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上海高考語文作文(5篇)

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上海高考語文作文(5篇)
時間:2022-12-18 12:23:12     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

上海高考語文作文篇一

“吱——”,推門聲打破了“小弄堂”的寧靜,王老師推門而入——午會課開始了。老師的臉上如平常一般,嘴角掛著一絲沁人心脾的微笑?!安诲e,大家的朗誦水平都很好,今天,我們班要挑選十名朗誦選手參加本次朗誦比賽,誰愿意參加?”霎時,教室就像一個大蛋糕,大家的手如同生日蠟燭一般,齊刷刷的舉了起來,“我——還有我——”,王老師選出了十名選手,我也有幸參加。朗誦比賽并不稀奇,小學也多有嘗試,可如此多的選手還真是罕見,我感到無比緊張。拿到稿子的那一刻,我興奮不已,老師說了“預備起”后,我便繪聲繪色的讀了起來,可發(fā)現(xiàn)自己根本不著調,我比別人快了整整一拍!因為我的快使得團隊不協(xié)調,我感到非常歉意;但是大家并沒有怪我,我無比感動,便加緊練習,終于取得了團隊的一致。第一天的訓練在圓滿中結束。

回到寢室,我們也沒有閑著,互相背著稿子,直到熄燈才結束了一天的訓練……

“中國,我們是永刻歷史的一首歌……”朦朧睡意中,我聽見了背誦的聲音,那是多么美妙高亢!原來是同學在晨讀!看著他們晨讀,我再也無法入睡了,因為他們似乎在對我說:“快練習啊!再過3天就要比賽了!”……“中國!我們是永刻歷史的一首歌!”,聲音還是呢么高亢,只不過聲音中多了一個人……

第二天,我們的水平有了明顯的改進,從原本的“幼稚”(姑且說幼稚吧)變成了渾厚的聲音!

訓練是勞累的,晚上,大家全趴在了床上,不動了……

比賽那天,王老師對我們說:“這不是比賽,這只是一場游戲”,“我們不看重結果,只注重細節(jié)與過程,只要放聲朗讀,投入感情,你們就是最好的!”……到了臺上,我們沒有緊張,沒有多想,放出聲來朗誦,我覺得,這是世界上最美的聲音,它比交響樂還要美麗,它比天籟還要動聽!

比賽結束了,我們取得了不俗的成績。我們在細節(jié)中成長,我們在過程中成長!

上海高考語文作文篇二

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上海高考語文作文篇三

在現(xiàn)實生活中,人們多是看重“結果”的,是愛以結果論人生成敗的。

上沒上重點中學,考沒考上大學,找沒找到好工作,有沒有一個好配偶,掙沒掙到大錢,等等這些,都是人們非常在意的一種“結果”。

沒有好的結果,人就會覺得自己的人生沒價值、沒意義。

不能說這么看不對,哦,你的人生從學業(yè)到事業(yè),從友情到愛情,從,從人際到生活,都弄的一塌糊涂,沒好“結果”,當然不能說你活的成功,過的幸福。

但如果人光盯著“結果”,只為“結果”而活,因此忽略了“過程”,不僅很可能得不到自己想要的結果,更可怕的是把自己整個人生都浪費掉了。

我們必須明白,人生,其實就是一個“過程”。如果要說結果,那只有一個結果最明確:死亡。

一個人一生就是一個“過程”,能夠加深這個“過程”的認識和了解非常的重要。人生平時的“過程”,即人平時的一個又一個的“過程”,才最終決定了一個人人生的真正質量。

令人遺憾的是,不少的人并不知道或不懂得“過程”的重要,而是注重結果,不注重“過程”。甚至有的人,從來不把平時的“過程”當回事,光想要結果,不想要“過程”。

地產名人馮侖曾說:“像談戀愛,不能說:‘我就缺個老婆,你干不干?’得先談風花雪月,談理想,談未來,而實際你就缺一個老婆?!?/p>

雖然你想要的是一個老婆,而且是一個好老婆,也不能直接給你一個。如果省去了前面風花雪月的過程,也沒有之后相伴廝守的生活,這樣直接的“好結果”你還認為好嗎?

其實,好的結果,其意義在于引導一個實現(xiàn)之的好的過程,也在于開創(chuàng)新的.更好的過程。

就是說你想娶一個好媳婦,不光在于娶到那一刻的快樂,更在于娶到和娶后的長長的過程的幸福。

有哲學老師給學生們上課,第一堂課講“目的”的重要性,第二堂課講“過程”的意義,第三堂課讓學生們選擇要過程還是要目的。有少數(shù)學生選擇了過程。他們解釋因為過程中有很多精彩,即便是吵架和鬧別扭。

不管是事業(yè)、愛情還是親情。要知道生活的樂趣全在過程里面,而目的只是在長長的過程之后一秒鐘的高潮。

如同登山,登頂那一刻固然可以狂喜,但攀登的過程也是能讓人感到充實和快樂的。其實在山腰還是在山頂,都有精彩的內容。山頂并非比山腰的景色美,在山腰至少還有一種向上的動力,一種向上的期望。而且人們總希望攀到頂峰,然而最美的風景不一定在山頂上。

人越明白“過程”的重要,越能感受出“過程”的趣味,越不過于注重結果,而非常器重“過程”,鐘愛“過程”的人,則能不管遇到什么樣的困難,不管吃再大的苦,受再多的累,他們都能坦然面對,怡然自得,心境如水。因為,在他們看來,無論什么事情,不管結果如何,只要自己親自經歷了,參與了,付出了,就已經“享受”了,就已知足了。至于結果怎樣,那是別人評價和看待的事,自己不感興趣。

而令人奇怪的是,往往越是注重“過程”不注重“結果”的人,越是不僅“過程”美好,而且“結果”更佳。而往往越是注重“結果”不注重“過程”的人,越是不僅“過程”糟糕,而且“結果”更差。這就是“過程”決定了人生的道理。你想有個好人生,首先要有好“過程”。

對于過分注重結果的人,轉移一下注視點,變注重結果為注重過程。如此,我們就會發(fā)現(xiàn)生命過程中腳下的每一步中都蘊含著應該享受的幸福;金錢、官位及至職稱等等,到頭來不過有如盲人琴師的那個盲目的目標,全不必為它而丟掉了生命歷程中的幸福。

幸福是一種態(tài)度,一種狀態(tài),一種過程,而非只是一種結果。

請你牢牢地記住:“人生注重過程”。制勝取勝的是“過程”,而不是“結果”。

上海高考語文作文篇四

那一刻的掌聲,我永遠也不能忘記。

剛剛開始初中生活的我,對許多事情充滿了好奇,但又常常不敢邁出那一步——嘗試并享受!

那一天,老師呼吁大家踴躍報名參加學生會換屆的選舉。一下課,我就迫不及待到公布欄了解選舉要求。“哇!原來學生會有這么多個部門!好像很有趣的樣子!”我瞬間滿懷熱血,想報名的想法一下子就涌上了心頭。我繼續(xù)往下瀏覽。“什么?還要演講?還在全校師生面前?還是算了吧,演講,我不行的……”

回到家中,我將這件困擾了我一天的煩事告訴媽媽,希望能讓媽媽為我決定,可誰知,只換來媽媽這么一句話:“你應該自己決定!或許這么說,你可以嘗試……結果并不那么重要,你應該享受這過程!”

嘗試?享受?這么激烈的競爭,還可以“享受”嗎?我?guī)е鴮⑿艑⒁傻男那?,報名參加了競選。

幾天后的下午,學生會換屆選舉的時間到了。而我居然抽到了倒數(shù)的號。仔細聽了前面那些同學的講話,滔滔不絕,可都是人才啊!我的心里瞬間感到壓力山大。很快,就輪到我面試了?!凹词故×耍乙矐撓硎苓@嘗試的過程!”我安慰自己。拿起麥克風,云里霧里說了一大段話,我居然不可思議地成功進入決賽!不過,我的下一次嘗試與享受,又開始了……

這次,我需要在全校師生的注視下進行一次競選演講!

要做就要做到最好!我認真地準備我的演講稿——怎么說才會比較有意思?怎么寫語句才會更通俗易懂但又不失文采?演講稿“準備就緒”,接下來就到講的部分了。每天,我堅持練習,讀熟,背熟,調整語速,添加感情、動作……

那天終于到了——我期待的那一天,也是我擔憂的那一天。期待全校師生的掌聲,但又擔憂,萬一我出了什么“差錯”不就遭到了全校同學的嘲笑!就這樣期待又擔憂,很快就到我演講了。勇敢地踏上臺階,接過麥克風,開始了我的講話。看著全校師生認真地注視著我,心中的緊張逐漸消除……伴隨著我的嘴中冒出“謝謝大家”的同時,全校師生的掌聲都響起來了!我知道,不管最后我有沒有競選成功,我都嘗試了,我做到了!

我享受那一刻的掌聲!享受每一次的嘗試!享受這嘗試的過程!

上海高考語文作文篇五

凡事都有過程,大多也會有結果。

那么,大家想問了,什么是過程?什么又是結果呢?二者之間有什么區(qū)別呢?別急,先聽我舉一個大家都熟悉的例子。

比如跑步,這個再熟悉不過了,如果你的目標是跑下來五圈,那么,從你起跑到跑夠五圈的這一段時間便是這件事情的過程,而結果則是你堅持跑下來了五圈。

看過了這個例子,相信大家都明白了什么是過程,什么是結果了吧!由此不難推斷二者之間因果關系,凡事需要有過程,才會有結果,二者之間沒有不可逾越的鴻溝。

但問題又來了,究竟是過程重要,還是結果重要呢?抑或是兩者都必不可少?

我問過很多人,大多數(shù)人都會說是結果重要,因為結果才擁有決定權,如果沒有結果,那過程豈不白搭?

但也有少數(shù)人認為,有時過程也較為重要,比如吃飯,既然現(xiàn)在醫(yī)療技術那么發(fā)達,我們?yōu)楹芜€要吃飯,而不去輸那“營養(yǎng)液”呢?當然是因為吃飯看中的是過程,它會讓人放松身心去享受,而不單單只去獲得能量與營養(yǎng)。

所以,兩個觀點可以推斷出一個中立的結論——過程與結果都是必不可少的。而現(xiàn)代社會中,很多人則搞反了。

比如我們學生所面臨的中考,許多人都死盯著考試成績,以分數(shù)來較好壞、論高低,卻忽視了學習過程中的趣味與快樂;抑或是考名著的閱讀、造句子,我們寧可看那枯燥無味、沒頭沒腦的《好詞好句好段》,也不愿意讀情節(jié)曲折、發(fā)人深省的名著……

我突然想起了一個故事:伊麗莎白女王對一群孩子們說:“我的手提包丟了,它遺失在了花園中,你們能幫我找回來嗎?”孩子們立刻就出發(fā),不一會兒,手提包就找到了,但讓孩子們驚喜萬分的是,在尋找手提包的過程中,他們還發(fā)現(xiàn)了許多玩具。

這個故事的寓意就是凡事不要單單重視結果,有時過程比結果更要好,例如看連續(xù)劇,我們可能早已猜到了結果,但為什么還要看呢,當然是因為過程比結果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一樣,不要死盯結果,要學會在過程中收獲,這樣,也極有可能獲得一個令人滿意的結果……

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