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解決資源問(wèn)題的建議(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-03 08:00:52
解決資源問(wèn)題的建議(十一篇)
時(shí)間:2023-03-03 08:00:52     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

解決資源問(wèn)題的建議篇一

認(rèn)真貫徹《大連市節(jié)約用水條例》,自覺(jué)樹(shù)立“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的觀念,自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水。

自覺(jué)肩負(fù)節(jié)水責(zé)任,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者,爭(zhēng)做節(jié)約水資源的組織者和監(jiān)督者;從自己做起,積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定,并用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響身邊的`人,形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕 “跑冒漏滴”和“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象;積極推進(jìn)升級(jí)節(jié)水新技術(shù),推進(jìn)節(jié)水管理新模式;優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭和節(jié)水型衛(wèi)生潔具,提高節(jié)約用水效率。

從一點(diǎn)一滴做起,自覺(jué)養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣;盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,提倡一水多用,努力做到廚房節(jié)約一盆水,浴室節(jié)約一缸水,洗衣節(jié)約一桶水。

開(kāi)展經(jīng)常性的節(jié)水教育、宣傳活動(dòng);對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢于制止,形成互相監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面,共建美好家園。

解決資源問(wèn)題的建議篇二

親愛(ài)的朋友們:

為了提倡節(jié)約用水,我們總結(jié)了36條節(jié)水建議:

建議一:老式房屋抽水馬桶改成節(jié)水型馬桶,將上導(dǎo)型直落式一般改為翻板式,水量控制在9升以下;

建議二:綠化、洗車、沖地用水采用節(jié)水噴水槍沖洗;

建議三:將小便池自動(dòng)沖水器沖水時(shí)間縮短;

建議四:安裝低流量蓮蓬頭、水龍頭曝氣器,或加裝緩流水龍頭氣化器;

建議五:將全轉(zhuǎn)式水龍頭換裝成1/4轉(zhuǎn)水龍頭,縮短水龍頭開(kāi)閉的時(shí)間就能減少水的流失量;

建議六:隨手關(guān)緊水龍頭,不讓水未經(jīng)使用就流掉,水龍頭加裝有彈簧的止水閥或可自動(dòng)關(guān)閉水龍頭的自動(dòng)感應(yīng)器;

建議七:定期檢查抽水馬桶、水塔、水池、水龍頭或其它水管接頭以及墻壁或地下管路有無(wú)漏水情形;

建議八:洗澡改盆浴為淋浴,并使用低流量蓮蓬頭,避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋;

建議九:勿對(duì)著水龍頭直接洗碗、洗菜、洗衣,應(yīng)放適量的水在盆槽內(nèi)洗滌,以減少流失量;

建議十:用洗米水、煮面水洗碗筷,可節(jié)省生活用水及減少洗潔精的污染;

建議十一:用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來(lái)澆花、洗車;

建議十二:將除濕機(jī)收集的水,及純水機(jī)、蒸餾水機(jī)等凈水設(shè)備的廢水回收再利用;

建議十三:植物澆水時(shí)間應(yīng)選擇早晚陽(yáng)光微弱蒸發(fā)量少的時(shí)候;

建議十四:庭院綠化應(yīng)選擇耐旱的植物,按植物需水性分區(qū)栽種,以便分區(qū)調(diào)整澆水用水量;

建議十五:灑水系統(tǒng)噴灑范圍不要超出庭院以外,庭院邊緣采用“部分圓形灑水器”往內(nèi)噴灑;

建議十六:配合天氣澆水,在雨天時(shí)關(guān)閉自動(dòng)灑水器,不在強(qiáng)風(fēng)時(shí)澆水;

建議十七:對(duì)花草施予適量足夠存活的水即可,花圃使用微灌方式最有效,方法是以滴嘴滴罐向個(gè)別植物施水,或以低流量噴水器對(duì)整個(gè)花圃施水;

建議十八:修剪草皮應(yīng)留下10至15毫米高度的草株,以減少地面水份蒸發(fā)澆水用水;

建議十九:庭園土壤改良,添加濕潤(rùn)介質(zhì)或保水聚合物,如蛭石、蛇木屑、稻谷、木屑、泥炭土等以提高土壤的透水與蓄水能力;

建議二十:庭園以草類殘株、樹(shù)皮、木屑、礫石等敷蓋,以減少土壤水份蒸發(fā)、土壤沖蝕;

建議二十一:冬天時(shí),只在連續(xù)高溫及干旱時(shí)才澆水(在春秋之時(shí),大部份的植物只需夏天時(shí)水量的一半即可);

建議二十二:控制適量的洗滌物,避免洗衣機(jī)及洗碗機(jī)中洗滌物過(guò)多或過(guò)少;

建議二十三:小件、小量衣物提倡手洗,可節(jié)約大量水;

建議二十四:選擇有自動(dòng)調(diào)節(jié)水量的.洗衣機(jī),洗衣清洗前先脫水一次,可節(jié)省用水及清洗時(shí)間;

建議二十五:多人洗澡時(shí),一個(gè)接一個(gè)連接不要間斷,可節(jié)省等待時(shí)熱水流出前的冷水流失量;

建議二十六:利用屋頂裝置雨水貯留設(shè)備,收集雨水作為一般澆花、洗車及沖馬桶等替代水源;

建議二十七:機(jī)關(guān)、學(xué)校、工廠等可規(guī)劃中水道系統(tǒng),將生活污水處理至符合一定水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),作為花圃澆水、操場(chǎng)灑水、廁所沖洗、汽車沖洗和消防用水等水資源再利用系統(tǒng);

建議二十八:將面紙投入垃圾桶而不要丟入馬桶中;

建議二十九:在水箱中滴入幾滴食用色素,等20分鐘(要確定這段時(shí)間內(nèi)沒(méi)人使用馬桶),如果有顏色的水流入馬桶,就表示這水箱在漏水;

建議三十:水管漏水是嚴(yán)重浪費(fèi)水資源。發(fā)現(xiàn)道路埋設(shè)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)即電話通知自來(lái)水公司搶修;

建議三十一:游泳池溢水回收過(guò)濾再使用,或作為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)灑水用;

建議三十二:洗車使用有栓塞管嘴的水管或用水桶及海綿抹布擦洗。每月洗車一次,減少用水量;

建議三十三:將所有水龍頭關(guān)緊并確定這段時(shí)間無(wú)人用水而水表仍在動(dòng),就表示屋內(nèi)或地下水管在漏水;水龍頭關(guān)緊后仍滴水,要速換橡皮墊;

建議三十四:不要用水沖食物退冰,改用微波爐解凍或及早將食物由冰箱冷凍庫(kù)中取出,放置于冷藏室內(nèi)退冰;

建議三十五:清理地毯法由濕式或蒸汽式改成干燥粉末式;

建議三十六:洗手正確步驟:開(kāi)小水沾濕手→關(guān)閉水龍頭→涂抹肥皂→雙手搓揉→開(kāi)小水沖洗→關(guān)閉水龍頭只有節(jié)約用水,我們的生活才會(huì)更好。而節(jié)水不只是說(shuō)說(shuō)而已,一定要有實(shí)際行動(dòng)。我們要向節(jié)約用水的城市和人學(xué)習(xí),保護(hù)水資源。

解決資源問(wèn)題的建議篇三

環(huán)保局的叔叔,阿姨:

你們好!

我相信大家都知道,現(xiàn)在的自然環(huán)境是越來(lái)越糟糕了。地球‘媽媽’能為我們提供的資源也越來(lái)越少了,同時(shí),環(huán)境理所當(dāng)然的也日益突出了。

我在這里舉一個(gè)例子——在我爺爺家不遠(yuǎn)處有一條清澈見(jiàn)底的小河。爸爸親口告訴我:“在我們那個(gè)時(shí)代,我和我的`同學(xué)一起去那條小河——打水仗、捉小魚、摸小蝦……那時(shí)候的時(shí)光別提多快樂(lè)了?!?/p>

再看一看現(xiàn)在的小河——河面上飄著塑料袋在河面上顯得格外扎眼;小河同時(shí)也發(fā)出令人作嘔的惡臭……

大家也可以看看我們周圍的環(huán)境,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“彩帶”飛舞、地上會(huì)發(fā)現(xiàn)一片一片的小紙片、一個(gè)又一個(gè)的零食袋!……都會(huì)出現(xiàn)在被清潔工打掃過(guò)的路面上會(huì)顯得格外扎眼。作為我們這個(gè)城市的一份子,我在此提出以下意見(jiàn):

1.在生活中盡量少使用“塑料袋”,盡量多使用布袋等。

2.要多植樹(shù),多愛(ài)護(hù)樹(shù)木,可以在樹(shù)木周圍貼上提示語(yǔ)。并且禁止‘亂砍濫伐’。

3.盡量讓自己的父母少開(kāi)私家車??梢则T自行車或坐公共汽車等。

4.在生活中把用過(guò)的“廢電池”不要亂扔,要放進(jìn)相應(yīng)的“回收箱”。

5.在生活中,一定會(huì)產(chǎn)出用過(guò)的不是太臟的水源可以用來(lái)拖地等。

我們的地球‘媽媽’的資源是有限的,卻要世世代代的流傳下去,因此我們要合理開(kāi)發(fā)利用這些有限的資源。不能隨意破壞、浪費(fèi)。

解決資源問(wèn)題的建議篇四

xxx林業(yè)局局長(zhǎng):

xxx一帶是嚴(yán)重的沙漠化地區(qū),空氣干燥,植被稀少 ,生態(tài)環(huán)境十分糟糕。只有加大森林建設(shè),才能改善這里的環(huán)境。美麗的生活環(huán)境,是我們每個(gè)人都殷切希望的。然而當(dāng)下太原,樹(shù)木稀少,人們整日沐浴在"風(fēng)土"之中,飽感"沙漠風(fēng)情"。究其原因,除了地理位置本身,還在于xx的森林太少了,樹(shù)木貧瘠,阻擋不了風(fēng)沙,若多植樹(shù),定能翻新面目。而林業(yè)

局的同志們,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)工作力度。誰(shuí)都不管不顧的話,太原地區(qū) 遲早被黃土隱埋。為此,我提出以下建議:

1。將荒廢的土地全部利用到植樹(shù)上。

2。對(duì)城市綠化帶進(jìn)行拓寬,重點(diǎn)保護(hù)。

3。多多宣傳植樹(shù)愛(ài)樹(shù)。

4。為市民免費(fèi)發(fā)放小樹(shù)苗,全民參與森林建設(shè)。

為了我們的家園,趕快加入到植樹(shù)大軍中來(lái)吧!讓"一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬,無(wú)風(fēng)三尺土,風(fēng)起土滿天"不再重演!

祝工作順利!

xxx區(qū)八一小學(xué)六年三班xxx

20xx年12月13日

1、項(xiàng)目名稱

2、承辦單位概況(新建項(xiàng)目指籌建單位情況,技術(shù)改造項(xiàng)目指原企業(yè)情況)

3、擬建地點(diǎn):

4、建設(shè)規(guī)模:

5、建設(shè)年限:

6、概算投資:

7、效益分析:

1、供應(yīng)現(xiàn)狀。(本系統(tǒng)現(xiàn)有設(shè)施規(guī)模、能力及問(wèn)題)

2、供應(yīng)預(yù)測(cè)。(本系統(tǒng)在建的和規(guī)劃建設(shè)的設(shè)施規(guī)模、能力)

3、需求預(yù)測(cè)。(根據(jù)當(dāng)前城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)系統(tǒng)設(shè)施需求情況,預(yù)測(cè)城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)系統(tǒng)設(shè)施需求量分析。)

(一)建設(shè)規(guī)模與方案比選

(二)推薦建設(shè)規(guī)模及理由

(一)場(chǎng)址現(xiàn)狀(地點(diǎn)與地理位置、土地可能性類別及占地面積等)

(二)場(chǎng)址建設(shè)條件(地質(zhì)、氣候、交通、公用設(shè)施、政策、資源、法律法規(guī)征地拆遷工作、施工等)

(一)技術(shù)方案

1、技術(shù)方案選擇

2、主要工藝流程圖,主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表

(二)主要設(shè)備方案

(三)工程方案

1、建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)方案(附總平面圖、規(guī)劃圖)

2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算

3、主要建、構(gòu)筑物工程一覽表

(一)投資估算

1、建設(shè)投資估算(先總述總投資,后分述建筑工程費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置安裝費(fèi)等)

2、流動(dòng)資金估算

3、投資估算表(總資金估算表、單項(xiàng)工程投資估算表)

(二)資金籌措

1、自籌資金

2、其它來(lái)源

(一)經(jīng)濟(jì)效益

1、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與參數(shù)選取

2、成本費(fèi)用估算(編制總成本費(fèi)用表和分項(xiàng)成本估算表)

3、財(cái)務(wù)分析

(二)社會(huì)效益

1、項(xiàng)目對(duì)社會(huì)的影響分析

2、項(xiàng)目與所在地互適性分析(不同利益群體對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度及參與程度;各級(jí)組織對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度及支持程度)

3、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析

4、社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)論

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

您們好!

我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生,我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。

不知您們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的`現(xiàn)象:近幾年來(lái),許多樹(shù)木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了,只剩下光禿禿的山丘。

是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。。。。。。這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開(kāi)花,嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!

我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵犯了,為我們的生活提供了保障。

環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹(shù)木吧!自然界里,如果沒(méi)有了樹(shù)木,那么后果將不堪設(shè)想,那時(shí)候,我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人,到處黃沙漫天,水土流失,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),進(jìn)而,危及到人類的生存。為此,作為中國(guó)的一份子的我,對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點(diǎn)建議:

1。 落實(shí)垃圾箱分類,有專人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。

2。 教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。

3。 在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。

4。 采用獎(jiǎng)勵(lì)制,對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行,也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。

5。 提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。

6。 改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環(huán)保兩不誤,何樂(lè)而不為了?

敬愛(ài)的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹(shù)木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達(dá)成這個(gè)心愿呢?

此致

敬禮

一名熱愛(ài)大自然的小學(xué)生

解決資源問(wèn)題的建議篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,所以讓我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),用我們的智慧,用我們的雙手去一起保護(hù)地球,節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。

第一點(diǎn):紙張的節(jié)約使用

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本

2、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個(gè)字就扔掉。

3、盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。

第二點(diǎn):水資源的節(jié)約使用

1、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。

3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。

4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停。

第三點(diǎn)、電資源的節(jié)約使用

1、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。

2、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。

3、同一個(gè)房間,不用開(kāi)兩盞燈。

4、盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點(diǎn)能源。

第四點(diǎn):汽油的節(jié)約使用,減少大氣污染

1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的,就不用汽車接送。

2、去很近的.地方辦事,就步行或騎自行車去。

3、盡量少開(kāi)車,可以節(jié)約資源,還能減少大氣污染。

4、盡量購(gòu)置耗油少、排氣少的汽車。

當(dāng)然,這只是我個(gè)人的想法,親愛(ài)的同學(xué)們,如果我的建議有所不妥,請(qǐng)你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!

祝大家:

學(xué)習(xí)更上一層樓!

此致

敬禮!

建議人:黃蕾

20xx年xx月xx日

解決資源問(wèn)題的建議篇六

那些常常浪費(fèi)礦產(chǎn)資源的人們:

你們好!

你們知道礦產(chǎn)資源是有多么重要嗎?我們生活中的許多物品的生產(chǎn)原料都離不開(kāi)礦產(chǎn)資源。像學(xué)校的黑板、家中的電燈,就連小小的鉛筆芯都與其緊密相關(guān)!所以,你們不要為了自己的私利就大肆破壞,因?yàn)槿祟惖?生活離不開(kāi)他們,因?yàn)槿祟惖拿\(yùn)就掌握在它的手上!礦產(chǎn)資源燕不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球向人類慷慨地提供資源,但是資源是有限的,如果人類再繼續(xù)不加節(jié)制地使用,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭,導(dǎo)致人類的滅亡!如果你們不想繼續(xù)拿自己的生命開(kāi)玩笑的話,那就請(qǐng)聽(tīng)取以下的建議吧!

1、以后不再繼續(xù)做無(wú)謂的浪費(fèi)。如節(jié)約用電,不再亂扔紙張。因?yàn)榘l(fā)電要消耗大量的資源。而紙張都是由樹(shù)木做的,有人剛寫幾個(gè)字就把紙扔掉,十分浪費(fèi)。而且砍樹(shù)會(huì)讓水土流失,造成一系列的生態(tài)災(zāi)難,使地球受到傷害。

2、不能亂扔垃圾。因?yàn)槔绻槐环诸愄幚恚瑫?huì)破壞環(huán)境,而且不利于垃圾的回收利用,更別說(shuō)造福人類了。

3、要植樹(shù)造林,這樣可以凈化空氣,保護(hù)人類的健康。

最后,我要說(shuō):“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)。”希望你們能夠積極采納我的建議。

解決資源問(wèn)題的建議篇七

親愛(ài)的人類:

水是大地的血脈,它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,灌溉著沃土良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹(shù)木;水是人類文明的搖籃,奔騰不息的長(zhǎng)江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。

我們的地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源也并不是“取之不盡,用之不竭”的,水資源短缺將成為21世紀(jì)威脅世界和平、影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。在中國(guó),全國(guó)600多個(gè)城市中,有近400個(gè)城市缺水,110多座城市嚴(yán)重缺水。淡水資源的人均占有量也不豐富,不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布也不均勻,每年受旱農(nóng)田32億畝,約有數(shù)千萬(wàn)人面臨水荒。再加上污染,使水資源更加短缺。

目前,我國(guó)也面臨著極大的用水危機(jī),加上人數(shù)逐漸增多,水的供應(yīng)也隨之加大,加之近年來(lái)出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi),導(dǎo)致頻繁的停水情況,許多農(nóng)民種的菜田因得不到的灌溉,大部分枯死,使國(guó)家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點(diǎn)??扇藗円廊粵](méi)有意識(shí)到水的重要性,依然任意地浪費(fèi)用水。

記得有一次,我無(wú)意中在電腦上看到了一則公益,上面講了一個(gè)。故事里面講了當(dāng)時(shí)只有一滴水,大家都爭(zhēng)著要購(gòu)買。因此有人就提議召開(kāi)一次拍賣會(huì)來(lái)出賣這最后一滴水。在會(huì)上,人們紛紛出價(jià)購(gòu)買,一個(gè)比一個(gè)高,有人出了天價(jià),沒(méi)有一個(gè)人能夠比他出得多。這時(shí)全場(chǎng)觀眾全都一聲不吭,有的在直發(fā)抖,有的在哭,有的在傻笑……因?yàn)闆](méi)有水,他們都將死亡。我對(duì)這個(gè)公益廣告非常感興趣。我真佩服做這個(gè)廣告的人,真是別出心裁,讓我們都知道了水是一種無(wú)價(jià)之寶。

生命之水需要得到我們的珍愛(ài),而節(jié)約就是這份愛(ài)心最好的體現(xiàn)。在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,節(jié)約用水應(yīng)該成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。節(jié)約并不是限制人用水,而是讓人合理地用水,高效率地用水。如果大家能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),那將是一筆可觀的財(cái)富,對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō),那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。你可知道,當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊一個(gè)未關(guān)的水龍頭時(shí),你就拯救了一片海洋;當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時(shí),你就拯救了數(shù)不清的生命……

保護(hù)藍(lán)天碧海,共創(chuàng)美好家園,讓我們動(dòng)起手來(lái),為保護(hù)水資源出一分力,為國(guó)家的建設(shè)伸出援手。

建議人:

時(shí)間:

解決資源問(wèn)題的建議篇八

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

你們好!

我國(guó)改革六十年,生活越來(lái)越富裕了。然而,我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?。地球雖然無(wú)言,但是,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。

在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類極其渺小,當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí),往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類提示:人類在破壞地球的同時(shí),也在毀滅自己。人類只有一個(gè)地球,我們也無(wú)法移居到別的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來(lái),所以,善待自然資源就是善待自己。

因此,我提出一些建議:1、不亂砍濫伐,即使需要樹(shù)木,伐過(guò)樹(shù)后,也要植樹(shù),那樣,才能使生態(tài)平衡。2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來(lái)的都不容易,是大豆粒的汗珠換來(lái)的,優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。3、不在樹(shù)上亂刻,你看,你在樹(shù)上亂刻,小樹(shù)流下的`水就像在流眼淚,小樹(shù)苗哭了。4、多種樹(shù),春天,我種下一棵小樹(shù),我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大,它開(kāi)出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗,卻年年有回報(bào),所以我們要多植樹(shù)。5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。6、如果上班需要開(kāi)車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長(zhǎng)時(shí)間騎車還可以煅練身體,增強(qiáng)體質(zhì),灰塵也小。7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒(méi)有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。8、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電,人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木,而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù),最后使樹(shù)木大量被砍。10、護(hù)花草?;ú菘梢詢艋諝?,美化環(huán)境。

但存方寸地,留與子孫耕。為了我們的未來(lái),保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球母親吧!一定要保護(hù)好她!低碳生活從現(xiàn)在開(kāi)始。

解決資源問(wèn)題的建議篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

水,是我們每天不可缺少的生命資源。水雖然是十分的寶貴,但是有的時(shí)候卻可以成為災(zāi)害。一切生物都離不開(kāi)水。水,就是我們神圣的寶物!

但是,每一次我在上廁所的`時(shí)候都發(fā)現(xiàn),沖廁所的水箱上的按鈕一直卡在下面,然而下面的水就在拼命地流。如果這樣下去的話,這誰(shuí)就會(huì)大量地流失。就按一分鐘流失5克水的速度來(lái)算,一個(gè)小時(shí)就會(huì)流失3百克的水資源,而且學(xué)校還不只一個(gè)廁所,真的是恐怖啊!

所以,現(xiàn)在讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的雙手來(lái)保護(hù)地球,節(jié)約自然資源。在這里,我給同學(xué)們提個(gè)醒,提出以下意見(jiàn):

1.洗過(guò)衣服或洗過(guò)手等的水可以用來(lái)沖廁所、拖地或者澆花。

2.洗過(guò)米的水不要倒掉,用來(lái)澆花或者擦洗桌椅。

3.如果水龍頭壞了,擰不緊,找維修工人來(lái)修理或者去外面買一個(gè)小盆子來(lái)裝著,不讓水大量地流失,如果水滴滿了一盆,就要盡快將水裝到另一個(gè)大盆里去,不能夠立刻就倒掉。

4.做到水停人走的好習(xí)慣,要及時(shí)關(guān)水龍,洗了什么東西就要立刻關(guān)上。

以上就是我的一些小建議,希望能夠幫助到大家,解決水資源大大流失的煩惱。

解決資源問(wèn)題的建議篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

作為大學(xué)生,我們理應(yīng)樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí),積極行動(dòng)起來(lái)。讓我們主動(dòng)帶頭,從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)約每一滴水,杜絕日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。為此,我們向全院老師、同學(xué)們發(fā)出倡議:

我們倡議:

一、水龍頭隨用隨關(guān),避免長(zhǎng)流水;

二、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手;

三、臟衣服洗后盡力擰干水后再淘衣服,不要反復(fù)用水淘洗;

四、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止;

五、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決;

六、宣傳節(jié)約用水,樹(shù)立愛(ài)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。做生命之源的呵護(hù)者,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者,并帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的.舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

請(qǐng)不要透支地球的眼淚!

解決資源問(wèn)題的建議篇十一

尊敬的聯(lián)合國(guó)潘基文先生:

您好!

今天,我想與您討論討論關(guān)于人類浪費(fèi)地球資源與破壞生存環(huán)境等一系列問(wèn)題。如今,全球有不少人為了自己的利益,不惜傷害我們的地球母親。隨意砍伐樹(shù)木,使森林逐漸變得稀疏,使我們親愛(ài)的地球媽媽越來(lái)越裸露。目曙這些,作為地球的兒女,難道還不能讓我心如刀絞,淚流滿面嗎?潘基文先生,對(duì)此,我希望您能夠快快出有效的政策來(lái)阻止他們吧!讓他們?yōu)榱宋覀児餐哪赣H,犧牲一下自己吧!還有一個(gè)問(wèn)題:現(xiàn)在有不少市民有嚴(yán)重的浪費(fèi)水資源現(xiàn)象。

您可知道,水,是萬(wàn)物的生命泉源啊,世界萬(wàn)物一旦失去了水,就會(huì)失去健康,失去生命啊!倘若他們?nèi)缃襁@樣浪費(fèi)下去,那么,在不久的將來(lái),地球?qū)⑹且黄胍髀暎夯ú菀驗(yàn)闆](méi)有了水而失去了絢麗奪目的色彩,減少了那還有活躍的生命力,變得奄奄一息了;動(dòng)物們因?yàn)闆](méi)有水而失去了力量,失去了健康,變得動(dòng)彈不得了;而人類因?yàn)闆](méi)有了水,失去了美麗的容貌,失去了陽(yáng)光,變得病怏怏的……睹視這一切,我不禁毛骨悚然,倘若人們?nèi)绱死速M(fèi)水資源,那么這不就視人類不久的將來(lái)嗎?秘書長(zhǎng)先生,您也是地球的一員啊,您能忍心看著地球媽媽在哭泣,而在一旁坐視不理嗎?不,我相信,您一定像我一樣也深愛(ài)著我們最親最愛(ài)的地球媽媽。

那我就請(qǐng)你趕緊做出有效的強(qiáng)調(diào),強(qiáng)調(diào)人們別再浪費(fèi)水資源吧!我相信,只要人們克制住自己的欲望,一同齊心協(xié)力保護(hù)水資源。我們的地球媽媽便會(huì)比以前更美麗!潘基文先生,我希望您快快呼吁人們“愛(ài)護(hù)地球母親,保護(hù)地球資源”我深信,只要全人類一起行動(dòng),地球媽媽一定會(huì)從今天的奄奄一息走向明天的容光煥發(fā)。

最后,我衷心的祝愿您: 身體健康! 家庭幸福! 工作順利! 財(cái)源滾滾! 新年快樂(lè)!

徐xx

20xx年2月1日

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