當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!
戴小橋全傳讀后感300字篇一
暑假里，學(xué)校推薦了《戴小橋全傳》這本書給我們看。這本書寫的是一群男孩子的故事——戴小橋和他的哥們。他們每天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，沒(méi)有一天不開心。他們調(diào)皮，喜歡踢足球、喜歡給同學(xué)起外號(hào)、喜歡講笑話、提各種各樣有趣的問(wèn)題……做著和我們這個(gè)年紀(jì)喜歡的一切事情，所以覺(jué)得特別有共鳴，就好像是講的我和我的朋友們一樣。
主人公戴小橋，他們班里的同學(xué)都叫他大香蕉，他有許多伙伴：杜家嚴(yán),馬兒帥,汪小中,曹迪民，林曉琪……他們喜歡玩，每天放學(xué)回家踢足球，次次都會(huì)有新花樣，玩也玩不膩：踢空氣、騎“馬”、比誰(shuí)踩的腳印高、警察、打籃球……沒(méi)有一天無(wú)聊，天天都很開心。對(duì)了，他們還有一個(gè)像孩子一樣會(huì)陪他們玩樂(lè)的毛老師，無(wú)論他們犯了什么錯(cuò)誤，毛老師都不會(huì)正面地去批評(píng)他們，反而只會(huì)與他們一起玩耍，在玩樂(lè)中讓這群調(diào)皮的孩子們自己去領(lǐng)悟去學(xué)習(xí)去改正。文章中有很多有趣的問(wèn)題，比如說(shuō)：消毒的時(shí)候?yàn)槭裁茨_要消毒，手、身體、屁股都不要消毒呢?數(shù)學(xué)題的豎式數(shù)位不對(duì)齊就會(huì)鬧笑話;長(zhǎng)大后我會(huì)和誰(shuí)結(jié)婚呢?孩子們也在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)了許多課本中枯燥無(wú)味的知識(shí)。
讀了這篇文章，我被那群男孩子逗得哈哈大笑。在歡笑中我也覺(jué)得他們之所以會(huì)那樣快樂(lè)、高興，是因?yàn)樗麄兯?jīng)歷的是那么的難能可貴。我們的學(xué)習(xí)生活中總有那么多的“不可以”，“不允許”，“不準(zhǔn)”……如一個(gè)牢固的框子把我們框住，正因?yàn)檫@樣，那偶爾的放松，閑暇時(shí)的`放肆交流更加顯得珍貴。我們有自己的小幸福，與好朋友交換秘密，合作一個(gè)小手工，分享一個(gè)學(xué)習(xí)小竅門都是這繁忙學(xué)習(xí)生活中美好的瞬間。希望我們每個(gè)朋友的童年都能把握住這些細(xì)小的“珍貴”瞬間，讓學(xué)習(xí)生活快快樂(lè)樂(lè)、五彩繽紛。像戴小橋和他的伙伴一樣友誼永久，一直快樂(lè)下去。也希望有更多像毛老師一樣的老師，可以跟我們一起勞動(dòng)，玩耍，刷墻粉，一起學(xué)習(xí)陪我們成長(zhǎng)……最后讓我們多多與同學(xué)交流，珍惜當(dāng)下，好好與同學(xué)相處，珍惜這珍貴的小學(xué)生活吧!
書中記錄了一群頑皮又可愛的孩子在校園里發(fā)生的一幕幕趣事，林曉琪下課忘記了小便，結(jié)果上課就小在了褲子上。劉東總是趁你不注意，偷偷往你的領(lǐng)子里賽紙條，然后紙條就在領(lǐng)子里飄呀飄。馬兒帥當(dāng)了守門員，在場(chǎng)上興奮的又喊又叫，他哪里是在守門?簡(jiǎn)直比攻門的隊(duì)員還要沖在前面?？窗?，書中類似這樣搞笑的事情還有很多，這些都是吸引根根的焦點(diǎn)呦。淘氣包看淘氣包，比比誰(shuí)更淘氣哈!每次根根看校園題材的小說(shuō)，都看得非常投入。一本書幾乎是一氣呵成，這本《戴小橋全傳》也不例外。一個(gè)中午的時(shí)間，只聽見根根在房間里邊看邊笑。我湊過(guò)去問(wèn)他笑啥?人家說(shuō)超級(jí)搞笑，還說(shuō)在這本書中看到了自己和同學(xué)們的身影!并把看完的書遞到我手中，讓我也好好讀一讀。
在這本書中，我竟然也看到了自己的影子。戴小橋的媽媽是一個(gè)典型的嘮叨型媽媽，在生活中、在學(xué)習(xí)上都不忘時(shí)刻嘮叨戴小橋?？粗鴷羞@位嘮叨媽媽，對(duì)比著自己在生活中的表現(xiàn)，簡(jiǎn)直是如出一轍啊!我在心中暗下決心，今后一定要做一個(gè)淡定的媽媽，少說(shuō)話、多觀察、勤思考。
讀書使人進(jìn)步，說(shuō)的是不是就是這個(gè)理兒呢?
這學(xué)期我看了一些書，其中《戴小橋全傳》這本書讓我最感興趣。
這本書主要寫一群男孩子學(xué)習(xí)和生活的故事。他們活潑、調(diào)皮、搞怪、可愛、每一天的哇啦哇啦，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，塵土飛揚(yáng)，開心的要命啦!
第一眼看到這本書封皮的時(shí)候，我在想這本書是不是要給我傳授一些僵硬的知識(shí)，爸爸媽媽肯定會(huì)催著我看;等翻看了這本書的簡(jiǎn)介后，頓時(shí)心花怒放!作者說(shuō)這本書不教育你什么，也不給你傳授什么知識(shí)之類的，主要是講一群男孩子在學(xué)校里整天鬧騰，做了一些稀奇古怪的事情。男孩們和毛老師(毛小弟)相處的像兄弟一樣的關(guān)系，毛老師用自己的經(jīng)歷和自創(chuàng)的辦法不斷的教育這群愛鬧騰的男孩，并且經(jīng)常分享自己小時(shí)候的成長(zhǎng)故事。
這本書最讓我記憶深刻是“第十一篇打來(lái)打去”。
一天放學(xué)后，大家排隊(duì)出校門，曹迪民先拍了林曉琪一記頭，林曉琪以為戴小橋拍的，就對(duì)著戴小橋打了一拳，戴小橋當(dāng)然不服氣，也打了林曉琪一拳，這時(shí)，林曉琪才知道剛才那一記頭十曹迪民拍的，就沖上去拍曹迪民的頭，可是曹迪民早就有準(zhǔn)備，把頭躲掉，不讓他拍，這樣，林曉琪就拍到了汪小中的臉上去了……值日老師看見了，把他們都拉出了隊(duì)伍外面，說(shuō)等隊(duì)伍走完了才能走，并且把這件事告訴了毛老師。毛老師不但不批評(píng)他們，還說(shuō)：“你們最好表演一遍給我看看，我最喜歡看人家怎么打來(lái)打去了”。男孩們?cè)尞愔袔еm結(jié)表演了一遍相互打來(lái)打去。毛老師又說(shuō)“你們倒過(guò)來(lái)再打一遍，這樣你們誰(shuí)也不欠誰(shuí)”。毛老師就用這種奇怪的特有辦法，教育了這群男孩。
我也希望我們的老師也像毛老師一樣，用幽默又獨(dú)特的小船帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。
當(dāng)我看了《戴小橋全傳》這部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品以后，我被作者梅子涵教授塑造的一群生動(dòng)形象的低年級(jí)小男孩所深深地吸引住了，這些小男生怎么這么像我呢?!
他們每一天都過(guò)得特別開心，每一天都有天才的靈感——踢足球派個(gè)特務(wù);上課賣玫瑰花;放學(xué)回家把別人的書包背走了;喝湯像個(gè)土匪，結(jié)果警察來(lái)捉了……我覺(jué)得戴小橋是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生，我從他的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到了自由和快樂(lè)。
我也是一名三年級(jí)的小男生，我和戴小橋一樣活潑頑皮，拎湯桶比火箭還快，狂奔起來(lái)比瘋牛還快，臉皮比城墻還厚，玩得讓老師同學(xué)四處尋找……當(dāng)然我也有很多優(yōu)點(diǎn)：跑步很快、跳遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、很喜歡看書、上課總是舉手……
我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一名作家寫好多好多的書，讓全世界的人們都知道紹興有一個(gè)叫王駿杰的淘氣小男生!
我前些日子讀了梅子涵的《戴小橋全傳》，被書中的內(nèi)容深深吸引住了。書都已經(jīng)讀完了，我還陶醉其中。這是一群男孩子的故事。他們每一天都哇啦哇啦地，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，塵土飛揚(yáng)。他們是一群“壞”孩子，上課小便小在褲子上了，往別人衣領(lǐng)塞紙條了，踢足球派特務(wù)了……他們表面上是無(wú)憂無(wú)慮，很是快活，一天到晚除了惹媽媽生氣，就是惹爸爸生氣。其實(shí)他們也有煩惱的事情。比如：戴小橋不喜歡彈鋼琴，他媽媽強(qiáng)迫他彈鋼琴，想讓戴小橋成為藝術(shù)家?？墒谴餍虿幌氘?dāng)藝術(shù)家，他的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名警察。其實(shí)，孩子應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，而不是去完成父母年輕時(shí)未完成的夢(mèng)想……還有他們那群男孩子的成績(jī)，到頭來(lái)還是問(wèn)題，我建議讓他們先愛上學(xué)習(xí)，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和趣味。畢竟學(xué)生是要以學(xué)習(xí)為主。
他們有一位很有趣的老師。這位老師和別的老師不一樣。老師大多是嚴(yán)厲的。這位老師和這些男孩子一樣淘氣。他就是人人都喜歡的“毛小弟”老師。毛老師認(rèn)為小孩子就是要淘氣，可愛，如果很文靜，很愛安靜，看起來(lái)就不太合群。據(jù)說(shuō)毛老師小時(shí)候也是個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼，把黃沙塞到同學(xué)的衣領(lǐng)里，睡老師講臺(tái)，把掃帚放到教室的門上，老師走進(jìn)來(lái)正好砸到老師頭上……所以有這么調(diào)皮的學(xué)生，也就不奇怪了。
讀這本書，很容易讓人聯(lián)想到自己身邊同學(xué)的事，讀讀想想，對(duì)照一番，禁不住隨著作家筆下的人物或哭或笑，或歌或舞……
這本書是好玩的。讀讀，你童年的心就怒放了。成年人也讀讀，就開始懷念童年了。
這是男孩子的故事，單純是他們的魔法棒;善良是他們飛翔的翅膀;頑皮是使他們讓人喜歡的天性。他們擁有的東西，我們也擁有，但他們的性格是我們無(wú)法擁有的，我曾聽過(guò)這樣一句話：性能決定命運(yùn)?；蛟S他們可以成才，或許他們是做其它工作的，太多或許了。天知道他們長(zhǎng)大后做什么，但有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就是好的開始。
《戴小橋全傳》讓我從孤獨(dú)、有點(diǎn)自卑的心靈中走出，走回了讓我從孩子心靈應(yīng)有的頑皮、莫名奇妙、渴望成功。梅老師的童年，已經(jīng)在書上展現(xiàn)出來(lái)，在我心里成長(zhǎng)。戴小橋他們?cè)谖已劾锸翘煺娴?、頑皮的、單純的。他們讓老師頭痛，讓老師無(wú)可奈何，他們又讓家長(zhǎng)生氣，讓家里多了幾份熱鬧。
戴小橋的生活和我的生活有些地方相似，有些地方不一樣。不過(guò)這也沒(méi)什么，因?yàn)槊總€(gè)人的生活都不一樣，每天的工作也不同，所以不要嫉妒別人的美好生活，抓住自己的幸福生活就可以了。
這本書的文采不是風(fēng)景，不是童話，它的特點(diǎn)是講述了一個(gè)男孩二年級(jí)時(shí)調(diào)皮，幸福的美好生活。作者不像《駱駝祥子》刻畫清楚，不像《笑貓日記》風(fēng)景優(yōu)雅，但手下的筆寫出了一個(gè)男孩的故事，留下了頑皮的故事。讀讀，你的童年心情就怒放了，成人也讀讀，就欣賞回味的童年之樂(lè)。
寒假的第一天，我就如饑似渴地讀起了子涵爺爺筆下的佳作——《戴小橋全傳》。
這本書講的是一群頑皮可愛的孩子在剛上學(xué)的時(shí)候鬧出的`一個(gè)個(gè)大笑話：踢足球派個(gè)特務(wù);上課把小便小在褲子上;中午吃飯搶湯喝，結(jié)果警察都來(lái)了;下課回家，把別人的書包背走了……。他們每天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，塵土飛揚(yáng)，開心得要命!
讀著讀著，我就不時(shí)想起我小時(shí)候的那一個(gè)個(gè)笑話：親朋好友來(lái)了，我跟媽媽說(shuō)想要大便，可她卻沒(méi)聽見，結(jié)果小姐姐來(lái)抱我時(shí)，拉得小姐姐一手。爺爺當(dāng)時(shí)帶我到幼兒園感受上學(xué)的氛圍，當(dāng)我看見幼兒園的老師發(fā)餅干，自己也想吃，便偷偷地進(jìn)去站在老師旁邊，結(jié)果也獲得了一個(gè)“戰(zhàn)利品”。
我是喜歡書中的毛小弟毛老師，一個(gè)幽默風(fēng)趣的“小老師”。他經(jīng)常和同學(xué)們打成一片，顯得很“幼稚”，但在我看來(lái)，毛老師是個(gè)非常有智慧，能和孩子們打成一片是因?yàn)樗敫由钊氲亓私膺@群天真爛漫的孩子的內(nèi)心世界，從而能在他們遇到困難的時(shí)候更好地幫助他們。
這本書沒(méi)有告訴我們什么，只是讓我們高興，我愿和戴小橋和他的哥們兒一起長(zhǎng)大，你呢?
暑假里，媽媽帶我去新華書店買書。在書海中，我一眼就看中了一本封面設(shè)計(jì)很有趣的書——《戴小橋全傳》。一回到家，我就津津有味地看了起來(lái)。
這是一本語(yǔ)言幽默生動(dòng)的長(zhǎng)篇故事書，寫了主人公戴小橋和他的小伙伴們之間發(fā)生的種種令人捧腹的趣事。書中有很多有趣的人物，如：活潑頑皮被同學(xué)們戲稱為“大香蕉”的戴小橋、被叫作“馬兒摔”的馬兒帥、喜歡寫亂七八糟小紙條的杜家嚴(yán)、有著“成語(yǔ)大王”美稱的曹迪民……從他們身上，我不時(shí)能找到自己和同學(xué)的影子，所以越讀越有親切感。
我沉浸在戴小橋的世界里，一會(huì)兒被小伙伴們風(fēng)趣的話語(yǔ)和所做的傻事逗樂(lè)，“撲哧”一下笑出聲來(lái);一會(huì)兒被他們善良的言行所感動(dòng)，頻頻點(diǎn)頭;一會(huì)兒又為他們團(tuán)結(jié)協(xié)作做成了一件事而感到高興，不覺(jué)露出會(huì)心的笑容……
戴小橋們的童年生活是那么美好，一件件趣事就像一根根甜甜的棒棒糖，令人回味無(wú)窮。再想想我的童年生活，原來(lái)也是那么多彩。就說(shuō)今年暑假吧，有時(shí)候，我約小伙伴一起去看電影，一邊吃著爆米花，一邊看著精彩的電影，不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲;有時(shí)候，我跟著爸爸去游泳，在清涼的水中，我像一條活潑的小魚，自由自在;我還去上海參加了夏令營(yíng)，劃龍舟的過(guò)程讓我懂得了做事要堅(jiān)持不懈……
我喜歡《戴小橋全傳》這本書，因?yàn)樗屛腋惺艿搅送甑拿篮煤驼滟F，我會(huì)用時(shí)間這支畫筆，用心描繪屬于自己的童年畫卷。
書是獲得知識(shí)的寶物，是打開知識(shí)大門的鑰匙，是知識(shí)海洋中的輕舟。讀書其樂(lè)無(wú)窮。讀書雖苦，但是苦中有甜，苦中長(zhǎng)智。今天，我就來(lái)介紹一下《戴小橋全傳》這本書吧!
這本書的作者他叫梅子涵。在大學(xué)校園里，他是梅教授;在兒童文學(xué)的路上，他是著名作家，在愛他的孩子那兒，他是子涵伯伯子涵叔叔子涵哥哥，不過(guò)總有一天，他一定就成為真正的子涵爺爺了。他是一個(gè)在黃昏來(lái)到孩子窗邊的點(diǎn)燈人。用文學(xué)點(diǎn)亮燈柱，于是窗外的路上亮了，孩子和父母的生活里有文學(xué)了。文學(xué)真好，日子輕盈、浪漫、誕生很多的愛。他講著經(jīng)典，講著優(yōu)秀，講著文學(xué)里的高度，他還講著童年、講著長(zhǎng)大、講著做一個(gè)像像樣樣的人，講著的時(shí)候，很多的人歡喜了，又落淚了，他也落淚了，他喜歡，大家稱他是一個(gè)詩(shī)意的演說(shuō)家，他像那個(gè)花婆婆一樣，為世界做著“第三件事”。
這本書主要講一群男孩子的故事。他們每天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，不知疲倦地瘋狂。這些故事沒(méi)有波瀾起伏的情節(jié)，但卻充滿了平凡的魔力，這個(gè)魔力給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。讓你在外表長(zhǎng)成大人的時(shí)候，可以內(nèi)心變得小一點(diǎn)，蹲下心來(lái)看看戴小橋的平民生活。
看這本書你會(huì)覺(jué)得很立體，因?yàn)檠矍鞍l(fā)生的故事，就像一幕幕流動(dòng)的風(fēng)景，風(fēng)景中能聽到爽朗的笑聲。別人經(jīng)常說(shuō)“幽默是需要智慧的”?？催@本書時(shí)，快樂(lè)是作家梅子涵賦予戴小橋的，也是笑看所有童年中的孩子的。正如他在書的封底上寫的：“這個(gè)小說(shuō)不教育你什么，只讓你高興?！?/p>
我認(rèn)為我們只有多讀書，勤讀書，讀好書，才能讀出書中那些既深?yuàn)W又簡(jiǎn)明的事理，才能品味出那優(yōu)美和含蘊(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò)一句話：“讀一本好書，就等于和許多高尚的人談話?！?/p>
怎么樣，聽了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧?心動(dòng)不如行動(dòng)，要看就趕緊買吧!
今天，我跟老師借了一本書。叫《戴小橋全轉(zhuǎn)》，是中國(guó)著名作家梅子涵，寫的。
下面我給大家說(shuō)說(shuō)這本書的內(nèi)容，里面主要人物是戴小橋，馬兒帥，旺小中，杜家嚴(yán)，林曉琪等等。戴小橋的爸爸因?yàn)樗?jīng)常有煩腦頭發(fā)沒(méi)剩幾根，還有杜家嚴(yán)的爸爸經(jīng)常給他買足球，林曉琪的爸爸經(jīng)常給他肯德基的票子。旺小中的爸爸經(jīng)常給他帶德國(guó)的東西。等等，他們這幾個(gè)孩子整天調(diào)皮得不得了，他們的語(yǔ)文老師毛老師經(jīng)常跟她他們開玩笑，還經(jīng)常鼓勵(lì)他們：“說(shuō)你們進(jìn)步很大”，不錯(cuò)。他們的數(shù)學(xué)老師，講課哇哇叫，我們叫他哇哇老師。
早晨，旺小中，馬兒帥。等人去找戴小橋踢足球玩、他們來(lái)到了，學(xué)校的一片空地，用木頭搭了一個(gè)射門的，一方一個(gè)，開始踢足球了，戴小橋，旺小中，林曉琪，一組。馬兒帥杜家嚴(yán)一組。踢啦一會(huì)，戴小橋那一直贏，馬兒帥要來(lái)，戴小橋那一組，這是杜家嚴(yán)叫啦好幾個(gè)來(lái)，馬兒帥說(shuō)他要守門，開始了，杜家嚴(yán)踢啦一個(gè)球馬兒帥故意不接，這時(shí)大家才知道原來(lái)馬兒誰(shuí)是特務(wù)，戴小橋那一組開始打馬兒帥，把他弄了個(gè)四腳朝天。
這本書，讓知道啦，誰(shuí)小時(shí)候都有頑皮的一面，全世界的小朋友都有頑皮的一面。
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戴小橋全傳有感優(yōu)秀范文200字7篇
★戴小橋全傳300字有感優(yōu)秀范文大全
戴小橋全傳讀后感300字篇二
這學(xué)期我看了一些書，其中《戴小橋全傳》這本書讓我最感興趣。
這本書主要寫一群男孩子學(xué)習(xí)和生活的故事。他們活潑、調(diào)皮、搞怪、可愛、每一天的哇啦哇啦，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，塵土飛揚(yáng)，開心的要命啦!
第一眼看到這本書封皮的時(shí)候，我在想這本書是不是要給我傳授一些僵硬的知識(shí)，爸爸媽媽肯定會(huì)催著我看;等翻看了這本書的簡(jiǎn)介后，頓時(shí)心花怒放!作者說(shuō)這本書不教育你什么，也不給你傳授什么知識(shí)之類的，主要是講一群男孩子在學(xué)校里整天鬧騰，做了一些稀奇古怪的事情。男孩們和毛老師(毛小弟)相處的像兄弟一樣的關(guān)系，毛老師用自己的經(jīng)歷和自創(chuàng)的辦法不斷的教育這群愛鬧騰的男孩，并且經(jīng)常分享自己小時(shí)候的成長(zhǎng)故事。
這本書最讓我記憶深刻是“第十一篇打來(lái)打去”。
一天放學(xué)后，大家排隊(duì)出校門，曹迪民先拍了林曉琪一記頭，林曉琪以為戴小橋拍的，就對(duì)著戴小橋打了一拳，戴小橋當(dāng)然不服氣，也打了林曉琪一拳，這時(shí)，林曉琪才知道剛才那一記頭十曹迪民拍的，就沖上去拍曹迪民的頭，可是曹迪民早就有準(zhǔn)備，把頭躲掉，不讓他拍，這樣，林曉琪就拍到了汪小中的臉上去了……值日老師看見了，把他們都拉出了隊(duì)伍外面，說(shuō)等隊(duì)伍走完了才能走，并且把這件事告訴了毛老師。毛老師不但不批評(píng)他們，還說(shuō)：“你們最好表演一遍給我看看，我最喜歡看人家怎么打來(lái)打去了”。男孩們?cè)尞愔袔еm結(jié)表演了一遍相互打來(lái)打去。毛老師又說(shuō)“你們倒過(guò)來(lái)再打一遍，這樣你們誰(shuí)也不欠誰(shuí)”。毛老師就用這種奇怪的特有辦法，教育了這群男孩。
我也希望我們的老師也像毛老師一樣，用幽默又獨(dú)特的小船帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。
戴小橋全傳讀后感300字篇三
當(dāng)我看了《戴小橋全傳》這部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品以后，我被作者梅子涵教授塑造的一群生動(dòng)形象的低年級(jí)小男孩所深深地吸引住了，這些小男生怎么這么像我呢?!
他們每一天都過(guò)得特別開心，每一天都有天才的靈感——踢足球派個(gè)特務(wù);上課賣玫瑰花;放學(xué)回家把別人的書包背走了;喝湯像個(gè)土匪，結(jié)果警察來(lái)捉了……我覺(jué)得戴小橋是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生，我從他的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到了自由和快樂(lè)。
我也是一名三年級(jí)的小男生，我和戴小橋一樣活潑頑皮，拎湯桶比火箭還快，狂奔起來(lái)比瘋牛還快，臉皮比城墻還厚，玩得讓老師同學(xué)四處尋找……當(dāng)然我也有很多優(yōu)點(diǎn)：跑步很快、跳遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、很喜歡看書、上課總是舉手……
我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一名作家寫好多好多的書，讓全世界的人們都知道紹興有一個(gè)叫王駿杰的淘氣小男生!
戴小橋全傳讀后感300字篇四
我前些日子讀了梅子涵的《戴小橋全傳》，被書中的內(nèi)容深深吸引住了。書都已經(jīng)讀完了，我還陶醉其中。這是一群男孩子的故事。他們每一天都哇啦哇啦地，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，塵土飛揚(yáng)。他們是一群“壞”孩子，上課小便小在褲子上了，往別人衣領(lǐng)塞紙條了，踢足球派特務(wù)了……他們表面上是無(wú)憂無(wú)慮，很是快活，一天到晚除了惹媽媽生氣，就是惹爸爸生氣。其實(shí)他們也有煩惱的事情。比如：戴小橋不喜歡彈鋼琴，他媽媽強(qiáng)迫他彈鋼琴，想讓戴小橋成為藝術(shù)家。可是戴小橋不想當(dāng)藝術(shù)家，他的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名警察。其實(shí)，孩子應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，而不是去完成父母年輕時(shí)未完成的夢(mèng)想……還有他們那群男孩子的成績(jī)，到頭來(lái)還是問(wèn)題，我建議讓他們先愛上學(xué)習(xí)，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和趣味。畢竟學(xué)生是要以學(xué)習(xí)為主。
他們有一位很有趣的老師。這位老師和別的老師不一樣。老師大多是嚴(yán)厲的。這位老師和這些男孩子一樣淘氣。他就是人人都喜歡的“毛小弟”老師。毛老師認(rèn)為小孩子就是要淘氣，可愛，如果很文靜，很愛安靜，看起來(lái)就不太合群。據(jù)說(shuō)毛老師小時(shí)候也是個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼，把黃沙塞到同學(xué)的衣領(lǐng)里，睡老師講臺(tái)，把掃帚放到教室的門上，老師走進(jìn)來(lái)正好砸到老師頭上……所以有這么調(diào)皮的學(xué)生，也就不奇怪了。
讀這本書，很容易讓人聯(lián)想到自己身邊同學(xué)的事，讀讀想想，對(duì)照一番，禁不住隨著作家筆下的人物或哭或笑，或歌或舞……
這本書是好玩的。讀讀，你童年的心就怒放了。成年人也讀讀，就開始懷念童年了。
戴小橋全傳讀后感300字篇五
暑假里，媽媽帶我去新華書店買書。在書海中，我一眼就看中了一本封面設(shè)計(jì)很有趣的書——《戴小橋全傳》。一回到家，我就津津有味地看了起來(lái)。
這是一本語(yǔ)言幽默生動(dòng)的長(zhǎng)篇故事書，寫了主人公戴小橋和他的小伙伴們之間發(fā)生的種種令人捧腹的趣事。書中有很多有趣的人物，如：活潑頑皮被同學(xué)們戲稱為“大香蕉”的戴小橋、被叫作“馬兒摔”的馬兒帥、喜歡寫亂七八糟小紙條的杜家嚴(yán)、有著“成語(yǔ)大王”美稱的曹迪民……從他們身上，我不時(shí)能找到自己和同學(xué)的影子，所以越讀越有親切感。
我沉浸在戴小橋的世界里，一會(huì)兒被小伙伴們風(fēng)趣的話語(yǔ)和所做的傻事逗樂(lè)，“撲哧”一下笑出聲來(lái);一會(huì)兒被他們善良的言行所感動(dòng)，頻頻點(diǎn)頭;一會(huì)兒又為他們團(tuán)結(jié)協(xié)作做成了一件事而感到高興，不覺(jué)露出會(huì)心的笑容……
戴小橋們的童年生活是那么美好，一件件趣事就像一根根甜甜的棒棒糖，令人回味無(wú)窮。再想想我的童年生活，原來(lái)也是那么多彩。就說(shuō)今年暑假吧，有時(shí)候，我約小伙伴一起去看電影，一邊吃著爆米花，一邊看著精彩的電影，不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲;有時(shí)候，我跟著爸爸去游泳，在清涼的水中，我像一條活潑的小魚，自由自在;我還去上海參加了夏令營(yíng)，劃龍舟的過(guò)程讓我懂得了做事要堅(jiān)持不懈……
我喜歡《戴小橋全傳》這本書，因?yàn)樗屛腋惺艿搅送甑拿篮煤驼滟F，我會(huì)用時(shí)間這支畫筆，用心描繪屬于自己的童年畫卷。
戴小橋全傳讀后感300字篇六
這是男孩子的故事，單純是他們的魔法棒;善良是他們飛翔的翅膀;頑皮是使他們讓人喜歡的天性。他們擁有的東西，我們也擁有，但他們的性格是我們無(wú)法擁有的，我曾聽過(guò)這樣一句話：性能決定命運(yùn)?；蛟S他們可以成才，或許他們是做其它工作的，太多或許了。天知道他們長(zhǎng)大后做什么，但有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就是好的開始。
《戴小橋全傳》讓我從孤獨(dú)、有點(diǎn)自卑的心靈中走出，走回了讓我從孩子心靈應(yīng)有的頑皮、莫名奇妙、渴望成功。梅老師的童年，已經(jīng)在書上展現(xiàn)出來(lái)，在我心里成長(zhǎng)。戴小橋他們?cè)谖已劾锸翘煺娴摹㈩B皮的、單純的。他們讓老師頭痛，讓老師無(wú)可奈何，他們又讓家長(zhǎng)生氣，讓家里多了幾份熱鬧。
戴小橋的生活和我的生活有些地方相似，有些地方不一樣。不過(guò)這也沒(méi)什么，因?yàn)槊總€(gè)人的生活都不一樣，每天的工作也不同，所以不要嫉妒別人的美好生活，抓住自己的幸福生活就可以了。
這本書的文采不是風(fēng)景，不是童話，它的特點(diǎn)是講述了一個(gè)男孩二年級(jí)時(shí)調(diào)皮，幸福的美好生活。作者不像《駱駝祥子》刻畫清楚，不像《笑貓日記》風(fēng)景優(yōu)雅，但手下的筆寫出了一個(gè)男孩的故事，留下了頑皮的故事。讀讀，你的童年心情就怒放了，成人也讀讀，就欣賞回味的童年之樂(lè)。
戴小橋全傳讀后感300字篇七
寒假的第一天，我就如饑似渴地讀起了子涵爺爺筆下的佳作——《戴小橋全傳》。
這本書講的是一群頑皮可愛的孩子在剛上學(xué)的時(shí)候鬧出的`一個(gè)個(gè)大笑話：踢足球派個(gè)特務(wù);上課把小便小在褲子上;中午吃飯搶湯喝，結(jié)果警察都來(lái)了;下課回家，把別人的書包背走了……。他們每天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，塵土飛揚(yáng)，開心得要命!
讀著讀著，我就不時(shí)想起我小時(shí)候的那一個(gè)個(gè)笑話：親朋好友來(lái)了，我跟媽媽說(shuō)想要大便，可她卻沒(méi)聽見，結(jié)果小姐姐來(lái)抱我時(shí)，拉得小姐姐一手。爺爺當(dāng)時(shí)帶我到幼兒園感受上學(xué)的氛圍，當(dāng)我看見幼兒園的老師發(fā)餅干，自己也想吃，便偷偷地進(jìn)去站在老師旁邊，結(jié)果也獲得了一個(gè)“戰(zhàn)利品”。
我是喜歡書中的毛小弟毛老師，一個(gè)幽默風(fēng)趣的“小老師”。他經(jīng)常和同學(xué)們打成一片，顯得很“幼稚”，但在我看來(lái)，毛老師是個(gè)非常有智慧，能和孩子們打成一片是因?yàn)樗敫由钊氲亓私膺@群天真爛漫的孩子的內(nèi)心世界，從而能在他們遇到困難的時(shí)候更好地幫助他們。
這本書沒(méi)有告訴我們什么，只是讓我們高興，我愿和戴小橋和他的哥們兒一起長(zhǎng)大，你呢?
戴小橋全傳讀后感300字篇八
書是獲得知識(shí)的寶物，是打開知識(shí)大門的鑰匙，是知識(shí)海洋中的輕舟。讀書其樂(lè)無(wú)窮。讀書雖苦，但是苦中有甜，苦中長(zhǎng)智。今天，我就來(lái)介紹一下《戴小橋全傳》這本書吧!
這本書的作者他叫梅子涵。在大學(xué)校園里，他是梅教授;在兒童文學(xué)的路上，他是著名作家，在愛他的孩子那兒，他是子涵伯伯子涵叔叔子涵哥哥，不過(guò)總有一天，他一定就成為真正的子涵爺爺了。他是一個(gè)在黃昏來(lái)到孩子窗邊的點(diǎn)燈人。用文學(xué)點(diǎn)亮燈柱，于是窗外的路上亮了，孩子和父母的生活里有文學(xué)了。文學(xué)真好，日子輕盈、浪漫、誕生很多的愛。他講著經(jīng)典，講著優(yōu)秀，講著文學(xué)里的高度，他還講著童年、講著長(zhǎng)大、講著做一個(gè)像像樣樣的人，講著的時(shí)候，很多的人歡喜了，又落淚了，他也落淚了，他喜歡，大家稱他是一個(gè)詩(shī)意的演說(shuō)家，他像那個(gè)花婆婆一樣，為世界做著“第三件事”。
這本書主要講一群男孩子的故事。他們每天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，不知疲倦地瘋狂。這些故事沒(méi)有波瀾起伏的情節(jié)，但卻充滿了平凡的魔力，這個(gè)魔力給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。讓你在外表長(zhǎng)成大人的時(shí)候，可以內(nèi)心變得小一點(diǎn)，蹲下心來(lái)看看戴小橋的平民生活。
看這本書你會(huì)覺(jué)得很立體，因?yàn)檠矍鞍l(fā)生的故事，就像一幕幕流動(dòng)的風(fēng)景，風(fēng)景中能聽到爽朗的笑聲。別人經(jīng)常說(shuō)“幽默是需要智慧的”?？催@本書時(shí)，快樂(lè)是作家梅子涵賦予戴小橋的，也是笑看所有童年中的孩子的。正如他在書的封底上寫的：“這個(gè)小說(shuō)不教育你什么，只讓你高興。”
我認(rèn)為我們只有多讀書，勤讀書，讀好書，才能讀出書中那些既深?yuàn)W又簡(jiǎn)明的事理，才能品味出那優(yōu)美和含蘊(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò)一句話：“讀一本好書，就等于和許多高尚的人談話。”
怎么樣，聽了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧?心動(dòng)不如行動(dòng)，要看就趕緊買吧!
戴小橋全傳讀后感300字篇九
今天，我跟老師借了一本書。叫《戴小橋全轉(zhuǎn)》，是中國(guó)著名作家梅子涵，寫的。
下面我給大家說(shuō)說(shuō)這本書的內(nèi)容，里面主要人物是戴小橋，馬兒帥，旺小中，杜家嚴(yán)，林曉琪等等。戴小橋的爸爸因?yàn)樗?jīng)常有煩腦頭發(fā)沒(méi)剩幾根，還有杜家嚴(yán)的爸爸經(jīng)常給他買足球，林曉琪的爸爸經(jīng)常給他肯德基的票子。旺小中的爸爸經(jīng)常給他帶德國(guó)的東西。等等，他們這幾個(gè)孩子整天調(diào)皮得不得了，他們的語(yǔ)文老師毛老師經(jīng)常跟她他們開玩笑，還經(jīng)常鼓勵(lì)他們：“說(shuō)你們進(jìn)步很大”，不錯(cuò)。他們的數(shù)學(xué)老師，講課哇哇叫，我們叫他哇哇老師。
早晨，旺小中，馬兒帥。等人去找戴小橋踢足球玩、他們來(lái)到了，學(xué)校的一片空地，用木頭搭了一個(gè)射門的，一方一個(gè)，開始踢足球了，戴小橋，旺小中，林曉琪，一組。馬兒帥杜家嚴(yán)一組。踢啦一會(huì)，戴小橋那一直贏，馬兒帥要來(lái)，戴小橋那一組，這是杜家嚴(yán)叫啦好幾個(gè)來(lái)，馬兒帥說(shuō)他要守門，開始了，杜家嚴(yán)踢啦一個(gè)球馬兒帥故意不接，這時(shí)大家才知道原來(lái)馬兒誰(shuí)是特務(wù)，戴小橋那一組開始打馬兒帥，把他弄了個(gè)四腳朝天。
這本書，讓知道啦，誰(shuí)小時(shí)候都有頑皮的一面，全世界的小朋友都有頑皮的一面。
