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三毛流浪記的讀書體會(huì) 三毛流浪記的讀書心得(4篇)

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三毛流浪記的讀書體會(huì) 三毛流浪記的讀書心得(4篇)
時(shí)間:2023-01-30 21:40:41     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

三毛流浪記的讀書體會(huì) 三毛流浪記的讀書心得篇一

三毛是一個(gè)生活在舊社會(huì)的孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生。

而我們的生活卻不一樣了,就說我吧,從小就過著衣食無憂的生活,爸爸媽媽把我照顧的無微不至,什么都為我考慮到了,可以說我要什么就有什么。就是這樣,有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣,弄得大家都不開心,現(xiàn)在想想,我是多么不應(yīng)該呀!

看看流浪的三毛,他的生活是那么的悲慘,他小小的年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活,而我們的生活真是太幸福了。冬天到了,媽媽早早的就準(zhǔn)備好了厚厚的毛衣,而三毛卻連一件單衣服都沒有。晚上,我們睡在溫暖的被窩里,三毛卻睡在一張破報(bào)紙上。我們不僅吃得好,還經(jīng)常換口味,三毛卻常常餓肚子,我們天天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),三毛卻不能上學(xué)——通過讀這本書,讓我受到了很大的教育。

我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

三毛流浪記的讀書體會(huì) 三毛流浪記的讀書心得篇二

提起三毛——幾代人都熟悉的形象:瘦骨棱棱的身體支撐著碩大的頭,卻只能頂上三根毛了。他浪跡人間,感受著冷暖與悲歡、戰(zhàn)亂與苦難、嬉笑怒罵、憎惡憐愛,無不淋漓盡致地表現(xiàn)。三毛的人生態(tài)度是堅(jiān)韌、樂觀、豁達(dá)的,這使他走過了幾代人的時(shí)間和空間仍不見長,還是那副樣子——永遠(yuǎn)的頑童。

我讀完這本書,讓我知道了各種不同的童年,知道怎樣珍惜童年。三毛的一生坎坷不平,一會(huì)兒幸福,一會(huì)兒悲傷。他的幸福永遠(yuǎn)不會(huì)多過悲傷。那么多人臭罵、毒打,那么多生活的挫折、打擊,三毛卻一直沒有放棄對(duì)“光明世界”的追求,始終堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著。

三毛很善良,經(jīng)常幫助與他同樣命運(yùn)的孤兒,不論是誰有困難,他都盡力伸出援助之手給予幫助,及使那個(gè)人嘲笑過他,欺負(fù)過他他也會(huì)幫助那個(gè)人。

三毛還揭露了舊社會(huì)的丑惡嘴臉:沒有錢就沒有衣、食、住、行,沒有生活的基本保障,甚至要喪失自己的人格尊嚴(yán)。金錢比人更重要。

我讀了這本書后覺得這不僅僅是流浪孩子的故事,這個(gè)故事還告訴了我們什么才是真正的善良﹑熱情﹑樂于助人。

三毛流浪記的讀書體會(huì) 三毛流浪記的讀書心得篇三

“我們要愛護(hù)、培植、尊敬兒童!”“兒童節(jié)是屬于兒童的!”這些謊言在人們說出的時(shí)候,難道沒有把三毛和在街邊流浪,無家可歸的兒童當(dāng)做應(yīng)該愛護(hù)、培植、尊敬的眾多流浪兒童嗎?雖然是在四十年前,但由此可見,僅僅四十年,三毛所在的中國社會(huì)竟如此冷酷無情。從三毛的身上,我們能看見對(duì)社會(huì)的諷刺、對(duì)流浪兒童的不公、對(duì)政府的抗議、和與命運(yùn)的訴說。

因?yàn)樨毟F、流浪、乞討,才被那些富人、警察等這個(gè)陰暗社會(huì)上層的人所嫌棄。他有過數(shù)不盡的的打工、挨打、挨餓、挨罵的經(jīng)歷。去印刷店打工,三毛需要反復(fù)的做這幾件事:做飯、看孩子、洗衣服、掃地、倒痰盂。稍微做不好就挨打。在吃飯時(shí),三毛只能看著,一口都吃不上。

三毛自己還是個(gè)孩子,卻因?yàn)樯畹奶幪幉蝗缫?,?dú)自就承受了異常之大的社會(huì)壓力,目睹了這個(gè)黑暗、骯臟社會(huì)的罪惡之極。但正是因?yàn)樽约耗慷昧嘶钌膹?qiáng)烈罪惡,三毛才磨練出了分辨善惡,不偷不搶,即使是窮,也要窮的清白!不向悲慘的命運(yùn)低頭,靠自己的力量來生活等品質(zhì)

即使是現(xiàn)在,街邊也有許多無爹無娘、三餐無繼、宿天露地的流浪兒童。《三毛流浪記》深刻的反映了中國兒童的凄慘悲苦、無依無靠。他(她)們還僅僅只是一些孩子啊!有錢人家吃喝玩樂,無憂無愁,連狗都穿上了衣服;樹都穿上了御寒的稻草。而那些在街邊流浪的孩子呢?他(她)們連三餐都成問題,衣服就更別提了。

當(dāng)今社會(huì)居然有這么多流浪的孩子,有錢、富貴人家可能對(duì)他(她)們不屑一顧,感受不到他(她)們的痛苦。但作為一名正直、善良的中國公民,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不嫌棄、不厭惡他(她)們,友好地對(duì)待他(她)們。即使是手頭沒有零錢,對(duì)他(她)們說一些善良的話語,也是一種施,叫“愛語施”。

既然有這么多連住處、父母都沒有的人,相比起來,我們的生活是這么美好、舒適,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他(她)們。所以,在你抱怨生活不如意的時(shí)候,想做一些讓老師、父母難過的、傷心的事情時(shí),請(qǐng)你想一想:世界上還有很多比我環(huán)境差、受到的挫折更有沖擊力的人,可他(她)們還在堅(jiān)強(qiáng)的活下去,為生活而加倍努力著,心里充滿了希望。

我也有過極端的念頭,但正因?yàn)檫@樣,我一遍又一遍在心里的對(duì)自己說:不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就被擊垮,世界上還有很多遭受比我挫折更大的人,他們都挺過來了,那么我只因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小得不能再小的挫折就走極端,那么不是太好笑了嗎?

不要糟蹋美好的人生,讓書籍來幫助你,在里面尋找安慰,讓你安然度過挫折,讓你的意志力經(jīng)過打磨之后變得更強(qiáng)。

三毛流浪記的讀書體會(huì) 三毛流浪記的讀書心得篇四

《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書,當(dāng)我第一次看到它時(shí),就被它吸引住了。《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說。

故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子,三毛是個(gè)骨瘦如柴、衣不蔽體,吃不飽、穿不暖,沒有可以遮風(fēng)檔雨的藏身之地,更談不上享受溫暖的家庭生活與良好的教育的流浪漢。三毛過著四處流浪的生活。在流浪的過程中,他做了許多事,遇到了很多壞人和好人,吃盡了苦頭。

三毛是個(gè)善良孩子,當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí),他從口袋里掏一塊燒餅,分一半給老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定餓極了,雖然他自己也很餓,但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。

三毛是個(gè)路見不平,拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí),三毛很費(fèi)力地把他們拉開,并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。

三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮,很需要錢,但他撿到一位老先生的錢包時(shí),卻自動(dòng)交還給老先生。

我很喜歡三毛,因?yàn)樗鄙屏?、見義勇為、聰明機(jī)智、富有童趣。

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