huì)飛，我要下去太空看火星、水星、海王星……假如我會(huì)飛，我要去沙漠看看風(fēng)暴是怎樣的？假如我會(huì)飛，我要去美國看電影，看看電影里的新產(chǎn)品有多好。
假如我會(huì)飛，我要去一個(gè)沒人的地方自己靜一靜，好讓自己清醒一點(diǎn)。假如我有一雙這樣美麗的翅膀，那該有多好呀！
我三年級(jí)作文我的學(xué)校篇五
我，是齊天大圣孫悟空。今天我變成一只可愛的小麻雀，來到人間大街上飛翔。
“喳喳，大街上真有趣?！蔽艺d高彩烈地飛著，突然聽見一聲渾濁的喘息聲。我低下頭，看見了一個(gè)老奶奶在人行道上背著一個(gè)小孩子，望著還要過五條大街那么遠(yuǎn)的醫(yī)院急得不得了。
我顯出原形，落在了地上。（旁邊的路人嚇了一跳，然后故作鎮(zhèn)定的走開了。）我對(duì)老奶奶笑一笑，然后問：“老奶奶，你怎么了？”
老奶奶嚇了一跳。“你是誰？”她問?！拔沂驱R天大圣孫悟空?！蔽一卮?。
老奶奶托了托背上沉下來的孩子，嘆了口氣：“我是要帶我的孫子去醫(yī)院呢。他爸媽都在外地打工，可他突然發(fā)了高燒。哎，我怕我這雙腿走不到哇。”老奶奶的聲音里充滿了焦急。
怎么辦呢？我真替老奶奶著急呀。有了！我搖身一變，變成一架飛行器：“老奶奶，上來吧。我悟空帶你們?nèi)メt(yī)院。”
老奶奶感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，上了飛行器——我。我迅速飛了起來，一眨眼來到了醫(yī)院。我又變成了一個(gè)姑娘，和老奶奶一起帶著孩子走進(jìn)了醫(yī)院。
經(jīng)過在醫(yī)院的檢查，治病后，老奶奶的孫子沒事了。他又可以跑著笑了。
我把老奶奶送回了家，老奶奶一直在不停的感謝我。我說：“這是我應(yīng)該做的?！比缓笪姨ぶ苹氐搅颂焱?。
我正笑著呢，突然聽到媽媽說：“該起床了！”我睜開眼，原來這只是一個(gè)夢，我很喜歡這個(gè)夢。要是我能會(huì)七十二變，我一定拿它幫助別人，快樂別人！
我三年級(jí)作文我的學(xué)校篇六
假如我會(huì)變，我會(huì)變出一支馬良的神筆，畫出什么就變成什么。
當(dāng)我看見一位殘疾人的時(shí)候，我會(huì)給他畫上雙腿，讓他能在地上活蹦亂跳。
如果我看見一位盲人，我會(huì)重新給他畫上一雙水汪汪的大眼睛，讓這個(gè)人重獲光明，讓他看到這個(gè)美麗的世界。
如果我在公園看見了一個(gè)窮人，我會(huì)給他畫上一所大房子，里面的家具應(yīng)有盡有，讓這個(gè)人衣食無憂。
如果有旱災(zāi)的人需要幫助，我會(huì)畫出一朵烏云下一場大雨，讓大地上的裂口愈合，讓小河中的水再次流淌，讓枯萎的花草樹木吸吮足夠的水。
如果地球上的水源都被污染了，我會(huì)畫出一臺(tái)“凈化機(jī)”，把河水變得清澈見底，讓黑煙，廢水，垃圾全都無影無蹤。
“丁零零”，“丁零零”，鬧鐘把我從美夢中喚醒了，我多么想真的擁有這么一支神筆造福人類呀！
