每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三毛流浪記讀書感受三毛流浪記讀書有感篇一

近日，我讀了張樂(lè)平的著作《三毛流浪記》，使我深受觸動(dòng)。

這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)铮炀鸵云坡榇谏砩嫌?。他做過(guò)各種各樣的事情：賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。一天，他在路旁拾到一個(gè)錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。

等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí)，寧可餓肚子，也不再做爺叔教他的壞事。一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對(duì)他進(jìn)行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過(guò)寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候，他搗亂酒會(huì)，撕破華服，和往日一起討飯的小伙伴一起，走向?qū)儆谒麄兊牧骼松睢＝夥藕螅Y(jié)束了流浪，過(guò)上了正常的生活。

《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢(mèng)想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》，我知道了奮進(jìn)不息，知道了堅(jiān)持不懈，知道了頑強(qiáng)拼搏，三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣，幫扶著我，使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。

在一則報(bào)道上，赫然登著一個(gè)流浪街頭的孤兒被一對(duì)打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報(bào)道，在百年前平淡如水，但在21世紀(jì)的今天，還要出現(xiàn)嗎?不!不能，流浪者，是社會(huì)的一部分，是弱小的群體，我們有責(zé)任給予他們一個(gè)溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個(gè)舊中國(guó)，讓我們富有愛心，幫助他人?，F(xiàn)在，我們要全力打造一個(gè)新世界!

三毛流浪記讀書感受三毛流浪記讀書有感篇二

今天我讀了《三毛流浪記》這本書，讓我發(fā)出很多的感嘆。

這是一部?jī)和膶W(xué)佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有爸爸媽媽，他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，自己卻沒有，他多么想有一個(gè)家呀。

他聽說(shuō)到上海有吃的，也有玩的，他就來(lái)到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃？可憐的三毛就吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)铮o人照看孩子。他做過(guò)各種各樣的事情：賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。每次看到欺負(fù)三毛的圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒有一點(diǎn)愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。

造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫助他，還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮的衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。

看看我們現(xiàn)在的孩子，坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲；在家中，享受著家的溫暖；20xx年5月份的時(shí)候我和媽媽坐著車，去過(guò)國(guó)際大都市中國(guó)――上海，看到東方明珠太美麗了，黃浦江畔燈火通明，想想當(dāng)年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經(jīng)過(guò)了他流浪的大街，經(jīng)過(guò)了他吃住的地方。

和三毛比起來(lái)，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

三毛流浪記讀書感受三毛流浪記讀書有感篇三

近日，我讀了張樂(lè)平的著作《三毛流浪記》，使我深受觸動(dòng)。

這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作，講述的'是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)?，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過(guò)各種各樣的事情：賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。一天，他在路旁拾到一個(gè)錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí)，寧可餓肚子，也不再做爺叔教他的壞事。一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對(duì)他進(jìn)行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過(guò)寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候，他搗亂酒會(huì)，撕破華服，和往日一起討飯的小伙伴一起，走向?qū)儆谒麄兊牧骼松睢＝夥藕螅Y(jié)束了流浪，過(guò)上了正常的生活。

在閱讀的過(guò)程中，字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來(lái)的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”，都是一個(gè)個(gè)豐富的課題。更重要的是會(huì)覺得找到了一個(gè)終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實(shí)際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲;我們?cè)诩抑?，享受著家的溫?我們坐著車，到各地旅行，去年時(shí)，我來(lái)到了國(guó)際大都市中國(guó)——上海，眼前，東方明珠矗立浦江之岸，群樓呼應(yīng)，直刺青天，登上金茂，縱覽上海華景，遙想當(dāng)年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經(jīng)過(guò)了他流浪的大街，經(jīng)過(guò)了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢(mèng)想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》，我知道了奮進(jìn)不息，知道了堅(jiān)持不懈，知道了頑強(qiáng)拼搏，三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣，幫扶著我，使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。

在一則報(bào)道上，赫然登著一個(gè)流浪街頭的孤兒被一對(duì)打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報(bào)道，在百年前平淡如水，但在21世紀(jì)的今天，還要出現(xiàn)嗎?不!不能，流浪者，是社會(huì)的一部分，是弱小的群體，我們有責(zé)任給予他們一個(gè)溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個(gè)舊中國(guó)，讓我們富有愛心，幫助他人?，F(xiàn)在，我們要全力打造一個(gè)新世界!

三毛流浪記讀書感受三毛流浪記讀書有感篇四

自從看了《三毛流浪記》后，我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的形象。我心里想，要是他能生活在現(xiàn)在多好呀，我和我的朋友一定會(huì)幫助他，帶到我家里和我一起吃飯，一起上學(xué)。我的爸爸媽媽也會(huì)喜歡這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孤兒。不過(guò)，三毛雖然很不幸，但他身上卻有不少閃光點(diǎn)，他是個(gè)讓人心疼又讓人佩服的孩子!

總會(huì)有些好人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間。如果有機(jī)會(huì)上學(xué)的話，他就會(huì)好好珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，還要每門功課都是一百分，但又總是被同學(xué)誤會(huì)，學(xué)校就這樣開除了他!

他經(jīng)常在大街上流浪。到了晚上，他只能露夭宿地“把夭當(dāng)被子，地當(dāng)床”。有時(shí)還拿報(bào)紙蓋在自己的身上，當(dāng)做被子，經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。

三毛非常的善良。冬夭，三毛見了一些可憐的人，就會(huì)把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見到一個(gè)老爺爺在路邊坐著，肚子很餓。他就會(huì)掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。

《三毛流浪記》我已經(jīng)看完了，但我忘不了三毛!想著他吃不飽，穿不暖，我就為他的不幸難過(guò)，再想想自己衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里的小英雄。

三毛流浪記讀書感受三毛流浪記讀書有感篇五

在我的書架上，放著一本讓我愛不釋手的漫畫書——《三毛流浪記》，這本書是由中國(guó)兒童連環(huán)漫畫的開創(chuàng)者張樂(lè)平爺爺寫的，他被譽(yù)為“三毛之父”、“三毛爺爺”。這本書記載了三毛的流浪生活。

主人公三毛是個(gè)頭上只有三根頭發(fā)的小男孩，他沒有親人也沒有家，是個(gè)四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒有可避風(fēng)雨的藏身之處，過(guò)著十分悲慘的生活。我常常隨著畫中人三毛的喜怒哀樂(lè)而喜怒哀樂(lè)，我為三毛的痛苦而悲傷，也為三毛的快樂(lè)而雀躍。

雖然三毛過(guò)著十分悲慘的生活，但在他身上卻有許多可貴的閃光點(diǎn)值得我好好學(xué)習(xí)。

三毛是一個(gè)見義勇為的好孩子。一天，三毛在河邊見到一個(gè)小朋友趴在岸邊摘花，還沒來(lái)得及阻止，那個(gè)小男孩就跌入了水中，三毛奮不顧身地跳下河，把小朋友救了上來(lái)。

三毛是一個(gè)富有同情心的好孩子。他看到一位老人餓著肚子，就掏出自己僅有的一塊燒餅，分給老人一半，他才咬了一口，見老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃下去了，他想老人一定是餓壞了，便把自己的一半也給了老人。

三毛是一個(gè)富有正義感的好孩子。他看到一個(gè)男孩在欺負(fù)另一個(gè)男孩時(shí)，把打人的拉開，比了比兩個(gè)孩子的個(gè)頭，然后拔出拳頭對(duì)準(zhǔn)那個(gè)欺小的大孩子就是一拳。

和三毛的生活比起來(lái)，我現(xiàn)在的生活實(shí)在是太美好、太幸福了?？晌疫€身在福中不知福，今后，我一定要懷著感恩的心，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的耐心教導(dǎo)和父母的殷切希望！

三毛流浪記讀書感受三毛流浪記讀書有感篇六

《三毛流浪記》是著名漫畫家張樂(lè)平先生的漫畫名作，出版于20xx年6月。講述了孤兒三毛的辛酸遭遇，他沒有家，沒有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著，只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。

今天我看了《三毛流浪記》。

故事講的是普通人家的小孩三毛本來(lái)有幸福的童年，然而戰(zhàn)爭(zhēng)讓他成為了孤兒，連黃狗、烏鴉都欺負(fù)他?？蓱z的三毛被漁民老伯帶回家住?？珊镁安婚L(zhǎng)，壞人搶走了他們的魚，匪徒又用槍殺死了老伯。三毛又開始了流浪的生活。

在書中，三毛孤苦伶仃，過(guò)著饑寒交迫的日子：垃圾桶當(dāng)床，報(bào)紙為被，太陽(yáng)和月亮，是可望而不可即的爸爸和媽媽?？墒?，在這樣艱苦環(huán)境中流浪的三毛，卻有著許多美好的品質(zhì)。比如說(shuō)：見義勇為。有一次，一個(gè)小男孩掉進(jìn)了河里，三毛不假思索就跳進(jìn)河里去救他；看見一位老人摔了一跤，連忙上前攙起，還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。還比如：拾金不昧。撿到一位老教授的錢包，就追上去還給他。失主感動(dòng)，取出鈔票答謝三毛，然而他卻婉言謝絕了。這些人性的閃光點(diǎn)，都值得我們學(xué)習(xí)。

可憐的三毛因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去家人，而流浪，還有很多家庭也因此而妻離子散。今天，我們雖然生活在和平的環(huán)境中，但是，不少地區(qū)卻仍彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。現(xiàn)在的和平來(lái)之不易，我們要呼吁世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)，我們不能讓更多的“三毛”們無(wú)家可歸，無(wú)書可讀，為能否平安見到第二天的朝陽(yáng)而心驚膽戰(zhàn)。

“生命不是永遠(yuǎn)都快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，在快樂(lè)中，我們要感謝生命；在痛苦中，我們也要感謝生命。因?yàn)榭鞓?lè)固然興奮，痛苦又何嘗不是一種美麗呢？”冰心說(shuō)得對(duì)，生命不是永遠(yuǎn)快樂(lè)的，也不是永遠(yuǎn)痛苦的。所以我們要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜流淌著的每一分每一秒，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值！

三毛流浪記讀書感受三毛流浪記讀書有感篇七

這天我有幸閱讀了《三毛流浪記》這本書，我讀了《三毛流浪記》這本書后讓我發(fā)出很多的感嘆。

《三毛流浪記》這本書生動(dòng)刻畫了三毛這樣一個(gè)小人物所經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我感受到了舊社會(huì)的殘酷。

但是，他這樣一個(gè)沒有受過(guò)溫暖的孩子在受到一戶用錢人家的幫忙時(shí)，過(guò)慣了自由自在的流浪生活的三毛卻感到十分的不適應(yīng)，反而愿意和那一些流浪的孩子一齊去浪跡天涯!

但是，吉人自有天相，期望他在解放后能夠撇去舊社會(huì)對(duì)他產(chǎn)生的陰影，能夠快快樂(lè)樂(lè)的應(yīng)對(duì)接下來(lái)完美的生活，能夠不再流浪了。不要將三毛流浪記這樣的杯具再次發(fā)生!

我們也要好好像三毛學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的意志，和永不言棄的精神。

三毛流浪記讀書感受三毛流浪記讀書有感篇八

《三毛流浪記》是一本十分有好處的漫畫書，當(dāng)我第一次看到它時(shí)，就被它吸引住了。故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，過(guò)著四處流浪的生活。在流浪的過(guò)程中，他做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦頭。

三毛是個(gè)善良孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人必須餓極了，雖然他自我也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。

三毛是個(gè)路見不平，拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí)，三毛很費(fèi)力地把他們拉開，并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。

三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。

讀了這本書，我才明白我們此刻的生活有多完美，我們要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。